讀后感可以是對作者觀點的評述，也可以是對故事情節(jié)的感悟，更可以是對人物形象的審視。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們可以先仔細閱讀文學(xué)作品，理解其中的情節(jié)、人物和主題。然后，我們可以思考自己對作品的感受和理解，挖掘其中的深層含義。接下來，我們可以結(jié)合作品的一些經(jīng)典臺詞或場景，以及自己的觀點和思考，展開寫作。在寫作過程中，我們要盡量避免簡單堆砌情節(jié)和人物的描述，而是要思考作品背后的意義，進行理性分析和準確表達。此外，我們還可以適當引用一些相關(guān)的文獻和評論，以豐富我們的觀點和論述，提升讀后感的深度和廣度。以下是一些獨特而有見地的讀后感，希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇一
今天，媽媽給我買了一本故事書，我翻開第一頁，是《龜兔賽跑》，我懷著好奇心去讀這篇課文。
這篇課文深深地觸動了我，人們常說：“驕傲使人落后，謙虛使人進步?！彪y道不是嗎？
記得有一次，我們班老師推選我和小紅去參加比賽，老師把稿紙給了我們，我心里暗暗的高興，心想：小紅在學(xué)習(xí)上根本不是我的對手，怎么與我相提并論，放學(xué)回家后，我放下書包，把演講稿扔在一邊，就和小朋友到外面去玩，而小紅呢，認真讀，認真記，他那專心樣無法形容。晚上，我滿不在乎的讀了兩遍。不去領(lǐng)會，不去背。第二天，我站在演講臺上，幾百雙眼睛盯著我，當時我的心怦怦直跳，腳在發(fā)抖，腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓，弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的身體走下講臺。而小紅在臺上胸有成竹，講得聲音是那么優(yōu)美，那么動聽，迎來一陣又一陣的掌聲。結(jié)果終于出來了，小紅獲得了一等獎。臺下幾百雙眼睛送上真誠的祝福，此時，小紅的心里樂開了花。
因此，《龜兔賽跑》這個故事告訴我們，學(xué)習(xí)上來不得半點虛假，只要努力就能獲得成功。
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小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二
我看了一篇《龜兔賽跑》的故事。是講一只烏龜和兔子賽跑，兔子跑得快但是兔子跑到一半就睡覺了，烏龜沒有放棄一直跑到終點站，兔子沒有比上烏龜。這個故事使我懂得了一個道理做事不可以做到一半就不做了，否則會一事無成。烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。
我們要向烏龜學(xué)習(xí)做什么事情要有恒心，堅持不懈一定能成功。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇三
最近，我看了一本故事書，叫《龜兔賽跑》，這本書讓我懂得了很多道理。
這個故事主要講的是兔子和烏龜賽跑的故事。一天，兔子遇到了烏龜，兔子說：“要不我和你來一場比賽吧？”烏龜想了想說：“好吧！”就這樣，第二天的早晨，兔子和烏龜見面了。比賽開始了，兔子原本可以跑到終點的，可是它在半路上覺得很累就在草叢中睡了一覺，還夢到了很多好吃的。而烏龜還在那兒慢吞吞地走著，沒過一會兒，烏龜在終點的前方看見了兔子正在睡覺，烏龜沒有吵醒兔子，慢慢地走向了終點，烏龜達到終點后，兔子才醒了過來，已經(jīng)晚了。
這個故事讓我懂得了，我們不能像兔子那樣驕傲自滿，要像烏龜那樣永不放棄，勇往直前。
點評：對呀，做人要有堅韌不拔的毅力，才會成功！
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小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇四
今天，我讀了《龜兔賽跑》這個小故事。故事里面講的是一只兔子和一只烏龜比賽跑步，因為兔子輕敵，以為自己跑得很快，所以中途偷懶躺在草地上睡著了。最后烏龜一步步趕上了它，爬到了終點，取得了勝利。
讀完這個故事，我一直在想一個問題：兔子明明比烏龜跑得快，結(jié)果怎么會相反呢？
現(xiàn)在終于明白了，兔子的確比烏龜跑得快，它認為烏龜這么慢是贏不了自己的，所以它就驕傲自大，放松了對自己的要求，睡起覺來。烏龜雖慢，但它一步一個腳印，腳踏實地往前爬，憑著頑強的精神，堅強的毅力，堅持到最后，最終結(jié)局出乎眾人的意料，它戰(zhàn)勝了兔子。
這個故事讓我明白了：“不管做什么事都要學(xué)習(xí)烏龜不怕困難，堅持不懈的精神?！?/p>
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇五
我讀過許多的童話故事，有一個故事是最讓我難忘的的，它一直在提醒我，激勵我要認真學(xué)習(xí)，不能驕傲。這個故事的名字就是《龜兔賽跑》。
這個故事講的是正在進行跑步比賽的兔子和烏龜，兔子跑的很快，覺得自己一定能拿到冠軍，就一邊跑一邊玩，見烏龜還沒追上來，就躺在大樹下睡著了;而小烏龜知道自己爬的很慢，就一刻不停地努力向前爬，最后率先到達了終點，成為了冠軍。
讀完這個故事，我覺得小兔子太驕傲了，知道自己跑得快，就不去努力了，結(jié)果導(dǎo)致失敗。而小烏龜自強不息，踏踏實實取得了成功。通過了這個故事使我連想到自己在平時的學(xué)習(xí)中，稍微取得了一成績就沾沾自喜，覺得自己已經(jīng)很好了。學(xué)習(xí)的勁頭就不如以前認真了，直到考試成績不理想了，才意識到自己不應(yīng)該驕傲。
俗話說得好：“人外有人，天外有天”。如果想取得成功，取得好的成績，一定要憑借堅定的信念，不斷地努力去完成吧!
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇六
龜兔賽跑是一個人人都知道的童話故事。今天我再一次拿起書讀了這則寓言。寓言講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的兔子因為瞧不起烏龜，要和烏龜賽跑?！芭尽保l(fā)令槍一響，兔子像一陣風(fēng)似的沖了過去，再看看烏龜，它還在起跑線上。得意的兔子在大樹下呼呼大睡，而意志堅定的`烏龜最終贏得了勝利。
這則故事教育我們小學(xué)生要向烏龜學(xué)習(xí)，做任何事情不能半途而廢，堅持不懈，才有可能獲得成功。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇七
暑假里，我讀了《龜兔賽跑》這本書，這個故事主要講的是一年一度的田徑賽快開始了，因為兔子每一年都是冠軍，所以它非常驕傲，目中無人。
比賽開始了，一聲令下，兔子像離弦的箭一樣，飛快的把后面的選手烏龜甩的無影無蹤，兔子覺得烏龜肯定追不上自己，就找了一棵大樹靠著睡著了。而烏龜堅持不懈，慢慢的爬呀爬呀，終于憑借自己的毅力爬到了終點，贏得了比賽。
這個故事讓我真正懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要做一個謙虛的好學(xué)生。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇八
今天，愛看書的我，重新翻開《伊索寓言》這本書。看完這本書，《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次，我真正明白了其中所蘊含的道理。
有一次，我的語文單元測試考得很好，看著那又紅又顯眼的分數(shù)，我不禁得意洋洋起來。很多同學(xué)在我的眼里，好像都低了我一個檔次。“東儒，跟我比下一個單元誰考得好，怎么樣？”東儒平時考得都沒我好，我向他下了挑戰(zhàn)書。“好?。 笨粗业男軜?，東儒二話不說就答應(yīng)了。我因為考得好，上課不認真聽講，還和周圍同學(xué)講話。而東儒好像換了個人一樣。上課時，他一直盯著老師講，還不停地記呀，不停地寫呀，還時不時舉手回答問題。下課時，他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當時，我還經(jīng)常笑他不自量力呢！
單元測試終于來了，我刷刷的做完了題，高枕無憂。過了兩天，試卷發(fā)下來了。本以為這次我還會考個90多分，沒想到考了77分，而東儒同學(xué)卻考了96分?？粗@樣的成績，我傷心不已。
現(xiàn)在想想，龜兔賽跑的故事，難道不是我當時的真實寫照嗎？人，要想進步，不虛心不行??！
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇九
今天我翻看了以前小時候的童話故事，當讀到《龜兔賽跑》這個故事，還是給了我很大的啟示。
讀了這個故事，使我明白了努力向上，堅持不懈的人才會取得最后的勝利。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十
《龜兔賽跑》故事簡介：有一次兔子和烏龜碰見了，兔子嘲笑烏龜走得慢，烏龜不服氣，決定一個星期后跟兔子比跑步。
到了比賽這一天，大家焦急得等著兔子，過了很久，兔子才慢慢悠悠地來了。比賽一開始，兔子跑得飛快，一溜煙就不見了;烏龜不著急，一步一步往前走。到了比賽的中途，兔子發(fā)現(xiàn)烏龜還沒趕上就躺在大樹底下睡大覺，這時烏龜還是堅持不懈往前走!等快走到終點時，兔子發(fā)現(xiàn)烏龜差一步就要沖向終點，就飛快地奔跑起來，結(jié)果兔子還是沒趕上。烏龜幸運地成了這次比賽的冠軍。
我讀了龜兔賽跑這個故事，我懂得了一個這樣的道理：只要做事勤奮努力、堅持不懈，就能趕上不勤奮的人，最終取得成功。卻不能像兔子那樣因為驕傲而落后。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十一
今天我讀了《龜兔賽跑》的故事，小烏龜和兔子比賽賽跑。兔子由于速度快而遙遙，但是兔子有些驕傲，就倒下睡大覺。結(jié)果烏龜憑借自己堅強的毅力竟然比兔子先到達終點。這個故事告訴我們驕傲使人落后，虛心使人進步。做事情要踏踏實實，這樣才會取得成功！
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這句話讓我想到了《龜兔賽跑》這個故事?！洱斖觅惻堋返闹魅斯且恢粸觚敽鸵恢煌米?。一天，兔子跟烏龜賽跑。比賽開始了，兔子心想：反正我比烏龜快多了，睡上一覺也不遲。烏龜依舊努力地爬著，最后，得了第一名。這個故事讓我深有感觸。
那是四年級考試的時候，我的成績在自己班中是第四我把這個好消息告訴了媽媽。一向嚴格的媽媽也表揚了我，這下我更得意了。從那時起，我就洋洋得意，原本在數(shù)學(xué)課上常常積極舉手發(fā)言的我開起了小差，做作業(yè)也不象以前那么認真了。沒過多久，我的成績就被一些同學(xué)趕上了。那時我才恍然大悟，學(xué)習(xí)也跟龜兔賽跑似的，來不得半點驕傲，要腳踏實地。
從此，我又找回了自己，重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，通過這件事，讓我深刻體會到“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的含義。
今天，我讀了一篇文章，名叫《龜兔賽跑》。
《龜兔賽跑》主要講的是：森林里烏龜和兔子賽跑，大家都覺得不可思議，認為烏龜肯定輸。比賽開始了，兔子像離弦的箭一樣跑了出去，兔子說：“烏龜跑的真慢，我睡覺他也追不上我……”可是當兔子醒來時卻輸了。
讀了《龜兔賽跑》這篇文章，今后的學(xué)習(xí)當中我要學(xué)習(xí)烏龜，因為：烏龜雖然爬的慢，但是看見水也不喝，看見陰涼的大樹也不休息，最后取得了冠軍，而兔子很驕傲，雖然跑得快，但是他看見陰涼的大樹就休息，還嘲笑兔子。
星期天，我讀了一篇《龜兔賽跑》的故事。故事的大意是：兔子高傲自大讓它輸了比賽，而烏龜?shù)闹t虛和不懈的努力卻讓它反敗為勝。
這篇故事讓我懂得了不應(yīng)該像兔子一樣，高傲自大。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小烏龜謙虛和對事情不懈努力的精神。我們曾經(jīng)學(xué)過兩個。
成語。
是：“尺有所短”、“寸有所長”。這兩個成語告訴我們，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點。
我們要做一個謙虛和做事情不懈努力的人，這樣我們的學(xué)習(xí)才能更優(yōu)秀。
龜兔賽跑是一個人人都知道的童話故事。今天我再一次拿起書讀了這則寓言。寓言講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的兔子因為瞧不起烏龜，要和烏龜賽跑?！芭尽?，發(fā)令槍一響，兔子像一陣風(fēng)似的沖了過去，再看看烏龜，它還在起跑線上。得意的兔子在大樹下呼呼大睡，而意志堅定的烏龜最終贏得了勝利。
這則故事教育我們小學(xué)生要向烏龜學(xué)習(xí)，做任何事情不能半途而廢，堅持不懈，才有可能獲得成功。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十二
今天，我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。
故事的內(nèi)容是：一天，兔子遇到烏龜就嘲笑烏龜?shù)耐榷?，但是烏龜很自信的說：“雖然你的腿比我長，可要是比賽跑步的話，我一定會贏你的！”兔子聽后笑彎了腰，說：“你能贏我？別開玩笑了。那就讓我們進行一場比賽，我一定會讓你輸?shù)眯姆诜?！”于是第二天，它們就進行了比賽。跑了一半路程時，兔子就把烏龜甩的遠遠的，連影子都看不到了。于是兔子很驕傲的說：“反正烏龜那么慢，我就是睡上一覺，起來再跑也一樣能贏它的?！笨墒钱斖米右挥X醒來時，已經(jīng)是黃昏了，兔子趕緊向終點跑去，可是當它趕到的時候，發(fā)現(xiàn)烏龜正坐在終點對它微笑呢！烏龜通過它堅持不懈的努力最后贏得了勝利！
讀完了這個故事，我想起了自己寫口算題卡的時候，我覺得非常簡單，于是就很快把它寫完，放心的去玩了?？墒堑任一貋?，發(fā)現(xiàn)爸爸批的時候錯了幾道。我應(yīng)該很細心的把它做完，這些都是我會的題目??！
這個故事中，我明白了一個道理，我們不能向兔子學(xué)習(xí)，雖然它本身條件很好，但是由于它的驕傲自大，最后失敗了。我們要向烏龜學(xué)習(xí)它堅持不懈的精神，一步一個腳印，努力向前！
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點，不要嘲笑別人的缺點！
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十三
我相信，這個故事大家在小的時侯就已聽過好多遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅持不懈，就會得到最終勝利。于是，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。
《龜兔賽跑》講了小兔子和小烏龜進行越野比賽的故事。小兔子和小烏龜進行越野比賽，小兔子覺得自己跑得很快，肯定會得到冠軍，所以一邊跑，一邊玩。跑了一會兒看小烏龜還沒有追上來，便躺在樹下睡大覺。而小烏龜清楚自己走得太慢，所以一往直前毫不停歇的向前爬。最后小烏龜率先到達終點，成為了冠軍。
讀完這個故事，我覺得小兔子驕傲自大，自以為自己跑得快，不去努力，結(jié)果導(dǎo)致自己的失敗。小烏龜自強不息，踏踏實實，最終取得了成功。
通過這個故事，使我聯(lián)想到自己在平時的學(xué)習(xí)中，稍微取得一點成績，就沾沾自喜，覺得自己比別人強，學(xué)習(xí)也不如以前認真，后來考試成績不理想，才知道自己不應(yīng)該太驕傲。
古人說得好，人外有人，天外有天。永遠不要驕傲，要想取得最終成功，必須要通過自己的不懈努力。
生活就是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一個腳印，就一定能取得好成績。天才在于勤奮，勤奮在于堅持。
總之，歸根到底，就是兩個字：堅持、自信。它們就像護身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了。在要放棄之前，要學(xué)會堅持，并告訴自己：不要半途而廢，攻克難題就是勝利，沖破黑暗就是光明。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十四
龜兔賽跑這個故事它主要講述了：從前，有一只驕傲的兔子，自認為跑步最快，對面有一只老實的烏龜，他跑步很慢。有一天，兔子刁難烏龜說要和它比賽跑步，烏龜無奈地答應(yīng)了。
比賽前天晚上，兔子不屑的想反正我是最快的，你烏龜絕對不是我的對手，很早就睡覺了。而烏龜非常重視這次的比賽，他不斷的在家里練習(xí)，很晚才睡覺。
烏龜雖然跑得很慢，就算滿頭大汗也堅持不懈地向著終點前進。慢慢地，烏龜終于超過了還在睡夢中的兔子，他使勁了全身的力氣，拼命的向前沖，最終沖向了終點。而在后面努力追趕的兔子因為太高估了自己的實力而永遠的失敗了。
我讀了這個故事，使我明白了：只要堅持不懈地努力，就一定能夠成功。我們要學(xué)習(xí)烏龜勤奮踏實，勇往直前的精神。當我在學(xué)習(xí)中碰到困難的時候我就會想起這只不起眼的烏龜，他給了我戰(zhàn)勝困難的信心，也讓我懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十五
心想小烏龜太慢了，我睡一覺也比它快，于是小白兔就靠著大樹睡起覺了，小烏龜堅強的追趕著，慢慢的它爬過小白兔睡覺的地方，最終爬到終點，大家為小烏龜歡呼，小白兔聽到歡呼聲醒了，可是已近來不及了。
這個故事爸爸告訴我，認真堅持的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的'強者，驕傲使人落后，以后我也要認真學(xué)習(xí)，對每天的功課不能放松。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十六
自從上次龜兔賽跑后，兔子對這件事還憤憤不平，心想：要是當年我不偷懶睡覺就好了，我也就不會輸了，可還有那么多人看著，太丟臉了。今天，我兔子發(fā)誓，一定要和烏龜再來一次比賽，來挽回面子。
于是，它打電話給烏龜，對它說：“烏龜，我還要和你比一次賽，這次我一定會贏你!”烏龜說：“我經(jīng)過多年練習(xí)后，已經(jīng)跑的和飛毛腿一樣快了，想贏我，沒那么容易!”“那我也要贏你?！蓖米铀斓鼗卮鹆恕觚斦f：“就在明早十點在森林等”“好，!”兔子答應(yīng)了。
第二天，兔子和烏龜同時來到森林。為了公平起見，兔子還請了烏鴉做裁判。兔子問烏龜在哪里比，烏龜回答說：就是河里?！?，這時，烏龜對兔子說：“怎么了，兔子，怎么發(fā)呆了?是不是不會游泳啊?”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說：“誰說我不會游泳的，我這就游給你看!”說完，就跳進了水中。沒想到，兔子下水后，沒游到一米就沉了下去。正當烏龜興致勃勃地想游過終點線時，看到兔子可憐巴巴的樣子，便游過去救它。烏龜已經(jīng)精疲力盡了，所以讓兔子先沖過了終點。
烏鴉飛過來，準備說：“這次比賽的勝利者是兔子?！睍r。被兔子打斷了：“不，這次的勝利者不是我，而是烏龜?！睘觚敔庌q說：“不，是你沖過終點的，你應(yīng)當是勝利者。”正當爭辯不分的時候，烏鴉說：“我宣布，今天打成平手，明天重新比賽?！蓖米优苓^去對烏龜說：“謝謝你救了我，我回去一定學(xué)習(xí)游泳，明天絕對不會輸給你?！蓖?，就各回各的家，準備明天的比賽。
它們的這次比賽，讓我想起了一句話“友誼第一，比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這樣就會多出一份友誼，少一份仇恨!
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十七
在幼兒園里，大家肯定對《龜兔賽跑》這個故事都已經(jīng)非常熟悉。
故事講述的是：一向瞧不起烏龜?shù)耐米?，有一天要和烏龜比賽跑步，烏龜居然欣然答?yīng)了。到了比賽那天，兔子一下子就把烏龜甩在了后面，兔子心想：烏龜爬這么慢，不可能趕上我，我還是先找一棵大樹好好休息一下吧！兔子就這樣在樹蔭下睡著了?？蔀觚斈兀克恢眻猿植恍傅叵蚯芭?，可兔子還在呼呼地睡大覺呢！等兔子醒來烏龜早已經(jīng)回家了。
今天，當我再次讀完這個故事后，才真正地明白了毛主席說的：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！边@句話的道理。
記得有一回，我數(shù)學(xué)考了100分，然后就變得有點飄飄然。在那段時間里，我經(jīng)?？床黄鹜瑢W(xué)，偶爾還會取笑他們，特別是我的同桌。我的同桌還因此不和我說話。我覺得自己不用學(xué)習(xí)都會了，于是我在學(xué)習(xí)上變得開始不用功，上課不認真做筆記，回家作業(yè)也沒有及時完成……結(jié)果在接下來的考試中，我的成績居然90分也沒考到。我失落極了，這就是我驕傲自大的結(jié)果?。?/p>
反觀我們班的許成燁就不一樣了，只要考試，他都是第一名，是我們大家心目中名副其實的學(xué)霸。他之所以能有一直保持這樣的成績，都是因為他不管什么時候，都非常認真地聽講，做好筆記，課后及時完成作業(yè)，遇到不懂的問題就虛心地請教老師。如果我能像他一樣，相信我的成績一定能名列前茅。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會改掉驕傲自滿的壞習(xí)慣，虛心學(xué)習(xí)，努力讓自己的變得成績越來越好。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十八
我看過一篇故事叫《龜兔賽跑》。
烏龜和兔子開始賽跑的時候，兔子遠遠地把烏龜甩在后面，高興極了。
突然，一陣風(fēng)吹過來，兔子醒了。它抬頭一看，哎呀，烏龜離終點不遠了。這下兔子著急了，它拔腿就向終點跑去。最后還是晚了一步，烏龜贏了。
這個故事講了虛心使人進步，驕傲使人落后，小朋友可不要學(xué)兔子哦！
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十九
龜兔賽跑是一個人人都知道的寓言故事，我很喜歡看這本書。講的是一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因為瞧不起烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜答應(yīng)后很認真的一點點向終點爬去。
兔子想；‘‘爬都爬得那么慢，還敢和我比誰跑得快？’’。兔子不把烏龜放在眼里，剛跑了一半，見烏龜被甩得老遠，于是就在樹下休息睡著了，而小烏龜堅持不懈爬向終點。烏龜醒來卻發(fā)現(xiàn)一切都太晚了。
從這個故事中我明白了一個道理；人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點成績就驕傲，要虛心。這正如；虛心使人進步，驕傲使人落后。
這個故事還使我懂得了一個道理；做任何事情不能做到一半就不做了，否則會一事無成，烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十
我今天讀了一本故事書，叫《龜兔賽跑》，可精彩了。
里面講的是：有一天，森林里舉行了一場跑步比賽，森林中的所有人都沒跑過小兔子，遲來的小烏龜沒能參與比賽，森林的小伙伴就起哄，讓小兔子和小烏龜比一下，烏龜答應(yīng)了。在比賽過程中，小兔子跑的特快，“溜”的一下，兔影都不見了，森林中的小伙伴都認為小兔子贏定了，結(jié)果小烏龜贏了。
這個故事告訴我們，不要得意忘形，更不要以貌取人，我們不能因為一次考試考得好就認為自己了不起，更不要因為別人看起來學(xué)習(xí)不太好的樣子就瞧不起人。
以前，我語文考試經(jīng)常是九十分以上，徐老師也總是夸我，我就有點飄飄然了，碰上成績差的來問我題目，我有時候還故意拖拉一下，甚至可能會大聲訓(xùn)斥：“哎呀！這么簡單都不會！”慢慢的，我的分數(shù)往八十分滑，我著急了，朋友提醒我，我才醒悟過來。記得有一次，有一個很難的題目，我不會寫，我想了一會兒就放棄了，準備等著老師來講，同學(xué)說，要是老師沒講這類的題怎么辦？這句話我悟了好久，我想了很久，今天再讀《龜兔賽跑》，終于明白了！
勝不驕敗不餒，徐老師說：“幫助別人解題也是復(fù)習(xí)的一種！”我會好好努力，好好幫助同學(xué)，我們要一起進步！
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十一
當我年輕的時候，我的祖母給我講了一個故事，“烏龜和兔子種族”，這讓我受益匪淺。
這個故事是關(guān)于兔子和烏龜?shù)谋荣?，因為驕傲而輸?shù)袅吮荣悺?/p>
我覺得兔子不應(yīng)該感到自豪，他是不是感到自豪，在床底下不停，堅持不懈地跑下來，肯定能贏得比賽，小烏龜堅持不懈終于贏得了比賽。
因此，我們遇到什么不能驕傲，要謙虛足夠?qū)Υ磺?，才能獲得成功。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十二
最近，我讀了《龜兔賽跑》的故事，感悟很深。故事主要講了兔子和烏龜賽跑，比賽這一天，兔子飛快地跑了起來，烏龜則一步一步慢慢地爬著，兔子看烏龜還在很遠很遠的地方，認為自己一定能贏得比賽，于是躺在大樹下睡了起來，可當它醒來后烏龜已經(jīng)獲得了勝利。從失敗的兔子身上，我懂得了一個道理：驕傲使人落后，謙虛使人進步。
想想自己，我也曾和故事中的兔子一樣，因為驕傲而失敗。有一次我和我們班的一群好學(xué)生去參加“小桔燈”作文大賽，到那后我才發(fā)現(xiàn)，怎么還有我們班的林詩琪和朱子峰。心里嘀咕道：他們倆。
來干嘛，這不是給我們班拖后腿么？比賽結(jié)果出來的那天，老師宣布：“恭喜我們班的林詩琪和朱子峰榮獲作文大賽二等獎！”那一刻，我都驚呆了。心想：他們居然能獲二等獎，那我豈不是一等獎。我滿懷期待地等著老師公布，可到最后也沒有聽到自己的名字，我很是失望。課后聽到同學(xué)在討論著，原來他們倆在平時花了不少功夫呢！那一瞬間，我為自己的驕傲感到羞愧。
通過《龜兔賽跑》的故事，我對“驕傲使人落后，謙虛使人進步”這句話有了更深的理解。今后，我要改掉驕傲的壞毛病，踏踏實實地做事情，更不能瞧不起他人！
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