通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的價值和貢獻(xiàn)。在寫總結(jié)之前，可以先擬定一個詳細(xì)的提綱，有助于梳理思路和把握重點。不妨花點時間閱讀以下的總結(jié)范文，相信會對您寫作有所啟發(fā)。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇一
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編精心整理的學(xué)年度第一學(xué)期上半學(xué)期工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時光荏苒，不知不覺半個學(xué)期已經(jīng)過去，回首這段時間的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這半年中，我成長了許多。我在思想上積極要求上進(jìn)，在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。我踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)對上半學(xué)期的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我主要在以下幾個方面突出做好自己的英語教學(xué)工作：
（一）電化教學(xué)，提高實效
本學(xué)期，我每個課時都進(jìn)行精心備課，并制作了詳細(xì)、有趣的
課件進(jìn)行教學(xué)。在制作課件時，將學(xué)生復(fù)習(xí)的要點、需要掌握的內(nèi)容、訓(xùn)練的題目、容易出錯的地方都針對性地進(jìn)行制作。通過教學(xué)實踐證明，這樣認(rèn)真準(zhǔn)備的前期工作，讓我的課堂充滿了樂趣，也抓住了學(xué)習(xí)的要點，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣高漲，學(xué)習(xí)效率不錯。
（二）滲透phonics，授人以漁
本學(xué)期，我加大了課堂音標(biāo)的教學(xué)力度，在單詞教學(xué)中，充分
滲透音標(biāo)知識。除了利用phonics kids的教學(xué)光盤進(jìn)行教學(xué)外，我還指導(dǎo)學(xué)生制作了音標(biāo)本（具體做法參見另一份反思），在每堂課上利用音標(biāo)本進(jìn)行音標(biāo)訓(xùn)練?；蚶蠋熤笇?dǎo)學(xué)生讀，或小組比賽、或?qū)W生單個考核其他班上同學(xué)等等。通過這些教學(xué)，學(xué)生已經(jīng)基本可以掌握字母的常見發(fā)音，在教授新單詞時，可以達(dá)到事半功倍的效果。
（三）采用圖式教學(xué)，新舊結(jié)合
本學(xué)期的教學(xué)中，我特別重視學(xué)生新舊知識的結(jié)合，采用“圖
式教學(xué)”法。例如：用nice引出rice；用ball引出wall等等。通過以舊引新，不但有助于學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的形成，更能減輕學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的壓力，同時教會學(xué)生學(xué)會尋找知識之間的共同點與結(jié)合點，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
在班主任工作方面，我主要做好以下幾個方面:
（一）采用科學(xué)評價方式，量化班級管理，提高學(xué)生自律行為
我在班級里設(shè)計了一個“大組競賽榜”，將各種行為規(guī)范量化
計入組里評分，例如：交作業(yè)的速度、文明禮儀、值日衛(wèi)生等等。其他科目的老師也可以在這張榜單上進(jìn)行加分、扣分的行為，極好地提高了學(xué)生上其他科目的紀(jì)律。通過這樣的競賽機制，學(xué)生們樹立了強烈的集體榮譽感，為了給自己所在大組加分，時刻將學(xué)校規(guī)范與守則記在心上，完善自己的'行為，提高自己的素質(zhì)，較好地提高了學(xué)生自我約束的能力，充分發(fā)揮了輿論監(jiān)督的作用。
（二）激發(fā)學(xué)生集體榮譽感，強化學(xué)生上進(jìn)、自信的思想
在平時的班會課和隊活動中，我都特別重視學(xué)生的思想教育，
激發(fā)他們的集體榮譽感。在本次的班級兩操比賽中就充分地體現(xiàn)了這項工作的成果。在平時的班會課中，我就經(jīng)常利用我們上個學(xué)期在“小小建筑師”中取得一等獎和全校歌詠比賽二等獎的經(jīng)歷給予他們鼓勵，強化我們班級的集體力量，讓孩子們對自己充滿了信心，也激發(fā)了他們爭取榮譽的積極性。在訓(xùn)練兩操的過程中，孩子們都很積極地配合，我講得輕松，孩子們也練得快樂，沒有聽到抱怨或叫苦的聲音。通過大家的努力，我們班的學(xué)生在全校兩操比賽中奪得一等獎，孩子們都非常的高興，深受鼓舞。在接下來的科技節(jié)黑板報比賽中，他們也很認(rèn)真地進(jìn)行策劃、排版，做好各項工作，同樣得到了一等獎的好成績。
（三）激發(fā)學(xué)生參與實踐活動的熱情，為學(xué)校生活添光彩
本學(xué)期，我們中年級開展了“自煮自樂”的實踐活動。孩子們都非常的興奮，爭著在家里做好菜肴帶來學(xué)校給大家品嘗。由于參與的人數(shù)太多，我還不得不規(guī)定他們輪流在每個星期三的下午，只能有三個同學(xué)帶菜肴到班上給同學(xué)們品嘗。同學(xué)們在品嘗后進(jìn)行評價，評出班上的“美味小天王”。半個多學(xué)期過去，我們班的同學(xué)都很喜歡這項活動，有時因為一些工作沖突，要求他們這個星期不能帶菜肴來班上和同學(xué)分享，他們會很遺憾地發(fā)出感嘆聲。
（四）充分利用班級陣地，激發(fā)孩子們的個人榮譽感
自從復(fù)評前規(guī)范了班級外墻宣傳欄后，我充分地把懸掛“班級之星”這個板塊利用起來。每個星期一和星期三進(jìn)行一次評選，將平時表現(xiàn)良好的學(xué)生的照片貼出來，并獎勵“免抄金牌”這一學(xué)生很喜歡的獎品。這些班級之星不但包括了學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，平時勞動積極的、樂于助人的、有進(jìn)步的學(xué)生都可以榮登榜首，讓很多學(xué)生翹首以盼，希望自己的照片可以有朝一日被老師貼在榮譽欄上，很好地鼓勵了學(xué)生們上進(jìn)的思想。
以上是這半個學(xué)期工作的一些總結(jié)，在工作過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，例如班級管理方面，有的學(xué)生還是會比較調(diào)皮，出現(xiàn)打架事故等等。在下半學(xué)期的過程中，我將會針對孩子們的自律和文明禮儀方面進(jìn)行著重教育，希望自己和孩子們一同進(jìn)步，一同成長。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇二
為迎接安徽省教育廳對我校心理健康教育及咨詢工作的考評，9月29日上午，校心理健康教育中心在學(xué)生處會議室召開本學(xué)期《大學(xué)生心理健康教育》課程集體備課會。學(xué)生處副處長黃晟出席會議并對本學(xué)期課程教學(xué)工作以及迎評工作提出了要求。
黃晟指出，我校一向積極開展大學(xué)生心理健康教育工作，并取得了顯著成效。省教育廳開展的`大學(xué)生心理健康教育工作自查自評活動，是我校總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，推動大學(xué)生心理健康教育工作健康發(fā)展的契機。他強調(diào)，在迎接考評工作的同時，本學(xué)期教學(xué)工作應(yīng)做到以下幾點：一、將趣味性與知識性相統(tǒng)一。作為大學(xué)生心理健康教育手段之一，我們不僅要把知識傳遞給學(xué)生，更應(yīng)該把加強文化建設(shè)作為影響學(xué)生心理發(fā)展的重要手段。心理健康教育課的課堂應(yīng)該是知識的課堂，更應(yīng)該是活潑的、充滿著文化氛圍的課堂。二、了解學(xué)生的思想狀況，關(guān)注所帶班級學(xué)生的情況。要經(jīng)常保持與帶班輔導(dǎo)員和班主任的聯(lián)系。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及工作當(dāng)中的困惑。三、通過大學(xué)生心理健康教育課程開設(shè)，讓全體同學(xué)了解我校心理健康教育中心的各項資源，吸引廣大同學(xué)積極參加心理健康教育活動，自覺促進(jìn)學(xué)生自身健康成長。四、注重總結(jié)積累，開展研究創(chuàng)新。在提升學(xué)生心理健康水平的同時，不斷提高自身水平。
心理健康教育中心王冰潔就迎評工作作了相關(guān)解釋。對教研組成員在迎評工作中承擔(dān)的工作任務(wù)作了詳細(xì)布置。會上，馬慶玲針對我校心理咨詢工作對專兼職教師提出了具體要求，希望咨詢?nèi)藛T本著“助人自助”的精神，為一切學(xué)生服務(wù)。把此次迎評工作作為檢查工作、提升工作的契機，推動我校心理咨詢工作的發(fā)展。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想：
與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。(抓好學(xué)生會內(nèi)部基礎(chǔ)，鞏固各方面工作)。
二、主要工作任務(wù)：
組織、引導(dǎo)各部門開展活動，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
1、組織各班干部、學(xué)生會干部、各部門骨干到大電教室，邀請領(lǐng)導(dǎo)開展知識講座。
2、為增強學(xué)生實踐能力，定期開展活動。
(1)強化學(xué)生會自身建設(shè)。
(2)加強對學(xué)生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
2、實行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律。
三、工作要點：
1、加強自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
3、著重以工作來宣傳學(xué)生會(多開展有意義的活動)。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。
四、實施戰(zhàn)略：
1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、記者團(tuán)(記者&攝影師)一個月出一份校刊。
(1)利用海報、板報同步發(fā)行。
(2)?？l(fā)行到每一個班，每一個部門。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生會工作給他們帶來的快樂。
4、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇四
敬愛的黨組織：
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活已近經(jīng)歷了5個學(xué)期，覺得時間過得很快很快。然而，其實每天都是這么一分一秒地度過?；仡^總結(jié)下這學(xué)期的歷程與感悟。總的說來，我覺得學(xué)會思考是極重要的。這份思想報告，是想表達(dá)自己的對未來生活的展望，以及承諾和激勵自己在以后的學(xué)習(xí)時光中繼續(xù)努力，不斷充實自我，請黨組織考驗我!
在學(xué)習(xí)、生活中，我在各方面嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，促使自身全面的發(fā)展進(jìn)步。通過學(xué)校黨校的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，通過自身的努力求知，謹(jǐn)將個人這階段來的基本情況向黨組織作一個匯報，請黨組織教育指正。
首先，在學(xué)習(xí)上，我一直在思考，怎樣能把學(xué)習(xí)的理論知識，通過老師的講解加之自身的理解、領(lǐng)悟，慢慢運用在工作、生活當(dāng)中。
獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。學(xué)習(xí)的目的在于實踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動。我從始至終都堅信：只要自己努力，踏踏實實的、虛心的去接受別人的指導(dǎo)和意見，我一定可以做出成績!相信心中有種意念，所有的理想都會實現(xiàn)!
同時在這一年里，我通過上馬克思主義哲學(xué)這門課程認(rèn)真學(xué)習(xí)了具有指導(dǎo)意義的馬克思主義哲學(xué)的基本理論，將理論與現(xiàn)實緊密聯(lián)系起來，用辯證的觀點分析問題，尋找問題的根源，探索解決的方法。知識不再局限于書本，而是與生活親密無間地融合到了一起，使自己的認(rèn)識有了量的積累，質(zhì)的飛躍。
另外，作為一名金融專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該具放眼國際，關(guān)注全球的意識，加強對實際應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)，更多關(guān)注我國和國際社會的變化，培養(yǎng)對社會問題的思考，豈可兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。個人認(rèn)為，郁悶和無聊等詞匯使用頻繁的原因之一便是思想太局限，太狹隘了。
有時候，不妨把目光從自己身上移開，其實世界上有許多值得我們關(guān)注的人事物。對一些問題和現(xiàn)象該有我們自己的思考。多多關(guān)心他人和社會也讓我們的心更豐盈而敏銳。
我之所以想加入黨，完全是想要一個更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負(fù)，增加將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國的團(tuán)結(jié)與富強的能力。每個人身上都有閃光點，如果可以得到適時適當(dāng)?shù)耐诰蚺c培養(yǎng)，就有大放異彩的時候，而這些，是需要黨組織一步步的帶領(lǐng)和指導(dǎo)!
其次，在學(xué)校的社會工作中，我以對黨的忠誠為源泉，以對黨的熱愛為動力，對待工作盡心盡責(zé)，全心全意，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。我知道走向輝煌的道路是漫長的，曲折的，崎嶇坎坷其，荊棘密布的。在現(xiàn)實面前我可能只能無奈地接受失敗的事實，但是不走過曲折的道路，怎會看見光明的前途。
作為一個大學(xué)生，我們更應(yīng)該有“天生我材必有用”的自信。在新時期的事業(yè)前進(jìn)道路上，年輕的我不但要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，肯擠肯鉆，更要學(xué)習(xí)齒輪的品質(zhì)，雖小卻至關(guān)重要，沒有大張旗鼓的浮夸，卻能默默無聞地一絲不茍，舉重若輕;雖有棱有角，卻能與周圍緊密咬合，沒有精于世故的圓滑，卻有剛性，有韌性，正直不阿。
此外，經(jīng)過學(xué)校黨校培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然我已順利結(jié)業(yè)了，但它并不意味著學(xué)習(xí)的終止，父母從小就告訴我”學(xué)無止境”的道理，對于那顆我向往的紅五星更是如此，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀，價值觀。
我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認(rèn)同而高興，同時更是對我以后學(xué)習(xí)和工作的促進(jìn)和鼓勵。希望有一天，我能真正擁有她-神圣的紅五星，為她的光彩負(fù)出自己的一份責(zé)任。
同時，作為大學(xué)生預(yù)備黨員的我們，需要牢記黨的重要思想，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹，因為中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益!我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須按照黨的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”三個代表”重要思想，及科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀;努力學(xué)習(xí)科技文化知識，增強做好實際工作的本領(lǐng)，而且要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和鐵的紀(jì)律，這也是我們黨的政治優(yōu)勢，是黨的先進(jìn)性的標(biāo)志。
以上就是我的思想?yún)R報，請黨組織相信我會嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)不放松。
此致
敬禮!
匯報人：___。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇五
班上的文體活動雖然減少了，但我覺得并沒有影響全班的活力和凝聚力，我們班今年被評為先進(jìn)團(tuán)支部，這與我們每個同學(xué)的努力是分不開的，今后我們面臨著“考研，考公，考教，實習(xí)，畢業(yè)設(shè)計”的困難，希望我們越來越好！
大三第二學(xué)期快結(jié)束了，本學(xué)期沒有班團(tuán)風(fēng)采大賽，作為班文員，我找不到合適的時間向班同學(xué)展示自己的.才藝和特色，這是我的失職。身為一名班級生日委員，本學(xué)期，我會私下發(fā)消息祝同學(xué)生日快樂(由于發(fā)現(xiàn)班級群目前有點冷淡，為了避免尷尬，班上沒有提醒大家“某同學(xué)今天生日”)。
總之，一學(xué)年，我給自己定下的班委工作任務(wù)少了很多，首先是考慮到同學(xué)們各有各的打算和事情要做，再也沒有時間把全班同學(xué)聚在一起；其次，也許是因為剛成立分院的緣故，學(xué)院里關(guān)于集體活動和集體比賽的通知也減少了；最后，也是因為我自己，好學(xué)上進(jìn)。
班上的文體活動雖然減少了，但我覺得并沒有影響全班的活力和凝聚力，我們班今年被評為先進(jìn)團(tuán)支部，這與我們每個同學(xué)的努力是分不開的，今后我們面臨著“考研，考公，考教，實習(xí)，畢業(yè)設(shè)計”的困難，希望我們越來越好！
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇六
總結(jié)過去，有苦有甜?；厥變赡臧氲拇笮@園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
不知不覺中，我的大學(xué)時光剪輯那接近尾聲。在應(yīng)對大三的同時，不得不背著很多壓力。找實習(xí)單位是此刻大家都在努力的事情。此刻想想，想要找到一個好工作真不容易。剛出校園的我們沒有社會經(jīng)驗，一切都是從心開始，因為沒有工作經(jīng)驗，并且專業(yè)知識不扎實，所以在擇業(yè)時經(jīng)常遇到困難。我記得我剛開始找工作時，投了很多家簡歷，也面試了很多家，卻都已失敗而告終。因為學(xué)的不精，很多企業(yè)都不太滿意，一開始也挺沮喪的。之后我找到了一家比較滿意的企業(yè)，我想對于我的第一份工作，我必須會努力做好，學(xué)習(xí)更多的知識和社會經(jīng)驗來充實自我。
以后，我必須會更加努力，爭取做到更好!
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇七
開學(xué)個人自我介紹：我叫李曉璐，1988年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠(yuǎn)千里來到南京這個城市求學(xué)。
來到大專學(xué)習(xí)的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認(rèn)清了事實，很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)?！?1世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì).”這句話一點都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的'三年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇八
1、秋風(fēng)清爽，天氣怡人。又站在了一個新起點，讓我們抖擻精神，奮發(fā)圖強，創(chuàng)造屬于自己的天空吧！
2、鷹的姿勢，是飛翔；蝶的姿勢，是輕揚；花的姿勢，是芬芳；你的姿勢，是成長。新學(xué)年來臨之際，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
3、你理想中的那所大學(xué)給你發(fā)了錄取通知書，真誠地祝賀你！最終實現(xiàn)了你的奮斗目標(biāo)。在接下來這段日子里，讓自我徹底放開心簡單一下吧！
4、用激情作為祝福你的禮物，用奮進(jìn)加快你成功的腳步，用拼搏鋪就你平坦的人生之路，用輝煌成就你美好的燦爛前途，發(fā)條短信祝福你，祝你大學(xué)新生活，快樂無數(shù)。
5、開學(xué)的大幕已拉開，知識的寶藏登你來挖掘，學(xué)問的山峰等你去攀登，奧妙的寶庫等你去開啟，百科的天地等你去馳騁，愿你努力加油，收獲滿滿！
6、新的起點，意味著你將展開人生又一階段的繪畫，用這屬于你的天藍(lán)色時間，畫下一個可以任你未來遨游的天空！展翅飛行！
7、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
8、夢想在這里起飛，生活在這里燦爛。青春在這里飛揚，人生在這里充實。知識在這里升華，前途在這里鑄就。開學(xué)了，祝你好好學(xué)習(xí)，圓你的夢實現(xiàn)你的理想。
9、乘坐歡快的列車，奔向求知的學(xué)府?？钙鹬R的包裹，來到理想的校園。唱著開心的歌謠，走進(jìn)幸福的殿堂。開學(xué)了，勤攀書山苦渡學(xué)海，博覽知識放飛夢想。
10、特別地要向你表示熱烈的祝賀！我的朋友，你被理想中的學(xué)校錄取了，這要算是你人生中個重要的里程碑。好羨慕你，你簡直是上帝的寵兒！
11、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
12、踏進(jìn)大學(xué)校園的那刻，所有的一切都是新的，新的面孔，新的環(huán)境。盡快去適應(yīng)，開始你人生的又一段旅途，相信你奮斗了，付出了，你一定會有所收獲！加油吧朋友！用汗水去擦亮你的未來！
13、有理想就有了動力，有理想就有了靈魂，有理想就有了活力，有理想就有了羽翼。大學(xué)，理想的天堂，愿你進(jìn)入大學(xué)，醞釀理想，振翅飛翔，創(chuàng)造奇跡。
14、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
15、卸下懶散的心態(tài)，裝載快樂的情緒。登上勤奮的戰(zhàn)靴，踏上求知的路途。點亮智慧的明燈，步入美麗的校園。開學(xué)日到了，愿你快樂入校！
16、帶著你的夢想走進(jìn)來，帶著你的努力學(xué)下來，帶著你的樂觀拼下來，帶著你的快樂過下來，帶著你的堅韌搏下來，帶著你的本領(lǐng)闖出來！這是你成長的新環(huán)境，你的新課堂，大學(xué)新生活，祝你夢想成真！
17、開學(xué)日到了，愿你伴著涼爽的清風(fēng)，帶上輕松的心情，走進(jìn)快樂的'校園，翻開知識的書籍，輕嗅智慧的芬芳，舞動思維的琴弦，奏出成長的旋律。愿你學(xué)有所成。
18、青春年華，不能得過且過?；厥走^去，不能徒留遺憾。開學(xué)日到，愿你把心留在。發(fā)奮求學(xué)，邁向成功未來。開學(xué)日快樂。
19、青春的臉永遠(yuǎn)洋溢著開心的笑容，收拾行李讓我們帶上滿滿的希望，踏上充滿歡樂有趣的開學(xué)旅程，相信自己，明天的路上將收獲無限的經(jīng)歷！
20、又是新的學(xué)期開始，祝福大學(xué)新生們，在新的學(xué)期里領(lǐng)悟順利，生活愉快，在新的起點，以新的姿態(tài)，取得新的成績，早日實現(xiàn)自我的理想。
21、在我印象中，你一直都很珍惜時間勤奮好學(xué)，我想上帝是將平的，是你在學(xué)習(xí)中奮斗不息的精神，讓你在學(xué)業(yè)上有如此的成功。祝賀你，朋友！
22、又見熟悉的朋友笑臉，又見往日校園的花草，一切都那么親切，美好，回到學(xué)校的感覺真好。朋友，開學(xué)快樂，好好學(xué)習(xí)！
23、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
24、步入知識的海洋，快樂沖浪；走進(jìn)智慧的課堂，交流思想；沐浴青春的陽光，健康成長；汲取甘甜的瓊漿，滋養(yǎng)精神；來到美麗的校園，放飛夢想。開學(xué)日到了，愿你在校園里快樂不斷。
25、裝好錄取通知書，整裝行囊邁新途。校園門口張橫幅，追逐夢想來這里。珍惜大學(xué)好時光，成就事業(yè)靠知識。揮灑汗水書華章，精彩人生采飛揚。開學(xué)了，同學(xué)共進(jìn)闖書海。
26、青春時光是短暫的，大學(xué)生活是有限的。青春時光不要迷茫，大學(xué)生活不要虛度。一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。認(rèn)真對待每一天，努力學(xué)習(xí)美夢圓。
27、校園荷花幾度紅，今年離別情更濃；依依不舍互道別，留言短信共祝福；天涯海角不相忘，時常要把短信發(fā)；發(fā)奮圖強互鼓勵，勵志向上互支持！
28、開啟求學(xué)之門，學(xué)會知識；開啟興趣之門，學(xué)會方法；開啟寬容之門，學(xué)會快樂；開啟智慧之門，學(xué)會適應(yīng)；開啟真誠之門，學(xué)會相處。開學(xué)啦，趕緊背上書包，快樂出發(fā)吧！
29、恭喜！你付出的所有辛勞和汗水，終于在今天結(jié)出了碩果，沉積成幸福的淚水，希望你再接再厲，早日實現(xiàn)自己的人生理想，祝你前程似錦，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活如魚得水，大鵬展翅，一飛沖天！
30、知識的芬芳在前方飄蕩，悅耳的鈴聲在校園里回響，親密的伙伴等候在課桌旁，快樂的回憶在教室里閃光。開學(xué)日到了，愿你開心去上學(xué)，迎接燦爛朝霞。
31、今天是你進(jìn)入大學(xué)的第一天，你人生也邁出了重要一步。想要在若干年后不抱怨自己的境遇，就要從這一時刻起奮斗不息。
32、所有的思念都會演成一幕秋天的童話，所有的感動都會被時光銘刻。朋友，記得這樣與你相逢在新的教室，現(xiàn)在你要跨入另外一個教室，愿你會擁有更多的朋友！
33、背上快樂的書包，帶上飽滿的微笑，打點自信的精神，走進(jìn)美麗的校園，聆聽清脆的鈴聲，結(jié)識可愛的朋友，開始知識的攀登。開學(xué)日到了，愿你快樂入學(xué)。
34、開始新的知識航程，遨游學(xué)海；結(jié)識新的朋友伙伴，感受友情；沐浴新的青春陽光，快樂前行；咀嚼新的智慧之果，飽滿精神。開學(xué)日到了，愿你在校園里開始新的旅程。
35、集一滴雨露，為你浸潤；采一片鮮花，為你陪襯；攜一縷陽光，為你燦爛；發(fā)一份祝福，為你喝彩。朋友，在新的學(xué)校擁有更多精彩，在新的學(xué)期取得更加優(yōu)異成績，這個是必須的！
36、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新學(xué)期中，繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)的好，活得好！
37、青春從不服輸，青春洋溢熱情，青春充滿斗志，青春充滿希望，青春就是快樂，恰逢大學(xué)開學(xué)之時，愿你我的青春，永遠(yuǎn)鮮艷燦爛！
38、開學(xué)了，把懶散心思收攏，把學(xué)習(xí)勁頭卯足，把放縱行為收斂，把上進(jìn)思想端正，把人生坐標(biāo)定位，把奮進(jìn)雙槳蕩起，愿你學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿！
39、夏天悄悄過去，留下多彩回憶。新的學(xué)期就要開始，愿你保持快樂的心情，把煩惱交給知了，把幸福留給自己，去迎接嶄新的日子。祝開學(xué)日快樂！
40、歷經(jīng)艱辛，日夜磨槍，滿懷夢想，終入殿堂，拼搏頑強，保持樂觀，積極向上，成就理想，祝大家順利度過人生中最美好的大學(xué)時光。
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大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇九
8月30日上午，我校心理健康教育與咨詢中心在教師發(fā)展中心組織召開了新學(xué)期心理健康教育研討會，會議圍繞“大學(xué)生積極型心理健康教育模式的研究與應(yīng)用”主題，研討如何推進(jìn)2016級新生積極型心理健康教育教學(xué)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)工作。中心主任馬千珉老師主持會議，全校心理健康教育專、兼職教師參加了會議。
會議以教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)課開始，老師們在馬千珉老師的帶領(lǐng)下，從冥想開始，用“心”連結(jié)，讓老師們深刻、直觀地體悟到了積極心理學(xué)輔導(dǎo)的魅力，為老師們開展積極型心理健康教育活動和教學(xué)帶來了更多的啟發(fā)。隨后，老師們就做好2016級新生積極型心理健康教育教學(xué)工作進(jìn)行了研討，大家按照“積極心理教學(xué)”框架，結(jié)合以往教學(xué)經(jīng)驗，從教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、課堂活動設(shè)計、作業(yè)和考核等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真研討，總結(jié)出了本學(xué)期課程教學(xué)的總體思路。老師們還重點討論了如何結(jié)合學(xué)生和學(xué)校實際情況開展新生團(tuán)體心理輔導(dǎo)，就積極型團(tuán)體心理輔導(dǎo)目標(biāo)、過程設(shè)計和活動前期準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)進(jìn)行悉心研討，使教師們對此次團(tuán)體心理輔導(dǎo)有了更清晰的目標(biāo)和信心。最后，大家就本學(xué)期日常心理咨詢工作、新生心理健康普查、新生心理健康講座、全校心理委員培訓(xùn)以及心理危機干預(yù)等方面工作進(jìn)行了研討和布置。
本次心理健康研討會的召開，明確了新學(xué)期心理健康教育工作的方向和要點，統(tǒng)一了思想，為我校積極型心理健康教育教學(xué)工作的有序開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇十
8月30日上午，徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育與咨詢中心在教師發(fā)展中心組織召開了新學(xué)期心理健康教育研討會，會議圍繞“大學(xué)生積極型心理健康教育模式的研究與應(yīng)用”主題，研討如何推進(jìn)級新生積極型心理健康教育教學(xué)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)工作。中心主任馬千珉老師主持會議，全校心理健康教育專、兼職教師參加了會議。
會議以教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)課開始，老師們在馬千珉老師的帶領(lǐng)下，從冥想開始，用“心”連結(jié)，讓老師們深刻、直觀地體悟到了積極心理學(xué)輔導(dǎo)的魅力，為老師們開展積極型心理健康教育活動和教學(xué)帶來了更多的啟發(fā)。隨后，老師們就做好2016級新生積極型心理健康教育教學(xué)工作進(jìn)行了研討，大家按照“積極心理教學(xué)”框架，結(jié)合以往教學(xué)經(jīng)驗，從教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、課堂活動設(shè)計、作業(yè)和考核等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真研討，總結(jié)出了本學(xué)期課程教學(xué)的總體思路。老師們還重點討論了如何結(jié)合學(xué)生和學(xué)校實際情況開展新生團(tuán)體心理輔導(dǎo)，就積極型團(tuán)體心理輔導(dǎo)目標(biāo)、過程設(shè)計和活動前期準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)進(jìn)行悉心研討，使教師們對此次團(tuán)體心理輔導(dǎo)有了更清晰的目標(biāo)和信心。最后，大家就本學(xué)期日常心理咨詢工作、新生心理健康普查、新生心理健康講座、全校心理委員培訓(xùn)以及心理危機干預(yù)等方面工作進(jìn)行了研討和布置。
本次心理健康研討會的召開，明確了新學(xué)期心理健康教育工作的方向和要點，統(tǒng)一了思想，為徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極型心理健康教育教學(xué)工作的有序開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇十一
書記、校長，尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
我今天想和大家說的非常簡單。我家里與復(fù)旦大學(xué)已經(jīng)有1的歷史。我的祖父在這里念過書，我的父親在這里教過書，我今天在這里和大家發(fā)言。
我還記得，有一年麻省理工學(xué)院的校長，說請我代表所有的教授給新來的學(xué)生做一個報告。我就和學(xué)生介紹了一下我正在準(zhǔn)備的實驗，就是在天空上尋找反物質(zhì)所組成宇宙的實驗。我展示了怎么做這個實驗，實驗的結(jié)果是什么樣。今天已經(jīng)過了很多年了，實驗已經(jīng)在天上了。（我）和許寧生校長合作，做出比較重要的成果。所做出的成果，沒有一樣是和我們以前在mit和學(xué)生所談的理論預(yù)測是一樣的，實驗的結(jié)果和完成的理論是不一樣的。
這是什么意思呢？就是說研究自然科學(xué)尤其是物理、化學(xué)、生物，是實驗性的科學(xué)。再好的理論，與實驗不符合，理論就是不存在的。理論不能推翻實驗，實驗可以推翻理論，這是第一點。
第二點，我想和大家說的就是，我拿諾貝爾獎已經(jīng)40多年了，因為已經(jīng)很久了。所以過去，20世紀(jì)、21世紀(jì)，所有物理學(xué)拿諾貝爾獎的我都認(rèn)識，這中間沒有一個考第一名的。主要的原因，尤其包括我，就是只對一兩門科學(xué)有興趣。為了比較專心，挑一兩門科學(xué)來從事研究。這是我想向大家說的。
我認(rèn)為，到這么好的學(xué)校來，有很好的機會去學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)的時候一定要記住，書本上的東西都是別人以前做過的。要向前走，一定要推翻書本上所說的東西，這樣的話才可以向前走。因為自然科學(xué)的進(jìn)展，不是少數(shù)服從多數(shù)，是多數(shù)服從少數(shù)，是極少數(shù)的人把絕大多數(shù)的人觀念推翻了以后，才能向前走。
第三點，就是我開始學(xué)物理的時候，我的父親是數(shù)學(xué)系的教授，我的母親是心理系的教授，都非常反對，還跟我說學(xué)物理不是每個人都能學(xué)的，要有特別的天分才可以。我就跟他們說：“一個人在世上只走一次，要靠自己的興趣。為了這個興趣向前走，這才是有意義的?！彼麄儍晌宦犃诉@句話以后，就沒有再反對了。
我就想講這幾句話，希望大家能記住，一個人向前走，最主要的是興趣。
謝謝！
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇十二
20xx年征兵工作已經(jīng)基本結(jié)束，大慶師范學(xué)院共入伍男兵44人(其中在學(xué)校所在地入伍37人，從戶籍所在地入伍7人)，女兵入伍4人。20xx年征兵工作全面啟動以來，我校按照省教育廳的統(tǒng)一安排，積極部署我校大學(xué)生征兵工作。為了充分調(diào)動我校青年學(xué)生熱愛祖國、奉獻(xiàn)國防的積極性，切實做好宣傳發(fā)動和組織報名工作，7月1日，學(xué)校黨委副書記劉恒主持召開了20xx年度征兵工作會議，武裝部工作人員、各學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的黨總支書記、輔導(dǎo)員、班主任共300人參加了會議。會議傳達(dá)了20xx年征兵工作文件精神，對今年的征兵工作進(jìn)行了具體部署，要求武裝部、各院(系)高度重視，充分認(rèn)識做好在校大學(xué)生征兵工作的重要意義，并做好宣傳教育活動，努力營造良好的征兵工作氛圍。要求把國家鼓勵高校大學(xué)生入伍的相關(guān)政策傳達(dá)到每一位學(xué)生。
由于今年入伍時間的調(diào)整，征兵工作開展時，我校在校生還不到8000人，男生數(shù)只有2600余人。在此條件下，為了營造氣氛，武裝部加大宣傳力度，制作懸掛條幅12幅，張貼海報30余張。輔導(dǎo)員、班主任深入學(xué)生宿舍，為同學(xué)們講解入伍相關(guān)優(yōu)惠政策。此外，負(fù)責(zé)入伍的老師通過qq，人人網(wǎng)，微信等網(wǎng)絡(luò)工具向同學(xué)們發(fā)布征兵訊息。我校還邀請區(qū)武裝部來我校宣傳，為同學(xué)們詳細(xì)解答政策、軍隊生活。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇十三
在學(xué)校教務(wù)處和科研處的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期歷史組認(rèn)真落實學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想，以教學(xué)為中心，強化質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生，因材施教，各方面都取得了一定成績?，F(xiàn)把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一.落實完成好各項教學(xué)常規(guī)工作，加強集體備課。
我們歷史組共有7名老師，分三個備課組，明確了備課組長工作要求，面對新課改我們必須做到早動手，勤探討，爭取先人一步;所以，我們注重提高備課的質(zhì)量，做到了發(fā)揮團(tuán)體精神、集體的智慧，將備課組的備課活動落實到實處，做到了學(xué)校要求的“四定五統(tǒng)一”(定活動時間、定活動地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一主體教案、統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一練習(xí))。每次備課活動都不流于形式，取得了良好的效果。
平時注重常規(guī)教學(xué)工作的落實，認(rèn)真精心設(shè)計每一節(jié)課，寫出規(guī)范的課時教案;鼓勵教師互相聽課，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步;同時我們每節(jié)課都精心挑選練習(xí)，并對作業(yè)的量進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂疲瑢W(xué)生完成作業(yè)狀況良好;作業(yè)及時批改，及時反饋。
二.加強高考研究和學(xué)業(yè)水平測試研究。
本學(xué)期在教研活動中，加強對考綱和教材的研究，認(rèn)真分析高考和必修模塊試題的趨向，以今年高考試題為樣本，讓新上高三、沒上高三的教師了解高考試題的特點，把握高考命題的趨勢，激勵他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的欲望。
加強對學(xué)生歷史學(xué)科能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，尤其是信息提取和分析能力的培養(yǎng)。加強思維能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，包括分析比較、判斷推理能力等。
三.注重課堂教學(xué)，注重落實的實效性。
我要讓學(xué)生掌握什么?通過什么途徑讓全體學(xué)生都參與?當(dāng)堂反饋。下課后進(jìn)行自我反思，是否完成本節(jié)教學(xué)目標(biāo)，哪些地方非常成功，還存在哪些問題?教師要在不斷反思過程中提高自己教育教學(xué)水平。
俗話說的好，人活到老學(xué)到老，作為歷史教師更應(yīng)該與時俱進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，力爭在教學(xué)過程中要將強調(diào)知識的落實轉(zhuǎn)變?yōu)榧茸セA(chǔ)知識的落實又要重視能力的培養(yǎng);將只重結(jié)果的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曔^程的教學(xué);將單純強調(diào)記憶轉(zhuǎn)變?yōu)榧葟娬{(diào)記憶又注重思維的訓(xùn)練;將“灌輸式”教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲗?dǎo)式”教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用;將只重課本文字描述，轉(zhuǎn)變?yōu)閺膱D文中獲取信息;變“旁白”式解釋為讓學(xué)生的“感悟”、”思考”和應(yīng)用等幾個轉(zhuǎn)變，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和科研水平。
教研活動主要內(nèi)容。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校新學(xué)期《工作計劃》和目標(biāo)要求;。
2、傳達(dá)了學(xué)校教研組和備課組組長會議精神;。
3、高三教師參加了北京利德智達(dá)高考備考研討會;。
4、全體教師積極參加每周一課的作課及講評課活動。
5.本人參加張家口市歷史優(yōu)質(zhì)課說課大賽并獲得一等獎;。
6、積極迎接市教學(xué)聯(lián)查并聽取歷史專家對學(xué)科組建設(shè)的建議。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇十四
九年級第二學(xué)期是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個關(guān)鍵時期，可以說，這是學(xué)生的人生一個轉(zhuǎn)折點。對數(shù)學(xué)老師來說，時間緊、任務(wù)也很重，在短短的三個多月的時間里，既要完成九年級下冊的四章內(nèi)容的教學(xué)，還要對學(xué)生進(jìn)行七至九年級的總復(fù)習(xí)。在有限的時間里要完成這樣多的教學(xué)任務(wù)，還要讓學(xué)生的數(shù)學(xué)能力得到提高，達(dá)到畢業(yè)的水平和在中考中取得好成績，這就需要有一個合理的時間安排和教學(xué)計劃。
首先，爭取在四月中旬前完成新課的教學(xué)（具體安排見教學(xué)進(jìn)度表），最遲不能超過四月下旬。
教學(xué)的重點放在“二次函數(shù)”和“相似”兩章，各用兩周的時間；對“銳角三角函數(shù)”和“投影和視圖”也不能輕視，各用一周時間。
在新教學(xué)中，當(dāng)堂課的.練習(xí)盡量在課堂完成，課后作業(yè)盡量少一點，讓學(xué)生根據(jù)自己的需要去做相應(yīng)的練習(xí)。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行階段性測評，發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生反饋并指予參考辦法讓學(xué)生去改進(jìn)，必要時輔予相應(yīng)習(xí)題并跟蹤檢查。
其次是總復(fù)習(xí)，這部分的教學(xué)分為三輪。分別是“基礎(chǔ)知識梳理”，“演練、技能提升”和“實戰(zhàn)沖剌”。
一、基礎(chǔ)知識梳理，包含“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”和“統(tǒng)計與概率”。經(jīng)過梳理，讓學(xué)生有序的再認(rèn)識初中階段學(xué)過的數(shù)學(xué)內(nèi)容，經(jīng)過練習(xí)，學(xué)生更加熟練的掌握基礎(chǔ)知識。
二、演練、技能提升，對應(yīng)用性問題、動態(tài)幾何問題、圖表信息問題、數(shù)形結(jié)合問題、開放和探索性問題進(jìn)行專題演練，提高學(xué)生解決問題的能力。
三、實戰(zhàn)沖剌，用歷年各地區(qū)中考試和州卷，對學(xué)生進(jìn)行考前演練，讓學(xué)生認(rèn)識中考、對中考發(fā)起最后沖剌，在測評中讓學(xué)生插缺補漏。
總之，在本學(xué)期的教學(xué)中，要讓學(xué)生獲得應(yīng)知的數(shù)學(xué)知識，提升他們的能力，在中考中取得盡量滿意的成績。對底子相對差的學(xué)生，降低對他們的要求，多給予他們關(guān)心，讓他們盡力學(xué)到更多的數(shù)學(xué)知識。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇十五
時光總是悄無聲息地從指尖溜走，很快的，大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。同學(xué)們從一開始對大學(xué)生活憧憬和青稚到慢慢地適應(yīng)了大學(xué)生活，也慢慢地變得老練成熟。這一學(xué)期剛剛開始接手大學(xué)工作的我也從開始的生疏變得老練，大學(xué)和高中的差別很大，大學(xué)是一個為我們提供全面發(fā)展的舞臺，更多的是鍛煉我們的工作能力，作為班級的宣傳委員，我非常感謝同學(xué)們的信任，也非常感謝我的搭檔的理解與體諒。
這一學(xué)期我們班各方面都是非常不錯的，當(dāng)然宣傳工作也是很不錯的，因為班上有三個教育科學(xué)系團(tuán)總支宣傳部的成員，所以我們享有消息優(yōu)先權(quán)，我們班都是首先得到各個活動的通知，同時對各個活動的了解也相對比較多。對宣傳工作也更加重視，所以也取得了不錯的成績。本學(xué)期教學(xué)科學(xué)系團(tuán)總支宣傳部承辦了以“國學(xué)經(jīng)典頌讀”和“感恩”為主題的黑板報評比競選活動，我班與二班共同合作，緊扣主題，非常好的完成了這兩期主題黑板報，也都取得了不錯的名次。我們也會繼續(xù)努力，不傲嬌不氣餒，以取得更大的進(jìn)步。同時我們班在團(tuán)日活動中以“弘揚青年夢”為主題的海報征集活動中，榮獲二等獎。增強了班級的榮譽感與自豪感。
我非常榮幸能成為教育科學(xué)系14級小學(xué)教育一班的一員，因為我們班是一個班級榮譽感很強，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，充滿了愛的大家庭，班上的每一位成員都非常熱愛這個大家庭。同學(xué)們都非常積極地參與各種自己感興趣的活動，比如第六屆畫蒙學(xué)之蒙學(xué)藝術(shù)大賽，大家都發(fā)揮了自己奇特的想象力和較強的動手能力，涌出了許多優(yōu)秀的作品，雖然有些作品沒有取得好的名次，但是同學(xué)們都非常樂觀，因為比賽的結(jié)果并不重要，重要的'是參與比賽的過程。
這一學(xué)期我們班建設(shè)了自己的博客和微博，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，使教育科學(xué)系和其它系部以及班級更好的了解我班，同時也是一個展示班級的很好的平臺。我主要負(fù)責(zé)博客這一塊，搭檔負(fù)責(zé)微博那一塊，我將班上有電腦的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計，并安排同學(xué)每天管理博客，管理好我們班級展示的平臺，同學(xué)們也都非常積極配合工作。在為班級工作中，我學(xué)會了反思自己，這樣才能把宣傳工作做好，才能為班級爭光，才能不斷的鍛煉自己是自己變得更加優(yōu)秀。雖然班級的宣傳工作總體還是做的比較優(yōu)秀的，但是任然存在著一些不足之處，例如黑板報板塊單調(diào)，不新穎，不能第一時間抓住別人的眼球，在于二班合作的過程中，對黑板報的板塊設(shè)計意見不統(tǒng)一，導(dǎo)致效果不明顯。從這件事中，我意識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，我們也都在努力中。其次就是部分同學(xué)對我們工作的不理解，這說明我任需繼續(xù)努力，取得同學(xué)們對我的信任和支持。
最后，我相信只要通過努力，我們一定會繼續(xù)優(yōu)秀下去。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇十六
我院關(guān)工委工作深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對關(guān)心下一代工作的重要指示和中國關(guān)工委成立x周年大會精神，特別是習(xí)近平關(guān)于做好關(guān)心下一代工作的重要論述，堅持社會主義辦學(xué)方向，為黨育人，為國育才，圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年紀(jì)念活動，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步推動關(guān)心青年教職工、青年學(xué)生健康成長的工作。
一、加強隊伍建設(shè)。
堅持理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)心下一代工作的批示精神，學(xué)以致用、知行合一，增強做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感和使命感。加強學(xué)院關(guān)工委組織建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實xx大學(xué)關(guān)心下一代委員相關(guān)通知，準(zhǔn)確把握關(guān)工委的性質(zhì)、宗旨、工作方針和工作任務(wù)，健全學(xué)院關(guān)工委組織機構(gòu)，制訂各學(xué)院關(guān)工委年度工作計劃，形成工作運行機制，推動活動經(jīng)常化、常態(tài)化。繼續(xù)聘請xx老師作為我院關(guān)工委常務(wù)副主任，同時努力動員政治可靠、經(jīng)驗豐富的老同志、老干部、老教師、老專家、老模范等人員參加我院關(guān)心下一代工作，繼續(xù)充實加強關(guān)工委隊伍。
二、支持新生教育。
配合主渠道，幫助做好迎新工作。發(fā)揮老教授、老專家們的優(yōu)勢，切入入學(xué)教育，主動配合學(xué)校有關(guān)部門和各學(xué)院，以不同的新生教育題目、以各種形式參與新生教育，幫助學(xué)生明確定位、樹立目標(biāo)、達(dá)成理想，培養(yǎng)更多“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的青年。為新生開展黨史教育等主題講座，強化學(xué)生理想信念教育。與青年學(xué)生深入交流，挖掘、講述黨史小故事。教育廣大學(xué)生從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗、優(yōu)良傳統(tǒng)中深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好的道理，弄清楚其中的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，幫助新生加強理想信念教育，鼓勵新生積極向黨組織靠攏。發(fā)揮關(guān)工委老同志作用，邀請福大校友，依托正心講壇平臺，開展職涯規(guī)劃教育，幫助廣大新生明確大學(xué)規(guī)劃，未來發(fā)展規(guī)劃。
三、加強黨史教育。
以中國共產(chǎn)黨建黨100周年為契機，強化“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”四史教育，重點要加強大學(xué)生的黨史學(xué)習(xí)教育。邀請我院關(guān)工委常務(wù)副主任xx老師講述入黨初心，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確黨史觀，激發(fā)廣大學(xué)子學(xué)習(xí)黨史熱情，幫助廣大青年學(xué)子做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。指導(dǎo)學(xué)院開展院級“黨史研讀”讀書分享會;陪伴學(xué)生黨員、學(xué)生骨干參觀中共xx省委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布的黨史學(xué)習(xí)教育參觀學(xué)習(xí)點，如：xx省革命歷史紀(jì)念館、xx博物院、xx省檔案、xx市城市規(guī)劃展示館等，積極分享黨史研讀心得，引領(lǐng)學(xué)生黨員、扎實推進(jìn)學(xué)生聚精會神讀原著、學(xué)原文、悟原理，讓紅色經(jīng)典入腦入心，激發(fā)學(xué)生干事創(chuàng)業(yè)熱情。
四、推進(jìn)校企聯(lián)絡(luò)。
充分發(fā)揮關(guān)工委作用，積極為我院學(xué)子辦實事。我院關(guān)工委從學(xué)院實際需求出發(fā)，探索創(chuàng)新工作方法，真抓實干，積極推動我院校企合作協(xié)同育人。促進(jìn)校企合作共建實習(xí)基地、開展人才培養(yǎng)合作、拓展學(xué)生實習(xí)就業(yè)渠道等方面與企業(yè)進(jìn)行了深入探討。為推進(jìn)我院畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)工作，奠定良好基礎(chǔ)。
五、做好日常事務(wù)。
1、搭建溝通平臺。搭建關(guān)工委成員和青年學(xué)子溝通的良好環(huán)境，營造溫馨和諧的談話氛圍，鼓勵青年學(xué)子積極與關(guān)工委成員交流，分享青春當(dāng)下，促進(jìn)新老交流，讓“過來人”引領(lǐng)“當(dāng)下人”，答疑解惑促成長，關(guān)心幫扶暖人心。
2、做好宣傳工作。構(gòu)建學(xué)院網(wǎng)站關(guān)工委工作專欄，充分發(fā)揮線上新下陣地建設(shè)作用，要注重調(diào)動發(fā)揮青年學(xué)生在傳播過程中的積極性和主動性，注重采取適合青年學(xué)生的媒體傳播形式;推進(jìn)關(guān)工委建設(shè)工作入人心、聚人心、暖人心。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇十七
一學(xué)期即將過去，本學(xué)期體育教學(xué)工作圍繞教研室，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和體育學(xué)科特點，以新課程理念建設(shè)為核心，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我們體育組圓滿完成了我校的各項任務(wù)，現(xiàn)將體育組工作情況總結(jié)如下：
一、師德建設(shè)。
1、認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和鄧小平理論，“三個代表”重要思想，提高教師對體藝教育的認(rèn)識，加強對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣。我組全體教師能夠樹立以德修身，以德育人的風(fēng)范，不斷加強自身的道德修養(yǎng)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。
二、教學(xué)常規(guī)管理。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點，切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
2、狠抓常規(guī)管理，定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報教導(dǎo)處，定期開展教研活動。
3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、本學(xué)期組織觀摩課、公開課以及外校參觀學(xué)習(xí)聽課十幾次。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。
5、堅持至少每周一次的集體教研活動，有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。
6、在不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時，組內(nèi)還特別重視多媒體教學(xué)課件的開發(fā)和應(yīng)用。現(xiàn)在，組內(nèi)的教師都能制作課件并應(yīng)用于教學(xué)。
三、課余活動及興趣小組工作。
本學(xué)期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動，體育組開展了籃球、排球、田徑、羽毛球、乒乓球小組，形式多樣，受到廣大師生的好評。
四、主要成績。
由于體育組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績。教師積極參加各種論文評選活動，有四篇文章在省級刊物發(fā)表，有多篇文章獲省一、二、三等獎。
我組的體育教師，根據(jù)學(xué)校的精神，狠抓常規(guī)工作，利用課堂時間，對學(xué)生進(jìn)行跑操、呼號訓(xùn)練。平時雖任務(wù)重，但重視學(xué)校運動隊訓(xùn)練工作。
五、存在問題。
我組教師要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)合作。教師要注重運動員的選拔，加強運動隊的梯隊訓(xùn)練，爭取各項比賽名列前茅。
我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設(shè)日臻完善。
本學(xué)期體育重點抓田徑。我校的體育教師，雖任務(wù)重，但平時訓(xùn)練認(rèn)真，重視冬訓(xùn)工作，把身體素質(zhì)與專項素質(zhì)結(jié)合起來等措施。參加鎮(zhèn)田徑運動會榮獲小學(xué)組鉛球第六名的好成績，，為學(xué)校爭取了榮譽。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，還成功的主辦了第二屆校運會，取得了很好的效果。在過去的一個學(xué)年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設(shè)日臻完善。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇十八
學(xué)年第一學(xué)期陽光體育活動工作總結(jié)為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神，確保我校學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子!”健康理念，吸引同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們克服了新建校舍的困難、活動場地小等實際困難，使學(xué)生活動興趣得到培養(yǎng)，學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，現(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增強開展陽光體育運動的認(rèn)識。
為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長親自帶領(lǐng)。形成學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責(zé)。根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實際情況，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：同時考核、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，在每次的教師會上進(jìn)行總結(jié)，指出不足，并提出整改意見，提高全體師生對大課間活動、陽光體育運動的重視程度。堅持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實提高體質(zhì)健康水平。
二、豐富大課間活動的內(nèi)容，全面落實“每天鍛煉1小時”
我校大課間活動以集體做操為主，分場地、分時間、分年級的形式，有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中，我們注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的開發(fā)，有意識地把一些游戲和活動內(nèi)容作為引玉之磚，讓學(xué)生在實踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項目，極大地豐富了大課間活動內(nèi)容。學(xué)校成立校園興趣小組，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮，確保學(xué)生每天不少于1小時的鍛煉時間。
三、認(rèn)真組織實施，提高健康水平。
為切實增強學(xué)生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍，教導(dǎo)處、大隊部、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認(rèn)真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。學(xué)生興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康?；顒幼寧熒叩酶?，老師和學(xué)生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“我運動我健康、我陽光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。
四、學(xué)校大課間活動存在的問題。
1.大課間組織技能的培訓(xùn)問題。在大課間活動中，由于體育教師人數(shù)較少，無法同時顧及這么多班級。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時間、人員過于集中，在活動中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題，特別是安全問題。而這些問題的出現(xiàn)，多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學(xué)校必須對大課間組織教師進(jìn)行必要的技能培訓(xùn)，包括體育技術(shù)動作、活動組織方法、安全預(yù)見性的培訓(xùn)，使大課間安全順利地開展。
2.場地干擾的問題。由于學(xué)校場地小，班級多，不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾，如球的滾動或飛行出界、人員跑動減速不及等干擾到鄰近的班級，影響到相鄰班級的正?；顒?。
3.大課間活動如何確保學(xué)生安全的問題。大課間體育活動是全校師生每天在同一時間開展的一堂大課間體育活動課，其基本模式一般是先集體做廣播操，再分班活動。特別在分班活動中大都涉及學(xué)生自由活動，其組織管理要求較高，這就要求學(xué)校管理部門和班主任在實施過程中，要加強對學(xué)生的組織紀(jì)律性教育，活動安全教育，并做到有效的管理。
4.活動器材缺少的問題。大課間活動的一來由于全體學(xué)生同時參與，需要的活動器材種類及數(shù)量多較多;二來一些球類，都是易耗器材，活動中容易損耗，需要及時補齊。在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，這是一筆不小的開支。
總之，我們?nèi)Ｉ舷乱欢〞殃柟怏w育活動一如既往的的開展下去，而且我相信我們學(xué)校在開展體育活動方面會越來越好!
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大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇十九
我擔(dān)任九年級（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在教學(xué)期間我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，不斷提高自己的教學(xué)水平，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是這一學(xué)期中我做的一些工作：
1、課前精心備課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的`邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)分層，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
1、總復(fù)習(xí)從七年級到九年級，每一單元都考試，然后再仔細(xì)講解。特別是是那四張考試說明作了重點講解?？荚嚺囵B(yǎng)學(xué)生膽識，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力，促進(jìn)記憶。
2、注重學(xué)生解題中的錯誤分析，在總復(fù)習(xí)中，學(xué)生在解題中出現(xiàn)錯誤是不可避免的，針對出現(xiàn)的錯誤，幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)分析，強化學(xué)生的薄弱點，同時，通過錯誤來發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，從而采取措施進(jìn)行補救。
3、關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生特別予以關(guān)心，反復(fù)采取措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過努力，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求，成為一名合格的初中畢業(yè)生。
總之，九年級是學(xué)生們的一個人生的轉(zhuǎn)折點，教師應(yīng)該全力幫助學(xué)生們，教師做好自己的教育教學(xué)的同時也要關(guān)心學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生們能夠成為一個合格的中學(xué)生是教師的最大回報。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇二十
寧波市李關(guān)弟中學(xué)xx學(xué)年第一學(xué)期體育組工作總結(jié)。堅持學(xué)校體育工作的辦學(xué)特色，全面貫徹教育方針，扎扎實實地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生個性，采取深化改革，積極探討新課標(biāo)，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量。逐漸形成自身特色，走出了一條科研興教的體育工作之路。從以下五大方面（教學(xué)、科研、教研活動、競賽訓(xùn)練、群體）加以總結(jié)匯報。
1.?全組老師上好每一堂體育課，確保學(xué)生每天1小時的活動量。
2.?11月，朱高老師在咸祥鎮(zhèn)中學(xué)，上了一節(jié)新教師公開課《技巧-前滾翻》受到體育教研員肯定。
3.?12月份在國家級課題成果鑒定會期間，我組體育老師上了三節(jié)公開課，授課老師分別為邱海龍《人人爭做體育小老師》；朱高老師《技巧墊上運動》；邱云海老師說課《籃球行進(jìn)間上籃》，受到專家的一致好評，同時制作成dvd發(fā)布于鄞州區(qū)教科網(wǎng)。
4.?周六假日活動，是我們體育組教師的強項，開辟了籃球、羽毛球、乒乓球，每次上課都有專業(yè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，一學(xué)期來，學(xué)生在興趣方面提高很快，受到家長們的好評。
二．教科研方面。
1.?邱海龍老師的論文《初三體育中考的訓(xùn)練模式探討》參加中國體育科學(xué)學(xué)會全國重點課題：21世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究中心舉辦的第七屆全國學(xué)校體育論文報告會，評為二等獎。
1.?12月份，我校成功舉辦了由教育領(lǐng)導(dǎo)、218專家、兄弟學(xué)校老師150多人參加的寧波市體育課題成果鑒定會。會上，我校課題《鄞州區(qū)初中學(xué)生體質(zhì)調(diào)查研究及對策》通過教育部專家評估鑒定，榮獲全國一等獎，同時我校被評為全國體育科研明星學(xué)校，三位老師被評為全國體育科研先進(jìn)個人。相關(guān)報道刊登于東南商報、鄞州日報、鄞州區(qū)教科網(wǎng)絡(luò)、鄞州區(qū)電視臺。
內(nèi)容包括體育課題研究、體育檔案管理、木球隊訓(xùn)練經(jīng)驗等。
3.?邱海龍老師被評為xx年度區(qū)教育科研先進(jìn)個人。
三．教研活動方面。
1.邱海龍老師，12月份，在余姚市參加了寧波市體育保健新課程現(xiàn)場觀摩會，帶來了寧波課改信息。
2.?周三體育組教研活動，開展的有聲有色，組內(nèi)關(guān)系融洽，特別是年輕教師，很有上進(jìn)心。
3.?11月份慈溪金山中學(xué)體育組來我校進(jìn)行體育教研活動，聽新教師朱高一節(jié)課、聽取我校體育檔案、體育器材管理、體育科研開展情況的介紹。
4.?12月份全組外出，大榭中學(xué)進(jìn)行教研活動。吸取區(qū)外學(xué)校的'體育教育管理經(jīng)驗。
5.?9月份同分管校長，參加了鄞州區(qū)體育教研組長會議，聽取了本學(xué)期教研室關(guān)于我區(qū)體育教學(xué)工作的安排。
四．競賽訓(xùn)練方面。
1.?我校木球隊，11月份代表鄞州區(qū)參加在雅戈爾體育管舉辦的寧波市第二屆木球錦標(biāo)賽，取的了團(tuán)體第五名的好成績。
2.?在鄞州區(qū)第十二屆全運會上，我校榮獲甲組第5名，團(tuán)體第七名的好成績。
3.?八月份在天童足球?qū)W校參加鄞州區(qū)足球比賽，榮獲團(tuán)體第六名的好成績。
五．群體方面。
1.10月份，我校舉行了第四屆李關(guān)弟中學(xué)運動會，本次運動會，以健康第一為指導(dǎo)思想，運動會項目、運動會開幕式、運動員參加人數(shù)上進(jìn)行改革，受到師生們的歡迎，經(jīng)過本次運動會學(xué)生的身體得到有效鍛煉，能力得到發(fā)展，也增加了班級集的凝聚力。
2.11月份成功舉辦了7年級段籃球比賽，元月舉行了初二段足球比賽，不僅選拔了籃球、、足球人才，而且豐富了學(xué)生的課余生活。
1.?學(xué)生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈，給學(xué)生以活動的時間，鍛煉的機會，與政教處學(xué)生會體育部辛苦工作是分不開的。
年元月，課間操改為課間跑。經(jīng)過體育組多次商量、實地考察，克服班級人數(shù)多，場地少的矛盾。
總之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、督促，一個關(guān)系融洽、氣氛活躍的工作環(huán)境以及組內(nèi)成員凝聚力的增強、積極性的調(diào)動，。是我們工作成績?nèi)〉玫谋ＷC，在今后工作中，衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往地給我們支持、督促，讓我們再接再厲，把工作做得更再厲，把工作做得更好。開創(chuàng)學(xué)校體育組工作的新局面。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇二十一
三思而后行（2012―大二總結(jié)）。
記得去年才寫了一篇“大一總結(jié)”，（注意措辭是用的“才”字，可見筆者心中是有多么不滿）雖成往文，亦成心中的經(jīng)典。當(dāng)然，希望今天心中的萬千感概演化成文字后也能推陳出新。
“簡氏有三思”，這個幾天以來縈繞我懷的句子，當(dāng)仁不讓落座今日研討的主席。
一思學(xué)習(xí)。我曾說過，過去的一年里，我去過兩次圖書館，一次和小伙伴們一起，結(jié)果趴桌上睡著了；二次是從了那句俗語“人有三急”，就近原則選擇了圖書館罷了。從出生到現(xiàn)在后悔的事情沒幾件，其一就是大一為什么不多去圖書館看看書，既然是現(xiàn)在已經(jīng)后悔，說明我也在行動了，從之前三點（宿舍-教學(xué)樓-食堂）一線擴展成為四點（宿舍-教學(xué)樓-圖書館-食堂）一線。相比大一，多花了四分之一的時間呆在圖書館學(xué)習(xí)，在三樓看著無聊的專業(yè)書或者突發(fā)奇想到五樓“拜訪”了一些研究心理健康的書，最后的這個小學(xué)期在四樓看了張恨水小說作品《金粉世家》前十一回。小時候看過翻拍的`電視劇，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原著中對人物形象的描繪是有所不同的，而且是關(guān)鍵的不同，譬如，女主角冷清秋在文字描述中可是不顧母親阻攔自愿接受金燕西少爺贈送的價值不菲的珍珠項鏈，而在電視劇中就演繹得對珠寶不屑一顧的感覺了。
有時我們會說在乎過程大于結(jié)果，但事實上結(jié)果還是很重要的。大學(xué)生活的兩年該玩的也玩了，該做的事情也差不多了，目前來說，只差兩樣，一是掛科，二是拿獎學(xué)金。正所謂魚與熊掌不可兼得，這廂毫不猶豫的擇其二棄其一。大一期末與獎學(xué)金無緣，僅差毫厘。不知道大二也是不是會因為上學(xué)期的一科考砸再次與獎學(xué)金失之交臂。筆者在此又會感嘆一句“短板效應(yīng)啊”！不可否認(rèn)的是，大二學(xué)年下半學(xué)期的特別努力換來了不是很特別的成績，我認(rèn)為。因為它沒有達(dá)到我心目中給自己既定的目標(biāo)，雖然是只差一點點，但是沒有達(dá)到就是沒有達(dá)到，革命尚未成功，同志還需努力。
二思生活。只需用倆字兒形容--健康。前面提到的四點一線的生活似乎在這里就略顯不足了，應(yīng)該說是五點甚至是六點，何以見得呢，珠海天氣不那么熱的時候，每天操場跑五圈，賽過活神仙。天氣逐漸變熱，每天泳池游百米，五元鈔票沒白洗。一個健康的生活節(jié)奏奠定了好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，步入下學(xué)期以來每天的作息時間有條不紊，也讓我變得更喜歡一個人做事，沉迷于自己的思想世界里無法自拔。既然提到了生活，你會說，包含感情嗎？當(dāng)然了，談到大學(xué)生的感情生活，或許一度我還認(rèn)為大學(xué)生真應(yīng)該談一場轟轟烈烈的戀愛，人生才顯得完整。如今我不得不推翻這個觀點，也不得不承認(rèn)你們所認(rèn)為的感情生活在我這里的進(jìn)度為0。但并不覺得失落或是其他的什么，因為在友情方面，進(jìn)度條可以說要爆滿。下面聽我娓娓道來。
三思社交。下半學(xué)期并無結(jié)識新的朋友。君子之交淡如水，朋友重質(zhì)不重量。她們一直在我身邊支持著我，不管是學(xué)習(xí)上還是生活中，都是不可或缺的一部分。我們相互督促，共同進(jìn)步。有趣的是，在才結(jié)束的小學(xué)期中，由于選修了游泳課，在偶然當(dāng)中結(jié)識了一個叫羅賓的外教，正是因為他的點撥，我的游泳技術(shù)得到提升，萬分欣喜。所以，不由得，我覺得我真的很適合與外國人打交道。也不知道這算不算是一個特長呢。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
簡富涵。
2013.7.29。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇二十二
緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，根據(jù)我教研室在開學(xué)初制訂的這一學(xué)期每位教師都自主發(fā)表了一到兩篇學(xué)術(shù)論文，從原來職稱評審的被迫需求到現(xiàn)在的自主自愿，充分體現(xiàn)了教師們的自我追求。其中高明輝老師根據(jù)自己的教改探索在《校刊》上發(fā)表了《高職專業(yè)英語教學(xué)探析》，劉喜明老師的《項目教學(xué)法在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用》發(fā)表于《寶雞文理學(xué)院?？?，楊新老師的《學(xué)生的主體作用如何實現(xiàn)》發(fā)表在《?？?，李明老師的《大學(xué)英語教學(xué)改革中評價機制的轉(zhuǎn)變與完善》已得到了《外語電化教學(xué)》的發(fā)表清樣，還有周敏、徐紅梅、楊新、高明輝等老師合作撰寫的《英語厭學(xué)因素的分析與對策》在《管理觀察》發(fā)表。全教研室6位老師本學(xué)期共計發(fā)表文章11篇，出版中職類教材1部，高職類教材1部。
另外，各位老師還在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，堅持記學(xué)習(xí)筆記，每位老師都寫出了至少千字的學(xué)習(xí)心得。
此外，李明老師以優(yōu)異的成績通過了研究生學(xué)習(xí)的論文答辯，又為我基礎(chǔ)部的研究生力量增添一員。
一、交流合作。
要提高教研室工作效度，只是提高自己是不夠的。在平時的工作中，我教研室老師能夠團(tuán)結(jié)一心、協(xié)作努力，從而提高團(tuán)體的工作能力。
本學(xué)期是我們開展教學(xué)改革探索的第二學(xué)期，為了帶動全校的英語教學(xué)改革，我們在教研室內(nèi)部分成小組，一組專門研究中職教學(xué)改革，另一組負(fù)責(zé)高職英語教學(xué)改革。小組內(nèi)成員各司其職，相互幫助，組與組之間互相交流、探索切磋，有好的活動主題大家分享，有好的設(shè)計理念大家參與，不僅豐富了課堂教學(xué)，通過協(xié)作方式也開拓了大家的視野和思路。在劉喜明、高明輝老師的幫助下，李明老師在08雙計算機班的教改公開課得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同行們的一致好評。
此外，我教研室為了更好的推進(jìn)教改，提高課堂教學(xué)的實效性，借助中國職業(yè)教育學(xué)會和高教社聯(lián)辦的“高教杯”全國英語創(chuàng)新說課比賽，我們?nèi)w教師在校內(nèi)開展了自己的比賽，通過課程設(shè)計、課堂教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)，每位教師都展示了自己獨特的設(shè)計理念，使我們在教學(xué)改革的探索中能夠取長補短，共同進(jìn)步。最后由李明老師代表我校及陜西一舉贏得了全國比賽的一等獎，為我?；A(chǔ)部在全國比賽中再取優(yōu)績。
同時為了提高我教研室其他老師的水平，李明老師將參賽的文字、錄音、視頻等資料整理成報告的形式，為全教研室老師做了詳盡的解釋，為我教研室的教學(xué)改革與交流提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗。
另外，我教研室除了承擔(dān)校內(nèi)所有班級的英語課程外，還擔(dān)任著全國高等院校英語應(yīng)用能力考試的工作。這一考試屬于全國性考試，試卷保密達(dá)到國家級絕密文件級別，所以每次考試前后的工作我教研室格外重視。從考試籌備到考務(wù)會議，從取題到考試再到送題，每一個環(huán)節(jié)我教研室老師都親力親為，協(xié)作完成，每一次考試的順利舉行，都是教研室老師默默無聞的工作奠定的。在外出參加考務(wù)會議的時候，我認(rèn)真聽取省主考的匯報，虛心向同行學(xué)校學(xué)習(xí)、打聽，并把自己的見聞和感觸在教研室內(nèi)和老師們分享，并對我們的工作進(jìn)行改進(jìn)和完善。有了各位老師的全力以赴，我?？键c從未在這一工作中有任何大的失誤，其中考務(wù)工作者李明老師還受到陜西省考試管理中心的表揚，并頒發(fā)“優(yōu)秀考務(wù)工作者”稱號以示鼓勵，這一榮譽，對我們教研室的每一分參與者來說都受之無愧。
二、課題研究。
本學(xué)期以來，我教研室共承接校級課題研究項目兩個，其中以李明老師負(fù)責(zé)，劉喜明、高明輝老師參與的《多元智能下的應(yīng)用型英語教學(xué)改革研究》現(xiàn)已結(jié)題，其探索成果也已在其他各級班級中進(jìn)行嘗試和推廣。另一課題《英語厭學(xué)因素的分析與對策》由徐紅梅老師負(fù)責(zé)，楊新、周敏老師參與，現(xiàn)也已正式結(jié)題，研究成果議論文的形式發(fā)表于各公開期刊之上。
三、第二課堂活動。
為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活，鞏固英語課堂教學(xué)的效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，我們教研室同心協(xié)力，組織了各種各樣英語課外活動。
1、第二屆“貝斯特杯”中職英語書法比賽。
針對中職學(xué)生英語水平較低的現(xiàn)狀，我們繼續(xù)開展書法比賽，有了第一屆的經(jīng)驗，第二屆“貝斯特杯”英語書法比賽圓滿舉行。共計130多位同學(xué)參加了比賽，通過同學(xué)們的參與熱情和參賽作品的質(zhì)量，我們明顯感受到了我們設(shè)計的活動得到了學(xué)生們的喜歡和支持。最后共有30名同學(xué)榮獲各個獎項。其余同學(xué)獲得鼓勵獎。
2、第四屆“新希望杯”高職英語演講比賽。
高職學(xué)生相應(yīng)水平較高，而且結(jié)合全省英語演講比賽，我們?yōu)楦呗殞W(xué)生繼續(xù)籌辦了“新希望杯”英語演講比賽。各班同學(xué)報名踴躍，熱情高漲，由于老師有限，最終甄選10名同學(xué)參加了最后的角逐。而這些選手在參賽前都得到了我教研室各位任課教師的大力幫助，選主題、改稿子、糾發(fā)音、設(shè)技巧，每位同學(xué)的舞臺展示都蘊含了老師的辛苦與奉獻(xiàn)。大賽第一名同學(xué)張晶代表我校參加了全省比賽，并獲得了三等獎的好成績。
通過大賽，老師們成功激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和信心，學(xué)生們也體會到了學(xué)習(xí)英語的快樂，這都促進(jìn)了我們的英語教學(xué)工作向著良好的方向發(fā)展和推進(jìn)。
3、英語實驗班探索活動。
為了豐富學(xué)生們的課余生活，拓展學(xué)生們認(rèn)識世界的視野，我教研室還開展了英語實驗班，由骨干教師徐紅梅老師負(fù)責(zé)，招收各班級中對英語學(xué)感興趣的學(xué)生，通過各種閱讀材料了解世界、認(rèn)知世界。徐老師為這個班級的授課精心準(zhǔn)備了形式多樣的`主題活動，目前已開講7次，效果良好。
4、英語早讀實踐活動。
英語早讀是我教研室一直堅持不懈的工作之一。本學(xué)期我們負(fù)責(zé)每周一、三、五早上全教學(xué)樓的早讀。要求責(zé)任教師7：45到達(dá)自己負(fù)責(zé)的樓層開始輔導(dǎo)至8：10。我教研室老師人手不足，每人負(fù)責(zé)一層，班級多的時候多達(dá)9個，但是輔導(dǎo)老師能夠兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，所到班級書聲瑯瑯，雖然不乏有個別學(xué)生調(diào)皮搗亂，但整體表現(xiàn)良好。
四、存在問題。
雖然教研室工作兢兢業(yè)業(yè)，但通過總結(jié)、對比，還是發(fā)現(xiàn)不少問題。
1、早讀的實效性問題。
每周一、三、五的早讀大家都很盡心的輔導(dǎo)，認(rèn)真的查看，但是成效不高。大多數(shù)班級，尤其是機電、數(shù)控類男生較多的班級，老師在，就拿起書讀兩句，老師走了馬上就寂靜如自習(xí)。由于一個老師管理的班級較多，無法一一兼顧，只能是顧了這個、丟了那個。
因此，我教研室積極探索，認(rèn)真研究如何解決這一難題。每位老師為自己負(fù)責(zé)的樓層班級制訂了詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃，按照計劃逐一實踐，既有針對性，又有成效。我教研室已計劃下學(xué)期按此方案執(zhí)行。
2、第二課堂活動的實效性問題。
在本學(xué)期第二課堂活動的籌劃與開展中，學(xué)生參與的機會不多，只是按照往年的部署，舉辦了每年一屆的英語書法比賽和英語演講比賽。雖然各班參與同學(xué)熱情高漲，但是活動的頻率較低，學(xué)生的興趣無法得以持續(xù)和延展。
鑒于此，下學(xué)期我們計劃變化這一模式，集體制定統(tǒng)一的實施計劃，每位老師都參與，具體實施者每次輪換；或者每位老師籌備自己的第二課堂活動，做出計劃，可以隔周舉行，但是必須保質(zhì)保量的完成。
3、教學(xué)改革的實踐與探索問題。
本學(xué)期我教研室繼續(xù)進(jìn)行上一學(xué)期的課題研究工作，并于本學(xué)期末順利結(jié)題。參與此項工作的各位老師把自己兩學(xué)期以來精心策劃的教學(xué)模式、教學(xué)材料、教學(xué)內(nèi)容安排和教學(xué)活動設(shè)計等無私的奉獻(xiàn)出來，共同分享。但是在成果推廣過程中，我們發(fā)現(xiàn)，課題研究過程里總結(jié)出的經(jīng)驗和方法在實際操作中仍有許多難以推行的困難，比如部分學(xué)生根本是什么底子都沒有，屬于從零開始的那種，有的學(xué)生則屬于態(tài)度不端正，不愿意學(xué)習(xí)的那種，總之，老師的一節(jié)課如果要活動能夠進(jìn)行下去，那么維持紀(jì)律所耗費的時間遠(yuǎn)大于上課的時間。因此，對于人數(shù)較多的班級，即便是分層教學(xué)，也的確難以實現(xiàn)既定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。
鑒于以上分析和總結(jié)，我教研室下學(xué)期的主要工作目標(biāo)在于下大力氣，努力提高早讀輔導(dǎo)的成效，擴大第二課堂活動的范圍和內(nèi)容，積極推行英語教學(xué)改革，為改善我校的英語教學(xué)工作而繼續(xù)努力。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇二十三
從我親身經(jīng)歷的例子談起：記得有一次留下5名學(xué)生背課文，其中4名在我的提示下備完了，如釋重負(fù)的說完“老師再見”后飛快的跑了，只有**還不會，我聲音有些嚴(yán)厲：“那你打算怎么辦?”看他默不作聲，我告訴他：“今天太晚了，要不你先回去，明天再背?”當(dāng)我收拾東西的時候，沒想到他怯生生的說：“老師，你愿意等我嗎?”我怔住了，以為他會因為我的“寬大處理”而感激我，他看著我，堅定而輕聲的說：“我要和他們一樣，背完再走，可以嗎?”我的心顫了一下，多么敏感的孩子！捫心自問，在我心里，他們“一樣”嗎?為什么能等別人，而不能等他?是寬容?是照顧?是厚愛?不，是放棄。面對他，我突然感到自己的自私，我歉疚的摸著他的頭，告訴他：“老師和你一起背?！碑?dāng)我再次打量著他純真的臉時，在心里默默地告訴自己：孩子，謝謝你，今天是你等了我，等我看到你的要求進(jìn)步，我一定會讓你和我所有的學(xué)生“一樣”。我記住了這次等待，我等待的是一顆脆弱心靈的回歸。我終于明白，對于教師的愛，每一個孩子都渴望著：“我要和他們一樣……”愛，需要自省。這讓我想起看到的一段話：班主任在教育中不要充當(dāng)變味的“伯樂”，因為他看不到生命的真諦，他只對生命進(jìn)行甄別。讓變味的“伯樂”遠(yuǎn)離教育，讓學(xué)生快樂成長，讓校園真正成為學(xué)生的樂園！我會時刻警醒自己把每個孩子當(dāng)作一塊璞玉來雕琢，讓每個孩子感受到，老師不會放棄自己，還會為自己遮風(fēng)擋雨，為自己的成長盡心竭力。
大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)篇二十四
說這句話，源于我班“小不點”**帶給我的震撼和感動。之所以稱她“小不點”，是因為她長得又瘦又小，可就是這樣一個女孩，在本學(xué)期的運動會上，先跑完400米，又接著跑800米，別的班級有的同學(xué)因為體力不支已經(jīng)棄權(quán)了，我怕她也撐不下來，告訴她不行也不要跑了，可她甜甜的一笑，說：“沒事，我一定能跑下來，您不是經(jīng)常說，四、三班的孩子是最堅強的嗎?”忘不了她甜甜的笑容；忘不了她每跑一圈，都要咬緊牙關(guān)為了班級榮譽奮力拼搏；忘不了她每經(jīng)過班級時，都要努力看一眼我是否還帶著學(xué)生扯著嗓子，呼喊著她的名字，為她加油！她終于以驚人的毅力堅持下1200米，并兩項都進(jìn)入前三。我趕緊扶住已經(jīng)有些站不穩(wěn)的她，陪她來回走動，并讓她坐在自己的腿上，給她放松肌肉，并真誠快樂的告訴她：“小不點，你真棒！你的堅強令我們驕傲！”她咧著嘴，開心的笑了。后來，我發(fā)現(xiàn)原本學(xué)習(xí)不好的她，學(xué)習(xí)勤奮了，后來在她的日記中，我看到：“韓老師抱著我給我揉腿的那一刻，我很快樂，為了韓老師，我一定好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)為班級爭光！”多么簡單而純真的心靈，當(dāng)你用心發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，并真誠的贊美他(她)時，就是對他(她)最真摯的愛！這時，班級榮譽高于一切，就已不再是一句空話，而是深深扎根在每個人的心里，成為一件快樂、愿意為之付出努力的事。我真希望每位學(xué)生都能像她那樣快樂，真希望能用我的“快樂”感染學(xué)生，讓自己成為學(xué)生快樂的理由。
回首和孩子朝夕相處的每一天，我感受、走進(jìn)、培育著每一顆童心，可以說，這些平凡的每一天，是一段耕耘心田的日子，是一段守候花開、聆聽花開的日子。經(jīng)過一年的成長，如今的四、三班，是溫馨的家園，這里有我和學(xué)生共同努力的足跡，我能常常欣慰的看到學(xué)生燦爛的笑臉，聽到他們歡快的笑聲，看到他們能力的增長，感受他們心靈的美好，我在實踐中漸漸明白：原來生命可以如此美麗的綻放。我會全身心的用我的智慧呵護(hù)這些美麗的生命，和他們共同快樂成長！
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