總結不僅是對過去的回顧，更是為了能夠更好地面對未來，追求更高的目標。完美的總結需要我們從客觀事實出發(fā)，真實客觀地總結自己的成果和經驗。以下是小編為大家整理的青春總結，希望能夠為大家的青春歲月增添一些正能量。
我的昆蟲叢林篇一
我有一個普通的小盒子，里頭有我精心布置治好的小葉子、有干枯的樹枝編織成的小窩，當然里頭還居住者昆蟲家族。昆蟲家族的勢力很龐大，什么臭大姐。花大姐的；然后有七星瓢蟲。二星瓢蟲呢；當然肯定還有蜘蛛了。
這個盒子是斜平行的長方體，上面的微型小孔很是透氣，葉子。沙礫。樹枝用來保持他們的溫暖。讓我自豪的.是，里頭還有我自制的昆蟲爬行玩具，這個昆蟲爬行玩具可以保持不變形呢。
臭大姐在我的叢林里生活的悠閑自在，不亦樂乎。他們每天伴隨著我起床，睡覺呢。它們吃食葉子和小昆蟲，雖然死后會發(fā)出讓人惡心的臭味。還有，瓢蟲們每天無憂無慮的吃著葉片時的可愛樣子，讓人把煩惱全部忘記。啊哈，還有蜘蛛呢！他們每天漫步在“叢林”里，曬曬太陽，嬉戲打鬧，吐絲成網。至于還有什么昆蟲，下次再給大家詳細介紹吧！
我愛我的昆蟲叢林，我更愛我的昆蟲叢林里的一片大自然的好景致！
我的昆蟲叢林篇二
這個假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性p制巢的方法p產卵的時間p地點和捕食過程。
《昆蟲記》讓我學到了有關昆蟲的許多知識！原來昆蟲世界有那么多的奧秘。比如：我知道了一只蜣螂是怎么把另一只蜣螂的糞球搶走的；狼蛛是如何養(yǎng)育子女的……我覺得，在這書中的幾十種昆蟲里，最笨的就是蟬，在它產卵時，有一種小蟲會把自己的卵產在蟬的卵里，而這種蟲子的`發(fā)育要比蟬快好幾個月，它會把蟬的卵吃了，蟬只要踩死它，它自己的孩子就不會死掉。另外，螳螂是最無情的了，他會吃掉自己的同類，生過孩子后，便頭也不回的走開，也不會去管自己的親生子女是否能健康長大。
法布爾的《昆蟲記》，引導我走進了一個生動的昆蟲世界，那樸素的語言，優(yōu)美的文字，讓我覺得自己就在現場一樣，被我忽視了太久昆蟲的身影一下都聚攏過來，看這本書時，我就象親臨現場似的，一下子就記住了。
法布爾的這種對待科學向往執(zhí)著的精神，完全將他引進了科學的殿堂，這一點是很值得我們好好學習的，如果我們在生活中也能這么做，那么我們也會有很大的成就的。
我的昆蟲叢林篇三
大家一定聽過法國作家、昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》吧，他用生動的語言，活潑的.文字描繪出了一只又一只形態(tài)各異的昆蟲。文章中不僅描寫了小小的昆蟲，還從一些昆蟲身上領悟到了高貴的精神品質和人生哲理?，F在就讓我們走進這昆蟲的王國吧！
整本書中我最喜歡的是“圣甲蟲”這篇文章。圣甲蟲，就是我們平常所說的屎克螂又叫金龜子。他先寫了金龜子怎樣把一堆牛糞由一個小糞團變成手掌大小的糞球，再仔細的描述了把糞球運回家時，遇到了一段崎嶇不平的地方，從這里推了好幾次都沒有運過去，可金龜子并沒有半途而廢，反而越戰(zhàn)越勇，憑借這它的頑強毅力過去了。但是中途又遇到了另一只金龜子盜賊，經過了雙方激烈的爭奪，被竊者失掉了糞球，盜賊又遇到強盜，而被竊者則又去再團一個糞團了。作者不僅描寫了金甲蟲之間的爭斗，也敘述了它們之間的利用與合作。
通過閱讀這篇文章讓我感受的了金龜子那堅強的毅力和昆蟲界中“弱肉強食”和“武力勝過權利”的自然法則。
這本書更讓我體會到了昆蟲世界的奇妙和神秘。
我的昆蟲叢林篇四
也許，你不經意間會發(fā)現它們在悄悄地搬運東西。我雖然沒有像法布爾那樣認真，但我也會用敏銳的眼睛去觀察它們。
初春的早晨，我?guī)еl(fā)著誘人奶香的軟糖像螞蟻洞走去。來到小小的螞蟻洞前，看見幾只大個子黑蟻在指揮十幾只兵蟻搬運東西。我仔細看時，一種奇妙的感覺涌上全身，原來螞蟻的世界也如此可愛、奇妙。我把軟糖放在離螞蟻洞幾米遠的地方靜候著。時間一分一秒地過去了，軟糖都快化了，可就是不見動靜。我的心有點失落。突然，一只小螞蟻進入了我的視野，它邁著那纖細的小腿急匆匆的跑了過來。我的`心頓時又燃起了希望。不一會兒，一大群螞蟻趕來了，它們運用集體的力量把軟糖搬走了。
這次觀察開起了我通向未知世界的大門，也讓我開始進一步了解昆蟲與他們小巧的世界。
果蠅生活在地中海地區(qū)，這是我從電視上的《動物世界》了解到的。雖然它是害蟲，但它們聰明的小腦瓜還是勾起了我對它們的愛慕之情。
果蠅喜歡把卵產到未發(fā)育成熟的果實里，這樣就給寶寶創(chuàng)造了一個安全、舒服的環(huán)境。那里有果蠅寶寶成長所需要的一切養(yǎng)料等天然的東西。我很驚訝，原來昆蟲這個低等生物也如此聰明。我對果蠅的愛也來自這里。
螳螂，這個殘忍的家伙，但是也是我的最愛。
“物競天擇，強者生存”。這似乎是昆蟲世界中不成文的規(guī)定。螳螂手握兩把大鐮刀為我們除掉了許多害蟲，是一個功臣。但是母螳螂在與公螳螂交配后就要把它吃了，這樣才能生下螳螂寶寶。整個過程公螳螂沒有一絲反抗，甘為此犧牲掉自己。這殘忍的舉動觸動了我的心，我很感動也很慚愧。
奇妙的昆蟲與它那雖小但五臟俱全的世界讓我著迷。帶著尊敬與驚奇，我想用行動告訴它們：“昆蟲，我愛你們！”
我的昆蟲叢林篇五
我最喜歡的昆蟲是小巧玲瓏的瓢蟲，它是一種長著美麗花紋的昆蟲。
其實并不止七星瓢蟲這一種瓢蟲會吃掉蚜蟲。六斑異瓢蟲的幼蟲雖然長得有點“面目猙獰”，不怎么惹人喜愛，但你可不能以貌取人，六斑異瓢蟲和七星瓢蟲一樣，可以把在菜地里橫行霸道的蚜蟲給殺得片甲不留。它也是農民伯伯的好助手！
還有一種瓢蟲叫馬鈴薯瓢蟲。一聽這名字就覺得它一定好吃懶做，它果真是一個該接受批評的大壞蛋。馬鈴薯瓢蟲以植物的葉子為食，當做“上等”美餐，還聲稱自己不吃蚜蟲這“下等”的粗茶淡飯。一想到農作物的嫩葉要被它們無情地吞食掉，我心里就萬分悲痛?？蛇€好，天牛是瓢蟲的天敵。雖然七星瓢蟲會被它們分食，但是天牛們可以除掉那些在農場里作惡多端的馬鈴薯瓢蟲呢！想到這些，我不在為七星瓢蟲擔心了。
瓢蟲，你真有趣，我喜歡你！
我的昆蟲叢林篇六
狗屎蟲。
狗屎蟲的數量在“羅氏昆蟲家族”中排名老二，但自從螞蟻全軍覆沒后，就坐上了老大的寶座。
狗屎蟲在城市力比較少見，我來描述一下他的樣子吧：它全身呈土黃色，胖乎乎的，有六條像鋸子般又細又長的腿，背上有像金龜子一樣的.翅膀，頭部也像金龜子的頭，不仔細看，還以為它是金龜子呢。從名字上我們可以看出，它是專門“處理”狗屎的。因為狗屎蟲成員較少，我就拿了一個中等的“娃哈哈”瓶子來裝它們，并弄了點兒耗子屎簡單的打發(fā)了它們。因為狗屎蟲能鉆洞，我就加了一些沙子供它們玩樂。
這天，我破例放出來了一只愛飛的狗屎蟲，因為我想培訓一下它的飛行能力。我剛把它放出來，他就沒有目標地到處亂走。我想：干脆就讓它亂走吧，只要只要制止它逃跑就行了。想著想著，狗屎蟲已經爬到了書桌邊沿了。我心里默喊：一，二，三，飛！恰好，狗屎蟲張開了翅膀，不過竹籃打水一場空，它只是擺了一個pose而已。突然，它再一次展開翅膀，“嗡嗡”地飛了起來！我一蹦三尺高，高興極了。這只狗屎蟲體力很好，繞圈繞了12秒鐘，這時，狗屎蟲下降了，不過它不是像中了彈的飛機那樣直線墜落，而是像架完好無損的滑翔機，滑翔著下來的。我高興極了，真想親它一口。過了一會兒，它又展開翅膀，開始振動翅膀，一秒鐘后，它發(fā)出發(fā)動機一樣“嗚”的聲音。在地上“滑起雪來”。我想：這狗屎蟲真是聰明絕頂，又沒人教它飛，它就會飛了，真是典型的“無師自通”呀！
看狗屎蟲鉆洞就要乏味多了。它們挖洞左前腿挖一下，右前腿挖一下，然后鉆一下，就重復著這三個動作，看都看煩了。
……。
昆蟲真好玩呀！我要抓更多昆蟲飼養(yǎng)，來觀察它們的習性！
我的昆蟲叢林篇七
我又想：我要做一個漂亮的盒子，我把它當作小壁虎的'家，省得它又在我家里亂拉大便，我一定要天天去看它。
一天，媽媽在家里掃地，突然發(fā)現幾顆大便。
媽媽說：“會不會是老鼠的大便？”
爸爸說：“有可能，對了，前幾天我們在餐桌凳上發(fā)現了一只壁虎，會不會是它的大便？”
媽媽說：“對，就是它的大便?！?/p>
我心里想：這個壞家伙，媽媽已經這么累了，還給媽媽找麻煩。
最近，我終于看見了，它在陽臺上。我把它掐死了，并告述了爸爸媽媽。爸爸責問道：“你干嗎把它掐死？”媽媽批評道：“你干什么把它掐死，它是益蟲，你以后不要在傷害小動物了，知道嗎？”我慚愧地說：“我知道了?！?/p>
我趴在窗臺上想：“要不，再到植物園里去找一只。”
于是，我把這個想法告訴了媽媽。媽媽同意了，決定明天去植物園里找一只回來。
我又想：我要做一個漂亮的盒子，我把它當作小壁虎的家，省得它又在我家里亂拉大便，我一定要天天去看它。
我的昆蟲叢林篇八
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的觀察記錄。在書中,法布爾在對一種種昆蟲的日常生活描述中體現出對于生活的獨特欣賞,他真是擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。對于昆蟲，我的第一感覺就是不喜歡，特別是蒼蠅，蚊子更令人惡心。
而法布爾則把昆蟲作為自己最好的朋友，把研究昆蟲作為是一種樂趣，且畢生的心血都融入其中。因為他喜歡昆蟲，把昆蟲當知己來看待，所以才能把昆蟲寫得富有神秘色彩，令我這個討厭昆蟲的人也不知不覺得被他的文字吸引，開始了解昆蟲，愿意用欣賞的目光去看待昆蟲了。
從他的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的，他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對象。在法布爾的書中，昆蟲演繹著大自然的經典故事，扮演著主角。它們的一舉一動都被賦予人的思想感情。
我的昆蟲叢林篇九
蜻蜓長著一雙像泡泡的綠眼睛，她長長的身子兩側長著一雙透明的翅膀。她是人類的朋友，也是我喜歡的小昆蟲。
在炎熱的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她們不是在玩耍，而是在忙碌地工作。蚊子這個大壞蛋，叮人、吸人血還傳播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。
我喜歡蜻蜓。我們應該保護它、愛護它、不捉它。
昆蟲世界多姿多彩，而且是個大家族。有手術專家-沙泥蜂、有色彩豐富的蝴蝶等等。其中我最喜歡的是紅螞蟻，它們是一群戰(zhàn)爭狂!!愛把黑螞蟻當作自己的奴隸，永遠不迷路是它們的特點。
有一次，紅螞蟻決定捉一群黑螞蟻用它們的寶寶作奴隸。于是它們一個個排成整齊的隊伍出發(fā)了。走著走著，突然一陣風把它們吹到了各個角落，一個叫小樂的紅螞蟻發(fā)現它的同伴被風吹得無影無蹤，它根據氣味找到了所有的同伴，最后它們終于找到了黑螞蟻的家，把黑螞蟻變成了自己的奴隸。
我喜歡它們的聰明和鎮(zhèn)定，你們喜歡嗎？
今天，我和姐姐去捉田螺。我在水池邊，看見一只白色蟲，非常奇怪，樣子很像螳螂，就是沒有兩大刀比螳螂小得多，翅膀也很小，停在水池邊一動不動，，睜著兩只圓溜溜的大眼睛，頭上是紅紅的。長長的觸角像吸管一樣。我喊姐姐來看，姐姐卻把它當成了泡沫，我就喊姐姐再仔細看看，真是昆蟲，我們拿起木棍，把小蟲挑到水里，水波蕩開波紋，慢慢地把小蟲飄到假山旁。
我們玩得可真開心，而且新認識到一種昆蟲。
我的昆蟲叢林篇十
《昆蟲的啟示》是一部影響了幾代人的著作。最初，我對昆蟲并不了解，對《昆蟲的啟示》也不以為然，但當我仔細閱讀了幾頁后，卻發(fā)現我已被深深地吸引了。
在《昆蟲的啟示》中，法布爾與昆蟲是平等的，昆蟲們有著人類的情感。螳螂捕食“只見螳螂突然痙攣般的一跳，剎那間拉起一付嚇人的姿勢”；黒步甲裝死后逃跑“它使勁把身體支撐在頭和背上，它轉過身子來，??！它現在碎步小跑起來要逃走啦！”
法布爾將昆蟲描寫得得活靈活現，但是他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭，不舍晝夜地研究昆蟲，為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬……他研究昆蟲的條件艱苦，卻一點兒也不感到孤獨和后悔，因為他有昆蟲朋友，有為信念而拼搏的勇氣和毅力。
從昆蟲身上我們也可以學到些什么，例如：糞金龜這崇高的清潔工賣力地打掃著衛(wèi)生，為人類、為自然奉獻著，但在一些人眼里，它們卻是骯臟的，令人厭惡的。如果我們也都能向這小小的清潔工學習，加強環(huán)境保護意識，那么我們的地球家園將多么美好！
《昆蟲的啟示》是一部科學巨作，也是一學經典，更是由法布爾與昆蟲共同寫成的偉大樂章，它使我們真正的認識了昆蟲，參觀了神奇的昆蟲世界，也給予我們珍貴不朽的啟示。
我的昆蟲叢林篇十一
克雷洛夫曾經說過:“現實是這個海岸，理想是另一個海岸，被湍急的河流隔開，行動是河上的橋梁?！贝蟾牛覀兠總€人都有自己的抱負。我認為我們的理想一定是不同的。有些人渴望成為一名醫(yī)生來醫(yī)治傷員和拯救垂死的人，一名知識淵博的學者和杰出的科學家……我的理想是成為一名天文學家。
我記得當我還是個孩子的時候，我經常坐在窗前，等著頑皮的月亮和星星一起捉迷藏，看著它藏在樹梢后面、屋頂下面和云層里。我也會早起，看著清晨的太陽啄穿夜晚的蛋殼，探出頭來，把天空染成紅色，把光灑在地上。當烏云聚集時，我也會在窗邊等待，看著雨娃娃來到屋頂，為跳傘比賽做準備。他們堅定地站在屋檐邊，一瞬間，他們“哇”地一聲輕輕摔倒在地上，跟著大軍走到了遠處。從那以后，我決心成為一名天文學家來探索天堂的奧秘空。我知道，為了實現這個美好的理想，我們必須從小打好基礎，掌握課堂知識，平時多讀課外書籍，多做語文和數學練習。最重要的是要記住英語，它是我們與世界上其他國家交流的語言。雖然掌握這些東西需要一點努力，但只要我努力，我一定能學會。
我想我會努力學習，不管這是一條艱難的路還是一條追求理想的艱難的路。我相信通過我的努力，我會成功的！有句諺語說得好:沒有徹底的感冒，梅花聞起來很香。我一定會是一個為實現我的理想而不懈努力的人。
我的昆蟲叢林篇十二
我媽媽從小就教我:“如果一個人沒有野心，他會像沒有觸角的蒼蠅一樣四處飛?！彼晕医o自己設定了一個目標，為未來打下基礎。
我想成為一名法官，為人民伸張正義，為人民伸張正義。因為我對法官的工作感覺很好，所以我不僅對高薪感興趣。然而，做一名法官并不像你想象的那么簡單。你需要以下條件:優(yōu)秀的作風、誠實、高尚的品格、專業(yè)水平等重要條件。因此，當法官并不容易。從現在開始，我將努力學習，改正我所有的壞習慣。否則，我永遠不會想到這個理想。
我也想成為世界上最富有的人，花很多錢去幫助那些無家可歸、赤身裸體的窮人。因為我看到他們在街上乞討，我心里很不舒服。我還將把一半的錢捐給國家，用于發(fā)展經濟、科技、教育、文化、國防等事業(yè)。我也將把我的一些積蓄捐給紅十字會，不會浪費一分錢。
我想成為一名音樂家，因為我喜歡音樂。音樂是美麗的，音樂是高貴的，音樂是神圣的。我想像貝多芬、肖邦和莫扎特一樣。讓人們在音樂中找到快樂，我會用我一生的心血譜寫出許許多多的音樂。雖然農村沒有這樣的條件，但我對音樂的熱愛永遠不會改變。
每個學生都應該有自己的理想，不是一只沒有觸角的蒼蠅，而是設定自己的方向和航行的方向。來吧。
我的昆蟲叢林篇十三
教學目標：
體驗與發(fā)現：仔細觀察生活中的小生靈，從而來發(fā)現生活中豐富多彩的又一面。
實踐與創(chuàng)造：通過了解昆蟲的特點，提高觀察能力；通過花紋添加，激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望。
欣賞與評議：評價欣賞自己和他人的作品，體會大自然的美。
教學重點：
仔細觀察昆蟲的特點（結構和花紋）。
教學難點：
如何畫出昆蟲的`特點。
教學準備：
學生——記號筆、油畫棒、彩筆等。
教師——記號筆、油畫棒、范作以及課件。
教學日期:
12月6日—12月10日。
課時建議：
2課時。
教學環(huán)節(jié)：
一、體驗與發(fā)現。
2、出示課題：有趣的昆蟲。
二、觀察與分析。
1、觀察昆蟲：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、甲蟲、蟬、螞蟻等。（課件）。
（1）請你來觀察并找一找，昆蟲有幾部分組成？
（1）小組討論交流。
（2）小結：一般昆蟲都有頭、胸、腹、一對觸角、兩對翅、三對足。這就是昆蟲的結構。
2、分析昆蟲的特點。
（1）怎樣畫這些昆蟲呢？提示學生用“我準備先畫什么？再畫什么？”說一說。
（2）師演示。老師也來說一說：我先畫頭、胸、腹，再畫翅膀、觸角和足；最后畫上美麗的花紋。
（2）范畫出示：昆蟲不同的畫法。
a.請你欣賞。
b.你能不能從昆蟲動態(tài)上、樣子上、花紋上變一變，畫得和陸老師不一樣呢？
三、想象與表現。
出示要求（課件）。
1、出示要求（課件），畫一只昆蟲。
（1）畫清結構，
（2）抓準特點，
（3）添加花紋，
2、剪下畫好的昆蟲，組合到大畫面上。（出示背景圖）。
四、展示與評價。
1、昆蟲世界。把蝴蝶、蜜蜂放在花上，螞蟻、螳螂等放在地上。
2、從整體出發(fā)，讓學生去發(fā)現美，尋找不足，并相互補充，使畫面更完美。
3、評評小畫家。
五、拓展。
昆蟲知多少？智力賽。
我的昆蟲叢林篇十四
有一天下午，奶奶帶著我和妹妹去兒童樂園玩。這里的玩具可真多啊!有碰碰車、旋轉木馬、游戲機、旋轉小車。走進去一看，無意中發(fā)現里面還有一個小型兒童樂園，不同的玩具不同的顏色，不同的挑戰(zhàn)不同的感覺，看起來好刺激啊!可以來一場冒險之旅了。
冒險之旅開始了，第一關滑滑梯。我和妹妹像小烏龜一樣慢慢的滑了下來。第一關通過。第二關獨木橋，我我先讓妹妹過。妹妹小心翼翼地走在獨木橋上，快到頭時，妹妹突然腳一崴，差點兒掉下來。我連忙扶著妹妹，順利地過了獨木橋。輪到我了，我想：我肯定比妹妹強。于是，我站在獨木橋上，兩臂平伸，大踏步地走著。忽然，我的腳一滑，也差點兒摔倒，我驚呼一聲，趕緊調整自己的身體，重新保持平衡。我不敢大意了，小心翼翼地走著，終于順利通過了。
第三關巨大的水龍頭，我讓妹妹站在我的前面，我用身子擋著妹妹，任憑大水沖在我身上，我拉著妹妹快速地往前跑，終于沖出了水籠頭的襲擊，順利地闖過了第三關。不知不覺中就來到了第八關，滑滑鎖。這是最后一個關卡，非常危險，還是不讓妹妹玩了吧，就算妹妹通過吧!妹妹不高興地跳了起來。輪到我了，這對我來說只是一個小游戲，非常簡單，所以我很快就完成了，真是太好玩了。
我真開心，我真高興。這真是一次冒險之旅。
我的昆蟲叢林篇十五
“嗡——我是誰？哈哈，聽聽動靜你就知道了！嗡——嗡——嗡——，又是一年夏至到，該我們集體出動的時候了。哈，知道我們傾巢而出在何時嗎？我不說你也知道，就是在……就是在……太陽西沉的時候。噓——到了，到時候了，我們在整裝待發(fā)呢。聽，我們的沖鋒號吹響了……嗡……哈哈，看，炎炎烈日下，無數個金針戰(zhàn)士組成的龐大陣容正浩浩蕩蕩地向我們的供血站飛去……”
“啊，不好！”剛剛從窗縫鉆進屋，我就被一陣濃烈的“花香”熏了個頭暈腦脹。好兇的殺蟲劑哦！我踉踉蹌蹌地逃到了窗外，搖了搖昏沉沉的小腦袋，暗自慶幸：“幸虧跑得快呀！否則——哼哼，這條小命難保嘍……”可是，回頭望望那嫩嫩的小屁股，口水不住地流呀。不行，不能就這么算了！要知道，在我們“蚊界”我的執(zhí)著可是出了名的。我的口號向來是：不達目的誓不罷休！今天，可不能因為這股“花香”就輕言放棄呀。
于是，我又一次飛到窗前，深吸一口氣準備再次出擊。呵呵，“花香”已經淡多了，可心里還是生出一絲膽怯，但又一想到那一堆一堆的蚊子英雄與前輩猶如人類中那一批又一批的貪官先烈，他們竟都是那樣的英勇無畏，我一小小無名卒又有何膽怯的呢！出擊吧！我鼓起勇氣高唱著“貪心進行曲”，順利地沖過了“迷霧封鎖線”，那個胖嘟嘟的小屁股近在咫尺了，馬上就——“啪！”正當我得意忘形之時，一個不速之客閃著陣風刮到了眼前，差點就把俺這小腦袋拍個腦漿迸裂，幸虧反應敏捷啊……擦擦冷汗，哈，是俺的大克星巴掌大哥，俺可是吃夠了它的苦頭了，要不是仗著身板玲瓏，俺早就成了它的掌下鬼了。呵呵，它現在又在這兒等著俺呢，快跑吧。哎，等等，不能讓到嘴邊的肥肉飛了呀，有什么了不起的，大不了決一死戰(zhàn)，鹿死誰手還真不一定呢。為了那塊肥肉，今天，豁出去了。更何況，憑著我靈敏的小腦袋和戰(zhàn)無不勝的執(zhí)著精神，也許能心遂人愿呢！好，出擊。
我左突右沖終于搞得巴掌大哥失去了耐性，這會它沒了蹤影了。哦，美美地飽餐一頓吧。我豎起金針深深地吸了一口，喲，真鮮那！吃飽喝足了，該打道回府了。什么迷霧什么巴掌大哥啊，誰能奈我何！正洋洋得意思緒萬千呢，“啪……”一記猛掌拍癟了我的肚子，鮮血橫流啊，奮力睜開眼睛，小寶寶的媽媽正惡狠狠地看著我，嘴里念念有詞：“敢咬我的兒子，叫你下地獄……”此時，我真想喊一聲：“我再也不貪心了——”可是，為時已晚。
我的昆蟲叢林篇十六
今天我們去后草地，我們一起研究昆蟲。我們在滾桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲。毛毛蟲的毛是有毒的，我們小心翼翼的把毛毛蟲弄到了樹葉上。但是可惡的融融把它丟到了下水道。
有一個小朋友發(fā)現了一個蘑菇就叫我們去找蝸牛，因為蝸牛喜歡吃蘑菇。我們在蘑菇旁找到了五只蝸牛。蝸牛爬得很慢，它背上有一個圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣，蜈蚣的身體細細的長長的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的殼可以治療呢。
又有一個小朋友發(fā)現了三只蜘蛛，連忙把大家叫了過來。我們仔細的觀察了一番。蜘蛛有八條腿，二截身體。蜘蛛會織網，蜘蛛網上還吊著一只小蜘蛛寶寶呢！
最后我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來不及研究我們就回班了。
我的昆蟲叢林篇十七
順著小路，伴著繁密的森林走著，這蒼天大樹拔地而起，望著前方的一點陽光，我的好奇心又加深了，我依然邊走邊看，看到花兒在雨露的滋潤下綻放，聽到鳥兒在樹陰下歌唱，聞到撲鼻的花香在迷漫，迷漫在這森林之中。
從未見過這么大而茂密的森林，從未體驗過這么清鮮的空氣，從未見過這么多奇花異草。
看哪，樹與樹之間的草叢中，花兒把笑臉打開，風吹過，風中帶著泥土的清香，混著青草味兒，樹葉嘩嘩的聲音在耳邊作響。居住在這大山的森林里，那種滋味，可想而知了。別人說很難走到森林的盡頭，我抱著這種夢想前進著。
小路在這茂密的森林里漫延，我也伴隨著它一同走著，這里可稱鳥語花香了，雖然光不強，但在森林中的植物，卻享受著陽光的特別的待遇。
這里有一條小溪，小溪中的水清澈見底，游魚水藻看得清清楚楚，我喝了點這泉水，甜絲絲中帶著清涼，比冰淇淋還要涼爽。
入居山林，又忽逢桔林，然后清泉瀑布，又是森林奇景，這仿佛一張張美麗的圖畫，在閃爍，在發(fā)光，在我眼前跳動，回想起來，這真是奇境。
“上有天堂，下有蘇杭”也有一幅大山的“天堂”，它在人們的心里仿佛是夢想，但它存在，存在于大自然的懷抱中。
泉眼到了，是從山的一個小石縫中涌出，仿佛是一朵美麗的花朵，它清清的向外流淌，它甜甜的沁人心脾，嘗不膩的滋味，看不厭的山景，居住在山林，是一種享受。
山上的樹木一叢叢，一排排，像一片綠色的屏障。遠看，近看，它們組成的，仿佛是大海中的浪花，風吹動，它們起伏，如果我是畫家，一定畫下來，并把它作為一生中的珍品;如果我是作家，一定把它們寫得栩栩如生;如果我是攝影家，我一定把它照在相里，不僅如此，而且我還會把它照在心底，永遠記住它。
我觀望了一會兒，沿著崎嶇的小路向上走去，攀爬到頂峰，在黎明來臨時，觀賞大自然奉獻的日出。
我的昆蟲叢林篇十八
我最讀了法布爾的《昆蟲記》。里面介紹了稀奇古怪的昆蟲。下面的內容就我來給大家一些昆蟲記的一些內容。
文章寫了法布爾在兒童時代非常喜歡昆蟲，他的夢想是擁有自己的一塊地，這樣就能養(yǎng)上一些小昆蟲，還可以養(yǎng)一些自己喜歡的植物。還要搭上一個小屋，好讓自己在這里長時間的研究。里面還講了昆蟲的顏色的變化我還知道了昆蟲的一些小知識讓我懂得了昆蟲是怎么繁殖的；怎么尋找食物的；為了自己的生存與大自然戰(zhàn)斗；身體的顏色是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護自己的昆蟲寶寶；昆蟲是怎么交流的。還有這本書告訴我們昆蟲不是我想象的那么恐怖，我們應該仔細觀察它們的生活習性，我們還要繼續(xù)探索大自然的奧秘。
讀了這本書我的感受是：我覺得任何一個動物、植物、昆蟲、也包括人類，都有捍自己領地食物、后代光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護自然界的生態(tài)平衡。
我的昆蟲叢林篇十九
《昆蟲記》這本書是法布爾足足花了大約花了30年的時間。30年，這是一個多么大的數目??！發(fā)布而用自己畢生的心血寫出了這一本《昆蟲記》。
《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”，發(fā)布爾也因此獲得了“昆蟲學的荷馬”稱號?！独ハx記》中肯定寫了許許多多的昆蟲。里面寫了昆蟲的習性、昆蟲的洞穴、昆蟲的外貌等。這里面寫的昆蟲有我認識的：蟬、螳螂、蜜蜂、螢、黃蜂、蟋蟀、甲蟲、蜘蛛、。也有我以前不了解的：舍腰蜂、紅螞蟻、被管蟲、蚱蜢、毛蟲、孔雀蛾。
這本《昆蟲記》讓我認識到了更多有趣、奇怪的昆蟲。就比如螳螂，母螳螂長大后會把公螳螂吃掉，真是六親不認啊，太殘忍了！發(fā)布而寫出了這一本《昆蟲記》，讓我們知道了更多的關于昆蟲的知識的。讓我們這些人也能真正的了解昆蟲。
我今后也要觀察那些在我們身邊的小昆蟲們。親自去體驗一下！
我的昆蟲叢林篇二十
這溫情四射的一幕，這哄堂大笑的一幕，這幸福甜蜜的時刻……令人陶醉其中，這一切的一切，都源于一場微不足道的游戲--真心話大冒險。游戲規(guī)則：用擊鼓傳花的方式來決定參賽的選手，同學們可以任意寫紙條放入氣球中，刺破起球的人要回答氣球中指定的問題。
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