雷鋒故事心得體會(huì)范文(16篇)

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雷鋒故事心得體會(huì)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-27 02:51:07     小編:琉璃

通過反思和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作中的一些問題,也找到了相應(yīng)的解決方法。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些排比句、反問句等修辭手法,提高文章的表現(xiàn)力。心得體會(huì)是每個(gè)人在學(xué)習(xí)和成長中的寶貴經(jīng)驗(yàn),以下是一些學(xué)子們分享的真實(shí)心得體會(huì),希望能給你帶來啟示。

雷鋒故事心得體會(huì)篇一

春節(jié)放假,我讀了《雷鋒的故事》這本書。從這本書中,我明白了雷鋒是怎樣從舊社會(huì)孤兒成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒,成為了中國人家喻戶曉的榜樣。

雷鋒出生在1940年,就在雷鋒剛剛學(xué)會(huì)走路的那年冬天,災(zāi)難降臨到了雷鋒家。他的爺爺被地主活活逼死了,他的哥哥被機(jī)器軋死,他的父親被日寇打死,他的母親含恨自殺。雷鋒成了孤兒,家境貧寒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。

1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了,雷鋒也翻身做了主人,他高興地背上了書包,走進(jìn)了渴望已久的學(xué)堂。雷鋒參軍后不忘學(xué)習(xí),不論做什么工作,只要一有時(shí)間,他就會(huì)打開隨身帶著的書本,專心致志地閱讀。戰(zhàn)友們都尊敬地稱他為“讀書迷”,他那個(gè)隨身背的黃色軍用書包,也被稱為“流動(dòng)的圖書館”。

雷鋒也是一個(gè)勤儉節(jié)儉的人。他自我有個(gè)“聚寶箱”。平時(shí)從外面撿回螺絲釘,螺絲帽都會(huì)放在里邊備用。雷鋒穿的襪子,補(bǔ)了一層又一層,使用的搪瓷臉盆和漱口杯,黑色的鐵皮一塊一塊地露出,卻舍不得買新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè),他曾把幾年來辛辛苦苦積攢的二百元錢全部捐了出去,這是多么的偉大和無私呀!

作為一個(gè)學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)雷鋒的善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神,樂于助人和勤儉節(jié)儉的精神;在學(xué)習(xí)上,我們要認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí),還要利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí);在學(xué)校里,要幫忙同學(xué),從小事做起;在生活中,不比吃和穿,要勤儉節(jié)儉。

雷鋒故事心得體會(huì)篇二

天快暖了,連隊(duì)里發(fā)放夏衣,每人兩套單軍裝,兩套襯衣,兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長領(lǐng)來了衣服。發(fā)到雷鋒的時(shí)候,他卻說:“我只要一套軍裝,一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”

事務(wù)長奇怪地問道“為什么只要一套?”

他說,“我身上穿的軍裝,縫縫補(bǔ)補(bǔ)還可以穿,我感覺現(xiàn)在穿一套打補(bǔ)釘?shù)囊路?,比我小時(shí)穿的要好上千萬倍呢!剩下的兩套衣服交給國家吧!”

雷鋒對(duì)于物質(zhì),即使浪費(fèi)了一丁點(diǎn)兒都感覺心疼。他釘了一個(gè)木箱子,里面螺絲帽呀,鐵絲條呀,牙膏皮呀,破手套呀,真是什么都有,他把這叫做“聚寶箱”。

要是車上缺了個(gè)螺絲,壞了個(gè)零件,他都先到“聚寶箱”里找,能代用的就代用。要是擦車布實(shí)在爛得不能用了,他就從“聚寶箱”里找出破手套,洗干凈了作擦車布。至于牙膏皮、鐵絲條什么的,他積到一定數(shù)量就賣給收破爛的,得了錢全部交給公家。

雷鋒說:“誰說我苦熬自己?現(xiàn)在的生活,比起我過去受的苦,真是好上天了?!?/p>

又說:“誰說我就一個(gè)人,沒家沒業(yè)?我們祖國大家庭有六億多人口呢。為了改變祖國一窮二白的面貌,黨中央號(hào)召咱們發(fā)憤圖強(qiáng),艱苦奮斗,這樣做不對(duì)嗎?”

有的同志就說:“國家那么大,也不缺你那幾塊錢哪!”

雷鋒說:“積少成多啊!每人一天節(jié)約一角錢,你算算,全國一天節(jié)約多少錢?當(dāng)了國家的主人,不算這毛帳還行?”

有人說:“雷鋒是傻子,是小氣!”

雷鋒故事心得體會(huì)篇三

同學(xué)中有人崇拜影視明星,覺得他們多才多藝,能歌善舞;有人崇拜體育明星,覺得他們毅力非凡,為國爭光;我卻崇拜雷鋒,以及像雷鋒一樣的奉獻(xiàn)者,他們雖然平凡但卻發(fā)光照亮別人。

最近我讀了《雷鋒的故事》這本書后,我更是真真切切地被雷鋒所吸引,所折服。雷鋒無私奉獻(xiàn),全心全意為他人服務(wù),不求回報(bào),這種精神值得我和大家一起學(xué)習(xí)。

這本書用47個(gè)關(guān)于雷鋒的小故事講述了雷鋒從成為孤兒到被收養(yǎng)、讀書、參軍,最后因公殉職的一生。樸實(shí)的言語,普通的故事卻是不普通的人生。在這么多故事中,“抗洪搶險(xiǎn)”這個(gè)小故事給我印象最深。

雷鋒因?yàn)榫然鹗軅氖诌€沒有痊愈,部隊(duì)又接到了抗洪搶險(xiǎn)的任務(wù)。指導(dǎo)員不想讓受傷的雷鋒參加搶險(xiǎn),但雷鋒還是堅(jiān)持要上抗洪第一線。他站在最危險(xiǎn)的地方,用鐵鍬一鍬一鍬奮力的挖著,遇到土崩,人被泥水沖的滿身泥濘,鐵鍬也不見了。但他仍然堅(jiān)持沒有休息,并開始用受傷的手繼續(xù)挖土,最后手上剛新生的皮都脫落了,嫩肉扎入泥巴中,他還是沒有停下,仍然堅(jiān)守在抗洪第一線。平時(shí)我皮膚蹭破皮都會(huì)疼得喊媽媽,我想雷鋒受傷的手該有多疼啊。

今年,我們合肥市的廬江縣遭遇了百年一遇的洪災(zāi),在鋪天蓋地的新聞中,我看了到處是淹沒的農(nóng)田和被洪水摧毀的房屋,爸爸說受災(zāi)情況非常嚴(yán)重,很多的武警官兵、黨員以及志愿者們都奔赴前線,進(jìn)行抗洪救災(zāi)。我看到新聞報(bào)道里介紹了許許多多的抗洪英雄,其中廬江縣消防救援大隊(duì)政治指導(dǎo)員陳陸員就是其中的一個(gè)。

他輾轉(zhuǎn)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),奮戰(zhàn)96小時(shí),成功轉(zhuǎn)移和救出群眾2665人。在廬江縣石大圩堤壩決口,陳陸已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了40多個(gè)小時(shí),他依然堅(jiān)持乘橡皮艇搜救群眾。在搜救途中,突然遇到?jīng)Q口變大,橡皮艇卷入旋渦側(cè)翻,人也被洪水沖走,最后不幸犧牲了。他今年跟我爸爸一樣大,家里也有一個(gè)兒子,年齡比我還小,小弟弟沒有了爸爸該多傷心啊。陳陸叔叔用自己的生命來保衛(wèi)人民群眾,他不就是我們身邊的“雷鋒”嘛。雖然雷鋒叔叔和陳陸叔叔離開了我們,但他們的故事將代代相傳,他們的精神將永遠(yuǎn)長存!

我的偶像就是雷鋒,就是像雷鋒一樣頂天立地的男子漢。

雷鋒故事心得體會(huì)篇四

雷鋒是我們的先輩,他的事跡已在祖國的大江南北廣為傳誦。當(dāng)我讀完《雷鋒的故事》后,我受益頗多,感慨萬千!

雷鋒出生在望城,所以望城人自豪地說,望城是雷鋒的第一故鄉(xiāng);雷鋒工作在撫順,所以撫順人自豪地說,撫順是雷鋒的第二故鄉(xiāng);可是,我要說:雷鋒的故鄉(xiāng)不僅在望城,在撫順,也在我們福建泉州。

前幾天,我們?nèi)莸脑S少強(qiáng)叔叔,為了抓住小偷,即使手被刺傷,仍然繼續(xù)追趕。不幸的是他自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。我在感嘆的同時(shí)也在惋惜。要是叔叔既能保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全,又能保全自己的生命,那該多好?。∥蚁?,叔叔的這種見義勇為的行為,難道不正是雷鋒精神的具體表現(xiàn)?誰不希望成為雷鋒的鄉(xiāng)親?誰不希望成為雷鋒式的好少年?我認(rèn)為,只要人人學(xué)雷鋒,就處處有“雷鋒”。只要“雷鋒”生活過的地方,就是雷鋒的故鄉(xiāng)。

有人說:雷鋒雷鋒,一陣?yán)?,一陣風(fēng)(鋒)。也有人說:雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走。不,不是這樣的。難道他真的是三月來,四月走?難道這樣一位偉大的英雄是一個(gè)匆匆過客?難道大家沒發(fā)現(xiàn),我們身邊就有許多好人好事?汽車上給老弱病殘讓座,路邊拾金不昧的事情不是比比皆是嗎?。就拿我們鯉城實(shí)小來說吧,不管春夏秋冬,好人好事層出不窮,而且做好事不留名已成了我們學(xué)校的光榮傳統(tǒng)。更為可貴的是,雷鋒精神已發(fā)揚(yáng)光大,因?yàn)闀r(shí)代已賦予了它新的內(nèi)容。課內(nèi)我們刻苦拼搏,課外我們勤練本領(lǐng)。所以,我認(rèn)為,雷鋒叔叔有戶口,常駐泉州不會(huì)走。

雖然雷鋒叔叔的身驅(qū)已經(jīng)離開了我們,但是他的靈魂和思想?yún)s永駐泉州,永駐祖國的神州大地,永駐我們居住的地球村。

雷鋒故事心得體會(huì)篇五

雷鋒,一個(gè)我們家喻戶曉的名字,平凡而普通,年僅22歲就去世了,可是他的精神卻像火炬一樣,照亮我們每個(gè)人,激勵(lì)了一代又一代人的成長。

當(dāng)我讀完了這本書,心中無限感慨涌上心頭,雷鋒叔叔,你是那么的平凡,又是那么的不平凡,你無私奉獻(xiàn)、舍己為人,無論是在家里、學(xué)校,還是在社會(huì)上,都是我學(xué)習(xí)的榜樣,讀著你的故事,我不禁潸然淚下。你雖然出身在貧苦家庭,吃盡了各種苦頭,但你是那么的懂事、孝順,你說:“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”,如果此刻你還活著,那么你將會(huì)是當(dāng)之無愧的“感動(dòng)中國人物”。

跑到郵局將溫暖寄向?yàn)?zāi)區(qū)……難怪俗語說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

如今,雷鋒精神無處不在,無時(shí)不在:大到20_年的汶川大地震,好多人都心系災(zāi)區(qū),義務(wù)獻(xiàn)血,捐錢捐物;小到我身邊的同學(xué)互幫互助。經(jīng)過了解你的故事,我深深體會(huì)到“送人玫瑰,手有余香”。

今日,您雖然離開了我們,但您那無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神卻會(huì)一代一代地傳承下去。“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!弊屛覀兿窭卒h叔叔一樣,從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心,做一個(gè)有道德的人。

雷鋒故事心得體會(huì)篇六

第一段:引言(100字)。

雷鋒是中國人民非常熟悉的名字,他是中國青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的代表人物,也是全國各行各業(yè)雷鋒精神的杰出代表。雷鋒故事中所體現(xiàn)的為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的精神一直在激勵(lì)著廣大人民群眾。在每個(gè)人的生活中,都需要通過借鑒雷鋒的精神、學(xué)習(xí)雷鋒的故事,去感悟其蘊(yùn)含的道理和價(jià)值。

第二段:雷鋒精神的承載(250字)。

雷鋒是一位普通的農(nóng)村青年,在1955年加入中國人民解放軍,后來成為一名工程技術(shù)兵。他始終以為人民服務(wù)、為社會(huì)盡力的精神面貌贏得了人們的贊美和敬重。雷鋒勤學(xué)苦練,工作勤奮,從不怕吃苦。他對(duì)待自己的事業(yè),時(shí)時(shí)刻刻以人民利益為重,時(shí)刻保持著謙虛的態(tài)度,堅(jiān)持自己不畏辛苦、不圖報(bào)酬的原則。他用自己的行動(dòng),為我們塑造了一代代年輕人的榜樣。雷鋒的思想充分表明,只有為人民服務(wù)、為社會(huì)盡力,才是人生最高的價(jià)值。

第三段:雷鋒精神的久遠(yuǎn)影響(300字)。

雷鋒精神從上世紀(jì)五十年代一直延續(xù)至今,在中國青年中具有廣泛的影響力。雷鋒的故事和他的精神象征,成為了中國廣大青年一種崇高的情感,真正體現(xiàn)了雷鋒“向雷鋒學(xué)習(xí),為人民服務(wù),艱苦奮斗”的學(xué)習(xí)動(dòng)力和行動(dòng)方向。如今,全國各地都已經(jīng)形成以學(xué)雷鋒為“時(shí)尚”的熱潮,開展了各種各樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅有力地促進(jìn)了社會(huì)和諧進(jìn)步,也讓更多的人學(xué)習(xí)并傳承了雷鋒精神。

第四段:雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義(300字)。

從雷鋒的故事中,我們看到了他心中那份對(duì)人民的熱愛和無私奉獻(xiàn)。雷鋒所表現(xiàn)出的志愿服務(wù)是人類共同進(jìn)步的需要和催化劑,也是人類社會(huì)進(jìn)步的基石。雷鋒精神的實(shí)踐不僅有助于推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展,還能培養(yǎng)人們正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒,積極投身到志愿服務(wù)中去,為他人傾注溫暖和關(guān)愛,從小事做起,從身邊人做起,為社會(huì)帶來更多的正能量。

第五段:雷鋒精神的延續(xù)(250字)。

只有當(dāng)每一個(gè)人都能從雷鋒身上找到自身的感悟,才能真正傳承下去雷鋒的精神。不管是各級(jí)政府組織還是個(gè)人,都要在日常工作中學(xué)習(xí)雷鋒精神,通過服務(wù)他人,回報(bào)社會(huì)。作為普通公民,我們也可以通過關(guān)心他人,幫助他人來表達(dá)對(duì)雷鋒精神的理解和崇敬。只要我們每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,將其內(nèi)化為我們?nèi)粘P袨榈幕覀兙湍軌騽?chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。

結(jié)論:雷鋒精神不僅是一種個(gè)人高尚的品質(zhì),更是社會(huì)進(jìn)步的力量源泉。通過學(xué)習(xí)雷鋒的故事和體會(huì),不僅可以提升我們的道德情操,也能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。在今天這個(gè)多元化的社會(huì)中,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,以此為榜樣,為社會(huì)多做貢獻(xiàn),為人民創(chuàng)造更美好的生活。

雷鋒故事心得體會(huì)篇七

雷鋒是中國共產(chǎn)黨的活雷鋒,他在短暫的生命里,用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)主義精神,成為了全國人民的榜樣。雷鋒的事跡代表了中國人民對(duì)團(tuán)結(jié)友愛、無私奉獻(xiàn)的追求,也展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對(duì)人民的深厚感情和對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定支持。雷鋒故事與農(nóng)村南塘湖、上海那個(gè)冬天的故事等一并成為中國人心中最具代表性的故事之一,激勵(lì)著一代又一代的青年人。

雷鋒故事給我留下了深刻的印象,并對(duì)我的成長產(chǎn)生了積極的影響。從雷鋒故事中,我明白了無論身處何地,只要有一顆樂于助人的心,就能在日常生活中實(shí)踐雷鋒精神。我從雷鋒身上學(xué)到了克己奉獻(xiàn)的精神,培養(yǎng)了對(duì)他人關(guān)懷的意識(shí),學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人的需要。在工作和生活中,我經(jīng)常關(guān)注周圍人的困難,盡力提供幫助,做到“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。

雷鋒故事不僅在個(gè)人層面上有所影響,同時(shí)也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的積極作用。雷鋒精神鼓舞了幾代人奮發(fā)向上,為社會(huì)主義事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。尤其在當(dāng)前社會(huì),人與人之間的關(guān)系變得越來越冷漠,雷鋒故事成為了聯(lián)結(jié)社會(huì)各界的紐帶,帶給人們一份溫暖和信任。在雷鋒精神的引導(dǎo)下,社會(huì)深入實(shí)施志愿服務(wù),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神成為人人傳頌的社會(huì)風(fēng)尚。

段落四:如何傳承雷鋒精神。

傳承雷鋒精神,是每個(gè)中國人的責(zé)任。政府應(yīng)加大對(duì)公益事業(yè)的支持力度,營造良好的社會(huì)環(huán)境。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛他人的意識(shí)。家庭應(yīng)從小給孩子樹立榜樣,啟發(fā)他們關(guān)心他人的需求。個(gè)人則應(yīng)努力做好自己,用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神。通過共同努力,我們可以將雷鋒精神傳承下去,為社會(huì)的美好未來貢獻(xiàn)力量。

段落五:雷鋒永遠(yuǎn)活在人民心中。

雷鋒雖然已經(jīng)離開我們,但他的精神已經(jīng)深深植根于中華大地。他的家鄉(xiāng)南塘湖已成為人們心中的圣地,各地仿照南塘湖,建設(shè)雷鋒主題公園、雷鋒紀(jì)念館等,以紀(jì)念雷鋒的偉大事跡。雷鋒故事流傳至今,每當(dāng)人們聽到雷鋒的名字,心中都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)樸實(shí)無華、樂于助人的形象。雷鋒的精神將永遠(yuǎn)活在人民心中,激勵(lì)著每個(gè)人為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。正如雷鋒所說:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@句話將永遠(yuǎn)為人民留下無數(shù)的啟示,鼓舞著每一個(gè)人追求卓越和奉獻(xiàn)。

雷鋒故事心得體會(huì)篇八

雷鋒關(guān)心群眾是一貫的。有一天,他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚擾,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著個(gè)小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背著個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”膛著泥水,在大雨中吃力地走著。

雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來她姓紀(jì),從哈爾濱來,要到樟子溝去。她發(fā)愁地說:“兄弟呀,叫雨澆得,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”

雷鋒聽了,看看她背這么大的包,還帶兩個(gè)孩子,天又快黑了,下著這么大的雨,怎么走呀!就說:“大嫂,你在這里等等……?!彼B忙跑回宿舍,拿來了自己的雨衣給紀(jì)大嫂披上,接過孩子來替她抱著,冒著風(fēng)雨送她們回家。

一路上,那孩子冷得直打哆嗦,雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上,一直走了將近兩個(gè)小時(shí),才把她們送到家。紀(jì)大嫂感激地說:“兄弟,我一輩子也忘不了你的情意啊!”

雷鋒說:“軍民是一家,何必說這個(gè)……”

風(fēng)還在刮,雨還在下,天也黑了。紀(jì)大嫂和家里人再三勸他宿下,等明天天晴了再走。雷鋒想:刮風(fēng)下雨算什么?一定得趕回部隊(duì),明天還要照常出車呢!就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。

雷鋒故事心得體會(huì)篇九

一九五零年夏天,雷鋒穿著斗爭地主時(shí)分得的衣服,背上書包,邁著輕快的腳步上學(xué)去了--這是他過去連想都不敢想的事,現(xiàn)在變成現(xiàn)實(shí)了。

嶄新的生活,使雷鋒想起了許多往事。在舊社會(huì),窮人家的孩子只能眼巴巴地看著地主家的兒孫去上學(xué),那時(shí)候的學(xué)校是為有錢人家的子弟開的,窮人家的孩子哪能踏進(jìn)學(xué)校的大門。

開學(xué)的第一天,老師發(fā)給他兩本書,一個(gè)筆記本。他看到好多小朋友交書費(fèi)、學(xué)費(fèi),也把鄉(xiāng)親們給他的幾個(gè)錢拿出來,交給老師。老師親切地說:

“你是孤兒,學(xué)校不收你的學(xué)費(fèi),你免費(fèi)讀書?!?/p>

那個(gè)沒有留下姓名的連長說過的話像一粒種子,在他幼小的心田里已經(jīng)開始萌芽了。

雷鋒剛剛學(xué)會(huì)寫字,就用那位連長送給他的那支鋼筆,在筆記本上一筆一畫地寫下了“共產(chǎn)黨萬歲”五個(gè)大字。這是發(fā)自他內(nèi)心的歡呼啊。

學(xué)校生活,給雷鋒帶來了無限歡樂,他臉上整天堆著笑。不論誰再說他是孤兒,他就說:“往后你們不要再說我是孤兒了,黨就是我的親爹娘啊?”

每天一大早,雷鋒來到學(xué)校里就打掃教室,把桌椅、黑板都擦得干干凈凈,然后就坐下來讀書、寫字。他對(duì)每一門課都認(rèn)真聽講,從不放過一個(gè)小小的疑問。他的作業(yè)本,總是寫得工工整整,按照老師的布置和要求按時(shí)完成。

一天放晚學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)打過放學(xué)鈴了,雷鋒還有一道算術(shù)題沒有做出來,坐在那里繼續(xù)寫呀算呀的。有個(gè)同學(xué)招呼他說:“走吧,習(xí)題沒做完,回去再做吧?”

雷鋒說:“就剩這一道題了,我總做不對(duì)。”

那個(gè)同學(xué)過來看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧?!闭f著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。

雷鋒笑笑說:“謝謝你,讓我自己再想一想吧。”

他靜下心來,反復(fù)琢磨課本上的例題,仔細(xì)回想老師的講解,終于把題做出來了。他叫過那個(gè)同學(xué)說:“我做好了,來,我們來對(duì)一對(duì)?!?/p>

這一對(duì)不打緊,兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說:“這就不曉得是我錯(cuò)了,還是你錯(cuò)了?!崩卒h說:“我驗(yàn)算了幾次,不會(huì)錯(cuò)的,可能是你錯(cuò)了?!?/p>

“那就借你的給我抄一下吧?!?/p>

“不,”雷鋒說,“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術(shù)題來就不費(fèi)勁了。”

那同學(xué)便坐下重做了一遍,原來是運(yùn)算中粗心,所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí),兩個(gè)人都開心地笑了,這才收拾好書包,手拉著手高高興興地離開了學(xué)校。

由于雷鋒學(xué)習(xí)用功,各門功課的成績都是九十分以上。

一九五四年,清水塘小學(xué)剛建立少先隊(duì)組織,雷鋒就加入了。在隆重的入隊(duì)宣誓大會(huì)上,輔導(dǎo)員給他戴上了紅領(lǐng)巾。他興奮地?fù)崦t領(lǐng)巾說:

“我是新中國第一批少先隊(duì)員,一定用實(shí)際行動(dòng)把紅領(lǐng)巾染得更紅”

雷鋒穿著鄉(xiāng)政府給他做的白襯衫,每天都戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué),晚上總是把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊地放進(jìn)書包里,絕不讓一點(diǎn)點(diǎn)臟東西沾在上面。他還非常珍愛少先隊(duì)的紅隊(duì)旗。一次外出過隊(duì)日,雷鋒舉著隊(duì)旗,在途中遇雨了。他急忙脫下自己的衣服包住隊(duì)旗。他常對(duì)小朋友們說:

“咱們的紅領(lǐng)巾,咱們的紅隊(duì)旗,是革命先烈用血染紅的,要格外愛護(hù)它才行?!?/p>

雷鋒讀書刻苦用功,立志做個(gè)好學(xué)生,長大了好為黨、為人民多做些事。清水塘小學(xué)離六叔奶奶家很遠(yuǎn),每天上學(xué)要走十六七里路,他總是早去晚歸,從不曠課。雨雪天,他沒有膠鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學(xué)。老師講課時(shí),他用心聽講,絕不在課堂上貪玩打鬧。每逢星期日、假日上山砍柴或下地種菜時(shí),他口袋里總是裝著書本,累了就坐下來邊休息邊讀書,不斷吸取著各種知識(shí)。

雷鋒積極協(xié)助學(xué)校少先隊(duì)組織開展工作,熱情參加宣傳和文體活動(dòng)。他模范地執(zhí)行隊(duì)規(guī)和紀(jì)律,無論少先隊(duì)交給他什么任務(wù),他都想盡辦法出色地完成,多次受到組織上的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),并被選為中隊(duì)委員。

一九五五年,雷鋒轉(zhuǎn)到荷葉壩完小讀書。當(dāng)時(shí),這所學(xué)校還沒有建立少先隊(duì)組織。他一跨進(jìn)學(xué)校大門,胸前的紅領(lǐng)巾就把同學(xué)們吸引住了。有的問他少先隊(duì)員為什么要戴紅領(lǐng)巾?有的問什么人才能參加少先隊(duì)組織?他意識(shí)到自己是這里惟一的少先隊(duì)員,就更加嚴(yán)格要求自己,處處以身作則起模范帶頭作用。

當(dāng)荷葉壩完小開始建隊(duì)時(shí),雷鋒成了建隊(duì)積極分子。少先隊(duì)組織建立后,他主動(dòng)協(xié)助輔導(dǎo)員開展各種有意義的活動(dòng),在組織課外讀書小組,參加義務(wù)生產(chǎn)勞動(dòng),開展文體活動(dòng)等,雷鋒都起了骨干作用。

六一兒童節(jié),少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務(wù)很重,雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù),當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了,他小小的個(gè)子,打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn),唱著《少先隊(duì)員之歌》,邁著整齊的步伐,向長沙市進(jìn)發(fā)。

走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見了,忙派了一名同學(xué)來替換他背鼓。雷鋒笑笑說:“不用換,我能行?”說著挺起胸來,揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導(dǎo)員見他太累了,又派了一名同學(xué)來替換他??伤麉s說:“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了,應(yīng)該由我來完成。”于是他又背起大鼓繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來說,背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺得吃力,腰發(fā)酸,背發(fā)脹,嗓子發(fā)干,腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個(gè)信念:堅(jiān)持,朝著既定的目標(biāo),堅(jiān)持前進(jìn),堅(jiān)持到底。

雷鋒樂于幫助人,在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒了小橋,一群一二年級(jí)的小同學(xué),上學(xué)去不敢過橋,雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué),他就組織隊(duì)員前去慰問,還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專心,作業(yè)做得馬虎,字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學(xué)后,情愿自己多繞點(diǎn)路,也陪著他一同回家,給他講要努力學(xué)習(xí)的道理,教給他寫字方法。經(jīng)過多次幫助,小朱的進(jìn)步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來,用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字,一個(gè)一個(gè)地描下來。第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問他可認(rèn)得是什么字?小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來,便噘著嘴說:

“這是鬼畫桃符,哪像字呀?!?/p>

“這些字就是你自己寫的呀?”

小朱聽了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的教育可大了。從此,他學(xué)習(xí)認(rèn)真了,字也寫得規(guī)矩了,成了班里的一個(gè)好學(xué)生。

有一天,雷鋒看見一位雙目失明的老人在山上摸索著砍柴,腳突然踩空了,摔倒在地上。他急忙趕上前去,扶起了老人。雷鋒很關(guān)心這位沒兒沒女的貧農(nóng)老人,經(jīng)常用課余時(shí)間幫助老人砍柴、挑水、打豬草。鄉(xiāng)親們看到雷鋒這樣尊老愛幼,都夸他是個(gè)熱心的孩子。

一九五五年夏天,雷鋒在農(nóng)業(yè)合作化的高潮中,主動(dòng)地把土改時(shí)分得的二畝四分田全部入了社,堅(jiān)決同廣大貧下中農(nóng)一起走社會(huì)主義道路。

農(nóng)業(yè)合作化的第一年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了豐收。雷鋒看到那沉甸甸的稻穗把稻稈都?jí)簭澚?,心里真有說不出的高興。一天,他放學(xué)回家,路過一片剛割完的稻田,發(fā)現(xiàn)丟得滿地都是稻穗兒。他禁不住生氣了,心想:這是誰割的?這樣不愛惜社里的糧食?他疾步拐過山彎,看見一個(gè)姓葉的地主正有氣無力地在田里打稻,濺得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子;一看這塊田也照樣丟了滿地稻穗兒。雷鋒不由得心里冒火了,怎能叫地主任意糟蹋集體的糧食?他上前質(zhì)問地主說:

“這塊田是你割的嗎?”

“是的。”

“那一塊也是你割的嗎?”

“是的?!?/p>

雷鋒再也壓不住心頭的火氣,指著丟在地上的稻穗兒,正言厲色地說:

“叫你在社里勞動(dòng),是給你一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),決不許這樣糟蹋集體的糧食!”

姓葉的地主冷笑了一聲,又漫不經(jīng)心地拿起一把稻子打起來,照樣打得稻粒兒、稻穗兒四處亂飛。雷鋒揮手?jǐn)r住,大聲喝道:

“住手?不許這樣打稻?”

“你管不著。”

“我一定要管?”雷鋒上前奪下稻子,準(zhǔn)備到社里去報(bào)告。這時(shí),恰巧一個(gè)社干部聞聲趕來,狠狠地訓(xùn)斥了姓葉的地主。這下子他才低了頭。

雷鋒熱心維護(hù)集體利益的行為,受到了鄉(xiāng)親們的稱贊。他在家鄉(xiāng)這塊富饒的土地上,像一株茁壯的幼苗,一天天地成長著。

一九五六年,雷鋒以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,在荷葉壩小學(xué)畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮大會(huì)上,他心情十分激動(dòng),代表畢業(yè)同學(xué)上臺(tái)發(fā)了言,并情不自禁地朗誦起這樣的詩句:

我們新中國的兒童,

我們新少年的先鋒,

團(tuán)結(jié)起來,

繼承著我們的父兄,

不怕艱難,不怕?lián)又兀?/p>

為了新中國的建設(shè)而奮斗。

雷鋒故事心得體會(huì)篇十

這本書是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候買的。

《雷鋒的故事》是講述了鐳風(fēng)一生所干過的事、職業(yè),在一頁上,還寫著雷鋒同志的年譜,是這樣的內(nèi)容:1940年雷鋒一歲12月18日出生。1947年成了孤兒。1950年10歲夏天入學(xué)。1954年14歲加入少先隊(duì)。1957年17歲2月17日入團(tuán)。1958年18歲洗煤車間當(dāng)推土機(jī)手。1960年20歲1月8日入伍??????還有一半沒講。雷鋒的精神,是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的,雷鋒幫助過千千萬萬的老百姓,從這些事情上讓我們知道,要助人為樂,助人為快樂之本,幫助別人就好像幫助自己一樣。幫助別人的時(shí)候,如果自己一點(diǎn)都想做,就不要幫助別人了,反而會(huì)幫倒忙。我在一部電視劇上聽到這樣一句話:“一人為大家,大家為一人?!?/p>

雷鋒的一生,我們感受到十分困難,七歲的時(shí)候,就成了孤兒,沒有好的生活環(huán)境??墒牵卒h生活的那么快樂,每天都幫助一位有困難的老人、小孩。不管是大事還是小事。只要,雷鋒能做到的,就第一個(gè)去幫助。

再想想我們這些出生在“溫室里的.花朵”,一點(diǎn)苦都沒吃過。爸爸媽媽也不讓我們受一點(diǎn)苦、委屈。我想對(duì)大家說:“從自己身邊的一點(diǎn)小事做起,不要太依賴自己的父母。”

《雷鋒的故事》講述了雷鋒一生的經(jīng)歷,在書本出現(xiàn)最多的一句話是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”

雷鋒故事心得體會(huì)篇十一

黑暗的舊社會(huì),那江水中流的是人民的血與淚,山上長的是人民的仇與恨!在帝國主義反動(dòng)派和國民黨的欺辱壓迫下,舊社會(huì)人民心中積滿了憤恨,多少人含淚而去!人民的苦難,江水流不盡,青山載不動(dòng)。而這時(shí),一個(gè)偉大的生命誕生了!

雷鋒出生在舊社會(huì)一個(gè)窮苦家庭,處處受國民黨,日本帝國主義的欺壓。雷鋒的爺爺因受地主的剝削而被活活逼死,他的爸爸被帝國主義者毒打內(nèi)傷不治而死,哥哥干活得了肺結(jié)核而死,弟弟得了傷寒而去世,媽媽懸梁自盡。從此,雷鋒成了孤兒。

萬惡的舊社會(huì)!黑暗的舊社會(huì)!外國人肆意搶奪中國的土地,多少中國人倒在鬼子的槍口下!但中國人民是不服輸?shù)模皭菏嵌凡贿^正義的!1949年10月1日,毛主席宣布:“新中國成立了!”從此,人民翻身了!解放后,雷鋒學(xué)著開拖拉機(jī),學(xué)煉鋼,學(xué)開推土機(jī),一心想為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量,為人民服務(wù)。條件很艱苦,摔跤,沼澤,泥土,都擋不住雷鋒一顆為民的心。

如今,中國已經(jīng)騰飛在世界的東方,但我們永遠(yuǎn)不能忘記那個(gè)苦難年代,艱苦樸素的精神不能丟!雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的人民服務(wù)中去……”為人民服務(wù),這是我們新中國人民永遠(yuǎn)不能忘記的一句話。雷鋒的“擠和鉆的精神”無人能比,雷鋒經(jīng)常讀書到深夜,刻苦學(xué)習(xí)。社會(huì)發(fā)展越來越快,人民越來越幸福,祖輩留下的優(yōu)良傳統(tǒng)要繼承。中國跨入了21世紀(jì)。舉辦了年北京奧運(yùn)會(huì),拿了51枚金牌,,上海世博會(huì)即將舉辦,這在舊社會(huì)人民做夢(mèng)都不敢想啊!從舊社會(huì)中國人民吃不飽,穿不暖,到現(xiàn)在的幸福生活,中國走過多少路!我們的國家越來越強(qiáng)大,發(fā)展越來越快,生活水平提高了,家電戶戶都有了,這是共產(chǎn)黨的功勞!今天,我們更要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,為國家貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!

雷鋒是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,我們的新中國才會(huì)更加美好!

雷鋒故事心得體會(huì)篇十二

第一段:引言(大約200字)。

雷鋒是中國近現(xiàn)代歷史上一位備受尊敬和崇拜的人物,他的故事以其感人和勵(lì)志的特點(diǎn)而深深地影響了幾代人。回顧雷鋒的一生,我們不禁心生敬仰和欽佩。喜歡雷鋒故事的原因不僅在于他的行為是如此令人感動(dòng),而且他所表達(dá)出的仁愛和奉獻(xiàn)的精神也讓人動(dòng)容。在雷鋒故事中,我們可以從中獲得許多寶貴的心得體會(huì),使我們的生活變得更加充實(shí)和有意義。

第二段:雷鋒的愛心和奉獻(xiàn)精神(大約250字)。

雷鋒的故事中最具魅力的部分是他的愛心和奉獻(xiàn)精神。他總是以自已微薄的工資給予別人幫助,毫不計(jì)較自己的利益。他的信條是“自己活著,就是為別人活著”。無論是幫助孤兒寡母,還是為身患重病的人服務(wù),雷鋒總是毫不猶豫地提供協(xié)助。他總是充滿活力、樂于助人、樂于奉獻(xiàn)。雷鋒的行為,告訴了我們做一個(gè)善良樂于助人的人是多么重要。

第三段:雷鋒的積極態(tài)度和勤奮工作(大約250字)。

雷鋒故事中另一個(gè)令人欣賞的部分是他的積極態(tài)度和勤奮工作。雷鋒幫助別人的同時(shí),也毫不松懈地工作著,始終保持著對(duì)工作的熱愛和專注。他認(rèn)為,工作是一種榮譽(yù),他付出了全部的努力和熱情去完成工作任務(wù)。雷鋒的積極態(tài)度和勤奮工作讓我們看到了一個(gè)成功的人的品質(zhì),啟發(fā)我們不僅僅要關(guān)心別人,還要在自己的事業(yè)中追求卓越。

第四段:雷鋒的謙虛與友愛(大約250字)。

雷鋒的故事中還有一個(gè)重要的品質(zhì)就是謙虛和友愛。雷鋒雖然獲得了很多表揚(yáng)和榮耀,但他一直保持著謙遜的態(tài)度。他沒有以個(gè)人榮譽(yù)為目的,而是以服務(wù)社會(huì)為己任。并且他樂于幫助別人,與人為善,友愛眾人。雷鋒謙虛友愛的品質(zhì)讓我們明白,一個(gè)人的價(jià)值和影響并不只是看外在的成就和表彰,更在于他所創(chuàng)造的美好人際關(guān)系和友愛精神。這也是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)追求的品質(zhì)。

第五段:從雷鋒故事中獲得的啟示(大約250字)。

雷鋒的故事是對(duì)每個(gè)人的啟示。他的愛心、奉獻(xiàn)精神、積極態(tài)度、勤奮工作、謙虛和友愛的品質(zhì)都給了我們很大的啟示和鼓舞。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的仁愛和無私奉獻(xiàn),關(guān)心他人,幫助他人。我們應(yīng)該像雷鋒一樣,以積極的態(tài)度面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),毫不松懈地工作。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的謙虛和友愛,與他人建立良好的人際關(guān)系。只有這樣,我們的生活才能變得更加充實(shí)和有意義。

結(jié)尾:大約100字。

雷鋒的故事雖然已經(jīng)發(fā)生了幾十年,但他卻一直活在人們的心中。通過雷鋒的故事,我們看到了人類最美好的品質(zhì)和善良的力量。每個(gè)人都可以從中獲得許多寶貴的心得體會(huì),讓我們?cè)谏钪懈雨P(guān)注他人,更加關(guān)注社會(huì),以實(shí)際行動(dòng)來傳遞溫暖和友情。讓我們永遠(yuǎn)喜歡雷鋒這樣一位偉大的人物,將他的故事傳遞下去,繼續(xù)影響更多的人。

雷鋒故事心得體會(huì)篇十三

讀了這本書,我有許多話都想告訴雷鋒叔叔。雷鋒,這個(gè)名字經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨,卻一直銘刻在中國人民的記憶中。在《淪為孤兒》這篇文章,講述了封建社會(huì)中的殘酷,講述了雷鋒童年的事跡,比起現(xiàn)在的生活,我們是多么幸福呀!在最后的文章里,我?guī)缀跬吹膶P模驗(yàn)閭ゴ蟮睦卒h叔叔離別人世了。

在這里我要對(duì)雷鋒叔叔說:“雷鋒叔叔,我要向您學(xué)習(xí),您的人生,讓我痛的'專心。您的經(jīng)歷,讓我深受教育。您的離別,讓我感到您是偉大的,您是勇敢的,您是我最好的老師,您是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要永遠(yuǎn)做您最誠摯的學(xué)生。為成為您一樣偉大的人而感到自豪!

雷鋒故事心得體會(huì)篇十四

雷鋒,出生在1940年的一個(gè)冬天,那是資本主義壓迫老百姓的年代。下面是帶來的雷鋒的故事心得體會(huì),希望可以幫到大家。

在閱讀《雷鋒的故事》之前,我就已經(jīng)了解雷鋒是一個(gè)英雄模范人物。每年3月5日,甚至整個(gè)三月里都會(huì)有濃濃的“雷鋒”情結(jié);我們常說“學(xué)雷鋒”,那就代表“做好事”;我們說某人“活雷鋒”,那就是“做好人”。讀了這本書后,我對(duì)雷鋒的精神有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),他不僅僅是一位平凡的革命戰(zhàn)士,更是一位偉大的人物,他的平凡中體現(xiàn)了不平凡,他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動(dòng)了我。

雷鋒是一個(gè)解放軍戰(zhàn)士,是一個(gè)大家學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。他的生命短暫,只有22年的人生歷程,驚天動(dòng)地的大事不多,只是默默無聞地做了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事,體現(xiàn)出他的“毫不利己,專門利人”革命螺絲釘精神,正如雷鋒日記中所說:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)中,“要學(xué)習(xí),時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和鉆?!?/p>

我們每天都在抱怨爸爸媽媽,他們?cè)诓煌5膰Z叨,每天逼著我們學(xué)習(xí)。但有誰知道,父母每天上班都很辛苦,下班后還要忙我們的學(xué)習(xí),這些都是為我們好,我們不應(yīng)該再抱怨,不應(yīng)該再讓父母操心,而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)回報(bào)父母和老師。學(xué)習(xí)是我們份內(nèi)的事情,我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間,將學(xué)習(xí)成為自我行動(dòng),自覺地做好自己每一件事,樹立起自己正確的人生觀和價(jià)值觀,學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),為偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!

簡評(píng):看的出來,小作者認(rèn)真閱讀了《雷鋒的故事》。深刻領(lǐng)會(huì)了雷鋒精神。并能聯(lián)系實(shí)際決心向雷鋒學(xué)習(xí),樹立準(zhǔn)確地人生觀和價(jià)值觀,難能可貴!

雷鋒是多么樂于助人。一次,雷鋒出差后回?fù)犴?,見一位大娘再或者站尋找著什么,便上前關(guān)心地問:“大娘,您在找什么?”

“我去撫順看兒子,在這把火車票弄丟了,可火車馬上就要到了,身上帶的錢又不夠再買一張車票。”大娘焦急地說。

雷鋒聽了,二話不說就拿出自己的津貼費(fèi)幫這位大娘買了一張火車票,然后一邊扶大娘上火車一邊說:“您和我同路,到了撫順,我?guī)湍覂鹤?”大娘聽了,對(duì)雷鋒感激不盡。車上,雷鋒一直向大娘詢問他兒子的事;下車后,雷鋒又費(fèi)了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。

雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個(gè)用破木板釘成的小箱子,里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑:一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說:“一顆螺絲釘雖小、不起眼,但機(jī)器少了它就是廢銅爛鐵了?!甭犃死卒h的話,大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補(bǔ)了又補(bǔ)但還是不肯扔;雷鋒買的香皂都是到過年時(shí)才拿出來用一次,平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費(fèi)有一些必須開支,只留少量的錢買一些書籍,剩下的全部存入銀行,從不亂花。

雷鋒是多么謙虛好學(xué)。一天休假日的晚上,同志們都出去了,只有雷鋒還在家中看書。指導(dǎo)員從營部回來,關(guān)心地對(duì)雷鋒說:“小雷呀,都快到半夜了,早點(diǎn)睡吧!”說著,指導(dǎo)員就上了床,很快就睡著了。一覺醒來,見室內(nèi)還亮著燈。一瞅,雷鋒還在原位一動(dòng)不動(dòng)地看書。

我讀著《雷鋒的故事》,聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中,卻生在福中不知福!在別人需要幫助時(shí),卻若無其事地走開,而在我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個(gè)破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間,而我卻因?yàn)樽陨淼亩栊裕速M(fèi)了大量學(xué)習(xí)時(shí)間,只是一味地追求舒服,實(shí)在感到慚愧!

希望大家能學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學(xué)的好習(xí)慣,做一個(gè)好孩子。

雷鋒!早已如雷貫耳!家中的爸媽、學(xué)校的老師都在不停地向我訴說著他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!同時(shí),我也被他的故事產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心!正巧,一天早上有幸來到《光明書店》,不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家,便迫不及待地津津有味的“品”了起來,一“品”究竟!

雷鋒,出生在1940年的一個(gè)冬天,那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟,在他5歲時(shí),父親因無錢治病,含恨離開了人世。不久,母親也因受不了重重的壓迫懸梁自盡了,至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一直過著苦難的童年。直到1949年新中國成立后,救了雷鋒,不僅圓了他進(jìn)學(xué)堂讀書、學(xué)寫字的夢(mèng),還指引他走上了革命的道路并不負(fù)眾望取得了優(yōu)秀黨員的稱號(hào)!他一心效國,做出了許多豐功偉績的事跡!

雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心,在他的日記里有這么一段話:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去……,像這樣經(jīng)典的文字還很多,這不僅是他的崇高愿望,更是他身體力行的實(shí)踐!好景不長,在一次公差時(shí)不幸犧牲了,時(shí)年二十二歲,在出殯的那天,他生前的首長、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學(xué)生……近達(dá)十萬人流著淚、滿懷悲痛地護(hù)送他走完了最后一段路程!

我強(qiáng)忍淚水終于把這本書看完了,也終于知道雷鋒這名字為何在人們心中這樣根深蒂固!不是名字,而是他的為人,是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下了永不消失的烙印!讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)人——雷鋒!

再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運(yùn)、幸福一萬倍乃至上億倍!我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。所以,我下定決心要好好學(xué)文化,學(xué)本領(lǐng),更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他無論遇到多大多險(xiǎn)的困難,勇往直前,永不退縮的精神;學(xué)習(xí)他樂于助人的精神;長大步入社會(huì)后更要學(xué)習(xí)他為國、為人民無私奉獻(xiàn)的精神!在我人生道路上再爭當(dāng)?shù)诙€(gè)——雷鋒!

雷鋒故事心得體會(huì)篇十五

雷鋒,是中國革命烈士雷鋒的哥哥,也是一位無私奉獻(xiàn)、樂于助人的人民子弟兵。雷鋒的事跡感動(dòng)了無數(shù)人,他的故事也成為了一種精神的象征。我從小就喜歡聽雷鋒的故事,每當(dāng)讀到雷鋒幫助別人、無私奉獻(xiàn)的情節(jié),我的心都會(huì)被激蕩起來。喜歡雷鋒故事給了我很多啟示和思考,讓我明白了奉獻(xiàn)和樂于助人的重要意義。

首先,喜歡雷鋒故事教會(huì)我,一個(gè)人的力量是如此之小,但是,當(dāng)成千上萬個(gè)人一起努力時(shí),那種力量就是無法估量的。雷鋒就是這樣一個(gè)人,他通過自己的行動(dòng),影響和感染了周圍的人,不僅點(diǎn)燃了他們的熱情,也喚起了他們對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考。每個(gè)人都可以像雷鋒一樣,通過自己微小的貢獻(xiàn),對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。只要我們每個(gè)人都肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,積極參與公益事業(yè),就能夠匯聚起強(qiáng)大的力量,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

其次,喜歡雷鋒故事讓我明白了一個(gè)人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的成就,更在于對(duì)他人的幫助與付出。雷鋒故事中的一幕幕場(chǎng)景讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的生命應(yīng)該具有一種有意義的價(jià)值觀,而這個(gè)價(jià)值觀就是樂于助人、無私奉獻(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都以自己的個(gè)人利益為重,忽視了對(duì)他人的關(guān)心和幫助。然而,雷鋒的事跡告訴我們,只有在幫助他人的過程中,才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最高境界。因此,我們應(yīng)該始終保持對(duì)他人的關(guān)注和關(guān)心,樂于伸出援手,用自己的實(shí)際行動(dòng)來讓世界變得更美好。

第三,喜歡雷鋒故事教會(huì)我,懂得感恩和珍惜。雷鋒從小就明白,自己的成長離不開社會(huì)的關(guān)懷和支持。他深知,只有懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,才能真正懂得珍惜。在生活中,我們也應(yīng)該時(shí)刻保持感恩之心,珍惜所擁有的一切。我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育,感謝朋友的支持,感謝老師的幫助,感謝身邊的每一個(gè)人。當(dāng)我們能夠感恩并珍惜的時(shí)候,我們才能更好地與他人相處,與他們共同成長。

第四,喜歡雷鋒故事讓我重新認(rèn)識(shí)了助人為樂的快樂。雷鋒幫助別人的行為不僅是出于責(zé)任和義務(wù),更是源自他內(nèi)心的快樂感。雷鋒認(rèn)為,幫助他人是一種無私的奉獻(xiàn),他從中獲得了一種深深的快樂。通過雷鋒的故事,我意識(shí)到助人為樂并不是單方面的,它是一種雙向的行為。當(dāng)我們幫助他人時(shí),別人可能會(huì)因此而感到快樂,而我們自己也會(huì)因此而獲得一份內(nèi)心的滿足感。而這種由內(nèi)而外的快樂,會(huì)讓我們感到幸福和滿足,也會(huì)使自己的心態(tài)更加積極向上。

最后,喜歡雷鋒故事讓我堅(jiān)信,真正的價(jià)值和意義不在于功成名就,而在于對(duì)他人的關(guān)愛和社會(huì)的貢獻(xiàn)。無論我們能夠取得多大的成績,得到多高的地位和待遇,都不能忘記自己始終是一個(gè)社會(huì)的一員,始終肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任。我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎和敬畏的態(tài)度,不斷提高自己的能力和素質(zhì),為社會(huì)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

喜歡雷鋒故事給了我很多啟示和思考,在我成長的過程中起到了重要的指導(dǎo)作用。我會(huì)繼續(xù)喜歡雷鋒故事,把其中蘊(yùn)含的精神轉(zhuǎn)化為自己的力量,用實(shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒精神,為社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

雷鋒故事心得體會(huì)篇十六

在這清香裊裊的早晨,我將《雷鋒的故事》這本書讀完了,我受益非淺。

《雷鋒的故事》這本書主要講了雷鋒從出生到犧牲的過程和在短暫的生命中做的好人好事、為人民無私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒從小是孤兒,雷鋒的父親被日寇活活地打死,雷鋒的兄長被機(jī)器活活地軋死,雷鋒的弟弟被活活地餓死,雷鋒的母親被迫含恨自殺。六歲的雷鋒四處流浪,最后在黨的關(guān)心下上了學(xué),并入了黨。雷鋒時(shí)刻不忘黨的教誨,努力學(xué)習(xí),并且無私奉獻(xiàn),助人為樂,為黨和人民付出了年僅二十二歲的生命。雷鋒雖然離開了我們,但他無私奉獻(xiàn),助人為樂的精神永駐人們的心中。雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)成為中國家喻戶曉的一個(gè)閃光點(diǎn)。偉大的雷鋒精神,也成了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富,成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈,一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。雖然雷鋒的一生是那么短暫,但又是豐富和充滿光輝的一生,他的靈魂世代相傳,他的精神飛翔在祖國的大江南北,長城內(nèi)外。

我們出生在新中國,長在物質(zhì)富裕的和平年代,不僅衣食無憂,而且倍受寵愛,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣,助人為樂和無私奉獻(xiàn)在生活中已經(jīng)被淡忘。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),記住雷鋒叔叔說的話:“我覺得要使自己活著,就是為了別人過得更美好?!薄拔以赣肋h(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘!”“人的生命是有限,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”,在學(xué)習(xí)上,在班級(jí)里,在生活中,在世界的每個(gè)角落,我們都應(yīng)當(dāng)無私奉獻(xiàn),助人為樂,讓世界更加美好!

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