總結(jié)是對我們過去努力的一種回報(bào)，也是我們未來成長的基石。要善于運(yùn)用具體的實(shí)例和案例，使總結(jié)更加生動(dòng)有趣，并能夠引起讀者的共鳴。透過范文，我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫作技巧。
學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是x班的xxx，在這金色的秋天，在這美麗的九月，喜慶的迎來了我校的開學(xué)典禮和教師節(jié)。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言，感到無比榮幸，無比激動(dòng)。金風(fēng)送爽秋菊美，歡歌感人送老師。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，首先請?jiān)试S我代表全體莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，親愛的老師！你們辛苦了，祝福你們節(jié)日快樂”。
來校三年，我們看到了清翠典雅的校園、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的操場、明亮溫馨的教室、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達(dá)的老師；來到這里，我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候、飽滿昂揚(yáng)的朗誦、感人肺腑的叮嚀；來到這里，我們體會到了寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡單素樸的風(fēng)采！我知道，我們在這里揚(yáng)帆起航，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂！
我要祝福我們六年級的小同學(xué)，懷揣著七彩的夢想，在這里開始了新的征程。
我要對我們初三的同學(xué)說，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來到了激情如火的初三時(shí)節(jié)。你們心中的理想高中夢已經(jīng)日漸清晰，牽引著你們不舍晝夜，風(fēng)雨兼程。你們決不會滿足于點(diǎn)滴的成績，不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你們一定會在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！你們有高度的責(zé)任心，你們懂得細(xì)節(jié)決定成敗，你們有堅(jiān)定的決心和必勝的信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時(shí)候去揮灑。身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步；人在初三，你選擇題海競渡，書山登攀；你分秒必爭，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限。是的，我們可以錯(cuò)過太陽，可以錯(cuò)過月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過星星；但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛，飛天一鳴！
初一初二的同學(xué)們，你們既沒有了六年級小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對學(xué)校一切的新奇，也還沒有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應(yīng)好好把握自己，做六年級同學(xué)的好榜樣，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為明年升入初三打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，我們是無憂無慮的00后，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展；小事細(xì)做、認(rèn)真嚴(yán)格；遵規(guī)守紀(jì)、管理自我；讀書上進(jìn)、更重品德——相信吧，成長起來的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫、聽、說、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為；讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì)；一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，也期待著你們的幫助和指點(diǎn)。
最后，讓我們再次祝愿我們親愛的老師節(jié)日快樂。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實(shí)，讓智慧與靈性飛揚(yáng)，讓奇思與妙想跳躍，堅(jiān)信：今天，我們以康家營子中學(xué)和老師為榮；明天，康家營子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。
謝謝大家！
學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
現(xiàn)在，讓我們來寫一份月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會教師發(fā)言稿。此次月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會，看到這么多同學(xué)取得了進(jìn)步，我們由衷的高興。在此，向取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈祝賀。下面是小編為大家收集有關(guān)于月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進(jìn)行到底》。
有一種人生最美麗，那就是人民教師;有一首歌最動(dòng)人，那就是教師的吟誦;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。
不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。
沒有愛，就沒有教育。
13年來，我校的蔡老師用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。
她，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
天不亮，你總能在教室門前看到她的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她辦公室的門最后關(guān)閉。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時(shí)間努力提高自己，完善自我。她堅(jiān)持每天讀書，寫讀書筆記，十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高他們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來自己的存書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了書柜，在她的號召下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，而她帶的班級總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績。為了鼓勵(lì)孩子們，每學(xué)期末，她總會為每個(gè)學(xué)生送上自己精心挑選的一本書，書的扉頁滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。一本本好書，恰如蔡老師的叮嚀，伴隨孩子們遠(yuǎn)航。
她，愛生如子，無怨無悔。
蔡老師常說，我要讓愛灑滿每個(gè)孩子的心田，不讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班主任，蔡老師對每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達(dá)到這個(gè)目的，每接一個(gè)新班后，蔡老師總會利用休息日或晚上有針對性地安排對每位同學(xué)家庭的走訪。一個(gè)班50多個(gè)孩子，一家一次，就需要50多次，每次家訪都至少花上兩個(gè)小時(shí)。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪!多年來，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅(jiān)冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒早沒晚，狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒子的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上7點(diǎn)多了，回家的半路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!自己4歲大的兒子正站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那可是寒冬臘月啊!鼻涕伴著淚水一行行地流下來。因?yàn)橄雼寢?，他偷偷地跑了出來，“媽媽，媽媽，你在?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插蔡老師的心窩。抱起孩子，她早已淚流滿面?！昂⒆?，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽。”蔡老師只能這樣安慰著哽咽中的兒子。
選擇了教師，就選擇了愛，蔡老師舍小家為大家，不但愛自己的孩子，更愛別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“蔡媽媽”。
為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠的愛能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
蔡老師就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠的愛心，學(xué)生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。
只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和蔡老師一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻(xiàn)著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币?yàn)橛袗郏覀冊诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因?yàn)橛袗?，我們深知自己?zé)任重大，我們在那白紙般的心靈上小心刻劃;因?yàn)橛袗?，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚(yáng);因?yàn)橛袗?，我們讓課堂充滿歡歌笑語，我們?yōu)樗麄儾迳舷胂竦某岚?，送他們到智慧的天空中自由翱翔?/p>
朋友們，讓我們也像蔡老師一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛的教育進(jìn)行到底!
最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!
謝謝大家!
在我的身邊有這樣一位美麗的老師，她50幾歲了，沒有婀娜多姿的外表，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。
她的身體并不好，常聽他說，批改試卷覺得很吃力，但是，每份試卷都認(rèn)真的批完;常聽他說，這幾個(gè)學(xué)生沒有希望了，不想管了，但是，?？吹剿J(rèn)真的輔導(dǎo)他們;常聽他說，不想講了，但是一上課她便快步地走進(jìn)教室……講到這兒，大家一定知道我說的最美教師是誰了，對，就是余新珍老師。
我時(shí)常想，怎樣的老師才是最美的。衢江四小的最美老師用她們的責(zé)任心詮釋了美這個(gè)字;黑龍江的張莉麗老師用她的愛心傳遞出了美這個(gè)字。余老師用她的責(zé)任心和愛心塑造了美這個(gè)字。
她堅(jiān)持每天請清晨督促孩子們讀書，哪怕是寒冷的冬天，因?yàn)樗肋@時(shí)候的效率最高;她堅(jiān)持認(rèn)真上完每一節(jié)課，哪怕身體又不舒服，因?yàn)樗啦荒芾聦W(xué)習(xí)進(jìn)度;她堅(jiān)持批完每本作業(yè)本，哪怕眼睛吃不消，因?yàn)樗啦荒芊艞壢魏我粋€(gè)孩子。
“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個(gè)老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績這些顯性指標(biāo)之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛心和責(zé)任心。愛心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不容易量化和評估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的，也是做好教育工作的前提。其實(shí)，作為一名教師，我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，開開心心組織每一次活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真對待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。其實(shí)在我身邊，這樣平平凡凡，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
同為老師，我該向余老師學(xué)什么?就要學(xué)習(xí)她那種無私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)她把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來無限希望。學(xué)習(xí)她不為名不為利，默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會，為他人做點(diǎn)有益的事，這才活的更有價(jià)值。
偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來，不帶半根草去”，余老師用行動(dòng)詮釋了此話的。我決心以她為榜樣，從小的方面講：提高專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí)，做讓家長信服的好老師，領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志，學(xué)生喜歡的好朋友;大的方面講：自覺肩負(fù)起培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要責(zé)任，奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，做人民滿意的教師。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人精彩導(dǎo)讀：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園--，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大、知識精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
大家好，今天我演講的題目是《我的老師》。
她有一頭黑色的短發(fā)，炯炯有神的眼睛似乎能看透所有同學(xué)。她很溫柔，見到我們時(shí)，嘴角會帶著笑。
每每聽她講課，我感覺很輕松。她總會將前面學(xué)過的知識聯(lián)系起來。一篇篇文章，在她的講解下，同學(xué)們就會發(fā)現(xiàn)其中的深意。在她的課堂上，我們欣賞了千古名文，領(lǐng)略了祖國的山川，了解了經(jīng)歷悲慘的遷客騷人。有時(shí)，她讓我們把詞唱成歌，從而更好地理解詞人的感情;有時(shí)，她讓我們積極舉手發(fā)言，勇于思考……在課上，我感覺時(shí)間過得很快，四十五分鐘，不知不覺就過去了。
她不只教書本上的知識，還教會我們各方面的能力。
“聲音是每個(gè)人的魅力”，她說過這樣一句話：“當(dāng)你讀書的時(shí)候，小腹是收緊的，用氣息說話。”我們天天在群里傳音頻，聲音便得到了磨練。剛開始的時(shí)候，我的聲音用她的話講就是“小家子氣”，柔柔的、弱弱的。于是，我按照她教給我作文們的方法做。久而久之，我的聲音不再松散、柔弱，氣息中有了筋骨。
與聲音離不開的，是演講。演講不僅要說得好聽，也考驗(yàn)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
演講是她課上的一大特色。從七年級開始，她就讓我們每個(gè)人輪流演講。有時(shí)演講我是第一個(gè)，沒有任何人的示范，全憑自己的感覺。可一站在臺上，我就緊張極了，眼神飄忽。她對我說：“自己對演講稿不自信，你的聲音都是發(fā)顫的?！贝_實(shí)如此，我自己都不認(rèn)可寫的稿子，何況我是個(gè)忸怩、害羞的女生，在同學(xué)面前演講是從來沒有過的事情，心中滿是畏懼之情。
可經(jīng)過一次次的訓(xùn)練，一次次同學(xué)的評價(jià)，一次次她的指點(diǎn)，現(xiàn)在的我能夠從容的站在這里進(jìn)行演講。她不止一次說過：“三年后，對比你第一次的演講，你會發(fā)現(xiàn)你收獲到了許多?！睕]錯(cuò)，我想大家一定也有所收獲吧。
她是我最喜愛的老師，是她讓我變得更自信，更優(yōu)秀。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，很榮幸站在這里發(fā)言，實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺，希望得到大家的認(rèn)可和信任。
首先，我要祝賀今天獲得表彰的班級和同學(xué)!你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線!在你們身上集中體現(xiàn)了我們永和一中特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!衷心的祝賀你們今天所取得的成績!
那么，請平靜你的心，請睜開你的眼，如今我們看到的只是臺前的榮耀，你可曾想起過這些獲獎(jiǎng)同學(xué)一年甚至是兩年來勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?!
也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請不要放棄，有時(shí)候命運(yùn)也會和我們開個(gè)小小的玩笑，但是收獲的日子總會來臨!也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動(dòng)起來，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會!
再來，我想告訴所有的同學(xué)：陽光只會讓今天更加明媚，但時(shí)光不會因著今天而永遠(yuǎn)的定格于此。在永和一中，競爭是激烈的!但是，請用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來應(yīng)對競爭!你可能暫時(shí)不能超越他人，但你可以不斷的超越自己!同學(xué)們漸漸的長大、成熟，會在心情的起伏流轉(zhuǎn)中乘風(fēng)破浪的不斷進(jìn)步!
請相信：沒有人可以隨隨便便的成功，每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
很榮幸今天能有這樣的機(jī)會和大家一起共商20xx屆的高考大計(jì)。在這里，我僅代表織金一中20xx屆所有的班主任老師談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)做法和我們共同的感受。
眾所周知，高三年級是中學(xué)生學(xué)習(xí)，生活的終點(diǎn)，也是學(xué)生跨入新生活的起點(diǎn)，作為高三年級班主任的我們，所擔(dān)負(fù)的工作既繁瑣又復(fù)雜，它除了是日復(fù)一日的班級常規(guī)管理工作的`延續(xù)，在高三學(xué)生這一人生的抉擇時(shí)期，我們更扮演了太多的角色，我們是師長，是家長，我們還更應(yīng)該是每一位學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。
三年來，在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)中，我們已嘗試了太多的方法，我們也在每一次嘗試后收獲了喜悅或是更多的無奈。作為織金一中20xx屆高三（4）班的班主任，在高二年級分班不是非常理想的狀況下，我選擇了面對現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)。我相信無論我們的學(xué)生來自于什么樣的班級，無論他們有什么樣的起點(diǎn)，重要的是后期整個(gè)班級的共同努力。狠抓班風(fēng)，扭轉(zhuǎn)不良習(xí)氣是樹立良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，思想工作的細(xì)致入微是走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心靈的關(guān)鍵，我認(rèn)為兩年來這個(gè)班集體的不斷進(jìn)步得益于班級學(xué)習(xí)小組的建立。高二分班以來，我建立了以小組為單位的學(xué)習(xí)制度，每個(gè)小組由六個(gè)學(xué)生組成，每一個(gè)學(xué)生分管不同的學(xué)科，實(shí)行學(xué)科小組長負(fù)責(zé)制，每一學(xué)科的組長要履行作業(yè)檢查，督促學(xué)習(xí)，幫助差生的職責(zé)。高二以來的半期，學(xué)期考試中，在沒有班費(fèi)的情況下，我盡自己的能力對學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)包括全班前十名、各學(xué)科第一名和小組學(xué)習(xí)獎(jiǎng)（算小組成員總平均分），其中讓學(xué)生們尤為關(guān)注的是小組學(xué)習(xí)獎(jiǎng)，它包括了小組第一名和小組進(jìn)步獎(jiǎng)。在這一獎(jiǎng)勵(lì)制度的激勵(lì)下，在小組學(xué)習(xí)中，學(xué)生們真正做到了互相幫助，取長補(bǔ)短，以助帶學(xué)，從而推動(dòng)了整個(gè)班級團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。
而今面對高考只有四十天時(shí)間，每一位學(xué)生都要面臨高考的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在此期間，學(xué)習(xí)的緊張，壓力的增大，競爭的激烈都可能會阻止他們前進(jìn)的腳步。這個(gè)時(shí)期，我認(rèn)為最重要的是當(dāng)好學(xué)生的心理輔導(dǎo)教師。
我們知道，作戰(zhàn)需要士氣，進(jìn)考場亦如此，高考不僅是成績的較量，更是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的較量。適應(yīng)性考試結(jié)束后，我就要求學(xué)生每天早上七點(diǎn)到校進(jìn)行十分鐘晨跑，七點(diǎn)二十回教室早讀，目的在于自我調(diào)節(jié)和放松。同時(shí)，我利用了每天早讀的時(shí)間與2~3名同學(xué)進(jìn)行交流，從談話中，了解學(xué)生的高考定位，近期的心理狀態(tài)，以及目前的困難，通過談話，首先要讓學(xué)生知道在這一非常時(shí)期，有壓力，有競爭是常態(tài)，逃避不是辦法，退卻不是出路，真正的勇者要善于在逆境中成長和成才。再者，幫助每一個(gè)學(xué)生正確認(rèn)識自己，既不能目中無人，好高騖遠(yuǎn)；也不能悲觀喪氣，自暴自棄，重要的是要善于挖掘自身的潛能。最后，還要教會學(xué)生自我矯正的辦法，從學(xué)習(xí)的重壓下適當(dāng)解脫，調(diào)整好心態(tài)，從而能滿懷信心迎接高考。
各位班主任老師，在最后短暫的四十天，讓我們都堅(jiān)持做好自己的常規(guī)工作，確保自己的班級學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)化，及時(shí)對我們的學(xué)生進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，適時(shí)加強(qiáng)思想疏導(dǎo)。做好細(xì)致的、有用的各項(xiàng)考前工作，并用心關(guān)愛我們的每一位學(xué)生，確保他們輕松、平和地走向考場，走向他們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我相信，只要努力過，奮斗過，不管成敗，我們都要讓自己問心無愧。
學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)10-3班學(xué)生趙杰，非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)生活，并與同學(xué)們交流。
三年多來，在礦大這個(gè)知識的殿堂里，在礦大為我們提供的平臺上，我的大學(xué)生活豐富多彩，更是刻骨銘心，回首過去，忙碌、辛苦但是充實(shí)、快樂。
幾年來，不論寒冬還是酷暑，我堅(jiān)持每天清晨6:10分起床，去鏡湖旁晨讀，這讓我的內(nèi)心感到無比的滿足和寧靜；每晚十點(diǎn)半在操場上堅(jiān)持半小時(shí)的長跑，這讓我步伐更加有力、意志更加堅(jiān)定、目標(biāo)更加清晰；節(jié)假日刻苦鉆研，寒假期間選擇留校參加國際數(shù)學(xué)建模競賽，連續(xù)三晚不眠不休，與老師和同學(xué)一起并肩奮斗，這讓我深刻體會到集體合作的力量。
付出終得回報(bào)：過去三年，我學(xué)習(xí)成績加權(quán)為93.7分,60余門課程中44門達(dá)到90分以上，其中三門為100分，10門為99分，學(xué)習(xí)成績排名專業(yè)第一，發(fā)展素質(zhì)分排名專業(yè)第一，連續(xù)三年獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，我分別以617分、601分一次性通過英語四級和六級，順利通過全國計(jì)算機(jī)二級c++、三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級網(wǎng)絡(luò)工程師考試，并獲得計(jì)算機(jī)硬件工程師資質(zhì)證書。此外我還獲得了全國大學(xué)生英語競賽一等獎(jiǎng)，國際數(shù)學(xué)建模競賽二等獎(jiǎng)，作為負(fù)責(zé)人完成一項(xiàng)江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。今年10月，我被順利保送為清華大學(xué)直博生。
我很自豪，自己被同學(xué)稱為“學(xué)霸”：三年的學(xué)習(xí)鉆研，讓我對專業(yè)產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣，也使我更加清楚地意識到還有非常廣闊的領(lǐng)域等著我去不懈地學(xué)習(xí)和探索。我很慶幸，當(dāng)初沒有因?yàn)樗^的就業(yè)壓力而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，在理學(xué)院的幾年讓我得到扎實(shí)系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，在執(zhí)著的堅(jiān)持中讓我更早明白整個(gè)人生的高度不取決于一時(shí)的得失，無論選擇專業(yè)的冷熱，只要踏實(shí)努力，徐圖進(jìn)取，終會有所收獲。
幾年來，我接觸到許多為了教學(xué)科研、為了學(xué)生培養(yǎng)而辛勤耕耘的老師，他們對夢想的追求、對學(xué)生的真切關(guān)愛和無私幫助，深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個(gè)機(jī)會，我要對可愛可敬的老師們說一句：謝謝你們！
我很榮幸成為礦大人，這是個(gè)永遠(yuǎn)都令我驕傲的選擇！這里的校園一年四季都美到無與倫比，這里的老師知識淵博又不乏個(gè)人魅力，這里的學(xué)生學(xué)得瘋狂又玩得盡興，這里的每一方面都生動(dòng)的體現(xiàn)著“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”八個(gè)大字的內(nèi)涵。在這里，我一次次地挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)自己曾經(jīng)認(rèn)為的不可能；在這里，我更加篤定地相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。同時(shí)，我也深深地知道，我們的每一步成長都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培養(yǎng)，而未來更有待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在此，我謹(jǐn)代表同學(xué)們向各位老師莊嚴(yán)承諾：無論何時(shí)何地，我們都不會丟失礦大人的踏實(shí)和勤奮；無論何時(shí)何地，我們都不會忘記自己是礦大人！
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和與我共同成長和進(jìn)步的同學(xué)，謝謝大家！
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學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇六
現(xiàn)在，讓我們來寫一份月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會教師發(fā)言稿。此次月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會，看到這么多同學(xué)取得了進(jìn)步，我們由衷的高興。在此，向取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈祝賀。下面是小編為大家收集有關(guān)于月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進(jìn)行到底》。
有一種人生最美麗，那就是人民教師;有一首歌最動(dòng)人，那就是教師的吟誦;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。
不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。
沒有愛，就沒有教育。
13年來，我校的蔡老師用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。
她，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
天不亮，你總能在教室門前看到她的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她辦公室的門最后關(guān)閉。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時(shí)間努力提高自己，完善自我。她堅(jiān)持每天讀書，寫讀書筆記，十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高他們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來自己的存書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了書柜，在她的號召下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，而她帶的班級總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績。為了鼓勵(lì)孩子們，每學(xué)期末，她總會為每個(gè)學(xué)生送上自己精心挑選的一本書，書的扉頁滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。一本本好書，恰如蔡老師的叮嚀，伴隨孩子們遠(yuǎn)航。
她，愛生如子，無怨無悔。
蔡老師常說，我要讓愛灑滿每個(gè)孩子的心田，不讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班。
主任。
蔡老師對每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌為了能夠達(dá)到這個(gè)目的每接一個(gè)新班后蔡老師總會利用休息日或晚上有針對性地安排對每位同學(xué)家庭的走訪。一個(gè)班50多個(gè)孩子一家一次就需要50多次每次家訪都至少花上兩個(gè)小時(shí)。更何況有的孩子還要重復(fù)多次的家訪!多年來她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感填平了多少父子之間的溝壑融化了多少母子之間的堅(jiān)冰喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們她沒早沒晚狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒子的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上7點(diǎn)多了，回家的半路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!自己4歲大的兒子正站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那可是寒冬臘月啊!鼻涕伴著淚水一行行地流下來。因?yàn)橄雼寢?，他偷偷地跑了出來，“媽媽，媽媽，你在?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插蔡老師的心窩。抱起孩子，她早已淚流滿面?！昂⒆?，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！辈汤蠋熤荒苓@樣安慰著哽咽中的兒子。
選擇了教師，就選擇了愛，蔡老師舍小家為大家，不但愛自己的孩子，更愛別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“蔡媽媽”。
為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠的愛能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
蔡老師就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠的愛心，學(xué)生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。
只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和蔡老師一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻(xiàn)著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币?yàn)橛袗?，我們在教育的奇葩上勇攀高?因?yàn)橛袗?，我們深知自己?zé)任重大，我們在那白紙般的心靈上小心刻劃;因?yàn)橛袗?，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚(yáng);因?yàn)橛袗?，我們讓課堂充滿歡歌笑語，我們?yōu)樗麄儾迳舷胂竦某岚?，送他們到智慧的天空中自由翱翔?/p>
朋友們，讓我們也像蔡老師一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛的教育進(jìn)行到底!
最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!
謝謝大家!
，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。
她的身體并不好，常聽他說，批改試卷覺得很吃力，但是，每份試卷都認(rèn)真的批完;常聽他說，這幾個(gè)學(xué)生沒有希望了，不想管了，但是，?？吹剿J(rèn)真的輔導(dǎo)他們;常聽他說，不想講了，但是一上課她便快步地走進(jìn)教室……講到這兒，大家一定知道我說的最美教師是誰了，對，就是余新珍老師。
我時(shí)常想，怎樣的老師才是最美的。衢江四小的最美老師用她們的責(zé)任心詮釋了美這個(gè)字;黑龍江的張莉麗老師用她的愛心傳遞出了美這個(gè)字。余老師用她的責(zé)任心和愛心塑造了美這個(gè)字。
她堅(jiān)持每天請清晨督促孩子們讀書，哪怕是寒冷的冬天，因?yàn)樗肋@時(shí)候的效率最高;她堅(jiān)持認(rèn)真上完每一節(jié)課，哪怕身體又不舒服，因?yàn)樗啦荒芾聦W(xué)習(xí)進(jìn)度;她堅(jiān)持批完每本作業(yè)本，哪怕眼睛吃不消，因?yàn)樗啦荒芊艞壢魏我粋€(gè)孩子。
“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個(gè)老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績這些顯性指標(biāo)之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛心和責(zé)任心。愛心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不容易量化和評估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的，也是做好教育工作的前提。其實(shí)，作為一名教師，我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，開開心心組織每一次活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真對待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。其實(shí)在我身邊，這樣平平凡凡，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
同為老師，我該向余老師學(xué)什么?就要學(xué)習(xí)她那種無私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)她把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來無限希望。學(xué)習(xí)她不為名不為利，默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會，為他人做點(diǎn)有益的事，這才活的更有價(jià)值。
偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來，不帶半根草去”，余老師用行動(dòng)詮釋了此話的。我決心以她為榜樣，從小的方面講：提高專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí)，做讓家長信服的好老師，領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志，學(xué)生喜歡的好朋友;大的方面講：自覺肩負(fù)起培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要責(zé)任，奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，做人民滿意的教師。
取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園--，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高一班的，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言我倍感榮幸。首先請?jiān)试S我代表高一的全體同學(xué)向我們的教官以及班主任老師表示崇高的敬意和最衷心的感謝！炎炎烈日之下，是你們不畏辛勞，陪伴著我們度過軍訓(xùn)的時(shí)光；是你們耐心教導(dǎo)，讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做到最好！
五天的軍訓(xùn)短暫而充實(shí)，這五天天，有歡笑，有緊張，有鏗鏘有力的口號聲，有操場上整齊劃一的步伐。教官們颯爽的英姿、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神和過硬的軍事本領(lǐng)，將永遠(yuǎn)定格于我們的腦海中，成為鼓勵(lì)我們奮進(jìn)的力量。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經(jīng)過了這五天的軍訓(xùn)，我們對這句話有了更深刻的認(rèn)識和體會。喊口號，讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)；站軍姿，讓我們學(xué)會了堅(jiān)持；齊步走，讓我們學(xué)會了自信。不積滴水，無以成江海。整齊的步伐，響亮的口號，訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我們深深地體會到團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，這些，都是可敬的教官們帶給我們的。所以，請?jiān)俅谓邮芪覀儗δ某绺叩木匆猓航坦?，您辛苦了?/p>
烈日下每天陪伴我們的還有我們每一位可敬的班主任老師。是你們那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心；是你們的嚴(yán)格要求，才成就了今天整齊劃一的方隊(duì)。是你們無微不至的關(guān)懷，讓我們在這個(gè)陌生又親切的環(huán)境中找到了家的溫馨。你們教導(dǎo)我們開學(xué)第一課，讓我們更加遵規(guī)守紀(jì)，你們組織我們?yōu)楦改笇懴码y忘的一封信，讓我們明曉感恩之理。在此，我要代表高一全體同學(xué)對你們說一聲：老師，您辛苦了！
猶記得剛報(bào)到時(shí)的我們，多么擔(dān)心這五天的煎熬，可此刻我已明白，那份“煎熬”叫做歷練。面對不適，我們無所謂起初的身心俱乏，站起來，用身體力行，書寫了圓滿的精彩；面對指揮，無所謂不甘服從的無奈，挺起身，要懂得沒有規(guī)矩，談何豪邁；面對集體，無所謂個(gè)人的得失成敗，抬起頭，團(tuán)結(jié)一心，便是勝利的主宰！
同學(xué)們，軍訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，是我們高中三年的第一課。軍訓(xùn)讓我們振奮，更讓我們成長！軍訓(xùn)使我們翻開了人生嶄新的一頁，軍訓(xùn)留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶。讓我們銘記住這五天來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓軍訓(xùn)給我們形成的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、友愛、自立、自強(qiáng)和自信融入我們的血液，投入到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，讓我們以這次軍訓(xùn)為契機(jī)，戰(zhàn)勝自我，超越自我，努力拼搏，勇于進(jìn)取。我們一定要以嶄新的姿態(tài)盡快適應(yīng)高中生活，始終不懈地用美好的青春年華，去筑夢，去追夢，去圓夢。
最后，衷心祝福全體教官在今后的工作中屢立新功，生活幸福。深深祈愿各位老師工作順利，闔家歡樂！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)更上一層樓！
謝謝大家！
學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇八
老師同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，20xx年高考沖刺的強(qiáng)勁號角已經(jīng)吹響。在此，我謹(jǐn)代表高一年級全體同學(xué)向高三的學(xué)兄學(xué)姐們表示祝賀，祝賀你們即將迎來最后的沖刺，完成龍門一躍，步入理想的殿堂！
不僅鋪就了自己成功的道路也為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
如今，你們漫長的奮斗，只剩一百天的行程。一百天，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻能成就夢想。這一百天也許是最艱難的時(shí)刻，你們會承受學(xué)習(xí)與心理上的巨大壓力，但是拿破侖曾說過：最困難之時(shí)，就是離成功最近之時(shí)。艱難困苦，玉汝于成。高三的學(xué)兄學(xué)姐們，希望你們在這沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，咬緊牙關(guān)，分秒必爭。我深信：“苦心人，天不負(fù)”“有志者，事竟成”。走過這希望之春，迎接你們的必將是六月的沖天一飛，一鳴驚人！在此我代表高一的全體同學(xué)，為你們加油吶喊！
當(dāng)然，在擂鼓助威的同時(shí)，作為高一學(xué)生，在高三同學(xué)轟轟烈烈的`百日備戰(zhàn)中，我們更應(yīng)該思考要切切實(shí)實(shí)地為他們做些什么。為此，我向全體高一同學(xué)發(fā)出倡議：
第一、我們要與高三同學(xué)同甘共苦，風(fēng)雨同舟，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，共同營造緊張、有序的備考氛圍。
第二、我們自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，不在路上你追我趕，大吵大鬧，買飯打水時(shí)自覺排隊(duì)，午休、晚睡保持宿舍安靜，努力營造一個(gè)良好的紀(jì)律環(huán)境。
第三，我們要講究衛(wèi)生，管好自己的手，不亂丟，管好自己的嘴，不亂吐，保持校園道路、生活區(qū)、教學(xué)區(qū)的整潔，為高三同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境。
為方向，以你們的成就為坐標(biāo)，努力續(xù)寫一中精采的華章！
最后祝愿全體高三同學(xué)，金榜題名，夢想成真！
謝謝大家！
學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇九
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。
讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生!
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會的肯定。
因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。
只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€(gè)合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。
傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。
學(xué)院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的`儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個(gè)文明校園吧!
讓我們做一個(gè)文明的大學(xué)生，可以么?
學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇十
大家好！我是來自高一（6）班的施惠。能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我倍感榮幸。今天，我所要分享的主題是：做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢人。
做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢人，對于學(xué)習(xí)態(tài)度，我們需要嚴(yán)于律己，踏實(shí)認(rèn)真。積土成山，風(fēng)雨興焉。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度會讓自己受益無窮。每天做好一日計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，合理分配時(shí)間，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)安排，及時(shí)總結(jié)每天的學(xué)習(xí)收獲，讓自己的每一個(gè)學(xué)習(xí)步驟都有跡可循，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都有始有終。
做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢人，面對學(xué)習(xí)任務(wù)，我們需要善于規(guī)劃，有效落實(shí)。志士惜年，圣人惜時(shí)。在繁重的作業(yè)壓力間，有效利用零碎時(shí)間格外重要。課堂上專注的聽講和思考，課堂外及時(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)；整塊的時(shí)間用來突破，片段的時(shí)間用來積累；自習(xí)的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮?，休息的時(shí)候勞逸結(jié)合。勤思考，愛動(dòng)手；勤質(zhì)疑，愛反思。力爭做到，學(xué)有所求，學(xué)有所獲。
做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢人，面對學(xué)習(xí)壓力，我們需要充滿信心，懷揣斗志。鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。壓力是人人逃避不了的心理負(fù)擔(dān)，所以壓力不應(yīng)當(dāng)成為我們逃避自己的借口。面對學(xué)習(xí)壓力，直面問題，不盲目抱怨，不草木皆兵，不輕言放棄，在不足中找對策，在前進(jìn)中找方法，戰(zhàn)勝自己，突破自己，我們才能真真切切的接觸到屬于自己的遠(yuǎn)方。
學(xué)海無涯，學(xué)無定法。學(xué)習(xí)不單單是看天賦，也從來不只是看天賦。天賦與能力如同自然草木，要用后天努力來修剪。只有勇敢執(zhí)著的追夢，才能讓生命之樹枝繁葉茂。華羅庚說過“在尋求真理的長河中，唯有不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越崇山跨峻嶺”。
雄關(guān)漫道真如鐵，既然我們選擇了當(dāng)下的這條路，便只顧風(fēng)雨兼程。三年高中學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)開始，讓我們滿懷期待，滿懷信心，堅(jiān)定不移地為理想而奮斗吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇十一
各位老師親愛的同學(xué)們：
大家晚上好：
時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就過去了。我們都親身經(jīng)歷了惠州市綜合高級中學(xué)高中部從9月初剛剛成立時(shí)的青蔥，到現(xiàn)在的逐步穩(wěn)定和慢慢的走向成熟。高中部目前在校學(xué)生220人，教職工32人。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的共同努力，同學(xué)和老師們都取得了很大的進(jìn)步。高中部也在畢校長的帶領(lǐng)下穩(wěn)步走上正軌，朝著預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。時(shí)間過的很快，我們在綜高的日子也不乏充實(shí)，學(xué)生老師都能積極的參與到中間來。從開學(xué)以來舉行了一系列的活動(dòng)，同學(xué)們都取得了優(yōu)異的成績。
從開學(xué)的第一周，我們?nèi)w同學(xué)在校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和全體班主任全程呵護(hù)下，慢慢的適應(yīng)了綜高的生活和學(xué)習(xí)，需要感謝的是我們辛勤付出的班主任們。他們不辭勞苦，早出晚歸，為我們的學(xué)生的生活服務(wù)著，為我們學(xué)生的成績擔(dān)憂著，只為付出不求回報(bào)。在此我僅代表級組向你們說聲：辛苦了，謝謝你們！我們親愛的同學(xué)們也有很好的表現(xiàn)：
在9月舉行的高中部以“感恩”為主題的朗誦比賽中，高一7班鄭年峰、高一8班羅銳平等同學(xué)取得了優(yōu)異成績。9月我們還進(jìn)行了靚麗教室和溫馨宿舍的評比。高一7班，高一2班、高一4班獲得了靚麗教室的`稱號。男生宿舍2509、2502、2607、2501；女生的3514、3512、3513、3503獲得了溫馨宿舍的稱號。
新生軍訓(xùn)。同學(xué)們不畏辛苦，積極參與訓(xùn)練，鍛煉了毅力，鍛煉的品格，脫穎而出一大批優(yōu)秀的集體和個(gè)人：高一2班、高一1班、高一6班獲得了優(yōu)秀班集體的稱號。各個(gè)班都涌現(xiàn)出一批訓(xùn)練標(biāo)兵、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵和優(yōu)秀班干部。
11月份高中部舉行了。
第一屆。
新生家長會，家長、老師、學(xué)生歡聚一堂，共同討論學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中存在的問題，做到了家校溝通，取得了良好的效果，受到了家長和社會的一致好評。
11月份綜高舉行了最大型的一次運(yùn)動(dòng)會，同學(xué)們積極參與，踴躍報(bào)名，團(tuán)結(jié)拼搏，取得了良好的佳績：高一1班獲得團(tuán)體總分第4名、高一7班獲得團(tuán)體總分第5名、高一6班獲得團(tuán)體總分第7名的好成績。
12月份舉行了新生杯籃球賽，經(jīng)過激烈的角逐，高一2班獲得第一名、高一4班獲得第二名、高一1班獲得第三名。
從開學(xué)以來高中部舉行了2次月考一次中段考試，對同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了考察。很多同學(xué)表現(xiàn)的非常的優(yōu)秀，部分學(xué)生的成績非常的穩(wěn)定。以第二次月考為例：年級前十名的學(xué)生：姚佳琪、許谷源、王素素、姚俊旭、程妤昕、林耿豪、黃坤鎮(zhèn)、劉婷、陳青敏、鄭年峰。
高一1班班級前三名：李玉冰、蔡宇、賈東東；
高一2班班級前三名：陳靖潼、鐘澤佳、郭柘秀；
高一3班班級前三名：徐利寒、王義鑫、鄒智萍；
高一4班班級前三名：高博、魏婉容、唐秀芳；
高一5班班級前三名：李欣穎、樂文龍、楊永盛；
高一6班班級前三名：黃坤鎮(zhèn)、劉婷、李宜謙；
高一7班班級前三名：鄭年峰、官汝澄、鄒小勇；
高一8班班級前三名：姚佳琪、許谷源、王素素。
同時(shí)也涌現(xiàn)了一批進(jìn)步比較大的同學(xué)和紀(jì)律表現(xiàn)良好的同學(xué)：
一班的賈東東、陳建屹、楊遠(yuǎn)豐、葉文娣、羅楚楠；
二班的陳超賢、陳靖潼、顧敏惠、林潔妃；
高一三班：李政輝張文捷吳曉怡張利娟馬香，蔡文涵李嘉鵬陳嘉琳；
高一四班的：高博唐秀芳李鑫；
高一五班的：岳曉婷、陳燁慧、朱寅慧、羅志廣、李坤明。
高一6班的：劉雪芹，楊笛，馮耀文，余沛栩；
高一7班鄭年峰、官汝城、陳偉雄、鐘慧穎。
成績的取得時(shí)有目共睹的，但是，也存在著一定的問題，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：個(gè)別學(xué)生經(jīng)常遲到、上課打瞌睡、不認(rèn)真聽課，不按時(shí)完成作業(yè)，個(gè)別班級晚修紀(jì)律吵鬧。在宿舍違反校規(guī)校紀(jì)，使用大功率的電器，不按時(shí)就寢，甚至是抽煙喝酒等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
中學(xué)生在校的第一目的就是學(xué)習(xí)，所以，在此我代表級組向你們提幾點(diǎn)希望：
1、嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，努力儲備知識，為自己的夢想去奮斗。
3、合理安排時(shí)間，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在集體生活中，學(xué)會和睦相處，要明白做人的道理。
衷心的希望你們能在綜高的校園里茁壯成長，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會生活學(xué)會做人。最后，衷心的祝愿：老師們身體健康，家庭幸福；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、夢想成真。
謝謝大家！
學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
很高興也很榮幸在這里和在座的各位學(xué)生事務(wù)工作者探討學(xué)生工作，今天我主要是想借助這個(gè)機(jī)會談?wù)勎覀兎菍W(xué)生會的成員對學(xué)生會工作的看法與評價(jià)。
在座的各位學(xué)生會成員，以大一的干事為例，學(xué)生會這個(gè)組織伴隨著你們度過了自己大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。那么我現(xiàn)在還是要對你們半年前學(xué)生會招新中過五關(guān)斬六將的層層面試中順利進(jìn)入學(xué)生會這個(gè)組織表示恭喜，因?yàn)槲覀兌贾?，無論是校學(xué)生會還是院學(xué)生會組織，他們都是擁有與具備資源的組織，比如說各種工作機(jī)會，而這些資源正好是分配給你們。那么再強(qiáng)調(diào)資源的優(yōu)化配置的今天，你們順利進(jìn)入校學(xué)生會組織就足以證明你們是優(yōu)秀的人才，你們相對其他人員更具備從事及圓滿完成學(xué)生工作的能力。
在《蜘蛛俠》里面有這樣一句臺詞，叫做“你的能力越大，你的責(zé)任就越大”。我想在座的各位都需要承擔(dān)更大的一份責(zé)任，因?yàn)槟銈兙邆溥@樣的能力，具備這樣的資源。今天的學(xué)生會工作對于你以后的工作求職一定會起到積極的作用，正因?yàn)閷W(xué)生會的工作鍛煉這也是為何許多企業(yè)偏愛于有過學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的在校學(xué)生。也許我們做的一些工作很細(xì)微，但是它對于一份整體工作的順利完成不可或缺。細(xì)微的工作更鍛煉一個(gè)人的耐力與思考問題的全面性。越是細(xì)小的事我們越要帶著思想去做，帶著熱情去做，帶著認(rèn)真態(tài)度去做。在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我們要拒絕瞎忙，拒絕盲目，更要拒絕迷茫。
我們大多都知道經(jīng)典的木桶理論，我們每一個(gè)人都是一塊木板，只有我們都緊緊的圍繞在一起同時(shí)擁有一樣的高度我們才能實(shí)現(xiàn)效率的最大化，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值最大化。在其位，謀其職，我們每一個(gè)人用心做好自己的工作，同事之間同時(shí)做到相互幫助，團(tuán)結(jié)一致，那么我們就能夠在一年的任期內(nèi)給組織交出一份滿意的答案。在這里我祝福所有學(xué)生會的工作者們快樂學(xué)習(xí)，快樂工作。在未來的生活中順心如意。謝謝大家！
學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
長身玉立，俊秀挺拔，你我已是翩翩少年；曾經(jīng)攀登高峰，也曾跌入谷底，磨礪使我們勇敢而又有責(zé)任。三年來，我們在苦讀的晨昏中成長才干，在災(zāi)難的痛苦中學(xué)會同情，在和平的歲月里懂得珍惜。
東風(fēng)便試新刀尺，萬葉千花一手裁。20xx年春天，在我們的期待中終于來了，高三百日誓師的神圣時(shí)刻終于到了。
現(xiàn)在的你，也許會有一絲忐忑：為了不理想的成績，為了短暫的備考時(shí)間；也許你不在乎，仍然像往常一樣逍遙度日。然而，地球自轉(zhuǎn)已經(jīng)加快，一天不到24小時(shí)。面對高考，我們不能再猶豫，不能再停滯一會兒。我們要為夢想奮斗100天！
在這一百天里，我們必須堅(jiān)持初心。
畢淑敏說：所謂初心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。你要記住，你曾經(jīng)站在龍池講堂大聲喊出自己的理想，你要記住心中向往的遠(yuǎn)方。記住初心，堅(jiān)持夢想。未來100天，還是會有磕磕絆絆，但不要因?yàn)榕紶柕氖《p易放棄。100天，我們把理想變成了前進(jìn)的動(dòng)力，艱難困苦，玉汝于成。
在這一百天里，我們必須忍受孤獨(dú)。
魯迅說：猛獸總是獨(dú)行，牛羊成群結(jié)隊(duì)。只有耐得住寂寞，才能成為真正的強(qiáng)者。不要害怕一個(gè)人。成功的人往往是獨(dú)一無二的人。課后東游西蕩，或者一群人扎在一起聊天說地，都不是即將決戰(zhàn)高考的高三學(xué)生所為。到20xx年，有一件事讓我們特別興奮——嫦娥五號從地外天體采樣回來，中國又創(chuàng)造了一個(gè)引人注目的奇跡。
一代代航天人遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁華，沉心靜氣，耐住寂寞，才讓中國航天乘著夢想的風(fēng)帆走向星辰大海我們也要在中國“航天精神”的激勵(lì)下，走向我們的星辰大海。
這一百天，我們要奮勇拼搏。
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。庚子鼠年，白衣戰(zhàn)士逆行而上，以生命赴使命，用摯愛護(hù)蒼生；戍邊英雄，誓死捍衛(wèi)腳下的每一寸國土、每一片河山。他們，不是生而英勇，只是選擇無畏。他們中，有許多如我們一樣青春洋溢朝氣蓬勃的同齡人，他們的青春，因奮斗和奉獻(xiàn)而閃閃發(fā)光。
同學(xué)們，這100天，我們也要奮勇拼搏。人生的價(jià)值，展現(xiàn)在每一日的奮斗之中。每一日的奮斗雖小，卻是無悔而幸福的人生的有機(jī)組成部分。狄更斯也說過：“凡可以獻(xiàn)上我全身的`事，絕不只獻(xiàn)上一只手?！泵刻旖鉀Q一個(gè)疑難，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，每天爭取提高1分。腳踏實(shí)地，奮勇拼搏，定能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
20xx年，漢壽一中將遷新址，我們光榮地成為了漢壽一中老校區(qū)的最后一屆畢業(yè)生。這一年，以及這一年畢業(yè)的我們，必將在漢壽一中的史冊上留下濃墨重彩的一筆。生逢盛世，這是一份榮耀，更是一份沉甸甸的責(zé)任。同學(xué)們，新高考對于我們，既是時(shí)代的考驗(yàn)，更是時(shí)代的饋贈。時(shí)代的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，時(shí)代也必將會成就我們！讓我們一起為夢想而戰(zhàn)，用六月的榮光為新一中獻(xiàn)禮！敬愛的老師，親愛的學(xué)校，我們一定會成為您的驕傲！
最后，祝每一位同學(xué)得償所愿，奔赴理想的大學(xué)殿堂！祝愿漢壽一中20xx年高考再創(chuàng)輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的各位學(xué)生干部們：
大家好！
作為高一年級學(xué)生會主席，在過去的半年里，在年級干部團(tuán)成員的共同努力以及在各位老師的指導(dǎo)下，這半年取得了一點(diǎn)成果，同時(shí)也有很多的不足。
回顧過去的一學(xué)期，擔(dān)任高一年級學(xué)生會主席以來，年級學(xué)生會的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進(jìn)行著，平穩(wěn)在于工作都在計(jì)劃內(nèi)，艱難在于初入高中，只能靠摸著石頭過河探索著具體工作經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)新成立零起點(diǎn)的隊(duì)伍，回顧半年來的工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，都離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不開所有成員兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和支持。
從年級層面來說，經(jīng)過一學(xué)期的摸索，磨合，適應(yīng)，如今的高一年級學(xué)生會，在日常工作上處理的可以說是井井有條。
體育部主要負(fù)責(zé)課間操和眼保健操的檢查。課間操時(shí)，部長把體育部的十多名成員分別安排在早操的路段的不同地點(diǎn)，主要負(fù)責(zé)察看各班隊(duì)伍在行進(jìn)過程中的紀(jì)律，整齊程度以及口號的響亮程度，并且做下詳細(xì)的記錄，及時(shí)公示在年級信息公示欄上，以便各班及時(shí)做出整改。眼保健操時(shí)，大家更是犧牲了自己保護(hù)眼睛的時(shí)間，為大家眼睛的健康進(jìn)行切實(shí)監(jiān)督。這樣一來，我們年級的課間操紀(jì)律好了很多，同學(xué)們的身體素質(zhì)也得到了及時(shí)有效的鍛煉。
監(jiān)察部同樣是我們年級學(xué)生會的骨干部門，大型活動(dòng)，升旗儀式，自習(xí)紀(jì)律以及課間操等的缺勤人數(shù)和名單的監(jiān)察都是由監(jiān)察部負(fù)責(zé)。這個(gè)學(xué)期以來，我們年級要求統(tǒng)一校服，監(jiān)察部更是為這項(xiàng)工作的順利實(shí)施做出了很大的貢獻(xiàn)。每天監(jiān)察部的成員們都會不定時(shí)不定次數(shù)檢查校服的穿著情況，檢查時(shí)做下詳細(xì)的記錄，然后及時(shí)反饋給各班的班主任，做出相應(yīng)的處理。如此，便克服了統(tǒng)一校服工作中有的同學(xué)刻意不穿，標(biāo)新立異的困難。不管是升旗還是年級大會，監(jiān)察部的同學(xué)們都秉承著嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)，對各班人數(shù)進(jìn)行一一清查，為年級紀(jì)律提供了重要保障。
衛(wèi)生部則是主要負(fù)責(zé)年級衛(wèi)生的督察工作，還為此特別制定了一套嚴(yán)格的檢查制度，對黑板槽、講臺，以及每班教室門口的看臺瓷磚等細(xì)節(jié)的清潔都做出了嚴(yán)格的規(guī)定，不符合標(biāo)準(zhǔn)的將在班級量化中給予相應(yīng)的扣分，及時(shí)進(jìn)行公示，并且克服了以往每天定時(shí)檢查一次的弊端，每天進(jìn)行不定時(shí)的檢查，避免了一些同學(xué)抱著“等人家檢查前認(rèn)真打掃一下就可以”的僥幸心理，切實(shí)保證了年級衛(wèi)生的清潔和保潔工作。
這三個(gè)部門的工作與大家的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)，為此，我們年級還特意將教學(xué)樓的黑板分為三個(gè)板塊，分別對三個(gè)部門工作的開展情況進(jìn)行及時(shí)公布，以便各班及時(shí)了解班級情況并作出相應(yīng)的改進(jìn)。三個(gè)部門記錄都十分詳細(xì)認(rèn)真，所以下面的黑板幾乎每天都記錄得密密麻麻，從這里也看出了學(xué)生會成員的用心與仔細(xì)。
另外，我們年級的許多同學(xué)還加入了“從零開始”公益社，在學(xué)校里做了很多公益性事業(yè)，或許你正在食堂里大快朵頤，而公益社的成員們卻還餓著肚子清理著校園里各個(gè)角落的垃圾……并且我們年級公益社的同學(xué)們還各施所長，為我們年級手工制作了許多節(jié)水節(jié)電的宣傳標(biāo)語，真正將公益落到實(shí)處，落到大家的日常學(xué)習(xí)生活之中。
當(dāng)然，這些事涌現(xiàn)出了學(xué)生會每一位成員的努力與付出的同時(shí)，卻也反應(yīng)出了不少我們工作中存在的問題：部門與部門之間的團(tuán)結(jié)意識，配合意識還不更強(qiáng)，還有待提高；大多數(shù)同學(xué)對于學(xué)生會的工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理得還有欠妥當(dāng)，往往忽略了自己的學(xué)習(xí)，或者輕視了自己的工作，我想這一點(diǎn)是最普遍存在的也是最嚴(yán)重的問題。學(xué)生會是奉獻(xiàn)的平臺，更是鍛煉的平臺，但我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們身上肩負(fù)的最主要的責(zé)任。因此，我希望大家在為學(xué)校，為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，也不要忽略了自己的學(xué)習(xí)，爭取達(dá)到學(xué)習(xí)與工作的雙贏，使自己得到更好的鍛煉！
年級學(xué)生會的工作，是最底層，最貼近同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的工作，因此它也是最關(guān)鍵最重要的工作環(huán)節(jié)，整個(gè)年級的風(fēng)尚與凝聚取決于我們工作的熱情與態(tài)度。我們在幕后，為整個(gè)年級的順利發(fā)展，保駕護(hù)航。學(xué)生會的每一個(gè)部門，每一位成員，都為年級，為學(xué)校，為每一位同學(xué)付出了心血，付出了汗水。
來日方長，在新學(xué)期，但愿同學(xué)們能夠更加迅速地成長進(jìn)步，吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，勝不驕敗不餒，共同努力，團(tuán)結(jié)配合，把學(xué)生會的工作做得更好！
謝謝大家！
學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是，今天我很感謝老師給我這次發(fā)言的機(jī)會，此時(shí)此刻站在這里，我覺得很無奈，雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們，細(xì)心的關(guān)心著我們，耐心的幫助著我們，可是我們班總有一部分像我一樣的，成績不夠理想的同學(xué)，不但影響了班級的榮譽(yù)，更重要的是辜負(fù)了父母的期望，違背了老師的愿望，脫離了自己的夢想！
上學(xué)期期末考試，我三門不及格，老師、老師、老師都來我家家訪了，當(dāng)他們和我爸交談關(guān)于我學(xué)習(xí)方面的事情的時(shí)候，我變得面紅耳赤。我經(jīng)過再三分析，覺得我們考試成績差的原因可能是以下幾個(gè)吧：
一、我們沒有認(rèn)真聽講，沒有按時(shí)做好作業(yè)和練習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們?nèi)狈Τ钥嗄蛣诘木瘢荒苷J(rèn)真的完成作業(yè)，完成作業(yè)只是應(yīng)付完事。
二、遇到問題我們沒有積極向老師或同學(xué)請教，因而導(dǎo)致問題越積累越多，我們便慢慢的落下了步子。
三、我們的學(xué)習(xí)目的不明確。我們到學(xué)校，不知道自己是干什么的，沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)計(jì)劃；沒有人生的目標(biāo)；沒有理想，在學(xué)校混日子，不思進(jìn)取！
尊敬的各位老師，我們沒把學(xué)習(xí)搞好，我們的學(xué)習(xí)退步了，我們感到很慚愧。我很感謝老師的辛勤培養(yǎng)和爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，我們讓你們失望了。但是我們會進(jìn)步的，因?yàn)槲覀冞€小，因?yàn)槲覀冞€年輕，因?yàn)槲覀儠淖冏约?；古人云：“浪子回頭金不換！”何況我們不是浪子，我們是小學(xué)生，雖然我們暫時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到了一些困難，但這并不代表我們沒有前途了，并不代表我們就完蛋了！只要我們還有一顆上進(jìn)的心，我們會給老師及爸爸媽媽一個(gè)滿意的答卷！謝謝大家！
學(xué)生大會教師發(fā)言稿篇十六
大家好！
期中考試結(jié)束了，看到這么多同學(xué)取得了長足的進(jìn)步，我由衷的為大家感到高興!請?jiān)试S我在這里對你們表示最真誠的祝賀!做為你們的老師，我為你們驕傲!欣喜之余，老師想借此機(jī)會給大家提實(shí)實(shí)在在的兩點(diǎn)建議。
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個(gè)節(jié)。初三就是其中最重要的幾節(jié)之一。同學(xué)們，你們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給人生留下悔恨的背影呢?假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級奮斗目標(biāo)，相信同學(xué)們會在這關(guān)鍵的時(shí)間里，為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因?yàn)?，我們是在奮戰(zhàn)命運(yùn)。
進(jìn)入初三以后，時(shí)間緊了，任務(wù)重了，生活苦了，一開始有的同學(xué)不太適應(yīng)。好在經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的.努力，同學(xué)們已經(jīng)上了軌道，并且還從艱苦的學(xué)習(xí)生活中收獲了很多。同學(xué)們，其實(shí)初三的生活僅僅是為高中的生活做了一個(gè)小小的鋪墊。今年暑假在新海高級中學(xué)參加中考閱卷，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)也是用功、刻苦。吃早飯時(shí)間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲;課間操集合時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時(shí)間在記英語單詞!新海高級中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的'一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈?！?/p>
進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識是為了使人生更快樂，更有滋味，更有激情。
有的同學(xué)“考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發(fā)毒誓，口號驚天動(dòng)地，決心排山倒海，下次考試一定要進(jìn)第×名”，沒過幾天，你就發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)寫在紙上，挑戰(zhàn)宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒有落實(shí)到行動(dòng)上。這些同學(xué)就缺乏持之以恒的精神，那也就永遠(yuǎn)也解決不了任何問題。我想告訴大家：持之以恒是至關(guān)重要的，只要持之以恒不滑坡，辦法總比困難多!
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。在《圣經(jīng)》這本書中，記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，而他們卻不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營休息。
常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
最后，謝謝大家!
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