開(kāi)頭部分應(yīng)該吸引聽(tīng)眾的注意力，并引入演講的主題和目的。演講稿中的論據(jù)應(yīng)該有理有據(jù)，緊密聯(lián)系起來(lái)，讓聽(tīng)眾感受到邏輯的嚴(yán)密性。在閱讀這些演講稿范文時(shí)，可以借鑒其中的語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排，以提升自己的寫(xiě)作水平。
老師您辛苦了教師節(jié)演講稿篇一
尊敬的老師：
老師，您總是照亮了別人，而熄滅了自己。有人說(shuō)：“您教育了許多祖國(guó)的棟梁?！倍覅s想說(shuō)：“您就是祖國(guó)的棟梁。”
老師，您教育了我們一屆又一屆的學(xué)生，每天辛苦的工作，要批改許多同學(xué)的作業(yè)，而一些不聽(tīng)話的學(xué)生，還會(huì)不寫(xiě)作業(yè)，這又讓您操悴了心。您還經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)習(xí)不管是好是差，我只看態(tài)度！”對(duì)此，許多同學(xué)都會(huì)把您當(dāng)成我們的好姐姐或者好朋友。
在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！
老師您辛苦了教師節(jié)演講稿篇二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
也許是自己太鐘情于磐安中學(xué)，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入磐中，通過(guò)一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻椭袑W(xué)子。磐中寧?kù)o的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過(guò)短短幾個(gè)月的相處，使我更加了解了磐中，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬(wàn)千，我贊嘆磐中的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時(shí)，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里，開(kāi)始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí)，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多，同學(xué)們你們算過(guò)嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫(xiě)就里程和路標(biāo)!
同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來(lái)，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠(chéng)摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。
祝福您!老師!
老師您辛苦了教師節(jié)演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師！我要謝謝你，每天要教導(dǎo)我這么多的科目，讓我有豐富的學(xué)識(shí)，上課的時(shí)候也這樣的生動(dòng)，把一些很枯燥的科目都變得有趣多了，還幫我們補(bǔ)充重點(diǎn)，回家復(fù)習(xí)的時(shí)候，就更輕松了。
老師！我最喜歡上你的數(shù)學(xué)課了，因?yàn)槟忝看味汲楹炚?qǐng)我們上臺(tái)寫(xiě)數(shù)學(xué)，非常的刺激，如果寫(xiě)對(duì)了可以加分，如果寫(xiě)錯(cuò)了你也會(huì)跟我們說(shuō)哪里寫(xiě)錯(cuò)，讓我們?cè)黾訉?duì)數(shù)學(xué)的理解，謝謝老師的用心，讓我不再害怕數(shù)學(xué)。
老師！我還要謝謝你幫我們選一個(gè)非常棒的`社會(huì)老師，全校只有兩班可以被那一個(gè)老師教到，我們何其幸運(yùn)呀！社會(huì)老師上課非常認(rèn)真，還幫我們準(zhǔn)備筆記本，叫我們練習(xí)畫(huà)出祖國(guó)，讓我們班每一個(gè)人，都可以很容易的把社會(huì)課本上復(fù)雜的課文背誦起來(lái)?？膳碌纳鐣?huì)一點(diǎn)也不恐怖了。
要謝的老師太多了，當(dāng)老師真辛苦，我謝謝每一位教過(guò)我的老師，您們辛苦了！
老師您辛苦了教師節(jié)演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好！一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，不愿人人都是優(yōu)等生，但愿?jìng)€(gè)個(gè)都是棟梁才，這就是您——親愛(ài)的老師！默默奉獻(xiàn)，毫不所求；敢為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)；為了祖國(guó)的明天，辛勤耕耘，吐絲鑄魂，這就是您——親愛(ài)的老師！付出的用微笑償還，白天發(fā)光發(fā)熱，為孩子們指路導(dǎo)航；夜晚秉燭夜讀，伏案寫(xiě)作，不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月，月月年年，一朵朵鮮花迎春盛開(kāi)，一絲絲白發(fā)爬滿額頭。事業(yè)崇高，為了追求毫不氣餒，老師！您辛苦了！這就是我今天要演講的題目：老師您辛苦了！
瑯瑯書(shū)聲傳遍校園，接著又傳來(lái)一陣鏗鏘有力又略帶沙啞的講課聲?！斑@么早，張老師就來(lái)上課了，張老師不要命了?！薄斑@才幾點(diǎn)呀！張老師就來(lái)上課了?！薄坝质俏迥昙?jí)二班的數(shù)學(xué)老師，真積極?！崩蠋熀蛯W(xué)生們一邊議論一邊走進(jìn)校園，這時(shí)才是早上7點(diǎn)10分左右，大部分老師和學(xué)生都才走進(jìn)校園，然而，大家熟悉的那輛紅色自行車卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了！自行車的主人也不知講了多長(zhǎng)時(shí)間的課了。這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕，主人公是我們學(xué)校的張超寶老師，說(shuō)起張老師，人人都豎大拇指，在大家心目中，張老師教學(xué)教“神”了！再差的班一到他手里，準(zhǔn)能在全鎮(zhèn)名列前茅。家長(zhǎng)都爭(zhēng)著把自己的孩子送到張老師班里。
是不是又在調(diào)皮了？在那些日子里，張老師，您的聲音沙啞了，以前蒼勁有力的聲音變得那么無(wú)力；您的眼睛變紅了，里面布滿了血絲；您的頭上添了幾根白發(fā)；您的身體比以前瘦了許多；這一切您知道嗎？不，您不知道，但老師們看見(jiàn)了，孩子們看見(jiàn)了，孩子們?cè)谏献魑恼n寫(xiě)建議書(shū)的時(shí)候，有的孩子這樣寫(xiě)到：“親愛(ài)的張老師，您休息幾天吧！我想和您說(shuō)這句話很久了！但我不好意思直接和您說(shuō)，只好用筆寫(xiě)了，張老師，您現(xiàn)在不如以前帥了，您知道為什么嗎？我記得有一天，您的嗓子由于感冒和整天講課沙啞了，話都說(shuō)不出來(lái)。但您始終堅(jiān)持給我們上課，我們大家都非常的心疼您，您知道嗎？不過(guò)第二天我們發(fā)現(xiàn)您的脖子周圍多了許多的小紅點(diǎn)，說(shuō)話又和以前一樣有勁了。我們心里非常高興，但大家看著您找人捏的小紅點(diǎn)，心里都非常難過(guò)，總希望這些小紅點(diǎn)趕快消失，您的嗓子趕快好起來(lái)，變成以前帥氣的張老師。”還有許多孩子這樣寫(xiě)到：“張老師您休息幾天吧！您的眼睛怎么變的那么紅，是不是病了？您休息幾天吧，我們不想讓您為了我們而病倒。”“張老師，您比以前憔悴了許多，還添了幾根白頭發(fā)呢！”“張老師，您休息幾天吧，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)落下課的，我們會(huì)自己學(xué)?！笨粗⒆觽儗?xiě)的字字句句，聽(tīng)著他們說(shuō)的心里話，我多想告訴他們：“我也希望張老師休息幾天。
”但我知道張老師是不會(huì)休息的，為了孩子們的學(xué)習(xí)，他放棄了自己所有的休息時(shí)間，他寧可犧牲自己的.星期天，來(lái)給孩子們上課、批改作業(yè)、批改試卷。是呀！在那些日子里，張老師由于過(guò)度疲勞，加上擔(dān)心學(xué)生考不好而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的重托，不光嗓子啞了，就連牙齒都上了火，但他強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持給孩子們上課，后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不住了，竟讓人從他的腮上找出紅點(diǎn)，用針扎破，把血一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)，看著那鮮紅的血，大家的心里想打翻了五味瓶一樣。但他卻笑著說(shuō)：“這點(diǎn)血算什么，沒(méi)事兒沒(méi)事兒。為了學(xué)生嗎！應(yīng)該的！”甜蜜的果最終會(huì)屬于付出者，這次縣里數(shù)學(xué)競(jìng)賽，韓旺片又選上了五名學(xué)生?，F(xiàn)在，張老師又開(kāi)始了輔導(dǎo)五名學(xué)生參加市里數(shù)學(xué)競(jìng)賽的征途，張老師又投入了新的一輪戰(zhàn)斗，我們相信一定又是一場(chǎng)勝仗。詩(shī)人們說(shuō)，最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。可我說(shuō)，最崇高的愛(ài)莫過(guò)于對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)和把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)自己的平凡工作的愛(ài)。這里所說(shuō)的愛(ài)就是一名教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，園丁對(duì)祖國(guó)花朵的愛(ài)。
“學(xué)生是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁”這句話既贊美了老師的崇高，更道出了老師的重任和艱辛。在工作中，無(wú)論炎熱的盛夏還是冰雪寒冷的隆冬，不管是刮風(fēng)下雨還是冰雪封路都沒(méi)有堵住張老師一顆執(zhí)著的心、一片真摯的情。全身心投入到教育事業(yè)上。說(shuō)起張老師，孩子們都說(shuō)他既像嚴(yán)父又像慈母，孩子們既怕他又愛(ài)他。愛(ài)他是因?yàn)椋麑?duì)每一個(gè)學(xué)生都是那么無(wú)微不至的關(guān)心。我們班有一名叫張勇的同學(xué)，從小父母離異，由奶奶撫養(yǎng)，缺少家庭溫暖的他，性格孤僻，不合群，自卑心理特別重,又加上奶奶年齡大了，對(duì)他照顧不周，衣服有時(shí)候一個(gè)月都不換，早晨經(jīng)常不吃飯，本子正面用完后，再用反面，調(diào)皮隊(duì)伍里總有他得份，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，我對(duì)他的訓(xùn)斥一點(diǎn)都不起作用，但張老師卻使張永變了。原來(lái)張老師用愛(ài)感化了他，看他沒(méi)本子用就經(jīng)常給他訂本子用，還經(jīng)常找他談心。張勇被張老師感動(dòng)了。
有一次，他還一邊含著眼淚一邊偷偷告訴我：“老師，我不敢和數(shù)學(xué)老師說(shuō)，我數(shù)學(xué)成績(jī)老是考不好，我對(duì)不起張老師！”我一邊擦著他的眼淚一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要以后你好好學(xué)習(xí)，問(wèn)心無(wú)愧，張老師就不會(huì)怪你的”。從此，在調(diào)皮隊(duì)里再也沒(méi)有了他的身影，是張老師用愛(ài)心溫暖了張勇這顆冰冷的心。怕他是因?yàn)樗麑?duì)每一位同學(xué)要求都是那么嚴(yán)格。記得有一次，我們班的一位同學(xué)的作文成了老師們最喜歡讀的文章，我當(dāng)時(shí)讓學(xué)生寫(xiě)一篇寫(xiě)人的文章，但要抓住人物的特點(diǎn)寫(xiě)，他寫(xiě)了一篇《張老師的眼睛》，其中有這樣一段話：我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次在課堂上我們不認(rèn)真聽(tīng)講、做小動(dòng)作時(shí)，老師的眼睛會(huì)瞪得大大的，所有的同學(xué)都會(huì)做的筆直筆直的，整個(gè)教室里靜悄悄的，連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)；我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次哪個(gè)同學(xué)做題有困難了，老師的眼睛就會(huì)忽閃忽閃的，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)問(wèn)題很好解決，動(dòng)腦想一想”；我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，同學(xué)們成績(jī)進(jìn)步了，老師的眼睛會(huì)瞇成一道縫，好像在說(shuō)：“你們真棒！
”我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次他生病的時(shí)候都會(huì)那么沒(méi)有精神，但不知為什么，那時(shí)候同學(xué)們好像讀懂了老師眼睛的話，都不會(huì)惹老師生氣。我們愛(ài)數(shù)學(xué)老師的眼睛，但我們更愛(ài)數(shù)學(xué)老師。從孩子短短的一段話中，我們看出了孩子們到底有多么愛(ài)張老師，張老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)張老師，這表現(xiàn)在學(xué)生們的身上，也表現(xiàn)在學(xué)生們的心里。但學(xué)生對(duì)張老師的愛(ài)，是張老師用自己對(duì)孩子們的愛(ài)換來(lái)的！是張老師對(duì)工作的那種投入換來(lái)的！從初登講壇到桃李芬芳，走過(guò)了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路，度過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)寒與酷暑，案頭上多了教案、備課。
如水的歲月，改變了您的容顏，刀刻下一道道經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪露的記憶。但您的意志依然如磐石般堅(jiān)定，信念依然如磐石般牢固。您心里只裝著學(xué)生，只裝著校園。家庭少了您的溫情，少了您的幫助。在這里我想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了教師節(jié)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師你們好!
一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的`一切，不愿人人都是優(yōu)等生，但愿?jìng)€(gè)個(gè)都是棟梁才，這就是您親愛(ài)的老師!
默默奉獻(xiàn)，毫不所求;敢為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn);為了祖國(guó)的明天，辛勤耕耘，吐絲鑄魂，這就是您親愛(ài)的老師!
付出的用微笑償還，白天發(fā)光發(fā)熱，為孩子們指路導(dǎo)航;夜晚秉燭夜讀，伏案寫(xiě)作，不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月，月月年年，一朵朵鮮花迎春盛開(kāi)，一絲絲白發(fā)爬滿額頭。事業(yè)崇高，為了追求毫不氣餒，老師!您辛苦了!
瑯瑯書(shū)聲傳遍校園，接著又傳來(lái)一陣鏗鏘有力又略帶沙啞的講課聲。這么早，張老師就來(lái)上課了，張老師不要命了。這才幾點(diǎn)呀!張老師就來(lái)上課了。又是五年級(jí)二班的數(shù)學(xué)老師，真積極。
老師和學(xué)生們一邊議論一邊走進(jìn)校園，這時(shí)才是早上7點(diǎn)10分左右，大部分老師和學(xué)生都才走進(jìn)校園，然而，大家熟悉的那輛紅色自行車卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了!自行車的主人也不知講了多長(zhǎng)時(shí)間的課了。
這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕，主人公是我們學(xué)校的張超寶老師，說(shuō)起張老師，人人都豎大拇指，在大家心目中，張老師教學(xué)教神了!再差的班一到他手里，準(zhǔn)能在全鎮(zhèn)名列前茅。家長(zhǎng)都爭(zhēng)著把自己的孩子送到張老師班里。
但是又有誰(shuí)指導(dǎo)，累累碩果后邊流淌著多少種果人的汗水呢?
教書(shū)育人并不是件難事，只要你全身心的投入了，就一定能做好。張老師就是這樣，他把自己擁有的知識(shí)，把自己的一片熱情全部的傾注到了學(xué)生身上。教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。不管家里有多忙，他從不耽誤一節(jié)課，他把全部的精力、全部的時(shí)間用到了教學(xué)上。
這不新學(xué)期伊始，便傳來(lái)五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的消息，于是開(kāi)頭的那一幕變成了經(jīng)常上演的一幕。張老師每天很早便來(lái)學(xué)校輔導(dǎo)競(jìng)賽的學(xué)生，下午校園變得靜悄悄的時(shí)候，過(guò)往的路人還會(huì)聽(tīng)到張老師在抑揚(yáng)頓挫的講課，功夫不負(fù)有心人，我們班去了六名同學(xué)，選上了六名同學(xué)，這時(shí)候張老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。
后來(lái)鎮(zhèn)上決定讓張老師輔導(dǎo)整個(gè)韓旺片的競(jìng)賽學(xué)生，迎接縣里的競(jìng)賽，張老師的工作更辛苦了，每天天剛亮便趕往學(xué)校，開(kāi)始講課，一直到下午日落西山，目送所有的孩子回家，吃完晚飯后還要再拖著疲憊的身軀跑到學(xué)校里看一下外村的學(xué)生是不是休息了?是不是又在調(diào)皮了?在那些日子里，張老師，您的聲音沙啞了，以前蒼勁有力的聲音變得那么無(wú)力;您的眼睛變紅了，里面布滿了血絲;您的頭上添了幾根白發(fā);您的身體比以前瘦了許多;這一切您知道嗎?不，您不知道，但老師們看見(jiàn)了，孩子們看見(jiàn)了，孩子們?cè)谏献魑恼n寫(xiě)建議書(shū)的時(shí)候，有的孩子這樣寫(xiě)到：親愛(ài)的張老師，您休息幾天吧!我想和您說(shuō)這句話很久了!但我不好意思直接和您說(shuō)，只好用筆寫(xiě)了，張老師，您現(xiàn)在不如以前帥了，您知道為什么嗎?我記得有一天，您的嗓子由于感冒和整天講課沙啞了，話都說(shuō)不出來(lái)。
但您始終堅(jiān)持給我們上課，我們大家都非常的心疼您，您知道嗎?不過(guò)第二天我們發(fā)現(xiàn)您的脖子周圍多了許多的小紅點(diǎn)，說(shuō)話又和以前一樣有勁了。我們心里非常高興，但大家看著您找人捏的小紅點(diǎn)，心里都非常難過(guò)，總希望這些小紅點(diǎn)趕快消失，您的嗓子趕快好起來(lái)，變成以前帥氣的張老師。還有許多孩子這樣寫(xiě)到：張老師您休息幾天吧!您的眼睛怎么變的那么紅，是不是病了?您休息幾天吧，我們不想讓您為了我們而病倒。張老師，您比以前憔悴了許多，還添了幾根白頭發(fā)呢!張老師，您休息幾天吧，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)落下課的，我們會(huì)自己學(xué)?？粗⒆觽儗?xiě)的字字句句，聽(tīng)著他們說(shuō)的心里話，我多想告訴他們：我也希望張老師休息幾天。但我知道張老師是不會(huì)休息的，為了孩子們的學(xué)習(xí)，他放棄了自己所有的休息時(shí)間，他寧可犧牲自己的星期天，來(lái)給孩子們上課、批改作業(yè)、批改試卷。
老師您辛苦了教師節(jié)演講稿篇六
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
老師您像一條小溪，潺潺地流著把知識(shí)帶給我們。
老師您天天都在教我們，而有些同學(xué)卻在下面玩，在下面說(shuō)話，在下面亂畫(huà)……。
老師是您教我們加﹑減﹑乘﹑除，老師是您教我們識(shí)字，老師是您教我們學(xué)知識(shí)，老師是您教我做個(gè)好學(xué)生，老師是您教我怎樣做個(gè)懂禮貌的好孩子，老師是您教我要尊老愛(ài)幼好好學(xué)習(xí)。
老師我小時(shí)候什么都不懂，是您把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們，并教我們?cè)鯓屿`活應(yīng)用。
老師我的知識(shí)都是您教我的，記得有一次老師您講數(shù)學(xué)課本上的題，我沒(méi)有聽(tīng)懂，又不敢問(wèn)，做錯(cuò)了一道題，我以為老師會(huì)打我一頓，可是老師您并沒(méi)有打我，而是耐心地給我講這道題該怎么做，讓我自己慢慢分析，于是我懂了。
老師??！您就像我的父母，您就像園丁，我就是那花壇里的一朵花，您的澆灌我才能茁壯成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！
老師您辛苦了教師節(jié)演講稿篇七
各位老師：
，不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月，月月年年，一朵朵鮮花迎春盛開(kāi)，一絲絲白發(fā)爬滿額頭。事業(yè)崇高，為了追求毫不氣餒，老師！您辛苦了！這就是我今天要演講的題目：老師您辛苦了！
邊走進(jìn)校園，這時(shí)才是早上7點(diǎn)10分左右，大局部老師和學(xué)生都才走進(jìn)校園，然而，大家熟悉的那輛紅色自行車卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了！自行車的主人也不知講了多長(zhǎng)時(shí)間的課了。這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕，主人公是我們學(xué)校的張超寶老師，說(shuō)起張老師，人人都豎大拇指，在大家心目中，張老師教學(xué)教“神〞了！再差的班一到他手里，準(zhǔn)能在全鎮(zhèn)名列前茅。家長(zhǎng)都爭(zhēng)著把自己的孩子送到張老師班里。
課寫(xiě)。
建議書(shū)。
的時(shí)候，有的孩子這樣寫(xiě)到：“親愛(ài)的張老師，您休息幾天吧！我想和您說(shuō)這句話很久了！但我不好意思直接和您說(shuō)，只好用筆寫(xiě)了，張老師，您現(xiàn)在不如以前帥了，您知道為什么嗎？我記得有一天，您的`嗓子由于感冒和整天講課沙啞了，話都說(shuō)不出來(lái)。但您始終堅(jiān)持給我們上課，我們大家都非常的心疼您，您知道嗎？不過(guò)第二天我們發(fā)現(xiàn)您的脖子周圍多了許多的小紅點(diǎn)，說(shuō)話又和以前一樣有勁了。我們心里非?？鞓?lè)，但大家看著您找人捏的小紅點(diǎn)，心里都非常難過(guò)，總希望這
些小紅點(diǎn)趕快消失，您的嗓子趕快好起來(lái)，變成以前帥氣的張老師。〞還有許多孩子這樣寫(xiě)到：“張老師您休息幾天吧！您的眼睛怎么變的那么紅，是不是病了？您休息幾天吧，我們不想讓您為了我們而病倒。〞“張老師，您比以前憔悴了許多，還添了幾根白頭發(fā)呢！〞“張老師，您休息幾天吧，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)落下課的，我們會(huì)自己學(xué)。〞看著孩子們寫(xiě)的字字句句，聽(tīng)著他們說(shuō)的心里話，我多想告訴他們：“我也希望張老師休息幾天。
的重托，不光嗓子啞了，就連牙齒都上了火，但他強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持給孩子們上課，后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不住了，竟讓人從他的腮上找出紅點(diǎn)，用針扎破，把血一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)，看著那鮮紅的血，大家的心里想打翻了五味瓶一樣。但他卻笑著說(shuō)：“這點(diǎn)血算什么，沒(méi)事兒沒(méi)事兒。為了學(xué)生嗎！應(yīng)該的！〞甜蜜的果最終會(huì)屬于付出者，這次縣里數(shù)學(xué)競(jìng)賽，韓旺片又選上了五名學(xué)生。現(xiàn)在，張老師又開(kāi)始了輔導(dǎo)五名學(xué)生參加市里數(shù)學(xué)競(jìng)賽的征途，張老師又投入了新的一輪戰(zhàn)斗，我們相信一定又是一場(chǎng)勝仗。詩(shī)人們說(shuō)，最偉大的愛(ài)是母愛(ài)?？晌艺f(shuō)，最崇高的愛(ài)莫過(guò)于對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)和把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)自己的平凡工作的愛(ài)。這里所說(shuō)的愛(ài)就是一名教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，園丁對(duì)祖國(guó)花朵的愛(ài)。
常給他訂本子用，還經(jīng)常找他談心。張勇被張老師感動(dòng)了。
成了老師們最喜歡讀的文章，我當(dāng)時(shí)讓學(xué)生寫(xiě)一。
篇
寫(xiě)人的文章，但要抓住人物的特點(diǎn)寫(xiě)，他寫(xiě)了一。
篇
《張老師的眼睛》，其中有這樣一段話：我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次在課堂上我們不認(rèn)真聽(tīng)講、做小動(dòng)作時(shí)，老師的眼睛會(huì)瞪得大大的，所有的同學(xué)都會(huì)做的筆直筆直的，整個(gè)教室里靜悄悄的，連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)；我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次哪個(gè)同學(xué)做題有困難了，老師的眼睛就會(huì)忽閃忽閃的，好似在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)問(wèn)題很好解決，動(dòng)腦想一想〞；我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，同學(xué)們成績(jī)進(jìn)步了，老師的眼睛會(huì)瞇成一道縫，好似在說(shuō)：“你們真棒！
〞我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次他生病的時(shí)候都會(huì)那么沒(méi)有。
精神。
但不知為什么那時(shí)候同學(xué)們好似讀懂了老師眼睛的話都不會(huì)惹老師生氣。我們愛(ài)數(shù)學(xué)老師的眼睛但我們更愛(ài)數(shù)學(xué)老師。從孩子短短的一段話中我們看出了孩子們到底有多么愛(ài)張老師張老師愛(ài)學(xué)生學(xué)生也愛(ài)張老師這表現(xiàn)在學(xué)生們的身上也表現(xiàn)在學(xué)生們的心里。但學(xué)生對(duì)張老師的愛(ài)是張老師用自己對(duì)孩子們的愛(ài)換來(lái)的！是張老師對(duì)工作的那種投入換來(lái)的！從初登講壇到桃李芬芳走過(guò)了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路度過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)寒與酷暑案頭上多了。
教案。
備課。
老師您辛苦了教師節(jié)演講稿篇八
于您自己的節(jié)日里，老師，我要給予你一聲美好的祝福：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！?。?/p>
老師，您是一位辛勤的園丁，哺育了我們每一個(gè)祖國(guó)的花朵！老師，您的知識(shí)是那么淵博資深，您教會(huì)了我們一個(gè)個(gè)做人的道理！您是多么偉大！??！古人說(shuō)：沒(méi)有春天的耕耘，哪兒來(lái)茶花香千里。老師，您就像是春天的使者，將溫曖的陽(yáng)光灑滿了人間。您像是一支粉筆，指明了知識(shí)王國(guó)的道路。您像是一把戒尺，點(diǎn)明了通向理想的`正確方向。您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人......
??！老師真辛苦呀！白天站著上課，夜晚，多少人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在備課、改作業(yè)。老師那沙啞的聲音，布滿血絲的眼睛和那諄諄的教誨，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。同學(xué)生病了，老師就像他的親媽媽一樣，無(wú)微不至地照顧著；老師像一支蠟燭，照亮我們的人生之路；老師像一個(gè)辛勤的園丁，用自己的心血去澆灌祖國(guó)的花朵，不惜犧牲自己。“老師，您辛苦了！”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊?！袄蠋?，祝你節(jié)日快樂(lè)！這是我衷心的祝福！
老師您辛苦了教師節(jié)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師你們好!
一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，不愿人人都是優(yōu)等生，但愿?jìng)€(gè)個(gè)都是棟梁才，這就是您親愛(ài)的老師!
默默奉獻(xiàn)，毫不所求;敢為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn);為了祖國(guó)的明天，辛勤耕耘，吐絲鑄魂，這就是您親愛(ài)的老師!
付出的用微笑償還，白天發(fā)光發(fā)熱，為孩子們指路導(dǎo)航;夜晚秉燭夜讀，伏案寫(xiě)作，不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月，月月年年，一朵朵鮮花迎春盛開(kāi)，一絲絲白發(fā)爬滿額頭。事業(yè)崇高，為了追求毫不氣餒，老師!您辛苦了!
瑯瑯書(shū)聲傳遍校園，接著又傳來(lái)一陣鏗鏘有力又略帶沙啞的講課聲。這么早，張老師就來(lái)上課了，張老師不要命了。這才幾點(diǎn)呀!張老師就來(lái)上課了。又是五年級(jí)二班的數(shù)學(xué)老師，真積極。
老師和學(xué)生們一邊議論一邊走進(jìn)校園，這時(shí)才是早上7點(diǎn)10分左右，大部分老師和學(xué)生都才走進(jìn)校園，然而，大家熟悉的那輛紅色自行車卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了!自行車的主人也不知講了多長(zhǎng)時(shí)間的課了。
這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕，主人公是我們學(xué)校的張超寶老師，說(shuō)起張老師，人人都豎大拇指，在大家心目中，張老師教學(xué)教神了!再差的班一到他手里，準(zhǔn)能在全鎮(zhèn)名列前茅。家長(zhǎng)都爭(zhēng)著把自己的孩子送到張老師班里。
但是又有誰(shuí)指導(dǎo)，累累碩果后邊流淌著多少種果人的汗水呢?
教書(shū)育人并不是件難事，只要你全身心的投入了，就一定能做好。張老師就是這樣，他把自己擁有的知識(shí)，把自己的一片熱情全部的傾注到了學(xué)生身上。教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。不管家里有多忙，他從不耽誤一節(jié)課，他把全部的精力、全部的時(shí)間用到了教學(xué)上。
這不新學(xué)期伊始，便傳來(lái)五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的消息，于是開(kāi)頭的那一幕變成了經(jīng)常上演的一幕。張老師每天很早便來(lái)學(xué)校輔導(dǎo)競(jìng)賽的學(xué)生，下午校園變得靜悄悄的時(shí)候，過(guò)往的路人還會(huì)聽(tīng)到張老師在抑揚(yáng)頓挫的講課，功夫不負(fù)有心人，我們班去了六名同學(xué)，選上了六名同學(xué)，這時(shí)候張老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。
后來(lái)鎮(zhèn)上決定讓張老師輔導(dǎo)整個(gè)韓旺片的競(jìng)賽學(xué)生，迎接縣里的競(jìng)賽，張老師的工作更辛苦了，每天天剛亮便趕往學(xué)校，開(kāi)始講課，一直到下午日落西山，目送所有的孩子回家，吃完晚飯后還要再拖著疲憊的身軀跑到學(xué)校里看一下外村的學(xué)生是不是休息了?是不是又在調(diào)皮了?在那些日子里，張老師，您的聲音沙啞了，以前蒼勁有力的聲音變得那么無(wú)力;您的眼睛變紅了，里面布滿了血絲;您的頭上添了幾根白發(fā);您的身體比以前瘦了許多;這一切您知道嗎?不，您不知道，但老師們看見(jiàn)了，孩子們看見(jiàn)了，孩子們?cè)谏献魑恼n寫(xiě)建議書(shū)的時(shí)候，有的孩子這樣寫(xiě)到：親愛(ài)的張老師，您休息幾天吧!我想和您說(shuō)這句話很久了!但我不好意思直接和您說(shuō)，只好用筆寫(xiě)了，張老師，您現(xiàn)在不如以前帥了，您知道為什么嗎?我記得有一天，您的嗓子由于感冒和整天講課沙啞了，話都說(shuō)不出來(lái)。
但您始終堅(jiān)持給我們上課，我們大家都非常的心疼您，您知道嗎?不過(guò)第二天我們發(fā)現(xiàn)您的脖子周圍多了許多的小紅點(diǎn)，說(shuō)話又和以前一樣有勁了。我們心里非常高興，但大家看著您找人捏的小紅點(diǎn)，心里都非常難過(guò)，總希望這些小紅點(diǎn)趕快消失，您的嗓子趕快好起來(lái)，變成以前帥氣的張老師。還有許多孩子這樣寫(xiě)到：張老師您休息幾天吧!您的眼睛怎么變的那么紅，是不是病了?您休息幾天吧，我們不想讓您為了我們而病倒。張老師，您比以前憔悴了許多，還添了幾根白頭發(fā)呢!張老師，您休息幾天吧，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)落下課的，我們會(huì)自己學(xué)。看著孩子們寫(xiě)的字字句句，聽(tīng)著他們說(shuō)的心里話，我多想告訴他們：我也希望張老師休息幾天。但我知道張老師是不會(huì)休息的，為了孩子們的學(xué)習(xí)，他放棄了自己所有的休息時(shí)間，他寧可犧牲自己的星期天，來(lái)給孩子們上課、批改作業(yè)、批改試卷。
社團(tuán)來(lái)電話，希望我月底返校參加畢業(yè)典禮時(shí)，能出席他們的晚會(huì)，要我做個(gè)lecture，講講我對(duì)大學(xué)生活的感受，分享下經(jīng)驗(yàn)。
我當(dāng)時(shí)就在想，分享經(jīng)驗(yàn)，這不在笑話我嗎，我有什么經(jīng)驗(yàn)，要是我有經(jīng)驗(yàn)的話，我當(dāng)初就不會(huì)那么失敗了，要是我有經(jīng)驗(yàn)的話我早把握住生活、學(xué)習(xí)、音樂(lè)、工作四不誤，讓它們共存不會(huì)沖突。
下午比較悠閑沒(méi)什么事，我就在組織點(diǎn)語(yǔ)言，想想到時(shí)講什么內(nèi)容好，可只有短短十分鐘，講我這幾年的縮影可能不夠，想來(lái)想去，覺(jué)得還是講點(diǎn)這幾年大學(xué)里叫喊得最熱的幾個(gè)話題寂寞，挫折失敗，交際問(wèn)題，還有迷茫墮落。
首先寂寞第一時(shí)間給我刪除，要是講這個(gè)話題肯定會(huì)涉及到感情問(wèn)題，我并不是感情方面的專家，講這個(gè)力不從心，欺騙觀眾也欺騙自己。
挫折失敗，有太多關(guān)于這方面的討論了，再談這話題會(huì)有聽(tīng)覺(jué)疲勞，于是我想轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)改成希望與失望。大學(xué)中的我們，正在作青春之旅。今天之于我們，猶如一葉從昨天渡向明天的小舟，我們不能擱淺于昨天的天意，或停泊于昔日的欣喜。希望在明天熠熠閃光，別以為那是海市蜃樓，只要我們奮力劃動(dòng)理想和知識(shí)的雙槳去追求，希望之光便會(huì)照亮我們。沒(méi)有希望的生活會(huì)讓人失望，希望之后有失望會(huì)讓人萌生新的希望。大學(xué)生活不應(yīng)是一幅呆板的平面畫(huà)，而應(yīng)該成為一座立體的雕塑。
交際，怎么說(shuō)呢，我之前認(rèn)為心地善良就能與人交心，現(xiàn)在我補(bǔ)充一下除此之外還必須還要學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合帶上不同的面具去配合。
迷茫墮落，我覺(jué)得所謂墮落，就是做著連自己都覺(jué)得沒(méi)價(jià)值沒(méi)意義的事。所謂迷茫，就是沒(méi)有了解到大學(xué)時(shí)光的流失是最可怕的慢性病。
至于總結(jié)，說(shuō)成我們要理智處事要勤奮學(xué)習(xí)充實(shí)每一天做國(guó)家棟梁什么的，似乎非常老土。我想就兩句話講兩點(diǎn)，學(xué)習(xí)與生活，這兩詞延伸出來(lái)就是學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力;學(xué)會(huì)帶上面具應(yīng)付不同場(chǎng)合，面具可變，但我們的人格不能變。
我想大概就這樣了，時(shí)間夠的話就多扯談點(diǎn)。
其實(shí)我很想講講我這幾年的生活，可一來(lái)時(shí)間可能不夠，二來(lái)多數(shù)都是涉及音樂(lè)尋夢(mèng)之路，觀眾沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)的話講這些我怕很難引起共鳴，所以雖然可能會(huì)很普通平淡，最后我覺(jué)得還是該講些普遍的，每位大學(xué)生都切身體會(huì)過(guò)的事。
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來(lái)：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái)：階段考試、期中考試、期末考試。
對(duì)待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橐呀?jīng)是家常便飯了嘛。但是為什么失敗是成功之母這句話總是不像我們想像中的那么靈驗(yàn);又是為什么，一次次的考試失敗之后還是失敗呢?我想這跟我們對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
通常情況下，我們總是本著這樣一種原則：考試之前，只想知道老師會(huì)出什么題;考試的時(shí)候，一心想知道標(biāo)準(zhǔn)答案;而考試后，我們的眼中便只有分?jǐn)?shù)了。這樣的我們，未免被考試弄得太功利化了。事實(shí)上，大可不必如此。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么就把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些吧。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)我們這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是只盯著它，難道盯著它就能讓66分翻個(gè)個(gè)兒變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足這便是失敗給予我們的最珍貴的禮物了。雖說(shuō)我們不喜歡失敗，但它也并不是想像中的那樣一無(wú)是處。就像心理課上所講的那樣：如果我們肯用正確的態(tài)度對(duì)待失敗，那么這次的失敗，就是下次成功的開(kāi)始。
我的姐姐就是一個(gè)真實(shí)的例子：巧的是，她也是咱們吉林一中的畢業(yè)生。她的努力，全年級(jí)師生都看在眼里，可是05年的高考，她卻沒(méi)有考上一志愿的大學(xué)。堅(jiān)強(qiáng)的她沒(méi)有氣餒，卻是鼓著一把勁兒開(kāi)始了復(fù)讀生活。就是憑著她這樣的積極面對(duì)失敗、不懈追求成功的精神，06年的高考中，她終于考取了令人羨慕的大學(xué)。
所以，與其自怨自艾，莫不如珍惜失敗給我們的禮物。認(rèn)真總結(jié)，用一個(gè)好心情，一種平常心和百倍的信心去投入下一輪的學(xué)習(xí)，找到一個(gè)新的起點(diǎn)，不停地前進(jìn)、奮斗。并且，一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)別剛考完后很有動(dòng)力，列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆決心，但是幾天過(guò)后又好了傷疤忘了疼，如果一直像以前一樣，不做出改變的話，下次考試恐怕還是要面對(duì)失敗。正如數(shù)字0，如果你不在前面寫(xiě)一個(gè)1，無(wú)論寫(xiě)多少個(gè)0，結(jié)果還是0。如果理想不付諸于行動(dòng)，那么理想只會(huì)是一座虛無(wú)縹緲的幻城。
所以，各位同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!期中考試的成績(jī)也許會(huì)讓你喜悅，也許會(huì)帶給你遺憾，但是當(dāng)它成為過(guò)去時(shí)后，留給我們的，只有經(jīng)驗(yàn)。成功，依然會(huì)在下一刻呼喚我們。就讓我們運(yùn)籌著，向成功出發(fā)吧!
老師您辛苦了教師節(jié)演講稿篇十
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。
愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于)傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
老師您辛苦了教師節(jié)演講稿篇十一
尊敬的老師：
記得有一次，我把漏交的作業(yè)拿去辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在批改作業(yè)，作業(yè)很多，變成了一座座小山，那時(shí)已經(jīng)是下午了，已經(jīng)放學(xué)了，有許多老師也在那邊批改學(xué)生的作業(yè)，雖然辦公室里有空調(diào)，辦公室里十分涼爽，但我卻發(fā)現(xiàn)老師的額頭上有小小的汗珠，因?yàn)橐恢蹦弥t筆，所以手心里也滲出了汗。
有一次一個(gè)同學(xué)兩天沒(méi)來(lái)上課，老師就在下課的時(shí)候給他補(bǔ)課，盡管已經(jīng)連上了兩節(jié)課了，還是堅(jiān)持幫那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，是那樣的盡心盡力，是那樣的一絲不茍，是那樣的誨人不倦！
老師既是平凡的，也是偉大的，盡管看起來(lái)微不足道，卻承擔(dān)著偉大的教育事業(yè)，老師，卻要付出比學(xué)生更多的努力，沒(méi)有人能想象老師在日日夜夜都辛辛苦苦的畫(huà)面。時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)快要到了，在這篇作文中，我要對(duì)所有的老師，包括我的老師，萬(wàn)分真誠(chéng)地說(shuō)一句：“老師，您，辛苦了！”
老師您辛苦了教師節(jié)演講稿篇十二
梁老師給人第一印象就是“嚴(yán)”。以前，同學(xué)們上課總是“嘰里呱啦”講個(gè)不停，現(xiàn)在可沒(méi)有人上課講話了，因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了一位“嚴(yán)”老師；以前，同學(xué)們的作業(yè)馬馬虎虎，字跡潦草，有時(shí)還不完成，現(xiàn)在，可沒(méi)有人敢不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了，因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了一位“嚴(yán)”老師；以前，同學(xué)們打掃教室總是偷工減料，不是地沒(méi)掃干凈，就是垃圾沒(méi)倒，現(xiàn)在可沒(méi)有人敢偷工減料了，因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了一位“嚴(yán)”老師。梁老師雖然很嚴(yán)，但也很愛(ài)笑，她不像別的老師不茍言笑，她從早笑到晚，聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了個(gè)笑話，她笑；聽(tīng)到我們提出天真幼稚的問(wèn)題，她笑；看到我們滑稽的表情和動(dòng)作，她笑‘看到學(xué)生的進(jìn)步，她笑……她的笑如同金燦燦的陽(yáng)光溫暖著我們的心。
有一次，班里評(píng)“三好學(xué)生”，我落榜了。下課后，我噘著嘴，臉陰沉沉的。梁老師似乎看出了我的.不快，邊微笑著，邊溫和地對(duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)評(píng)上‘三好學(xué)生’，不高興了？不要灰心，只要你克服缺點(diǎn)，繼續(xù)努力，下次一定能當(dāng)上‘三好學(xué)生’的?！甭?tīng)了梁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，成績(jī)也躍上了全班第三名。學(xué)期結(jié)束，我被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”。老師把獎(jiǎng)狀遞給我，并在全班面前表?yè)P(yáng)了我。要是沒(méi)有老師的那番話，我恐怕還沒(méi)有這樣的好成績(jī)呢！梁老師對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)。例如，有哪些同學(xué)生字、造句、測(cè)驗(yàn)不過(guò)關(guān)的，老師放學(xué)后便留下來(lái)給他們補(bǔ)課，經(jīng)常補(bǔ)到六七點(diǎn)鐘才回家。
嚴(yán)師出高徒，一份耕耘必有一份收獲。我班在期末考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。經(jīng)過(guò)老師的辛勤培育，我們班的65朵小花，變得更清香、更美麗。梁老師啊，您為了我們真是費(fèi)盡了心思，在這里我要獻(xiàn)上一句：“老師，您辛苦了！”
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