寫總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，也是對(duì)過去經(jīng)歷的一種交代。總結(jié)時(shí)要全面客觀地評(píng)價(jià)和歸納討論的內(nèi)容，避免片面性。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇一
暑假里的一天，我和小伙伴們一起到小樹林里去玩.我們玩得滿頭大汗，便坐在樹蔭下乘涼.我剛坐下來，耳邊就傳來了”知了””知了”的叫聲，聲音清脆而響亮.像是小樹林里正在舉行唱歌大賽呢!
一棵大樹的樹梢上有一個(gè)小巧而精致的鳥窩.里面住著三只可愛的'鳥寶寶，鳥媽媽嘴里銜著一條碧綠的卷葉蟲飛進(jìn)了窩里，給守候多時(shí)的鳥寶寶們喂食.
草叢里，有一只小螞蟻正在尋找食物.它突然看見前方有一大塊蘋果肉，小螞蟻欣喜若狂，一心想把蘋果肉抬回家.可是，蘋果肉太大了，小螞蟻怎么抬也抬不動(dòng)，它靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)身叫來了一支非常強(qiáng)悍的軍隊(duì).只見它們齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就把蘋果肉給抬了起來，非常迅速地把蘋果肉給抬進(jìn)了洞里.過了好一會(huì)兒，螞蟻們一只都沒出來.我想它們一定是在品嘗美味吧!我仔細(xì)一看，有兩只螞蟻正站在洞口，像士兵一樣保護(hù)著人民，有敵人來了，它們一定會(huì)發(fā)出警報(bào)，奮力抵抗，直到把敵人趕走為止.我做夢(mèng)也沒有想到，一個(gè)小樹林里竟有這么多有趣的發(fā)現(xiàn)啊!
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇二
有人喜歡“花中皇后”——牡丹，因?yàn)樗喝萑A貴；有人喜歡“花中仙子”——水仙花，因?yàn)樗逍碌牛欢覅s喜歡平凡的三角梅，因?yàn)樗t艷欲滴，花團(tuán)錦簇。
三角梅是廈門的市花。初夏時(shí)節(jié)，正是三角梅盛開時(shí)節(jié)，走在大街小巷隨處可見。三角梅全身長滿了又硬又尖的刺。但是，它不像玫瑰的刺那么扎手。三角梅的枝條韌性好，不易折斷。心靈手巧的園丁把它彎成各種各樣形狀，供人們欣賞。三角梅的葉子是橢圓形，嫩葉是黃綠色的，老葉是深綠色的，一深一淺點(diǎn)綴其中。
三角梅的名字是有它的花型得來的。三角梅的花顏色艷麗，有十幾種：玫紅、紫紅、淡粉……三角梅的花朵小巧玲瓏，與眾不同。三角梅的花是有3片三角形的苞葉組成的，薄而透。三片花瓣中，有3根花蕾，花蕾就像花瓣的掌上明珠。它們一朵挨著一朵，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)燃燒的火焰。
你們別小看三角梅，它的生命力很頑強(qiáng)，只要有水和泥土，就能生機(jī)勃勃地生長著。三角梅的美，給廈門市帶來了一道美麗的風(fēng)景線。
我們家養(yǎng)了四只鴿子，它們都長著雪白的身子和又黑又亮的眼睛。一只鴿子脖子上的羽毛發(fā)黃，我就叫它“黃毛”；一只鴿子頭頂羽毛沒長全，我就叫它“禿頭”；剩下的兩只最漂亮，全身雪白雪白的，它們一大一小，我就叫它們“大白”“小白”。這些小生命給我?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
一天早上，我和往常一樣去給它們喂食。我先給它們到了一杯水，它們大口大口的喝著?？粗鼈冐澙返臉幼?，我的心里滿是歡喜。等他們喝夠了，我又給他們抓了一把麥子，撒在籠子里，它們立即“梆梆”地啄起來，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，真有趣。
看著它們吃食的樣子，我忽然想到一個(gè)問題，鴿子啄那么硬的麥子，卻不用牙齒嚼，怎么消化呀？我又仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)鴿子根本沒有牙齒。真奇怪，沒有牙齒，鴿子怎么消化硬邦邦的麥子呢？于是，我四處找答案，終于在一本介紹動(dòng)物知識(shí)的書上找到答案。
原來，鴿子的脖子上有一個(gè)食囊，麥子進(jìn)到食囊，食囊里能分泌一種物質(zhì)，幫助鴿子消化食物。我又學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，這真是“處處留心皆學(xué)問”呀！
這周星期二，品德老師在課間叫我們回家做兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是：在杯子里放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆，再放點(diǎn)水，另一個(gè)是：把一根樹枝放在杯子里，同樣再放點(diǎn)水，然后仔細(xì)觀察，豆子會(huì)發(fā)芽，樹枝會(huì)長根。
回到家，我馬上按品德老師說的做了這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，每天早上，一起床，我就來到小實(shí)驗(yàn)旁，仔細(xì)觀察一番，第三天早上豆子終于長出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，第四天早上又長出嫩綠的葉子，后來嫩葉漸漸長大了，顯得多么神奇！
可是另一個(gè)實(shí)驗(yàn)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，一天、兩天、三天……還是沒有像品德老師所說的樹枝能長出根，只見另一個(gè)實(shí)驗(yàn)我沒有做成功，覺得有點(diǎn)失望。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒做成，但兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我做成了一個(gè)，還是讓我覺得這次的實(shí)驗(yàn)挺有趣的！
小朋友們有時(shí)間，你們也去嘗試一下吧！哈哈哈哈……。
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇三
暑假的時(shí)候，我便去外婆家玩。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我最喜歡數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲了，"一個(gè)兩個(gè)……"。
忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛在竹桿上爬著，不一會(huì)兒，又飛來一只螢火蟲，它像見到了多年不見的`老朋友似的，不停地"拍"著蝸牛，過了一會(huì)兒，一群螢火蟲像接到命令似的飛來，伸出一根吸管樣的管子插進(jìn)蝸牛的身體內(nèi)，我連忙問媽媽螢火蟲在干什么？媽媽說：""我也不知道，你還是回家查資料吧"?；氐郊遥夷贸鲂沦I的書--，《昆蟲記》。噢，原來螢火蟲第一次"拍"是給蝸牛打麻醉，讓蝸牛在這種半死不活的狀態(tài)呆上兩三天之后，給它洗一次澡；再過兩天，那只被陰險(xiǎn)的螢火蟲傷害的蝸牛便恢復(fù)了生機(jī)；第二次"拍"是把蝸牛肉變成稀肉粥，這樣，蝸牛就成了鮮美的大餐。不過螢火蟲非常熱情好客，一旦捕捉到了獵物，便邀請(qǐng)一些同伴共同享受。
你知道嗎，蝸牛還是法國的一首名菜呢！
生活中真是處處有學(xué)問，只要你留心觀察，每天都有新發(fā)現(xiàn)。
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇四
聽說，貓是一種很厲害的動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)，它走路靜悄悄的，一點(diǎn)聲音都沒有。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)貓的腳掌和我們?nèi)祟愐粯涌梢钥s起來，也可以張開。貓不用爪子的時(shí)候，爪子是縮起來的。，抓老鼠的時(shí)候是張開的。它的爪子下面有一個(gè)肉墊，真像我們桌子底下的桌腳墊啊。
貓大部分是白天睡覺，晚上起來抓老鼠。貓?jiān)谕饷娲笮”銜r(shí)，都有一個(gè)習(xí)慣：先挖一個(gè)洞，在洞里大小便，大小便完之后，就把大小便埋起來?？雌饋?，它挺講衛(wèi)生的嘛！
貓的耳朵可靈了，老鼠走路的聲音它都能聽到。貓一聽見老鼠走路的聲音，就悄悄地跟在老鼠后面。老鼠一不留意，貓直撲過去，老鼠就被抓住了。貓的舌頭上有很多小刺，它常常用舌頭上的小刺把毛舔干凈。貓的牙齒尖尖的，咬食物常常會(huì)咬不到一些很小的肉，貓就用舌頭上的小刺把肉舔干凈。
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇五
大自然有許多奧妙，比如：蜜蜂引路，用花制做花鐘，現(xiàn)在我就來寫寫螢火蟲吧！
一天晚上，我去花園里玩，看見了一只又小又漂亮的螢火蟲，它飛來飛去，飛到了草坪，我悄悄的走過去?？矗『鋈晃铱匆娝竺嬖诎l(fā)光，我回家拿出昆蟲記來看。
哦，原來螢火蟲的光芒是發(fā)源于這個(gè)地方，當(dāng)螢火蟲呼吸的時(shí)候，氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì)，就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時(shí)，就在身體表面形成了白色涂料的`物質(zhì)。
我又想了想，根據(jù)螢火蟲這種特性還能做什么呢？我眼睛一亮就想到了一個(gè)特別好的辦法，就是做一個(gè)螢火蟲。我先跑去櫥房拿木頭，然后，按上機(jī)器就做好了。他的作用是，要是有人迷了路，螢火蟲就會(huì)主動(dòng)問他，你的家在那里？只要那個(gè)人說出他住在哪里，螢火蟲就會(huì)帶他回家。
大自然的奧妙可真多呀！只要我們善于觀察，善于思考，就會(huì)得到他，粗心的小朋友卻得不到他。
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇六
今天，爺爺奶奶去法海寺給我買了幾棵水仙。他們挑的是很飽滿的水仙頭，并且還長出了一點(diǎn)小芽兒。
開始種水仙了。我先找了一個(gè)小水盆，把水仙球放入盆里，再往盆里加入清水就可以了。真希望我的小水仙能快快長大。
今天，我的小水仙已經(jīng)長出來長長的綠苗。大概25厘米高，看起來像洋蔥苗。我每隔3天就給它換一次水，真盼望它早日開出水仙花。
我早上一起床就跑去看我的水仙花，結(jié)果我驚奇地發(fā)現(xiàn)茂密的綠苗里已經(jīng)有兩三個(gè)含苞待放的花蕾。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我高興得歡蹦亂跳。我讓媽媽給水仙拍了一張照片，記錄下這快樂的時(shí)刻。
今天，水仙花長出了還多個(gè)花蕾，有3個(gè)已經(jīng)開花了呢。水仙花的花瓣有六瓣，中間還有一個(gè)金燦燦的花蕊，可好看了!
今天所有的花都開了，葉子也更長了，一朵朵小花像一張張小臉沖我微笑。今天正好是大年初一，是新年的第一天，真是新年新氣象。
在一戶人家的陽臺(tái)上，養(yǎng)著一盆水仙花。這盆水仙花是主人在花鳥市場上買的，十分漂亮!
現(xiàn)在正處于水仙花開花的黃金時(shí)期。所有水仙花都開花了，唯有一朵骨瘦如柴的水仙花沒有開花，她叫“小不點(diǎn)兒”。她望著一朵朵爭奇斗艷的水仙花，心里十分自卑。她真希望自己能快速成長，開出一朵朵水仙花。
一天，花盆的一角被鄰居家張飛能玩破了。主人將水仙花都移植到另一個(gè)花盆中，無意之中，將“小不點(diǎn)兒”給漏掉了。其他水仙花都被主人悉心照顧著，生活得十分自在，只有“小不點(diǎn)兒”在破花盆中孤獨(dú)地生存。
不久，主人去旅游了，因?yàn)榇中拇笠猓私o那一盆水仙花(不是“小不點(diǎn)兒”)請(qǐng)保姆了。所以造成那一盆水仙花枯死。
“小不點(diǎn)兒”呢?因?yàn)槟莻€(gè)破花盆上面有鄰居家的空調(diào)管子，那時(shí)正是盛夏，鄰居家經(jīng)常用空調(diào)，從空調(diào)管子里面流出來的水，養(yǎng)活了“小不點(diǎn)兒”。
當(dāng)主人旅游回來后，那一盆水仙花早已經(jīng)枯死，主人十分傷心，流出了眼淚。可是當(dāng)他來到陽臺(tái)上收衣服時(shí)，看見了一株十分茂盛的水仙花，馬上破涕為笑，她就是那堅(jiān)強(qiáng)的“小不點(diǎn)兒”!
回想起來，“小不點(diǎn)兒”還要感謝主人呢!是主人給予了她堅(jiān)強(qiáng)的心啊!
我家有一盆水仙花，剛種下時(shí)像個(gè)大蒜頭。我每天都要澆一次水，過了幾天，它的根部長出了葉子，葉子越長越高。一天，我去看水仙，不知什么時(shí)候水仙葉子中間長出了幾根圓圓的莖，莖上長著好多花骨朵。這些花骨朵好像馬上就要綻開似的，真好看。
第二天，我一放學(xué)，來不及放下書包，又去看水仙。剛走進(jìn)屋里，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到一陣清香。我走到花盆邊，啊，水仙花開了，多么秀麗淡雅。它的花瓣潤如玉，白如絹，輕似紗，它的花蕊是淡黃色的。水仙花給人們帶來芳香。
我看著亭亭玉立的水仙花，我想到了我們的老師幾十年如一日，不辭辛勞，為我們獻(xiàn)出了一切，使我們成才了：有的成了科學(xué)家，有的當(dāng)了老師，老師的辛勤勞動(dòng)開出了比水仙更美的花朵，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
我愛我的水仙花，我更愛我的老師!
我家有一盆水仙花，剛種下時(shí)像個(gè)大蒜頭。我每天都要澆一次水，過了幾天，它的根部長出了葉子，葉子越長越高。一天，我去看水仙，不知什么時(shí)候水仙葉子中間長出了幾根圓圓的莖，莖上長著好多花骨朵。這些花骨朵好像馬上就要綻開似的，真好看。
第二天，我一放學(xué)，來不及放下書包，又去看水仙。剛走進(jìn)屋里，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到一陣清香。我走到花盆邊，啊，水仙花開了，多么秀麗淡雅。它的花瓣潤如玉，白如絹，輕似紗，它的花蕊是淡黃色的。水仙花給人們帶來芳香。
我看著亭亭玉立的水仙花，我想到了我們的老師幾十年如一日，不辭辛勞，為我們獻(xiàn)出了一切，使我們成才了：有的成了科學(xué)家，有的當(dāng)了老師，老師的辛勤勞動(dòng)開出了比水仙更美的花朵，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
我愛我的水仙花，我更愛我的老師!
11月26日。
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學(xué)?？纯此捎惺裁醋兓淼浇淌?，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢!
11月27日。
今天是雙休日，早晨我起來完了點(diǎn)，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
11月28日。
今天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎?。?dāng)然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!
11月30日。
今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
5月1日星期六晴。
圣誕夜，媽媽送給我一件特別的禮物——水仙花。我奇怪地問：“怎么沒有花呢?為什么叫它水仙花呀?”媽媽指著兩個(gè)白色“大蒜”，一本正經(jīng)地說：“這些是水仙的球莖，把它們養(yǎng)在清水中，不出一個(gè)月，就會(huì)開出漂亮的水仙花了。”我馬上來了興趣，親手和媽媽把它們種在玻璃缸里。
5月8日星期日陰。
水仙已經(jīng)養(yǎng)了兩個(gè)星期了，它已經(jīng)有了較大變化：兩個(gè)大球莖上面的“黃芽兒”已經(jīng)變成了淡綠色的葉子，長長的、扁扁的，大約長到了十幾厘米，它們的根部長出了一些白白的“胡須”。讓我感到更高興的是：我認(rèn)養(yǎng)的那一株水仙的葉子長得更高更綠哦!
5月25日星期三多云。
今天一大早，媽媽興奮地告訴我水仙開花了!我趕緊去看個(gè)究竟：美麗的白色小花，由六片潔白的花瓣組成，里面還有一圈金黃色的`花心，最里面是一簇黃色的小花蕊。水仙花還散發(fā)著淡淡的清香!可是我認(rèn)養(yǎng)的那一株還未開花。媽媽安慰我說：“你看，葉子中間有顆”小扁豆“，由一層薄薄的膜包著，那就是水仙花的花骨朵兒!
6月1日星期三晴。
我天天看呀，天天盼呀。水仙的葉子長得更多更高更精神了!一朵，兩朵……漂亮的水仙花競相開放。優(yōu)雅的花骨朵也似乎在偷偷地笑!
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇七
第一天，媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)盆子和綠豆，又找來一些沙子。我先在盆子里放些沙，接著倒入一點(diǎn)水，水不能太多，再把綠豆放在沙上。
第二天早上，我一早起來迫不及待地去看綠豆，發(fā)現(xiàn)有幾顆小綠豆上冒出一個(gè)個(gè)小小的小白芽，原來綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。其它小綠豆還是無動(dòng)于衷，還懶洋洋的在那里睡懶覺。
第三天早上，我再給綠豆喝點(diǎn)水，發(fā)現(xiàn)好多綠豆已爭先恐后地發(fā)芽了。有的綠豆已經(jīng)脫去了綠衣裳，小白芽使勁往沙里鉆，原來小白芽是它的根部，再過幾天這些綠豆肯定會(huì)變成一棵棵綠豆苗了，好期待那一天。
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇八
春天到了，校園里的變化真大呀！
哇，創(chuàng)新園里的迎春花花期已過，枝頭只剩下一半的花朵，嫩綠的葉子已經(jīng)郁郁蔥蔥、茂盛濃密。這春的使者，它第一個(gè)用金黃的小喇叭向我們宣布春天的到來。如今完成使命的它們，正在換成養(yǎng)眼的碧綠的春裝，告訴我們要珍愛生命。
撥開枯草，我發(fā)現(xiàn)枯葉下竟有無數(shù)的小腦袋在拼命地往上挺。難道它們也迫不及待地要來探聽春的消息？我似乎聽到了它們的竊竊私語：“我要努力往上鉆，努力冒！沖出泥土，沖出枯草，享受陽光，做報(bào)春使者?！薄鞍?，快來呀！這草叢中竟然有蝸牛！”我驚喜地招呼著同伴。蝸牛似乎絲毫不受我的影響，蜷縮在殼里，享受著自己的美夢(mèng)。
木芙蓉長出了嫩綠的芽，那芽上還帶著晶瑩的露珠呢！“那是什么樹？老師?！表樦种傅姆较?，我也看到了一棵奇特的樹：葉子像芭蕉扇，渾身裹滿了棕色的毛，葉柄間還有嫩綠的像麥穗一樣的`東西。老師說那叫棕櫚樹，那毛可是寶，可以做成老人們最喜歡的柔軟的棕繃床，還可以做成高檔掃把。那“麥穗”是棕櫚樹的花苞。哇，一棵普通的樹竟渾身是寶。
在校園里走了一圈，我由衷地敬佩動(dòng)植物們，敬佩它們旺盛的生命力。
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇九
我準(zhǔn)備了很久，決定今天觀察一顆神奇的種子——胖大海。
這一顆神器的胖大海種子是橢圓形的，在它的上面有一個(gè)小尖兒，就好像杏核一般。它是棕色的，摸起來給人皺皺的感覺，又好像七十歲老人的臉。
聽人們說把胖大海放入水中是最有趣的了，于是我就試了試，果然如此。隨著十多分鐘的過去，這個(gè)胖大海越來越大，已經(jīng)是它沒放入水中時(shí)的十多倍了。在這顆胖大海的周圍滿是小氣泡，樣子特別有趣。聽老師說，胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的，真是太奇妙了！水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣，又好像那些有趣的水母，真是樂趣無限??！
這就是我今天觀察這顆神器的胖大海種子所發(fā)現(xiàn)，不知道你從中發(fā)現(xiàn)了什么呢？
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十
在我們的日常生活中，有許許多多的事物，是我們?cè)诒砻娌蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)的。我媽媽經(jīng)營著一家鮮花店，每天我都對(duì)著各種各樣五彩繽紛的鮮花欣賞，五彩繽紛的花籃，五彩繽紛的花束，美麗極了！有一次，我對(duì)著花瓣仔細(xì)觀察，‘’??！‘’我的尖叫聲把媽媽嚇了一大跳，媽媽說：“怎么了？”我說：“媽媽，從花朵里爬出來一條大蟲子?！卑?。這個(gè)經(jīng)常有，沒什么奇怪的?！班?，我還以為花被打了藥就不會(huì)生蟲子了呢?！薄安皇堑?，花被打了藥，過一段時(shí)間是還會(huì)生蟲子的?！眿寢屨f。這我才明白了這個(gè)道理。
今年的夏天，下了一場大雨過后，爸爸說；“下完了一場大雨，樹上就會(huì)有知了了。”我說；“真的嗎？”爸爸說；“你不信我?guī)闳フ野?！”爸爸和我來到一片小樹林，我們觀察每一棵樹干，尋找知了的存在，不一會(huì)我就和爸爸找了許多個(gè)知了回家了，爸爸說：“這些知了都會(huì)脫掉一層厚厚的衣服，長出一對(duì)嶄新的翅膀?！蔽也恍?，我就目不轉(zhuǎn)睛的看著盆中的知了，過了好長時(shí)間，終于有一只知了像爸爸所說的那樣，背上裂開了一條逢，慢慢的，知了從外殼中爬了出來，脫下了一層黃黃的，脆脆的外殼，身上的翅膀由軟變硬，顏色由黃變黑，由剛才的爬行物，變成了飛行動(dòng)物，好神奇呀！
生活中有許許多多的新生事物，需要我們仔細(xì)觀察，我會(huì)注意生活中每一個(gè)事物的細(xì)節(jié)。
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十一
去年冬天，放學(xué)后，我飛快的跑回了家，迅速打開了電視，看了一會(huì)兒感覺很熱，就開始脫毛衣。只聽；啪啪啪啪；幾聲，我的手被電了一下。我也不覺得見怪不怪了，因?yàn)槊看蚊撁露际沁@樣。
我下決心要解開這個(gè)謎，趕快打開書柜，搬出十萬個(gè)為什么認(rèn)真地找找來找去也沒找到，嘿嘿，在自然科學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，原來物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷。身體摩擦了毛衣后，就產(chǎn)生了靜電，電視屏幕工作一段后，其表面也產(chǎn)生靜電，聽到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應(yīng)，我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理。
知道了這點(diǎn)，我也明白了情況，原來大自然存在的'普通現(xiàn)象，都是可以用科學(xué)去解釋。只要你去留心發(fā)現(xiàn)，肯鉆研，你就有更多的收獲。所以大事小事都不能疏于發(fā)現(xiàn)，大家生活要多多觀察，才有更多的發(fā)現(xiàn)。
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十二
星期六下午，我在馬路邊悠閑地散步，忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊的草叢中有一些和芝麻一樣大小的東西排成了一條長隊(duì)，就像是學(xué)生正排著長長的隊(duì)準(zhǔn)備出去游玩一樣。想到這兒，我不由自主地說：“啥玩意兒，隊(duì)排得這么整齊？”出于好奇，我俯下身子，往草叢中一看，不禁失聲喊道：“我的媽呀！原來是螞蟻，螞蟻居然也能排成這么整齊的隊(duì)伍。”
螞蟻為什么要排這么整齊的'隊(duì)伍呢？我忽然想起身上帶著放大鏡。我興奮極了，拿出放大鏡來往前走了一步，對(duì)著螞蟻看去，原來他們?cè)诎徇\(yùn)食物。大家整整齊齊地排成隊(duì)，往洞里面搬運(yùn)食物。不時(shí)還有螞蟻過頭來，招呼正在干活的同伴，好像在說：“你辛苦了！我的好兄弟，你需要幫忙嗎？”
我正看得來勁時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大個(gè)兒螞蟻橫沖直撞地襲擊小螞蟻的隊(duì)伍，搶小螞蟻的食物。我想，一場激烈的螞蟻大戰(zhàn)就要開始了。果然，從小螞蟻洞里沖出數(shù)不清的螞蟻，好像十萬大軍沖鋒一樣，好多小螞蟻對(duì)付這只大螞蟻，把大螞蟻攻擊得放下食物拼命逃跑，一會(huì)兒功夫就逃得無影無蹤了。
小螞蟻勝利了，大家又排著整齊的隊(duì)伍家了。
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十三
作文。
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許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間?？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)椋灰粜挠^察，從中也能學(xué)到很多知識(shí)。
有一次，我寫完作業(yè)打開電視，看“智慧樹”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說：“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人紅果果說“用一種神奇的水，就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”，比如，在饅頭上滴上碘酒，饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙蚝谏?。如果一種食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話，就說明這種食物中含有淀粉。”
通過這個(gè)節(jié)目，我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個(gè)有心人，留意觀察，注意學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多東西。
今天上午，我和爸爸哥哥去公園釣了幾條金魚。我把它們小心翼翼的裝進(jìn)塑料袋里，高高興興的回家了。
回到家我又把它們放進(jìn)魚缸里，灌滿水，放進(jìn)幾粒飼料?？粗鼈?cè)隰~缸里快活的游來游去?；ǖ?、黑的、大的、小的;有的上下游動(dòng)著;有的伸出頭來吐了幾個(gè)小泡泡;還有的晃動(dòng)著那大大的尾巴。猶如許多小黃點(diǎn)在水中晃來晃去?？蓯蹣O了!
我?guī)е@個(gè)疑問問爸爸：“爸爸，小金魚怎么死了呢?”“嘿嘿，乖孩子，這你就不知道了，”爸爸摸著我的頭說，“你看小金魚那么多，盆子卻那么小，氧氣當(dāng)然很少，小金魚跟我們?nèi)艘粯?，也需要氧氣呀。你把它們放進(jìn)一個(gè)大盆子里就不會(huì)了?！薄芭叮颐靼琢?。”
我把小金魚放進(jìn)了一個(gè)大盆子里，果然小金魚不翻白肚皮了。
哈哈我又學(xué)到了新知識(shí)!
發(fā)現(xiàn)，是善于觀察的成果;發(fā)現(xiàn)，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的來源：發(fā)現(xiàn)，是奮發(fā)向上的條件。每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我也不例外，我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”，這種電叫做“靜電”。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)，是我無意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師要求我們剪下些長方形和正方形的紙。上數(shù)學(xué)課了，我拿出這些小紙碎，放在桌上。老師要求我們以四個(gè)人為小組單位，討論長方形的特點(diǎn)和它的性質(zhì)。因?yàn)槟菚r(shí)候是寒冷的冬天，大家都穿著棉襖，正因?yàn)樘鞖饫?，我就懶起來了，不洗頭發(fā)，所以就有頭屑，常常要抓一下頭發(fā)，真討厭。這節(jié)課，我的頭屑毛病又復(fù)發(fā)了，我不由得用手抓了幾下頭發(fā)，又放到桌子上了。此時(shí)，在離棉襖不遠(yuǎn)的長方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時(shí)被嚇了一跳。
為什么會(huì)這樣的呢?
晚上，我等爸爸回來后，迫不及待地問爸爸：“爸爸，您看看棉襖有很大的魔力，能吸住這個(gè)長方形。”說著，就像今天上數(shù)學(xué)課那樣展示跟爸爸看?！霸趺床恍械哪?今天還行的?！蔽医辜钡貑栕约?。爸爸心平氣和地問：“今天你是怎么弄的，再仔細(xì)想一想?！蔽蚁肓艘粫?huì)兒，“啊!今天我先是擦了一下頭發(fā)，小紙塊才粘住棉襖的?！睔g蹦亂跳地說。說著，我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍，果然，紙粘住了棉襖。這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說：“哈哈!這是因?yàn)轭^發(fā)有一種電，叫做‘靜電’，其實(shí)不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊，而是你在抓的過程中，棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦，產(chǎn)生出靜電，當(dāng)你把手放在桌上的時(shí)候，小紙塊就會(huì)因?yàn)殪o電而吸住棉襖?！鳖D時(shí)，我茅塞頓開，恍然大悟。
發(fā)現(xiàn)，只要你留意周圍的各種事物，你的發(fā)現(xiàn)將會(huì)很多。
人們都認(rèn)為魚沒有眼皮，所以不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼，我原來也這么認(rèn)為，一次觀察家里的燕尾魚，卻推翻了這個(gè)理論。
當(dāng)時(shí)，曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄?/p>
觀察日記。
做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚換水，順便觀察了一下它。只見金魚一直在水里游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費(fèi)時(shí)間和精力，干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，忽然小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺呢!因?yàn)槿巳硕贾?，魚沒有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚沒有眼皮，不會(huì)眨眼睛的說法是錯(cuò)誤的，有的魚有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看見了小魚眨眼睛，便夸獎(jiǎng)我說：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)?！蔽倚睦飿纷套痰?。
究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚卻不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因?yàn)轸~的種類不同，所以有的魚會(huì)眨眼有的魚不會(huì)，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!
秋風(fēng)輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來到草地上、池塘里、小路旁，菊花綻開了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看見池塘里以前渾濁不清的水，變得清澈見底了，而且池塘里的小魚也不見了，它們?nèi)ツ膬毫四?是誰把小魚都抓走了呢?又是誰把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎么回事，這時(shí)，爸爸回來了，我連忙跑過去問：“爸爸，是你把池塘里的小魚都抓走了嗎?是你把池子里的污水換成了清水嗎?”
爸爸說：“不是我抓走了小魚，也不是我換了清水，是冬天快來了，池塘里的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見水底，因?yàn)樗荻純鏊懒?，小魚沒有東西吃了，就鉆到土里去過冬了?！薄翱?那里有一條調(diào)皮的小魚不鉆到土里去，結(jié)果被凍死了?！蔽抑钢嫔系囊粭l死魚說。
這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn)，你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎?
聽老師說瓶子會(huì)“吞”雞蛋，我感覺很好奇，于是我決心做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來了一個(gè)瓶口跟雞蛋粗細(xì)差不多的厚玻璃瓶子，又找來一張紙和一個(gè)打火機(jī)。我首先把剝了皮的熟雞蛋豎著放到瓶口上，雞蛋有點(diǎn)大，進(jìn)不去。然后，我把紙點(diǎn)著，快速放到瓶子里，又馬上把雞蛋放上去，這時(shí)我睜大眼睛仔細(xì)看著，熟雞蛋慢慢地掉了下去，“耶!我的實(shí)驗(yàn)成功了!瓶子真的會(huì)吞雞蛋!”我高興的歡呼起來。
可雞蛋為什么會(huì)被瓶子“吞”下去呢?原來，瓶子里面有空氣，而里面的紙一著火，里面的空氣受熱膨脹就跑了出來，里面的壓力就小了，瓶外的空氣壓力大，就把雞蛋壓了進(jìn)去。
我從這件事中學(xué)到了瓶子“吞”雞蛋的秘密，還真正理解了“處處留下皆學(xué)問”的真正含義。
回到家，我?guī)е@個(gè)疑問去查《十萬個(gè)為什么》，啊!答案找到了，原來是：果農(nóng)用黑色不透光的紙剪出字畫，貼在蘋果向陽的一面。由于光被紙擋住了，葉綠素不能進(jìn)行光合作用，類胡蘿卜素得以顯現(xiàn)，紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色，而未被遮住的部分日照充足，變成了紅色。這樣，撕掉黑紙后，我們就看到一個(gè)寫有黃顏色字的紅蘋果。原來，帶字的蘋果是果農(nóng)培育出來的藝術(shù)蘋果。
這件事讓我懂得了：無論做什么事，都要勤于觀察，善于思考，事情才能成功。
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十四
聽老師說瓶子會(huì)“吞”雞蛋，我感覺很好奇，于是我決心做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來了一個(gè)瓶口跟雞蛋粗細(xì)差不多的厚玻璃瓶子，又找來一張紙和一個(gè)打火機(jī)。我首先把剝了皮的'熟雞蛋豎著放到瓶口上，雞蛋有點(diǎn)大，進(jìn)不去。然后，我把紙點(diǎn)著，快速放到瓶子里，又馬上把雞蛋放上去，這時(shí)我睜大眼睛仔細(xì)看著，熟雞蛋慢慢地掉了下去，“耶！我的實(shí)驗(yàn)成功了！瓶子真的會(huì)吞雞蛋！”我高興的歡呼起來。
可雞蛋為什么會(huì)被瓶子“吞”下去呢？原來，瓶子里面有空氣，而里面的紙一著火，里面的空氣受熱膨脹就跑了出來，里面的壓力就小了，瓶外的空氣壓力大，就把雞蛋壓了進(jìn)去。
今天中午午飯后，老師帶著小朋友們?cè)谧呃壬⒉?，有幾個(gè)小朋友跑到了自然角，在觀看我們種植的植物和飼養(yǎng)的烏龜、小魚。這時(shí)彤彤小朋友突然喊道：“老師你快來看，我的大蒜頭又長高了……”
丁丁說：“是的是的，要給它澆點(diǎn)水，它就會(huì)長的更高。”接著寶寶們你一句我一句的議論起來。看著寶寶們觀察的那么仔細(xì)，我就參與到其中，支持、并鼓勵(lì)幼兒去觀察，讓幼兒在自己的觀察中發(fā)現(xiàn)事物的變化及其中的奧妙。
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十五
有一天，我想起老師讓我們觀察燒水的情景。我舀來了一口生水，把生水倒進(jìn)鍋里，開起煤氣灶，藍(lán)色的`火圍著鍋在“跳舞，”我拿來了小凳子，站在上面。為了看到里面會(huì)怎么樣，我把鍋蓋打開燒，起先水很涼，又過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)鍋旁有許多小泡泡，小泡泡像粘了膠水似的粘住了鍋沿。又過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)泡泡越來越大，像一顆顆“大珍珠。”有的泡泡在玩老鷹捉小雞，有的泡泡在玩捉迷藏，還有的泡泡三個(gè)一群五個(gè)一伙，好像在說悄悄話。一團(tuán)團(tuán)水蒸汽像天空中的霧。我問：“媽媽燒好了沒？我都等的不耐煩了?！眿寢屨f：“再等一會(huì)兒，馬上燒好?！庇诌^了一會(huì)兒，我看見泡泡翻虅得越來越厲害，又有“滋，滋”的聲音。我問：“媽媽這下水滾了吧？”媽媽說：“可以了。”我興奮地把煤氣灶關(guān)掉，小心翼翼地開水倒了出來?？墒撬珷C了不能喝，我只能等到?jīng)隽嗽俸取?/p>
這次觀察真有趣。
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十六
許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間?？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)?，只要留心觀察，從中也能學(xué)到很多知識(shí)。
有一次，我寫完作業(yè)打開電視，看“智慧樹”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說：“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人紅果果說“用一種神奇的水，就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”，比如，在饅頭上滴上碘酒，饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙蚝谏Ｈ绻环N食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話，就說明這種食物中含有淀粉。”
通過這個(gè)節(jié)目，我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個(gè)有心人，留意觀察，注意學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多東西。
今天上午，我和爸爸哥哥去公園釣了幾條金魚。我把它們小心翼翼的裝進(jìn)塑料袋里，高高興興的回家了。
回到家我又把它們放進(jìn)魚缸里，灌滿水，放進(jìn)幾粒飼料?？粗鼈?cè)隰~缸里快活的游來游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游動(dòng)著;有的伸出頭來吐了幾個(gè)小泡泡;還有的晃動(dòng)著那大大的尾巴。猶如許多小黃點(diǎn)在水中晃來晃去。可愛極了!
我?guī)е@個(gè)疑問問爸爸：“爸爸，小金魚怎么死了呢?”“嘿嘿，乖孩子，這你就不知道了，”爸爸摸著我的頭說，“你看小金魚那么多，盆子卻那么小，氧氣當(dāng)然很少，小金魚跟我們?nèi)艘粯?，也需要氧氣呀。你把它們放進(jìn)一個(gè)大盆子里就不會(huì)了?！薄芭?，我明白了?！?/p>
我把小金魚放進(jìn)了一個(gè)大盆子里，果然小金魚不翻白肚皮了。
哈哈我又學(xué)到了新知識(shí)!
寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十七
一個(gè)悠閑的下午，我在姥姥家的園子里無所事事的溜達(dá)，突然我發(fā)現(xiàn)葡萄架上有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，還有一只恐怖的大蜘蛛，蜘蛛網(wǎng)上還粘著幾只可憐兮兮的小蟲子，我想：為什么蜘蛛可以在上面行走自如，而那些小蟲子卻粘在上面動(dòng)彈不得呢?我懷著疑問打開新買的《昆蟲記》準(zhǔn)備把問題探究到底。
原來蜘蛛網(wǎng)的中心是實(shí)心直線絲，沒有黏液，是休息區(qū)，但外圍的絲是捕獵區(qū)，叫輻射絲，上面含有粘性極強(qiáng)的黏液，只要輕輕一碰獵物馬上會(huì)被黏住，而且主人會(huì)爬過去查看和享用這美味，這時(shí)也很安全，因?yàn)樗呀?jīng)給自己涂上了一層像油一樣的物質(zhì)，可以再上面行走自如。
我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，異常興奮，很有成就感。原來小小的昆蟲也會(huì)有大大的學(xué)問!自己查資料是這么開心。
我們都有一雙細(xì)心、會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我善于動(dòng)腦，善于觀察，我們也許是下一個(gè)哥倫布，下一個(gè)牛頓。
【精選發(fā)現(xiàn)觀察作文六篇】。
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