培訓學校招生策劃書(優(yōu)質18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 23:30:08
培訓學校招生策劃書(優(yōu)質18篇)
時間:2023-11-26 23:30:08     小編:紙韻

總結是我們成長道路上的里程碑,是我們不斷向前邁進的動力??偨Y應該具有啟發(fā)性和激勵性,為讀者提供一些有價值的思考。最后,祝大家在寫作過程中取得好的成果,能夠寫出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。

培訓學校招生策劃書篇一

xx縣東陽阿拉伯語培訓學校是人民政府批準的。二十多年來,全校師生始終做到:學高為師,重在教學,教育為先。要求教師做到的領導率先踐行;要求學生做到的教師為人師表。學校注重培養(yǎng)學生敬主愛人,愛祖國,愛學習,愛自己,愛生活,有人品,有教門。

我們的辦學理念是:家長放心,學生樂學,社會滿意。

我校教師精神是:為主工作的獻身精神,認真執(zhí)教的敬業(yè)精神,愛生如子的園丁精神,終身從教的奉獻精神。

學校教學設施先進,有語音室,電教室,計算機室等。為了學生行為規(guī)范和有效的管理。學生入學后實施全封閉式的管理。這里是你學習信仰,學習教門和技能的搖籃,我們歡迎你。

:【古蘭經(jīng)】【圣訓】教法、語文、阿語、語法詞法、商貿(mào)阿語、計算機、科普、多功能課。

:遵紀守法,具有初高中或同等學歷身體健康的女學生30名。

:8月23日-27日電話報名,8月28日報到,29日上課。

攜帶個人身份證和畢業(yè)證復印件各2張,2寸近期彩照2張。

2、生活費、水電費和取暖費:每學期1500元。

3.生活用品和被褥自備。

聯(lián)系電話:。

xxxxxxxxxxxxxx。

校址:

xx縣羊絨園區(qū)斜對面,回民小學旁邊巷內(nèi)。

xx縣東陽阿貿(mào)經(jīng)紀人培訓學校。

培訓學校招生策劃書篇二

全球it經(jīng)濟低迷波及了一系列相關產(chǎn)業(yè),但是其中也有例外——it培訓市場就表現(xiàn)出旺盛的生命力,作為it領域內(nèi)一個極具潛力的市場,中國對it專業(yè)人才的需求顯得更為迫切,特別是、至今,it經(jīng)濟全面復蘇,更給培訓市場打了一劑“強心針”。由此,我們可以看到it培訓市場的前景看好。

二、swot分析。

1、機會。

(1)20,信息產(chǎn)業(yè)部門官員稱,在未來的兩到三年內(nèi),中國將設立百所軟。

件人才培訓基地,加大對軟件人才培養(yǎng)的力度。

(2)大連作為全國5個軟件出口示范城市之一,對軟件人才的需求更為迫切,大連信息產(chǎn)業(yè)局也提出要重點扶持軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展,其中把近幾年的重點放在軟件人才的培養(yǎng)上。

(3)教育改革的不斷發(fā)展,招生規(guī)模的不段擴大。今年是擴大招生后的畢業(yè)生畢業(yè)的第二年,全國高校畢業(yè)生人數(shù)達到370萬,但是其中只有60%~70%的畢業(yè)生可以就業(yè)或者升學,就業(yè)上的壓力使大多數(shù)人不得不重新選擇進一步的學習與培訓,為培訓市場發(fā)展帶來了肥沃的土壤。

(4)大連作為對日軟件外包服務的最大市場,企業(yè)對人才的需求由顯迫切,軟件人才的匱乏,嚴重影響了企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,而由此,使得軟件培訓市場不段發(fā)展。

(5)大連雖然培訓學校眾多、競爭激烈,但是沒有一家真正形成自己的品牌,這樣無疑為我校的發(fā)展、壯大提供了機會。

2、威脅。

(1)大連計算機培訓學校眾多,市場的爭奪處于惡性競爭階段。以電子商務日文入力為例:有幾家培訓學校的價格能上下想差1000多元。

(2)眾多的培訓學校分布在大連的各個角落,已經(jīng)把市場分割成了小塊,這樣我們在做某些項目的時候,會有較大的競爭壓力。

(3)我們學校在成立初期,沒有名氣,沒有品牌,而我們的定位又是創(chuàng)自己的培訓品牌,因此,引導一種新的特色培訓進入市場不可避免的存在風險。

(4)如果我們的培訓項目以及課程做的好、市場做的好、勢必會引來同行的模仿,從而造成在某些項目和市場中的直接沖擊。

3、優(yōu)勢。

(1)盡管市場對軟件人才的需求很大,但是傳統(tǒng)的教育模式中的高校培養(yǎng)和一般的培訓學校的培養(yǎng),不僅在數(shù)量上難以補缺,更遠遠滿足不了我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才結構的需求,大學生畢業(yè)后,不能立即工作,一般都需要經(jīng)過3——6個月的培訓,也就是企業(yè)花工資成本、時間成本和小部分人力成本對這些剛剛參加工作的大學生進行額外的補充教育,而不能馬上啟動先前計劃的開發(fā)項目,對于經(jīng)營性企業(yè)而言,這樣的人才再培訓、項目的延期都無疑是一種成本的增加和利益的損失,所以企業(yè)更傾向與專業(yè)的培訓機構培養(yǎng)的人才。

(2)雖然大連目前的培訓學校很多,但是真正符合軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的和軟件企業(yè)需要的軟件培訓依然受到了市場的歡迎,我校有多家軟件企業(yè)加盟,將會有更貼近市場的信息和更強的培訓技術實力。

(3)軟件嵌入式軟件開發(fā)在市場開發(fā)上處于初級階段的.培訓項目,而我們在這個項目的啟動上有與企業(yè)合作的優(yōu)勢,容易形成我校開展培訓的拳頭項目。

(4)資本投入相對較低,回報快,回報率高。

(5)我校的主要投資人和管理人岳老師有足夠多的教學和it培訓學校管理的經(jīng)驗,能夠很好的解決學校的運營問題。

4、劣勢。

由于與其他的培訓學校的目標客戶群類同,經(jīng)營價格、項目運做、時間類同,且培訓項目與市場運做方式易于模仿,這些都是我們在經(jīng)營中不可避免的問題。

三、目標市場。

1、市場定位。

我們把主要的培訓項目定位在中、高端,采用全新的教學服務體系,我們將在現(xiàn)在培訓學校的基礎上突出、提高我們的服務質量。給我們的消費者帶來煥然一新的感覺,我們在保證教學質量的同時,將采用更為完善的服務體系和人性化的管理,這樣有利于在我們的消費中形成良好餓口碑傳播以及我們自己培訓品牌的建設。

2、核心競爭力。

我們在軟件培訓項目中將做成自己的品牌,加上完善的服務體系,形成我們獨一無二的經(jīng)營風格。

3、市場范圍。

市場運做前期,將主要在大連和幾個比較熟悉的東北城市展開,節(jié)約前期運做成本。

4、目標客戶群。

a、軟件培訓主要針對的人群年齡結構18~30歲之間的群體。

b、職業(yè):中、低層收入職業(yè)者,剛畢業(yè)的大學生,失業(yè)者,it非軟件從業(yè)人員。

c、籍貫:東北三省占90%。

d、收入:家庭人均收入在800元以上(次類家庭占80%)。

e、軟件業(yè)是當今it業(yè)中最有發(fā)展的職業(yè),在更多的人愿意為腦力投資的同時,選擇什么樣的培訓學校已經(jīng)成為擺在在人們面前的問題,而我們要做的就是去引導他們。(訴求特點)。

f、愛好和關注熱點。

這部分人大多數(shù)沒有家庭負擔,對it業(yè)感興趣或者已經(jīng)成為it從業(yè)人員,對未來充滿抱負又感到自己的能力不足,就業(yè)前景暗淡,期望能夠找到為他們解決實際問題的學?!R、就業(yè)。

5、學員渠道。

我們將采用“大范圍轟炸,小范圍掃蕩,多層次,立體化”的宣傳方式招收學員。報紙廣告、人群集中地的夾報、戶外廣告、宣傳單、高校的活動及社會活動、招生代理、等方式鎖定我們的目標客戶群,并通過他們形成良好的口碑傳播,擴大生源,最終形成我們獨有的招生渠道。

四、本校工作人員介紹。

暫略。

五、經(jīng)營管理方法簡介。

1、經(jīng)營內(nèi)容。

以脫產(chǎn)、全日制軟件培訓班為主線,短期培訓和業(yè)余培訓為副線。

2、宗旨。

由于培訓學校相對投入不大,選址必然要考慮到租金的開支比例,以及工資成本的壓縮,才能夠達到理想的投資回報。同時前期投入也必須精打細算,裝修和設備配備上達到使用要求即可,避免資源浪費,主要投資者也是經(jīng)營的主要管理者,盡量少聘請員工以降低工資成本。

3、核心盈利點:高端軟件工程師培訓,高的機器設備和租用空間的使用率。

4、計劃進入市場時間:206月中旬。

5、打開市場的時間估算:3個月。

6、市場推行。

通過廣告、招生代理及活動形成自己獨有的學員群體。

7、未來發(fā)展方向。

連鎖培訓,占有更為廣泛的市場,最終通過與高校的合作形成能夠自主文憑和國家統(tǒng)一招生的軟件學院。

六、地點、裝潢設計風格、設備的選擇。

在地點的選擇上,以人流集中、交通方便、價格適中宜(暫時定在行政大廈),租用面積為263平方米,其中可以隔成三間教室、一間辦公室、一間財務室。裝潢設計風格上體現(xiàn)現(xiàn)代特色,給學員以實力學校的感覺,讓學員放心,設備上計算機采用兼容機型,主要考慮前期降低經(jīng)營成本和設備的淘汰率問題,其他辦公設備符合裝潢設計風格即可。

培訓學校招生策劃書篇三

2、 制定招生簡章:(省略)

3、 確定項目負責人:

3.2 負責幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整理等――負責人:張雅琴

3.3 聯(lián)系對口居委、分發(fā)招生方案――負責人:程愫

3.3 安排報名流程、報名點各崗位人員安排――負責人:程愫

3.4 打印有關報名工作場所提示――負責人:杜紅玲

3.5 負責各報名點物質準備(桌、椅、筆)張貼提示牌――各工作區(qū)負責人。

3.6 招生工作接待員――負責人:周正乾(專職門衛(wèi))

4、 招生工作布置:

(1) 4月25日召開幼兒園招生領導小組會議

一)招生宣傳準備

1、根據(jù)區(qū)學前指導中心的日程安排,組織招生宣傳工作、張貼招生通知等。

2、新增反映幼兒園教學實績的`宣傳內(nèi)容,制成版面,制作幼兒園一日活動錄像資料。

3、制定告家長書,介紹報名流程、場地安排、注意事項等。

二)環(huán)境準備

1、場地安排:幼兒園底樓及草場作為活動、等候區(qū),并擺放展板,供家長了解幼兒園具體情況。

2、招生登記處安排:

2.1 園門口――向家長發(fā)放報名登記須知材料

2.2 證件初審,共三組,主要人員:程愫、張雅琴、楊彩芳

2.3 報名登記處――101室、102室、103室

3、活動內(nèi)容:主要安排一些適合小年齡幼兒活動的積木、運動器械

4、人員定位:

4.2 初審接待3人,地點幼兒園底樓門廳,主要負責檢查報名登記資料及報名登記點安排。

培訓學校招生策劃書篇四

一、招生計劃背景概述:。

1、學校簡介:??????????????????

2、當前,隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類職校之間,還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

市場營銷是一種管理過程,即將品質優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下,學校將“教育”商品銷售給學生,但這種銷售不是一次性交易,而是與顧客長期持續(xù)的服務過程,學生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時間,最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動:發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起就讀欲望,通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應用,最后達成學生就讀的目的。所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說,應該了解和實施這種管理過程,包括相應的營銷手段的組合應用,而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識,擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

二:在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及。

層面。

1、市場調查及目標市場的確定。

市場調查是招生營銷活動的第一步,指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解營銷目標及其需求,使主管人員能更有效地設計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學??蓮慕逃块T獲得有關生源的各種數(shù)據(jù),如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求,進行研究分析;或用分層調查法,以學校為單位,分為領導、教師、學生和家長諸個層面,以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息,進一步接觸實質情況,如生源數(shù)減少或增長原因,就讀學生層次及相關需求,生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等,可為學校提供較為客觀的材料,以供決策參考。

由分析結果建立目標市場,所謂目標市場,是指學校根據(jù)自身條件和能力,分辨出能為之有效服務的細分市場,以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類別,學校和區(qū)域為主,如職校校學生主要以普通中學初中畢業(yè)生為對象,再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般,而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學生,以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校,從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。

2、職業(yè)學校的市場定位。

定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵,職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立。

自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理,對同類教育產(chǎn)品認知印象,學校在學生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢,由定位可以確定營銷方法及手段,在信息時代,職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象,而采取的步驟有:

(一)確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理,學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調查,依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職??蓪Ρ旧韼熧Y、設備、環(huán)境、就業(yè)率,服務等進行評估、比較、根據(jù)學生認知調查,選擇自身強項和特色,突出學校形象。

(二)選擇競爭優(yōu)勢,指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱,則選擇自身在素質培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢,并使之與就讀學生和家長心理切合,對公眾強調現(xiàn)代社會人的素質重要性,樹立自身特色品牌。

(三)定位的宣傳和堅持,

定位是一個心理認知問題,應該是學校和學生、家長的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。定位是學校品牌,宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象,也要實事求是。

定位是消費者認知和感情的長期積累,因此職校一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發(fā)生,則應長期堅持,全力以赴。定位應有好的標的物,如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接,比重新建立形象要容易。也可以采用新位置策略,如職校本身形象欠佳,可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標,甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整,如大學擴招、普高熱等,也需要根據(jù)實際情況加以調整。

三、營銷推廣策略。

營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。

1、人員推銷,指在既定目標下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對性強,容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中,人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上,教師由于職業(yè)關系,了解學生心理、興趣、能把握學生思想,有較好的語言能力,為學生所信服,是招生工作中推銷人員首選。或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法,多層次展開,校長打開局面,教師宣講,學生現(xiàn)身說法等,方式上可依據(jù)推銷人員社會關系及學校熟悉情況,采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍,以老帶新,在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學校。

2、廣告,具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素。廣告的任務是建立學校的知名度,顯示其教育產(chǎn)品實質、及學校特色、環(huán)境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的,如用實例展示學生就讀可升學,獲得某一行業(yè)職位等,建立學生的信心和取向。廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產(chǎn)品有一個了解,產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學校的性質、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標往往采取比較手法,突出學校獨特優(yōu)勢;廣告提醒性目標指要保持連續(xù)性、反復播放,加深顧客印象;形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環(huán)境、及學校各種活動,也可采用側面辦法,如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。

3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣,要有新穎性與實用性,如給予生源校或協(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵,給學生贈品,分發(fā)彩色印刷品,布置展板展臺,有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容,學生因實惠而采用,起到很好的宣傳作用。

輔以多種手段,加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好,但通過長期的公關活動也能達到目的。如某職??鐓^(qū)域招生,為了與學生家長溝通,影響其周邊人群,每學期派出教師,到周邊縣區(qū)分別召開家長會,表達學校重視與家庭溝通,并長期堅持,使學校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū);又如職校參加的社會公益活動,在校慶、節(jié)慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動;利用媒體、及時報道學校各種活動及動向;為普通中學提供技能課師資與設備支持;熱線電話、網(wǎng)站;開辦免費的下崗職工技能培訓班等,在不斷的公關活動中,使顧客心理產(chǎn)生變化,提升對學校的認知印象,起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。

四、渠道策劃。

招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡和多種渠道,并且,確保其暢通高效。

招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破,善于與時俱進、善于另辟蹊徑,積極探索運用新的渠道,形成自己的獨特渠道,不要總是大家去擠一條路,一座橋。

五、招生生源背景分析:

招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的:如果你連自己都說服不了的'事情,是很難說服別人的;如果你連自己都不相信的事情,是很難讓別人相信的;如果你連自己都沒有激情的事情,是很難讓別人具有激情的。一言以蔽之,只有在你把這件事情作為一項事業(yè),而不是僅僅作為“謀生手段”的時候,你才會擁有激情。招生員在招生的時候,一定是在闡釋你自己信奉的東西,一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述,只有這樣,才能真誠地打動你的學員。

1、尋找學員。

不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

2、評審你的招生團隊。

對于大多數(shù)招生來說80:20定律。

80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團隊,業(yè)績的增長就是必然的。

(1)圈定市場范圍。

(2)列出現(xiàn)有代理的名單。

(3)對現(xiàn)有代理進行分類。

(4)通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理。

(5)讓他們工作起來。

3、找到真正的學員。

通過以上評審的招生團隊,我們因此可以獲得一批重點學員信息。4、預約學員。

約見的方法。

電話預約、代理邀請等。

電話預約的目的:

(1)是了解學員學習需求的最快途徑。

(2)引起學員和你面談的興趣。

(3)爭取面談的機會。

5、了解學員的需求(學習興趣)。

6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟狀況)。

現(xiàn)在同行業(yè)競爭很激烈,你無論做什么,肯定都有同行,不要把自己故意夸大,貶低你的競爭對手,競爭對手不錯,可是我們比他們更好才可以。還有就是學員對課程的價格、服務也很在意,在剛開始接觸學員時要給對方留下實在、可靠的感覺,能把很多專業(yè)知識用自己的話表述出來,增強學員對你的信任。自己要多學知識,尤其是自己所做的學校一定要詳細的了解。不能讓學生難住自己。要對自己自信,對學校、對課程自信.

【培訓承諾】。

一、如學習期滿后,尚不能獨立維修者,可免費再學,直到學會為止。

三、學員創(chuàng)業(yè)開店,公司會為學員提供長期的免費新款產(chǎn)品維修技術支持服務。

四、本公司可以為學員,全程提供長期的大量配件與維修設備服務,為您做到后顧無憂!

招生活動作為職校聚集生源的主要手段,同時也是職校生存發(fā)展的具體體現(xiàn),因而有導向、目標的意義。根據(jù)學生是第一因素的觀念,招生工作應作為職校工作起點,并貫徹始終。職校所營銷的教育產(chǎn)品,通過招生活動中學生的選擇和意見來檢驗質量,并以此獲取信息,決定專業(yè),改進質量,增添附加服務等。招生營銷活動是職校進行目標選擇,教育產(chǎn)品設計與改進,附加產(chǎn)品增刪的學校整體工作的依據(jù)和目的。以招生營銷活動為起點來布局,謀劃職校整體工作,是現(xiàn)代職校經(jīng)營觀念發(fā)展的必然。正確認識職校招生活動作用和意義,了解招生工作在全局工作的地位,才能正確調配各種因素,形成市場化機制,求得職校的生存與發(fā)展。

培訓學校招生策劃書篇五

廣告行業(yè)也在不斷完善和擴大,我們創(chuàng)辦廣告公司的重點在于業(yè)務,經(jīng)營手法的創(chuàng)新,這是××廣告公司與眾不同之處。首先,我們的廣告公司既向市場推出廣告類服務,同時提供了對廣告業(yè)有興趣的××××學院在校大學生實踐和操作的'平臺。我們把××廣告公司投入商業(yè)運作,但不以贏利多少為惟一創(chuàng)業(yè)目的,能在社會實踐中有所獲得才是我們的真正的追求。

其次我們擬與湖南其他大中型廣告公司合伙組建××廣告公司,共同受益,共同承擔風險。我們將與合伙的廣告公司簽訂××××學院廣告人才長期推薦合同。合伙公司需要哪一方面的人才,需要這個人具備哪一方面的技能,以此為基礎合伙公司幫助我們在××廣告公司運營中著重訓練學生的這方面素質和能力,使我們的學生素質能力各項均達到合伙廣告公司的要求標準。這個訓練過程我們將在學生在校階段就可以培訓完成,學生畢業(yè)后就可以直接到合伙廣告公司中工作。

××廣告公司的發(fā)展策略,一方面增強了我們的技術力量,為實現(xiàn)市場效益創(chuàng)造了條件;另一方面公司的市場行為可以豐富學校的教學資源,它產(chǎn)生的社會效應也將在一定程度上提高我校的知名度,從而形成良好的互動,促進××××學院有關學科的發(fā)展。

我們將不斷努力進取,為把××廣告公司創(chuàng)辦成一個代表××××學院大學生創(chuàng)業(yè)成果的窗口形象而努力。

培訓學校招生策劃書篇六

xxx中學一直都積極響應上級關于“普及高中階段教育,推進職業(yè)教育發(fā)展步伐”的號召,為中等職業(yè)教育做了大量的工作。20xx年x月我校接到七星關區(qū)教育局下發(fā)的《七星關區(qū)教育局關于認真做好20xx年中等職業(yè)教育招生工作的通知》文件后,就依據(jù)文件精神全面鋪開20xx年中職招生工作,現(xiàn)將招生工作情況匯報如下:

一、目標任務。

根據(jù)上級文件精神及七星關區(qū)教育局20xx年職高高指標要求,xxx中學20xx年應完成輸送中職計劃為290人,依照任務目標,我校及時嚴肅地將任務分解到8個畢業(yè)班,督促層層落實,認真做好中職送生工作。

二、具體工作。

1、成立機構。

為加強對中職招生工作的領導,經(jīng)學校研究決定特成立“xxx中學20xx年中職送生工作領導小組”及工作辦公室。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

辦公室:xxx。

2、完善保障機制。

為確保中職送生工作不走過場,我校特針對今年中職招生的現(xiàn)實完善了招生工作的獎懲機制,像其中的第三項:班主任特別獎:在本年度中職招生工作中,各班每向區(qū)內(nèi)外中職學校輸送1名學生班主任將獲得學校獎勵30元(區(qū)職中每生獎勵200元),均是有力的保障。

3、召開專項大會。

我校在中職招生領導小組成立和保障機制形成后,專門召開了“xxx中學20xx年中職招生工作動員大會”。做到了分工細化、職責明確,并引起全體教師高度的重視。

4、采用多種形式大力宣傳。

中職招生工作啟動后,我校采用了多種形式進行大力宣傳。在4~6月份里我校教務處先后制作3期中職宣傳展板,2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長的一封信》;各畢業(yè)班班主任組織召開家長會,利用課外時間組織學生觀看宣傳光盤;學校還多次聯(lián)系各中職學校的老師到我校召開報告會。

5、認真落實。

為了使中職送生工作落到實處,6月初,我校專門組織家長和職業(yè)學生到區(qū)內(nèi)各中職學校參觀調研;6月中旬開始組織學生填表報名,先后有94名同學填了中職報名表;7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負責人和我校校領導深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標的予以動員。此項工作可謂細致深入,收效很佳。

三、完成現(xiàn)狀。

至20xx年10,我校統(tǒng)計中職報名情況,共計完成290人的招生數(shù)。并且都已交了就讀證明。

四、成因分析。

總的來說,我校對20xx年中等職業(yè)教育招生工作非常重視,也切合現(xiàn)實做了大量工作,但工作中還是遇到一些難題,究其原因,主要是家長對職業(yè)教育還不認可,甚至持有偏見。拿我校來說,有相當一部分學生愿意到職業(yè)學校學得一技之長,但家長總認為孩子上中職沒出息,將來找不到工作,即便找到工作也是一個打工的。移民去的家長總覺得蛤仔上了大學才能光宗耀祖,那才是有出息的人。另外,近幾年中職畢業(yè)的`就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號,導致他們對中職教育不信任、無興趣。因此,他們就把持著孩子,并對上中職持以觀望,看有沒有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的,學校領導及全體教師想盡千方百計,最終還是圓滿完成了290人的招生任務數(shù)。

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培訓學校招生策劃書篇七

全球it經(jīng)濟低迷波及了一系列相關產(chǎn)業(yè),但是其中也有例外——it培訓市場就表現(xiàn)出旺盛的生命力,作為it領域內(nèi)一個極具潛力的市場,中國對it專業(yè)人才的需求顯得更為迫切,特別是20xx年、20xx年至今,it經(jīng)濟全面復蘇,更給培訓市場打了一劑“強心針”。由此,我們可以看到it培訓市場的前景看好。

(1)20xx年,信息產(chǎn)業(yè)部門官員稱,在未來的兩到三年內(nèi),中國將設立百所軟

件人才培訓基地,加大對軟件人才培養(yǎng)的力度。

(2) 大連作為全國5個軟件出口示范城市之一,對軟件人才的需求更為迫切,大連信息產(chǎn)業(yè)局也提出要重點扶持軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展,其中把近幾年的重點放在軟件人才的培養(yǎng)上。

(3) 教育改革的不斷發(fā)展,招生規(guī)模的不段擴大。今年是擴大招生后的畢業(yè)生畢業(yè)的第二年,全國高校畢業(yè)生人數(shù)達到370萬,但是其中只有60%~70%的畢業(yè)生可以就業(yè)或者升學,就業(yè)上的壓力使大多數(shù)人不得不重新選擇進一步的學習與培訓,為培訓市場發(fā)展帶來了肥沃的土壤。

(4) 大連作為對日軟件外包服務的最大市場,企業(yè)對人才的需求由顯迫切,軟件人才的匱乏,嚴重影響了企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,而由此,使得軟件培訓市場不段發(fā)展。

(5) 大連雖然培訓學校眾多、競爭激烈,但是沒有一家真正形成自己的品牌,這樣無疑為我校的發(fā)展、壯大提供了機會。

(1) 大連計算機培訓學校眾多,市場的爭奪處于惡性競爭階段。以電子商務日文入力為例:有幾家培訓學校的價格能上下想差1000多元。

(2) 眾多的培訓學校分布在大連的各個角落,已經(jīng)把市場分割成了小塊,這樣我們在做某些項目的時候,會有較大的競爭壓力。

(3) 我們學校在成立初期,沒有名氣,沒有品牌,而我們的定位又是創(chuàng)自己的培訓品牌,因此,引導一種新的特色培訓進入市場不可避免的存在風險。

(4) 如果我們的培訓項目以及課程做的好、市場做的好、勢必會引來同行的模仿,從而造成在某些項目和市場中的直接沖擊。

(1) 盡管市場對軟件人才的需求很大,但是傳統(tǒng)的教育模式中的高校培養(yǎng)和一般的培訓學校的培養(yǎng),不僅在數(shù)量上難以補缺,更遠遠滿足不了我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才結構的需求,大學生畢業(yè)后,不能立即工作,一般都需要經(jīng)過3——6個月的培訓,也就是企業(yè)花工資成本、時間成本和小部分人力成本對這些剛剛參加工作的大學生進行額外的補充教育,而不能馬上啟動先前計劃的開發(fā)項目,對于經(jīng)營性企業(yè)而言,這樣的人才再培訓、項目的延期都無疑是一種成本的增加和利益的損失,所以企業(yè)更傾向與專業(yè)的培訓機構培養(yǎng)的人才。

(2) 雖然大連目前的培訓學校很多,但是真正符合軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的和軟件企業(yè)需要的軟件培訓依然受到了市場的歡迎,我校有多家軟件企業(yè)加盟,將會有更貼近市場的信息和更強的培訓技術實力。

(3) 軟件嵌入式軟件開發(fā)在市場開發(fā)上處于初級階段的培訓項目,而我們在這個項目的啟動上有與企業(yè)合作的優(yōu)勢,容易形成我校開展培訓的拳頭項目。

(4) 資本投入相對較低,回報快,回報率高。

(5) 我校的主要投資人和管理人岳老師有足夠多的教學和it培訓學校管理的經(jīng)驗,能夠很好的解決學校的運營問題。

由于與其他的培訓學校的目標客戶群類同,經(jīng)營價格、項目運做、時間類同,且培訓項目與市場運做方式易于模仿,這些都是我們在經(jīng)營中不可避免的問題。

我們把主要的培訓項目定位在中、高端,采用全新的教學服務體系,我們將在現(xiàn)在培訓學校的基礎上突出、提高我們的服務質量。給我們的消費者帶來煥然一新的感覺,我們在保證教學質量的同時,將采用更為完善的服務體系和人性化的管理,這樣有利于在我們的消費中形成良好餓口碑傳播以及我們自己培訓品牌的建設。

我們在軟件培訓項目中將做成自己的品牌,加上完善的服務體系,形成我們獨一無二的經(jīng)營風格。

市場運做前期,將主要在大連和幾個比較熟悉的東北城市展開,節(jié)約前期運做成本。

a、 軟件培訓主要針對的人群年齡結構18~30歲之間的群體

b、 職業(yè):中、低層收入職業(yè)者,剛畢業(yè)的大學生,失業(yè)者,it非軟件從業(yè)人員

c、 籍貫:東北三省占90%

d、 收入:家庭人均收入在800元以上(次類家庭占80%)

e、 軟件業(yè)是當今it 業(yè)中最有發(fā)展的職業(yè),在更多的人愿意為腦力投資的同時,選擇什么樣的培訓學校已經(jīng)成為擺在在人們面前的問題,而我們要做的就是去引導他們。(訴求特點)

f、 愛好和關注熱點

這部分人大多數(shù)沒有家庭負擔,對it業(yè)感興趣或者已經(jīng)成為it從業(yè)人員,對未來充滿抱負又感到自己的能力不足,就業(yè)前景暗淡,期望能夠找到為他們解決實際問題的學校——知識、就業(yè)。

我們將采用“大范圍轟炸,小范圍掃蕩,多層次,立體化”的宣傳方式招收學員。報紙廣告、人群集中地的夾報、戶外廣告、宣傳單、高校的活動及社會活動、招生代理、等方式鎖定我們的目標客戶群,并通過他們形成良好的口碑傳播,擴大生源,最終形成我們獨有的招生渠道。

暫略

1、經(jīng)營內(nèi)容

以脫產(chǎn)、全日制軟件培訓班為主線,短期培訓和業(yè)余培訓為副線

2、宗旨

由于培訓學校相對投入不大,選址必然要考慮到租金的開支比例,以及工資成本的壓縮,才能夠達到理想的投資回報。同時前期投入也必須精打細算,裝修和設備配備上達到使用要求即可,避免資源浪費,主要投資者也是經(jīng)營的主要管理者,盡量少聘請員工以降低工資成本。

3、核心盈利點:高端軟件工程師培訓,高的機器設備和租用空間的使用率

4、計劃進入市場時間:20xx年6月中旬

5、打開市場的時間估算:3個月

6、市場推行

通過廣告、招生代理及活動形成自己獨有的學員群體

7、未來發(fā)展方向

連鎖培訓,占有更為廣泛的市場,最終通過與高校的合作形成能夠自主文憑和國家統(tǒng)一招生的軟件學院。

在地點的選擇上,以人流集中、交通方便、價格適中宜(暫時定在行政大廈),租用面積為263平方米,其中可以隔成三間教室、一間辦公室、一間財務室。裝潢設計風格上體現(xiàn)現(xiàn)代特色,給學員以實力學校的感覺,讓學員放心,設備上計算機采用兼容機型,主要考慮前期降低經(jīng)營成本和設備的淘汰率問題,其他辦公設備符合裝潢設計風格即可。

培訓學校招生策劃書篇八

上海持夢(dreamon)旅游策劃公司,是經(jīng)國家旅游局、國家工商局批準成立的國際旅游策劃公司。公司為旅游者提供團隊游、自由行、酒店預訂、會員服務等一站式全方位的旅游策劃。本公司總部位于上海市浦東新區(qū)金海路2360號,設有人力資源部、財務部、門市部、策劃部,擁有高素質的專業(yè)人才、策劃團隊,以及嚴格規(guī)范的內(nèi)部管理體系。

作為旅游策劃行業(yè)中的一員,持夢旅游策劃公司堅持將客戶感受和體驗放在第一位,不斷提高產(chǎn)品質量和服務水平,讓旅游者真正體驗到旅行的樂趣,享受公司的服務。未來,不斷銳意進取的持夢旅游將為廣大消費者和企業(yè)客戶提供更優(yōu)質、更專業(yè)、更經(jīng)濟、更便捷的產(chǎn)品和服務,成為市場上最可信賴的伙伴,為中國旅游事業(yè)的發(fā)展做出杰出的貢獻!

持夢旅游,讓你愛上旅程!

二、市場分析。

**年,中國旅游業(yè)保持快速發(fā)展勢頭。國內(nèi)出游人數(shù)26、4億人次,比上年增長13、2%;國內(nèi)旅游收入19306億元,增長23、6%。入境旅游人數(shù)13542萬人次,增長1、2%。國內(nèi)居民出境人數(shù)7025萬人次,增長22、4%。其中因私出境6412萬人次,增長24、5%,占出境人數(shù)的91、3%。目前,中國成為世界第三大入境旅游接待國和出境旅游消費國,并形成全球最大的國內(nèi)旅游市場。

在三大旅游市場蓬勃發(fā)展的同時,旅游業(yè)各子行業(yè)亦得到較快發(fā)展。因此,特成立本公司:上海持夢旅游策劃公司,為游客特別策劃屬于你的最佳旅游線路,讓您體會美妙旅程!

三、公司目標。

為中國旅游業(yè)的國際化發(fā)展貢獻自己的力量,勇于創(chuàng)新爭做中國旅游服務的先驅者。并通過為顧客策劃特定旅游路線,讓他們體味生活的本來面目,使平時不易得到的快樂通過得到充分的釋懷并成為一生永久而美好難忘的記憶。

四、創(chuàng)意說明。

我們衷心希望為您傾力策劃的旅程能讓您感到身如夢境!秉持著這個愿望,也是本公司全體員工的夢想,特取名持夢旅游策劃公司。

五、媒體策略。

(1)廣告計劃。

a、設置廣告目標以向旅客傳達信息并勸說其進行旅游,同時形成“口碑”廣告效應。

b、聘用廣告代理機構做廣告,使廣告做到有專業(yè)化的效果。

c、設置廣告預算,保證廣告費用不會超過預算范圍。

d、考慮合作的可能,利用優(yōu)勢與政府聯(lián)合廣告活動,擴大影響程度。

e、決定廣告信息策略,保證廣告有創(chuàng)意,以便通過廣告?zhèn)鬟_信息觀念,影響旅客的抉擇。

f、選擇廣告媒體時,盡量采用報紙、電視、雜志、直郵廣告等多種廣告媒體相結合,以使各種媒體進行優(yōu)劣互補,從而保證廣告達到最佳的效果。

(2)銷售促進及交易展示:如進行訂購數(shù)量多有優(yōu)惠,并與其它行業(yè)合作,與他們的公共活動結合起來,讓他們利用銷售派發(fā)旅游券達到宣傳目的。另外,本公司也會舉行旅游與觀光交流會等以擴大影響力,對外展示公司良好形象。

(3)事件營銷:塑造公司形象,提高美譽度,引導消費者進行消費。

六、活動概況。

目前本公司國內(nèi)路線主要為,北京,南京,深圳,海南,云南,西藏,四川等地,國外主要路線是亞洲,歐洲、北歐、俄羅斯、澳新、非洲、中東、美洲、郵輪、普吉島、巴厘島等旅游線路。公司還為情侶們特別開設了“情牽你我”專欄和古鎮(zhèn)主題專欄“一起尋夢故鄉(xiāng)”等。

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培訓學校招生策劃書篇九

激烈的招生競爭已經(jīng)拉開序幕。

生源是學校的生命線,招生是本培訓學校一切工作的重中之重,它直接關系著本校的生存與發(fā)展。

招生需要策劃。

招生策劃,是策劃者緊緊圍繞招生這個目標,運用一系列的點子和創(chuàng)意進行構思、設計、謀劃、導引,制定切實可行、高質高效的策劃方案,供決策者選擇運用的過程。

目的是使學校順利實現(xiàn)招生的目標。

本校需要招生策劃,一是因為本培訓學校面臨激烈的招生競爭,必須有針對性的制定相應招生策略,提高招生的質量和效率。

二是本培訓學校直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生,必須在深入了解市場的前提下,制定招生策劃書,指導招生和教學工作。

招生策劃背景

***培訓學校的發(fā)展在經(jīng)過近幾年來的飛躍發(fā)展后,已逐漸成長為品牌眾多和競爭格局相對穩(wěn)定的培訓市場。

隨著高科技和計算機行業(yè)的不斷發(fā)展,it技術培訓在最近幾年里得到了迅速發(fā)展。

目前萬州的電腦培訓行業(yè)正由成長期逐步向成熟期過渡,電腦學校向綜合性和專業(yè)性的發(fā)展趨勢也日趨明顯。

在電腦學校相對成熟的萬州,市場前期的高利潤回報率興起了一大批電腦培訓學校,業(yè)內(nèi)競爭非常激烈,尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。

同時,電腦學校的生源還受到公辦大專、成教和自考類學校分流的影響,致使整個電腦培訓行業(yè)都面臨著招生的激烈競爭。

秋季招生競爭非常激烈,生源基數(shù)較大。

由于有相當多的初高中學生已經(jīng)畢業(yè),他們或考上高中大學在家無事,或考試失利在家待業(yè)。

在電腦學校學習放松、增加就業(yè)技能,是他們的最好選擇。

同時,還有很多未畢業(yè)的小學、初高中學生、社會待業(yè)青年也希望利用暑假學習電腦知識。

招生策劃方案

一、招生定位策劃

招生定位策劃主要包括:定位生源地和目標群體。

決到哪里去招收以及招收什么樣這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的,是解的學生的問題。

具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。

是面向農(nóng)村,還是面向城市;是面向應屆畢業(yè)生,還是面向社會。

我們把生源地主要定位于萬州城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn),以及輻射到萬州周邊各區(qū)縣。

其中,萬州城區(qū)為主要生源地,必須抓好這塊市場。

招生目標群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓等,其中初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)、在崗培訓人員約占總生源的60%~70%。

二、招生渠道策劃

招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。

招生渠道在招生中占有非常重要的地位。

一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破。

一套降龍十八掌和吸心大法,便可笑傲江湖!

我們準備采用以下渠道進行招生:

1、學校的老生帶新生,學校全體教職工充當招生人員,利用各種網(wǎng)絡人脈,挖掘學生。

2、聘請招生人員,往各主要生源地派駐招生機構、招生代表。

3、參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。

4、到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動,進行公關。

5、新聞媒體宣傳,樹立形象。

6、各種實物廣告、宣傳單等。

7、網(wǎng)絡招生,在萬州或重慶各主要網(wǎng)站和論壇上發(fā)布招生信息。

三、招生廣告策劃

做好招生廣告策劃顯得十分重要。

招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關本校、專業(yè)招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息。

以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起目標群體的注意、引起興趣、導致行動等作用。

好的招生廣告應該真實性強,信息量大而簡約,針對性強,符合消費心理。

招生廣告策劃的關鍵在于創(chuàng)意。

主要應該考慮其經(jīng)濟性、針對性和適合性。

我們準備從兩個方面做好廣告宣傳:

1、硬件廣告:通過報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。

學校也可以自行設計組織一些恰當?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布本校招生信息。

如:老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播學校信息,學校組織學生開展一些社會公益活動等。

2、軟件廣告:要革命,先得造輿論。

正所謂三人成行,縱口爍金。

口碑效應是最好的廣告,它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。

要獲得良好的口碑效應需要自覺維護學校形象,提高教學質量和教師及領導的魅力。

商場如戰(zhàn)場,一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰(zhàn)爭的勝利。

四、招生步驟及活動策劃

1、學校聘請招生人員。

對招生人員進行招生培訓,介紹學??傮w概況、課程設置、招生對象等。

2、組織開展對生源地和目標群體的市場調查及預測工作,了解基本招生信息。

3、根據(jù)生源區(qū)域對招生人員進行分組,并指定招生任務。

4、對招生人員提供宣傳工具(宣傳單)并利用傳播媒介進行宣傳(報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會)。

5、學校自行設計組織一些恰當?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布本校招生信息。

如:老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播學校信息,學校組織學生開展一些社會公益活動等。

效果預測

1、創(chuàng)造良好的.傳播效果,獲得良好的招生生源。

2、傳播學校品牌,樹立良好公眾形象。

3、培育市場,樹立口碑,穩(wěn)固生源的后備力量。

4、廣告強勢傳播和活動得力推廣,具有很強的延遲效應。

我們的一切策劃宣傳活動都是建立在學校教學質量的基礎上的,都必須圍繞這個中心。

教師優(yōu)良的業(yè)務素質、學校優(yōu)良的物質環(huán)境和先進的教學設施、人本化的學校管理模式、積極的校風、學風及好的校長才是好學校的核心要素。

任何方案都還是一個紙上談兵的書面材料,必須增強執(zhí)行力,切實執(zhí)行。

同時,有不足之處還請見涼!希望慧聰電腦培訓學校生源廣進,笑傲江湖!

1、注重網(wǎng)絡宣傳

(1)注重學校網(wǎng)站建設,定期充實網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。

形式上:注重版面、文字和圖片的設計;內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結;教務部每周必做課堂新聞上傳工作,5個班次輪流上傳。

(2)合作網(wǎng)站。

很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的,如神州學習網(wǎng)、培訓通等。

可以發(fā)表本學校的課程信息、特點等。

這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。

(3)嚴格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質量。

是無需付費的廣告,必須重視。

可以考慮增加搜狐,新浪,qq等。

(4)重視qq群推廣。

尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的掃群。

(5)增加百科詞條。

是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務相關的一些詞條。

(6)做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。

(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問量和學校知名度。

2、企業(yè)推廣

(1)學校領導參加各類社會活動。

如講座、公開課等,派發(fā)名片,增強人脈,提升學校知名度;

(2)學校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。

邀請有興趣的學員參加;

(3)走進名企。

與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。

加深員工對mba的了解,從而引導其參加mba考試。

(4)校校合作。

與其他沒有競爭關系的培訓學校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。

(5)廣告宣傳。

選擇宣傳費用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學校介紹的小禮品。

(6)拓展其他市場。

增加不同年齡段的培訓課程和科目,涉足領域越廣,人氣越好,更擴大學校知名度。

(7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。

3、老學員介紹維護好與老學員的關系,服務好老學員,與老學員建立信任。

建立老學員介紹新學員的獎勵制度,并認真執(zhí)行。

可以通過定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關系。

例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導等方式,不定期給每名學員發(fā)送短信,郵件,卡片等。

4、第三方招生

(1)教育培訓市場越來越激烈,培訓機構普遍存在生源不足,可通過第三方招生機構拓展更多生源渠道。

培訓機構的招生和辦學成本越來越高,招生推廣費用和越來越大,可借助第三方招生機構的專業(yè)服務來降低招生費用和化解招生風險。

5、了解競爭對手的情況

徹底了解競爭對手的師資,學費,上課形式等情況,對比總結出我們學校的優(yōu)勢條件。

實時掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應的策略調整。

6、員工內(nèi)部培訓

必須重視企業(yè)內(nèi)訓,提高內(nèi)部員工的素質與專業(yè)知識。

專業(yè)有素的招生隊伍,是保證生源的最關鍵要素。

培訓學校招生策劃書篇十

一、營銷目的。

在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對我校的了解度達到80%以上,認知度達45%以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。

二、推廣周期及目標。

以三年為一周期,分三階段實施預期每年在班學生達280名以上,學生流失率在8%以下不包括自然流失。

三、人員配備及支出預算。

初期預算約25000元左右。

1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。三個月試用期每人約千元,共6000元。

2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓,協(xié)助,和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。三個月試用9000元。

3、宣傳品的費用:2500元。

4、專職任課老師兼職性質:每天50元,每年約100天課時,約需6000元。

四、具體措施。

第一階段探索期前三個月營銷員的培訓六人分為三組進行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每天完成三戶。晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。專業(yè)知識培訓:9:00至11:00。戶外走訪時間:15:00至18:00。

宣傳品精選3000句日常生活英語編輯冊,錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內(nèi)要求有教學互動的內(nèi)容,不得多于十分鐘。社區(qū)合作與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓,擴大認知度,信任度。根據(jù)學校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。其間建立信息庫戶外英語角成立戶外英語角,可以與周邊的學校協(xié)辦。

客源置換與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換隱性費用,以取得雙贏。第二階段拓展期二年時間穩(wěn)定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據(jù)具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。

主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應著重激勵引導和必要的重新定位。晨練方式已經(jīng)成為習慣,既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,達到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。

免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌??蓪で筚澲献魃?。此期間可以與企業(yè)交換服務。第三階段驗收期后九個月逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數(shù)據(jù)庫。鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進。檢驗宣傳收益率。

開發(fā)英語教學以年的教學內(nèi)容,提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達的是快樂,創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。

五、方案的可行性論證。

調查學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡。人才的儲備。財務狀況。師資力量。硬件配備。專業(yè)技術知識支持情況。

方案一:競價廣告。

所謂競價廣告,就是購買百度或者其他搜索引擎的競價關鍵詞,但事實上,這也是一筆不小的投入,但是之所以被那么多學校接受,是因為它有一定的精準性。用百度的說法,是按效果付費。是否真的是按效果付費呢,當然大家可以見仁見智了。其方案是,一個學校購買一些關鍵詞的較優(yōu)排名,當有用戶在搜索引擎里搜索這些關鍵詞的時候,該學校的網(wǎng)站排名靠前,這樣的話這個學校的網(wǎng)站被點擊的可能性就較大,也就有一定機會獲得該生源。

雖然,這種方式有一定的弊端,比如容易被惡意點擊,而且轉換率不會太高,但是發(fā)現(xiàn):在目前的網(wǎng)絡推廣方案中,由于百度的市場占有率之高,而搜索引擎的使用率之普遍,這種方式可能是相對來說效果教好的了。當然,競價廣告也是一筆不小的投入,對于學校來說,沒有一定實力也是消耗不起的。

方案二:網(wǎng)絡代理招生。

網(wǎng)絡代理招生目前是相當成熟的一種推廣方式,基本模式是:培訓學校和一些培訓門戶網(wǎng)站合作,由這些網(wǎng)站為培訓學校招生;如果學生報名了,由培訓學校支付給網(wǎng)站一部分提成作為報酬;如果學生沒有報名,則不用支付任何費用。就是以這種模式為主和培訓學校合作的,一般對于學校來說不會拒絕,但是也有一些沒有認清網(wǎng)絡營銷形勢或者規(guī)模相當小沒有必要采取這種合作的學校拒絕合作。

事實上,這種模式好些年以前就已經(jīng)有了,筆者在和一家培訓機構談合作的時候,對方的負責人說,他們在幾年的時候就開始這么做了。最近幾年,由于一些培訓行業(yè)門戶站的興起,這種方式逐漸火了起來,它之所以火,是因為它真正達到了雙贏。一方面,培訓學校可以以更少的投入獲得生源;另一方面,培訓網(wǎng)站可以獲得自己的招生傭金。

方案三:分類信息網(wǎng)站。

分類信息網(wǎng)站有專門的教育板塊,很多培訓機構都喜歡在上面發(fā)布信息,也有一些學校購買了置頂?shù)奈恢没蛘咂渌脑鲋捣?,效果也是不錯的。當然,一般人都是通過搜索引擎尋找相關學校的,而分類信息網(wǎng)站雖然也有投放競價廣告,告訴您:但是在競爭激烈的培訓領域,其出價一般低于那些直接做培訓的學校而導致排名相對靠后。所以,只有在競爭不是很激烈的領域,或者一些長尾關鍵詞的被搜索的時候,學校在分類信息網(wǎng)站上發(fā)布的信息才可能會被用戶檢索到。

所以說,如果想靠分類信息網(wǎng)站作為主要推廣手段的話,效果不會很好,作為輔助推廣手段還是可以的。

方案四:自有網(wǎng)站seo。

這個方案可能是最為劃算的方案。建設一個自己的網(wǎng)站,選好相關關鍵詞,認為:通過搜索引擎優(yōu)化手段把相關的.關鍵詞優(yōu)化到百度排名的前列,這樣就相當于在不花錢買競價的情況下獲得了較好的排名。不過,一般培訓學校沒有自己的seo負責人,都是交由外人來做,花錢也是常見的情況。

方案五:聯(lián)盟廣告。

所謂聯(lián)盟廣告,就是培訓學校參加一些廣告聯(lián)盟,然后把自己的廣告展現(xiàn)在參加了這個廣告聯(lián)盟的網(wǎng)站上。比較知名的聯(lián)盟有百度聯(lián)盟、谷歌adsense聯(lián)盟等。舉個例子,一般我們訪問一個網(wǎng)站,在這個網(wǎng)站上很容易看到一些廣告,凡是廣告的右下角有“gooegle提供的廣告”或者“百度聯(lián)盟”之類字樣的,就是屬于這兩個聯(lián)盟的廣告。聯(lián)盟廣告也是按點擊付費的,由于其展現(xiàn)量之大,所以費用也是不菲的。一般情況下,做聯(lián)盟廣告的投入要比競價廣告更大,而且轉換率更低,當然其單次點擊的價格肯定是大大低于競價廣告的。

方案六:網(wǎng)絡廣告。

一般情況下,我們在一些中小網(wǎng)站上看到的廣告,都是上文提到的聯(lián)盟廣告,當然也有一些網(wǎng)站上的廣告是培訓機構和網(wǎng)站合作直接投放的,而不經(jīng)過第三方聯(lián)盟。一般能獲得此類廣告主青睞的網(wǎng)站都是在一個行業(yè)比較有實力的網(wǎng)站,當然也可以是一些大型知名網(wǎng)站。比如在新浪上投放的廣告,就不是經(jīng)過聯(lián)盟的。

再比如,在一些知名培訓網(wǎng)站上投放的廣告,有些也是直接按月收費或者按年收費,由學校直接和網(wǎng)站合作投放的。學校投放此類網(wǎng)站的優(yōu)勢是,精準性和費用低廉。所謂精準性,認為是指在培訓學校所在行業(yè)的知名門戶網(wǎng)站投放,其訪問人群都是潛在的生源;所謂費用低廉,是因為,在一些除了大型門戶網(wǎng)站之外的網(wǎng)站上投放的廣告,一般都是包月或者包年的,其支出一般會遠遠小于競價廣告或者聯(lián)盟廣告。

方案七:其他方案。

除了以上介紹的網(wǎng)絡推廣方案,培訓學校還可以通過知道問答、百科、sns、博客、論壇等。

培訓學校招生策劃書篇十一

目前,隨著中小學階段教育的快速發(fā)展和教育這一特殊市場的逐步建立,各種教育學校之間的競爭越來越激烈。例外是廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出。為了爭奪學生,每個入學季節(jié)都在進行沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

兩個注冊戰(zhàn)略。

1.市長/市場調查是招生活動的第一步,以科學方法收集、整理、分析各種相關資料,了解當?shù)亟逃胶徒逃F(xiàn)狀,讓負責人更好地安排招生設計、場所設置、人員分配。通過對教師、學生、家長的采訪、問卷收集和分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造是招生的重要依據(jù)。

第一階段:全方位轟炸。

具體目標:全方位宣傳,讓所有家長都能看到驕傲的廣告?zhèn)鲉?。造勢打造大氣品牌廣告鋪天蓋地。

具體實施:首先熟悉該地區(qū)人口分部,一兩人坐在邑總部,其余全部出動,并出動覆蓋導游班附近所有地區(qū)、主要住宅區(qū)、路邊外觀、大型超市、重要路段的傳單、海報。分割圖片,分割工作。各盡其責。每個家庭都要掌握內(nèi)部情況,確認是否是下一個攻擊對象,并做好記錄。

第二階段:重點攻擊。

具體目標:仔細攻擊最后收集到的目標。

具體實施:要發(fā)揮小組團隊精神,達到每人一個小組的雙劍無敵的地步。要游說父母,說服孩子上補習班,提前掌握與家長溝通的技巧和與學生溝通的技巧。地區(qū)應該只關注住宅區(qū),家里有孩子的房子,路邊的孩子。

第三階段:大廳。

目標:路邊的父母,路邊的中年路人。

具體實施:將咨詢獎放在重要位置,兩人一人,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在導游前努力散發(fā)傳單,并游說家長坐在導游前交談。發(fā)揮每個人的才能,把想要的家長帶到各分部的教學點。為了實現(xiàn)更好的目標。

招生過程從另一個意義上說是人際關系的過程,學習招生其實是學習為人處世。

成功者決不放棄,放棄者決不成功。

1、查找學習者。

不管你在哪里,遇到什么人,都要有“學生在這些人當中”的精神,不要抱有成見。任何人都可以成為我們的目標學生。

2、審查注冊組。

對于大部分招生來說,80336020的法則。

招生額的80%(業(yè)績)來自20%的代理,如何找到20%的代理,如何找到這么優(yōu)秀的團隊,業(yè)績的增長是必然的。

(1)市長/市場/市長/市場范圍圈。

(2)編制現(xiàn)有機構清單。

(3)現(xiàn)有機構分類。

(4)經(jīng)過推薦和xx開發(fā),找到新到達的代理。

(5)讓他們工作。

3、找到真正的學習者。

經(jīng)過上面審查的招生小組,我們可以獲得重點學生信息。

4、預約學生。

約定的方法。

電話預約、代理邀請等。

電話預約的目的:

(1)這是理解學習者學習需求的最快方法。

(2)激發(fā)學員與你面談的興趣。

(3)爭取面談的機會。

5、了解學習者的要求(對學習的興趣)。

6、了解其他類型的客戶(經(jīng)濟情況)。

培訓學校招生策劃書篇十二

1.踏著金秋九月的的微風,嗅著金秋九月的果香,一群懷揣對未來生活向往的有志青年走入了xxx的大門,繼續(xù)對知識領域更高層次的探究,繼續(xù)對實現(xiàn)人生價值的大步前進,此時此刻,我們堅信,這群有志青年定會在工師的校園中,一展拳腳,有所作為。

2.這里是一個綜合型,交流型人才的加工廠。外聯(lián)部里口才和智慧的碰撞,能力與激情的交流,會讓你在社會的大潮中屹立于時代的浪尖!

3.未來的傳媒精英在這里產(chǎn)生!

4.來吧,朋友!讓我們一起插上文學的翅膀,讓我們一起揮灑青春的熱情,讓青春激越的我們一起翱游于文學的海洋吧!

5.用團結友誼之情幫助所有同學,讓我們的學校更美好。

6.如果你熱愛青春,希望展示自己,那就加入學生會。

7.加入文學社,讓我們攜起手來,讓心靈碰出火花,在這閃光的歲月里,書寫人生各種各樣的美麗。

8.鍛煉自我,拓展人際交往,就在學生會。

9.舞臺盡顯個性色彩,文藝譜寫精彩未來。

10.文學社是愛好者展示才華的園地,旨在拓寬學生視野,活躍校園文化,培養(yǎng)學生寫作興趣,培育文學新苗。

11.在萬眾矚目的舞臺上,在匯聚期待的燈光里,我們點燃激情,我們沸騰青春,鑄就你我驚世的璀璨。

12.共聚學生會,一起快樂分享。

13.在此,院學生會為廣大有志青年提供了發(fā)揮自我才華。挖掘自我才華,挖掘自我潛質的自由天地。熱情歡迎大家的加入。

14.用有限的力量,放出無限的光芒。

15.給自己一個機會,創(chuàng)造自己的精彩。

16.事無巨細,人各迥異,我們等的就是你!

17.想做執(zhí)牛耳的人嗎?加入我們吧!

18.學生會是你展翅翱翔的天空,說在學生會里面讓你海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

19.拼,讓你的細胞爆發(fā)激情;搏,讓你的熱情點燃希望;奔!向夢想啟航。

20.藝術生好活,設計始無憂。

培訓學校招生策劃書篇十三

學校在日常的經(jīng)營中,能否最大限度的利用好本身資源,以最低的成本進行長期持續(xù)有效的營銷活動,直接決定著學校是否可以健康發(fā)展壯大。本活動基于這個出發(fā)點,根據(jù)現(xiàn)在學校的經(jīng)營模式,合理運用已有學員資源,完全針對學校內(nèi)部進行營銷活動,挖掘新學員報名,穩(wěn)定老學員續(xù)班。 活動介紹:

雙響炮:

一種爆竹,點燃引線之后會首先“砰”的響一聲騰空而起,然后在空中再“彭”的響一聲,顧名思義為雙響炮。

在本次活動中,雙響炮指的是,由在校老學員帶動新學員報名學校的課程,并且通過帶動新學員,老學員和新學員都會獲得禮品或獎學金。也就是運用“1+n”的營銷模式,利用現(xiàn)有學員資源,以最低的成本,帶來n倍的銷售。所謂“1+n”,就是通過本次活動的運作,一名老學員可以帶來n名新學員報名。 活動目的:

通過老學員帶動新學員報名,促進招生。 活動主題:

優(yōu)科100好伙伴! 活動口號:

噼里啪啦雙響炮,你報我報大家報! 好課程,當然要和好朋友分享!

一起學習,一起進步,分享大禮,分享成功! 活動時間:

適合各個季節(jié)長期使用 活動適用范圍:

適用于各分校對內(nèi)宣傳推廣 活動方式:

通過對學校老學員及其家長的宣傳,帶動外部新學員的報名。

具體活動優(yōu)惠方式如下:

? 老學員帶來1名新學員成功報名一年課程,新老學員均可獲得優(yōu)科大禮包,(教

榨汁機、2個月的課程任選其一。

? 老學員家長老學員帶來3名新學員成功報名一年課程,老家長可以贈送高檔山

地自行車一輛或4個的課程。

備注:

? 享受本活動優(yōu)惠的同時,可以享受學校當期其他優(yōu)惠活動; ? 老學員為學校當期在班學員,新學員為未在學校報班學生; ? 新學員第一次登門報名填寫信息時必須說出老生的姓名和所學專業(yè); ? 每季度評出帶來新生最多的學員,當選為本月“號召之星”,進行特殊獎勵。

活動執(zhí)行: 一、

活動準備

(一) 人員準備

1、 做好內(nèi)訓

活動宣傳

(一) 宣傳材料的運用

(二) 獎品展示

在學校前臺明顯位置設立獎品展示臺(柜),旁邊擺上獎項設置及獲獎要求的易

拉寶海報,讓孩子看見獎品“眼饞”的同時,能夠很清楚自己帶來多少個新生就可以獲得什么樣的獎品。如有需要,獎品可以現(xiàn)場體驗,增加孩子對獎品的喜好度,增強獎品對孩子的誘惑力。

(三) 班級動員

在班級內(nèi)給學生講解活動要求老生約他的同學來試聽課程,或者學校組織的活

動課。(老師可以拿樣品給孩子展示或者讓孩子去前臺看)。

講解過程中要抓住孩子愛攀比,愛虛榮的心理。相關話術如下,可供參考: 老師問大家一個問題,大家都有很多好朋友對不對呀?那么大家都有幾個好朋友呢?讓我們看看誰的好朋友最多……(這樣的問題小朋友一般都會爭著回答,比較自己的朋友最多)

嗯,看來大家的好朋友都很多呀,大家真棒!那我們的老師棒不棒呀?(棒!)你們喜不喜歡?(喜歡!)那現(xiàn)在我們學校呢?有個活動,可以把你最好的小朋友帶來和我們一起學習,如果帶他來學習,他也喜歡我們的老師,將來報名了,你和你的朋友都挑選一個最喜歡的大禮包。大家說好不好?(好!)

嗯,到時候我們看看誰的號召力最大,那么他就是我們最棒的.小朋友,還能得到更好的獎品呢!但是老師只給表現(xiàn)最好的幾個同學邀請朋友來和你一起上課的機會。其他的相待同學來的同學必須表現(xiàn)足夠好才可以。

備注:老師可以首先從班級上的“鐵桿兒”學生入手,積極動員這些學生帶新生報名,讓他們這部分老學員在班上起到帶頭作用。

(四) 家長課后十分鐘推介

名交年費的,我們會有友情關心獎品,新家長也會感謝你的介紹的。(把老帶新的政策講解清楚)

三、

活動獎品的發(fā)放要及時

對于帶來新學員的老學員要及時進行獎勵,只要這邊有新學員報名,那邊就要在班里當著其他學生的面,把老學員和新學員同時請上講臺,分別發(fā)放大禮包,同時還要進行口頭表揚,讓其他孩子看到這樣可以即拿獎品還能受到表揚,吸引大家繼續(xù)想辦法把周圍的小朋友帶到學校來。

【上課后,老師帶著大禮包走進教室】:“同學們,大家看見我手上的大禮包了吧,猜一猜今天我們班哪位同學要得到它?這位同學的號召力真大,他不僅自己學習進步了,還要邀請了一個好朋友一起來學習,一起進步,所以我們要獎勵給這位同學還有他的好朋友,一人一份大禮包,這位同學就是xxx!”

【鼓掌】“下面就請xxx同學和他的好朋友xxx一起上臺領獎,大家歡迎!”

【頒獎】“相信我們的同學們都像xxx一樣優(yōu)秀,那么,就讓我們把好朋友都叫來和我們一起學習,一起進步,大家說好不好?”

【鼓掌】學生:“好!” 活動推廣進度:

注意事項:

1、獎品要經(jīng)常換,孩子們就會覺得新鮮感。

2、一定要經(jīng)常把獎品拿出來,在課間的時候,當著孩子們的面,講解怎么樣才能得到。

3、來了新生后,要注意及時跟進(按前臺接待流程執(zhí)行):

a、要在試聽課上充分關注(坐姿、語言表達、課堂注意力、課堂積極性、專業(yè)程度、性格等),讓他感受到絕對的快樂,絕對的有價值體現(xiàn)。

b、要在課后,及時與孩子聊天,聊他上課的感受,告訴他你對他的了解與未來的期待。

c、要及時與新來學生的家長聊天,孩子的上課表現(xiàn)情況(坐姿、語言表達、包含各類專業(yè)文獻、幼兒,小學,中學教育、外語學習資料、行業(yè)資料、應用寫作文書、生活休閑娛樂、文學作品欣賞、2016培訓學校招生方案(內(nèi))49等內(nèi)容。

1、 注重網(wǎng)絡宣傳

(1) 注重學校網(wǎng)站建設,定期充實網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設計;內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結;教務部每周必做課堂新聞上傳工作,5個班次輪流上傳。

(2) 合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的,如神州學習網(wǎng)、培訓通等。可以發(fā)表本學校的課程信息、特點等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。

(3) 嚴格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質量。是無需付費的廣告,必須重視。可以考慮增加搜狐,新浪,qq等。

(4) 重視xx群推廣。尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的掃群。

(6) 做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣.

(7) 做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問量和學校知名度。

2、 企業(yè)推廣

(2) 學校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請有興趣的學員參加;

(3)走進名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對mba的了解,從而引導其參加mba考試。

(4) 校校合作。與其他沒有競爭關系的培訓學校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。

寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學校介紹的小禮品。

更擴大學校知名度。

(7) 舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。

3、 老學員介紹

維護好與老學員的關系,服務好老學員,與老學員建立信任。建立老學員介紹新學員的獎勵制度,并認真執(zhí)行??梢酝ㄟ^定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關系。例如可以利用xx、郵件、卡片傳情,手冊指導等方式,不定期給每名學員發(fā)送xx,郵件,卡片等。

4、 第三方招生

(1) 教育培訓市場越來越激烈,培訓機構普遍存在生源不足,可通過第三方招生機構拓展更多生源渠道。培訓機構的招生和辦學成本越來越高,招生推廣費用和越來越大,可借助第三方招生機構的專業(yè)服務來降低招生費用和化解招生風險。

5、 了解競爭對手的情況

徹底了解競爭對手的師資,學費,上課形式等情況,對比總結出我們學校的優(yōu)勢條件。實時掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應的策略調整。

6、員工內(nèi)部培訓

必須重視企業(yè)內(nèi)訓,提高內(nèi)部員工的素質與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊伍,是保證生源的最關鍵要素。

培訓學校招生策劃書篇十四

1.這里是青春的舞臺,閃耀著團結和智慧的光芒,我們期待你在這里為自己的人生添磚加瓦,為邵武一中學生會再創(chuàng)輝煌。

2.你海闊憑魚躍,天高任鳥飛。學生會是你展翅翱翔的天空。

3.共聚學生會,一起快樂分享。

4.一天路過,一天錯過,還有一天好好把握!我們用斑斕色彩,給你看一中明天輝煌。

5.宣傳一瞬間,精彩每一刻。

6.學生會,逐夢開始的地方。

7.加入我們吧!一起用行動傳遞愛心!

8.在學生會,心有多大舞臺就有多大。

9.加入文學社,讓我們攜起手來,讓心靈碰出火花,在這閃光的歲月里,書寫人生各種各樣的美麗。

10.多彩的生活需要文學;意氣風發(fā)時你需要文學;悲觀低落時你也需要文學;孤寂無助時你更需要文學。

11.神馬學生會,浮云來加盟。

12.你可以自由揮灑你的才藝,你可以激揚文字,你可以醉心創(chuàng)作,宣傳部是你的舞臺。宣傳部是一個給你溫暖與鼓勵的大家庭,期待同學們的參與!

13.加入文學社,讓奔放的熱情陽光灑滿你我的心靈,讓你我的所思所感所悟如陽光般酣暢釋放!

14.如果你熱愛青春,希望展示自己,那就加入學生會。

15.強百行唯藝術,利生活知設計。

培訓學校招生策劃書篇十五

華油父母交流群的建立,為華油的孩子們提供了一個展示才華的舞臺。目前我們的團體日益壯大,為規(guī)范管理,使孩子們能規(guī)范有序地參加到活動中來,經(jīng)研究決定,我們將成立“一鳴”藝術團,因為藝術團為自愿舉辦、從事非營利性社會服務活動的民間組織,所以一切活動以公益為出發(fā)點。為使我們的孩子有更多的藝術實踐機會,我們將本著“省錢、省力、省心”的原則,根據(jù)少兒的身心特點,開展有計劃的、科學的、系統(tǒng)規(guī)范的藝術教育培訓工作,促使孩子們健康快樂成長。

一、培訓形式。

首先發(fā)揮華油父母交流群的優(yōu)勢,利用優(yōu)秀培訓機構的資源,聘用優(yōu)秀的、有愛心的,熱衷于公益事業(yè)的師資力量。

二、培訓方法。

1.發(fā)揚團隊精神,創(chuàng)造團隊技能。所有藝術培訓課程均嚴格按照華油一鳴藝術團統(tǒng)一制定的藝術教育培訓計劃實施。

2.采取基礎培訓、節(jié)目排練、文藝比賽演出等運作方式,為所有藝術團成員建立檔案,配發(fā)學員證。

3.充分利用雙休日、暑假、寒假等,進一步提高藝術團小演員的綜合素質。

4.開展主題夏(冬)令營等系列活動,促進交流,增進孩子們的友誼。

5.充分利用家長資源,建立家長檔案,廣泛與家長溝通交流,密切聯(lián)系。

6.定期舉辦親子活動、家長會、節(jié)目演出和社會活動等。

三、培訓課程。

準備開設聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人,漫畫等專業(yè)課程。

四、華油一鳴藝術團團員集訓。

(一)課程安排。

1.教學目的。

對少兒進行氣質、形體塑造。在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增加自信,學會展現(xiàn)自我。

2.課程設置(初定)。

小精靈舞蹈班,3-5歲,男女不限,20人。學習舞蹈基本功,排練活潑俏皮的舞蹈組合。

舞蹈表演班,6-8歲,女孩有一定舞蹈功底,20人。進行不同風格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓練等。進行創(chuàng)造性自由舞蹈訓練。

少兒肚皮舞班:4—13歲的少年兒童,男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主,全身都可以得到鍛煉,其中還包括了眼神的鍛煉。在歡樂的舞蹈中,孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由,是非常適合孩子的一項舞蹈活動。

少兒拉丁舞班:6歲以上,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術舞蹈。20人。

流行舞蹈班:6歲以上,男女不限。流行舞蹈包括歐美風行的爵士舞、hip-hop街舞、mtv舞蹈、現(xiàn)代舞等。20人。

少兒街舞班:3歲以上,男女不限,20人。動感時尚的少兒街舞課程能采用最適合少兒跳的街舞音樂和節(jié)拍,將目前最流行的街舞,結合孩子們的特點進行有選擇的動作編排,節(jié)奏歡快,簡單易學。

獨唱:5歲以上,男女不限。根據(jù)幼兒特點,因材施教,教授基本唱歌方法,節(jié)奏訓練,演唱技巧,培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。因材施教,一對一上課,注重舞臺表演。根據(jù)自己時間和老師溝通定上課時間。

合唱團分兩個班:小精靈合唱團5歲以下,10人。兒童合唱團:20人,6歲以上。注重音準節(jié)奏、視唱練耳訓練,選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團隊精神。

少兒模特表演培訓班:3歲—11歲,男女不限,小班授課。在培養(yǎng)少兒禮儀、形體訓練的基礎上,強化身體動作的節(jié)奏感,全面培養(yǎng)孩子的勇敢、自信及時尚的審美能力。在提升少兒表現(xiàn)欲的基礎上,塑造少兒有意識的表演能力與技巧,能創(chuàng)造有性格的人物形象。

主持朗誦班:20人,男女不限,從說繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓練,培養(yǎng)孩子用語言美、語音美、形體美,來表現(xiàn)作品的思想美。電視臺主持人授課,參加各類電視、電影、廣告拍攝。

鋼琴(電子琴)班:4歲以上,小班授課,一對一,最多一對三,可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等,通過一對一的鋼琴教學,著重培養(yǎng)學員的節(jié)奏感,基本彈奏指法,基礎樂理知識和基礎演奏方法,提高學員音樂素養(yǎng)。選用鋼琴考級教材,因材施教。

手風琴班:5歲以上。小班授課,少兒手風琴啟蒙及提高,選用手風琴考級教材,因材施教。

動漫:沒有技術,只有靈魂的藝術。5歲以上,20人。

(二).課程活動要求:所有華油一鳴藝術團的學員必須按時上課,參加藝術團組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動。優(yōu)秀學員就有機會推薦到更大的舞臺上展示自己的才藝。

五、費用問題:每種課程的老師都是熱心公益的有責任心,想真正為孩子們做點有意義的事情的人。藝術團的學員只需交少量的課時費就能學到專業(yè)的知識和才藝。(以報名人數(shù)分攤課時費)。

六、聯(lián)系方式。

培訓學校招生策劃書篇十六

本文是小編為大家整理的培訓學校招生標語,僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。

要想就業(yè)有出路,快到職校學技術。

國家資助學技術,輕松就業(yè)有門路。

不擠高考獨木橋,選擇職校陽光道。

到中職,學技能,就業(yè)踏入致富門。

在職業(yè)學校學習,到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

家有萬金,不如一技在身。

中職學校硬是好,升學就業(yè)路不少。

要想學藝快成才,請到職業(yè)學校來。

就業(yè)靠競爭,上崗憑技能。

知識決定命運,技能決定人生。

三百六十行,行行出狀元。

學職業(yè)技術,走致富之路。

走進中職校,跨進致富門。

報讀職業(yè)高中,就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

就業(yè)有門,創(chuàng)業(yè)有路,升學有望。

中職學生俏,企業(yè)爭到要。

中職學校學技能,進入社會樣樣行。

中職畢業(yè)去打工,掙錢又多又輕松。

中職學校拿雙證,脫貧致富有保證。

今讀職校打基礎,來日就業(yè)顯身手。

就讀中職好選擇,學到技能好就業(yè)。

千苦萬苦,沒有技能打工最苦,七算八算,讀職業(yè)學校最劃算。

就業(yè)靠競爭,上崗憑技能。

千苦萬苦,沒有技能打工最苦,七算八算,讀職業(yè)學校最劃算。

學一技之長,創(chuàng)一片藍天。學一技之長,創(chuàng)一番事業(yè)。

在職業(yè)學校學習,到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

中職學校學技能,進入社會樣樣行。

發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)實用人才。

要想家庭快致富,走進職校學技術。

中職學校硬是好,升學就業(yè)路不少。

腰纏萬貫,不如薄技在身。

讀中職學技術,升學就業(yè)兩不誤。

若想財運亨通,職教助你成功。

就讀中職不要怕,學到技能闖天下。

讀職校,受資助,升學就業(yè)兩不誤。

要致富,學技術,職業(yè)教育是門路。

國家出費用,學到真技術,輕松來就業(yè),事業(yè)有出路。

立足永康辦職教,辦好職教興永康。

就業(yè)是民生之本,職校是就業(yè)之門。

職教使“無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”。

職業(yè)教育辦得好,小康社會來得早。

發(fā)展職教與辦學理念類。

要想家庭快致富,走進職校學技術。

資助政策就是好,為咱百姓解煩惱。

先進的設施奠定你成才的基點。

優(yōu)質的教育豐滿你翱翔的羽翼。

傾心學困生,夯實教育的基點;。

著力中等生,提高教育的效率;。

貧困孩子不要愁,職校受助有盼頭。

一技在手,一世無憂。

學一技之長,創(chuàng)一片藍天。學一技之長,創(chuàng)一番事業(yè)。

若想財運亨通,職教助你成功。

若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。

盲目去找工,不如讀職中。

大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提高國民素質。

大力發(fā)展職業(yè)教育,努力造就高素質技能人才。

讀職校,受資助,早脫貧,快致富。

關愛優(yōu)等生,擢升教育的品味。

今天你選擇走進**校園明天你輕松步入名校殿堂。

推進學?;顒游幕ㄔO實現(xiàn)孩子健康快樂成長。

打破常規(guī),迅速崛起,辦出特色,爭創(chuàng)一流。

納優(yōu)秀學子,鑄時代英才。

闊大的校園使你的心胸更開闊。

優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。

今讀職校打基礎,來日就業(yè)顯身手。

今天選擇中職校,明天走上致富道。

若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。

知識決定命運,技能決定人生。

腰纏萬貫,不如薄技在身。

中職學校硬是好,升學就業(yè)路不少。

中職畢業(yè)去打工,掙錢又多又輕松。

中職學校拿雙證,脫貧致富有保證。

培訓學校招生策劃書篇十七

·在必須周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶,招生推廣方案。經(jīng)過宣傳推廣使居民對xxx的了解度到達80%以上,認知度達45%以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。

二、推廣周期及目標。

以三年為一周期,分三階段實施。

預期每年在班學生達280名以上,學生流失率在8%以下(不包括自然流失)。

三、人員配備及支出預算。

初期預算約25000元左右。

1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個月試用期每人約千元,共6000元。

2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓,協(xié)助,和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。(三個月試用9000元)。

3、宣傳品的費用:2500元。

4、專職任課教師(兼職性質):每一天50元,每年約100天課時,約需6000元。

四、具體措施。

第一階段探索期(前三個月)。

營銷員的培訓。

六人分為三組進行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每一天完成三戶。

晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。

專業(yè)知識培訓:9:00至11:00。

戶外走訪時間:15:00至18:00。

宣傳品。

精選3000句日常生活英語修改冊,錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內(nèi)要求有教學互動的資料,不得多于十分鐘,規(guī)劃方案《招生推廣方案》。

社區(qū)合作。

與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓,擴大認知度,信任度。根據(jù)學校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫)。

戶外英語角。

成立戶外英語角,能夠與周邊的學校協(xié)辦。

客源置換。

與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換(隱性費用),以取得雙贏。

第二階段拓展期(二年時間)。

穩(wěn)定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據(jù)具體情景研究人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員能夠自給自足,應著重激勵引導和必要的重新定位。

晨練方式已經(jīng)成為習慣,既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依靠度。

定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,到達媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。

免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌??蓪で筚澲献魃獭4似陂g能夠與企業(yè)交換服務。

第三階段驗收期(后九個月)。

逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數(shù)據(jù)庫。

鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改善。

檢驗宣傳收益率。

開發(fā)英語教學以年的教學資料,提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不一樣于學校的壓力,也不一樣于家庭的封閉,要傳達的是歡樂,創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。

五、方案的可行性論證調查。

學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。

社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡。

人才的儲備。

財務狀況。

師資力量。

硬件配備。

專業(yè)技術知識支持情景。

現(xiàn)階段民意調查。

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培訓學校招生策劃書篇十八

在必須周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶,招生推廣方案。經(jīng)過宣傳推廣使居民對xxx的了解度到達80%以上,認知度達45%以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。

以三年為一周期,分三階段實施。

預期每年在班學生達280名以上,學生流失率在8%以下(不包括自然流失)。

初期預算約25000元左右。

1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的'薪資方案。(三個月試用期每人約千元,共6000元。

2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓,協(xié)助,和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。(三個月試用9000元)。

3、宣傳品的費用:2500元。

4、專職任課教師(兼職性質):每一天50元,每年約100天課時,約需6000元。

第一階段探索期(前三個月)。

營銷員的培訓。

六人分為三組進行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每一天完成三戶。

晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。

專業(yè)知識培訓:9:00至11:00。

戶外走訪時間:15:00至18:00。

宣傳品。

精選3000句日常生活英語修改冊,錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內(nèi)要求有教學互動的資料,不得多于十分鐘,規(guī)劃方案《招生推廣方案》。

社區(qū)合作。

與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓,擴大認知度,信任度。根據(jù)學校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫)。

戶外英語角。

成立戶外英語角,能夠與周邊的學校協(xié)辦。

客源置換。

與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換(隱性費用),以取得雙贏。

第二階段拓展期(二年時間)。

穩(wěn)定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據(jù)具體情景研究人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員能夠自給自足,應著重激勵引導和必要的重新定位。

晨練方式已經(jīng)成為習慣,既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依靠度。

定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,到達媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。

免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間能夠與企業(yè)交換服務。

第三階段驗收期(后九個月)。

逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數(shù)據(jù)庫。

鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改善。

檢驗宣傳收益率。

開發(fā)英語教學以年的教學資料,提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不一樣于學校的壓力,也不一樣于家庭的封閉,要傳達的是歡樂,創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。

學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。

社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡。

人才的儲備。

財務狀況。

師資力量。

硬件配備。

專業(yè)技術知識支持情景。

現(xiàn)階段民意調查。

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