無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的經(jīng)歷，總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)。寫總結(jié)時(shí)要注意把握重點(diǎn)，突出核心內(nèi)容，避免羅列和堆砌無(wú)關(guān)信息?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是一些實(shí)用的工具和資源，可以提高您的工作效率。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
現(xiàn)在，讓我們來(lái)寫一份月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿。此次月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會(huì)，看到這么多同學(xué)取得了進(jìn)步，我們由衷的高興。在此，向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈祝賀。下面是小編為大家收集有關(guān)于月考表彰優(yōu)秀學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛(ài)進(jìn)行到底》。
有一種人生最美麗，那就是人民教師;有一首歌最動(dòng)人，那就是教師的吟誦;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。
不要說(shuō)我們四季辛勞，不要說(shuō)我們一生清貧，我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心，我們用愛(ài)澆灌著渴望的心田，我們用愛(ài)播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽(yáng)，我們無(wú)怨無(wú)悔地將這愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f。
沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。
13年來(lái)，我校的蔡老師用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛(ài)的真諦，履行著愛(ài)的承諾。
她，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
天不亮，你總能在教室門前看到她的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她辦公室的門最后關(guān)閉。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時(shí)間努力提高自己，完善自我。她堅(jiān)持每天讀書(shū)，寫讀書(shū)筆記，十幾年如一日，從未間斷。從魏書(shū)生的班級(jí)管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無(wú)不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高他們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來(lái)自己的存書(shū)，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了書(shū)柜，在她的號(hào)召下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來(lái)自己喜歡的課外書(shū)與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂(lè)學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，而她帶的班級(jí)總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。為了鼓勵(lì)孩子們，每學(xué)期末，她總會(huì)為每個(gè)學(xué)生送上自己精心挑選的一本書(shū)，書(shū)的扉頁(yè)滿載著她濃濃的愛(ài)意和熱切的期盼。一本本好書(shū)，恰如蔡老師的叮嚀，伴隨孩子們遠(yuǎn)航。
她，愛(ài)生如子，無(wú)怨無(wú)悔。
蔡老師常說(shuō)，我要讓愛(ài)灑滿每個(gè)孩子的心田，不讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班主任，蔡老師對(duì)每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達(dá)到這個(gè)目的，每接一個(gè)新班后，蔡老師總會(huì)利用休息日或晚上有針對(duì)性地安排對(duì)每位同學(xué)家庭的走訪。一個(gè)班50多個(gè)孩子，一家一次，就需要50多次，每次家訪都至少花上兩個(gè)小時(shí)。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪!多年來(lái)，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅(jiān)冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒(méi)早沒(méi)晚，狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒子的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上7點(diǎn)多了，回家的半路上，她聽(tīng)到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!自己4歲大的兒子正站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那可是寒冬臘月啊!鼻涕伴著淚水一行行地流下來(lái)。因?yàn)橄雼寢?，他偷偷地跑了出?lái)，“媽媽，媽媽，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插蔡老師的心窩。抱起孩子，她早已淚流滿面?！昂⒆?，希望你能理解，媽媽愛(ài)你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！辈汤蠋熤荒苓@樣安慰著哽咽中的兒子。
選擇了教師，就選擇了愛(ài)，蔡老師舍小家為大家，不但愛(ài)自己的孩子，更愛(ài)別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“蔡媽媽”。
為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠(chéng)的愛(ài)能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
蔡老師就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛(ài)與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠(chéng)的愛(ài)心，學(xué)生才能在燦爛的陽(yáng)光里幸福地成長(zhǎng)。
只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和蔡老師一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長(zhǎng)歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。他們以校為家，愛(ài)生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因?yàn)橛袗?ài)，我們深知自己責(zé)任重大，我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心刻劃;因?yàn)橛袗?ài)，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表?yè)P(yáng);因?yàn)橛袗?ài)，我們讓課堂充滿歡歌笑語(yǔ)，我們?yōu)樗麄儾迳舷胂竦某岚?，送他們到智慧的天空中自由翱翔?/p>
朋友們，讓我們也像蔡老師一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛(ài)與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底!
最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!
謝謝大家!
在我的身邊有這樣一位美麗的老師，她50幾歲了，沒(méi)有婀娜多姿的外表，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，沒(méi)有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。
她的身體并不好，常聽(tīng)他說(shuō)，批改試卷覺(jué)得很吃力，但是，每份試卷都認(rèn)真的批完;常聽(tīng)他說(shuō)，這幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有希望了，不想管了，但是，?？吹剿J(rèn)真的輔導(dǎo)他們;常聽(tīng)他說(shuō)，不想講了，但是一上課她便快步地走進(jìn)教室……講到這兒，大家一定知道我說(shuō)的最美教師是誰(shuí)了，對(duì)，就是余新珍老師。
我時(shí)常想，怎樣的老師才是最美的。衢江四小的最美老師用她們的責(zé)任心詮釋了美這個(gè)字;黑龍江的張莉麗老師用她的愛(ài)心傳遞出了美這個(gè)字。余老師用她的責(zé)任心和愛(ài)心塑造了美這個(gè)字。
她堅(jiān)持每天請(qǐng)清晨督促孩子們讀書(shū)，哪怕是寒冷的冬天，因?yàn)樗肋@時(shí)候的效率最高;她堅(jiān)持認(rèn)真上完每一節(jié)課，哪怕身體又不舒服，因?yàn)樗啦荒芾聦W(xué)習(xí)進(jìn)度;她堅(jiān)持批完每本作業(yè)本，哪怕眼睛吃不消，因?yàn)樗啦荒芊艞壢魏我粋€(gè)孩子。
“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個(gè)老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績(jī)這些顯性指標(biāo)之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛(ài)心和責(zé)任心。愛(ài)心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不容易量化和評(píng)估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的，也是做好教育工作的前提。其實(shí)，作為一名教師，我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心組織每一次活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛(ài)心。其實(shí)在我身邊，這樣平平凡凡，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
同為老師，我該向余老師學(xué)什么?就要學(xué)習(xí)她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)她把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)她不為名不為利，默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會(huì)，為他人做點(diǎn)有益的事，這才活的更有價(jià)值。
偉大的人民教育家陶行知先生說(shuō)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，余老師用行動(dòng)詮釋了此話的。我決心以她為榜樣，從小的方面講：提高專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí)，做讓家長(zhǎng)信服的好老師，領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志，學(xué)生喜歡的好朋友;大的方面講：自覺(jué)肩負(fù)起培養(yǎng)和造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要責(zé)任，奮發(fā)有為，開(kāi)拓進(jìn)取，做人民滿意的教師。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。文章正文：取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人精彩導(dǎo)讀：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛(ài)的老師!
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園--，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
大家好，今天我演講的題目是《我的老師》。
她有一頭黑色的短發(fā)，炯炯有神的眼睛似乎能看透所有同學(xué)。她很溫柔，見(jiàn)到我們時(shí)，嘴角會(huì)帶著笑。
每每聽(tīng)她講課，我感覺(jué)很輕松。她總會(huì)將前面學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。一篇篇文章，在她的講解下，同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的深意。在她的課堂上，我們欣賞了千古名文，領(lǐng)略了祖國(guó)的山川，了解了經(jīng)歷悲慘的遷客騷人。有時(shí)，她讓我們把詞唱成歌，從而更好地理解詞人的感情;有時(shí)，她讓我們積極舉手發(fā)言，勇于思考……在課上，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，四十五分鐘，不知不覺(jué)就過(guò)去了。
她不只教書(shū)本上的知識(shí)，還教會(huì)我們各方面的能力。
“聲音是每個(gè)人的魅力”，她說(shuō)過(guò)這樣一句話：“當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候，小腹是收緊的，用氣息說(shuō)話。”我們天天在群里傳音頻，聲音便得到了磨練。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的聲音用她的話講就是“小家子氣”，柔柔的、弱弱的。于是，我按照她教給我作文們的方法做。久而久之，我的聲音不再松散、柔弱，氣息中有了筋骨。
與聲音離不開(kāi)的，是演講。演講不僅要說(shuō)得好聽(tīng)，也考驗(yàn)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
演講是她課上的一大特色。從七年級(jí)開(kāi)始，她就讓我們每個(gè)人輪流演講。有時(shí)演講我是第一個(gè)，沒(méi)有任何人的示范，全憑自己的感覺(jué)?？梢徽驹谂_(tái)上，我就緊張極了，眼神飄忽。她對(duì)我說(shuō)：“自己對(duì)演講稿不自信，你的聲音都是發(fā)顫的?！贝_實(shí)如此，我自己都不認(rèn)可寫的稿子，何況我是個(gè)忸怩、害羞的女生，在同學(xué)面前演講是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情，心中滿是畏懼之情。
可經(jīng)過(guò)一次次的訓(xùn)練，一次次同學(xué)的評(píng)價(jià)，一次次她的指點(diǎn)，現(xiàn)在的我能夠從容的站在這里進(jìn)行演講。她不止一次說(shuō)過(guò)：“三年后，對(duì)比你第一次的演講，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲到了許多?！睕](méi)錯(cuò)，我想大家一定也有所收獲吧。
她是我最喜愛(ài)的老師，是她讓我變得更自信，更優(yōu)秀。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，很榮幸站在這里發(fā)言，實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺(jué)，希望得到大家的認(rèn)可和信任。
首先，我要祝賀今天獲得表彰的班級(jí)和同學(xué)!你們無(wú)疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線!在你們身上集中體現(xiàn)了我們永和一中特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!衷心的祝賀你們今天所取得的成績(jī)!
那么，請(qǐng)平靜你的心，請(qǐng)睜開(kāi)你的眼，如今我們看到的只是臺(tái)前的榮耀，你可曾想起過(guò)這些獲獎(jiǎng)同學(xué)一年甚至是兩年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?!
也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請(qǐng)不要放棄，有時(shí)候命運(yùn)也會(huì)和我們開(kāi)個(gè)小小的玩笑，但是收獲的日子總會(huì)來(lái)臨!也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)!
再來(lái)，我想告訴所有的同學(xué)：陽(yáng)光只會(huì)讓今天更加明媚，但時(shí)光不會(huì)因著今天而永遠(yuǎn)的定格于此。在永和一中，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的!但是，請(qǐng)用平和的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)!你可能暫時(shí)不能超越他人，但你可以不斷的超越自己!同學(xué)們漸漸的長(zhǎng)大、成熟，會(huì)在心情的起伏流轉(zhuǎn)中乘風(fēng)破浪的不斷進(jìn)步!
請(qǐng)相信：沒(méi)有人可以隨隨便便的成功，每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)10-3班學(xué)生趙杰，非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)生活，并與同學(xué)們交流。
三年多來(lái)，在礦大這個(gè)知識(shí)的殿堂里，在礦大為我們提供的平臺(tái)上，我的大學(xué)生活豐富多彩，更是刻骨銘心，回首過(guò)去，忙碌、辛苦但是充實(shí)、快樂(lè)。
幾年來(lái)，不論寒冬還是酷暑，我堅(jiān)持每天清晨6:10分起床，去鏡湖旁晨讀，這讓我的內(nèi)心感到無(wú)比的滿足和寧?kù)o；每晚十點(diǎn)半在操場(chǎng)上堅(jiān)持半小時(shí)的長(zhǎng)跑，這讓我步伐更加有力、意志更加堅(jiān)定、目標(biāo)更加清晰；節(jié)假日刻苦鉆研，寒假期間選擇留校參加國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，連續(xù)三晚不眠不休，與老師和同學(xué)一起并肩奮斗，這讓我深刻體會(huì)到集體合作的力量。
付出終得回報(bào)：過(guò)去三年，我學(xué)習(xí)成績(jī)加權(quán)為93.7分,60余門課程中44門達(dá)到90分以上，其中三門為100分，10門為99分，學(xué)習(xí)成績(jī)排名專業(yè)第一，發(fā)展素質(zhì)分排名專業(yè)第一，連續(xù)三年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，我分別以617分、601分一次性通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，順利通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c++、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師考試，并獲得計(jì)算機(jī)硬件工程師資質(zhì)證書(shū)。此外我還獲得了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，作為負(fù)責(zé)人完成一項(xiàng)江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。今年10月，我被順利保送為清華大學(xué)直博生。
我很自豪，自己被同學(xué)稱為“學(xué)霸”：三年的學(xué)習(xí)鉆研，讓我對(duì)專業(yè)產(chǎn)生了越來(lái)越濃厚的興趣，也使我更加清楚地意識(shí)到還有非常廣闊的領(lǐng)域等著我去不懈地學(xué)習(xí)和探索。我很慶幸，當(dāng)初沒(méi)有因?yàn)樗^的就業(yè)壓力而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，在理學(xué)院的幾年讓我得到扎實(shí)系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，在執(zhí)著的堅(jiān)持中讓我更早明白整個(gè)人生的高度不取決于一時(shí)的得失，無(wú)論選擇專業(yè)的冷熱，只要踏實(shí)努力，徐圖進(jìn)取，終會(huì)有所收獲。
幾年來(lái)，我接觸到許多為了教學(xué)科研、為了學(xué)生培養(yǎng)而辛勤耕耘的老師，他們對(duì)夢(mèng)想的追求、對(duì)學(xué)生的真切關(guān)愛(ài)和無(wú)私幫助，深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我要對(duì)可愛(ài)可敬的老師們說(shuō)一句：謝謝你們！
我很榮幸成為礦大人，這是個(gè)永遠(yuǎn)都令我驕傲的選擇！這里的校園一年四季都美到無(wú)與倫比，這里的老師知識(shí)淵博又不乏個(gè)人魅力，這里的學(xué)生學(xué)得瘋狂又玩得盡興，這里的每一方面都生動(dòng)的體現(xiàn)著“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”八個(gè)大字的內(nèi)涵。在這里，我一次次地挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)自己曾經(jīng)認(rèn)為的不可能；在這里，我更加篤定地相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。同時(shí)，我也深深地知道，我們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培養(yǎng)，而未來(lái)更有待我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。在此，我謹(jǐn)代表同學(xué)們向各位老師莊嚴(yán)承諾：無(wú)論何時(shí)何地，我們都不會(huì)丟失礦大人的踏實(shí)和勤奮；無(wú)論何時(shí)何地，我們都不會(huì)忘記自己是礦大人！
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和與我共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的同學(xué)，謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
很榮幸今天能有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起共商20xx屆的高考大計(jì)。在這里，我僅代表織金一中20xx屆所有的班主任老師談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)做法和我們共同的感受。
眾所周知，高三年級(jí)是中學(xué)生學(xué)習(xí)，生活的終點(diǎn)，也是學(xué)生跨入新生活的起點(diǎn)，作為高三年級(jí)班主任的我們，所擔(dān)負(fù)的工作既繁瑣又復(fù)雜，它除了是日復(fù)一日的班級(jí)常規(guī)管理工作的`延續(xù)，在高三學(xué)生這一人生的抉擇時(shí)期，我們更扮演了太多的角色，我們是師長(zhǎng)，是家長(zhǎng)，我們還更應(yīng)該是每一位學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。
三年來(lái)，在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)中，我們已嘗試了太多的方法，我們也在每一次嘗試后收獲了喜悅或是更多的無(wú)奈。作為織金一中20xx屆高三（4）班的班主任，在高二年級(jí)分班不是非常理想的狀況下，我選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)。我相信無(wú)論我們的學(xué)生來(lái)自于什么樣的班級(jí)，無(wú)論他們有什么樣的起點(diǎn)，重要的是后期整個(gè)班級(jí)的共同努力。狠抓班風(fēng)，扭轉(zhuǎn)不良習(xí)氣是樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，思想工作的細(xì)致入微是走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心靈的關(guān)鍵，我認(rèn)為兩年來(lái)這個(gè)班集體的不斷進(jìn)步得益于班級(jí)學(xué)習(xí)小組的建立。高二分班以來(lái)，我建立了以小組為單位的學(xué)習(xí)制度，每個(gè)小組由六個(gè)學(xué)生組成，每一個(gè)學(xué)生分管不同的學(xué)科，實(shí)行學(xué)科小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每一學(xué)科的組長(zhǎng)要履行作業(yè)檢查，督促學(xué)習(xí)，幫助差生的職責(zé)。高二以來(lái)的半期，學(xué)期考試中，在沒(méi)有班費(fèi)的情況下，我盡自己的能力對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)包括全班前十名、各學(xué)科第一名和小組學(xué)習(xí)獎(jiǎng)（算小組成員總平均分），其中讓學(xué)生們尤為關(guān)注的是小組學(xué)習(xí)獎(jiǎng)，它包括了小組第一名和小組進(jìn)步獎(jiǎng)。在這一獎(jiǎng)勵(lì)制度的激勵(lì)下，在小組學(xué)習(xí)中，學(xué)生們真正做到了互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以助帶學(xué)，從而推動(dòng)了整個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。
而今面對(duì)高考只有四十天時(shí)間，每一位學(xué)生都要面臨高考的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在此期間，學(xué)習(xí)的緊張，壓力的增大，競(jìng)爭(zhēng)的激烈都可能會(huì)阻止他們前進(jìn)的腳步。這個(gè)時(shí)期，我認(rèn)為最重要的是當(dāng)好學(xué)生的心理輔導(dǎo)教師。
我們知道，作戰(zhàn)需要士氣，進(jìn)考場(chǎng)亦如此，高考不僅是成績(jī)的較量，更是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的較量。適應(yīng)性考試結(jié)束后，我就要求學(xué)生每天早上七點(diǎn)到校進(jìn)行十分鐘晨跑，七點(diǎn)二十回教室早讀，目的在于自我調(diào)節(jié)和放松。同時(shí)，我利用了每天早讀的時(shí)間與2~3名同學(xué)進(jìn)行交流，從談話中，了解學(xué)生的高考定位，近期的心理狀態(tài)，以及目前的困難，通過(guò)談話，首先要讓學(xué)生知道在這一非常時(shí)期，有壓力，有競(jìng)爭(zhēng)是常態(tài)，逃避不是辦法，退卻不是出路，真正的勇者要善于在逆境中成長(zhǎng)和成才。再者，幫助每一個(gè)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，既不能目中無(wú)人，好高騖遠(yuǎn)；也不能悲觀喪氣，自暴自棄，重要的是要善于挖掘自身的潛能。最后，還要教會(huì)學(xué)生自我矯正的辦法，從學(xué)習(xí)的重壓下適當(dāng)解脫，調(diào)整好心態(tài)，從而能滿懷信心迎接高考。
各位班主任老師，在最后短暫的四十天，讓我們都堅(jiān)持做好自己的常規(guī)工作，確保自己的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)化，及時(shí)對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，適時(shí)加強(qiáng)思想疏導(dǎo)。做好細(xì)致的、有用的各項(xiàng)考前工作，并用心關(guān)愛(ài)我們的每一位學(xué)生，確保他們輕松、平和地走向考場(chǎng)，走向他們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我相信，只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，不管成敗，我們都要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。今天，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天，我們又站在了這個(gè)老地方，開(kāi)始我們新的歷程。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們迎著東方的第一抹朝陽(yáng)，輕輕的問(wèn)一下自己：我的夢(mèng)是否還在輕舞，我的心是否還在飛揚(yáng)？今天我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，奮勇向前，永不言敗，用汗水鑄就明日的輝煌。
高一的同學(xué)們，你們懷著同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)了。我祝賀你們。千里之行始于足下，萬(wàn)丈高樓起于壘土。你們?cè)趚中的這三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。這三年，是一個(gè)由蛹化蝶、由花到果的過(guò)程，如果說(shuō)今天你們是一棵棵幼苗的話，那么三年后你們就是一棵棵參天的大樹(shù)從龍中走向祖國(guó)的四面八方。但是我們要認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)中會(huì)有煩惱，有失落，會(huì)有壓力，不過(guò)請(qǐng)你們相信我們x中人一定會(huì)做好你們的指路明燈。
高二的同學(xué)們，我們即將面臨著分科的抉擇，面臨著信息技術(shù)考試，學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。所以這一年是關(guān)鍵的一年，我想告訴你們：思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)訴說(shuō)，學(xué)會(huì)自我管理，學(xué)會(huì)自我約束；不要忘記盡我們所能來(lái)關(guān)心集體、互相幫助、共同前進(jìn)。
高三的同學(xué)們，十二年彈指一揮間，高考已慢慢向我們走來(lái)。是決定背水一戰(zhàn)，還是決定迷茫徘徊？就在你猶豫、嬉戲的時(shí)候，你的同桌已將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后。群雄逐鹿，優(yōu)勝劣汰，時(shí)不我待！三年拼搏，即使是苦水，我們也愿把盞臨風(fēng)，喝他個(gè)酩酊大醉！即使是寂寞，我們也樂(lè)意忍耐！戰(zhàn)勝內(nèi)心的自己才是最大的勝利。
請(qǐng)堅(jiān)持你的夢(mèng)想，堅(jiān)持你的追求，一直奮斗到成功的那一刻！請(qǐng)記住，心有多大，舞臺(tái)就有多寬廣。只要努力，奇跡一定出現(xiàn)！請(qǐng)相信天道酬勤！
我相信此時(shí)此刻每個(gè)人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我們用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們鼓起我們的勇氣，拿出我們的干勁，拼搏、拼搏、再拼搏！
最后我代表高三年級(jí)全體師生
衷心祝愿我們高三年級(jí)的同學(xué)在高考中志存高遠(yuǎn)、再創(chuàng)輝煌！
衷心祝愿我們高二年級(jí)的同學(xué)繼往開(kāi)來(lái)，更上一層樓！
衷心祝愿我們高一年級(jí)的同學(xué)長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高！
祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂(lè)！謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是x班的xxx，在這金色的秋天，在這美麗的九月，喜慶的迎來(lái)了我校的開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)。我能在這萬(wàn)分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言，感到無(wú)比榮幸，無(wú)比激動(dòng)。金風(fēng)送爽秋菊美，歡歌感人送老師。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師們說(shuō)聲：謝謝您，親愛(ài)的老師！你們辛苦了，祝福你們節(jié)日快樂(lè)”。
來(lái)校三年，我們看到了清翠典雅的校園、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的操場(chǎng)、明亮溫馨的教室、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達(dá)的老師；來(lái)到這里，我們聽(tīng)到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問(wèn)候、飽滿昂揚(yáng)的朗誦、感人肺腑的叮嚀；來(lái)到這里，我們體會(huì)到了寧?kù)o方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡(jiǎn)單素樸的風(fēng)采！我知道，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂！
我要祝福我們六年級(jí)的小同學(xué)，懷揣著七彩的夢(mèng)想，在這里開(kāi)始了新的征程。
我要對(duì)我們初三的同學(xué)說(shuō)，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來(lái)到了激情如火的初三時(shí)節(jié)。你們心中的理想高中夢(mèng)已經(jīng)日漸清晰，牽引著你們不舍晝夜，風(fēng)雨兼程。你們決不會(huì)滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你們一定會(huì)在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！你們有高度的責(zé)任心，你們懂得細(xì)節(jié)決定成敗，你們有堅(jiān)定的決心和必勝的信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時(shí)候去揮灑。身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步；人在初三，你選擇題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀；你分秒必爭(zhēng)，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限。是的，我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴！
初一初二的同學(xué)們，你們既沒(méi)有了六年級(jí)小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對(duì)學(xué)校一切的新奇，也還沒(méi)有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應(yīng)好好把握自己，做六年級(jí)同學(xué)的好榜樣，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為明年升入初三打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，我們是無(wú)憂無(wú)慮的00后，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展；小事細(xì)做、認(rèn)真嚴(yán)格；遵規(guī)守紀(jì)、管理自我；讀書(shū)上進(jìn)、更重品德——相信吧，成長(zhǎng)起來(lái)的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識(shí)的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫、聽(tīng)、說(shuō)、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為；讀能一心一意爭(zhēng)先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書(shū)、聽(tīng)能字字入心聚精會(huì)神、說(shuō)能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無(wú)誤奪秒爭(zhēng)分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì)；一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，也期待著你們的幫助和指點(diǎn)。
最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀冇H愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實(shí)，讓智慧與靈性飛揚(yáng)，讓奇思與妙想跳躍，堅(jiān)信：今天，我們以康家營(yíng)子中學(xué)和老師為榮；明天，康家營(yíng)子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。
謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，校勤工中心已經(jīng)十周歲了。十年，一段灑滿汗水的青春歲月;十年，一個(gè)銘記于心的青春印記;十年，一條風(fēng)雨無(wú)阻的青春道路;十年，一曲譜滿歡樂(lè)的青春贊歌!
十年來(lái)，中心人兢兢業(yè)業(yè)的為我們的“家”——勤工助學(xué)中心做著貢獻(xiàn)，為我們的家過(guò)“十周歲”生日是我們每一個(gè)中心人的夢(mèng)想，是家給我們的使命。
站在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，十年是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和品位，從中感悟的是對(duì)成就的喜悅，憶苦思甜，對(duì)所有支持、關(guān)心校勤工助學(xué)中心發(fā)展的人們感恩。我們倡導(dǎo)別人感恩，我們自己踐行感恩。
今年中心將舉班隆重的10周年大型慶典活動(dòng)，此次活動(dòng)意義重大，中心全體成員要高度重視，充分認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，確保__年周年慶籌備工作順利進(jìn)行。此次慶典是對(duì)中心__年工作歷程的回顧、總和和展示，我們要把這段寶貴的歷史完整地記錄并傳承下來(lái)。此次慶典更是面向未來(lái)的一次宣言，要以10周年慶為契機(jī)，進(jìn)一步凝聚人心，振奮精神，明確方向，為中心的發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為如何做好10周年慶籌備工作，我提出幾點(diǎn)明確要求：一、要把10周年慶籌備工作作為當(dāng)前十分重要的工作來(lái)抓，要把中心全體成員動(dòng)員起來(lái)，全員參加到10周年慶工作中;二、要努力把握10周年慶各項(xiàng)工作安排細(xì)節(jié)，集中精力，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保質(zhì)保量，按時(shí)完成細(xì)化的各項(xiàng)分工任務(wù);三、要處理好10周年慶工作與中心日常工作的關(guān)系。確保日常工作正常開(kāi)展的同時(shí)要籌備人力、物力，安排好時(shí)間，做到兩促進(jìn)、兩不誤，確保10周年慶的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
最后，各部門要高度重視，干部帶頭，做好10周年慶籌備總體方案在本部門的落實(shí);要加大宣傳，努力營(yíng)造10周年慶工作的良好氛圍;要落實(shí)責(zé)任，相互配合，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作;要加強(qiáng)大局意識(shí)、全局意識(shí)和主人翁意識(shí)，把10周年慶慶典活動(dòng)這件大事、喜事辦好。
親愛(ài)的同學(xué)們，離10周年慶的日期越來(lái)越近了，一場(chǎng)盛大的慶典即將拉開(kāi)序幕。我相信在中心各級(jí)管理人員的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我們團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，一定能將中心這場(chǎng)盛大的生日宴會(huì)做得很好，在中心乃至福建工程學(xué)院的歷史上留下輝煌的一筆，成為我們心中不可磨滅的美好回憶。
讓我們把祝福傳遞給我們永遠(yuǎn)的“家”——校勤工助學(xué)中心，讓我們的“家”越來(lái)越好!
一名中層干部，盡管我圓滿完成了保衛(wèi)科的各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍然存在的許多不足：一是有時(shí)考慮問(wèn)題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體;二是工作中有時(shí)候還有急躁情緒，有些工作抓得不夠細(xì);三是主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還有待于提高;再一個(gè)就是我個(gè)人性格原因，講話有時(shí)比較直接也很尖銳，沒(méi)有顧及他人感受，無(wú)形中可能會(huì)得罪人，但我的出發(fā)點(diǎn)都是為了學(xué)校的工作，敬請(qǐng)諒解!我有決心也有信心在今后工作中，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展和平安、和諧校園建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的各位學(xué)生干部們：
大家好！
作為高一年級(jí)學(xué)生會(huì)主席，在過(guò)去的半年里，在年級(jí)干部團(tuán)成員的共同努力以及在各位老師的指導(dǎo)下，這半年取得了一點(diǎn)成果，同時(shí)也有很多的不足。
回顧過(guò)去的一學(xué)期，擔(dān)任高一年級(jí)學(xué)生會(huì)主席以來(lái)，年級(jí)學(xué)生會(huì)的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進(jìn)行著，平穩(wěn)在于工作都在計(jì)劃內(nèi)，艱難在于初入高中，只能靠摸著石頭過(guò)河探索著具體工作經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)新成立零起點(diǎn)的隊(duì)伍，回顧半年來(lái)的工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不開(kāi)所有成員兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開(kāi)廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和支持。
從年級(jí)層面來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的摸索，磨合，適應(yīng)，如今的高一年級(jí)學(xué)生會(huì)，在日常工作上處理的可以說(shuō)是井井有條。
體育部主要負(fù)責(zé)課間操和眼保健操的檢查。課間操時(shí)，部長(zhǎng)把體育部的十多名成員分別安排在早操的路段的不同地點(diǎn)，主要負(fù)責(zé)察看各班隊(duì)伍在行進(jìn)過(guò)程中的紀(jì)律，整齊程度以及口號(hào)的響亮程度，并且做下詳細(xì)的記錄，及時(shí)公示在年級(jí)信息公示欄上，以便各班及時(shí)做出整改。眼保健操時(shí)，大家更是犧牲了自己保護(hù)眼睛的時(shí)間，為大家眼睛的健康進(jìn)行切實(shí)監(jiān)督。這樣一來(lái)，我們年級(jí)的課間操紀(jì)律好了很多，同學(xué)們的身體素質(zhì)也得到了及時(shí)有效的鍛煉。
監(jiān)察部同樣是我們年級(jí)學(xué)生會(huì)的骨干部門，大型活動(dòng)，升旗儀式，自習(xí)紀(jì)律以及課間操等的缺勤人數(shù)和名單的監(jiān)察都是由監(jiān)察部負(fù)責(zé)。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們年級(jí)要求統(tǒng)一校服，監(jiān)察部更是為這項(xiàng)工作的順利實(shí)施做出了很大的貢獻(xiàn)。每天監(jiān)察部的成員們都會(huì)不定時(shí)不定次數(shù)檢查校服的穿著情況，檢查時(shí)做下詳細(xì)的記錄，然后及時(shí)反饋給各班的班主任，做出相應(yīng)的處理。如此，便克服了統(tǒng)一校服工作中有的同學(xué)刻意不穿，標(biāo)新立異的困難。不管是升旗還是年級(jí)大會(huì)，監(jiān)察部的同學(xué)們都秉承著嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)，對(duì)各班人數(shù)進(jìn)行一一清查，為年級(jí)紀(jì)律提供了重要保障。
衛(wèi)生部則是主要負(fù)責(zé)年級(jí)衛(wèi)生的督察工作，還為此特別制定了一套嚴(yán)格的檢查制度，對(duì)黑板槽、講臺(tái)，以及每班教室門口的看臺(tái)瓷磚等細(xì)節(jié)的清潔都做出了嚴(yán)格的規(guī)定，不符合標(biāo)準(zhǔn)的將在班級(jí)量化中給予相應(yīng)的扣分，及時(shí)進(jìn)行公示，并且克服了以往每天定時(shí)檢查一次的弊端，每天進(jìn)行不定時(shí)的檢查，避免了一些同學(xué)抱著“等人家檢查前認(rèn)真打掃一下就可以”的僥幸心理，切實(shí)保證了年級(jí)衛(wèi)生的清潔和保潔工作。
這三個(gè)部門的工作與大家的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)，為此，我們年級(jí)還特意將教學(xué)樓的黑板分為三個(gè)板塊，分別對(duì)三個(gè)部門工作的開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)公布，以便各班及時(shí)了解班級(jí)情況并作出相應(yīng)的改進(jìn)。三個(gè)部門記錄都十分詳細(xì)認(rèn)真，所以下面的黑板幾乎每天都記錄得密密麻麻，從這里也看出了學(xué)生會(huì)成員的用心與仔細(xì)。
另外，我們年級(jí)的許多同學(xué)還加入了“從零開(kāi)始”公益社，在學(xué)校里做了很多公益性事業(yè)，或許你正在食堂里大快朵頤，而公益社的成員們卻還餓著肚子清理著校園里各個(gè)角落的垃圾……并且我們年級(jí)公益社的同學(xué)們還各施所長(zhǎng)，為我們年級(jí)手工制作了許多節(jié)水節(jié)電的宣傳標(biāo)語(yǔ)，真正將公益落到實(shí)處，落到大家的日常學(xué)習(xí)生活之中。
當(dāng)然，這些事涌現(xiàn)出了學(xué)生會(huì)每一位成員的努力與付出的同時(shí)，卻也反應(yīng)出了不少我們工作中存在的問(wèn)題：部門與部門之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，配合意識(shí)還不更強(qiáng)，還有待提高；大多數(shù)同學(xué)對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理得還有欠妥當(dāng)，往往忽略了自己的學(xué)習(xí)，或者輕視了自己的工作，我想這一點(diǎn)是最普遍存在的也是最嚴(yán)重的問(wèn)題。學(xué)生會(huì)是奉獻(xiàn)的平臺(tái)，更是鍛煉的平臺(tái)，但我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們身上肩負(fù)的最主要的責(zé)任。因此，我希望大家在為學(xué)校，為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，也不要忽略了自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)到學(xué)習(xí)與工作的雙贏，使自己得到更好的鍛煉！
年級(jí)學(xué)生會(huì)的工作，是最底層，最貼近同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的工作，因此它也是最關(guān)鍵最重要的工作環(huán)節(jié)，整個(gè)年級(jí)的風(fēng)尚與凝聚取決于我們工作的熱情與態(tài)度。我們?cè)谀缓螅瑸檎麄€(gè)年級(jí)的順利發(fā)展，保駕護(hù)航。學(xué)生會(huì)的每一個(gè)部門，每一位成員，都為年級(jí)，為學(xué)校，為每一位同學(xué)付出了心血，付出了汗水。
來(lái)日方長(zhǎng)，在新學(xué)期，但愿同學(xué)們能夠更加迅速地成長(zhǎng)進(jìn)步，吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，勝不驕敗不餒，共同努力，團(tuán)結(jié)配合，把學(xué)生會(huì)的工作做得更好！
謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇九
各位同學(xué)：
下午好!
同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅(jiān)信，正是在這里，希望將張開(kāi)騰飛的翅膀，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級(jí)全體老師送給大家?guī)c(diǎn)建議，總結(jié)為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過(guò)去曾不愛(ài)學(xué)習(xí)，或許你過(guò)去沒(méi)有抓緊時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在感覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心。
假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…)。
假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢?(月光、陽(yáng)光…)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，許多看來(lái)似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個(gè)世界，只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。
永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)!
其次是決心。開(kāi)學(xué)典禮上，何夢(mèng)佳同學(xué)說(shuō)出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時(shí)程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢?同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了父母的期望，更是為了自己的理想!
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心!
可能很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這么個(gè)故事：有一次，蘇格拉底給他的學(xué)生出了一道極簡(jiǎn)單的考試題。他笑瞇瞇的地說(shuō)：“大家今日只要學(xué)做一件最簡(jiǎn)單的事，就是每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩?！闭f(shuō)完，蘇格納底向?qū)W生們做了示范。
弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)，他們覺(jué)得這考試題目也太容易了。
接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開(kāi)始，每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下，大家能夠做到嗎?”
學(xué)生們異口同聲地回答說(shuō)：“能!”因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰(shuí)會(huì)做不到呢!
一個(gè)月過(guò)去后，蘇格拉底把學(xué)生召集到一起，嚴(yán)肅地問(wèn)他們說(shuō)：“上次規(guī)定的每天甩動(dòng)手臂三百下的事，誰(shuí)做到了呢?”
“我們都做到了!”90%的學(xué)生舉起了手臂回答道。
兩個(gè)月又過(guò)去了，蘇格拉底又提出了同一個(gè)問(wèn)題，這時(shí)舉手回答的只有80%的學(xué)生了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年，蘇格拉底又向?qū)W生們問(wèn)道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的事，你們誰(shuí)一直堅(jiān)持在做呢?”
這時(shí)，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒(méi)有說(shuō)話。大廳里僅僅一個(gè)人舉起了手臂。
這人就是后來(lái)著名的哲學(xué)家的柏拉圖。
大家有沒(méi)有從中得到什么啟示呢?同學(xué)們，努力吧，堅(jiān)持吧!播種了，才會(huì)有收獲;奮斗了，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧;堅(jiān)持了，才會(huì)獲得成功的人生!每一個(gè)人，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰(shuí)的勇氣，以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步!
有了信心、決心和恒心，正確的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學(xué)習(xí)的幾個(gè)意識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、學(xué)問(wèn)意識(shí)。
相信很多老師都跟同學(xué)們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)過(guò)學(xué)問(wèn)意識(shí)，善于在問(wèn)中學(xué)、學(xué)中問(wèn)的同學(xué)，往往都善于動(dòng)腦，敢于發(fā)言。其實(shí)，每一次問(wèn)和答的過(guò)程，對(duì)于大家都是一次提高的過(guò)程。
二、學(xué)習(xí)意識(shí)。
三、超前意識(shí)。
作為九年級(jí)的學(xué)生，必須要有一定的超前意識(shí)。尤其是學(xué)有余力的一部分同學(xué)，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學(xué)習(xí)時(shí)間是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)能否合格的標(biāo)志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時(shí)間和功課，則是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)是否優(yōu)秀的標(biāo)志。
四、整理意識(shí)。
最后，最重要的一點(diǎn)意識(shí)是整理意識(shí)。這里的整理包括兩層含義。首先指的是對(duì)材料的整理，九年級(jí)的各種學(xué)習(xí)材料、教輔資料、試卷練習(xí)等等，數(shù)不勝數(shù)。而這些都是寶貴的復(fù)習(xí)資料，能否將他們分門別類的整理好，對(duì)九年級(jí)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)工作尤為重要。而整理意識(shí)更重要的是指對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理。每次課后、每天放學(xué)后、每周休息時(shí)，我們都應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理，使之成為一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而便于記憶和運(yùn)用。具體的方法有很多，由于時(shí)間關(guān)系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識(shí)點(diǎn)，所謂分支，即與他們相關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)。
這就是我今天想和大家交流的“三心”“四意”，希望能給大家有所幫助。
最后，我想和大家分享幾句美國(guó)哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻壁上掛著的訓(xùn)誡：
此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地在翻動(dòng)書(shū)本。
學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
今天不走，明天要跑。
祝愿我們九年級(jí)的每位同學(xué)都能在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步，謝謝!
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十
大家好！
期中考試結(jié)束了，看到這么多同學(xué)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我由衷的為大家感到高興!請(qǐng)?jiān)试S我在這里對(duì)你們表示最真誠(chéng)的祝賀!做為你們的老師，我為你們驕傲!欣喜之余，老師想借此機(jī)會(huì)給大家提實(shí)實(shí)在在的兩點(diǎn)建議。
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個(gè)節(jié)。初三就是其中最重要的幾節(jié)之一。同學(xué)們，你們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給人生留下悔恨的背影呢?假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級(jí)奮斗目標(biāo)，相信同學(xué)們會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)間里，為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因?yàn)?，我們是在奮戰(zhàn)命運(yùn)。
進(jìn)入初三以后，時(shí)間緊了，任務(wù)重了，生活苦了，一開(kāi)始有的同學(xué)不太適應(yīng)。好在經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的.努力，同學(xué)們已經(jīng)上了軌道，并且還從艱苦的學(xué)習(xí)生活中收獲了很多。同學(xué)們，其實(shí)初三的生活僅僅是為高中的生活做了一個(gè)小小的鋪墊。今年暑假在新海高級(jí)中學(xué)參加中考閱卷，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)也是用功、刻苦。吃早飯時(shí)間不到30分鐘，校園里已空無(wú)一人，教室已響起了瑯瑯的讀書(shū)聲;課間操集合時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)小本本，嘴里念念有詞，他們?cè)诶眉蠒r(shí)間在記英語(yǔ)單詞!新海高級(jí)中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的'一句口號(hào)就是“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈?！?/p>
進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒(méi)有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒(méi)有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識(shí)是為了使人生更快樂(lè)，更有滋味，更有激情。
有的同學(xué)“考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發(fā)毒誓，口號(hào)驚天動(dòng)地，決心排山倒海，下次考試一定要進(jìn)第×名”，沒(méi)過(guò)幾天，你就發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)寫在紙上，挑戰(zhàn)宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。這些同學(xué)就缺乏持之以恒的精神，那也就永遠(yuǎn)也解決不了任何問(wèn)題。我想告訴大家：持之以恒是至關(guān)重要的，只要持之以恒不滑坡，辦法總比困難多!
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。在《圣經(jīng)》這本書(shū)中，記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過(guò)紅海，來(lái)到曠野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，而他們卻不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹(shù)，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營(yíng)休息。
常言說(shuō)：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
最后，謝謝大家!
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十一
各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好：
時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就過(guò)去了。我們都親身經(jīng)歷了惠州市綜合高級(jí)中學(xué)高中部從9月初剛剛成立時(shí)的青蔥，到現(xiàn)在的逐步穩(wěn)定和慢慢的走向成熟。高中部目前在校學(xué)生220人，教職工32人。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的共同努力，同學(xué)和老師們都取得了很大的進(jìn)步。高中部也在畢校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下穩(wěn)步走上正軌，朝著預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。時(shí)間過(guò)的很快，我們?cè)诰C高的日子也不乏充實(shí)，學(xué)生老師都能積極的參與到中間來(lái)。從開(kāi)學(xué)以來(lái)舉行了一系列的活動(dòng)，同學(xué)們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
從開(kāi)學(xué)的第一周，我們?nèi)w同學(xué)在校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和全體班主任全程呵護(hù)下，慢慢的適應(yīng)了綜高的生活和學(xué)習(xí)，需要感謝的是我們辛勤付出的班主任們。他們不辭勞苦，早出晚歸，為我們的學(xué)生的生活服務(wù)著，為我們學(xué)生的成績(jī)擔(dān)憂著，只為付出不求回報(bào)。在此我僅代表級(jí)組向你們說(shuō)聲：辛苦了，謝謝你們！我們親愛(ài)的同學(xué)們也有很好的表現(xiàn)：
在9月舉行的高中部以“感恩”為主題的朗誦比賽中，高一7班鄭年峰、高一8班羅銳平等同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)。9月我們還進(jìn)行了靚麗教室和溫馨宿舍的評(píng)比。高一7班，高一2班、高一4班獲得了靚麗教室的`稱號(hào)。男生宿舍2509、2502、2607、2501；女生的3514、3512、3513、3503獲得了溫馨宿舍的稱號(hào)。
新生軍訓(xùn)。同學(xué)們不畏辛苦，積極參與訓(xùn)練，鍛煉了毅力，鍛煉的品格，脫穎而出一大批優(yōu)秀的集體和個(gè)人：高一2班、高一1班、高一6班獲得了優(yōu)秀班集體的稱號(hào)。各個(gè)班都涌現(xiàn)出一批訓(xùn)練標(biāo)兵、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵和優(yōu)秀班干部。
11月份高中部舉行了。
第一屆。
新生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)、老師、學(xué)生歡聚一堂，共同討論學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題，做到了家校溝通，取得了良好的效果，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
11月份綜高舉行了最大型的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們積極參與，踴躍報(bào)名，團(tuán)結(jié)拼搏，取得了良好的佳績(jī)：高一1班獲得團(tuán)體總分第4名、高一7班獲得團(tuán)體總分第5名、高一6班獲得團(tuán)體總分第7名的好成績(jī)。
12月份舉行了新生杯籃球賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，高一2班獲得第一名、高一4班獲得第二名、高一1班獲得第三名。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)高中部舉行了2次月考一次中段考試，對(duì)同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了考察。很多同學(xué)表現(xiàn)的非常的優(yōu)秀，部分學(xué)生的成績(jī)非常的穩(wěn)定。以第二次月考為例：年級(jí)前十名的學(xué)生：姚佳琪、許谷源、王素素、姚俊旭、程妤昕、林耿豪、黃坤鎮(zhèn)、劉婷、陳青敏、鄭年峰。
高一1班班級(jí)前三名：李玉冰、蔡宇、賈東東；
高一2班班級(jí)前三名：陳靖潼、鐘澤佳、郭柘秀；
高一3班班級(jí)前三名：徐利寒、王義鑫、鄒智萍；
高一4班班級(jí)前三名：高博、魏婉容、唐秀芳；
高一5班班級(jí)前三名：李欣穎、樂(lè)文龍、楊永盛；
高一6班班級(jí)前三名：黃坤鎮(zhèn)、劉婷、李宜謙；
高一7班班級(jí)前三名：鄭年峰、官汝澄、鄒小勇；
高一8班班級(jí)前三名：姚佳琪、許谷源、王素素。
同時(shí)也涌現(xiàn)了一批進(jìn)步比較大的同學(xué)和紀(jì)律表現(xiàn)良好的同學(xué)：
一班的賈東東、陳建屹、楊遠(yuǎn)豐、葉文娣、羅楚楠；
二班的陳超賢、陳靖潼、顧敏惠、林潔妃；
高一三班：李政輝張文捷吳曉怡張利娟馬香，蔡文涵李嘉鵬陳嘉琳；
高一四班的：高博唐秀芳李鑫；
高一五班的：岳曉婷、陳燁慧、朱寅慧、羅志廣、李坤明。
高一6班的：劉雪芹，楊笛，馮耀文，余沛栩；
高一7班鄭年峰、官汝城、陳偉雄、鐘慧穎。
成績(jī)的取得時(shí)有目共睹的，但是，也存在著一定的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：個(gè)別學(xué)生經(jīng)常遲到、上課打瞌睡、不認(rèn)真聽(tīng)課，不按時(shí)完成作業(yè)，個(gè)別班級(jí)晚修紀(jì)律吵鬧。在宿舍違反校規(guī)校紀(jì)，使用大功率的電器，不按時(shí)就寢，甚至是抽煙喝酒等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
中學(xué)生在校的第一目的就是學(xué)習(xí)，所以，在此我代表級(jí)組向你們提幾點(diǎn)希望：
1、嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，努力儲(chǔ)備知識(shí)，為自己的夢(mèng)想去奮斗。
3、合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在集體生活中，學(xué)會(huì)和睦相處，要明白做人的道理。
衷心的希望你們能在綜高的校園里茁壯成長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人。最后，衷心的祝愿：老師們身體健康，家庭幸福；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
經(jīng)歷了文理科分班，新一屆的高二年級(jí)開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑，那么高一，就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是沖刺?？赡苡械耐瑢W(xué)起跑慢了一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是發(fā)動(dòng)最快的，但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個(gè)選手最終成績(jī)的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處于高中學(xué)習(xí)的這一最關(guān)鍵的時(shí)期，高二的狀態(tài)和較量，將會(huì)決定著你們高考的高度，甚至決定著你們今后人生的高度。同學(xué)們都知道木桶理論，即桶里面水的高度，不是由最高的那塊木板決定的，而是由最低的那塊。同樣的道理，一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)，不是看表現(xiàn)好的同學(xué)，而是由表現(xiàn)最差的同學(xué)所決定的。如果有些班級(jí)的學(xué)風(fēng)紀(jì)律存在問(wèn)題，那么最終就會(huì)影響到我們整個(gè)高二年級(jí)的形象。因此，我希望我們高二年級(jí)的所有同學(xué)，要團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。同時(shí)，我們還要克服惰性，以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)一步一步的超越，超越對(duì)手，超越自我。
我覺(jué)得，在當(dāng)前的高二年級(jí)，存在著兩種截然相反的兩個(gè)錯(cuò)誤傾向：一是有些成績(jī)較好的同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)有些沾沾自喜，認(rèn)為自己在班級(jí)里面甚至在年級(jí)里面已經(jīng)不錯(cuò)了，可以歇歇腳了，要知道，兔子和烏龜?shù)馁惻?，兔子就是由于這種心態(tài)而輸?shù)舻?，希望同學(xué)們不要坐井觀天，更不要做井底之蛙。另一個(gè)錯(cuò)誤的傾向就是有些成績(jī)較差的同學(xué)對(duì)自己沒(méi)有了信心，放棄了努力與拼搏，混一天算一天。生意場(chǎng)上，既有日進(jìn)億萬(wàn)的超級(jí)富豪，也有僅能養(yǎng)家糊口的小商小販，那么如果這些小商販因?yàn)樽约罕炔簧铣?jí)富豪而放棄了自己的生意，會(huì)有什么結(jié)果呢？餓死了！學(xué)習(xí)上是不是也是這個(gè)道理呢？雖然不至于餓死，但你人生的高度就降低了，你活的層次也就降低了。今天在座的大部分同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村家庭，父母為了你們的成功不辭辛苦到處打工，他們用心血用汗水給你們創(chuàng)造了這么一個(gè)平臺(tái)，你把握住了嗎？每天無(wú)所事事的活著和積極向上的活著都是24個(gè)小時(shí)，想想父母的辛勞和期待，我們有什么理由選擇無(wú)所事事呢！我也知道有的同學(xué)基礎(chǔ)是差了一些，但只要你努力，總會(huì)有進(jìn)步的；相反，如果你選擇了放棄，對(duì)自己沒(méi)有了信心，你就沒(méi)有了任何機(jī)會(huì)。我一直認(rèn)為，考試成績(jī)好不好，這是能力問(wèn)題，我從不認(rèn)為成績(jī)差的同學(xué)就是差生，成績(jī)不好我們可以慢慢來(lái)，甚至可以從頭再來(lái)；那么學(xué)與不學(xué)這是態(tài)度問(wèn)題，一天到晚不學(xué)習(xí)，還到處惹事生非的人就是差生，就是問(wèn)題生，就是最不懂事的人。你們都是十七、八歲左右的人了，得學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要知道，學(xué)習(xí)不僅是為了自己，也是為了父母，為了你們的下一代。最后給大家提幾點(diǎn)希望：
1、要把理想變?yōu)槟繕?biāo)。理想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的；而目標(biāo)確是具體的、明確的，假如你只是想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那一批甚至哪一所大學(xué)，目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定、越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用。
2、認(rèn)真分析自我?！爸阎?，百戰(zhàn)不殆”。熟悉自己的`優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。揚(yáng)長(zhǎng)避短，自我完善，自我提高。
3、檢討是成功之母，改變是成功之父。必須善于反思，經(jīng)常反思，自我反省，要經(jīng)常檢討自己的得失，成功與失敗；改變不良習(xí)慣。
4、做一個(gè)守時(shí)、守紀(jì)的人。同學(xué)們要有時(shí)間觀念，要在正確的時(shí)間做正確的事情；要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。
5、提高笑對(duì)人生的能力。人生不如意事十有八九，人生不可能都是春風(fēng)得意、一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)成績(jī)起落不定會(huì)使你心煩意亂，朋友親人的誤會(huì)使你悶悶不樂(lè)，或者一些不經(jīng)意的事情也會(huì)使你情緒低落，失落、挫折、變故等也會(huì)時(shí)不時(shí)地“騷擾”你；當(dāng)你郁郁寡歡時(shí)，只有想想“世上沒(méi)有解不開(kāi)的結(jié)，沒(méi)有跨不過(guò)的坎”，煩惱便會(huì)煙消云散；當(dāng)你遭遇挫折、困難時(shí)，想想這是人生的必修課，你就會(huì)迎難而上。也許人生會(huì)因?yàn)檫@樣而更多精彩?；@球之所以吸引人，是超級(jí)運(yùn)動(dòng)員在“不可能投進(jìn)的角度”仍然扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝彩，是因?yàn)樵谄D難困苦中依然昂首挺胸、屹立不搖。我覺(jué)得生活就像一面鏡子，你對(duì)著生活愁眉苦臉，生活也會(huì)對(duì)你愁眉苦臉，如果你能笑對(duì)生活，生活也會(huì)對(duì)你微笑。
6、我的命運(yùn)，我主宰。不管別人怎么跟你說(shuō)，不管“算命先生”如何給你算，記住，命運(yùn)是握在自己的手里，而不是在別人的嘴里！同學(xué)們，不管我給你們提出什么樣的建議，請(qǐng)大家記?。荷畹亩钙滦枰阕约喝ヅ逝溃氵x擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒(méi)選，你隨時(shí)可以選。當(dāng)你感覺(jué)到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時(shí)，你會(huì)明白，什么叫動(dòng)力！請(qǐng)牢記：今天的每一份耕耘都是實(shí)實(shí)在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)！
同學(xué)們，夢(mèng)里走過(guò)許多路，醒來(lái)還是在床上，行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)”而成于“行動(dòng)”。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，希望同學(xué)們腳踏實(shí)地，惜時(shí)如金，埋頭苦學(xué)，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用信心完善自我，用孝心回報(bào)父母，用今天的汗水書(shū)寫明天的輝煌。
我的講話到此結(jié)束。
謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)教師發(fā)言稿篇十三
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。
讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生!
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。
因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。
只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個(gè)合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁。
傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。
學(xué)院的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的`儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明校園吧!
讓我們做一個(gè)文明的大學(xué)生，可以么?
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15451383.html】
