勇敢面對失敗和挑戰(zhàn)，才能真正體會到成功的甜蜜和幸福。怎樣找到自己的人生意義和價值？以下是小編為大家整理的美食推薦，希望大家能享受美食的同時保持健康。
致青春評語篇一
那種感情注定是傷，我們只想到了眼前考慮到了眼前。卻不曾想過現(xiàn)實的誘惑以及燈紅酒綠的繁華世界。
緣起、緣滅、緣聚、緣散、緣濃、緣淡、見證了青春我們存在的意義……。
到底有多少人真正的去體會過青春，到底有多少人用骯臟的靈魂去玷污過青春……。
青春我孤投一擲，把所有的賭注都壓在了青春上。輸贏已經(jīng)失去了意義、
青春多么奢侈多么豪華的一個葬禮、埋藏了我們多少內(nèi)心深處的記憶。再見!再見!那屬于我的青春。
致青春評語篇二
3、此時的我不會再去向往，那青澀的純潔的事物，不會去享受無憂無慮的完美生活，如今我只能去紀(jì)念那逝去的青春，用這淡淡的文字，默默寫下那完美的回憶。
4、是否我的出現(xiàn)，只是填充了你空虛，寂寞的畫面？
5、一輪孤月下一株孤獨的樹，這是一種不可企及的嫵媚。
6、那一季風(fēng)偷戀花的香氣，這一季你又住進(jìn)誰的心。
7、要是有如果，那就下輩子再說。
8、夜夜難眠，天天淚痕，淚水淹沒日月，混淆乾坤，也無法挽回流失的歲月，重返最初之凈泊。
9、青春是終將逝去的，正因活著的人都會老去。在我們漸漸變得成熟，變得圓融，變得更會保護(hù)自我時，同時自然就失去了以前的懵懂，純真和勇敢，但這并不是消極的事，也無須傷感。
10、青春的味道像可樂。她是充滿活力，熱血激昂的。對某個東西的好奇，對某件事情的熱心，都是青春賜予我們的。
11、明知道，青春必將逝去。但是，屬于昨日的留不到這天，屬于這天的憂傷與回味，心也難以拒絕。
12、封傷的回憶慢慢流走，吹散不去的疼痛。
13、原來青春本是生命的一部分，她的逝去是為了豐富我們的人生體驗，讓生命更完整。也許，青春本不需要我們用隆重的形式去祭奠，我們只要向她揮揮手，感謝她的逝去，就是向生命致敬的最好方式。
14、夢想是成功的前奏，發(fā)奮是成功的根基，信念是成功的唯一準(zhǔn)則。
15、我的青春年華雖已逝去，但我的青春并沒有失去。
16、青春已被歲月帶走，歲月已隨波逐流…我們懷念你逝去的青春！
17、單調(diào)而沉悶的空氣窒息著我幼小的心靈，纏繞著我飛翔的翅膀。
18、青春在沉默中逝去，昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海，細(xì)軟的沙灘上走過，回頭發(fā)現(xiàn)，走過的腳印早已被海水浸沒，不見了蹤影，細(xì)小的沙粒，有說不盡的哀傷，可惜沒有人懂。
19、青春暢想，夢想飄揚。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風(fēng)景裝點著唯美的青春。
20、青春就應(yīng)是無悔的，青年是無畏的;青年不應(yīng)當(dāng)是老成的，青春就應(yīng)是燃放期望的;青春是不應(yīng)當(dāng)虛度的，青年是不就應(yīng)消沉的;青年正意味著力量，青春正蘊(yùn)涵著創(chuàng)造!讓我們高呼：青春萬歲!
21、那些屬于我們的青春故事幸福，如今，都不負(fù)存在了，此刻我們又有什么渴望的呢？
22、我伸手觸摸，觸摸到的原來只是空氣。
23、人生一世，白云悠悠，漂走的事多少滄桑與眼淚；人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。
24、你的背影早已消失得無影無蹤，只剩下路口嘆息的我。
25、幸福這東西，總是會讓我們迷失在流年里，匆匆飄過的人，不曾停留，青春，像一首歌，唱完就結(jié)束了，清楚像一場雨，下了就停了，青春里，我們錯過的人和事，一切的一切，都不可能回到從前了。
26、青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
27、人生一世，白云悠悠，漂走的事多少滄桑與眼淚；人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。
28、咖啡因還沒有在身體里完全退去，不知道能否靜靜的就這樣睡去。
29、香煙愛上火柴注定被傷害，許下的承諾結(jié)束欠下的債。
30、在青春的世界里，沙粒要變成珍珠;石頭要化成黃金;沙漠要繁衍成森林。青春時代的我們，不在于占有什么，而在于追求什么。
31、青春是在那春天里生長著郁郁蔥蔥生命的開始，青春是無法釋懷的過去，青春是任意揮霍的年少，青春是年輕沖動過后進(jìn)取向上的心。
32、滿地落葉，荒涼的原來是人生，物是人非，荒廢的是感情，祭奠逝去的青春歲月和感情。青春卻也只能拿來祭奠，而不是懷念，正因埋葬了過去和昨日的記憶，悄無聲息！
33、人生就像一張白紙，隨著時刻的流逝，白紙變成了故事。
34、生亦何歡死亦何憫生生死死，終歸黃土。
35、青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩，它豐富了我的人生，開闊了我的視野，我期望青春長駐，擁有一個永恒的青春。
36、我想，我還會架一支魚竿，獨釣歲月那一邊的故事。
37、在那么多逝去的日子里，青春迎風(fēng)擊落過多少斑斕的星辰，之后便漫天飛舞起來，成為滋潤金色莊稼的泱泱大雪。
38、如果這段感情一開始就是謊言，那么又何必以欺騙結(jié)束呢？
39、看盡繁華三千，終是花飛葉落隨泥土，看櫻花滿天,卻掩不住斑駁的流年。小橋還是那小橋。流水還是那流水，但伊卻已為人婦人夫。
40、青春像是一個五光十色，充滿能量的大魔方，不斷誘惑著我們?nèi)ヌ綄?，正因我們的未來不可限量，我們擁有屬于自我的一本青春紀(jì)念冊。
41、我一個人，就那樣靜的等待著世界的終結(jié)。
43、我的少年的日子是寂寞的，寂寞的讓我此刻想起來都心冷，只有單調(diào)的影子與我一齊看流嵐，聽松風(fēng)，聞花香。
44、趴在桌子上，不起想任何事，只是一個人寂靜的流淚，舒服的睡去。
45、流金歲月，繁花似錦，青春逝去，身不由己。
46、歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心。
47、當(dāng)我們無情的.應(yīng)對自我的許下的諾言的時候，我們想落淚，那種潸然淚下的感覺，那種心如交割的痛苦，像泉水般涌上心頭，當(dāng)自我應(yīng)對青春的逝去，心里不得不感嘆，生命就是這樣，成長是我們務(wù)必要經(jīng)歷的，我們有時候膽怯和害怕，有時候勇氣十足，到最后正因命運的安排，你不得不另有安排或打算。
48、這個世界，太寂寞了，我們太孤單了，很多時候我們都身不由己，只是沒人明白我們擺了。
49、別說你會給我全部的愛，我想我沒資格，或者我承受不來。
50、再見，再也不見的相見；疼痛，疼不知痛的麻木。
51、隔窗望月，清輝雖灑在我身上，我卻離那幸福光耀的源頭，千千萬萬里。
52、在一個個五光十色的期望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費青春年華。
53、青春消逝，驀然回首，無論是誰，心中都會充滿無盡的憂傷，充滿無窮的懊悔。以前才智卓越，卻白白浪費了，以前財富殷實，卻一無所有，以前本事高強(qiáng)，卻從未利用。一個認(rèn)識到自我失落青春的人回憶起來總是充滿悲傷和懊悔。
54、太陽的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過月亮，但太陽永遠(yuǎn)只能獨自天馬行空，而月亮卻有星星相伴。世間萬物中，其實太陽最寂寞。
55、珍惜我們即將逝去的青春，我們已經(jīng)不是年輕的我們了，在后面的道路我們不知道還要付出什么。
56、我們無需作答，就讓那段溫暖的青春年月，淌在我們的內(nèi)心里，淌在幽幽的歲月之中。
58、青春，是生命的春天;青春，是理想的火把。青春，是一個人生命的聚光點，布滿彩色與夢幻;青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍重的了!青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。
59、青春已經(jīng)遠(yuǎn)了，我早已聽君訴說;旅行已經(jīng)遠(yuǎn)了，我也在淺償輒止的浮圖里看明;我此刻留有的也只是那一卷卷猶記在心里的寂寞詩書。
致青春評語篇三
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于青春的話題。
作文。
帶
評語。
希望對大家有所幫助!
我的人生，因為青春而美麗;我的青春，因為夢想而絢爛;我的夢想，因為努力而閃耀。
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢?！泵β涤诩摇獙W(xué)校—家，三點一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。等待它開花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢。
“輕輕乘著風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢想手中緊握?！鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的是否是自己的夢想?為了夢想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實現(xiàn)自己的夢。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾?！奔词骨胺接惺^阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意，但是畢竟自己努力過!
“堅持最初的夢，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點燃心中悸動。”鳳凰涅?，浴火重生后必定會得到一個全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會實現(xiàn)自己的夢想!
青春時節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中，我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無關(guān)成績，但有關(guān)夢想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我?！?/p>
我們的青春，我們的夢想，隨著這首《青春夢想》而變得動聽。
生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。
我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
于是，我啟程。只有啟程，才會達(dá)到理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里，四肢就會萎縮，永遠(yuǎn)在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠(yuǎn)不如行動，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧!
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
我是00后，有人說我們是迷茫的一代，是叛逆的孩子。但我覺得:我們的青春是屬于自己的一，只有自己才知道的酸甜苦澀。
青春離歌。
青春如一首歌，聽著優(yōu)美，卻總有終了,如一條河，匯入大海，融入人生。這歌，如這天上的星宿，在轉(zhuǎn)變，在隨著時間的變遷慢慢黯淡。青春有時充滿快樂，有時帶著傷感。六年級，我們剛進(jìn)入青春，還未品嘗到青春的甜蜜，嘴里就充滿了苦澀，青春期的我們變的多愁善感，我也一樣，每天抱著同學(xué)冊奔走在同學(xué)之間，再收一份都覺得是彼此最后的聯(lián)系。往日的冤大頭也變得惺惺相息，嘈雜的班級也變得無聲，仿佛在沉默，在回憶著。記錄著六年的時光。畢業(yè)禮上，一首別離，擊垮了多少人的心里防線，涕泗橫流。我只是坐在一邊看著分離的同學(xué)，總覺得我如一棵上的枯葉，只需陣風(fēng)就可以將我們分離，離開共同的家。或許，幾年后，我們就已形同陌路看著窗外的花，早已凋零，只剩幾朵殘片掛在樹上搖晃，想著，那就是即將凋零的友誼。青春令我們變得多愁。這就是我的第一次品嘗青春，它的澀，令人發(fā)指。
青春無恨。
青春又如同六月的初夏，時節(jié)交替，一切都變得煩躁。初一的軍訓(xùn)，頂著烈日，站在無風(fēng)的操場上，聽著知了央死的叫喊，我們的心早已被雜草充斥，只需一點火便可燎原，終于等下操，我正去拿水，看見瓶子已已被人打翻在地，心中那點雜草一下就變成烈火，在熊熊燃燒，或許青春讓我變得暴躁，我掄起袖子準(zhǔn)備干架。又或者說青春讓我懂得珍貴。離歌讓我知道友誼，沒恨的青春才是最好的青春，我們的青春只有一次，讓他變得盡量完美，這一次我品嘗了青春的珍貴和理性。
青春無悔。
看到一句話，青春是放縱，放縱不是青春。我們放縱了看似完美了青春，其實只是一張空皮，內(nèi)心似被蟲蛀。我們只有一次青春，用青春僅有的幾年去盡量做到無憾。完成自己該做的，再去做自己想做的。有收有放，這才是青春。
青春或許可以放縱，但決不可以放蕩。青春就如一只潘多拉的盒子，充滿了黑暗，與險惡但又散發(fā)著光明。我們雖然放縱青春，但依舊在迎著光明，如果放蕩，或許就踏進(jìn)了黑暗，迷失了方向。
青春離歌，青春無限，青春無悔。青春如生命中最優(yōu)美的樂章不可虛度，用自己的行動去號出一篇清新盎然，春暖花開的文章。
致青春評語篇四
我素來喜歡在讀一本書前對書名進(jìn)行猜測與感知，對卡波特(又譯卡坡蒂)的這本叫做《夏日十字路口》的書也不例外?！笆致房凇笔莻€值得玩味的名詞，兩條垂直相交的道路，通向截然不同的方向，站在交點的人將會選擇走向何方。
然而這些與我無關(guān)。書與電影一樣，在你尚未選擇它之前，它已然是完整的一體，開頭、過程與結(jié)局，一樣都不少，一切都已準(zhǔn)備就緒，既定的情節(jié)等待被某人再度發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我一頁頁翻著紙張的時候，故事又一次上演，漸次出現(xiàn)的人物與折轉(zhuǎn)的情節(jié)，有條不紊地展開。
一切都發(fā)生在夏日，這個酷熱、直白、沒遮沒攔的浮躁季節(jié)。金融家的女兒格蕾迪拒絕與父母去巴黎度假，任性妄為地選擇獨自呆在紐約——這個在夏天不那么討人喜歡的城市。即將奔赴十八歲的女孩子能有什么心事呢，無非是愛情在蠢蠢欲動，忍不住了要破殼而出。沉悶燥亂的天氣連同女孩氣血旺盛無比倔強(qiáng)的青春，不平靜的組合一反常規(guī)。
愛果真是愛了，金融家的女兒與露天停車場工作的小伙子，不匹配不登對的感情雖然草率但氣勢洶洶澎湃招搖。她興許還不懂得愛呢，就愛上了那么單純的一個影像，青春的愛情如箭矢般明確，直來直往射中彼此，被射中的同時也被麻醉，因而忽視了那些模糊的家世背景——那可是成年人斤斤計較的啊，可又關(guān)我什么事。因為年輕，所以可以不可理喻，因為不可理喻，所以這感情來得異常生猛。它蓬勃得像野草，在夏日裸露乍泄的耀眼天光下，肆意叢生得那般急劇。
已經(jīng)愛得這樣洶涌依然不滿足不收斂，新大陸的十八歲女孩自作主張交出了自己。他只是為她偷了一束不負(fù)責(zé)任的紫羅蘭，她就毅然決然嫁給了他，匆匆忙忙完了婚。這份勇氣與果敢令人望而生畏。
那個夏日確乎是明晃晃一片刺眼的空白，宛如一卷鋪展開的畫布，她可以自由自在地隨意揮灑。她真的把青春當(dāng)成了一種揮霍，濃墨重彩地潑墨揮豪，自由自在到了放縱的程度。不知道她明白嗎，這人生最好的年華，只此一季，永不復(fù)還。她許是心知肚明吧，因為明白，所以一定要讓這青春徹底燃燒起來才算盡興，才算心滿意足。
十八歲的十字路口，她任性而執(zhí)著地奔赴自己選擇的方向。
快讀到結(jié)尾的時候，看到這樣一個觸目驚心的句子：什么都無非是狂歡。——我看是“狂”遠(yuǎn)大于“歡”吧。稀里糊涂吸了大麻煙頭的女孩陷入了真正忘我的瘋狂，神志不清地?fù)]霍著僅存不多的青春。最后他們都回到了豪華轎車上，女孩直愣愣地尋找清醒，車的后排是她愛且愛她的男孩和單方面愛她的男孩摽在一起扭打，搏斗的身體讓人回想起這個夏天糾纏不清的故事。。
她終于抓住了方向盤，把感情的橫沖直撞不管不顧直接搬到了真實具體的這一刻來。車子尖利地叫著，打滑沖向了大橋。另一個無所謂無的他說，她會要了大家的命，她只是那般平靜地回了聲：“我知道?！?/p>
她知道什么，誰又知道她究竟知道什么呢。
一束夏日的白亮天光刺痛了我的眼睛，一個女孩的十八歲青春刺疼了我的心。
致青春評語篇五
逝如風(fēng)，流水般的匆匆。
——題記。
就這樣悄悄的逝去。
以前從未覺得時間在飛逝。轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)我步入初中，這才讓我感覺到了時間的匆忙。
剛邁入學(xué)校的大門，在我把一個學(xué)期就這樣白白浪費了，才知道時間逝去了。想抓也抓不住，只有任憑時間從手指間的細(xì)縫中溜走。當(dāng)我把一個寒假荒廢了才知道努力學(xué)習(xí)的重要性。但是，還未開始努力的我，才發(fā)現(xiàn)時間又逝過，又一學(xué)期將告別于我。開始努力的我才知道自己馬上就是初二的學(xué)生了，一年就這樣揮手告別我。
一年中我又干了什么？我也不知道，荒廢了時間，我無可奈何，只有感慨，感慨時間的飛逝與那些虛度的青春年代！
致青春評語篇六
總是在失去一些東西后，有很多想法！那么多的片段，始終在腦海里盤旋不定，也許不曾珍惜，也許不曾失去！我們，總是太容易傷感！
回首22年間，自已經(jīng)歷過很多事，卻有那么幾件事讓自已印象深刻，痛苦過，開心過，幸福過，那是青春的印記，常常不能滿足于現(xiàn)狀，總認(rèn)為自已該去實現(xiàn)自已的價值，而我，卻找不到那所謂的價值。總為一些與自已毫不相干的人和事傷感不已。清明回家，在妹妹身上看到了自已童年時候的影子。她年紀(jì)小小，就有很多想法，說一些話語，讓我覺得她不小了，她在成長，她也在慢慢懂事了。
資料。
總是抓著青春的尾巴像孩童般哭鬧。逝去的.，終將化為泡影。而我們還有多少力量和希望去面對未來。這時的我們只能自已安慰自已，勇敢抬頭張望，這是我們需要面對的。
束起齊肩的短發(fā)，望著鏡中的那張臉，依然如些清秀，只是多了一些滄桑。完全沒有了曾經(jīng)那個美麗18歲的氣息，不免有些傷感。說懷念，那是一種自身內(nèi)心的安慰，我的青春終將這樣一點點消失。多少次在夢里清楚的看到自已老去的樣子，那，真是另我恐懼。而我，只能這樣平靜的接受，我不能改變什么！春去夏來，依然如此，也許該去做一些自認(rèn)為很有意義的事情，但一切顯得如此的蒼白！早晨，當(dāng)陽光灑在我的白色高跟鞋上，我知道，我不再年輕了，不再是曾經(jīng)那個純情自以為事的小女子了。
曾經(jīng)在我們身上的那些可愛氣息，已經(jīng)慢慢不復(fù)存在，取代的是那些生活索碎。而我們，無能為力，不能擺脫世俗的眼光。總是在洗盡千華之后，在某個角落找到屬于自已的位置。我們都想要獲得身心的自由，在那些所謂的希望一次次破滅后，我們只能接受現(xiàn)實，因為，我們也是個平凡人，那些虛幻的東西，不是自已想擁有就可以的，比如青春！它消消的從我們的指間流走了，而我們只能幸幸的看著它一點點消失?？床灰姷奈逦峨s處。祭奠我們終將逝去的青春！
致青春評語篇七
時光飛逝，歲月是不饒人的，我們的青春也終將會隨著時間的流逝而逝去。
繁華落幕，往事如煙，青春的氣息悄然的從耳邊溜走，當(dāng)你有所意識的時候，只能拽著往事的尾巴獨自回憶，它走的那么輕，那么靜，那么悄無聲息。
它是那樣的倔強(qiáng)，獨自忍受著傷痛，從不肯向任何人低頭，獨自一人撐起整個宇宙，
它是那樣的堅強(qiáng)，在充滿荊刺的道路上，獨自舔傷。
青春就如同一塊新開采金剛石。鋒利的菱角帶著最原始的痕跡，不管如何美麗，終究需要有打磨的痕跡，適當(dāng)?shù)钠鯔C(jī)，呈現(xiàn)在眾人面前才能體現(xiàn)它最終魅力與價值。
溫和的陽光下伴隨著一絲微涼的秋風(fēng)，這是屬于青春的感覺，也總有那么一首歌、一個人帶領(lǐng)你打開青春時的記憶。
時間老人從不偏向于任何人。肆意的年華，放蕩的青春，懵懂的思緒，看不見悄然溜走的青春。
就如同前行者手里推動的正方體，艱難而堅強(qiáng)的挪動著。
迷失后清醒，清醒后思索，思索后探尋。
累了，痛了的時候也會坐下來一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊恢復(fù)元氣。
尋著尋著，一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)青春的背影已和天際連成一線。
痛著痛著，一低頭發(fā)現(xiàn)那原本青澀的模樣早已變成了回憶。
此刻看著鏡中那張熟悉而又陌生的臉。
一眨眼恍如隔世，不經(jīng)意間，當(dāng)初那個步履維艱的自己已經(jīng)可以極速前行。
變成了我們曾經(jīng)討厭的自己，面對這一切我們似乎都無能為力。
青春穿過人生的長廊，拂去了昨日的狂躁，帶著微笑面對今天和明天。
致青春--。
致青春評語篇八
1.例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
2.感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。
3.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
4.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。
5.心里過程真實細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
6.感情真實細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
7.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
8.語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
9.語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
10.語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
致青春評語篇九
深夜，浪漫的深藍(lán)色沉醉在星空時，一天又過去了。青春象臺風(fēng)，常常在你不知不覺的時候，飛快地逝過。
回首踏入中學(xué)的那一刻，多么幸福。朗朗的讀書聲，清脆的打鈴聲，活潑的打鬧聲，都在我心頭蕩漾。那時侯，我是剛剛踏入中學(xué)的新生。對于我來說，那時的'青春是無限的。于是，我便快樂地虛度金色年華。我每天除了上課、做功課以外，其余都是玩的時間。我不懂得運用空閑的得運用空閑的時間，來充實我的生活。我從來不為考試測驗做準(zhǔn)備，然而成績出來以后卻悲痛不己。我曾經(jīng)認(rèn)為復(fù)習(xí)對我是一種折磨，學(xué)習(xí)則是一種殘酷的考驗。而當(dāng)我逝去了近一年的青春以后，我后悔莫及。我知道我盡多大的努力也不會挽留住無情的青春。記得，藍(lán)天對我說過：“有了青春，你不會寂寞。”白云對我說過：“有了青春，你不會悲傷?！毙枪鈱ξ艺f過：“有了青春，你不會失落。”我卻不感到青春那樣美好。
青春，殘酷的溫柔；青春，絕望的幸福。黃昏總是過得那樣快，霞光總是射得那樣遠(yuǎn)。真悔恨沒有珍惜青春那段無瑕的時光。回首我已經(jīng)走過的那段青春腳印，便知道以后要好好地珍惜青春。
致青春評語篇十
風(fēng)箏在天上飛久了，也會乏;青春飛揚久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線，不是天光之下忽長忽短的影子，我就是我，無需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨立的呈現(xiàn)，而這場本色演出的導(dǎo)演，我做主。我要讓這個多雨濕潤的季節(jié)，如微風(fēng)中的含羞草，每一個細(xì)節(jié)，敏銳無比。帶著寧靜樸實的幽香。翻著易安居士的詞集，一句“長記海棠開后，正傷春時節(jié)”便揪住心尖，聯(lián)想起海棠搖蕩葳蕤，想起沖懷雋秀的景致，又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上，乘舟夢日邊;聽其述雄心，道壯志，好一個“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，再多的艱難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的回歸到捕捉細(xì)膩的心思，我要讓我的花樣年華，像散如春風(fēng)的蒲公英。
青春的夢就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽下獨自享受這份純潔的溫情吧!為自己編織一個金色的夢，一個屬于青春的夢幻，是否是一種享受呢?靜靜地躺在草叢般柔軟的床上，呼吸著田園般清新的空氣，迎面撲來陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠(yuǎn)的邊城，如夢如幻。
早已不是那個懵里懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復(fù)雜，多少無奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實感的流露……于是，在無助中學(xué)會自立，在失敗中懂得奮起，在得意時心靜如水，在思念中學(xué)會等待。青春的付出很多，但也得到不少，遙遠(yuǎn)的未來和現(xiàn)實的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻?！?/p>
青春中我釋懷，青春的我獨特，青春使我成熟。青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，怎么走。青春使我懂得，人生該怎樣取舍，怎樣的人生才有意義。是我們，掌控著自己的青春，招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要!束縛著度過了自己1/5的生命，青春才剛剛蘇醒，無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，心已變得不再脆弱。青春來了，不是路人，也并非歸客，只是想在短暫的懵懂歲月里，喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實、寥廓、敏感吧!而這恰恰是我想要的效果，多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。
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致青春評語篇十一
親愛的兒子，你好：
一是健康快樂。健康是1，學(xué)習(xí)成績及其它都是0，健康是學(xué)習(xí)和工作的本錢。快樂是幸福的表現(xiàn)，是成功后的心情。這些感悟，近年來越來越家喻戶曉，深入人心，但真正做到的人并不多。所以我把健康快樂放在第一條來與你交流，這是一個永恒的話題，記住她，你會受益終身。高三期間，你舍不得讓一分一秒從你身邊無效的溜走，但在刻苦學(xué)習(xí)的同時，千萬不要忘記每天抽一點時間鍛煉身體，身體好會有助于你更好地提高學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)你的理想，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵時期，也是高考的倒記時階段，全力以赴，努力拼搏是你的性格，并在一天天實踐!在這個問題上，大多數(shù)家長都是在給孩子加壓，而你一貫是不用揚鞭自努力，爸媽還是那句話--相信你!你永遠(yuǎn)是最棒的!
三是學(xué)會感恩。要感激在你成長道路上為你付出的老師和陪伴你一起走過的同學(xué)，感激世上一切真、善、美等對你的滋養(yǎng)，以這樣一份感激之情來實現(xiàn)你的理想。人生的道路是曲折和漫長的，人生不可能總是一帆風(fēng)順，不管遇到什么樣的挫折與困難，爸媽都希望你正確對待，客觀評判;不管今后你走到哪里，都要認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人，做一個真誠善良、有愛心有責(zé)任心、知大禮懂事理的人。
四是陽光燦爛。在過一個多月你的高考，相信你會在知識上，身體上，心理上作好充分的準(zhǔn)備迎來人生的一大考驗。同時記住，高考只是人生的一個臺階，邁上這個臺階，還有更多的臺階在前面等著你，還需要用你的青春和責(zé)任去走好人生的每一步。人生的道路要經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但只要為自己的理想去拼搏去奮斗，不論結(jié)果如何，你的人生都將是燦爛陽光的。還有一點，做所有的事，只要盡力了，努力了，用心去做了，自己就會問心無愧，不留遺憾!開開心心、陽光燦爛的迎接每一天!
兒子，放松心情，邁開穩(wěn)健步伐向著你心中的目標(biāo)前行吧!未來屬于你!爸爸媽媽為你加油、為你鼓勁!永遠(yuǎn)是你最堅強(qiáng)的后盾!此時此刻，爸爸媽媽要對你說的話太多太多，千言萬語，只希望你擁有一個健康、快樂、幸福、美好的人生!
致青春評語篇十二
3.本文圍繞…這一中心組織材料語言準(zhǔn)確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體不失一篇成功之作。
4.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
6.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
7.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
8.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
9.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
10.真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
致青春評語篇十三
1、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
2、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
3、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
4、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
5、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
6、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
7、作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
8、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
9、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
10、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
11、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
12、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
13、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
14、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。
15、運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
16、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
18、你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
19、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
20、真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
致青春評語篇十四
青春是一本太倉促的書，我們含著淚一讀再讀。青春是美好的，但確實短暫的。下面是本站小編為您分享的關(guān)于青春的作文。
評語。
希望對您有幫助!
1.以時間為序，條理清晰地介紹永豐的習(xí)俗。
2.能通過具體的事例體現(xiàn)熱鬧的場面。
3.詳略得當(dāng)，寫出了喜慶的氣氛。
4.用詞準(zhǔn)確，描寫生動，反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們。
5.體現(xiàn)出作者無限快樂。
6.在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時，能寫出自己獨特的感受。差評。
7.詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點。
8.有一些習(xí)俗沒有介紹具體。
9.沒有寫出自己獨特的感受。
10.語言平淡，不夠生動。
11.思維混亂，沒有條理。
12.本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
13.這篇文章作者構(gòu)思新穎獨特，從“窗外”“山外”“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個人的團(tuán)圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。
14.這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。
15.和許多歌頌贊揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認(rèn)為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構(gòu)思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù)，富有文采。
16.小作者走出課堂關(guān)注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語言清新活潑流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。
17.這是一篇記敘文，作者敘述了包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。
18.這是一篇描寫的文章，讀著你的文章讓老師特別感動，感動于爸爸對于奶奶的懷念，感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。
19.這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。
20.這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內(nèi)容充實，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界，“那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生。”引起讀者對人生的思索。
1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
2.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6.想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
7.景物描寫傳神逼真，遣詞。
造句。
貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
9.事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
10.外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
11.環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
12.神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
13.內(nèi)容前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14.敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
15.詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
16.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。
17.與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
18.主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
19.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
20.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
1.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
2.過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎。
3.頭蛇尾之感。
4.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
5.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
6.修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
7.適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
8.不失時機(jī)地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
9.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
10.選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
11.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
12.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
13.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
14.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
15.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
16.平淡無奇。
17.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于。
18.分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
19.選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
20.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法。
致青春評語篇十五
我們從幼兒園到高中，一直是懷揣著夢想長大的。
可現(xiàn)行的教育，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實了嗎?我敢說許多是沒有的。我們想做的事，往往是不能做或不敢做的;不想做的事，卻往往又是非要逼著做的。
他們的心距我們的心是那樣的遙遠(yuǎn)，他們的“理想”距我們的“夢想”是那樣的風(fēng)馬牛不相及?；ハ喔糸u，互不理解，一道天塹般的代溝橫亙在我們與他們之間。
他們往往會拿成績來判斷一個學(xué)生的好與差?？沙煽兒糜帜苷f明什么?充其量說明你在課堂認(rèn)真聽講了。商丘市第四高中校長、特級教師馬廷勛曾說：“國內(nèi)的應(yīng)試教育就是‘折磨教育’!折磨學(xué)生!折磨家長!折磨教師!因此，我一貫建議同學(xué)們，要揚長避短強(qiáng)能力……絕不能因為一個學(xué)生某一方面的智能差，就說這個學(xué)生是笨學(xué)生。比如，那么多奧運冠軍，那么多足球巨星，有幾個數(shù)學(xué)、語文好的?但是你能說他們不聰明嗎?能說他們不是人才嗎?但是，在我們國家的很多學(xué)校，在很多家長和教師的心目中，卻只把那些能考上大學(xué)的當(dāng)人才……”他說的多好啊!他是理解我們的，更是理解教育的?？上吆凸?，他的聲音傳不了多遠(yuǎn)，更形成不了社會共識。
仔細(xì)回想這十幾年來的生活，我們只是在拿著青春的籌碼去換取高考的分?jǐn)?shù)。起早貪黑，連個安生覺都睡不好。在校的時間比在家的時間多，見老師的時間比見父母的時間長。白天坐在教室里，晚上回家還要學(xué)到深夜，甚至連基本的睡眠都不能保證。都說付出才會有回報，可這代價未免也太大了點吧。君不見有多少人一心撲在成績上，卻在社會生活中成了低能兒?君不見一所所中學(xué)，有一半甚至超過80%以上的學(xué)生都戴上了近視鏡?君不見有多少人報考大學(xué)，為確保成功而填報自己并不真心喜歡的志愿?有多少大學(xué)生、研究生畢業(yè)后又用非所學(xué)，甚至找不到工作……當(dāng)年他們不是被認(rèn)為最聰明最勤奮嗎?在學(xué)校不是總排前幾名嗎?不是父母、學(xué)校的驕傲嗎?為什么還這樣?我覺得，這一切只能說明一個問題：這十幾年的學(xué)習(xí)內(nèi)容有問題，學(xué)習(xí)方法有問題，學(xué)習(xí)目標(biāo)有問題，學(xué)習(xí)評價有問題!
因為付出了太多太多，我們抱怨過、反抗過，最后只能默默接受現(xiàn)實。表面看，我們被譽(yù)為祖國的花朵，然而卻沒能像花朵那樣，去歷經(jīng)大自然的風(fēng)雨，去沐浴大自然的陽光。渺小的我們，只能黯然神傷，只能逆來順受，只能不情愿地走在成人們設(shè)定的軌道上。
在我即將離開中學(xué)時代的當(dāng)口，但愿這一切不如意的感覺都隨風(fēng)飄逝;但愿那些深愛著我們的老師、家長乃至一切負(fù)責(zé)教育之責(zé)的人們，能真正走進(jìn)青少年的內(nèi)心世界，尊重他們的意愿，讓他們不再重蹈我們的心靈歷程，讓他們在不可復(fù)返的青春路上充滿陽光，充滿活力，與夢想一起飛。
這是一個應(yīng)屆高中畢業(yè)生的文章，不僅文筆生動，而且震撼心靈。文中用一種近乎吶喊的方式，道出了她即將告別中學(xué)時代的感受。
這個感受，可以看成是眾多青少年甚至是一代人對中國教育存在的某些弊端的感受。它以原生態(tài)般的內(nèi)心獨白，揭示了深隱在中國教育深處的矛盾與糾葛。不要以為他們是小孩，不要以為這樣話語只能出自大人之口，不要按照經(jīng)驗去猜測評估他們。從這個感受里可以看出，新生的一代思想、情感并不簡單，對生活的理解并不膚淺。
他們生長在發(fā)達(dá)的信息化社會，對許多新知識、新技能的應(yīng)用可與我們成人比肩，甚至超越我們。如pc、games、mp4、ipad、qq、3g、english以及新潮的歌曲、電影、舞蹈，等等，這些漸透著未來生存方式的曙光，都為他們所緊緊地追逐。在他們心中，我們或許已成為只會教授傳統(tǒng)知識和只能提供衣食保障的“老土”。不了解信息時代造成的這種代際差異，不相應(yīng)調(diào)整我們的思維、教育等方式，就無法真正理解他們，代溝會愈來愈大，沖突會愈來愈烈。雙方進(jìn)行的是一場沒有硝煙的暗戰(zhàn)，而且沒有贏家。從這篇《我的青春我的夢》就可以看到，像暗流一樣持續(xù)多年的應(yīng)試教育，給一代代青少年身心造成的傷害是如此之深，看到我們教育改革的步履是如此之艱。
教育是有其規(guī)律可循的，孩子的成長必須遵循其自身的規(guī)律。著名作家冰心老人曾主張，要“讓孩子像野花一樣成長?！币巴獾幕ㄉ鷻C(jī)盎然，搖曳多姿，與大自然渾然一體，有著極強(qiáng)的適應(yīng)性。而室內(nèi)的花卻弱不禁風(fēng)，嬌氣十足。她的話非常值得推崇。孩子在校所學(xué)的一切，終歸是要拿到社會來檢驗的。那種“死讀書、讀死書”，以分?jǐn)?shù)來評價一切的機(jī)制實在不利于孩子們健康成長。因此，如何創(chuàng)造一種“野外”的環(huán)境，讓孩子們按著自己的天性成長，“讓他們在不可復(fù)返的青春路上充滿陽光，充滿活力，與夢想一起飛”，應(yīng)該成為我們這個時代必須解決的重大課題。
但愿這一天快點到來。
致青春評語篇十六
1.古人云書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上沒有平坦的大道，不付出努力是不會有成果的。你天資聰穎，卻不把這聰明的頭腦完全用在學(xué)習(xí)上。父母和老師都對你給予很大的期望，希望你能夠勤奮學(xué)習(xí)，做最好的自己!
2.一直來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡自己的努力把學(xué)習(xí)做好。由于目標(biāo)明確態(tài)度認(rèn)真，因此成績還不錯。但學(xué)習(xí)時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，老師期待你成功的那天!
3.你是一個相對內(nèi)向的男孩，尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭取更上新臺階。
4.你缺乏自制力，上課時而不專心聽講，如果能改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊!更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。望你記住“精誠所至，金石為開。
5.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能取得更大進(jìn)步。
6.你是個靦腆斯文的小男孩，你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。但你平時太過懦弱，希望你能勇敢一點，做一個男子漢。
7.你是一位聰明的學(xué)生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明，大多數(shù)時間你都在看課外書。其實，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教，成績會很快跟上來的。希望你能嚴(yán)格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
8.在校你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。美中不足的是上課時不專心聽講，作業(yè)有時不按時完成。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。如果你能將成績趕上來，老師第一個給你喝彩。望你記住吃得苦中苦，方為人上人。
10.但大家都希望你能在學(xué)習(xí)方面多下點功夫。等待你的成功。
11.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認(rèn)為你是個聰明的學(xué)生，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
12.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但是你的紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。身為物理課代表的你,學(xué)習(xí)成績不是足夠的優(yōu)秀，所以仍需努力提高學(xué)習(xí)成績,端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。
13.你對人熱情，尊敬老師。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯。美中不足的是你學(xué)習(xí)不用心，對自己太過放松，導(dǎo)致成績十分不理想。老師多么希望能看見你上課積極發(fā)言的場面，希望你能改自己的缺點，做一個踏踏實實的學(xué)生!
14.你是一個活潑開朗的男孩，但你也有讓老師操心的時候，什么時候才能看見你認(rèn)真并且完成好老師的任務(wù)呢?老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，上課時集中注意力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難。
15.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學(xué)們個個專心的聽講，你卻在發(fā)呆。老師看在眼里急在心里啊!多么希望你能夠上課認(rèn)真聽講，作業(yè)完成的情況很好啊!
17.時，你總表現(xiàn)得很積極。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。望你記住現(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。
18.在學(xué)校，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n積極發(fā)言，老師非常地高興?？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
19.你是一位熱情大方誠實的好學(xué)生，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的。
20.你是一個勤奮的好孩子，老師讓你去做的每一件事你都會認(rèn)認(rèn)真真地完成它，只是，你上課時總是沉浸在自己的小世界里不能自拔，使得老師大動肝火，相信只要你改掉這些小毛病一切都會變好的，加油!
致青春評語篇十七
1)任何的限度，都是從自己的心坎開端的。每一奮發(fā)盡力的背地，必有加倍的彌補(bǔ)。
2)精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
3)不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
4)人生充滿著期待，夢想連接著未來。
5)惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
6)摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
7)成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。
8)你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個目標(biāo)不會太遠(yuǎn)。
9)可以失敗，不可以失志。可以失望，不可以絕望。只要眷戀奇跡，才會得到奇跡的眷戀。
10)太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
11)過去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。
12)再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
13)有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
14)搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。
15)不必問別人你能做什么，除了你自己，沒有人知道。也不必問別人你到底該做什么，除了行動，沒有任何解答。
16)只要有信心，努力，一切可以改變。
17)再苦再難，也要堅強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
18)只要記分牌上的時間還跳動，就不能輕言放棄。
19)擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
20)堅持努力，才能獲得成功。
致青春評語篇十八
“加油！加油！”“快！快呀！馬上就超過3號了！”“就差一點了，再拼一把！”學(xué)校運動會正如火如荼地進(jìn)行，場上的男子田徑賽已經(jīng)到了白熱化階段，大家都在緊張地關(guān)注著比賽，為運動員們加油！隨著“嚓”一聲響，終點的紅布條被沖斷，我們班的跑步健將取得了第一名！霎時，大家都圍向他，和他擁抱歡呼，他的臉上露出了勝利的笑容，老師也自豪地微笑著。
我趕緊用青春照相機(jī)記錄了這一張張激動的笑臉，這笑中包含著勝利的幸福。
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