總結(jié)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解。總結(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些？這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
那些時(shí)光我們一起走過篇一
赤橙黃綠青藍(lán)紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時(shí)光可謂行云流水，回眸深處，夢(mèng)短春深，只記得我們一起走過的日子。
1、與友相伴，其樂無(wú)窮。
2、與書相伴，其樂無(wú)窮。
3、與音樂相伴，其樂無(wú)窮。
夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨(dú)行的藝人，我在心中祝福著你，感受《命運(yùn)交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁祝》古老動(dòng)人的愛情傳說，音樂，與你走過的`日子，讓我時(shí)刻眷戀，此生有你，不再有求。
友情伴著書香，書香伴著旋律，在人生路上迎進(jìn)我的心扉，我們一起走過的日子里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過的日子，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽(yáng)光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。
那些時(shí)光我們一起走過篇二
我們一起走過的青蔥歲月，一起走過的拼搏日子，讓我們用最美的方式回憶。
時(shí)光匆匆如白駒過隙，那些記憶中的歲月，是快樂的，是甜蜜的，是難忘的，那么令人回味……你是否記得，我們?cè)隗w育課上偷懶，跑到隊(duì)伍后面，望著天空，感嘆自然；你是否記得，我們?cè)隗w育課上，認(rèn)真地踢著足球；你是否記得我們漫步在校園的幽徑上，暢談著自己的理想，期待著自己的未來(lái)；你是否還記得，我們?cè)诨璋档臒艄庀?，一起游戲，一起學(xué)習(xí)！記得，剛升初中，剛剛到新班級(jí)，你是我同桌，你表現(xiàn)非常出眾，理所當(dāng)然，成為了班長(zhǎng)，組長(zhǎng)?？捎写危阈那椴缓?，組員問你題，你不但沒有講，還吼了組員，過了一會(huì)兒，我給你說，他們問你題是敬佩你，你應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地講，而不是剛才那樣，你沒說話，當(dāng)你冷靜下來(lái)時(shí)，知道自己錯(cuò)了，可就是不說話。
還記得，學(xué)校剛創(chuàng)建了足球隊(duì)，我們迫不及待地去參加，在草坪上，我們奔跑的身影，隨處可見。在隊(duì)伍里，我們非常努力，訓(xùn)練結(jié)束后，其他人都去吃飯了，我們卻堅(jiān)持多訓(xùn)練十分鐘，每天過得很充足，那些時(shí)光，多么美好！每一次失敗，每一次沮喪，每一次受傷，都有你在我身邊，默默地陪著我，給予我無(wú)聲的鼓勵(lì)。那些艱難的日子，我們一起拼搏，一起努力，一起互相安慰，一起迎接困難。或許，我們現(xiàn)在不在一個(gè)班級(jí)，見面的次數(shù)也越來(lái)越少。但我知道，我們的友誼一直都在，我們的感情也不會(huì)淡。那些時(shí)光，那些記憶，那些青蔥歲月，都是我們當(dāng)今的美好回憶，讓我們用最美的方式來(lái)回憶。
那些時(shí)光我們一起走過篇三
轉(zhuǎn)眼間，我們的童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，歲月無(wú)情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語(yǔ)的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時(shí)，一個(gè)小板凳便成了“觀眾席”，“舞臺(tái)”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺(tái)”表演，有時(shí)即使在“舞臺(tái)”摔下也不會(huì)掉眼淚，只是笑笑，繼續(xù)進(jìn)行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學(xué)的日子嗎？我們手拉著手蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，可是到了門口我卻不樂意了，硬是拉著媽媽的手不肯進(jìn)去，小眼神可憐兮兮的看著你，眼里閃著淚花。你笑了笑，朝我走過來(lái)，像個(gè)大姐姐一樣對(duì)我說：“不要怕，我保護(hù)你?！蹦菚r(shí)的我們可真是快樂呢。
朋友，還記得那次因?yàn)槌煽?jī)而被父母責(zé)備的事嗎？你在門口哭，我給了你一個(gè)大大的擁抱，說我會(huì)陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著你一起笑。
慢慢地，我們的距離仿佛越來(lái)越遠(yuǎn)，從無(wú)話不談，到?jīng)]有太多共同語(yǔ)言；從見面就拍對(duì)方的肩，到只是簡(jiǎn)單地打一個(gè)招呼——我們回不去從前。
那些時(shí)光我們一起走過篇四
三十四個(gè)人，風(fēng)雨同舟，一齊調(diào)整低迷狀態(tài)；榮辱與共，一齊面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。三年，多個(gè)證明，不是你我高人一籌，而是老大心理暗示法的奇效，你說“我能行”就一定可以，跌宕起伏才構(gòu)成了錯(cuò)落有致。
三十四個(gè)人，節(jié)日來(lái)臨，一齊禮盒滿天飛；歡度佳節(jié)，一起高歌high唱。三年，這就是你我共蒙上一層“紅妝”，這就是一份“心”。尊師重教、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)一心、青春花季、愿可永存。
那些時(shí)光我們一起走過篇五
天黑了，孤獨(dú)又慢慢襲來(lái)，腦海中那些我們一起走過的記憶開始刺痛著我的心，疼痛無(wú)比。
下課的鈴聲終于響起。我抓起書包拉著你的手瘋了似的沖出教室。“哎，慢點(diǎn)兒!”看著你緊張的神色，我咯咯的傻笑，然后握緊你的手加速飛奔。“哎呀，真是太爽了?！蔽以跇翘菘趧x住了，“干嘛呀，急著去投胎啊?累死我了?！蹦闶植嬖谘?，大口大口的喘著粗氣?！白甙?”“又干什么呀?”我伏在樓梯上，拉著你的手，快速地順著欄桿飛一樣滑下去，這次你終于笑了，你銀鈴般的笑聲回蕩在教學(xué)樓里，我們像精靈一樣飛翔。
我們每天總是這樣飛奔，這樣嬉笑，不顧一路引來(lái)的奇異眼光，按時(shí)到達(dá)那個(gè)墜滿葫蘆藤的花架下，急切的拿出各自的日記本，然后交換各自的“隱私”。
我們背貼著背坐在像繁星一般墜滿小葫蘆的花架下，仔細(xì)看著對(duì)方筆下的自己，然后以同樣的幅度抽動(dòng)雙肩天真的笑，有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，“喂，我哪有這么小氣啊?你看你這寫的是什么嘛!”你指著我的日記本要求我為你“平x”，“你還說呢!你怎么把我寫的那么丑啊?你看這句，還有這句。”我也毫不示弱。我們?cè)谝黄鹂偸沁@樣，愛為一點(diǎn)小事爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)得面紅耳赤，然后看著對(duì)方的窘相，撲哧一笑，所有的矛盾便化為虛無(wú)。
我們?cè)谝黄饹]有珍貴的東西可以互相贈(zèng)送，只是交換著自己的日記，交換著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓彼此之間沒有不能說的秘密。
還記得那天在金玉翠鉆門前，你看著櫥窗里的戒指出了神?！爱?dāng)你有了自己的另一半時(shí)會(huì)不會(huì)不和我在一起啦?”“怎么會(huì)呢?你就是我的另一半，愛情取代不了友情，也不可能沖淡友情的?！蹦憷业碾p手，給了我這個(gè)許諾?？粗鴣?lái)來(lái)往往的情侶，我們不禁低下頭，臉上浮起紅暈，不好意思地跑開了。
寒冷的月光照在我身上，你的聲音又回想在我的耳邊。
我們一起走過，幸?？鞓?如今我一個(gè)人旅行，只有寂寞與悲傷。
那些時(shí)光我們一起走過篇六
想起童年時(shí)我們玩耍的時(shí)光，嘴角不經(jīng)勾起甜蜜的笑容。腦海里全是我們“奔跑”的畫面。
幼兒園書一個(gè)孩子最快樂的時(shí)光，她的出現(xiàn)讓我的快樂又增加一番。年幼的我們最天真，我們經(jīng)常玩過家家。她當(dāng)“媽媽”，我經(jīng)常生病在她懷抱里撒嬌，她總是很配合我的需求。小時(shí)候的游戲在我們小時(shí)候看來(lái)玩100遍都不會(huì)厭煩。不夸張的說一天除了三頓飯的時(shí)間，別的幾乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鷹捉小雞。
再好的朋友也會(huì)吵架，但吵不散。我們也會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓，但我們第二天又會(huì)同往常一樣在一起有說有笑。小時(shí)候應(yīng)該是最不懂事的時(shí)候，會(huì)因?yàn)殛P(guān)心自己的媽媽打了一耳光跑到萌萌家，并且強(qiáng)行要求她和我一起離家出走。那時(shí)的我就是這么霸道，但她毫無(wú)怨言。
我也會(huì)在她被男生欺負(fù)的時(shí)候，第一個(gè)站在她面前，勇敢地用自己稚嫩的肩膀?yàn)樗陲L(fēng)擋雨。還記得我們因?yàn)樵趯W(xué)校無(wú)聊而謊稱身體不舒服的借口跑到田里摘玉米而被農(nóng)田的主人追趕的場(chǎng)景，雖然我們年紀(jì)不大，但那跑的那叫一個(gè)快。興許是因?yàn)槲矣衩椎恼T惑吧。
一轉(zhuǎn)眼，十幾年過去了，很多東西都發(fā)現(xiàn)了天翻地覆的變化，而不變的是那3年美好的回憶。走過風(fēng)風(fēng)雨雨，還有一步就要看見彩虹了，不幸我們都長(zhǎng)大了，回不去了。
那些時(shí)光我們一起走過篇七
初春的季節(jié)，有點(diǎn)寒意，但也不乏溫暖。但忽冷忽熱，忽晴忽陰，使我有些不寒而栗了?；ǘ湓诖禾斓挠昙局惺㈤_了，回想起我與小學(xué)同學(xué)共同走過的六年時(shí)光，正如這個(gè)讓人愛的春天。
為這班付出最多的是上了年紀(jì)的班主任－林老師。她不僅教我們知識(shí)，而且還教我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度。正是這個(gè)啟迪我思想的老師，最使我敬佩。我珍惜我們共同走過的，那時(shí)雖有過最黑暗與痛苦時(shí)刻，但我們也能找到心靈的安慰，點(diǎn)燃黎明那一絲絲微弱的光輝。我會(huì)珍惜這一切的。因?yàn)槟菚r(shí)我們同走過。時(shí)光遠(yuǎn)逝，也許回憶也是一種美。
初春的季節(jié)，有點(diǎn)寒意，但也不乏溫暖，在冬季含苞待放，終于在風(fēng)雨交加之后，燦爛地，毫無(wú)保留地開放了。
那些時(shí)光我們一起走過篇八
大千世界，茫茫人海之中，我們能夠一起經(jīng)歷過青春的美好歲月，冥冥之中便是一種緣分。然而現(xiàn)在，青春不在，年華逝去，但每每回首往事，我們還是會(huì)心潮澎湃，青春年少時(shí)的那些事，依然會(huì)在心頭蕩漾，泛起漣漪。一時(shí)的沖動(dòng)，使得我們真的很想重走青春。
曾經(jīng)的我們，懵懂年少，不知道很多的人情世故，也無(wú)需太多的顧慮，在一起想說就說，想笑就笑，一切以開心為基礎(chǔ)，以快樂為原則，也沒有人會(huì)去計(jì)較很多。但現(xiàn)在，一切都變了，我們說話得三思而后行，一不留神，可能就犯了錯(cuò)誤，得罪了人，所以，我們總是小心翼翼的做事，有時(shí)候，甚至不得不變得虛偽。每當(dāng)此時(shí)，就會(huì)讓我回想起那些流年。
那時(shí)，我們會(huì)一起漫步在校園的小徑上，暢談著理想與未來(lái)，天空中總是會(huì)回蕩著銀鈴般的笑聲；多少個(gè)夜晚，我們?cè)谝黄鸾辜钡氐却餍怯甑某霈F(xiàn)，只為許一個(gè)小小的心愿；我們也曾相互訴說著暗戀著的那個(gè)人，但那種喜歡是單純的，沒有任何的瑕疵……就這樣，我們一起走過了青春的美好時(shí)光，這段回憶，這些往事，這種友誼，是我們?nèi)松凶罴儩崳蠲篮玫?，也是永遠(yuǎn)不會(huì)再有的?，F(xiàn)在的我們，更多地時(shí)間是在獨(dú)處，內(nèi)心也豐富了，想法也多了，有些事也不愿再與人一起分享，只是自己在靜靜的思考，仿佛更喜歡安靜了，而不是年少時(shí)喜歡的那種喧嘩吵鬧的生活。
不知不覺中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
那些時(shí)光我們一起走過篇九
瑟瑟的風(fēng)把樹葉吹的沙沙響，一片一片枯黃的落葉掉落在泥土里，我輕輕的走過，踩碎落葉o@作響。
冬季又來(lái)了，是我的難以忘卻的苦澀的冬季。
以前，我最期盼就是過年的時(shí)候，因?yàn)榇蠹揖墼谝黄?，暖融融的，有新年的喜慶，來(lái)自好朋友們的祝福。時(shí)光匆匆流逝，不知不覺，我開始越來(lái)越感傷。我已經(jīng)和她走過了來(lái)自我們?nèi)松?3個(gè)年頭，其實(shí)我也已經(jīng)記不得到底我們已經(jīng)做了多久的朋友了，只是我們從小就認(rèn)識(shí)，一直以來(lái)我覺得我都比她成熟，但是她卻似乎顯得比我堅(jiān)強(qiáng)得多。她不在乎別的什么，她是真的在乎我這個(gè)朋友，至少我們的友誼共同見證著，她愛笑，她開朗，她很少對(duì)我說她的難過，但是我是個(gè)愛袒露心事的人，我不愿意埋藏我的憂郁，我常常和她講我不開心的事，擁有她。
是我這輩子的幸運(yùn)。真的，在我難過的時(shí)候，哪怕只是她陪在我身邊，她就那么靜靜的聽我講，沒有聲音，不離不棄我也會(huì)心安，真的。
幸福的夢(mèng)有我們幸福地在編織。
青蔥的歲月更加變得催人淚，上了高中，特別那些煩人的考卷，煩人的一切，我變得沒有過去，沮喪的令人窒息，花掉落，停留在沼澤，漸漸墜入黑暗?？墒?，你的微笑，卻拯救了我的心靈，悲愴的.還未來(lái)的未來(lái)。那條沒有足跡的路途，我相信不管我以后在哪里，她會(huì)永遠(yuǎn)追隨我，永遠(yuǎn)在我身邊。
那時(shí)我們還在一個(gè)學(xué)校，那時(shí)我們一同走過的路，如今你離開了，只剩我一個(gè)人孤零零的走著回家的路，然后不再是那條路了，往左走，往右走，我轉(zhuǎn)身，離開，走向那個(gè)真正屬于我的方向，沒有你，我走的腳步都似乎特別滄桑，好想你在我身邊，一同去看那個(gè)屬于我們的夕陽(yáng)。有我們的歡笑，且聽風(fēng)吟……也許吧，再也回不去了。
如今我也只好寫下這段回憶來(lái)祭奠我們逝去的那段美好，至少在我看來(lái)，那是我們?cè)谝黄鸬募冋?，心忍不住抽搐起?lái)。
那些時(shí)光我們一起走過篇十
“朋友一生一起走，那些日子愿長(zhǎng)久，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”聽著周華健的這首經(jīng)典老哥——《朋友》不禁想起了我的好朋友（也算閨蜜）——?jiǎng)⑿挠睢?/p>
劉心宇，她有個(gè)獨(dú)特外號(hào)叫：大腸。你們或許一聽這個(gè)外號(hào)，肯定會(huì)笑，也可能有人說是諷刺?？墒?，你們錯(cuò)了，這個(gè)外號(hào)很配她，為什么這么說呢？因?yàn)樗L(zhǎng)得比較胖（額----就是豐滿的意思~）；別看她長(zhǎng)得胖，她胖的可愛，最重要的一點(diǎn)是心地善良。她家里也算富裕，但她從不像其他有錢人一樣炫耀，她經(jīng)常和她的家人去參加捐款，看她多有愛心??！
我和她，也怪，都是固執(zhí)的人，好起來(lái)夸張點(diǎn)說能夠同穿一條褲子，親密的不得了。吵起來(lái)我們誰(shuí)都不理誰(shuí)~就是因?yàn)檫@樣讓我們的感情比別人深了很多。
六年來(lái)，她照顧我很多；我犯錯(cuò)的時(shí)候她會(huì)毫不猶豫的為我說情；我生病的時(shí)候，她總是第一個(gè)過來(lái)送開水給我，然后猶如母親一樣的關(guān)心我：“藥吃了沒？”我考試沒考好時(shí)，她會(huì)第一個(gè)過來(lái)安慰我.....或許，我們的成績(jī)一般，但我們也會(huì)把對(duì)方當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她語(yǔ)文比我好，我英語(yǔ)比她好，數(shù)學(xué)我們倆不甘示弱。
記得有一次，我腳骨折，行動(dòng)不方便，那天正好是教師排球比賽，同學(xué)們都下去看了，教室里只剩下我和劉心宇。我正好口渴，想去倒水，剛站起來(lái)，一只手就奪過我手中的杯子，她幫我倒好開水，還幫我沖了包阿華田，然后走向我，跟我一起分享這美味。那時(shí)天氣很冷，但這杯阿華田的香濃氣息彌漫在教室，頓時(shí)，感覺好溫暖！
畢業(yè)那天，她無(wú)法參加畢業(yè)典禮，因?yàn)樗ッ绹?guó)參加休學(xué)（兩個(gè)月）活動(dòng)。典禮結(jié)束后，她打電話給我，第一句話就是“小蘇，我想你了……”雖然，她和我說過n遍，但每次我還是感動(dòng)了。
此刻，她說讓我每個(gè)星期必須打一通電話給她。我想：雖然我們見不到面了，但我們的友誼始終不變！
那些時(shí)光我們一起走過篇十一
是啊，轉(zhuǎn)眼間我們就變成一個(gè)個(gè)青少年了。這六年的時(shí)間，或長(zhǎng)或短，可不論怎樣，這些年來(lái)與同窗在一起學(xué)習(xí)、玩耍的每一個(gè)瞬間都如一部精彩的影片在我腦海中放映，這一幕幕見證了我們六年來(lái)的友誼。朱自清說：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”沒錯(cuò)，花有重開日，而我們卻再也回不到我們剛相遇的那一刻。
不知道你是否還記得我們?cè)?jīng)在一起的那些時(shí)光。那些年，我們上課男生女生比賽誰(shuí)回答的問題多；那些年，我們下課是圍在一起聊八卦；那些年，我們大課間一起追逐打鬧；那些年，我們交作業(yè)、接水、借書一起插隊(duì)；那些年，我們一起默契地說出同樣的話；那些年，我們跟周圍的同學(xué)一起傳紙條；那些年，我們一起比賽，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)瀟灑揮汗……課桌留下了回憶，粉筆寫下了思想，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，它會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著那些酸甜苦辣的歲月。
時(shí)光荏苒，時(shí)間過得如此快，柳樹又青了，小草也綠了，而我們，即將分離。我們的班牌會(huì)變，座位會(huì)變，同桌會(huì)變，即使會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少痛苦，忘記是誰(shuí)說過的“天下無(wú)不散之宴席”我們終究還是會(huì)分離，而我們能做的，唯有記住那些難忘的瞬間，將它永遠(yuǎn)定格在心中。
我害怕失敗沒有人傾訴，成功沒有人分享，害怕某年某月的某一天我站在街角叫你們卻沒有人回頭應(yīng)我，害怕將來(lái)的我們?cè)儆鰰r(shí)卻早已陌路，害怕我們對(duì)面相逢卻想不起對(duì)方的臉，害怕我們終究有一天還是只能擦肩而過，若是如此那該有多悲哀。
那些時(shí)光我們一起走過篇十二
時(shí)光帶走了青春，留下了回憶。
——題記。
“你是我在這學(xué)校的第一個(gè)朋友”
剛跨進(jìn)初中的大門，對(duì)一切都很陌生，就在這時(shí)刻，我遇見了你。我們共住一個(gè)寢室，你就睡在我下面的3號(hào)床上。因?yàn)樘焯旎煸谝黄?，不久我倆兒就熟了。你就成為我在這學(xué)校的第一個(gè)朋友。
“充滿歡樂的小路”
“一輛車，兩個(gè)人”
還記得那次，我到你家去玩。夜幕已經(jīng)降臨，外面吹著冷風(fēng)。我已十分疲憊，神經(jīng)質(zhì)的你突然提出到外面去騎車，無(wú)奈的我也被你帶去。
到了樓下，小區(qū)的街道上空無(wú)一人，只有稀稀疏疏的幾輛小車孤零零的散在路的兩旁。
你突然被我拉上了車，開始在街上飛馳。風(fēng)兒不斷撲打在臉上，剛才的睡意隨著風(fēng)兒流逝。冷清的街道上，回蕩著我倆的談笑聲。月光照在身上，影子倒印在地下。一輛車，兩個(gè)人，多么愜意。
仔細(xì)一算，你一陪我走過3年，在這3年里，充滿了我們無(wú)數(shù)多的快樂。等到畢業(yè)后，我會(huì)時(shí)常想起那些年，我們唱著歌瘋跑回寢室。那些年，我倆在64拍的惡搞照。那些年，你帶著我在路上飛馳。想起那些年，我們一起走過的日子。
都說友誼是個(gè)函數(shù)，隨著年齡的增加而減少。我相信我們一定會(huì)打破這個(gè)預(yù)言，走到最后。
那些年，發(fā)生的事情太多太多，值得我們?nèi)褢俚囊蔡嗵?。謝謝你，陪我走過這3年，那以忘懷的3年。
那些年，兩個(gè)人，一段友情，刻骨銘心。
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那些時(shí)光我們一起走過篇十三
曾經(jīng)的歲月，如果眼云煙;曾經(jīng)的人，如匆匆過客?？傆幸恍﹫?chǎng)景讓你難忘，讓你思念。
在小學(xué)的時(shí)候，總想著；什么時(shí)候長(zhǎng)大?什么時(shí)候可以上初中？總是想著拔掉小學(xué)的翅膀，帶上初中的翅膀，去飛翔。
那一天，嗯，是的，小學(xué)畢業(yè)了，沒有太多的言語(yǔ)，也沒有太多的舉動(dòng)，當(dāng)熱，我們?cè)谛W(xué)的最后一天是開心的，沒有太多情緒。歡樂地玩耍，愉快的吵鬧??簡(jiǎn)單來(lái)說就是釋放自己。在那時(shí)或許沒有想到不舍的什么情緒，只有玩耍，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還小嘛。在聚會(huì)時(shí)，當(dāng)然是少不了蛋糕的，臉上衣服全都是五顏六色的蛋糕，頓時(shí)教師亂成一鍋粥，本來(lái)干凈整齊的學(xué)生，瞬間變成“蛋糕小人”嘿你還別說，那還真是一番別樣的風(fēng)景。
漸漸地，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，快到說再見的時(shí)候了，看著玩鬧的人兒，漸漸產(chǎn)生不一樣的情緒是什么情緒呢？還真說不太清楚。放學(xué)了，“小花臉”一般的學(xué)生風(fēng)一般的跑出教師，就跟從前一樣，就像明天回繼續(xù)背著書包踏著小歡跑來(lái)上學(xué)，可能長(zhǎng)大后他們會(huì)感慨把！回頭看一眼自己的學(xué)校，又看了一眼兒。漸漸揚(yáng)起嘴角的微笑。
現(xiàn)在，我們真的是初中生了，戴上新的翅膀，開始新的飛翔。雖然我們不能在一起了，但至少我有過曾經(jīng)快樂的日子，那些日子，我們?cè)黄鹱哌^。
那些時(shí)光我們一起走過篇十四
（一）。
堅(jiān)守著不能回去的青春，不如將一切埋藏于心。
（二）。
“嗨！大家好，我叫東方韻！你們可以叫我東方?！?/p>
初一剛開學(xué)，同學(xué)們都積極地發(fā)言做。
自我介紹。
只有他冷冷地坐在位子上。
“嗨！這位同學(xué)，介紹一下你自己?jiǎn)h！”自來(lái)熟的東方韻輕盈地走下臺(tái)，轉(zhuǎn)向他。
“……”他照樣一句話也沒說。
“喂！”
“叫我面癱吧！”他照樣冷冷地。
“面癱……”東方韻無(wú)語(yǔ)了。
“怎么，有異議么？”
“沒……，我可以和你坐嗎？”
“嗯？”他終于抬頭看了一下她，“不可以！”
“咳……”一天下來(lái)，東方韻就碰了好多回釘子，換了誰(shuí)也不愿意。
“好吧，我同意了?！闭?dāng)東方韻準(zhǔn)備爆發(fā)時(shí)，“面癱”開口了。
“你這個(gè)人……”
（三）。
“喂，這道題怎么做？”數(shù)學(xué)課上，東方韻低聲問“面癱”。
“……”
“你吱一聲會(huì)死??！”
“吱——”
“……”我有病吧！怎么會(huì)和他坐。東方韻憤憤不平的想著。
“東方，一起玩吧！”好不容易等到下課了，東方韻的幾個(gè)閨蜜連忙過來(lái)找她。
“哦！”
“怎么啦？”陳欣怡問她。
“欣怡！救救我吧！我要和你坐?！睎|方韻好像看到了救星一樣，抓住了欣怡的手。
“跟他坐不好嗎？他長(zhǎng)得好帥呀？還冷冷的?！币慌缘牧謺詽嵢滩蛔〔遄斓?。
“好……”
“那不就行了，好你好抱怨！”夏天不滿地說。
“哼！你和他坐，你根本不用擔(dān)心上課說話被老師抓！”
“那好呀，又不用被老師罵！”夏天道。
“你傻的出奇呀！”
“他叫啥？讓我去認(rèn)識(shí)一下吧！”花癡的林曉潔說。
“他叫……‘面癱’！”
“面癱？”眾人大驚。
“你自己?jiǎn)査?！?/p>
“好一個(gè)面癱……”眾人異口同聲。
（四）。
“面癱，問你個(gè)問題唄？”
“嗯。”
“你真名叫什么？”
“面癱?！?/p>
“姓什么？”
“姓面名癱?！?/p>
“去死吧！”東方韻爆發(fā)了，一拳砸在課桌上。
“動(dòng)什么手啊！我就叫面癱嘛！”他也火了，站起來(lái)大吼道。
（五）。
“夏天，幫個(gè)忙，問問誰(shuí)的父母在學(xué)校當(dāng)官，幫我調(diào)查一下那個(gè)面癱。”放學(xué)了，在走廊里，東方韻咬牙切齒地對(duì)夏天說。
“你說那個(gè)面癱？”
“嗯，今天他居然對(duì)我說他姓面名癱。”
“哎，我們真是心意相通，早就幫你查好了。”
“你怎么知道我要查他？”
“自從你說他叫面癱時(shí)我就開始留意了，他叫陳子昂，父親在一場(chǎng)車禍中去世，母親把他和2歲的妹妹拋給奶奶后自己走了，然后陳子昂就變得自閉，只說自己叫面癱?！?/p>
“他……他……”東方韻突然感到一陣眩暈，接著，就是一陣窒息感。
“東方，東方，沒事吧？”夏天連忙扶住即將摔倒的東方。
“沒事，只是突然想到了一件事?！?/p>
（六）。
又是新的一天，天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云，只剩下徹底純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間隨手打翻了藍(lán)色墨水瓶，暈染開的。
“陳……面癱，用我?guī)湍爿o導(dǎo)一下英語(yǔ)吧！”到了學(xué)校，東方韻好心的對(duì)陳子昂說。
“不用?！标愖影旱脑捳Z(yǔ)依然是不帶一絲感情色彩，沒有一點(diǎn)漣漪。
“你這人怎么可以這樣，我是好心。”
“用不著！”
“真有病，還讓別人叫自己面癱，陳子昂多么好聽的名字。”東方韻小聲說道。
“你是不是知道什么？你調(diào)查過我？”陳子昂突然轉(zhuǎn)過頭來(lái)。
“對(duì)，我是調(diào)查過你，怎么啦？”
“你憑什么調(diào)查我？憑什么？”
“行！我告訴你！我把你調(diào)查了個(gè)透透徹徹！失去父母怎么了？就可以這樣自暴自棄嗎？你以為這樣你父母就可以開心嗎？你是怨恨，怨恨自己為什么被拋棄，但是你想過沒有，你應(yīng)該做什么？適者生存，不適者被淘汰，你只有變得強(qiáng)大，才可以在這個(gè)社會(huì)立足。你恨世上所有人，那你就應(yīng)該做給別人看，讓別人知道自己不是好欺負(fù)的！”東方韻火了，一拍桌子朝陳子昂大吼。
“你……怎么知道？”
“我怎么知道？母親出車禍身亡，父親整日醉醺醺的，不久之后抱著弟弟走了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親看我的眼神，那是厭惡，而看弟弟的眼神永遠(yuǎn)是慈愛。所以，我要變得強(qiáng)大起來(lái)，強(qiáng)大到可以保護(hù)我身邊的所有人?！?/p>
“那，你為什么總是那么快樂？”
“快樂嗎？為了掩飾自己內(nèi)心的脆弱，我只好裝做很快樂，裝著裝著，就真正快樂起來(lái)了?！闭f完話時(shí)，東方韻已經(jīng)淚流滿面。
“對(duì)不起，我……”
“不要說對(duì)不起，對(duì)不起永遠(yuǎn)是留給弱者的?！?/p>
（七）。
“東方，幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)吧！”下課時(shí)，陳子昂對(duì)東方韻說。
“想通了？”
“嗯！我要做一名強(qiáng)者！”
也許是透過玻璃窗的光線太強(qiáng)，使得陳子昂的剪影輪廓被照出一圈微弱的光暈。也許這也就是青春散發(fā)出來(lái)的光芒吧！
（八）。
那些時(shí)光我們一起走過篇十五
一起走過的日子，是脫離了孤單的日子，不管是和自我的家人走過，還是和自我的朋友走過，這些日子因?yàn)橛辛伺惆?，我們不再孤單?/p>
和家人一起走過的日子，我們明白陪伴是親情的基礎(chǔ)。如果不是有過小時(shí)候父母不在身邊的日子，我也不會(huì)明白和父母一起走過的日子才能夠讓我懂得親情的可貴，懂得爸爸媽媽對(duì)我的愛。能夠說，是爸爸媽媽開始陪伴我一起生活之后，我才明白了親情是什么。在他們忙著工作，疏于與我一起生活時(shí)，我總是不明白該如何去應(yīng)對(duì)這個(gè)世界，如何去和這個(gè)世界產(chǎn)生聯(lián)系。之后和家人一起走過的日子里，我不再感到孤單，更在陪伴之中學(xué)會(huì)了如何去愛自我的家人，如何去愛這個(gè)世界。能夠想見，和家人一起走過生命中的日子，我們才能夠明白陪伴了才會(huì)有親情的出現(xiàn)。
和朋友一起走過的日子，我們明白陪伴是友情的保障。和家人的陪伴一樣，有了朋友的陪伴之后，我才明白友情是怎樣一回事兒。有了陪伴之后，我們和陌生人才有了接觸和了解的機(jī)會(huì)，也才有了成為朋友，產(chǎn)生友情的機(jī)會(huì)。陪伴，也就是一起走過，僅有一起走過一些生命中重要的日子，我們才有了成為朋友的可能，我們才有了深深觸動(dòng)著我們的友情的產(chǎn)生，而這友情會(huì)讓我們脫離孤單，像家人陪伴著我一樣，我們不再感到孤單。
試著去和自我的家人和朋友一起走過生命中的日子吧！你會(huì)不再感到孤單，也會(huì)學(xué)會(huì)如何與人陪伴，最重要的是我們會(huì)懂得親情和友情的可貴，懂得一起走過的日子才是我們生命中值得被記錄下來(lái)的日子。
那些時(shí)光我們一起走過篇十六
五彩的彈珠輕輕彈出，飛出指間，在光滑的地板上撞擊出一曲動(dòng)聽的童謠。
翻開童年的時(shí)光，至今還喜洋洋的。那些無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的天真年華，就這樣輕飄飄地蕩漾開來(lái)，溫馨的甜美彌漫了一室，浸軟了夏日的陽(yáng)光。
小時(shí)候的。
校園生活。
是簡(jiǎn)單而有味的。
那時(shí)的我們，并沒有什么特別的玩具，陪伴我們成長(zhǎng)的是幾顆五彩的彈珠，幾根七色的橡皮筋，幾粒小巧玲瓏的沙包，幾塊粗糙不平的紅磚，隨意在操場(chǎng)上隨意畫幾條線，就可以快樂無(wú)比地度過每一天。
一顆普普通通的透明彈珠，只因其中加了一抹色彩，便成為我們愛不釋手的玩具。撿幾顆大人不要的彈珠，放在爐子上燒幾分鐘，然后用鉗子取出，放到臉盆中的冷水里冷卻后，便可以欣賞到彈珠里四分五裂的別樣美麗。
這并不是一件簡(jiǎn)單的事情，想要把彈珠烤成這樣的美麗并不容易，如果沒有掌握好火候，整顆彈珠就有可能破裂掉。另外，還要注意用火安全，一不小心可能會(huì)燒到手，甚至引起火災(zāi)。
那時(shí)候的我，并不敢玩這種危險(xiǎn)的活，只敢從別人手中接過幾顆烤過的彈珠，然后，如獲珍寶般地放在小盒子里珍藏。長(zhǎng)大后，家里環(huán)境比較好了，有條件買跳珠棋來(lái)下了，才知道，原來(lái)這顆小小的彈珠不是用來(lái)欣賞的，而是用來(lái)下棋的。
一根一兩米長(zhǎng)的七色橡皮筋纏繞成一圈，就可以成為好幾個(gè)伙伴一起玩耍的好玩具。跳橡皮筋的玩法非常多樣，三個(gè)以上的人都可以玩。
首先猜黑白配，手掌在上叫黑，手掌在下叫白。最后輸?shù)膬蓚€(gè)人要站在橡皮筋里，等其他人跳輸了才可以輪到自己跳。跳的時(shí)候，先雙腳跳進(jìn)橡皮筋內(nèi)，再分開雙腳各跳一邊，接著再跳進(jìn)來(lái)，然后跳到一邊，勾住一條橡皮筋跳進(jìn)另一條橡皮筋里，最后再跳出來(lái)。這樣算是完成一關(guān)。橡皮筋從小腿處一直跳到脖子上，最高處就是雙手舉高，把橡皮筋繞在手掌心，如果連這樣的高度也跳過去了，那么這個(gè)人就算是最大的玩家了。
還有另一種有趣的玩法，那就是一邊唱著童謠，一邊用腳繞著橡皮筋的一條線跳花樣。跳時(shí)的童謠都是自編的。
順口溜。
現(xiàn)在已經(jīng)記不清了唯一有點(diǎn)印象的是學(xué)過《半夜雞叫》這篇課文后馬上有人編出了這樣的歌謠：周八皮皮周八周八的老婆在中國(guó)臺(tái)灣。中國(guó)臺(tái)灣中國(guó)臺(tái)灣得解放周八的老婆賣冰棒冰棒冰棒變成水周八的老婆變成鬼。這些有趣詼諧的歌謠都是高年級(jí)的學(xué)姐們編出的我們只是順手牽來(lái)而已。
幾塊用剩下的破布，叫心靈手巧的媽媽包住沙子縫幾個(gè)沙包，就可以樂呵呵地玩上老半天。丟沙包可以自己一個(gè)人玩，也可以兩個(gè)人一起玩。玩的方法多種多樣，規(guī)則由參加游戲的人一起決定。做一次沙包可以玩很久，直到沙包里的沙漸漸漏出來(lái)，變得扁扁的，這個(gè)游戲才結(jié)束。
還記得讀小學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上什么也沒有，打球的人特別少。即使是沒有玩具，我們也可以在操場(chǎng)上開開心心地玩到夕陽(yáng)西下才回家。撿幾塊工地丟棄的磚頭，用石頭把它敲平整，就成為一塊好玩的玩具了。
在操場(chǎng)上挑一塊空曠的地，用磚頭在沙地上畫幾個(gè)長(zhǎng)方形的格子，約上幾位要好的同學(xué)，就可以開始玩了。在玩之前，也是要先制訂游戲規(guī)則的，等熟悉完規(guī)則才能開始玩。玩的時(shí)候，把磚頭丟到左邊的第一個(gè)格子里，然后，用左腳單腳跳，邊跳邊把磚頭踢進(jìn)第二個(gè)格子里，不能超過線外，如果超過就算輸了。就這樣，一直跳完六個(gè)格子，如果全部通過，就要玩第二關(guān)，從第二格開始起跳，一直玩到所有的格子跳完為止。
快樂的時(shí)光總是特別容易消逝，直到現(xiàn)在，我依然清清楚楚地記得那些單純而無(wú)邪的校園時(shí)光。它們總在我遇到煩惱時(shí)，遇到挫折時(shí)，調(diào)皮地從腦海深處鉆出，提醒著自己：童年的時(shí)光是那么無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。
長(zhǎng)大后的我，始終在校園里生活工作。那些曾經(jīng)陪伴著我們一起走過童年時(shí)光的游戲已經(jīng)很少再見了。那些新鮮清純的童年時(shí)光，陪著我忘記煩惱，勇對(duì)挫折。
每每想起那些在陽(yáng)光下會(huì)發(fā)光發(fā)亮的七彩彈珠，我的臉就像它們一樣璀璨耀眼。而那些很難買到的橡皮筋，更是在記憶的深處不停地牽著我的神經(jīng)，提醒著自己，曾經(jīng)那么愛不釋手地玩耍過它們。
現(xiàn)在要從家里找到幾塊破布已經(jīng)不大可能，那些丟著沙包，看著沙包在眼前忽上忽下，忽左忽右跳動(dòng)的緊張刺激也再無(wú)從體驗(yàn)?？墒?，在這段記憶消失了三十幾年后，我竟然還會(huì)牢牢地把它們記起，這實(shí)在是叫人不可思議。
或許，每個(gè)人的內(nèi)心深處，總有一顆未泯的童心。其實(shí)，童心未泯是一件值得驕傲的好事。擁有一顆童心，我們才可以樂觀地面對(duì)生活中的種種疲憊，才可以讓自己匆匆忙忙的腳步走得慢一些，才可以讓自己的靈魂找到能夠休憩的角落。
那些時(shí)光我們一起走過篇十七
當(dāng)我在電腦面前深深的為了逝去的時(shí)光哀悼時(shí)，無(wú)情的秒針又再次的走了一圈又一圈，那些年走過的片段殘存的記憶終究還是讓我無(wú)法忘卻，誰(shuí)說懷舊的女子是很感傷，可你是否又知道，感傷過后又是一堅(jiān)強(qiáng)女孩。一直以來(lái)從來(lái)沒有強(qiáng)迫自己去忘記過去，沒有必要，也舍不得。那些年少的時(shí)光如此美好，我有什么理由去抹殺掉。
都在勸我往前看，過去的畢竟已經(jīng)過去了，沒有否認(rèn)過，可是我現(xiàn)在也生活得很好，非常好，我在飛逝的時(shí)光中前進(jìn)，偶爾回頭看看，那些美妙逐漸退卻。我只是想用我淺薄的文字，在我尚且還記得的時(shí)候，記下曾經(jīng)，為我即將逝去的逝去的青春，留下一點(diǎn)念想，留下一點(diǎn)腳印，證明青春，我來(lái)過。
曾經(jīng)，為了人曾瘋狂。曾經(jīng)，為了人曾傷害。我們走過了一段最為青澀的時(shí)光，那是一段不曾被多少人所記得的過去，太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我已然忘卻當(dāng)年我的樣子，即使照片已然勾勒不出那絲青澀，勾勒不出你們稚嫩的輪廓。
三年，我卻已經(jīng)不能完全清晰的想起來(lái)3個(gè)片段，我總感謝，那個(gè)總為我出頭卻始終愛拿我開玩笑的人，總感謝，那個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的人?？偢兄x，那個(gè)讓我燒掉。
日記。
本的人。謝謝你們，在回憶里，我不會(huì)忘卻。每個(gè)人都有自己的生活軌道和軌跡，都有自己的生活方式。還記得，當(dāng)年我們是那么的形影不離，即使后來(lái)你去的職業(yè)學(xué)校外面也從來(lái)沒有斷掉聯(lián)系，用那薄薄的一張信紙寄托著相互的思念，各自說著目前的生活狀況和學(xué)習(xí)狀況，后來(lái)后來(lái)，我們?cè)絹?lái)越?jīng)]有了話題，越來(lái)越疏遠(yuǎn)，后來(lái)，那根線終于掉了，好多年都沒有了你的消息，不知你身在何處，可我知道的是，你已然工作，而我，依然還在象牙塔內(nèi)。
當(dāng)年的姐妹啊，我們那短暫的一年時(shí)光，你還記得嗎？可是，在這里，我依然遇到了一輩子的朋友，那個(gè)做事風(fēng)風(fēng)火火的女孩兒，那個(gè)脾氣暴躁卻善良得讓人心疼的女孩，那個(gè)率直的女孩，那個(gè)如今雖然我們天各一方卻心卻始終在一起的女孩，無(wú)論我們有多久沒有聯(lián)系，見面卻覺得我們似乎卻從來(lái)沒有分開過，過后，我們?cè)?jīng)有2年沒有見面，只有偶爾的一次電話，可當(dāng)見面時(shí)，覺得我們昨天才見面，誰(shuí)說分開久了聯(lián)系少了感情就會(huì)變淡，至少在我們之間，這樣的情況不可能發(fā)生，我很幸運(yùn)，遇到了打不散的好姐妹。
那些時(shí)光我們一起走過篇十八
歲月匆匆，年華一去不復(fù)返，被埋藏的記憶，覺醒于心底深處的柔軟，沒有多少驚心動(dòng)魄，也沒有多少跌巒起伏，只有平平淡淡的一個(gè)笑容，醞漾在時(shí)光的插縫里，怎么也望不到盡頭。
我知道，對(duì)于過去我只能選擇沉淀，只有這樣，我才能給自己留下那么一點(diǎn)回憶的線索。當(dāng)宿命劃過指尖，拉起微微的疼痛，是否，除了滿心的懷念，便再無(wú)其他情愫存在。
我也知道，遠(yuǎn)去的記憶始終無(wú)法回來(lái)，當(dāng)過往被時(shí)光消磨的只剩下幾段凌亂的文字，故事就再也拼不成初時(shí)的完整了吧！也許在未來(lái)的某一天，你會(huì)突然的想起，那塵封在心底深處的一切，只是不知，那會(huì)的你是否還有勇氣翻開這份早已褪成黑白兩色的記憶，答案連我自己都無(wú)法確定。
一直以來(lái)，其實(shí)我都很怕再見這個(gè)詞語(yǔ)，可無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻總讓我不得不經(jīng)歷著。記憶從陌生到熟悉，然后再回到陌生，我仿佛歷經(jīng)了整個(gè)塵世的滄桑，心靈疲憊的只剩下微微嘆息。當(dāng)東風(fēng)遠(yuǎn)去，不留一葉枯黃，我眼前流過的，何止又是時(shí)間?；蛟S，這正是記憶的特別之處吧，想要徹底塵封卻又被時(shí)光拂起，那來(lái)來(lái)往往的畫面，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的流淌了多少昨日的淚花，沒人知道。
也許，每個(gè)人的心底都有這樣的一片繁華，只是，太多的人都選擇了將其埋藏，埋藏到自認(rèn)為看不見的角落里，這樣，就不會(huì)再被憶起。只是，這樣的自欺欺人，是否真的可以將過去忘懷，如若可以，那一抹駐足的感傷，為何總是糾纏在歲月里不愿散去。
其實(shí)我都明白，存在過的始終會(huì)有痕跡留下，不論是現(xiàn)實(shí)里，還是虛幻中，就像那些停留在昨日里的曾經(jīng)，雖然彌漫著的是憂傷的氣息，可它們所帶來(lái)的光芒，卻是那么的溫柔，仿佛和煦的暖風(fēng)般，柔柔的灑落在心間，讓人無(wú)法醒來(lái)，我知道，在這孤單的年華里，原來(lái)，我并不是一無(wú)所有。
歲月的塵埃綿綿落下，凌亂的思緒飄向遠(yuǎn)方，蔓延在這座飽受風(fēng)霜的城市。那昏黃的路燈下，黑夜撕扯著記憶的帷幕，企圖喚醒那遙遠(yuǎn)的時(shí)光，奈何，輾轉(zhuǎn)在流年里的身影，總是演繹的那般投入，似乎忘卻了醒來(lái)的預(yù)言，就那樣一步步遠(yuǎn)去，最終望不到回首的背影。
人生這條路，就是那樣的無(wú)奈，途中到處是風(fēng)景，也到處是變數(shù)，既然選擇了一個(gè)方向，那就要承受沿途經(jīng)過的風(fēng)雨，這是人生的定理，也是永恒不變的旋律。
最近不知道怎么了，總是會(huì)想起小時(shí)候的一些事情，想起那些年有過美好的張望，想起那些年有過青澀的夢(mèng)想，現(xiàn)在回想起來(lái)總感覺是那樣的幼稚，似乎年華一下子被放大了無(wú)數(shù)倍，驚愕的讓人無(wú)所適從。
流年依稀，歲月帶走了誰(shuí)的輕狂，那錯(cuò)落在故事里的風(fēng)花雪月，又將被誰(shuí)懸掛在心頭。夜，依舊是那么的寂靜，仿佛白晝時(shí)不盡的喧囂都隨著它的降臨而墜入了深淵。我不知道，在這無(wú)眠的夜間，徘徊了多少找不到歸宿的心靈?；蛟S，有一種感傷，注定只能在深夜幽幽的角落盛開，然后于第一縷晨曦到來(lái)前消散。
喜歡冬天，喜歡寒風(fēng)帶起落葉的舞蹈，沒有理由。那蔓延到?jīng)]有邊際的荒蕪，總是讓人寧?kù)o的這般優(yōu)雅，仿佛徜徉在遼闊的海面上，任由藍(lán)色的海風(fēng)吹過記憶的每一寸土地，把關(guān)于曾經(jīng)的故事譜寫成一曲又一曲溫柔的樂章，融進(jìn)那思念的天空涂滿淡淡的色彩。
夜幕越來(lái)越濃，空氣也越來(lái)越冷，思索在這個(gè)清幽的夜晚，我靜靜地的靠在沙發(fā)上，聆聽著音符滑過的軌跡，那輕柔的曲調(diào)，似乎穿透了靈魂的呼吸，恍惚間，我就這樣陷入了沉眠的夢(mèng)鄉(xiāng)。
原來(lái)，至始至終我都沒有忘卻，記憶只是打了個(gè)盹，醒來(lái)后便又回到了原點(diǎn)。而我，就那樣安靜的跟隨著它的步伐，慢慢走向清醒的世界，那里有我故事的起點(diǎn)，有我微笑的純真，還有那被塵封了許久的美麗。
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