心得體會(huì)的撰寫是對(duì)自己所學(xué)所思的深度思考，也是對(duì)自己思考能力的一種鍛煉。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。接下來(lái)是一些深入淺出的心得體會(huì)寫作范文，希望可以給大家提供一些思考和啟示。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇一
今年9月10日是我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。連日來(lái)，xx市各級(jí)各部門強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排，廣泛動(dòng)員，多方參與，積極開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教的濃厚社會(huì)氛圍，團(tuán)結(jié)凝聚各方力量，辦好人民滿意的教育，為加快建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市、生態(tài)文化名城作出新的更大貢獻(xiàn)。
一是尊師敬師，積極開(kāi)展扎實(shí)有效的慶祝活動(dòng)。教師節(jié)期間，我市召開(kāi)慶祝教師節(jié)大會(huì)，隆重表彰獎(jiǎng)勵(lì)教育教學(xué)工作突出貢獻(xiàn)單位、素質(zhì)教育先進(jìn)單位和“十佳優(yōu)秀校長(zhǎng)”“十佳師德標(biāo)兵”“二十佳優(yōu)秀班主任”“三十佳教學(xué)名師”等。各鎮(zhèn)街、各學(xué)校也圍繞今年教師節(jié)主題，結(jié)合各自實(shí)際，爭(zhēng)取各方支持，廣泛開(kāi)展形式多樣、豐富、影響廣泛的宣傳慶祝活動(dòng)，大力表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人等，大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，引領(lǐng)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。
二是注重引領(lǐng)，大力宣傳感召至深的教師典型。深入貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署，突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站等各類媒體，以及表彰會(huì)、報(bào)告會(huì)、專題研討、主題講座、宣誓承諾等多樣形式，大力宣傳市委、市政府為解決教師實(shí)際問(wèn)題而出臺(tái)的政策舉措，宣傳教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)取得的顯著成就，宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型，弘揚(yáng)崇高師德。組織廣大師生認(rèn)真收看收聽(tīng)全國(guó)“尋找最美教師”活動(dòng)、“齊魯最美教師”頒獎(jiǎng)典禮等，并結(jié)合各自實(shí)際，開(kāi)展相應(yīng)工作，同頻共振唱響師德好聲音。教師節(jié)當(dāng)晚，我市還將在市民廣場(chǎng)開(kāi)展“為教師亮燈”公益活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教育的濃厚氛圍。
三是強(qiáng)化保障，依法落實(shí)愛(ài)師惠師的政策措施。市委、市政府高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，從今年9月份開(kāi)始，制約教師隊(duì)伍建設(shè)的瓶頸得到，全面實(shí)現(xiàn)“三個(gè)統(tǒng)籌”，鎮(zhèn)街教師工資全部由市財(cái)政統(tǒng)籌發(fā)放，教師編制由教育部門統(tǒng)籌調(diào)配，教師專業(yè)技術(shù)崗位由教育部門統(tǒng)籌設(shè)置。結(jié)合全省正在開(kāi)展的教師政策落實(shí)情況“回頭看”自查整改活動(dòng)，組織各鎮(zhèn)街、各部門全面自查關(guān)于教師地位待遇的惠師舉措落實(shí)情況，對(duì)政策落實(shí)不到位的，要求采取有力措施及時(shí)整改，推動(dòng)各項(xiàng)政策落地見(jiàn)效。同時(shí)，采取務(wù)實(shí)舉措，把對(duì)教師的關(guān)愛(ài)與尊重落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上，通過(guò)各種方式走訪慰問(wèn)鄉(xiāng)村教師、支教教師、離退休教師、家庭生活困難教師等，解決教育教學(xué)和教師的實(shí)際困難，送去黨和政府的關(guān)懷與溫暖。
四是增強(qiáng)使命，抓緊抓實(shí)師德建設(shè)的各項(xiàng)舉措。組織全市中小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展師德承諾宣誓活動(dòng)，把教師宣誓作為加強(qiáng)師德建設(shè)的重要載體，切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。深入開(kāi)展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng)，抓住教師節(jié)這一重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和師德學(xué)養(yǎng)水平。進(jìn)一步健全落實(shí)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、征文演講等多種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范以及相關(guān)政策文件，自覺(jué)將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在信念和行為品質(zhì)，提高師德踐行能力，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇二
春節(jié)就是中國(guó)人最傳統(tǒng)、最隆重、最盛大、最熱鬧的節(jié)日，自西漢到這天，已有兩千多年歷史。雖然所有的中國(guó)人都過(guò)春節(jié)，但不一樣的地方，春節(jié)的習(xí)俗卻千差萬(wàn)別。
我從小到大一向在南京過(guò)的春節(jié)，今年春節(jié)爸爸說(shuō)要帶我和媽媽回老家過(guò)年，當(dāng)聽(tīng)到老爸這樣說(shuō)，我高興得一晚沒(méi)睡著，因?yàn)槲医?jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候過(guò)年的事，感覺(jué)十分好玩。
爺爺聽(tīng)說(shuō)他的孫子要回去過(guò)年，也高興得天天打電話問(wèn)我什么時(shí)候回去，并早早準(zhǔn)備了很多好吃的。按家鄉(xiāng)的習(xí)俗，臘月二十二這天，家家戶戶都要撣塵。一大早，爺爺就起床了，他在一根竹竿上綁上一把掃帚，我很好奇，不明白爺爺要做什么，爺爺告訴我說(shuō)要撣塵，要把房間頂上、高處角落里的灰塵、蜘蛛網(wǎng)全都清掃干凈。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)后，哇，我感覺(jué)房間真的干凈了很多，明亮得像孩子的臉。爺爺說(shuō)因?yàn)榈诙煲簿途褪桥D月二十三這天就是送灶節(jié)，要送辛苦了一年的灶神回天宮過(guò)年，所以要把房子打掃干凈。原先就是這樣啊，原先我們的幸福生活就是灶神一向在默默工作著啊。
年三十這天，一大早，爺爺奶奶就忙著做這個(gè)做那個(gè)，大姑媽二姑媽三姑媽一家也都來(lái)了，大人們忙著準(zhǔn)備年飯，廚房里熱氣騰騰，不時(shí)飄出陣陣香氣。
一年，響亮的爆竹，即將迎來(lái)期望、嶄新的一年。
也差不多同一時(shí)光，整個(gè)小城都響起了鞭炮聲，此起彼伏，響徹云霄，家家戶戶都沉浸在辭舊迎新的歡樂(lè)的海洋之中……我喜愛(ài)過(guò)春節(jié)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春節(jié)!
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇三
為了迎接元旦和圣誕的到來(lái)，為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)的膽量，合作能力和實(shí)踐能力，我們班舉辦了這次班級(jí)元旦晚會(huì)。由于前期準(zhǔn)備比較充分，晚會(huì)的舉辦非常順利并取得了一定的成功。
1、在晚會(huì)的前一周班長(zhǎng)及文娛委員已經(jīng)開(kāi)始對(duì)獎(jiǎng)品、氣球和零食等開(kāi)始采購(gòu)。
2、晚會(huì)的前一周，每個(gè)寢室積極排練節(jié)目，文體委員及班長(zhǎng)選拔主持人，最終由楊泰城和劉智慧擔(dān)任，他們被任命后，開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)白和前期的背景音樂(lè)。
3、晚會(huì)的前三天，由文體委員收集好各寢室報(bào)上來(lái)的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。
4、晚會(huì)開(kāi)始的前的三個(gè)小時(shí)，文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買好的食品，裝飾道具及獎(jiǎng)品等。每個(gè)志愿者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個(gè)子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上，窗戶上及黑板上，切水果，發(fā)放零食和垃圾袋，倒飲料。
同學(xué)們?nèi)胱煤?，文體委員給各個(gè)評(píng)委發(fā)放評(píng)分表。主持人以幽默地方式開(kāi)場(chǎng)后，迎來(lái)帶來(lái)的合唱《我為你歌唱》，并帶來(lái)精心編排的小舞蹈，獲得大家一致好評(píng)。之后便是t臺(tái)秀加廣場(chǎng)舞，由于大家服裝統(tǒng)一，更是四位美女，引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有男生寢室?guī)?lái)的小品《百家姓》，可能排練時(shí)間倉(cāng)促，節(jié)目有點(diǎn)無(wú)聊。但是，大家依舊在主持人的帶領(lǐng)下，很歡樂(lè)。然后就是第一個(gè)小游戲“搶凳子”，再次給晚會(huì)帶來(lái)一陣高潮，大家玩的很開(kāi)心。之后，由一個(gè)物電系的友誼之班帶來(lái)了《鬼步》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個(gè)歌曲及舞蹈，來(lái)了一個(gè)重磅大作，帶來(lái)的脫口秀《光棍和情侶那些不得不說(shuō)的故事》，主演韓楊和室友的精彩配合，使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有帶來(lái)的性感爵士《黑發(fā)尤物》也很精彩。之后邀請(qǐng)了外系的觀眾上臺(tái)玩游戲“蘿卜蹲”，又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來(lái)的特別節(jié)目舞蹈《千年等一回》，贏來(lái)大家一致好評(píng)。然后就是最期待的用半個(gè)小時(shí)排練出來(lái)的搞笑舞蹈，雖然排練時(shí)間短。但是他們配合地默契十足，不僅整齊，并且非常搞笑。最終迎來(lái)了壓軸節(jié)目《明天會(huì)更好》，道出了所有同學(xué)的心聲。表演節(jié)目同時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，每幾個(gè)節(jié)目過(guò)去后，由主持人公布分?jǐn)?shù)。最后由班委發(fā)放一二三等獎(jiǎng)及特別獎(jiǎng)，并拍照留念。
1、由值日生打掃教室。
2、文體委員歸還道具。
1、主持人挑選得當(dāng)，這兩名主持人很好地活躍氣氛，臺(tái)詞準(zhǔn)備充分，配合默契，使得整場(chǎng)晚會(huì)沒(méi)有存在冷場(chǎng)的情況，每位同學(xué)都玩得很開(kāi)心。
2、同學(xué)們十分活躍，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)節(jié)目都很好地欣賞，每個(gè)游戲都很好地玩到了，懲罰與獎(jiǎng)品也都準(zhǔn)備充分。
3、外系外班的同學(xué)也很給力，不僅積極參與我們的游戲，還準(zhǔn)備了節(jié)目，更好地促進(jìn)了我們之間的友誼。
4、各班委及志愿者積極地準(zhǔn)備，雖然很辛苦，但是大家依舊很熱情，很開(kāi)心地為班級(jí)服務(wù)。
5、準(zhǔn)備零食的同時(shí)還準(zhǔn)備好垃圾袋，減輕了活動(dòng)后值日的同學(xué)的負(fù)擔(dān)。
6、制定了獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高了同學(xué)們的積極性，使得各寢室更好地為節(jié)目做準(zhǔn)備。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇四
總有您陪伴在清爽的秋風(fēng)中，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。
身在二中的我們，為了表示對(duì)夜以繼日陪伴我們的老師們的祝福，用此文表示對(duì)老師們的敬意！——題記您站在三尺講臺(tái)，用心靈譜寫著孩子們成長(zhǎng)的篇章。一年一屆，始終如一，您是我們最永恒的伴侶。年年歲歲暖如初在春天，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)，您陪我們用知識(shí)敲開(kāi)新年的大門，為了我們獲取更多的知識(shí)，您在新年夜24小時(shí)開(kāi)機(jī)，隨時(shí)守候我們?cè)谧鳂I(yè)中的提問(wèn)，離開(kāi)了煙花絢爛，離開(kāi)了紅酒美食，離開(kāi)了可愛(ài)的孩子，在這熱鬧的夜晚，您又想到了我們，想起了密密麻麻的備課本，為了我們，您放棄了一個(gè)個(gè)休閑的夜晚。
烈日炎炎汗如雨我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記在我們報(bào)怨軍訓(xùn)的酷暑時(shí)是誰(shuí)送來(lái)了清涼的飲用水，無(wú)法忘記在我們跑操氣喘吁吁后是誰(shuí)為我們鼓勁。不必多言，您濕透的衣襟，成縷的頭發(fā)，模糊的眼睛就是最好的見(jiàn)證，為了學(xué)生，您放棄了一個(gè)個(gè)清涼的夏天。白雪如氈心無(wú)阻我們作為學(xué)生，曾因大雪鋪路而退縮，而您卻走出家門準(zhǔn)時(shí)踏入教室，拿起粉筆，開(kāi)始新的一天。紛紛掉落的筆沫是愛(ài)的`背景，沒(méi)有任何惡劣的環(huán)境能阻擋您傳授知識(shí)的師者情懷。為了我們，您放棄了一個(gè)個(gè)溫暖的冬日。
我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇袩o(wú)數(shù)辛勤耕耘的老師們培育；我們是幸福的，因?yàn)槲覀冇杏H如一家的老師們陪伴；我們是快樂(lè)的，因?yàn)槔蠋熃淌谖覀內(nèi)绾卧趯W(xué)海中暢游的。
親愛(ài)的老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)！
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇五
此次晚會(huì)比迎新晚會(huì)的成功之處有以下幾點(diǎn)：
1、此次晚會(huì)話筒數(shù)適宜，有力的防止了表演中話筒交接不當(dāng)?shù)氖д`，和話筒不夠?qū)е峦頃?huì)進(jìn)行緩慢的問(wèn)題。
2、此次晚會(huì)準(zhǔn)備比較充分，學(xué)生會(huì)成員于下午xx點(diǎn)半就到表演現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置，吹氣球，搬桌子椅子，搬水等工作有序進(jìn)行。全體成員都有明確分工。充分利用了各個(gè)部門的人力資源，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，做好晚會(huì)準(zhǔn)備工作，也加強(qiáng)了各個(gè)部門之間的合作聯(lián)系。
3、此次晚會(huì)的最大亮點(diǎn)是節(jié)目多樣，唱歌跳舞，小品武術(shù)等，還穿插了抽獎(jiǎng)和有獎(jiǎng)回答的環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的高潮，活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
4、此次晚會(huì)的圓滿成功當(dāng)然少不了同學(xué)的用心參與，對(duì)于晚會(huì)的排練彩排，同學(xué)們用心的提出意見(jiàn)，全身心投入到此次晚會(huì)的排練中，這才使得正常晚會(huì)圓滿成功。
5、還有相比迎新晚會(huì)，此次晚會(huì)的硬件設(shè)施做的也比較到位，服裝，道具，應(yīng)有盡有，同時(shí)學(xué)生會(huì)還特地為現(xiàn)場(chǎng)觀眾準(zhǔn)備了充氣棒。這樣容易調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍。也提高了晚會(huì)的檔次。
6、由于增加了抽獎(jiǎng)和有獎(jiǎng)問(wèn)答的環(huán)節(jié)，此次晚會(huì)的互動(dòng)性比較強(qiáng)，主持人和現(xiàn)場(chǎng)觀眾配合較好。給以后教科院舉辦晚會(huì)帶給了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使得觀看節(jié)目的同學(xué)真正享受到快樂(lè)，也感覺(jué)他們不只是看客，更是這場(chǎng)晚會(huì)的參與者。
雖然正常晚會(huì)舉行的比較順利，但是人無(wú)完人，金無(wú)足赤。整場(chǎng)晚會(huì)還是有很多不足的地方：
1、作為秘書處一員，我參與到送請(qǐng)柬這個(gè)項(xiàng)目中，但是我們沒(méi)有思考到邀請(qǐng)人員是否有空，致使在送請(qǐng)柬時(shí)出現(xiàn)滯后性。
2、雖然此次晚會(huì)話筒較多，但是仍然出現(xiàn)了和迎新晚會(huì)一樣的失誤，出現(xiàn)了聲音聽(tīng)不清楚的狀況。
3、此次晚會(huì)報(bào)名的人沒(méi)有迎新晚會(huì)的多，所以宣傳問(wèn)題也值得反思。
其實(shí)還有很多不足的地方值得我們一一改善。所以我提出了幾點(diǎn)推薦：
4、首先是注重籌劃，宣傳也極其重要，我們的晚會(huì)活動(dòng)只有讓我們學(xué)院的學(xué)生足夠重視，讓校園的更多部門組織、老師同學(xué)來(lái)參加觀看，才能到達(dá)樹(shù)立我院形象的效果。
5、對(duì)整個(gè)晚會(huì)節(jié)目的安排篩選上，我們要進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步保證整場(chǎng)晚會(huì)的質(zhì)量。
6、對(duì)于兩次出現(xiàn)的話筒問(wèn)題，我們不得不引起高度重視，借鑒前兩次的教訓(xùn)，我們需要在下次活動(dòng)中重點(diǎn)針對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行試音。
元旦晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束，我們既要為此次晚會(huì)的圓滿成功喝彩，同時(shí)我們也就應(yīng)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。爭(zhēng)取在下次晚會(huì)中辦的更加成功出色、精彩！
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇六
春節(jié)到了，我和爸爸媽媽回到了河南老家過(guò)春節(jié)，今天是大年初一，全家一起開(kāi)開(kāi)心心地包餃子。
奶奶先用面粉加上水揉成了一個(gè)大面團(tuán)，并且用手不停地揉，爺爺在一邊調(diào)餡料，爺爺在剁好的豬肉里加入切碎的西洋芹，再加上切好的粉絲、鹽、味精、醬油、香油，香噴噴的餃子餡就調(diào)好了。
準(zhǔn)備包餃子了，爺爺把面團(tuán)揉成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“棍子”，用刀把“棍子”切成一個(gè)一個(gè)的小面團(tuán)，奶奶用搟面杖把小面團(tuán)在案板上不停的搟，只見(jiàn)面團(tuán)在案板上不斷地旋轉(zhuǎn)，變成了一片片薄薄的圓片，我和爸爸媽媽就負(fù)責(zé)包餃子了。
我們先把餃子皮放在手心上，用筷子夾好餡放在餃子皮當(dāng)中，然后用左手大拇指頂住餃子下面，右手把餃子皮緊緊的捏在一起，一個(gè)圓鼓鼓的餃子就包好了。我最喜歡“畫蛇添足”了，我把餃子團(tuán)起來(lái)一下，變成了一個(gè)“餛飩版餃子”了，真是“南北合壁”啊!
爸爸媽媽忙著包餃子，我包了一會(huì)兒就不耐煩了，自己跑出去和小狗玩了!
終于等到下餃子的時(shí)候了，我早就想嘗熱乎乎的餃子了，河南老家下餃子有一個(gè)風(fēng)俗，就是在下餃子時(shí)要放鞭炮，聽(tīng)著外面噼噼啪啪的鞭炮聲，奶奶快速地把餃子下了鍋，看著餃子在大鍋里歡快地跳著舞，我的口水都快流出來(lái)了，等到餃子們都浮在了水面上，我們就可以吃了。
吃著自己親手包的餃子，真是感覺(jué)太幸福了!我最喜歡回老家過(guò)年了!
是這么的短暫，就這樣，我們度過(guò)了美好又難忘的大年初一。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇七
終于迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)，這是偉大祖**親的生日，全國(guó)都喜氣洋洋，到處充滿了熱烈喜慶的氣氛。
節(jié)日的大街小巷是熱鬧人群，熙熙攘攘，不僅烘托了節(jié)日氣氛，也展現(xiàn)了繁榮景象。各個(gè)商場(chǎng)也趁著國(guó)慶長(zhǎng)假，人們的黃金時(shí)間，把商場(chǎng)的商品用了各種促銷手段，買的人也是目不暇接呀。
這次國(guó)慶節(jié)是我們的祖國(guó)建國(guó)六十周年的生日，人們都用各種方式來(lái)慶祝這一節(jié)日，目的是祝福祖國(guó)，祝祖國(guó)生日快樂(lè)。
我想，就是我們不想讓那些外國(guó)人稱贊你都不行了。
我們偉大的中國(guó)不僅在北京舉行了奧運(yùn)會(huì)，并以51枚金牌的好成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻?。還有‘神七’升天等多少美好的歷史記憶啊!
先人說(shuō)得好："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！毕Ｍ图耐性谖覀兩砩?，我們就該努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，將來(lái)報(bào)效自己的祖國(guó)。
祝我們的祖**親永遠(yuǎn)年輕，祝我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
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歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇八
中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是家庭團(tuán)聚和表達(dá)思念的日子。今年的中秋節(jié)，我和家人一起慶祝，并在其中汲取到了許多心得體會(huì)。中秋節(jié)的歡慶不僅讓我們感受到了濃濃的親情和友情，還讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到家庭和睦的重要性。
我們一家人早早地開(kāi)始準(zhǔn)備中秋節(jié)的慶?；顒?dòng)。一整個(gè)月，我們就為了這一天的歡聚忙碌著，打掃房屋、準(zhǔn)備佳肴、選擇月餅和準(zhǔn)備禮品。盡管忙碌，我們卻感受到無(wú)比的快樂(lè)。這種快樂(lè)并不只是因?yàn)橹星锕?jié)的到來(lái)，更是因?yàn)榭梢匀胰艘黄饒F(tuán)聚的機(jī)會(huì)。正是在準(zhǔn)備的這個(gè)過(guò)程中，我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)彼此的了解和關(guān)愛(ài)，家庭的溫暖與和睦在這個(gè)時(shí)刻尤為明顯。
中秋節(jié)當(dāng)天，我們?nèi)胰艘黄鹪诩抑信e行了簡(jiǎn)單而莊重的拜月儀式。我們擺放了精美的桌布和傳統(tǒng)的祭品，點(diǎn)起了蠟燭，并一同向明亮的月亮行三鞠躬的禮儀。這個(gè)儀式不僅讓我們意識(shí)到了對(duì)祖先的尊重和思念，也讓我們深深地感受到了家庭的凝聚力。每個(gè)人在這個(gè)時(shí)刻都表達(dá)了自己的祝福和感慨，家庭的和諧和團(tuán)結(jié)更令我們感到幸福。
當(dāng)晚，我們?nèi)胰嗽谠鹤永锇才帕艘粋€(gè)簡(jiǎn)單而熱鬧的團(tuán)圓餐。桌子上擺滿了豐盛的食物，每個(gè)人都笑得燦爛。我們一邊品嘗著美食，一邊聊天笑鬧，忍不住發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。這是一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，我們不僅享受了美食的滋味，更重要的是享受了家人之間的相互陪伴和歡樂(lè)。這種團(tuán)圓的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，只能在心中保存下來(lái)。
除了家庭團(tuán)聚，中秋節(jié)還讓我體驗(yàn)到了友情的珍貴。中秋節(jié)除了和家人團(tuán)聚，也是與親朋好友相聚的時(shí)候。我和一群好朋友一起舉行了一個(gè)小型的中秋晚會(huì)。我們一起吃月餅、賞月、講故事、唱歌跳舞，整個(gè)晚上都玩得十分愉快。與好朋友的相處讓我感受到了友誼的可貴，感受到了朋友間的默契和支持。這讓我意識(shí)到，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，真摯的友誼更是珍貴而難得的，我們要好好珍惜并細(xì)心呵護(hù)。
中秋節(jié)的慶祝不僅僅只是一天的時(shí)間，更是一次心靈的對(duì)話和溝通。在這個(gè)日子里，我深刻地體會(huì)到家庭對(duì)我的重要性，也感受到友情的可貴。歡慶這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)，我收獲了更多的人生感悟和體驗(yàn)，讓我更加懂得珍惜家庭和友情，更加懂得快樂(lè)的真諦。
中秋節(jié)帶給我們的不僅僅是美食和美景，更是親情和友情。在這個(gè)節(jié)日里，我們有機(jī)會(huì)團(tuán)聚、交流、溝通，能夠更好地與家人和朋友們建立更深層次的聯(lián)系。每一年的中秋節(jié)，都讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭和友情的珍貴，更加懂得幸福的真諦。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇九
今天9月10日教師節(jié)，學(xué)校里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲。原來(lái)，同學(xué)們?cè)诮o老師慶祝教師節(jié)呢！
“第一個(gè)節(jié)目是小紅表演地舞蹈。”小明大聲地報(bào)幕。小紅邁著輕快的步伐走上臺(tái)?！拔医o大家表演的舞蹈是《孔雀舞》?！边@時(shí)候音樂(lè)響起，她和著音樂(lè)翩翩起舞。她時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而拉起裙子擺出一只孔雀的樣子。同學(xué)們看的如癡如醉。
“第二個(gè)節(jié)目是由小麗表演地彈琵琶?！毙←惐е米呱吓_(tái)，她向大家鞠了一個(gè)躬說(shuō)：“我為大家表演彈琵琶。”小麗坐在椅子。彈得曲子真好聽(tīng)。同學(xué)們的掌聲非常熱烈。
“第三個(gè)節(jié)目是周明和元元表演地說(shuō)相聲?！彼麄z一塊走上臺(tái)。站在講臺(tái)前，說(shuō)得有聲有色。
輪到小明表演了，他撓了撓頭給大家講了一段笑話，他說(shuō)：“一天，小圓子姐姐去超市?？匆?jiàn)一個(gè)小弟弟，他要付錢可是夠不到銀業(yè)臺(tái)。小圓子看見(jiàn)說(shuō)：“小朋友，姐姐幫你吧！”“謝謝大姐姐！”“5元只能買一包巧克力，還差5元錢呀？”小圓子奇怪地問(wèn)“不要緊，我媽媽昨天買東西也在這里欠了5元錢?！毙〉艿苷f(shuō)?！?/p>
聽(tīng)了這段笑話同學(xué)們前仰后合，合不攏嘴。老師看了同學(xué)們的表演非常欣慰。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇十
萬(wàn)里無(wú)云，天空一碧如洗，陽(yáng)光灑在國(guó)旗臺(tái)上，也灑在每個(gè)人的心中。親愛(ài)的老師們迎來(lái)了第xx個(gè)屬于自己的節(jié)日。
校長(zhǎng)們臉上洋溢著親切的笑容，拿著鮮紅的榮譽(yù)證書準(zhǔn)備為老師們頒獎(jiǎng)。每當(dāng)司儀報(bào)到一位老師的名字，臺(tái)下先是一片歡呼聲，接著便是優(yōu)秀教師代表快速走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，臉上像笑開(kāi)了花似的，面對(duì)著廣角攝像機(jī)，將幸福的笑靨永遠(yuǎn)留在師生們的腦海里。
不知不覺(jué)中，表彰大會(huì)結(jié)束了，老師們?nèi)猿两跉g樂(lè)和喜悅中，他們談笑風(fēng)生，彼此敘述著自己走過(guò)的教育時(shí)光。
回到教室，班長(zhǎng)代表全班同學(xué)，向本班所有任課老師送上鮮花和真誠(chéng)地祝福。于是物理老師便像個(gè)孩子滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，感謝同學(xué)們?yōu)樗蜕系孽r花和祝福；數(shù)學(xué)老師也表達(dá)了自己的謝意與感動(dòng)，他說(shuō)最好的禮物是我們每天很好地完成作業(yè)和取得好成績(jī)。他講得抑揚(yáng)頓挫，深切地表達(dá)了他寄予我們的厚望與期待。班級(jí)所有接過(guò)鮮花的女老師們更是人面鮮花相映紅。
這一天，校園里的老師臉上都洋溢著幸福的溫暖的微笑，就如同我們度兒童節(jié)一樣。
老師，感謝有您！在我們成長(zhǎng)的路上，引領(lǐng)我們前進(jìn)。您用畢生的心血與汗水，培育了一個(gè)個(gè)棟梁之才！
最后再祝老師節(jié)日快樂(lè)！
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇十一
中秋佳節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是家庭團(tuán)圓的象征。每逢中秋佳節(jié)，人們都會(huì)歡聚一堂，共度美好時(shí)光。在歡慶中秋的過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
在歡慶中秋的第一天，我感受到了濃厚的親情。家人圍坐在一起，共同聆聽(tīng)祖輩講述的中秋傳說(shuō)，分享著這個(gè)節(jié)日的背后所蘊(yùn)含的深厚文化。在親人的陪伴下，我感到無(wú)比幸福和滿足。親情是一種心靈的依靠和遙不可及的力量，讓我更加珍惜身邊的親人，感受到家庭的溫暖。
歡慶中秋的第二天，我體驗(yàn)到了友情的真摯。邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起歡慶中秋，我們一起包粽子、賞月、品嘗月餅。在相聚的過(guò)程中，我們分享著自己的喜怒哀樂(lè)，度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的夜晚。友情是一種無(wú)私的付出和無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我明白了朋友是人生中最寶貴的財(cái)富。
歡慶中秋的第三天，我領(lǐng)悟到了文化的魅力。在中秋節(jié)這天，我參觀了博物館的中秋主題展覽，了解了更多關(guān)于中秋文化的知識(shí)。我了解到，中秋節(jié)是我國(guó)古老而豐富的文化遺產(chǎn)，它承載著千百年來(lái)民族的智慧和情感，是中華民族的重要象征。通過(guò)學(xué)習(xí)中秋文化，我更加深入地了解了自己的國(guó)家，也更加自豪和自信。
歡慶中秋的第四天，我體驗(yàn)到了家庭的溫馨。傍晚時(shí)分，我和家人一起到戶外賞月。那圓圓的月亮灑下了銀色的光輝，將一家人的笑容映照得溫暖而歡樂(lè)。我們?cè)谠鹿庀聲痴勚氖拢逶≡诩胰说年P(guān)愛(ài)中，感受到了家庭的力量和和諧。家庭是心靈的港灣，是生命的力量源泉。
歡慶中秋的最后一天，我感受到了快樂(lè)的力量。在這一天，我和一群志同道合的年輕人一起舉辦了一場(chǎng)歡樂(lè)的中秋聯(lián)歡會(huì)。我們載歌載舞，盡情放松身心。在快樂(lè)中，我感受到了青春的活力和激情，也明白了快樂(lè)的力量可以化解一切煩惱，讓人生充滿陽(yáng)光和希望。
通過(guò)這幾天的歡慶中秋，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。親情的溫暖、友情的真摯、文化的魅力、家庭的溫馨和快樂(lè)的力量，構(gòu)成了我對(duì)中秋節(jié)的深刻理解。中秋佳節(jié)讓我更加懂得珍惜身邊的人和事，更加感受到生活的美好。我將永遠(yuǎn)保持對(duì)中秋節(jié)這個(gè)特殊節(jié)日的熱愛(ài)，并將這份熱愛(ài)傳遞給更多的人。中秋節(jié)，讓我們一起歡慶，讓團(tuán)圓的溫暖融入每個(gè)人的心田。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇十二
“噢！噢！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，聯(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了。大家換上了快樂(lè)的心情，因?yàn)榻裉焓橇钊穗y忘的日子——教師節(jié)。
教師節(jié)，老師的節(jié)日，雖然沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，雖然沒(méi)有熱淚盈眶，但我們有一顆感恩的心，我們的心中裝載著對(duì)老師的愛(ài)，雖遠(yuǎn)不及老師所給予我們的。
別吵了，瞧，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！主持人致詞后，節(jié)目表演開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝，演的節(jié)日也是五花八門，有小品、相聲、猜謎、獨(dú)唱……我們盡情地發(fā)揮，投入地表演，此時(shí)此刻的我們已經(jīng)陶醉了，拂去了一切，唯一留下的`只有快樂(lè)！
在眾多節(jié)目中，給我留下印象最深的是段朗誦，伴著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詞句和聲音，我們仿佛升騰而起，搖身一變，化成了千千萬(wàn)萬(wàn)的云霧，全體同學(xué)都被吸引住了，朗朗的誦讀聲回蕩在整個(gè)教室，或許朗誦的不是特別專業(yè)，但我卻頭一次感到這樣的氣氛；聲音忽近忽遠(yuǎn)、忽高忽低，快樂(lè)淹沒(méi)了一切，這種情形，已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，這不僅僅是一個(gè)節(jié)目，而是全體同學(xué)對(duì)老師辛苦的回報(bào)，世上最美的感受莫過(guò)于此。
老師的眼神，是激情歲月燃燒的炭火，是讓我們?cè)谑≈刑K醒的溫暖；老師的背影，是讓我們不斷進(jìn)步的橋梁，是喚醒記憶的老照片；老師的教誨，是香甜而又苦澀的蜜糖，在人生的旅途中久久芬芳！
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，老師給予我們的太多太多，我們卻無(wú)以回報(bào)，只能好好學(xué)習(xí)，讓老師知道他的學(xué)生不是沒(méi)有志向的人，讓老師知道在他的身旁永遠(yuǎn)有一群愛(ài)他的學(xué)生！
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇十三
大家好!
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)xx天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的`職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。
他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。
趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。
謝謝大家!
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇十四
中秋佳節(jié)，是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是人們團(tuán)圓和傳遞祝福的時(shí)刻。每逢中秋，我都會(huì)與家人一同歡慶，感受著傳統(tǒng)文化的魅力，并從中體會(huì)到了許多心得和感悟。接下來(lái)，我將圍繞“歡慶中秋”這一主題，總結(jié)出我在這個(gè)節(jié)日中所體會(huì)到的五個(gè)方面。
首先，中秋節(jié)是我們家人團(tuán)聚的時(shí)刻，給予了我家庭溫暖和安全感。在這個(gè)月圓之夜，所有家庭成員都會(huì)盡可能地回到家中，共度這個(gè)特殊的時(shí)刻。我們會(huì)一起吃月餅、賞中秋花燈，還會(huì)點(diǎn)亮一盞紅燭，祈求家人平安幸福。這樣的團(tuán)聚時(shí)刻讓我深切感受到家庭的溫暖和安全感，也讓我明白到家人的重要性，他們是我生命中最親愛(ài)最重要的人。
其次，中秋節(jié)也是一次傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。在慶祝中秋的過(guò)程中，我們不僅會(huì)賞花燈，還會(huì)學(xué)習(xí)制作花燈，了解花燈的歷史傳統(tǒng)和韻味。我曾有幸參加過(guò)一次花燈制作的活動(dòng)，親手制作了一盞小巧玲瓏的花燈。這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓我親身體驗(yàn)到了制作過(guò)程的樂(lè)趣，還讓我了解到中秋節(jié)慶?；顒?dòng)背后的深層意義。通過(guò)傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)，我們能夠更好地理解我們的民族文化根源，增強(qiáng)民族自豪感，并傳承這一寶貴的文化財(cái)富給后代。
第三，中秋節(jié)讓我懂得了感恩和分享的重要性。吃月餅是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，而吃月餅的同時(shí)，我們也會(huì)思考那些無(wú)法與家人團(tuán)聚的人們。于是，我們會(huì)將一部分月餅送給他們，表達(dá)我們對(duì)他們的思念和祝福。這一舉動(dòng)讓我明白到，我們應(yīng)該感恩身邊的一切和所有給予我們幫助的人，同時(shí)也應(yīng)該懂得分享自己的喜悅和幸福，給予那些需要幫助的人支持和關(guān)愛(ài)。
第四，中秋節(jié)也是一次寄托思念的時(shí)刻。有時(shí)候，不能與家人團(tuán)聚的人們會(huì)在中秋節(jié)這一天格外思念家鄉(xiāng)和親人。他們會(huì)用心祝福家人，送上祝福和感恩。我曾經(jīng)與一位鄉(xiāng)親通話，聽(tīng)到對(duì)方對(duì)父母的關(guān)愛(ài)和思念之情，仿佛觸動(dòng)了我的柔軟內(nèi)心。這個(gè)時(shí)刻也讓我深切體會(huì)到，在擁有的過(guò)程中，我們有時(shí)候常常會(huì)忽略自己的珍貴，而在失去之后才懂得珍惜。
最后，中秋節(jié)還讓我明白到時(shí)間的寶貴和珍貴。每年中秋節(jié)只有一天，一天過(guò)后，人們又開(kāi)始忙碌了起來(lái)。在這個(gè)短暫的時(shí)間里，我不僅懂得要珍惜與家人相聚的時(shí)光，還明白到要珍惜每一個(gè)與親友團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。生活中，我們總是忙于工作和追求物質(zhì)的滿足，而忽視了陪伴家人的時(shí)間。然而，中秋節(jié)這個(gè)特殊的時(shí)刻提醒著我們，時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。我們應(yīng)該懂得放下繁忙的工作，花更多的時(shí)間陪伴家人，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。
總之，中秋節(jié)是一個(gè)讓我深思和感悟的節(jié)日。通過(guò)歡慶中秋的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了感恩、分享和珍惜；也學(xué)會(huì)了傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。中秋節(jié)讓我明白到，家庭的重要性和親人的珍貴；讓我更加懂得人與人之間的情感聯(lián)系，以及時(shí)間的寶貴和不可再得。每當(dāng)月圓之夜，我總是能夠深深感受到這些，讓我更加明白和珍視生活中的一切。竭誠(chéng)祝愿每個(gè)人都能在中秋節(jié)這個(gè)特殊的時(shí)刻中，體會(huì)到同樣的心得和體會(huì)。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇十五
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們應(yīng)該感恩所有帶我們告別無(wú)知和放從的老師，那么就讓我們一起來(lái)閱讀：禮物吧！
秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的云朵雪白雪。
白，如奶汁一樣。
教師節(jié)的前一天，同學(xué)們?cè)谡務(wù)摻處煿?jié)給老師送個(gè)什么精美的小禮物，有人說(shuō)送鮮花，有人說(shuō)送賀卡……應(yīng)有盡有。可11歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。
9月10日——教師節(jié)，天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨，天上的云淡淡的，清新的空氣中透出一絲涼意。佳佳背著書包，穿著藍(lán)色的校服。戴著鮮新的紅領(lǐng)巾，飛快地向?qū)W校走去。路上的佳佳心里老想著給老師送一個(gè)怎樣稱心如意的禮物。一陣風(fēng)吹來(lái)，路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味，這引起了佳佳的注意，佳佳走到菊叢中，蹲下來(lái)，仔細(xì)的想了想，九月菊雖然不美，但它生命力強(qiáng)，百花凋謝，它依然開(kāi)放，這不象是我們的老師嗎？于是，她挑選野花，她選了又選，挑了又挑，好不容易才摘了一束花，她抓住菊花，哼著歌兒來(lái)到了學(xué)校。
……。
為您提供的：禮物，祝大家教師節(jié)快樂(lè)！
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇十六
今天是第36個(gè)教師節(jié)，是老師的節(jié)日，作為一名初中生，為了表達(dá)對(duì)老師的感激之情，我和幾位小學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備一同到小學(xué)班主人家去慶祝教師節(jié)。
我和幾位同學(xué)騎自行車來(lái)到老師家樓下，把自行車鎖好后，我們各自拿著教師節(jié)禮物上樓了。我們懷著激動(dòng)的心情敲響了門，門開(kāi)了，老師臉上露出萬(wàn)分驚訝的表情，然后她和以前一樣，對(duì)我們和藹可親地笑了笑：“進(jìn)來(lái)坐吧！”
進(jìn)去以后，我們把禮物送給老師，并送給老師一句祝福：“老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)，感謝你六年來(lái)對(duì)我們的栽培！”老師非常激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，你們送給老師的是最好的禮物。老師以前總是喜歡批評(píng)你們，老師錯(cuò)了，對(duì)不起！”“不，老師批評(píng)學(xué)生是天經(jīng)地義的事情?！崩蠋熡株P(guān)切地問(wèn)了問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況：“你們覺(jué)得中學(xué)和小學(xué)最大的不同是什么？”“科目變得多了。“作業(yè)也多了，時(shí)間變緊了?！闭f(shuō)罷，老師卻不像課堂上那樣嚴(yán)厲，而是我從未見(jiàn)過(guò)的那般慈祥、和藹，“你們?cè)谥袑W(xué)要好好學(xué)習(xí)??！你們都是優(yōu)秀的學(xué)生，不要讓老師失望??！”“嗯，知道了！”在老師家玩了一會(huì)后，我們便走了。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)篇十七
9月10日，是老師們的節(jié)日。那天，我們幾個(gè)同學(xué)沖進(jìn)教室，準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜，就在黑板上寫了“祝老師節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)大字，還在字下面畫了幾束鮮艷的花朵。我提議：“躲在桌子下，等老師來(lái)了，再出來(lái)，怎么樣？”大家異口同聲地答應(yīng)了。我自告奮勇去叫老師，朱老師說(shuō)：“好，我馬上就來(lái)?！蔽矣窒裢米右粯优苓M(jìn)教室，叫道：“老師來(lái)啦！”同學(xué)們嗖地一下躲進(jìn)了桌子下面。老師一來(lái)，同學(xué)們又像猴子一樣鉆出了桌子，齊聲說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”然后一一向老師走去，有的手捧鮮花，有的手握小飾品，把老師圍了個(gè)水泄不通。老師握著我們的小手說(shuō)：“孩子們，謝謝你們。你們的勤奮好學(xué)、屈壯成長(zhǎng)是送給老師的最好禮物！”聽(tīng)了老師的話，我暗暗下定決心，以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。這時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地回到了座位，拿著課本，大聲開(kāi)始了晨讀。
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