讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級草房子讀后感500字篇一
陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的。可見，只有自己相信自己才是最好的”解藥”。
白雀是一個十分漂亮的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。細馬他長得很精神，喜歡笑，十分愛說話。由于沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他變了，變的孤單，無助。他是那樣的可憐。這使他不想再上學。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。
當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。
人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
三年級草房子讀后感500字篇二
也許童年對于桑桑來說，就是那片永遠的油麻地……這是我讀完這本書后心中深深的印記。
桑桑的家是油麻地小學中間最高的一幢，他坐在屋脊上，一下子，油麻地小學全部撲進了他的眼底，從這兒開始，他的生活拉開了序幕。
記得那次，桑桑的鴿子沒有好住處，這讓他十分懊惱，當那天父母都不在家，他便把碗柜中的東西拿出來，折騰了一下午，嘿嘿，終于把鴿子窩安頓好了，心中滿滿的得意，結果呢，鴿子們樂了，自己卻遭到了挨打，誰知，調皮的桑桑一波未平，另一波又起，竟然把家中的蚊帳改制成了一張網，然后把竹竿做成網架，撐了一只小船便出去打魚了，晚上嘛，不用說了，蚊子把一家人叮得左右眼腫得發(fā)亮。
不過調皮的桑桑也有行俠仗義的一面，曾經幫助過紙月打跑了三個壞小子。
后來我知道了，這一些故事雖然奇特，但都在曹文軒的身上發(fā)生過，作者把自己小時候的親身經歷融入到了桑桑這一角色身上，難怪把故事寫得這樣生動有趣。《草房子》的寫作方式，使我受益無窮。讓我懂得了寫作要真情實感的道理。
合上了《草房子》這本書，我回想著油麻地，回味著桑桑在油麻地一系列搞笑搗蛋與一派天真，還時不時想笑出聲來。
三年級草房子讀后感500字篇三
我讀過許許多多的書，最具有童趣的是《草房子》，它讓我找回了童年的快樂。
這本書是曹文軒的一部講究品位的長篇小說。主人公是男孩桑?？炭嚆懶慕K身難忘的六年小學生活。在這六年中，他親眼看見了或參加了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。有少男少女之間毫無瑕癖的純情，有不幸少年與厄運相拼的悲劇等。這一切，清楚地展現(xiàn)了桑桑的世界里，這六年成了他人生啟蒙教育的幾年。
我最喜歡中間的一章紙月，這一章講了紙月要到油麻地上學，卻不到離她家近的板倉小學，這讓校長桑橋很不理解。桑喬本來不想收，因為畢竟家離那么遠，但是桑喬被她的精神感動了，愿意收下紙月。這里我最喜歡主人公紙月，因為她總是能給一種清純，文靜的感覺，她是一個成績優(yōu)異善解人意的好孩子。她經常幫助長輩，老師分擔任務，幫助同學解決問題，懂事聽話。她是我們學習的榜樣。
如果我們在生活中勤奮學習幫助身邊有困難的人，聽長輩的話。尊重他們。行動起來吧。如果人人像紙月這樣，世界才會有更多的人才，我們的生活也會更美好。
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