小小粉刷匠五年級(jí)范文（17篇）

寫作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質(zhì)的有效途徑，我們可以通過(guò)不斷練習(xí)和反思來(lái)提高自己的寫作水平。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給人留下深刻的印象，讓人對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有更深入的思考。請(qǐng)看下面的一些示例文本

小小粉刷匠五年級(jí)篇一

1.選擇喜歡的顏色大膽涂抹。

2.通過(guò)自己的嘗試，初步掌握涂刷的技能。

3.享受玩色游戲的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.場(chǎng)景——多間還待粉刷的房子(大紙箱板做)布景；裝有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、白、黑8種水粉顏料的塑料小桶；小刷子若干把，濕布、報(bào)紙若干張，塑料袋圍裙每人一份。

2.《粉刷匠》的音樂磁帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程。

1.設(shè)置情景，激發(fā)幼兒興趣。

(1)指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友都聽過(guò)小豬蓋房子的故事吧。小豬蓋的房子可結(jié)實(shí)了，但是房子還沒有刷上漂亮的顏色，穿上漂亮的外衣呢。

(2)激發(fā)幼兒幫助小豬的愿望：讓我們小朋友來(lái)幫助小豬刷房子吧！

2.學(xué)習(xí)小豬刷房子。

(1)我們來(lái)當(dāng)一名小小粉刷匠吧，穿好工作服，手拿小刷子，做好準(zhǔn)備。

(2)討論如何粉刷，初步掌握涂刷的技能。

跟小豬學(xué)一學(xué)吧。演示粉刷的方法：“我是小小粉刷匠，手拿刷子刷呀刷。向上刷，向下刷，上上下下都刷到?！?在歌曲《粉刷匠》的伴奏下做模仿動(dòng)作)。

(3)用什么顏色刷呢?請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)顏色并說(shuō)出自己喜歡的顏色。

3.幫助小豬刷房子。

(1)指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)小朋友每人選擇一座小房子，試著刷上你最喜歡的漂亮顏色吧。

(2)教師與幼兒共同進(jìn)行涂刷活動(dòng)，并注意觀察幼兒涂刷情況。教師鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的顏色大膽涂刷。

4.結(jié)束活動(dòng)。

(1)共同欣賞自己的勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅。

(2)請(qǐng)小豬給予評(píng)價(jià)，最后和小豬告別。

活動(dòng)反思。

今天是美術(shù)課題組進(jìn)行色彩感受力研究和個(gè)案分析的一次實(shí)戰(zhàn)和嘗試，同時(shí)孩子們也要真正體驗(yàn)成為粉刷匠進(jìn)行涂刷的活動(dòng)了。

這一天孩子們已期待很久了。早上剛?cè)雸@，每個(gè)孩子的精神狀態(tài)就和平時(shí)不一樣，因?yàn)檠奂獾暮⒆觽円呀?jīng)發(fā)現(xiàn)老師把一側(cè)的區(qū)域設(shè)施拆掉，騰出了一面墻的空地，把早已準(zhǔn)備好的各種形狀的小房子貼到了上面。他們躍躍欲試，期待這一刻的到來(lái)?；顒?dòng)開始了，根據(jù)小班的年齡特點(diǎn)，為了激發(fā)幼兒的興趣，我首先把孩子們帶入設(shè)置的情景之中，激發(fā)幼兒幫助小豬的愿望：“讓我們小朋友來(lái)幫助它吧!”“行!”孩子們興奮地跳起來(lái)。在隨后的環(huán)節(jié)中，孩子們?cè)诶蠋煹膸椭麓┐骱霉ぷ鞣?，在歌曲《粉刷匠》的伴奏下做模仿?dòng)作；老師和孩子們一起討論如何粉刷，請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)顏色并說(shuō)出自己喜歡的顏色等進(jìn)行鋪墊。最后孩子們真正開始行動(dòng)了。“我請(qǐng)小朋友每人選擇一座小房子，試著刷上你最喜歡的漂亮顏色吧?！焙⒆觽儚娜葑孕诺刈叩筋伭贤芭赃?，選擇了自己喜歡的顏色，大膽地在小房子上涂刷。

我觀察到每位幼兒選擇涂刷的顏色與他們之前告知老師自己最喜歡的顏色基本上是吻合的。在涂刷過(guò)程中，在色彩上女孩子偏重于暖色，如橙、紅，男孩子偏重于冷色，如藍(lán)、綠。此外，我發(fā)現(xiàn)不同性格的孩子選擇的顏色和涂抹的表現(xiàn)也是不同的。如，欣樂是一個(gè)發(fā)展均衡的女孩，她選擇了橙色(暖色)，從始至終情緒穩(wěn)定，循規(guī)蹈矩，按照老師的要求認(rèn)真完成，涂滿了整座房子。家俊是一個(gè)大膽沖突型的男孩，他在日常活動(dòng)中個(gè)性比較要強(qiáng)，做事情速度很快，他涂抹大膽自信，不受別人干擾，同樣涂滿了整座房子。而芊然是一個(gè)膽小拘謹(jǐn)?shù)呐ⅲ瑯舆x擇了暖色，但涂抹不夠大膽、速度慢，未涂滿整座房子。

可見，孩子眼中的色彩不是平均存在的，不同性格的孩子喜好也是有所偏重的。小班孩子對(duì)色彩的感受力也很強(qiáng)，教師應(yīng)通過(guò)多種趣味美術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子大膽地選擇多種顏色作畫，不要用單一的色彩表現(xiàn)畫面，不要用生活中固定的顏色框架去局限他們，讓孩子們?cè)谕客慨嫯嬛姓J(rèn)識(shí)顏色，感受顏色，通過(guò)色彩流露自己的情感，培養(yǎng)他們良好的性情，提升他們的審美表現(xiàn)能力，讓孩子們?cè)诳鞓分械玫桨l(fā)展。

小小粉刷匠五年級(jí)篇二

大家好，我叫沈沉，我這一次推銷的物品時(shí)譽(yù)滿全球的玩具溜溜球!它還有一個(gè)英語(yǔ)名：yo-yo。

溜溜球的外形分兩種：一是雙弧型，兩邊十分狹窄;二是蝶翼型，比較寬。我今天介紹蝶翼型的“沙漠之鷹”。

它的圖片上畫著一只黑色的鷹和黃色的沙塵暴。圖片后面有一個(gè)半球體。中間的軸承有一個(gè)孔，供螺絲進(jìn)出。十分好裝，因?yàn)樗鼪]有墊片。

它的制造廠家在中國(guó)小孩中幾乎無(wú)人不曉-奧迪雙鉆。這一個(gè)公司建在廣東，這一個(gè)溜溜球也是在廣東投胎換骨的。你買這一種產(chǎn)品大可放心，因?yàn)閵W迪雙鉆公司已通過(guò)了is09001：質(zhì)量管理體系的安全認(rèn)證。這種商品還十分便宜，大家快去買吧，把yo-yo一搶而空吧!

這一種yo-yo十分好玩，玩法分四大類，我來(lái)介紹一下吧：睡眠一般人都會(huì)，十分簡(jiǎn)單。初級(jí)十招，中級(jí)十招，高級(jí)十招。我只會(huì)做初級(jí)十招和高級(jí)中級(jí)個(gè)一招，“閃電快打十次和閃電快打三十次”。隨時(shí)把yo-yo套在中指上，然后用盡全力一擊，與此同時(shí)，須把手掌放下去，想拉上來(lái)時(shí)輕輕一提，就可以了。而閃電快打有一點(diǎn)難度：要用盡九牛二虎之力一發(fā)，然后要眼疾手快的一收才可以，所以，我說(shuō)有一點(diǎn)難度，但是在所有招式中它不過(guò)是蠢驢，怎么賽過(guò)駿馬的檔次。

這一種yo-yo的意義非凡，是為了培養(yǎng)我的眼疾手快和注意力，這樣才可以把你的潛力個(gè)激發(fā)出來(lái)，剛開始不會(huì)沒關(guān)系，以后肯定會(huì)學(xué)會(huì)的。

快，快!只剩下一個(gè)了，五十元變四十元了，拜拜。

小小粉刷匠五年級(jí)篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。

2.學(xué)習(xí)用手掌、手指印畫小樹。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

與幼兒人數(shù)相等的畫紙。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒興趣。

1.出示風(fēng)婆婆，和幼兒打招呼，激發(fā)幼兒興趣。

2.風(fēng)婆婆最喜歡在樹林里飛來(lái)飛去的。有一天，風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)一個(gè)樹林，忽然，聽到一陣哭的聲音，是誰(shuí)在哭呀？（出示一棵沒有樹葉的小樹），原來(lái)是小樹在哭。風(fēng)婆婆停下來(lái)問小樹：“小樹，小樹，你為什么哭呀？”小樹說(shuō)：“我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了，只有我沒有，我好羨慕他們?！憋L(fēng)婆婆笑著說(shuō)：“別著急，讓我來(lái)幫助你?！憋L(fēng)婆婆對(duì)著小樹吹了口氣（教師作吹氣狀），小樹馬上就穿上了漂亮的花衣服。

3.旁邊的小樹可高興啦，他們也要風(fēng)婆婆給他們穿上漂亮的花衣服。可是風(fēng)婆婆太忙了，她想了想，哎，幼兒園里小朋友的小手很能干的，請(qǐng)他們來(lái)幫忙吧。今天老師把小樹請(qǐng)到了幼兒園里，一會(huì)兒就請(qǐng)小朋友幫小樹穿上漂亮的花衣服。

二、示范和講解。

1.師：那我們用什么給小樹做衣服呢？老師這里有紅、黃、綠三種顏色，用手掌印顏料印出樹葉，用手指點(diǎn)出樹干。

三、幼兒操作活動(dòng)，教師指導(dǎo)。

1.幼兒操作。教師巡回指導(dǎo)。

2.鼓勵(lì)幼兒用各種顏色的樹葉粘貼。

四、作品展示。

請(qǐng)幼兒把作品貼在展板上展示。

五、結(jié)束。

出示風(fēng)婆婆，稱贊幼兒，請(qǐng)幼兒一起去外面玩。（帶幼兒出活動(dòng)室）。

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小小粉刷匠五年級(jí)篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用油畫棒在規(guī)定的范圍內(nèi)作畫；

2、感受畫畫的樂趣。

活動(dòng)重點(diǎn)：給小兔的衣服添畫上顏色；

活動(dòng)難點(diǎn)：

在指定的范圍內(nèi)畫畫。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、范畫一幅；

2、油畫棒人手一份，操作材料人手一份。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示畫有小兔的圖畫，用小兔的口吻向幼兒?jiǎn)柡茫?小朋友，你們好，你們認(rèn)識(shí)我嗎？)。

提問：

（1）：你們看看小兔今天為什么不高興呀？

用小兔的口吻說(shuō)：“你們看看我的衣服一點(diǎn)也不好看，我想穿一件花衣服，”教師：原來(lái)小兔是因?yàn)橐路缓每床挪桓吲d的。

（2）：你們想一想怎么讓小兔的衣服的衣服變漂亮呢？

2、教師示范。

提問：你們?cè)诳纯葱⊥酶吲d？

3、幼兒作畫；

要求：

（1）必須畫在小兔的衣服輪廓線內(nèi)；

（2）幼兒作畫教師巡回指導(dǎo)。

4、評(píng)價(jià)幼兒作品。

（1）剛才是老師給小兔穿上了漂亮的衣服，現(xiàn)在我們一起來(lái)看看你們給小兔穿的衣服漂亮嗎？請(qǐng)你們找出誰(shuí)給小兔穿的衣服最漂亮。

（2）將幼兒的作品張貼在墻上供大家欣賞。

小小粉刷匠五年級(jí)篇五

1，能說(shuō)出各種水果味的水，嘗試用不同的顏色表現(xiàn)出來(lái)。

2，練習(xí)在杯子中水的輪廓線里均勻的涂色。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

蠟筆、桌布、范畫、有輪廓線的畫紙。

三、活動(dòng)過(guò)程。

（一）出示范畫。

1，小朋友，這是什么?

師：這是蘋果味的飲料水。

2，你們喜歡喝什么味的飲料水?

師總結(jié)：我聽到有很多種飲料水，橙子味、草莓味、檸檬味、西瓜味等。

（二）師幼示范涂色。

師：現(xiàn)在我想做一杯西瓜味的水，因?yàn)槲鞴虾芴鸷芴?，很好吃?/p>

1，西瓜是什么顏色?

2，我是應(yīng)該先涂西瓜水還是先涂吸管呢?

幼：西瓜水、吸管。

師：我們先涂吸管，這里吸管在前面，水在后面，所以先涂吸管。

師示范涂：要在黑線里面涂，吸管涂好再涂西瓜水。拿出紅色蠟筆，這樣用線來(lái)涂，涂的時(shí)候要用力均勻，這樣做出來(lái)的飲料水才好喝。

幼示范涂：現(xiàn)在老師請(qǐng)一位小朋友，大家看他做出來(lái)的飲料水是不是好喝。（幼操作）。

師：杯子外面有涂到顏色嗎？

師：他這次做的飲料水有進(jìn)步，我們一起表演他，棒棒棒，你真棒!

（三）幼兒操作，師巡回指導(dǎo)并點(diǎn)評(píng)。

師：小朋友飲料水要在杯子里面做哦，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輕輕的把小椅子拿到小桌子旁邊。（操作略）。

四、活動(dòng)結(jié)束。

小小粉刷匠五年級(jí)篇六

1.理解歌詞，能用輕松愉快的聲音表現(xiàn)小小粉刷匠工作時(shí)的快樂。

2.能根據(jù)歌詞創(chuàng)編小小粉刷匠工作時(shí)的動(dòng)作，嘗試替換部分歌詞演唱。

3.體驗(yàn)小小粉刷匠勞動(dòng)時(shí)的愉快，產(chǎn)生愛勞動(dòng)的情感。

活動(dòng)重、難點(diǎn)。

重點(diǎn)：能理解歌詞內(nèi)容，會(huì)熟練快樂地演唱歌曲，根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)作表演。

難點(diǎn)：自主創(chuàng)編歌曲。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

2.每名幼兒一套小圍裙、工作帽、不同顏色的顏料桶和小刷子。

3.大紙箱做的小房子兩個(gè)，小熊頭飾一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程。

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣。

1.粉刷房子要用哪些材料?怎樣粉刷?(上下刷，左右刷，來(lái)回刷)。

2.引導(dǎo)幼兒表演粉刷動(dòng)作。

二、引導(dǎo)幼兒在表演中學(xué)習(xí)歌曲。

1.初步感知歌曲旋律。

師：去小熊家?guī)兔?，聽著音樂粉刷?huì)更帶勁兒。

播放伴奏音樂，師幼隨音樂一起自由表演動(dòng)作，初步感知歌曲旋律。

2.完整欣賞歌曲，理解歌詞。

師：有個(gè)小朋友邊粉刷邊這樣唱，大家一起來(lái)聽聽。(播放歌曲)。

(1)聽了這首歌，你有怎樣的感覺?(好聽、快樂)。

(2)你覺得哪句最好聽?

(3)“哎呀，我的小鼻子怎么變了樣兒了呢?”(感受歌詞帶給幼兒的幽默、風(fēng)趣)。

(4)播放伴奏音樂，聽歌曲旋律，隨樂曲節(jié)奏用身體部位(拍手、拍肩、點(diǎn)頭、轉(zhuǎn)手腕、扭腰等)自由表現(xiàn)，說(shuō)歌詞。

3.教師彈琴伴奏，幼兒演唱歌曲。

4.播放歌曲，幼兒之間邊唱邊把對(duì)方當(dāng)作房子來(lái)粉刷。

5.引導(dǎo)幼兒感受勞動(dòng)的快樂。

師：小朋友在粉刷時(shí)，心情怎樣呢?(高興、快樂)。

小結(jié)：勞動(dòng)讓大家快樂，也使我們的生活變的更加美好。在勞動(dòng)的.同時(shí)，我們還需要注意什么?(安全、衛(wèi)生)。

6.替換歌詞，創(chuàng)編歌曲。

(1)除了粉刷房頂和墻，還可以粉刷房子里的哪些地方呢?(窗子、門、桌子、椅子等)。

(2)教師引導(dǎo)幼兒把自己感興趣的詞，替換到歌曲里演唱。

7.幼兒自由進(jìn)行角色表演、哼唱自己創(chuàng)編的歌曲，感受創(chuàng)編的快樂。

教室里擺上紙箱做的小房子，教師戴上小熊的頭飾，和幼兒一起穿上圍裙，提上小桶，拿著刷子，去粉刷小熊的新家。

三、活動(dòng)結(jié)束。

師：房子粉刷得這么漂亮，現(xiàn)在大家累了吧?讓我們放下工具，一起到院子里玩玩吧!(師幼共同收拾整理活動(dòng)材料)。

活動(dòng)延伸：

把活動(dòng)材料投放到戶外涂鴉區(qū)，以便幼兒日常戶外活動(dòng)時(shí)使用。

小小粉刷匠五年級(jí)篇七

今天，我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到了銀座中心店。我可不是來(lái)購(gòu)物的，是有特別任務(wù)：做導(dǎo)購(gòu)員。

銀座工作人員為我們講解了注意事項(xiàng)，兩位同學(xué)一個(gè)柜臺(tái)，我跟高一凡一組分到達(dá)芙妮專柜。起初，我們的心情很緊張，因?yàn)椋喊⒁陶f(shuō)見到顧客進(jìn)來(lái)要說(shuō)：“歡迎光臨”；客人拿鞋要說(shuō)：“有喜歡的`，可以試試”；顧客走了要說(shuō)：“歡迎下次光臨”……可是我還是不好意思。但是，媽媽一直鼓勵(lì)我，正好有一個(gè)客人進(jìn)來(lái)了，我只好硬著頭皮說(shuō)了一聲：“歡迎光臨。”說(shuō)完我松了一口氣想：其實(shí)也沒什么的。

后來(lái)，我不緊張了，膽子也大了。也敢問客人要什么顏色，鞋號(hào)是多少了。新的問題來(lái)了：我不知道一些包包的優(yōu)惠價(jià)格和有多大碼、有什么顏色……專柜阿姨就教我們?nèi)绾问褂秒娔X查看，這時(shí)有位顧客看中了一雙鞋子，問我有沒有38碼的，我就用剛剛學(xué)會(huì)的方法查到：有貨，然后我又問了一下阿姨：“38碼在這里嗎?”“沒有，要去倉(cāng)庫(kù)拿！”于是我就跟阿姨拿了回來(lái)。

雖然站了近兩個(gè)小時(shí)有些累，不過(guò)小有成果，賣掉了兩雙鞋子！還得到了小禮品：卡包和小獎(jiǎng)?wù)拢液芨吲d。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我想：原來(lái)導(dǎo)購(gòu)員也不是那么好當(dāng)?shù)?，要具備一定的勇氣和膽量才行，最重要的是要有銷售技巧、與人溝通的能力。

小小粉刷匠五年級(jí)篇八

1.選擇喜歡的顏色大膽涂抹。

2.通過(guò)自己的嘗試，初步掌握涂刷的技能。

3.享受玩色游戲的樂趣。

教學(xué)準(zhǔn)備。

1.場(chǎng)景——多間還待粉刷的房子(大紙箱板做)布景;裝有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、白、黑8種水粉顏料的塑料小桶;小刷子若干把，濕布、報(bào)紙若干張，塑料袋圍裙每人一份。

2.《粉刷匠》的音樂磁帶、錄音機(jī)。

教學(xué)過(guò)程。

1.設(shè)置情景，激發(fā)幼兒興趣。

(1)指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友都聽過(guò)小豬蓋房子的故事吧。小豬蓋的房子可結(jié)實(shí)了，但是房子還沒有刷上漂亮的顏色，穿上漂亮的外衣呢。

(2)激發(fā)幼兒幫助小豬的愿望：讓我們小朋友來(lái)幫助小豬刷房子吧!

2.學(xué)習(xí)小豬刷房子。

(1)我們來(lái)當(dāng)一名小小粉刷匠吧，穿好工作服，手拿小刷子，做好準(zhǔn)備。

(2)討論如何粉刷，初步掌握涂刷的技能。

跟小豬學(xué)一學(xué)吧。演示粉刷的方法：“我是小小粉刷匠，手拿刷子刷呀刷。向上刷，向下刷，上上下下都刷到?！?在歌曲《粉刷匠》的伴奏下做模仿動(dòng)作)。

(3)用什么顏色刷呢?請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)顏色并說(shuō)出自己喜歡的顏色。

3.幫助小豬刷房子。

(1)指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)小朋友每人選擇一座小房子，試著刷上你最喜歡的漂亮顏色吧。

(2)教師與幼兒共同進(jìn)行涂刷活動(dòng)，并注意觀察幼兒涂刷情況。教師鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的顏色大膽涂刷。

4.結(jié)束活動(dòng)。

(1)共同欣賞自己的勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅。(2)請(qǐng)小豬給予評(píng)價(jià)，最后和小豬告別。

小小粉刷匠五年級(jí)篇九

先生們，女士們，大家下午好！我是一名推銷員，我叫李嘉琦。我要給大家推薦一樣商品——美的智能電飯煲，希望大家能夠喜歡。

現(xiàn)代社會(huì)，科技飛速發(fā)展，城市面貌可以說(shuō)是煥然一新了，電飯煲也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，派上了很大的用場(chǎng)。在選擇電飯煲的時(shí)候，你們可別走錯(cuò)了地方，應(yīng)該去購(gòu)買美的智能電飯煲，因?yàn)檫@種電飯煲功能大、輻射小，用電少，而且價(jià)格也十分的便宜，希望大家不要錯(cuò)過(guò)了。

你看！電飯煲雪白雪白的，正面還印著銀色的橢圓形圈。圈的中間是時(shí)間、項(xiàng)目表；表的外面還有幾個(gè)綠色小按鈕。多么小巧玲瓏！按鈕上印著字，有：開、關(guān)、保溫、冷飯加熱、功能選擇……煮飯的時(shí)候，你可以根據(jù)自己的需要來(lái)選擇是稍軟、稍硬、超快速、精煮，還是標(biāo)準(zhǔn)確；你還可以確定烹調(diào)的時(shí)間；另外，電飯煲可以煮粥、燉湯、蒸煮等等。

而且此電飯煲一般不會(huì)對(duì)人體造成傷害，導(dǎo)致疾病。假如發(fā)生了因輻射導(dǎo)致的疾病，本公司將給予相應(yīng)的賠償。耗電量也是人們很關(guān)心的問題。美的智能電飯煲采取了高效的節(jié)電裝置，相當(dāng)于普通電飯煲用電量的1／2。怎么樣，挺不錯(cuò)的吧！

大家一定會(huì)想，這么好的電飯煲，一定很貴吧！其實(shí)不貴，才500元。普通的電飯煲也是500元，與其買一個(gè)普通的，還不如買一個(gè)高智能的。聽了我的介紹，心動(dòng)了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)。趕快來(lái)購(gòu)買吧。

小小粉刷匠五年級(jí)篇十

別擔(dān)心，我身為推銷員，要給大家介紹一種全新上市的神奇手表，叫作“小天才電話手表”。

這種手表表帶有粉、橙和藍(lán)三種顏色，你喜歡哪種顏色隨你挑。表盤的正下方有一個(gè)小長(zhǎng)方形，輕輕一按，上面便會(huì)出現(xiàn)白色的數(shù)字和電量。輕輕地把表盤往右滑，數(shù)字就會(huì)變成“家庭群聊”、“朋友群聊”等。按住按鈕，就能用“家庭群聊”和父母說(shuō)話了。再按住按鈕，就能用“朋友群聊”與好朋友聊天了。

如果你以為這手表只有這些功能，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

既然名字是“電話手表”，就一定可以打電話。

按下按鈕，把表盤往左滑，就會(huì)有“爸爸短號(hào)”、“媽媽短號(hào)”等，你想和誰(shuí)打電話，只要滑到他的號(hào)碼，在按一下按鈕就可以和對(duì)方通話了。當(dāng)然這些電話號(hào)碼都是通過(guò)媽媽的手機(jī)app設(shè)置的，電話手表只能給設(shè)置好的號(hào)碼打電話，不能自己撥號(hào)通話。

除此之外，手表還有神奇的“sos”。它可神奇了，平時(shí)不出手，可當(dāng)你遭遇危險(xiǎn)時(shí)，只要滑到”sos“就能打給手表里存有的號(hào)碼的所有人。

你也許會(huì)問，萬(wàn)一上課時(shí)打來(lái)電話怎么辦？這個(gè)你不用擔(dān)心，這種手表有一個(gè)叫“上課禁用“的功能，上課時(shí)，你打不出電話，別人也打不進(jìn)來(lái)。放學(xué)時(shí)，它自動(dòng)會(huì)恢復(fù)原來(lái)的所有功能。

小小粉刷匠五年級(jí)篇十一

大家好！我是水果的代言人。今天我推銷的是火龍果。

火龍果的功效：

1、排毒解毒、保護(hù)胃壁；

2、抗衰老、預(yù)防腦細(xì)胞變性，抑制癡呆癥發(fā)生；

3、美白皮膚、養(yǎng)顏；

4、減肥、降血糖、潤(rùn)腸滑腸、預(yù)防大腸、預(yù)防大腸癌發(fā)生等。

5、火龍果果實(shí)汁多味清甜、除鮮食外、還可釀酒、制罐頭、果醬等?；筛芍瞥刹?、顏色可提煉食用色素。

火龍果的作用：

火龍果有預(yù)防便秘、促進(jìn)眼睛保健、增加骨質(zhì)密度、幫助細(xì)胞膜形成、預(yù)防貧血和抗神經(jīng)炎、口角炎、降低膽固醇、皮膚美白防黑斑的功效外，還具有解除重金屬中毒、抗自由基、防老年病變、瘦身、防大腸癌等功效。而較新的研究結(jié)果顯示，火龍果和枝的汁對(duì)腫瘤的生長(zhǎng)，病毒及免疫反映抑止等病癥上表現(xiàn)出了積極作用。

火龍果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值：

1、火龍果果實(shí)中的花青素含量較高，尤其是紅肉的品種?；ㄇ嗨厥且环N效用明顯的抗氧化劑，能有效防止血管硬化，從而可阻止心臟病發(fā)作和血凝塊形成引起的腦中風(fēng)；它還能對(duì)抗自由基，有效抗衰老；還能提高對(duì)腦細(xì)胞變性的預(yù)防，抑制癡呆癥的發(fā)生。

2、火龍果中富含一般蔬果中較少有的植物性白蛋白，這種有活性的白蛋白會(huì)自動(dòng)與人體內(nèi)的重金屬離子結(jié)合，通過(guò)排泄系統(tǒng)排出體外，從而起解毒作用。此外，白蛋白對(duì)胃壁還有保護(hù)作用。

3、火龍果富含美白皮膚的維生素c及豐富的具有減肥、降低血糖、潤(rùn)腸、預(yù)防大腸癌的水溶性膳食纖維。

4、火龍果中的含鐵量比一般的水果要高，鐵是制造血紅蛋白及其它鐵質(zhì)物質(zhì)不可缺少的元素，攝入適量的鐵質(zhì)還可以預(yù)防貧血。

機(jī)會(huì)難得，不要錯(cuò)過(guò)。

小小粉刷匠五年級(jí)篇十二

啦啦啦，我是推銷員樂樂，今天我來(lái)推銷橘子。

我推銷的橘子，就是當(dāng)?shù)赜酁车拈僮?，個(gè)大、便宜、好吃又好看。如果你想吃橘子，不如買余灣的橘子，一斤只要2元哦！

橘子有圓的有橢圓形的，而且您還可以看橘子皮的顏色來(lái)分辨它熟的程度：青色的橘子一般都是不太成熟，而黃色才是熟透了的，吃起來(lái)才甜。

橘子不但好吃，橘子皮也有很大的用處：橘子皮你可以把它放在陽(yáng)光下曬干，然后切成若干個(gè)小塊，放在杯子中泡水喝。橘子皮泡的水是天然的綠色食品，喝了可以幫助身體排除濕氣，像保健品一樣，不，比保健品還要好。

橘子皮還可以用來(lái)破氣球，什么？你不相信，那我可要告訴你，我這個(gè)人說(shuō)一不二，今天，對(duì)，就今天，我就讓你看看什么叫橘子皮破氣球。

請(qǐng)看實(shí)驗(yàn)員手拿橘子皮慢慢的向氣球靠近，一瞬間，氣球破了，我通過(guò)慢鏡頭才知道：實(shí)驗(yàn)員把橘子皮一擠，橘子皮表面上有水的小包破了，水飛速的向氣球撞去，然后，然后就沒然后了，氣球就這樣破了。

橘子皮還可以用來(lái)防暈車。上次我們一家去海南玩，要坐8個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車，我一聽就被嚇到了，坐8個(gè)小時(shí)的汽車，那我要吐多少次?。∮谑?，我告訴了媽媽這件事，媽媽說(shuō)：“沒事，我自有神機(jī)?！痹谲嚿希視炣嚨臅r(shí)候，媽媽就拿橘子皮放我鼻子旁邊聞一聞，我頓時(shí)神清氣爽，果然不暈車了。

怎么樣？聽了推銷你是不是已經(jīng)等不及了，心動(dòng)不如行動(dòng)，快去安慶余灣買幾斤的橘子吧！

小小粉刷匠五年級(jí)篇十三

尊敬的顧客，大家好！我是瓊文責(zé)任有限公司的推銷員，陳藝萱。我們公司最近研制成功了五種新型玻璃，現(xiàn)在由我來(lái)給大家介紹一下。

“夾絲玻璃”，可不是用來(lái)防盜的。它非常堅(jiān)硬，無(wú)論受到怎樣猛擊仍安然無(wú)恙；即使被打碎了，碎片仍然會(huì)藕斷絲連地粘在一起，絕對(duì)不會(huì)傷人。這種玻璃一般用于高層。有些國(guó)家規(guī)定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。深圳也有許多高層建筑采用我們公司的這種玻璃，比如：地王大廈等。

還有一種“變色玻璃”，現(xiàn)在您為強(qiáng)烈的陽(yáng)光照進(jìn)自己家里很刺眼而煩惱嗎？不要擔(dān)心，這種玻璃是專門為你定做的。這種玻璃對(duì)陽(yáng)光會(huì)起反射作用，您家裝上這種玻璃就不會(huì)擔(dān)心陽(yáng)光刺眼了。另外它還有一種功能，它還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線，所以人們都叫它“自動(dòng)窗簾”。還有呢！裝上這種玻璃后，從里面看外面清清楚楚，從外面看里面卻什么也瞧不見。

你想過(guò)嗎？如果有一種玻璃可以使房間冬暖夏涼，那該多好！這種玻璃早就問世了，它就是“吸熱玻璃”。您家現(xiàn)在還一年四季開空調(diào)嗎？何必浪費(fèi)這么多電和錢呢？你用在空調(diào)上的錢足夠買好幾塊玻璃了。在酷熱的夏天，它能阻擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，使房間里比室外涼爽；在嚴(yán)寒的冬季，它能把冷空氣擋在室外，使室內(nèi)溫度保持溫暖。

噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來(lái)處理。盡管這位“隱身人”難以對(duì)付，人們還是想出了許多制服它的辦法?！俺砸舨ＡА本褪窍胍舻哪苁?。臨街的窗子上如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里就只剩下12分貝了。就像我爸爸，他總是因?yàn)槁愤吿[而失眠，我就建議它安裝一個(gè)“吃音玻璃”，讓他天天睡地香香的。

我的介紹結(jié)束了，請(qǐng)大家快快搶購(gòu)，數(shù)量有限、先到先得。感謝大家的支持，我們公司會(huì)研制更多高科技，給大家?guī)?lái)更多的方便。

小小粉刷匠五年級(jí)篇十四

我們家就像一個(gè)小小“動(dòng)物園。如果你不相信，那我就帶你去參觀一下我們家的小小“動(dòng)物園!

我的弟弟像一只小猴子，因?yàn)樗貏e調(diào)皮可愛，他有一雙炯炯有神的大眼睛，非常引人注目，還有一對(duì)大大的耳朵，十分可愛。弟弟特別頑皮好動(dòng)，一分鐘也停不下來(lái)。一會(huì)兒碰碰這個(gè)，一會(huì)兒又碰碰那個(gè)。有時(shí)他玩在玩玩具時(shí)，喜歡把玩具丟來(lái)丟去的，弄得到處都是，一片狼藉。而我奶奶經(jīng)常說(shuō)弟弟玩兒過(guò)的地方，像鬼子進(jìn)村似的，亂七八糟的。記得有一次，我的弟弟為了拿到一個(gè)小汽車玩具，于是就使勁的搬了幾個(gè)小凳子，然后這個(gè)“小機(jī)靈就跳上小板凳上，只“噌的一聲，像小猴子似的使勁一蹦，最后用力一爬，跳上了高高的柜子，拿走了小汽車，他臉上還洋溢著得意的笑容。撲通一聲就跳了下來(lái)。那時(shí)我都被他嚇得魂飛魄散了呢!

我就像一只貓。為什么呢?那是因?yàn)槲矣幸浑p水靈靈的，好似兩顆黑寶石。另外我的耳朵聽覺特別靈敏，哪怕是我睡覺的時(shí)候，外面竊竊私語(yǔ)講話的聲音，我都能聽得到。另外我的嗅覺也非常靈敏，每當(dāng)家里做魚的時(shí)候，就算我在書房寫作業(yè)都能聞到香噴噴的`魚肉味啊，香味總能讓我垂延三尺。

我的爺爺像一頭勤勞的老黃牛，每天都不管刮風(fēng)下雨。都來(lái)接我、送我。真是一個(gè)值得學(xué)習(xí)我學(xué)習(xí)的好爺爺。我要爺爺學(xué)習(xí)不怕苦不怕累的精神。

我們家還有一頭憨憨的熊，他就是爸爸。爸爸有一雙肥厚的“熊掌，挺著一個(gè)大大的啤酒肚。不僅如此，他還有冬眠的壞習(xí)慣，而且一睡起覺來(lái)，鼾聲如雷，偶爾還可以看到一條亮晶晶的口水掛在嘴邊，真令人作嘔。不發(fā)火時(shí)的爸爸挺溫柔，但發(fā)起火來(lái)可不一般。有次，我玩游戲超過(guò)了約定時(shí)間，他直接搶過(guò)手機(jī)，雙目圓瞪，嘴里罵罵咧咧，又覺得我不知悔改，突然揮起“熊掌，揪起我的衣領(lǐng)，啪啪對(duì)著我一陣暴打，真是疼啊!

小小粉刷匠五年級(jí)篇十五

《》()。但你別小看這個(gè)工作，在20個(gè)人里就有1個(gè)是做推銷工作的。今天，我就當(dāng)了一回推銷員。

今天，張老師帶了一位推銷員姐姐來(lái)讓我們采訪。我們先問：“姐姐，你是推銷什么的?”“我是推銷旅游產(chǎn)品的?！苯憬阄⑿χ卮?。我們繼續(xù)追問：“姐姐，你失敗后心里會(huì)怎樣想?”“一開始我會(huì)覺得很丟臉，沒自尊?！苯憬氵€是微笑著回答。我們還在問：“那么反過(guò)來(lái)，要是成功呢?”“那我會(huì)非常高興呀，還用問嗎?”姐姐故作驚訝地回答。我們打破沙鍋問到底：“那么你是失敗多一點(diǎn)還是成功多一點(diǎn)?”“一開始當(dāng)然是失敗多點(diǎn)啦，后來(lái)熟了就簡(jiǎn)單了?！苯憬阏f(shuō)完就像是放松了似的，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。

接下來(lái)，張老師給我們講了兩個(gè)推銷員的故事，還給我們講了日本推銷之神原一平的十一條推銷秘訣。隨后，張老師發(fā)了幾個(gè)玩具給各個(gè)小組，讓各個(gè)小組派出一名推銷員推銷這件玩具。我們的玩具是一個(gè)雪人棉偶。我們經(jīng)過(guò)熱烈的討論，我被榮幸地選中為推銷員?，F(xiàn)在各個(gè)小組都忙得不可開交，大家都在討論著應(yīng)該怎樣推銷。

到了上臺(tái)推銷了，各個(gè)小組的推銷員都很緊張，我也不例外，也有點(diǎn)緊張。我是第四位。到我時(shí)，我壯著膽子走上去，把雪人玩具藏在身后，說(shuō)：“各位好，我叫湯競(jìng)智，我向大家推銷玩具。我這里有一個(gè)玩具，你們猜猜是什么?雪白的身體，紅彤彤的帽子。對(duì)了，就是雪人?！闭f(shuō)著就把雪人玩具拿出來(lái)，“你看，又尖又紅的帽子，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，雪白的身體，圓圓的眼睛，嘴巴微笑著，好像在說(shuō)：‘小姐，買一個(gè)吧。’”張老師也夸我描敘得好，但可能是因?yàn)閯e人比我描敘得更好，所以還是被一個(gè)上初2的大姐姐贏了。

原來(lái)做推銷員是那么的辛苦，要受那么多的挫折。

小小粉刷匠五年級(jí)篇十六

我有一個(gè)幸福的家庭，但它更像一個(gè)小小“動(dòng)物園，為什么這么說(shuō)呢？接下來(lái)讓我來(lái)給你們講講吧！

“快起床！快起床！每一天都要被“小麻雀媽媽叫起。媽媽每天早上都要喊我起床，上學(xué)路上都對(duì)我說(shuō)什么不能做之類的話，放學(xué)時(shí)更讓我無(wú)話可說(shuō)。有一次上學(xué)時(shí)，媽媽開始嘮叨了：“在學(xué)校要聽話呀，不要瘋趕打鬧，要聽講呀……那時(shí)候，就像無(wú)數(shù)的小麻雀在我耳旁嘰嘰喳喳，我真想把耳朵關(guān)上，于是我趕緊跑到前面，可是媽媽還在后面咕嚕個(gè)不停。還有一次，放學(xué)做作業(yè)時(shí)，我四舍五入沒學(xué)會(huì)，媽媽開始喳喳了：“這個(gè)數(shù)是什么？該怎么做？學(xué)會(huì)了嗎？這里該填幾…………那一刻真像天上有繁星似的'小蜜蜂在我耳旁嗡嗡，我真想把媽媽的嘴堵上。

我還有一個(gè)睡覺如豬的爸爸。有一個(gè)早上，我們要去別人家做客，爸爸睡得像死豬一樣，呼嚕聲滿屋子都是，我叫幾遍爸爸，他都不理，我拉爸爸，爸爸也無(wú)動(dòng)于衷，直到媽媽來(lái)叫，爸爸才懶洋洋地爬起來(lái)。說(shuō)他是豬爸爸一點(diǎn)兒不假。那天做客回來(lái)，爸爸馬上躺在了沙發(fā)上，不到一秒鐘就睡著了，真像一塊千斤巨石癱在那里，那呼嚕聲真像數(shù)不清的豬在哼哼?，F(xiàn)在，我怎么叫爸爸他都不起來(lái)，就是媽媽來(lái)叫也無(wú)濟(jì)于事。

我呢，像一只“小老虎。今天，上豎笛社團(tuán)課的時(shí)候，其他同學(xué)老是胡亂吹笛子，那聲音如同無(wú)數(shù)指甲刮黑板的聲音，我實(shí)在受不了，使勁拍桌子，筆都顫動(dòng)起來(lái)了，他們不理，于是，我大聲說(shuō)：“安靜！他們才安靜一時(shí)半會(huì)兒，最終，我使出絕招，怒目圓睜地瞪著他們時(shí)，他們馬上鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽見，哼，叫你們見識(shí)我“小老虎的威風(fēng)。

這就是我們家的小小“動(dòng)物園，一個(gè)幸福、和諧溫馨的“動(dòng)物園。你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)你們家是什么樣的“動(dòng)物園吧！

小小粉刷匠五年級(jí)篇十七

我博覽群書，但不是一位博士；我又是一個(gè)忠誠(chéng)的伴侶，陪伴在主人身旁，但我不是一只寵物。你猜到我是

什么

嬰兒時(shí)，不對(duì)不對(duì)，那時(shí)她還不識(shí)字呢！在幼兒園時(shí)，她

愛

生活

時(shí)光流逝，小主人上

小學(xué)

慢慢地，小主人的興趣更加廣泛了，哲學(xué)書籍、恐怖小說(shuō)、詩(shī)歌散文等都有涉及，但有一點(diǎn)令我難以置信的是，她竟然還在看笑話與漫畫，都“老大不小”了，還喜歡漫畫。哎呀，我都不知道該說(shuō)她是幼稚還是天真了……當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，她為賣火柴小女孩的命運(yùn)默默祈禱；當(dāng)讀到《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，她為夏洛偉大的付出灑下晶瑩的`淚滴；當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，她為諸葛亮的雄才大略欽佩不已；當(dāng)我捧起《鋼鐵是

怎樣

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