總結(jié)是對自己的一種交代和梳理，只有不斷總結(jié)才能不斷進步。可以根據(jù)總結(jié)的核心內(nèi)容進行邏輯組織和分章節(jié)的寫作。在下面，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)案例，可以供大家參考和學習。
入學教育心得總結(jié)篇一
踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁，“一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英語本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作,生活和學習的矛盾，通過參加《入學教育》培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學習觀念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學習過程中，應該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧?；氐郊依?，認真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學習是無止境的，知識是永遠學不完的，要活到老,學到老，才能適應時代的發(fā)展。
從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業(yè)課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。
我很榮幸今天能在這里和大家談談自己的心得。回想這兩年多來的工作經(jīng)歷，使我從一個默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受老師和同學們信賴的班干部，這與老師們的培養(yǎng)、同學們的支持是分不開的。感謝老師和同學們給了我這個機會！
有一段時間，受學校一些不良風氣的影響，我們班的紀律也非常差，遲到、早退、曠課現(xiàn)象非常嚴重。針對這種情況，校學生處推出了“百分制考核”。我在我們班主任的指導下，召開了本班的班委會，根據(jù)《百分制思想考核細則》及《學生手冊》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班的實際情況，制定出了一套切實可行的“班規(guī)”。班上一旦出現(xiàn)問題，立即向班主任匯報，再對照班規(guī)進行處理。在這樣的管理模式下，本班多次被評為“文明班級”。
在學生會，我的工作是配合好學生會主席做好全面的工作。我們也經(jīng)常召開學生會成員會議，分析學校當前的情況，適當?shù)亟M織一些活動；即時觀察學生的動態(tài)，及時地向?qū)W校有關(guān)部門反映；對學生處所布置的任務及時地向下傳達，以便于保質(zhì)保量地完成任務，讓相關(guān)人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。
在這兩年多的時間里，我最深的感觸是——作為一名學生干部，你必須首先要嚴于律己，而后才能去很好地管理別人。只有自己不違紀、不犯錯，你所講的話才能有分量，才能有說服力；你自己要能夠與同學們和睦相處，那樣才能去化解其他同學之間的矛盾。同時，作為一名學生干部，你還必須有一種奉獻精神，要能發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，要能夠起到做好事、帶好頭的作用。
在這兩年多的時間里，我雖然有較大的進步，但是自我認為在許多地方做得還不夠。在今后的工作中，我會努力地改正自己的缺點，加強自我約束，做一名優(yōu)秀的學生干部，請老師和同學們繼續(xù)相信我、支持我，再給我鍛煉的機會！
大學學習計劃書。
計劃是大學生必須掌握的基本技能。學習計劃的設計方法正是學習掌握計劃制定技能的有效途徑，同時也是提高學習,生活的效率，實現(xiàn)自身的人生價值，成就未來事業(yè)的根本保證。
學習計劃的設計包括價值意義的認定、基本的設計方法和計劃時間的安排三個方面的問題。
心得。
課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識經(jīng)濟時代基本的學習形式之一，在我們的素質(zhì)養(yǎng)成過程中與課業(yè)學習具有同等重要的積極作用，對于掌握科學的學習方法，養(yǎng)成終生學習的良好習慣而言，其意義更大。課外閱讀的.計劃項范圍包括：專業(yè)核心讀物、專業(yè)相關(guān)讀物、新興學科讀物、興趣愛好讀物及完善知識、技能結(jié)構(gòu)的其他學科讀物等。閱讀有一個“量”的問題，即讀多少為好？理論上講是開卷有益、多多益善。但受時間的限制，所以不可能是無限量的。我覺得每學期至少要精讀40本書，即平均每周要讀兩本書，寒暑假要按一個學期的閱讀量安排閱讀計劃，其中不包括報刊雜志的閱讀量。如此算來，四年本科相當于16個學期，可閱讀640本書，加上教材和其他讀物，相當于1000本左右的讀書量。這就是大學學習期間必須完成的最基本的知識積累。
當代大學生課外活動的形式是豐富多彩的，如各種社團活動，班級、系、院、團委、學生會組織的各類文體活動，還有自行安排的各種社會實踐、兼職活動等，可以使我們學到許多從書本上和傳統(tǒng)觀念的課堂上學不到的豐富的知識技能，對于完善我們的知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)技能結(jié)構(gòu)，積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗，具有不可替代的積極作用，教育界、學術(shù)界把課外活動稱之為“第二課堂”，是很有見地的。所以，參加課外活動也應該列入學習的計劃之中。如有有時間應積極參加院、系、班組織的各種集體活動；參加一兩個影響較大或者自己非常感興趣的社團組織，認真地參入其各項活動，努力爭取對其決策產(chǎn)生某種影響，努力進入其決策層，這樣就可以通過社團活動比較全面地鍛煉自己的才能，充分展示自己的抱負。此外，從二年級開始，從事些社會兼職活動，如做家教，這樣可以通過自己的實際職業(yè)性勞動體會勞動者的酸甜苦樂，領悟父母兄妹師長等勞動者的艱辛，培育勞動者的情感和敬業(yè)精神；還可以通過社會兼職增加一些收入，改善自己的經(jīng)濟狀況，緩解家庭的經(jīng)濟負擔。課外活動可以為我們脫掉“學生裝”成為“社會人”提供先期的磨練機會。進年來高等院校為大學生提供的此類相關(guān)服務越來越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個人學習掌握的。所以，學習必要的生活技能，處理好自己的生活事務，應在學習計劃之中，認真對待，不可敷衍草率。否則，或影響個人的美好形象，或有害于個人的身體健康，都是父母師長乃至個人非常不愿意發(fā)生的結(jié)果。
三、計劃時間的安排第一、按計劃項的重要程度分配時間的原則。重要的計劃項多分配些時間，反之則相對少分配些時間。第二、計劃可支配的時間，忽略不可支配的時間。第三、連續(xù)累計滿30分鐘的時間，最好把它納入計劃之中。第四、不要忽視零碎的短小時間，可將某些學習內(nèi)容安排在這些零碎時間中解決，如背詠外語單詞，思考問題等。我國古代先哲們在時間的利用上總結(jié)的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著名經(jīng)驗，值得借鑒。第五、留有余地的原則，就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣，每天都應有適當?shù)臋C動時間，每周留有一段機動的時間，以處理預想不到的某些事務，才能更有益于保證計劃的實施。
學習計劃。
高中步入大學，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。
根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。
為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！
入學教育心得總結(jié)篇二
在我即將步入大學校園的這個關(guān)鍵時刻，我不禁回首過去的三年高中生涯，深感自己在教育學習方面的成長與收獲。在這個特殊的時刻，我想借此機會對我所受的入學教育進行總結(jié)和回顧，分享一下我的學習心得體會。
首先，入學教育為我提供了豐富多彩的知識和技能。在高中階段，我接觸到了許多新的學科和領域，尤其是課程的開展形式更加多樣化。通過參與科學實驗、社會實踐、文學作品研究等活動，我不僅增長了見識，還掌握了一些實用的技能，如科學研究方法、團隊合作能力等。這些知識和技能不僅幫助我在考試中取得好成績，更重要的是對我未來的學習和生活起到了積極的指導作用。
其次，入學教育培養(yǎng)了我扎實的學習基礎和良好的學習習慣。在高中，我意識到“基礎決定成就”，于是我努力打好基礎，對重點知識進行深入學習和理解。通過每天堅持復習課本，做大量的習題和模擬考試，我逐漸建立了扎實的學習基礎。同時，我還培養(yǎng)了良好的學習習慣，制定學習計劃，按時完成學習任務。這些習慣的養(yǎng)成為我今后的學習打下了堅實的基礎，使我在面對復雜的學習任務時能夠更加從容應對。
第三，入學教育讓我感受到了學習的樂趣和成就感。在高中的學習過程中，我逐漸明白了學習的意義和價值，從而對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過解決難題、攻克知識難關(guān)，我體驗到了學習的樂趣和成就感，這種快樂讓我更加堅定了學習的信心。同時，高中也是一個才藝展示的舞臺，在音樂、體育、文學等方面的培養(yǎng)與鍛煉中，我獲得了自信心和滿足感。
第四，入學教育讓我明白了自己的優(yōu)勢和不足。高中是一個相對封閉的小社會，在與同學們的交流和比較中，我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和不足。通過與他人的交流，我了解到自己在某些方面具備獨特的才能和能力，如組織能力、人際交往能力等；同時，我也發(fā)現(xiàn)自己在其他方面存在不足，如口語表達能力、時間管理能力等。這些認識使我更加明確了今后的學習和發(fā)展方向，努力彌補不足，提升自己。
最后，入學教育讓我明確了人生目標和發(fā)展方向。在高中這個階段，我與老師和同學們的交流中獲得了許多有益的建議和指導。通過參加各類活動和社團組織，我逐漸理清了自己的興趣和愛好，并確定了未來的目標和發(fā)展方向。我深信，高中時期培養(yǎng)的學習能力和綜合素質(zhì)將為我未來的大學學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
總之，回顧入學教育的學習心得體會，我深刻認識到入學教育對于學生的重要性。入學教育不僅提供了知識和技能的傳授，更為學生的全面發(fā)展和未來的成長奠定了堅實的基礎。在接下來的大學生涯，我將繼續(xù)發(fā)揚高中學習的品質(zhì)和精神，不斷開拓創(chuàng)新，努力實現(xiàn)自己的人生目標。
入學教育心得總結(jié)篇三
入學教育作為每個學生人生中的重要節(jié)點，是一段全新的學習與成長的旅程。在這個階段，學生們將面臨新的學科、新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)。我相信，在這段旅程中，每個人都會有自己獨特的收獲和體會。通過這篇文章，我將分享我在入學教育中得到的心得和體會。
首先，我要提及的是如何面對新的學科。在進入大學之前，我只接觸過高中所學的基礎學科，像數(shù)學、英語和物理。但是，大學教育是更加專業(yè)和深入的。一開始，我覺得很吃力，感到有些迷茫。然而，后來我意識到，唯一解決這個問題的方法就是主動去學習。我加入了學習小組，與同學們一起討論問題，互相幫助。我還利用課余時間閱讀相關(guān)書籍，去加深我的理解。通過這些努力，我逐漸適應了新的學科，對知識的掌握也有了很大的提高。
其次，我學到了如何在新的環(huán)境中適應自己。大學是一個新的環(huán)境，對大多數(shù)人來說都會有些陌生和不適應。而我在大學的第一天就意識到，要融入這個環(huán)境，我需要主動去交朋友和參與社團活動。我加入了幾個自己感興趣的社團，并積極參與其中的各種活動。通過這些活動，我結(jié)識了很多朋友，也發(fā)現(xiàn)了很多與我有相同興趣和愛好的人。這使得我的大學生活更加豐富多彩，也讓我感到我真正適應了這個新的環(huán)境。
在入學教育中，我還學到了如何面對挑戰(zhàn)并解決問題。入學教育中的挑戰(zhàn)可能來自各種各樣的方面。比如，學業(yè)上的挑戰(zhàn)，人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)，或是時間管理上的挑戰(zhàn)等。在我面臨挑戰(zhàn)和困難時，我學會了先冷靜下來，分析問題的根本原因。然后，我會制定一個詳細的計劃，逐步解決問題。同時，我也會尋求幫助和建議，與班級輔導員、老師和同學們交流。通過這些努力，我成功地克服了各種各樣的困難，不斷成長和進步。
此外，入學教育還教導了我如何自我管理和培養(yǎng)良好的學習習慣。大學的學習時間相對較為自由，而自我管理和學習習慣的培養(yǎng)，對一個人的學業(yè)成就至關(guān)重要。在我入學教育階段，我學會了如何合理分配時間，制定學習計劃，并堅持執(zhí)行。我充分利用自習時間，加強自己的自主學習能力。我還注意養(yǎng)成良好的作息和飲食習慣，保證身體健康。通過這些自我管理和培養(yǎng)良好學習習慣的努力，我取得了打破自己的突破，取得了自己的學業(yè)目標。
最后，我要說的是通過入學教育，我更加了解了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。大學不僅是知識的學習，也是自我發(fā)現(xiàn)和職業(yè)探索的階段。在入學教育的過程中，我積極參加各種課程、實習和社會實踐活動。通過這些經(jīng)歷，我更加了解了自己的興趣和優(yōu)勢，并初步確定了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信，在接下來的大學學習中，我會鎖定自己的方向，更有針對性地去學習和實踐。
通過入學教育，我學到了很多知識和技能，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和體驗。我意識到，在這個階段，努力學習、積極面對挑戰(zhàn)、主動適應環(huán)境、良好的自我管理和探索未來職業(yè)規(guī)劃，都是我必須努力去做的。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將會對我的未來發(fā)展起到重要的積極作用。我將繼續(xù)努力學習和提升自己，不斷成長和進步。
入學教育心得總結(jié)篇四
尊敬的各位領導、老師、教官和親愛的同學們:。
大家上午好!
我是來自2營x連的__，很榮幸站在這里代表20__級全體參訓學生發(fā)言。秋雨微涼，更添離別的情愁，不知不覺中十天悄然而過……我們帶著光榮與夢想，伴著疲憊與不舍，在此分享軍訓的累累碩果。
首先，請允許我代表全體參訓新生，對十天里辛勤教導我們的教官，精心組織安排的學校領導，默默奉獻的輔導員，道一句：您們辛苦了，謝謝你們!(鞠躬)。
軍訓是一個成長的階梯，是一段難忘的生活，是一個嶄新的課堂。軍訓固然很苦，這卻是一種體驗人生、戰(zhàn)勝自我，磨練意志的最佳契機。數(shù)日前想十天軍訓何其漫長，而今回首又驚覺其短暫，還記得雅雀無聲的運動場上同學們整齊的隊列，這是校園里一道亮麗的風景線;還記得同學們與教官的縱情高歌，是那么的豪情萬丈;還記得烈日下連樹葉都垂頭喪氣，可是同學們的頭依然高昂。十天里，歡笑與汗水交織成一幅最美的畫卷。
我們每個人也因軍訓從生疏走向熟悉，教官在我們眼中也由不近人情變得風趣幽默，這看似枯燥無味的軍訓背后所承載的，值得我們用一生去體會、去銘記。
軍訓雖已結(jié)束，但大學生活才剛剛開始，我們即將走進課堂，同名師益友一同漫游于書山學海。接下來的四年來，我們要努力把軍訓中的成果轉(zhuǎn)化為學習的動力，把軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到學習中去。
高標準，嚴要求的規(guī)范自己的言行，遵守學校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，同時把團隊意識和集體觀念帶到生活中去，與同學和睦相處、團結(jié)友愛，共同進步!相信我們在錦江這個大家庭里，在未來社會的大舞臺上，定能實現(xiàn)自身的最大價值，創(chuàng)造精彩輝煌的人生!
我的發(fā)言馬上就要結(jié)束了。在此，我代表20__級所有參訓新生，再一次向各位教官和領導老師道一句：你們辛苦了!(鞠躬)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
入學教育心得總結(jié)篇五
隨著時光的流逝，剛剛告別初中生活的我們漸漸步入高中。坐著大巴，遠離喧囂的城市，我們來到了軍營，披上了象征著生命與希望的綠色，開始了我們的高中第一課——軍訓。
最開始是站軍姿。抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫、兩腳尖分開約60°、身體前傾…聽起來還是很容易的，但是做起來卻十分不舒服。艷陽高照，汗水從皮膚中涌出，想去擦一下，但不行，我不能動。就這樣，我明白了自由與紀律之間的尺度。
之后到了踢正步，最頭疼的就是一步一動。雖然一心想做好每一個動作，可身體卻不聽使喚，堅持不多久肌肉已發(fā)酸，腳發(fā)麻，腿打顫，沒有力氣將腿踢到要求的高度。但我仍堅持著，最大限度地將腿踢到最高。在面對困難與挫折時，我選擇了堅強，因為我都深知：也許一生中能以軍人的標準要求我們的日子只有這7天。我們能做的唯有珍惜。
在軍訓中也不是只有苦與累，其實也存在著快樂。最大的快樂莫過于拉歌比賽。我們大聲地叫著，嚷著，逼著其他班的同學唱歌。最后，他們實在是堅持不住了，就唱了一首，隨后，我們也唱了一首。雖說拉歌比賽可以說是一場不分勝負的比賽，沒有獲勝的喜悅，但我們?nèi)匀豢鞓罚驗槿鄨F結(jié)在一起的感覺是美好的，是值得回味的。
時間過得很快，我們從男生女生分開訓練變成了方陣合練?？墒?，這第一次的合練卻有些不盡人意。男生們的正步踢得太快而且還沒有加上口號，這讓我覺得我與他們根本就不是在統(tǒng)一節(jié)拍上的。為了我們的閱兵式，我們從最基礎的做起，讓男生們和我們處在了統(tǒng)一節(jié)奏上。
但當身為方陣政委的我與方陣長一起站在整個班級方陣的前面時，我的步伐居然與他的步伐不統(tǒng)一。如果我們兩個人有兩種步伐，那后面的方陣要跟著誰的步伐走？所以，以后每次的行進，方陣長都在小聲的`為我們倆喊口號來統(tǒng)一步伐。
我們倆的個人問題是解決了，但我們一直沒有控制好與后面方陣的距離，時遠時近，于是我們倆個人互相提醒要擴大還是縮小與班級方陣之間的距離。
以前一直都以為軍訓枯燥顛簸，除了在烈日下剖析自己，并沒有其他意義。但當我過完這后再去審視它，才發(fā)現(xiàn)原來軍訓絕非單調(diào)，相反地，它有著更多的色彩。鮮明，亮麗，活潑。于是，便有了一絲不舍。舍不得軍訓的結(jié)束，舍不得認真負責的我們可愛的教官，更舍不得這段時光被記憶的鏈條封鎖。于是，把軍訓的歷練定格為永恒，刻骨銘心。7天，是苦與累的七天，是付出的七天，更是收獲的七天。現(xiàn)在，這7天中逝去的一分一秒使我明白，這才是我們的純粹青春。
7天，在人生中只不過是匆匆一瞬。但軍訓的這7天卻是意義非凡。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。雖然短暫，但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西——是品質(zhì)，是精神，更是一筆寶貴的財富。七天的軍訓，一個又一個的考驗。我們只有經(jīng)歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰(zhàn)勝困難，承受風雨，才能更加從容地面對今后的人生。軍訓是我們成長所必需的；更是通往成功的必經(jīng)之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了；但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華，讓軍營中學到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著我們，以昂揚的姿態(tài)迎接即將到來的高中生活，以至于整個人生。
入學教育心得總結(jié)篇六
我很榮幸今天能在這里和大家談談自己的心得。回想這兩年多來的工作經(jīng)歷，使我從一個默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受老師和同學們信賴的班干部，這與老師們的培養(yǎng)、同學們的支持是分不開的。感謝老師和同學們給了我這個機會！
有一段時間，受學校一些不良風氣的影響，我們班的紀律也非常差，遲到、早退、曠課現(xiàn)象非常嚴重。針對這種情況，校學生處推出了“百分制考核”。我在我們班主任的指導下，召開了本班的班委會，根據(jù)《百分制思想考核細則》及《學生手冊》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班的實際情況，制定出了一套切實可行的“班規(guī)”。班上一旦出現(xiàn)問題，立即向班主任匯報，再對照班規(guī)進行處理。在這樣的管理模式下，本班多次被評為“文明班級”。
在學生會，我的工作是配合好學生會主席做好全面的工作。我們也經(jīng)常召開學生會成員會議，分析學校當前的情況，適當?shù)亟M織一些活動；即時觀察學生的動態(tài)，及時地向?qū)W校有關(guān)部門反映；對學生處所布置的任務及時地向下傳達，以便于保質(zhì)保量地完成任務，讓相關(guān)人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。
入學教育心得總結(jié)篇七
入學教育是指學生剛剛進入學校進行的一段教育過程。它對學生的學習習慣、學習方法以及學習態(tài)度等方面的培養(yǎng)具有重要的指導作用。在我入學教育的過程中，我深刻意識到入學教育對我今后的學習生活有著深遠的影響。通過參與入學教育，我收獲了許多寶貴的學習心得和體會。
第二段：培養(yǎng)良好的學習習慣。
在入學教育中，我學到了培養(yǎng)良好的學習習慣的重要性。學習習慣只有養(yǎng)成了，才能促進學習的進展。在入學教育中，老師告訴我們要按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的作息習慣，制定合理的學習計劃等。通過認真落實這些指導，我慢慢養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習慣，改掉了以往拖延的壞毛病。這對我日后的學習生活有著重要的影響，使我能夠更好地管理時間，提高學習效率。
第三段：掌握有效的學習方法。
除了培養(yǎng)良好的學習習慣，入學教育還教會了我如何掌握有效的學習方法。學習方法的運用直接關(guān)系到學習的效果。在入學教育中，老師給我們介紹了不同的學習方法，并提供了相應的實踐指導。通過實踐驗證，我發(fā)現(xiàn)合理利用各種學習方法，可以更好地提升學習效果。比如，在理科學習中，運用思維導圖的方法可以幫助我更好地理清知識結(jié)構(gòu)；在語文學習中，多進行閱讀寫作，可以提高語言表達和文學素養(yǎng)等。這些學習方法的實際應用提高了我的學習效果，為我今后的學習打下了堅實的基礎。
第四段：塑造正確的學習態(tài)度。
除了學習習慣和學習方法外，入學教育還對我學習態(tài)度的培養(yǎng)產(chǎn)生了重要影響。在入學教育中，老師教導我們要樹立正確的學習態(tài)度，要對學習充滿熱情和積極性。通過與老師的互動和學習經(jīng)驗的交流，我逐漸明白了學習的意義和價值，養(yǎng)成了主動學習、積極參與的習慣。這種正確的學習態(tài)度讓我在學習中更加主動，更加富有激情，為我的學業(yè)帶來了巨大的提升。
第五段：綜合能力的培養(yǎng)和拓展。
入學教育不僅僅是對學習方面的培養(yǎng)，更重要的是對學生綜合能力的培養(yǎng)和拓展。在我的入學教育過程中，學校注重培養(yǎng)學生的團隊合作能力、領導才能以及創(chuàng)新意識等。通過參與各種團體活動和項目實踐，我的綜合能力得到了較大的提升。我學會了與他人合作，學會了團隊精神，也鍛煉了自己的領導能力和創(chuàng)新意識。這些綜合能力的培養(yǎng)和拓展，為我將來的發(fā)展和進步打下了堅實的基礎。
總結(jié)：
通過參與入學教育，我收獲了很多寶貴的學習心得和體會。通過培養(yǎng)良好的學習習慣，我養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習慣；通過掌握有效的學習方法，我提高了學習效果；通過塑造正確的學習態(tài)度，我更加積極主動地參與學習；通過培養(yǎng)和拓展綜合能力，我提升了自己的綜合素質(zhì)。這些收獲和成長，讓我對未來的學習充滿信心，并為我今后的學習生活奠定了堅實的基礎。
入學教育心得總結(jié)篇八
為期一周的高20xx級新生入學教育軍事訓練今天就要結(jié)束了。一周來，在xx隊部分官兵的大力支持下，各位教官和老師們、同學們精誠團結(jié)、努力拼搏，圓滿完成了軍訓的各項科目，達到了預期目的。在此，我謹代表學校向xx*隊全體官兵和參訓的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成本次軍訓任務的老師們、同學們表示熱烈的祝賀！
這次軍訓共有38個教學班，2400多人參加，是我校歷史上軍訓人數(shù)和班級最多的一次。學校領導、參訓的全體同學、老師、教官都高度重視，學校德育處和年級組協(xié)同制定了新生入學教育實施方案，xx隊不僅派出了數(shù)量足夠，素質(zhì)過硬的教官，還對訓練科目做出合理的安排，既體現(xiàn)科學化又做到從實際出發(fā)。
軍訓期間，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練，面對酷暑高溫，率先垂范，身先士卒；全體同學按照軍訓大綱的要求，嚴格要求，嚴格訓練，尊重教官，服從領導，知難而進，克服了許多困難；各位班主任與下班科任教師老師始終堅守在第一線，盡職盡責，配合教官認真做好學生的思想工作，構(gòu)建了教官、老師、學生三位一體的和諧局面。
老師們、同學們，軍訓即將結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建設和諧校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧校園。
最后，祝各位教官身體健康，闔家歡樂！祝各位老師工作順利、生活愉快！祝全體同學健康成長、學習進步！
謝謝！
入學教育心得總結(jié)篇九
太村中學 七年級7班 開學以來，學校組織大家先后學習了《關(guān)于加強學生文明行為習慣養(yǎng)成教育的規(guī)定》《中學生日常行為規(guī)范》《太中學生常規(guī)細則》；班主任在宣講校規(guī)時，根據(jù)實際情況指出了班級同學存在的問題，要求大家從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為和不良習慣，并能夠幫助他人規(guī)范行為，爭做一名合格的太中學生。
由于七年級學生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強對學生進行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓練落到實處．教育學生不賭博，遠離有害的物品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段，結(jié)合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
2、注重培養(yǎng)學生的品行，形成良好的班風，引導學生積極向上。
本學期，是中學階段的第一學期。我利用班會課等多種形式，從培養(yǎng)學生品行入手，宣貫學校的規(guī)章制度，從一開始就嚴格要求，規(guī)范學生的行為，把教書與育人有機地結(jié)合在一起。本班的部分學生雖然有較強的上進心，但競爭意識不強。我十分注意引導這部分學生積極向上，并以他們來促進全班同學。通過樹立好的典型，鼓勵落后的學生，形成了良好的班風和學風，全班同學的自覺性逐步增強。
3、采用多種行之有效的辦法，引進競爭機制，調(diào)動大家學習的積極性。 本學期對于七年級學生是十分重要的，氣可鼓不可泄。首先，我經(jīng)常通過黑板報、班會課等途徑，鼓勵大家向優(yōu)秀學生的學習方法，向他們挑戰(zhàn)；其次，教育學生既要勤奮，又要講究學習方法，對于學習的每一個環(huán)節(jié)都不能放松；第三，在班里組織各學科知識競賽，既增強了學生的競爭意識，又培養(yǎng)了大家的團隊協(xié)作精神，效果比較顯著。通過大家的共同努力，班級的學習成績無論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現(xiàn)了不少學習尖子。
4、抓好學生的行為規(guī)范，促進班風建設。
我十分重視抓好出勤、儀容儀表、校服穿著，上課和午間、晨間自主管理，就餐，課間操及眼保健操等工作，充分發(fā)揮值日班長和班干部的作用，同時設立餐桌長管理就餐，衛(wèi)生由衛(wèi)生委員和值日組長共同負責，全班同學共同保潔，借此來培養(yǎng)學生的行為規(guī)范。對于違紀的學生，我總是耐心細致地做好思想工作，一抓到底。
1、學生學習的自主性不強，操前讀時、兩飯后，總是不能及時進入學習狀態(tài)。自習上，老師不在時，總有個別學生交頭接耳、無所事事、抄襲作業(yè)等。
2、學生良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課時總是不能及時擺好各科所用的資料等，還有個別同學在上課討論的時間內(nèi)，就趁機說話。注意力不夠集中，學習上缺少上進心，學習習慣差，積極性不夠。
3、我班的學生存在兩極分化問題。學習成績出色的同學有十多位，最好的位居年級第一。但是基礎較差的同學也有不少，如喬恒、等幾個學困生，因自信心不足，便在放學或放假期間，自制力很不強。學習習慣差，基礎差，積極性不夠幾乎是這些同學的通病。
1、加強學生對行為規(guī)范考核的重視程度，達標與德育考評掛鉤。
2、指導學生學會學習，幫助學生樹立自信心，讓學生嘗到學習的甜頭，他們便會自覺地去學習。
3、每周要充分利用周會時間，讓學生自己分析班級及自身存在的問題，同時讓他們自己提出解決的方法。由班干部對學生提出的方法一一記錄，依照這些措施嚴格執(zhí)行。
4、進行班干部隊伍的培養(yǎng)與建設。召開班干部會議，實行值日班長輪流值日制度，值日班長每天對班級狀況進行記錄，傍晚對班級一天的狀況進行總結(jié)，表現(xiàn)好的進行表揚，差的進行點名批評并按照學生自己制定的班規(guī)進行處罰。
5、充分利用晨訓時間，對學生的行為習慣進行指出，并隨時提醒。多深入班級，和同學多溝通、多交流，及時發(fā)現(xiàn)問題，并制定切實可行的班級管理措施。
6、采取結(jié)對子的方法，實行一幫一的活動。成績最好的幫住最差的，共十對。每一天把輔導內(nèi)容記載好，一星期一總結(jié)。
7、在自習和吃飯期間，每天派一名班干部輪流檢查，提醒班內(nèi)同學存在的不足之處。
1、加強學生的學習習慣、學習態(tài)度和學習策略的培養(yǎng)。
要對學生加強學習方法的指導，有意識地培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣。注重培養(yǎng)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的解題習慣。
2、教師要關(guān)注學生中的弱勢群體。
如何做好后進生的補差轉(zhuǎn)化工作是每位教師亟待解決的實際問題，我們要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅持做好以下工作：堅持“補心”與“補課”相結(jié)合，與后進生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助后進生形成良好的學習習慣；加強方法指導；嚴格要求后進生，從最基礎的知識抓起；根據(jù)學生差異，進行分層管理；努力使每位學生在原有基礎上得到最大限度的發(fā)展。
入學教育心得總結(jié)篇十
為迎接11屆新生的到來，讓他們更多的了解我院的傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，讓新同學感受我系對他們的重視，使他們身處異地卻能感到家的溫暖，同時讓同學們正確認識大學生活，使他們盡快的在大學生活中找到自我的位置，確定目標，規(guī)劃好自我的大學生活。我系舉行了一系列活動。
9月11日下午4：00點，系學生會帶領全體新生熟悉校園，使新生們對校園有了初步了解，同時讓同學們感受到了學校硬件設備齊全，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，有濃厚的學習氛圍。
熟悉校園過后，就開始了班主任見面會。見面會上，老師與同學們都作了自我介紹，這拉近了師生間的距離。然后，班主任對新生提出一些推薦和要求，讓同學們?yōu)榇髮W生活做好了準備。
9月12日下午6：30在第九階梯教室舉行了校規(guī)紀律講座。閆敬老師的教育讓同學意識到大學生活并不容易，只有遵規(guī)守紀，努力學習才能順利畢業(yè)。這使同學們都有了學習的動力，并且規(guī)范了自我的行為。隨后，閆敬老師的安全教育讓大家感受到了生命的寶貴，接下來的幾個發(fā)生在我們身邊的例子有力的提高了同學們的安全意識，這為同學們大學生活的順利進行帶給了保障。
9月14日晚6：30，我系為迎接新生的到來，特準備了一場別開生面的心誒晚會。晚會中演員們精彩的表演，幽默的語言，動人的舞姿，美妙的歌聲讓全場沸騰，導員及各位老師的贈言將晚會推向了高潮。此時，新生心中不只是感動，更有一份為校爭光的職責。
9月17日晚6：00由院團委舉辦的軍學聯(lián)歡迎新晚會在主樓前舉行。這精彩的節(jié)目不僅僅為了迎接新生的到來，更為了感謝軍訓中辛苦的教官，同學們懷著感恩的心看完此場演出，一次次熱烈的鼓掌是同學們真情的流露，一幕幕感人的畫面讓人永生難忘。
9月20日晚6：30在第九階梯教室舉行了系情系史教育講座，英峰老師滿懷激情的講座體現(xiàn)出他因身為唐山師范學院一員而驕傲，計算機系擁有先進的設備，雄厚的師資力量，從而創(chuàng)造出畢業(yè)生深造或就業(yè)的一個有一個神話。此次講座讓同學們信心滿滿，深信自我就是唐山師范學院的下一個奇跡。
9月23日晚6：30，由鄧先瑞老師、閆敬老師、田敬軍老師、英峰老師、高偉老師為各班帶來的專業(yè)介紹讓大家受益匪淺，講座著重介紹了各專業(yè)學習資料、學習方法及就業(yè)方向，讓同學們對自我的未來充滿信心。
為貫徹落實學校關(guān)于增強團員意識的的主題教育活動，促進大學生學習黨團知識，增強黨團意識，9月27日晚6：30，由我系黨總支閆敬副書記主講的，閆敬副書記強調(diào)廣大團員要努力學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用心學習和鞏固團的基本知識，不斷提高為人民服務的本領。然后又介紹了黨的發(fā)展歷程和重要領導作用，闡述了黨員發(fā)展的基本流程，新生要向黨組織靠攏，不斷提高對黨的認識，并強調(diào)同學們剛進入大學，要自覺遵守法律法規(guī)和團的紀律，用心參與到宣傳和執(zhí)行黨的基本路線方針中來，在學習、生活、實踐中起到模范作用，養(yǎng)成良好的習慣，構(gòu)成優(yōu)良學風。就入黨問題，閆敬副書記詳細介紹了入黨程序，包括確定用心分子，培養(yǎng)、教育、考察預備黨員，履行黨員手續(xù)，轉(zhuǎn)為正式黨員四個部分。這次講座讓同學們對共產(chǎn)黨有了更深入地認識，同時也對加入中國共產(chǎn)黨充滿向往。雖然入黨要求嚴格，程序復雜，但絲毫沒有影響同學們的熱情，相信中國的未來會由同學們創(chuàng)造的更加完美。
9月29日晚6：30在第九階梯教室由我系黨總支書記彭賢志講授。講座開始彭賢志書記指出：據(jù)一項對在校大學生的調(diào)查顯示，有52%的大學生認為所讀專業(yè)不理想，65。5%的大學生愿意重新選取專業(yè)。但在這么多愿意重新選取專業(yè)的大學生中，有78。8%的人卻表示重選也不明白怎樣選，針對這一現(xiàn)狀彭書記從“職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”，“大學生為什么要學習職業(yè)生涯規(guī)劃”以及“如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃”三個方面作了闡述。分析了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的含義和好處，并緊密結(jié)合本專業(yè)特點，向?qū)W生介紹好職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟、方法和實施路徑。并提出幾點推薦：
1、了解你的價值觀和冬季以便能夠充滿熱情地投入所做的事。
2、發(fā)展技術(shù)、思維和溝通技能以及其他維持職業(yè)生涯所必需的特質(zhì)，
3、明確行業(yè)能帶給的機會和需求以及聯(lián)系以便在個人的生涯中取得進展。
4、獲得個人職業(yè)生涯道路上所必需的培訓和經(jīng)歷。
5、明白何時轉(zhuǎn)變主角，何時做出選取，以便抓住機會。
6、發(fā)展人際關(guān)系，提高個人對組織的價值和吸引力。最后，彭書記對學生提出了3點期望：
一是要及早確立職業(yè)目標并做好職業(yè)生涯規(guī)劃，做到有志、有識、有恒；
二是要堅信辦法總比困難多，用心尋找解決成長過程中遇到的問題和困難的辦法；
三是要養(yǎng)成良好生活習慣，克服懶散作風。
此次講座對大家觸動很大，講座完畢，同學們認真思考定制定了自我大學四年的規(guī)劃，并意識到大學生活的重要性，從而讓自我四年過得更充實更有好處。
這一系列迎新生工作已圓滿結(jié)束，透過這些活動構(gòu)建一個師生之間，新生與老生、新生與新生之間的互相交流，不但讓同學們更愛校愛黨，也使為大家成才鋪墊了道路。同學們更加堅定自我的信念，決心充分利用大學這個更廣闊的空間，讓自我青春無悔！
入學教育心得總結(jié)篇十一
我校嚴格按照縣教育局關(guān)于開學工作的安排，結(jié)合學校實際情況，早準備，早部署，認真做好開學工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
8月26日，召開校委會，研究新學年辦學思路，結(jié)合去年工作經(jīng)驗和《泗洪縣中小學校全員聘用制辦法》，研究完善全員聘任工作方案，并學習了《泗洪縣公辦義務教育階段學校中層教干配備管理暫行規(guī)定》(征求意見稿)。8月28日，召開全體教職工作會議，無遲到、早退現(xiàn)象，會上傳達縣教育工作會議精神，緊扣縣局重點工作明確新學年工作思路，宣布完善后全員聘任工作方案：學校選定班主任，由班主任選聘班級任課教師，本著公開自愿原則，實行雙向選擇，學校不加干預。8月29、30日，按照初三、初二、初一的順序，分年級先后進行教師選聘。8月30日下午，再次召開全體教工大會，全員參與，無一人缺席。會上學習了《義務教育法》和縣局下發(fā)的《泗洪縣中小學校全員聘用制辦法》與《泗洪縣中小學校教師流動工作的意見》征求意見稿。重溫了學校的考勤考績相關(guān)制度，宣布全員聘任結(jié)果.要求全體教職工根據(jù)選聘結(jié)果，認真思考，明確目標，制定計劃，努力做好本職工作。
8月29、30日，學生交費報到、注冊，領取書籍課本及學習用品，班主任張貼好課表和作息時間表，全體教師在30日下午上交教學計劃和兩課時的教學設計到教務處備查，確保各類計劃及時制定，杜絕上課不備課情況的發(fā)生。8月31日開學上臨時課，晚上住校生在學校食宿。9月1號嚴格按照課表上課，并舉行新學期第一次升旗儀式。要求教師上課要有教案，學校一切檢查正常。
8月29日早上7點，財會室在校門口、教學樓宣傳欄等處張貼了收費標準，安排專人進行收費。學校所有收費都嚴格按文件規(guī)定進行，無超標準和增加項目收費，收費管理規(guī)范，票據(jù)齊全。
8月29、30日，學校組織全體教師生清理校園環(huán)境，經(jīng)過努力，整個校園環(huán)境美觀、整潔、干凈，室內(nèi)外無垃圾、無灰塵、無痰跡、無紙屑、無衛(wèi)生死角。31日再次組織人員對校園衛(wèi)生進行回頭看，確保有一個整潔衛(wèi)生學習環(huán)境。學校把食堂的安全衛(wèi)生做為工作的“重中之重”，召開了食堂工作人員會議，加強職業(yè)道德教育，要求環(huán)境打掃干凈，飲食用具擦洗干凈，該消毒的要嚴格消毒，杜絕安全隱患。對物品采購，安全第一，不采購無證產(chǎn)品和未經(jīng)衛(wèi)生檢疫的食品。商店無“三無”產(chǎn)品，無過期食品，無霉爛變質(zhì)食品。
為了不流失學生，學校成立了保學控流領導小組，與教師一起實行分片包干。對家庭貧困的學生，在開學前班主任和任課教師進行信訪、家訪，學校制訂了幫助貧困學生計劃，讓每一個學生都能讀得起書，確保學生流失率控制在上級允許的`范圍內(nèi)，努力實現(xiàn)無流生目標。對初一尚未報道的學生安排專人上門進行動員，使每個學生都能按時到校上課，由于措施得力，領導重視，教師積極參與，龍集中學的本學期的開學工作開展得井然有序，很好地完成了開學的各項工作。
入學教育心得總結(jié)篇十二
在大武口區(qū)武裝部與高一年級全體師生的共同努力下，我校20xx年高一新生入學教育及軍訓工作，圓滿完成了預定的各項計劃，今天就要結(jié)束了。本次入學教育與軍訓，得到了大武口區(qū)人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難，及時抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。人武部領導在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓工作給予指導，體現(xiàn)了部*領導高度的責任心、嚴謹扎實的工作作風與認真負責的精神。在學校的精心組織安排下，通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達到了軍訓與入學教育的預期目的。在此，我代表學校向關(guān)心支持我校軍訓工作的大武口區(qū)人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀！
回顧我校今年的軍訓與入學教育工作，主要有五個特點：一是學校領導高度重視，多次會同武裝部領導協(xié)商學生軍訓工作，并召開有關(guān)會議研究安排此項工作；二是動手早，準備充分。德育處為此專門制定了詳細的軍訓和入學教育計劃，逐項明確責任分工，落實講課人員與訓練科目，做到有的放矢；三是內(nèi)容豐富充實，時間安排緊湊。短短10天的入學教育內(nèi)容涵蓋了中學生日常行為規(guī)范、文明禮儀、高中新課程學習方法指導、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓內(nèi)容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等；四是德育處、年級部、總務處密切配合，熱情為參訓官兵和學生服務，搞好后勤保障；五是形式靈活多樣，入學教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規(guī)教育、防災演練，軍訓間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結(jié)束前，由教官和班主任進行小結(jié)點評，豐富了入學教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責，對入學教育和軍訓工作投入了極大的熱情。訓練中，教官們做到嚴格要求、嚴格訓練，對每一個動作反復糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅持跟班，了解學生思想狀態(tài)，主動做好班級學生教育管理工作，為學生服務，與學生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學教育和軍訓任務的順利完成。十多天中，同學們主動接受入學教育和軍事訓練，專心聽講，認真作聽課筆記，撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火，酷熱難耐，但同學們熱情高漲，信心十足。訓練中，虛心向教官學習，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴守紀律，堅持訓練，經(jīng)受住了考驗。匯報表演中，個個精神抖擻，隊列、步伐整齊，動作規(guī)范，口號響亮，有的同學帶病堅持訓練，有的班級和同學自愿留下來訓練。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的進取精神。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽，也為高中三年的學習生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。
同學們：經(jīng)過入學教育，使大家對高中階段學習生活特點、學習方法與學校管理規(guī)范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標，進一步增強了遵紀守法、勤奮學習、合作交流與文明禮貌的意識；通過軍訓使大家領會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民軍*服從命令、聽黨指揮、服務人民的鐵的紀律、鐵的意志與鐵的作風，從而進一步增強了組織紀律觀念與國防意識，錘煉了堅強的意志與頑強的作風，大大激發(fā)了愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯(lián)合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗，對當前乃至今后學校精神文明建設必將起到積極的推動作用。
同學們：入學教育和軍訓雖然只有10天，但入學教育和軍訓所帶來的收獲半會使你們今后的學習生活受益匪淺。步入高中以后，你們面臨的學習任務會更加繁重，從現(xiàn)在起必須有足夠的思想準備。軍訓結(jié)束后，希望同學們以此為起點，在今后的學習生活中繼續(xù)堅持與發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好作風、好精神，努力把入學教育與軍訓成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良學風、班風和校風，轉(zhuǎn)化為學習進步的強大動力，圓滿完成高中階段學業(yè)，邁好人生這關(guān)鍵的一步，用辛勤與汗水，用聰明與智慧爭取更加優(yōu)異的成績，為實現(xiàn)自己的人生理想而拼搏奮斗，創(chuàng)造屬于你們美好幸福的明天。
丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學又迎來了一批莘莘學子。從9月3日開始，在學校的統(tǒng)一部署及高一年級部的精心組織下，學校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展，同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認識到野中不僅是學好科學文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
9月5日與6日上午，高一新生分成兩個批次，在班主任與授課老師的帶領下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀念館內(nèi)，了解這兩位學校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學校風雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學們感到成為一名野中學子而自豪，激發(fā)了同學們的學習熱情，增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學們了解了更多的安全教育常識，增強了同學們的安全意識，為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，集體聆聽了縣公安局國保大隊？的法制講座。國保大隊的？結(jié)合學生實際和大量案例，向同學們介紹了一些需要我們中學生了解的法律知識，幫助大家成為一個知法、守法的好公民。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，在多功能廳學唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律，讓同學們認識到要健體勵學，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。
入學教育期間，學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強勞動觀念，樹立了同學們的環(huán)保意識，拉近了同學們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學們的自理能力。
入學教育期間，每班都利用晚自習召開主題班會，同學們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。
工欲善其事，必先利其器。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W們有更好的學習方法適應高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座，讓同學們了解了高中學習與初中的不同，讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向。
9月12日，高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的組織下，在老師們的帶領下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時，同學們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
9月日16至20日，野寨中學第十五期高一新生軍訓在學校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強化了內(nèi)務，了解了軍事常識。軍訓中，同學們刻苦訓練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓練，不叫苦，不叫累，軍紀嚴明，行動統(tǒng)一，內(nèi)務嚴格，吃苦耐勞，集體榮譽感強，愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領導的檢閱。
9月24日和25日，學校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學校對此次登山活動高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)保”的原則精心組織?；顒尤〉昧肆己玫男ЧＭ瑢W們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強了班級的凝聚力，和師生、同學間的感情，有利于更好的學習和生活。
通過近一個月的入學教育活動，同學們的心靈得到了一次非常大的升華，實現(xiàn)了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉(xiāng)，了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環(huán)保意識，加強了紀律與內(nèi)務意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。
入學教育心得總結(jié)篇十三
通過一個多月的入學教育活動，學生們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了預期的目標。學生了解了學校的歷史以及范仲淹文化底蘊，增強了同學們熱愛學校的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環(huán)保意識，加強了紀律意識。在入學教育月活動中，涌現(xiàn)出楊旭，趙彤彤等一批優(yōu)秀學生和學生干部。
剛步入高中的學生，新的環(huán)境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。作為班主任應抓住這一時機對學生正確引導，做好學生中學階段最后學習生活的引路人，使學生盡快完成此階段的過渡。在行為規(guī)范方面盡快納入學校常規(guī)工作的軌道。我的做法是以“育人”為本，培養(yǎng)學生的以下幾種意識，并且在為期一月的入學教育中初見成效，以下是一些具體做法。
1、培養(yǎng)“自律自制”意識：《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》對中學生提出了統(tǒng)一要求。這些守則和規(guī)范必須得到全面落實。于是新生一入學，我就把紀律養(yǎng)成教育當作班級工作的中心來抓。組織學生學習有關(guān)校規(guī)校紀，使他們明確怎么做才符合一個合格中學生的要求。在此基礎上制定出班規(guī)作為正行的準則。
2、增強班級“民主管理”。為了搞好全班的工作，在班會課上民主選舉組建班委會，讓人人參與班級管理。召開“做16班主人”的主題班會，讓形成主人翁意識，使個別紀律觀念差，自律自制能力差的學生，在群體的優(yōu)化中，接受了健康的道德熏陶，增強集體意識和集體榮譽感。
3、培養(yǎng)“尊師禮貌”意識。文明禮貌是一個人道德修養(yǎng)的綜合反映。高中新生，獨立意識逐漸增強，但又缺乏前進的目的性和自覺性，多數(shù)學生有討厭教師管教，自以為是的不良傾向，我把對學生尊師禮貌習慣的培養(yǎng)作為入學教育的重點之一。我抓住時機首先向?qū)W生介紹各科任教師的學識水平，性格特點，教學教研成果等，使學生闡明教師勞動與學生成長的關(guān)系，使他們進一步明確教育教學活動是師生共同進行的雙邊活動，如果僅有教師的教，而沒有學生的學是不行的。再者，要想獲得知識，必須尊敬教師，尊重教師的勞動。在此基礎上，提出尊師的禮貌常規(guī)，尤其強調(diào)課堂上尊重教師的具體要求，還教育學生在集體活動中應講文明，講禮貌，不做有損中學生形象的事。同學們對照他人，反省自己，揚長避短，使他們的尊師禮貌意識有了明顯增強，基本杜絕了一些不良現(xiàn)象。
4、加強形象教育。在學生中樹立起學習的楷模。我先后樹立了學習，遵守紀律，團結(jié)同學，講衛(wèi)生，各項活動等方面先進典型，使學生在日常工作學習中有了板樣，這些典型看得見，感染力強。對學生的成長起到榜樣的作用。如：學習方面，講述我縣2011屆高考狀元學習狀況等。
5、學習目標和理想前程教育。初進高中的學生，許多方面的原因，導致學習上和初中的差異較大，于是組織學生觀看學習《高中生怎么學習》的課件，幫助學生樹立起學習的信心；同時，通過身邊的學生事跡教育其樹立遠大理想，并為之不懈努力。
良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。
入學教育心得總結(jié)篇十四
為期一周的高20xx級新生入學教育軍事訓練今天就要結(jié)束了。一周來，在xxx隊部分官兵的大力支持下，各位教官和老師們、同學們精誠團結(jié)、努力拼搏，圓滿完成了軍訓的各項科目，達到了預期目的。在此，我謹代表學校向xxx隊全體官兵和參訓的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成本次軍訓任務的老師們、同學們表示熱烈的祝賀！
這次軍訓共有38個教學班，2400多人參加，是我校歷史上軍訓人數(shù)和班級最多的一次。學校領導、參訓的全體同學、老師、教官都高度重視，學校德育處和年級組協(xié)同制定了新生入學教育實施方案，xxx隊不僅派出了數(shù)量足夠，素質(zhì)過硬的`教官，還對訓練科目做出合理的安排，既體現(xiàn)科學化又做到從實際出發(fā)。
軍訓期間，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練，面對酷暑高溫，率先垂范，身先士卒；全體同學按照軍訓大綱的要求，嚴格要求，嚴格訓練，尊重教官，服從領導，知難而進，克服了許多困難；各位班主任與下班科任教師老師始終堅守在第一線，盡職盡責，配合教官認真做好學生的思想工作，構(gòu)建了教官、老師、學生三位一體的和諧局面。
老師們、同學們，軍訓即將結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚x隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建設和諧校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧校園。
最后，祝各位教官身體健康，闔家歡樂！祝各位老師工作順利、生活愉快！祝全體同學健康成長、學習進步！
謝謝！
入學教育心得總結(jié)篇十五
從20xx年9月28日新生報到第一天開始，信管系的入學教育也就隨之展開了。為了幫忙大一新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照校園總體要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學教育工作，用心開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。第一階段入學教育工作的重點是從熟悉大學生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進行教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的?，F(xiàn)將我系入學教育第一階段工作總結(jié)如下：
入學教育是新生邁入大校園門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學后思想的轉(zhuǎn)化和對自我大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要好處。為此，系領導高度重視，黨政領導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，并對工作的時間，地點，資料，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學習、講座及分別進行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自我的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。
新生入校后對自我所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學習資料和目標，我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程資料，教學計劃和教學大綱，以及學科建設，師資力量，教學設施等基本狀況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學習信心，對自我今后的專業(yè)學習有了基本的規(guī)劃。
各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學生標準嚴格要求自我，用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。
各老師都強調(diào)了解所學專業(yè)和專業(yè)方向，定好學習目標，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。
按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學生手冊的學習，并重點進行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學教育和軍訓過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負責的態(tài)度，走入學生宿舍，透過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握狀況，個性是對于省外的學生更是給予了更多的關(guān)心和指導，透過與學生溝通和交流，走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對群眾的熱愛和對專業(yè)學習的信心和熱情。
另外，各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了大學新生入黨啟蒙教育，透過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和大學生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，透過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學生黨員，引導新生就關(guān)心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在新生軍訓結(jié)束后的一周集中入學教育中，我系透過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學教育的資料、加強深層次思想教育。個性是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學生活不適應程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們必須要高度重視，以學生樂于理解的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應，融入群眾生活中，快樂學習。為能進一步鞏固好入學教育成果，各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學長見面會、邀請外派頂崗工作的學生代表與新生交流實習經(jīng)驗，不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，并以促進和加強專業(yè)學習興趣為目的，指導學生開展各種不一樣類型的交流活動，使學生更善于學習，更勤奮學習，更主動學習。讓信管系學生在東軟信息學院這座充滿期望的學府里快樂學習，健康成長。
新生們透過一系列的教育活動，對學院的學習、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解，并確立了自我的學習目標，為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎。
入學教育心得總結(jié)篇十六
從2010年9月28日新生報到第一天開始，信管系的入學教育也就隨之展開了。為了幫忙大一新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學?？傮w要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學教育工作，用心開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。第一階段入學教育工作的重點是從熟悉大學生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進行教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的。現(xiàn)將我系入學教育第一階段工作總結(jié)如下：
入學教育是新生邁入大學校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學后思想的轉(zhuǎn)化和對自我大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要好處。為此，系領導高度重視，黨政領導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，并對工作的時間，地點，資料，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學習、講座及分別進行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自我的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。
新生入校后對自我所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學習資料和目標，我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程資料，教學計劃和教學大綱，以及學科建設，師資力量，教學設施等基本狀況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學習信心，對自我今后的專業(yè)學習有了基本的規(guī)劃。
各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學生標準嚴格要求自我，用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。
各老師都強調(diào)了解所學專業(yè)和專業(yè)方向，定好學習目標，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。
按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學生手冊的學習，并重點進行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學教育和軍訓過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負責的態(tài)度，走入學生宿舍，透過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握狀況，個性是對于省外的學生更是給予了更多的關(guān)心和指導，透過與學生溝通和交流，走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對群眾的熱愛和對專業(yè)學習的信心和熱情。
另外，各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了大學新生入黨啟蒙教育，透過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和大學生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，透過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學生黨員，引導新生就關(guān)心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在新生軍訓結(jié)束后的一周集中入學教育中，我系透過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學教育的資料、加強深層次思想教育。個性是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學生活不適應程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們必須要高度重視，以學生樂于理解的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應，融入群眾生活中，快樂學習。為能進一步鞏固好入學教育成果，各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學長見面會、邀請外派頂崗工作的學生代表與新生交流實習經(jīng)驗，不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，并以促進和加強專業(yè)學習興趣為目的，指導學生開展各種不一樣類型的交流活動，使學生更善于學習，更勤奮學習，更主動學習。讓信管系學生在東軟信息學院這座充滿期望的學府里快樂學習，健康成長。
新生們透過一系列的教育活動，對學院的學習、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解，并確立了自我的學習目標，為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎。
入學教育心得總結(jié)篇十七
太村中學 七年級7班 開學以來，學校組織大家先后學習了《關(guān)于加強學生文明行為習慣養(yǎng)成教育的規(guī)定》《中學生日常行為規(guī)范》《太中學生常規(guī)細則》；班主任在宣講校規(guī)時，根據(jù)實際情況指出了班級同學存在的問題，要求大家從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為和不良習慣，并能夠幫助他人規(guī)范行為，爭做一名合格的太中學生。
一、主要工作
1、思想教育
由于七年級學生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強對學生進行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓練落到實處．教育學生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段，結(jié)合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
2、注重培養(yǎng)學生的品行，形成良好的班風，引導學生積極向上。
本學期，是中學階段的第一學期。我利用班會課等多種形式，從培養(yǎng)學生品行入手，宣貫學校的規(guī)章制度，從一開始就嚴格要求，規(guī)范學生的行為，把教書與育人有機地結(jié)合在一起。本班的部分學生雖然有較強的上進心，但競爭意識不強。我十分注意引導這部分學生積極向上，并以他們來促進全班同學。通過樹立好的典型，鼓勵落后的學生，形成了良好的班風和學風，全班同學的自覺性逐步增強。
3、采用多種行之有效的辦法，引進競爭機制，調(diào)動大家學習的積極性。 本學期對于七年級學生是十分重要的，氣可鼓不可泄。首先，我經(jīng)常通過黑板報、班會課等途徑，鼓勵大家向優(yōu)秀學生的學習方法，向他們挑戰(zhàn)；其次，教育學生既要勤奮，又要講究學習方法，對于學習的每一個環(huán)節(jié)都不能放松；第三，在班里組織各學科知識競賽，既增強了學生的競爭意識，又培養(yǎng)了大家的團隊協(xié)作精神，效果比較顯著。通過大家的共同努力，班級的學習成績無論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現(xiàn)了不少學習尖子。
4、抓好學生的行為規(guī)范，促進班風建設。
我十分重視抓好出勤、儀容儀表、校服穿著，上課和午間、晨間自主管理，就餐，課間操及眼保健操等工作，充分發(fā)揮值日班長和班干部的作用，同時設立餐桌長管理就餐，衛(wèi)生由衛(wèi)生委員和值日組長共同負責，全班同學共同保潔，借此來培養(yǎng)學生的行為規(guī)范。對于違紀的學生，我總是耐心細致地做好思想工作，一抓到底。
二、存在問題：
1、學生學習的自主性不強，操前讀時、兩飯后，總是不能及時進入學習狀態(tài)。自習上，老師不在時，總有個別學生交頭接耳、無所事事、抄襲作業(yè)等。
2、學生良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課時總是不能及時擺好各科所用的資料等，還有個別同學在上課討論的時間內(nèi)，就趁機說話。注意力不夠集中，學習上缺少上進心，學習習慣差，積極性不夠。
3、我班的學生存在兩極分化問題。學習成績出色的同學有十多位，最好的位居年級第一。但是基礎較差的同學也有不少，如喬恒、等幾個學困生，因自信心不足，便在放學或放假期間，自制力很不強。學習習慣差，基礎差，積極性不夠幾乎是這些同學的通病。
三、解決方案：
1、加強學生對行為規(guī)范考核的重視程度，達標與德育考評掛鉤。
2、指導學生學會學習，幫助學生樹立自信心，讓學生嘗到學習的甜頭，他們便會自覺地去學習。
3、每周要充分利用周會時間，讓學生自己分析班級及自身存在的問題，同時讓他們自己提出解決的方法。由班干部對學生提出的方法一一記錄，依照這些措施嚴格執(zhí)行。
4、進行班干部隊伍的培養(yǎng)與建設。召開班干部會議，實行值日班長輪流值日制度，值日班長每天對班級狀況進行記錄，傍晚對班級一天的狀況進行總結(jié)，表現(xiàn)好的進行表揚，差的進行點名批評并按照學生自己制定的班規(guī)進行處罰。
5、充分利用晨訓時間，對學生的行為習慣進行指出，并隨時提醒。多深入班級，和同學多溝通、多交流，及時發(fā)現(xiàn)問題，并制定切實可行的班級管理措施。
6、采取結(jié)對子的方法，實行一幫一的活動。成績最好的幫住最差的，共十對。每一天把輔導內(nèi)容記載好，一星期一總結(jié)。
7、在自習和吃飯期間，每天派一名班干部輪流檢查，提醒班內(nèi)同學存在的不足之處。
四、今后努力的方向：
1、加強學生的學習習慣、學習態(tài)度和學習策略的培養(yǎng)。
要對學生加強學習方法的指導，有意識地培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣。注重培養(yǎng)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的解題習慣。
2、教師要關(guān)注學生中的弱勢群體。
如何做好后進生的補差轉(zhuǎn)化工作是每位教師亟待解決的實際問題，我們要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅持做好以下工作：堅持“補心”與“補課”相結(jié)合，與后進生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助后進生形成良好的學習習慣；加強方法指導；嚴格要求后進生，從最基礎的知識抓起；根據(jù)學生差異，進行分層管理；努力使每位學生在原有基礎上得到最大限度的發(fā)展。
———新生入學教育工作總結(jié) 為了幫助大一新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我班通過系列主題教育活動使新生充分認識從中學到大學轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)心和責任感，明確大學期間的主要任務，樹立遠大的奮斗目標，盡快融入大學生活，順利完成學業(yè)。按照系里要求，結(jié)合我班新生的基本狀況，我班積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括學習學院所編制的《學生手冊》、專業(yè)思想及學習適應性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應性教育等取得良好效果?，F(xiàn)將入學教育工作總結(jié)如下：
(1)教會學生樹立安全意識。主要向?qū)W生傳達以下幾個方面的內(nèi)容，其中主要包括學生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學校尤其注重人身安全教育，嚴禁學生去高速路逗留、嘻戲，嚴禁學生去農(nóng)戶的莊稼地摘取農(nóng)產(chǎn)品，嚴禁學生去冷水河游泳等。
(2)教育學生為人處事以及學習。著重講解了與人溝通、交流的.方法、大學的學習方法、大學前學習的區(qū)別、專業(yè)學前教育以及要求學生制定一份大學3年的學習規(guī)劃，以督促他們學習。
(3)教會學生盡快適應、熟悉學校的生活環(huán)境。面對嶄新的學習環(huán)境，同學們既會充滿好奇與興奮，也容易遇到不適和困難，盡快適應大學新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎，是同學們面臨的首要問題，也是大學生學習生活的良好開端。
(4)教會學生樹立正確的人生觀與價值觀。人生價值觀是建立在世界觀和生命觀基礎上隨時調(diào)整人生方向的“羅盤”和“指南針”，不同的價值觀成就不同的人生，許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成，主要原因是沒有明確的價值觀，沒有方向的人生是盲目的，沒有價值觀的人生是迷茫的，所以，我們要樹立正確的人生價值觀，為今后三年的大學生活和學習打下良好的基礎。
(5)及時傳達學院的相關(guān)規(guī)章制度。主要結(jié)合學院所編制的《學生手冊》，重點向?qū)W生傳達了學院2011年新修訂的相關(guān)管理規(guī)定，并介紹班級管理規(guī)定，如請假的相關(guān)程序和獎學金、助學金的評定程序。
總體來說，在院、系領導的關(guān)心下，我班新生的入學工作開展的扎扎實實。新生不僅得到來自老師、學長學姐們的關(guān)心愛護，從中感受到了學院的溫暖，更是客觀、理性的了解學校、學院以及所學專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并且新生能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的大學生涯。
為使新同學能夠盡快熟悉學校環(huán)境，了解掌握學校各項管理規(guī)定的內(nèi)容和精神實質(zhì)；幫助新同學盡快轉(zhuǎn)變角色、適應新校生活、提高學習效率；充分認識遵紀守法、明禮誠信的重要性和必要性，提高自律意識和自我約束能力；將他們對新校生活的熱切期望轉(zhuǎn)化為全面發(fā)展的動力，培養(yǎng)適應時代發(fā)展要求的社會主義合格建設者和可靠接班人，農(nóng)學科對2015級畜牧獸醫(yī)專業(yè)新生2015年9月2、3日進行了兩天的入學教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、 領導重視，組織嚴密，計劃周全。
好的開端是成功的關(guān)鍵。入學教育是新生邁入新校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學后思想的轉(zhuǎn)化和學習目標的確定，起到引導啟發(fā)等先入為主的作用。學校領導、農(nóng)學科均十分重視新生的入學教育工作。
二、入學教育內(nèi)容豐富、形式多樣
本次新生入學教育主要內(nèi)容包括：校情、專業(yè)思想教育；校紀校規(guī)教育；違紀處罰事例教育；安全教育及心理健康教育；素質(zhì)養(yǎng)成教育；學習《中職學生手冊》；“我的中國夢”主題班會和語數(shù)外主干課程的學習與測試等。圍繞教育主題，農(nóng)學科組織開展了形式新穎的迎新及入學教育活動，迎新櫥窗、墻報、黑板報為載體的迎新宣傳；以校紀校規(guī)為內(nèi)容的主題班會和以學生會干部與新生交 流學習經(jīng)驗的聯(lián)誼會等。
三、入學教育工作亮點紛呈，成效良好。
本次新生入學教育工作較往年相比亮點頗多，且效果明顯。
1、更加注重學生的專業(yè)思想教育和學習習慣養(yǎng)成。
為了幫助同學們樹立良好的專業(yè)思想和學習習慣，何健平副校長為同學們做了題為“我的成長路——做事與做人”的報告，農(nóng)學科主任阿迪力老師做了題為“專業(yè)知識與技能是人生成功的基石”的報告同時畜牧獸醫(yī)實驗室和實驗基地學生進行參觀。通過學習和參觀，新同學們對畜牧獸醫(yī)專業(yè)有了更深刻的理解和認識，對學好專業(yè)有了更充足的信心。
2、更加注重學生的養(yǎng)成教育和生命安全教育。
由于我部學生年齡普遍偏小且素質(zhì)參差不齊，本次新生入學教育尤其注重學生的養(yǎng)成教育和生命安全教育。通過學習，同學們認識到養(yǎng)成教育的重要性，安全意識尤其是生命安全得到進一步的重視。
九年級，開始了學生們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。
在學校的總體部署下，我們九五班進行了為期三周的入學教育工作，各個方面均取得的一定的成績，但也存在著種種問題?，F(xiàn)就將本次入學教育工作做如下總結(jié)：
一紀律方面：
本班自入學三周來，在到校問題上，時效性差（中午到校甚至又遲到現(xiàn)象),進入學習陣地很難快速進入學習狀態(tài)，學習不認真，交頭接耳，教室秩序混亂。早餐和晚餐吃飯時間過長，尤其是晚餐就餐地點不統(tǒng)一顯得更加混亂。
二學習方面：
少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，學生還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
三安全方面
從入學開始，就進行安全教育，上學和放學的路上交通安全、到校后的學校安全以及住校生的住宿安全。通過這三周來看，學生的安全意識已經(jīng)建立，但也有忽視的（住宿點的個人財產(chǎn)、用電、用水安全，學生的校外就餐、零食安全，尤其是晚自習以后的路上安全等意識要進一步加強。）。
新學期已經(jīng)到來，我相信九五班會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
入學教育總結(jié)（一）
終于在2015年9月2日我來到了夢寐以求的北京化工大學，能成為北化的一員我感到無比的幸運和自豪，經(jīng)過入學教育及其這幾天的學校生活使我對北京化工大學有了更深的認識，同時也使我的研究生學習目標更加明確。
北京化工大學是教育部直屬全國重點大學，始辦于1958年，是國家211工程和國家985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺重點建設高校。北京化工大學經(jīng)過半個多世紀的建設，已經(jīng)發(fā)展成為理科基礎堅實，工科實力雄厚，管理學、經(jīng)濟學、法學、文學、教育學、哲學、醫(yī)學等學科富有特色的多學科重點大學，形成了從本科生教育到碩士研究生、博士研究生、博士后流動站以及留學生教育等多層次人才培養(yǎng)格局。建校以來，北京化工大學已經(jīng)為國家輸送了10萬余名各類人才。
北京化工大學化學工程學院是我校核心學院之一，成立于1996年。其前身是1978年院系調(diào)整后的化學工程系，是我國化工高等科技人才的重要培養(yǎng)基地。 化學工程學院組建時，下設化學工程系、生物工程系、環(huán)境工程系和化學工程研究所。
化學工程學院有一支學術(shù)造詣深，富有創(chuàng)新精神，敬業(yè)愛崗的師資隊伍，其中既有在國內(nèi)外學術(shù)界有一定影響的年長的學術(shù)帶頭人，又有年富力強的學術(shù)思想活躍的中青年學術(shù)帶頭人和學術(shù)骨干。學院現(xiàn)有教職工135人，其中中科院雙聘院士1人，工程院雙聘院士1 人、人才計劃專家(澳大利亞技術(shù)科學與工程院院士)1人、教育部長江學者獎勵計劃特聘教授2人、講座教授1人、國家杰出青年科學基金獲得者4人、973首席科學家1人、國家教學名師獎獲得者1名、北京市教學名師獎獲得者3名，教育部新世紀人才12人。在專任教師中45歲以下青年教師89人，具有博士學位的教師100人，博士生導師58人，正副高級職稱的教師103人。其中我所就讀的環(huán)境專業(yè)以理學與工學學科的基礎理論與專業(yè)知識為基礎，綜合運用多學科的方法和技術(shù)來識別環(huán)境污染和評價環(huán)境質(zhì)量，預測環(huán)境行為，制定環(huán)境規(guī)劃并進行環(huán)境污染治理與控制，是一門保護和改善環(huán)境質(zhì)量的多學科交叉的新興學科。旨在培養(yǎng)能從事各種環(huán)境污染治理、污染物資源化利用技術(shù)和設備的研究與開發(fā)，環(huán)境污染治理設施的設計、建設與管理，大氣、水、土壤、人居環(huán)境等的環(huán)境監(jiān)測與評價，城市和區(qū)域生態(tài)環(huán)境規(guī)劃與管理，各級政府和企業(yè)環(huán)境保護部門的環(huán)境管理，以及從事科學研究等高級工程技術(shù)和環(huán)境管理人才。
我校重視以提高研究生創(chuàng)新能力為核心，全面提高研究生教育質(zhì)量，啟動了研究生教育創(chuàng)新工程，設立博士學位論文創(chuàng)新基金，最高給予10萬元的資助;建立開放式研究生創(chuàng)新訓練中心和創(chuàng)新基地;建立國內(nèi)訪學和國際聯(lián)合培養(yǎng)制度;實行彈性學制，鼓勵提前攻博。學校建立了獎、貸、助為主體的全面資助體系，同國內(nèi)外著名企業(yè)合作設立了30余個專項獎學金，所有困難學生均可得到困難補助或國家助學貸款;大力開展三助工作，基本覆蓋了博士生和部分碩士生。
未來將在北化度過三年的時光，我一定充分利用學校資源提升自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，學校環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學設施先進，學術(shù)氛圍濃厚，是理想的求學之地，感謝學校所謂我們做的這一切。我一定謹記老師的教誨，學好專業(yè)知識和英語，培養(yǎng)個性和自主性，增強思維批判意識和創(chuàng)造能力，絕不做出學術(shù)造假等違法行為，向老師、同學多多請教，建立良好的人際關(guān)系，真誠，有責任感。不管是做人還是學術(shù)都達到自己的目標。在畢業(yè)后希望以一個優(yōu)秀堅實的基礎走向社會，在學術(shù)方面繼續(xù)能做出小小的成就。
學校和學院對研究生階段的學習與生活工作做的還得到了大家的一致認可 的。關(guān)于學校建議方面我提出來僅供參考，首先，希望學校在公共課方面多開些課，以便學生可以選上課，還有加強東校區(qū)與北校區(qū)的聯(lián)系，北校區(qū)圖書館藏書不全，不能滿足需要，且學術(shù)報告較少。
入學教育總結(jié)（二）
又是一年的金秋歲月，在這樣一個收獲的季節(jié)里，北京化工大學又迎來了一批新研究生。這次開學我依舊是一名新生，我懷揣著心中的那個理想和對未來的希望來到了化學工程學院。能夠成為化學工程學院的2015級研究生新生中的一員，我感到無比的榮幸與自豪。在經(jīng)歷了入學報到、開學典禮、新生入學安全教育報告以及各種入學手續(xù)后，我對研究生的教育工作有了一定的了解。作為研一的新生，入學教育給我們做了一個在學習和自我定位以及科研方面的引導。此外，也讓我們充分的了解了化工的歷史以及其今后的發(fā)展。這樣不僅讓我們更加了解化工，還可以對自己三年后做一個職業(yè)規(guī)劃。
一、 學校整體定位的了解
北京化工大學是教育部直屬全國重點大學，建于1958年，是國家211工程和國家985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺重點建設高校。北京化工大學原名北京化工學院，是新中國為培養(yǎng)尖端科學技術(shù)所需求的高級化工人才而創(chuàng)建的一所高水平大學。作為教育部直屬的全國重點大學，肩負著高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和基礎性、前瞻性科學研究以及原創(chuàng)性高新技術(shù)開發(fā)的使命。
對于外?？忌奈襾碚f，心情就頗為激動了，來到了一個全新的環(huán)境。雖然對化大有過了解但仍然充滿著一點陌生感，也對陌生而神秘的研究生教育充滿了好奇與向往，但是學校校迎新工作的高效率，工作人員的熱情服務，讓我感覺很親切，從而很快就融入進來，成為化大的一分子。在這里我將實現(xiàn)我考研的目標，將肩負親戚朋友對我的期望與鼓勵，將有望達成我今后要努力奮斗的目標，也許這一切的一切都將由化大伴隨我而實現(xiàn)，給我人生的另一個新起點勾出一道美麗的線。
二、 對學院情況總體的認識
生物工程系、環(huán)境工程系和化學工程研究所.2001年建立制藥工程系。2003年12月，將生物工程系和制藥工程系新組建為生命科學與技術(shù)學院。
學院科研活動十分活躍，科學研究和科技成果轉(zhuǎn)化取得了跨越式發(fā)展。在應用基礎研究、跟蹤高新技術(shù)和面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場等三個層次上開展科學研究和工程技術(shù)開發(fā)工作，四年來，共承擔國家級、省部級重點科研項目262 項。
三、 對研究生培養(yǎng)機制、資源和管理規(guī)定的認識
學校對于研究生有一套完善的培養(yǎng)機制，先讓我么在研一的時候?qū)W習必要的專業(yè)知識，為以后的課題研究打下堅實的基礎，為此學校專門為我們開設了各種課程，其中一些是必修的，另外有一些選修課。先是研一一年的課程學習加上另外兩年的深入實驗室學習，想要順利拿到畢業(yè)證和學位證除了要有基本的道德規(guī)范外，化大要求我們必須滿足兩個必要條件才可以申請學位。其一就是我們的課程總學分至少28個，且學位課至少要18個;其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學位。接著就是論文要求,其中又包括四個必修環(huán)節(jié):開題報告、中期檢查、學術(shù)活動、實踐環(huán)節(jié)。最后是學位論文工作。以上是化大為我們每位同學制定的基本框架，結(jié)合我們個人實際，我覺得我們都需要認真規(guī)劃自己的三年研究生生活。
四、 對自身學業(yè)發(fā)展和職業(yè)發(fā)展的定位與規(guī)劃
中所要用到的各種軟件，多培養(yǎng)自己對陌生學科的自學能力和探究能力。只有這樣嚴格的要求自己，才能在三年后的今天找到一份適合自己的工作，且具備科研工作著的耐心和研究勁兒。
五、如何充分利用學校資源提升自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力
化大擁有這么多的老師，他們在各自的領域里都做得非常出色，我們很榮幸能根據(jù)自己的喜好選擇自己感興趣的課，老師給我們詳細地講解與教導，讓我們受益匪淺。學校擁有龐大的硬件和軟件資源，學校的擁有齊全的測試與表征儀器，有專家、導師的教導，能夠幫助我們順利地完成自己的課題。學校的圖書館有各個專業(yè)的藏書，我們可以根據(jù)自己的需要去閱讀，電子圖書館有龐大的數(shù)據(jù)庫，為我們了解自己課題的最新前沿信息提供了渠道，我們身邊的同學、師兄、師姐等都是我們的朋友，我們可以一起探討學術(shù)、一起暢談生活，真是其樂無窮。
六、對學校、學院發(fā)展的希望和建議
對學校、學院發(fā)展的希望：希望學校能夠成為國內(nèi)水平一流，國際影響力大的學府。 對學校、學院發(fā)展的建議：
(1)在綜合規(guī)劃方面，學校無法從表觀上給人以名校的感覺，減少了新生在填報志愿時的興趣，建議以后多加強該方面的宣傳工作。
(2)在學術(shù)活動方面，建議學校多組織一些知名教授的前沿科學講座，這樣對豐富及拓展他們的知識面有很大的好處，也可以使他們的工作學習更具全新的理念，發(fā)展創(chuàng)新的精神。
(3)在培養(yǎng)綜合素質(zhì)方面，研究生光有扎實的專業(yè)基礎是遠遠不夠的，建議多發(fā)展多鼓勵學生的特長與愛好，多引導學生與社會融合，建立完整的就業(yè)服務體系。
(4)在選課方面，學校教育處應該根據(jù)新入學學生的人數(shù)開設適當?shù)恼n程，以免很多學生選不到自己感興趣的學科。只有提前建立好合理的選課系統(tǒng)，學生才會學到更多對自己有益的知識。
入學教育總結(jié)（三）
2015年9月5日，我院迎來了2015級的600余名新生。他們的到來，為水利建筑工程分院注入了新鮮的血液，令水利建筑工程分院更顯生機和活力。為幫助同學們盡快地完成由中學到大學的轉(zhuǎn)變，更好地融入大學生活，分院在領導指導下開展了一系列富有特色、豐富多彩的入學教育活動。學院的新生們都表示在新生入學教育活動中收獲頗豐?，F(xiàn)將我院入學教育的階段性情況總結(jié)如下：
一、校史院情介紹。9月15日下午學院新生班級在5樓階教舉行了第一次班會暨院領導與全體新生的見面會。院領導向同學們介紹了學院的發(fā)展歷程、辦學條件與合作辦學項目運轉(zhuǎn)情況，使新同學對學院的辦學體系有了一個系統(tǒng)的全面的認識，各新生班班主任也對學校做了簡要的介紹，使同學們對學校和學院的發(fā)展歷程有了較為清晰的認識。同學們紛紛表示要向?qū)W校與學院所要求的精神靠攏，端正學風，及時調(diào)整學習方法，全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力成為一名優(yōu)秀的職大人。
二、學院專業(yè)設置介紹。學院各教研室負責人對院設置的各個專業(yè)進行了詳細的介紹，同時耐心地回答了同學們關(guān)于專業(yè)學習方面的問題，并對同學們今后的學習和生活提出了建設性的意見。同學們都表示將盡力學好各門功課，進一步夯實專業(yè)功底，早日適應大學的教學模式，為今后的進一步發(fā)展打好基礎。
樹立切合實際的理想，使大學生活更加豐富多彩。講座同時指出作為一名在校大學生踐行誠實守信信念的重要體現(xiàn)就是要做到嚴于律己、誠實誠信。同學們在感受誠實守信重要性的同時也體會到學院的關(guān)心和愛護。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃。為了讓同學們規(guī)劃大學三年的學習生涯及以后的職業(yè)生涯、明確學習目標和職業(yè)目標，學院結(jié)合學風建設、學生成長成才等相關(guān)問題，開展了職業(yè)生涯規(guī)劃講座。為了能讓同學們更深入地了解職業(yè)生涯規(guī)劃，學院特別邀請有豐富經(jīng)驗的講師，全面系統(tǒng)地分析職業(yè)規(guī)劃的重要性及如何設計好職業(yè)規(guī)劃，從而幫助同學們設計好大學生活，讓大學的學習充實而又有深刻意義。會后同學們都信心滿滿地表示將根據(jù)自己的規(guī)劃努力學習，完成自己的目標和理想。
五、大學安全教育專題。安全教育是入學教育的必備內(nèi)容，是對全體新生可能會出現(xiàn)的問題進行預防教育。學院結(jié)合學校安全教育相關(guān)材料，通過安全教育講座和安全知識學習，讓新生了解了學校的環(huán)境、安全管理有關(guān)規(guī)定及人身安全、財產(chǎn)安全等注意事項。這對于培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識都是十分有意義的。
六、學校規(guī)章制度的學習。輔導員和各班助理班主任分別就學院學生管理和學籍管理的有關(guān)制度向同學們做了詳實的介紹，并對學生的獎懲措施加以全面的說明。這些滲透性的教育使同學們對我院的各項規(guī)章制度有了更細致的理解和深刻的認識，使同學們在明確權(quán)利和義務的基礎上，為促進德智體美勞全面發(fā)展指明了方向，從而對促進我院管理工作的發(fā)展起到了積極地作用。
入學教育是新生過好大學生活的基石，馬虎不得。正是基于對新生入學教育重要性的深刻認識，我院開展了以上內(nèi)容全面，注重實效，管理嚴格的入學教育，給同學們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎。當然這只是一個開端，接下來我們還會繼續(xù)努力，探索和創(chuàng)新有特色的教育形式，為同學們的大學生活提供更好的服務和學習環(huán)境。成績的取得值得欣慰，但我們還將會戒驕戒躁，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，不斷完善具體措施，將入學教育向縱深推進，針對我院學生的具體思想特征和性格特點，把握好學生工作的切入點和工作重點，尋找抓手，繼續(xù)推進，以取得更大的成績。
入學教育心得總結(jié)篇十八
丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學又迎來了一批莘莘學子。從9月3日開始，在學校的統(tǒng)一部署及高一年級部的精心組織下，學校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展，同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認識到野中不僅是學好科學文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
9月5日與6日上午，高一新生分成兩個批次，在班主任與授課老師的帶領下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀念館內(nèi)，了解這兩位學校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學校風雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學們感到成為一名野中學子而自豪，激發(fā)了同學們的學習熱情，增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學們了解了更多的安全教育常識，增強了同學們的安全意識，為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，集體聆聽了縣公安局國保大隊？的法制講座。國保大隊的？結(jié)合學生實際和大量案例，向同學們介紹了一些需要我們中學生了解的法律知識，幫助大家成為一個知法、守法的好公民。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，在多功能廳學唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律，讓同學們認識到要健體勵學，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。
入學教育期間，學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強勞動觀念，樹立了同學們的環(huán)保意識，拉近了同學們之間的距離，營造了舒適美好的`環(huán)境，同學們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學們的自理能力。
入學教育期間，每班都利用晚自習召開主題班會，同學們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。
工欲善其事，必先利其器。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學們有更好的學習方法適應高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座，讓同學們了解了高中學習與初中的不同，讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向。
9月12日，高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的組織下，在老師們的帶領下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時，同學們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
9月日16至20日，野寨中學第十五期高一新生軍訓在學校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強化了內(nèi)務，了解了軍事常識。軍訓中，同學們刻苦訓練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓練，不叫苦，不叫累，軍紀嚴明，行動統(tǒng)一，內(nèi)務嚴格，吃苦耐勞，集體榮譽感強，愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓。
閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領導的檢閱。
9月24日和25日，學校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學校對此次登山活動高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)?！钡脑瓌t精心組織?；顒尤〉昧肆己玫男ЧＭ瑢W們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強了班級的凝聚力，和師生、同學間的感情，有利于更好的學習和生活。
通過近一個月的入學教育活動，同學們的心靈得到了一次非常大的升華，實現(xiàn)了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉(xiāng)，了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環(huán)保意識，加強了紀律與內(nèi)務意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng).好的開始是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。
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