碩士生心得感悟(模板20篇)

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碩士生心得感悟(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-27 01:33:16     小編:QJ墨客

感悟可以是對(duì)他人行為和言語(yǔ)的敏銳觀察和思考。那么如何進(jìn)行感悟呢?我們可以通過(guò)回顧經(jīng)歷、思考問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)獲取內(nèi)心的感悟。感悟是一道光芒,能照亮我們的內(nèi)心和前行的道路。以下是一些充滿智慧和情感的感悟內(nèi)容。

碩士生心得感悟篇一

10月20日,天空一掃秋雨的陰霾,陽(yáng)光燦爛。今天,我們五年級(jí)學(xué)生就要去軍訓(xùn)。早就滿懷興奮的我和同學(xué)們都身著一套海軍迷彩服,腰間系著一條武裝帶,個(gè)個(gè)神氣十足。

軍訓(xùn)生活從套被套、鋪床單開(kāi)始了……老師和同學(xué)們忙碌了一個(gè)下午,床鋪和寢室終于有了軍營(yíng)的色彩。

部隊(duì)里的生活井然有序,任何行動(dòng)都要聽(tīng)指揮,吃飯也不例外。吃飯時(shí),教官會(huì)發(fā)出指令,“坐下!脫帽!開(kāi)飯!”,我們的每個(gè)動(dòng)作都要聽(tīng)口令才能執(zhí)行,而且有一個(gè)前提——不可以隨便說(shuō)話和做動(dòng)作,有事要報(bào)告,征得教官同意才能說(shuō)和做。

半天下來(lái),我便深刻地理解了“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”這句話。同學(xué)們?cè)谧呗贰⑿菹r(shí)也是大氣兒不敢出似的小心,生怕出錯(cuò)犯規(guī)。

哨音、集合、拉歌、標(biāo)齊排面……我們的生活也漸漸走進(jìn)了軍人的世界。

碩士生心得感悟篇二

第一種風(fēng)格來(lái)自可敬可愛(ài)的士兵。幾天的軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)和訓(xùn)練,但士兵們總是在更困難和危險(xiǎn)的地方從事更困難的任務(wù)。他們把他們短暫而美麗的青春日復(fù)一日,年復(fù)一年地奉獻(xiàn)給他們的崗位。當(dāng)遠(yuǎn)方的災(zāi)難和無(wú)情的戰(zhàn)火來(lái)臨的時(shí)候,他們都很愿意給你寶貴的生命。幾天的軍訓(xùn)讓我們深刻體會(huì)到軍人的偉大。我們沒(méi)有理由為痛苦或疲勞而哭泣,因?yàn)槲覀兊耐纯嗪推谥皇鞘勘钪械囊恍〔糠?。我們沒(méi)有理由不向您致敬——您是祖國(guó)最可愛(ài)的人,最美麗的風(fēng)采!

第二種是團(tuán)隊(duì)精神。整齊的線條和響亮的口號(hào)是由全體學(xué)生共同完成的。無(wú)論天氣如何,無(wú)論身體如何不適,只要你下令,每個(gè)人都必須嚴(yán)格遵守命令,因?yàn)槟闼淼牟粌H是你個(gè)人,而且是整個(gè)營(yíng)和整個(gè)新學(xué)生的形象。正是這種團(tuán)隊(duì)精神,讓我們看到了訓(xùn)練場(chǎng)上整齊劃一的隊(duì)伍的.雄姿!

第三種風(fēng)格來(lái)自于學(xué)生的刻苦訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn),我們不僅學(xué)會(huì)了士兵的基本動(dòng)作要領(lǐng),而且學(xué)會(huì)了做人的重要本質(zhì)。我們知道,許多困難來(lái)自于我們的內(nèi)心,來(lái)自于我們?nèi)狈Τ阶晕业挠職?。面?duì)困難,我們應(yīng)該勇敢地去做我們知道不應(yīng)該做的事情。面對(duì)逆境,我們應(yīng)該堅(jiān)持到底,永不放棄。我們相信,我們的勇氣,不懼怕困難和危險(xiǎn),一定會(huì)像勇敢飛翔的海燕一樣,在風(fēng)暴中展現(xiàn)出最動(dòng)人的風(fēng)采!

最后的恩惠來(lái)自學(xué)生的青春。在浩浩蕩蕩的行進(jìn)隊(duì)伍中,我是青春的象征。響亮的口號(hào)是青春的聲音。軍訓(xùn)讓我們明白:一個(gè)汗水,一個(gè)艱苦的交換是令人欽佩的整潔和團(tuán)結(jié),毅力,毅力和毅力,我們總是可以做得更好,汗水和眼淚是咸的,但人與青春的優(yōu)雅。寧可流汗,不可流淚。我們年輕的一代將用勤奮改變未來(lái),用青春征服一切!

是同一個(gè)夢(mèng)想把我們帶到同一個(gè)校園。“站起來(lái)”響亮而清晰的聲音把我們帶到了同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)。我相信同學(xué)們和我一樣,懷著崇拜和喜悅的理想,參加了人生的第一次“洗禮”,完成了半個(gè)月的校園軍訓(xùn),體驗(yàn)了軍旅生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,培養(yǎng)我們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,努力做一個(gè)合格的青年學(xué)生。

碩士生心得感悟篇三

按照黨的部署,我縣“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)已進(jìn)入第二階段,“珍惜崗位講貢獻(xiàn),履職盡責(zé)創(chuàng)佳績(jī)”大討論是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的重要組成部分,對(duì)整頓干部作風(fēng),提高干部素質(zhì),創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),轉(zhuǎn)變干部形象等都有重大意義。針對(duì)供銷系統(tǒng)的實(shí)際,我們面臨的改革、發(fā)展、穩(wěn)定的問(wèn)題更多,情況更復(fù)雜,許多深層次矛盾更突出,如何使供銷事業(yè)走出低谷,再創(chuàng)輝煌,需要我們供銷人付出更大的努力。因此,開(kāi)展“珍惜崗位講貢獻(xiàn),履職盡責(zé)創(chuàng)佳績(jī)”大討論,重塑干部特別是股級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部形象,錘煉過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng),始終保持力爭(zhēng)上游的干勁,更具有特別深遠(yuǎn)和重大的歷史意義。

一、倍加珍惜工作崗位。

我們現(xiàn)在的工作崗位都來(lái)之不易,這里有黨的培養(yǎng),培育的結(jié)果,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、信任、支持的結(jié)果,有廣大同志們和戰(zhàn)友們幫助、理解、關(guān)懷的結(jié)果,更有自身多年來(lái)如一日學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏、上進(jìn)的結(jié)果。因此,我們必須惜崗、愛(ài)崗、敬業(yè),學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)精神,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,無(wú)論在什么崗位都要讓自己的青春年華閃光。惜崗,就是要珍惜自己的崗位,克服怨天憂人;這山重那山高,攀比待遇等思想傾向,樹(shù)立珍惜崗位,立足眼前,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),干一行愛(ài)一行的思想。愛(ài)崗,就是要熱愛(ài)自己的崗位,克服挑崗,怕?lián)?zé)任,不愿付出,講得失等思想傾向,樹(shù)立“路在何方,路在腳下”、“雄關(guān)漫道真如鐵。

碩士生心得感悟篇四

作者和朋友坐飛機(jī)到了火星,飛機(jī)碎了,朋友升天了,而作者卻意外地存活了下來(lái)。他只有碎得像些掛著的干菠菜的衣服和肚子里的干糧,幾乎等于一貧如洗(除此之外,他還有一把手,一盒火柴)。

作者認(rèn)識(shí)了地主大蝎,它的迷林是它的命根子。大蝎請(qǐng)作者為它守護(hù)迷林,因?yàn)榇笮J(rèn)為作者這個(gè)“外國(guó)人”(其實(shí)是外星人)就是迷林的守護(hù)神;大蝎的兒子小蝎去過(guò)外國(guó),是個(gè)“新派”人物,有一些知識(shí),看不慣貓人國(guó)里這些貓人的自私行為,卻又無(wú)法改變事實(shí),只好無(wú)比的悲觀,每天與比迷葉還迷的迷一起嬉笑打鬧;守寡在家的公使太太,帶著公使的八個(gè)妾,最喜歡說(shuō)的就是“不吃迷葉”,每天要說(shuō)百十遍:“公使太太,到過(guò)外國(guó),我不吃迷葉!”“喂,外國(guó)人,你該交房租了,五十國(guó)魂(貓國(guó)的貨幣),我們不吃迷葉!”最后,外敵入侵時(shí),由于貓人的軟弱無(wú)能和為自己著想,作者也見(jiàn)證了貓國(guó)的滅亡。

總體來(lái)說(shuō),貓人是非常自私,頹廢和軟弱的。它們時(shí)時(shí)刻刻為自己著想,官員種植迷葉(一種能讓人的饑餓感消失,讓人變懶的植物),收獲后分給自己的親戚,剩下的高價(jià)賣(mài)出;皇帝吃官員進(jìn)貢的迷葉;老百姓只能吃飯菜,饑一頓飽一頓,生活非常艱苦;人們當(dāng)兵只為了每月的那幾片迷葉。貓人的宗旨是:欺侮別人,不合作,搗亂,彼此之間互相絕對(duì)不接觸。

我難以想象——這樣的國(guó)家是如何成立的?沒(méi)有規(guī)章制度,國(guó)內(nèi)到處亂成一團(tuán)糟,竟然還有三千余年的歷史!為什么不造反呢?后來(lái),我想通了,因?yàn)檫@個(gè)民族過(guò)于軟弱,過(guò)于自私,過(guò)于愚鈍。它們沒(méi)有文化,而皇上又過(guò)于“聰明”人民講什么,他就提倡什么,可最后還是一事無(wú)成。

貓國(guó)的滅亡是必然的,它們不懂得合作,自相殘殺,不滅亡,天理難容!畢竟,在這個(gè)世界上生活,只有一條規(guī)則——弱肉強(qiáng)食,適者生存。

碩士生心得感悟篇五

在八月二十二至八月二十五號(hào)的日子。只要一位同學(xué)犯錯(cuò),全班或全校的同學(xué)都要做一百個(gè)左右的上下起伏。唉!這里的教官非常嚴(yán)格,不是罰就是罵。做不好基本動(dòng)作就罰。雖然教官很?chē)?yán)格,但是背后也有為我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>

軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,看著自己和同學(xué)的兩條曬黑的手臂和一張臉,能記得烈日下的汗水。軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的動(dòng)作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。我們從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)這么艱苦的訓(xùn)練,還要自力更生。以前是依靠父母的。從中還有許多啟示。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的。灸熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群動(dòng)作散慢的同學(xué),燃燒了自己每一寸的肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的,錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距,但進(jìn)步欣喜地?cái)[在每一個(gè)人的眼前。我們要感謝教官,我們流汗,教官比我們留得更多;我們辛苦,教官比我們更辛苦;我們累,教官比我們更累。是他們讓我看到了一個(gè)真正的軍人。我回憶中有教官大聲而又清晰的口令聲。在教官的耐性培育下,使我們做了一個(gè)不怕苦,不怕累,流汗不流淚的人。灑下了辛勤的汗水。不愧是人民的子弟兵。

通過(guò)這次軍訓(xùn),使我得了解放軍的軍營(yíng)生活是這么艱苦的。謝謝教官和老師給我上了一堂深刻難忘的課。

令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演,雖然有些人說(shuō)很俗氣,但這都是我們國(guó)家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華,作為一個(gè)中國(guó)人就應(yīng)該熱愛(ài)自己擁有璀璨文明的中國(guó)。宣傳愛(ài)國(guó)主義,想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今,我們的藝術(shù),大部分已經(jīng)被剽竊,當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時(shí)候,我們博大精深的中國(guó)文化還需要國(guó)人來(lái)繼承。

碩士生心得感悟篇六

國(guó)民失了人格,國(guó)便慢慢失了國(guó)格。沒(méi)有人愿與沒(méi)國(guó)格的國(guó)合作的。我們承認(rèn)別國(guó)有對(duì)貓國(guó)不講理的地方,但是,誰(shuí)肯因?yàn)樘鏇](méi)有國(guó)格的國(guó)說(shuō)話而傷了同等國(guó)家的和氣呢?火星上還有許多貧弱國(guó)家,他們并不因?yàn)樨毴醵?guó)際地位。國(guó)弱是有許多原因的,天災(zāi),地勢(shì)都足以使國(guó)家貧弱;但是,沒(méi)有人格是由人們自己造成的,因此而衰弱是惹不起別人的同情的。

那兩萬(wàn)年歷史最古的貓國(guó),可不就是當(dāng)時(shí)的中國(guó),大家做著天朝上國(guó)的夢(mèng),吸食著鴉片;那些學(xué)者喊著應(yīng)該多娶幾個(gè)老婆,如同“一個(gè)大星總要帶著幾個(gè)小星”,多熟悉!這不就是辜鴻銘說(shuō)的“一個(gè)茶壺可配四個(gè)茶碗”;喊著要革命啊革命,到頭來(lái)是革了誰(shuí)的命,反而把哄(黨派)的頭領(lǐng)舉上了皇位;外國(guó)人入侵了,皇帝和大臣先跑,還下了法令說(shuō)老百姓不準(zhǔn)跑;文物、書(shū)籍,一切只要還有點(diǎn)價(jià)值的,都換了錢(qián),而這錢(qián)卻叫“國(guó)魂”;為了民族大義甘愿赴死的義士,死了以后不過(guò)成了來(lái)往人的談資:呀,那個(gè)大壞蛋抓住啦!為了什么而死根本不重要,重要的是又有熱鬧看啦!

讀的過(guò)程中,我時(shí)常覺(jué)得,長(zhǎng)歌當(dāng)哭。有些話是不能直白地寫(xiě)出來(lái)的,動(dòng)搖民心。可是這樣諷刺地寫(xiě),恐怕許多人真的就當(dāng)笑話看。但又或許不點(diǎn)破,老舍才能躲在貓國(guó)的故事里盡情宣泄自己的情感,可是情到深處,仍不免露出馬腳,只看他好幾次不再說(shuō)“貓人”而說(shuō)“人類”,以及最后“我”無(wú)處可去,還要回貓城,因?yàn)槟抢锸恰拔摇钡募摇?/p>

碩士生心得感悟篇七

《貓城記》在開(kāi)篇部分介紹,主人公乘坐飛機(jī)(船)來(lái)到火星,遇到當(dāng)?shù)刂腔凵埲?結(jié)尾部分解釋,主人公目睹貓人國(guó)滅亡后半年,乘法國(guó)探險(xiǎn)飛機(jī)(船)回到地球。從主人公自救脫險(xiǎn),結(jié)識(shí)貓人朋友,到學(xué)習(xí)貓人語(yǔ)言,進(jìn)入貓國(guó)都城歷險(xiǎn),等等諸多細(xì)節(jié),無(wú)不符合社會(huì)科學(xué)邏輯。但在作者寫(xiě)作之時(shí),人類所掌握的科技能力對(duì)火星了解還十分有限,對(duì)火星上是否存在高級(jí)生命也沒(méi)有定論??梢哉f(shuō)整篇小說(shuō)使筑在一個(gè)科學(xué)幻想式的背景上。

在這部作品中,老舍先生的黑色幽默的語(yǔ)言風(fēng)格展露無(wú)疑。老舍先生是京味小說(shuō)的先驅(qū)與代表,但在《貓城記》這部作品中卻沒(méi)有像以往那樣用過(guò)多的北京方言編制形象。一方面這與上文提到的小說(shuō)特殊背景有關(guān),另一方面卻是因?yàn)樽髡咝钜鈬L試著一種特殊的語(yǔ)言風(fēng)格。作為貓人看待的另一種外國(guó)人,他們?cè)谂c主人公善意地交流時(shí)有這樣一段話,“我們?yōu)槭裁唇M織這個(gè)團(tuán)體呢?因?yàn)楸镜厝说奈蹪崃?xí)慣是無(wú)法矯正的,他們的飯食和毒藥差不多,他們的醫(yī)生就是噢,他們就沒(méi)有醫(yī)生!”類似口語(yǔ)上的突然轉(zhuǎn)折,常常被設(shè)計(jì)成相聲中的包袱,這里令人莞爾一笑的同時(shí),也會(huì)適宜地引起我們對(duì)那一年代的國(guó)民在衛(wèi)生、醫(yī)療方面的狀況和習(xí)慣的反思。這篇小說(shuō)盡管主觀上背離了當(dāng)時(shí)常用的幽默手法,但客觀上偶然地具備了二十世紀(jì)六十年代才被世界廣泛認(rèn)可的黑色幽默藝術(shù)特色。

寫(xiě)的真好啊!悲涼啊!雖然寫(xiě)的是外太空的貓人,但是可以叫一本丑陋的中國(guó)人。影射的還是我們中國(guó)人人性的悲哀。在這本書(shū)里,這個(gè)溫暖的人也終于是絕望了。貓人滅絕。不戰(zhàn)而敗。其中有解放前中國(guó)的影子,有的影子。有日本人打中國(guó)的影子。那屠殺就像南京大屠殺一樣。老師和校長(zhǎng)沒(méi)有薪水。被批斗,學(xué)生和老師是敵對(duì)的,互殺。學(xué)生沒(méi)有知識(shí),抵御不了外敵,就會(huì)窩里斗。聽(tīng)主人公講人類穿高跟鞋的美妙,貓女也扶著墻學(xué)習(xí)踩磚頭用腳尖走路。貓男則試著穿褲子。迷葉,貓人的生活離不開(kāi)迷葉。和以前民國(guó)的大煙差不多。吃迷葉才可活的感覺(jué)好。貓兵遇到攻城的人,一概后退,給錢(qián)就投降?;蕦m的墻上是堆爛泥,墻下溝填滿臭水。因?yàn)楣コ堑陌伺屡K。這樣可笑的抵御。(矮人們是我所知道的人們中最殘忍的。貓國(guó)的滅亡是整個(gè)的,連他們的蒼蠅都不剩幾個(gè)。)老舍的原話。主人公最后搭法國(guó)到火星的探險(xiǎn)飛機(jī),才回到偉大光明的中國(guó)。最后一句結(jié)尾是整篇文字有一點(diǎn)光的地方。其余就是灰暗。

碩士生心得感悟篇八

最近,在公司領(lǐng)導(dǎo)的組織下,為本公司員工能夠得到更多的磨練以及培養(yǎng)個(gè)人堅(jiān)定的意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,特別為我們開(kāi)展了為期5天的軍事訓(xùn)練。從教官的條令條例、團(tuán)結(jié)的'紐帶和服從命令三個(gè)方面使我們進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)部隊(duì)的了解,無(wú)論是軍人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)意志,還是團(tuán)隊(duì)精神都是我們所要學(xué)習(xí)的東西,留給我許多思緒和感悟。

從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進(jìn)立定”、“步伐變換”這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目中,給予我很多啟示?!罢拒娮恕?,不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律,還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌?!靶羞M(jìn)立定”展現(xiàn)的是我們的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相配合步調(diào)一致,才可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作好工作。而“步伐變換”又告訴我們,只有集中了集體的智慧和力量,才能作到萬(wàn)無(wú)一失。“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”,講求的是配合與協(xié)調(diào),一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合,還要配合好,才能收到最好的效果。

“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西,也是我們?cè)谲娪?xùn)中做得最多的動(dòng)作。軍訓(xùn)給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理,那就是要守規(guī)則,接受約束。細(xì)想一下,現(xiàn)實(shí)生活中,就是這樣的。在家有家規(guī),在單位有制度,在社會(huì)上有國(guó)家的法律。你若違反了這些規(guī)則,你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位,從事什么工作,都應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則,自覺(jué)接受約束的習(xí)慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規(guī)則于不顧。

通過(guò)這5天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),確實(shí)讓我收獲不少,感悟頗多。其實(shí),一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙,好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓(xùn),讓我感悟到,時(shí)至中年的我,如何去面對(duì)生活和工作,如何用智慧去工作,學(xué)會(huì)踏實(shí)、穩(wěn)重,要有真才實(shí)學(xué)!先做人,后做事。為公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。

碩士生心得感悟篇九

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的路線方針政策,自覺(jué)時(shí)刻牢記擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,時(shí)時(shí)以黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、事事力爭(zhēng)做到模范帶頭。

在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上,根據(jù)研究方向的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了通信領(lǐng)域的核心課程,所選課程全部達(dá)到國(guó)家要求。在科研實(shí)踐中,廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻(xiàn),開(kāi)闊視野的同時(shí),對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。勤懇踏實(shí),注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念,實(shí)踐動(dòng)手能力比較強(qiáng),參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。

在平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽;積極參與班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),熱情為同學(xué)們服務(wù)。

在研究生階段,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的兩年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

自20_年_月入校以來(lái),這兩年半的研究生生活充實(shí)而有意義,本人覺(jué)得成長(zhǎng)迅速,收獲頗豐,現(xiàn)做自我鑒定如下:

在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義思想,關(guān)心時(shí)政,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策。雖然組織上未入黨,但在思想上時(shí)刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,清醒地意識(shí)到,只有通過(guò)自身發(fā)展,才能與社會(huì)接軌,實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,各門(mén)課程的成績(jī)均達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求。在努力掌握好專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的能力。在英語(yǔ)方面,極大地提高了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,具備較強(qiáng)的外文專業(yè)資料閱讀和寫(xiě)作能力。

在科研上,我的研究方向信息安全與圖像處理,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我很快確定了自己的研究方向,并有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了大量書(shū)籍文獻(xiàn),為自己的科研工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。積極參與國(guó)家863計(jì)劃課題,主動(dòng)開(kāi)展研究并取得了較為滿意的成果,極大地鍛煉了科研能力,尤其是在獨(dú)立思考判斷和自主研究方面有了很大進(jìn)步,相信這些對(duì)于未來(lái)從事的工作是有幫助的。

在生活中,和同學(xué)相處融洽,為人誠(chéng)實(shí)守信,與同學(xué)交往時(shí),積極尋找并改正自身缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn),完善自我。

在研究生階段,本人從思想、學(xué)習(xí)、科研到處世,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,相信這兩年半的積累和沉淀將使我終身受益,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)充實(shí)自我,提高自我,爭(zhēng)取為社會(huì)做出一個(gè)合格的工科研究生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

碩士生心得感悟篇十

有幸被選為優(yōu)秀干部,作為縣里后備干部培養(yǎng),9月25-28日,我參加了組織部在縣黨校舉辦短暫而有意義的優(yōu)秀干部專題培訓(xùn)班,通過(guò)培訓(xùn),我深深感受到只有自己有能力、有作為,不斷提高自己各方面的素養(yǎng),才能不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的希望,適應(yīng)今后的工作崗位,當(dāng)好一名合格的后備干部。

因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng),適應(yīng)醫(yī)改新形式下的崗位要求,當(dāng)好一名合格的后備干部。

今后我要從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

1、注重學(xué)習(xí)。

作一名后備干部首先要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),要端正態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),要在分析比較中學(xué),并做到學(xué)以致用。

加強(qiáng)自身素養(yǎng),就是要學(xué)習(xí)理論、學(xué)好政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí),這是刻不容緩的,作為后備干部,必須深入地去學(xué)習(xí)方針政策,在政治上與黨保持一致,深入領(lǐng)會(huì)現(xiàn)階段醫(yī)改的導(dǎo)向,提高政治理論水平。

其次要在政治學(xué)習(xí)中,樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀,提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。

現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)信息非常方便,我們經(jīng)常可以看到一些反映新時(shí)期一些黨員干部截然不同的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀的信息報(bào)道和影視作品。

另我非常敬佩的是那些正直不阿,清正廉潔的黨員干部。

他們?yōu)榱它h和國(guó)家、人民的利益,不屈不撓的與腐敗做斗爭(zhēng),表現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀黨員所應(yīng)具備的高度黨性。

而還有一些黨員干部,利用手中的職權(quán),肆無(wú)忌憚的進(jìn)行各種腐敗和違法亂紀(jì)的活動(dòng),紛紛被金錢(qián)與美色所擊倒。

到最后,給國(guó)家和人民造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和影響到干部隊(duì)伍的純潔性,他們自身也是身敗名裂,一無(wú)所有,走上一條不歸路。

每當(dāng)看到這些的時(shí)候,我都會(huì)想,作為一名后備干部,這些好的方面或者不好的方面,我都要記在心里。

好的地方要去學(xué)習(xí),不好的地方要堅(jiān)決抵制,樹(shù)立起正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀。

碩士生心得感悟篇十一

很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn),說(shuō)實(shí)話,雖然以前當(dāng)過(guò)班委,可是剛進(jìn)入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)大學(xué)班干部及學(xué)生會(huì)的工作,這次培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們了解了在大學(xué)中應(yīng)該怎樣擔(dān)任一名合格的班干。

我也曾問(wèn)過(guò)自己,為什么要當(dāng)班干,為什么要進(jìn)入學(xué)生會(huì),如果真的要說(shuō),各方面的原因都有,但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我更加堅(jiān)定了自己的決心,我想,沒(méi)有無(wú)數(shù)次的鍛煉,造就不了臺(tái)上飛揚(yáng)的思緒;沒(méi)有組織小活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),就不能成功策劃、組織一場(chǎng)大型的活動(dòng);沒(méi)有領(lǐng)到一個(gè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),或許將來(lái)會(huì)沒(méi)有信心領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè),各種各樣的鍛煉才能造就一個(gè)深思熟慮、沉著冷靜的人,因?yàn)榫拖裆鄄ɡ蠋熣f(shuō)的,“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,當(dāng)你事事都盡心做到最優(yōu)秀,那么,優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。

雖然在目前為止我并不認(rèn)為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì):很好的管理溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往和抗打擊能力……但是,至少我知道,我又學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)有這些能力的能力,這些能力將在我的工作學(xué)習(xí)中得到增強(qiáng)。

碩士生心得感悟篇十二

一個(gè)領(lǐng)域,兩種人;三分痛苦,四分幸福;陽(yáng)光燦爛,軍隊(duì)在中國(guó);七天軍訓(xùn),多學(xué)習(xí)!七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦,卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。

哲學(xué)一:統(tǒng)一

人要想成功,堅(jiān)持和努力是必不可少的。烈日炎炎,我們要站在陽(yáng)光下完成教官布置的任務(wù),——。雖然只有短短的30分鐘,但對(duì)于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。你有沒(méi)有在七天軍訓(xùn)期間喊累了,生氣了,哭了,想家了,想過(guò)放棄?但是如果真的放棄了,軍訓(xùn)還有什么意義呢?值得嗎?堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持才能成功。

自信是人生不可或缺的。如果一個(gè)人失去了自信,人生的意義是什么?做任何事都想著:我不行,我做不到,那你真的做不到,只是因?yàn)槟氵€沒(méi)開(kāi)始,你選擇了結(jié)束。相反,為什么不試著選擇絕望,大膽前進(jìn)呢?大喊:“我能,我能!"相信自己的能力,即使碰壁失敗,即使遇到挫折,只要相信自己有那個(gè)能力,相信自己能成功就好。

能完成!

短短的七天軍訓(xùn),卻讓我學(xué)會(huì)了許多,讓我體驗(yàn)到了很多,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待自己所在的那個(gè)團(tuán)體,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),樹(shù)立了自信,同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了自己。

我們?cè)谲娪?xùn)中如此,在生活中如此,在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此,感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo),也感謝自己的堅(jiān)持,在高中三年中,我會(huì)學(xué)軍訓(xùn)一般,為自己的夢(mèng)想,奮力起航!

碩士生心得感悟篇十三

碩士生導(dǎo)師是協(xié)助學(xué)生完成論文、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的重要角色。對(duì)于新晉導(dǎo)師來(lái)說(shuō),如何成為一名優(yōu)秀的碩士生導(dǎo)師顯得格外重要。在剛開(kāi)始擔(dān)任導(dǎo)師時(shí),我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑,但也從中獲得了不少心得體會(huì)。

第二段:了解學(xué)生需求。

成為一名優(yōu)秀的碩士生導(dǎo)師,首先需要了解自己學(xué)生的需求。每個(gè)學(xué)生都有著不同的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此,我們需要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行更為細(xì)致的了解。我們需要與學(xué)生建立起良好的溝通渠道,通過(guò)交流,了解他們的學(xué)業(yè)、研究計(jì)劃以及個(gè)人意愿,以此為基礎(chǔ)來(lái)制定一份個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第三段:促進(jìn)學(xué)生思考。

作為導(dǎo)師,我們不應(yīng)該僅僅是告訴學(xué)生應(yīng)該如何去做,更應(yīng)該是引導(dǎo)他們思考問(wèn)題。這樣,學(xué)生會(huì)更加獨(dú)立地思考問(wèn)題,從而更加深入地理解所學(xué)知識(shí)。在幫助學(xué)生解決問(wèn)題時(shí),我們也應(yīng)該把握好發(fā)問(wèn)的技巧,以此來(lái)幫助學(xué)生更加深入地思考問(wèn)題。

第四段:鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的思路和方法。

在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的過(guò)程中,學(xué)生往往會(huì)遇到各種不同的問(wèn)題和難題。因此,我們需要鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的思路和方法。當(dāng)學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該盡量多給予他們支持和引導(dǎo),在學(xué)生重新審視問(wèn)題的過(guò)程中,激勵(lì)學(xué)生發(fā)掘出不同的解決方案。同時(shí),我們也應(yīng)該讓學(xué)生了解到,不同的方法會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,通過(guò)這樣的嘗試,學(xué)生可以不斷提高自己的研究能力。

第五段:耐心和關(guān)心是培養(yǎng)優(yōu)秀碩士生的關(guān)鍵。

作為碩士生導(dǎo)師,我們需要幫助學(xué)生建立信任和互相尊重的良好關(guān)系。通過(guò)這樣的互動(dòng),我們可以更好地了解學(xué)生的需求和問(wèn)題,并且給予他們相應(yīng)的指導(dǎo)和支持。同時(shí),在這樣的互動(dòng)過(guò)程中,我們也必須保持耐心和關(guān)懷,因?yàn)檫@是培養(yǎng)出優(yōu)秀碩士生的關(guān)鍵。只有這樣,我們才能成為一個(gè)真正意義上的,優(yōu)秀的碩士生導(dǎo)師。

結(jié)論:

通過(guò)這些理念的實(shí)踐,我不僅學(xué)到了更多的學(xué)術(shù)知識(shí),還幫助了許多學(xué)生取得了成功。作為一個(gè)新晉碩士生導(dǎo)師,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑,但也從中獲得了許多貴重的心得體會(huì)。通過(guò)與學(xué)生建立良好的信任和關(guān)系,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的想法和方法以及持續(xù)的耐心和關(guān)懷,我們必將成為一名出色的碩士生導(dǎo)師。

碩士生心得感悟篇十四

采訪心得感悟要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的采訪心得感悟樣本能讓你事半功倍,下面分享【采訪心得感悟通用5篇】,供你選擇借鑒。

前段時(shí)間學(xué)習(xí)了楊景芝老師的著作《美術(shù)教育與人的發(fā)展》。這書(shū)是一本兒童美術(shù)教學(xué)法研究方面的專著,書(shū)中具體介紹了通過(guò)美術(shù)教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,促進(jìn)兒童全面和-諧發(fā)展的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及通過(guò)長(zhǎng)期探索而建立的兒童教學(xué)體系和教學(xué)方法。作者在書(shū)中根據(jù)自己切身經(jīng)歷和進(jìn)行的教育實(shí)踐研究,以美術(shù)教育發(fā)展的新觀念,全面系統(tǒng)地分析和論述她對(duì)兒童美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

本書(shū)作者楊景芝是我國(guó)著名的兒童藝術(shù)教育家。具有近四十年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,以經(jīng)過(guò)近二十年對(duì)兒童繪畫(huà)能力發(fā)展的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,她總結(jié)的教學(xué)理論具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和倡導(dǎo)意義、作用。楊老師在兒童藝術(shù)教育實(shí)踐中一直保持一種開(kāi)放的心態(tài),每前進(jìn)一步,心中都裝著國(guó)際藝術(shù)教育變幻的風(fēng)云,同時(shí)也沒(méi)有忘記與中國(guó)特殊的國(guó)情和人情相結(jié)合。正如楊老師表示的:“我試圖探索一條適合我國(guó)國(guó)情的兒童美術(shù)教育途徑,我不贊成脫離兒童實(shí)際的傳授知識(shí)技能為目的的美術(shù)教育學(xué)科中心論,反對(duì)用模仿的教學(xué)方法壓抑兒童創(chuàng)造力。另一方面,我又感到教學(xué)內(nèi)容完全從兒童興趣出發(fā)存在不足,它缺乏科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)體系……致使教育產(chǎn)生放任自流的不良后果……我主張美術(shù)教育依靠發(fā)展兒童知覺(jué)、美感和創(chuàng)造性,促進(jìn)兒童成長(zhǎng)。”楊老師不管對(duì)她的理論還是實(shí)踐,都浸透著一種愛(ài)心,誠(chéng)如她在書(shū)中指出的“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)?!边@里不僅有對(duì)其從事的藝術(shù)教育事業(yè)的愛(ài),還有對(duì)她的教學(xué)對(duì)象的愛(ài),對(duì)兒童作品的愛(ài)、對(duì)兒童在繪畫(huà)中表達(dá)的天真爛漫的個(gè)性和情感的愛(ài)。另外,楊老師的藝術(shù)教育和實(shí)踐還具有嚴(yán)肅性和認(rèn)真性。本書(shū)洋洋20余萬(wàn)字,涉及了藝術(shù)教育的方方面面,凝聚著楊老師多年心血的結(jié)晶。

《美術(shù)教育與人的發(fā)展》一書(shū),分為上、下兩篇,上篇是美術(shù)教育與人的發(fā)展,從走進(jìn)基礎(chǔ)教育天地談起,到具體闡述美術(shù)教育與人的素質(zhì)發(fā)展。從兒童接受美術(shù)教育的心理特征分析,到構(gòu)建開(kāi)放性教學(xué)實(shí)踐體系的具體做法。下篇是兒童美術(shù)教學(xué)方法研究。具體論述了楊老師的教育觀和教學(xué)方法,以及多年來(lái)總結(jié)的“教的藝術(shù)”。楊老師通過(guò)上下篇理論與實(shí)例的論述,讓我們?nèi)轿?、多角度的了解藝術(shù)教育特點(diǎn),及兒童藝術(shù)教育的一些科學(xué)教育方法。

在書(shū)中,我特別欣賞的是楊老師提出的“從愛(ài)心出發(fā)進(jìn)行教育”的主張,她在書(shū)中指出“在兒童稚嫩的心里最看重教師對(duì)他的態(tài)度,教師的愛(ài)最具有吸引力,它能激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)熱情。兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)力常產(chǎn)生在對(duì)教師的眷戀?!贝_實(shí),愛(ài)就是力量,它能給人勇氣,它能催人奮進(jìn)。相信,我們的美術(shù)教育一定能芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,也會(huì)培養(yǎng)出更多藝術(shù)的花朵。

這是一本好書(shū),一本可以成為美術(shù)老師辦公桌上的專用書(shū)。楊老師以自己的實(shí)際行動(dòng)和理論成果,為藝術(shù)教育開(kāi)辟了一片凈土。

2月28日,我和衛(wèi)生部長(zhǎng)馮曉整理當(dāng)月衛(wèi)生分?jǐn)?shù)時(shí),談起了她的新聞專業(yè),她說(shuō)正好現(xiàn)在有一個(gè)采訪老師的活動(dòng),可以鍛煉一下。我向來(lái)對(duì)這樣的活動(dòng)感興趣,于是在她的介紹下。我加入了采訪組。

當(dāng)晚,采訪組負(fù)責(zé)人、保送清華新聞專業(yè)的鄭珮給我們每個(gè)人安排了任務(wù)。我負(fù)責(zé)延德元老師和苗翠強(qiáng)校長(zhǎng)的采訪與撰稿工作。

3月1日上午我和延老師約定當(dāng)晚進(jìn)行采訪。延老師起初還很謙虛,說(shuō)自己的經(jīng)歷沒(méi)有什么可以值得采訪的。但是,當(dāng)晚我和馮曉、周蓉蓉、宋峙鋆來(lái)到他的辦公室時(shí),他已經(jīng)準(zhǔn)備好了一份簡(jiǎn)歷。和延老師的交談時(shí)間大約有四十五分鐘,和后來(lái)一些老師的采訪時(shí)間比起來(lái)并不算長(zhǎng),但這四十五分鐘卻讓我印象極為深刻,也許是因?yàn)檫@是第一次,也許是由于我對(duì)剛剛開(kāi)啟的這一片世界感到最充分的新奇。在這短短的四十五分鐘里,我們像輕松的聊天似的,從延老師的童年到他的大學(xué),從他開(kāi)始工作到如今成績(jī)斐然,從教育到家庭,從酸楚奮斗到甜美果實(shí),我們談得很盡興,而我們四位延老師的學(xué)生,也都是收益良多。這是第一次采訪,或許我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn),但我們的這次采訪,確實(shí)讓我初步了解了延老師以及他所代表的那個(gè)時(shí)代的人們的生活經(jīng)歷?;蛟S,有些經(jīng)歷與感悟我們?cè)缫言跁?shū)中看到過(guò),但當(dāng)面對(duì)自己的班主任老師,尤其感到這種經(jīng)歷與感悟的真切、真誠(chéng)。

采訪在第二節(jié)晚自習(xí)開(kāi)始不久就結(jié)束了,回去以后,我又把錄音聽(tīng)了一遍,然后動(dòng)筆寫(xiě)稿。第四節(jié)自習(xí),我交給了同去采訪的另外三名同學(xué),他們提出了修改建議。第二天,鄭珮說(shuō):初戰(zhàn)告捷。

我為我們的成果感到高興,接下來(lái)的幾天,我又和采訪組其他成員鄭珮、許瀚藝、王寶寧、周蓉蓉、宋峙鋆、馮曉一起,采訪了其他一些老師。

和苗校長(zhǎng)幾次約定時(shí)間,但作為副校長(zhǎng)和教育處主任的他,工作實(shí)在太忙,一直找不到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)。我們最后約定在了3月9日的下午采訪。但到了那天,又有德國(guó)訪問(wèn)團(tuán)來(lái)訪,因此不得不推遲。第三節(jié)晚自習(xí),我和宋峙鋆、周蓉蓉還有慕名而來(lái)的同學(xué)丁川、郭大朝、胥逸萌一起,來(lái)到了剛剛送走德國(guó)客人的苗校長(zhǎng)的辦公室。

和苗校長(zhǎng)的那次交談,同樣使我印象深刻。我們師生之間的親切交流持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),直到晚自習(xí)第四節(jié)結(jié)束,我們還在興頭上。但是同學(xué)們要休息,苗校長(zhǎng)也要像往常一樣去查學(xué)生宿舍了,所以我只好打斷了我們的談話,提前結(jié)束了采訪。

教授政治課的苗校長(zhǎng)說(shuō)起話來(lái),條理清晰,思路清楚,從他的中學(xué)到大學(xué)、再到工作,還有調(diào)動(dòng),他娓娓道來(lái),我們竟然沒(méi)有插話、“挑刺”的機(jī)會(huì)。而讓我印象最深刻的兩個(gè)瞬間,是他談起學(xué)生社團(tuán)和自己的女兒時(shí)。學(xué)生社團(tuán),使他倡議和主導(dǎo)素質(zhì)教育的新模式,如今也可以說(shuō)是他教育教學(xué)的新成果,是他事業(yè)的閃光點(diǎn);而女兒,則是事業(yè)之外的家庭的核心,對(duì)自己的值得驕傲的優(yōu)秀的女兒,他感到十分欣慰。他的目光與語(yǔ)氣語(yǔ)素的變化告訴我們,這是一個(gè)真情為家、為工作、為事業(yè)的男人。

我們的整個(gè)采訪活動(dòng),持續(xù)了大約一個(gè)月,我們共計(jì)采訪了二十多位教師,而我,參與了其中的大多數(shù)。一路走來(lái),我想有幾個(gè)關(guān)鍵詞可以概括老師們的共同特點(diǎn):真誠(chéng)、奮斗、責(zé)任感。而我也有幾個(gè)詞語(yǔ)可以形容我的感受與心情:感動(dòng)、感謝、感佩。

我相信這段經(jīng)歷,將是我人生中最為寶貴的財(cái)富之一。因?yàn)?這是人生與人生的交融,是智慧與激情的傳遞。而教師,正是這個(gè)傳承事業(yè)的載體。有人說(shuō)教師是蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己,而我想教師應(yīng)該是太陽(yáng),給萬(wàn)眾以光芒,還自己以滿天下的桃李。

對(duì)美術(shù)這門(mén)學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí),美術(shù)不再是以前老師在黑板上畫(huà),學(xué)生在臺(tái)下照畫(huà)了,現(xiàn)在的美術(shù)是一門(mén)了不起的藝術(shù),生活中處處充滿了美術(shù)。教育觀念也得到了冼禮,對(duì)美術(shù)的知識(shí)得到了提高??傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺,只字片語(yǔ)難以盡述,以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會(huì):

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

在教學(xué)中,盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí),教學(xué)以學(xué)生為主體,通過(guò)欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美,使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間(優(yōu)美的畫(huà)面,輕柔的音樂(lè)),使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時(shí),要突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)生運(yùn)用多種形式,設(shè)計(jì)出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫(xiě)體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想,是把活動(dòng)作為顯線,而知識(shí)作為隱線。因此教學(xué)中要多采取活動(dòng)的形式開(kāi)展,活動(dòng)是否有收獲,即活動(dòng)要為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。設(shè)計(jì)的活動(dòng)要呈現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

在美術(shù)教學(xué)中,注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在上美術(shù)課,要有美術(shù)元素在里面,情感態(tài)度價(jià)值觀也要自然的體現(xiàn)。不光要教孩子的技巧,還要教孩子的思維。對(duì)待學(xué)生眼光要放高些,學(xué)生掌握的技巧放的低一些,給學(xué)生更寬、廣的一個(gè)思路。世界上最復(fù)雜的物體,都可以歸納成簡(jiǎn)單的幾何圖圖形。換個(gè)角度去看同一事物,會(huì)有意想不到的效果。

在教孩子的過(guò)程中,一定要考慮到學(xué)生的能力,給學(xué)生的思想要保持一致。一定要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。讓孩子關(guān)注自己身邊的一些關(guān)于美術(shù)方面的東西。要從生活中,理解線條等美術(shù)知識(shí),如:頭發(fā)、樹(shù)(年輪)等。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。高段學(xué)生要注重培養(yǎng)自學(xué)的能力。提問(wèn)學(xué)生其實(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生的一個(gè)重要過(guò)程。示范的作用,要處理好示范的關(guān)系,教師要作為學(xué)生的樓梯,孩子要借助于老師向上爬。

在上欣賞課時(shí),不僅要學(xué)會(huì)欣賞,還要學(xué)會(huì)評(píng)述。美術(shù)語(yǔ)言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評(píng)述課中,讓他們把自己的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)。試圖在美術(shù)欣賞過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)評(píng)述??傊?,合作的精神,解決問(wèn)題的能力,搜集素材的能力,創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術(shù)課中很重要。探索性:引發(fā)性(帶著問(wèn)題來(lái),帶著問(wèn)題走。)。

生活中一些常見(jiàn)的東西,經(jīng)過(guò)高度概括、提煉,用最簡(jiǎn)潔的點(diǎn)線面來(lái)表現(xiàn)。點(diǎn)線面的聯(lián)系,是美術(shù)語(yǔ)言中最基本的。要讓學(xué)生了解藝術(shù)創(chuàng)作,不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。學(xué)生可以采用自己喜歡的材料來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。不能用過(guò)多的技能束縛他,主要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。教師可以對(duì)教材再加工,能讓學(xué)生自己探究的,盡量讓孩子去探究。用畫(huà)來(lái)表達(dá)自己的情感。(想念、高興、悲傷等),要時(shí)刻為學(xué)生著想。

在對(duì)待學(xué)生作業(yè)時(shí)要做到:三個(gè)不一樣,即,與同學(xué)畫(huà)的不一樣;與欣賞的畫(huà)的不一樣;與過(guò)去畫(huà)的不一樣。學(xué)生的作品,要有趣味性,可操作性,并不一定要求很高。要讓學(xué)生愉快的奇思妙想,不要讓孩子痛苦的冥思苦想。手工制作時(shí),開(kāi)始不要太難,要慢慢的深化。教師要靜下心來(lái),精心備課,耐心輔導(dǎo)。在學(xué)生作業(yè)前還要注意引導(dǎo)學(xué)生欣賞同齡人的作品。

教學(xué)中強(qiáng)調(diào)綜合性評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能。在評(píng)價(jià)方式上以自評(píng)、同伴評(píng)為主,結(jié)合老師的評(píng)價(jià),使評(píng)價(jià)進(jìn)一步民主化,多樣化,充分體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的多元功能,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。同時(shí)使學(xué)生的綜合能力得到提高。

在教學(xué)之余,還要注重教師自身發(fā)展進(jìn)步。積極參加校內(nèi)外聽(tīng)課,評(píng)課、教研活動(dòng)及專業(yè)培訓(xùn)。多向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)課外還要多看教學(xué)理論方面的書(shū)籍、雜志,努力提高教師自身素養(yǎng)。

我感覺(jué)我們美術(shù)教師應(yīng)該在教孩子的時(shí)候,應(yīng)該教會(huì)孩子的審美知識(shí)和技法技巧,更重要的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的思維,要讓孩子的思維活起來(lái),要放的開(kāi),要大膽的想,要大膽的畫(huà),要大膽的來(lái)表現(xiàn)。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),在今后工作中,我將會(huì)不斷的學(xué)習(xí),多體會(huì)感受所學(xué)的知識(shí),并用于實(shí)踐中,全面提高自身的綜合素質(zhì),為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。大學(xué)四年漫長(zhǎng)而又短暫,為了做好準(zhǔn)備,以最佳狀態(tài)面對(duì)未來(lái),于是采訪了一位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng),在與他的訪談中,我感觸頗深,也受益匪淺。

生活篇。

“前兩年的時(shí)候不知道自己不知道,第三年的時(shí)候知道自己不知道,第四年時(shí)候知道自己知道?!边@是許多大學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照,從大一我們踏進(jìn)大學(xué)校園,各種各樣的困惑就形影不離地圍繞在我們之間,學(xué)業(yè)上的困惑,生活上的困惑……在這些困惑面前,我們變得不知所措,想一次次突破卻越陷越深,以至后來(lái)的“自我投降”或者“自我逃避”。通過(guò)采訪,學(xué)長(zhǎng)為我指點(diǎn)迷津,道明了解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

自己?;蛟S有人會(huì)說(shuō)“要是我自己能處理了,還尋求幫助干嘛”,但“自助者天助之”,說(shuō)實(shí)話,真正能讓我們走出困惑的也就只有我們自己了。我們一旦覺(jué)察自己有困惑,應(yīng)先把手頭的事情放下,找一個(gè)安靜的、沒(méi)有任何干擾的地方(比如圖書(shū)館等),與自己進(jìn)行心靈的對(duì)話。問(wèn)問(wèn)自己“自己為什么會(huì)這樣?這樣的情況會(huì)怎樣?我應(yīng)該采取怎樣的措施來(lái)應(yīng)對(duì)呢?”

老師或?qū)W長(zhǎng)。老師畢竟是長(zhǎng)輩,不論閱歷或經(jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)在我們之上,是一個(gè)很好的請(qǐng)教途徑。其實(shí),同輩的學(xué)長(zhǎng),也許會(huì)給我們料想不到的結(jié)果,因?yàn)樗麄円苍覀円粯用曰蟆?/p>

學(xué)習(xí)篇。

現(xiàn)在不管是勵(lì)志大師,還是各種暢銷書(shū)籍,都在積極倡導(dǎo)人要取得成功,必須要有目標(biāo)有計(jì)劃,并且合理安排時(shí)間,這些道理無(wú)人不曉,但還是有那么多人有各種各樣的疑惑。在與學(xué)長(zhǎng)的交流中我發(fā)現(xiàn)他也曾有這樣的問(wèn)題,他為我提出了以下建議:

1目標(biāo)不能制定得太空、太大,讓自己難以達(dá)到。要腳踏之地。

2計(jì)劃不能制定得過(guò)于完美,只有“超人”才能完成,而非“常人”所能完成。

3要堅(jiān)持自己的目標(biāo),要講究效率,講究速度。

4要合理安排自己的時(shí)間,應(yīng)勞逸結(jié)合。多讀書(shū),讀好書(shū)。在采訪過(guò)程中,學(xué)長(zhǎng)向我簡(jiǎn)述了他的“五段學(xué)習(xí)法”即“預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——作業(yè)——總結(jié)”。我覺(jué)得我們應(yīng)該借鑒之。

發(fā)展篇。

轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年,四年的大學(xué)生活匆匆而過(guò),作為一名畢業(yè)生,在踏上新的征程之際,學(xué)長(zhǎng)也給了我們一些寄語(yǔ)與期待。學(xué)長(zhǎng)說(shuō)道:“大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。是啊,大學(xué)生活美好卻顯短暫,四年時(shí)光,稍縱即逝,因此,我們更要銘記學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ),切勿虛度光陰。

一次簡(jiǎn)單的采訪,卻讓我收獲頗豐。這次的采訪活動(dòng)豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高了我的思想,實(shí)在是受益匪淺!

結(jié)束了湖南長(zhǎng)沙采訪校友的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),此刻回味那些采訪點(diǎn)滴仍記憶猶新。

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里最讓人慶幸的是我有幸成為學(xué)?!安稍L校友,啟迪人生”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)湖南長(zhǎng)沙校友采訪隊(duì)的一員。在期待與擔(dān)憂并存之際我們也迎來(lái)此次長(zhǎng)沙之行,一同前往的隊(duì)員總共三個(gè)人,基本上都是無(wú)采訪經(jīng)驗(yàn)的外行,至此臨行前我們所做的準(zhǔn)備工作要比其他隊(duì)繁瑣厚重,可這一切不足以抗衡我們遠(yuǎn)行的喜悅興奮。

輾轉(zhuǎn)顛簸了一天一夜,終于抵達(dá)湖南長(zhǎng)沙的火車(chē)站,一下火車(chē),旅途的勞累抱怨早被陌生城市給予的新鮮感融化,我們擔(dān)心的不是何去何從的問(wèn)題而是一個(gè)勁的拍照留念,目不暇接的四處觀望。之后還是淡定的回歸出行的主要目的,我們開(kāi)始聯(lián)系此次采訪的湖南校友會(huì)的主要會(huì)員即我們西南科技大學(xué)畢業(yè)的前輩學(xué)長(zhǎng)們。根據(jù)學(xué)長(zhǎng)們的安排我們來(lái)到了此次出訪的第一站湖南省地質(zhì)博物館,剛進(jìn)大門(mén)就迎來(lái)羅大普學(xué)長(zhǎng)也即受訪人之一的熱情慰問(wèn),在他的引領(lǐng)下我們見(jiàn)到了此次采訪的主要對(duì)象湖南校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)即湖南省地質(zhì)博物館館長(zhǎng)胡能勇學(xué)長(zhǎng),為減少我們四處奔波耽誤采訪行程,胡學(xué)長(zhǎng)以其校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)的名義讓受訪學(xué)長(zhǎng)們一起相約地質(zhì)博物館,不久后我們又見(jiàn)到了徐文興學(xué)長(zhǎng),之后因胡學(xué)長(zhǎng)臨時(shí)有會(huì)議,我們轉(zhuǎn)而采訪羅大普學(xué)長(zhǎng),在羅學(xué)長(zhǎng)和許文興學(xué)長(zhǎng)將我們的住宿妥善安排后進(jìn)行了愉快的晚餐,也借由這氣氛開(kāi)始了輕松的訪談。

羅大普,四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級(jí)非金屬礦系地質(zhì)專業(yè)。一個(gè)像風(fēng)一樣隨性的人,無(wú)拘無(wú)束的談吐足以證明他的豪爽性格,羅學(xué)長(zhǎng)給我的第一印象:中等身材,顯眼的黑框眼鏡,隨性的裝扮,柔和的談吐。茶余飯后我們以聊天的形式開(kāi)始了采訪,因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)要我們以學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹聚會(huì)話家常校園趣事的心態(tài)來(lái)看待此次的訪談,于是我們?cè)诓恢X(jué)的狀態(tài)下閑聊了許多,聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)道曾經(jīng)的滄海桑田,我們不禁唏噓,原來(lái)在相對(duì)落后的校園環(huán)境下,每個(gè)人的成長(zhǎng)成功方式各寓意深遠(yuǎn)。大學(xué),有好有壞,意味著里面形形色色的人,大學(xué)時(shí)代的羅學(xué)長(zhǎng)并非以優(yōu)異的成績(jī)聲名顯赫,相反的是老師眼中的俏皮學(xué)生,在他們那一屆是出了名的打架斗毆問(wèn)題學(xué)生之一,但老師未曾厭惡,歸咎于他有顆真誠(chéng)善良的心。他是痞,可知道所做事情的底線,他是狂,可他有其狂的資本。和大多數(shù)頑皮學(xué)生一樣,課堂里多了他的聲音致使課堂氣氛無(wú)比活躍,保證了老師的講課質(zhì)量,對(duì)于自己認(rèn)可的老師的教學(xué)方式他也是鼎力支持的,高數(shù)也許是理工科男生感興趣的科目之一,充滿神秘魅力的它讓眾多學(xué)子為其廢寢忘食只為期末考不掛科,而對(duì)于羅學(xué)長(zhǎng)來(lái)說(shuō),高數(shù)學(xué)習(xí)就像小孩迷戀玩具般的始終激發(fā)他的求知欲,所以高數(shù)成績(jī)?cè)诎嗌峡芍^佼佼者,可當(dāng)向我們談及此事,提及自己的勤奮努力之余,卻將取得的成就歸結(jié)于老師獨(dú)特新穎貼近學(xué)生思維方式的教學(xué)方法,并極力向我們倡導(dǎo)大學(xué)學(xué)習(xí)中老師教學(xué)方法的好壞取舍。

談及讓他印象深刻的事情即同學(xué)一死一傷的遭遇,明顯的感覺(jué)學(xué)長(zhǎng)的情緒瞬間低落,我們知道中華民族就是一個(gè)大愛(ài)的民族,不管心有多狠人有多壞最終我們回歸的還是傳統(tǒng)的善良美德,何況不幸遭遇就降臨在身邊離你最近的人身上,此時(shí)的我們也許被偏執(zhí)情緒沖昏了頭腦,找不到理智的解決方法,但在那樣的時(shí)刻那樣的年紀(jì),我們所能做的唯有悲傷慨嘆,感嘆世事無(wú)常,叫囂這個(gè)令人心痛的事實(shí),雖然學(xué)長(zhǎng)那時(shí)候也組織幫助這些不幸的人,可悲劇早已成事實(shí)撕碎眼前,能做的只剩替他們感到惋惜的唏噓。從這件事情我們又能看出重情重義的學(xué)長(zhǎng)血?dú)夥絼偟臅r(shí)候也有不得不低頭惆悵的瞬間,也許一個(gè)人可以一輩子灑脫的隨性過(guò)活,但我們都是離不開(kāi)依賴體的物質(zhì)存在,我們永遠(yuǎn)無(wú)法超脫于人群獨(dú)立殘存,所以朋友才因此出現(xiàn)每個(gè)人的生命,和彼此并肩觀望世間的風(fēng)花雪月,更讓我們明白情、義于我們是多么難能可貴的,他值得學(xué)長(zhǎng)時(shí)代和學(xué)弟學(xué)妹時(shí)代都繼續(xù)沿襲,生命中,生活里,會(huì)因有那么一類人的存在及其對(duì)我們的影響致使我們?cè)诮窈蟮牡缆防锔鼒?jiān)定的走好每一步,為自己也為那些不幸的人將生命認(rèn)真的未完待續(xù)。

曾經(jīng)的俏皮學(xué)生如今已是成熟父輩,于我們學(xué)長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的榜樣,堅(jiān)持的動(dòng)力,我們要學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)身上沿襲的“科大情懷”,秉承“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的西南科技大學(xué)校訓(xùn),真真做一個(gè)對(duì)得起學(xué)校,對(duì)得起自己,對(duì)得起父母,對(duì)得起所有愛(ài)你和你愛(ài)的人的有著真性情的人。

閆友誼學(xué)長(zhǎng)一位擁有自己公司的大企業(yè)家,他說(shuō)那是他們的大學(xué)生活很單純很輕松,一般都是上課,進(jìn)圖書(shū)館或者周末看看電影,他深刻記得那是他們能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事,他也從來(lái)沒(méi)有逃過(guò)課!課堂上都是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,他建議現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該從基層做起,如果是非研究型專業(yè)的學(xué)生可以不必考研,應(yīng)該多加實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)才能真真正正地掌握技術(shù)!他印象最深就是他的老師姚田老師給他的寄語(yǔ)“不要大聲喧嘩,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事”也就是做人要低調(diào)踏實(shí),他說(shuō)他這些都已經(jīng)做到了!

胡能勇,湖南冷水江人,1965年2月出生。四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級(jí)非金屬礦系地質(zhì)專業(yè),系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。畢業(yè)后就讀于成都理工大學(xué),獲碩士學(xué)位,中南大學(xué)地學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院在讀博士,2002年評(píng)聘為教授級(jí)高工。曾任湖南省國(guó)土資源廳宣傳中心副主任、《國(guó)土資源導(dǎo)刊》雜志社副社長(zhǎng)、總編,湖南省地質(zhì)公園評(píng)審專家、湖南省申遺專家組成員和湖南省地質(zhì)學(xué)會(huì)旅游地質(zhì)專業(yè)委員會(huì)主任?,F(xiàn)任湖南省地質(zhì)博物館館長(zhǎng),兼任湖南省博物館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、湖南省礦物巖石地球化學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、第八屆湖南省科協(xié)委員、湖南省風(fēng)景名勝區(qū)協(xié)會(huì)專家委員會(huì)委員、湖南省地質(zhì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、湖南省寶玉石協(xié)會(huì)常務(wù)理事等。

人生就像一條河流,這條河流有高峰有低谷,有湍急有也有平靜,有遠(yuǎn)山險(xiǎn)峰的阻擋,也有和風(fēng)細(xì)雨的輕撫,即便蜿蜒崎嶇、岔路連連,但只要擁有奔騰入海的目標(biāo)、永不停歇的信念,肯定會(huì)看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝陽(yáng)。

碩士生心得感悟篇十五

每次讀魯迅的文章,我總會(huì)對(duì)舊中國(guó)加深理解,感受到那時(shí)這個(gè)民族所經(jīng)受的巨大痛苦。這次讀完祝福,心中同樣有一種別樣的感覺(jué)。它敘述的是上個(gè)世紀(jì)中國(guó)最黑暗的時(shí)代,魯迅家鄉(xiāng)的一位雇工祥林嫂坎坷的一生。一個(gè)年輕勤快的壯勞力經(jīng)過(guò)時(shí)代的洗禮,淪為瘋瘋癲癲的老女人。魯迅高超的描寫(xiě)生動(dòng)地展示出那個(gè)年代表現(xiàn)出的這個(gè)民族文化的糟粕,人性的扭曲。

這篇文章從祥林嫂這件事反應(yīng)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的總體面貌。這里體現(xiàn)得很明顯的就是祥林嫂兩次來(lái)四叔家做女工,家里人和魯鎮(zhèn)人的反應(yīng)。第一次出場(chǎng)的祥林嫂,“年紀(jì)大約二十六七,臉色青黃,但兩頰還是紅的?!薄八斓淖?,似乎閑著就無(wú)聊,又有力,簡(jiǎn)直抵得過(guò)一個(gè)男子……”那時(shí)周?chē)藢?duì)祥林嫂的態(tài)度是怎么看這么順眼,以致于祥林嫂出嫁后四嬸老惦記著她。到了她第二次再來(lái)做工時(shí),丈夫又死了,孩子被狼吃了,人也傻了,“兩頰上已經(jīng)消失了血色”“眼光也沒(méi)有先前那樣精神了”一開(kāi)始人們還同情她,后來(lái)就真是厭惡她了??吹竭@,我們明白了,其實(shí)人們根本就沒(méi)把祥林嫂當(dāng)鄉(xiāng)里人看,活干得好就像夸畜牲一樣夸兩句,瘋了后,大家對(duì)她的厭惡程度勝過(guò)干不動(dòng)活的牲畜。沒(méi)有一個(gè)人真心跟她分擔(dān)那種痛苦,一開(kāi)始的憐憫不過(guò)是湊湊熱鬧罷了。在當(dāng)時(shí)的社會(huì),人們的生活一天不如一天,人性就變的越來(lái)越本質(zhì),就是為自己和家人謀生。憐憫這東西是吃飽了撐出來(lái)的,別人的事,再悲慘也就是拿來(lái)當(dāng)故事聽(tīng),聽(tīng)完后說(shuō)一句“唉,慘呀?!本徒又氡M辦法謀生去了。

倘若這些事是人之常情,那我們的大文豪也不會(huì)費(fèi)那么多筆墨去寫(xiě)這件事,所以這里面其實(shí)是有些事要說(shuō)的。其一就是它表現(xiàn)出的這個(gè)民族文化的一些糟粕。最明顯的就是封建禮教,祥林嫂之所以變瘋,根本還是因?yàn)楸黄缺凰牌偶薜缴嚼锶サ脑?。在封建禮教下,人們沒(méi)有自由,而對(duì)于貧窮黑暗的時(shí)代,它竟成為賺錢(qián)的工具,女兒就是買(mǎi)賣(mài)的牲畜,那管幸不幸福。我想真是這種如此低俗的行為觸怒了魯迅,讓他深感封建禮教的弊病,而可悲的是眾人卻認(rèn)為理所當(dāng)然,更讓魯迅覺(jué)得有必要讓人們意識(shí)到舊傳統(tǒng)的糟粕。而由此帶來(lái)的人性的冷漠,扭曲更凸現(xiàn)出當(dāng)時(shí)整個(gè)中華民族的頹廢與可悲,這就是魯迅寫(xiě)這文章的原由。他在讓人們蘇醒,讓人們不要彷徨,讓人們?nèi)ジ淖兣f的傳統(tǒng),這也是他一貫的風(fēng)格。

最后我想說(shuō)說(shuō)魯迅這個(gè)人。在中國(guó)最黑暗的時(shí)代,他用批判的思想改變中華民族,將人們從彷徨中罵醒,使民族重新拾回人格的尊嚴(yán),所以他是偉大的。而在現(xiàn)在的和平年代,我們同樣需要一批像魯迅一樣的作家,來(lái)批判社會(huì)建設(shè)中存在的陰暗。美國(guó)作為世界第一的超級(jí)大國(guó),她的人民的憂患意識(shí)也是世界第一的,甚至勝過(guò)日本。在美國(guó)的很多地方,新聞報(bào)道最多的是各種犯罪,黑暗的事;軍演完總是說(shuō)損失有多大。我認(rèn)為這才是美國(guó)作了半世紀(jì)超級(jí)大國(guó)的根本,即她的確是個(gè)優(yōu)秀進(jìn)取的民族。所以中國(guó)想成為真正的強(qiáng)國(guó),只有樹(shù)立起強(qiáng)烈民族憂患意識(shí),有自我批評(píng)反省的能力,才真正能成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家和一個(gè)強(qiáng)大的民族。

這應(yīng)該是魯迅留給我們這些現(xiàn)代人最重要的啟示。

碩士生心得感悟篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家上午好!我叫但兵兵,來(lái)自應(yīng)心10801班,非常感謝院系給予我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。說(shuō)心里話,我并沒(méi)有特別豐富的求職經(jīng)驗(yàn),。在這里,我只是想把自己的就業(yè)心得分享給大家,希望對(duì)大家有所幫助。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),在求職的過(guò)程中可能面臨經(jīng)驗(yàn)不足、難以抉擇等問(wèn)題。但是我認(rèn)為可以通過(guò)自身的努力來(lái)克服這些困難。就業(yè)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。做好學(xué)問(wèn),就業(yè)的大門(mén)就會(huì)為你敞開(kāi)。結(jié)合自身的經(jīng)歷,我認(rèn)為以下兩方面對(duì)我們會(huì)有所幫助:

第一、提前做好職業(yè)規(guī)劃。

識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,結(jié)果是我需要在畢業(yè)后花一兩天的時(shí)間來(lái)處理這個(gè)額外的事情。這樣,我就浪費(fèi)了時(shí)間。第五點(diǎn),找工作除了可以選擇校園招聘外,也可以到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方進(jìn)行社會(huì)招聘。一方面,社會(huì)招聘可以為我們帶來(lái)更多的選擇機(jī)會(huì),另一方面可是開(kāi)闊我們的眼界。第六點(diǎn),找工作可以尋求他人的幫助。我去廣州的時(shí)候,就得到了上屆李俊毅學(xué)長(zhǎng)的幫助。這樣,我們?nèi)ツ吧鞘械臅r(shí)候就少了一些顧慮。

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碩士生心得感悟篇十七

護(hù)士的工作崗位神圣而崇高,因?yàn)閷?duì)這份工作的熱愛(ài),便全身心地投入工作之中。無(wú)論是在繁忙的白天,還是寂靜的深夜,我不辭辛勞的為病人做一些更加舒適的護(hù)理工作?;仡櫠虝旱膶?shí)習(xí)工作感觸頗深。

學(xué)校的生活很充實(shí),也令人懷念和回憶,再有不到兩個(gè)月的時(shí)間,我就要結(jié)束學(xué)校本科的課程,成為一名真正的護(hù)士。雖然在學(xué)校的時(shí)間很短暫,但我從一個(gè)對(duì)護(hù)理工作一無(wú)所知,到現(xiàn)在熟練地掌握護(hù)理知識(shí)和充分運(yùn)用,全面系統(tǒng)地實(shí)踐這些所學(xué)知識(shí)去更好的服務(wù)病人,服務(wù)社會(huì)。

剛實(shí)習(xí)的時(shí)候,心中很忐忑,要把理論付諸實(shí)踐,不知道能否做好,但也懷著一顆熱情為他人服務(wù),在蘇州實(shí)習(xí)期間很榮幸能夠有機(jī)會(huì)近距離的跟著護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí),深入了解護(hù)士日常工作和流程,親自感受作為護(hù)士大家庭的工作節(jié)奏。帶教老師的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快的適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是學(xué)習(xí)階段的第一收獲,學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

在實(shí)際護(hù)理工作中認(rèn)識(shí)到作為護(hù)士要為病人提供一流的護(hù)理服務(wù),要求護(hù)士必須具備良好的自身素質(zhì)。因此,我們落實(shí)工作,做好基礎(chǔ)護(hù)理,我們的護(hù)理工作要求做到五點(diǎn):儀表美一點(diǎn),問(wèn)候多一聲,巡視勤一點(diǎn),觀察細(xì)一點(diǎn),業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系很緊張,作為一名護(hù)士,通過(guò)真誠(chéng)地問(wèn)候和親切的微笑,可以拉近與患者的距離,增加了理解與包容,為溝通架著一座穩(wěn)固的橋梁,我們通過(guò)自己掌握的專業(yè)知識(shí),在照顧病人飲食起居的過(guò)程中,不但可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化同時(shí)可以起到心理安慰的效果。

在實(shí)習(xí)期間,每個(gè)科室都會(huì)去實(shí)習(xí),每科室每月開(kāi)展一次綜合能力實(shí)試,如操作理論必不可少,并且對(duì)我們的工作進(jìn)行打分和評(píng)價(jià),每周組織一次小講課,每月進(jìn)行臨床護(hù)理技術(shù)操作及十七項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作示范課并考核,讓我們?cè)趬毫ο鲁砷L(zhǎng)長(zhǎng)材,大大提高了我們護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平和應(yīng)急能力。

尤其要說(shuō)的是,在手術(shù)室的一段工作時(shí)間中,在術(shù)前要準(zhǔn)備嚴(yán)格的消毒,并為醫(yī)生準(zhǔn)備好醫(yī)療器械,在手術(shù)時(shí)要保持良好清醒的狀態(tài),時(shí)刻關(guān)注手術(shù)進(jìn)程狀態(tài),除此之外也必須了解手術(shù)前病人的心理狀態(tài),給予病人適當(dāng)?shù)男睦碜o(hù)理,幫助他們建立起有利于治療和康復(fù)的最佳心理狀態(tài),使其積極的配合手術(shù)治療,這對(duì)手術(shù)的成功和病人的康復(fù)極為有益。

比如最近有一名外地女士在當(dāng)?shù)刈錾猓雇硖旌诘鼗?,出了?chē)禍,在凌晨一點(diǎn)送進(jìn)醫(yī)院。幸運(yùn)的是,沒(méi)有骨頭方面的損傷,但有不同程度的擦傷,全身是玻璃碎渣,身上的皮膚被割破,警察第一時(shí)間通知家屬,但路途遙遠(yuǎn),無(wú)法及時(shí)趕到。我們就為她打來(lái)熱水,清理了一個(gè)細(xì)小傷口上的玻璃渣并且給她買(mǎi)了飯,連續(xù)三天,她和她的家人非常感謝我們,并且給我們送了錦旗。我們認(rèn)為這是我們應(yīng)該做的。每天我們都以微笑,愉快的心情投入工作,在病房區(qū)不停的穿梭忙碌,為病人測(cè)體溫,打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺,一陣見(jiàn)血,當(dāng)病人被黏痰阻塞呼吸道,為其疏通。夜晚提醒防寒保暖,當(dāng)病人高燒,耐心為其護(hù)理,病人高燒退下的那一刻,內(nèi)心是開(kāi)心的。雖然護(hù)理工作也是很累的,多了些問(wèn)候,多了些微笑,多了些簡(jiǎn)單的撫摸,就是這平常的簡(jiǎn)單讓人感受溫暖。我只希望我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí),收獲一份理解尊重和支持。

護(hù)士被稱為“白衣天使”因?yàn)樽o(hù)士肩負(fù)著救死扶傷,減輕疼痛,促進(jìn)康復(fù)的使命,是幸福地鋪路者,受人尊敬,但卻沒(méi)有看見(jiàn)她們背后付出的努力。在工作中廣大護(hù)士承擔(dān)了大量飯繁重超負(fù)荷的護(hù)理工作,雖然上一天班下來(lái)雙腿到下樓梯都在發(fā)顫發(fā)抖,但是廣大護(hù)士們默默無(wú)聞工作在臨床一線,奉獻(xiàn)著青春和熱血。但是也會(huì)有家屬不理解,用手指著護(hù)士的鼻子破口大罵,甚至給護(hù)士一記耳光?,F(xiàn)在屢現(xiàn)一些醫(yī)患糾紛甚至奪去了護(hù)士醫(yī)生的生命。我們?cè)诶斫饧覍俚耐瑫r(shí)也要反思怎樣怎樣才能更好地為病人服務(wù)與病人建立信任的橋梁。病人基本是家屬在照顧。但是他們畢竟不是專業(yè)的,沒(méi)有一些注意和警惕的意識(shí),所以作為護(hù)士,我們要給病人和家屬作必要的講解和宣傳工作,以防這類事故再次發(fā)生。

有人說(shuō),任何意見(jiàn)簡(jiǎn)單的小事情,做一次很簡(jiǎn)單的,如果做上十年,二十年甚至整個(gè)生涯,那就不簡(jiǎn)單了。我們的老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),干我們這一行就要堅(jiān)持認(rèn)真二字。任何時(shí)候,任何情況下都馬虎不得。這就是我實(shí)習(xí)的第三收獲:常做??偨Y(jié)自己的工作,反思和改正自己的不足和病人之間建立更好地醫(yī)患和諧關(guān)系。

在這段短暫的實(shí)習(xí)期間里我的收獲很多很多,是我們受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中不斷進(jìn)步,不斷提高自己??傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)。我們將以積極主動(dòng)地工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上自己的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理工作盡心盡責(zé)。

碩士生心得感悟篇十八

進(jìn)入大三學(xué)年,我們開(kāi)了一系列專業(yè)限選課程,我選修了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門(mén)課,因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷逐漸發(fā)展并且占據(jù)了市場(chǎng)營(yíng)銷較大的比重,對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),為了更好地學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷,這是很必要的一門(mén)課程。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷主要是以現(xiàn)在營(yíng)銷理論為基礎(chǔ),通過(guò)internet營(yíng)銷代替了傳統(tǒng)的報(bào)刊、郵件、電話、電視等中介媒體,利用internet對(duì)產(chǎn)品的售前、售中、售后各環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤服務(wù),自始至終貫穿在企業(yè)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程,尋找新客戶、服務(wù)老客戶,最大限度地滿足客戶需求,以達(dá)到開(kāi)拓市場(chǎng)、增加盈利為目標(biāo)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是市場(chǎng)營(yíng)銷的最新形式,包括利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、消費(fèi)者分析、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)定位、經(jīng)營(yíng)流程改進(jìn)、銷售策略制定、售后服務(wù)、反饋改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)等。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷具有跨時(shí)空營(yíng)銷、多媒體的信息形式、交互式的信息傳播模式、市場(chǎng)虛擬性和消費(fèi)者主導(dǎo)的個(gè)性化營(yíng)銷等特點(diǎn),而這些特點(diǎn)也使得網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)展得更為廣泛。

通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門(mén)課程,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這一概念有了一個(gè)全新而較為全面的認(rèn)識(shí)。

一、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不單純是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),而是市場(chǎng)營(yíng)銷。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也不是市場(chǎng)營(yíng)銷的簡(jiǎn)單延續(xù),而是以現(xiàn)代電子技術(shù)和通信技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展為基礎(chǔ),與市場(chǎng)的變革、競(jìng)爭(zhēng)以及營(yíng)銷觀念的轉(zhuǎn)變密切相關(guān)的一門(mén)新學(xué)科。

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的效果它是表現(xiàn)在多個(gè)方面,例如企業(yè)品牌價(jià)值的提升,加強(qiáng)了與客戶之間的溝通,收集了客戶資源等,作為一種對(duì)外發(fā)布信息的工具,我們所說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷并不一定能實(shí)現(xiàn)直接的網(wǎng)絡(luò)銷售成果,但是,其中有相當(dāng)一部分客戶是因?yàn)檫@項(xiàng)而增加的。我們所說(shuō)的網(wǎng)上銷售它不僅僅是單純的靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的,它還是需要采取很多的傳統(tǒng)方式來(lái)輔助。

三、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷并非僅僅是在網(wǎng)上做廣告。網(wǎng)絡(luò)廣告也只是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的一個(gè)重要組成部分,而不是全部。除了網(wǎng)絡(luò)廣告,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷還包括網(wǎng)上調(diào)查、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、網(wǎng)絡(luò)公關(guān)、網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)站策劃、網(wǎng)絡(luò)分銷等許多內(nèi)容。

目前,一些企業(yè)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的認(rèn)識(shí),還停留在發(fā)帖子、發(fā)小廣告階段。據(jù)筆者觀察,在家居裝飾行業(yè),90%的企業(yè)還是招聘網(wǎng)絡(luò)銷售人員,去做發(fā)貼、發(fā)廣告的低效的工作。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,首先是一個(gè)系統(tǒng)的工程,它要求企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)銷售站在一個(gè)整體的角度,對(duì)其規(guī)劃設(shè)計(jì)。發(fā)帖子、發(fā)廣告雖然也能為企業(yè)帶來(lái)效益,但我們要清楚,這種效益與公司的投入不成正比的。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和傳統(tǒng)營(yíng)銷方式最大的區(qū)別在于,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(網(wǎng)站),在無(wú)人值守的情況下,24小時(shí)收集用戶資料。這種發(fā)帖子、發(fā)小廣告其本質(zhì)還是傳統(tǒng)營(yíng)銷方式的人海戰(zhàn)術(shù)。所以,真正的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷應(yīng)該是平臺(tái)搭建和推廣并行進(jìn)行的。

四、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不僅僅是網(wǎng)站營(yíng)銷。雖然網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷主要是以網(wǎng)站為基礎(chǔ)進(jìn)行的,但互聯(lián)網(wǎng)上有很多其他應(yīng)用,如www、e-mail、ftp、im等,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷并沒(méi)有完全包含基于互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的全部范疇。網(wǎng)站是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基礎(chǔ),沒(méi)有網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是不完整的,但網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不等于網(wǎng)站營(yíng)銷。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不僅限于網(wǎng)上,對(duì)于一些經(jīng)常上網(wǎng)的人來(lái)說(shuō),由于種.種因素的限制,有意尋找相關(guān)信息,一般都是在網(wǎng)上使用一些常規(guī)的搜索,不一定就能找到相關(guān)信息。而對(duì)于許多初級(jí)商人來(lái)說(shuō),可能根本不知道如何去查詢信息,因此,一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案,是除了在網(wǎng)絡(luò)上做推廣之外,還很有必要利用傳統(tǒng)的營(yíng)銷方法進(jìn)行網(wǎng)下推廣,那么這樣就可以理解為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷本身的營(yíng)銷了,這和關(guān)于廣告的廣告一樣的道理。

五、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是直接市場(chǎng)營(yíng)銷的有效形式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),企業(yè)能比通過(guò)報(bào)刊、郵件、電話、廣播、電視等傳統(tǒng)媒介更有效地與顧客進(jìn)行溝通。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是建立在傳統(tǒng)營(yíng)銷理論基礎(chǔ)之上的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷只是企業(yè)整體營(yíng)銷戰(zhàn)略中的一個(gè)組成部分,它是不可能脫離一般傳統(tǒng)營(yíng)銷環(huán)境而獨(dú)立生存的,它們之間是相互依靠生存的,也只有在這樣的環(huán)境中相互應(yīng)用、相互發(fā)展,才會(huì)為企業(yè)帶來(lái)效益。而不是像很多網(wǎng)友所說(shuō)的那樣,單憑一個(gè)網(wǎng)站或者是阿里的一個(gè)誠(chéng)信通,就會(huì)有很多的客戶來(lái)合作。

六、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不等同于電子商務(wù),它只是電子商務(wù)開(kāi)展的基礎(chǔ)。電子商務(wù)是利用internet進(jìn)行各種商務(wù)活動(dòng)的總和,而網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷只是其中的一部分。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和電子商務(wù)是一對(duì)緊密相關(guān)又具有明顯區(qū)別的概念。

(1)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與電子商務(wù)研究的范圍不同。電子商務(wù)的內(nèi)涵很廣,其的核心是電子化交易,電子商務(wù)強(qiáng)調(diào)的是交易方式和交易過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),管式土壤剖面水分速測(cè)儀,定時(shí)定位土壤水分速測(cè)儀,數(shù)顯果實(shí)硬度計(jì)。而網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷注重的是以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的營(yíng)銷活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和電子商務(wù)的這種關(guān)系也表明,發(fā)生在電子交易過(guò)程中的網(wǎng)上支付和交易之后的商品配送等問(wèn)題并不是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷所能包含的內(nèi)容,同樣,電子商務(wù)體系中所涉及到的安全、法律等問(wèn)題也不適合全部包括在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中。

(2)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與電子商務(wù)的關(guān)注重點(diǎn)不同。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的重點(diǎn)在交易前階段的宣傳和推廣,電子商務(wù)的標(biāo)志之一則是實(shí)現(xiàn)了電子化交易。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的定義已經(jīng)表明,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是企業(yè)整體營(yíng)銷戰(zhàn)略的一個(gè)組成部分,可見(jiàn)無(wú)論傳統(tǒng)企業(yè)還是基于互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展業(yè)務(wù)的企業(yè)、也無(wú)論是否具有電子化交易的發(fā)生,都需要網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,但網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷本身并不是一個(gè)完整的商業(yè)交易過(guò)程,而是為了促成交易提供支持,因此是電子商務(wù)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),尤其在交易發(fā)生之前,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)揮著主要的信息傳遞作用。從這種意義上說(shuō),電子商務(wù)可以被看作是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的高級(jí)階段,一個(gè)企業(yè)在沒(méi)有完全開(kāi)展電子商務(wù)之前,同樣可以開(kāi)展不同層次的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)。

七、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)。

1、網(wǎng)絡(luò)媒介具有傳播范圍廣、速度快、無(wú)時(shí)間地域限制、無(wú)時(shí)間版面約束、內(nèi)容詳盡、多媒體傳送、形象生動(dòng)、雙向交流、反饋迅速等特點(diǎn),有利于提高企業(yè)營(yíng)銷信息傳播的效率,增強(qiáng)企業(yè)營(yíng)銷信息傳播的效果,降低企業(yè)營(yíng)銷信息傳播的成本。

2、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷無(wú)店面租金成本。且有實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品直銷功能,能幫助企業(yè)減輕庫(kù)存壓力,降低經(jīng)營(yíng)成本。

3、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球市場(chǎng),通過(guò)它,企業(yè)可方便快捷地進(jìn)入任何一國(guó)市場(chǎng)。尤其是世貿(mào)組織第二次部長(zhǎng)會(huì)議決定在下次部長(zhǎng)會(huì)議之前不對(duì)網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易征收關(guān)稅,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷更為企業(yè)架起了一座通向國(guó)際市場(chǎng)的綠色通道。

4、服務(wù)個(gè)性化等。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的劣勢(shì)包括缺乏信任感、缺乏生趣、技術(shù)與安全性問(wèn)題、價(jià)格問(wèn)題、廣告效果不佳、被動(dòng)性等。

九、總結(jié)。

通過(guò)學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》這本書(shū),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念、特點(diǎn)、產(chǎn)生與發(fā)展、市場(chǎng)分析、消費(fèi)者分析市場(chǎng)調(diào)研、常用工具與方法等。

碩士生心得感悟篇十九

時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已踏入了人生的一個(gè)新階段。這一路走來(lái),我經(jīng)歷了許多的困難和挫折,同時(shí)也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。這些奮斗的歲月,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是我取得成功的動(dòng)力。通過(guò)這些體會(huì)和感悟,我深刻意識(shí)到,人只有在實(shí)踐中才能真正成長(zhǎng),只有不斷探索和總結(jié)才能不斷進(jìn)步。

段二:挫折,是成功的催化劑。

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,我都遇到了不少的挫折和失敗。記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握十分迷茫,往往感到力不從心。這時(shí)候,我曾一度陷入迷茫和懈怠中。但是,我相信挫折是成功的催化劑。只有在失敗中,我才真正認(rèn)識(shí)到自己的不足,才能找到改進(jìn)的辦法。因此,我調(diào)整心態(tài),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),通過(guò)鉆研、請(qǐng)教和實(shí)踐,慢慢培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)方法和理解邏輯。

段三:勇于追求,不畏困難。

在工作中,我也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。曾有一次,我負(fù)責(zé)一個(gè)重要項(xiàng)目的落地工作,任務(wù)十分繁重,時(shí)間又很緊迫,我感到壓力很大。初時(shí),我陷入了迷茫,甚至想要放棄。然而,我告訴自己,只有勇于追求,才能克服困難,取得成功。于是,我集中精力思考解決方案,組織團(tuán)隊(duì)合作,最終實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目的圓滿完成。這次經(jīng)歷讓我更加相信,任何困難都是可以克服的,只要有足夠的勇氣和毅力。

段四:經(jīng)驗(yàn),是人生之寶。

回顧這些年來(lái)的種種經(jīng)歷,我深切感受到經(jīng)驗(yàn)是人生之寶。在每一次積極的嘗試和探索中,我都會(huì)從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅能讓我在以后的工作和學(xué)習(xí)中受益,更能幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己和把握機(jī)遇。因此,我時(shí)常反思自己的行為和決策,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。

段五:感悟,成長(zhǎng)的奇妙旅程。

人生是一場(chǎng)奇妙而精彩的旅程,需要我們時(shí)刻保持飽滿的熱情和勇氣。通過(guò)這些年的奮斗和積累,我深刻理解到,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,才能獲得成長(zhǎng)。正如一位哲人所說(shuō):“一切真理都是通過(guò)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的”。因此,我希望自己能保持對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的渴求,不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。

總結(jié):所有的人生經(jīng)歷都有其獨(dú)特的價(jià)值。挫折和困難是成長(zhǎng)的財(cái)富,經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)是成功的基石。無(wú)論何時(shí)何地,我都要保持積極的心態(tài),勇往直前,繼續(xù)追尋成長(zhǎng)的道路。

碩士生心得感悟篇二十

經(jīng)典的人生感悟感受語(yǔ)句快樂(lè)帶來(lái)的智慧存在于清晰的心靈感覺(jué)中,不因困擾擔(dān)心而困惑,不因絕望厭煩而遲鈍,不因惶恐而出現(xiàn)盲點(diǎn)經(jīng)典的人生感悟感受語(yǔ)句,我們來(lái)看看。心情感悟的經(jīng)典句子大全26條感悟人生的經(jīng)典句子句句精辟1我們都太容易讓一首歌帶自己對(duì)號(hào)入座,聽(tīng)見(jiàn)一首歌的時(shí)候,好像自己就行走在歌詞里2永遠(yuǎn)不要對(duì)任何事感到。感悟的句子,感悟的經(jīng)典句子,感悟的段子大全,緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的我們能做到的,是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。

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