通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法，并且在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯誤。在總結(jié)中，我們要突出重點并提出進一步改進的建議。總結(jié)范文中的亮點和經(jīng)驗值得我們借鑒和學(xué)習(xí)，幫助我們寫出更好的總結(jié)。
動物世界真奇妙小學(xué)篇一
今日我到動物園里玩，來到那里，(.)就像來到了一個奇妙的動物世界。
午時，我和爸爸來到西山動物園觀察動物。一進門，我們就看見了兩只白孔雀。其中一只站在鐵桿上啄自我的羽毛，好像在化妝呢！另外三只在地上走來走去、東張西望，好像在找吃的。我們看到的第二種動物是貴妃雞，它們挺著胸脯，在地面上走來走去，神氣極了！好像在說：“我們是世界上最偉大的雞，什么雞都比不上我們貴妃雞?！辟F妃雞旁邊是珍珠雞。珍珠雞站在桿子上跳來跳去，它好像在跟貴妃雞說：“我才不服呢！人類都明白我叫珍珠雞，人類才不明白你叫貴妃雞！”我轉(zhuǎn)過身來看另一邊，哇！一個龐然大物站在我眼前，哦！原先是一只很大的梅花鹿，它身上的花紋真漂亮，可惜忘了帶照相機，和它合個影該多好呀！我們再往前走看到的是灰天鵝?！鞍职郑姨禊Z干嘛總咕、咕、咕地叫個不停呢？”我問爸爸。爸爸答道：“可能是因為它要下蛋了吧?！卑职值脑捯魟偮?，我也咕、咕、咕調(diào)皮地學(xué)著叫了幾聲，真趣味！我們最終還去看了猴子，咦！這只小猴子好像是餓了，不然它怎樣會把手伸出來，就像要飯似的。我攤攤手，意思是告訴它我們也沒帶吃的，不好意思，下次再帶吃的給你。這些動物多么趣味?。?/p>
動物世界真奇妙小學(xué)篇二
有一次我見許多螞蟻從我腳下經(jīng)過，就想起書《昆蟲記》上說：螞蟻很少迷路，因為它們能分泌出一種液體。所以它們很少迷路。
于是，我把沒喝完的水灑在它們前方一點。對螞蟻來說這可是一條“大河”。當(dāng)螞蟻回來時“大河”出此刻它們面前，螞蟻們慌亂起來。然后螞蟻一向等“大河”干了才走。它們要是從左右繞一下不就行了。
我覺得螞蟻傻乎乎的。
還有一次，我在電視上看到海洋里也有“小樹”，人一碰它，它就用小鉗子夾人。我莫名其妙地問媽媽：“哪是什么？”媽媽搖搖頭說：“不明白?！蔽矣种罂雌痣娨晛?。最終，我才明白是偽裝蟹裝成的“小樹”。
我還了解到世界上最大的、不會飛的鳥——鴕鳥。它奔跑的速度十分驚人，每小時達(dá)80千米。它的肌肉還是人類的四倍呢！
大自然中奇妙的動物還很多，如：碧蠅的眼睛十分大，狼蛛是毒蜘蛛等。
動物世界真奇妙小學(xué)篇三
那么此刻讓我也介紹一種動物——竹葉蟲。竹葉蟲是一種隱形的動物。它有著和竹葉一樣青的顏色，還有樹葉枯萎的顏色。它的身體很瘦樣貌很像螳螂。
不僅僅陸地上有許多奇妙的動物，海洋里也有。章魚就是一種隱身的動物。它身體里面有七種顏色，能夠隱身。
大自然真的是太奇妙了！我喜歡大自然。
動物世界真奇妙小學(xué)篇四
依娃是一個網(wǎng)絡(luò)游戲迷，常常因為網(wǎng)絡(luò)游戲而誤了學(xué)習(xí)，久而久之，依娃的功課一落千丈，門門掛紅燈，奇妙世界作文800字。今天，依娃又被老師罵了，而且是當(dāng)著全校學(xué)生面，依娃也是個要面子的人吶！她氣呼呼地跑回家，將書包甩到了椅子上，沖向了書房，打開電腦，在網(wǎng)上狠狠的發(fā)泄了一通。發(fā)泄完了，她想以前這時候她已經(jīng)在玩游戲了。她剛想輸入網(wǎng)址，卻怎么也想不起來，好像是這個，又好像是那個，后來她越來越氣，隨便輸了一個網(wǎng)站，沒想到還真打開了。咦？屏幕怎么黑了？屏幕突然黑了。隨后從電腦中射出了一道金光，而那道金光又在一瞬間內(nèi)消失了，依娃也瞬間消失了，她去了哪里了呢？因特兒部落“這是哪里?。俊币劳迯牟莸厣献似饋?。這時，一個銀色的小人走了出來，說：“你好，我是阿斯貝斯，這里是因特兒部落?！薄耙蛱貎翰柯?？能解釋一下么？”“行！”阿斯貝斯自豪地說，“這個部落是在網(wǎng)絡(luò)上的，計算機剛誕生的時候，我們跟著誕生了，。
我們這兒不僅有因特兒部落，還有e-mail部落，百度部落……”?！芭?。”依娃恍然大悟，“那e-mail部落是不是專門替人們發(fā)郵件；而百度部落是幫助人們搜查東西的.。哦，對了，按這樣說，也應(yīng)該有雅虎部落、游戲部落，網(wǎng)站部落……，對嗎？”“嗯，對。你很聰明！”阿斯貝斯夸道?！澳悄銈兙蜎]有總部嗎？”“有??！我們的總部就在愛特爾王國里，在此，我說明一點，我們這個部落其實是一個中輸部落。”“中輸部落？”依娃疑惑不解?！爸休敳柯渚褪前哑渌柯涞拇笫滦∈掳l(fā)給愛特爾王國。”小人耐心地解釋道?！拔疫€有一個問題?！薄罢堈f吧。”阿斯貝斯很有禮貌。
動物世界真奇妙小學(xué)篇五
一年級奇妙的作文為我們介紹了奇妙的動物世界，“食蟻獸生活在美洲大陸，全身長著棕褐色的毛，嘴巴細(xì)細(xì)長長……”
奇妙，奇妙，真奇妙!
世上有許許多多的事情都非常奇妙!比如：畫畫，吃東西，上網(wǎng)……但是我覺得世界最奇妙!
這里便是“百慕大三角”可是目前科學(xué)家們還沒有確鑿的證據(jù)，證明這究竟是為什么。
ufo到底有沒有，有？沒有？誰也說不清，這個從外太空來的不明飛行物到底來自哪兒？為什么要來地球？這一大串問題都等著科學(xué)家們?nèi)ヌ骄?。有人說世界上沒有外星人；有人說外星人確實存在；有人說自己見過外星人；有人說自己拍下過外星人的照片；有人說見過ufo里的外星人；有人說ufo就是外星人的宇宙飛船……到底有沒有？還要靠科學(xué)家們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>
在我國青海，有一個地方，晴天的時侯可以任意游覽、拍照、玩耍，可一到雷雨天氣，這兒就變得陰森恐怖，特別是滾滾炸雷的時侯，如果有人還在這兒的話，他就逃都來不及了，因為他肯定會被雷擊中，而且絕對沒有生還的可能。這是為什么呢？科學(xué)家們還在進一步地探索其中的奧妙。
世界上有許多。
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動物世界真奇妙小學(xué)篇六
1．在互動的語言實踐中，能簡要講述一些動物生活習(xí)性，感受動物世界的奇妙；能把自己與動物之間發(fā)生過的趣事說清楚。培養(yǎng)學(xué)生合作交際能力。
1．多媒體課件
2．學(xué)生課前多渠道搜集的動物圖片和知識信息
《奇妙的動物世界》歸納起來有以下幾個比較突出的特點：
1．教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計集中、具體、適當(dāng)，比較好地體現(xiàn)了《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》中關(guān)于“能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞，”“與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌，”“有表達(dá)的自信，積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表的意見”等在第一學(xué)段提出的目標(biāo)要求。不高、不低、不空。
2．在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，突出了“奇妙”和“有趣”這兩個關(guān)鍵詞，學(xué)生的口語交際活動緊緊圍繞這兩個話題逐層展開，基本體現(xiàn)了教材編寫意圖，主題比較集中，選村注意貼近生活，對口語交際內(nèi)容的剪裁比較精當(dāng)。不散、不漫、不假，學(xué)生有話可說，且能夠交流起來。
3．在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上，注意層層深入；在教學(xué)活動的.安排上，突顯學(xué)生的主體作用，積極引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，特別是對“合作、互動” 的設(shè)計，看起來的確是下了一番功夫。如，“大家都想把自己的趣事說給別人聽，讓我們互相交流一下”，再如安排“小記者”采訪的環(huán)節(jié)，搜集趣事“快樂共享”等，都體現(xiàn)得不錯。
4．教師在語言設(shè)計上注意了生活化的要求，簡潔而生動。教師對學(xué)生的評價也注意了導(dǎo)向性和激勵性，這對鼓勵學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)也起到了一定的作用。如：“想了解更多的知識，就讓我們到生活中去探究、去發(fā)現(xiàn)吧?！苯虒W(xué)語言很有吸引力和感召力。
動物世界真奇妙小學(xué)篇七
奇妙，奇妙，真奇妙！
世上有許許多多的事情都非常奇妙！比如：畫畫，吃東西，上網(wǎng)……但是我覺得世界最奇妙！
說起世界來那可就大了，如果要談?wù)勈澜纾蔷涂梢哉f的范圍就太廣了！我所說的只是世界的一小部分，我覺得世界的發(fā)展最奇妙！如今是信息化時代，世界正在迅速發(fā)展著，記得我小時候，我在農(nóng)村奶奶家住著那是農(nóng)村里差不多沒有一個房子是兩層樓的，而現(xiàn)在卻是家家都是兩層的！以前有很少家庭用上電視，電腦，洗衣機等電器，而如今在改革開放領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，家家都用上了電器！以前要和別人通信都得用寫信的方式，而如今家家都用上了電話，手機，還可以用電腦的，還有其他許多中通信方式！世界在發(fā)展著！今后世界會怎樣？誰也不知道。
動物世界真奇妙小學(xué)篇八
世界上有各種各樣的動物，其中我最喜歡的動物是金魚。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見五彩斑斕的“彩帶”在水里游來游去，我走近一看，原先是一條金魚，你們看，它正瞪著圓滾滾的眼睛看著我呢！其實金魚很小，僅有5、6厘米，它的身上是一層細(xì)小的鱗片，就像披上了一件金色的外衣。
記得有一次，我去姥姥家，剛進門就看見了一條五彩斑斕的金魚在魚缸里游來游去。我蹲在魚缸面前，目不轉(zhuǎn)睛地看著那條金魚。過了一會兒，金魚漸漸不動了，我趕緊跑到房間里去問姥姥：“姥姥，不好了，我把金魚看死了?！崩牙研χf：“傻孩子，金魚是睜著眼睛睡覺的。”我聽了恍然大悟，和姥姥一齊哈哈大笑了起來。
怎樣樣？聽了我的介紹，你們必須覺得金魚異?？蓯郯?！
動物世界真奇妙小學(xué)篇九
許許多多的小動物十分可愛，它們都有趣味的特點：小狗看到親人回來就會大遠(yuǎn)的跑去迎接，搖著尾巴，舔著親人的褲角；小貓會在白天睡大覺，黑夜里躲在暗處捉老鼠；小豬餓的時候會哼...哼...哼...的叫個不停，等著主人送食物吃；小刺猬身上的刺能扎很多的水果，分給他的小朋友們吃；還有大公雞會在早上喔...喔...喔...的叫，叫勤勞的人們早早起床鍛煉身體和工作。
還有很多動物需要我去探索它們的特點，我要好好學(xué)習(xí)，好好去觀察發(fā)現(xiàn)。
動物世界真奇妙小學(xué)篇十
1、通過局域網(wǎng)上的虛擬超市購物和設(shè)計租車方案，培養(yǎng)學(xué)生運用常見的數(shù)量關(guān)系式解題的能力、計算能力、排列組合能力以及分析、判斷、邏輯推理能力解決日常生活中的實際問題，使學(xué)生感知到數(shù)學(xué)來源于生活實踐，同時運用于生活實踐，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2、通過互聯(lián)網(wǎng)上的查找動物資料，增長學(xué)生動物方面的知識，教育學(xué)生愛護動物，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。同時使學(xué)生學(xué)會怎樣利用互聯(lián)網(wǎng)進行自主學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)過程。
（一）開門見山揭題。
師：同學(xué)們，你們喜歡動物嗎？
動物世界真奇妙小學(xué)篇十一
有一次我見許多螞蟻從我腳下經(jīng)過，就想起書《昆蟲記》上說：螞蟻很少迷路，因為它們能分泌出一種液體。所以它們很少迷路。
于是，我把沒喝完的水灑在它們前方一點。對螞蟻來說這可是一條“大河”。當(dāng)螞蟻回來時“大河”出現(xiàn)在它們面前，螞蟻們慌亂起來。然后螞蟻一直等“大河”干了才走。它們要是從左右繞一下不就行了。
我覺得螞蟻傻乎乎的。
還有一次，我在電視上看到海洋里也有“小樹”，人一碰它，它就用小鉗子夾人。我莫名其妙地問媽媽：“哪是什么？”媽媽搖搖頭說：“不知道?！蔽矣纸又雌痣娨晛怼Ｗ詈?，我才知道是偽裝蟹裝成的“小樹”。
我還了解到世界上最大的、不會飛的鳥——鴕鳥。它奔跑的速度非常驚人，每小時達(dá)80千米。它的肌肉還是人類的四倍呢！
大自然中奇妙的動物還很多，如：碧蠅的眼睛非常大，狼蛛是毒蜘蛛等。
動物世界真奇妙小學(xué)篇十二
今天，在其他班級同學(xué)羨慕的眼神中，我們班同學(xué)自豪地登上了前往上?？萍拣^的大巴車。這份來之不易的機會讓我心存感激，心懷憧憬。
一路上，我興奮地不住地伸長脖子向車窗外張望，期待下一秒就能一睹上?？萍拣^的真容！
九點整，終于到了！我們?nèi)杠S著下了車。啊，好壯觀！一座玻璃的凹面大樓躍入我們的眼簾。大樓的中間是一個玻璃幕大圓球，球的兩旁各伸展著一座扇形建筑物，像是球上長出了兩只大翅膀，讓人浮想聯(lián)翩。
我迫不及待地隨著人流來到了動物世界。許多動物的仿真標(biāo)本讓人眼花繚亂?？?，一群小藏羚羊們正在津津有味地吃著草兒；咦，大耳朵的非洲象，牙像一根柱子那么長；滿身小刺的家伙！哈哈，它就是偷棗高手——刺猬咯。我忍不住伸手想摸摸它那小刺究竟有多硬，可惜被玻璃擋著了。
踏上電梯，我們進入了蜘蛛展。數(shù)不勝數(shù)的`蜘蛛讓我大開眼界。一只小小的蜘蛛，它的眼睛圓圓的，嘴巴小小的，好可愛。這使我對蜘蛛的恐懼轉(zhuǎn)念消失了。誰料，一轉(zhuǎn)身，媽呀，身后好大的一只蜘蛛！還會動呢，怪嚇人的。聽老師說世界上最大的蜘蛛張開爪子時有38厘米寬，重量約為120克，毒爪的長度為2.5厘米。能捕鳥；還能用毒液麻醉人。當(dāng)它咬住獵物時，它先設(shè)法使獵物不能動彈，然后，將消化液注入獵物體內(nèi)，它就可以喝到美味了。
看著眼前的一切，聽著老師的講述，我不得不感嘆動物世界的奇妙和豐富。
午飯后，我們又參觀了智慧之光，觀看了巨幕電影。到了該回校的時間，我們戀戀不舍、一步三回頭地離開了上?？萍拣^。我在心里默默地說：“上海科技館，我一定還會再來看你的！感謝你讓我了解了很多科普知識！”
動物世界真奇妙小學(xué)篇十三
驢每日要拖車把要送的東西送至市集，隨后再即將運的東西拉上來，時間長了，運的不是什么有價值的東西，主人也不跟隨了，讓狗往返跟隨就押車貸款。最近，因為老狗病了，主人要小狗押車借錢，剛開始小狗還很用心，后來小狗發(fā)現(xiàn)主人自己還在給驢子加精，但自己還是吃了主人的剩飯剩菜，有些不高興，它也仔細(xì)看了看，每次回到家，主人見驢子汗流浹背，就給驢子加精！第二天狗在快進家時對驢說：你先步行，我下湖洗洗澡，完了一起回家。
之后，驢和小狗每日來回市集與家，為主人運輸東西，主人給驢投料時也把吃不完的骨骼留一份給小狗。
動物世界真奇妙小學(xué)篇十四
也許是爸爸媽媽喜歡小動物，也許是從小就愛看動物世界，我對動物著特殊的感情。
現(xiàn)在我的家里有一條狗，兩只小貓，一缸魚，兩只鳥，四只烏龜，還有一只小倉鼠。我養(yǎng)過刺猬，兔子，七星瓢蟲……走到戶外我就會到河邊看看河里有沒有小魚，草叢里會不會有昆蟲。春天我會纏著爺爺奶奶帶我捉蝴蝶，爺爺用繩子為我編織了一個網(wǎng)子，我把捉到的蝴蝶放在透明的盒子里，沒事的時候就趴在盒子上看他們，可惜時間不長就死了。冬天我會請求爺爺奶奶帶我捉小鳥，我看過魯迅小說里閏土在雪地里捉小鳥的故事，想象著十分有趣。雪地里，我用一根棍子支著大的塑料盆，一根繩子栓在棍子上，盆下灑著金燦燦的玉米粒，我和奶奶躲在遠(yuǎn)處拽著繩子，有過很多次麻雀到塑料盆下去覓食，我也非常及時的拉了繩子，可一只麻雀都沒有捉到。奶奶說，塑料盆的口太小了，麻雀感覺到有動靜很容易就飛走了。夏天小桃園里河水漲上來了，小魚在河里游來游去的，我拿著捉蝴蝶的網(wǎng)子，總是鬧著要爺爺帶我去撈小魚，每次都有收獲。記不起來看過一本什么書，書里描寫的情景經(jīng)常會出現(xiàn)在我的腦子里：秋天到了，落葉繽紛，一群大雁向南飛，一會排成一字形，一會排著人字形，這個秋天，我總是喜歡仰望藍(lán)天，盼望著能看到遷徙的大雁。
因為對動物的喜愛，我的家里買了很多動物書籍，頭腦里都是各種動物的畫面，我不能專心的學(xué)習(xí)，不能認(rèn)真的做作業(yè)，嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)成績。三年級了，奶奶控制了我的這一愛好，我非常生氣的抗議：法布爾小的時候特別喜歡昆蟲，爸爸媽媽竭力反對，法爾布偷著觀察研究，最后成為世界上著名的科學(xué)家。爸爸媽媽奶奶爺爺根本不聽我的，還是限制我對動物和昆蟲的探索，限制我看有關(guān)的書籍，讓我把精力集中在學(xué)校的功課上。是啊，我是孩子，我是學(xué)生，沒有文化知識，怎么能夠深入研究動物，怎么能夠做一個科學(xué)家呢。我要下決心把精力放在學(xué)習(xí)上，提高學(xué)習(xí)成績。
唉，現(xiàn)在我的心里還是會經(jīng)常想著那些史前記動物，想著到四川盆地能不能發(fā)現(xiàn)恐龍的化石，想著那些蛙鳴蟬叫的世界。我還會偷著走進我的動物世界里。
動物世界真奇妙小學(xué)篇十五
20xx年，我終于找到了著名的發(fā)明家巴特先生，他帶著我坐上了時間轉(zhuǎn)換機。
巴特先生首先帶著我去看了40年后的房子。一走出時光機，我便看到一片彩色的房子：有黃色、綠色、粉色……更神奇的是，房頂上有很多五彩繽紛的氣球，那些房子就可以在天空中飛翔了，并且里面沒有一個人類住在里面，全部都是機器人。那個村叫做神奇村。
接著，巴特先生又邀請我去他的家，他說他的家里面也全部都是機器人。巴特先生一開家門，所有的機器人都聚在一起說：“歡迎主人回家！”巴特先生說：“給我們來杯西瓜汁?！蹦切C器人就給巴特先生和我各端了一杯西瓜汁。我在巴特先生家和機器人們做游戲，真是流連忘返。
“滴滴……”原來是巴特先生的時光轉(zhuǎn)換機說話了：“你們的時光之旅倒計時了，十、九、八、七……”我和巴特先生趕快坐上了他的時光轉(zhuǎn)換機，回到了地球。
這真是一次奇妙的旅行！
動物世界真奇妙小學(xué)篇十六
1、我說你猜。教師運用猜謎語的形式，讓學(xué)生現(xiàn)對熟悉的動物進行描述，要求描述生動形象，便于學(xué)生猜中。這一要求對低年級孩子來說，難度有點大，但教師很巧妙的化解了這一要求的難度，只要求敘述想象學(xué)生能猜出即可。不僅豐富了積累，也鍛煉了能力！
2、我說你評。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，既體現(xiàn)了口語交際的特點——互動性，也體現(xiàn)了課標(biāo)的總體要求。既培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣，又增強了學(xué)生表達(dá)的信心和欲望，讓學(xué)生積極地參加討論，并對感興趣的話題發(fā)表自己的見解。
3、表演競猜。最亮的是教師和學(xué)生的互動游戲——隨機抽取卡片，學(xué)生按卡片上寫的`動物名稱即興表演，讓其他學(xué)生猜動物，然后說說關(guān)于這個動物的故事、傳說等，是這節(jié)課最亮的部分，也極富趣味性。這個最亮的部分卻出彩不夠。
4、說說自己和這種動物之間有趣的故事，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷敘說，便于引起學(xué)生的共鳴，把話題繼續(xù)下去。
5、學(xué)情高漲，目標(biāo)達(dá)成度高。這節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高，學(xué)得輕松快樂！不但鍛煉了學(xué)生的表演能力，也鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力。充分張揚了學(xué)生的個性，整體目標(biāo)達(dá)成度還是很高的。
6、緊扣臨沂市低年級口語交際教學(xué)策略進行設(shè)計教學(xué)，是本課的又一亮點。策略中的圍繞話題，積極互動在本課中體現(xiàn)得較好。
淺議存在不足：
1、在學(xué)生說動物謎面時，教師應(yīng)明確要求，除了要把樣子描述生動外，還要注意描述動物的生活習(xí)性，這方面教師的要求比較籠統(tǒng)含糊。
2、對于課堂上回答問題出彩的學(xué)生，教師應(yīng)給予積極的肯定。有一名學(xué)生評價時提出：“應(yīng)該說出大象長得像什么？喜歡什么？”這個問題提得相當(dāng)好，補充了前面教師要求的不足。但教師并沒有給予肯定，或是教師只忙于和其他學(xué)生的互動交流中了，沒有注意到這個精彩的回答。
3、學(xué)生表演不形象時，教師沒有讓本組的學(xué)生進行補充，既然是小組合作學(xué)習(xí)，小組共同的活動，就應(yīng)該給孩子們互相補充的機會，互相取長補短。
我的粗淺建議：
1、在學(xué)生說動物謎面時，教師應(yīng)明確要求，除了要把樣子描述生動外，還要注意描述動物的生活習(xí)性。建議把這一要求寫在黑板上，或使用課件出示出來，讓學(xué)生圍繞具體的目標(biāo)去說就有章可循了。這樣就不會出現(xiàn)學(xué)生只說樣子忽視習(xí)性的現(xiàn)象了。
2、新課標(biāo)指出：課堂上教師要關(guān)注每一個孩子的發(fā)展。對于課堂上回答問題出彩的學(xué)生，教師要給予積極的肯定。防止挫傷學(xué)生的積極性！
3、學(xué)生表演不形象時，建議教師讓本組的學(xué)生進行補充，既然是小組合作的活動，就應(yīng)該給孩子互相補充的機會，讓孩子在互動中互相取長補短。
動物世界真奇妙小學(xué)篇十七
我家養(yǎng)了一只聽話的小小狗，它才三歲多點，名叫小靈。
小靈全身白茫茫的，不過，小靈的腳丫、爪子、尾巴是烏黑的，小靈的毛非?；郏先シ浅Ｊ娣?。
不過，小靈也有趣事的時候。有一次，我把小靈放在椅子上，看我做功課，突然，跳上桌子，我問它：“你干嗎了？”小靈“汪汪”叫了兩聲，叼起筆，在我的作業(yè)本上亂寫，我大喊：“小靈！別寫呀！”小靈卻不聽我說，繼續(xù)寫，等呀等，它居然寫了是我正想寫的`“叮”字，而且寫得比我漂亮?！拔冶刃⌒」穼懙淖诌€差，真是沒用！”我自言自語地說。
好，說了那么多我來說一說它的生活習(xí)慣吧！它最愛吃骨頭、蘋果，它還喜歡喝涼茶，它和人差不多，晚上都要睡覺，不過，中午不睡覺。
小靈非常靈活，它是一個小待衛(wèi)，小偷來了，它會及時撲過去，把小偷趕走，它耳朵很靈，睡覺的時候，及使是腳步聲很小很小，它都會感覺到有什么不對勁一樣。
如果我們捕殺動物，整個世界就不完美了，而且惹來了非常多麻煩，例如：如果殺了益蟲，害蟲就噗吱噗吱的飛過來，如果殺了……有一句名言叫：保護動物，人人有責(zé)！
動物世界真奇妙小學(xué)篇十八
嗅覺好，很機靈，它的腳印像梅花，你們猜到了我說是
什么
了嗎?沒錯，它就是小狗，讓我?guī)銈円黄鹑フJ(rèn)識這只嗅覺發(fā)達(dá)的“將軍”吧!小狗名字叫旺旺，毛發(fā)特別柔而亮，是棕色和白色相間的小狗，它非?？?p>
愛
，眼睛亮亮的像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石，又大又圓。它的四肢很靈活，一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人走進家門，就會“汪汪”地叫起來，然后猛撲上去，嚇得那人落荒而逃。然后它就會跑到主人面前，搖頭晃腦地邀功，像喝醉了似的，可愛極了!它搖尾巴表示喜、怒、哀、樂等各種情緒，發(fā)怒時它會把尾巴筆直的翹起來，高興時它也會把它漂亮的.尾巴搖來搖去，讓我忍不住地想去撫摸?？墒且坏┧l(fā)現(xiàn)了危險，就會夾著尾巴跑到主人身邊，“汪汪汪”地提醒主人做好防備，真是一只聰明伶俐的小狗!它的嗅覺很好，身體也十分健壯，跟
其他
的狗比起來，顯得高大又威猛，真像“狗中之王”。它的胃口也很好，不像別的狗那樣，只吃肉跟咬骨頭，你給它吃瓜子肉，它也會吃的津津有味。這是一只不挑食的小狗。平時它總是靜靜的躺在那里，像沒睡醒似的。偶爾它也會出去遛遛，散散心，不過很快它就會回家。要是主人的車回來了，它就會主動迎上去，守著車門搖頭擺尾，直到主人下來，它才心滿意足地跟主人一起上樓。有好幾次我看見旺旺跑上樓去敲打主人的房門，這是一只充滿靈性的小狗。
小區(qū)里有許多小孩，旺旺每次看到小孩子的手里有玩具，都會趁著家長不在或者沒注意時，馬上跑過去，用嘴巴把它“搶”過來，叼到主人家門前，一直咬著，每次不咬破玩具不會罷休。每當(dāng)這時候，小孩子就會哇哇大哭。這是一只淘氣又頑皮的小狗。
旺旺這只狗真可愛呀，打賭你認(rèn)識它以后你也會忍不住愛上它。
我家還養(yǎng)過一只小黑兔叫做“黑子”，蹦蹦跳跳的，十分可愛，兩只眼睛的顏色跟別的紅眼睛的兔子不一樣，黑子的眼睛像兩顆瑩潤的黑葡萄，水靈靈的。三瓣嘴上長著幾根小胡須，吃起食物來小嘴動得非?？?，咬胡蘿卜的時候會發(fā)出“咔擦咔擦”的聲響。黑子的兩個耳朵又大又長，要是聽到了一點點細(xì)微的聲音，就會“唰”的一下豎起來，
尋找
聲音的來源，顯得特別靈巧。過年的時候我跟著媽媽回了外婆家，外婆養(yǎng)了很多的雞、鴨，哎呀，它們的叫聲混在一起顯得可熱鬧了。我喜歡看外婆給它們喂食，你擠我我擠你，它們吃得可歡樂了。它們有的急急忙忙地吃生怕?lián)尣坏剑械呐呐某岚蛴崎e地邊走邊吃，有的則是啄一口看你一眼，好像在看著你什么時候走開，然后它才能放心大膽的啄食。
動物的世界真的很奇妙啊，還有更多有趣又神奇的一面等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
動物世界真奇妙小學(xué)篇十九
嗅覺好，很機靈，它的腳印像梅花，你們猜到了我說是什么了嗎?沒錯，它就是小狗，讓我?guī)銈円黄鹑フJ(rèn)識這只嗅覺發(fā)達(dá)的“將軍”吧!
小狗名字叫旺旺，毛發(fā)特別柔而亮，是棕色和白色相間的小狗，它非常可愛，眼睛亮亮的像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石，又大又圓。它的四肢很靈活，一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人走進家門，就會“汪汪”地叫起來，然后猛撲上去，嚇得那人落荒而逃。然后它就會跑到主人面前，搖頭晃腦地邀功，像喝醉了似的，可愛極了!它搖尾巴表示喜、怒、哀、樂等各種情緒，發(fā)怒時它會把尾巴筆直的翹起來，高興時它也會把它漂亮的尾巴搖來搖去，讓我忍不住地想去撫摸?？墒且坏┧l(fā)現(xiàn)了危險，就會夾著尾巴跑到主人身邊，“汪汪汪”地提醒主人做好防備，真是一只聰明伶俐的小狗!
它的嗅覺很好，身體也十分健壯，跟其他的狗比起來，顯得高大又威猛，真像“狗中之王”。它的胃口也很好，不像別的狗那樣，只吃肉跟咬骨頭，你給它吃瓜子肉，它也會吃的津津有味。這是一只不挑食的小狗。
平時它總是靜靜的躺在那里，像沒睡醒似的。偶爾它也會出去遛遛，散散心，不過很快它就會回家。要是主人的車回來了，它就會主動迎上去，守著車門搖頭擺尾，直到主人下來，它才心滿意足地跟主人一起上樓。有好幾次我看見旺旺跑上樓去敲打主人的房門，這是一只充滿靈性的小狗。
小區(qū)里有許多小孩，旺旺每次看到小孩子的手里有玩具，都會趁著家長不在或者沒注意時，馬上跑過去，用嘴巴把它“搶”過來，叼到主人家門前，一直咬著，每次不咬破玩具不會罷休。每當(dāng)這時候，小孩子就會哇哇大哭。這是一只淘氣又頑皮的小狗。
旺旺這只狗真可愛呀，打賭你認(rèn)識它以后你也會忍不住愛上它。
我家還養(yǎng)過一只小黑兔叫做“黑子”，蹦蹦跳跳的，十分可愛，兩只眼睛的顏色跟別的紅眼睛的兔子不一樣，黑子的眼睛像兩顆瑩潤的黑葡萄，水靈靈的。三瓣嘴上長著幾根小胡須，吃起食物來小嘴動得非?？?，咬胡蘿卜的時候會發(fā)出“咔擦咔擦”的聲響。黑子的兩個耳朵又大又長，要是聽到了一點點細(xì)微的聲音，就會“唰”的'一下豎起來，尋找聲音的來源，顯得特別靈巧。
過年的時候我跟著媽媽回了外婆家，外婆養(yǎng)了很多的雞、鴨，哎呀，它們的叫聲混在一起顯得可熱鬧了。我喜歡看外婆給它們喂食，你擠我我擠你，它們吃得可歡樂了。它們有的急急忙忙地吃生怕?lián)尣坏?，有的拍拍翅膀悠閑地邊走邊吃，有的則是啄一口看你一眼，好像在看著你什么時候走開，然后它才能放心大膽的啄食。
動物的世界真的很奇妙啊，還有更多有趣又神奇的一面等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
動物世界真奇妙小學(xué)篇二十
一轉(zhuǎn)眼，一個國慶長假即將過完?？墒?，我們還沒有去過什么名勝古跡、旅游景點。最后，我們決定去看看動物，放松心情。于是我們出發(fā)，去蘇州上方山森林動物世界玩。
到了動物園，我發(fā)現(xiàn)這里綠草如茵、鮮花遍地，一旁的樹木郁郁蔥蔥、高大挺拔，真是美極了！
我們首先看到的是鴕鳥。這些鴕鳥長得很高，它的眼睛很有神兒，又大又亮，仿佛兩顆黑寶石。它的脖子很長，仿佛一根細(xì)細(xì)的竹竿。鴕鳥身上長滿了黑黑的羽毛。它的腳長而有力，跑起來可快了！
接下來我們看到了孔雀。它長得很漂亮：一身亮麗的羽毛，長長的尾巴五彩繽紛，像一把扇子長長地拖在身后。
最后，我們看見了調(diào)皮可愛的小猴子。它們十分淘氣：有些小猴子拍了拍大猴子的腦袋，又趕緊逃走，讓大猴子感到莫名其妙；有些小猴，搶了一個同伴的香蕉，又去搶另一個同伴的蘋果，真是太頑皮了。
游玩了一天，我除了看到獅子、老虎、獵豹等威風(fēng)凜凜的動物，還看到了可愛的金剛鸚鵡、巨嘴鳥、長勁鹿等。
最后，我們依依不舍地離開了蘇州上方山森林動物世界。
動物世界真奇妙小學(xué)篇二十一
今天上午，周老師對我們說了有關(guān)動物的習(xí)慣。
比如說：“鸚鵡能學(xué)人說話，大象能幫人搬運東西，經(jīng)過訓(xùn)練的狗，能為盲人領(lǐng)路。響尾蛇的尾巴能發(fā)出咯啦咯啦的聲音，螢火蟲的尾巴能發(fā)出微弱的亮光?！蹦俏乙瞾碚f說我知道的有關(guān)動物的習(xí)慣吧。
馴獸師來了。我叫阿財站起來，它就站起來。我叫它坐下，它就坐下。阿財有一個缺點，就是：每當(dāng)客人來時，它就咬客人。這樣一來，我爸爸老是罵我。還有一次，阿財幫我我的大忙。有個小偷偷走了我的錢包，阿財看見了馬上追他，咬他的腳。把我的錢包拿回來了。
這就是我的阿財，我的阿財實在是太有趣了。
動物世界真奇妙小學(xué)篇二十二
我家是個動物園，你若是不信，就來看看吧！
“羊媽媽”
瞧，我的綿羊媽媽走過來了。她喜歡吃素，像羊一樣膽小。有次，我和羊媽媽去玩玻璃棧道。她幾乎全程都粘在棧道上，千呼萬喚中跨出一步，“啊”一聲劃破長空的尖叫，引得游客們注目觀看，逗得我哭笑不得。
“馬爸爸”
“鼠小弟”
“吱吱吱”，是誰在叫？當(dāng)然是鼠小弟我啦！鼠小弟有收藏的愛好，一塊漂亮的鵝卵石，一枚紀(jì)念幣，一張獎狀……都是小弟我喜歡的收藏品。我喜歡一邊看著收藏品一邊回憶美好時光。
我是“動物世界”的導(dǎo)游，歡迎你來游玩。
動物世界真奇妙小學(xué)篇二十三
暑假里，爸爸帶著我們?nèi)乙煌チ四暇┯忻募t山動物園。
狐獴是那么可愛：長長的睫毛，下面是一雙棕黑色的閃閃發(fā)光、又黑又長的尾巴。它就像哨兵一般，站在樹下環(huán)顧四周。但是也有偷懶的哨兵，躲在樹叢中睡大覺。它睡得仿佛又香又甜，要是我，一定會惶惶不安的。
狐獴那么可愛，當(dāng)然，黑猩猩也毫不遜色。據(jù)說它的智商相當(dāng)于5歲的小孩。它的毛是那么烏黑發(fā)亮，仿佛染上了黑油。有人給它喂橘子它竟會自己剝皮；橘子太酸了，它“嗷嗷”地叫了起來；大的橘子扔不進去，誰會想到它正把橘子往缺口處慢慢地移……我都忍不住在心里為黑猩猩叫好！
我們沿著山路往上走，望見的是大片大片的竹林。我一下就想起了我們的國寶明星——大熊貓。果不其然，一經(jīng)過拐彎，我就看見了大熊貓那憨憨的樣子：帶著?？岬哪R，四肢短而可愛，長著又短又小的尾巴。它慢慢的走著。我趴在玻璃上看著，卻替它著急。因為它做什么都是慢吞吞的，仿佛在做著慢動作。我想，慢性子的它一定讓很多人替它著急。
雖然世界上有許多的動物已經(jīng)受到了人們的保護，但是也有一些動物沒有引起我們的關(guān)注，依然處在惡劣的環(huán)境中。所以，讓我們一起來保護動物吧！
世界水日和世界氣象的活動工作簡報介紹。
動物專業(yè)學(xué)生的自我評價。
在世界的哪里看見你追悼詞。
世界骨質(zhì)疏松日義診活動的宣傳簡報。
給全世界小朋友的公開信。
致全世界小朋友的公開信。
有關(guān)世界名企的簡歷審核規(guī)則技巧。
保護動物的倡議書三篇。
世界地球日活動簡報。
迎接世界讀書日活動簡報。
動物世界真奇妙小學(xué)篇二十四
最近幾天，媽媽幫我買了一本《十萬個為什么》。我隨意翻了翻，無意中發(fā)現(xiàn)這篇《翼龍真的能在空中飛行嗎？》出于好奇心，我便認(rèn)真地讀起來。在我們的想象中，像恐龍那樣龐大笨重的動物，根本不可能像鳥兒一樣輕盈地翱翔在天空中。
但作為爬行動物的同樣龐大的翼龍確實能像鳥兒一樣飛翔于空中。1984年，美國和英國科學(xué)家分別模仿制作了一具翼龍，并成功地將它送上天空飛行。這次實驗證明了，翼龍雖然軀體龐大，但同樣能夠在空中自由翱翔?？茖W(xué)家還跟據(jù)挖掘出的化石發(fā)現(xiàn)，最古老的翼龍是雙真型齒龍，生存于2億多年前中生代三疊紀(jì)后期，它有著長長的尾巴。到了侏羅紀(jì)中期，翼龍出現(xiàn)了。到了6500萬年前的白堊紀(jì)末期，全部的翼龍都消失得無影無蹤了，而把廣闊的空間留給了昆蟲和以后將出現(xiàn)的鳥類。
這篇文章讓我知道了翼龍雖然軀體龐大，但同樣能夠在空中自由翱翔。還有最古老的翼龍是雙真型齒龍，生存于2億多年前中生代三疊紀(jì)后期，它有著長長的尾巴。生活中的科學(xué)有很多，只要花一會兒時間，翻翻書，做實驗，就一定有所收獲。讓我們一起打開這扇科學(xué)的大門吧！
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