科研人員年末工作總結(jié)(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 00:06:13
科研人員年末工作總結(jié)(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-27 00:06:13     小編:雁落霞

通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘出自己的潛力,為自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,不要使用晦澀的詞匯和長(zhǎng)句。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以開(kāi)闊視野,拓寬思路,提高我們的總結(jié)能力和寫(xiě)作水平。

科研人員年末工作總結(jié)篇一

1、監(jiān)管部6月共成功處理六起侵占行為。位于遂松路楓嶺街交叉口東北側(cè)21號(hào)a20地塊違法傾倒的建筑垃圾現(xiàn)已清理完畢,收回被侵占土地將近10畝。位于東八路與南二路交叉口東南側(cè)地塊52號(hào)b20地塊違法傾倒的渣土現(xiàn)已清理完畢,收回被侵占土地將近5畝。位于成大街與縉青路交叉口東南側(cè)南投d—1,d—2,d—3,d—4地塊違法傾倒的生活垃圾現(xiàn)已清理完畢,收回被侵占土地將近15畝。位于惠民街沿線點(diǎn)位違法傾倒的.生活垃圾現(xiàn)已清理完畢,收回被侵占土地將近6畝。位于縉青路沿線點(diǎn)位違法傾倒的生活垃圾現(xiàn)已清理完畢,收回被侵占土地將近10畝。位于七百秧街沿線點(diǎn)位違法傾倒的生活垃圾現(xiàn)已清理完畢,收回被侵占土地將近5畝。

2、監(jiān)管部巡查發(fā)現(xiàn)橋亭路與通濟(jì)街交叉口西北側(cè)b71地塊有違法傾倒渣土現(xiàn)象,未發(fā)現(xiàn)違法主體。監(jiān)管部立即在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了警戒線,后續(xù)聯(lián)系麗水市金豐建筑工程有限公司對(duì)出入口進(jìn)行封堵。

3、監(jiān)管部巡查發(fā)現(xiàn)飛雨路與石牛路交叉口西南側(cè)a1地塊違法堆放建筑材料,未發(fā)現(xiàn)違法主體。監(jiān)管部立即在現(xiàn)場(chǎng)張貼清場(chǎng)告示,通知5個(gè)工作日內(nèi)將現(xiàn)場(chǎng)清理完畢。

4、監(jiān)管部積極參與開(kāi)發(fā)區(qū)道路交通運(yùn)輸消納專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),與交警隊(duì)、執(zhí)法局等部門(mén)聯(lián)合行動(dòng),在開(kāi)發(fā)區(qū)重點(diǎn)區(qū)域設(shè)卡對(duì)來(lái)往工程車(chē)進(jìn)行巡檢。

5、監(jiān)管部巡查發(fā)現(xiàn)橋亭路與惠民街的東北側(cè)b58地塊有違法傾倒渣土現(xiàn)象,未發(fā)現(xiàn)違法主體。監(jiān)管部立即在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了告示牌,并前往水閣派出所查看監(jiān)控?,F(xiàn)已將相關(guān)監(jiān)控視頻及車(chē)輛信息抄告至執(zhí)法局。經(jīng)后續(xù)對(duì)接,執(zhí)法局已將相關(guān)違法車(chē)輛扣留并責(zé)令對(duì)地塊內(nèi)違法傾倒渣土進(jìn)行清運(yùn),現(xiàn)已清理完畢。

6、監(jiān)管部積極參與創(chuàng)國(guó)衛(wèi)復(fù)評(píng)整改工作,聯(lián)系零星工程入圍單位完成了8宗土地23個(gè)點(diǎn)位的清理。

7、為進(jìn)一步做好創(chuàng)國(guó)衛(wèi)復(fù)評(píng)工作,監(jiān)管部積極開(kāi)展夜間巡查,防止清理點(diǎn)位再次出現(xiàn)違法傾倒現(xiàn)象。

8、監(jiān)管部接土儲(chǔ)中心通知,需對(duì)七百秧街與橋亭路交叉口西南側(cè)b55地塊內(nèi)衛(wèi)生死角進(jìn)行整改。監(jiān)管部立即前往現(xiàn)場(chǎng)查看,并聯(lián)系零星工程隊(duì)圍墻進(jìn)行修繕,目前正在修繕中。

9、監(jiān)管部針對(duì)南投d—1地塊、d—2地塊、d—3地塊、d—4地塊菜地問(wèn)題,分別設(shè)立清場(chǎng)告示牌,責(zé)令違法主體在期限內(nèi)對(duì)該地塊菜地自行清理完畢。

10、針對(duì)做好經(jīng)常化創(chuàng)建文明城市相關(guān)問(wèn)題對(duì)標(biāo)整改工作任務(wù),監(jiān)管部舉一反三對(duì)具體問(wèn)題地塊存在垃圾及菜地現(xiàn)象位置設(shè)立了清場(chǎng)告示牌,并聯(lián)系零星工程將地塊垃圾清理完畢。

11、監(jiān)管部接土儲(chǔ)中心移交麗水經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室交辦單﹝20xx﹞9號(hào)。需對(duì)七百秧街與橋亭路交叉口西南側(cè)b55地塊鐵門(mén)上牛皮癬進(jìn)行清理。監(jiān)管部立即聯(lián)系零星工程入圍單位麗水市金豐建筑工程有限公司對(duì)鐵門(mén)進(jìn)行拆除,并將拆除后的缺口用圍墻進(jìn)行修補(bǔ),現(xiàn)已修繕完畢。

12、監(jiān)管部與南投公司資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部工作人員共同前往南投移交地塊進(jìn)行現(xiàn)狀確認(rèn)。

13、對(duì)于土儲(chǔ)的考核通知,監(jiān)管部立即對(duì)外出登記簿、用車(chē)登記簿、巡查工作記錄等工作記錄內(nèi)容進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺工作。

14、針對(duì)清理后又被倒起來(lái)的d—1,d—3,b33地塊,監(jiān)管部立即前往水閣派出所調(diào)查監(jiān)控,查看具體情況。

16、監(jiān)管部向土地儲(chǔ)備中心報(bào)送6月儲(chǔ)備土地巡查管護(hù)情況表。

二、七月工作計(jì)劃。

1、對(duì)5月遺留問(wèn)題做好后續(xù)處理工作。

2、做好對(duì)清場(chǎng)地塊的每日巡查監(jiān)督工作。

3、繼續(xù)完善儲(chǔ)備土地臺(tái)賬資料,查漏補(bǔ)缺。

4、做好日常巡查工作,對(duì)日常巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并做好巡查臺(tái)賬。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

科研人員年末工作總結(jié)篇二

總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的監(jiān)管人員年末工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

尊敬的庫(kù)主任、同事們:

您們好!

按照江西分公司的統(tǒng)一部署,我參加了江西分公司組織的“秋季糧油普查”工作,歷時(shí)二十三天。工作期間嚴(yán)格按分公司的檢查內(nèi)容和要求,做到有點(diǎn)必到、有糧必查、查必徹底,揭露問(wèn)題,及時(shí)反饋,提出整改意見(jiàn),不辱使命地完成了此項(xiàng)工作任務(wù)。

我?guī)毂O(jiān)管的國(guó)家政策性糧食分布區(qū)域大,點(diǎn)多量少,加上各儲(chǔ)糧庫(kù)點(diǎn)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施較為陳舊,以及管理人員素質(zhì)參差不齊,這就給監(jiān)管工作帶來(lái)了一定的工作強(qiáng)度。為確保國(guó)家政策性糧食儲(chǔ)存安全、管理規(guī)范,我在每次的代儲(chǔ)工作中,做到每點(diǎn)必到、每倉(cāng)必進(jìn),有問(wèn)題必處理,有情況必反饋,并加強(qiáng)以當(dāng)?shù)刂鞴芗Z食部門(mén)進(jìn)行溝通,以取得配合,強(qiáng)化監(jiān)管意識(shí),促進(jìn)代儲(chǔ)工作最大能效,提升國(guó)家政策性糧食的管理水平。

在國(guó)家啟動(dòng)最低保護(hù)價(jià)糧食時(shí),為了保護(hù)農(nóng)民利益,確保資金安全,我著手制定了《資金申請(qǐng)表》,其涵蓋了進(jìn)度、已下?lián)苜Y金、待下?lián)苜Y金、此次申請(qǐng)撥付資金等內(nèi)容。每次收儲(chǔ)庫(kù)點(diǎn)要求資金下?lián)軙r(shí),我都根據(jù)上報(bào)的《資金申請(qǐng)表》核實(shí)進(jìn)度后簽字,交科長(zhǎng)審核,報(bào)主任簽字后,最后發(fā)生資金運(yùn)行,缺一不可。由于監(jiān)管到位,資金撥付及時(shí),沒(méi)有發(fā)生過(guò)給農(nóng)戶“打白條”現(xiàn)象,確保了國(guó)家政策的執(zhí)行。

數(shù)量真實(shí)是“兩個(gè)確?!钡幕A(chǔ),保證數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確,是一個(gè)計(jì)量員的工作職責(zé)。在這一年中,我經(jīng)手的每一數(shù)據(jù)都是真實(shí)的,確保了數(shù)量真實(shí)。我所操作的每一筆數(shù)據(jù)都是按照業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)工作流程進(jìn)行的,確保了業(yè)務(wù)流程化作業(yè)率100%。

從十一月份起,代儲(chǔ)管理工作由業(yè)務(wù)科劃歸倉(cāng)儲(chǔ)科管理,這就要求我在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)本庫(kù)倉(cāng)儲(chǔ)管理工作。十二月份由于庫(kù)里業(yè)務(wù)工作量大,又臨時(shí)對(duì)我的工作進(jìn)行了調(diào)整。一是主要負(fù)責(zé)從事代儲(chǔ)工作,二是兼管一個(gè)倉(cāng)庫(kù),三是值班期間代過(guò)磅。這樣一來(lái)就等于擔(dān)任了三個(gè)崗位的職責(zé),但我熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,我虛心求教倉(cāng)儲(chǔ)管理人員,盡快使自己適應(yīng)新的工作環(huán)境,確保了工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

但本人在也存在以下幾點(diǎn)不足:一是性子直,快言快語(yǔ)之人,在任何情況下,會(huì)毫不隱瞞地表白自己的觀點(diǎn),這點(diǎn)一定要注意;二是個(gè)性要強(qiáng),做事要求完美,在工作上要求上進(jìn),不會(huì)低調(diào)做人,這是一定要收斂的;三是與同事之間交流和溝通的少,不太喜歡參于大眾活動(dòng),是個(gè)喜歡獨(dú)自清靜的人,不會(huì)積極主動(dòng)地與人溝通,是一個(gè)能合群又是不合群的人,這方面要努力改進(jìn)。

科研人員年末工作總結(jié)篇三

時(shí)光流逝,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期來(lái),我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)“科研興教、科研強(qiáng)師、科研興?!睉?zhàn)略,深入開(kāi)展教學(xué)研究,并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙下,我們加強(qiáng)教研力度,采取課題牽動(dòng)策略。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)立學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫忙、互相切磋、互相交流的學(xué)習(xí)型的學(xué)校文化。

3、加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度,鼓勵(lì)中青年教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

4、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開(kāi)課都采用多媒體的輔助教學(xué),多數(shù)教師都能自制教學(xué)課件,熟練操作。同時(shí)在平時(shí)的教學(xué)中也能自覺(jué)地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)。并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動(dòng)態(tài)。本學(xué)期由戴華堂教師為數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行了四、五次遠(yuǎn)程教育電腦操作培訓(xùn)。使很多年紀(jì)大的教師也能利用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)課堂。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。

本學(xué)期,教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”的督查評(píng)估,使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都貼合規(guī)范化的教學(xué)要求。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,各教師應(yīng)從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。

2、文化知識(shí)考核:平時(shí)組內(nèi)單元把關(guān)、期中各年級(jí)能認(rèn)真做好質(zhì)量分析;學(xué)期末班級(jí)能統(tǒng)一過(guò)關(guān)測(cè)試,相互比較,比較差距和不足,迎接全區(qū)期末抽測(cè)考試。

3、一學(xué)期來(lái),教師們都能按要求備足備好課,青年教師大都能寫(xiě)好詳案,并能及時(shí)寫(xiě)好個(gè)人補(bǔ)充和教后反思。

4、本學(xué)期在教研室和教導(dǎo)處組織安排下,教師進(jìn)取參與各項(xiàng)教研活動(dòng)。張淑香、尚巧麗、王愛(ài)琴教師參加了市級(jí)教師優(yōu)課賽聽(tīng)課活動(dòng);張淑香教師參加了區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

5、本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師都以古冶區(qū)教研室的專(zhuān)題研究為教學(xué)準(zhǔn)則,認(rèn)真實(shí)施課堂的“有效教學(xué)”。

三、加強(qiáng)課題運(yùn)作,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。

1、為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展單元說(shuō)課。也就是說(shuō)單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),說(shuō)教材的前后聯(lián)系,說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,說(shuō)本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。每學(xué)期開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課。我組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計(jì)教案,互相切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課。如教學(xué)資料安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否貼合素質(zhì)教育的要求,教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

2、大力開(kāi)展“以校為本”的教學(xué)研究,充分發(fā)揮教研組的教研力量。本學(xué)期重點(diǎn)抓好團(tuán)體備課,注重群策群力,弘揚(yáng)團(tuán)體智慧。本學(xué)期我們教研組單周集中開(kāi)展了一次大組集中教研備課,間周各年段組備課學(xué)習(xí),做到有記錄,有資料,上課教師能寫(xiě)好課后反思,聽(tīng)課教師還能及時(shí)寫(xiě)好聽(tīng)課評(píng)價(jià)。

3、為了更好的落實(shí)教育局下發(fā)的《加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》,在課堂上能真正實(shí)施“有效教學(xué)”,數(shù)學(xué)教研組全體數(shù)學(xué)教師共同討論并制定了《以問(wèn)題為中心》課堂教學(xué)模式。

四、大力推進(jìn)新課程改革,繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。

1、牢固樹(shù)立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想,進(jìn)取構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時(shí)代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評(píng)價(jià)體系,每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求,切實(shí)提高課堂四十分鐘的效率。真正在課堂上落實(shí)并實(shí)施“有效教學(xué)”。

2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的理解性學(xué)習(xí)方式,提倡了研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變,把要我學(xué)變我要學(xué),我能學(xué),我會(huì)學(xué),從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,為培養(yǎng)未來(lái)需要的人才打下基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)課程改革的研究。開(kāi)展了“與新課程同行,與學(xué)生共成長(zhǎng)”學(xué)習(xí)與研究課改的活動(dòng),組織教師在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)表論談或上傳論文。

4、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系,以激勵(lì)廣大教師的課改善取性。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),并且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長(zhǎng)和潛能,了解學(xué)生發(fā)展的需求,幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信。

科研人員年末工作總結(jié)篇四

xx年7月,我順利完成了學(xué)業(yè),從合肥工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專(zhuān)業(yè)畢業(yè),并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。參加工作以來(lái),我一直從事xx與管理工作,xx年8月,我取得了助理工程師的資格,并于同月被聘用至今。下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度,對(duì)我這8年來(lái)的工作做一次全面總結(jié):

本人于xx年7月正式參加工作,當(dāng)時(shí)我被分配至原xxxx市xx局xx室從事xx工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過(guò)自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的xxxx等日常事務(wù)工作。

在政治上,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論,尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,在新的崗位上擺正位置,把xxxx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合,積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在xx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用。

在實(shí)際工作中,努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問(wèn)題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識(shí),較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的xx管理工作者,能協(xié)助部門(mén)負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作,為部門(mén)工作的有效開(kāi)展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級(jí)干部,又注意對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。

從參加工作以來(lái),努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并根據(jù)xx管理工作的實(shí)際需要,通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和水平。通過(guò)多年的努力,本人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來(lái),多次被評(píng)為“全市xx管理工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作,在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級(jí)部門(mén)組織的技術(shù)培訓(xùn),xx年6月,我參加了xxxx市首期高級(jí)秘書(shū)職業(yè)培訓(xùn),并取得高級(jí)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。參加工作以來(lái),我積極承擔(dān)xx管理的各項(xiàng)工作任務(wù),能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),從不為自己的私事影響正常工作,能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng),由于工作出色,多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

xx管理工作的力作、亮點(diǎn)不多,開(kāi)拓創(chuàng)新不夠,在科研上投入不夠,科研管理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索xx保護(hù)工作的基本規(guī)律,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的xx管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

科研人員年末工作總結(jié)篇五

一、以“十一五”課題研究為契機(jī),帶動(dòng)學(xué)校的課程改革,進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)課題的研究。

1、本學(xué)期,我校主課題《引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力的研究》經(jīng)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及課題組的論證,獲得通過(guò)。我校課題組在廣泛聽(tīng)取了專(zhuān)家組的意見(jiàn)后,在做了充分修改的基礎(chǔ)上,于本學(xué)期四月進(jìn)行了校內(nèi)開(kāi)題。使每一位教師明確了學(xué)校課題研究的方向,并要求每位教師都應(yīng)有相應(yīng)的子課進(jìn)行研究。

2、為加強(qiáng)課題研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,我校組織了一次由教科室牽頭,教導(dǎo)處輔助的昆山市級(jí)“十一五”課題研究觀摩活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們共推出了八節(jié)高質(zhì)量的課題研究課。在評(píng)課過(guò)程中,專(zhuān)家們給予了較高的評(píng)價(jià)。

二、倡求務(wù)實(shí)的教育科研之風(fēng),加強(qiáng)課題研究過(guò)程的管理。

1、大力規(guī)范加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理,和教導(dǎo)處相結(jié)合確定二周一次的研究課,堅(jiān)持做到“四定”(定人、定時(shí)、定內(nèi)容、定形式),確保課題研究扎實(shí)有序地進(jìn)行。每次課后多認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行討論,探討得失并填寫(xiě)好研究表格。同時(shí)要求教師真正做到“工作即研究,研究即工作”,“上課就是研究,研究就是上課”,提高教育教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的研討性、示范性。本學(xué)期,各課題組根據(jù)不同的研究目標(biāo)和重點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前課程改革,進(jìn)行集體備課,認(rèn)真寫(xiě)好記錄、小結(jié)。四月份同教導(dǎo)處相結(jié)合,圍繞課題進(jìn)行了一次全輔導(dǎo)區(qū)的教研活動(dòng),多位青年教師上了多節(jié)精彩的示范課,在課堂教學(xué)中滲透并結(jié)合了課題中的相關(guān)研究成果,受到了廣大教師的一致贊同。

3、對(duì)教師撰寫(xiě)的論文,教科室組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教科員,對(duì)每一篇文章多認(rèn)真閱讀,并對(duì)文章進(jìn)行定質(zhì),并統(tǒng)計(jì)成表,對(duì)優(yōu)秀的論文進(jìn)行推薦發(fā)表。

三、切實(shí)要求教師通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化現(xiàn)代教育教學(xué)觀念。

本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、教科室的帶領(lǐng)下,全校的教師人人都參加了課題研究。大家也從各類(lèi)教育教學(xué)刊物中把握教改動(dòng)態(tài),做好學(xué)習(xí)筆記。全校教師共摘錄學(xué)習(xí)論文八百多篇,撰寫(xiě)論文不少于三百篇。在學(xué)習(xí)中廣大教師吸取了當(dāng)前素質(zhì)教育的理論和經(jīng)驗(yàn),充分認(rèn)識(shí)到在推進(jìn)素質(zhì)教育中,進(jìn)行教育科研對(duì)推進(jìn)創(chuàng)新教育的重要意義。在每月一次的教科骨干教師會(huì)議上,課題組老師經(jīng)常熱烈的討論理論與實(shí)踐結(jié)合所產(chǎn)生的各種體會(huì),并為課題研究出謀劃策,體現(xiàn)出一種蓬勃向上的朝氣。教科室同時(shí)為教師提供各種理論資料及各種論文評(píng)比信息,鼓勵(lì)教師積極參與。

四、努力做好服務(wù)工作,積極創(chuàng)建教師展示研究成果的舞臺(tái)。

一學(xué)期來(lái),教科室和各課題組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等組織指導(dǎo)好廣大教師特別是課題組老師、青年教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等,并幫助修改整理,積極參加各級(jí)各類(lèi)教育部門(mén)組織的評(píng)比,積極向各級(jí)教育刊物投稿。本學(xué)期中,學(xué)校選送1篇論文參加“教海探航”論文評(píng)比,6篇有效教學(xué)論文評(píng)比,3篇案例評(píng)比,4篇藍(lán)天杯論文評(píng)比,3篇昆山市論文評(píng)比。組織教師論文組稿省級(jí)15篇、昆山市級(jí)4篇。

完成校本教材的印刷工作,現(xiàn)已發(fā)至學(xué)生手中。學(xué)校論文集也在搜集稿件中。

縱觀一學(xué)期的教科研工作,還存在很多問(wèn)題,特別是一些青年教師論文撰寫(xiě)質(zhì)量較差,積極性不夠高。教師每月的論文的質(zhì)量也有待于提高,投稿、論文參與評(píng)比局限于一些教師中,導(dǎo)致文章發(fā)表率等起伏較大。當(dāng)然,隨著我校教師考核制度的不斷完善,青年教師的不斷成熟,我校的科研工作將不斷提高。

科研人員年末工作總結(jié)篇六

在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局緊緊圍繞全市中心工作,堅(jiān)持依法行政,銳意改革創(chuàng)新,全面整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,全力服務(wù)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,各項(xiàng)工作取得可喜成績(jī)?,F(xiàn)將我局20xx年工作總結(jié)如下:

一、著力機(jī)構(gòu)整合,體制改革落實(shí)到位。

過(guò)去的一年,市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)管體制發(fā)生了重大調(diào)整,我們按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,整合了工商、質(zhì)監(jiān)、食藥監(jiān)的隊(duì)伍、職能,平穩(wěn)有序推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革,確保了體制改革工作落實(shí)到位。

(一)出臺(tái)方案,明確工作職責(zé)。市委、市政府啟動(dòng)機(jī)構(gòu)改革工作后,我們迅速行動(dòng),成立“三定”方案擬稿工作小組,組織人員到機(jī)構(gòu)改革已到位的縣市學(xué)習(xí),深入科室、基層所廣泛征求建議意見(jiàn),主動(dòng)向市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)方案設(shè)想,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,加強(qiáng)與編辦的溝通協(xié)調(diào),在**地區(qū)率先出臺(tái)了三定方案,進(jìn)一步明晰了市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)管工作職責(zé),進(jìn)一步充實(shí)了基層監(jiān)管力量,為履職奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)整合工作職能,推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革。以職能整合為重點(diǎn),對(duì)監(jiān)管職能和監(jiān)管資源進(jìn)行整合。對(duì)行政審批事項(xiàng)進(jìn)行整合,實(shí)現(xiàn)“統(tǒng)一窗口受理、內(nèi)部流轉(zhuǎn)、統(tǒng)一發(fā)放”;對(duì)食品安全監(jiān)管職能進(jìn)行整合,打通食品生產(chǎn)、流通、餐飲環(huán)節(jié)的監(jiān)管鏈條,有效破解食品安全分段監(jiān)管的弊端;對(duì)消費(fèi)維權(quán)平臺(tái)進(jìn)行整合,將“12315、12331、12365”投訴熱線進(jìn)行整合,建立了統(tǒng)一的消費(fèi)維權(quán)信息平臺(tái);對(duì)檢驗(yàn)檢測(cè)資源進(jìn)行整合,整合食品藥品、質(zhì)量計(jì)量檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)食品監(jiān)測(cè)室建設(shè),為行政執(zhí)法提供有力的技術(shù)支撐。同時(shí)抓好了機(jī)關(guān)內(nèi)部管理的規(guī)范,制訂了統(tǒng)一的行政執(zhí)法程序規(guī)則、統(tǒng)一的行政執(zhí)法文書(shū),出臺(tái)了公文辦理、公車(chē)管理、財(cái)務(wù)管理等內(nèi)部管理制度,促進(jìn)了機(jī)關(guān)內(nèi)部管理規(guī)范化、程序化。

(三)融合隊(duì)伍人員,實(shí)現(xiàn)合署辦公。在機(jī)構(gòu)改革中,注重做好隊(duì)伍的思想政治工作,加強(qiáng)與工作人員的溝通談心,確保了改革過(guò)渡期人心不散、隊(duì)伍不亂、干勁不減、工作不斷;加強(qiáng)與組織部、編辦、人社局的銜接,做好人員整合工作,確保了所有人員全部到崗到位;科學(xué)配比原三部門(mén)干部,互為融合,進(jìn)一步優(yōu)化了干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu);同時(shí)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對(duì)機(jī)關(guān)大樓進(jìn)行改造,合理調(diào)整機(jī)關(guān)辦公用房,于11月2日實(shí)現(xiàn)了新局機(jī)關(guān)全體人員合署辦公。

二、突出優(yōu)化提質(zhì),服務(wù)經(jīng)濟(jì)成效顯著。

(一)深化商事登記制度改革,力促全市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展。繼4月1日實(shí)施“三證合一”改革后,9月1日又全面推行“多證合一、一照一碼”登記模式。最大限度地簡(jiǎn)化辦事流程,改革后申辦企業(yè)只需向受理窗口提交一套表格,即可領(lǐng)取加載統(tǒng)一社會(huì)信用代碼的營(yíng)業(yè)執(zhí)照,實(shí)現(xiàn)組織機(jī)構(gòu)代碼證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、社會(huì)保險(xiǎn)登記證和統(tǒng)計(jì)登記證的“五合一”;同時(shí),縮減辦事時(shí)限,新照整體辦理時(shí)限由“三證合一”時(shí)的4.5個(gè)工作日進(jìn)一步壓縮至2.5個(gè)工作日內(nèi)。商改系列舉措激發(fā)了人民群眾的創(chuàng)業(yè)熱情,據(jù)統(tǒng)計(jì)全市企業(yè)總量已達(dá)15044戶,同比增長(zhǎng)24.8%,個(gè)體工商戶總量已達(dá)到43162戶,同比增長(zhǎng)26.9%。

(二)加快品牌興市、質(zhì)量強(qiáng)市戰(zhàn)略步伐,推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。結(jié)合實(shí)際制定商標(biāo)品牌培育計(jì)劃,加大行政指導(dǎo)和服務(wù)力度,引導(dǎo)企業(yè)樹(shù)立商標(biāo)品牌意識(shí),積極打造**商標(biāo)品牌集群,全年新增注冊(cè)商標(biāo)2320件、中國(guó)馳名商標(biāo)3件、省著名商標(biāo)25件,申報(bào)“**名牌”8家。積極開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化工作,鼓勵(lì)企業(yè)將自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專(zhuān)利轉(zhuǎn)化為技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),搶占標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略制高點(diǎn),全年共完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)備案25家,審查登記企業(yè)產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)13個(gè)。

(三)建立幫扶長(zhǎng)效機(jī)制,力促經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變。搭建銀企對(duì)接平臺(tái),引導(dǎo)企業(yè)靈活運(yùn)用股權(quán)出質(zhì)、動(dòng)產(chǎn)抵押、商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)質(zhì)押等新型融資方式,全年為企業(yè)辦理股權(quán)出質(zhì)、動(dòng)產(chǎn)抵押133件,融資15.8億元;開(kāi)展多樣化的幫扶活動(dòng),為全市重點(diǎn)項(xiàng)目及企業(yè)、退伍軍人、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開(kāi)辟綠色通道,免費(fèi)為企業(yè)開(kāi)展質(zhì)量培訓(xùn),幫助完善質(zhì)量保證體系、計(jì)量檢測(cè)體系和標(biāo)準(zhǔn)化體系。

三、強(qiáng)化監(jiān)管措施,市場(chǎng)秩序得到規(guī)范。

(一)加大食品安全監(jiān)管力度。突出食品安全各環(huán)節(jié)監(jiān)管,以食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)、種養(yǎng)殖環(huán)節(jié)、餐飲服務(wù)單位為巡查重點(diǎn),全年共巡查各類(lèi)食品經(jīng)營(yíng)戶18649戶次;加強(qiáng)食品安全監(jiān)測(cè)力度,全年共抽樣19645批次,累計(jì)合格率99.8%,向社會(huì)公示食品安全紅黑榜7期;加大專(zhuān)項(xiàng)整治力度,穩(wěn)步推進(jìn)“一月一行動(dòng)”,全年共立案查處各類(lèi)食品經(jīng)營(yíng)違法案件78起,沒(méi)收銷(xiāo)毀和下柜退市不合格食品20xx公斤。

(二)加大“三品一械”監(jiān)管力度。強(qiáng)化“三品一械”日常監(jiān)管,對(duì)全市藥品、醫(yī)療器械、保健食品經(jīng)營(yíng)使用單位日常監(jiān)管檢查率達(dá)100%,查處違法案件43起;規(guī)范藥品行政許可,嚴(yán)格按照新版藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范開(kāi)展gsp認(rèn)證工作,全年認(rèn)證藥品經(jīng)營(yíng)零售(連鎖)企業(yè)399家;加強(qiáng)藥械不良反應(yīng)監(jiān)測(cè),督促全市各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立完善了藥品不良反應(yīng)及醫(yī)療器械不良事件上報(bào)終端平臺(tái),全年共上報(bào)藥品不良反應(yīng)793例,醫(yī)療器械不良事件247例,在**地區(qū)名列前茅。

(三)加大市場(chǎng)監(jiān)管力度。創(chuàng)新信用監(jiān)管、信息抽查等技術(shù)手段,強(qiáng)化日常動(dòng)態(tài)監(jiān)管,市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法成效不斷提升,全年共查處違法案件200起。扎實(shí)開(kāi)展紅盾護(hù)農(nóng)行動(dòng),查處農(nóng)資案件2起,查扣不合格農(nóng)藥1300小包;加強(qiáng)打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制假售假行為,查處商標(biāo)侵權(quán)和假冒偽劣商品案件112起;全面凈化廣告市場(chǎng)秩序,立案查處廣告違法案件7起,責(zé)令停止發(fā)布違法廣告12條次;深入開(kāi)展合同、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,查處合同違法案件27起,逐步完善全市網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)主體數(shù)據(jù)庫(kù),查處網(wǎng)絡(luò)違法經(jīng)營(yíng)案件17起;重拳打擊傳銷(xiāo)違法犯罪活動(dòng),共搗毀傳銷(xiāo)窩點(diǎn)15個(gè),遣散涉?zhèn)魅藛T82人,成功創(chuàng)建無(wú)傳銷(xiāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn);提高消費(fèi)維權(quán)水平,受理投訴724件,辦結(jié)率91%,舉報(bào)148件,結(jié)率達(dá)89%,為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失192萬(wàn)元。

(四)加大質(zhì)量計(jì)量監(jiān)管力度。全面開(kāi)展計(jì)量強(qiáng)制檢定服務(wù)工作,全年共檢定各類(lèi)計(jì)量器具5578臺(tái)件,定量包裝165批次,免費(fèi)檢定醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域計(jì)量器具1371臺(tái)件、集貿(mào)市場(chǎng)在用計(jì)量器具499臺(tái)件;有效加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管工作,完成檢驗(yàn)樣品3969批次,定期監(jiān)測(cè)1546批次,查處案件17起;全力保障特種設(shè)備安全行使平穩(wěn),全年檢查危險(xiǎn)化學(xué)品充裝、油氣輸送管道、電梯等特種設(shè)備使用單位213家,排查安全隱患700余處,下發(fā)安全監(jiān)察指令書(shū)40份。

(五)加大專(zhuān)項(xiàng)整治力度。為凈化市場(chǎng)環(huán)境,排除安全隱患,11月上旬開(kāi)始,我局組織開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的“護(hù)航”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),集中200名執(zhí)法人員,由班子成員帶隊(duì),分組在全市范圍內(nèi)開(kāi)展食品安全、查處無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)、打擊傳銷(xiāo)等9項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。在為期一個(gè)月的'“護(hù)航”行動(dòng)中共檢查各類(lèi)企業(yè)2875戶,下達(dá)責(zé)令整改通知書(shū)346份,檢查電梯109臺(tái),責(zé)令停止使用問(wèn)題電梯23臺(tái),發(fā)放打擊傳銷(xiāo)聯(lián)系卡5000張,搗毀傳銷(xiāo)窩點(diǎn)1個(gè),收繳問(wèn)題食品170公斤,扣押不合格電烤爐36件,查處牛欄山系列假酒、永安非法改裝車(chē)輛和進(jìn)口冷凍豬腳等大要案件。其中在查處凍豬腳案件中,查獲問(wèn)題豬腳2357件,貨值達(dá)49萬(wàn)余元,為新《食品安全法》實(shí)施以來(lái)我市查處的最大標(biāo)的食品安全違法案件。

四、注重宣傳引導(dǎo),社會(huì)共治格局日漸形成。

(一)豐富載體,普及知識(shí)。鞏固傳統(tǒng)媒體陣地,在《**日?qǐng)?bào)》開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳商事登記、年報(bào)制度等改革事項(xiàng),發(fā)布專(zhuān)項(xiàng)整治、典型案件等各類(lèi)動(dòng)態(tài)信息;在政府門(mén)戶網(wǎng)站及食藥監(jiān)網(wǎng)站及時(shí)公開(kāi)工作動(dòng)態(tài),每月定期公布食品安全檢驗(yàn)“紅黑榜”;拓寬新媒體渠道,開(kāi)通“**食品藥品安全”政務(wù)微信,定期發(fā)布食品藥品安全工作動(dòng)態(tài)和科普知識(shí),大力推介12315微信公眾號(hào),構(gòu)建輿論引導(dǎo)新格局。

(二)活動(dòng)宣傳,擴(kuò)大影響。組織“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng),策劃了聯(lián)合執(zhí)法、廣場(chǎng)日宣傳、消費(fèi)體驗(yàn)、有獎(jiǎng)?wù)魑牡然顒?dòng),活動(dòng)期間共設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)32個(gè),發(fā)放宣傳資料2萬(wàn)份,提供咨詢服務(wù)710人次,人民群眾的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)得到了提高;開(kāi)展3·31全國(guó)食品藥品投訴舉報(bào)主題宣傳活動(dòng)日、全國(guó)安全用藥宣傳月等宣傳活動(dòng),共向市民發(fā)放食品藥品安全知識(shí)宣傳手冊(cè)6000余份,進(jìn)一步提高了食品藥品安全工作的社會(huì)知曉率;扎實(shí)開(kāi)展特種設(shè)備領(lǐng)域20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng),組織全市電梯維保公司、物業(yè)公司開(kāi)展電梯安全應(yīng)急救援演練,宣傳電梯安全知識(shí)。

(三)教育培訓(xùn),提升水平。開(kāi)展新法宣傳,圍繞新修訂的《商標(biāo)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《食品安全法》等法律,培訓(xùn)商標(biāo)擁有企業(yè)、餐飲單位負(fù)責(zé)人300多人次;開(kāi)展從業(yè)人員培訓(xùn),督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)大力開(kāi)展農(nóng)村廚師培訓(xùn)體檢工作,共計(jì)對(duì)1800余名廚師、所有學(xué)校后勤負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)和體檢,有效提高農(nóng)村廚師的從業(yè)素質(zhì);開(kāi)展“千人送訓(xùn)進(jìn)企業(yè)”活動(dòng),組織特種設(shè)備使用單位負(fù)責(zé)人、司爐作業(yè)人員、電梯安全管理人員進(jìn)行特種設(shè)備安全知識(shí)講座。

五、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),隊(duì)伍素質(zhì)全面提高。

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取。堅(jiān)持民主集中制和領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則,在改革過(guò)渡期間建立黨政聯(lián)席會(huì)議制度,集中討論重大事項(xiàng)及工作開(kāi)展,班子成員團(tuán)結(jié)進(jìn)取、相互支持、配合理解,形成政通人和的良好氛圍;大力推行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),踐行“一線工作法”,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,樹(shù)立勤政親民的班子形象。

(二)作風(fēng)建設(shè)常抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度規(guī)定,對(duì)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制進(jìn)行分解,嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、廉政承諾等制度,加強(qiáng)黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)教育,抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律督察,加大督察頻次,嚴(yán)格隊(duì)伍管理;加大違反作風(fēng)紀(jì)律的處理力度,共發(fā)布督查通報(bào)9期,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一律通報(bào)到單位、點(diǎn)名到人,保持作風(fēng)紀(jì)律高壓態(tài)勢(shì)。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車(chē)規(guī)定,強(qiáng)化了公務(wù)用車(chē)管理,在機(jī)關(guān)用房上嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)、合理使用辦公用房,通過(guò)這些措施,機(jī)關(guān)工作作風(fēng)得到明顯改進(jìn)。

(三)黨建工作富有成效。加強(qiáng)黨性教育,通過(guò)一把手講黨課、撰寫(xiě)心得體會(huì)等活動(dòng),提高黨員干部的黨性修養(yǎng);加強(qiáng)了對(duì)黨員的管理,推進(jìn)黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行黨員百分制考核,增強(qiáng)了黨員干部的黨性意識(shí);開(kāi)展豐富多彩的慶祝建黨94周年系列活動(dòng),融洽干群關(guān)系;落實(shí)黨員“三日四制”,黨組織書(shū)記“四個(gè)一”制度,黨建工作成效顯著,干部隊(duì)伍凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。

(四)黨政服務(wù)精益求精。加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的對(duì)接溝通,完善機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度,確保政令暢通,嚴(yán)格辦文辦會(huì)程序,精簡(jiǎn)文件會(huì)議,推行信息化辦公;加強(qiáng)信息調(diào)研工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),加強(qiáng)政務(wù)信息公開(kāi),及時(shí)更新工作動(dòng)態(tài),健全機(jī)關(guān)后勤保障制度,抓好值班備勤。

(五)綜治維穩(wěn)穩(wěn)步推進(jìn)。認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素,積極調(diào)解矛盾糾紛,抓好反邪教宣傳教育,加強(qiáng)特護(hù)期間的值班工作,認(rèn)真辦理群眾來(lái)信來(lái)訪,確保了一方平安。

(六)隊(duì)伍素質(zhì)全面提升。制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期組織干部職工集中學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),邀請(qǐng)專(zhuān)家講座、業(yè)務(wù)骨干課堂交流等方式,全年共舉辦各類(lèi)培訓(xùn)23場(chǎng);開(kāi)展新職能業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織全體干部職工開(kāi)展新《食品安全法》等培訓(xùn),確保整合后各項(xiàng)履職的無(wú)縫銜接。

(七)其他工作平衡發(fā)展。狠抓城鄉(xiāng)環(huán)境同治工作,積極開(kāi)展農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、藥品門(mén)店等多項(xiàng)綜合治理工作;積極推進(jìn)文明創(chuàng)建工作,抓好文明指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢,舉行道德講堂、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等活動(dòng),被評(píng)為**市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位;加大群眾工作力度,組織基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng),與21個(gè)村(社區(qū))黨支部結(jié)對(duì)子,安排12名干部入駐4個(gè)群工站開(kāi)展工作,融洽了干群關(guān)系,組織開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng),走訪慰問(wèn)困難群眾及五保老人46位,發(fā)放物資7.8萬(wàn)元;抓好統(tǒng)戰(zhàn)工作,推動(dòng)非公經(jīng)濟(jì)團(tuán)支部建設(shè),新發(fā)展企業(yè)團(tuán)支部9家。同時(shí),依法行政、電子政務(wù)、應(yīng)急管理、計(jì)生、安全生產(chǎn)、老干、工會(huì)、青年、婦女兒童等工作均衡發(fā)展,成效明顯。

市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)管工作關(guān)系到廣大人民群眾生活的健康安全,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,在新的一年中,我們將以黨的十八大精神為指引,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,積極作為,努力開(kāi)創(chuàng)市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)管的新局面,為把**建設(shè)成為省會(huì)副中心和**邊區(qū)域性中心城市做出我們應(yīng)有的成績(jī)和貢獻(xiàn)。

科研人員年末工作總結(jié)篇七

繼續(xù)開(kāi)展課例研討,為進(jìn)一步拓展課例研討促進(jìn)課堂教學(xué)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的功能。把教學(xué)設(shè)計(jì)、課例、反思等資源上傳籬笆樁,借助更高層次的專(zhuān)家、老師的幫助來(lái)提高;完成這些程序后,該任課教師要回來(lái)認(rèn)真分析他人提的建議,以達(dá)到逐類(lèi)旁通的目的;集累并優(yōu)化資源,給下一個(gè)接任教師作參考和借鑒。

3、提高課堂教學(xué)的有效性。各科組重點(diǎn)做好根據(jù)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置環(huán)節(jié)問(wèn)題的研究。在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行三級(jí)設(shè)問(wèn)、分級(jí)布置練習(xí)、分級(jí)布置課外拓展活動(dòng)的探索。

4、一二一課堂教學(xué)模式。教師在教學(xué)中要精講多練,把課堂時(shí)間還給學(xué)生,保證學(xué)生有足夠的時(shí)間去體驗(yàn)和消化教師講解的知識(shí),要求各學(xué)科根據(jù)不同的課型,有意識(shí)地運(yùn)用。

5、下學(xué)期,每周一第三節(jié)繼續(xù)安排行政下班聽(tīng)課,了解一線教學(xué),了解一線教師的教學(xué)水平、教學(xué)方法、了解每一位教師在教學(xué)工作中需要什么幫助,以便更有利于指導(dǎo)和決策。

6、以賽促研。繼續(xù)組織教師參加教育行政部門(mén)組織的各項(xiàng)比賽,以參加比賽為突破口,進(jìn)一步梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),提升理念,增強(qiáng)整合運(yùn)用知識(shí)的能力。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)科研課題研究的指導(dǎo)的監(jiān)督工作,引領(lǐng)課題研究與課堂教學(xué)相結(jié)合,提高研究的實(shí)效性。

8、探索以問(wèn)題為導(dǎo)向的讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展師生同共同精讀一本書(shū)活動(dòng),教師在了解書(shū)的內(nèi)容后,按照需要設(shè)置若干問(wèn)題,學(xué)生帶著教師擬定的問(wèn)題去閱讀,以提升讀書(shū)興趣和效率。

9、根據(jù)課堂教學(xué)需要,制定幾種基本的操作實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。分別是《寫(xiě)字評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《閱讀指導(dǎo)手冊(cè)》、《作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《課聽(tīng)課評(píng)價(jià)表》、《欠交作業(yè)通知書(shū)》等,以此來(lái)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的發(fā)展。

10、做好前測(cè)工作,促進(jìn)學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

下學(xué)期繼續(xù)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)前的測(cè)試,以檢驗(yàn)寒假學(xué)習(xí)效果,加快其進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。要求本學(xué)期任教的老師在2月10日前出好試題,出好后提交到朱越強(qiáng),命名為(年級(jí)+科目+姓名),以便教導(dǎo)處審核,安排統(tǒng)一印刷。難度、針對(duì)性及題量參考本學(xué)期末考試情況(三年級(jí)語(yǔ)文調(diào)整出題策略)。具體負(fù)責(zé)及分工由科組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。請(qǐng)各位老師以高度負(fù)責(zé)、認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度,按質(zhì)、按量、按時(shí)地完成,本次測(cè)試由科長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),各位老師務(wù)必配合學(xué)校工作。

回顧一學(xué)期來(lái)的工作,每一項(xiàng)工作都是全體扎扎實(shí)實(shí)、一步一步地按照我們的理念和方法無(wú)能為力完成,是全體教師的共同努力的結(jié)果,面對(duì)下學(xué)期的工作,充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望全體教師在上級(jí)教育部分和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)在新的一年有更大的突破。

科研人員年末工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,我校以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞區(qū)教育局提出的工作重點(diǎn)和學(xué)校的發(fā)展方向,在全體教師共同努力下,大力開(kāi)展教育創(chuàng)新,努力發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)水平,積極探索提高有效課堂的途徑;不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在實(shí)踐中提高了教師以學(xué)生為中心的意識(shí),逐步形成穩(wěn)定的、科學(xué)的教科研的有效策略。現(xiàn)把主要做法總結(jié)如下:

一、本學(xué)期開(kāi)展的工作回顧。

(一)繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè),提高課堂教學(xué)的有效性。

1、抓教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。

本學(xué)期繼續(xù)以廣州市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和《柯木塱小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為日常教學(xué)工作的基本要求和工作重點(diǎn)。以科組為管理單位,各科實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,科組長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)工作框架下,把教學(xué)中的各環(huán)節(jié)要求動(dòng)態(tài)的具體化,做到既規(guī)范管理,又能充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng),提高了構(gòu)建教師教學(xué)特色的意識(shí)。在教學(xué)中,優(yōu)化過(guò)程管理,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效率,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題的方法,評(píng)價(jià)時(shí)注重學(xué)生的進(jìn)步程度。

2、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動(dòng)機(jī)制。其一,以行政聽(tīng)課和科組教研聽(tīng)課為載體。全體行政每周一第三節(jié)下班聽(tīng)課,分兩個(gè)小組進(jìn)行聽(tīng)課,在聽(tīng)課的過(guò)程中把上課教師的課錄制下來(lái),教導(dǎo)處專(zhuān)門(mén)建立“互助角”共享文件夾,下分學(xué)科、教師子文件夾,每個(gè)教師在上完課后找聽(tīng)課的老師評(píng)課,完成后寫(xiě)反思和形成一個(gè)新的教學(xué)設(shè)計(jì)。最后把原教學(xué)設(shè)計(jì)初稿、評(píng)課后的第二稿、反思、上課的課件等材料放在同一個(gè)文件夾。同時(shí),各小組以書(shū)面的形式給上課老師提出優(yōu)點(diǎn)和建議。以此提高了課例研討的質(zhì)量,積累了一線教師的基礎(chǔ)資源,為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。其二,各科組本學(xué)期安排了一到兩次以學(xué)習(xí)方法或教學(xué)主題為研究對(duì)象的“同課同構(gòu)”活動(dòng)。在開(kāi)展以課題為主導(dǎo)的模式基礎(chǔ)上,探索以方法、主題為研究?jī)?nèi)容的“同課異構(gòu)”、“同課同構(gòu)”的模式,為“同課異構(gòu)”和“同課同構(gòu)”的教學(xué)模式注入了新的內(nèi)涵。

3、構(gòu)建互助學(xué)習(xí)的平臺(tái),引領(lǐng)教師在互助中成長(zhǎng)。

本學(xué)期,繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加科研自組織、“3+7”校際聯(lián)盟、中小銜接等互助團(tuán)體,并勇于承擔(dān)團(tuán)體的工作;校內(nèi)以科組教研為單位,發(fā)揮科組教師的力量進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動(dòng);在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上采用了“行政—科組—骨干教師—新手教師”及行政跟蹤與輔導(dǎo)模式。

(二)加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)診斷研究,深化課程改革。

4、以問(wèn)題研究為主的課堂教學(xué)。

教師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí),要提高提問(wèn)的意識(shí)和能力,根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)置多級(jí)問(wèn)題,以問(wèn)題為導(dǎo)向,采用啟發(fā)式教學(xué),通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、創(chuàng)新思考、培養(yǎng)興趣,發(fā)展其高級(jí)思維。在設(shè)置問(wèn)題時(shí)認(rèn)真研究問(wèn)題的有效性和針對(duì)性,通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),發(fā)展其高級(jí)思維。

5、確實(shí)落實(shí)“一二一”教學(xué)模式。

教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí),大多數(shù)教師都能貫徹精講多練的原則,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗(yàn)和運(yùn)用知識(shí)。講課的總時(shí)間一般能控制在15-18分鐘之內(nèi),課堂實(shí)施以學(xué)生討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生共同歸納整理知識(shí)規(guī)律等為主。但是要求課堂結(jié)束前用五分鐘左右時(shí)間給學(xué)生質(zhì)疑和布置預(yù)習(xí)作業(yè),課后拓展以重點(diǎn)識(shí)記和分層探究練習(xí)為主等還需要加強(qiáng)。

6、做好測(cè)試結(jié)果的分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

本學(xué)期要求英語(yǔ)、語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量精細(xì)測(cè)評(píng)價(jià)系統(tǒng),數(shù)學(xué)用精細(xì)分析表,把成績(jī)通過(guò)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析,針對(duì)問(wèn)題提出解決的具體策略,重點(diǎn)對(duì)期前、期中、期末的測(cè)試要把測(cè)試結(jié)果進(jìn)行精細(xì)測(cè)評(píng)的分析,并把分析報(bào)告上交教導(dǎo)處的m盤(pán)相應(yīng)文件夾里。針對(duì)每次的分析結(jié)果,要設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)梯級(jí)練習(xí),組織學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高。

(三)加強(qiáng)課題研究,構(gòu)建理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)制。

7、本學(xué)期,學(xué)校要求各課題實(shí)驗(yàn)人員把課題研究融入課堂教學(xué)中,使課題研究草根化,常規(guī)化,使課題研究真正促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,轉(zhuǎn)變教師理念,提高課堂教學(xué)有效性。

本年度由朱越強(qiáng)老師負(fù)責(zé)的市青年專(zhuān)項(xiàng)課題《校本課程開(kāi)發(fā)促進(jìn)教學(xué)工作的機(jī)制研究》,于9月份結(jié)題;現(xiàn)在正在開(kāi)展的各級(jí)各類(lèi)課題有:天河區(qū)一般課題2項(xiàng)、天河重點(diǎn)課題1項(xiàng)、廣州市子課題1項(xiàng)、天河區(qū)小課題10項(xiàng),天河區(qū)項(xiàng)目研究2項(xiàng)、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目研究2項(xiàng);正在進(jìn)行結(jié)題沖刺階段的2個(gè)。這學(xué)期開(kāi)展較好的如下:《通過(guò)moodle學(xué)習(xí)卷,促進(jìn)學(xué)生談?wù)撋顚W(xué)習(xí)作息時(shí)間的口語(yǔ)交際能力的實(shí)踐研究》(黃艷芬負(fù)責(zé));《用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述100以內(nèi)的加減法的計(jì)算方法》(徐春霞負(fù)責(zé));《小學(xué)四年級(jí)紙袋裝飾的教學(xué)策略研究》(陳煜靜負(fù)責(zé));《小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)“一對(duì)一”數(shù)字化游戲教學(xué)的策略研究》(賀元紅負(fù)責(zé));《小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)概括文章主要內(nèi)容的教學(xué)策略研究》(羅翠蘭負(fù)責(zé));《小學(xué)五年級(jí)記敘文對(duì)話描寫(xiě)的策略研究》(肖冬梅負(fù)責(zé));天河區(qū)重點(diǎn)課題《國(guó)際背景下培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)的策略研究》(楊運(yùn)嬌負(fù)責(zé))。這些課題都按照合同的約定進(jìn)行了開(kāi)題、過(guò)程研究、相關(guān)資料的整理,有些課題拍攝了研究課例,正在準(zhǔn)備撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。

(四)其它。

8、繼續(xù)貫徹“減負(fù)精神”,提高課堂教學(xué)效率。

學(xué)校高度重視學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題,各科教師繼續(xù)貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,堅(jiān)決按照教育局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè),各學(xué)科之間要注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量(包括預(yù)習(xí))為:一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),三、四年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)不超過(guò)半小時(shí),五、六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)的書(shū)面作業(yè)。休日布置以動(dòng)腦與動(dòng)手,書(shū)面與實(shí)踐相結(jié)合的課外作業(yè),體現(xiàn)了活動(dòng)性,趣味性,豐富性相結(jié)合的原則,留給了學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間。

9、以賽促研,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

今年我校教師積極地參加了廣州市計(jì)算機(jī)多媒體教育軟件比賽,此項(xiàng)活動(dòng)中區(qū)、市、省、全國(guó)各級(jí)教育主管部門(mén)共同舉行的比賽,在區(qū)的比賽中提交了10件作品。其中,徐春霞老師的作品獲得了廣州市和廣東省的一等獎(jiǎng);陳啟炎老師的作品獲得了廣州市和廣東省的二等獎(jiǎng)、全國(guó)三等獎(jiǎng);電子書(shū)包實(shí)驗(yàn)基本保持每周2節(jié)常規(guī)課,上半年英語(yǔ)科的課例獲得二等獎(jiǎng)一個(gè),三等獎(jiǎng)一個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)二個(gè);科學(xué)科獲得plt作品評(píng)比三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各一個(gè);數(shù)學(xué)科獲得三等獎(jiǎng)一個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)。教師以參加比賽為突破口,進(jìn)一步梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),提升理念,增強(qiáng)整合運(yùn)用知識(shí)的能力。

二、存在問(wèn)題及展望。

1、繼續(xù)開(kāi)展項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(project-basedlearning,pbl),是研究性學(xué)習(xí)中最常用的一種學(xué)習(xí)方式?;陧?xiàng)目的學(xué)習(xí)通過(guò)專(zhuān)題來(lái)綜合各學(xué)科己學(xué)的知識(shí),安排圍繞專(zhuān)題的真實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),在合作學(xué)習(xí)的環(huán)境下,設(shè)計(jì)并實(shí)施一系列的研究活動(dòng),并通過(guò)作品呈現(xiàn)來(lái)進(jìn)行表達(dá)和交流,使學(xué)生不僅能學(xué)到解決問(wèn)題的知識(shí)和技能,也能獲得如何應(yīng)用知識(shí)的能力。

在信息技術(shù)環(huán)境下,強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中作為搜尋信息和知識(shí)的工具,處理和分析信息的工具,表達(dá)思想和知識(shí)的工具,以及交流傳播信息和知識(shí)的工具。強(qiáng)調(diào)應(yīng)用多媒體(整合文字、圖形、視頻、動(dòng)畫(huà)和聲音等多種媒體)來(lái)呈現(xiàn)和傳播項(xiàng)目學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果(作品),使學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)和多媒體作品的創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)展研究(explore)、表達(dá)(express)和交流(exchange)能力。通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí),促進(jìn)幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生為中心,培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。

下學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展科學(xué)科的項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究,同時(shí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下資源的運(yùn)用研究活動(dòng)。

2、教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,以課例研討為突破口。

科研人員年末工作總結(jié)篇九

我們**小學(xué)是一所誕生在縣城開(kāi)發(fā)區(qū)才八年的年輕學(xué)校。幾年來(lái)我校的教育科研確實(shí)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步:科研意識(shí)不斷增強(qiáng),科研隊(duì)伍日益擴(kuò)大,科研網(wǎng)絡(luò)日臻完善,研究領(lǐng)域繼續(xù)拓寬,科研管理日趨規(guī)范,研究水平不斷提高。通過(guò)教育科學(xué)研究活動(dòng),提高了教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

一、日常工作――實(shí)在有效。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好學(xué)校教育科研工作的有力保證。事實(shí)證明,教育科研如果得不到領(lǐng)導(dǎo)的支持是很難開(kāi)展的。且不說(shuō)開(kāi)展科研需要一定的經(jīng)費(fèi)支持,如果領(lǐng)導(dǎo)整天用考分來(lái)壓學(xué)生,用升學(xué)率來(lái)評(píng)老師,教育科研就難以開(kāi)展起來(lái)。我校校長(zhǎng)有超前的教改意識(shí),他說(shuō):“通過(guò)教育科研的實(shí)踐,有助于學(xué)校在更廣闊的視野中逐步形成自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色;同時(shí)也有效地提高了教師的基本素質(zhì),教師搞教科研,既能廣泛地了解各方面的信息,活躍他們的思維,提升原有的經(jīng)驗(yàn),又能提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

所以學(xué)校教育科研能達(dá)到興教、興校、興師的作用。為此,學(xué)校教育科研工作始終擺在了學(xué)校發(fā)展的先導(dǎo)位置,作為學(xué)校工作的重要組成部分,納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校每學(xué)年每學(xué)期工作計(jì)劃。字族文識(shí)字教學(xué)法和現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)兩項(xiàng)教改活動(dòng)作為創(chuàng)學(xué)校特色的拳頭產(chǎn)品,因?yàn)橛写罅咳肆Α⑽锪拓?cái)力的投入,才能順利開(kāi)展。校領(lǐng)導(dǎo)不僅重視教育科研工作,而且?guī)ь^參加教育科研、承擔(dān)課題研究任務(wù),力爭(zhēng)使自己成為領(lǐng)導(dǎo)科研工作的內(nèi)行。常關(guān)明校長(zhǎng)主持的字族文識(shí)字教學(xué)法的研究紅紅火火,經(jīng)過(guò)整六年兩輪的實(shí)驗(yàn)研究,已經(jīng)圓滿結(jié)題,其成果繼續(xù)在校推廣;該校長(zhǎng)還主持了《加強(qiáng)在校學(xué)生道德教育的實(shí)踐與研究》的課題研究,經(jīng)過(guò)兩年零三個(gè)月的實(shí)踐圓滿結(jié)題,并獲市級(jí)科研成果三等獎(jiǎng);顧月良校長(zhǎng)上任后接任了《小學(xué)生學(xué)習(xí)方法研究》的課題組長(zhǎng),該課題成果于20獲市科研成果二等獎(jiǎng)。

由校長(zhǎng)顧月良、書(shū)記常關(guān)明承擔(dān)的《學(xué)校教育雙主體策略研究》課題于年9月被嘉興市教科規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組立為重點(diǎn)課題,現(xiàn)在已完成了研究任務(wù);常關(guān)明書(shū)記為課題組長(zhǎng)的《漫畫(huà)特色教育研究》于2月又被立為省級(jí)規(guī)劃課題,現(xiàn)正在實(shí)施之中。領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范使學(xué)校科研氛圍日益濃厚。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,對(duì)于開(kāi)展教科研工作所需的財(cái)力、物力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予有力的支持。如教科研活動(dòng)中的外出學(xué)習(xí),請(qǐng)人輔導(dǎo),課題研究津貼、獎(jiǎng)金,購(gòu)置電腦等辦公設(shè)施,購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)征訂刊物,編輯資料等等都有保障,學(xué)校還常年聘請(qǐng)?jiān)h教科所常務(wù)副所長(zhǎng)高錫琪老師擔(dān)任學(xué)校科研工作的顧問(wèn),為學(xué)??蒲性偕吓_(tái)階出謀劃策,效果良好。

(二)抓好過(guò)程管理是搞好學(xué)校教科研活動(dòng)的中心工作。管理出效益,管理出質(zhì)量。教育科研工作必須有一套科學(xué)的管理制度,建立一個(gè)強(qiáng)有力的“管理場(chǎng)”,使所需管理的項(xiàng)目(包括人員、課題、時(shí)間、信息等)一進(jìn)入這個(gè)“場(chǎng)”,就能運(yùn)轉(zhuǎn)自如,“低耗高效”,為此,我們注重了以下工作。

工作,使我校的教科研工作始終在規(guī)范運(yùn)作。課題的確定常以??傉n題為統(tǒng)帥,圍繞總課題申報(bào)各級(jí)各類(lèi)子課題,在子課題研究一段時(shí)間的基礎(chǔ)上,選擇應(yīng)用性強(qiáng)、緊密結(jié)合教育教學(xué)中迫切需要解決的課題向上一級(jí)科研機(jī)構(gòu)申報(bào),形成網(wǎng)絡(luò)型課題。如此操作,使學(xué)??蒲泄ぷ鞯恼w性與個(gè)體性研究互相結(jié)合,互相滲透,并便于指導(dǎo),提高效益。就科研工作制度而言,我們也是十分嚴(yán)肅地對(duì)待的。本校從1995年起開(kāi)始制訂有關(guān)教科研工作的規(guī)章制度,并逐年修訂、補(bǔ)充、完善一系列的規(guī)范管理?,F(xiàn)在已形成完整的一套符合學(xué)校實(shí)際、行之有效的《**小學(xué)教育科學(xué)研究工作管理規(guī)范》(見(jiàn)附件1)。內(nèi)含:教科室工作職責(zé);教育科學(xué)研究課題管理?xiàng)l例,其中包括了課題申報(bào)、論證、立項(xiàng)、實(shí)施、結(jié)題、考核、評(píng)獎(jiǎng)等一系列細(xì)則;教科研學(xué)習(xí)制度;課題組長(zhǎng)職責(zé);課題組教科研活動(dòng)實(shí)施要求等,這些管理規(guī)范確保了我校科研工作有學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃,有每月大事記,有檢查、總結(jié)和考核,有課題申報(bào)、指導(dǎo)、結(jié)題和獎(jiǎng)勵(lì),資料齊全,存檔有序,從而使我校教育科研工作有序運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)被部分兄弟學(xué)校借鑒、引用。

2、教師科研管理。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是興校之本。針對(duì)學(xué)校開(kāi)展教科研工作的實(shí)際情況,我們從學(xué)習(xí)理論入手,認(rèn)真做好“四個(gè)一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),即每天學(xué)一點(diǎn),每周摘一點(diǎn),每月寫(xiě)一點(diǎn),每學(xué)期寫(xiě)一篇。期初我們給每位老師配發(fā)了專(zhuān)門(mén)的摘記本,月底由教科組統(tǒng)一查閱,從中選出優(yōu)秀的摘錄或心得結(jié)集成冊(cè)或在學(xué)校教師學(xué)習(xí)會(huì)上交流。從批閱檢查情況看,每位老師都能做到“四個(gè)一”,很多老師超額完成“四個(gè)一”的任務(wù),按時(shí)上交率達(dá)100%。就摘抄的篇幅而言,有整篇摘抄,有提綱挈領(lǐng)的摘錄,有精彩詞句和片斷欣賞,也有摘抄完了附上一段心得體會(huì)的;從形式看,有手工抄寫(xiě),有全文復(fù)印,有剪抄結(jié)合。教師學(xué)習(xí)摘錄每學(xué)期人均18篇、摘抄體會(huì)或感想人均5篇,且篇幅較長(zhǎng)。在市教科研基地評(píng)估驗(yàn)收時(shí),王澤仁會(huì)長(zhǎng)翻閱了這些摘記本,十分贊賞,充分肯定這一做法,認(rèn)為是值得堅(jiān)持和推廣的好方法。

“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”也是我們學(xué)習(xí)教科研理論知識(shí)和操作方法的一個(gè)重要手段。如上學(xué)期,我們就組織了兩次大型活動(dòng):全校教師集中階梯教室,圍繞《學(xué)校教育“雙主體”策略研究》這一總課題,由高錫琪顧問(wèn)對(duì)全體教師作了如何發(fā)揮兩個(gè)主體作用的專(zhuān)題講座,增強(qiáng)了廣大教師發(fā)揮自身作用的信心,有力地推動(dòng)了課題研究的深入開(kāi)展。我校教師科研積極性高,工作腳踏實(shí)地,課題研究扎實(shí)有效,但科研更重要的一點(diǎn)是從實(shí)踐到理論,只有將實(shí)踐所得上升為理論,才能應(yīng)用推廣。而撰寫(xiě)論文,多方投稿這一點(diǎn)一直是我校的薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們又專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了嘉興市教科所、《嘉興教育》雜志編輯汝榮興老師作了如何撰寫(xiě)科研論文的專(zhuān)題講座,從論文寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)和具體的語(yǔ)言文字三方面作了精辟透徹的講解,使老師們得益匪淺。為了《漫畫(huà)特色教育》課題的研究,組織課題骨干教師去上海崇明路小學(xué)取經(jīng),訪問(wèn)了漫畫(huà)教育家董陽(yáng)光。我們還編印了一些資料,如師生雙主體學(xué)習(xí)材料2本,漫畫(huà)知識(shí)學(xué)習(xí)材料,各年級(jí)漫畫(huà)指導(dǎo)綱要等發(fā)給教師學(xué)習(xí)。

通過(guò)集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,教師的科研意識(shí)得到加強(qiáng),老師們自覺(jué)地把教育科研看作是自己本職工作的一部分,看作是提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,表現(xiàn)出對(duì)教育科研的極大熱情和高度的自覺(jué)性,教育思想、教育觀念發(fā)生了深刻的變化。

教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新,超越自我。我們要求教師人人參與課題研究,因?yàn)榻逃顒?dòng)雖有規(guī)律,但這些規(guī)律在不同條件下的運(yùn)用會(huì)有很大不同;教學(xué)有法,但無(wú)定法;教育經(jīng)驗(yàn)的借鑒也得通過(guò)自身的實(shí)踐和研究加以改造消化,使之成為自己的經(jīng)驗(yàn),才能收到預(yù)期的效果。因此,只有參與教育科研,才能提高教師的教育教學(xué)水平和能力。我們以課題為抓手,將骨干教師團(tuán)結(jié)在一起,共同學(xué)習(xí),共同研究,共同提高,這樣可以聚合一批人,帶動(dòng)一批人,培養(yǎng)一批人,推出一批人。此外,學(xué)校還運(yùn)用計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、評(píng)估的管理職能,為教師創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái),引導(dǎo)教師在實(shí)踐中得到鍛煉。如上學(xué)期,學(xué)校安排了三次全校性的研究課:新教師匯報(bào)課3節(jié),縣級(jí)雙高課獲得者示范觀摩課4節(jié),各教研組精品課4節(jié);指定雙周三下午為課題研究活動(dòng)時(shí)間,保證每個(gè)課題活動(dòng)有時(shí)間、有內(nèi)容、有安排,促成成果的形成。

經(jīng)過(guò)教科研宣傳、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié),全校教師具有較強(qiáng)的教科研意識(shí)和科研能力,在一系列的課題研究中,承擔(dān)縣級(jí)以上課題的組長(zhǎng)們大多已成為學(xué)校的教科研骨干,他們能獨(dú)立地進(jìn)行選題、設(shè)計(jì)方案、組織實(shí)施、撰寫(xiě)報(bào)告。

3、科研成果管理。

科研成果管理,包括課題研究成果的總結(jié)、課題研究完成后對(duì)課題的認(rèn)定、驗(yàn)收、推廣及教師科研考核管理。加強(qiáng)科研成果管理有利于及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,促進(jìn)教育科研向更高層次發(fā)展,同時(shí)也有利于科研成果的轉(zhuǎn)化。

課題通過(guò)了總結(jié)、評(píng)估、鑒定,結(jié)了題,獲了獎(jiǎng),是否謂之大功告成呢?答案是否定的。成果推廣與新課題研究同樣重要。如“字族文識(shí)字教學(xué)法”課題,開(kāi)始是小范圍研究,前兩年純屬引進(jìn)模仿,第三年起在原實(shí)驗(yàn)多識(shí)字的基礎(chǔ)上嘗試多讀多寫(xiě),編輯了校本課程--小學(xué)語(yǔ)文字族文研究課題實(shí)驗(yàn)試用的《補(bǔ)充教材和練習(xí)》,全套8冊(cè),供三--六年級(jí)使用,在使用過(guò)程中多次研討修改,效果良好,本校普通班的老師和學(xué)生也嚷著要用,校本課程得到開(kāi)發(fā),實(shí)驗(yàn)在引進(jìn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新。推廣科研成果除了別人的,還有學(xué)校自身的研究成果。如我們對(duì)學(xué)校自身的研究成果德育的四性原則、小學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)模式、課外閱讀的指導(dǎo)方法系列等等,均在全校推廣應(yīng)用,都獲得滿意的效果。

推廣和運(yùn)用科研成果是推進(jìn)學(xué)校教育改革的重要措施。對(duì)研究中的課題進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),并使之制度化、經(jīng)?;瑯邮墙炭平M必做的工作。我校進(jìn)行過(guò)兩次校級(jí)的科研成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),第一屆科研成果評(píng)獎(jiǎng)時(shí),共有15個(gè)課題參評(píng),8個(gè)課題獲獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)大會(huì)上,學(xué)校教科組用近兩小時(shí)時(shí)間對(duì)這15個(gè)課題進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng),指出其中的優(yōu)缺點(diǎn),分析了各課題的成敗得失。這樣的點(diǎn)評(píng),再次使老師們認(rèn)識(shí)了課題研究的重要性,確??蒲泄ぷ鞯耐暾院陀行浴R?yàn)槭潜拘@蠋熥约鹤龅恼n題,老師們看得見(jiàn),摸得著,對(duì)他人的課題事先都有所了解,因此,講評(píng)效果特別好。加上平時(shí)實(shí)施過(guò)程中的指導(dǎo),每學(xué)期末考核后的指點(diǎn),在第二屆校級(jí)的教育科研成果評(píng)比活動(dòng)中,第一屆時(shí)出現(xiàn)的不足得到了糾正,質(zhì)量也高多了。

生、教師、學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。如我校市級(jí)立項(xiàng)重點(diǎn)課題《學(xué)校教育雙主體策略研究》就是根據(jù)以上原則,緊緊圍繞以下四個(gè)要點(diǎn)確定的:

一是課堂教改的需要。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,是大有文章可做的。一線教師搞教育科研要降低重心,要把重心放在課堂教學(xué)上。課堂上,學(xué)生的獨(dú)立性、主體性、創(chuàng)造性被充分地調(diào)動(dòng)起來(lái),課堂效率提高了,學(xué)生素質(zhì)也就能提高。

二是針對(duì)本校實(shí)際并富有實(shí)用性。脫離學(xué)校的發(fā)展,脫離學(xué)校的實(shí)際而搞的課題是沒(méi)有生命力的,選題必須仔細(xì)分析學(xué)校的內(nèi)外部條件。我校面臨的實(shí)際問(wèn)題有兩個(gè):即如何正確發(fā)揮教師的主體性?學(xué)生的主體性怎樣才能被真正確立和調(diào)動(dòng)起來(lái)?這是主要矛盾。研究師生的主體作用,符合學(xué)校實(shí)際,具實(shí)用性。

三是課題研究要有新的創(chuàng)意和突破??v觀以往的課題研究,總發(fā)覺(jué)有一種零碎之感,在組織學(xué)校整體改革中,把事關(guān)學(xué)校發(fā)展的總課題分解成若干個(gè)子課題,以總課題統(tǒng)帥子課題,可以起到牽一發(fā)動(dòng)全身之功效,便于形成科研合力。一個(gè)科研群體中,他人已具備的理論、已掌握的方法,對(duì)你是一種無(wú)形的壓力,促使你硬著頭皮去學(xué)、去趕;大家在一起討論、研究,能使各自的長(zhǎng)處更長(zhǎng),又能互補(bǔ)短處,使短處變長(zhǎng);群體是個(gè)體成長(zhǎng)的搖籃,群體水平提高了,個(gè)體才能從群體中吸收更多的長(zhǎng)處,發(fā)展更快。以總課題統(tǒng)帥子課題,便于發(fā)揮群體中各人的特長(zhǎng),集中優(yōu)勢(shì),攻克難關(guān),一旦出成果,群體中的每一個(gè)成員又都會(huì)主動(dòng)將成果應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,因?yàn)檫@成果凝聚了每位成員的心血,科研成果的效值因此而擴(kuò)大,收到的是整體大于個(gè)體之和的效果。

四是課題研究要具有可操作性。研究本課題前,我校已進(jìn)行了兩次全縣性的“開(kāi)放日”教育教學(xué)活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)群眾性的課堂教學(xué)研究是一個(gè)非常值得研討的問(wèn)題,于是,我們幾上幾下,反復(fù)論證(特別是邀請(qǐng)縣市有關(guān)專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)給我們點(diǎn)評(píng))、修改本課題實(shí)施方案,光課題名稱(chēng)就改了四次,實(shí)施方案五易其稿,課題成員會(huì)議多次,對(duì)我們而言,這一切都是革命--一場(chǎng)觀念上的革命,其收獲并不亞于論文獲獎(jiǎng)、文章發(fā)表。

二、深切體會(huì)――鎖鏈見(jiàn)效總結(jié)我校幾年來(lái)教科研工作的實(shí)踐,我們覺(jué)得課題的規(guī)劃和研究必須形成一條鎖鏈,環(huán)環(huán)相扣,層層推進(jìn)。

(一)點(diǎn)的研究和面的研究形成鎖鏈。

我校教科研工作一向來(lái)有個(gè)好傳統(tǒng),那就是要求人人參與課題研究。但由于客觀存在的教師水平不平衡,所以我們對(duì)每位教師的具體要求是有區(qū)別的:對(duì)于一般老師,重在抓好學(xué)習(xí),組織聽(tīng)取教科研講座,印發(fā)有關(guān)科研資料,閱讀有關(guān)課題的研究報(bào)告,使其認(rèn)識(shí)教科研的意義,掌握一些教科研的方法,而后根據(jù)自己的實(shí)際和需要參加一個(gè)課題的研究,在科研骨干教師的帶領(lǐng)下,一起學(xué)習(xí),一起討論,一起實(shí)踐,在研究中可以是一堂課,一種教法,研究范圍盡可能小些,研究流程只要基本符合科研要求就行,讓教師們?cè)凇坝斡尽敝袑W(xué)會(huì)“游泳”,這就是“面”;對(duì)于骨干教師,則給任務(wù),壓擔(dān)子,承擔(dān)主要課題或擔(dān)任課題組長(zhǎng),使之能成為產(chǎn)生輻射效應(yīng)的科研核心群體,依靠他們?nèi)ゾ酆弦慌?,培養(yǎng)一批人,這是教科研工作的“點(diǎn)”。既然是“點(diǎn)”,那當(dāng)然是學(xué)校教科研工作之“重心”,重就重在對(duì)課題研究整個(gè)過(guò)程的指導(dǎo),突出的是選題的反復(fù)論證;重在對(duì)其實(shí)施過(guò)程中的測(cè)試、檢查;重在不惜代價(jià)組織有關(guān)人員到教科研先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng);重在總結(jié)時(shí)的分析研討;重在邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)他們進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的、具體的指導(dǎo)。這樣,科研骨干隊(duì)伍的科研能力、科研水平得到迅速的提高,并帶動(dòng)和指導(dǎo)廣大教師開(kāi)展科研活動(dòng)。這種以點(diǎn)面結(jié)合形成一個(gè)鎖鏈來(lái)抓課題研究,既保證了重點(diǎn),又達(dá)到了全面練兵之目的,較好地處理了普及與提高的關(guān)系。如今我校形成了多層次開(kāi)展教育科研的局面,既有專(zhuān)家指導(dǎo)下骨干教師研究的課題,又有普通教師群體和個(gè)體研究的課題,既有省、市級(jí)課題,也有縣、校級(jí)課題。如2000年嘉興市立項(xiàng)的重點(diǎn)課題《學(xué)校教育雙主體策略研究》,下設(shè)20個(gè)子課題,參與研究的人達(dá)32人,再加其他各級(jí)各類(lèi)課題,全校97%以上人員加入了教科研行列。

(二)。

課題研究與教學(xué)研究形成鎖鏈。

我們根據(jù)學(xué)校教科研工作的兩個(gè)面向(面向?qū)嶋H,重在應(yīng)用;面向教師,重在實(shí)效),注重了科研與教研的結(jié)合。具體辦法是從教師教學(xué)實(shí)際中尋找問(wèn)題,對(duì)于帶有普遍性的或特殊性的問(wèn)題作為課題進(jìn)行研究,研究中取得的成果,再在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用和推廣。我們認(rèn)為這樣做,科研工作才能在全面提高教師素質(zhì)和全面提高教育質(zhì)量中發(fā)揮真正的實(shí)效。例如語(yǔ)文教研組在學(xué)習(xí)“大綱”研究課外閱讀時(shí),發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的課堂教學(xué)和語(yǔ)文課外閱讀有所分離,效果不佳,根據(jù)這個(gè)問(wèn)題,我們就規(guī)劃了一個(gè)《語(yǔ)文課堂教學(xué)與課外閱讀的整合研究》的課題,2000年被立為省級(jí)課題。這個(gè)課題不僅研究了課外閱讀,還擴(kuò)大到語(yǔ)文課外活動(dòng)與課堂教學(xué)的整合。通過(guò)兩年的課題研究,語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)終于站在了大語(yǔ)文教學(xué)觀上,找到了一些課內(nèi)外整合的.具體辦法:加強(qiáng)學(xué)生的閱讀指導(dǎo),架起學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與課外閱讀的橋梁;改革課堂教學(xué)流程,給學(xué)生以自主探索的時(shí)間和空間,激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程;古詩(shī)誦讀,營(yíng)造氛圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)熏陶;與社會(huì)、生活聯(lián)系,讓生活作文進(jìn)入課堂等等。從而全面提高了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)文素質(zhì)。

(三)課題的規(guī)劃與申報(bào)形成鎖鏈我們認(rèn)為課題的申報(bào)不能“臨時(shí)上轎穿耳朵”,將校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)課題的規(guī)劃、申報(bào)與研究形成了一條鎖鏈。我們是這樣做的:每年9月,教師申報(bào)校級(jí)課題,至第二年4月,我們從校級(jí)課題中篩選意義較大,搞得較好的課題作進(jìn)一步完善,申報(bào)縣、市級(jí)課題,下半年又從縣市級(jí)課題中挑選優(yōu)秀課題向省里申報(bào)。這樣做,避免了到申報(bào)課題時(shí)冥思苦想,臨渴掘井,基礎(chǔ)不牢,質(zhì)量不高的現(xiàn)象,而是達(dá)到了課題從教師實(shí)踐中來(lái),并且有一定的研究基礎(chǔ),又經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),反復(fù)論證之后,目標(biāo)明確,步驟具體,操作性強(qiáng),又能得到上級(jí)專(zhuān)家的指導(dǎo),保證了研究工作的順利進(jìn)行。

我們?cè)诳蒲泄ぷ鞯膶?shí)踐中始終認(rèn)為,課題研究不能想一個(gè),報(bào)一個(gè),研一個(gè),丟一個(gè)。事實(shí)上一個(gè)課題研究的廣度和深度都是無(wú)限的。比如,我們從四川引進(jìn)的“字族文應(yīng)用研究”課題(縣級(jí)立項(xiàng)),在1995年至主要是模仿人家的經(jīng)驗(yàn)照著做。兩年下來(lái)成績(jī)不少,快識(shí)、多讀效果明顯。但在總結(jié)時(shí)我們發(fā)現(xiàn),進(jìn)入中年級(jí)后各年級(jí)如何發(fā)揮快識(shí)多讀的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)文能力和水平,缺乏一個(gè)明確的目標(biāo)和教學(xué)要求。經(jīng)過(guò)兩年的醞釀,于上半年,作出規(guī)劃并決定:一是19下半年開(kāi)始,開(kāi)展第二輪的《快識(shí),多讀,提前寫(xiě)作--字族文教學(xué)法應(yīng)用發(fā)展研究》的課題研究,這里就不僅是應(yīng)用,而且要根據(jù)我們自己的實(shí)際和經(jīng)驗(yàn),加以發(fā)展。此課題被立為嘉興市教育科學(xué)規(guī)劃課題。二是確定了課題研究的具體目標(biāo):一二年級(jí)使用《字族文識(shí)字課本》進(jìn)行教學(xué),義務(wù)教材作輔讀教材,基本完成小學(xué)六年的識(shí)字任務(wù),并開(kāi)展課外閱讀,開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作;三至六年級(jí)以義務(wù)教材為主教材,課題組編寫(xiě)的《補(bǔ)充教材和練習(xí)》為輔讀教材,繼續(xù)少量識(shí)字,多讀,多寫(xiě),至五年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文水平接近小學(xué)畢業(yè)要求,通過(guò)六年級(jí)一年的學(xué)習(xí),使小學(xué)畢業(yè)生的語(yǔ)文知識(shí)和能力基本達(dá)到初中一年級(jí)的水平。經(jīng)過(guò)三年多的實(shí)踐,我們的研究工作經(jīng)測(cè)試,基本達(dá)成研究目標(biāo),效果良好。

(四)總課題與子課題群形成研究鎖鏈19,我們?cè)谘芯克刭|(zhì)教育中關(guān)于學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)題時(shí),我們總覺(jué)得本校教師在這個(gè)方面比較欠缺,雖課堂教學(xué)在不斷改進(jìn)之中,但還總結(jié)不出以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的系統(tǒng)性經(jīng)驗(yàn),難以提煉出學(xué)法指導(dǎo)的規(guī)律。為此,學(xué)校選擇了以《小學(xué)生學(xué)習(xí)方法研究》為題,進(jìn)行規(guī)劃,以總課題帶子課題的研究方式,建立一個(gè)總課題下面由低年級(jí)語(yǔ)文、高年級(jí)數(shù)學(xué)、中年級(jí)常識(shí)三個(gè)子課題開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究。總課題組從研究目標(biāo)、方法步驟上指導(dǎo)子課題組進(jìn)行工作,子課題組從自己的班級(jí)、學(xué)科實(shí)際制定了實(shí)施計(jì)劃;總課題組參與各子課題組的整個(gè)研究過(guò)程,進(jìn)行檢查指導(dǎo),分析反饋,積累研究資料;子課題組按總課題方案要求進(jìn)行研究分析、階段小結(jié)和作出研究報(bào)告;最后總課題組進(jìn)行研究工作的全面總結(jié)。如此以一帶幾,上下串連,精力集中,研究面廣,內(nèi)容豐富,成果明顯,容易推廣。這個(gè)課題于列為嘉興市教育科學(xué)規(guī)劃課題,2000年獲嘉興市第二屆教科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。其中的許多經(jīng)驗(yàn)、學(xué)法指導(dǎo)模式在全校各學(xué)科教學(xué)中得到普遍推廣與應(yīng)用。

(五)老課題與新課題形成研究鎖鏈年8月本校自改名為**小學(xué),并建立了**漫畫(huà)基地后,我們一直在思考,名為**小學(xué)的辦學(xué)特色從何處入手,想到漫畫(huà)大師張樂(lè)平先生筆下的**形象影響了幾代人。然而,就我縣目前情況看,還沒(méi)有一所學(xué)校、一個(gè)組織或一個(gè)人專(zhuān)搞漫畫(huà)。而且,又考慮到漫畫(huà)不僅僅單純是培養(yǎng)一種技能,它對(duì)于發(fā)展學(xué)生的觀察分析、想象創(chuàng)造、審美和意志等能力都有特殊的作用。為此,我們規(guī)劃了《兒童漫畫(huà)創(chuàng)作研究》這一課題,由美術(shù)老師組織一個(gè)兒童漫畫(huà)創(chuàng)作興趣班進(jìn)行嘗試研究。這個(gè)課題為1999年浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題,于2000年9月結(jié)題,20被評(píng)為嘉興市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

這個(gè)課題總結(jié)時(shí)我們發(fā)現(xiàn),通過(guò)漫畫(huà)創(chuàng)作研究,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、欣賞、想象和分析能力,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的思想感情,提高了學(xué)生美術(shù)水平和創(chuàng)造能力;但光辦一個(gè)小型的創(chuàng)作班,還不能形成全校的特色,如何讓漫畫(huà)教育面向全體學(xué)生,走進(jìn)課堂;如何通過(guò)漫畫(huà)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生高尚情趣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能,發(fā)揮學(xué)生主體精神,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,以至提高學(xué)生的整體素質(zhì)。對(duì)此,我們作了深入地思考,覺(jué)得以這個(gè)課題研究成果為基礎(chǔ),還可以向廣度和深度拓展。所以,老課題可以成為新課題的生長(zhǎng)點(diǎn)。年2月被立為浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題的《漫畫(huà)特色教育研究》就是在《漫畫(huà)創(chuàng)作研究》中發(fā)展起來(lái)的,這個(gè)課題還下設(shè)了《發(fā)揮漫畫(huà)的德育功能研究》、《漫畫(huà)與作文教學(xué)研究》、《利用漫畫(huà)發(fā)展兒童語(yǔ)言的研究》和《漫畫(huà)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用研究》等四個(gè)子課題。這樣,面向全校學(xué)生將漫畫(huà)教育作繼續(xù)深入的探索,特別是把漫畫(huà)教育滲透到有關(guān)學(xué)科中進(jìn)行研究,老課題《兒童漫畫(huà)創(chuàng)作研究》的成果得到大力推廣,新老課題形成了一條研究鎖鏈。

三、回顧總結(jié)――確有成效幾年來(lái),我校堅(jiān)持走“科研興師、科研興教、科研興校”之路,明確認(rèn)識(shí)到教育科研是爭(zhēng)創(chuàng)“名師、名?!毕到y(tǒng)工程的重中之重。所以這幾年我校的教科研工作成效顯著,具體表現(xiàn)在:一是教育科研和學(xué)校教育教學(xué)改革的兩張皮合二為一,教科研成為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,教科研工作切實(shí)解決了教育教學(xué)中的一些實(shí)際問(wèn)題,因此,學(xué)校成為第一批縣級(jí)教育科研基地,第二批市級(jí)教育科研基地;二是擺脫了應(yīng)試教育的桎梏,面向全體學(xué)生,素質(zhì)教育目標(biāo)更加明確,辦學(xué)質(zhì)量和效益得到提高,學(xué)校先后被命名為中科院心理研究所《現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)教育》實(shí)驗(yàn)基地、市文明單位、市學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、省群眾體育先進(jìn)單位、縣實(shí)驗(yàn)達(dá)標(biāo)學(xué)校、縣電化教育先進(jìn)單位等;三是廣大教師自覺(jué)參與科研實(shí)踐,一大批中青年教師脫穎而出,一位老師被評(píng)為/省級(jí)教科研先進(jìn)個(gè)人,一位老師獲市級(jí)學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào)并被列為浙江省第二批名師培養(yǎng)人,有8位老師分別光榮地承擔(dān)了送教下鄉(xiāng)一年、支邊(四川)半年、縣送課下鄉(xiāng)等任務(wù),還為農(nóng)村小學(xué)帶去了課題研究的思想、方法和內(nèi)容,這一些都獲得了一致好評(píng);四是論文寫(xiě)作水平有了提高,兩年來(lái)在市級(jí)及以上刊物上發(fā)表文章7篇,獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的論文有26篇,獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)或發(fā)表的論文有100多篇,初步形成了科研興師的校園氛圍,進(jìn)入了多出人才,快出人才的良性運(yùn)行機(jī)制;五是課題研究工作形勢(shì)喜人,從2000年至今,累計(jì)各級(jí)立項(xiàng)研究的課題達(dá)49項(xiàng)(包括總課題下的子課題),按時(shí)結(jié)題率達(dá)98%以上。有4個(gè)課題成果獲市以上優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。可以這么說(shuō),我校年年有課題,歲歲出成果。

如今,我校的科研工作已進(jìn)入一個(gè)較高的層次,如何在已有基礎(chǔ)上再上臺(tái)階,使科研工作有更大進(jìn)步,是我們一直在思考的問(wèn)題。今后,我們要在繼續(xù)抓好各級(jí)各類(lèi)課題研究的基礎(chǔ)上,重視理論水平的提高,使實(shí)驗(yàn)成果上升為理論,讓科研之花開(kāi)得更加艷麗多姿!

科研人員年末工作總結(jié)篇十

新世紀(jì)對(duì)人才的需要不再以知識(shí)儲(chǔ)備作為追求目標(biāo),而是以提高全民族的智力水平為根本目的,因此現(xiàn)代教師要實(shí)現(xiàn)由知識(shí)型向科研型轉(zhuǎn)變,必須培養(yǎng)教育教學(xué)科研意識(shí),積極投身于教改實(shí)驗(yàn)和教育教學(xué)科研中。這是時(shí)代賦予跨世紀(jì)教師的期望和目標(biāo),我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),一直努力抓好此項(xiàng)工作。

學(xué)校的科研工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分,扎實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù),有利于教學(xué)工作的開(kāi)展和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,有利于提高教師的整體素質(zhì)。為此,我鎮(zhèn)每年都積極配合各級(jí)教育科研機(jī)構(gòu)的工作,將教育科研的工作納入學(xué)校常規(guī)管理中進(jìn)行考核。積極立項(xiàng)和申報(bào)課題,定期交流,鼓勵(lì)教師合作研究,撰寫(xiě)論文,制定了鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)措施,取得了良好的效果。

要搞好教育科研,首先必須有較強(qiáng)的教科研意識(shí)。對(duì)教師而言,科研意識(shí)就是對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的追求和探索,是運(yùn)用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)的自覺(jué)性,是對(duì)所從事的教育教學(xué)活動(dòng)一種清晰而完整的認(rèn)識(shí),基于上述觀點(diǎn),我鎮(zhèn)各校注意在提高教師的教科研意識(shí)方面下功夫。

(1)轉(zhuǎn)變觀念,提高教師教科研意識(shí)。以前,我鎮(zhèn)大部分教師對(duì)教科研漠不關(guān)心,認(rèn)為教科研是專(zhuān)家的專(zhuān)利,自己把書(shū)教好就行了。針對(duì)這種認(rèn)識(shí),我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)會(huì)議強(qiáng)調(diào)教科研的意義,揭開(kāi)教科研神秘的面紗,指出現(xiàn)代社會(huì)要求教師必須搞好教科研,搞好教科研是指導(dǎo)教師走進(jìn)新課程,以及教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵。并把教科研工作納入教師量化管理,逼著教師改變過(guò)去的看法,增強(qiáng)教科研意識(shí)。

(2)提高教師素質(zhì),增強(qiáng)教師教科研意識(shí)。我們對(duì)教師素質(zhì)的要求不僅僅停留在提高學(xué)歷,訓(xùn)練教學(xué)基本功。而是對(duì)教師提出更高的要求。要求教師對(duì)自己所從事的事業(yè)自覺(jué)地去追求探索和研究。為此,我們多次請(qǐng)有關(guān)人員對(duì)教師進(jìn)行教育科研的培訓(xùn)。提高了教師進(jìn)行教育科研的能力。同時(shí),我們還利用各校的圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò),對(duì)教師進(jìn)行教科研能力的培養(yǎng)。要求教師每周必須有2——4小時(shí)進(jìn)圖書(shū)室、電子備課室的時(shí)間,研究教育教學(xué)方面的知識(shí),并寫(xiě)出,提高了教師自身的素質(zhì)。

(3)以骨干教師的言傳身教,帶動(dòng)全體教師提高教科研意識(shí)。我鎮(zhèn)對(duì)一些教學(xué)骨干進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng),為他們提供盡可能多的機(jī)會(huì),讓他們走出去學(xué)習(xí),給他們足夠的時(shí)間,讓他們努力充實(shí)自己。這樣,骨干教師很快提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)了教科研意識(shí),教科研能力有了較大的提高。通過(guò)這些教師的言傳身教,帶動(dòng)了全體教師教科研意識(shí)的增強(qiáng)。

教師搞教科研,不是一帆風(fēng)順的,教師在搞教科研工作中會(huì)有這樣或那樣的困難,如資料不足,物力的短缺,心理的壓力等等。我鎮(zhèn)盡一切可能為這些教師開(kāi)綠燈,給予他們物質(zhì)上和精神上的支持,給他們創(chuàng)造優(yōu)越的工作環(huán)境,鼓勵(lì)教師積極因素撰寫(xiě)教科研論文,進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),向各級(jí)報(bào)刊投稿,更好地發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性和工作積極性。

歷年來(lái),我鎮(zhèn)非常重視教科研工作,指導(dǎo)教師選好教科研課題,積極教改經(jīng)驗(yàn)。定期組織教師學(xué)習(xí)教科研如何選題方面和知識(shí)。多次組織教師交流自己在教科研方面經(jīng)驗(yàn),使教師取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,鼓勵(lì)教師把自己取得的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成論文。另外,我們還重視發(fā)揮青年教師在教科研中的積極性,以老帶新,新老結(jié)合開(kāi)展教育科研,有意識(shí)地培養(yǎng)青年教師成為教科研的骨干。青年教師的論文、成果獲獎(jiǎng)比例占到了70%,自身的素質(zhì)、教學(xué)技能得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)以上工作的開(kāi)展,我鎮(zhèn)的教育科研工作步入正規(guī)。

一直以來(lái),通過(guò)全體教師的努力,我鎮(zhèn)教科研工作初見(jiàn)成效,首先教師的教科研意識(shí)增強(qiáng)了,素質(zhì)提高了。其次,在省市各種活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中,學(xué)術(shù)論文獲獎(jiǎng)46篇、科研成果獲獎(jiǎng)2篇、報(bào)刊雜志著作9篇。雖然我鎮(zhèn)取得了一些成績(jī),但也存在諸多問(wèn)題,我鎮(zhèn)以后要加大教科研管理力度,堅(jiān)持教育科研與學(xué)校素質(zhì)教育以及各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,以科研指導(dǎo)各學(xué)科的課程改革,不斷促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研管理制度,增強(qiáng)全體教師的科研意識(shí),堅(jiān)持以教育科研促進(jìn)教育改革,以教育科研帶動(dòng)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的全面的發(fā)展,爭(zhēng)取有一項(xiàng)教科研成果在全市推廣。

圍繞楊浦教育“十二五”規(guī)劃綱要和楊浦基礎(chǔ)教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)新三年行動(dòng)計(jì)劃,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,努力建設(shè)有學(xué)校特色的“根芽”課堂,帶動(dòng)學(xué)校教研組的課題研究,以校本培訓(xùn)為結(jié)合點(diǎn),增強(qiáng)教師教學(xué)研究能力,提高教學(xué)有效性,促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、能力提升。

1、深化項(xiàng)目實(shí)施。梳理學(xué)校已有科研項(xiàng)目,科學(xué)、規(guī)范、有序、有效的推進(jìn)研究,并以此為契機(jī)推進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。

2、堅(jiān)持研教結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)習(xí)教科研理論,提高教師自覺(jué)投入教育科研的意識(shí),增強(qiáng)教師教學(xué)研究能力。

3、開(kāi)展課題研究。按照課題計(jì)劃,有序開(kāi)展市區(qū)級(jí)、校級(jí)教育科研課題的研究工作。

4、完善課程計(jì)劃。修訂學(xué)校20xx學(xué)年課程計(jì)劃,努力建設(shè)“根芽”課堂。

(一)課題研究,提升教育教學(xué)品質(zhì)。

1、針對(duì)學(xué)校已有的課題項(xiàng)目,加強(qiáng)過(guò)程管理,落實(shí)研究?jī)?nèi)容、關(guān)注研究重點(diǎn),按計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng),并以此為契機(jī)推進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。

市級(jí)課題:影視教育在家庭教育中的實(shí)踐。

區(qū)級(jí)課題:特殊教育資源教室及相關(guān)課程建設(shè),體育課程德育;小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略與實(shí)踐的探索。

校級(jí)課題:骨干班主任工作室建設(shè)、“心芽計(jì)劃”課程建設(shè)。

2、做好20xx年德育論文、核心價(jià)值觀故事、藝術(shù)論文的征集工作。

3、匯總整理教師課例研究和教學(xué)反思,匯編成冊(cè)。

(二)研教結(jié)合,助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1、繼續(xù)落實(shí)“基于標(biāo)準(zhǔn)”下的的教學(xué)五環(huán)節(jié)管理機(jī)制建設(shè)。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求與落實(shí),加大對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,開(kāi)展“跟班調(diào)研”、“隨堂聽(tīng)課”、“邀請(qǐng)課”、“師徒結(jié)對(duì)”、“課例研究”、“職初教師跟蹤聽(tīng)課制”等多種形式的教研活動(dòng),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

2、進(jìn)一步推進(jìn)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià),開(kāi)展多種形式的學(xué)校根芽課堂探究活動(dòng),以“課件制作做減法”、“課堂觀測(cè)”(數(shù)學(xué))、“單元解讀”(語(yǔ)文)、“基于要求的單元整體設(shè)計(jì)之下的單課有效實(shí)施”(英語(yǔ))的案例研究為切入口,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),樂(lè)于探究,促進(jìn)教師教學(xué)方法的改進(jìn),從而初步探索“根芽課堂”的學(xué)科特征。

3、推進(jìn)小學(xué)低年段“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”。重點(diǎn)開(kāi)展一二年級(jí)基于標(biāo)準(zhǔn)下的口頭作業(yè)的探索。編寫(xiě)《根芽初放——零起點(diǎn)起跑紀(jì)實(shí)》。

(三)課程建設(shè),推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

1、設(shè)計(jì)“壯壯芽”、“樂(lè)樂(lè)芽”、“智智芽”、“能能芽”的“心芽計(jì)劃”拓展課程的完整架構(gòu):努力建設(shè)以人文課程模塊(智智芽)、運(yùn)動(dòng)與健康課程模塊(壯壯芽)、科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)課程模塊(能能芽)少先隊(duì)活動(dòng)課程模塊(樂(lè)樂(lè)芽)為特色的課程體系,以選用和改編非限定拓展課——興趣課、少先隊(duì)拓展活動(dòng)課、博物館課程、主題活動(dòng)等,整合限定拓展課——午會(huì)課、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐等課程為基本方式,將這些原本獨(dú)立的課程融合到每個(gè)模塊中,進(jìn)行有效整合,逐步完善心芽課程的內(nèi)容。

2、積極探索心芽課程學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方式,推進(jìn)“心芽”課程手冊(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制,初步建立14個(gè)“小明星章”的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式來(lái)推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程。

3、初步嘗試運(yùn)用校本三類(lèi)課程評(píng)價(jià)表來(lái)評(píng)價(jià)課程,改進(jìn)學(xué)校課堂評(píng)價(jià)表。引導(dǎo)教師重視把時(shí)間還給學(xué)生,重視師生互動(dòng)的質(zhì)量,重視學(xué)生探究學(xué)習(xí)的持久性,重視學(xué)生合作學(xué)習(xí)的效度,主動(dòng)適應(yīng)“根芽課堂”與提升學(xué)生綜合素養(yǎng)這一終極目標(biāo)的要求。

科研工作是高等學(xué)校一項(xiàng)非常重要的工作,它與教學(xué)的關(guān)系非常緊密,是整個(gè)學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院一直高度重視科研工作,學(xué)院克服各種困難,創(chuàng)造條件,努力搞好全院的科研工作,取得了較好成績(jī)。xx年度科研工作總結(jié)如下:

學(xué)院在組織各類(lèi)項(xiàng)目的申報(bào)工作中,多次召開(kāi)了院領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研室組成的申報(bào)工作會(huì)議,積極動(dòng)員和鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研項(xiàng)目的申報(bào),對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的老師進(jìn)行指導(dǎo),提高申報(bào)的項(xiàng)目的質(zhì)量。xx年度,學(xué)院共完成各類(lèi)科研項(xiàng)目的申報(bào)15項(xiàng)。立項(xiàng)15項(xiàng)。

本年度,學(xué)院全體教師共發(fā)表論文31篇,其中核心和權(quán)威核心期刊13篇,占總量的xx%(xx年為xx%)。學(xué)院教師以第一作者發(fā)表的論文被ei收錄9篇(xx年為6篇)。xx年度結(jié)項(xiàng)各類(lèi)項(xiàng)目31項(xiàng)。獲得省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)。

學(xué)院通過(guò)引進(jìn)高水平人才,整合科研群體,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。xx年,學(xué)院有1名教師考上博士,其中教授1人,副教授4人。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,整合各方面資源,學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)事宜正在有序推進(jìn),制定了一系列的政策和制度。

xx年學(xué)院積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),先后邀請(qǐng)了xx大學(xué)xx教授等專(zhuān)家來(lái)學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)也有10余名教師外出參加了各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議。

在科研管理工作中,學(xué)院認(rèn)真完成了科研管理的日常工作。為提高工作效率,使學(xué)院的科研管理更上一個(gè)臺(tái)階,為提高學(xué)院科研成果質(zhì)量,對(duì)已發(fā)表論文、申報(bào)科研項(xiàng)目等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。繼續(xù)完善科研檔案存檔工作。對(duì)全院的科研檔案進(jìn)行清理。

總的來(lái)說(shuō),xx年學(xué)院根據(jù)其發(fā)展的方向、學(xué)科特色、資源,采取有力措施,積極開(kāi)展各項(xiàng)科研工作,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)院科研工作的新局面。但也存在諸如科研成果數(shù)量偏少,高水平論文和高級(jí)別項(xiàng)目少,平臺(tái)建設(shè)水平不高等問(wèn)題。這些問(wèn)題都有待在以后的工作中逐漸完善和提高。

科研人員年末工作總結(jié)篇十一

1、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)新辦和換證審批工作情況。我縣現(xiàn)有藥品批發(fā)企業(yè)1家,藥品零售企業(yè)137家,其中縣級(jí)22家,鎮(zhèn)級(jí)64家,村級(jí)47家,乙類(lèi)非處方藥柜4家。20xx年11月至今,我縣共有新開(kāi)辦藥店7家,其中鎮(zhèn)級(jí)4家,村級(jí)3家。至20xx年11月?lián)Q發(fā)許可證企業(yè)19家,其中縣級(jí)2家,鎮(zhèn)級(jí)2家,村級(jí)15家;辦理藥品經(jīng)營(yíng)許可證變更企業(yè)4家。

2、gsp認(rèn)證和跟蹤檢查工作情況。20xx年11月至今,我縣有20家藥品零售企業(yè)進(jìn)行g(shù)sp認(rèn)證申請(qǐng),已全部通過(guò)認(rèn)證檢查。除上述企業(yè)外,對(duì)已取得gsp證書(shū)27家企業(yè)進(jìn)行跟蹤檢查。從檢查情況來(lái)看,企業(yè)基本能按gsp相關(guān)要求進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。

二、落實(shí)藥品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作任務(wù)情況。

1、今年四月份,市藥品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作協(xié)調(diào)小組已對(duì)我縣藥品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行檢查評(píng)估,我局根據(jù)市制定的藥品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案的安排,就兩年來(lái)我縣在研究解決藥品生產(chǎn)、流通、使用環(huán)節(jié)存在的突出問(wèn)題,開(kāi)展非藥品冒充藥品、基本藥物質(zhì)量安全監(jiān)管、藥品廣告和互聯(lián)網(wǎng)藥品信息監(jiān)測(cè)等一系列專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)及相關(guān)情況進(jìn)行了匯報(bào)。

2、今年以來(lái),我局將加強(qiáng)對(duì)基本藥物的監(jiān)管、深化藥品安全專(zhuān)項(xiàng)治理及加強(qiáng)對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)日常監(jiān)管有機(jī)結(jié)合,根據(jù)市局安排,重點(diǎn)加大對(duì)“掛靠經(jīng)營(yíng)”、行為的打擊力度。重點(diǎn)核查供貨方或購(gòu)貨方購(gòu)銷(xiāo)人員的資質(zhì)審核情況、購(gòu)銷(xiāo)藥品收發(fā)運(yùn)輸情況、票帳貨管理情況等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我局共出動(dòng)執(zhí)法人員220人次,累計(jì)檢查藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)150家次,對(duì)維護(hù)我縣藥品市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,確保藥品專(zhuān)項(xiàng)整治工作取得實(shí)效和人民群眾用藥安全有效進(jìn)行了保障。

三、基本藥物配送、使用環(huán)節(jié)安全監(jiān)督檢查。

1、加強(qiáng)我縣批發(fā)企業(yè)的基本藥物配送情況和做好基本藥物電子監(jiān)管的工作。對(duì)我縣的批發(fā)公司特藥公司進(jìn)行了基本藥物配送情況的檢查,檢查發(fā)現(xiàn)該公司購(gòu)進(jìn)藥品的渠道合法,對(duì)供貨單位的資格證明材料能建立檔案,能提供必要的許可證、gsp證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照和業(yè)務(wù)人員資質(zhì)的復(fù)印件證明。購(gòu)銷(xiāo)藥品的進(jìn)貨、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、出庫(kù)、等環(huán)節(jié)能按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理,并由專(zhuān)人對(duì)藥品購(gòu)銷(xiāo)電子監(jiān)管信息能在每周星期五或六定期上報(bào)。

2、加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和零售藥店基本藥物質(zhì)量安全檢查。目前我局已完成了對(duì)鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本藥品供貨單位的配送企業(yè)檔案(包括藥品經(jīng)營(yíng)許可證、gsp認(rèn)證證書(shū)、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、業(yè)務(wù)員資質(zhì)的復(fù)印件等)和日常監(jiān)管工作檔案(其中縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)5家,鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)16家),檢查的覆蓋率達(dá)到100%。

3、加強(qiáng)藥品質(zhì)量的抽驗(yàn)。按照市局下發(fā)給我局的抽驗(yàn)計(jì)劃和要求,我局加大力度對(duì)基本藥物的抽驗(yàn)工作,在本年度對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)性抽樣30批,監(jiān)督性抽樣70批,并寄給市藥檢所進(jìn)行檢驗(yàn)。

四、特殊藥品、中藥飲片經(jīng)營(yíng)監(jiān)管工作情況。

1、今年來(lái),我局根據(jù)市食品藥品監(jiān)督管理局食藥監(jiān)安[20xx]37號(hào)文件精神,結(jié)合我縣特殊藥品市場(chǎng)現(xiàn)狀,我局按方案要求開(kāi)展了對(duì)特殊藥品專(zhuān)項(xiàng)檢查,出動(dòng)執(zhí)法人員8人次,檢查特殊藥品經(jīng)營(yíng)2家次,對(duì)特藥公司過(guò)期失效的特殊藥品鹽酸氯氨酮注射液等110支按程序進(jìn)行了銷(xiāo)毀。通過(guò)對(duì)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的檢查,發(fā)現(xiàn)其能配備相對(duì)穩(wěn)定的特殊藥品管理人員和業(yè)務(wù)員,并每年進(jìn)行特殊藥品管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn),管理制度基本完善,設(shè)有專(zhuān)庫(kù)儲(chǔ)存特殊藥品,實(shí)行雙人雙鎖管理,特殊藥品專(zhuān)庫(kù)安裝有監(jiān)控?cái)z像系統(tǒng),并與當(dāng)?shù)氐墓矆?bào)警系統(tǒng)對(duì)接。

2、根據(jù)市食品藥品監(jiān)督管理局食藥監(jiān)通[20xx]70號(hào)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際情況,我局按方案開(kāi)展了中藥飲片經(jīng)營(yíng)監(jiān)督管理檢查工作,檢查發(fā)現(xiàn)批發(fā)企業(yè)購(gòu)進(jìn)的中藥飲片未有分裝、改標(biāo)簽的行為,購(gòu)進(jìn)藥品時(shí)能做好入庫(kù)的驗(yàn)收,購(gòu)進(jìn)記錄等;庫(kù)存過(guò)程中能按有關(guān)規(guī)定養(yǎng)護(hù)和管理,能做好溫濕度的調(diào)控、養(yǎng)護(hù)、記錄等。本次行動(dòng)出動(dòng)了60人次,檢查了45家企業(yè),目前暫未發(fā)現(xiàn)有購(gòu)進(jìn)中藥飲片的`違法行為,企業(yè)基本能按藥品的管理要求做好藥品供貨單位的資格審查,建立健全供貨單位的證照檔案,能做好藥品的驗(yàn)收、購(gòu)進(jìn)記錄、養(yǎng)護(hù)等。

五、存在問(wèn)題。

1、部分藥店的管理人員年齡較大、不熟悉電腦,素質(zhì)和管理模式仍未能適應(yīng)新時(shí)期的行業(yè)要求,思想認(rèn)識(shí)上有依賴性,學(xué)習(xí)能力及積極性不高,監(jiān)管存在一定難度。

2、由于我地處邊遠(yuǎn)山區(qū)、地形狹長(zhǎng)、點(diǎn)多面廣、執(zhí)法人手不足、在打擊個(gè)別無(wú)證經(jīng)營(yíng)藥品上存在一定的漏洞。

科研人員年末工作總結(jié)篇十二

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開(kāi)展了以下工作,回顧這一學(xué)期我在高三年級(jí)體育教學(xué)工作中,以貫徹"健康第一"為指導(dǎo)思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)還認(rèn)真業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度,團(tuán)結(jié)教師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問(wèn)題,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng),提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績(jī)差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開(kāi)展。

高三年級(jí)的體育教學(xué),本學(xué)期認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級(jí)參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,使有效的完成教學(xué)任務(wù)這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。抓學(xué)生思想工作,促教學(xué)成績(jī)的提高、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理感受到了學(xué)校班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,自信心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

高三體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量設(shè)計(jì)使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,增強(qiáng)高三學(xué)生的自信心。

總之本學(xué)期我任教高三年級(jí)體育課,開(kāi)展跳繩,游戲,球類(lèi),趣味性等等,自由發(fā)揮性練習(xí)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)的課堂氣,使學(xué)生充滿信心迎接高考。

_年,本人在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,圍繞著本職崗位工作職責(zé),立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,較好的完成各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將個(gè)人工作情況具體匯報(bào)總結(jié)如下:

一、工作總體情況。

(一)思想進(jìn)步,態(tài)度端正。

參加工作以來(lái),本人在思想上嚴(yán)格要求自我,利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)自我的思想理論學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大精神,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自我的思想覺(jué)悟,提升自我的素養(yǎng),拓展視野,讓自己更好的與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)和崗位發(fā)展需求。

(二)嚴(yán)于律己,真誠(chéng)待人。

本年度,個(gè)人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)熱力公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)公司各項(xiàng)決議,始終與公司黨委保持一致。在工作中,我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度工作,立足本職,團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從組織工作安排,在工作中能夠嚴(yán)格要求自我,同時(shí),與同事相處真誠(chéng)相待,虛心向同事們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)和精神,不斷提高自我的綜合素養(yǎng),更好更快的促進(jìn)自我快速發(fā)展和提升。

(三)立足本職,做好工作。

目前,我的工作部門(mén)客戶服務(wù)部,主要工作內(nèi)容為做電子版巡檢記錄、統(tǒng)計(jì)水電周、月報(bào)表,整理檔案、庫(kù)房賬目、內(nèi)務(wù)管理等,工作內(nèi)容較細(xì)較雜,因此,在工作中,我不斷培養(yǎng)自我的責(zé)任心和耐心,將責(zé)任心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位,要求自己能夠靜下心來(lái),認(rèn)真處理每項(xiàng)工作中的細(xì)節(jié),確保工作不在我的范圍內(nèi)出錯(cuò),不因我耽誤工作。

1、認(rèn)真做好電子版巡檢記錄:全年共對(duì)__塊電子版進(jìn)行巡檢,記錄各類(lèi)問(wèn)題__次。

2、統(tǒng)計(jì)水電周、月報(bào)表:對(duì)水電數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真核查,按時(shí)安質(zhì)做好水電周、月報(bào)表工作,確保每張報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、做好檔案管理工作。針對(duì)負(fù)責(zé)的檔案多且雜等特點(diǎn),一方面?zhèn)€人認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理業(yè)務(wù)知識(shí),參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),不斷提高自我的業(yè)務(wù)理論水平;另一方面,結(jié)合檔案管理的實(shí)際情況,完善檔案管理臺(tái)帳,定期更新檔案,嚴(yán)格遵守檔案管理制度,努力確保檔案不出差錯(cuò)。此外,積極強(qiáng)化自我運(yùn)用電子檔案管理的能力,充分發(fā)揮電子檔案的作用。

4、完成庫(kù)房賬目及各項(xiàng)內(nèi)務(wù)工作。在庫(kù)房賬目方面,堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理制度,做到賬庫(kù)相符,賬庫(kù)相實(shí);在內(nèi)務(wù)方面,按時(shí)按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),尤其是每日定時(shí)定期的做好辦公環(huán)境的保潔工作,努力營(yíng)造一個(gè)環(huán)境衛(wèi)生,氛圍良好的工作環(huán)境。

二、存在問(wèn)題。

(一)學(xué)習(xí)力度還需要不斷提高。

在工作中,常常由于工作忙等各種原因,造成自我對(duì)于學(xué)習(xí)存在放松的現(xiàn)象,在學(xué)習(xí)上存在著一定的松懈、僥幸等思想意識(shí),尤其是對(duì)熱力行業(yè)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的力度還不夠,了解還不深,此外,對(duì)于一些政策性的理論學(xué)習(xí)存在著重視度不足等現(xiàn)象,因此,在未來(lái)的工作實(shí)際中,在這些方面自己仍需不斷加強(qiáng)和提高。

(二)專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力仍需提高。

在實(shí)踐業(yè)務(wù)操作過(guò)程中,個(gè)人的業(yè)務(wù)能力仍需不斷提升,在檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)實(shí)踐過(guò)程中,自我還存在著業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力不強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)狀況,與公司的要求尚有一段差距。

(三)工作的統(tǒng)籌計(jì)劃性需加強(qiáng)。

在工作中,個(gè)人對(duì)工作的安排和計(jì)劃性仍需不斷提升,常常會(huì)因?yàn)楣ぷ靼才挪缓侠?,而造成手忙腳亂的局面,極大的影響了工作的效率,這是本人需要不斷改進(jìn)的地方。

三、下步工作安排。

(一)抓學(xué)習(xí),提。在未來(lái)的工作中,注重抓學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí)、公司的規(guī)章制度及熱力行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力促進(jìn)自我的全面發(fā)展。

(二)重統(tǒng)籌,提效率。不斷注重對(duì)于工作的科學(xué)安排和計(jì)劃性,積極提高工作的效率;同時(shí),努力增強(qiáng)對(duì)于工作的獨(dú)立思考性,提升發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(三)積極完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。在未來(lái)工作中,個(gè)人將圍繞著年度工作計(jì)劃,科學(xué)安排,合理統(tǒng)籌,立足本職,認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,按期按質(zhì)的確保個(gè)人年度工作任務(wù)的圓滿完成,積極為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

_年就快結(jié)束,回首_年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,時(shí)光過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,充滿希望的_年就伴隨著新年伊始即將臨近??梢哉f(shuō),_年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?,F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:

一、虛心學(xué)習(xí),努力工作,圓滿完成任務(wù)。

(一)_年里,我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué),學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn),我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)錘煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問(wèn)書(shū)本,問(wèn)同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(二)愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān),熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。

(一)_年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度_年下半年,行政組織召開(kāi)_年的工作安排布置會(huì)議年底工作目標(biāo)完成情況考評(píng),將考評(píng)結(jié)果列入各部門(mén)管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理管理完善工作制度,有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。

(二)對(duì)清潔每周不定期檢查評(píng)分,對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì),差的處罰。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。

(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。

(二)只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系。才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn),才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。

(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。

(五)要加強(qiáng)與員工的交流,要與員工做好協(xié)調(diào),解決員工工作上的問(wèn)題,要與員工進(jìn)行思想交流。

四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。

(一)經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年,我感覺(jué)自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣,我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一步,又從無(wú)限輕松中走出這一年,還有,在工作的同時(shí),我還明白了為處事的道理,也明白了,一個(gè)良好的心態(tài),一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。

(二)總結(jié)下來(lái):在這一年的工作中接觸到了新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)不知素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

五、要定期召開(kāi)工作會(huì)議,兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn),敢于薦舉賢才,總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題,及時(shí)采取對(duì)策!

六、存在的不足。

總的來(lái)看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問(wèn)題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

2、本部有個(gè)別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自己為是,公司的制度公開(kāi)不新遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語(yǔ),這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),要從思想上加以教育或處罰,為公司創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。

七、下步的打算。

針對(duì)_年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:

(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;。

(二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;。

(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)管理水平的提升。

在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,及時(shí)與員工進(jìn)行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定,在明年的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才力量,要合作才會(huì)成功,才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司的明天更美好!

20xx年上半年,我部門(mén)在公司總經(jīng)理、各科室的共同領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,按照公司章程的要求和部署,堅(jiān)持以“穩(wěn)步發(fā)展,重點(diǎn)突破”為重要指導(dǎo)思想,以保持部門(mén)工作流程的完善化,正規(guī)化,人員組建穩(wěn)定化為發(fā)展目標(biāo),以培養(yǎng)新舊接替互幫互助為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合部門(mén)實(shí)際,克服工作中存在的困難,基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將我部門(mén)20xx年外貿(mào)工作總結(jié)如下:

一、部門(mén)基本情況。

截止目前,我部門(mén)有:外貿(mào)業(yè)務(wù)員、單證、內(nèi)務(wù)、以及客戶服務(wù)人員共3人。并由總經(jīng)理親理總的原則指導(dǎo)工作。總經(jīng)理助理協(xié)同安排相關(guān)事宜。公司進(jìn)出口部從20xx年組建以來(lái),不斷進(jìn)行嘗試更新、更強(qiáng)、更有優(yōu)勢(shì)、風(fēng)險(xiǎn)更低、更具國(guó)際業(yè)務(wù)化的貿(mào)易結(jié)算方式。截至20xx年中,逐步由簡(jiǎn)單單一的t/t結(jié)算,轉(zhuǎn)讓信用證拓進(jìn)到直開(kāi)信用證,代理出口業(yè)務(wù)等。貨物直接出口到韓國(guó)、中東、非洲、泰國(guó)、印度尼西亞、香港等東南亞國(guó)家和地區(qū),為進(jìn)一步進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí),公司總經(jīng)理也給與我部門(mén)極大支持。在協(xié)調(diào)部署各展會(huì)的同時(shí),親赴國(guó)外與外商進(jìn)行面對(duì)面的商務(wù)洽談活動(dòng)。并指導(dǎo)和調(diào)控公司銷(xiāo)售由原來(lái)的主內(nèi)銷(xiāo)原則逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐猿隹趧?chuàng)匯、搶占國(guó)際市場(chǎng)為銷(xiāo)售主旨的營(yíng)銷(xiāo)理念。靈活多變的經(jīng)營(yíng)管理模式,使我進(jìn)出口部業(yè)績(jī)穩(wěn)步提升。本年年度末,公司直接出口銷(xiāo)售產(chǎn)品計(jì)9474700碼;累計(jì)銷(xiāo)售金額為:2804842.31美元。

二、以創(chuàng)新思維為先導(dǎo),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力。

就企業(yè)而言,我國(guó)目前的優(yōu)秀企業(yè)大都在市場(chǎng)前景且具一定競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的成熟行業(yè)中,但處于行業(yè)的中下端位置,不僅無(wú)暴利可言,甚至利潤(rùn)稀薄。這些成熟行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)清晰,一般不會(huì)出現(xiàn)技術(shù)方向突變帶來(lái)的行業(yè)格局大變。同時(shí),這些行業(yè)需要巨大市場(chǎng)作為載體。中下端的企業(yè)要想同等的爭(zhēng)取市場(chǎng)、爭(zhēng)取市場(chǎng)利潤(rùn)和市場(chǎng)占有度,就必須掌控一定的獨(dú)到經(jīng)營(yíng)模式。

于是創(chuàng)新思維不得不被提出。作為一個(gè)部門(mén)也一樣,要想有更大的發(fā)展空間和膨脹力度,就必須拿出更新、更有效的工作手法。要?jiǎng)?chuàng)新,要自主的進(jìn)行創(chuàng)新,并切與公司整體運(yùn)營(yíng)的創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)同步的創(chuàng)新。方法和手段對(duì)我部門(mén)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行思維轉(zhuǎn)變非常重要。尤其我部門(mén)作為新成立的部門(mén),業(yè)務(wù)水準(zhǔn)和操作模式正在成熟和成長(zhǎng)的階段。如何在以往工作的基礎(chǔ)上繼承、發(fā)揚(yáng)、創(chuàng)新成為我們各項(xiàng)工作的當(dāng)務(wù)之急。經(jīng)過(guò)半年半左右的實(shí)踐和摸索,我部門(mén)基本確立了“加強(qiáng)對(duì)同行的學(xué)習(xí)、放眼國(guó)際市場(chǎng)、勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐”的方針,并取得了一些成效。

1.積極嘗試工作新方法,構(gòu)建行之有效的工作體系。

經(jīng)過(guò)在工作中學(xué)習(xí),在嘗試中穩(wěn)定的創(chuàng)新方式。總經(jīng)理×××不斷帶領(lǐng)我進(jìn)出口部穩(wěn)步拓展業(yè)務(wù)。并給予本部門(mén)每個(gè)人員的幫助,結(jié)合本部門(mén)工作者的努力,大家的成長(zhǎng)非常顯著,也有了可喜的成績(jī);但是工作中的失誤同成績(jī)一樣,是我們不容忽視的一樣重要因素。外貿(mào)工作,象戰(zhàn)場(chǎng)更像舞臺(tái)。

輕重緩急非常注重業(yè)務(wù)人員的自主工作性。而這一點(diǎn)也是我們本部門(mén)一直著力提高和后來(lái)發(fā)展所必需面對(duì)的問(wèn)題。在上述基本工作狀況的基礎(chǔ)上,作為本部門(mén)的負(fù)責(zé)人,我需要進(jìn)一步完善、和引導(dǎo)部門(mén)的走向。并大力重點(diǎn)突出的加強(qiáng)部門(mén)和部門(mén)每個(gè)成員的工作獨(dú)立性,工作自主性,在提高自身業(yè)務(wù)水準(zhǔn)的前提下,幫助和指導(dǎo)部門(mén)成員的成長(zhǎng)。使我昌新布業(yè)進(jìn)出口部的發(fā)展前景更為廣闊。

2.加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累,及時(shí)掌握信息新動(dòng)態(tài)。

查漏補(bǔ)缺將是我們今后的基本工作方針之一。針對(duì)各環(huán)節(jié),各不同業(yè)務(wù)操作的特點(diǎn),圍繞我們關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題,我部門(mén)將采取總結(jié)、商談、以及其他富有娛樂(lè)歡快氣氛等形式,去綜合總結(jié),分類(lèi)整理。依次來(lái)掌握了大量參考資料。如“信用證出口審查”(配合公司整體銷(xiāo)售工作)、“單證備忘歸檔”、等等。

通過(guò)該類(lèi)工作,使我們能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地對(duì)今后工作奠定基礎(chǔ),為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供出可靠的依據(jù),便于我們有針對(duì)、有層次地提高工作效率和水平。同時(shí),在今年通過(guò)進(jìn)一步通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工作的體驗(yàn)之后,在今后的工作中,我們更應(yīng)該加強(qiáng)利用。并及時(shí)獲取來(lái)自國(guó)外或行業(yè)當(dāng)中的最新動(dòng)態(tài),最新信息。準(zhǔn)確地做出決斷,更好的配合公司的運(yùn)營(yíng)。

三、繼續(xù)建立健全進(jìn)出口部的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力做到管理和工作有章可尋、有章可依。

完善合理的規(guī)章制度是日常工作的基礎(chǔ)和保障,我部在不斷總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)將建立和完善各項(xiàng)制度。20xx年中,制定了《xxxxxx有限公司進(jìn)出口部日常工作管理?xiàng)l例》,但因在制定的過(guò)程中人員的構(gòu)建相對(duì)不是很穩(wěn)定,因此并未立刻實(shí)行。20xx年,我部門(mén)將在此基礎(chǔ)上修訂一版成熟的《條例》。一方面為規(guī)范管理制度,一方面為保障工作程序的層次和正規(guī)化。并且能切實(shí)的將責(zé)任任落實(shí)到人,杜絕互相依賴和互相推諉等有欠積極的工作行為。

四、立足能力訓(xùn)練,加強(qiáng)外貿(mào)接單工作。

目前,因?yàn)橥赓Q(mào)部普遍英文水準(zhǔn)不高,在擴(kuò)大外單的程度上受阻,過(guò)去的一段時(shí)間和現(xiàn)在,并且包含剛剛迎來(lái)的20xx年,整個(gè)部門(mén)的成員一直在努力,以期早日成熟,加強(qiáng)公司外單的獲取量。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重團(tuán)對(duì)協(xié)作。

第一,不斷充實(shí),努力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

團(tuán)隊(duì)成員的整體運(yùn)作性,充分能夠說(shuō)明這個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)整體水平。并且在諸多實(shí)踐中也說(shuō)明了共同努力的力量和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的必要性。我也就不長(zhǎng)篇累牘。

第二,認(rèn)真抓部門(mén)負(fù)責(zé)人,做好帶頭羊的工作。

部門(mén)負(fù)責(zé)人的帶動(dòng)作用,能夠使團(tuán)隊(duì)工作發(fā)揮不可比擬的力量。尤其貿(mào)易工作不但是個(gè)期限相對(duì)較長(zhǎng),要求相對(duì)較繁,業(yè)務(wù)量相對(duì)較大的運(yùn)作組合;同時(shí)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接性也要求嚴(yán)格。因此,作為部門(mén)負(fù)責(zé)人,就應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸的在工作中起到貫穿和引導(dǎo)的作用。

第三,成員工作的中堅(jiān)力量。

我部門(mén)現(xiàn)工作成員相對(duì)比較簡(jiǎn)從,易于工作匯總和銜接。但在從總體公司集團(tuán)運(yùn)作的模式下,我提出幾點(diǎn)要求:自主,自律,友愛(ài),謙遜,學(xué)習(xí)。在同事與同事之間架起聯(lián)系的紐帶,常溝通,保持友好和諧健康的氛圍鍛煉自己,提高自己。為公司的成長(zhǎng),為自身的成長(zhǎng)做出自己的貢獻(xiàn)。

六、高度重視掃尾工作,采取有力措施,力爭(zhēng)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)中有升。

為了應(yīng)對(duì)20xx年新突破的工作的新局面,我部門(mén)規(guī)劃及早下手,遵循“精益求精”、“縱橫發(fā)展”等方向原則,并從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)下半年度的管理工作和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作:

1.加強(qiáng)對(duì)新員工的培訓(xùn)工作。

2.加強(qiáng)對(duì)新信息的貫徹學(xué)習(xí)。積極落實(shí)國(guó)家或行業(yè)動(dòng)態(tài)當(dāng)中新近頒布的相關(guān)文件政策,為公司順利地過(guò)渡新舊模式的接替。通過(guò)不定時(shí),不定量等形式,積極學(xué)習(xí)執(zhí)行,主動(dòng)將業(yè)務(wù)引流新規(guī)市場(chǎng)。

3.積極應(yīng)變,認(rèn)真學(xué)習(xí),管理和引導(dǎo)并重。

4.嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度。

一方面加強(qiáng)對(duì)自身職責(zé)要求;。

二是提高對(duì)每個(gè)成員的要求,明確公司和部門(mén)的管理具體規(guī)定,打好預(yù)防針。

三是以專(zhuān)門(mén)專(zhuān)項(xiàng)的會(huì)議等形式去解決種種問(wèn)題。

半年來(lái),我們的工作在公司領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)下,在我進(jìn)出口部每個(gè)成員的辛勤努力下,20xx年,我們雖然作出了一點(diǎn)成績(jī),積累了一些進(jìn)出口工作經(jīng)驗(yàn)。但與我們的要求相比還存在一定的差距,回首半年來(lái),還有許多方面不盡如人意。但是我們相信,對(duì)于充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的新的工作來(lái)說(shuō),這僅僅是個(gè)良好的開(kāi)始。

我們有決心也有信心以“穩(wěn)步發(fā)展,重點(diǎn)突破”為指導(dǎo),在公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的幫助下,在我們自己的不懈努力中,圍繞進(jìn)出口業(yè)務(wù)勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)干、銳意進(jìn)取,努力工作,力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)我部門(mén)進(jìn)出口工作的新局面!

科研人員年末工作總結(jié)篇十三

20xx年度是我工作的第二個(gè)年頭,從20xx年7月進(jìn)入公司時(shí)的對(duì)一切感到好奇到今日能夠?qū)y(cè)井事業(yè)有所簡(jiǎn)介,可以說(shuō)20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)并存的一年。毋庸置疑對(duì)于每一個(gè)人生剛剛起步的年輕人來(lái)說(shuō),扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步都是十分重要的。在小隊(duì)工作學(xué)習(xí)了一段時(shí)間并且順利地通過(guò)了公司組織的轉(zhuǎn)正答辯之后,我選擇了地球物理研究所作為我進(jìn)一步工作努力的沃土。20xx年9月,我如愿分配到了研究所核測(cè)井室,開(kāi)始了新的工作里程。雖然現(xiàn)在工作時(shí)間不長(zhǎng),也沒(méi)能夠完完全全進(jìn)入科研工作的節(jié)奏,但迄今為止起步是好的,并且我相信會(huì)一直順利地進(jìn)行下去。

1、2、小隊(duì)工作完成情況。

20xx年初,我所在的四分公司c4072測(cè)井小隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行eilog—05的驗(yàn)收和實(shí)驗(yàn)工作。這套設(shè)備由于種種原因,已經(jīng)連續(xù)驗(yàn)收了近兩年的時(shí)間,在和廠家的配合之下,我們已經(jīng)完成了對(duì)儀器之間大組合和分串測(cè)量的試驗(yàn)。主要問(wèn)題集中在測(cè)井資料的達(dá)標(biāo)問(wèn)題上,由于沒(méi)有完整的關(guān)于本套設(shè)備的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和施工指標(biāo),我們只能以5700的標(biāo)準(zhǔn)作為其驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。由于系統(tǒng)之間的差異,導(dǎo)致我們的資料始終沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

基于標(biāo)準(zhǔn)的不完善等問(wèn)題,5月至6月間受技術(shù)質(zhì)量部指派,我對(duì)eilog—05的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行了整理,并于6月中下旬完成了《eilog測(cè)井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測(cè)井過(guò)程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起草工作,目前兩標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)進(jìn)入到討論和試行階段。

在整個(gè)小隊(duì)人員的通力合作下,大部分儀器的驗(yàn)收工作已經(jīng)結(jié)束。7月我隊(duì)還承擔(dān)了bp石油公司來(lái)我公司考察的接待任務(wù),作為國(guó)產(chǎn)儀器的代表向外賓展示了國(guó)產(chǎn)儀器的技術(shù)水平和能力。

1、3、研究所工作完成情況。

9月中,我被分配至研究所工作。當(dāng)時(shí)正在舉辦大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年的活動(dòng),我被安排進(jìn)有集團(tuán)各單位派人組成的演員隊(duì)伍,擔(dān)任伴舞。這樣一來(lái)使我沒(méi)能及時(shí)地來(lái)到研究所工作,知道10月才算是真正的開(kāi)始了新的工作。

來(lái)地球物理研究所之前,但我獲悉我被分配到這個(gè)單位的時(shí)候我通過(guò)認(rèn)識(shí)的同事朋友對(duì)研究所的狀況進(jìn)行了了解。對(duì)地球物理的基本情況有了基本的了解之后,結(jié)合我自己的興趣愛(ài)好,我決定進(jìn)入核測(cè)井室進(jìn)行碳氧比方面的研究。在自己主動(dòng)要求之后,我如愿進(jìn)入了核測(cè)井室。

通過(guò)短暫的幾個(gè)月的時(shí)間,我已經(jīng)對(duì)儀器原理、組織有了一定的了解,并且盡一切可能的時(shí)間對(duì)電子學(xué)上的東西進(jìn)行補(bǔ)習(xí),充實(shí)相關(guān)知識(shí)。在一些工作中我已經(jīng)能起到一定的輔助作用,獨(dú)立簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作和記錄。

10月我開(kāi)始了對(duì)脈沖中子孔隙度儀器進(jìn)行調(diào)研工作,現(xiàn)在已經(jīng)完成對(duì)儀器原理并且有了初步的儀器的設(shè)計(jì)思路。

2、1、eilog—05快速與成像測(cè)井平臺(tái)。

由于我所在的測(cè)井小隊(duì)一直處于驗(yàn)收儀器的狀態(tài),所以上井工作的機(jī)會(huì)十分少,但是也正是由于這種原因,我花了大量的時(shí)間在儀修車(chē)間和模擬井上,對(duì)儀器自身的原理和結(jié)構(gòu)都學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)了不少。至于測(cè)井裝備的操作能力,我僅用一口井的時(shí)間就完全學(xué)會(huì)了上井是需要的各種操作,從第二口井的工作開(kāi)始我始終獨(dú)立進(jìn)行從操作直到測(cè)井曲線后處理的工作。

小隊(duì)的師傅們都會(huì)偶爾抱怨驗(yàn)收工作的漫長(zhǎng)且沒(méi)完沒(méi)了,我卻覺(jué)得驗(yàn)收的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,通過(guò)這項(xiàng)工作我很快的進(jìn)入了角色,在掌握操作技巧和對(duì)儀器的了解上我無(wú)疑可以說(shuō)是進(jìn)步最快的。

通過(guò)對(duì)《eilog測(cè)井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測(cè)井過(guò)程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起草工作,我進(jìn)一步深入了解了儀器的各類(lèi)指標(biāo),并對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化施工有了更深刻的了解。

在工作中我養(yǎng)成了筆不離手的習(xí)慣,時(shí)時(shí)刻刻記錄有用的信息,每天一次的工作日?qǐng)?bào),讓我在積累中逐漸的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí),化感性認(rèn)知為理性認(rèn)知,從定性到定量,最終在實(shí)習(xí)期滿的時(shí)候?qū)懗隽祟H具價(jià)值的論文,獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

2、2、各類(lèi)c/o相關(guān)儀器。

一進(jìn)入碳氧比組,我就開(kāi)始了對(duì)儀器原理的學(xué)習(xí)。在各位師傅和前輩的指導(dǎo)下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)《放射性測(cè)井原理》中的相關(guān)部分,很快我就對(duì)儀器的原理有了一定的理解。從只是大概的指導(dǎo)碳氧比測(cè)井到清楚地了解了儀器的原理、結(jié)構(gòu)、工作方式等,我認(rèn)為這是不小的進(jìn)步。

當(dāng)然理論上的學(xué)習(xí)不能只停留在理論上,我通過(guò)參與組里的實(shí)驗(yàn)也大大的提高的技術(shù)水平和理論能力。簡(jiǎn)單到普通的高溫實(shí)驗(yàn),復(fù)雜到伴隨粒子的實(shí)驗(yàn),我努力把我所能理解的東西統(tǒng)統(tǒng)記錄在筆記本上,雖然我知道不能一口氣把所有的東西都學(xué)會(huì),但是積累是熟悉掌握的一個(gè)必須的過(guò)程。很多別人看起來(lái)很簡(jiǎn)單的東西,比如示波器的調(diào)節(jié)和電路板的焊接,我都是一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)了解。我深知,沒(méi)有電路學(xué)的基礎(chǔ),在對(duì)儀器的電子學(xué)上的認(rèn)知有著很大的障礙,所以我必須把這個(gè)障礙除掉。

2、3、脈沖中子孔隙度測(cè)井儀。

一只儀器的從無(wú)到有需要經(jīng)過(guò)原理方法論證一直到制作等環(huán)節(jié)。我有幸接觸到了對(duì)脈沖中子孔隙度儀器的論證的工作。從最開(kāi)始不知道何為脈沖中子孔隙度,到現(xiàn)在對(duì)該種儀器的原理方法初窺門(mén)徑,有些粗淺的認(rèn)識(shí),我學(xué)到了設(shè)計(jì)一種儀器是多么的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

由于相關(guān)的中文的文獻(xiàn)比較少,即使找到也只是應(yīng)用相關(guān)的文章,于是我只能設(shè)法找了些外文的資料。通過(guò)對(duì)這些資料的翻譯和整理,我的英語(yǔ)水平有了一定的提高,尤其是對(duì)于專(zhuān)業(yè)上相關(guān)的詞匯寫(xiě)了很多,積累了不少。在閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程中,我基本掌握了脈沖中子孔隙度測(cè)井儀的工作原理。通過(guò)和常規(guī)的補(bǔ)償中子測(cè)井儀的比較,我了解到了脈沖中子孔隙度測(cè)井儀的優(yōu)點(diǎn)。在已經(jīng)完成的第一份報(bào)告中,我簡(jiǎn)要提及了關(guān)于這種儀器的設(shè)計(jì)思路。我會(huì)繼續(xù)的把這項(xiàng)工作做下去,盡早完成相關(guān)的調(diào)研工作。

3、1、公司培訓(xùn)。

20xx年度參加了多次公司組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

年初,參加了四分公司組織的hse安全培訓(xùn),聽(tīng)了有經(jīng)驗(yàn)的老師傅的經(jīng)驗(yàn)之談,我認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,也知道了如果不注意平時(shí)都不當(dāng)回事兒的安全上的事宜,后果是非常的嚴(yán)重的。在了解了國(guó)外先進(jìn)測(cè)井公司的施工方式之后,我才知道原來(lái)我們的工作距離先進(jìn)水平有多么多的差距。

11月參加了放射性作業(yè)培訓(xùn),由于現(xiàn)在工作與放射性測(cè)井研究室,沒(méi)有放射性工作證是不行的。經(jīng)過(guò)三日的培訓(xùn),和最后的考試,我學(xué)到了放射性防護(hù)的相關(guān)知識(shí)。

3、2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)自學(xué)。

由于我是物探專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,即對(duì)測(cè)井的知識(shí)一知半解又沒(méi)有電路上扎實(shí)的基礎(chǔ),所以工作開(kāi)展起來(lái)是很有一定困難的。

我對(duì)于測(cè)井知識(shí)的理解主要來(lái)自于大學(xué)時(shí)候在華東石油局進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)候接觸的測(cè)井曲線,對(duì)于整個(gè)測(cè)井的流程,以及測(cè)井的儀器都沒(méi)有感性和理性的認(rèn)識(shí)。光靠對(duì)測(cè)井曲線的一點(diǎn)點(diǎn)了解是沒(méi)有辦法勝任小隊(duì)的工作的,就更別題研發(fā)的工作了。

我在20xx年內(nèi),自學(xué)了《礦場(chǎng)地球物理》、《核測(cè)井原來(lái)》、《石油地質(zhì)學(xué)》、《電路》等一些課程,同時(shí)加強(qiáng)已經(jīng)生疏的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)。

20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年。在工作中,我會(huì)繼續(xù)深入對(duì)c/o儀器的學(xué)習(xí),對(duì)儀器的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制造的過(guò)程加強(qiáng)學(xué)習(xí)了解。對(duì)于脈沖中子孔隙度儀器,我會(huì)進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行調(diào)研。此外,在學(xué)習(xí)上我要盡早突破對(duì)電子學(xué)的盲點(diǎn),力爭(zhēng)是這一塊不會(huì)對(duì)我對(duì)儀器的學(xué)習(xí)造成障礙。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)物理原理的深入探究,只有從物理有所突破才能在創(chuàng)新上有所建樹(shù)。

20xx年,地球物理研究所一共迎來(lái)了13位新鮮面孔,我就是其中一位。我在工作和學(xué)習(xí)中得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和幫助,有了比較大的進(jìn)步。唯一的建議就是沒(méi)有辦公用的計(jì)算機(jī),開(kāi)展起工作來(lái)比較困難,而且自己的個(gè)人計(jì)算機(jī)在做一些專(zhuān)業(yè)上的應(yīng)用的時(shí)候沒(méi)有辦法達(dá)到比較好的效果,希望公司能夠盡快為我們配備辦公用的電腦,以便更好的開(kāi)展工作。

科研人員年末工作總結(jié)篇十四

科研工作是高等學(xué)校一項(xiàng)非常重要的工作,它與教學(xué)的`關(guān)系非常緊密,是整個(gè)學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院一直高度重視科研工作,學(xué)院克服各種困難,創(chuàng)造條件,努力搞好全院的科研工作,取得了較好成績(jī)。xx年度科研工作總結(jié)如下:

學(xué)院在組織各類(lèi)項(xiàng)目的申報(bào)工作中,多次召開(kāi)了院領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研室組成的申報(bào)工作會(huì)議,積極動(dòng)員和鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研項(xiàng)目的申報(bào),對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的老師進(jìn)行指導(dǎo),提高申報(bào)的項(xiàng)目的質(zhì)量。xx年度,學(xué)院共完成各類(lèi)科研項(xiàng)目的申報(bào)15項(xiàng)。立項(xiàng)15項(xiàng)。

本年度,學(xué)院全體教師共發(fā)表論文31篇,其中核心和權(quán)威核心期刊13篇,占總量的xx%(xx年為xx%)。學(xué)院教師以第一作者發(fā)表的論文被ei收錄9篇(xx年為6篇)。xx年度結(jié)項(xiàng)各類(lèi)項(xiàng)目31項(xiàng)。獲得省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)。

學(xué)院通過(guò)引進(jìn)高水平人才,整合科研群體,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。xx年,學(xué)院有1名教師考上博士,其中教授1人,副教授4人。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,整合各方面資源,學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)事宜正在有序推進(jìn),制定了一系列的政策和制度。

xx年學(xué)院積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),先后邀請(qǐng)了xx大學(xué)xx教授等專(zhuān)家來(lái)學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)也有10余名教師外出參加了各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議。

科研人員年末工作總結(jié)篇十五

隨著新年鐘聲的臨近,2017年即將過(guò)去,回顧這一年我在工作崗位上默默無(wú)私的工作,盡自己所能做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)在,我把這個(gè)學(xué)期的工作做如下小結(jié):

一、政治思想方面

我積極參加園內(nèi)的后勤組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)我增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),提高了食堂操作規(guī)范能力,明確崗位工作職責(zé),做好食堂安全衛(wèi)生工作,確保幼兒和教工的飲食安全。

二、師德修養(yǎng)方面 本學(xué)期我的工作出現(xiàn)了全新的挑戰(zhàn),在這段過(guò)去的時(shí)間里,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重用,感謝學(xué)校培養(yǎng),從本學(xué)期開(kāi)始我擔(dān)任了食堂組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)食堂工作的開(kāi)展與落實(shí)。由于本學(xué)期工作的特殊化,食堂人員從3人減到2人,而且人員又有新的調(diào)動(dòng),新進(jìn)來(lái)的蔣阿姨對(duì)食堂工作不熟悉,一切都要從零學(xué)起,我作為一名營(yíng)養(yǎng)組長(zhǎng)更有責(zé)任去指導(dǎo)她,讓她從不懂到懂,從不熟悉到熟悉。為了讓食堂的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,我與蔣阿姨兩人,不斷完善自我,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身素質(zhì),使本學(xué)期食堂的全面工作有了實(shí)質(zhì)上的提升,把食堂的全面工作推向了一個(gè)新的層次,為學(xué)校發(fā)展提供了更好的后勤服務(wù)保障。

三、工作方面

1、在這普通平凡的崗位中,我深知自己的責(zé)任重大,因?yàn)橛變籂I(yíng)養(yǎng)膳食和飲食安全是幼兒園的重要內(nèi)容,只有做好這些工作,才能保證幼兒獲得足夠的營(yíng)養(yǎng),健康發(fā)展。本學(xué)期我本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)、利于消化的總要求,每周根據(jù)保健老師制定營(yíng)養(yǎng)食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量,我在菜 肴的搭配、 烹飪上下功夫, 保證幼兒吃飽吃好, 同時(shí)還為體弱兒童增加了營(yíng)養(yǎng)菜、 肥胖菜。 每天進(jìn)入班級(jí)巡視幼兒進(jìn)餐情況,了解食物是否符合幼兒的口味,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。 在飲食衛(wèi)生方面,我嚴(yán)格把關(guān)驗(yàn)收關(guān),發(fā)現(xiàn)配送來(lái)的原料有變質(zhì)的一律退回給配菜公司,同時(shí)由保健老師嚴(yán)格督促營(yíng)養(yǎng)員,嚴(yán)格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行日常操作,每天做好食物留樣,并做好了留樣登記。因此,在我的共同努力下,本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起食物事故 。本學(xué)期區(qū)疾控中心來(lái)園進(jìn)行食品采樣和個(gè)人衛(wèi)生采樣,我們幼兒園均為合格。

常立即向總務(wù)匯報(bào)。 嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對(duì)所加工食品做到煮熟煮透,盡可能做到色香味俱佳。嚴(yán)格做到生熟分開(kāi),用專(zhuān)用工具、專(zhuān)用冰箱存放食品。認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂烹飪間、操作間、熟食間、餐廳等及食堂外場(chǎng)地等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生工作,始終保持整齊清潔。

3、每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒,消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。營(yíng)養(yǎng)員按照一條龍操作程序進(jìn)行,每天操作前做好營(yíng)養(yǎng)員二次更-衣室和進(jìn)入熟食間的“三白”和手的消毒的檢查。加強(qiáng)食堂倉(cāng)庫(kù)的管理,進(jìn)出貨及時(shí)登記,保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標(biāo)。 幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中,我們會(huì)不斷探索實(shí)踐,不斷總結(jié)反思,將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇,更出色地完善各項(xiàng)工作!

四、成績(jī)方面

在保育方面我做到嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,把好食品驗(yàn)收、做好食品留樣、入倉(cāng)分發(fā)等各個(gè)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生關(guān);嚴(yán)格做好食品加工關(guān),對(duì)所有食品做到煮熟煮透,生熟分開(kāi);嚴(yán)格做好餐具消毒工作;平時(shí)做到精打細(xì)算,杜絕浪費(fèi),節(jié)約用水、用電、用液化氣等其他物品。

五、不足之處

操作柜里的物品擺放不夠整齊,制作點(diǎn)心的技能還有待于提高。希望在今后的工作中不斷提高、不斷改進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的營(yíng)養(yǎng)員。

成績(jī)只代表過(guò)去,我在未來(lái)的日子里還要繼續(xù)努力,讓自己的工作越做越好。

食堂作為學(xué)校的后勤服務(wù)的重要部門(mén),服務(wù)好廣大師生是食堂工作的主要任務(wù)。如何高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的作好這項(xiàng)工作,確實(shí)是食堂管理工作的重頭戲,但是做為幫廚更是要當(dāng)好助手。

一、 認(rèn)真做好思想工作。一年來(lái),本人在食堂負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)廚師業(yè)務(wù)知識(shí),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力當(dāng)好廚師的助手,積極向廚師學(xué)習(xí)食堂相關(guān)知識(shí),熟練掌握操作技能,以創(chuàng)一流菜、做一流服務(wù)為目標(biāo),認(rèn)真做好本職工作。

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周邊環(huán)境衛(wèi)生。

三、嚴(yán)格遵照食堂作息時(shí)間,為了保證菜肴品種不重復(fù),精心安排,做好幫廚師工作。

四、努力學(xué)習(xí)文化、政治、業(yè)務(wù)、技術(shù)知識(shí)。樹(shù)立與增強(qiáng)為人民服務(wù)的思想。按時(shí)上下班。遵守勞動(dòng)紀(jì)律及職工食堂的一切規(guī)章制度,努力完成本職工作。工作上,服從工作調(diào)配,愛(ài)護(hù)集體財(cái)物,做好集體和個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。在飲食烹調(diào)上,我嚴(yán)格按食品操作規(guī)程進(jìn)行工作,保證安全、衛(wèi)生。做到制作的主食,符合質(zhì)量要求,大小均勻,掌握火候。副食要做到揀、洗干凈,切菜認(rèn)真,丁、塊、絲分明。配菜美觀,色型好看,炒菜味美,咸淡適中。在服務(wù)上,做到優(yōu)質(zhì)、高效,對(duì)就餐人員態(tài)度和藹,說(shuō)話和氣。不說(shuō)粗話,不罵人,團(tuán)結(jié)一致,做好職工食堂伙食工作。

烹調(diào)加工的主副食品的質(zhì)量、色香味形進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),對(duì)不符合要求的應(yīng)予以指出,及時(shí)糾正,在生活上經(jīng)常同事溝通。

六、遵守食堂幫廚人員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)食堂的擇菜,洗菜等幫廚工作,協(xié)助廚師完成各餐、點(diǎn)的烹制。

2、把好食品安全、質(zhì)量關(guān)。對(duì)有毒、霉變等食物原料有權(quán)拒絕使用,并及時(shí)匯報(bào)。

3、負(fù)責(zé)食品留樣與登記工作。

4、與廚房其他工作人員一起做好食堂的環(huán)境衛(wèi)生、餐具清洗、消毒工作。

5、完成廚師交給的其他工作。

6、完成園領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

總之,一年來(lái),本人在幫廚工作中取得了一定的成績(jī),但還存在著不足,本人將在今后工作的工作中加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),更進(jìn)一步熟練掌握操作技能,把工作做得更好,取得更好的成績(jī),讓大家滿意。

時(shí)光飛逝,茫茫碌碌中已近年末,轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年了。回顧過(guò)去的每一天,我作為一名食堂工作人員,深感到責(zé)任的重大,工作壓力之沉重。因?yàn)槲宜鶑氖碌墓ぷ髻|(zhì)量,很有可能會(huì)影響到全體職工的身心健康。所以,為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,今后能把工作干得更好,現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、工作態(tài)度

今年以來(lái)我們把切實(shí)做好各項(xiàng)生活綜合服務(wù)工作當(dāng)作全年奮斗目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,關(guān)心職工生活,為廣大干部員工辦好事、辦實(shí)事的重要方面切實(shí)抓緊抓好,使職工食堂真正成為干部職工滿意的場(chǎng)所。特別是我們能夠根據(jù)本單位的實(shí)際,堅(jiān)持對(duì)員工進(jìn)行“生活服務(wù)無(wú)小事”、“做好各項(xiàng)接待和為員工服務(wù)是我們的本分”等項(xiàng)教育,使大家從思想上認(rèn)識(shí)到了做好本職工作的重要性,從而自覺(jué)地投身到各項(xiàng)服務(wù)工作中去。今年以來(lái),職工食堂的所有工作人員,都能盡心盡力地做好各自的本職工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)和員工的稱(chēng)贊。

二、服務(wù)質(zhì)量

的服務(wù)條件,為逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定了了良好的基礎(chǔ)。我們?cè)谧ズ酶黜?xiàng)管理的同時(shí),還在改變經(jīng)營(yíng)模式、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了大量工作。我們始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念,采取了多種服務(wù)方式,盡量為干部職工提供便利條件。

三、飯菜種類(lèi)

就餐方面,我們沒(méi)有停留在使干部員工僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上,而是嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫?,F(xiàn)在,職工食堂以一日三餐供應(yīng),每頓的主食都在六個(gè)品種以上,副食也在四個(gè)以上,并每頓都配有兩個(gè)肉菜和適口的菜湯。為了做好這項(xiàng)工作,職工食堂的管理、服務(wù)和炊事員同志心往一處想,勁往一處使,全心全意地為干部職工提供滿意和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。職工食堂還制定了每周的食譜和菜譜,予以公布,便于接受大家的監(jiān)督。

四、衛(wèi)生狀況

我們本著積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真搞好食物安全和衛(wèi)生工作。生活服務(wù)工作千頭萬(wàn)緒,最根本的工作要求就是要對(duì)廣大干部職工的生命健康安全負(fù)責(zé)。因此,我們一定要認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,把依法加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理和各項(xiàng)生活綜合服務(wù)管理工作作為頭等大事,列入重要的管理日程,并做到責(zé)任到人,抓緊抓實(shí),抓出成效。

五、人員協(xié)調(diào)

上瞞下、不搞盛氣凌人。其次,要協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系,外求支持合作,內(nèi)求團(tuán)結(jié)向上。對(duì)外協(xié)調(diào),主要講究相互配合、求同存異,避免沖突,營(yíng)造良好的執(zhí)法配合環(huán)境。對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào),主要是要協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與干部,干部與干部,油田公司與二級(jí)單位、所屬企業(yè)的關(guān)系,要在尊重業(yè)務(wù)職權(quán)的基礎(chǔ)上,化解癥結(jié),縮小矛盾,團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮整體效能,達(dá)到協(xié)調(diào)的目的。第三,協(xié)調(diào)必須要講究方法。要實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā)。防止以偏概全,只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)協(xié)調(diào)問(wèn)題,求大同存小異。要嚴(yán)守公道,互不偏袒,要出于誠(chéng)心和公心。不要從私人感情或局部利益出發(fā),對(duì)待和處理協(xié)調(diào)工作。

六、下一步工作計(jì)劃

第一,要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好生活綜合服務(wù)工作的重要性和必要性。加強(qiáng)生活服務(wù)工作是我們公司貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,關(guān)心干部職工生活和為干部職工辦好事、辦實(shí)事的重要舉措。關(guān)心干部職工的生活服務(wù)問(wèn)題,說(shuō)到底,實(shí)際上是一個(gè)政治問(wèn)題、群眾觀點(diǎn)問(wèn)題。因此,我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上要再深化、再提高,并將思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),千方百計(jì),創(chuàng)造好的條件,更進(jìn)一步辦好職工食堂,以方便干部職工就餐,為公司的可持續(xù)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為”方針,就是要努力為干部職工服務(wù),為干部職工辦好事、辦實(shí)事。通過(guò)我們的努力,真正使生活服務(wù)工作成為公司領(lǐng)導(dǎo)與干部職工相互信賴的橋梁和紐帶。實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,就是要實(shí)現(xiàn)思想模式、管理方式和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,把干部職工滿意不滿意作為檢驗(yàn)我們各項(xiàng)管理工作的標(biāo)準(zhǔn),不斷促進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平。達(dá)到四個(gè)滿意率,就是通過(guò)我們的努力,使職工食堂的服務(wù)滿意率有較大提高,實(shí)現(xiàn)生活服務(wù)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到“雙贏”的實(shí)際效果。

當(dāng)然,今年以來(lái) ,我們雖然作出了一些工作成績(jī),但距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大干部職工的期望還有一定距離。特別是在公司目前快速發(fā)展的新形勢(shì)下,我們的工作步伐邁得還不夠大。這些,都有待于今后不斷得到改進(jìn)。

總之,食堂工作正在日漸步入正?;?,正規(guī)化,優(yōu)質(zhì)化,食堂工作人員也正在不斷努力,逐步形成一個(gè)愛(ài)崗、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)與合作的團(tuán)隊(duì),共同為事業(yè)的發(fā)展而默默奉獻(xiàn)。

科研人員年末工作總結(jié)篇十六

2)出版教材和專(zhuān)著7部,均為主編;。

4)2012年獲得各級(jí)種類(lèi)科技成果及獲獎(jiǎng)48項(xiàng),其中:河南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)3項(xiàng);河南省教育廳科技成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng);省級(jí)科技成果鑒定17項(xiàng);獲得專(zhuān)利12,其中發(fā)明專(zhuān)利5項(xiàng),實(shí)用新型專(zhuān)利8項(xiàng)。

總體來(lái)看,在全院師生共同努力下,我院科技綜合實(shí)力得到進(jìn)一步增強(qiáng),論文數(shù)量和質(zhì)量均比去年有較大提高,國(guó)家級(jí)縱向項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量比去年有顯著增長(zhǎng),縱向科研經(jīng)費(fèi)和橫向科研經(jīng)費(fèi)均比去年有大幅度提高,省部級(jí)科技獎(jiǎng)獲得數(shù)量有較大的增加,發(fā)明專(zhuān)利取得較大突破。但是還應(yīng)該清醒的看到,我們電力學(xué)院的科研水平和科研實(shí)力與學(xué)校的發(fā)展以及電力學(xué)院建設(shè)要求還有一定的差距,主要體現(xiàn)在:一是高水平項(xiàng)目立項(xiàng)仍然偏少(重大或重點(diǎn)項(xiàng)目、面上基金項(xiàng)目);二是以第一主持單位獲得省部級(jí)二等以上科技獎(jiǎng)還沒(méi)有;三是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技協(xié)作的主動(dòng)性不強(qiáng);四是科學(xué)研究和科研實(shí)驗(yàn)條件薄弱;五是科研綜合實(shí)力有待進(jìn)一步提高。今后我們科研工作重點(diǎn):一是加強(qiáng)科研學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),凝聚學(xué)術(shù)研究特色,積極申報(bào)大課題項(xiàng)目;二是立足河南加強(qiáng)與大中型企業(yè)科研院所溝通合作,聘請(qǐng)相關(guān)行業(yè)的科技領(lǐng)軍人物作為我院特聘教授來(lái)指導(dǎo)我們科研工作;三是積極創(chuàng)造條件為優(yōu)秀科研人員提供必要的科研工作環(huán)境;四是鼓勵(lì)教師走出去,面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng),積極尋找科研項(xiàng)目;五是加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng),尤其是青年教師的培養(yǎng)。積極引導(dǎo)青年教師快速適應(yīng)教學(xué)科研工作要求,樹(shù)立“站穩(wěn)講臺(tái),科技強(qiáng)“身”“的思想觀念,盡力在短時(shí)間內(nèi)突破“教學(xué)關(guān)、論文關(guān)、基金關(guān)”。六是積極培育高層次科技成果獎(jiǎng)項(xiàng)目,力爭(zhēng)1—2年內(nèi)在省級(jí)科技二等獎(jiǎng)上取得突破。

科研人員年末工作總結(jié)篇十七

教科研工作雖取得了一些成績(jī),但還有很多地方需要改進(jìn)、進(jìn)一步充實(shí)。在今后的工作中,我決心繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力實(shí)踐帶領(lǐng)廣大教師營(yíng)造全員參與的氛圍,搭建更多展示才華的舞臺(tái),提供信息交流的場(chǎng)所,使自己的教科研水平再上一個(gè)新臺(tái)階,使學(xué)校的教科研工作有個(gè)新的跨越。

本年度科研科在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院各部門(mén)的大力支持下,在全體教師的共同努力下,科研科積極主動(dòng)推進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展,緊圍繞學(xué)院的中心工作,抓住“科研興?!钡膽?zhàn)略地位不動(dòng)搖,深入開(kāi)展職業(yè)教育科研管理實(shí)施策略的學(xué)習(xí)和調(diào)研,比較圓滿的完成了本年度的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下。

我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)教育部對(duì)高職的評(píng)估內(nèi)涵,嚴(yán)格按科研評(píng)估指標(biāo)體系,排查核實(shí)我??蒲泄ぷ鞲黜?xiàng)內(nèi)容,著手準(zhǔn)備科研評(píng)建資料,制定切實(shí)可行的計(jì)劃確保日后評(píng)估目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

我們科室積極認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,科研科成員都能模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真自學(xué)完成政治學(xué)習(xí),切實(shí)落實(shí)重要思想,積極配合其他科室工作,創(chuàng)造性地開(kāi)展科研工作。布置課題結(jié)題事宜,專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)結(jié)題材料的準(zhǔn)備,下發(fā)各項(xiàng)要求,完成各項(xiàng)課題。

本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)科研科理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),在下發(fā)科研理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,各系組織科研理論學(xué)習(xí),科研科與各系聯(lián)合組織檢查科研理論學(xué)習(xí)筆記,堅(jiān)持課題研究聽(tīng)課,配合學(xué)院師表杯大賽活動(dòng),科研科參與聽(tīng)課、評(píng)課20多節(jié)。科研科的成員都承擔(dān)教學(xué)工作,都能積極參加所有的教育教學(xué)活動(dòng)。

一年來(lái),科研科做了一定的工作,取得了一定的成績(jī),但與學(xué)校的`要求,還有不少的差距,回顧檢查本科室的問(wèn)題,理論學(xué)習(xí)不夠,缺乏深鉆細(xì)研、達(dá)不到深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)的目的,致使在干工作上沒(méi)有很好的掌握思想武器,落實(shí)工作上具有一定的局限性。

思想觀念不夠解放,在一些工作的安排、落實(shí)上和解決一些問(wèn)題上不夠大膽、主動(dòng),深入基層調(diào)查調(diào)研解決問(wèn)題的也比較少,工作開(kāi)展的不夠平衡,工作方法上開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)高職院??蒲械亩ㄎ慌c特色研究不夠。高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色決定了高職院校的科研定位,以科學(xué)研究服務(wù)教育改革,因此,從我院的發(fā)展來(lái)看,這方面還有待進(jìn)一步改進(jìn)。

總之,抓教育科研是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱苦的工作,不是一蹴而就的??茖W(xué)科將不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,抓住各種機(jī)遇,勇于開(kāi)拓、發(fā)展、創(chuàng)新,要始終站在時(shí)代潮流的前頭,積極投身教育教學(xué)改革,求真務(wù)實(shí),一步一個(gè)腳印做好科研工作,要下大力,加強(qiáng)學(xué)??蒲姓n題的研究工作,在教育改革的實(shí)踐中不斷探索,在探索中不斷提高,為學(xué)??蒲信c校企結(jié)合之路的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

科研人員年末工作總結(jié)篇十八

20__年08月?;鹨话愕南奶?,燃燒的年輕歲月。我懷著激情揣著期待,參加延邊大學(xué)人文學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這是我第一次參加社會(huì)類(lèi)的暑期活動(dòng),剛開(kāi)始覺(jué)得新鮮好奇,7天時(shí)間下來(lái),我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)意義深遠(yuǎn)的一次活動(dòng)。對(duì)我而言,更是一堂最最難忘的社會(huì)實(shí)踐課。

“三下鄉(xiāng)”即:有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道,促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。今年是建黨__周年,開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng)更是貫徹黨為人服務(wù)的號(hào)召,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該了解當(dāng)今社會(huì),服務(wù)當(dāng)今社會(huì),只有“融入”才能“領(lǐng)略”。

8月2日,我們?cè)谘舆叺拇髮W(xué)的校園參加完啟動(dòng)儀式,便出發(fā)奔向我們的目的地——馬滴達(dá)。經(jīng)過(guò)一路奔波,到達(dá)馬滴達(dá)已是下午,整理好行李和團(tuán)隊(duì)日常生活用品,就到了晚飯的時(shí)間。說(shuō)來(lái)慚愧,已是20的成人卻不會(huì)做什么像樣的飯菜。臨走的前一天晚上和媽媽取經(jīng),算是臨時(shí)抱佛腳。下鄉(xiāng)不怕苦不怕累,最怕是做不好這17人的飯。好在摸索中前進(jìn)著。

我們的生活。

說(shuō)起做飯,第一次用大鍋?zhàn)?7人份得白米飯,第一次用大鍋炒17人分的菜,第一次洗17人份得碗筷。第一次切17人份得菜。一切的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都十分陌生。但是刺激又有趣。讓我感受到生活在大家庭的樂(lè)趣。就好像第一次做飯,不知道要盛多少碗米,估摸著,猜算著,想解救措施,如果少了怎么辦,多了又怎么辦?這么多米放多少水才適中?要多長(zhǎng)時(shí)間才能煮熟?又好像切菜的時(shí)候,每次都切滿整整一盆,從沒(méi)一次性切過(guò)這么多菜,用刀的技巧也很生疏,明明要做的是土豆絲卻把土豆切的像土豆條一樣厚。很多疑問(wèn)很多問(wèn)題。大家在一起生活,同一時(shí)間洗漱,同一時(shí)間起床,每天都過(guò)的很有規(guī)律,在這樣一個(gè)大集體里充實(shí)且快樂(lè)著。大家庭分成2隊(duì)。每小組8人同心協(xié)力,各持一塊,一切問(wèn)題都不是問(wèn)題,困難也都不是困難了,任務(wù)完成的很好。有了第一頓飯的經(jīng)驗(yàn),之后做飯也有了量,也知道了切菜的時(shí)間,對(duì)起床的時(shí)間也有了掌握。這些都是以前不曾遇到的事情,從中學(xué)會(huì)了合理的安排,知道怎樣才能在最短時(shí)間發(fā)的功效。更給自己敲響警鐘,學(xué)做飯已經(jīng)迫在眉睫了。在生活中更多的讓我深刻感受到“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的重要性,一個(gè)人的力量很渺小,但是8個(gè)人的力量很強(qiáng)大?!耙桓曜右讛?,一把筷子難折”,我們相信只要團(tuán)結(jié),用心,就一定能做好。

支教生活。

支教,也是要講究團(tuán)隊(duì)精神。就像支教的時(shí)候,我們有文科生也有理科生,孩子們的程度參差不齊。但是只要文科生對(duì)文科,理科生對(duì)理科,就可以“對(duì)癥下藥”很快解決這一問(wèn)題。而且根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,調(diào)皮的孩子讓嚴(yán)厲的老師教,安靜的讓溫柔的老師帶,就一片和諧了。在支教的幾天里,我深深感受到作為一名人民教師的神圣。當(dāng)孩子們背著書(shū)包拿著課本作業(yè)來(lái)到教課地點(diǎn),當(dāng)他們禮貌的鞠躬喊著:“老師好!”,當(dāng)他們用渴望的目光注視著你,聽(tīng)你為他講解難題渴求知識(shí)的時(shí)候。一種莫名的神圣感充斥我的內(nèi)心。我感到極大地滿足,和有成就感。作為一名老師原來(lái)是這樣富有神圣感的事情,責(zé)任感涌上心頭,不可馬虎亦不可怠慢。我記得這次下鄉(xiāng)曾走訪過(guò)個(gè)一位人名教師。他放棄了走進(jìn)城市的機(jī)會(huì)而是留在村里辦學(xué)。即使_期間也冒著危險(xiǎn)一天沒(méi)有停止過(guò)上課育人。他說(shuō):“什么時(shí)候都不能不學(xué)習(xí)!”人格之偉大,令人敬仰。他曾說(shuō):“教師教不好學(xué)生,就是的失職?!泵棵课医毯⒆觽児φn的時(shí)候,這句話都在我的耳邊響起,督促著我,監(jiān)督著我,提醒我現(xiàn)在正在做一件神圣而偉大的事,要全力以赴!我現(xiàn)在是一名大一的學(xué)生,開(kāi)學(xué)就是大二了,大二后也將面臨著抉擇。也許我會(huì)選擇師范類(lèi)成為一名教師。我想,如果我真的在以后做了一名人民教師,就一定會(huì)時(shí)常想起我的第一批學(xué)生,時(shí)常想起那位令人敬仰的郭老師。是他們給了我信心跟決心,是他給我上了成為教師的第一課。在孩子們休息閑聊的過(guò)程中,我一直有意無(wú)意的和他們講著知識(shí)的重要性,大學(xué)的美好,讓孩子們充滿對(duì)大學(xué)的期待和渴望。讓他們知道“知識(shí)改變命運(yùn)”,要努力學(xué)習(xí)建設(shè)家園。孩子們聽(tīng)著,點(diǎn)著頭,我從他們身上仿佛看到未來(lái),像深林里的一束光,照耀著他們,也照耀著我。

調(diào)研生活。

除了支教,我們還進(jìn)行了調(diào)研活動(dòng)。主題是:建黨__周年,紅色革命精神,服務(wù)新農(nóng)村。第一天走訪的時(shí)候,起初還摸不著頭緒。要怎樣提問(wèn)?怎樣打開(kāi)人們的心扉問(wèn)出我們的想要的答案?這就講究說(shuō)話的技巧了。不能直奔主題,不能過(guò)于正式。要像聊家常一樣,先套近乎,然后東拉西扯,漸漸讓人們對(duì)我們產(chǎn)生親近感。而且,在民族問(wèn)題上,小組一行8人,按民族平均分成2隊(duì),有記錄員,有攝影員,有攝像員,還有負(fù)責(zé)提問(wèn)的成員。分工明確,同心協(xié)力。才使得走訪順利進(jìn)行。再一次讓我感受到“團(tuán)隊(duì)的意義”。在走訪過(guò)程中,我聽(tīng)著老革命軍的故事,聽(tīng)著他們的事跡,腦海中浮現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,淚水就情不自禁的奪眶而出,無(wú)限感慨。他們的故事是那樣真實(shí)動(dòng)人,他們的精神是那樣高尚無(wú)畏。讓我深刻反省著自己,同時(shí)也在無(wú)形中改變著我的生活態(tài)度。讓我看到了聽(tīng)到了學(xué)到了很多在學(xué)校,在課本上學(xué)不到的寶貴東西。這次調(diào)研,考研了我獨(dú)立思考,主動(dòng)研究,分析綜合的各項(xiàng)能力??吹降?,聽(tīng)到的,很多都值得我慢慢品味,細(xì)細(xì)思考。精神是永恒的,不因?yàn)闀r(shí)間的遷移而減少,不因?yàn)闀r(shí)間的久遠(yuǎn)而磨滅,無(wú)形卻有著強(qiáng)大的力量,教育著我,深深感染著我,熏陶著我。我愿做一名傳遞員,將所見(jiàn)所聞告訴給更多的大學(xué)生,讓更多的人去感受這份情操這份偉大。積極投身“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng),融入社會(huì),感悟人生。

短短的7天的時(shí)間,眨眼間已成往事。7天時(shí)間給了我很多驚喜很多考驗(yàn)。讓我成長(zhǎng)了許多,成熟了許多,更收獲了許多。在這個(gè)大家庭中友誼已在無(wú)形中牢固,團(tuán)隊(duì)精神也在無(wú)形中屹立在我們心中?!叭锣l(xiāng)”鍛煉了我的能力,磨練了我的意志,增強(qiáng)了我回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。我想這些也正是“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”的意義所在。這種意義是深遠(yuǎn)的,影響著我們今后的為人處世。7天的時(shí)間讓我擁有了最最珍貴的回憶。并期待,明年的三下鄉(xiāng)依舊可以成為其中的一份子。

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