作文是學(xué)習(xí)語文的一種重要方式，可以鍛煉自己的思維能力。在寫總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和客觀性?，F(xiàn)在，讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文，思考它們背后的深層次思考。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇一
學(xué)校是我們的小天堂，在學(xué)校里發(fā)生過很多快樂的事、悲傷的事、難忘的事，今天我就要給大家講我們?cè)c祝的事。
我們幾個(gè)同學(xué)的錦囊妙計(jì)的計(jì)劃就要實(shí)現(xiàn)了，我們要慶祝元旦節(jié)，為了這個(gè)“靈丹妙藥”我們幾個(gè)同學(xué)想破了腦子，終于想到了一個(gè)好主意，那心里既興奮又緊張，都不知道怎樣表達(dá)了。
嗬，我們教室里的“景觀”就令人大吃一驚，瞧，教室里的四面掛滿了色彩鮮艷的彩帶，幾個(gè)氣球紅飛翠舞，神氣地掛在上面，黑板上是“慶祝元旦”幾個(gè)大彩字。
我們班簡(jiǎn)直就是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”一切就緒，老師和同學(xué)們眾望所歸，只見李雯麗風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來，“來了，來了?！本驮诶蠋熗崎_門的一剎那，雪花便灑滿了老師一身。幾個(gè)同學(xué)不約而同地說：“元旦快樂。”老師被這突如其來的“暴風(fēng)雪”著實(shí)嚇了一跳。
慶祝元旦的其中，我們做了游戲、猜了謎語……
當(dāng)我們活動(dòng)完了以后，該老師講話：“謝謝同學(xué)們，這次是幾個(gè)同學(xué)搞的，希望下全班一起搞！”老師激動(dòng)地說。同學(xué)們爽快地答應(yīng)了。
“看這兒!”大家尋聲望去，只見閃光燈一閃，老師的相機(jī)留下住了這最難忘的一刻。
笑容燦爛，歌聲悠揚(yáng)，照片上留下了我們純真的笑顏，這最珍貴的照片，將使我終身難忘！
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇二
12月31日我們學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶?；顒?dòng)，同學(xué)們聽到這激動(dòng)人心的消息以后，各個(gè)激動(dòng)萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學(xué)還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五四班的一員而感到十分自豪!
明天，我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節(jié)，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長(zhǎng)想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀!我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業(yè);為了我們的成長(zhǎng)，老師經(jīng)常會(huì)找一些心情郁悶的同學(xué)，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!
慶祝元旦的作文二。
“啪啪，啪！”從五（2）班怎么傳來了一陣陣掌聲？告訴你吧，我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)呢！瞧，我們一個(gè)個(gè)坐在位子上。高興得合不攏嘴！
常闖剛一上去，就迎來了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的！其實(shí)，他要唱我們?cè)偈煜げ贿^的：《大夢(mèng)想家》。他自己帶著“mp3”，好像自己是一個(gè)歌手。老師將班班通打開，常闖立刻熱血沸騰，在音樂的伴奏下，他極有舞臺(tái)感，邊唱邊跳，同學(xué)們也都跟著常闖，唱起了這首激動(dòng)人心的歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺得站了起來。歌的高潮部分來了，同學(xué)們用手打著拍子，常闖更是閉著眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲?！皣W—”全班人站成了一堵墻，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來。
“接下來，由趙明暄同學(xué)表演小品：《吹牛》”。主持人甜美的聲音傳入耳際，我們立刻坐了下來。趙明暄似乎一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，剛上來就滑稽地敬了個(gè)禮，把大家都逗笑了。只見趙明暄拿起稿，表演了起來。開場(chǎng)白都這么有氣場(chǎng)，實(shí)力也一定非同小可！“告訴你們，我發(fā)燒燒得可高了！晚上蓋一床被子，第二天起來，你猜怎么了？被子燒了個(gè)大洞！”那邊是趙明暄搞笑的聲音，這邊同學(xué)們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學(xué)們還高聲叫到：“再來一遍！”
“游戲時(shí)間到了！”主持人暗示我們停下，“大家玩?zhèn)€游戲吧！”“行！”全班異口同聲地回答，話音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個(gè)橘子，說：“由我敲桌子，你們傳著這個(gè)橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰手上，誰就表演節(jié)目！”“好！”“咚咚咚”開始了，王全穩(wěn)趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個(gè)人，另一個(gè)人連歇都不歇，不知傳給了誰，真是一場(chǎng)混戰(zhàn)。“傳給老師！”不知誰來了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術(shù)老師。敲桌子聲突然停止，美術(shù)老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨后，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。
快樂的時(shí)光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來形容。放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的來臨。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇三
陽光明媚的一天，步步高舉行了活動(dòng)來慶祝元旦，我參加了這次活動(dòng)。
我剛到門口，那個(gè)場(chǎng)面十分熱鬧，人數(shù)也十分多，還有許多人絡(luò)繹不絕的到來?；顒?dòng)開始了，第一項(xiàng)是擊鼓傳花，把紅領(lǐng)巾當(dāng)作花，鼓聲一停，花在誰手上，那個(gè)人就要表演節(jié)目。
擊鼓傳花玩完了，其它房間里的游戲已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師說，我們可以去別的房間，大家散開了，我來到了一個(gè)房間先套圈圈，隊(duì)都排成長(zhǎng)龍了，過了許久才輪到我，我精準(zhǔn)地把圈圈套向我想要的酸梅糖，但是沒有套中，我很失望，后來我套到了一個(gè)手表和果凍，我的心里樂開了花。
我還在另一個(gè)房間玩了閉眼擊鼓，輪到我時(shí)，老師幫我把眼罩戴上，那時(shí)一片漆黑，轉(zhuǎn)了十多圈方向都不知道在哪!有的人說：“向前走?！庇械娜苏f：“向右?！边€有的說：“向左?！蔽揖拖駸徨伾系奈浵佌也坏筋^，雖然我沒有擊到鼓，但我很開心。
我還參加了吃餅干的游戲，老師把餅干放在我的眼睛上，我眨一眨眼睛，餅干就掉到我的鼻子上了，我動(dòng)一動(dòng)嘴巴，餅干又掉下來一點(diǎn)，把舌頭伸上去，正好舔到餅干，吃掉了，我高興極了。
還有很多很多的游戲，比如：夾氣球、搶凳子、你來比劃我來猜……你想來參加嗎?
元旦節(jié)真美滿，真快樂!我希望每天都能那么快樂，那么美滿!
教師點(diǎn)評(píng)：在小作者的妙筆生花下，元旦精彩紛呈的節(jié)目，好似帶讀者身臨其境一般，真棒!
作者：全南縣第三小學(xué)五年級(jí)黃毅。
公眾號(hào)：小紅快樂成長(zhǎng)空間。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇四
在我的記憶中，第一次總是夾雜著新奇、歡笑，同時(shí)又伴著恐懼、不安的酸甜交加的回憶。當(dāng)翻開舊時(shí)的篇章時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，過去的我們，都是如此的美好。
記得那是一個(gè)寧靜的夜晚，可我的心里卻不怎么寧靜，因?yàn)槲乙瓉砣松械囊患笫隆?dú)自一人睡覺!那對(duì)當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直是睛天霹靂，我從未想到有一天我也將獨(dú)自一人貓?jiān)诒涞拇采?，即使身上蓋著蓬松柔軟的被子，可這溫暖不了我，我無法想象身邊空無一人的場(chǎng)景，沒有嚴(yán)厲的媽媽，沒有和藹的姥姥，甚至連愛打呼嚕的爸爸也沒有!我正絕望地胡思亂想，到了該睡覺的時(shí)間了!此刻我無比后悔曾經(jīng)嘲笑過那些因?yàn)楠?dú)自一人睡而嚎啕大哭的孩子們，因?yàn)槲荫R上也要成為他們當(dāng)中的一員了。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷總是喜悅和淚水交加，當(dāng)天明來臨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑暗不會(huì)成為任何鬼怪的棲身之所，被子也只是被子，不會(huì)阻攔任何危險(xiǎn)，更不會(huì)成為你的依賴。成長(zhǎng)之路處處坎坷，惟有自己勇敢走過，才能看見遍地繁花!
作者：朱可欣。
公眾號(hào)：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社ii。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇五
我們學(xué)校開展了：“慶祝元旦”的活動(dòng)，同學(xué)們開心極了，現(xiàn)在是我們各自展現(xiàn)本領(lǐng)的時(shí)候到了。
要開展活動(dòng)當(dāng)然是先裝飾教室的前后的黑板了，同學(xué)們奮不顧身的都愿為班級(jí)做貢獻(xiàn)。只見前黑板上寫著“慶祝旦”四個(gè)蒼勁有力的大字，上面還畫著一些草叢、蝴蝶大樹······，只見后黑板下畫了花草，還有小孩子，放飛氣球等等圖畫。而且桌子也變化擺放，三個(gè)桌子一拼，排成兩個(gè)豎著的“1”。該中間有兩個(gè)大古箏，李禎瑞先上去表演。他戴上了手指殼便彈出了一首令人心情舒暢的.曲子。正當(dāng)我們聽的入迷的時(shí)候，李真瑞已彈完了。接著該楊雯圓了，她戴上了護(hù)指彈殼彈了一貢《高山流水》。她彈得神出莫測(cè)，讓人忽然感受到高山巍峨。狂風(fēng)暴雨讓人心情激動(dòng)不已。不知過了多少個(gè)人，該我們男生小合唱了，我們激動(dòng)地唱出《三國演義》的片頭曲。由我先領(lǐng)頭激情高昴地唱出開頭結(jié)拜結(jié)盟結(jié)交，滿結(jié)同好。當(dāng)唱到片尾時(shí)，我們輕柔地唱：“本是同根生，相煎何太急?！背暌院蟾杏X興致未了，就要求再唱一首《愛情買賣》這首歌是我們經(jīng)常在班上常唱的，所以都有點(diǎn)激動(dòng)，特別是應(yīng)承剛，他唱得口沫橫飛，：出賣我的愛，你背著我離開······一個(gè)個(gè)詞在我們心中翻動(dòng)。我也放開嗓子跟著唱，我們都有唱得很投入，所以得到的熱列掌聲。讓老師們捧腹大笑。唱完后我感到兩腳發(fā)抖，又覺得有點(diǎn)激動(dòng)懼怕。
這次的活動(dòng)我感受到了快樂，也提高了我們男生的同步性。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇六
為了慶祝元旦，我們學(xué)校組織了一次別開生面的元旦比賽。
下午，我來到學(xué)校，同學(xué)們?nèi)紒砹恕Ｋ麄兌荚谧ゾo時(shí)間練習(xí)廣播操，準(zhǔn)備參加比賽。13：30，在音樂聲中，廣播操比賽開始了。首先是一、二年級(jí)組，他們的比賽結(jié)束后，就是我們?nèi)?、四年?jí)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿著黃色的校服走進(jìn)了賽場(chǎng)，做著整齊的動(dòng)作，完成了這套廣播操。
接下來是拔河比賽，這可是我們的強(qiáng)項(xiàng)，我們的對(duì)手是四（1）班，比賽開始就有了開頭的那一幕，只見兩個(gè)班的同學(xué)個(gè)個(gè)都憋紅了臉，還有的把牙咬得吱吱響。我們也沒閑著，使出吃奶的勁為他們加油。最終，我們班贏了，大家激動(dòng)得擊掌、擁抱。
比賽在歡笑聲中結(jié)束了。我們迎著金色的晚霞走出了校門。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇七
元旦慶祝會(huì)開始了，主持人踩著歡快的步子走上了講臺(tái)，向大家問好。然后，同學(xué)們表演節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，還有的表演魔術(shù)……王樂彬、李樺東的舞蹈像小鳥在做游戲，蹲下去的時(shí)候像小鳥在枝頭休息，站起來的時(shí)候像風(fēng)中的笑話前后搖晃，旋轉(zhuǎn)起來的時(shí)候像一個(gè)五彩的陀螺。接下來是李樂天的魔術(shù)，我當(dāng)助手。我拿了兩枚硬幣向空中一扔，我又全部接住，李樂天在遠(yuǎn)處問我：“是不是一正一反?！蔽一卮穑骸笆?。”大家都覺得很奇怪，為什么會(huì)這么準(zhǔn)呢？我也在納悶，李樂天告訴我：“這是一種旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，還有概率的問題。
最后，我們開始分享零食，你吃我的，我吃你的，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容，時(shí)間過得非常快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我們度過了一個(gè)快樂而幸福的元旦。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇八
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20__年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癶appynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20__年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
慶祝元旦的作文四。
“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們?cè)诟蓡岚?告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。
瞧!我們班的王俊超同學(xué)那一組，她們包起來很認(rèn)真，雖然你們看到的她還是個(gè)孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學(xué)都稱她“包餃子大王”呢!
再看看我們那個(gè)組，分工多明確呀!有的搟面，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn)，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數(shù)，啊!才包了六十多個(gè)?我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個(gè)小時(shí)，全班同學(xué)都停手了，我們大功告成。再看看同學(xué)的餃子，有傳統(tǒng)的長(zhǎng)餃子，圓餃子，更有同學(xué)獨(dú)創(chuàng)的太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子……各種各樣，漂亮極了。
餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來，教室里彌漫著餃子的香味。“好吃，太好吃了!”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣!”教室里蕩漾著歡樂的氣氛。此時(shí)此刻，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要，同學(xué)們都在享受著自己的勞動(dòng)成果，享受著成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實(shí)際意義的活動(dòng)，來豐富我們的課余生活，提高我們的生活能力。
慶祝元旦的作文五。
就在昨天（12月的最后一天），我們班在下午舉行了一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)。當(dāng)我來到班級(jí)時(shí)，往黑板上一看，簡(jiǎn)直驚呆了，黑板上畫著燈籠、一扇門等等等，很多東西，我真不相信這是真的。我揉了揉眼睛，再看了看，還是一樣。這個(gè)動(dòng)作我循環(huán)往復(fù)地重復(fù)了二十多遍，但是我還是不相信，我又重復(fù)了幾次這樣的動(dòng)作，才相信這是黑板上這幅畫是真的。
在聯(lián)歡會(huì)的前兩天的晚上，我都在為聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備，我總會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間來背腦筋急轉(zhuǎn)彎，我做完作業(yè)總會(huì)有半個(gè)小時(shí)——一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來背腦筋急轉(zhuǎn)彎。到元旦聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，我當(dāng)然背得很熟啦！但是我去學(xué)校的時(shí)候一直惴惴不安，生怕我會(huì)讀錯(cuò)字，引發(fā)笑話，所以在路上我一直都在心里默念。
該我上去表演了，我的心怦怦跳，我頭暈?zāi)X脹。到臺(tái)上的時(shí)候，我差點(diǎn)講不出話來了，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)緊張到極點(diǎn)，我只斷斷續(xù)續(xù)地出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，我就趕緊跑了下去。最簡(jiǎn)單的就是我出的腦筋急轉(zhuǎn)彎了，最難的是我們班的周同學(xué)出的那個(gè)兔子兇殺案：“大兔子生病，二兔子瞧；三兔子買藥，四兔子熬；五兔子死了，六兔子抬；七兔子挖坑，八兔子埋；九兔子坐在地上哭起來，十兔子問他：‘你怎么了？’九兔子答：‘五兔子一去不回來。’”其實(shí)我這里還有一道腦筋急轉(zhuǎn)彎想考一考大家：大廈著火，a先生逃到頂樓，想跳到距離只1米的隔壁樓頂，為什么卻摔傷了？回答只有兩個(gè)名額，先到先得，只要答題的兩個(gè)人全錯(cuò)了，那我只能公布答案了。希望大家早日發(fā)表自己的答案，我好早點(diǎn)公布答案。
這次聯(lián)歡會(huì)舉行得特別的好，因?yàn)榇蠹叶即┝俗约鹤钇恋囊路饔懈鞯奶厣?，而且禮物都是老師們精心準(zhǔn)備的，所以我們都覺得很開心。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇九
今年清明節(jié)前一天我們學(xué)校組織了四年級(jí)組到烈士陵園掃墓。
早上一起床，我們便上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)檫@還是我第一次去烈士陵園掃墓。
我們7點(diǎn)20分從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過大概半個(gè)小時(shí)的車程，便到了烈士陵園。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，走到了烈士碑前，首先唱少先隊(duì)員隊(duì)歌，接著是五班老師講話，聽著聽著，我不禁聯(lián)想到先輩帶領(lǐng)中國勞苦大眾穿過戰(zhàn)火紛飛的硝煙，用鮮血和生命筑成了歷史的豐碑。然后，是默哀，在默哀時(shí)我感覺熱血沸騰了起來。之后我們又參觀了是博物館，里面有許多革命烈士的遺物，還有一些延邊大地上的抗日英雄，比如童長(zhǎng)榮，童長(zhǎng)榮18歲離家，留學(xué)日本，他27歲這時(shí)候倒在白山黑水之間。最可恨的是模擬的牢房，里面有手銬，有鐵鏈，想一想革命烈士們每一天要遭到這么多的酷刑，他們寧死不屈的精神讓我敬佩不已!
這次掃墓讓我知道了，先輩們?yōu)榱俗鎳慕夥欧瞰I(xiàn)出了寶貴的生命，我們要永遠(yuǎn)銘記革命先驅(qū)為了自己的信仰，為了人民能過上幸福生活，付出了生命的代價(jià)。這次清明節(jié)掃墓讓我對(duì)革命烈士有了更多的了解，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)貞不屈的精神。
這是我最難忘的清明節(jié)!
作者：柳文強(qiáng)。
公眾號(hào)：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇十
讓孩子們擁有一個(gè)快樂的童年，是我們的理想與追求。20xx年的`腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個(gè)歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來表達(dá)自己的喜悅之情。
20xx年12月31日8：00—10：00。
全體師生。
教室。
（一）學(xué)校聯(lián)歡：
1、宣布"x小學(xué)歡慶20xx年元旦"現(xiàn)在開始！
（1）獨(dú)唱—《左手右手》。
（2）獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。
（3）小合唱—《放假了》。
（4）獻(xiàn)詞—《新年祝?！?。
（5）王校長(zhǎng)新年講話。
（6）師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布"x小學(xué)歡慶20xx年元旦"到此結(jié)束！
（二）班級(jí)聯(lián)歡。
1、條幅。
2、照相、攝像。
3、安全巡視。
4、播放音樂。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇十一
幾次考試下來，相信大家已經(jīng)心神疲憊，在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時(shí)刻，讓我們徹底放松，痛痛快快地玩吧！
12月28日（星期五）下午班會(huì)課。
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（6）班教室。
班主任、全體學(xué)生。
唱歌、相聲、朗誦、小品、課本劇、童話劇、猜謎、英語腦筋急轉(zhuǎn)彎、魔術(shù)、踩氣球等。
過x、朱x。
略
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇十二
記得我第一次登臺(tái)表演是在我10歲的時(shí)候，從那以后，我就越發(fā)地喜歡登臺(tái)表演了。
事情是這樣的：我去琴房時(shí)，當(dāng)老師告訴我：“張嘉紋，鑒于平時(shí)我對(duì)你的觀察，這次星海杯的比賽你可以參加?！蔽衣牭竭@兒，簡(jiǎn)直就要高興得起飛了。我不敢相信自己的耳朵。老師選了一首好聽的鋼琴曲。從此以后，我便努力加倍地練習(xí)。但盡管如此，我依然彈得不是很好。所以我利用午睡的時(shí)間也來練習(xí)。有一次練習(xí)中，因?yàn)閺椀臅r(shí)間太久而手指發(fā)紅、發(fā)燙。于是我趕緊拿出冰袋放在手指上。日復(fù)一日，很快到了比賽的時(shí)間。
我站在幕后，等待主持人叫我的名字，我手指發(fā)涼，渾身上下各種毛病都出來了，什么胃疼，拉肚子，頭昏……“第十一號(hào)張嘉紋做準(zhǔn)備!”當(dāng)主持人叫到我時(shí)，我的心都跳到嗓子眼了。我心里默默祈禱，彈慢點(diǎn)兒，再彈慢點(diǎn)兒?？衫咸鞝斊臀易鲗?duì)?！坝姓?qǐng)十一號(hào)張嘉紋同學(xué)?！蔽艺酒饋頃r(shí)差點(diǎn)摔倒，幸好小鐘扶了我一把。我大步上前，站到琴椅前鞠了一躬，坐下便開始彈了。在彈琴的過程中，我很享受音樂帶給我的快樂，我完全忘記自己正在比賽。曲罷，我起身走到琴椅前鞠了一躬，便走下臺(tái)去，評(píng)委給了我第三名，我很開興也很快樂。
通過這次的表演比賽，我明白了：一分耕耘，一分收獲。只要堅(jiān)持不懈，就能贏得成功。而且通過這次登臺(tái)表演，我也敢于表現(xiàn)自我了。
作者：張嘉紋。
公眾號(hào)：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社ii。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》。
親愛的同學(xué)們，光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一年。這個(gè)周我們將依依不舍的送走難忘的xx年，歡天喜地的迎來嶄新的xx年。這個(gè)周日就是我們盼望已久的元旦了。一元即始，萬象更新。親愛的同學(xué)們，新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生將進(jìn)入新的征程。一切都是新的。而我們，也將迎來我們的期末考試。同學(xué)們，期末考試就好像是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)的接受來自師長(zhǎng)們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
最后，我祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，成長(zhǎng)快樂!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇十四
說起元旦，我總會(huì)想想自己的生日，而我們學(xué)校為元旦開了一次慶祝大會(huì)。
那是星期四中午，我們吃完了中飯，大家就興致勃勃地化妝，準(zhǔn)備表演。風(fēng)雨打操場(chǎng)可熱鬧了！許多家長(zhǎng)早早地坐在后頭了，想看孩子們的表演，主持人正等待大會(huì)的開始同同學(xué)們也是交頭接耳地談話。
“元旦大會(huì)，正式開始！”主持人剛說完，許多同學(xué)就準(zhǔn)備上臺(tái)了。
有的班級(jí)表演唐詩詠唱；有的表演小鴨子唱英文歌；還有的表演現(xiàn)代舞。最好看的是跳新彊舞。那些跳舞的大姐姐把頭發(fā)扎成一根又一根的麻花，把它們盤起來，姐姐穿著紅色的新彊舞裙，跳舞時(shí)脖子一扭一扭的，我忍不住試了一試，想：“如果我去跳，一定行！
一個(gè)又一個(gè)班級(jí)演完了，我們406班早就躍躍欲試了。終于輪到我們班級(jí)了，我們一個(gè)個(gè)信心十足地走上臺(tái)，笑咪咪地望著觀眾，認(rèn)真做著每一個(gè)動(dòng)作。我是個(gè)捧書的，沒什么動(dòng)作可做，但我還是很努力，讓自己不出一點(diǎn)錯(cuò)，在“下課”時(shí)，我們的“小火車”后面蔣萌欣斷了，我緊張了一下萬一老這樣，那多難看！一點(diǎn)兒錯(cuò)不太要緊，我們蹦著跳回去。等我們最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，臺(tái)下熱烈極了，真是沒白費(fèi)了幾個(gè)晚托班的練習(xí)呀！
我喜歡過生日，更喜歡和同學(xué)們跳著玩著做節(jié)目。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇十五
12月31日，在我們班舉行了慶祝2021年即將悄然到臨的元旦聯(lián)歡會(huì)，可好玩啦！就讓我來給你們講一講吧！早上我剛一到校，同學(xué)們就在七嘴八舌的討論起這次聯(lián)歡會(huì)了，我一看前面，呀，真漂亮！黑板上，老師用藝術(shù)字寫了“元旦聯(lián)歡”四個(gè)字，大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著金光閃閃的金子的圖片，這時(shí)，優(yōu)美的上課鈴聲響起了，期待以久的元旦聯(lián)歡會(huì)終于開始了！
時(shí)間像箭一樣飛過，聯(lián)歡會(huì)很快就結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開了美麗的校園，開始了元旦小假期。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇十六
一年一度的元旦來臨了，步步高也迎來了一年一度的元旦節(jié)活動(dòng)。
我氣喘吁吁地來到了步步高，他們正好在拍照。我們第一個(gè)玩的就是擊鼓傳花，鼓不停的在響，傳到我，我傳給下一個(gè)同學(xué)，大家都玩的樂呵呵的。
這時(shí)，徐老師說：“每個(gè)教室都有游戲，外面也有游戲，大家可以排隊(duì)一個(gè)一個(gè)地玩。”我首先進(jìn)了我寫作文的教室，他們?cè)谕纥c(diǎn)鼻子，到我了，我特別緊張，但是，我點(diǎn)中了，我又開心的不得了。下一個(gè)游戲是夾氣球，我和一個(gè)同學(xué)夾著氣球沖過去、沖回來，我和他得了第二名，我又來到了大廳，去玩套圈圈，我排隊(duì)排了很久很久，終于到我了，我套中了一顆糖。
最后，我又玩了我最擅長(zhǎng)的游戲——吃餅干，我玩了十三次，只失敗了一次，后來我就裝滿了一口袋的“勝利品”，高高興興地回家了。
回家的路上，我心想：這個(gè)元旦節(jié)，真開心啊!
教師點(diǎn)評(píng)：本文敘事具體，語句通順，能把自己參加的活動(dòng)表達(dá)出來，結(jié)構(gòu)完整，繼續(xù)努力。
作者：全南縣第二小學(xué)三年級(jí)曹文梓。
公眾號(hào)：小紅快樂成長(zhǎng)空間。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇十七
為慶祝元旦佳節(jié)的到來，愿你開開心心，幸?？鞓?。以下是小編為您推薦2017小學(xué)生元旦慶祝會(huì)作文，歡迎閱讀。
在陽光明媚的一個(gè)下午，我們班舉行了元旦慶祝會(huì)。我到小時(shí)，已經(jīng)有大部分同學(xué)就坐了，他們一邊吃零食，一邊聊天，每個(gè)人都跟自己的好朋友坐在一起，教室里充滿了歡聲笑語。我看了半天，終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊，我急忙跑過去坐下，不然晚了就沒座位了。
不一會(huì)兒，老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來，宣布：“元旦慶祝會(huì)開始!”同學(xué)們聽后都高興的歡呼了起來。聲音落下，我們的小主持人——張一凡走上了臺(tái)，說：“第一項(xiàng)，你做我猜?！北惆褍晌煌瑢W(xué)請(qǐng)了上來。張一凡拿了一張單子，對(duì)做動(dòng)作的同學(xué)指指上面，然后跟他竊竊私語著。不一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過身來，宣布：“第一輪，開始!”可做動(dòng)作的那位同學(xué)扭扭捏捏，不敢做，我們安靜的盯了他好長(zhǎng)時(shí)間，終于不耐煩了，把他轟了下去。雖然出師不利，但活動(dòng)照常進(jìn)行。主持人又請(qǐng)了一位同學(xué)上來，他一站到位，馬上做出一個(gè)手握方向盤的動(dòng)作，才提的人隨即就說：“開車!”我們都高興地為他鼓掌，但做動(dòng)作的人又做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，像是走路，猜題的人一時(shí)語塞，便請(qǐng)求提示。主持人說：“打一動(dòng)物。”他想了半天，抓耳撓腮，想不出愛，只好棄權(quán)。同學(xué)們卻心急如焚，勸他不要放棄，但是他無奈的搖了搖頭。最后公布答案，竟然是人!他一臉沮喪，但他仍不善罷甘休，猜了好幾題，卻只猜對(duì)兩個(gè)。最后老師給他幾樣零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。之后，又有許多同學(xué)上來參加了這個(gè)活動(dòng)，千奇百怪的動(dòng)作，千奇百怪的答案，都惹出了不少笑話。
當(dāng)我們還沉浸在上一項(xiàng)的`歡樂中時(shí)，第二項(xiàng)開始了：人體擺漢字!同學(xué)們都蹦了起來，把手舉得高高的，大喊：“我!我!”最后叫了幾個(gè)人，擺了許多有趣的漢字。
今天真開心!
今天，我們開元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。
吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，?；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會(huì)不為之感動(dòng)呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌。”我請(qǐng)上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識(shí)，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。
2017年1月1日是我們學(xué)校開元旦慶祝會(huì)的日子，我們興高采烈地來到學(xué)校。
慶祝會(huì)開始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開。
游園活動(dòng)開始了，我來到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無盡的快樂。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇十八
今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓窃?。上午，我們要到部?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!
到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：慢點(diǎn)!穩(wěn)住!但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：老師，加油!老師，加油!我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
這個(gè)元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先員成長(zhǎng)少年發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫年的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈缒?。月下老人便告訴他們說：年最怕紅色和響聲了。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了年。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了年的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
歲月匆匆又一年，又一個(gè)元旦來臨了。
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的`暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著美麗的云彩，穿過時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無怨無悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)?，我們?cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母瑁覀円廊粨碛袑?duì)未來人生的追求，我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
走進(jìn)新年，擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個(gè)更廣闊無垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
小學(xué)生欣賞慶祝元旦篇十九
隆冬的南昌,寒氣襲人.柔弱的梧桐站在路旁垂頭喪氣,仿佛在怨寒風(fēng)的無情.可節(jié)日的街道卻十分熱鬧,標(biāo)語“橫幅掛滿街頭.
半小時(shí)的班車,我和爺爺來到了南昌動(dòng)物園,這里人如海,聲如潮,買票的游客排成了一字長(zhǎng)蛇陣.我們好不容易擠了進(jìn)去,這里卻別有一番景致,蒼松挺拔,綠竹青翠,還有些叫不出名的野花,幽幽香氣襲人,滿園芬芳,令人陶醉,使人忘記了冬的寒意.
向前走去,這里有兇猛的老虎;靈的猴子;龐然的大象;狡猾的狐貍;兇惡的狼狗;還有美麗的孔雀.........
一陣喧嘩聲吸引著我,哦原來是精彩的動(dòng)物表演.有老虎和獅子在表演走鋼絲＼跳火圈；有猴子在表演騎自行車；還有海豚表演頂球．．．．．精彩的表演博得了觀眾的陣陣掌聲．人們都說老虎的屁股摸不得！我便好奇地問爺爺：”動(dòng)物怎能么能表演雜技？”
爺爺略有所思地說：”人的力量是無窮的，沒有辦不成的事，只要我們努力去做，動(dòng)物也能訓(xùn)練好的．”這使我有所悟：兇猛笨拙的動(dòng)物尚且能訓(xùn)練好，況人乎！”天下無難事，只要肯登攀！”
今天我格外高興，即游覽了公園，又增長(zhǎng)了許多見識(shí)．
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