總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是為了能夠更好地面對未來，追求更高的目標。怎樣寫一篇富有生命力和觸動人心的散文，需要對生活的細致觀察和真摯情感的表達。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以看到不同人在總結(jié)過程中的思考和反思，對我們的寫作會有很大的幫助。
不做手機低頭族倡議書篇一
低頭族的人們：
大家好!
隨著科技不斷發(fā)展，人們發(fā)明了智能手機等各種方便攜帶的電子設(shè)備供人們娛樂和工作。但是，生活方式的改變，使越來越多的人加入了低頭族的行列。大街小巷、公交站、地鐵里，都會看見人們探著脖子，弓著背，低著頭，癡醉地盯著手機。
做低頭族，最直接影響的就是和親人朋友的關(guān)系漸漸平淡。低頭族日常的每一個縫隙，都有被數(shù)字產(chǎn)品"侵蝕"之勢。比起身邊的親朋好友，反而與手機上某個陌生人的帖子更親近。
其次就是安全隱患。過馬路時玩手機，遛狗遛貓時低頭發(fā)短信等種種情況都會給低頭族本人和他人造成安全隱患。調(diào)查表明，司機邊開車邊發(fā)短信，發(fā)生車禍的概率是正常駕駛的23倍。
接著，長時間低頭會有健康隱患。自5g時代到來，小學(xué)生近視率達41%，初中生達67%，高中生高達79%。長期低頭，還容易使頸椎關(guān)節(jié)發(fā)生錯位，患上頸椎病，或增加臉部受到的地心引力，導(dǎo)致下頜松垂、臉頰下垂等。除外，還有可能引發(fā)白內(nèi)障、腕管綜合癥、腱鞘炎等。
近日，某機構(gòu)對xxxx人進行的一項調(diào)查顯示，48.6%的受訪者是因擔心錯過信息和電話忍不住看手機，47.1%的受訪者表示過分依賴手機會降低學(xué)習的效率。由此可見，人們對手機的依賴多大，并且存在影響工作學(xué)習等煩惱。因此，我給大家?guī)c提議：
1、多閱讀，轉(zhuǎn)移對電子產(chǎn)品的依賴。
2、多參加戶外運動，保證身體健康的同時，與家人親近。
3、制訂電子產(chǎn)品使用計劃，如手機在什么時間使用，每天使用不能超過多長時間等。
4、培養(yǎng)興趣愛好，拓展視野。
低頭族，請放下手機，抬起頭來，瞧瞧這美麗的世界。多一份愛與陪伴給家人，留一點時間與關(guān)心給朋友，拒絕做低頭族，讓我們享受美好生活吧!
倡議人：劉瀟
xxxx年11月21日
不做手機低頭族倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
當今社會，人們的生活水平越來越高，手機漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪衅胀üぞ撸踔烈呀?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會進入人手一機的時代，越來越多的人加入了“低頭族”的行列中。手機是社會高度發(fā)展的一種體現(xiàn)，它極大地方便了人與人之間的溝通和交流，但是手機在方便人們的同時，也帶來了一些危害和問題。
作為一名學(xué)生，課堂是學(xué)習的陣地，但上課過程中使用手機的行為嚴重影響了學(xué)習秩序和學(xué)習紀律，也破壞了我們良好的課堂氣氛，使我們不能安心完成學(xué)習任務(wù)。我們應(yīng)該清醒地意識到手機已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”，不能因此葬送掉我們在課堂上學(xué)習寶貴知識的機會。
為進一步改善校園的學(xué)習氛圍，特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一.上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心聽課，排除干擾。提高課堂學(xué)習效率，遵守課堂紀律。不影響他人，維持老師正常教學(xué)，保持課堂的良好秩序。
二.課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督，不讓手機影響我們的正常教學(xué)，認真學(xué)習，緊隨教師授課內(nèi)容，提高聽課質(zhì)量，活躍課堂氣氛。
三.理智對待手機，養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣，以學(xué)習為主，娛樂為輔。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等。
四.班干部、學(xué)生會成員等學(xué)生干部應(yīng)以身作則，上課關(guān)閉或不使用手機，做好帶頭作用，積極配合老師，使教學(xué)活動順利進行。
五.“你的低頭，我們的沉默;我們的低頭，世界的冷漠”，深刻認識到“低頭族”對個人生活、學(xué)習的不利影響，自覺呼吁身邊的同學(xué)不做“低頭族”。
六.上課時不把手機帶到教室充電，以防教室中的電源插頭與手機插頭不匹配，發(fā)生漏電、短路的現(xiàn)象，引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。
親愛的同學(xué)們，人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。讓我們行動起來，從健康使用手機開始，端正學(xué)習態(tài)度，規(guī)范課堂秩序，打造良好學(xué)風，濃郁學(xué)習氛圍，讓我們一起行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、進取的心走進課堂，勿讓手機干擾我們的思緒，還課堂以寧靜，拒絕“低頭族”，讓手機休息一會吧!
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
山東高考零分作文：低頭數(shù)肉豆。
關(guān)于袋鼠族的高考滿分作文。
致朝鮮族家長的公開信范文。
淺談女性教育之人口和諧之“族”論文。
適合上班族的英語學(xué)習方法。
給上班族的一封公開信。
關(guān)于仡佬族神話傳說生態(tài)倫理思想研究。
孕婦b族溶血性鏈球菌感染對母嬰的影響。
不做手機低頭族倡議書篇三
全國的同胞們：
隨著電子科技的迅速發(fā)展，手機已經(jīng)是我們生活中必不可少的工具，在網(wǎng)上有人說：“少壯不努力，長大玩手機”這句話正好反映到人們都沉迷于在手機里。那么，手機的危害有多大呢？手機看久了會導(dǎo)致視力下降；走路看手機的危害更大，有些人，總是低著頭看手機，車也不看，人也不看，一個不小心就會撞到欄桿；有些人過馬路時也在看手機，如果這時一輛車撞過來，輕則骨折，重則重傷或死亡；更離普的是有些司機還一邊開車一邊刷屏，他把自己的生命不當一回事，還踐踏行人的生命。所以說沉迷手機危害巨大。沉迷手機，不但小孩會影響學(xué)習，大人也會影響工作，更會傷害身體，我們要向全中國人民發(fā)出不要做低頭族的倡議，讓我們大家努力做到以下幾點：
1、不要在光線強或光線弱的地方看手機，也不能躺著看手機。
2、看手機的時間最好在看了半個到一個小時之間，休息一下，緩解眼睛的疲勞。
3、手機是用來通訊、查找資料或?qū)W習用的，不是用來玩游戲的，更不能沉迷于游戲不能自拔。
4、不要在學(xué)習期間或工作期間玩手機，特別是開車和走路時，千萬不要看手機，這是為自己的安全，也是為了別人的安全。
5、不要拿手機玩游戲，特別是一些暴力等不良游戲，它會把我們引入歧途。
手機是把雙刃劍，如果你使用得當，就會成為你學(xué)習和工作的好朋友好老師，如果你使用不當，將會成為你成長路上的殺手。
一份倡議，一個承諾，一種責任。為了我們有美好的明天，請大家從現(xiàn)在做起，從我做起，行動起來，不再做“低頭族?！?/p>
倡議人：
20xx年xx月xx日
不做手機低頭族倡議書篇四
親愛的小伙伴們：
當下，手機已占據(jù)了我們大學(xué)生大部分的時間，相當一部分同學(xué)對手機投入了過多精力，從而無法專注于課堂學(xué)習。這種現(xiàn)象不僅降低了自身的學(xué)習效率，也對周圍同學(xué)造成了不良影響，同時阻礙了老師的正常授課進程。這既是對老師的不尊重，也是對知識和文明課堂的不尊重。
為促進學(xué)風建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序，我們積極開展“無手機課堂活動”，并向各位同學(xué)發(fā)出倡議：
1、消除課堂陋習，提高學(xué)習效率。上課、自習時自覺關(guān)閉手機或不帶手機，同學(xué)之間相互督促，把寧靜還給課堂。
2、養(yǎng)成良好習慣，合理使用手機。主動培養(yǎng)合理的生活習慣，避免過度依賴和使用手機，走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，不當“低頭族”。
3、做好平時課程的預(yù)習和復(fù)習工作，跟著老師的進度和教學(xué)步伐，認真完成老師布置的課程作業(yè)和任務(wù)。
4、發(fā)揮榜樣作用，引領(lǐng)清新風氣。黨員、學(xué)生會成員、班干部應(yīng)率先垂范，以身作則、自覺發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用，積極配合老師的每一項教學(xué)活動。
學(xué)習是我們學(xué)生的首要任務(wù)，我們要踐行好“惟平惟準，近知近仁”的校訓(xùn)。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機休息，讓課堂回歸“無手機”！
不做手機低頭族倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異，當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多煩惱。
如今的課堂已漸漸沒有了瑯瑯的讀書聲，消失了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，不見了師生互動的討論聲。取而代之的是電話鈴聲、短信、微博、微信、qq、手機游戲等……讓我們的精神倦怠，心里牽掛，沉迷其中。此起彼伏的.聲音讓我們神游四海，心不在焉;讓上課認真聽講的同學(xué)備受干擾，無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。
為進一步凈化校園課堂環(huán)境，校團委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心致志聽課，提高課堂學(xué)習效率，遵守課堂紀律，不影響他人學(xué)習，維持良好的課堂秩序。
二、課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督，認真學(xué)習，緊隨教師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。
三、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣，做到以學(xué)習為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機游戲等，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學(xué)進行勸阻，同學(xué)之間互相督促，共同提高。
四、校團委、校學(xué)生會、各系(分院)、各班學(xué)生干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機，積極配合老師的教學(xué)活動。
同學(xué)們，我們正年輕，風華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進取。為了自己的理想與未來，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機休息，讓課堂回歸。這樣，我們才能在知識的海洋里中流擊水、浪遏飛舟!
倡議人：xxx。
時間：xx年xx月xx日。
不做手機低頭族倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
手機已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ罾锏谋貍淦罚趲Ыo我們便利和娛樂的同時，也給我們的學(xué)習生活帶來了許多隱患。秩序井然的課堂上,本該出現(xiàn)的是筆尖摩挲紙面的沙沙聲，師生互動的討論聲，取而代之的卻是同學(xué)們的手機鈴聲。早餐對于大學(xué)生身體的健康是重要的，本該出現(xiàn)在餐廳里，現(xiàn)在卻經(jīng)常出現(xiàn)在教室里。課堂“低頭族”、“早餐黨”不僅影響了老師的課堂教學(xué)，還影響了其他同學(xué)的聽課效率。學(xué)院為進一步加強學(xué)院學(xué)風建設(shè)，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習環(huán)境，現(xiàn)向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、課堂上做到人機分離，盡量不帶手機，帶手機的同學(xué)上課前自覺關(guān)閉手機;早餐在餐廳吃完，不再把早餐帶進教室。專心致志聽課，提高課堂學(xué)習效率，遵守課堂紀律，不影響他人學(xué)習，維持良好的課堂秩序。
二、同學(xué)們相互監(jiān)督，認真學(xué)習，對迷戀手機、帶早餐進教室的同學(xué)進行勸阻;認真聆聽教師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量。
三、養(yǎng)成合理使用手機、用餐的良好習慣。課堂上不用手機聊天、手機閱讀、手機游戲等;不在教室吃早餐，堅決抵制不良習慣的誘惑。
同學(xué)們，大學(xué)學(xué)習生活緊張而富有節(jié)奏，優(yōu)良學(xué)風需要我們共同營造，讓我們一起拒做手機“低頭族、早餐黨”，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機休息、在餐廳喂飽自己，讓課堂回歸，讓我們在知識的海洋里乘風破浪、自由翱翔!
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
不做手機低頭族倡議書篇七
大家好！
隨著科技不斷發(fā)展，人們發(fā)明了智能手機等各種方便攜帶的電子設(shè)備供人們娛樂和工作。但是，生活方式的改變，使越來越多的人加入了低頭族的行列。大街小巷、公交站、地鐵里，都會看見人們探著脖子，弓著背，低著頭，癡醉地盯著手機。
做低頭族，最直接影響的就是和親人朋友的關(guān)系漸漸平淡。低頭族日常的每一個縫隙，都有被數(shù)字產(chǎn)品“侵蝕”之勢。比起身邊的親朋好友，反而與手機上某個陌生人的帖子更親近。
其次就是安全隱患。過馬路時玩手機，遛狗遛貓時低頭發(fā)短信等種種情況都會給低頭族本人和他人造成安全隱患。調(diào)查表明，司機邊開車邊發(fā)短信，發(fā)生車禍的概率是正常駕駛的23倍。
接著，長時間低頭會有健康隱患。自5g時代到來，小學(xué)生近視率達41%，初中生達67%，高中生高達79%。長期低頭，還容易使頸椎關(guān)節(jié)發(fā)生錯位，患上頸椎病，或增加臉部受到的地心引力，導(dǎo)致下頜松垂、臉頰下垂等。除外，還有可能引發(fā)白內(nèi)障、腕管綜合癥、腱鞘炎等。
近日，某機構(gòu)對人進行的一項調(diào)查顯示，48。6%的受訪者是因擔心錯過信息和電話忍不住看手機，47。1%的'受訪者表示過分依賴手機會降低學(xué)習的效率。由此可見，人們對手機的依賴多大，并且存在影響工作學(xué)習等煩惱。因此，我給大家?guī)c提議：
1、多閱讀，轉(zhuǎn)移對電子產(chǎn)品的依賴。
2、多參加戶外運動，保證身體健康的同時，與家人親近。
3、制訂電子產(chǎn)品使用計劃，如手機在什么時間使用，每天使用不能超過多長時間等。
4、培養(yǎng)興趣愛好，拓展視野。
低頭族，請放下手機，抬起頭來，瞧瞧這美麗的世界。多一份愛與陪伴給家人，留一點時間與關(guān)心給朋友，拒絕做低頭族，讓我們享受美好生活吧！
倡議人：xx。
11月21日。
不做手機低頭族倡議書篇八
大家好!
隨著科技不斷發(fā)展，人們發(fā)明了智能手機等各種方便攜帶的電子設(shè)備供人們娛樂和工作。但是，生活方式的改變，使越來越多的人加入了低頭族的行列。大街小巷、公交站、地鐵里，都會看見人們探著脖子，弓著背，低著頭，癡醉地盯著手機。
做低頭族，最直接影響的`就是和親人朋友的關(guān)系漸漸平淡。低頭族日常的每一個縫隙，都有被數(shù)字產(chǎn)品“侵蝕”之勢。比起身邊的親朋好友，反而與手機上某個陌生人的帖子更親近。
其次就是安全隱患。過馬路時玩手機，遛狗遛貓時低頭發(fā)短信等種種情況都會給低頭族本人和他人造成安全隱患。調(diào)查表明，司機邊開車邊發(fā)短信，發(fā)生車禍的概率是正常駕駛的23倍。
接著，長時間低頭會有健康隱患。自5g時代到來，小學(xué)生近視率達41%，初中生達67%，高中生高達79%。長期低頭，還容易使頸椎關(guān)節(jié)發(fā)生錯位，患上頸椎病，或增加臉部受到的地心引力，導(dǎo)致下頜松垂、臉頰下垂等。除外，還有可能引發(fā)白內(nèi)障、腕管綜合癥、腱鞘炎等。
近日，某機構(gòu)對。
2001。
人進行的一項調(diào)查顯示，48.6%的受訪者是因擔心錯過信息和電話忍不住看手機，47.1%的受訪者表示過分依賴手機會降低學(xué)習的效率。由此可見，人們對手機的依賴多大，并且存在影響工作學(xué)習等煩惱。因此，我。
給大家。
幾點提議：
1、多閱讀，轉(zhuǎn)移對電子產(chǎn)品的依賴。
2、多參加戶外運動，保證身體健康的同時，與家人親近。
3、制訂電子產(chǎn)品使用計劃，如手機在什么時間使用，每天使用不能超過多長時間等。
4、培養(yǎng)興趣愛好，拓展視野。
低頭族，請放下手機，抬起頭來，瞧瞧這美麗的世界。多一份愛與陪伴給家人，留一點時間與關(guān)心給朋友，拒絕做低頭族，讓我們享受美好生活吧!
倡議人：劉瀟。
2020。
年11月21日
不做手機低頭族倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是設(shè)計藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席姚冰，我代表學(xué)生會發(fā)出如下倡議：
科技是一把雙刃劍，電腦、手機等電子設(shè)備對當代大學(xué)生的學(xué)習與成長造成不利影響，為強化課堂紀律，營造良好的學(xué)習氛圍，我院特作出關(guān)于“不做低頭族，踐行沈航青年精神”的'主題倡議：
課堂紀律是學(xué)習的保障。自覺在上課前將手機調(diào)成靜音或關(guān)機模式，還課堂一份寧靜，自覺維護課堂秩序;上課不看不玩手機，提高課堂學(xué)習效率。
學(xué)生黨員、積極分子、班級干部等以身作則，嚴以律己，杜絕課堂玩手機;強化手機學(xué)習為主，娛樂為輔，科學(xué)理智使用手機的意識。
工欲善其事，必先利其器。不沉溺于三寸屏幕，強化自主學(xué)習意識，加強專業(yè)知識學(xué)習，開拓視野，全面提高綜合能力。
參與學(xué)院發(fā)展建設(shè)，增強主人翁意識，做到熱愛學(xué)院，喜歡專業(yè)，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長;積極獻言獻策。
嚴格遵守學(xué)校紀律，思想積極，忠誠信仰、執(zhí)著追求，敢于擔當;踐行沈航青年精神，傳遞設(shè)藝正能量。
千里之行，始于足下。我院必將堅持思想引領(lǐng)，牢固筑牢思想陣地;減少低頭率，加強學(xué)風建設(shè)，做有為青年，做有為學(xué)院。
倡議人：xxx。
時間：xx月xx日。
不做手機低頭族倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
手機已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ罾锏谋貍淦?，在帶給我們便利和娛樂的同時，也給我們的學(xué)習生活帶來了許多隱患。秩序井然的課堂上,本該出現(xiàn)的是筆尖摩挲紙面的沙沙聲，師生互動的討論聲，取而代之的卻是同學(xué)們的手機鈴聲。早餐對于大學(xué)生身體的健康是重要的，本該出現(xiàn)在餐廳里，現(xiàn)在卻經(jīng)常出現(xiàn)在教室里。課堂“低頭族”、“早餐黨”不僅影響了老師的課堂教學(xué)，還影響了其他同學(xué)的聽課效率。學(xué)院為進一步加強學(xué)院學(xué)風建設(shè)，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習環(huán)境，現(xiàn)向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、課堂上做到人機分離，盡量不帶手機，帶手機的同學(xué)上課前自覺關(guān)閉手機;早餐在餐廳吃完，不再把早餐帶進教室。專心致志聽課，提高課堂學(xué)習效率，遵守課堂紀律，不影響他人學(xué)習，維持良好的課堂秩序。
二、同學(xué)們相互監(jiān)督，認真學(xué)習，對迷戀手機、帶早餐進教室的同學(xué)進行勸阻;認真聆聽教師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量。
三、養(yǎng)成合理使用手機、用餐的良好習慣。課堂上不用手機聊天、手機閱讀、手機游戲等;不在教室吃早餐，堅決抵制不良習慣的誘惑。
同學(xué)們，大學(xué)學(xué)習生活緊張而富有節(jié)奏，優(yōu)良學(xué)風需要我們共同營造，讓我們一起拒做手機“低頭族、早餐黨”，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機休息、在餐廳喂飽自己，讓課堂回歸，讓我們在知識的海洋里乘風破浪、自由翱翔!
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
低頭人生議論文范文。
形容光說不做的歇后語大全。
朝鮮族的餐桌禮儀。
山東高考零分作文：低頭數(shù)肉豆。
關(guān)于袋鼠族的高考滿分作文。
上班族必備的公開信寶典。
不做手機低頭族倡議書篇十一
親愛的同胞們：
世界上最遙遠的距離，莫過于我們坐在一起，你卻在“刷屏”。“低頭族”日漸壯大，信息時代的無禮與冷漠正在蔓延。公交車上、飯館里，樓梯間、過馬路，生活的每一個縫隙都被手機填滿。朋友聚餐、家人團聚，“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信、玩游戲，“低頭族”的隊伍正在壯大，甚至連小孩子也在加入。
然而，當我們“兩耳不聞身邊事，一心只看手機屛”的同時，安全隱患的“刀斧”高懸于我們頭上，需要我們的高度警惕。為加強道德文明建設(shè)，營造學(xué)習型社會，保護我們的`視力，保障我們的自身安全，忠縣手機臺、忠縣中學(xué)校向全縣廣大群眾發(fā)出如下倡議：
1、養(yǎng)成良好習慣，合理使用手機。上班、過馬路行走時自覺不使用手機。要懂得度，把握度，實現(xiàn)度，從而達到新媒體功能揚長避短的目標。
2、捍衛(wèi)我們的健康，守衛(wèi)道德法律的底線。拒絕長時間沉溺于新的媒介終端而不給予高度的理性控制，拒絕發(fā)生道德淡化、法律淡化的心理錯覺。
3、努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提升自己，做一個有內(nèi)涵有素養(yǎng)的新世紀市民。
4、爭做“親情交流”典范，拒絕冷漠，尊重他人。親朋需要真情、聚在一起不使用手機，形成公約，互相督促，共同形成良好社交習慣。
請?zhí)鹈髅牡碾p眼，陽光穿過睫毛，照入碧波般的眼底，生活如此多嬌。未來不在“腳下”，世界也不在那幾寸屏幕之中。抬起頭，迎著朝陽，去迎接這個世界的懷抱。
xx中學(xué)校。
不做手機低頭族倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！隨著數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的.不斷發(fā)展，手機在我們生活中已不可或缺。但是我們也不得不承認手機在給我們提供巨大便利的同時也帶來了日益嚴重的問題：部分大學(xué)生沉迷于手機，如今的課堂已漸漸沒有了瑯瑯的讀書聲，筆尖摩挲紙面的沙沙聲，師生互動的討論聲，越來越像老師的獨角戲。取而代之的是短信、微博、微信、qq、手機游戲怎么讓大學(xué)生回歸課堂，告別對手機依賴成為我們關(guān)心的問題。
為促進我院學(xué)風文明建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，我們向全院同學(xué)倡議：上課時將手機調(diào)成靜音模式并上交至收納處統(tǒng)一保管，下課后再取回手機。自覺維護課堂秩序、專心聽好每一堂課、記好每一次筆記，以專注、專心、專一的態(tài)度走入課堂，以求知、尊重、渴望的思想面對知識。放下手機，再追隨前輩思想的深度，屏蔽網(wǎng)上粗俗淺薄的段子；放下手機，感受課堂上老師同學(xué)們分享知識的快樂，放棄網(wǎng)上虛無縹緲的友誼。大學(xué)不能讓手機馳騁課堂，若每位同學(xué)都能自覺上交手機、專心學(xué)習，那就不再有“qq、微信、短信聲，聲聲入耳”的情況存在，而是回歸“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”的拼搏狀態(tài)，體現(xiàn)我們財大學(xué)子斗志昂揚的青春風采！
親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、進取的心走進課堂，勿讓手機干擾我們的思緒，還課堂以寧靜，拒絕“低頭族”，讓手機休息一會吧!
倡議人：xx。
20xx年11月21日。
不做手機低頭族倡議書篇十三
擁擠的路口，無序的人流，刺耳的剎車聲，低頭玩手機過馬路……這些都不應(yīng)該是一個文明城市的符號。
維護交通安全，不僅僅是政府的責任，更重要的是廣大市民的'自覺行動。
如果，馬路上，您總是邊走邊低頭玩著手機；
如果，等紅燈時，您總是爭分奪秒地掏出手機來瞄幾眼；
如果，開車時，您還是會邊看手機邊開車；
如果，您太過專注于自己手中的手機，那么，很有可能被搶、被撞，甚至撞人……。
請您抬起頭來，為了您和他人的安全，收起手中的手機過馬路、開車，是完全值得的。
請您抬起頭來，您少瀏覽一條新聞，晚一點與朋友分享趣事，這少看手機的幾秒鐘，會讓幸福離我們更近！
來吧，親愛的青少年朋友們，付出你一點點努力，收起手機，抬起頭來，珍愛生命，讓安全離我們更近！
倡議人：
時間：xx年xx月xx日。
不做手機低頭族倡議書篇十四
絡(luò)功能的發(fā)展，手機已完全滲入了我們的校園生活，宿舍、自習室、食堂、課堂甚至是校園道路旁，隨處可見的是“低頭一族”，上課不帶課本必帶充電寶，每隔幾分鐘就刷刷微博、微信、朋友圈似乎成為大學(xué)生的常規(guī)動作，“世界上最遠的距離是我和你在一起，你卻在低頭看手機”已成為真實反映大學(xué)課堂上師生關(guān)系最無奈的一句話。
年10月8日在致遠樓舉行了“拒絕課堂低頭族，讓手機休息一會”的`。
簽名。
活動。學(xué)院數(shù)百名同學(xué)踴躍響應(yīng)，紛紛在橫幅上簽上自己的名字，表達自己遠離手機，回歸課堂的決心。為切實維護活動的成果，學(xué)院將“拒做課堂低頭族”特色活動，納入學(xué)院學(xué)風建設(shè)。
方案。
并為每班配發(fā)了手機收納袋號召全院同學(xué)上課前按照學(xué)號和姓名自覺將手機放入班級手機收納袋——手機“安全島”在全院內(nèi)開始試行。接下來根據(jù)試行情況學(xué)院還將對手機收納制度進一步完善切實使學(xué)生擺脫手機依賴,從手機中回歸課堂。
遠離手機干擾，共創(chuàng)和諧校園。希望通過大家的共同努力，不要讓手機“綁架”我們的生活，“抬起頭”讓交流沒有距離感和疏離感，讓學(xué)習變得更加心無旁騖，讓我們的生活更加自然真實。
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
不做手機低頭族倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
隨著社會和科技的發(fā)展，智能手機的普及在給我們帶來便利的同時，也給我們的身心健康和學(xué)習生活帶來越來越多的負面影響。校園里出現(xiàn)了越來越多的"低頭族"，課堂上出現(xiàn)了越來越多的"手機控"，利用手機在課堂上看視頻、玩游戲、刷朋友圈等已成為很多學(xué)生的"必修課"，對手機的過度依賴正影響著我們的課堂，消耗著我們的時間，侵蝕著我們的.健康。
為了促進學(xué)風建設(shè)，凈化我們的課堂，營造濃郁的學(xué)習氛圍，健康使用手機，我們倡議：
同學(xué)們，讓我們行動起來，拒絕做手機的奴隸！
最后，我們再次倡議：文明從我做起，課堂遠離手機！
xx學(xué)院。
不做手機低頭族倡議書篇十六
當今社會，人們的生活水平越來越高，手機漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪衅胀üぞ?，甚至已?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會進入人手一機的時代，越來越多的人加入了“低頭族”的行列中。手機是社會高度發(fā)展的一種體現(xiàn)，它極大地方便了人與人之間的溝通和交流，但是手機在方便人們的同時，也帶來了一些危害和問題。
作為一名學(xué)生，課堂是學(xué)習的陣地，但上課過程中使用手機的行為嚴重影響了學(xué)習秩序和學(xué)習紀律，也破壞了我們良好的課堂氣氛，使我們不能安心完成學(xué)習任務(wù)。我們應(yīng)該清醒地意識到手機已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”，不能因此葬送掉我們在課堂上學(xué)習寶貴知識的機會。
為進一步改善校園的學(xué)習氛圍，特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一.上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心聽課，排除干擾。提高課堂學(xué)習效率，遵守課堂紀律。不影響他人，維持老師正常教學(xué)，保持課堂的良好秩序。
二.課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督，不讓手機影響我們的正常教學(xué)，認真學(xué)習，緊隨教師授課內(nèi)容，提高聽課質(zhì)量，活躍課堂氣氛。
三.理智對待手機，養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣，以學(xué)習為主，娛樂為輔。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等。
四.班干部、學(xué)生會成員等學(xué)生干部應(yīng)以身作則，上課關(guān)閉或不使用手機，做好帶頭作用，積極配合老師，使教學(xué)活動順利進行。
五.“你的低頭，我們的沉默;我們的.低頭，世界的冷漠”，深刻認識到“低頭族”對個人生活、學(xué)習的不利影響，自覺呼吁身邊的同學(xué)不做“低頭族”。
六.上課時不把手機帶到教室充電，以防教室中的電源插頭與手機插頭不匹配，發(fā)生漏電、短路的現(xiàn)象，引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。
親愛的同學(xué)們，人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。讓我們行動起來，從健康使用手機開始，端正學(xué)習態(tài)度，規(guī)范課堂秩序，打造良好學(xué)風，濃郁學(xué)習氛圍，讓我們一起行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、進取的心走進課堂，勿讓手機干擾我們的思緒，還課堂以寧靜，拒絕“低頭族”，讓手機休息一會吧！
倡議人：xxx。
時間：xx月xx日。
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