文章涉及的題材廣泛，例如科技、文化、時事等，我們可以通過寫作來拓寬知識面和增加見識。寫作需要鍛煉，只有不斷練習才能進步。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!
我叫xx，是大二班的小朋友，我是一個活潑可愛的小男孩，今天站到了鮮艷的五星紅旗下，我非常高興。我愛畫畫，畫里有奇思妙想在飛翔;我愛唱歌，歌中有快樂幸福在飄蕩;我愛跳舞，舞蹈里有小精靈在跳動。在新民幼兒園里，我們無憂無慮的.幸福成長。我的每一點進步都離不開我們親愛的老師。在這里我想向所有的老師說一聲“謝謝”!請老師放心，我們會好好學習，天天向上。
最后，祝全體老師工作順利，身體健康，祝新民幼兒園的小朋友們天天開心，快樂成長。
我的演講完畢。謝謝大家。
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
你們好!我是大班的xx，今天，我很榮幸的站在國旗下講話，我講話的主題是——《我愛我的祖國》莊嚴的國歌再次奏響，鮮艷的五星紅旗又一次徐徐升起，面對著迎風飄揚的五星紅旗，熱愛祖國之情油燃而起。
我們愛祖國就要從愛學習做起，用心學習本領(lǐng);我們愛祖國要從愛身邊的.人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手;我們愛祖國要從愛幼兒園、愛家、愛我們的環(huán)境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙;鳥兒愛藍天，魚兒愛江河，蚯蚓愛泥土，蜜蜂愛花朵，我們好孩子，從小愛祖國。
我的講話就到這里，謝謝大家!
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇三
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
公雞問：“小樹，你怎么了?”小樹傷心的說：“我原來是一棵很健康的樹，可是現(xiàn)在塑料袋在我頭上亂飛，還有人砍掉了我的手臂，我受傷啦。”小公雞安慰小樹說：“你別哭，我一定想辦法幫助你?！毙」u把蓋在小樹頭上的塑料袋拿下來，然后說：我再給你澆點水。
小公雞走到了小河邊去找水，可是看到河里的水又臟又臭。就問：“小河小河，你怎么變成黑色的啦?”小河無奈的說：“哎，人們亂扔垃圾，把臟水都往我肚子里面倒，害的小魚小蝦都不跟我玩了?！?/p>
小公雞聽了小河的話皺起了眉頭：小樹受傷了，小河變臟了，這種情況不改變，森林里哪還有春天呀。
于是小公雞來到了森林幼兒園，把小樹還有小河的遭遇告訴了那里的.小朋友，請他們幫忙。小朋友們紛紛過來撿森林里的垃圾，經(jīng)過大家的努力，小河又唱著歡樂的歌和小魚小蝦做游戲了，小樹也開心地和小鳥嬉戲，森林里的春天終于來了。
小朋友們，你們知道這個故事告訴我們什么道理嗎?對，我們一定要愛護環(huán)境，保護花草樹木，不亂丟垃圾。只要這樣，我們才能生活得更快樂、更幸福!
謝謝大家。
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自八(3)班的項佳俊，今天我演講的主題是《文明伴我行》。
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明中學生。
一個文明中學生，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明中學生。
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，爭做“文明中學生”，讓一切不良的習慣遠離我們，讓我們擁有更加文明、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了，謝謝大家。
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
你們好!我是大班的__，今天，我很榮幸的站在國旗下講話，我講話的主題是——《我愛我的祖國》莊嚴的國歌再次奏響，鮮艷的五星紅旗又一次徐徐升起，面對著迎風飄揚的五星紅旗，熱愛祖國之情油燃而起。
我們愛祖國就要從愛學習做起，用心學習本領(lǐng);我們愛祖國要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手;我們愛祖國要從愛幼兒園、愛家、愛我們的環(huán)境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙;鳥兒愛藍天，魚兒愛江河，蚯蚓愛泥土，蜜蜂愛花朵，我們好孩子，從小愛祖國。
我的講話就到這里，謝謝大家!
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇六
親愛的老師們、小朋友：
彈去五月的風塵，迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，今天我們將要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
日本：女孩子要穿上漂亮的新衣服，有男孩子的家庭，門前都懸掛“鯉魚旗”，表示鯉魚跳龍門的意思。
韓國：父母要給孩子準備他們想要的禮物，很多孩子穿上韓服，體驗傳統(tǒng)的韓國文化。
巴西：每到這個日子，各地的醫(yī)生都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒疫苗，表示政府對兒童健康的關(guān)心。
瑞典：鼓勵全國小男孩學習龍蝦的勇敢精神，這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節(jié)目。
各國的六一兒童節(jié)是不是都很有趣，我們?yōu)t湘幼兒園的小朋友怎么過六一呢?首先“我是藝術(shù)小達人，創(chuàng)意編織展”開始了，小朋友和爸爸媽媽們通過自己的巧手編織很多作品，大家可以去參觀。還有每個班老師都安排了許多有趣的活動來慶祝六一節(jié)。最后祝我們的小朋友身體健康、永遠快樂!
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇七
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!
我是大四班的__，我國旗下講話的題目是“愛護環(huán)境，從我做起”。首先我要給大家講一個童話故事：
春天來了，小公雞走進了大森林，他要去尋找春天。
走著走著，他突然聽到一陣哭聲，原來是一顆小樹，小公雞問：“小樹，你怎么了?”小樹傷心的說：“我原來是一棵很健康的樹，可是現(xiàn)在塑料袋在我頭上亂飛，還有人砍掉了我的手臂，我受傷啦?！毙」u安慰小樹說：“你別哭，我一定想辦法幫助你。”小公雞把蓋在小樹頭上的塑料袋拿下來，然后說：我再給你澆點水。
小公雞走到了小河邊去找水，可是看到河里的水又臟又臭。就問：“小河小河，你怎么變成黑色的啦?”小河無奈的說：“哎，人們亂扔垃圾，把臟水都往我肚子里面倒，害的`小魚小蝦都不跟我玩了?！?/p>
小公雞聽了小河的話皺起了眉頭：小樹受傷了，小河變臟了，這種情況不改變，森林里哪還有春天呀。
于是小公雞來到了森林幼兒園，把小樹還有小河的遭遇告訴了那里的小朋友，請他們幫忙。小朋友們紛紛過來撿森林里的垃圾，經(jīng)過大家的努力，小河又唱著歡樂的歌和小魚小蝦做游戲了，小樹也開心地和小鳥嬉戲，森林里的春天終于來了。
小朋友們，你們知道這個故事告訴我們什么道理嗎?對，我們一定要愛護環(huán)境，保護花草樹木，不亂丟垃圾。只要這樣，我們才能生活得更快樂、更幸福!
謝謝大家。
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇八
親愛的老師，親愛的同學：
大家好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是《講文明、懂禮儀，過一個有意義的寒假》。
時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼一年級第一學期馬上就要結(jié)束了。緊張的復(fù)習、考試后，即將迎來輕松愉快的寒假，這是同學們最最盼望的美妙時光。如何把美妙的時光過得有收獲，過得有意義，我覺得我們應(yīng)該從講文明、懂禮儀做起。
那么，文明禮儀在哪里？我告訴大家，文明禮儀就在我們假期的一言一行中。
寒假中，我們的作息時間寬松了，但仍舊要保持良好的生活習慣。我們要早睡早起，保持充足的睡眠時間，進行適合自己的體育運動，使我們幼小的身體得到充分的'休養(yǎng)和鍛煉；自己的事情要自己做，大人的事情應(yīng)幫著做，學習動手解決問題的能力。
寒假中，我們的學習任務(wù)不緊了，但仍舊要保持良好的學習習慣。我們不光要認真做好老師布置的作業(yè)，還要虛心請教，把自己不會的知識學會；我們要培養(yǎng)自己多看課外書的習慣，使自己掌握更多課本上學不到的知識，做一個眼界開闊的學生。
寒假中，我們的行為隨意放松了，但仍舊要保持良好的言行習慣。見到長輩主動問好，尊重別人的風俗習慣；在公共場所，要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不說臟話，愛護公物，保護環(huán)境；我們要勤儉節(jié)約，把長輩給的壓歲錢儲存起來，用在購買學習用品上，或者幫助貧困地區(qū)的小朋友，不亂花一分錢。
同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，講文明，懂禮儀，過一個難忘而有意義的寒假。
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇九
同學們、老師們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。
講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們少年兒童必備的一種美德。文明是尊重別人，更是尊重自己;文明是一種生活方式，也是一種思維習慣，文明更是一種無與倫比的美。一直以來，我們衛(wèi)前小學的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無私奉獻著，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更出色的學校而努力著。但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們學校美麗的形象。要知道每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的形象，關(guān)系著學校的榮辱。
今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓學生修整身心，以便精神百倍的更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間紀律，做有益的活動。但少數(shù)同學安全意識淡薄，文明意識淡薄，他們在走廊上追跑、打鬧，有時撞到了同學，有的同學甚至大呼小叫，還有同學一下課便隨便亂扔紙屑，弄得校園、教室環(huán)境臟亂不堪。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學應(yīng)該從以下幾個方面去努力：
1、課間休息提前做好下節(jié)課的準備工作，特別是音樂、體育、美術(shù)、電腦、自然等學科上課的準備。按時到達指定的地點上課。
2、課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡單、安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經(jīng)?？吹接行┩瑢W在教學樓的走廊上、教室前玩游戲。如斗獨腿，學生斗獨腿時，身體重心不穩(wěn)，極易摔倒造成傷害。同時也影響同學老師的走路。
3、課間不追逐奔跑。我們學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常常下課后，滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。為了你的安全，請放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請放輕你的腳步。
4、課間離開教室和進入教室應(yīng)有秩序。因為教室門口比較窄，不要爭先恐后，互不相讓。
5、上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。
6、課間離開教室，到專用教室上課，應(yīng)該隨手關(guān)燈、關(guān)門，愛護公物，節(jié)約水電。
7、愛護校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
8、師生之間、同學之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學，不給同學起綽號，不傷害同學的自尊心。
同學們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。
我的講話完畢，謝謝!
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
很高興今天能站在這里，我我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長…”今天我來說一說校園禮儀!
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時候，你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學們，美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇十一
同學們：
大家好!
究其根源，我認為，主要在于同學們沒有真正從內(nèi)心認識到文明素養(yǎng)的重要性，沒有把文明與禮儀變成自己的習慣。的確，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中，也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。但是我們作為六中的學生，作為21世紀的建設(shè)者和主人，我們不能隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。
什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核，一個人的舉手投足、音容笑貌，言談舉止無不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng)。提高文明素養(yǎng)，是時代的要求，更是我們自身全面發(fā)展的需要。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。曾看過這樣一篇報道，有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”科學家回答道：“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的`東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”
我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對方，上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等。總之，應(yīng)時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
古人云：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。而隨著經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。
《北京晨報》曾報道說，有一個200多人的中國旅游團去泰國，飛機上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是，下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員。
“中國人走到哪里都是‘未見其人，先聞其聲’?！痹趪?，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣，用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn)，使我們這個“文明古國”、“禮儀之邦”民族形象大受損害。
“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的中學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。我們每天走在校園里，希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語，更有我們六中學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。
謝謝!
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇十二
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
我今天講話的題目是《讓文明成為一種習慣》。
先給大家說一件我親身經(jīng)歷的事情。20xx年暑假我和我們學校一些老師去歐洲旅游，從下飛機開始，不管走到哪里都能讓我體會到歐洲人的文明。有一天我們在盧森堡參觀，馬路上車來車往，在橫過一個沒有信號燈的馬路的時候，我和幾個老師習慣性的站在斑馬線旁的馬路邊左右張望，想找一個車少的時候通過馬路。但是讓我奇怪的是，當看到有人要通過路口，開車的都減慢了車速，很遠地停下車來，當我們還在猶豫不決的時候，離路口最近的一部車還放下玻璃，朝我們招手，讓我們先行，這個時候第一個蹦入我腦海的字就是“文明”。還有一天我們從瑞士返回意大利，在高速公路上因為道路維修，出現(xiàn)堵車，前后被堵的.車輛望不到頭，這個時候我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，所有的車輛都有序地在行車道上依次停好，沒有一輛車在中間穿插，更沒有一輛車借用旁邊的應(yīng)急車道通行，我又一次感到震驚。還有，在歐洲坐公共汽車、地鐵，人家都會很禮貌地讓你先上，在公共場所講話都是輕聲細語。有時要排隊干什么，從不會擁擠和插隊，哪怕只有兩個人都非常自覺排成一隊。從未見到亂扔垃圾的，無論走到哪里，地上看不到垃圾，到處干干凈凈。
回來后我這一直在思考這個問題。其實，在道路上車讓行人，高速公路開車不擠不插，不占用應(yīng)急車道，這些常識是開車的駕駛?cè)硕贾赖囊?guī)則，上下車主動禮讓，公共場所不大聲喧嘩，人多的時候自覺排隊，不亂扔垃圾，這些更是我們從幼兒園開始老師就經(jīng)常教育我們的行為準則。但為什么我們身邊的狀況與歐洲反差那么大？歐洲的文明程度怎么那么高呢？我看，這主要原因就是兩個字——習慣。
文明其實不是什么高深的東西，文明和不文明都是習慣使然，有文明習慣的人，無論在什么地方，無論遇到什么情況，不經(jīng)意間的舉手投足、言行舉止都是文明的體現(xiàn)。反之，沒有文明習慣的人，你強迫他注意種種文明禮儀的規(guī)矩，即使他硬著頭皮照做了，還是“強盜扮書生”，學不像，要露餡。
從進入青竹湖湘一開始，老師就不斷告訴我們要注意哪些文明規(guī)則：講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，不留長發(fā)；使用文明語言，熱情友好，禮貌待人；自覺排隊，文明就餐，珍惜糧食；不橫穿、踐踏草坪，不亂丟亂扔，隨手撿拾垃圾；入室即靜，入座即學，不在教學區(qū)打球等等，其實對于這些細節(jié)，我們每個人都知道應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該那樣做，絕大部分同學也見賢思齊，嚴格要求自己，實踐于行動中，不斷追求文明的腳步。
所以，現(xiàn)在我們的校園，在綠樹紅墻之間處處都縈繞著知識的芳香，文明的氣息。然而，在這充滿生機的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象，比如：買飯插隊甚至不排隊，帶食物出食堂，亂扔廢紙雜物，污損墻壁、課桌，踐踏花草等等，在上周的主題班會上我們看到了不少不文明的畫面，甚至昨天下午返校的時候我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學橫穿足球場草坪、亂丟牛奶盒。這些都是因為我們一部分人還是“語言的巨人，行動的矮子”。雖然知道文明的準則，就是難以身體力行去做一個文明的人，也就是沒有真正養(yǎng)成文明的習慣。
當然，一種習慣的形成與改變都不是一朝所能決定的事情，壞習慣的解凍，文明習慣的形成必定也不是一夕可成，須在潛移默化中運行。孟子曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！比绻覀兡軓淖约鹤銎?，能從身邊的小事做起，文明就會成為我們的一種習慣，甚至是一種生活方式，進而內(nèi)化為每一個青竹湖人血脈當中沉淀下來的高尚精神。請記住中國的一句老話，心境美了，環(huán)境才能更美！
同學們，習慣是一把雙刃劍，好的習慣是你一生受用不盡的財富，而壞的習慣將會阻礙你前進的步伐。在此，我想向全體師生倡議：
二、培養(yǎng)公德意識，努力做到“己所不欲，不施于人”；三、始終保持一顆感恩的心，消除冷漠，播種善良，勤奮讀書，勤儉生活。
讓我們立即行動起來，做文明的實踐者和傳播者，與文明握手，向陋習告別，讓文明成為一種習慣，讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可見文明之聲！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇十三
學校是我們學習的天堂，是我們成長的搖籃，是文明的圣地。文明永遠在我們心中。
我是湖北省棗陽市第三實驗小學四(4)班的一名普通小學生，在學校舉辦的“心中的文明”活動中，被授予“文明小衛(wèi)士”稱號。
我每天上學做的第一件事就是把廢紙和塑料袋扔進垃圾桶，這樣學生就可以把它們?nèi)舆M去。倒完垃圾，我又來打掃教室了。我用塑料袋把地上的紙包好，放進桶里，然后把桌椅排成一行。這時，同學們也陸續(xù)來了。他們有的抓起掃帚掃地，有的擦黑板，有的把垃圾拿出來，都有說有笑。
一天早上，我還在樓梯上撿垃圾。就在我往三樓走的時候，一個大哥哥正好走到我面前，把嘴里的泡泡糖扔在地上。我跑過去攔住大哥說：“大哥，你不應(yīng)該這樣!”“我怎么了，你控制不了?！蔽艺f：“請快拿起泡泡糖?！彼f：“你是誰?要我接，哎，沒門!”我反駁道：“大哥，如果我們學校所有人都像你一樣，你覺得我們的校園會怎么樣?”他嚴肅地看著我，語氣緩和了一些。他說：“嗯，有一點道理，好吧，我承認?！彼檬謸炱鹋菖萏牵舆M了垃圾桶。這時，一個老師正好路過這里，夸我說：“你干得好!”我摸著頭笑了。
每當看到胳膊上的文明徽章，我就忍不住想起一件讓我羞愧的事。那一次，我在學校門口買了一支新鋼筆，拆開包裝袋，順手把塑料袋扔在地上。就在我美滋滋地欣賞著這支筆的時候，有那么一瞬間，我看到了它的——亮徽章，臉一下紅了。我趕緊彎下腰拿起包。紅色徽章永遠伴隨著我，激勵著我，讓我更接近文明.
感謝全校師生的共同努力，我們學校終于被授予了“十大文明校園”的光榮稱號，這是我們的驕傲。
文明就在我們身邊，我們會不經(jīng)意間流露出來。文明有時候離我們幾十厘米遠，有時候可能只有十厘米寬，有時候只有一張紙的厚度，看你要不要靠近。文明在我心中。讓我們從現(xiàn)在開始，為構(gòu)建和諧家園做出自己的貢獻。
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們下午好!
伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時期。可是，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設(shè)下了重重阻礙，令我們在寧靜而和諧的精英，沒能盡情地釋放光彩，它就是——陋習。
面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省：面對果皮紙屑，你及時清理了嗎?面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎?面對公共設(shè)施，你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對校紀校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如詩如畫的精英學校里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學生，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝她，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，是擁抱文明革除陋習。
革除陋習，現(xiàn)在做起，呼喚文明，只爭朝夕!文明是什么?文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態(tài)度，向陋習告別，從小事做起;和文明握手，從我做起。同學們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：革除陋習，勢在必行;倡導(dǎo)文明，美化精英!
大家知道陋習就是壞的習慣，顧名思義，向陋習告別就是向壞的習慣告別。到底什么是陋習呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習;出口成“臟”是陋習;打架罵人是陋習。真是數(shù)之不清，說之不盡。陋習對我們有什么影響呢?如，上課做小動作就會影響學習，影響了學習考試成績就不好，考試成績不好就會挨你們那些“望子成龍，望女成風”的父母的打罵。反之，你們就會受到表揚。那向陋習告別我們又有什么好處呢?那可就多了，只要你上課不講小話下課不說臟話，你就能提高學習成績，受到老師的關(guān)注，受到老師的好評，能選上三好學生，甚至還能使這個班級變成“文明班級”。
反之，大家就不得而知了，好壞兩條道你們自己挑。陋習是毒藥，染黑你鮮紅的心臟，文明是仙草，使你重見光明;陋習是利劍，粉碎你脆弱的心靈，文明是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝;陋習會使華麗的外表變得暗淡，平凡可使平凡的人生變得偉大;愿大家與陋習告別向文明握手。
我的演講完畢，謝謝大家!
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好！
我是來自二(13)班的選手張耀華，今天我演講的題目是《關(guān)于文明禮儀的對話》。
如果讓我以一個文明禮儀人的姿態(tài)，站在這里演講、說教，我是沒有資格的，因為我認為臺下的你、臺下的每一個同學都是或能是一個文明禮儀的人，這一點我絕對相信。所以我暫且將我的這次演講稱之為與你們一起探求“文明禮儀的對話”，而你們將會告訴我，你是或你能是一個文明禮儀的人。
同學們也許會說文明禮儀就是微笑，就是禮貌，就是說話時輕聲細語，就是處事時嚴于律己……可是我要說文明禮儀的范圍其實很大，文明禮儀的含義其實很復(fù)雜。
文明禮儀是一種物質(zhì)文化，每一時期的物質(zhì)文化不同，精神文明禮儀也會處在不同的水平。在原始社會，人類就已經(jīng)萌生了高度的文明禮儀，例如：能生火烤熟食物、會用樹葉遮體避羞、扇貝不僅可作貨幣，也可成為婦女的飾物……這些都足以說明當時的人類已經(jīng)有了一些文明禮儀的生活習慣，有一種羞恥之心，有一種愛美之心?？墒巧鐣l(fā)展到今天，物質(zhì)文明禮儀雖已高度發(fā)達，我們放眼望去，校園的小道上卻隨處可見垃圾;教室里、寢室里臭氣熏天;生活中，一些人出口成“臟”，動手就是拳頭，沒有絲毫文明禮儀的理性，一些人身為學生，卻做著太多與學生身份不相符的事情，沒有一點羞恥之心。說到這里，我不得不停下來問一問坐在這里的你：你是否曾偷偷拿著鏡子照好半天，審視著自己那無可挑剔的面容?你是否曾為了單穿上那一件衣服而躊躇好半天?你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想愛美之心，人皆有之;我想我們會毫不謙虛的說一聲：“我是一個文明禮儀的人！”可是我又要發(fā)問了：你可曾看見新刷的墻壁上那刺眼的腳印?你可曾聽見那讓人臉紅、讓人憤慨的不堪入耳的語句?你可曾聞到寢室里那股讓你惡心嘔吐的味道?此時此刻我不禁感到無顏站在此處，向你們發(fā)出疑問，因為我看到，我聽到，我聞到，我受到了本為一個現(xiàn)代文明禮儀人不應(yīng)該如此粗鄙的嘲弄和諷刺。
我們每個人都必須清醒的認識并必須引以自豪的是：我們生活在文明禮儀高度發(fā)達的21世紀的今天，不是在原始社會。
文明禮儀是什么?文明禮儀是社會處在較高的階段和具有較高文化的產(chǎn)物。也許有人會這樣說，我們的社會并沒有發(fā)展到很高的階段，我們并沒有形成一種高尚文明禮儀的約束力?？墒悄阍囅?，我們社會的全面進步，正是靠你我一點一滴文明禮儀的小事、文明禮儀的習慣來形成一個文明禮儀的民族和國家。那么，我們的社會自然會進化到較高的階段，形成高素質(zhì)的文化。
也許我們倒不必說的如此遙遠，不必上升到如此的高度，因為我們所要做的只是成為一個文明禮儀的學生、文明禮儀的公民，所以文明禮儀也很簡單。
文明禮儀的你，所要做的只是一小點一小點，社會便前進一大步。文明禮儀的你，所要做的只是大方的舉止、優(yōu)雅的談吐、衛(wèi)生的習慣、沉穩(wěn)的個性以及一切文明禮儀人所應(yīng)具有的修養(yǎng)。
一個人倘若要贏得尊重，首先要尊重自己。我們成長在如花的季節(jié)，此時形成文明禮儀的素養(yǎng)，便是對自己的尊重。以后，我們才能在社會的茫茫人群中立足，才能在社會的燈紅酒綠、車水馬龍里保留住一片干凈、寧定的心靈天地。
最后，我想說一句：我們都要做一個文明禮儀的人，而且我想你會做的更好，我堅信。
謝謝！
講文明禮儀大班國旗下的講話稿篇十六
從小事做起，從點滴做起，為文明社會奉獻自己的一份力量，讓文明與我們同行。下面就由本站小編為你分享國旗下演講文明禮儀，歡迎欣賞。
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
很高興今天能站在這里，我我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長…”今天我來說一說校園禮儀!
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時候，你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學們，美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
尊敬的老師們、同學們：
我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學習的典范。如今跨入二十一世紀，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學會共處、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學禮，無以立?！笨梢娍鬃釉缫颜J識到了這一點。
在一般的社會交往中，我們更要尊重別人，時刻注意自己的行為。
一個人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也?！?/p>
所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀學生的精神風貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
謝謝大家!
親愛的各位老師，同學們：
大家早上好!
什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個人的素質(zhì)與修養(yǎng)，從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
作為新時代的小學生，文明禮儀的道理大家都清楚。不過，在實際生活中，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如，天熱了,有不少同學買冷飲,卻隨手丟棄包裝袋,到處飄著包裝袋的學校，還是那個適合我們學習的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個人的文明禮儀形象，也會影響我們港小的整體形象。
中華民族是具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素。校園禮儀可以從以下兩個方面體現(xiàn)出來：
首先，文明禮儀強調(diào)的是“尊重為本”，因此想讓別人尊重你，就得學會尊重他人?！岸Y儀”從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行。
再者，學習“禮儀”要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好，上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里，生活中多用“請”、“您”、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的。
禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學習禮儀、運用禮儀中，對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面，都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規(guī)范，方算知書達理，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。
同學們，溫良恭禮讓，是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們中學生義不容辭的責任，是一個人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要，更是建設(shè)美麗和諧校園的需要，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在港小的校園里枝繁葉茂、長盛不衰。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
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