日常生活中總是充滿了各種瑣事，我們需要通過總結(jié)來梳理并提升生活效率。寫總結(jié)要先回顧整個(gè)過程，將重點(diǎn)放在收獲和成長上。請大家一起閱讀下面這些精選范文，相信會(huì)對您的寫作有所幫助。
我和我的班級(jí)篇一
班級(jí)是每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里生活的重要組成部分，它是一個(gè)集體，也是一個(gè)家。一個(gè)好的班級(jí)可以讓學(xué)生感受到溫暖、歸屬感和成就感，這不僅對學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展有幫助，同時(shí)對個(gè)人成長也是很重要的。在我眼中，我所在的班級(jí)就是一個(gè)好的班級(jí)，因?yàn)樗屛腋械綔剀啊⒑椭C、進(jìn)步。
第二段：班級(jí)氛圍。
一個(gè)好的班級(jí)需要一個(gè)良好的氛圍，這個(gè)氛圍需要在全體同學(xué)的共同努力下才能形成。我班氛圍非常好。每一次任務(wù)、活動(dòng)的完成都是全班甚至是團(tuán)隊(duì)的努力，大家總能把工作做得很好。磨合期很短暫，大家很快就建立了相互信任和尊重的關(guān)系，這讓我們合作得非常愉快，也更容易達(dá)成共同的目標(biāo)。
第三段：班級(jí)管理。
一個(gè)好的班級(jí)還需要一個(gè)好的管理機(jī)制，這可以使全班的教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活更有效、更有規(guī)則。我們的班級(jí)管理也非常好。班主任是一位教育管理者，他認(rèn)真適用班級(jí)管理方式，倡導(dǎo)班級(jí)自主管理，鼓勵(lì)同學(xué)們互相尊重、關(guān)愛、幫助。班級(jí)管理嚴(yán)格，違紀(jì)行為得到嚴(yán)肅處理，對違紀(jì)行為的處理有條不紊，讓同學(xué)們都知道遵守班級(jí)規(guī)則的重要性。
第四段：班級(jí)活動(dòng)。
一個(gè)好的班級(jí)的每一個(gè)組成部分都應(yīng)該是合理的，班級(jí)活動(dòng)也在其中占有重要的位置。我的班級(jí)每年都會(huì)組織一些有趣的活動(dòng)，比如體育比賽、文藝晚會(huì)、班級(jí)旅游等等。這些活動(dòng)增加了同學(xué)之間的交流和友誼。這些活動(dòng)不僅讓大家學(xué)會(huì)合作、激發(fā)了大家的參與熱情，同時(shí)也讓大家在趣味中感受到集體的力量。
第五段：總結(jié)。
一個(gè)好的班級(jí)可以給每一位同學(xué)都帶來很多好處，也讓我們在成長的道路上不再孤單。我的班級(jí)陪伴了我三年的高中生涯，是我美好的回憶。在這里，我學(xué)到了很多，成長了很多，也結(jié)交了很多好友。再次感謝我的班級(jí)，感謝班主任的辛勤付出。我相信，我的班級(jí)會(huì)一直延續(xù)下去，讓更多的學(xué)生感受到溫暖、歸屬感和成就感，成為更好的自己。
我和我的班級(jí)篇二
我是古城小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生，我愛著我們的班集體，愛著我們班的每一位老師和同學(xué)。
當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄撒落校園，我們班的同學(xué)們正用響亮而有朝氣的聲音朗讀著優(yōu)美的課文?！扒趭^好學(xué)，創(chuàng)新進(jìn)取”成為我們班我們每一為同學(xué)的學(xué)習(xí)格言。
我們的班級(jí)是個(gè)充滿著愛和關(guān)懷、充滿著歡樂和幸福的大家庭，這里的一切時(shí)刻感動(dòng)著我，溫暖著我。在這個(gè)溫暖的家庭里，老師公平公正的對待每一位同學(xué)，給予大家同樣的關(guān)心指導(dǎo)、同樣的鼓舞和期望，就好像是我們每位同學(xué)的父親母親；在這個(gè)溫暖的家庭里，同學(xué)們奮發(fā)向上、互助互愛，就像是親親的姐妹弟兄，我們一起度過了美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，六年的學(xué)習(xí)生涯，使我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的小女孩逐步成為一個(gè)知道學(xué)習(xí)重要性的三好學(xué)生，這些方面的進(jìn)步與老師孜孜不倦的教侮和同學(xué)們的幫助是分不開的。我感謝他們，發(fā)自內(nèi)心的感謝。
時(shí)光的流失，我和同學(xué)們建立了深厚的感情，可再過幾個(gè)月，我就要離開可親可敬的老師、離開朝夕相處、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步的同學(xué)們了，真是有點(diǎn)舍不得??！
我和我的班級(jí)篇三
人們常說“讀一本好書就像是認(rèn)識(shí)一位好朋友”，我就和我的“朋友”就發(fā)生過一段有趣的事兒。
幾天前的一個(gè)晚上，我們剛剛吃過飯。爸爸媽媽為了不讓我和妹妹打擾他們，就讓我和妹妹下樓找我們的小朋友玩，但是我忽然想起作業(yè)本下面壓著一本還沒有看完的書，想到這兒，我就對妹妹說“妹妹，你先下樓玩兒吧，我還要去解手。”說完，我就裝著想要解手的樣子，天真的妹妹就信了我，下樓玩了。
為了不讓媽媽起疑，我過了一會(huì)兒就對媽媽說“媽，我下樓玩了?！甭牭交卮鸷?，我開了門，又隨便走了幾步，就偷偷關(guān)上了門。然后我脫下鞋子，輕手輕腳地走進(jìn)臥室，想了一會(huì)兒，想到了床底下最安全。之后我一手拿書一手拿手電，躺在地上滾了兩下，就滾到了床下的中心，然后左右一看——沒人，我心里的那座大山終于落了下來。然后我打開手電翻開書，接著以前看的繼續(xù)看，看了一會(huì)兒，有幾只蚊子在旁邊像干擾器似的一直打擾我。我使勁用手背拍它們，但拍到了床的支架。疼得我大叫了一聲“哎呦，疼死我了”，這一叫不要緊，卻把兇巴巴的“老虎”給招來了。我趕緊合上書，關(guān)上手電，從床下爬出來，把書和手電扔到書桌上，笑嘻嘻的腆著臉迎接父母。
哎，嘴上沒毛，辦事不牢，以后做事更加小心才行呀！不過，爸媽說了，以后看書要光明正大地看，沒要必要東躲西藏的。聽了他們的話，我的心里真是樂開了花！
我和我的班級(jí)篇四
xxxx年x月x日，那是一個(gè)特殊的日子。我成為了山東省濟(jì)南歷城二中初中部34級(jí)15班的一份子，我成為了一名中學(xué)生，成功的從一名稚氣未退的小學(xué)生蛻變成一個(gè)朝氣蓬勃的初中生。剛?cè)氚嗟哪菐滋?，我對一切還是不熟悉的，陌生的校園，陌生的同學(xué)面孔，陌生的老師的笑容。還未熟悉一切時(shí)，魔鬼似的7天軍訓(xùn)就展開了。
這七天彷佛是我人生中的最漫長的七天。在軍訓(xùn)期間叫苦連天，苦不堪言，都只是為了最后的比賽。雖然那次比賽我們沒有進(jìn)入優(yōu)秀的行列，但大家還是受益匪淺的。第一次比賽，我們雖然沒有獲勝，但我們只是輸在了起跑線上，接下來的`比賽還未開始。我們還未開跑、沖刺。
歌唱比賽算是大家并肩作戰(zhàn)的第二次。大家以倔強(qiáng)、不服輸?shù)木駥⑷颗喔仍谀且皇住蹲屛覀兪幤痣p槳》。有一位領(lǐng)唱甚至為了唱上高潮部分將嗓子唱沙啞了，在此，我們應(yīng)該對他表示誠摯的敬意。在比賽那天，大家保存了多天的實(shí)力如火山般噴發(fā)了出來，當(dāng)我們唱完歌，音樂老師微笑地很燦爛時(shí)，我就明白，我們這一次一定不會(huì)輸！大家果然拿到了第三的好名次！
驕兵必?cái) Ｄ谴蔚陌魏颖荣惔蠹冶咀孕艥M滿，可因?yàn)樯洗乌A在了歌唱比賽上，大家便有些輕敵了。導(dǎo)致哨聲剛響沒幾秒鐘，我們就輸了。雖然拔河比賽沒有勝利，但大家因此懂得了：大意輕敵的道理。
最近一次的期中考試戰(zhàn)役，我們都吸取了經(jīng)驗(yàn)，為了集體的榮譽(yù)及個(gè)人的榮譽(yù)而驍勇奮戰(zhàn)。這次，我們又取得了年級(jí)第三的好成績。此時(shí)，為了考試而奮力拼搏的同學(xué)們是否該給自己一次熱烈的掌聲呢？我們離年級(jí)第一僅差2分，我相信只要大家努力拼搏，下一次，第一的寶座定不會(huì)被隔壁奪走！
這三個(gè)月以來，我感受到了初一十五班這個(gè)大家庭的溫馨、團(tuán)結(jié)，我感受到了身為一名歷城二中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。身為這個(gè)大家庭的一員，我感到無比的光榮與自豪。我相信，只要我們努力嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)敗！haveatry,neversaydie!
我和我的班級(jí)篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《》。
八月末，我們都走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，那68個(gè)人，組成了一個(gè)新的班集體。多么榮幸成為了34級(jí)15班的一員，成為了這六十八分之一。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，是一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們親密無間互相幫助，老師們和藹可親。每當(dāng)清晨第一縷陽光撒進(jìn)校園時(shí)，朗朗的讀書聲會(huì)從我們的教室傳出，傳出同學(xué)們都在背英語單詞，朗讀語文課本中的優(yōu)美段落和詩歌。有的同學(xué)哪到題不會(huì)做了，就會(huì)虛心的向別人請教。到處都有同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影，上課了，同學(xué)們坐在自己的位子上，聚精會(huì)神地聽老師講課并認(rèn)真思考問題、積極回答問題。34級(jí)15班是個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、相互理解。有那個(gè)同學(xué)生病了，同學(xué)們都會(huì)給他送去問候。有那兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，握握手，笑一笑，還是永遠(yuǎn)的朋友，好伙伴。
平時(shí)，有哪個(gè)同學(xué)忘帶了一樣?xùn)|西，任何人都會(huì)慷慨的借給他。時(shí)光匆匆、歲月無情，我們從一個(gè)少不更事的孩子變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考的，積極進(jìn)取的中學(xué)生，在和同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍的過程中，我們不禁對你、我、他，整個(gè)班級(jí)的感情更深了，更濃了。我愛我的班級(jí)，，在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語，在這里我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在這里，我們留下了成長的腳步。成也十五，敗也十五，但我們的班級(jí)日志中沒有敗字，因?yàn)槲覀兪侨募?jí)十五班！
我和我的班級(jí)篇六
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)新的一天開始，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內(nèi)心便無比激動(dòng)與自豪。在風(fēng)中飄揚(yáng)的不僅僅是一面簡單的五星紅旗，他凝聚著全體中國人的尊敬與愛意，驕傲與自豪。他詮釋著每一個(gè)中國人對祖國的守護(hù)，它包含著每一個(gè)中國人對祖國深情的愛意。
愛是什么愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責(zé)任，意味著付出。愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛，仁之至也?！薄叭巳糁獝?，則應(yīng)慎護(hù)自己?！比绻粋€(gè)人不知道自愛、不知道自尊和自重，就很難說愛自己了。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機(jī)遇。對于同學(xué)們來講，愛自己就是對自己的行為負(fù)責(zé)，對自己的一生負(fù)責(zé);就是珍惜時(shí)間，珍視自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。個(gè)別男同學(xué)虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級(jí)、危害家庭。而個(gè)別女同學(xué)，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無知，沉迷于梳裝打扮，談情說愛，這也是不懂得自愛。求學(xué)生涯是人生的基礎(chǔ)階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時(shí)間的學(xué)習(xí)效果化，讓自己的人生擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動(dòng)權(quán)，就是珍惜自己愛自己。
愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負(fù)責(zé)，讓家長和親人省心、放心，讓他們的'精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報(bào)。對父母和家庭毫無責(zé)任心，游手好閑，花錢如流水，不思進(jìn)取;對自己的行為從不反思、悔過，無能回報(bào)父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭;有的人甚至到了社會(huì)上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就會(huì)被社會(huì)所遺棄，永遠(yuǎn)迷失愛家的方向。
愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛學(xué)校;就是以自己的言行去維護(hù)同學(xué)、老師、班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)和利益，維護(hù)大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境。我們的學(xué)校有著底蘊(yùn)豐厚的人文環(huán)境，先進(jìn)人性化的辦學(xué)理念，寬敞明亮的教師，學(xué)高身正的一流師資隊(duì)伍，還有我們一批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子，我們沒有理由不為之驕傲，我們沒有理由不為之奮斗！作為一中學(xué)子，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們尊敬的老師！擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次掃除，學(xué)好每一門功課，對公共財(cái)產(chǎn)愛惜有加，對校規(guī)班規(guī)認(rèn)真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證?！捌ぶ淮?，毛將焉附，”學(xué)校的成績就是我們的驕傲，我們的成績就是學(xué)校的自豪！
而關(guān)于愛國，自古傳揚(yáng)著這樣一個(gè)神話，上古時(shí)代，天地混沌一片，盤古便生于其中，一日他猛然醒來，一個(gè)利斧便分開了天地。盤古頭頂天，腳踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的盡頭。在五千年的歲月里，在滄海桑田的沉浮中，中華民族開疆拓土，建功立業(yè)，不論天有多高，地有多厚，從未倒下。中華民族，就是開天辟地的豪杰，更是頂天立地的英雄。我們聽著民族的浩氣長歌，閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長卷，那萬里雄壯山河，那千年氣宇沖天，把一個(gè)民族的豪情壯語抒發(fā)至盡。回望華夏，遙想舊事，想那秦始皇帝，氣吞山河，軍威赫赫，響徹九霄，仿佛意猶未盡;又見那漢武大帝的千乘萬騎，縱橫匈奴，馬蹄紛亂，令人望而生畏;忽又瞥見成吉思汗的蒙古大軍，百萬鐵騎，南征北戰(zhàn)，獨(dú)行亞歐，不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜，那一聲聲炮火，那一陣陣長泣，也沒有壓倒它如鐵的脊梁，相反，當(dāng)黑夜過后，它更堅(jiān)強(qiáng)。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下來，中華民族就永不會(huì)倒下。這就是偉大的民族精神！
生在這樣一個(gè)民族里，哪個(gè)不驕傲，生在這樣一個(gè)國度中，哪個(gè)不自豪，當(dāng)我們生在黃河之畔，長在黃河之畔，北望長城，南視南疆，我們就沒有理由再怨棄哺育我們的祖國;當(dāng)聽著奔騰不息的長江，看到滔滔東去的黃河，我們就沒有理由再停步不前，不思進(jìn)取了。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。當(dāng)今，我們正值青春年華，血?dú)夥絼?，朝氣蓬勃，?dāng)今之中華，正躊躇滿志地建設(shè)社會(huì)主義新中國，身為炎黃子孫，我們本身肩上便是一種無形的重任，為中華之崛起而努力奮斗。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)xx一中的大門，當(dāng)你看到“博學(xué)知禮，勵(lì)志篤行”那八個(gè)大字，不知你有沒有意識(shí)到，那是一種強(qiáng)烈的使命感，一種必須的責(zé)任感。這使命是完善自我，走向成熟的使命，這責(zé)任是以校為榮，光耀xx一中的責(zé)任，這使命是繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)民族精神的使命，這責(zé)任是熱愛祖國，振興中華的責(zé)任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓：熱愛祖國，熱愛校園，用自己的青春書寫最華美的生命樂章！
我和我的班級(jí)篇七
作為學(xué)生，每一個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和成長。在這個(gè)過程中，班級(jí)是一個(gè)非常重要的環(huán)境。我所在的班級(jí)也是如此。在這里，我獲得了很多收獲和體會(huì)。
第一段：班級(jí)氛圍是班級(jí)成長的關(guān)鍵。
班級(jí)的氛圍非常重要，它是一個(gè)班級(jí)的靈魂和特色。當(dāng)班級(jí)有一個(gè)良好的氛圍時(shí)，同學(xué)們之間會(huì)更加團(tuán)結(jié)，互相支持和鼓勵(lì)。我們的班級(jí)也一樣。在這里，我們經(jīng)常會(huì)同心協(xié)力地解決問題，互相分享我們的優(yōu)點(diǎn)和劣勢。因此，班級(jí)氛圍很好，同學(xué)們之間關(guān)系也特別親近。我們可以說成為了一家人。這個(gè)氛圍是班級(jí)成長的關(guān)鍵，也是班級(jí)能夠元?dú)鉂M滿地前行的原因。
第二段：團(tuán)結(jié)是班級(jí)最可貴的品質(zhì)。
團(tuán)結(jié)是班級(jí)最可貴的品質(zhì)之一。這并不是說我們都是一樣的人，而是說，我們可以在保持自己個(gè)性的同時(shí)，互相尊重和合作。當(dāng)我需要幫助時(shí)，我的同學(xué)總是愿意為我提供幫助，并給予我鼓勵(lì)和支持。當(dāng)他們也需要幫助時(shí)，我也會(huì)盡我最大的努力來幫助他們，這就是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。團(tuán)結(jié)是班級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是班級(jí)能夠風(fēng)雨無阻地前行的重要因素。
第三段：共同進(jìn)步是班級(jí)成員的追求。
每個(gè)人都有自己的夢想，而在班級(jí)里，我們都希望實(shí)現(xiàn)自己的夢想，并希望在這個(gè)過程中共同進(jìn)步。我的班級(jí)有很多學(xué)習(xí)線路不同、性格不同、愛好不同的同學(xué)，但我們始終緊密地團(tuán)結(jié)在一起，互相配合，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。每次考試前，我們會(huì)舉辦一個(gè)小型討論會(huì)，共同探討學(xué)習(xí)方法和考試技巧。每次放學(xué)后，我們也會(huì)自愿留下來交流和討論。每一次的進(jìn)步都是全班心血的結(jié)晶。我們都能感受到一種強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)感和歸屬感。
第四段：班級(jí)大家庭需要我們共同努力。
班級(jí)大家庭需要我們共同努力。班級(jí)同學(xué)們不僅是我們的同學(xué)，也是我們的朋友、家人。我們需要為了班級(jí)的整體利益共同工作，克服一些小問題和不和諧因素。當(dāng)我們出現(xiàn)一些小問題時(shí)，我們會(huì)確保在交流和妥協(xié)中達(dá)成統(tǒng)一，并協(xié)調(diào)問題的解決方案。我們把我們的一切都帶進(jìn)班級(jí)當(dāng)中，為了現(xiàn)在和將來，我們共同努力，讓我們的班級(jí)更具品質(zhì)、更具感染力。
第五段：結(jié)語。
班級(jí)是一個(gè)非常特殊的空間，可以讓我們獲得很多不同的體驗(yàn)。在我的班級(jí)，我們不僅有著良好的氛圍和團(tuán)結(jié)，還有共同進(jìn)步和努力的精神，以及我們一起追求班級(jí)成長的熱情。這些都是讓我們能夠跨越困難和不順利的重要原因。班級(jí)給我?guī)砹撕芏鄼C(jī)會(huì)，在這里，我感悟了團(tuán)結(jié)和合作的力量，并養(yǎng)成了健康成長的習(xí)慣。我相信，我的班級(jí)也將為很多人提供同樣的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。
我和我的班級(jí)篇八
有幸進(jìn)入21班，是我們茁壯成長的開端。
開學(xué)第一周，我小學(xué)的同學(xué)見我就說：你們21班真優(yōu)秀！我問你怎么知道，她說：微軍訓(xùn)你們班天天被表揚(yáng)。我比較謙虛地說：是，我們前邊的同學(xué)沒有一個(gè)書本掉落，當(dāng)時(shí)我就坐第一排。
我們的班級(jí)很優(yōu)秀，是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們很優(yōu)秀。先不說咱班的學(xué)霸們，就說我身旁的浩然同學(xué)，有一次我眼鏡沒戴，當(dāng)時(shí)坐在倒數(shù)第二排，眼前是一片模糊，本來這不關(guān)浩然的事，當(dāng)時(shí)他發(fā)現(xiàn)了我的情況后，在課堂上將不用抄不用記的筆記讓給我看，當(dāng)時(shí)真的是一股暖流涌入我的心田，這是老師、父母的愛都做不到的，這是同學(xué)之間的非常純潔的互助之愛。
還有很多同學(xué)也很優(yōu)秀，比如我們自己就是優(yōu)秀人。在21班，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。我不知道這個(gè)比喻對不對——我們就像一顆顆小行星圍繞著太陽轉(zhuǎn)，不管速度是快還是慢，形狀大小如何，但是我們的心都是連著太陽，都是一個(gè)軌道。我們有像熙璐那樣勤奮踏實(shí)的，有像一鳴那樣努力聰明的，也有像星遠(yuǎn)那樣全能的，還有像我那樣笨笨、但一直努力著的、上進(jìn)著的，但不管怎樣，我們都是成長著的獨(dú)一無二的21班人。
也許，我現(xiàn)在做不到每天早晨第一句話就是：我愛21班，因?yàn)檫@只是語言的表白，但我的生活，我的生死，我的全部都永遠(yuǎn)與21班聯(lián)系起來，這我想我能做到。像花兒與大地一樣，花兒的身體與大地連在一起，花兒的心長在大地上。
希望同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)中，大家都這樣想：我未來如何優(yōu)秀，21班就如何優(yōu)秀；在困難來臨時(shí)都這樣想：21班是怎樣優(yōu)秀，我就應(yīng)該是怎樣優(yōu)秀！
我和我的班級(jí)篇九
我的班集體，是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方；我的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。它就是中寧九校二四班。她就像我的母親一樣哺育我們樂觀向上健康地成長。
在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。是她把網(wǎng)打開，讓我展翅高飛；是她給我一片藍(lán)天，讓我在這個(gè)世界里搏擊…有時(shí)候我很頑皮，常常想做一些不該做的事。就像給我戴上“金箍咒”，讓我時(shí)時(shí)克服自己，戰(zhàn)勝自己，教育自己。你說她不像我的母親嗎？在我煩惱的時(shí)候，她給我一個(gè)好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶打開，讓我看到世界美麗和精彩，把愛的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。
狂風(fēng)暴雨來了，她對我們說：“孩子，快到我這里來，我們撲進(jìn)她的懷抱，感到無比的幸福、溫暖和快樂。她這不正是我們的母親嗎？”在我生病的時(shí)間，她對我說：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)起來，不但要戰(zhàn)勝病魔，還要搞好學(xué)習(xí)，媽媽在這里，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊。你會(huì)很快好起來的?！痹谒腵關(guān)懷下，我的病很快好起來，在同學(xué)們的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕上來。在我找不到所要找的東西的時(shí)候，她告訴我一句話：“心急，是不能達(dá)到目的的。”這時(shí)候我的兄弟姐妹……同學(xué)們都來幫助我，我想“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她……我的班級(jí)，我的母親?！蔽覍硪呦蚴澜纾秊槲忆伭艘粭l寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她就是我的母親，我們可愛的班集體，我愛她，我要去保護(hù)她，用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人。
我和我的班級(jí)篇十
今年我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校的四年生活中，每一位老師都辛勤的付出，陪伴著我快樂成長，教導(dǎo)我學(xué)習(xí)知識(shí)。但給我印象最深的還是盧老師，她是的數(shù)學(xué)啟蒙老師，我們之間的故事讓我至今難忘。
盧老師中等個(gè)兒，一雙清澈的大眼睛，總是那么炯炯有神。烏黑亮麗的頭發(fā)，總是扎個(gè)馬尾辮，看起來精神十足。
記得那是我二年級(jí)的時(shí)候。一次體育課上，我們正在跑步，我因?yàn)槟樠鲋催^道上的小朋友玩，沒注意腳下，就沒踩穩(wěn)，摔了一跤，當(dāng)時(shí)正是夏天，我穿著裙子，光著腿。于是，膝蓋上就不可避免地擦破了好大一片，還流了血。體育老師趕緊給盧老師打了電話，只幾分鐘時(shí)間，盧老師就飛奔到操場上。二話沒說，撐起我的胳膊帶我去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，直到醫(yī)生幫我處理完傷口，盧老師才長出了一口氣，似是提著的心才放了下來般。緊接著，盧老師又問我還疼不疼？其實(shí)，我疼的眼淚都快出來了，但是看到老師剛剛的樣子，我不忍心讓老師擔(dān)心，就咬著牙說不太疼了。后來，老師又打電話和媽媽溝通的，中午放學(xué)也是老師攙扶著我走出校門的，看到媽媽，盧老師還一番道歉。
其實(shí)我當(dāng)時(shí)非常害怕老師批評(píng)我跑步時(shí)不小心，但是盧老師不僅沒有，反而還一直認(rèn)為是自己對我照顧不周。盧老師用她的言行與舉動(dòng)教會(huì)了我什么是愛與擔(dān)當(dāng)。從此以后，我喜歡上了盧老師，也因?yàn)楸R老師而愛上了數(shù)學(xué)課。用媽媽的話說，盧老師就是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師。
雖然，盧老師如今不再教我了，但她播撒在我心田中的種子，卻已經(jīng)開花結(jié)果了。我不僅數(shù)學(xué)學(xué)得特別好，遇到同學(xué)有不會(huì)的題時(shí)能及時(shí)伸手幫忙，還總是積極主動(dòng)地去承擔(dān)一些班務(wù)工作，為老師同學(xué)排憂解難。
我和我的班級(jí)篇十一
“要熱愛書,它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己。”高爾基如是說。書能通古曉今，像與朋友交談，書能使我們寫好作文，所以我和書結(jié)緣。
我把我的課余時(shí)間全用在了書上。在書海里遨游，吸取知識(shí)的精華。我愛聞書上那股淡淡的油墨香氣。也許你會(huì)說看書有什么好？干巴巴的，不像電視一般有聲有色，不如電腦那樣用途廣泛。我不那么認(rèn)為。書常常把我領(lǐng)到一種旁人不可達(dá)到的似乎仙境的境界，使我魂?duì)繅衾@，朝思暮想。
我是從七歲才開始讀帶拼音的《格林童話》，讀完后，我就一直嚷著讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書，直到九歲那年，我才開始讀科技書、作文書。
我喜歡西游記中的人物，他們個(gè)個(gè)栩栩如生；喜歡神話故事的神奇離異；喜歡探險(xiǎn)記的緊張與驚險(xiǎn)；我也喜歡那些讓人快樂，開心的漫畫書；我最喜歡的是狄仁杰的四大迷案，個(gè)個(gè)寫得撲朔迷離，環(huán)環(huán)相扣，驚心動(dòng)魄，讓人毛骨悚然；我還喜歡那精彩迷人的西游記，讓人目不暇接。
書陪伴我走過了很多的時(shí)間，它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始至終地陪伴我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，使我的心靈得到凈化，它讓我插上了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)......
永遠(yuǎn)都不分離，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越親密！
我和我的班級(jí)篇十二
關(guān)于，要講起來的話，或許是可以講三天三夜的。因?yàn)槲译m然是一個(gè)人，但我的家可是有五口人的家，除了我之外，還有我的爺爺奶奶和我的爸爸媽媽，他們和我才組成了我的家。
我是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我的愛好是畫畫，我長著一副小女孩的模樣，卻有著一顆小男孩的心。我是指我非常的調(diào)皮，而對于我的調(diào)皮，我想是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g和我的家人開玩笑吧！每次開完玩笑，看見我的爺爺奶奶爸爸媽媽笑得合不攏嘴時(shí)，我的心情也會(huì)隨之變得明亮起來。
我的家，之前已經(jīng)說了，加上我有五口人。然而每次我又調(diào)皮了的時(shí)候，我會(huì)用我的畫筆，把我們家的五口人畫成是五只動(dòng)物。爺爺通常是森林之王，獅子；奶奶有時(shí)候是小白兔，有時(shí)候是小綿羊；爸爸則一般都是一只胖乎乎的大豬；媽媽有時(shí)候和奶奶一樣是一只小白兔，有時(shí)候又會(huì)被我畫成一只漂亮的老虎；而我通常都是一只小螞蟻，被我畫在一個(gè)零食框里，偷吃著零食。
我心情好的時(shí)候，我會(huì)把我們這五只動(dòng)物畫在一起開會(huì)，獅子和大豬，以及兩只小白兔圍著零食框上的我，一起在開會(huì)。我心情不好的時(shí)候，我會(huì)把獅子畫在山頂上沉思，把大豬放在豬圈里打呼嚕，把小綿羊放在山下吃草，把媽媽那只漂亮的老虎放在我這只螞蟻所在零食框旁徘徊。每次畫的都不盡相同，不過大概的主題已經(jīng)被我的家全部參透了。
我的爺爺似乎因?yàn)樗诋嬂锏牡匚?，他對我的調(diào)皮是采取包容并鼓勵(lì)態(tài)度的，他會(huì)把我畫的每一張畫都幫我框起來掛在墻上，讓我的家里掛滿了我的心情寫照。而我家的其他幾位小動(dòng)物，則只能看著這些畫，哭笑不得。
我和我的班級(jí)篇十三
燕山山脈余脈在我家北邊甩了一下尾巴，從這往南，地形開始逐漸平緩，地形也從丘陵漸變成一馬平川的平原，土壤也隨著地勢的變化從紅粘的土漸漸細(xì)化成黃色的沙土。
燕山余脈一座山腳下便是我的家。
打我記事開始，心中都認(rèn)為自己住在大山腳下，山好高好高。小時(shí)候知道老家西邊有白云山村，還知道老白云山村往南遷出一部分人家組成了新白云山村。不過我們這的口音把這三個(gè)字叫成（baiyinshan）。我家北邊這座山丘沒有名字，我叫它東山，管著名的白云山叫西山。直到我小學(xué)畢業(yè)，才知道原來西山就是白云山，傳說山上有一只金鴿子，后來南方來了一個(gè)有道行的，把金鴿子逮了去，山頂一塊石頭真的像極了一只站著的鴿，或許是被逮走的金鴿子的化身直到今天還矗立在山上。每到雨季白云山頂云霧繚繞，白云山名字就這樣傳開，沿用至今。
我家的山和白云山只隔一條山溝，卻完全沒有白云山這樣出名，山上除了長滿一到秋天就變紅的黃柏草，還有的是布滿山的小蘭花花、蒲公英、毛毛草等等更多不知名的植物。他的海拔超不過200米，用一刻鐘就能到山頂。
我很多次提起的山就是這個(gè)樣子。
人大概總有些記憶中的東西忘不掉，一件事，一些景，一些人。這些記憶留存在腦海里，不經(jīng)意跳出來，無緣由冒出來，讓人毫無準(zhǔn)備，就像史鐵生對于地壇，沈從文對于湘西，汪曾祺對于大淖。
一年前曾經(jīng)寫過一篇《我的山》被壇友指摘措辭不準(zhǔn)確，她說“山如何是（我）的呢，是相看兩不厭？還是寂寥應(yīng)如是？看山是山，卻沒有能看出是樓主的山。
感覺還可以在（我的）上多些文筆?！蔽覉?zhí)拗地跟她辯“我覺得凡是我老家的東西，不管是山還是別的，都是我的，這個(gè)我的，有些割舍不掉的滋味在里面。前些天有一位騎友和我一起騎行家鄉(xiāng)的白云山，路過我寫的山跟前，也跟我說了與版主同樣的話，我毫不猶豫說了一句：這就是我的山，沒有為什么?！?/p>
我回復(fù)版主這些話有些火氣在里面，一年過去了，忽然覺得版主說得對，為什么是我的，山是他自己，而我不過是過客，即便花我一生去熟悉，探究，也不過幾十年，我走了，而山依然在，任花開花謝，草木枯榮。不過是登山的人變了。
“有一天我也將沉靜著走下了山去，扶著我的拐杖，那一天，在某一處山洼里，勢必會(huì)跑上一個(gè)歡蹦的孩子，抱著他的玩具。
當(dāng)然，那不是我。
但是，那不是我嗎？”
史鐵生在《地壇》這樣反問自己。
我反問自己――山不是我的，
家鄉(xiāng)的山脊像一條魚背，不過沒有魚的背鰭。站在最高點(diǎn)四處望望，往南能看到百年老礦全貌，陳舊的井架轉(zhuǎn)著，再南些是一座巨大的矸石山，每到夏天往外冒一縷縷的青煙，這座山總該有百多年的歷史了吧。往北，蜿蜒的山巒中青龍山顯得挺拔。東邊有的山被削掉了大半個(gè)山，刺白的山石和存留的山體植被交割著。西邊就是白云山。以前山脊上有一座四角鐵塔，印象中鐵塔有三米高，我可以爬到頂端四處張望，風(fēng)吹鐵塔微微地顫。
如今鐵塔沒有了，塔底下也被挖了一個(gè)大坑，站在沒有標(biāo)志物的山頂，感覺眼界也變得小了，心里悵然。
從山下到山頂有好幾條路，一條長而緩的路從西邊一直能到山頂，一條略陡，另一條從東而來，在東邊的山坳打個(gè)折才上山頂，另有一些支路和三條路轎交叉在一起，只有到了冬天火把野草都燎光了，你才能辨得出這些稀稀落落的線條，春夏秋三季這些線條被掩藏起來，風(fēng)吹過野草和灌木，山路時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
就像這座山――幼年印象里山的高大險(xiǎn)峻如今都成了溫柔的綿延，就算是橫亙在半山腰，印象中巨大巨大那塊石壁，如今看起來也是能攀上去，并非不可逾越。與我的人生經(jīng)歷類似，幼年時(shí)覺得生活苦難，漸漸長成人，再回憶起這些，反倒少幾分苦痛。當(dāng)你眼看著曾經(jīng)兇惡的父親越來越佝僂，眼神從犀利的問責(zé)變成嘗試和我溝通的期望，再堅(jiān)硬的心也該可以變得柔軟。
每天早上，我都要跑到我家已經(jīng)平整好的新莊址，圍著它跑一圈，再折回來，距離四千米，跑一圈大概二十五六分鐘。這塊以前的采煤塌陷地早在四年前就已經(jīng)完工，一直閑置著，老村子的人遲遲不搬，逐漸的，這塊地長了草，南邊靠水，蘆葦在池塘里婀娜的.隨風(fēng)擺。附近村莊的人試著開一小片荒，種些玉米。第二年，開荒的人漸漸多了，成片的莊稼在夏天綠滿這塊曾經(jīng)的荒地。莊稼地塊沿著被人踩出的路綿徐，人走在路上，風(fēng)穿過莊稼，玉米葉沙沙地響。
這塊土地上唯一沒有的一種植物是我家鄉(xiāng)的山上的小蘭花花――像滿天星。
家鄉(xiāng)的山每到春天，開始從一片枯黃和暗紅的顏色逐漸變綠，暗紅的是黃柏草頭頂?shù)拿q絨。等時(shí)間一天過去，到了夏天，一片片的蘭花花開始冒出來，這種花長在草間，這種植物有些像小灌木。山路彎彎，零星棋布的蘭花花不扎眼，它不像馬尾草和黃百草似的滿山瘋長，不過你總能在不經(jīng)意的時(shí)候看到它們招搖著小蘭色山風(fēng)拂來，蘭花花草搖曳。小時(shí)候，去姥姥家過寒假，姥姥家的土布被子也是這種藍(lán)色染的，蓋在身上很重，不過暖和。
山上的蘭花花靈動(dòng)一些，更婀娜，但不妖艷。
我小時(shí)候曾經(jīng)吸過長在山腳路邊、田埂上的曼陀羅花心里的汁，味道甜，母親告誡我這種花有毒，我不敢再去吃。曼陀羅花的花瓣連在一起不分開，像一朵喇叭花。秋天曼陀羅結(jié)很多帶刺的果實(shí)，有的裂開里面是一顆顆黑色的種子。和我一起吸過曼陀羅花汁的小伙伴很多，曼陀羅會(huì)讓人迷幻，也許是這種迷幻讓我忘記大多數(shù)人的名字，聽人說人的記憶在年幼的時(shí)候是選擇性和片段性的，你會(huì)忘記大多數(shù)事情，除了那些記憶中極其深刻的事，我寧愿把它理解成這是小時(shí)候曼陀羅花的作用，而不是這種理性的、科學(xué)的說明。我偏執(zhí)地認(rèn)為長在田埂上的曼陀羅讓我中了毒，并且抹去了我記憶中幼年時(shí)大多數(shù)小伙伴的名字，那些名字像黑板上的粉筆字，被擦掉以后雖然還淡淡地留些痕跡在黑板上，可是你瞪大眼睛仔細(xì)辨認(rèn)，那些字又很模糊，辨認(rèn)不出來了。
我能記住的三個(gè)小伙伴名字，大概是因?yàn)槲覀冊谝黄饡r(shí)間太長，跟屋檐下雨水敲打地面留下的坑一樣，水滴石穿，雖經(jīng)過歲月的打磨，這些印記還隱約可見。
這兩個(gè)名字分別是董p、劉bz，高y。
董的父親叫董萬發(fā)，董大爺炒菜的時(shí)候放完香油蓋香油瓶子前，會(huì)用舌頭把瓶口的油舔一下，用力一抿，才蓋上瓶子塞。董是家里老小，小時(shí)候嘴歪過，他說大夫用一根針扎到他臉上，舌頭能添到針尖。
我小時(shí)候很傻，董比我大一歲，比我懂的多，這跟他的姓有幾毛關(guān)系吧。有一天他說是父親母親一起睡覺以后才有的我們，我跟個(gè)斗士一樣和他爭辯，他反問我，我一板一眼說：父親和母親在一起吃飯生活，身體里有一種東西結(jié)合在一起以后，產(chǎn)生了我。他突然跟我說，他們倆在一起睡覺才有的我們。
我不知道睡覺是什么意思，還納悶，睡覺就能有小孩，這個(gè)神奇。
這件事我猜了很久，但是不敢跟父親母親問。
到了很久以后，這個(gè)謎終于解開，那時(shí)我已經(jīng)上五年級(jí)。
董的家比我家矮很多，到他家需要下一個(gè)很陡的臺(tái)階，臺(tái)階上是馬路，馬路對過又建起房子，這種房屋階梯式的架構(gòu)在我看來真得很習(xí)慣，大以前沒人在這里安家的時(shí)候，也都是野山坡，埋些死人，我不止一次聽說，有人翻蓋房子改土炕，挖出人頭骨，還有的人鋪了地磚，一到夏天都隆起，他們嚇得非常。這些其實(shí)都不是怪事情，試想一下，一個(gè)不偉岸的、不奇峻的山，并且比鄰農(nóng)莊，如果沒有現(xiàn)在這座工廠，即便是我活在再大以前，也會(huì)在這座山邊替先人選一個(gè)寶地，讓他入土為安。
那年，不知道誰翻起了北墻外的土，一座棺材露出來，剛開始幾天，我們都不敢去那里看，后來我自己炸著膽子翻過工房北墻，兩腿叉開站在墳上，拿起散落在挖開的墳?zāi)估锩娴墓穷^，對著太陽端詳，太陽光照著我，后來，我做了什么想不到了，我覺得大概是把骨頭扔進(jìn)坑里，轉(zhuǎn)頭回家了吧。
小時(shí)候不敢想離開這座無名的小山，去看世界。
有一年三十晚上，我和董坐在半山腰，看著煙花在我們腳下一片片騰起來，燦爛繁華。我倆不住的扭頭往山頂望一眼，黑漆漆的山頂忽無忽現(xiàn)，煙花璀璨的亮光一次次把山脊照亮，我倆漸漸有些害怕，順著小路下山。
董比我大一歲，現(xiàn)在仍住在山腳下的樓，嘴還是有些歪，他算是我的發(fā)小之一，不過現(xiàn)在已經(jīng)很少見面，即便見面，也只是說幾句套話，然后轉(zhuǎn)身各走各的路。
小時(shí)候，劉和我住的很近，他瘦瘦的。
秋天到了，天氣晴成一塊藍(lán)，我倆靠在大墻外的水泥烈士墓邊，劉把一個(gè)干透了的大葉子搓成細(xì)末，把作業(yè)本撕下一頁，再分成幾小片，把碎末裹在里面，用火柴點(diǎn)燃，一口口吸，然后他遞給我。這種葉子沒啥味道，和山火燎過樹葉的味道類似，不過多了一些作業(yè)本里的油墨味，吸的太狠了，還會(huì)熗嗓子。大概是這個(gè)最初級(jí)，并不舒服的感受，我一直沒有學(xué)會(huì)吸煙，不過手里拿著紙卷，看著一縷縷煙往上冒，陽光灑在身上，煙消失在半空，空氣里彌漫著溫甜的味道，這種愜意很難忘記。
長大以前，從公房中路翻過北邊的圍墻可以一直上山，圍墻上有一個(gè)豁口，從這里往北一跳，墻里墻外兩重天。
當(dāng)年公房西北偏中有一個(gè)取土的坑，被人們挖成向里凹成反向字母c的形狀，我和高放學(xué)后愛鉆進(jìn)里邊坐在坑底閑說話，一呆就是很長時(shí)間，話總有說完的時(shí)候，等太陽西沉，兩人拍拍屁股上的紅土，爬出土坑，他往西，我往東。
父母親后來知道了我們的這個(gè)去處，吼我倆：不要再去，如果坑塌了，我倆小命會(huì)沒了，當(dāng)時(shí)我們對這種警告不屑，依然去那里靠著，直到有一天下大雨，土坑被山水沖垮，這個(gè)絕好的去處終于消失，我倆再也找不到比這個(gè)地方更好的隱蔽所。
山北有些槐樹和蘋果，桃樹。酸棗稞圍的柵欄跟山路挨著，牽?；ㄅ郎蠔艡陂_花。
家鄉(xiāng)山北邊有一個(gè)小山包，種滿了玉米，一層層直到山頂，田埂邊有很多酸棗樹，樹上的酸棗比別處的大還甜。這個(gè)時(shí)節(jié)酸棗還都是青的，再過些日子，他們就熟了。
想起那次帶女兒爬家鄉(xiāng)的山，帶著她去看我的榮耀之劍――鐵塔。等我們爬上山頂，才發(fā)現(xiàn)我的榮耀之劍沒了，女兒瞪大眼睛，似乎是在質(zhì)疑我的記憶，我驚訝到底是誰把我的榮耀之劍奪走了，除了四個(gè)留下的四個(gè)黑洞。如果把家鄉(xiāng)的山比作我的童年天堂的話，這座鐵塔該是我的天堂之劍了，誰把它取走了呢。
那天，在茂盛的草叢中尋找下山的路，我竟然迷路了，這件事在我幼年來講是絕不可能發(fā)生的，這座山一定是開始責(zé)怪我，責(zé)怪我不再回來看它，撫摸它。
我只好帶著女兒重返山頂，沿著比較平緩的西路回了我的老家。
去年年三十下午，我爬過家鄉(xiāng)的山后寫下了這樣的話：
“山腳下曾經(jīng)住著一位大爺，他每年種些蓖麻，沿著大墻周圍都是他的地。他不在了以后，這座孤零零的院子沒人居住，院子里沒了雞叫，和他一起的那條黃狗也不知到哪里去了，生銹的鐵鏈團(tuán)在柵欄門后。透過鎖著的柵欄門，能看到院子里的落葉鋪了一地，里面的老槐樹上兩個(gè)鵲窩還在，不過我沒看見有鳥飛出來。沿山路走，還有幾坎莊稼地在我眼前，顯得有些荒蕪，地里的秸稈沒人收，零散的立在地上。地里的土黃色中夾著鍺紅，還有零散的石子，石坎圍在田邊，類似于梯田。近些年一大半田成了墓地，有些家底殷實(shí)的用車?yán)瓉硎^和水泥，把自己家的墳地圍成一個(gè)圓，種上幾棵松樹，有的種上龍爪槐。從山腳往上望一下，一直到半山腰你能看到的除了櫛比的墓碑，再就是一坨坨的墳包。
鄰近村里派人用鐵絲把墓地圍起來，一到清明就有人繞著山收錢，還曾經(jīng)和上墳的打過幾場架，今年清明，這種事還會(huì)有。
沿著山路向上，山上的石頭也開始變化：山腳下大多以土色的礫石為主，父親用它們做壓積菜的醋石，半山腰就變成如同鍺紅色頁巖，頁巖一層層剝離散，有些片成一塊塊薄薄的紅石片，有些碎的細(xì)碎，踩上去卡卡響。到了山頂，那些突出的石頭大多灰白色，像是被水侵蝕過，上面有不少波紋，有的上面布著些洞。
半山腰有兩塊山壁，一塊筆直，筆直的山壁下有一塊空地，平坦；另一塊嶙峋著幾塊大石頭，能從下面攀上去。夏季埋在草叢中的小路現(xiàn)在清晰了，自石壁下分成兩叉，一叉直達(dá)山頂，一叉盤桓很遠(yuǎn)到山坳。有人燒了山草，山腰焦黑一大片，和沒燒盡的草相間成枯黃和炭黑兩種顏色。
雖然天空有些霧霾，西邊的白云山還是能看到，再往北，青龍山就是一個(gè)模糊的影子了，東邊那座山被凌遲了一半。我的山還是完整的，雖然有狗皮癬一樣的墓地粘在他身上。
站在山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見果木都落光了葉。山北有些陡峭，不過算不上險(xiǎn)惡，攀著野草也能到山下。北坡大多種著核桃，蘋果還有梨。
一只隼，也許是鷂停在天空不動(dòng)，抖著翅膀。忽然，它俯沖下去，我以為它飛走了，可它又鉆上來，換了另一處天空依舊懸著。
感覺有些冷，記起來自己只穿了一件衛(wèi)衣。
回頭再看一眼我的山，轉(zhuǎn)身下山，下山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路不光是路，還是山水往下泄的渠。山腰平緩的位置山草撲倒成一片，去年雨水大的時(shí)候，水大概從這里喧囂著跑下山，留下了這片踩過的痕跡。到了山腳有莊稼地的地方，我試著往土坎上跳，土地還些硬，不過還不至于崴到我的腳――我的山不會(huì)傷了我。
天還沒有暗，天邊零星閃起幾樹煙花。
今天除夕。
家鄉(xiāng)的山除了下雨的時(shí)候有紅色的山水奔流下來，別的季節(jié)不會(huì)有水。山水順山坡急急地奔下來，雨停了，紅色的水流逐漸變清，紅色的粘土黏在街道上，像一大塊紅白條紋絲巾攤在地上。
雨后的山頂彌漫著云霧，那是他的帽子，地上的紅色泥跡就像他脖子上的絲巾。
如果這座山真的有山神，他的樣子大概不是很高大，臉上可能還帶著些淡淡的微笑，性格也許像我，略微憂傷，還帶著輕輕的快樂，偶爾神經(jīng)的惡作劇，可是從想不傷害每一個(gè)對自己好的人；但不像我這樣懦弱和寡歡。家鄉(xiāng)的山從容并且淡定，雖不秀麗但溫柔，不美麗卻耐看，也許有人看過我家鄉(xiāng)的山以后，會(huì)不同意我的觀點(diǎn)。我不在乎這些，一千個(gè)觀眾眼里中一千個(gè)哈姆雷特。我的心中的山就給我這樣的感覺何必去管別人呢。
前天回家，在老家街道大楊樹下，一個(gè)老人坐在輪椅上樹蔭遮著她蒼白的臉，她是我的托兒所阿姨。直直地望著，她也看到了我，嘴角咧了一下，還能叫出我的名字。
她背后是那條延向山的路。
山路彎彎，家鄉(xiāng)的山依舊青翠著，山頂上被登山的人新架起來的木頭架直指天空。
燕山腳下有我的家，我還想再試著問問，這是我的山，還是不是？
我和我的班級(jí)篇十四
啊哈，今天就讓我來向大家隆重介紹一下我的車吧！
它是一輛由上海汽車生產(chǎn)的胖5--榮威550。我非常喜歡它，我可是一個(gè)名副其實(shí)的小車迷哦！不信？讓我好好向你介紹介紹吧！
我的550是一輛金光閃閃的金色汽車，從外表來看，550身上有太多獨(dú)特之處。首先它的大燈，巧妙的將轉(zhuǎn)向燈置于光燈與普通車燈中間，以便前方車輛更好的感受，而在兩個(gè)大燈的中間，則是隔熱柵，供發(fā)動(dòng)機(jī)散熱。另外，上面有一條細(xì)細(xì)的銀色金屬裝飾條，讓它看起來更高雅和漂亮，而在霧燈下的三個(gè)進(jìn)氣孔，讓550更具備一種時(shí)尚感。而在引擎蓋上有“榮威”的標(biāo)志，往后看，兩側(cè)門上那完整的車身線條能更好的讓風(fēng)流過，減小阻力，提高車速。再看看550顯得穩(wěn)重的車尾，ied的尾燈搭配在550的車身上，可以說是相得益彰，整個(gè)外表豪華氣派。
如果說外表的時(shí)尚讓你驚詫的話，550的內(nèi)飾更會(huì)讓你贊嘆不已！打開車門，純黑色的內(nèi)飾顯得很上檔次，銀色的裝飾條，獨(dú)具一格。550有著“數(shù)字化轎車”的理念，從它的“press-to-go”智能一鍵啟動(dòng)功能，到“silverstone”一體化數(shù)字儀表，再到數(shù)字多媒體交互系統(tǒng)，每一次人機(jī)對話，每一條信息傳達(dá)都能夠以數(shù)字的形式清晰地表現(xiàn)出來。儀表盤上的數(shù)字時(shí)速顯示，行駛里程及瞬時(shí)油耗，中控臺(tái)上的小型液晶顯示屏所涵蓋的豐富信息，甚至連它的空調(diào)系統(tǒng)也都是數(shù)字溫控的。而在另一方面，usb/sd卡數(shù)據(jù)接口、定速巡航、限速報(bào)警。而它1。8升的發(fā)動(dòng)機(jī)，也不算是太耗油。
550用它出色的表現(xiàn)在上海車展上被稱為佳作，而整車所營造的一種既運(yùn)動(dòng)又舒適的效果已達(dá)到了一種完美的境界。這就是我和我的車，我的榮威550。
我和我的班級(jí)篇十五
充滿愛的班級(jí)就像一個(gè)大家庭。一個(gè)有許許多多愛和心組成的家。
像家一樣的和睦，像家一樣的親切自然，老師像對待自己的兒女一樣對待同學(xué)們，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛，在這個(gè)大家庭中有許多歡聲笑語，朗朗的讀書聲，這就形成了豐富多彩的家。
家也需要我們的愛護(hù)，誰都希望一走進(jìn)家門就整整齊齊、干干凈凈的景象，所以，我們還要學(xué)會(huì)愛護(hù)這個(gè)大家庭。
我相信:我們是最健康的。
我們是最快樂的。
我的家！
我和我的班級(jí)篇十六
四（1）班——我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛心組成的家，我愛它！它雖沒有華麗的外表，沒有絢麗的裝點(diǎn)，但它很溫馨。在這里，沒有孤單、沒有傷害，只有真摯的友誼、真切的關(guān)愛、諄諄的教導(dǎo)，還有高興、快樂和幸?！蔷褪且粋€(gè)“愛的樂園”。不信？那就讓我?guī)е⒂^下我們的班級(jí)吧！
我們的火車頭——胡老師，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往知識(shí)海洋彼岸的方向，他是我們的良師。在生活中他們又是我們的益友。教我們做人道理，幫我們建立良好的生活習(xí)慣，與我們交流，聽我們傾訴。我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級(jí)被溫暖充得滿滿的，滿滿的……56位同學(xué)正如56朵含苞欲放的花蕾，在老師撫育下綻放，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，56顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
一走進(jìn)我們教室，迎面而來的就是墻壁上那醒目的“黑板報(bào)”及獎(jiǎng)狀。老師為了讓我們了解更多課外知識(shí)，不辭辛苦的經(jīng)常更換黑板報(bào)內(nèi)容，近期黑板報(bào)就是以“環(huán)?！睘轭}材而編寫的。別看這小小的黑板報(bào)哦，從中我們可學(xué)到了不少關(guān)于生活、衛(wèi)生、環(huán)保等小知識(shí)、小竅門。比如什么是“低碳”？怎樣做到“低碳”？怎樣講究衛(wèi)生等等。更值得一提的就是那張“小小”的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀雖小，可它凝聚著我們四（1）班全體師生的榮譽(yù)，那是我們共同努力的結(jié)晶。雖然只是一張運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名的獎(jiǎng)狀，可它告訴了我們不僅要熱愛學(xué)習(xí)，也要熱愛運(yùn)動(dòng)，爭做一名“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。同時(shí)，我們不驕傲，會(huì)繼續(xù)保持體育精神，爭取在來年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更優(yōu)異的成績。老師不僅用黑板報(bào)方式增長我們知識(shí)，還在班級(jí)里采用了“一幫一”的活動(dòng)來幫助那些需要幫助的同學(xué)。學(xué)習(xí)上互相幫助，行為上互相監(jiān)督，生活上相互關(guān)心，教我們學(xué)做、爭做“文明小衛(wèi)士”。
最近，老師利用教室空間為我們建立了“圖書角”。上面各式各樣的書籍看得我們眼花繚亂，有童話書、作文書、科技書等等，真是豐富多彩。下課后，長龍似地借書隊(duì)伍，忙得我們這些圖書管理員不可開交，可心里卻是美滋滋的。因?yàn)?，圖書角的建立不僅豐富了我們的課外時(shí)間，更豐富了我們的知識(shí)，真是兩全其美啊！
介紹到這，同學(xué)們對我們四（1）班有些了解了吧？歡迎各位老師及同學(xué)們來、我的家做客、指導(dǎo)。相信今后在各位老師和同學(xué)的幫助及監(jiān)督下，我們班全體師生會(huì)更努力的打造好我的家——四（1）班。
我和我的班級(jí)篇十七
柔和的橘黃色燈光灑向桌面，照不到堆積如山的作業(yè)本背后。揉了揉發(fā)澀的眼角，從題海中抬起了沉重的頭，窗外的五光十色在我眼中盡是迷茫，定睛看了半天也沒有聚焦。
身后有了響動(dòng)，木然回頭，直覺脖子酸得像是要扭斷。暖暖柔柔的濕潤覆蓋在了眼睛上——熱毛巾。暖流從眼睛開始奔向全身，直達(dá)心底。疲憊雖沒有神奇地一掃而光，但整個(gè)人的確比剛才的木然呆滯多了幾分神采。
“媽媽，你還沒有睡覺？”我的聲音似乎有些干澀。恰逢一杯熱牛奶塞在了我手心中，雖看不到，但奶香四溢，撲進(jìn)鼻間，“嗯，睡不著。”毛巾拿下模糊中只看到一個(gè)背影。狠狠地喝了一大口牛奶，便繼續(xù)置身于題海埋頭苦干。橘黃色的燈光依舊柔和。
時(shí)間一分一秒地爬走了。放下筆，終于給今天的作業(yè)畫上了句號(hào)，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子視線便粘在了靠在床邊的人影上，明明眼睛都困得睜不開了，卻還是執(zhí)著地坐在床邊不肯躺下，手上還拿著剛剛的熱毛巾。突然間有些哽咽，有些東西堵在胸口，難上難下。最終還是開了口：“媽媽，我寫好了，你去睡覺吧?！卑胨胄训娜巳嘀劬φ玖似饋恚八X前再洗一下臉，睡覺時(shí)會(huì)舒服一點(diǎn)，我去睡了，你早點(diǎn)睡。”然后便走出了房間。不知為何，此時(shí)的背影如此清晰，歷歷在目，像烙痕一樣印在了心底。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我和我的班級(jí)篇十八
夏季剛剛到來，連續(xù)幾天的雨季，不得不讓我脫掉了短袖，穿上了毛衣。
但剛剛出門一輪烈日便狠狠教育了我一番，看了下時(shí)間，如果上去換衣服便會(huì)遲到，我選擇和常人一樣、出門、開車、上班。到了公司的結(jié)果還是遲到了8分鐘，這個(gè)月好像已經(jīng)遲到了13天。我在一家咖啡廳上班，工作便是制作咖啡。匆匆打開店門，打開咖啡機(jī)，清理好吧臺(tái)我一天的工作就開始了。
一個(gè)小時(shí)過去了，沒有一個(gè)顧客，可能由于地理位置，這家咖啡廳不太容易被發(fā)現(xiàn)，為什么要開一家不被發(fā)現(xiàn)的咖啡廳呢？也許好的東西都要被埋沒，我看著咖啡機(jī)，它看著我，我沒有說話，它也沒有。
上個(gè)月剛剛滿24歲，這個(gè)年紀(jì)的我應(yīng)該在追夢的路上。經(jīng)常有好友問我，你是喜歡咖啡才去做的嗎？我只能回答，是的，這是我的愛好。所有朋友都認(rèn)為可以做自己喜歡的事很好。其實(shí)我卻不這么想，因?yàn)槲也幌矚g做咖啡，我不喜歡被束縛。但是我到今天都沒有弄明白我想做什么。也許我什么都不想做，我很羨慕一些小動(dòng)物，自由自在的生活，但是我卻發(fā)現(xiàn)他們大部分是我們餐桌上的食物，我又何嘗不是呢。
我很懷念我的夢，記得很多年前，我立志要當(dāng)一名警察，想要抓盡天下的壞蛋。當(dāng)我長大之后我才發(fā)現(xiàn)警察也許會(huì)抓好人。就像我一樣，咖啡也會(huì)做失敗，我最怕的便是承諾，因?yàn)樯钐辔粗?，你要我?guī)褪裁疵Γ绻梢晕視?huì)說，對不起。我?guī)筒涣四?。不是我不愿幫你，而是我不確定我?guī)湍愕慕Y(jié)果能讓你滿意。朋友找你幫忙時(shí)，你若是滿口答應(yīng)下來，結(jié)果如果沒辦到，那便是你的錯(cuò)。
今天困擾我一生最大的事就是堅(jiān)持，如果我當(dāng)初堅(jiān)持，也許我的一切都會(huì)有所改變，但是我卻輸給我自己。昨天一夜無眠，我在想，究竟是我的心掌控“我”，還是我在掌控它。當(dāng)我起床時(shí)，賴床的“我”就會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)我做事時(shí)，偷懶的“我”便會(huì)現(xiàn)身。當(dāng)我寫作時(shí)，只有寫作的我。堅(jiān)持這把劍，我想要拿起來斬掉“我”。我卻發(fā)現(xiàn)“我”更強(qiáng)大，每天、每時(shí)、每刻都在我身邊，都在我心里。我做任何事，“我”都會(huì)出現(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15461623.html】
