做好總結(jié)，能夠讓我們迅速從失敗中恢復(fù)過來，繼續(xù)前進。如何處理好學(xué)習(xí)與生活的平衡？在撰寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達的準(zhǔn)確性，以達到更好的效果。
開學(xué)心得與反思篇一
我們都知道，五星紅旗是我們偉大的先輩用鮮血換來的，所以在天空中飄揚的五星紅旗才那么的鮮艷。如果沒有先輩的戰(zhàn)斗、流血、犧牲，就沒有我們今天的幸福。2021年《開學(xué)第一課》為孩子們上了一節(jié)令人動人的，令人感動的關(guān)于五星紅旗的第一課。
在節(jié)目當(dāng)中，我們從《紅巖》當(dāng)中學(xué)到的是革命先輩的不屈的骨氣，革命先輩們奮戰(zhàn)的決心，革命前輩們?yōu)榱酥腥A民族站起來的決心;在“攀登者”的身上，我們學(xué)到的是中國人面對困難迎難而上的精神;在“大海的故事”當(dāng)中，我們學(xué)到的是家與國的情懷，是匹夫不敢忘國憂的愛國主義精神;在“嫦娥人”的身上，我們學(xué)到的是中華民族為了探索世界付出的不斷地艱辛的努力，這是中華民族從古至今從未斷絕的精神;在“老校長”身上，我們學(xué)到的是純粹的愛國主義精神，這些都讓我們深深地感動著。
中國人從古至今都有著不變的精神，骨氣、不屈、迎難而上、奮斗、愛國、探索、頑強，當(dāng)這些精神匯聚起來，就是今天迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，這些精神化成現(xiàn)實就是一抹鮮艷的紅色!
開學(xué)心得與反思篇二
20__年，奧運圣火再次在中國燃燒，奧林匹克運動迎來又一個璀璨的東方盛典！七年之后奉獻一屆精彩、非凡、卓越的冬奧會，構(gòu)建一個環(huán)境更舒適、發(fā)展更均衡、生活更美好的家園，是中國政府和北京、張家口人民對全世界的鄭重。20__年北京冬奧會，我們申辦成功啦！這是一個令人歡欣鼓舞的時刻！這是一個讓所有中國人為之驕傲的時刻！申辦成功意味著新的征程的開始，講文明，樹新風(fēng)，增強文明意識，提高文明素質(zhì)，做了不起的中國人，讓世界看到中國正在從大國走向強國。
作為當(dāng)代學(xué)生，我們更應(yīng)該是文明禮儀的傳承者和傳播者，文明禮儀就在我們身邊，就在我們的一言一行中。要把文明放在嘴上，見面主動問候，“老師好！”“同學(xué)好！”“您好！”要把文明放在臉上，對師長充滿敬意，對同學(xué)心懷誠意，對客人滿面笑意。要把文明放在心上，尊重生命，崇尚科學(xué)，愛護自然，遵守法紀(jì)。要把文明放在身體里，熱愛勞動，鍛煉身體，做一個自食其力的人，做一個體格健康的人。
我們不僅要嚴格要求自己，也要帶動他人，小手拉大手共同營造良好的人文環(huán)境。從而實現(xiàn)人人參與、人人受益的和諧社會。從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起！保護我們的環(huán)境，愛護我們的家園，讓青山綠水常在，讓我們的天空更藍，讓霧霾從此不見。讓我們積極行動起來吧，向世界展現(xiàn)中國的魅力，我們將滿懷激情用文明與和諧去迎接冬奧會的到來。
一分文明好象一滴水，許多文明就像一片海。一分文明好象一盞燈，照亮一個熱情。一分文明好象星星之火，許多文明可成燎原之勢。迎奧運，講文明，樹新風(fēng)，相信我。
開學(xué)心得與反思篇三
開學(xué)典禮，是每個學(xué)年的開始，也是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié)之一。一年一度的開學(xué)典禮，不僅是學(xué)生們熟悉新校園環(huán)境的時刻，更是教育工作者對學(xué)生進行激勵和引導(dǎo)的良機。通過參加開學(xué)典禮，我深切感受到了教育的力量和理念的重要性，并在此過程中有所反思和體會。
每年開學(xué)典禮都是一次備受期待的重要時刻。站在充滿期待的師生們面前，校長慷慨激昂地演講，頒發(fā)各類獎狀，展示學(xué)生的各種成就，這一切無不彰顯著學(xué)校的育人宗旨和努力。然而，在歡樂的氛圍中，我不禁開始思考，開學(xué)典禮除了增加學(xué)生的凝聚力和歸屬感之外，是否還有更多的教育價值可挖掘呢？也許，開學(xué)典禮可以成為一種更深層次的教育機制，引導(dǎo)學(xué)生思考人生意義和價值觀，激發(fā)他們對知識的渴望，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
第二段：勵志演講的助力。
作為每年開學(xué)典禮的一部分，校長的勵志演講是激勵和引導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在我參加的開學(xué)典禮中，校長強調(diào)了“追尋夢想”這一主題。他通過引用偉人、名人的例子，向同學(xué)們傳達了“勇敢追夢、終身學(xué)習(xí)”的理念。他鼓勵我們樹立遠大的目標(biāo)，積極追求個人發(fā)展與社會貢獻的結(jié)合，這些勵志的言辭深深觸動了我。從此刻起，我開始認識到，人生的道路并不容易，但只有不斷努力奮斗，才能追逐夢想，實現(xiàn)自我價值。
第三段：學(xué)校文化的培養(yǎng)。
除了校長的演講外，開學(xué)典禮還有其他形式的表演，比如道德風(fēng)尚宣傳片、校歌演唱、校舞蹈等。這些文化元素的融入，既豐富了開學(xué)典禮的形式，也傳達了學(xué)校的文化內(nèi)涵。通過觀看這些表演，我感受到學(xué)校對傳統(tǒng)文化的重視，也深刻體會到學(xué)校在提倡優(yōu)良品德和文化傳承方面的努力。學(xué)校的文化氛圍不僅僅是一種形式，它需要通過一系列的教育活動來弘揚和傳播，在開學(xué)典禮中，這一點體現(xiàn)得尤為明顯。
第四段：學(xué)生個人成長的啟示。
每個學(xué)生都是學(xué)校教育的主體，而開學(xué)典禮正是為學(xué)生提供了讓自我展示和感受成長的機會。在參加開學(xué)典禮的過程中，我看到了同班同學(xué)們的精彩演講、優(yōu)秀表演和自我介紹。這些個人展示不僅激發(fā)了師生間的競爭關(guān)系，更提醒著每個學(xué)生完善和提高自我，爭做更好的人。開學(xué)典禮作為學(xué)生個人成長的見證，不僅喚醒了我對自身發(fā)展的重視，也鼓勵了我在學(xué)術(shù)、思維和品德等方面取得更大的進步。
盡管開學(xué)典禮的形式多樣、內(nèi)容豐富，但也不可避免地存在一些不足之處。比如，開學(xué)典禮過程中過多的重視形式，內(nèi)容單一，缺乏針對個別學(xué)生的個性化引導(dǎo)。此外，一些學(xué)生可能因為緊張或不適應(yīng)而無法充分展示自我。基于以上，我希望未來的開學(xué)典禮能更加注重實質(zhì)內(nèi)容，關(guān)注每個學(xué)生的個別發(fā)展和特點，并引入新的教育方法，提高典禮的教育效果。
總結(jié)：
通過參加開學(xué)典禮，我意識到了教育的力量和理念對學(xué)生的重要性。開學(xué)典禮可以激勵學(xué)生追求夢想，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；學(xué)校的文化元素和個人展示有助于塑造學(xué)生的優(yōu)良品德和推動學(xué)生個人成長。當(dāng)然，開學(xué)典禮也存在一些不足，需要持續(xù)改進和創(chuàng)新。希望未來的開學(xué)典禮能更加關(guān)注學(xué)生的個別發(fā)展和特點，進一步提高教育效果。以此，我們可以更好地開啟新學(xué)年，為實現(xiàn)個人夢想和社會進步做出貢獻。
開學(xué)心得與反思篇四
進入了我夢寐以求的大學(xué)，我覺得很開心，高中整整三年的努力終是有了一個好結(jié)果。進入大學(xué)后首先要面對的就是軍訓(xùn)，這場軍訓(xùn)是為了之后大學(xué)四年的生活打下一定的基礎(chǔ)的?，F(xiàn)在軍訓(xùn)也即將結(jié)束，我對大一的軍訓(xùn)也有了新的體會。
金秋時光，我們迎來軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)場上真的很辛苦，這不是在說假話，尤其是這場軍訓(xùn)有半個月的時間，感覺好漫長。我每天都要早起，那是我自高中畢業(yè)以后就沒有早過的時間，在大學(xué)竟然讓我重新體驗了一回。六點不到就要起床，用十分鐘的時間做完所有的洗漱，爭先恐后的進入場地進行訓(xùn)練，早上首先要去進行的訓(xùn)練就是站軍姿，這站軍姿真的給我一個很痛苦的體驗。整整半個小時不能動，還要站得筆直，早上本來是很舒服涼爽的，硬是因為站軍姿讓我出了一身的汗，不得不說軍姿是一件讓人覺得難熬的事情。每次軍訓(xùn)開場都是站軍姿，之后才會進入訓(xùn)練時間，然后就是一天不停的重復(fù)練習(xí)同樣的動作，手舉到麻，腿站到顫抖，一天下來衣服感覺就沒有干過。太陽公公還在天上洋溢著極大的笑容，好像在幸災(zāi)樂禍一樣，讓我們各個都曬得又紅又黑。
大一十五天的軍訓(xùn)，雖然是真的辛苦，但也是真的讓我學(xué)會很多，因為軍訓(xùn)讓我了解到了作為軍人原來每天都是要經(jīng)過這樣的一個過程的，不像我們就只有半月而已。半月的訓(xùn)練，我整個人都發(fā)生了很大的改變，我不在輕易喊苦，也不會在遇到丁點的辛苦就想要放棄。高中也很辛苦，但是都走過來了，那么大學(xué)我也一定可以，未來的四年因為有了軍訓(xùn)，我覺得我可以有足夠的毅力堅持。生活從來都不只有幸福，還有艱難，所以更加要抱著樂觀的心態(tài)去面對了。在軍訓(xùn)的過程中，我慢慢的變得成熟起來了，很多事情也都明白過來。我深刻的知道未來可能還要面對無數(shù)的風(fēng)雨，但是我無懼了，軍訓(xùn)的堅持和艱苦，鍛煉了我非常的毅力，我的體格得到了增強，心性也得到了鍛煉。
大學(xué)未來的幾年，我只會迎著風(fēng)雨前進，我要去創(chuàng)造自己的美好的生活和世界，讓自己越來越靠近成功的終點線。我相信經(jīng)過了軍訓(xùn)，未來才會更精彩。軍訓(xùn)給我留下了無數(shù)美好的經(jīng)歷和體驗，還有大家共同的回憶。
開學(xué)心得與反思篇五
開學(xué)典禮作為學(xué)校教育的重要組成部分，承載了對新學(xué)期的期許和希望，也是學(xué)生們邁入新階段的起始儀式。而在參加開學(xué)典禮的同時，我也不禁對這一傳統(tǒng)儀式進行了反思。在這次反思中，我深刻地體會到了開學(xué)典禮的意義和存在的問題，同時也得出了一些寶貴的心得體會。
首先，開學(xué)典禮的主題應(yīng)該以學(xué)生為中心。在以往的開學(xué)典禮中，老師們常常會主導(dǎo)整個典禮，從致辭到展示都是教師的唱主角。然而，學(xué)生作為典禮的主體，應(yīng)該是接受教育的對象，而不是被教育者。因此，我認為更應(yīng)該將主題聚焦在學(xué)生身上，給予他們更多的表達和主導(dǎo)的機會。這樣一來，學(xué)生們才能真正感受到自己的存在和被重視，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
其次，開學(xué)典禮應(yīng)該更加注重個性化教育。每一個學(xué)生都是獨一無二的，他們的興趣、特長和潛能各不相同。然而在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，往往只會強調(diào)統(tǒng)一的教育標(biāo)準(zhǔn)和主要內(nèi)容，忽視了學(xué)生個性化的需求。因此，為了更有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)撃?，開學(xué)典禮應(yīng)該注重針對個體的個性化教育?？梢栽诘涠Y中設(shè)置一些個性化的環(huán)節(jié)，如學(xué)生演講、展示自己的特長等，讓每個學(xué)生都感到自己的特殊之處，并且受到鼓勵和支持。
同時，開學(xué)典禮也應(yīng)該更加注重實踐教育。典禮儀式雖然莊重隆重，但有時會讓學(xué)生們感到單調(diào)乏味，難以產(chǎn)生共鳴。因此，在傳統(tǒng)的典禮形式之外，我們可以通過一些實踐教育的方式，提升學(xué)生們的參與感和體驗感。比如，可以組織學(xué)生們進行一次實地考察，讓他們親自感受學(xué)到的知識；或者利用科技手段，舉辦一次數(shù)字展覽，讓學(xué)生們通過互動的方式探索新的知識。這樣一來，學(xué)生們對學(xué)校教育也會更加感興趣和投入。
當(dāng)然，開學(xué)典禮也應(yīng)該給予學(xué)生更多的支持和關(guān)懷。開學(xué)典禮不僅僅是一個簡單的儀式，更是學(xué)校和教師對學(xué)生的關(guān)心和鼓勵的表達。因此，典禮中應(yīng)該加強對學(xué)生的關(guān)懷，給予他們更多的支持和鼓勵。可以安排一些心理輔導(dǎo)和交流活動，幫助學(xué)生們理清學(xué)習(xí)和生活中的困惑與問題；還可以加強對學(xué)生個人發(fā)展的引導(dǎo)和指導(dǎo)，制定個性化的發(fā)展計劃，幫助學(xué)生們更好地實現(xiàn)自我的成長與發(fā)展。
總之，開學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要儀式，應(yīng)該在傳統(tǒng)儀式和現(xiàn)代教育理念中找到一個平衡點，真正發(fā)揮其育人作用。通過反思和體會，我深刻認識到了開學(xué)典禮的意義和存在的問題，并且得出了一些寶貴的心得體會：學(xué)生應(yīng)該成為典禮的主體；典禮應(yīng)該注重個性化教育；實踐教育的方式可以提升學(xué)生的參與感和體驗感；典禮中應(yīng)該增加對學(xué)生的關(guān)心與鼓勵。相信只有在這樣的改進和創(chuàng)新之下，開學(xué)典禮才能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
開學(xué)心得與反思篇六
開學(xué)典禮是學(xué)校每年都會舉行的一項重要活動，它標(biāo)志著新學(xué)期的開始。而典禮本身是學(xué)生和教師共同參與的活動，旨在激勵和鼓舞學(xué)生們積極面對新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。然而，作為學(xué)生，我們能否從中深刻反思，把握到開學(xué)典禮的真正價值呢？通過參與和觀察，我有一些感悟和體會，下面將從莊重的氛圍、重要的演講、珍貴的機會、長遠的規(guī)劃和感悟與未來五個方面展開論述。
首先，隨著開學(xué)典禮的進行，莊重的氛圍給予了學(xué)生們一種肅穆與莊重的感受。整齊的隊伍、正式的禮儀、莊嚴的儀式都在向我們傳遞一種嚴謹和尊重教育的態(tài)度。站在人群中，我感受到了一種使命感和責(zé)任感，深深地明白了我是一個學(xué)生，在這個莊重的儀式中，我應(yīng)該對學(xué)習(xí)和教育心存敬畏。
其次，開學(xué)典禮上的重要演講給我們帶來了深遠的鼓舞和啟發(fā)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的演講深入淺出地介紹了學(xué)校的歷史、文化和發(fā)展目標(biāo)等重要信息。他們還分享了一些有關(guān)成長和成功的故事和經(jīng)驗，這些都是我們在成長道路上寶貴的財富。通過聆聽他們的經(jīng)驗和故事，我也受到了啟發(fā)，更加明確了自己的目標(biāo)和努力方向。
第三，開學(xué)典禮為我們提供了與各方面的人交流和溝通的珍貴機會。在典禮后的交流環(huán)節(jié)中，我們有機會與教師、同學(xué)和學(xué)校工作人員進行對話，向他們請教問題，傾聽他們的建議和意見。這不僅有助于我們更好地了解學(xué)校和學(xué)習(xí)的情況，還能培養(yǎng)我們的交際能力和合作意識。這些交流和溝通的機會對于我們的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系建立都具有重要意義。
第四，開學(xué)典禮幫助我們做好長遠的規(guī)劃和安排，為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。在典禮上，學(xué)校和老師對我們提出了明確的期望和要求，強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和努力的意義。他們提醒我們應(yīng)該在學(xué)業(yè)上努力追求卓越，在品德上樹立良好的榜樣，在社會實踐中積極鍛煉自己。這些規(guī)劃和建議為我們的未來發(fā)展提供了有效的指導(dǎo)和引導(dǎo)，我們應(yīng)該牢記在心，并據(jù)此制定自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
最后，通過開學(xué)典禮，我還有一些個人的感悟和體會。在莊重而隆重的氛圍中，我深刻認識到學(xué)習(xí)是一段漫長而艱苦的旅程，我們需要付出辛勤的努力和堅持不懈的精神。在重視的演講中，我懂得了自己應(yīng)該更加珍惜學(xué)習(xí)的機會和資源，用心去學(xué)習(xí)，做一個不懈追求進步的學(xué)生。在各方面交流和溝通的機會中，我加強了自己與人交往的能力，并明白了團結(jié)協(xié)作的重要性。在規(guī)劃和安排的過程中，我懂得了制定合理目標(biāo)和計劃的重要性，只有這樣才能更好地實現(xiàn)自己的夢想和奮斗目標(biāo)。
綜上所述，開學(xué)典禮給予了我們學(xué)生們許多寶貴的機會和經(jīng)驗。通過參與和觀察，從莊重的氛圍、重要的演講、珍貴的機會、長遠的規(guī)劃和個人的感悟與體會五個方面，我們能夠更好地領(lǐng)悟到典禮的價值和意義。希望我們都能將這些收獲和體會轉(zhuǎn)化為實際行動，付諸于學(xué)習(xí)和生活中，為實現(xiàn)自己的夢想不懈努力。
開學(xué)心得與反思篇七
記得在我很小的時候媽媽就教我唱愛國歌曲《歌唱祖國》、《五星紅旗》、《紅旗飄揚》……這一首首優(yōu)美動聽的愛國歌曲，溫暖著我、激勵著我、感動著我、鼓舞著我奮發(fā)向上伴隨著我，健康快樂地成長。
當(dāng)我第一次加入少先隊員時，老師告訴我們：“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，她是紅旗的一角。鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨我們好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?/p>
從媽媽教的歌、老師說的話，我都牢記在心里。漸漸地我懂得了五星紅旗象征著我們可愛的祖國，五星紅旗在我心中是神圣而偉大的。我愛祖國、我愛五星紅旗。
開學(xué)心得與反思篇八
《開學(xué)第一課之英雄不朽觀后感》是由為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時反饋意見：
開學(xué)第一課一共有四節(jié)課，分別是愛國、勇敢、團結(jié)、自強這四節(jié)。
對我印象最深刻的是趙一曼烈士給她的兒子寫的一封信：“寧兒媽媽對你沒有盡到教育的責(zé)任，希望你能原諒媽媽，今天媽媽已經(jīng)到犧牲的前夕了，希望你，寧兒，不要忘記你媽媽是為國而犧牲的。”
聽完這封信，我深深的感受到趙媽媽的悲傷和對她兒子的不舍，也感受到了趙媽媽對我們祖國的熱愛，正是因為有了他們用鮮血和生命的付出才有了我們現(xiàn)在安定祥和的日子。
現(xiàn)在的我們，沐浴著陽光、雨露，呼吸著自由的空氣，有著爸爸媽媽在身邊的陪伴，是多少的幸福，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國。
首先，對于這個節(jié)目我并不關(guān)注，于是對于這個節(jié)目的名字并沒有多大的感觸，甚至有些抗拒，為什么要看這個節(jié)目。然而，看過之后，是意想不到的感觸頗深，一系列的情感都隨之流露，不得不說，這是一個十分有意義的節(jié)目。
9月3日，是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法國戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日。9月4日，播出的《開學(xué)第一課》同樣與此相關(guān)。這次的主題是“英雄不朽”，總共分為四個課題，分別為“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”。
愛國。
我們都知道國歌，這是每個星期一在學(xué)校必不可少的儀式。從小升國旗唱國歌也到了如此這般年紀(jì)，可卻不一定知道國歌的故事。由93歲的秦怡奶奶，為我們講述了國歌的故事。她透露了自己與國歌的“特殊緣分”，卻也告訴了我們，國歌的歌詞，在作詞時，并不是隨意編出來的，而是在真實的戰(zhàn)斗過程中寫出來的!是啊!如此激昂鏗鏘，令人熱血沸騰的國歌，怎可能如此輕易地編出?這便是血與肉的結(jié)合!
緊接著，為我們介紹了抗日時期的兩大英雄人物——趙一曼和左權(quán)。他們對我來說也再熟悉不過。在戰(zhàn)場上，他們甘將熱血沃中華，殊不知，在現(xiàn)實生活中，他們也有著對家人柔軟細膩的情感。尤其是對兒女，在信件中滿滿地透露出了他們對至親的摯愛。當(dāng)左太北奶奶堅持站在舞臺上講述自己父親的故事，當(dāng)她看到父親雕塑時，輕輕地撫摸，低頭嗚咽時，我也不禁熱淚盈眶，雖不能感同身受，但卻也理解過半。
為何如今能有如此經(jīng)典的國歌，為何身為人母身為人父的抗日英雄們甘愿將自己的鮮血揮灑在干裂枯涸的戰(zhàn)場上，直至英勇就義?正是因為愛國!這情感深深地觸動我們每一個人的心。當(dāng)今，國泰民安，雖不需要我們上前線大戰(zhàn)，但仍需要我們記住愛國的精神，盡心竭力愛護祖國，建設(shè)祖國。
勇敢。
勇敢，如何定義?一想到這個詞匯就不由自主地想起小學(xué)的那篇課文《王二小》。王二小并非只是個傳說，而是確有其人，他的.原型便是當(dāng)時的兒童團團長閻富華。由他當(dāng)時的好友史林山老人為我們講述當(dāng)時的狀況。或許是因為親眼所見，歷歷在目，老人的表述十分清楚詳細，那場面，仿佛一一浮現(xiàn)在了我的眼前。我不禁被一個13歲的少年深深震撼了，回想我的13歲，卻是個膽小懦弱的孩子，難免有些羞愧難當(dāng)。
在南京大屠殺時，有微乎其微的幸存者和被保護的無數(shù)難民，他們不是因為日軍的憐憫之心，而是因為有一群毅然決然，為他們擋住槍口的外國人，他們的領(lǐng)袖人物，叫做約翰·拉貝。在《開學(xué)第一課》上，節(jié)目組有幸地請來了當(dāng)時的幸存者，夏淑琴奶奶，聽著她激動地表達，雖然有些語無倫次，但我似乎也感受到了當(dāng)時拉貝先生給夏奶奶的生存的勇氣和力量。約翰·拉貝先生，他身為一個外國人，完全可以不管不顧那些難民的死活，可他卻去那樣做了，盡力的救助每一個難民，才使有幸的他們得以生存下來，是怎樣的一種精神?那便是勇敢!這是多么難能可貴的精神，才使得他們做出如此偉大的舉動!
看到這里，為了一些小事而退卻的我們，還有什么理由能夠不變得勇敢起來?不管之前如可，我們今后都當(dāng)不怕危險、果斷向前、敢作敢為、毫不畏懼!
團結(jié)。
1941年，100多架美國飛機出現(xiàn)在中國戰(zhàn)場上與日本侵略者作戰(zhàn)，飛機上畫著大鯊魚，他們被稱為飛虎隊。這樣一只隊伍，是作為中國的外援，作為盟軍。他們有力的支援了中國人民的抗日戰(zhàn)爭，所以，新四軍也因為盟友二字，命令團隊，一定要保衛(wèi)盟軍飛行員。新四軍的老戰(zhàn)士孫九宏為我們講述了營救美國飛行員的故事。當(dāng)主持人問他，當(dāng)時傷亡多少人的時候，他說一百五十幾人。主持人繼續(xù)問他，這樣的傷亡情況，他有什么看法。他認為，飛虎隊作為盟軍，那么他們就有義務(wù)保衛(wèi)美國飛行員，他們也做到了，救下了五名飛行員。雖然傷亡了一百五十余人，但從繳獲敵軍的水槍來看，敵軍損傷了三百余人，這對于一個新組織的新四軍團隊，是第一次的偉大勝利，他由衷的自豪。
是什么讓他們?nèi)绱擞⒂聼o畏，不惜犧牲自我保衛(wèi)他人?那便是團結(jié)的力量!團結(jié)，使得大家的心連在了一起，這種精神，早已不分國界!眾人拾柴火焰高，如今，我們也要學(xué)會團結(jié)，才能創(chuàng)造祖國未來更好的輝煌!
自強。
節(jié)目中，小小八路軍為我們講述了游擊戰(zhàn)體驗園進行八路軍真人實戰(zhàn)的精彩經(jīng)歷，他們朝氣蓬勃、活潑開朗，機靈幽默，儼然一股自強的種子正在他們的心中生根發(fā)芽。
最后，還介紹了坐在觀眾席前排的幾位老兵，他們普遍在十二歲就加入了革命組織。他們都在戰(zhàn)火中讀過書，也在學(xué)業(yè)中打過仗，甚至對家人隱瞞，孤身一人加入遠征軍的行列，飛到國外打戰(zhàn)。
對于他們的行徑，不只是勇氣促使他們踏上這條道路，更是有滿腔的熱血，揮灑的汗水和已經(jīng)成熟的自強精神!
少年強則國強，所以我們，必當(dāng)學(xué)會自強!就像《少年自強宣言》所說：我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅定立志，把祖國的強盛當(dāng)做自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人。
如今這盛世，雖前程似錦，和平安康，但我們?nèi)耘f不該將屈辱的歷史遺忘。如果我們?yōu)榱搜矍罢凑醋韵?，那么今后也將會喪失希望。因此，我們?yīng)當(dāng)牢記歷史，正視歷史，將歷史上這一幕幕都銘記在心上，弘揚愛國主義精神，傳承英雄們的偉大精神。這是英雄們用鮮血給我們留下的寶貴財富，我們不能將這精神遺忘!未來道路還很遙遠，我們要為了祖國更美好的明天而努力奮斗!
開學(xué)心得與反思篇九
度過了兩個月的暑假，迎來了新的學(xué)期。9月1日晚上，我認真觀看了中央電視臺舉辦的《開學(xué)第一課》，這一課的主題是幸福問題。以前我認為幸福就是吃好、穿好、玩好，可以自由地享受，可以盡情的玩電腦、上網(wǎng)，自己需要什么就可以有什么，這就是幸福?？戳碎_學(xué)第一課，使我對幸福問題有了新的認識和理解。認識到我以前對幸福的理解是錯誤的。
幸福需要自信和超越。鄧亞萍姐姐個子矮小，別人都說她不是打兵乓球的料，可鄧亞萍姐姐就不信這個邪，她說：“我喜歡打兵乓球，有這個特長，個子矮，可以通過多練習(xí)，就可以揚長避短，打好乒乓球?！闭怯捎谒目炭噱憻?，終于拿到了奧運冠軍的獎牌。以后，她又面臨著退役的問題。退役后是當(dāng)個兵乓球教練，還是干別的什么，鄧亞萍想到了超越，決心去清華大學(xué)讀書，奧運冠軍又變成了一個名牌大學(xué)的學(xué)生。從鄧亞萍的身上，我們看到了自信和超越帶來的幸福。
幸福需要樂觀和感恩。棄嬰孟佩杰三歲父母雙亡，被人收養(yǎng)。八歲時，養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的擔(dān)子，連續(xù)十二年，一邊照顧養(yǎng)母，一邊學(xué)習(xí)，最后還考上了大學(xué)。為了照顧癱瘓的養(yǎng)母，她還帶著養(yǎng)母一起上大學(xué)。主持人問她，什么是幸福，她說：“幸福就是讓養(yǎng)母的病快點好起來，過得健健康康。”你能說孟佩杰不幸福嗎！
開學(xué)心得與反思篇十
每個星期一我們的學(xué)校都會進行升旗儀式，我每次都懷著崇敬的態(tài)度去升旗。我感覺國旗就是我們祖國母親的象征，所以升旗的時候我不敢有絲毫的不尊敬。每當(dāng)國旗冉冉升起，我就會覺得那時候的陽光特別的耀眼，讓我特別的感動。
20xx《開學(xué)第一課》給我們講述的就是五星紅旗的故事，所以我早就帶著很大的期望來到電視機前，等待節(jié)目的開始。節(jié)目一開始就給我們看了一面大大的國旗，這讓我非常激動。后來的嘉賓上場時，我更是崇敬地站了起來，我從他們身上學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于五星紅旗的故事。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的8篇《2023央視開學(xué)第一課心得體會及反思》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
開學(xué)心得與反思篇十一
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間又到了學(xué)生們開學(xué)的時候了，新的學(xué)期意味著新的一個起點，每年一到九月1號，央視頻道都會隨著學(xué)生們的開學(xué)而播出《開學(xué)第一課》節(jié)目，而這個節(jié)目每年都會因為當(dāng)下的熱點話題而產(chǎn)生不同的教育主題，不斷豐富學(xué)生們的知識積累，今年的主題是“奮斗成就夢想”，觀看之后讓人深受啟發(fā)。
在我們觀看的同時會發(fā)現(xiàn)這樣一個事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的強烈。因此可以說，開學(xué)第一課是我們開學(xué)必備的第一課，也是我們從假期的沉睡中醒來的途徑，對于中小學(xué)生來說，都是非常受益匪淺的。
很多同學(xué)會說，為什么學(xué)習(xí)？為了什么？就像為什么要看開學(xué)第一課，為什么要看？這是學(xué)生需要知道的。對于我們來說，剛剛過完暑假的人，如果開學(xué)第一節(jié)課沒有節(jié)目，我們覺得需要很長時間才能回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
新時代的年輕人應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生。學(xué)習(xí)不僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個人都應(yīng)該有夢想，并為之努力。只有不斷奮斗，才能變得更強大，才能回報祖國。
世界變得很快，我們學(xué)生都在努力向上，同時祖國在這段時間里不斷變壯變強大，給我們帶來了和平安逸的生活，作為青少年是祖國未來，也是祖國以后頂梁柱，中國不斷變強大起來，我們要明確做好一個學(xué)生該做的事情，那就是好好學(xué)習(xí)天天向上。不斷提升素質(zhì)。這樣才能變成一個合格接班人。
開學(xué)心得與反思篇十二
首先，值得一提的是融洽的師生關(guān)系是提高英語教學(xué)效率和效果的前提和保證。老師們常忽視了這一點。其實學(xué)生由對老師的信任崇拜發(fā)展到課堂的積極配合、課后的自覺學(xué)習(xí)是我們教學(xué)具有高度實效性的可靠保證。教學(xué)就是教與學(xué)，只教不學(xué)何談提高成績，畢竟學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。事實上，高三的英語教學(xué)只能在夾縫中尋求發(fā)展，單靠老師課堂上揮汗如雨、埋頭苦干只會讓彼此一次又一次的失望。
其次，教學(xué)在統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料的基礎(chǔ)上應(yīng)根據(jù)所教班級具體情況進行有所側(cè)重的有效教學(xué)。教學(xué)忌不了解學(xué)生實際情況，僅憑個人已有經(jīng)驗劃定學(xué)生的錯誤從而不斷進行無效教學(xué)，這既浪費學(xué)生寶貴時間又無成績提高可言。每一節(jié)課教師都應(yīng)給自己定下一個目標(biāo)，幫助學(xué)生突破一兩個重難點。這樣師生課后都有值得回憶的東西，避免師生在較長的復(fù)習(xí)過程中身心疲勞，失去教與學(xué)的熱情。
第三，高三教學(xué)應(yīng)注意避免課堂教學(xué)模式化。變化的教學(xué)方式和方法才能吸引學(xué)生的眼球，激發(fā)學(xué)生上課的熱情和斗志。如：作業(yè)、試卷的講評可充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，學(xué)生通過積極參與討論解決各自存在的問題，并在實踐中不斷挑戰(zhàn)自我，享受學(xué)習(xí)成功的快樂。學(xué)習(xí)小組討論的最大好處是幫助學(xué)生解決了個人的問題，集中了學(xué)生普遍存在的問題。此外，教師應(yīng)做個有心人。平時注意收集一些課堂上用得著的材料，如幽默、笑話、最新英文歌曲電影。之后選擇恰當(dāng)時機借助多媒體展示給學(xué)生，這些都能大大活躍課堂復(fù)習(xí)氣氛。
第四，堅持使用英語周報，指導(dǎo)學(xué)生從語篇中復(fù)習(xí)英語。通過語言的大量輸入，我們有效復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)的知識，還可通過語篇學(xué)習(xí)到很多的一詞多義。它也為寫作提供了很多漂亮的句子。此外，師生在緊張的高三生活之余還能接收大量國內(nèi)外各行各界最前沿時尚的內(nèi)容，在語篇中不斷感受語言的無窮魅力。
第五，教師要堅定“高三學(xué)生能力還有很大提升空間”的信念。教師在教學(xué)過程中才能以積極的態(tài)度愿意在學(xué)生能力培養(yǎng)上花工夫。許多老師認為學(xué)生能力早已定型，高三臨時抱佛腳是白費工夫，于是就把大量的時間浪費在語言知識點的反復(fù)講解上。其實，學(xué)生在高一、高二年已具備了一定的基礎(chǔ)知識，高三正是老師協(xié)助他們完成知識向能力轉(zhuǎn)變的重要階段。高三年應(yīng)加強閱讀理解的課堂限時訓(xùn)練，并重點講評答題技巧，幫助學(xué)生理解文章中的難句、長句，逐步引導(dǎo)學(xué)生對文章的理解走向思維正確的方向。完形填空部分一直都是學(xué)生進入高中以來的一大困惑，該部分不僅考查學(xué)生推理、運用語言的能力，還考查了學(xué)生的所學(xué)目標(biāo)語的背景知識。教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生進入文章的語境中充當(dāng)部分角色，根據(jù)上下文作出合理的選擇。教學(xué)中還應(yīng)重點指導(dǎo)學(xué)生通過語篇正確理解字詞的深層含義，因為脫離了語境，詞匯就失去了生命。詞義的正確理解和辨析在完形中舉足輕重、不可忽視。
最后，要充分發(fā)揮班級尖子生的作用，帶動中下生，互幫互助，教師在解答好問同學(xué)的問題的同時，別忘了教室里還有許多不那么積極主動解決問題的學(xué)生，要積極給予他們幫助。教學(xué)是一門藝術(shù)，它還需要我不斷地探索.
開學(xué)心得與反思篇十三
回想這兩個星期，真的有太多太多的歡笑了，它們成為了這金秋時分里點綴的兩朵菊花！
秋日中的碩果——汗水。
每一位在校園里的學(xué)生，每天接觸最多的還是學(xué)習(xí)了。我的初一生活畫上了圓滿的句號，初二更要發(fā)奮努力了。在這兩周里，我忘情的汲取著老師所講的知識，大腦在進行著光速的運轉(zhuǎn)，每天都不知要死幾億個腦細胞了。我的知識都是努力與汗水的結(jié)晶，是碩果！只有努力了，流汗了，才會獲得秋日中真正的碩果！
秋日中陰晴不定的天空——迷焹。
兩個星期的學(xué)習(xí)生活過去了，是啊！雖然我拼搏了，努力了，卻總感覺自己很差，總是領(lǐng)悟不了知識點。有時，也不禁陷入了無底的深淵之中——自卑與焦躁襲來，渾身顫栗。不過，這是一條不能回頭的路，在路上，你會遇到絆腳石，你也會遇到各種困難，但，只有披荊斬棘，才會無往而不勝，勇往直前。
侯翔，加油，未來在前方，在那個秋日里的朝陽里！
開學(xué)心得與反思篇十四
新學(xué)期開始了，忙忙碌碌的教學(xué)工作周而復(fù)始，寒來暑往，在四季交替的變換之中，不變的仍是一份對工作的努力。在上半學(xué)期的教學(xué)工作中，我通過反思，總結(jié)了以下自身需要提高的地方：
第一，在備課方面，不能局限于知識點，重點。而要在原有的知識點上發(fā)現(xiàn)需要拓展的內(nèi)容。提煉經(jīng)典的句子和短語，這樣可以打開學(xué)生的思路，提升學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力。在六年級的教學(xué)過程中，通過本班的搜索小組，搜索更多的和外國文化相關(guān)的內(nèi)容，讓學(xué)生分成小組，由組長組織自己的組員，給每個組員分配任務(wù)，做成ppt，以這種形式讓全班同學(xué)對外國文化有更直觀地了解，豐富學(xué)生的課外知識培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自學(xué)能力。
第二，在講課方面，重難點的地方需要再放慢速度和重復(fù)講解，照顧學(xué)困生的聽講進度和對知識的消化能力。在課堂上我總想盡量多的給學(xué)生灌輸內(nèi)容，可是灌輸?shù)亩嗔藢W(xué)生未必能消化。導(dǎo)致一堂課下來，練習(xí)跟不上，講得多，可是卻未必見效果。在口語方面，盡量用英語授課。為孩子們營造一個英語環(huán)境。在課的步驟上，盡量做到逐步深入，由簡單的詞引到句子，再由句子引到句子和段落，這樣由易到難，符合孩子們的認知規(guī)律。
第三，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力。作為一名教師，必須精通自身業(yè)務(wù)，不能局限于自己所教的范圍。孩子們的知識面越來越廣，想給孩子們一碗水，你自己必須有一桶水。因此，在自己的業(yè)務(wù)范圍里，對自己的業(yè)務(wù)能力的深度和廣度做一個提升。自己教了十余年英語，發(fā)現(xiàn)自己其實離這個專業(yè)越來越遠，語言不是一成不變的，而反思自己的外語水平好像還停留在剛畢業(yè)時那個水平。真是慚愧啊。忙碌的工作總是成為自己不學(xué)習(xí)的借口，今年下定決心一定要好好補習(xí)一下自己的專業(yè)知識。
總之，希望本學(xué)期能夠順順利利地幫助畢業(yè)班的孩子完成小學(xué)的學(xué)業(yè)，順利升入理想的中學(xué)。也希望二、三年級的學(xué)生能圓滿地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)升入新的年級。
開學(xué)心得與反思篇十五
日記。
其實就是記錄你一天的所見所感再加以邏輯上和結(jié)構(gòu)上的處理。下面是小編為大家整理的關(guān)于開學(xué)后反思的日記歡迎大家的閱讀。
今天我剛醒來還想在睡一會兒，可是一想到今天要上學(xué)了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后，就要去學(xué)校了。小雨如牛毛，微風(fēng)伴雨飛。我下了車，慢慢地走向我的教室門前。這時候遇上了同學(xué)黃宜忠，我們兩個聊了聊后就進了教室。
這里好臟啊，桌子上，椅子上都是灰塵，地上全都是紙屑，同學(xué)們的聲音充塞整個教室，轟隆隆的，讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒見面了，心理上有一種對學(xué)習(xí)，對同學(xué)隱隱約約的陌生，和對學(xué)習(xí)生活的恐懼。又是微雨同樹舞，卻無知了與蛙鳴。心里想的多多，不在此細言，只有這寥寥幾筆：
記得往日熟悉不過也有小小牛毛雨，今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是，樹枝樹葉沙沙響，風(fēng)拂大地靜靜樂。
回家的路上，不禁又聽到了那歌。心潮起伏，畢業(yè)班了呀，壓力總比以前大呦!
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀“床前明月光“的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了沙市二中。
我們學(xué)校門口旁擺著一排花，為學(xué)校增添了一絲美麗;一進校門就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓，它的后面有四個字“晴川書院”，這是每一個學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩，正在靜靜的看書;還有后面的醫(yī)務(wù)室、認真負責(zé)的校長和主任，都做好了一切設(shè)備，為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場，這樣，每個騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是，學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個較大的食堂，為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機，班主任還為我們準(zhǔn)備了一個掛鐘，讓我們有時間概念，而這些在小學(xué)是沒有的。在班上，同學(xué)們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，為同學(xué)們制造了一個干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練，這樣會讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個星期里，我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進校門的第一天，我就愛上了這個學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時間抓得很緊，所以，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，正確運用它，就會使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍!當(dāng)然，在以后的日子里，我會和老師們共同努力，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
這一個星期，七天時間我寫了七篇關(guān)于高考的日記。重新分班，換了老師，新的環(huán)境，新的開始。
我想高三生真是榮幸，每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師，每個人都很負責(zé)任。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
當(dāng)然這是一開始，我們還沒有相互了解。但我對他們是充滿希望的，正如他們滿懷希望地對待我們。
我想，高考是一場戰(zhàn)役，一場我自己的戰(zhàn)役，自始至終與別人無關(guān)。
高考，只是人生的一個小測驗，卻是我這么多年來努力唯一可以把握的機會。它沒有什么特別的意義，僅僅是一個可以讓我翻身的機會。但這個機會，足以讓我付出全部努力去爭取，去抓住。
新班的班主任說，高考需要努力的程度，就是挑戰(zhàn)生理的極限，每個人身體上都會受不了，所以我們現(xiàn)在開始就要加強鍛煉。生理上受不了，只有靠意志的力量去支撐。
相信自己，相信未來。
幾乎每個老師都在給我們講述他們眼中的高考。
數(shù)學(xué)老師說，有一個學(xué)生在高考前一個星期的時候，因為神經(jīng)過度緊張，導(dǎo)致一個星期都沒能睡著覺。還有，居然還有學(xué)生高考睡過頭，有的忘帶準(zhǔn)考證……今天的我們聽著這些，就好像觀眾在看戲，可是我們每個人都清楚地知道，下一場戰(zhàn)役就是我們上場廝殺了，這些我們覺得可笑的事情，或許將來我們也會這樣做。誰知道呢。
他們有的把高考說的很輕松，有的說的很嚇人。究竟怎么樣，我也不知道，也不愿意去輕信別人的言語。我要自己去經(jīng)歷，去體驗，去感受，那才是遙遙塵世里屬于我自己的東西。
開學(xué)心得與反思篇十六
都說時間是寶貴的，的確啊。
一眨眼，寒假就悄悄溜走了。
快開學(xué)了，又迎來一個新的階段――六年級下學(xué)期。
總覺得時間是那么的漫長，總是玩樂，它卻像沙子一般從指縫不知不覺的流落了。
我開始反思，這個寒假我浪費了多少時間？答案是每天都浪費，總覺得自己每天都寫了一小點作業(yè)，就可以放心的玩了，其實距離完成還差得遠呢。
我還記得作業(yè)都留了什么嗎？答案是隱約記得，我每天都把心思放在玩樂上，怎么可能記得主科的作業(yè)呢？不得不說，我這個寒假過得有點渾渾噩噩。
我的作業(yè)完成了嗎？答案是沒有，在過年之前心里想著一定要在過年前寫完，過年之后又想著要在二月十號之前寫完，一直拖到現(xiàn)在。
馬上就要開學(xué)了，我現(xiàn)在能做什么嗎？沒錯，就是補救。我要盡快的完成作業(yè)，這樣就能開心快樂的迎接開學(xué)，有充分的準(zhǔn)備的迎接開學(xué)。
時間是珍貴的，我們一定要珍惜時間。
六
今天，我又跨入我們可愛又溫馨的教室，迎來了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。我背著新書包來到了教室，就感覺到今天教室里的氣氛異常活躍。同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙，像麻雀開會一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個尖子生正湊在一起談笑風(fēng)生。我把書包放進抽屜里，也趕忙探過身去聽了聽。
“再在家待一個星期，我一定會憋出病來的。終于開學(xué)啦，又可以見好朋友。又能學(xué)到新知識，真是開心！”曹悅甩動著她兩只可愛的羊角辮興奮地說。
朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開學(xué)啦，不用再做家長那些乏味的習(xí)題了?！?/p>
“可是上學(xué)了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什么呀！上課專心聽，課后認真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂天！”
“哈哈，哈哈……”說著說著，他們紛紛笑了起來。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎么這么短呀！每天都在題海中遨游，都快被淹沒了，好不容易做完了，又是個令人討厭的開學(xué)。倒霉！”當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原來教室后面幾位成績差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過去湊起了熱鬧。
“你以為就你一個人痛苦?。∩蠈W(xué)了，又要考?？疾缓?，同學(xué)笑，老師怪，家長罵，那滋味，怎一個‘苦’字了得！”朱敏接過了話茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽著范明皓這話怎么酸酸的，正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點走了進來。大家都百米沖刺般地各就各位。
平時一向遲到的`徐子佳今天在開學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著個書包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關(guān)注著他。他一看見“高高聳立”著的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖著油條，沖到座位上坐了下來。結(jié)果當(dāng)然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地k了一頓，頭埋得更低了，看樣子是差極了。誰讓他一覺睡到太陽曬屁股才起來呢！
哈！開學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
眼看寒假的30天就要過去了，而即將到來的就是新的一學(xué)期、新的起點、新的知識、新的課堂。
今天是正月十六，正是我們開學(xué)的日子。
今天早上我慌里慌張地起床了，洗臉、穿鞋……也是一樣，之后又狼吞虎咽地吃了早餐。終于，一切準(zhǔn)備就緒，我就很有精神地背上書包，騎著我的自行車上學(xué)去了。
來到學(xué)校，雖然校園里的人不多，但是排隊為自己孩子買保險的人數(shù)倒是不少。
到了我的小草班，我找到了自己的座位，拿出所有的作業(yè)，期待老師的到來。不過在這期間，我還是和兩個月不見同學(xué)敘了敘舊。談一談自己的假期生活。
過不多久，我們的嚴厲班主任也滿面春風(fēng)地走來了，而可愛的小草們也陸陸續(xù)續(xù)地抵達了班級，找到了自己的座位。
啊，我最期待的發(fā)書時間到了！不過得先把書本費51元錢交給老師，還要寒假作業(yè)通過才能得到我們夢寐以求的教科書。最后，我披荊斬棘，終于拿到了新學(xué)期的書了！
發(fā)書期間，我們小草班吵得一發(fā)不可收拾，就仿佛熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地，我相信，大家一定都在和自己一個月不見的老同學(xué)敘敘舊，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。
最后，兩位老師和我們同學(xué)們說了幾句話就放學(xué)了！
今后，我們的學(xué)習(xí)生涯又要開始了！
六
時間過得真快啊，眼一睜一閉，一天就這樣過去了，正如春晚的那首歌一樣《時間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開學(xué)第二天了。
今天放假，所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，想讓我們在以后的學(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來深造。因為老師相信我們！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”加油，畢業(yè)班的同學(xué)們！呵呵，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。
今天一天，我都在很用功的寫作業(yè)，一會兒剪圖形；一會兒寫作文；一會兒預(yù)習(xí)；一會兒背書。把我忙的不可開交，不過我的內(nèi)心是明朗的，是開心地！我相信，只要我努力，一定可以考上好的學(xué)校。
寫完作業(yè)之后，我和姐姐一起出去洗了個香噴噴的澡，因為我希望明天能夠在學(xué)習(xí)里好好地學(xué)習(xí)，快樂地成長，學(xué)習(xí)我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識。和同學(xué)們友好地相處，和老師成為共同學(xué)習(xí)的朋友。
明天，我的校園生活與學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，準(zhǔn)備奮斗吧！好好地學(xué)習(xí)，好好地玩耍。上臺不怯場，下臺好相處！加油！我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬，要做小草中輝煌的一員！奮斗吧！學(xué)習(xí)吧！畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧！
六
今天，我又跨入我們可愛又溫馨的教室，迎來了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。我背著新書包來到了教室，就感覺到今天教室里的氣氛異?；钴S。同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙，像麻雀開會一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個尖子生正湊在一起談笑風(fēng)生。我把書包放進抽屜里，也趕忙探過身去聽了聽。
“再在家待一個星期，我一定會憋出病來的。終于開學(xué)啦，又可以見好朋友。又能學(xué)到新知識，真是開心！”曹悅甩動著她兩只可愛的羊角辮興奮地說。
朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開學(xué)啦，不用再做家長那些乏味的習(xí)題了?！?/p>
“可是上學(xué)了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什么呀！上課專心聽，課后認真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂天！”
“哈哈，哈哈……”說著說著，他們紛紛笑了起來。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎么這么短呀！每天都在題海中遨游，都快被淹沒了，好不容易做完了，又是個令人討厭的開學(xué)。倒霉！”當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原來教室后面幾位成績差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過去湊起了熱鬧。
“你以為就你一個人痛苦啊！上學(xué)了，又要考?？疾缓?，同學(xué)笑，老師怪，家長罵，那滋味，怎一個‘苦’字了得！”朱敏接過了話茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽著范明皓這話怎么酸酸的，正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點走了進來。大家都百米沖刺般地各就各位。
平時一向遲到的徐子佳今天在開學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著個書包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關(guān)注著他。他一看見“高高聳立”著的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖著油條，沖到座位上坐了下來。結(jié)果當(dāng)然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地k了一頓，頭埋得更低了，看樣子是差極了。誰讓他一覺睡到太陽曬屁股才起來呢！
哈！開學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
快樂的寒假漸漸離我們遠去，迎來了開學(xué)的第一天，我懷著無比激動的心情走進校園，看著我們高大的教學(xué)樓，看著我們曾經(jīng)充滿歡笑的操場，我又聞到了校園的氣息，陶醉在這美麗的校園中。
走進教室，我們都不約而同的看著大家，看看是不是有人胖了，有人瘦了。最讓我震驚的是我們班的“重量級”人物――韓宇，他又胖了，可稱得上是一座山，因為他那又高又胖的身軀就像一座大山一樣在那立著。我們好幾個人都抱不起他。幸好韓宇不是一個太暴躁的人，如果他真生氣了，我們幾個人一起都打不過他。所以我說他是“重量級”人物，要是他以后很強壯，就可以去當(dāng)摔跤手了。開學(xué)的第一天，我們班就有一個人受傷了。下午第一節(jié)課，女生們出去清理墻、拖地什么的。男生就在班里待著，打掃完之后，我才知道這件事，當(dāng)時我們班的吳美琪正沿著墻面擦著，速度很快，突然，一不小心劃到了一個鐵片，當(dāng)時就聽“啊”的一聲，吳美琪的手就被劃了一下，還好沒什么大事，之后老師帶她去了學(xué)校的醫(yī)療室。
??！開學(xué)的第一天，既讓我開心也讓我感到有些難過。新的一學(xué)期到了，讓我們好好地度過這一學(xué)期吧！
遼寧阜新細河區(qū)四合路小學(xué)六。
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開學(xué)心得與反思篇十七
一元復(fù)始，萬象更新，新的一年意味著全新的開始，為更好迎接新學(xué)期的到來，高一年級特于20xx年xx月xx日下午4點在小劇場召開新學(xué)年第一次學(xué)生大會。
本次會議由高一年級組長xx老師主持，出席會議的有高中學(xué)生處xx主任、高一聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)xxx副主任。
xx主任首先肯定了高一年級上學(xué)期所獲的優(yōu)秀成果，同時針對存在的問題提出了新要求，對所有高一學(xué)生寄予了新的希望。他指出學(xué)生們在寢室表現(xiàn)、服飾儀表、衛(wèi)生習(xí)慣以及自主學(xué)習(xí)方面依舊存在著不足，期待同學(xué)們在新學(xué)期能改掉毛病，穩(wěn)步前進。講話的最后，肖主任鞭策同學(xué)們養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，堅持初心，方得始終。
葉主任對上學(xué)期期考成績進行了數(shù)據(jù)分析，從分數(shù)段、平均分等方面與長郡中學(xué)做了比較，提醒同學(xué)們意識到差距的`同時，依然要對自己充滿信心。針對上學(xué)期工作中的不足，葉主任提出了以下要求和思路，一抓思想促團結(jié)，要求學(xué)生增強認同感，相互鼓勵；確定目標(biāo)，再接再厲；加強溝通，形成合力。二抓常規(guī)促習(xí)慣，強調(diào)在學(xué)習(xí)過程中要惜時如金，守紀(jì)如鐵，作業(yè)如考。三抓課堂促效率，做到感官動起來，思維活起來，問題記下來。四抓自習(xí)促提升，教師嚴密組卷，組織學(xué)生認真閱卷，要求學(xué)生及時自評。
最后，葉主任針對青春期階段學(xué)生的特點，要求高一學(xué)生要學(xué)會正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，將好感化為學(xué)習(xí)的動力。提醒老師和同學(xué)們貴在抓實，成在落實，20xx年一起努力！
隨后，本次入學(xué)考試年級第一的g1703班xxx同學(xué)以《效率決定高度》為題分享了他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
第一，提高課堂效率，做好課前預(yù)習(xí)，緊跟老師思路；
第二，提高自習(xí)效率，合理利用課余時間做好自習(xí)計劃，確定好目標(biāo)。xxx同學(xué)的發(fā)言樸實真摯，贏得臺下陣陣掌聲。
會議最后由xx組長做總結(jié)，他給同學(xué)們提出了以下三點要求：
第二，學(xué)會學(xué)習(xí)，要學(xué)會合理利用時間，做好計劃，找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第三，學(xué)會自控，時常自我反省，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，才能在學(xué)習(xí)上真正有所收獲！劉組長的殷切囑托給學(xué)生們帶來了極大的震撼與收獲。
新的一年，新的風(fēng)貌，新的希望，祝高一學(xué)子在新學(xué)期努力奮進，開啟美好新征程！牢記一句話：世間所有的美好，聞起來都是汗水的味道。
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