心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種文字記錄方式。寫心得體會(huì)時(shí)可以多角度、多層次地思考問(wèn)題，增加文章的深度和思考度。大家可以從這些心得體會(huì)中找到共鳴，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)不同的思考角度和觀點(diǎn)。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
誠(chéng)信考勤是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種重要方式，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信考勤不僅僅是個(gè)人的自律，更是為自己未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到誠(chéng)信考勤的重要性，從而激發(fā)了我對(duì)自己的要求和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。下面，我將從準(zhǔn)時(shí)上課、自覺(jué)簽到、積極參與等幾個(gè)方面，分享我對(duì)誠(chéng)信考勤的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)時(shí)上課。
準(zhǔn)時(shí)上課是誠(chéng)信考勤的第一步。對(duì)于課堂出勤率要求嚴(yán)格的學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)生的準(zhǔn)時(shí)上課是很重要的。每次我都會(huì)提前規(guī)劃好時(shí)間，充分了解交通狀況，確保能夠按時(shí)到達(dá)教室。準(zhǔn)時(shí)上課不僅展現(xiàn)了我對(duì)學(xué)習(xí)的重視，更是對(duì)老師和同學(xué)們的尊重，不會(huì)打擾到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)程。通過(guò)準(zhǔn)時(shí)上課，我養(yǎng)成了守時(shí)的習(xí)慣，提高了自己的時(shí)間管理能力，并且在遇到其他方面的約束時(shí)也能夠更好地應(yīng)對(duì)。
第三段：自覺(jué)簽到。
自覺(jué)簽到是誠(chéng)信考勤的表現(xiàn)之一。在簽到環(huán)節(jié)，我始終保持認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，較少出現(xiàn)失誤。無(wú)論是在紙質(zhì)簽到表還是在線簽到系統(tǒng)，我都會(huì)仔細(xì)核對(duì)自己的名字，確保沒(méi)有遺漏。簽到記錄對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要依據(jù)，同時(shí)也是個(gè)人日常表現(xiàn)的一種體現(xiàn)。通過(guò)自覺(jué)簽到，我懂得了自己的責(zé)任，明白只有自己主動(dòng)溝通和簽到，才能更好地與老師和同學(xué)們保持聯(lián)系，形成和睦的學(xué)習(xí)氛圍。
第四段：積極參與。
積極參與是誠(chéng)信考勤的重要組成部分。在課堂上，我始終盡力發(fā)表自己的見(jiàn)解，參與到討論和互動(dòng)中去。無(wú)論是與老師的互動(dòng)還是與同學(xué)的交流，我都全力投入，從而使自己的學(xué)習(xí)效果事半功倍。積極參與不僅能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力，還能夠培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)積極參與，我獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，并且在與他人的交流中不斷提高自己的溝通能力和表達(dá)能力。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)認(rèn)真遵守誠(chéng)信考勤制度，我深切地體會(huì)到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。準(zhǔn)時(shí)上課、自覺(jué)簽到和積極參與已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)生活的一部分，并且潛移默化地影響著我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)自己的要求。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持誠(chéng)信考勤的原則，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望能夠激勵(lì)更多的同學(xué)加入到誠(chéng)信考勤的行動(dòng)中來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)積極、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
以上是我對(duì)誠(chéng)信考勤的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，通過(guò)準(zhǔn)時(shí)上課、自覺(jué)簽到和積極參與等方面的總結(jié)，我深刻體會(huì)到了誠(chéng)信考勤的重要性，以及它對(duì)學(xué)生自身成長(zhǎng)的積極影響。我相信，只有堅(jiān)持誠(chéng)信考勤制度和要求，我們才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，追求卓越。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展，誠(chéng)信教育在學(xué)校教育中的地位變得越來(lái)越重要。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該要理解和積極踐行誠(chéng)信，將其融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中。在誠(chéng)信教育的過(guò)程中，我深感誠(chéng)信的重要性，也有了一些心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是一種堅(jiān)守道德底線的重要品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，遇到了種種“誘惑”，題目難度過(guò)大，或是時(shí)間過(guò)緊張，但是我深知作弊并不能帶來(lái)真正的收獲，甚至?xí)垓_自己。因此，我始終堅(jiān)持自己的原則，不抄襲，不作弊。誠(chéng)信就是要求我們堅(jiān)持真實(shí)和公正，不管是在學(xué)校還是社會(huì)中，只有真實(shí)的面對(duì)自己和他人，才能贏得別人的尊重，也才會(huì)感到內(nèi)心的安寧。
其次，學(xué)習(xí)誠(chéng)信教育讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)集體的影響。在學(xué)校教育中，我們經(jīng)常進(jìn)行集體活動(dòng)和競(jìng)賽，如班級(jí)合作、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。而這些活動(dòng)的順利進(jìn)行與個(gè)人的誠(chéng)信息息相關(guān)。只有每個(gè)人都能夠遵守誠(chéng)信原則，才能保證集體活動(dòng)的順利進(jìn)行。我參與過(guò)幾次班級(jí)合作，通過(guò)分享和協(xié)作，我們很好地完成了任務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信不僅僅是個(gè)人的行為方式，更是影響整個(gè)集體的力量。誠(chéng)信不僅是個(gè)人之間的問(wèn)題，也是集體中邁向進(jìn)步的必要條件。
再者，學(xué)習(xí)誠(chéng)信教育也讓我明白了誠(chéng)信對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。作為學(xué)生，我們每天都會(huì)面對(duì)各種課業(yè)壓力和競(jìng)爭(zhēng)。如果我們沒(méi)有誠(chéng)信，就很難得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，也很難取得好的成績(jī)。同時(shí)，缺乏誠(chéng)信也會(huì)影響我們的人際關(guān)系，造成孤立。而誠(chéng)信可以讓我們建立真實(shí)和親和的關(guān)系，使我們能夠更好地與他人合作和溝通。誠(chéng)信是學(xué)生自己的“本錢”，只有真實(shí)和誠(chéng)信地與他人相處，才能在學(xué)校的大家庭中更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
最后，學(xué)習(xí)誠(chéng)信教育讓我認(rèn)識(shí)到，誠(chéng)信并不僅限于學(xué)校中，更是要貫穿我們的整個(gè)生活。誠(chéng)信是做人的基本原則，不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都應(yīng)該遵守并踐行。誠(chéng)信教育告訴我們，誠(chéng)實(shí)守信是一種美德。它要求我們不撒謊、不欺騙他人，要時(shí)刻尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和勞動(dòng)成果。只有這樣，我們才能在社會(huì)中立足，贏得別人的信任和尊重。
總之，學(xué)習(xí)誠(chéng)信教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，并從中獲得一些心得體會(huì)。誠(chéng)信是一種堅(jiān)守道德底線的品質(zhì)，對(duì)個(gè)人和集體都有重要影響。誠(chéng)信對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展都起到了積極作用。我們應(yīng)該要在學(xué)校教育中不斷加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng)，積極踐行誠(chéng)信，在生活中做一個(gè)真實(shí)、守信的人。只有這樣，我們才能成為有價(jià)值的人，并為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
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誠(chéng)信，感恩，勵(lì)志。
這次主題班會(huì)的主要目的是加深同學(xué)們對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款資助政策的了解，明確開(kāi)展國(guó)家助學(xué)貸款活動(dòng)的意義和作用，增強(qiáng)自身法律意識(shí)，自覺(jué)遵守國(guó)家助學(xué)貸款合同中的相關(guān)要求，增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，從自己做起，將誠(chéng)實(shí)守信融入到日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中去，塑造健康的人格品質(zhì)，營(yíng)造良好的誠(chéng)信文化氛圍，從而推動(dòng)學(xué)校國(guó)家貸款工作的穩(wěn)步,健康發(fā)展。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況。
1、首先大家對(duì)誠(chéng)信二字的含義進(jìn)行討論，各抒己見(jiàn)，以自身經(jīng)歷或見(jiàn)聞闡述對(duì)誠(chéng)信的重要性的認(rèn)識(shí)。
2、班長(zhǎng)組織全體同學(xué)觀看由我校資助中心網(wǎng)站誠(chéng)信教育專欄提供的《貸款助學(xué)，信用助人》教育宣傳片。
3、由班長(zhǎng)為大家解讀關(guān)于國(guó)家助學(xué)貸款及相關(guān)政策的詳細(xì)說(shuō)明。
4、小組討論及提問(wèn)，大家暢談?dòng)^看完宣傳片的心得體會(huì)，對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款及相關(guān)政策中不理解的地方進(jìn)行提問(wèn)和解答。
這個(gè)環(huán)節(jié)不僅加深了同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)學(xué)校發(fā)放助學(xué)貸款的相關(guān)事宜也有了更深入的了解，對(duì)以前很多不理解的概念也進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
5、同學(xué)們積極討論關(guān)于畢業(yè)后還款的問(wèn)題，就如何制定相應(yīng)的還款計(jì)劃，保證按時(shí)還款等問(wèn)題上紛紛發(fā)表了自己的意見(jiàn)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
誠(chéng)信就是以真誠(chéng)之心,行信義之事。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏民族最崇尚的品質(zhì)，也是一個(gè)人的為人之道和立身處事之本。子曰：“人而無(wú)信，不知其可”。意思就是人若不講信用，在社會(huì)上就無(wú)立足之地，什么事情也做不成。誠(chéng)信的重要性由此可見(jiàn)。這次主題班會(huì)的開(kāi)展讓我們深刻的學(xué)習(xí)到了何為誠(chéng)信，如何誠(chéng)信。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立誠(chéng)信意識(shí)，見(jiàn)微知著，大處著眼，小處入手，提高自身素質(zhì)，誠(chéng)信做人。這次活動(dòng)也讓我們學(xué)習(xí)和了解了國(guó)家助學(xué)貸款政策及相關(guān)管理辦法，進(jìn)一步明確了貸款學(xué)生的誠(chéng)信責(zé)任，普及了法律知識(shí)，并倡導(dǎo)了契約精神。加大了學(xué)生資助誠(chéng)信教育活動(dòng)的宣傳力度，有效地促進(jìn)了我校助學(xué)貸款工作的順利開(kāi)展。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
市領(lǐng)導(dǎo)人先后到信合集團(tuán)考察指導(dǎo)工作，對(duì)集團(tuán)創(chuàng)新發(fā)展給予充分肯定。信合集團(tuán)在推動(dòng)城市化進(jìn)程、為市民提供高品質(zhì)住宅、增加就業(yè)和財(cái)政增收方面做出了突出貢獻(xiàn)。
2011年，在縣委、縣政府和縣直部門的大力支持、幫助下，信合集團(tuán)緊緊圍繞年初確定的目標(biāo)任務(wù)，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展，積極實(shí)施經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，多元化經(jīng)營(yíng)，集團(tuán)化發(fā)展，集團(tuán)發(fā)展呈現(xiàn)良好的勢(shì)頭。一是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)再創(chuàng)新高。全年施工面積超70萬(wàn)平方。特別是信合集團(tuán)在固始的標(biāo)桿工程——信合世紀(jì)城的開(kāi)工建設(shè)，成為繼香樟苑、金色陽(yáng)光、湖畔春天之后打造的第四個(gè)生態(tài)智能住宅小區(qū)，為固始人民提供優(yōu)質(zhì)的生活空間。援生制藥公司煥發(fā)新活力。2011年6月，成功收購(gòu)上海開(kāi)開(kāi)實(shí)業(yè)公司在援生制藥51.75%的股權(quán)，控股后，加大投資，加快了援生制藥公司塑瓶軟袋輸液生產(chǎn)線項(xiàng)目建設(shè)步伐，目前，新項(xiàng)目已經(jīng)投產(chǎn)，開(kāi)局良好，成為固始工業(yè)經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。投資3.5億建設(shè)豫南規(guī)模最大、設(shè)施最現(xiàn)代化的醫(yī)院。已累計(jì)投入資金1.6億元，住院部、門診部a區(qū)、b區(qū)，專家樓1號(hào)等基礎(chǔ)設(shè)施均已竣工。醫(yī)院的地面硬化、環(huán)境綠化等后續(xù)工程正在全面鋪開(kāi)。目前，醫(yī)院內(nèi)裝修、醫(yī)院設(shè)備采購(gòu)、醫(yī)務(wù)人員招聘工作有序開(kāi)展，力爭(zhēng)年底前開(kāi)業(yè)。
年，公司納稅額達(dá)到3200萬(wàn)元。信合集團(tuán)和由相關(guān)產(chǎn)業(yè)繳納的稅金，已經(jīng)成為我縣財(cái)政收入的重要支柱。我們的具體做法是：
一、以“誠(chéng)實(shí)守信”、“照章納稅”為原則，各項(xiàng)稅費(fèi)及時(shí)入庫(kù)。近年來(lái)，信合集團(tuán)公司對(duì)內(nèi)強(qiáng)化管理、對(duì)外努力拓展業(yè)務(wù)，經(jīng)營(yíng)效益明顯提升，取得了良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，上繳的各類稅費(fèi)也呈逐年上升的態(tài)勢(shì)。多年來(lái)，公司一直堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)守信”、“照章納稅”的原則，在納稅管理方面配備專門力量，嚴(yán)格按照稅收政策及稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作要求，及時(shí)進(jìn)行各類稅種的納稅申報(bào)，并積極配合稅務(wù)征稽的相關(guān)工作，保證了公司各類稅費(fèi)按時(shí)、按量入庫(kù)，以實(shí)際行動(dòng)支持地方稅收的發(fā)展。2011年，集團(tuán)公司納稅額達(dá)到3200萬(wàn)元。
二、以內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，財(cái)務(wù)管理水平不斷提升。為提高基層財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技能，強(qiáng)化公司整體的財(cái)務(wù)管理水平，信合集團(tuán)公司建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，同時(shí)還建立了公司財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)體系，在課程設(shè)置方面特別增加和突出了有關(guān)財(cái)稅方面的知識(shí)，使得公司財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平不斷提升。集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管理部經(jīng)常組織人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)“內(nèi)控制度與風(fēng)險(xiǎn)管理”、“新企業(yè)所得稅政策解讀與稅收籌劃”等知識(shí)，通過(guò)內(nèi)部的業(yè)務(wù)交流與討論，提升了財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，加強(qiáng)了財(cái)務(wù)人員對(duì)國(guó)家稅收政策的了解，樹立了合理籌劃稅收、維護(hù)公司合法權(quán)益的觀念。
到位。2009年以來(lái)，公司積極配合了多次相關(guān)稅務(wù)部門組織的稅務(wù)檢查，并組織開(kāi)展了內(nèi)部自查10余次，較好地防范了稅務(wù)違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。
集團(tuán)發(fā)展保駕護(hù)航。今后的信合集團(tuán)將“立足本土、面向全國(guó)”，繼續(xù)秉承“誠(chéng)信為本、合作共贏、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展”的企業(yè)精神，遵循“品牌、責(zé)任、規(guī)范、服務(wù)、效率、細(xì)節(jié)”的經(jīng)營(yíng)理念，為實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)，打造百年信合，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗!
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
誠(chéng)信是人們非常崇尚的美德，它在學(xué)習(xí)中也有著相應(yīng)的體現(xiàn)。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻感受到誠(chéng)信學(xué)習(xí)的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)。首先，誠(chéng)信學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)習(xí)效果。其次，誠(chéng)信學(xué)習(xí)有助于人的成長(zhǎng)和自信心的建立。第三，誠(chéng)信學(xué)習(xí)能夠樹立良好的品質(zhì)和價(jià)值觀。最后，我將努力把誠(chéng)信融入到我的生活中。
首先，誠(chéng)信學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不偷懶、不作弊，從而能夠更好地掌握知識(shí)。當(dāng)我們真實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我們會(huì)更加專注和盡力完成任務(wù)，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。此外，誠(chéng)信學(xué)習(xí)還包括尊重他人的勞動(dòng)成果，不抄襲他人的作品。只有通過(guò)自己的努力去學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其次，誠(chéng)信學(xué)習(xí)有助于人的成長(zhǎng)和自信心的建立。當(dāng)我們通過(guò)誠(chéng)實(shí)努力地學(xué)習(xí)，并取得了一定的進(jìn)步和成績(jī)時(shí)，我們會(huì)獲得一種自豪感和成就感，從而增強(qiáng)自信心。誠(chéng)信學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)別人負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有當(dāng)我們堅(jiān)持誠(chéng)信學(xué)習(xí)，并取得好成績(jī)時(shí)，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我們也能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，從而不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三，誠(chéng)信學(xué)習(xí)能夠樹立良好的品質(zhì)和價(jià)值觀。誠(chéng)信是人類社會(huì)相互信任和和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)我們堅(jiān)持誠(chéng)信學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)樹立良好的品質(zhì)，如堅(jiān)持原則、正直守信、勤奮努力等。這些良好的品質(zhì)不僅能夠在學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用，也會(huì)對(duì)我們的生活和社交關(guān)系產(chǎn)生積極的影響。此外，誠(chéng)信學(xué)習(xí)還能夠幫助我們建立正確的價(jià)值觀，使我們能夠真正理解和尊重知識(shí)，并把它應(yīng)用到實(shí)際生活中。
最后，我將努力把誠(chéng)信融入到我的生活中。誠(chéng)信不僅僅是在學(xué)習(xí)中遵守，更是一種生活態(tài)度和行為習(xí)慣。在我的日常生活中，我將時(shí)刻保持誠(chéng)信的意識(shí)，并且努力實(shí)踐誠(chéng)信的原則和要求。例如，在與他人交往中，我將保持真實(shí)和誠(chéng)信的態(tài)度，不欺騙和背叛他人的信任。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也將堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)努力地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不作弊和抄襲他人的作品。通過(guò)這樣的努力，我相信我能夠成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、積極向上的人。
總之，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是一種美德和追求，它能夠提高學(xué)習(xí)效果，幫助人的成長(zhǎng)和自信心的建立，樹立良好的品質(zhì)和價(jià)值觀，同時(shí)也能夠融入到我們的生活中。作為一個(gè)學(xué)生，我將時(shí)刻牢記誠(chéng)信的重要性，努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、充滿自信的學(xué)習(xí)者，并把這種誠(chéng)信精神融入到我的生活中的方方面面。只有這樣，我才能收獲真正的成功和幸福。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
“人無(wú)信不立”這話是古人說(shuō)的，它已經(jīng)在中國(guó)大地上流傳了幾千年，幾乎是家喻戶曉。我們的老師都是經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀，才成為今天的人類靈魂的工程師。如果我們連這個(gè)最基本的做人道理都不懂，那我們根本不應(yīng)該成為人民教師。
我一直都認(rèn)為一個(gè)人如果想墮落了，那他上再多的教育課也是枉然。誠(chéng)信本應(yīng)該是人人都遵守的一種美德，可是多數(shù)人卻為了個(gè)人的私利，毫無(wú)顧忌地拋棄了這種美德。
今天我們幼兒園也抓住這個(gè)良好的契機(jī)，帶我們重新學(xué)習(xí)這一美好品德。而我做為一名幼兒教師，首先要做到的是1：做誠(chéng)信員工;2：做誠(chéng)信教師;3與家長(zhǎng)誠(chéng)信交流。
在課堂上，我們應(yīng)該說(shuō)到做到，答應(yīng)孩子的就應(yīng)該盡最大努力去完成。如：每天答應(yīng)為表現(xiàn)好的幼兒貼上小紅花，既然答應(yīng)了，無(wú)論多忙，我們都會(huì)在離園前為他們貼上。因?yàn)榻處熉殬I(yè)的特殊性，要求教師必須以自己完美的人格力量去感化學(xué)生。一個(gè)人從幼兒長(zhǎng)大成人，教師對(duì)其影響力是最重要的，我們應(yīng)該為他人樹立好榜樣。另外，我們還要做到對(duì)“自己誠(chéng)信;對(duì)家庭誠(chéng)信;對(duì)社會(huì)誠(chéng)信;對(duì)國(guó)家誠(chéng)信”。
以上是我個(gè)人關(guān)于本次學(xué)習(xí)的粗淺認(rèn)知，我也將繼續(xù)向這一美好品德繼續(xù)前進(jìn)!
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
誠(chéng)信賽過(guò)千金，千金也買不回誠(chéng)信。
記得上小學(xué)的時(shí)候。有一次中午，教師把我們留到很晚。有一個(gè)同學(xué)原來(lái)要回家吃飯的，可留了這么久，剩下的時(shí)間還不夠她來(lái)回呢！于是，她準(zhǔn)備在學(xué)校吃?？伤龥](méi)錢！我毫不遲疑地借了她十元。心想：反正都是同學(xué)，相互幫忙也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｋ€說(shuō)下個(gè)星期還我。我同意了。一星期過(guò)去了，她只字不提，兩星期過(guò)去了，她還是沒(méi)提起這件事。第三星期，我去找她還錢，她說(shuō)沒(méi)錢。我沒(méi)吭聲。后來(lái)，我有好幾次叫她還錢，可她還是一句話——沒(méi)錢。在小學(xué)畢業(yè)的最終一天，她說(shuō)暑假來(lái)我家，就把錢還我。
可到現(xiàn)在她也還沒(méi)還我錢，也沒(méi)見(jiàn)她人影。我失去得只僅僅是十塊錢，而而她失去的卻是千金都買不回的誠(chéng)信。十塊錢并不多，它反映的'是一個(gè)人的好壞，一個(gè)人是否擁有誠(chéng)信。
我的教師卻與她恰恰相反。在唱歌競(jìng)賽前，教師說(shuō)假如我們班得第一名，就嘉獎(jiǎng)我們每人一個(gè)棒棒糖。我們以為教師在開(kāi)玩笑。我們都沒(méi)當(dāng)真。可我們真的得了第一名，教師也真的嘉獎(jiǎng)了我們棒棒糖。
一個(gè)棒棒糖是不貴，61根棒棒糖也不廉價(jià)。這并不是由于教師家有錢，而是教師守信，情愿兌現(xiàn)她對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話。從而看出這是一位有誠(chéng)信的教師。
越小的事，越可以反映一個(gè)人的心，同樣是關(guān)于錢的事，卻有兩種截然不同的做法。假如小事都不能做到，那大事就更不用說(shuō)了！
同學(xué)們，我們要做一個(gè)有誠(chéng)信·講信用的學(xué)生，不管是大事還是小事！
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
“誠(chéng)信”一詞，人們說(shuō)得越來(lái)越多。誠(chéng)信問(wèn)題，人們也議論得越來(lái)越多。誠(chéng)信，作為道德的重要范疇，就是要求人們?cè)谝磺猩钪?，做到?shí)事求是，恪守信用。“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事;“信”即真實(shí)不偽、有信用、講信譽(yù)、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言為心聲、言行一致、實(shí)事求是。
教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的深刻影響是潛移默化的。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別教師上課遲到，下課拖堂，個(gè)別教工求實(shí)精神不夠強(qiáng)，匯報(bào)工作講成績(jī)多，講問(wèn)題少，滿足于對(duì)上級(jí)精神傳達(dá)了，任務(wù)布置了，具體抓落實(shí)不夠;有的受經(jīng)濟(jì)利益原驅(qū)動(dòng)，搞有償家教;有的上班離崗、串崗，有事找不到，門難進(jìn)，事難辦，臉難看，服務(wù)態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏緩慢，拖拉疲沓，辦事粗枝大葉，出現(xiàn)差錯(cuò)和疏漏。這些師德失范行為，學(xué)生看在眼里，恨在心里。教師如此這般，學(xué)生又怎么會(huì)有什么誠(chéng)信可言。
開(kāi)展誠(chéng)信教育，要關(guān)注一點(diǎn)一滴的小事。班級(jí)最好定有班規(guī)以對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴小事進(jìn)行約束，將誠(chéng)信教育諸如考試絕不作弊、守時(shí)、守信、一諾千金等寫入班規(guī)，并建議全班同學(xué)簽名以示要遵守班規(guī)，提高素質(zhì)。這樣，學(xué)生在以后的行為活動(dòng)中，會(huì)增強(qiáng)責(zé)任心和自覺(jué)性，有利于誠(chéng)信素質(zhì)的提高。況且，在學(xué)生偶爾違背誠(chéng)信時(shí)，以學(xué)生簽名的班規(guī)為依據(jù)，教育工作也容易開(kāi)展，教育效果會(huì)更好。從按時(shí)收交作業(yè)、按時(shí)出勤、集體活“誠(chéng)信”一詞，人們說(shuō)得越來(lái)越多。誠(chéng)信問(wèn)題，人們也議論得越來(lái)越多。誠(chéng)信，作為道德的重要范疇，就是要求人們?cè)谝磺猩钪校龅綄?shí)事求是，恪守信用?！罢\(chéng)”即誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事;“信”即真實(shí)不偽、有信用、講信譽(yù)、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言為心聲、言行一致、實(shí)事求是。
教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的深刻影響是潛移默化的。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別教師上課遲到，下課拖堂，個(gè)別教工求實(shí)精神不夠強(qiáng)，匯報(bào)工作講成績(jī)多，講問(wèn)題少，滿足于對(duì)上級(jí)精神傳達(dá)了，任務(wù)布置了，具體抓落實(shí)不夠;有的受經(jīng)濟(jì)利益原驅(qū)動(dòng)，搞有償家教;有的上班離崗、串崗，有事找不到，門難進(jìn)，事難辦，臉難看，服務(wù)態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏緩慢，拖拉疲沓，辦事粗枝大葉，出現(xiàn)差錯(cuò)和疏漏。這些師德失范行為，學(xué)生看在眼里，恨在心里。教師如此這般，學(xué)生又怎么會(huì)有什么誠(chéng)信可言。
開(kāi)展誠(chéng)信教育，要關(guān)注一點(diǎn)一滴的小事。班級(jí)最好定有班規(guī)以對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴小事進(jìn)行約束，將誠(chéng)信教育諸如考試絕不作弊、守時(shí)、守信、一諾千金等寫入班規(guī)，并建議全班同學(xué)簽名以示要遵守班規(guī)，提高素質(zhì)。這樣，學(xué)生在以后的行為活動(dòng)中，會(huì)增強(qiáng)責(zé)任心和自覺(jué)性，有利于誠(chéng)信素質(zhì)的提高。況且，在學(xué)生偶爾違背誠(chéng)信時(shí)，以學(xué)生簽名的班規(guī)為依據(jù)，教育工作也容易開(kāi)展，教育效果會(huì)更好。從按時(shí)收交作業(yè)、按時(shí)出勤、集體活動(dòng)的按時(shí)參與到考試的誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、勞動(dòng)的積極參加、承諾的無(wú)條件兌現(xiàn)等，學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)都反映了其自身的誠(chéng)信素質(zhì)。
教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，適時(shí)進(jìn)行分析，采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄魏头绞?，讓學(xué)生從小事做起，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。最后，把誠(chéng)信的外在道德約束，內(nèi)化為自己的思想品德，使自己成為時(shí)時(shí)處處誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代文明人?！耙毁M(fèi)制”執(zhí)行能進(jìn)一步推進(jìn)教育收費(fèi)決策的規(guī)范化和透明度。動(dòng)的按時(shí)參與到考試的誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、勞動(dòng)的積極參加、承諾的無(wú)條件兌現(xiàn)等，學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)都反映了其自身的誠(chéng)信素質(zhì)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，適時(shí)進(jìn)行分析，采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄魏头绞?，讓學(xué)生從小事做起，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。最后，把誠(chéng)信的外在道德約束，內(nèi)化為自己的思想品德，使自己成為時(shí)時(shí)處處誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代文明人?！耙毁M(fèi)制”執(zhí)行能進(jìn)一步推進(jìn)教育收費(fèi)決策的規(guī)范化和透明度。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
自誠(chéng)信考勤制度實(shí)行以來(lái)，我深感這是一項(xiàng)極具教育意義的制度，通過(guò)參與其中，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。在此，我想分享一下我在誠(chéng)信考勤中所得到的體會(huì)和心得。
首先，誠(chéng)信考勤讓我養(yǎng)成了良好的時(shí)間觀念和紀(jì)律性。在過(guò)去，我經(jīng)常拖延時(shí)間，缺乏自律，常常遲到或早退。然而，自從加入了誠(chéng)信考勤的行列后，我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，并且意識(shí)到遲到早退不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不尊重。因此，我開(kāi)始主動(dòng)調(diào)整自己的作息時(shí)間，合理安排每天的計(jì)劃，盡量提前出門，保證能夠按時(shí)到達(dá)目的地。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加守時(shí)，不論是在學(xué)校還是在其他場(chǎng)合，都始終保持著準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣。
其次，誠(chéng)信考勤讓我明確了奮斗的方向和目標(biāo)。每次參加考勤，我都會(huì)按照規(guī)定認(rèn)真簽到，這不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己學(xué)習(xí)的肯定和目標(biāo)的明確。因?yàn)槊恳淮蔚暮灥剑际菍?duì)我在學(xué)習(xí)上的努力和成果的檢驗(yàn)，它是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和奮斗的動(dòng)力。通過(guò)積極參與誠(chéng)信考勤，我激發(fā)了自己學(xué)習(xí)的熱情，明確了成為一名優(yōu)秀學(xué)生的目標(biāo)和追求。
再次，誠(chéng)信考勤讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)制度下，每個(gè)人都互相監(jiān)督和幫助，確保每個(gè)人能夠準(zhǔn)時(shí)簽到。如果一個(gè)人遲到，大家會(huì)很自覺(jué)地提醒，并鼓勵(lì)他改正錯(cuò)誤，不讓他落下。每個(gè)人都成為了團(tuán)隊(duì)中的一員，我們相互依靠、相互支持，共同進(jìn)步。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了互幫互助，更學(xué)到了與他人和諧相處的重要性。
此外，誠(chéng)信考勤還讓我明白了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。誠(chéng)信是一種最基本的道德準(zhǔn)則，守信則是誠(chéng)信行為的最終落腳點(diǎn)。在誠(chéng)實(shí)守信的前提下，我才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和追求。通過(guò)參與誠(chéng)信考勤，我逐漸樹立了自己的良好信用形象，使信用成為了我人生中最寶貴的財(cái)富之一。
總結(jié)起來(lái)，誠(chéng)信考勤制度激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和努力，使我養(yǎng)成了良好的時(shí)間觀念和紀(jì)律性，明確了自己的目標(biāo)和方向，鍛煉了與他人合作的能力，同時(shí)也教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信的重要性。這些都是我在誠(chéng)信考勤中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些體會(huì)將繼續(xù)影響和指導(dǎo)著我，使我成為一名更好的自己。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
一個(gè)艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云的星期天，在車水馬龍的公交車終點(diǎn)站，只見(jiàn)一個(gè)身穿實(shí)驗(yàn)小學(xué)校服的小男孩兒，氣喘吁吁地跑到調(diào)度室大門前。汗流滿面地抽動(dòng)著嘴角說(shuō)：“叔叔我買九張一元錢的車票”。調(diào)度室和藹可親地說(shuō)：“小朋友，這不是火車站，從來(lái)不預(yù)售火車票，買票請(qǐng)上車找售票員”?！安?，我是來(lái)——補(bǔ)票的”?！鞍?補(bǔ)票?”叔叔們都睜大了眼睛。
原來(lái)這個(gè)小男孩，正是我們班的淘氣包——吳帥。班里為了迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)大會(huì)，這一周每天放學(xué)后，都要進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的競(jìng)賽項(xiàng)目訓(xùn)練。吳帥家離學(xué)校路途遠(yuǎn)，再加上天氣熱，訓(xùn)練累，所以他爸爸每天都給他兩元錢的通勤費(fèi)，讓他坐車?？烧l(shuí)知這個(gè)頑皮的小子每次坐車都不買票，他憑借自己個(gè)子小，動(dòng)作快的優(yōu)勢(shì)，一上車就往人群里擠。無(wú)論售票員怎么喊，他都充耳不聞，視而不見(jiàn)。不是蒙頭睡覺(jué)，就是裝聾作啞，蒙混過(guò)關(guān)。
這一天吳帥照舊鉆到最后一排，靠右邊坐下，低著頭佯裝看書，任憑售票員阿姨怎么喊：“上車的請(qǐng)買票，有月票的出示月票”。可吳帥竟心安理得的一動(dòng)不動(dòng)，真可說(shuō)是臉不變色心不跳，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)以為常啦。
就在他沾沾自喜時(shí)，忽然間一只大手拍在他的肩膀上。他頓時(shí)驚慌失措，趕緊掏出一元錢。一邊遞錢，一邊把頭抬起來(lái)?！鞍?原來(lái)是老爸!我還以為是……”望著兒子那支支吾吾的神情和一臉的驚喜，爸爸的微笑消失了。他這位年輕的共產(chǎn)黨員心里明白兒子做了什么。
下車了，吳帥滿臉的不自在，一聲不吭的跟在爸爸身旁。爸爸神色嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一名少先隊(duì)員，可不能往紅領(lǐng)巾上抹黑啊!你可是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班的學(xué)生啊!”“可是——爸爸——我媽”，沒(méi)等爸爸把話說(shuō)完，吳帥已經(jīng)淚痕滿面。他急急忙忙飛奔回家，從儲(chǔ)蓄罐里拿出十元錢飛快地跑向終點(diǎn)站。
回到家，吳帥給媽媽寫了一張紙條，還包上了兩元嶄新的人民幣。這是為什么呢?原來(lái)在上個(gè)星期天，賣菜的媽媽領(lǐng)吳帥乘車去拉法山公園，車剛到終點(diǎn)，媽媽便樂(lè)顛顛地掏出兩元錢，說(shuō)：“小帥，給!這是咱坐車省下的錢，買兩塊冰淇淋解解渴?！眳菐洺灾侍鸬谋苛埽胂雼寢尩摹昂弥饕狻?，干脆也堂而皇之地坐起了免費(fèi)車，省下爸爸給的錢，喝飲料，買食品，甭提多自在了。
媽媽蹬著三輪車賣菜歸來(lái)，看見(jiàn)紙條上歪歪扭扭地寫著：“媽媽，班里正要召開(kāi)知榮辱，講誠(chéng)信，行大義主題班會(huì)，你把去拉法山的車票補(bǔ)上吧!”再看看那嶄新的兩元錢和愁眉不展的丈夫，媽媽緊握紙條，紅著臉、低著頭，蹬上三輪車頭也不回地奔向車站。
郭老師聽(tīng)罷，激動(dòng)不已，情不自禁的在黑板上寫下了四句話：
知錯(cuò)就改小吳帥，反恥為榮更可愛(ài);。
參天大樹從根起，從小做人要實(shí)在。
伙伴們，春風(fēng)撫摸花的面龐，陽(yáng)光灑滿愛(ài)的心房。有一位哲人說(shuō)過(guò)，世界上最能震撼人們心靈的是內(nèi)心里崇高的思想，是頭頂上火紅的太陽(yáng)，是人類社會(huì)亙古不變的誠(chéng)信和自強(qiáng)。是啊!知榮辱，講誠(chéng)信，理應(yīng)是我們做人的底色，人生的支點(diǎn)。坐車可以補(bǔ)票，但做人絕不可以有補(bǔ)丁。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，行大義，知榮辱，承民族之根，鑄時(shí)代之魂!
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
誠(chéng)信考勤是一種規(guī)范學(xué)生正常學(xué)習(xí)行為的重要方式。在誠(chéng)信考勤的過(guò)程中，我深切感受到了它對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)自律自強(qiáng)的重要性。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，從誠(chéng)信考勤對(duì)學(xué)習(xí)的影響、誠(chéng)信考勤對(duì)學(xué)生的塑造、誠(chéng)信考勤對(duì)未來(lái)的啟示等方面進(jìn)行探討，分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，誠(chéng)信考勤對(duì)學(xué)習(xí)有著積極的影響。在參加誠(chéng)信考勤之前，我常常拖延學(xué)習(xí)，總有各種借口逃避，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。但自從學(xué)校實(shí)施了誠(chéng)信考勤制度后，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，按照規(guī)定的考勤要求如實(shí)進(jìn)行登記。這讓我明白了拖延只會(huì)讓學(xué)習(xí)更加困難，只有堅(jiān)持才能取得好的成績(jī)。通過(guò)誠(chéng)信考勤的監(jiān)督，我逐漸調(diào)整了學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了良好的時(shí)間管理能力，按時(shí)完成作業(yè)，并且主動(dòng)利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不再拖延的我，在考試中取得了較好的成績(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心和動(dòng)力。
其次，誠(chéng)信考勤對(duì)學(xué)生的塑造起到了重要作用。在誠(chéng)信考勤的過(guò)程中，我們要求如實(shí)記錄自己的學(xué)習(xí)和出勤情況，這就要求我們保持真實(shí)、正直的態(tài)度。這種誠(chéng)信的要求讓我懂得了，至始至終誠(chéng)信是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的尊重。在誠(chéng)信考勤的呼喚下，我開(kāi)始主動(dòng)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)事務(wù)，并與同學(xué)之間形成了誠(chéng)信互助的氛圍。我們會(huì)相互幫助、相互學(xué)習(xí)，而不再做出索要記錄的行為。通過(guò)這種互助，我看到了團(tuán)結(jié)合作、互相幫助的重要性。這不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著積極影響，也對(duì)整個(gè)班級(jí)的凝聚力產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用。
最后，誠(chéng)信考勤對(duì)未來(lái)的啟示是非常重要的。在學(xué)校推行誠(chéng)信考勤的過(guò)程中，我們形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和誠(chéng)信意識(shí)。這將對(duì)我們未來(lái)的求職和工作起到關(guān)鍵性的作用。在求職過(guò)程中，誠(chéng)信是一項(xiàng)基本素質(zhì)。雇主更看重那些有良好品德、誠(chéng)實(shí)守信的員工，他們能夠?yàn)楣編?lái)更多的價(jià)值。而我們?cè)趯W(xué)生時(shí)期樹立的誠(chéng)信信念，將會(huì)成為我們未來(lái)職場(chǎng)生涯的可貴財(cái)富。此外，誠(chéng)信還是刻在我們?nèi)松凶钪匾囊还P財(cái)富。誠(chéng)信是一種價(jià)值觀，影響著每個(gè)人的言行舉止。它是塑造我們?yōu)槿颂幨婪绞降幕?，也是推?dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。
總之，誠(chéng)信考勤給了我很多啟示，引導(dǎo)我走在正確的學(xué)習(xí)道路上。通過(guò)誠(chéng)信考勤，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了學(xué)習(xí)效率，并逐漸形成了誠(chéng)信意識(shí)和品德修養(yǎng)。這些都將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極影響。相信只要我們堅(jiān)守誠(chéng)信，不斷進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，就一定能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓我們共同珍惜誠(chéng)信考勤帶給我們的機(jī)會(huì)，用誠(chéng)信的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活，實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)與發(fā)展。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
在當(dāng)前社會(huì)中，誠(chéng)信教育已經(jīng)逐漸深入人心，特別是在學(xué)生中。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，誠(chéng)信是我們必須遵守的原則。我深深體會(huì)到誠(chéng)信學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了很多心得體會(huì)。下面我將以自己的親身經(jīng)歷為例，介紹我對(duì)誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，誠(chéng)信學(xué)習(xí)讓我感受到了努力的價(jià)值。在高中階段，我曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而受到打擊。然而，在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始積極面對(duì)自己的不足，并通過(guò)誠(chéng)信學(xué)習(xí)的方式加強(qiáng)了自己的努力。我告訴自己，只有通過(guò)真實(shí)的努力，才能獲得真實(shí)的成績(jī)。于是，我堅(jiān)持按照老師的要求，自覺(jué)完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)每一門功課。通過(guò)這一過(guò)程，我逐漸領(lǐng)悟到，誠(chéng)信學(xué)習(xí)不僅是為了遵守規(guī)則，更是一種自我要求和激勵(lì)，只有真心實(shí)意地努力，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。
其次，誠(chéng)信學(xué)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)校的各類活動(dòng)和課堂上，團(tuán)隊(duì)合作是無(wú)處不在的。在我參與一個(gè)科研小組的時(shí)候，我和同伴們共同制定了合理的工作計(jì)劃，并確保每個(gè)人都堅(jiān)守誠(chéng)信原則，不抄襲他人的成果。雖然這個(gè)過(guò)程中有時(shí)候會(huì)遇到困難和沖突，但我們通過(guò)相互協(xié)商和溝通，最終取得了很好的成果。這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我深刻地意識(shí)到，誠(chéng)信學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人行為，更是集體力量的體現(xiàn)。只有團(tuán)結(jié)一心，相互信任，才能在團(tuán)隊(duì)中取得卓越的成績(jī)。
第三，誠(chéng)信學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自律的重要性。在學(xué)習(xí)中，時(shí)常會(huì)面臨選擇的困境。有時(shí)候，我們會(huì)面臨作業(yè)抄襲的誘惑，或者是課堂上的作弊行為。然而，只有堅(jiān)守誠(chéng)信原則，遠(yuǎn)離這些不誠(chéng)信的行為，才能獲得真正的成長(zhǎng)。因此，我告誡自己要始終堅(jiān)持自律，不被誘惑所動(dòng)搖。通過(guò)誠(chéng)信的學(xué)習(xí)方式，我學(xué)會(huì)了自律，懂得了抵制外界誘惑的重要性，并且發(fā)現(xiàn)只有自律，才能夠在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持不懈，不斷成長(zhǎng)。
最后，誠(chéng)信學(xué)習(xí)讓我變得更加勇敢。在學(xué)習(xí)中，我們往往會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。正是在誠(chéng)信學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難。因?yàn)槲覉?jiān)信，只要真實(shí)地努力，不抄襲作弊，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅積累了知識(shí)，也鍛煉了自己的意志力和毅力。因此，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)的一種推動(dòng)力量，它讓我們變得更加自信和勇敢。
總而言之，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是我們學(xué)生必須要遵守的準(zhǔn)則。通過(guò)我的實(shí)踐和體會(huì)，我深深認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信學(xué)習(xí)的重要性。它讓我明白了努力、團(tuán)隊(duì)合作、自律和勇敢的價(jià)值。只有堅(jiān)持誠(chéng)信學(xué)習(xí)，我們才能夠成為真正的學(xué)習(xí)者，才能夠取得真實(shí)的成就。因此，誠(chéng)信學(xué)習(xí)不僅是為了規(guī)則，更是為了未來(lái)的自己，只有誠(chéng)信學(xué)習(xí)，才能讓我們成為更好的人。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
上一周，我們學(xué)校轟轟烈烈地開(kāi)展了誠(chéng)信教育活動(dòng)，并且要求每個(gè)班的同學(xué)都要到場(chǎng)承受教育。我們班的大多數(shù)同學(xué)都去了，沒(méi)去的也找個(gè)生病的借口聰慧地請(qǐng)假或是去了又溜了，但大多數(shù)同學(xué)還是好的。主講教師的諄諄教導(dǎo)使我受益頗深，有誠(chéng)信真做人。讓我們明白上學(xué)不僅僅是為了我們自己它也是為了回報(bào)我們的父母的恩情，也教育我們感恩父母感恩社會(huì)。
讀書使人明智，可是我卻覺(jué)得我們?cè)絹?lái)越庸俗、荒廢。而對(duì)于這場(chǎng)誠(chéng)信教育活動(dòng)的真諦，我們?cè)谛５拇髮W(xué)生也沒(méi)有真正的參悟。我覺(jué)得我們實(shí)在沒(méi)有必要去上這種有意義而無(wú)實(shí)際的課程，白白讓一位年老的教者諄導(dǎo)了兩個(gè)鐘頭。假如我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有興致來(lái)我們宿舍區(qū)做一天的調(diào)查的話，他們就會(huì)輕而易舉地發(fā)覺(jué)，他們千辛萬(wàn)苦所提倡的誠(chéng)信教育課上得一點(diǎn)意義也沒(méi)有，或者說(shuō)其惟一的意義就是它讓更多的人失去了誠(chéng)信。
我決不是危言聳聽(tīng)，也決不是有意和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)唱反調(diào)，我所說(shuō)的話都是有根有據(jù)的。我認(rèn)為我們學(xué)校的誠(chéng)信教育課必需上但應(yīng)詳細(xì)到實(shí)踐中，為什么呢？“人無(wú)信不立”這話是古人說(shuō)的，它已經(jīng)在中國(guó)大地上流傳了幾千年，幾乎是家喻戶曉。我們的大學(xué)生都是經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀才考上大學(xué)成為天之驕子的，假如他們連這個(gè)最根本的'做人道理都不懂，那他們根本就不應(yīng)當(dāng)成為大學(xué)生了；假如他們已經(jīng)懂得了這個(gè)最根本的做人道理，那我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)再給他們上誠(chéng)信教育課純粹是多此一舉。而實(shí)際上我們大學(xué)生的主要問(wèn)題不是不懂得遵守誠(chéng)信，而是他們不會(huì)遵守誠(chéng)信和不情愿遵守誠(chéng)信。中國(guó)人和中國(guó)大學(xué)生失去誠(chéng)信的問(wèn)題已經(jīng)由來(lái)已久了，并不是目前才發(fā)生的。這已經(jīng)是一個(gè)根深蒂固的危機(jī)，我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)卻夢(mèng)想用幾天幾節(jié)的誠(chéng)信教育課來(lái)力挽狂瀾，那簡(jiǎn)直是比癡人說(shuō)夢(mèng)還癡人說(shuō)夢(mèng)。
誠(chéng)信原來(lái)應(yīng)當(dāng)是人人都遵守的一種美德，可是我們當(dāng)前的大學(xué)生卻為了自己個(gè)人的私利，毫無(wú)顧忌地拋棄了這種美德。假如我們現(xiàn)在還夢(mèng)想用我們微缺乏道的力氣來(lái)轉(zhuǎn)變他們，并讓他們寫出自己的心得體會(huì)，呵呵，我覺(jué)得這比去看一場(chǎng)可怪的搞笑更無(wú)奈了。在我們的大學(xué)生中，百分之九十以上的人是團(tuán)員，許多人已經(jīng)成為預(yù)備黨員和黨員了，可是你們知道嗎，每每期末考試他們不是身先士卒啊，這本身就是一個(gè)不誠(chéng)信的問(wèn)題，在有些問(wèn)題上也并不是實(shí)事求是地寫出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，而是把丑的說(shuō)成美的，把美的說(shuō)成更美，甚至無(wú)中生有地編造了很多原來(lái)不屬于自己的美德和才能。
實(shí)際上我也明白我們學(xué)院的誠(chéng)信教育課純粹是一種形式主義，我根本就不敢奢望我們的大學(xué)生在這種教育課中能夠突然開(kāi)竅，自覺(jué)自愿地遵守誠(chéng)信的美德。我始終都認(rèn)為一個(gè)人假如想墮落了，那他上再多的教育課也是枉然；假如他不想墮落，那根本就不用上什么教育課。那么作為形式主義的誠(chéng)信教育課，我只盼望我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能把它弄得美麗一點(diǎn)，而決不是像鏡中花水中月一樣。
我們的校園是這樣的搖籃，為我們莘莘學(xué)子更好地提高各種自身素養(yǎng)，不斷地提高學(xué)校的師資力氣，擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模，完善教育設(shè)施，為國(guó)家培育更多的棟梁，使我們受益，感恩父母回報(bào)社會(huì)。
它山之石可以攻玉，
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
“誠(chéng)信”一詞，人們說(shuō)得越來(lái)越多。誠(chéng)信問(wèn)題，人們也議論得越來(lái)越多。誠(chéng)信，作為道德的重要范疇，就是要求人們?cè)谝磺猩钪?，做到?shí)事求是，恪守信用?！罢\(chéng)”即誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事；“信”即真實(shí)不偽、有信用、講信譽(yù)、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言為心聲、言行一致、實(shí)事求是。
教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的深刻影響是潛移默化的。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別教師上課遲到，下課拖堂，個(gè)別教工求實(shí)精神不夠強(qiáng)，匯報(bào)工作講成績(jī)多，講問(wèn)題少，滿足于對(duì)上級(jí)精神傳達(dá)了，任務(wù)布置了，具體抓落實(shí)不夠；有的受經(jīng)濟(jì)利益原驅(qū)動(dòng)，搞有償家教；有的上班離崗、串崗，有事找不到，門難進(jìn)，事難辦，臉難看，服務(wù)態(tài)度不端正；有的工作節(jié)奏緩慢，拖拉疲沓，辦事粗枝大葉，出現(xiàn)差錯(cuò)和疏漏。這些師德失范行為，學(xué)生看在眼里，恨在心里。教師如此這般，學(xué)生又怎么會(huì)有什么誠(chéng)信可言。
開(kāi)展誠(chéng)信教育，要關(guān)注一點(diǎn)一滴的小事。班級(jí)最好定有班規(guī)以對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴小事進(jìn)行約束，將誠(chéng)信教育諸如考試絕不作弊、守時(shí)、守信、一諾千金等寫入班規(guī)，并建議全班同學(xué)簽名以示要遵守班規(guī)，提高素質(zhì)。這樣，學(xué)生在以后的行為活動(dòng)中，會(huì)增強(qiáng)責(zé)任心和自覺(jué)性，有利于誠(chéng)信素質(zhì)的提高。況且，在學(xué)生偶爾違背誠(chéng)信時(shí)，以學(xué)生簽名的班規(guī)為依據(jù)，教育工作也容易開(kāi)展，教育效果會(huì)更好。從按時(shí)收交作業(yè)、按時(shí)出勤、集體活“誠(chéng)信”一詞，人們說(shuō)得越來(lái)越多。
教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，適時(shí)進(jìn)行分析，采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄魏头绞?，讓學(xué)生從小事做起，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。最后，把誠(chéng)信的外在道德約束，內(nèi)化為自己的思想品德，使自己成為時(shí)時(shí)處處誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代文明人?！耙毁M(fèi)制”執(zhí)行能進(jìn)一步推進(jìn)教育收費(fèi)決策的規(guī)范化和透明度。動(dòng)的按時(shí)參與到考試的誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、勞動(dòng)的積極參加、承諾的無(wú)條件兌現(xiàn)等，學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)都反映了其自身的誠(chéng)信素質(zhì)。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
最近，全國(guó)律師行業(yè)全面展開(kāi)了“誠(chéng)信執(zhí)業(yè)樹形象”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。重慶益安律師事務(wù)所也組織了全所律師學(xué)習(xí)了“誠(chéng)信執(zhí)業(yè)樹形象”的動(dòng)員報(bào)告以及有關(guān)文件，開(kāi)展了誠(chéng)信執(zhí)業(yè)的大討論，并進(jìn)行了自我對(duì)照檢查。作為一名執(zhí)業(yè)律師，作為益安律師事務(wù)所的一員，本人對(duì)此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)簡(jiǎn)要談一下自己的心得體會(huì)：
一、誠(chéng)信乃律師執(zhí)業(yè)之本。
誠(chéng)信，簡(jiǎn)而言之，是誠(chéng)實(shí)信用的簡(jiǎn)稱。誠(chéng)信是一種個(gè)人美德，更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，誠(chéng)信是人們進(jìn)行社會(huì)交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的基本行為準(zhǔn)則。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石。我國(guó)合同法第五條規(guī)定：“當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)實(shí)信用原則。”現(xiàn)今，我國(guó)不少學(xué)者稱之為帝王原則。不難看出，誠(chéng)實(shí)信用在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用是相當(dāng)重要的。而今，各行各業(yè)都在加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，信用已作為一種制度普遍建立，而律師作為社會(huì)法律工作者，誠(chéng)信建設(shè)尤為重要。因?yàn)槁蓭煹膶I(yè)性質(zhì)和工作方式?jīng)Q定了律師行業(yè)是全社會(huì)對(duì)誠(chéng)信要求最高的行業(yè)之一。誠(chéng)信是律師政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和職業(yè)紀(jì)律的綜合體現(xiàn)。一方面，律師要宣傳貫徹國(guó)家的法律法規(guī)，維護(hù)法律的尊嚴(yán);另一方面又要切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。同時(shí)，大多數(shù)人認(rèn)為律師代表社會(huì)正義，如果代表正義的行業(yè)都有不講誠(chéng)信，社會(huì)還有什么誠(chéng)信可言?因此，誠(chéng)信是律師的形象，是律師執(zhí)業(yè)的立足之本。律師必須以誠(chéng)信為本，堅(jiān)持誠(chéng)信執(zhí)業(yè)。
二、誠(chéng)信要立足于實(shí)踐。
誠(chéng)信作為行為準(zhǔn)則，還只是一種理念上的東西。如果說(shuō)每一位執(zhí)業(yè)律師不自學(xué)地遵守，并付諸于實(shí)際，從我做起，從點(diǎn)滴做起，誠(chéng)信將是一句空洞的口號(hào)，沒(méi)有任何實(shí)際價(jià)值。而誠(chéng)信建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要每一個(gè)人積極努力。作為執(zhí)業(yè)律師個(gè)人，如何才能做到誠(chéng)信?本人認(rèn)為：一是要加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。也許有不少認(rèn)為律師不是政府官員，學(xué)什么政治，而律師是社會(huì)的法律工作者，具有貫徹法律法規(guī)的神圣職責(zé)，在一定程度上代表著社會(huì)正義，如果不關(guān)心政治，執(zhí)業(yè)活動(dòng)將會(huì)背離黨和國(guó)家的方針政策。如此這般，還有談?wù)\信的必要嗎?二是要加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀的改造。律師又是自由職業(yè)者，要講求經(jīng)濟(jì)效益，但在金錢和形形色色的人交往當(dāng)中，不能為了金錢和享樂(lè)，喪失了誠(chéng)信，應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。三是在具體的執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，要把誠(chéng)信貫穿于一切工作的始終，轉(zhuǎn)變執(zhí)業(yè)觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。按照律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的要求規(guī)范自己的行為，牢固樹立誠(chéng)信為本，操守為重的觀念，維護(hù)正義，勤勉盡職，維護(hù)委托人的合法權(quán)益。保守國(guó)家秘密，保守委托人的商業(yè)秘密和個(gè)人隱私。積極為社會(huì)弱勢(shì)群體提供法律援助。尊重同行，公平競(jìng)爭(zhēng)，同業(yè)互助?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高執(zhí)業(yè)水平。增加服務(wù)的透明度，公開(kāi)、文明服務(wù)，自覺(jué)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。珍視和維護(hù)律師職業(yè)聲譽(yù)，自覺(jué)維護(hù)行業(yè)形象。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
改革開(kāi)放三十年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)取得很大的成績(jī)。但是不可否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人們的思想產(chǎn)生了很大的沖擊，對(duì)金錢和物質(zhì)的追求在某種程度上改變了人們的思想和觀念。近幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)各種媒體關(guān)注最多的就是誠(chéng)信的缺失與淪喪話題。誠(chéng)信已不再是一種簡(jiǎn)單的道德規(guī)范，而已經(jīng)像水、煤炭、石油等自然資源一樣，成為不可或缺的社會(huì)資源。人們從沒(méi)有像今天這樣關(guān)注假煙、假酒、黑心棉、有毒大米、假學(xué)歷證書等等這些危害社會(huì)的種.種毒瘤。誠(chéng)信資源的缺失，已經(jīng)到了令人發(fā)指的地步。
我市市委市政府對(duì)誠(chéng)信建設(shè)也非常重視，成立了幾個(gè)宣講團(tuán)在各大系統(tǒng)進(jìn)行誠(chéng)信典型的宣講，上周我們有幸聽(tīng)取了來(lái)自榮成行政服務(wù)大廳的滕建軍、市老年公寓的李燕紅、嶗山民興生豬養(yǎng)殖專業(yè)合作社董連玉等三位同志的工作實(shí)踐匯報(bào)，感觸頗深，他們?yōu)槭裁茨軌蛟谌藗兤毡閷?duì)物質(zhì)追求趨之若鶩的時(shí)候能夠保持人民公樸本色不蛻變，能夠堅(jiān)持為他人永久進(jìn)行奉獻(xiàn)，這是一個(gè)值得我們深思的話題，其實(shí)我們稍微思考一下是不難發(fā)現(xiàn)這樣做所產(chǎn)生的好的結(jié)果的，這就是我們祖先教育我們的有舍才會(huì)有得的一種因果律，幾位典型發(fā)言者們的親身經(jīng)歷也為我們?cè)忈屃诉@個(gè)說(shuō)法的正確性。
誠(chéng)信是道德建設(shè)的一個(gè)基本分枝之一，而且是最基本的要素，我們這些年的蛻變導(dǎo)致了連這個(gè)誠(chéng)信都做不到了，真的像老子所預(yù)言的那樣：“忠信之泊也而亂之首也?！彼晕覀儚?fù)興道德一定要從自身做起，從誠(chéng)信做起，在家庭在單位以及在社會(huì)，我們都要力求做到誠(chéng)信待人處事，力求做一個(gè)好家人、好職工、好公民，并且用自己的良好言行去影響改變他人、改變單位和社會(huì)風(fēng)氣，讓我們這么多年失去的誠(chéng)信、禮儀、仁愛(ài)等道德精神重新找回來(lái)，讓人民生活在一種充滿道德親和力的環(huán)境中，那才是建設(shè)一種真正的人民安居樂(lè)業(yè)的生活，否則的話人民只有富裕的物質(zhì)生活，精神層面普遍缺失是難以真正快樂(lè)起來(lái)的，必然會(huì)因?yàn)樾睦淼挠魫灦蟠蛘劭邸?/p>
三位典型發(fā)言人他們用他們的質(zhì)樸的語(yǔ)言描述了他們實(shí)踐誠(chéng)信做人的事例，給我們以誠(chéng)信做人的啟迪，我們祝福他們能夠守住道德底線，感謝他們對(duì)我們的啟發(fā)，感恩他們給我作出了榜樣，我通過(guò)這次活動(dòng)，一定把他們的為人處事的做法學(xué)到自己身上，爭(zhēng)做一個(gè)以誠(chéng)實(shí)守信為基本準(zhǔn)則的道德人，為民族道德復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量，為中華的重新崛起添磚加瓦。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
隨著科研誠(chéng)信工作的不斷開(kāi)展，我們更加深刻地體會(huì)到，在科學(xué)研究中，科研誠(chéng)信是保證科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ);在科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合中，科研誠(chéng)信直接影響科技成果的推廣應(yīng)用;在提高全民科學(xué)素質(zhì)的科學(xué)普及中，全社會(huì)容不得科技界有絲毫違反科學(xué)精神的現(xiàn)象。為了保障我國(guó)科技事業(yè)的健康發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展走上創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、內(nèi)生增長(zhǎng)的軌道，我們必須大力營(yíng)造鼓勵(lì)崇實(shí)、唯實(shí)、求實(shí)的政策環(huán)境，科技界必須率先克服虛榮浮躁的不良風(fēng)氣，建立求真務(wù)實(shí)的道德風(fēng)尚。
盡管科研誠(chéng)信建設(shè)工作已取得一定進(jìn)展，但仍面臨許多艱巨的任務(wù)。今后需要著力做好以下四方面的工作：一是要加強(qiáng)法治。包括進(jìn)一步完善相關(guān)制度，研究制定科研不端行為的界定和處罰標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化各責(zé)任主體的責(zé)任和權(quán)力，提高可操作性。推動(dòng)科學(xué)共同體，制定完善的科研行為規(guī)范，促進(jìn)科技人員遵守科研誠(chéng)信規(guī)范和科研倫理規(guī)范。二是要強(qiáng)化管理。進(jìn)一步完善科技計(jì)劃管理制度，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目評(píng)審、成果驗(yàn)收、科技經(jīng)費(fèi)使用等方面的管理和監(jiān)督;促進(jìn)項(xiàng)目承擔(dān)單位建立調(diào)查處理科研不端行為舉報(bào)的規(guī)定和程序，并將其作為申報(bào)條件之一;實(shí)行科研誠(chéng)信承諾書制度，并為參加項(xiàng)目實(shí)施和管理咨詢的科研人員建立科技信用檔案;在項(xiàng)目申報(bào)和成果驗(yàn)收中使用抄襲剽竊檢測(cè)軟件等技術(shù)手段，主動(dòng)排查科研不端行為。
加強(qiáng)對(duì)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程中心和國(guó)家級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)的考核監(jiān)督，對(duì)違反科研誠(chéng)信規(guī)定的要給予紅黃牌警告。在科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審過(guò)程中，實(shí)行三輪公示制度，讓優(yōu)秀在陽(yáng)光下閃光，讓不端在陽(yáng)光下暴露。三是進(jìn)一步完善科技評(píng)價(jià)制度，突出科技評(píng)價(jià)的創(chuàng)新導(dǎo)向。完善科研機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校的評(píng)價(jià)考核制度，建立符合科技發(fā)展規(guī)律和科技人才成長(zhǎng)規(guī)律的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，從根本上解決重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的評(píng)價(jià)傾向。四是加強(qiáng)正面引導(dǎo)。大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合青少年思想政治教育、公民基本道德教育、法制教育、科普宣傳和專業(yè)教育等，將誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)容納入教育的全過(guò)程。
當(dāng)前，我國(guó)對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的查處還主要停留在道德譴責(zé)和學(xué)術(shù)懲罰層面，進(jìn)行行政處罰、追究法律責(zé)任還缺乏依據(jù)，今后應(yīng)加強(qiáng)反對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的法律法規(guī)建設(shè)，為有關(guān)單位懲處學(xué)術(shù)造假和司法部門介入調(diào)查處理提供法律依據(jù)和途徑。另一方面，要注意充分發(fā)揮科學(xué)共同體在科研誠(chéng)信和學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)生態(tài)，形成民主、寬松的風(fēng)氣和機(jī)制，促進(jìn)學(xué)者自我道德養(yǎng)成，并使學(xué)術(shù)權(quán)力受到監(jiān)督和制約。
作為沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名研究生，我認(rèn)為研究生應(yīng)該培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力，具有創(chuàng)新精神，要有注意科研能力的培養(yǎng)，可以借鑒前人的結(jié)論，但不能一味地抄襲，要有自自我創(chuàng)新意識(shí)。相信只要我們能及時(shí)的端正思想，我們的科研風(fēng)氣一定會(huì)是最濃郁的。
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誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的美德。說(shuō)到誠(chéng)信，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，誠(chéng)信很容易，但是關(guān)鍵在于在關(guān)鍵關(guān)頭，又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢?雖然“誠(chéng)信”二字只是很簡(jiǎn)單，但要但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
“惟誠(chéng)可以破天子之偽，惟實(shí)可以挾天下之虛?！庇袝r(shí)後，很多人都會(huì)講求誠(chéng)信，但是到了切身的利益之時(shí)，他們常常會(huì)把自己擁有的誠(chéng)信拋到九霄云外，用愚昧來(lái)包裝自己。這時(shí)他們猶如一份無(wú)價(jià)值的禮物，虛偽是禮物裝飾的包裝紙，而里面的并不是什么有價(jià)值、有意義的禮物，這只是一張白紙，一張撕破了臉的白紙。
我們常說(shuō)“精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)”這時(shí)講誠(chéng)信的巨大作用，曾經(jīng)有一家公司請(qǐng)人才，眼見(jiàn)這時(shí)一家有規(guī)模，利益好，工資高的公司，每個(gè)人都希望到這一家公司人因工作。于是，在聘請(qǐng)的那一天，來(lái)見(jiàn)工的人很多，但是每一個(gè)人不是講自己曾在什么大公司工作過(guò)，就是說(shuō)自己學(xué)歷高，工作負(fù)責(zé)，等到他們一離開(kāi)，有的不小心碰到人也不說(shuō)一聲對(duì)不起，有的把垃圾就扔下來(lái)，有的'大庭廣眾地脫下身上的衣裝。這也是有素質(zhì)，有教養(yǎng)的人嗎?這一切老板都告之了，對(duì)于這些不講到誠(chéng)信的人，老板毫無(wú)保留地把他們的名字劃掉店長(zhǎng)了。但就在這時(shí)，一個(gè)身穿樸素，中等身材的小伙子進(jìn)到女孩兒了辦公室。他含蓄的告訴老板，他學(xué)歷不算高，但他可以認(rèn)真地工作，雖然有些教育工作他會(huì)做不來(lái)，但他一定會(huì)努力做好的。多么坦白的一番話啊，老板被他的誠(chéng)信所敬仰了，一口答應(yīng)了這個(gè)小伙子聘請(qǐng)他。這就誠(chéng)信的回報(bào)。
我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)許多名人的故事。列寧，銅制小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠(chéng)信讓他宣稱了錯(cuò)誤，華盛頓絕不小心把父親的櫻桃樹，又是誠(chéng)信，他毅然地告訴了父親事情的賞析，美國(guó)歷有名的總統(tǒng)，因?yàn)榈觊L(zhǎng)多付了他12美分錢，是誠(chéng)信，他走了六里路終于別人把錢贈(zèng)予別人。他們都舉世聞名的名人，在他們身上，同樣能夠找到誠(chéng)信之外，誠(chéng)信，也成為了他們成功創(chuàng)業(yè)不可缺少的一部分。
誠(chéng)信，是為人之本。它以高尚的情為基礎(chǔ)，以責(zé)任心道德為前提，不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去，丑陋的面目定會(huì)露出來(lái)，而且從此就會(huì)失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。誠(chéng)信是我們做人最基本的條件，現(xiàn)在很多國(guó)家都為每個(gè)公民設(shè)立誠(chéng)信檔案，人生短暫，歲月無(wú)情，讓我們以誠(chéng)信來(lái)栗子開(kāi)出生命燦爛的鮮花吧!
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
誠(chéng)信勝過(guò)千金，千金也買不回誠(chéng)信。
記得上為小學(xué)的時(shí)候。有一次中午，老師把我們留到很晚。有一個(gè)本來(lái)同學(xué)本來(lái)要下班吃飯的，可留了這么久，剩下的時(shí)長(zhǎng)還不夠她來(lái)回呢!于是，她打算在學(xué)校吃?？伤龥](méi)錢!我毫不猶豫地借了她十元。心想：反正都是同學(xué)，共處也是應(yīng)該的'。她還說(shuō)泰萊米還我。我答應(yīng)了。一星期過(guò)去了，她只字不提，兩星期過(guò)去了，她還是沒(méi)提起這件事。第三星期，我去找她還錢，她說(shuō)沒(méi)錢。我沒(méi)吭聲。后來(lái)，我有好幾次叫她還銀子，可她還是一句話——沒(méi)錢。在小學(xué)畢業(yè)的最后一日，她說(shuō)暑假來(lái)我家，就把錢還我。
可到現(xiàn)在她也還沒(méi)還我這筆錢，也沒(méi)見(jiàn)她人影。我脫離得只僅僅是十塊錢，而而她失去的回卻是千金都買不回去的誠(chéng)信。十塊錢并不多，它反映的是一個(gè)人的高低，一個(gè)人是否占有誠(chéng)信。
同學(xué)們，我們要做得好一個(gè)有誠(chéng)信·講信用的學(xué)生，不管是喜事還是小事!
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十
首先，我代表xx國(guó)稅全體同仁對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中蒞臨我局督查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，同時(shí)向你們多年來(lái)對(duì)我局各項(xiàng)稅收工作的關(guān)心、理解和支持表示衷心的感謝!自今年7月份區(qū)委、區(qū)政府開(kāi)展?建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx?活動(dòng)以來(lái)，我們圍繞稅收中心工作，不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)依法治稅，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)，全局各項(xiàng)稅收服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量得到了不斷提升?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、我局基本情況。
評(píng)為?青年文明號(hào)?，計(jì)劃征收科被全國(guó)婦聯(lián)授予?全國(guó)巾幗示范崗?榮譽(yù)稱號(hào)。
二、“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx”活動(dòng)開(kāi)展情況。
7月初，區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)了《xx區(qū)開(kāi)展?建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx?活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，活動(dòng)開(kāi)展的兩個(gè)多月來(lái)，我們按照方案中?以誠(chéng)信立區(qū)、以服務(wù)興區(qū)，強(qiáng)化‘兩為’、‘三全’?的服務(wù)理念，為營(yíng)造公平公正、優(yōu)質(zhì)高效、誠(chéng)實(shí)守信的稅收服務(wù)環(huán)境，認(rèn)真履行?聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民?稅收工作職責(zé)，著眼于與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的改革觀念，力求新實(shí)踐、新發(fā)展，以公正執(zhí)法為靈魂，以文明誠(chéng)信為基石，以納稅服務(wù)為手段，為將xx國(guó)稅局打造成?法制、誠(chéng)信、為民?的和諧型國(guó)稅組織做出了積極的努力。
(一)統(tǒng)一思想，深入動(dòng)員，營(yíng)造濃厚的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx”活動(dòng)氛圍。
制教育和廉政教育?為重點(diǎn)的誠(chéng)信教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們堅(jiān)持以?聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民?為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，牢牢抓住?推進(jìn)依法治稅，深化稅收改革，強(qiáng)化科學(xué)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)?這一稅收工作主題，廣泛開(kāi)展了以?愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?為基本規(guī)范的公民道德教育，以?愛(ài)崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔奉公?為基本內(nèi)容的國(guó)稅干部職業(yè)道德教育和?八小時(shí)以外?社會(huì)公德、家庭美德教育，并引導(dǎo)干部牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的稅收發(fā)展觀，在抓好稅收中心工作的同時(shí)，將納稅人滿意度作為評(píng)價(jià)各項(xiàng)工作成績(jī)和效果的最基本和最重要的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照方案要求，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、扎實(shí)搞好稅收服務(wù)，全面提高干部職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)，以真誠(chéng)、細(xì)致、深層次、全方位的服務(wù)贏得納稅人的滿意和肯定，在全區(qū)真正樹立起xx國(guó)稅的誠(chéng)信服務(wù)品牌，通過(guò)自身誠(chéng)信建設(shè)水平的提高，融洽稅收征納關(guān)系，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚，為推動(dòng)各項(xiàng)稅收工作任務(wù)圓滿完成，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，建立嚴(yán)格的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx”活動(dòng)考核機(jī)制。
部思想實(shí)際，制定了我局《關(guān)于開(kāi)展?塑誠(chéng)信國(guó)稅形象、創(chuàng)xx服務(wù)品牌?活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，明確了活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和措施，并成立了由王相義同志任組長(zhǎng)、其他班子成員任副組長(zhǎng)，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體指導(dǎo)和組織實(shí)施工作。二是落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化考核。為保障活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展，在全局上下形成齊抓共管的良好工作局面，我們切實(shí)將活動(dòng)作為?一把手?工程、全員工程來(lái)組織實(shí)施，從局領(lǐng)導(dǎo)班子到中層科所長(zhǎng)到一般科員，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，對(duì)每名干部都提出了具體要求，以職責(zé)分明的工作機(jī)制確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。此外，我們立足于建立健全誠(chéng)信服務(wù)制度和考評(píng)機(jī)制，對(duì)原來(lái)已有的規(guī)范誠(chéng)信制度，對(duì)照新形勢(shì)和新要求，認(rèn)真進(jìn)行了修訂和完善，并將梳理后的制度量化分解，納入到全局工作目標(biāo)管理崗位責(zé)任中嚴(yán)格進(jìn)行考核，通過(guò)開(kāi)展?優(yōu)秀服務(wù)科室?、?優(yōu)秀服務(wù)窗口?和?優(yōu)秀服務(wù)個(gè)人?等各類誠(chéng)信服務(wù)考評(píng)活動(dòng)，加大誠(chéng)信監(jiān)督和失信懲戒力度。
(三)改善環(huán)境，承諾踐諾，打造全新的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx”國(guó)稅品牌形象。
隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，納稅人對(duì)稅收服務(wù)有了更高層次的精神需求，這是時(shí)代賦予稅收工作既深刻又豐富的新內(nèi)涵。為提高服務(wù)質(zhì)量、樹立誠(chéng)信形象，我們緊緊圍繞職能性服務(wù)、權(quán)益性服務(wù)、程序性服務(wù)?三項(xiàng)服務(wù)?的要求，堅(jiān)持把為民、利民、便民作為稅收服務(wù)工作的立足點(diǎn)，完善各項(xiàng)服務(wù)措施，努力營(yíng)造?行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效?的xx國(guó)稅服務(wù)環(huán)境。在工作中，我們一是加強(qiáng)硬件建設(shè)，打造舒心辦稅環(huán)境。我們?cè)诮?jīng)費(fèi)比較緊張的情況下，先后兩次對(duì)辦稅服務(wù)廳進(jìn)行擴(kuò)建改造，寬敞明亮的大廳內(nèi)安裝了中央空調(diào)，地面鋪設(shè)了地?zé)?，使納稅人在酷暑難耐的夏季能夠感受到?jīng)鏊诤涞亩居帜芨惺艿酱禾彀愕臏嘏?。大廳內(nèi)安裝了大屏幕電子顯示屏、新型電子觸摸屏，設(shè)臵了政策公開(kāi)欄，崗職、政策、流程的全面公開(kāi)，大大增強(qiáng)了辦稅透明度。此外，為消除稅企之間的距離，我們堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，設(shè)計(jì)了人性化的辦稅平臺(tái)，為納稅人準(zhǔn)備了老花鏡、筆墨紙、書報(bào)欄、休息座、飲水機(jī)、點(diǎn)鈔機(jī)、復(fù)印機(jī)等便民設(shè)施，讓納稅人充分感受到了?進(jìn)入xx國(guó)稅門，稅企親如一家人?的關(guān)愛(ài)和溫情，尤其是26個(gè)服務(wù)窗口集政策咨詢、稅務(wù)登記、納稅申報(bào)、稅款征收以以及發(fā)票管理于一體，納稅人辦理各項(xiàng)涉稅事宜全面提速，稅收服務(wù)真正步入通暢便捷的快車道，充分調(diào)動(dòng)了納稅人依法誠(chéng)信納稅的積極性和自覺(jué)性，進(jìn)一步促進(jìn)了全區(qū)辦稅環(huán)境的優(yōu)化。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
近期，我們黨支部進(jìn)展了一次有關(guān)于“誠(chéng)信”的時(shí)政爭(zhēng)論，就當(dāng)今社會(huì)存在的許多不誠(chéng)信問(wèn)題就行了爭(zhēng)論。會(huì)上，大家各抒己見(jiàn)，也舉了許多我們身邊的例子，給我留下了很深的思索。
隨著社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的進(jìn)展而進(jìn)展的我們的生活，正發(fā)生著日異的變化，隨之而轉(zhuǎn)變的便是我們的文化與理念，尤其我們今日所面對(duì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，為適應(yīng)并取得進(jìn)展，必需選擇與之相適應(yīng)的文化和理念。而誠(chéng)信是一種個(gè)人美德，更是一種為人處事的根本原則，是我們應(yīng)當(dāng)擁有的文化與理念。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，誠(chéng)信是人們進(jìn)展社會(huì)交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的根本行為準(zhǔn)則。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的'基石。我國(guó)合同法第五條規(guī)定：“當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)懇信用原則?！爆F(xiàn)今，我國(guó)不少學(xué)者稱之為帝王原則。不難看出，誠(chéng)懇信用在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用是相當(dāng)重要的。而今，各行各業(yè)都在加強(qiáng)誠(chéng)信建立，信用已作為一種制度普遍建立。而假如誠(chéng)信只是作為行為準(zhǔn)則，還只是一種理念上的東西。假如說(shuō)每一位公民不自學(xué)地遵守，并付諸于實(shí)際，從我做起，從點(diǎn)滴做起，誠(chéng)信將是一句空洞的口號(hào)，沒(méi)有任何實(shí)際價(jià)值。而誠(chéng)信建立是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要每一個(gè)人積極努力。而現(xiàn)在還大量存在于我們社會(huì)的拖欠民工工資、紅十字會(huì)大事、欺詐、哄騙行為等等現(xiàn)象，都說(shuō)明白誠(chéng)信還只是一句空口號(hào)，還需要我們?nèi)ズ煤门?，好好履行?/p>
可以說(shuō)，在我們受教育的這些年中，誠(chéng)信始終是我們思想品德教育的最根本的一條。教師讓我們誠(chéng)信應(yīng)考，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信做人，但每年在我們的高等大學(xué)里面，又有多少人是靠著舞弊來(lái)通過(guò)他們大學(xué)中的考生的呢？答案不得而知。我在思索，為什么在我們?nèi)绱颂岢\(chéng)信的今日，卻到處爆發(fā)者誠(chéng)信危機(jī)。是否人與人之間的關(guān)系親切一些，是否拜金主義不那么嚴(yán)峻的時(shí)候，我們面對(duì)誠(chéng)信會(huì)坦然許多。中國(guó)有許多古成語(yǔ)是關(guān)于誠(chéng)信的：一言九鼎、一諾千金、金口玉言、言必信，行必果、還有一言既出，駟馬難追這句我們常常掛在口頭上的口頭語(yǔ)，可以說(shuō)，這些成語(yǔ)在很好的教育我們，如何誠(chéng)信、怎樣誠(chéng)信，但好像，生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，就是少了誠(chéng)信的基因。
關(guān)于誠(chéng)信我們可以綻開(kāi)許多思索，以上僅僅是我在參與時(shí)政爭(zhēng)論之后的一些心得。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，真的應(yīng)當(dāng)好好思索自身誠(chéng)信問(wèn)題，從思想上提高思想覺(jué)悟，從實(shí)際行動(dòng)中履行我們對(duì)“誠(chéng)信”的。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十二
首先，我代表國(guó)稅全體同仁對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中蒞臨我局督查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，同時(shí)向你們多年來(lái)對(duì)我局各項(xiàng)稅收工作的關(guān)心、理解和支持表示衷心的感謝!自今年7月份區(qū)委、區(qū)政府開(kāi)展?建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型?活動(dòng)以來(lái)，我們圍繞稅收中心工作，不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)依法治稅，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)，全局各項(xiàng)稅收服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量得到了不斷提升?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、我局基本情況。
評(píng)為?青年文明號(hào)?，計(jì)劃征收科被全國(guó)婦聯(lián)授予?全國(guó)巾幗示范崗?榮譽(yù)稱號(hào)。
二、“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型”活動(dòng)開(kāi)展情況。
7月初，區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)了《xx區(qū)開(kāi)展?建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型?活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，活動(dòng)開(kāi)展的兩個(gè)多月來(lái)，我們按照方案中?以誠(chéng)信立區(qū)、以服務(wù)興區(qū)，強(qiáng)化‘兩為’、‘三全’?的服務(wù)理念，為營(yíng)造公平公正、優(yōu)質(zhì)高效、誠(chéng)實(shí)守信的稅收服務(wù)環(huán)境，認(rèn)真履行?聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民?稅收工作職責(zé)，著眼于與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的改革觀念，力求新實(shí)踐、新發(fā)展，以公正執(zhí)法為靈魂，以文明誠(chéng)信為基石，以納稅服務(wù)為手段，為將國(guó)稅局打造成?法制、誠(chéng)信、為民?的和諧型國(guó)稅組織做出了積極的努力。
(一)統(tǒng)一思想，深入動(dòng)員，營(yíng)造濃厚的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型”活動(dòng)氛圍。
制教育和廉政教育?為重點(diǎn)的誠(chéng)信教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們堅(jiān)持以?聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民?為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，牢牢抓住?推進(jìn)依法治稅，深化稅收改革，強(qiáng)化科學(xué)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)?這一稅收工作主題，廣泛開(kāi)展了以?愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?為基本規(guī)范的公民道德教育，以?愛(ài)崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔奉公?為基本內(nèi)容的國(guó)稅干部職業(yè)道德教育和?八小時(shí)以外?社會(huì)公德、家庭美德教育，并引導(dǎo)干部牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的稅收發(fā)展觀，在抓好稅收中心工作的同時(shí)，將納稅人滿意度作為評(píng)價(jià)各項(xiàng)工作成績(jī)和效果的最基本和最重要的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照方案要求，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、扎實(shí)搞好稅收服務(wù)，全面提高干部職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)，以真誠(chéng)、細(xì)致、深層次、全方位的服務(wù)贏得納稅人的滿意和肯定，在全區(qū)真正樹立起國(guó)稅的誠(chéng)信服務(wù)品牌，通過(guò)自身誠(chéng)信建設(shè)水平的提高，融洽稅收征納關(guān)系，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚，為推動(dòng)各項(xiàng)稅收工作任務(wù)圓滿完成，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，建立嚴(yán)格的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型”活動(dòng)考核機(jī)制。
部思想實(shí)際，制定了我局《關(guān)于開(kāi)展?塑誠(chéng)信國(guó)稅形象、創(chuàng)服務(wù)品牌?活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，明確了活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和措施，并成立了由王相義同志任組長(zhǎng)、其他班子成員任副組長(zhǎng)，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體指導(dǎo)和組織實(shí)施工作。二是落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化考核。為保障活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展，在全局上下形成齊抓共管的良好工作局面，我們切實(shí)將活動(dòng)作為?一把手?工程、全員工程來(lái)組織實(shí)施，從局領(lǐng)導(dǎo)班子到中層科所長(zhǎng)到一般科員，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，對(duì)每名干部都提出了具體要求，以職責(zé)分明的工作機(jī)制確保活動(dòng)順利開(kāi)展。此外，我們立足于建立健全誠(chéng)信服務(wù)制度和考評(píng)機(jī)制，對(duì)原來(lái)已有的規(guī)范誠(chéng)信制度，對(duì)照新形勢(shì)和新要求，認(rèn)真進(jìn)行了修訂和完善，并將梳理后的制度量化分解，納入到全局工作目標(biāo)管理崗位責(zé)任中嚴(yán)格進(jìn)行考核，通過(guò)開(kāi)展?優(yōu)秀服務(wù)科室?、?優(yōu)秀服務(wù)窗口?和?優(yōu)秀服務(wù)個(gè)人?等各類誠(chéng)信服務(wù)考評(píng)活動(dòng)，加大誠(chéng)信監(jiān)督和失信懲戒力度。
(三)改善環(huán)境，承諾踐諾，打造全新的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型”國(guó)稅品牌形象。
隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，納稅人對(duì)稅收服務(wù)有了更高層次的精神需求，這是時(shí)代賦予稅收工作既深刻又豐富的新內(nèi)涵。為提高服務(wù)質(zhì)量、樹立誠(chéng)信形象，我們緊緊圍繞職能性服務(wù)、權(quán)益性服務(wù)、程序性服務(wù)?三項(xiàng)服務(wù)?的要求，堅(jiān)持把為民、利民、便民作為稅收服務(wù)工作的立足點(diǎn)，完善各項(xiàng)服務(wù)措施，努力營(yíng)造?行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效?的國(guó)稅服務(wù)環(huán)境。在工作中，我們一是加強(qiáng)硬件建設(shè)，打造舒心辦稅環(huán)境。我們?cè)诮?jīng)費(fèi)比較緊張的情況下，先后兩次對(duì)辦稅服務(wù)廳進(jìn)行擴(kuò)建改造，寬敞明亮的大廳內(nèi)安裝了中央空調(diào)，地面鋪設(shè)了地?zé)?，使納稅人在酷暑難耐的夏季能夠感受到?jīng)鏊诤涞亩居帜芨惺艿酱禾彀愕臏嘏?。大廳內(nèi)安裝了大屏幕電子顯示屏、新型電子觸摸屏，設(shè)臵了政策公開(kāi)欄，崗職、政策、流程的全面公開(kāi)，大大增強(qiáng)了辦稅透明度。此外，為消除稅企之間的距離，我們堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，設(shè)計(jì)了人性化的辦稅平臺(tái)，為納稅人準(zhǔn)備了老花鏡、筆墨紙、書報(bào)欄、休息座、飲水機(jī)、點(diǎn)鈔機(jī)、復(fù)印機(jī)等便民設(shè)施，讓納稅人充分感受到了?進(jìn)入國(guó)稅門，稅企親如一家人?的關(guān)愛(ài)和溫情，尤其是26個(gè)服務(wù)窗口集政策咨詢、稅務(wù)登記、納稅申報(bào)、稅款征收以以及發(fā)票管理于一體，納稅人辦理各項(xiàng)涉稅事宜全面提速，稅收服務(wù)真正步入通暢便捷的快車道，充分調(diào)動(dòng)了納稅人依法誠(chéng)信納稅的積極性和自覺(jué)性，進(jìn)一步促進(jìn)了全區(qū)辦稅環(huán)境的優(yōu)化。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十三
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誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會(huì)的基石。針對(duì)我校品德課題內(nèi)容，結(jié)合七(6)班學(xué)生實(shí)際，我們認(rèn)真開(kāi)展以“講誠(chéng)信”為主題的誠(chéng)信活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生以誠(chéng)待人，以信立身，在全班形成誠(chéng)信為本、操守為重的良好風(fēng)尚?，F(xiàn)對(duì)此次主題班會(huì)總結(jié)如下：
1、七(6)全班同學(xué)按時(shí)出席本班主題班會(huì)。
2、班會(huì)主要內(nèi)容。
(1)結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生制定符合自己，體現(xiàn)本班特色的承諾書。
(2)好書推薦(有關(guān)誠(chéng)信的書)。
(3)收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，并對(duì)這些例子進(jìn)行討論，總結(jié)出不誠(chéng)信的后果以及誠(chéng)信的意義，知道誠(chéng)信給我們帶來(lái)哪些好處。
3、在班會(huì)的整個(gè)過(guò)程中，大部分同學(xué)都認(rèn)真地觀看并能積極發(fā)言，參與其中的話題討論。
二、主要收獲。
1、“誠(chéng)信”教育應(yīng)見(jiàn)微知著，大處著眼，小處著手。
誠(chéng)信不僅僅在這個(gè)誠(chéng)信活動(dòng)中被重視，我們的一生都要有誠(chéng)信的伴隨，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)。努力做好同學(xué)們的誠(chéng)信教育，使全班學(xué)生都成長(zhǎng)為講誠(chéng)信的人。
2、重視發(fā)揮受教育者的主動(dòng)性，組織學(xué)生開(kāi)展了這次主題班會(huì)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和情景體驗(yàn)，使同學(xué)們接受誠(chéng)信道德教育，提高誠(chéng)信意識(shí)。
三、存在問(wèn)題。
1、形式不夠規(guī)范。
由于第一次講主題班會(huì)課，難免在籌備工作中存在一些小失誤，準(zhǔn)備不夠充分，未能完全規(guī)范化。
2、班會(huì)氣氛不夠熱烈，內(nèi)容也僅限于說(shuō)說(shuō)講講，學(xué)生參與的積極性不夠高，使同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的見(jiàn)解有一定的局限性。
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