寒假草房子讀后感與心得(通用24篇)

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寒假草房子讀后感與心得(通用24篇)
時間:2023-11-27 02:09:07     小編:文鋒

讀后感是讀者與作者之間的一種心靈的對話和碰撞。如何寫一篇獨到而有見地的讀后感?除了闡述自己的觀點,我們還可以從書中引用相關(guān)的語句和段落進行論述和佐證。通過閱讀這些讀后感范文,我們可以更好地理解和欣賞書中的內(nèi)涵。

寒假草房子讀后感與心得篇一

今年暑假,我讀了曹文軒先生的著名作品《草房子》令我感觸頗深。

本書講了名叫桑桑的小男孩的小學(xué)生活,關(guān)于童年趣事,也有家長里短,隨著桑桑步入中學(xué),童年也越來越遠(yuǎn)。書中桑桑玩耍的情景不由浮現(xiàn)眼前:用蚊帳捕魚,拆櫥窗做鴿籠,向朋友學(xué)騎自行車,也會為了博人眼球而日日折騰,當(dāng)然也免不了被媽媽懲罰。但那些充滿回憶的往事,一定讓長大的他回味無窮。

夏日炎炎,燥熱的空氣里傳來羅大佑的《童年》:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天”。那繁星夜空下睡著一個小寶寶,有個小女孩赤著腳丫在田野奔跑……我腦海里浮現(xiàn)出兒時的動畫片、手中兩角的冰棒、秋千上的身影?;貞浝锏囊荒荒唤M成我們永不磨滅的記憶,讓我們盡情享受快樂時光。就如桑桑童年遇到的事情一樣,不盡美好,就如我不懼失敗,學(xué)會了放風(fēng)箏,成長道路上我們應(yīng)該以頑強的姿態(tài)迎接未來每一天。

寒假草房子讀后感與心得篇二

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。所以,我們需要時常翻翻書,讓自己有更開闊的視野。在假期里我也不例外,這不,我看完了一本《草房子》,想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐,去看一看書的內(nèi)容吧!

這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事,有秦大奶奶盡力保護油麻地小學(xué)的一草一木,有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學(xué)的孩子笑話等等等等?!恫莘孔印防锏拿恳粋€故事都觸動著我的心,但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦,沒想到她居然可以為了來油麻地小學(xué)上學(xué),每天早上堅持走上三公里的路程。

與紙月比,最令我慚愧地是一年級的那件事:國慶長假,我和媽媽都窩在家里沒事干。結(jié)果媽媽突發(fā)奇想,她說:“反正在家也沒什么事了,不如鍛煉一下體質(zhì),去爬山吧!”我也拍手叫好。經(jīng)過一個多小時的車程,走到黃龍洞,大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山,“也不是很高嗎!”于是,我和媽媽振振精神,開始了爬山之徒。開始,我大步大步地向前邁去,覺得輕松自在,似乎有用不完的體力;可是后來,我就覺得小腿上好像綁著10噸重的鐵,每邁幾步就要歇一會,已經(jīng)快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段,我覺得體力已經(jīng)耗盡,便一屁股坐在路邊的石板凳子上,任憑媽媽怎么勸說我都不想再向上爬了,甚至哭了起來。最后,媽媽也實在拿我沒辦法了,一把把我從凳子上拉起來,無奈地帶我下了山,坐公交車回到家里?,F(xiàn)在,我“認(rèn)識”了紙月,“看到”了她的堅持,她的不怕苦,心里很不是滋味兒。

如果生活在發(fā)展日新月異的今天的我們,都能擁有像故事中紙月的那份美好品質(zhì),遇到苦難忍一忍,也許咬咬牙,就過去了,那么,你也許會更加的樂觀,更加的積極向上,這個世界也會因你而變得更精彩。

寒假草房子讀后感與心得篇三

午后的陽光,像輕柔的絲帶,輕撫大地,賜予每個生命圣潔的力量,有如童話一般,夢幻美麗,空氣中充斥著一股純真,一股懵懂。

《草房子》——1997年曹文軒創(chuàng)作小說。

剛翻開書,就不禁被書中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了,全書都洋溢著一種別樣的情懷,使人激情澎湃,思潮起伏。

本文敘述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

讀完這篇文章,在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象:彌漫著幽香,懵懂純真,一個可望不可即,浪漫溫馨的童話世界。

在本篇文章中,我最喜歡一個叫‘桑?!哪泻?,他是油麻地小學(xué)的學(xué)生,好奇心極強想象力豐富,總喜歡做一些讓人意想不到的事情,但他也是一個善良純真,講義氣,勇敢,樂于助人的好孩子,特別是幫助保護紙月不被壞學(xué)生欺負(fù)。

在諸多章節(jié)中,最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事,敘述了:禿鶴因認(rèn)為禿子是一種恥辱,而帶著帽子上學(xué)。一次,桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上,大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了,但在一次會操時老師要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我,不要因為自身的缺陷而自卑,要向前看,時刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,讓別人說去吧!??!

追隨永恒,追隨童真。

寒假草房子讀后感與心得篇四

暑假里,我讀了《草房子》這本書,這本書主要講了一個叫桑桑的小男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活,非常好看。今天,我主要講一講書中令我印像最深刻的一個故事吧。

這個故事的名字叫“艾地”,“艾地”主要講的是秦大奶奶的故事。秦大奶奶住在油麻地小學(xué)旁的一間破屋子里,她在房子周邊種了許多“艾”。這間破屋子的存在破壞了油麻地小學(xué)的和諧與格調(diào)。學(xué)校想把她逐出這片土地,但秦大奶奶堅決不同意。一天天過去了,最后,秦大奶奶仍然守著她的《艾地》沒有離開。

有一天,秦大奶奶為了救一個孩子而把自己沉入水中,孩子被她救活了。第二次,她為了救一只南瓜又沉入水中,這一次她沒有成功上岸,而是與麻油地的人們永遠(yuǎn)地分別了。

讀到這里,我的心里涌出一些感動,眼淚止不住地流。秦大奶奶的葬禮十分壯觀,是油麻地有史以來所沒有的。她的艾地在她死后還在散發(fā)它們特有的香氣。

我剛開始讀這個故事的時候,覺得秦大奶奶真無理,讀著讀著,慢慢覺得她保護這片地特別不容易。這被她的決心、被她的執(zhí)著所感動。我也要向秦大奶奶學(xué)習(xí),好好守護著自己內(nèi)心的那份堅持。

寒假草房子讀后感與心得篇五

桑桑是個好奇心很強的孩子,他經(jīng)常做一些令人意想不到的事情。

他會在炎熱的夏天穿棉襖。桑桑在城里,無意間看到賣冰棍的老板用被子捂住冰棍,他便產(chǎn)生了一個奇怪的念頭:這么熱的天氣,如果我也穿上棉襖會怎么樣呢?于是他在夏天穿上了棉襖,結(jié)果沒幾分鐘就大汗淋漓了。

他會把碗柜改裝成鴿籠。桑桑覺得自己有溫暖的家,而他的鴿子卻沒有。于是桑桑就把家里的碗柜改裝成了鴿籠。雖然最后被媽媽揍了一頓,可是桑桑還是覺得很幸福,他的好奇心也依舊很強。

他會把蚊帳做成漁網(wǎng)。桑??匆姖O夫每天都能用漁網(wǎng)打撈上很多魚蝦,他也很想試試??墒羌依餂]有漁網(wǎng),怎么辦?突然,桑桑發(fā)現(xiàn)父母用的蚊帳很像漁網(wǎng),于是,桑桑偷偷地取下蚊帳,做成漁網(wǎng)。雖然網(wǎng)了很多魚蝦,但是卻因為丟了蚊帳而被蚊蟲叮得全身是包。

桑桑做了很多奇怪的事情,雖然每一件事都讓桑桑吃了不少的苦頭,卻也讓他收獲滿滿。

我喜歡桑桑不怕困難,勇于實踐的精神,我更喜歡桑桑對任何事情永遠(yuǎn)抱有好奇的心。我要向桑桑學(xué)習(xí)!

寒假草房子讀后感與心得篇六

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這里,就是油麻地。在這一片輝煌的金色當(dāng)中,一群淳樸又善良的人們生活在這里。油麻地小學(xué)的少年們,漸漸褪去稚氣,一步步踏上成長之路。

在咸咸的淚水中感受成長。

讓我來介紹書中的第一個人物——陸鶴。因為家里遺傳性禿頭,也是個禿子,被大家嘲笑為:禿鶴。他這光溜溜的腦袋,讓人忍不住伸手一摸,每當(dāng)這時,他都會惱火。他天性倔強、好強、記仇。一次會操,陸鶴因為禿頭,在隊伍中過于亮眼,校長桑喬取消了他的會操資格,誰讓校長是個重名譽的人呢。陸鶴不認(rèn)命,在一番無理取鬧、軟磨硬泡下,才允許戴帽子參加。油麻地小學(xué)可謂相當(dāng)出色,正當(dāng)大家以為勝券在握之時,陸鶴給所有人來了個重磅炸彈,致使現(xiàn)場一片混亂。這次會操,必輸。陸鶴為成功報復(fù)學(xué)校而高興,卻導(dǎo)致人人唾棄,正如那老鼠過街——人人喊打,幾乎沒有人與他玩耍。他漸漸認(rèn)知到自己的錯誤,和他這次帶來的后果的嚴(yán)重性。他,想彌補,可是,沒人接受。匯演來臨,但是由于劇本的緣故,必須要一位禿頭演員。禿鶴自告奮勇,并通過自己的努力,把角色演繹得活靈活現(xiàn)、栩栩如生,現(xiàn)場一片好評。匯演結(jié)束后,禿鶴卻獨自一人偷偷躲起來,當(dāng)大家找到他時,早已泣不成聲。這時,我就疑惑了?成功了,為什么還要哭呢?后來想想,禿鶴已經(jīng)知道了,如何得到別人的尊重。他,因成長而潸然淚下。

在磨難的洗禮中見證成長。

整本書中令我感觸最深的人物——杜小康。杜小康,富家公子,擁有衣食無憂的生活。油麻地小學(xué)的匯演道具,幾乎都是從他家商品鋪子借來的。他,成績優(yōu)異,老師特別贊賞,同學(xué)特別羨慕。這么卓越的男孩子,卻是整篇故事中反轉(zhuǎn)最大的。記得,一次他父親乘船做生意,把用所有家產(chǎn)買來的商品都放在船上。遺憾的是不幸沉船,所有商品全都沉入河底,一切都沒了。他的父親,也因此落下了病。從此,杜小康的富貴生活結(jié)束了。他被迫放棄自己的學(xué)業(yè),撐著小舟帶父親治病。好不容易父親病好轉(zhuǎn)了,可是,父親不能忍受這天翻覆地的變化,決定重新開始,再造輝煌。他到處借錢買鴨,決定與杜小康一同去邊遠(yuǎn)的蘆葦蕩放鴨。在這延綿無盡的盡頭,他們只有日復(fù)一日的孤獨。在這一片沉靜下,暴風(fēng)雨來臨。風(fēng),憤怒地嘶吼,把整個世界都吹亂了。鴨群如驚弓之鳥,噗嗤噗嗤,飛散了。他們心中最后一根弦,斷了。他們無法想象,沒有鴨子的他們,還能活下去嗎?所以,他們只能去找。父子兵分兩路,找鴨。這一片恐慌的世界,杜小康確無半點害怕。只是靜靜地找??尚遥缸訁R合,鴨子找回來了。在鴨子下了第一顆蛋時,便覺得,反轉(zhuǎn)還有希望??上?,最后,一個擔(dān)子上躺著一個人,他就是杜小康的父親,而那似乎長高了的少年,便是杜小康。原來,回家報喜途中,杜小康的父親多次把鴨趕到了村莊的養(yǎng)魚池,魚苗全被吃了,鴨子全被扣留了。這次,真的沒有希望了??啥判】?,毫無傷感。他以后便在小學(xué)門口擺攤,自食其力。這次放鴨之旅,迎來的是無盡的孤獨,絕望與彷徨。一次次的磨難,讓他在逆境中得到洗練,成為一顆堅韌的小草。這時的他,才成長了。

在與死神擦肩而過中領(lǐng)悟成長。

桑喬的兒子——桑桑,是這本書的主人公。在他人生當(dāng)中永遠(yuǎn)不可磨滅的記憶,應(yīng)當(dāng)屬他與死神擦肩而過的那一次。

怪病纏身的桑桑,飽受痛苦的折磨。他的父親桑喬,整日整夜背著他四處求醫(yī),可最終一無所獲。他,自從得病后,瘦成了包皮骨,臉色越來越憔悴。全身無力,什么事都做不了。他,已經(jīng)無力抵抗病魔了,隨時間看吧。他正在出神,突然發(fā)現(xiàn)父親的腳很好看,就像自己長大了,一雙大腳肯定也會像父親的一樣好看。但,就在他想到自己長大時,不知為什么鼻頭酸了一下,眼淚,下來了。成長的過程是悄然無聲的,不經(jīng)歷磨難就無法領(lǐng)悟。就在桑喬已經(jīng)放棄,讓桑??鞓返囟冗^以后的日子,卻偶然尋得一名醫(yī),就在那毫無希望下,準(zhǔn)備坦然面對一切時,奇跡發(fā)生了,桑桑成功地從死亡邊緣上回來了,獲得了精神的重生。這時的桑桑,真的長大了,他已經(jīng)學(xué)會了如何面對生與死,一切都顯得淡然了。

這時,讓我想到了初入中學(xué)的我,就像走失的小女孩一樣迷茫無助。初次嘗試住宿生活,讓我一時無法適應(yīng)。經(jīng)歷一天繁重的學(xué)習(xí)生活,回到宿舍得自己提水洗澡、接水洗衣服,想要尋求別人的幫助,可又不敢開口,只剩下無法擰干的濕漉漉的衣服。一切都不盡人意,第一天住宿的夜晚,我躲在被子里無聲地哭泣著。這一夜,很長,很寂寞。漸漸地,我習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的住宿生活,一切都變得井然有序。在這樣的經(jīng)歷中,我成長了。

成長,或許會有陣痛,可那卻是值得榮耀的過程。成長中有磨難,有痛苦,還會有淚水。然而,當(dāng)經(jīng)歷過痛苦的掙扎后,淚水將沖刷掉稚嫩,傾聽成長的拔節(jié)之美。

寒假草房子讀后感與心得篇七

《草房子》這篇長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑,《草房子》讀后感陳昉奕。作品記下小男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年小學(xué)生活中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

最令我感動的是秦大奶奶。一直以來,人們都把她看作是一個可惡的老婆子,處處和學(xué)校作對。但卻因為一聲親切的"奶奶"而改變了這一切。最后,她奮不顧身地跳下水,只為救油麥地小學(xué)的一只南瓜??上В@么好的一個人,因為一個南瓜而沉睡不醒了,可見她是多么地愛油麥地小學(xué)啊!看到這里,兩行熱淚不禁順著我的臉頰滑落下來。

秦大奶奶難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?這難道不是我們經(jīng)常去提倡的雷鋒精神嗎?希望這一切的一切能夠在讀者們的心中埋下一顆"愛"的種子,讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

那些悠悠歲月…。

寒假草房子讀后感與心得篇八

這個寒假,我讀了許多書,其中,《草房子》給我的印象是最為深刻的,讀《草房子》有感。

文弱聰慧的紙月、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑&&作者對他們的描寫,總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因為在他的身上,能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。

在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個殘酷的事實:不久后桑桑將會離他遠(yuǎn)去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問遍了所有人,卻毫無辦法。

當(dāng)我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過,可他沒有放棄!終于,在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時,我還很佩服桑桑的毅力!

《草房子》這本書寫得非常好,尤其是對景物和人物的描繪,細(xì)膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思。

寒假草房子讀后感與心得篇九

《草房子》是曹文軒1997年10月18日于北京大學(xué)燕北園撰寫的一部現(xiàn)代著名長篇小說。它是曹文軒在繼《山羊不吃天堂草》之后沉淀多年、醞釀數(shù)載,傾心奉獻的又一部兒童文學(xué)作品。

《草房子》語言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動,我被深深地吸引住了?!恫莘孔印愤@本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。小說主要描寫了這位名叫桑桑的小男孩小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的生活。他所在的學(xué)校叫油麻地小學(xué),教室都是草房子。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學(xué),可他一直堅持讀書,才當(dāng)上了校長。在這六年小學(xué)生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲嗍迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們的時代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷,不幸少年與厄運抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮ψ饑?yán)的堅守,等等,在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼人心魄之感,有時甚至催人淚下。

曹文軒在這里顯然是把草房子作為一種美好的象征。人的少年時代是人生階段最有朝氣,也最可珍惜的時光,活在這個季節(jié)里少男少女是人類生命力的一種象征。作者在書后"代跋"里問"如何使今天的孩子感動?"是的,這樣一個命題,是時下兒童文學(xué)頗值得關(guān)注的,在一個不易被感動的時代里,為孩子們寫作,是一件不易的事,今天兒童文學(xué)并不沉寂,但能感動兒童的有多少呢?真情和新鮮哪個更能吸引孩子的目光?我想《草房子》也許能感動一些孩子,書中對人性中病疾、困厄、理解、幫助等永恒的東西所傾注的感情,孩子們能從這些生動可感的文字中收獲許多。

我的閱讀,時不時地能從《草房子》里拾到作者敏感的心,我想只有敏感,才能把握這樣如詩的文字。人民文學(xué)副主編肖復(fù)興說"《草房子》是一首詩",我有同感。作者不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界,我想這也許是《草房子》成功的一條理由吧。

寒假草房子讀后感與心得篇十

文弱聰慧的紙月、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑?!髡邔λ麄兊拿鑼?,總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因為在他的身上。能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。

在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個殘酷的事實:不久后桑桑將會離他遠(yuǎn)去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問遍了所有人,卻毫無辦法。

當(dāng)我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過,可他沒有放棄!

終于,在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時,我還很佩服桑桑的毅力!

《草房子》這本書寫得非常好,尤其是對景物和人物的描繪,細(xì)膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思!

寒假草房子讀后感與心得篇十一

在學(xué)校組織的讀書節(jié)活動中,我讀到了曹文軒的小說——《草房子》。

這本書講了桑桑的六年的小學(xué)生活中一些平平凡凡的,而又感人肺腑的故事。其中,最令我難忘的,就是《紅門》。

《紅門》這個故事分為兩張。主要寫了杜小康一家又富有貧窮,貧窮到紅門內(nèi)變成了“空殼”,但杜小康卻始終樂觀,自信,熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)父親為了財富,帶著杜小康離開油麻地,來到蘆葦蕩養(yǎng)鴨,而鴨子應(yīng)誤吃了其他人家家里的小魚苗,連小船和鴨子一起被扣留。這期間,發(fā)生了很多事:孤獨,荒無人煙,生病,狂風(fēng)……但杜小康沒有叫過一生苦。在這些磨難中,杜小康長大了,成熟了,比油麻地任何一個孩子都懂事了。雖然回來時,父親已瘦成骨架,但杜小康在桑桑眼里,好像長高了很多。最后,杜小康做了一個令桑桑乃至全校師生驚人的決定:在學(xué)校門口擺攤子!看著杜小康在校門口瘦瘦高高的身影,連桑校長都感嘆:日后,油麻地最有出息的孩子,就是杜小康!

我合上書,眼前又浮現(xiàn)出那個樂觀向上的杜小康,他面對生活的困境:父親生生病和家中的一無所有,依然用雙肩撐起了家,他的懂事和堅強樂觀,令所有人感動。

但我又不由自主的想起我在作文書上看到的一篇作文:在一家飯館里,一個打扮的很可愛的小男孩大模大樣地坐在椅子上。一位母親給男孩買了牛奶,沒想到男孩卻“啪”地把牛奶打翻,并大叫著“不甜!我不吃!”那位母親又給男孩買了糖包,男孩手一打,兩個包子“骨碌骨碌”滾到地上:“不吃!不吃!”母親很生氣:“小祖宗!你到底要吃什么!”男孩先是一愣,隨即一歪嘴,“哇”地一聲哭了出來。母親慌了神:“別哭別哭,我再給你買……”

唉,怎么能這樣呢?!真是可憐天下父母心啊!想必在家,父母也為這個不懂事的孩子操碎了心啊!

以后我也要向杜小康學(xué)習(xí),多體貼父母的辛苦,畢竟我們已經(jīng)13歲了,該為大人做點事了。

寒假草房子讀后感與心得篇十二

暑假中我讀了《草房子》這本書,從書中認(rèn)識了許多個性鮮明的人物。打開書的第一頁,我就認(rèn)識了油麻地出了名的人物:禿鶴。禿鶴其實是一個禿了頂?shù)暮⒆?。禿鶴認(rèn)為自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對象,自尊心也受到了傷害。

接著認(rèn)識了善良可愛的紙月,由于她在蒼板小學(xué)受到了劉一水等三個男孩的欺負(fù),桑桑和劉一水他們在蒼板去油麻地的路上打了一架,然后桑喬聯(lián)合了蒼板小學(xué)和地方政府向劉一水等幾個孩子和父母進行了嚴(yán)重的批評。

漂亮的白雀也給我留下了深刻的印象,還有前后對比強烈的秦大奶奶,從一開始的與油麻地小學(xué)為敵,到后來為了保護油麻地的財產(chǎn)——南瓜,把生命獻給了油麻地小學(xué),她的善良一次次地打動了我。書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家,生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

和杜小康遭遇有些相似的細(xì)馬,在家破人亡的時候用他那瘦弱的肩頭勇敢地?fù)纹鹆诉@個家。

讀了這本書讓我懂得了“別怕”這個詞的深刻內(nèi)涵,面對挫折,你有兩條路可以選擇:一是放棄,二是站起來繼續(xù)。走第一條路,注定你的一生一蹶不振,人生將是平凡的。走第二條路,你將戰(zhàn)勝挫折,人生將是輝煌的。

寒假草房子讀后感與心得篇十三

最近我讀了曹文軒的《草房子》這本書,主人公陸鶴的思想成長過程讓我印象深刻。

主人公陸鶴是一個天生的禿頭,班上的同學(xué)給他起了一個外號——禿鶴。一開始他并不在乎別人的稱呼,和大家相處地也很好。平時,同學(xué)們總是拿他的禿頭開玩笑,要么說他的頭像夜空中的燈,要么就是摸他的光頭玩。但是不知道為什么,從三年級開始,陸鶴在乎起他的禿頭了,誰摸他的光頭他就和誰生氣,沒完沒了。

一次,桑桑和阿恕搶走了他的帽子,并掛到了旗桿頂上,讓他在所有老師和同學(xué)面前出了洋相,他感到非常生氣,決定要用自己的方式“報復(fù)”大家。恰好,油麻地全體小學(xué)要進行體操比賽,班主任蔣一輪不讓陸鶴參加比賽,因為他是一個小禿子。在陸鶴固執(zhí)地堅持下,老師最終同意讓他戴帽子參加。結(jié)果,在比賽過程中,他把帽子扔到半空中,光禿禿的腦袋一下子就露了出來,大家都笑了,整個比賽被整得一團糟。他們小學(xué)失去了原本屬于他們的榮譽,老師和同學(xué)們都很生氣,沒人愿意和他做朋友。從此,他在學(xué)校里變得很孤單。

慢慢地,陸鶴認(rèn)識到了自己愚蠢的行為給大家?guī)砹藗?。他很難過,也想通過自己的努力和同學(xué)們搞好關(guān)系??墒谴蠹疫€是不能原諒他,老師分組時沒人愿意和他在一組,平時也沒人愿意和他玩。

又過了一段時間,學(xué)校里要進行《屠橋》話劇表演,由于柳三不愿剃成光頭扮演偽軍連長,大家都很發(fā)愁。就在大家決定要放棄這個表演的時候,陸鶴自告奮勇地扮演偽軍連長。為了演好這個偽軍連長,他做了很多練習(xí)和準(zhǔn)備。最終,表演取得圓滿成功,陸鶴表演的角色得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,大家為陸鶴為了集體的榮譽而努力的態(tài)度感到高興,為他鼓起了熱烈的掌聲。

通過這個故事,我明白了同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助、互相寬容,不能歧視或看不起別的同學(xué)。同時,作為集體的一員,我們每個人都要發(fā)揮好自己的作用,積極地用自己的努力為集體爭取榮譽!

寒假草房子讀后感與心得篇十四

《草房子》,主要描寫了少年桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活,六年中,他親眼目睹并參與一些看似平常,卻又催人淚下的故事。讀完這本書,我回味無窮,心里如同有一瓶檸檬水咕嘟咕嘟往外冒—————酸酸的。

最讓我感動的是:一個名叫杜小康的孩子,家境從優(yōu)越到貧窮,雖然他渴望讀書,但迫于生計不得不退學(xué),只能跟隨父親以賣羊維持生計,最終,家里的債還清了,但他家那令人驕傲的紅門卻被債主帶走了……。我之所以喜歡這個細(xì)節(jié),是因為我被杜小康那金子般的心深深打動了。雖然他只有12歲,但為了父親的身體也為了給家里減輕負(fù)擔(dān),他主動放棄了自己摯愛的學(xué)業(yè),毅然和父親一起踏上謀生的道路,他多次因為思念家鄉(xiāng)而悲傷不已,要么小聲抽泣,要么放聲大哭,父親因為杜小康的哭泣心情煩燥而動手打了他,而杜小康在冷靜過后仍向父親道了歉。僅憑這點,就讓我對杜小康心生敬意,如果是我,也許我會大吵大鬧,永遠(yuǎn)不理父親,和他相比,我是多么任性。

當(dāng)他和父親一起去賣羊的時候,面對人們的歧視和嘲笑時,他不卑不亢,依然挺起腰桿堂堂正正做人,并沒有因為生活迥迫而失去尊嚴(yán)?;氐郊遥鎸?,他親眼目睹父親將那莊嚴(yán)美麗的`紅門賣掉,那可是他們一輩子的遺憾啊!我想,杜小康那一刻會是怎樣一種心情,憤怒?無奈?痛苦?不舍?還是遺憾?也許都有,但他卻只是安靜地坐在那里,用平靜的心態(tài)映襯他高貴的尊嚴(yán)。如果是我,或許我會吵鬧、會爭辯,杜小康的這段經(jīng)歷讓我明白處事平靜也可以讓人獲得尊嚴(yán)。

讀了《草房子》后我的心久久不能平靜:一個人無論貧窮,還是殘疾,都應(yīng)挺起胸膛,敢于直面生知中的坎坷,不必過度地意別人的意見,努力提高自己的價值,做真實的自己,活出我們自己的尊嚴(yán)!

寒假草房子讀后感與心得篇十五

《草房子》是曹文軒10月18日于北京大學(xué)燕北園撰寫的一部現(xiàn)代著名長篇小說。它是曹文軒在繼《山羊不吃天堂草》之后沉淀多年、醞釀數(shù)載,傾心奉獻的又一部兒童文學(xué)作品。

《草房子》語言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動,我被深深地吸引住了?!恫莘孔印愤@本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。小說主要描寫了這位名叫桑桑的小男孩小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的生活。他所在的學(xué)校叫油麻地小學(xué),教室都是草房子。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學(xué),可他一直堅持讀書,才當(dāng)上了校長。在這六年小學(xué)生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲嗍迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們的時代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與厄運抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮ψ饑?yán)的堅守,等等,在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼人心魄之感,有時甚至催人淚下。

曹文軒在這里顯然是把草房子作為一種美好的象征。人的少年時代是人生階段最有朝氣,也最可珍惜的時光,活在這個季節(jié)里少男少女是人類生命力的一種象征。作者在書后“代跋”里問“如何使今天的孩子感動?”是的,這樣一個命題,是時下兒童文學(xué)頗值得關(guān)注的,在一個不易被感動的時代里,為孩子們寫作,是一件不易的事,今天兒童文學(xué)并不沉寂,但能感動兒童的有多少呢?真情和新鮮哪個更能吸引孩子的目光?我想《草房子》也許能感動一些孩子,書中對人性中病疾、困厄、理解、幫助等永恒的東西所傾注的感情,孩子們能從這些生動可感的文字中收獲許多。

我的閱讀,時不時地能從《草房子》里拾到作者敏感的心,我想只有敏感,才能把握這樣如詩的文字。人民文學(xué)副主編肖復(fù)興說“《草房子》是一首詩”,我有同感。作者不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界,我想這也許是《草房子》成功的一條理由吧。

寒假草房子讀后感與心得篇十六

讀了曹文軒的《草房子》,感覺這真的是一片唯美的文章。農(nóng)村生活的氣息并不濃郁,但釋然之感躍然紙上。同時又刻畫了許多人物,栩栩如生,全然不同的性格,全然不同的環(huán)境,讓我們深深的沉醉其中。

(一)陸鶴·禿鶴。

對于陸鶴(禿鶴),特征就是一顆光頭。從開始懂得用光頭賺錢,到后來一個人都不許動他的光頭,這之間陸鶴經(jīng)歷了許多許多。從大家的歧視到想摸一摸,從桑桑給格尺摸一下到丁四的以給肉為“獎勵”摸一下,從愛上帽子到再也不帶帽子,從報復(fù)鄙視他的人到自信的向別人強調(diào)我就是個禿子,再到后來的以禿頭演戲。這讓我們看到了每個人人性的長短。人的每個優(yōu)點都有對立的兩面,不管你現(xiàn)在看到的是什么。對于別人的缺憾,我們應(yīng)該的是給予保護;對以自己的缺憾,我們應(yīng)該的事看到長處——因為是他讓我們變得與眾不同起來。

(二)桑桑。

沒錯,桑桑就是桑桑。他就是與眾不同。這本書桑桑出現(xiàn)了很多次,表現(xiàn)了他不同的性格面。有時的他是活潑可愛,給大家?guī)須g笑,就像夏天穿棉襖;有時的他是帶著孩子氣的,讓人忍不住發(fā)笑,就像與杜小康的斗爭;有時的他又是充滿愛心的,就像勇敢保護紙月。好像桑桑就像他的鴿子,總是那么不可捉摸,又是那么美好。其實他就是童真的化身,就是我們一直尋找的主旋律。

(三)杜小康。

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(四)細(xì)馬。

他,讓人感動。

在遠(yuǎn)離父母的日子里,他來到一個并不很愛他的家庭,來到一個陌生的環(huán)境。語言不通形成了一種障礙。讓有一段時間的他痛苦不堪,也讓他找來了另一個好朋友——羊群。細(xì)馬很精明。現(xiàn)在的細(xì)馬很幸福。

尾篇。

這是童真的合奏。酸甜苦辣你嘗到了幾味?

讀《草房子》有感。

《草房子》這本書主要講了桑桑六年的小學(xué)生活,在油麻地小學(xué),他學(xué)會了友愛,關(guān)懷,也體會到了酸甜苦辣,有些經(jīng)歷讓他終身難忘。1962年8月的一個上午,桑桑和家人一起,永遠(yuǎn)地離開了油麻地小學(xué)。這本書讓我體會到人類最美的靈魂。

我覺得油麻地小學(xué)的學(xué)生和老師都有一個特點:美。陸鶴有嚴(yán)肅的美,桑桑有天真活潑的美,紙月有孤獨的美,杜小康有男子漢的美……這里是美的發(fā)源地,是小孩子們成長的游樂園。草房子里,有數(shù)不清的事情,草房子,是使人類的愛恨情感像毛線般緊緊地纏繞起,繞起的烽煙總讓人們感動,美麗的草房子交雜著太多感情,就像人間真理,到底是什么讓人類感動,是思想?不是,是美。美的力量絕不亞于思想的力量。什么東西都會衰老,只有美不會,美永垂不朽,美,不僅表現(xiàn)在外表,而且表現(xiàn)在人們的心靈。心靈是人類最純潔的世界,世界上的東西,永遠(yuǎn)不會被污染的,就是心靈,每個人心中都有一團垃圾,這團垃圾是煩惱,嫉妒……油麻地小學(xué)里,卻沒有煩惱和悲傷。

這本書讓我更深刻地體會到了:美。只有一個東西有永不衰老的魔力,那就是美!

寒假草房子讀后感與心得篇十七

我的眼前又浮現(xiàn)出那個畫面:一個男孩爬上了油麻地小學(xué)最高的草房子的房頂。望著天上悠悠的白云,身旁飄落梧桐葉。淚水不覺得流下來。

多么美的畫面?。∥矣肋h(yuǎn)也不能忘卻,桑桑也是,我們都學(xué)會了珍惜,但我珍惜的不僅僅是這群天真的油麻地的小學(xué)生以及那里的人們,還有他們那顆純潔而高尚的心。

我珍惜禿鶴的樸實與奉獻。他是一個禿子,他本不在意這點,但在三年級以后,卻在意自己的禿頭了,不許別人摸了。同學(xué)們也開始嘲笑他,捉弄他。他本還帶著一頂帽子,卻被桑桑與阿怒將其放在了學(xué)校的旗桿頂上。從那以后他就換了一個念頭,坦然面對現(xiàn)實,承認(rèn)自己是個禿子,但學(xué)校又因他的禿頭丟了丑。春節(jié)的匯演期間,他為了再給學(xué)校爭光,便鼓起勇氣,演了禿子偽軍連長,并將其演絕了。最后,自己卻躲在小鎮(zhèn)的碼頭上偷哭。他的樸實與奉獻在他的一言一行中充分展現(xiàn)了,那么生動而又形象。

我也珍惜杜小康的樂觀好學(xué)與堅強。她的家境十分富裕,個子很高,學(xué)習(xí)也很好??勺詈蠹覕×耍缓酶赣H到蘆葦蕩放鴨,但他心中依然想著學(xué)習(xí)。雖然他和他父親不懈的努力,最終卻還是泡湯。在這其中,杜小康經(jīng)歷了無數(shù)挫敗與磨難,但他也變得更加堅強。桑喬曾說:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”是的,他是一個真正的男子漢。

我更珍惜秦大奶奶的的執(zhí)著與善良。油麻地小學(xué)的這會地本是她家的,只因為全國解放后,土地你不屬于個人。其實這塊地是他和桑大用血汗換來的,他們期盼著第一次的'收獲,但秦大卻先走了。自從在這塊地上建了學(xué)校后,秦大奶奶一直和學(xué)校對著干。因為這塊地本是她的,他要幫秦大實現(xiàn)未完成未實現(xiàn)的愿望。但在一次轉(zhuǎn)折后,改變了她與油麻地小學(xué)的關(guān)系——她為救落水的二年級女孩喬喬,也落水了,這讓油麻地小學(xué)對他產(chǎn)生了敬意。她也不再與油麻地小學(xué)做對,還開始幫助與關(guān)愛這里的小學(xué)生了,維護油麻地小學(xué)的利益。最終她中在一次營救油麻地小學(xué)的南瓜時,不辛再次溺水。結(jié)果她走了,她去找秦大了。她的這種執(zhí)著與善良將被每一位油麻地人及讀者銘記,讓她在地下能看到那一望無際金黃的麥田。

這本書的內(nèi)容讓我學(xué)會了珍惜,讓我感動。但又是什么原因讓一個上個世紀(jì)兒童的故事感動著現(xiàn)在的兒童呢!因為孩子始終是孩子。那些感動孩子的是那些高尚的品質(zhì)與情懷,無論周圍的環(huán)境怎樣改變,物質(zhì)生活怎樣優(yōu)越,這些感動著一代又一代孩子的東西是不會變的,是美的、永恒的。因此,讓我們一起學(xué)會珍惜,追隨永恒。

寒假草房子讀后感與心得篇十八

這本小說的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。

在這六年小學(xué)生活中,桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的感情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵…這一切,既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年。

然而,令我感觸最深的卻是細(xì)馬。細(xì)馬是一個領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應(yīng)新的生活,在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與羊為伍,開始了自己的放羊生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r,他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計劃著有一天逃離這個地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。

《草房子》讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)的童話。當(dāng)我走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我確實被這樣一種氣息所感染。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們的時代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體會得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許許多多的懵懂。

這本書非常值得大家去細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢品味,因為那里面有在小孩子眼里的世界,好奇,有趣而又陌生。

寒假草房子讀后感與心得篇十九

故事講述了男孩桑桑終身難忘的.六年小學(xué)生活,主要講桑桑從一年級到六年級小學(xué)生活,六年中,他親眼目睹或者直接參與了一連串的看似尋常又催人淚下,感動人心的故事,多少男女之間毫不瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守。

我覺的我讀這本書,像走進以前的生活,是多么的堅苦,所以,我要好好學(xué)習(xí)。

寒假草房子讀后感與心得篇二十

讀完了《草房子》這本書,學(xué)到了很多人生道理:自信、堅強、善良、孝順、懂事、講義氣、樂于助人,看完草房子,一起來寫一篇草房子讀后感吧!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“寒假草房子讀后感600字作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

這星期,我讀了《草房子》這本書。

這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事,它包括《禿鶴》、《紅門》等故事?!抖d鶴》寫的是:陸鶴是個禿子,同學(xué)們都叫他禿鶴,還經(jīng)常戲弄、嘲笑他,他為了報復(fù),在全區(qū)的會操比賽上出洋相,讓學(xué)校失去了榮譽,大家都不理他了,之后,在舉行文藝會演時,他成功扮演了禿頭偽軍連長,為學(xué)校爭得了榮譽,贏得了大家的尊重。《紅門》講的是:杜小康家開了個雜貨鋪,是村里的富戶,可之后他家敗落了,連讀書的錢都拿不出來,他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,于是,他又去學(xué)校門口擺小攤,最終賺到了錢。

讀完這本書,我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動了,我不禁想起有一回,爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,大人們拾柴,我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時,找不到適宜的石頭了,我仔細(xì)的找了好幾遍,弟弟的灶已經(jīng)壘好了,爸爸媽媽也快回來了,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,于是,我跑遠(yuǎn)了一些,又仔細(xì)的找了一遍,真是功夫不負(fù)有心人,我最終找到了適宜的石頭,壘出了一個又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。

當(dāng)我們遇到困難時,必須不要垂頭喪氣,輕易放棄,而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強學(xué)習(xí)、堅決斗爭!

暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

書中,桑桑是一個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因為家里的突變,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!辈⑶?,杜小康還是一個很誠實敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印S幸淮?,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴因為沒有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話??墒?,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我必須會學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自我就會成功。我必須會學(xué)習(xí)紙月尊敬長輩……總之,這本書中的每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點,我必須會努力的向它們靠近的,爭做一個優(yōu)秀的四好少年。

曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里,一切美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),并且永恒。

我愛《草房子》里的每一個人。我愛桑校長,他工作那樣認(rèn)真,愛他的工作,愛他的學(xué)校,愛他的師生們;我愛紙月,她是個內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹,他長著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他充滿無助與孤單,但卻憑著自信讓所有人對他刮目相看;我愛細(xì)馬,他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話,到油麻地小學(xué),因為沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到孤獨、壓抑,可他那頑強的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般清脆,她不僅僅外表美,并且心靈美;我最愛是主人公桑桑,一個淘氣的,正直的,聰明的,勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈,他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。他心中有愛:愛同學(xué),愛教師,愛父母,愛秦大奶奶,愛水月,愛妹妹……雖然那個年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,但都有一個閃閃發(fā)光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向歡樂出發(fā)!

人生無處不真情!成長的歡樂是用我們真誠、善良的心去對待每一個人;成長的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對未來的考驗;成長的歡樂用我們不畏艱難的意志,掌握在我們自我的手上。

《草房子》用最純真的愛告訴我們:每個人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著去應(yīng)對。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自我的夢想勇敢奮進,歡樂向前吧!

假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。

這本書一開始描述秦大奶奶是一個十分可惡的老太婆,她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說沒有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>

秦大奶奶住在學(xué)校里,給教學(xué)帶來了很大麻煩。為了治理學(xué)校,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,做成一座簡易房子住。

之后,秦大奶奶為救一個學(xué)生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,秦大奶奶像變了一個人似的,開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細(xì)地?fù)v爛,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過四五天,去了麻葉,同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說:“這時秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹碓较矚g這些小孩子了。

有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,為了保護南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因為太老了,幾經(jīng)掙扎,不幸被水淹死了。

讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報了學(xué)校,回報了社會。

寒假草房子讀后感與心得篇二十一

《草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,都會感到一種震撼人心的力量。使讀者更加身臨其境!

在草房子中的主人公桑桑在草房子中引人注目并不是因為他是校長的兒子,而是因為他的頑皮。當(dāng)禿鶴搶了他的風(fēng)頭,他便開始想辦法戲弄禿鶴,與別人一起將禿鶴的帽子搶走;為了能夠養(yǎng)心愛的鴿子,他把家里的鍋砸了賣錢去買鴿子,還把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……然而桑桑一定不知道,他那爽朗的'性格讓許多循規(guī)蹈矩的人多么佩服、多么羨慕啊!但是,在讀《藥寮》那一章時,健康活潑的桑桑變得安分起來,他再也沒有力氣鬧啊跳啊,他被診為患了絕癥!然而他的爸爸四處尋訪名醫(yī)的結(jié)果卻是……文靜下來的桑桑越來越懂事乖巧。當(dāng)他得知自己生命垂危的時候,他沒有抱怨而是讓他倔強外表下的善良,他變得異常珍惜時間,他在利用自己所剩無幾的時間帶著妹妹柳柳完成了看城的愿望,然后暈倒在城墻上…還是一向病怏怏的溫幼菊老師把桑桑帶到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵他,桑桑越來越坦然。桑桑的爸爸終于找到了熟悉桑桑這種怪病的名醫(yī),讓我深深松了一口!

希望大家能像油麻地的桑桑一樣,不管將來發(fā)生什么,心中的純真透明都不會變,永遠(yuǎn)在心里保留著那一座最簡單而又樸實的草房子。

寒假草房子讀后感與心得篇二十二

桑桑這個人,最終還是被醫(yī)生給救活了。

草房子么,就是當(dāng)時村上的一個小學(xué)。和所有地方的所有小學(xué)一樣,學(xué)生有成才的,也有廢掉的。但又和所有地方的小學(xué)不一樣,草房子在板倉,板倉有自己地方上獨特的風(fēng)土人情。而這風(fēng)土人情似乎也有些普遍性和特殊性結(jié)合的地方,這就是作者的筆力了。

有的地方很感人,有的地方小孩子怕讀不懂,有的地方很美,有的地方很勵志。作者就自自然然地把這些元素都融合進這一整個文本里了。有自然美、人情美、少年的活潑好動、少年的老成早熟、少年的勵志和頹廢、感人的親情、動人的友情、朦朧的愛情、一些不太好的壞人、一些無可奈何的命運……能融合這些的話,就是一個不錯的故事本子了。

讀到最后,杜小康放鴨那段,我才想起初中學(xué)過的一篇課文竟然是節(jié)選的這里。只可惜,初中看的只是節(jié)選,是刪掉頭和尾的,自然脫離了上下文環(huán)境,就不能夠理解當(dāng)時節(jié)選的哪一篇的具體思想意蘊。當(dāng)時還覺得杜小康的生活真是不賴,而且還仿佛覺得時代應(yīng)該是和沈從文的邊城時間相仿的時代??墒钦l曾想,杜小康和他的爸爸杜雍和放鴨的結(jié)局竟是那樣的慘。而勵志、成長的主題思想,若沒有整篇小說的閱讀,是斷然難讀出來的,特別是對于當(dāng)時只有十二三歲的小屁孩來說,哪里知道成長呢?哪里知道災(zāi)難呢?哪里知道面對人生變故時候應(yīng)該怎樣做呢?所以,杜小康、約翰??死苟浞颍鹊?,這樣的角色,應(yīng)該今早讓孩子去閱讀、去知道。只有讓孩子體會到人生遭遇一些重大變故后仍然要不屈地奮斗的道理,才能促進一個小孩的健康成長,并且,這些道理是真的可以運用在生活中的,雖然我們都不愿意在生活中發(fā)生父母早亡這樣的事情。課本里教的小雞、小狗都太幼稚,關(guān)鍵還是要盡早讓孩子接觸到課本這個線索后面隱藏的宏大的、更完整的人生哲理命題。懂得人生,懂得生活和生存的'道理,比什么都重要。

我若以后有了小孩,一定會給他講這樣經(jīng)典的故事。彼得。潘、伊索寓言、格林童話、安徒生童話要講,羅曼。羅蘭、狄更斯、蕭伯納、曹文軒、劉慈欣也要講。九把刀就讓他自己看。

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讀《草房子》有感400字精選范文。

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寒假草房子讀后感與心得篇二十三

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的??梢姡聠?、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的“解藥”;紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點,有時,默默無聞也是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,雖然不洪亮、寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這才是真正的美。

初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是匹馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印KL的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單、無助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,讓他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質(zhì)十分令人敬佩。

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我還悄悄得對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。

寒假草房子讀后感與心得篇二十四

最近我讀了《草房子》這本書。這本書是曹文軒伯伯寫的。里面講述了桑桑與小伙伴在草房子里快樂的六年生活。

作者在這本書里寫了20多種人物,讓我印象最深的是杜小康。他在我心目中是一個熱愛學(xué)習(xí)、從不驕傲的小男孩,他學(xué)習(xí)成績特別好,但是他從來不向同學(xué)炫耀,他在老師的心目中是第一位,但是他從不驕傲,他家特別有錢,但是他從不在同學(xué)面前顯擺。杜小康家里破產(chǎn),他被逼退學(xué),可是他非常喜歡上學(xué)他拿出了自己的玩具在學(xué)校門口擺小攤,桑校長說說過一句話“日后,油麻地最出名的也學(xué)就是杜小康吧”!

我記得藥廖里面桑桑得了一場重病,但是他答應(yīng)過妹妹要帶她去看城,他把自己的所有的錢都給妹妹買了零食、玩具,他最后一個愿望就是帶妹妹去看城墻,可是妹妹上到一半兩個腳板上已經(jīng)磨了兩個大大的水泡,桑桑蹲了下來把妹妹背上了城墻,他已經(jīng)筋疲力盡了無法動彈。我不到了這里,就情不自禁的留下了眼淚。

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