總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具，可以幫助我們抓住事物的本質(zhì)，提高問(wèn)題解決的能力。良好的總結(jié)應(yīng)具備簡(jiǎn)明扼要、準(zhǔn)確全面的特點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)出所總結(jié)的信息。希望以下小編為大家整理的總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇一
大家好！
20xx年即將過(guò)去，20xx正悄悄來(lái)臨！在這辭舊迎新之際，我代表英才五班全體教師給大家拜個(gè)早年！感謝這一年來(lái)所有家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持和理解。
今天，我們相聚在這里，享受孩子帶給我們的歡樂(lè)，
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，將快樂(lè)進(jìn)行到底！
本次聯(lián)歡會(huì)分四個(gè)版塊：
集體展示、家庭才藝、頒獎(jiǎng)、親子布貼、贈(zèng)送禮物。
新的1年開(kāi)始，祝大家好事接2連三，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點(diǎn)小財(cái)！煩惱拋到9霄云外！接受我10心10意的祝福！祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
我宣布：黃石市委機(jī)關(guān)小學(xué)英才五班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！舞蹈《快樂(lè)星貓舞》。
一、家庭才藝：今天我們特設(shè)置了家庭才藝這一環(huán)節(jié)！希望更多的家長(zhǎng)能夠參與到我們活動(dòng)中來(lái)，期待著你們的精彩表現(xiàn)！有請(qǐng)xx家庭給大家?guī)?lái)的表演！
二、舞蹈《十二生肖操》。
家庭才藝。
三、武術(shù)表演《中國(guó)功夫》家庭才藝。
四、舞蹈《北京的金山上》家庭才藝。
五、螃蟹操。
家庭才藝秀。
六、歌曲：小鬧鐘家庭才藝秀。
七、英語(yǔ)串燒。
家庭才藝秀。
頒獎(jiǎng)：
親子布貼畫(huà)。
贈(zèng)送禮物。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇二
a（女）：各位老師！
b（男）：各位家長(zhǎng)！
c（女）：各位同學(xué)！
d（男）：女士們！先生們！
abcd合：大家上午好！
a：今年9月，我們攜手踏入校門(mén)。
b：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光！
c：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩！
d：聽(tīng)，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響！
ab合：感謝父母的關(guān)心和照顧；
cd合：感謝老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。
a：今天，是過(guò)去的終點(diǎn)，也是新年的起點(diǎn)；
b：回首過(guò)去，我們熱情、奔放！
c：展望未來(lái)，我們振奮、激昂！
d：這里將成為我們歡樂(lè)的海洋！
a：xxxx小學(xué)。
b：一年級(jí)x班。
c：20xx年。
abcd合：現(xiàn)在開(kāi)始?。?/p>
首先請(qǐng)聽(tīng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《xx》：
好！真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來(lái)，不過(guò)，聽(tīng)歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為大家表演的跆拳道：
真是太精采了，這可是我們保家衛(wèi)國(guó)的本領(lǐng)，誰(shuí)想學(xué)找xxx啊。好，咱們言歸正傳，下面有請(qǐng)xxx為大家表演配樂(lè)詩(shī)朗誦《xx》。
朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝xxx同學(xué)的表演。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請(qǐng)聽(tīng)笑話：
能夠?qū)?lè)器彈奏出美妙的音符一直是我的向往。下面請(qǐng)欣賞xxx為大家表演的手風(fēng)琴獨(dú)奏，請(qǐng)大家歡迎。
要是我也有手風(fēng)琴就好了，唉，xxx，待會(huì)兒把你的手風(fēng)琴借我玩玩啊。可能大家都有鍛煉身體的習(xí)慣，但你們見(jiàn)過(guò)她們的鍛煉方式嗎?下面請(qǐng)大家欣賞健美操表演，表演者xxx、xxx。
一段充滿青春活力的健美操表演過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞歌曲《xx》。
現(xiàn)在是游戲時(shí)間，這個(gè)游戲叫做……。
各組選手配合得真不錯(cuò)，真是“朋友多了路好走”哇！我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園才會(huì)變得更加暖和，更加漂亮。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：
腦筋急轉(zhuǎn)彎就是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開(kāi)習(xí)慣的思路，從別的方面來(lái)思考問(wèn)題。也就是不能用通常的思路來(lái)回答的問(wèn)題。下面我們?cè)僬?qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋，參與xxx同學(xué)給我們帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎。
“繞口令”的最大特點(diǎn)是“拗口”。它是學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)（如相聲，快板等等）的必修課。可以鍛煉人“舌”，“唇”，“齒”相互配合的技巧，被形象地稱(chēng)為“口腔體操”。讓我們?cè)趧?dòng)腦之余再動(dòng)動(dòng)口吧，下面請(qǐng)聽(tīng)繞口令《xx》。
請(qǐng)欣賞xx樂(lè)器獨(dú)奏：
好優(yōu)美的旋律啊！謝謝xxx同學(xué)。我們大家都知道，習(xí)武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來(lái)欣賞習(xí)武之人的風(fēng)姿。有請(qǐng)xxx表演武術(shù)《xx》：
和xxx（表演跆拳道的）一樣，想學(xué)武術(shù)的同學(xué)課間再找xxx切磋去啊。下面我們請(qǐng)xxx給我們講個(gè)成語(yǔ)小故事《xx》。
結(jié)束語(yǔ)。
a：親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們，
b：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過(guò)得太快。
c：相信大家會(huì)記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱；
d：所有的笑語(yǔ)讓我們共同珍藏！
ab合：讓我們記住今天，
cd合：讓我們期待明天。
a：也許前進(jìn)中道路并不平坦；
b：也許我們還會(huì)遇到難關(guān)；
c：沒(méi)有什么能動(dòng)搖；
d：沒(méi)有什么能扭轉(zhuǎn)；
abcd合：我們將毫不畏懼，勇往直前！
a：有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)；
b：有老師的教育和培養(yǎng)；
c：我們會(huì)在奮斗中前進(jìn)！
d：我們要在拼搏中成長(zhǎng)！
abcd合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、樂(lè)觀向上！
感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇三
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。快樂(lè)將伴隨在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)大家欣賞xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。
乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》。
甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
乙：我們xxx的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。
甲：下面請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
甲：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿；
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
甲：好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
甲：讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲：下面請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。
甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情；
甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xxx等。
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想；
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章；
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇四
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)大家下午好!
c：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
f：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
d：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
e：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
c：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
f：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
d：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
e：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
c：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》d：學(xué)校生活既緊張又活潑，
e：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
d：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
e：看，九(12)班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
d：七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》f：初中生活是快樂(lè)的，不是嗎?
c：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。
f：八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》c：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》。
f：七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》d：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
e：九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》f：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
c：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honeydance》。
f：九(11)班準(zhǔn)備。
《6》d：九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
e：九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》f：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
c：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
f：七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》d：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
e：八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》f：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少b時(shí)代。
c：九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》e：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
d：八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》d：今天，這里是快樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoyourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
e：七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》e：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
c：九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》d：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
e：八(15)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
d：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。
c：八(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》c：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的愛(ài)情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁?！?。
e：八(18)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》e：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞八(18)班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。
d：八(26)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》f：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》，請(qǐng)欣賞。
c：八(22)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》d：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不同的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。
f：九(19)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》c：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。
f：下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
c：七(10)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》d：師兄，你看過(guò)童話《白雪公主》嗎?
c：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
d：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來(lái)的話劇《白雪公主》。
c：七(5)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《21》e：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
d：九(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《22》f：常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)鋼琴演奏《ending》。
e：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《23》e：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望。
d：讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
e：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。
《24》c：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
f：請(qǐng)欣賞街舞表演。
c：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《25》d：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
e：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
d：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋?，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
《26》頒獎(jiǎng)。
閉幕詞。
f：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
c：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
e：我們耕耘，我們播種。
d：我們收獲、我們憧憬。
f：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
c：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
e：今天，我們載歌載舞。
d：明天，我們暢想未來(lái)!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇五
2現(xiàn)代舞《彩虹的微笑》。
a：__，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，你是怎么對(duì)待的?
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎_班小朋友閃亮登場(chǎng)。
3、師生組合《歌唱祖國(guó)》。
有首歌那摩熟悉“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)”，恰逢今年是祖國(guó)七十周年慶，跨過(guò)今夜，我們熱愛(ài)的祖國(guó)就七十一歲了，讓我們_班的全體師生，用這首熟悉的旋律，迎接新一年的到來(lái)!
4、武術(shù)、跆拳道。
b：那么事不宜遲，讓我們掌聲歡迎__班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)英姿颯爽的功夫表演!
俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨。
a：是啊，學(xué)校的早晨，是一道亮麗的風(fēng)景，更是一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。
b：每天早晨，幼兒園里到處是運(yùn)動(dòng)的身影，更是動(dòng)感十足。
a：請(qǐng)欣賞一班的小朋友為我們表演的舞蹈：《動(dòng)感早晨》。
5、現(xiàn)代舞《happy寶貝》。
a：這是一群活潑可愛(ài)的小朋友，他們?cè)缫寻芽鞓?lè)寫(xiě)在稚嫩的笑臉，情不自禁地跳起了舞蹈。
b：請(qǐng)欣賞貝貝一班happy寶貝帶來(lái)的舞蹈《happy寶貝》。
6、歌舞表演《三個(gè)和尚》。
7、頒獎(jiǎng)。
過(guò)去的一年，我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，小班的小朋友學(xué)會(huì)了自己穿衣穿鞋，學(xué)會(huì)了吃飯，基本的生活都可以自理，開(kāi)始向一個(gè)懂事的大孩子邁進(jìn);中班的孩子更懂的了以禮待人，更懂得如何照顧自己;大班的小朋友作為一名準(zhǔn)小學(xué)生，讀書(shū)，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，唱歌，全方位發(fā)展著，這些老師們都看在眼里，爸爸媽媽也看在眼里，每一個(gè)孩子都是值得鼓勵(lì)與嘉獎(jiǎng)的，現(xiàn)在我們頒發(fā)榮譽(yù)，希望新的一年里，小朋友們能做的更好!
8、舞蹈——《西班牙斗牛舞》。
9、三句半《夸夸我們的幼兒園》。
a:元旦到b喜洋洋，
a:幼兒園里鑼鼓響，b:咚咚咚咚哐!
a你笑得咧開(kāi)嘴，b我樂(lè)的把歌唱，
a今天咱們小朋友呀，b心里真歡暢!
請(qǐng)欣賞一班小朋友帶來(lái)三句半《夸夸我們的幼兒園》。
10、《芭比娃娃》。
a，你知道咱們園的女孩子最喜歡什么玩具嗎?
b，毛絨玩具?
a。不對(duì)。
b，哦我知道了，是芭比娃娃，這可是他們的最?lèi)?ài)啊!
a，是啊!他們不僅喜歡這個(gè)玩具，他們的老師還把它編成了舞蹈節(jié)目;今天就讓大家也來(lái)欣賞欣賞吧!
11、《金色的木鼓敲起來(lái)》。
金色的木鼓敲起來(lái)，黑色的頭發(fā)甩起來(lái)，阿佤女孩的黑頭發(fā)，是會(huì)唱歌的黑云彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。
a：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a:今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
b:明天，我們暢想未來(lái)。
a，感謝孩子們今天精彩的表現(xiàn)，
b。感謝老師們今天辛苦的付出。
a，更感謝家長(zhǎng)們對(duì)工作的支持與認(rèn)可。
a。各位來(lái)賓，小朋友們，幼兒園20-年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
a：讓我們明年再會(huì)。
合：再見(jiàn)!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇六
c：親愛(ài)的同學(xué)們。
abc：大家，下午好。
a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。c今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離b新年染紅了我們快樂(lè)的生活c新年給了我們?nèi)松亩U想。
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
c：今天，我們用心情的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。讓我們敞開(kāi)胸懷共同迎接20xx年的到來(lái)。
abc：寒鴉小學(xué)20xx年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇七
乙：親愛(ài)的.同學(xué)們：
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
（校長(zhǎng)講話）。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇八
學(xué)男：祝福您，偉大的祖國(guó)，新世紀(jì)的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)，您的明天必將是一幅壯麗畫(huà)卷。
學(xué)女：祝福您，親愛(ài)的__，在全校師生共同努力下，您的未來(lái)必將一帆風(fēng)順，勇往直前。
師男：今天我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，
師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，
學(xué)男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié)，
學(xué)女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩(shī)篇。
師男：----“歡聚一堂”20--年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
師女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。
學(xué)男：感謝全體老師同學(xué)們的積極參與。
學(xué)女：感謝全體工作人員的辛勤工作。
合：祝大家，新年快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇九
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
男：親愛(ài)的同事們、朋友們：
合：大家下午好！
女：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xx年如約而至。
男：奮斗的xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女：xx年，公司各部門(mén)和廣大員工在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，變壓力為動(dòng)力，全力攻堅(jiān)克難，各項(xiàng)工作取得了令人鼓舞的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重大突破。
男：是的，輝煌的xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的xx年即將奏響華美的樂(lè)章，今天，讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
男：今天，我們心手相牽、激情滿懷。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
女：在這辭舊迎新的日子里，我公司特舉辦這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
男：有請(qǐng)xxx致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
男：好，謝謝，謝謝xx的精彩致辭。下面我們的好戲呀馬上開(kāi)始，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好掌聲、笑聲、歡呼聲，有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，來(lái)自生產(chǎn)部的xx為大家?guī)?lái)陜北民歌《五哥放羊》。掌聲有請(qǐng)。
男：謝謝，下面的節(jié)目說(shuō)的是一個(gè)有關(guān)感恩的故事。心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，父母給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是他們。請(qǐng)欣賞小品《感恩的心》。
女：謝謝。今天，我們?cè)诼?lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀，還準(zhǔn)備了一些謎語(yǔ)和互動(dòng)小游戲，大家充分開(kāi)動(dòng)你的腦筋，發(fā)揮你們的聰明才智，積極參與。準(zhǔn)備好了嗎？下面我來(lái)出幾個(gè)謎語(yǔ)：
1、手無(wú)寸鐵猜一字。
2、部位相反猜一字。
3、孔子登山猜一字。
男：請(qǐng)工作人員為我們答對(duì)的選手送出精美小禮品。謝謝你們的參與。
女：下面我們來(lái)欣賞一段雙簧表演《新生的一天》。大家掌聲有請(qǐng)。男：藍(lán)天白云，綠草茵茵，野花遍地，牛羊成群。一曲陪你一起看草原，帶給你幸福的遐想，伴著你美好的憧憬，一起走進(jìn)我們向往的大草原，請(qǐng)欣賞歌曲《陪你一起看草原》。
合：謝謝，下面我們來(lái)做一個(gè)小游戲。(游戲背景音樂(lè))。
游戲一：善解人意。
道具：紙板，三組題，a組：b組：c組：
參加人員：從現(xiàn)場(chǎng)選三組，每組兩人組成。
游戲規(guī)則：
1、游戲限定的完成時(shí)間為2分鐘。
2、負(fù)責(zé)提醒的隊(duì)員只能夠用肢體動(dòng)作來(lái)給猜詞的隊(duì)員提示，不可通過(guò)口型比劃或發(fā)音來(lái)提醒，否則將扣該小組5分。
3、猜對(duì)數(shù)量最多的一組勝出。
男：謝謝大家的參與，請(qǐng)我們的工作人員為勝出的一組送出精美小禮品。
這也唱了、說(shuō)了也說(shuō)，咱們?cè)蹅儊?lái)段舞蹈吧？好，有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)健美操。歡迎！
女；謝謝xx精彩表演，又到猜謎語(yǔ)時(shí)間了，沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品的可要努力啦！
1、日復(fù)一日猜一字。
2、人我不分猜一字。
3、一口吃掉牛尾巴猜一字。
4、頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一。
男：由我們的工作人員送出禮品。接下來(lái)即將上場(chǎng)的將為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的軍營(yíng)歌曲，下面就讓他用歌聲告訴你軍營(yíng)的魅力。《軍中綠花》，有請(qǐng)演唱者xx。
女：日落西山紅霞飛，打靶歸來(lái)多愜意。練好槍法為人民，保家為國(guó)求和平。一首《打靶歸來(lái)》，同樣道出了軍旅生活的豐富多彩。
又到游戲時(shí)間了，這個(gè)游戲名叫踩報(bào)紙。
游戲規(guī)則：
1、從現(xiàn)場(chǎng)選出五組參賽隊(duì)員，每組2人組成。
2、大家可自由組合，每組隊(duì)員可以任意姿勢(shì)站在相同面積的報(bào)紙上。
3、隨著面積的逐漸縮小，隊(duì)員可想辦法站在上面，從報(bào)紙上面最先落下來(lái)的淘汰，最后落下的勝出。
女：新年到，送祝福，看看xx的小伙子們是怎樣送祝福的，有請(qǐng)xx帶來(lái)雙簧表演《新年祝福》。
女：猜字謎的時(shí)間到了，這次我們來(lái)點(diǎn)不一樣的，聽(tīng)好了。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇十
合：各位老師同學(xué)：
大家新年快樂(lè)
新鐘
女：新年
男人：新的祝福
女人：新的期望
男人：20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去
女：上課鈴要響了
男人：回頭看，我們充滿了驕傲
女人：展望未來(lái)，我們肩負(fù)重任
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有千言萬(wàn)語(yǔ)
女：我送你一萬(wàn)個(gè)祈禱文，里面是我晶瑩的杯子
男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的
女：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠(yuǎn)
男人：我的祝福隨風(fēng)飄蕩，像一個(gè)宋立科，一個(gè)夢(mèng)
女人：我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩(shī)
男：秋無(wú)散風(fēng)，雁上青天；
女：沒(méi)有雪的冬天，剛開(kāi)始是冷暖。
男：一夜的疾風(fēng)會(huì)使綠樹(shù)枯萎，青春的永恒火焰也不會(huì)消退；
女：地上的寒露是甜的，不能留住你們?cè)谝黄鸬腵美好歲月。
男人：在這歡笑和歌唱的海洋中，
女人：在這片永恒而溫暖的圣地，
我們聚在一起。
男：時(shí)間過(guò)得真快，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天，大家都聚集在這里迎接新年的到來(lái)。
男：這是一個(gè)美妙的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
答：這一刻充滿激情。
男人：讓我們牽手
女：讓我們肩并肩
男人：我們跳吧
女：我們唱歌吧
男人：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
組合：唱功輝煌x年x班
所有的日子都來(lái)了，讓我編織你。
女：讓我用青春的金線為你編織。
男人：讓我用燃燒的信念編織你
女人：編織成美麗的歲月
男人：一個(gè)思想隨意的時(shí)代
日子一天天地過(guò)去，我快樂(lè)地在生活中前進(jìn)
女：我來(lái)說(shuō)新年快樂(lè)，看著雪花飛舞，花兒如潮。
男人：讓過(guò)去的日子像流水一樣流淌，讓未來(lái)的日子像黎明一樣流淌
女人：愿你在雨中收獲，
男人：愿你的好消息隨風(fēng)傳播
女人：我在陽(yáng)光下祝福你。
男人：我在月光下為你祈禱
在一起：年復(fù)一年，年復(fù)一年
關(guān)閉：各位老師同學(xué)：
合：再見(jiàn)
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇十一
1。（開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場(chǎng)）。
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
（女）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
（男女合）大家晚上好！
（男）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)。
（女）看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
（女）聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
（男）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男）在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
（女）踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
（合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
（男）xx學(xué)院x年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
2。朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來(lái)越好〉請(qǐng)欣賞歌伴舞〈越來(lái)越好〉演唱者：xx。
3。金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念。請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。
5。相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目。
幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。
為您合說(shuō)相聲《廢話趣談》。
6。下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx系的xx和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》。
這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?jiǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞。
7。每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒(méi)有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。
請(qǐng)欣賞xx系帶來(lái)的詩(shī)朗誦《聲音的故事》。
8。笑星xx的小品《xx》大家也許都已看過(guò)。今天我們這里也來(lái)了xx和xx，讓我們看看這二位的債務(wù)問(wèn)題是怎么解決的吧！
11。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光！請(qǐng)欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xx。
《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)xx學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)！
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇十二
丙：物換星移辭舊歲。
?。猴L(fēng)和日麗迎新春。
合：在元旦來(lái)臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀。
乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
丁：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績(jī)。
甲：人壽年豐接兔年。
乙：山歡水笑慶新春。
丙：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
?。航裉?，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明。
乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。
甲：我們厚德啟智共求索。
乙：我們健體尚美同發(fā)展。
丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇!
甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《xxx》。請(qǐng)二年級(jí)做準(zhǔn)備!
乙：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《xxx》請(qǐng)做準(zhǔn)備!
?。红o靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽(tīng)給我們奉獻(xiàn)的歌曲《xxx》。請(qǐng)做準(zhǔn)備!
甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞給大家?guī)?lái)的課本劇《xxx》。請(qǐng)做準(zhǔn)備!
乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞班給大家?guī)?lái)的小品《xxx》。請(qǐng)班做準(zhǔn)備!
?。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂(lè)融化在一起，升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞歌曲《xxx》。請(qǐng)班做準(zhǔn)備!
甲：讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)《xxx》。
乙：欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦筋猜一猜同學(xué)帶給我們的xxx。
甲：新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
丁：今天，我們暢想未來(lái)。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
丙：元旦文藝匯演到此結(jié)束。
?。鹤屛覀円黄?。
合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!
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