生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)

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生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-26 23:05:14     小編:夢幻泡

通過總結(jié)心得體會,我們可以更清晰地認(rèn)識自己,并發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢。1.如何寫一篇完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。通過閱讀心得體會范文,我們可以了解到不同人對同一事物的理解和認(rèn)識。

生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會篇一

在學(xué)校的安排下我們文秘專業(yè)全體學(xué)生在東洪社區(qū)進(jìn)行了一個學(xué)期的工作實習(xí),作為一名實習(xí)學(xué)生,經(jīng)過這幾個月的耳濡目染,感觸良多,這里就談?wù)勎覀€人的一點心得體會,希望能對大家有所幫助。

我所實習(xí)的崗位是“就業(yè)與遠(yuǎn)程教育”,實習(xí)期間,不僅在崗位上了解了現(xiàn)今國家的一些就業(yè)政策,而且對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的形勢也有了更深刻的認(rèn)識,通過參加單位組織的一些培訓(xùn)活動,更深刻認(rèn)識到“就業(yè)難”這句話的針對性。

首先談一下我對就業(yè)形勢的認(rèn)識,社會發(fā)展到了今天,大學(xué)生的身價日漸貶值,近兩年出現(xiàn)名校大學(xué)畢業(yè)生找不到工作或是待遇很低的工作已經(jīng)不算新鮮事了。鑒于當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生乃至整個社會就業(yè)壓力的問題,國家出臺了一系列相關(guān)政策,但涉及到我們自身時這些政策又顯得很遙遠(yuǎn)。作為一名在校學(xué)生,我也有面臨就業(yè)的時刻,所以實習(xí)期間我利用大量時間研究了國家的相關(guān)政策,下面結(jié)合我參加的一些職業(yè)培訓(xùn)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識及下步打算。

“就業(yè)的路,越走越窄”,這句話越來越多的出現(xiàn)在媒體上,出于想更清楚的認(rèn)識這個情況,我做了一番調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)事實情況并沒有那么悲觀。對于某些畢業(yè)生,用人單位是非常歡迎的。我們知道,現(xiàn)在的本科教育逐漸向基礎(chǔ)教育靠攏,如果你在大學(xué)期間僅僅按照學(xué)校安排的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),那么就業(yè)時必定不能勝任,對于某些專業(yè)性較強(qiáng)的工作尤其如此;另外一點就是,很多學(xué)生都是在父母的“保護(hù)傘”下成長起來的,在校期間根本不重視實習(xí)這樣的機(jī)會,僅僅把實習(xí)當(dāng)作為修學(xué)分不得不進(jìn)行的一件事,而失去了給自己的就職之路增加砝碼的機(jī)會。大學(xué)提倡自學(xué),自學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)到什么知識,也是鍛煉自我提高能力的手段,當(dāng)然自己有目的的規(guī)劃自己的職業(yè)之路而針對性的學(xué)習(xí)是有必要的。大學(xué)的環(huán)境可以說是經(jīng)過加工,這樣的環(huán)境本意是創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)果造成了在校的學(xué)生意識不到就業(yè)的壓力而喪失了學(xué)習(xí)的動力,造成了大量的學(xué)生在課余無所事事的現(xiàn)狀。而近些年在社會大環(huán)境的影響也使得一部分學(xué)生意識到這點而更加努力的學(xué)習(xí),但相反的卻是本科教育的縮水,大三的學(xué)生就為了找工作四處奔波,大四的學(xué)生還沒有畢業(yè)就已經(jīng)就業(yè)了,很多學(xué)生在工作聯(lián)系不好的情況下倉促考研期冀緩和壓力。即便是這些天之驕子,發(fā)奮的學(xué)習(xí)也有很多忽略了學(xué)習(xí)和就業(yè)的關(guān)系,最終沒有找到合適的崗位,與此同時,企業(yè)也在抱怨找不到合適的人才,所以用“千軍萬馬過獨(dú)木橋”來形容大學(xué)生就業(yè)一點也不為過,看看那人山人海的招聘會你就明白了。

現(xiàn)在的情況是國家也認(rèn)識到了這點,提供了一系列優(yōu)惠政策,比如鼓勵畢業(yè)生支援西部,鼓勵自主創(chuàng)業(yè),但這些政策對于大多數(shù)人準(zhǔn)備就業(yè)的人來說還太遙遠(yuǎn),相比較現(xiàn)實的倒是提供一些職業(yè)培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定。當(dāng)然,對于一些特殊情況也有對應(yīng)的救助政策,個人認(rèn)為,寒窗十年可不是為了等待救助。國家現(xiàn)在提倡大學(xué)畢業(yè)到基層鍛煉,這其實也是很有必要的,縱觀當(dāng)前用人單位對應(yīng)聘者的要求可以發(fā)現(xiàn),有三類人是普遍不受歡迎的:一、留戀大城市,不愿下基層;二、實踐能力差,待遇要求高;三、求職表作假,綜合素質(zhì)低。

最后談?wù)勎覀€人對自身的職業(yè)之路規(guī)劃,當(dāng)然這些還不夠成熟,僅僅是這一個學(xué)期的實習(xí)帶給我的一點想法,今后我會結(jié)合學(xué)習(xí)生活進(jìn)一步修正。首先是個人學(xué)習(xí),通過實習(xí)我認(rèn)識到利用好課堂外的時間是關(guān)鍵,下一步打算結(jié)合自己的興趣利用課余時間自我培訓(xùn);其次是社會實踐,初步打算是利用假期等時間參加一些活動,或聯(lián)系一些單位進(jìn)行工作實踐,以提高自身實際工作能力為目的,畢竟“想”和“做”是不一樣的,這次實習(xí)中我也認(rèn)識到了這點,平時覺得自己能夠勝任的簡單事情,當(dāng)真正動手做時卻不是那么簡單了;最后,打算結(jié)合個人的興趣、價值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

總體來說,這次實習(xí)我感覺受益匪淺,以上是我的心得體會,有不足之處也希望得到指正。

生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會篇二

xx年年,在焦急和等待中,我盼來了期望已久的大學(xué)錄取通知書,時光如水,拿到通知書興奮的樣子仿佛昨日重現(xiàn),不知不覺中,一年的時光花花的流過,在大學(xué)里,讓我看到了完全不同于高中的一種全新的學(xué)習(xí)模式,我們?nèi)缇煤档母柿兀疵乃蔽皇堑乃?,無聲無息中,我們迎來了第一個暑假,實習(xí)實踐感言。

想起以前,我們被平時繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)所束縛,對于暑假的期盼不亞于中一次彩票,于是在初中高中暑假成了解放的代名詞,熬啊,熬啊,終于熬到個暑假,我們便開始大玩特玩,并且美其名曰,這是暑假,暑假不玩什么時候玩?盡管一個個暑假給童年帶來了無數(shù)美好的時光,但評心而論,在過去的暑假中,我們除了完成了一點暑假作業(yè),在瘋狂玩的過程中沒有學(xué)到一點真實的本領(lǐng),在暑假結(jié)束快開學(xué)的時候總是不時的發(fā)出這個暑假真無聊的感慨,年復(fù)一年。我總期盼著這樣的境遇能夠有朝一日能夠改變,能夠讓我們的暑假真正的充實起來,在暑假中真正的能夠了解社會,感受一下社會競爭的殘酷性,從而達(dá)到提高自我能力的目的。我期待著,我一直在期待著。

不知不覺中,我在期盼中步入了大學(xué),大學(xué)良好的氛圍陶冶了我的情操,改變了以前一些陳舊的想法,使我的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了重大變化。漸漸成年的我對步入社會的欲望越來越強(qiáng)烈,現(xiàn)在的我期盼著有一天能夠像父母一樣,用自己辛勤的勞動為社會為國家作出自己的一份貢獻(xiàn),面對大學(xué)第一個暑假,學(xué)校團(tuán)總支廣泛的號召我們大學(xué)生能夠進(jìn)入社會,進(jìn)行一次實踐活動。于是,我多年的想法終于在這個暑假實現(xiàn)了!

回到家中,我大膽的向父母說出了自己在這個暑假中想進(jìn)入工廠進(jìn)行一次實踐活動,能夠體驗一下生活,對于我的這一要求,從父母驚奇、贊許的目光中我讀出了他們對我的一份贊許、一份肯定。

就這樣通過父母的安排,我順利的到了一家由父母同事開的一家螺絲廠進(jìn)行實習(xí),一路上我充滿了期待,希望能夠?qū)⒈镌谛闹泻脦啄甑谋ж?fù)能夠一股腦兒的傾瀉在這次實踐活動,可一到廠房,我頓時愣住了,昏暗的廠房里,工人們忙碌的身影伴隨著機(jī)器陣陣的轟鳴聲,空氣中充滿了鐵銹味、機(jī)油味,實習(xí)總結(jié)《實習(xí)實踐感言》。剛才那份激情一下子不曉得跑到哪里去了,甚至有了打退堂鼓的念頭,但是沒想到的是,廠長叔叔居然把我要來廠里實習(xí)的事事先和工人們都說過了,并希望工人們在未來幾天內(nèi)能夠給我支持與幫助,看到我現(xiàn)在來了,工人們報以熱烈的掌聲,頓時弄的我有點不知所措,因此想腳底抹油----開溜的想法頓時被打消了。就是這樣,我終于開始了我的10的實踐時間。

實踐第一天

廠長安排我現(xiàn)在廠里觀摩觀摩,看看整個廠里的生產(chǎn)流程和各個機(jī)器的功效,熟悉整個工廠,頓時我對實踐的熱情一下子又被調(diào)動起來了,我像只快樂的小兔子,在廠里竄來竄去,好奇的我親眼目睹了整個螺絲的生產(chǎn)過程,這時我不禁感嘆道,原來一顆小小的螺絲里面竟然有了這么多的學(xué)問,總的來說生產(chǎn)螺絲的過程分為三大塊,切割、拉紋、拋光。工人們先將運(yùn)來的整鋼切碎,切成一個個圓柱體的形狀,再通過深加工,是圓柱體變成上面是大而扁圓柱體、下面是長而細(xì)的圓柱體,就這樣,一個螺絲的雛形就產(chǎn)生了。下面的任務(wù)就是拉紋,就是指將圓柱體上的螺紋拉出,對于拉紋,我見識了一種特別厲害的武器,螳刀,顧名思義,就是刀的整個形狀像是螳螂的防身武器,仔細(xì)瞧瞧,螳刀整體成螺旋形,非常鋒利,只要將圓柱體的螺絲雛形放入,讓后開始旋轉(zhuǎn)螺絲,螺絲雛形上就留下了一條條井然有序的條文,這就是螺紋,這時,螺絲的生產(chǎn)過程差不多已經(jīng)基本完成了,下面的步驟是拋光,為了使螺絲更加好看美觀,所以拋光這一過程是必不可少的,經(jīng)過工人們巧妙的打磨,一個個剛才還灰不溜秋的螺絲們現(xiàn)在各個是閃閃發(fā)光,哈哈,要到最后一個不走咯,那就是進(jìn)行檢驗,由于螺絲屬于精細(xì)物品,所以對它的檢驗是相當(dāng)嚴(yán)格的,必須要用到游標(biāo)卡尺,這樣才能確保螺絲的精度,不知不覺中,我就在好奇與有趣中度過了自己實踐的第一天。

第二天

接下來的幾天

接下來的幾天我已經(jīng)開始熟練的掌握了螺絲的檢驗,基本上能做到又快又好,對我我的這種進(jìn)步,廠長和工人們給予了我充分的肯定,甚至有一次以我為榜樣來教育另一個工人,雖然不說,但是心里仍有幾分得意。不只不覺中我的10天實踐結(jié)束了。

生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會篇三

社會實踐生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)生校園生活的重要組成部分,也是學(xué)習(xí)和培養(yǎng)實踐能力的重要途徑。在實踐過程中,我深刻認(rèn)識到了生產(chǎn)實習(xí)的重要性并從中積累了眾多的經(jīng)驗與感悟。下面我將就這次實踐中的心得和體驗進(jìn)行分享。

第二段:實習(xí)過程與成果。

本次生產(chǎn)實習(xí)是在一家大型工廠進(jìn)行的,主要負(fù)責(zé)傳輸產(chǎn)品以及簡單的生產(chǎn)操作。在實習(xí)期間,我通過對工廠生產(chǎn)流程的深入了解,并參與了具體的生產(chǎn)技術(shù)和三方面生產(chǎn)流程的學(xué)習(xí)。在工作中,我注重細(xì)節(jié)和認(rèn)真執(zhí)行每一個環(huán)節(jié),保證了產(chǎn)品的品質(zhì)和生產(chǎn)效率。同時,我的動手能力也得到了極大的鍛煉,更好地提高了自己的實踐技能。

第三段:團(tuán)隊合作與溝通。

在實習(xí)過程中,我也深感到對團(tuán)隊合作與溝通的重要性。無論是在生產(chǎn)過程中,還是與公司管理層及團(tuán)隊成員溝通時,我總是與人和善,主動溝通,并且在工作中始終注重團(tuán)隊協(xié)作精神,認(rèn)真按照團(tuán)隊計劃執(zhí)行任務(wù)。這樣的良好習(xí)慣不僅使我自己在實習(xí)中受益匪淺,也促進(jìn)了整個團(tuán)隊的共同進(jìn)步和成長。

第四段:實踐經(jīng)驗與思考。

通過這次生產(chǎn)實習(xí),我更加明確了自己未來的職業(yè)方向,并且收獲了實踐經(jīng)驗和思考。對于一個大學(xué)生,實踐是不可或缺的一部分,我們需要不斷積累經(jīng)驗,提升能力,完善自我。同時,在實踐中,我們也需要建立自己的職場資本,并且嘗試不同的職業(yè)領(lǐng)域與行業(yè),從中發(fā)掘自己的能力和優(yōu)點。

第五段:總結(jié)。

生產(chǎn)實習(xí)是一次寶貴的機(jī)會,它讓我們更好地了解職場和工作方式,全面提高自身能力和素質(zhì)。在實踐中,我們必須要注意自身的素質(zhì)和能力,了解企業(yè)發(fā)展,樹立正確的職業(yè)觀念和態(tài)度,加強(qiáng)自己的個人能力和素質(zhì),成為一名優(yōu)秀的實踐者。我深信這次實踐將會是我人生中的一筆寶貴財富,將會對今后的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來極大的幫助。

生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會篇四

時間過得很快,不知不覺新教師培訓(xùn)結(jié)束了。尤記得剛參加培訓(xùn)的時候,我有多么地驚慌失措。那時的我,除了十分緊張,更多的是憂慮,原因很簡單,我是一個新教師,在教學(xué)這一方面毫無經(jīng)驗,我怕自己不能夠勝任教師這份工作,擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。簡而言之,不知從何做起。

幸而,學(xué)校的老師們給了我許多幫助,減少了工作上的困惑,同時學(xué)校組織的各項活動,進(jìn)修學(xué)校安排的培訓(xùn)活動,以及各學(xué)校的名師的講座,給我?guī)砹撕芏鄬W(xué)習(xí)機(jī)會,讓我在課堂教學(xué)、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經(jīng)驗,也使得我對教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在這將近一年的培訓(xùn)活動中,我收獲頗豐,也成長了許多,我清楚地知道了我要走的是一條怎樣的路,怎樣完成這段旅行。

在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師們,根據(jù)自己的實際經(jīng)驗,給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,使我留下了深刻的印象。首先要學(xué)會愛這份工作,愛這個角色,因為職業(yè)認(rèn)同是職業(yè)幸福的根本。其次,教師是知識的傳遞者,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”“學(xué)高為師,身正為范”,教師要具備扎實的專業(yè)素養(yǎng),真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有“愛心”,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子。愛心教育是充滿智慧的教育,當(dāng)然,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。第六、教師要創(chuàng)設(shè)安全的課堂氛圍,有了安全的氛圍,學(xué)生才敢于舉手,敢于發(fā)言,敢于說出自己的想法,不怕被嘲笑,不怕被否定。還要學(xué)會忽略與表揚(yáng),學(xué)會等待,學(xué)生是需要表揚(yáng),需要鼓勵的,聰明的孩子是夸出來的。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等知識,了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以便給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會篇五

我于20__年4月15日至20__年5月18日在__銀行__分行人力資源部跟崗實踐,在__老師的悉心指導(dǎo)下,從事薪酬管理方面的輔助性工作。實踐期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守,虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力提高業(yè)務(wù)技能,圓滿完成了交辦的各項任務(wù)。通過實踐,豐富了知識,提高了能力,開闊了視野,做出了成績,為以后正式走上工作崗位打下了良好基礎(chǔ)。

人力資源部位于四樓電梯口,位置優(yōu)越,來往方便。室內(nèi)環(huán)境舒適優(yōu)雅,辦公設(shè)備簡潔大方,人員配置科學(xué)合,工作氛圍輕松愉悅。主任統(tǒng)籌全局,人員崗位管理、績效考核與培訓(xùn)、薪酬福利管理各司其職、密切配合。__老師經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)嫻熟,主管薪酬管理工作,在他的精心指導(dǎo)下,我盡心盡力,邊學(xué)邊干,先后參與并完成了文件資料的歸檔、員工收入明白卡的制作、員工薪酬確認(rèn)函的制作等工作,并與其他老師和同事一起,參與了省行對__分行全轄員工的“金融產(chǎn)品知識與營銷技巧培訓(xùn)”的籌備與組織工作,雖然工作辛苦,任務(wù)繁重,時常加班加點,但是過得很充實,心情很愉快。

實踐期間,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了員工薪酬的組成、確定、計算、匯總與錄入等業(yè)務(wù)流程,熟練掌握了文件歸檔的操作方法,大致了解了員工績效考核方面的基本知識,深刻體會了__行員工高度的敬業(yè)精神和良好的團(tuán)隊精神,收獲很多,受益匪淺。同時,我也認(rèn)識到自己還有許多不足之處:營銷意識不強(qiáng),溝通能力有待提高,今后定會大力改進(jìn)。

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,銀行在金融體系中處于主導(dǎo)地位。當(dāng)前,我國銀行業(yè)已經(jīng)全面對外開放,行業(yè)競爭日益激烈。一流的銀行要考一流的績效來打造,一流的績效要考一流員工的一流服務(wù)來創(chuàng)造?,F(xiàn)代商業(yè)銀行的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展需要知識全面、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)周到、勇于創(chuàng)新的一流人才。

__行“追求卓越”的核心價值觀以及“誠信、績效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)文化深深吸引著我,熱情奔放、充滿活力的__行員工的優(yōu)秀行為時刻鼓舞著我,激勵著我不斷反思自己、完善自己、超越自己。在以后的工作中,我一定會加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高技能,團(tuán)結(jié)同事,服務(wù)大眾,為__行的基業(yè)長青奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。

生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會篇六

不知不覺,為期__個星期的跟崗實踐已經(jīng)結(jié)束了,沒有了剛開始的擔(dān)心與憂慮,多的只是不舍與感激。

兩周的時間,在第一天的時候是感覺很漫長的,很疲憊的,想到在接下來的十天時間中,每天早上六點半起床,七點鐘就頂著寒風(fēng)在霧霾里穿梭,會每天面對一些調(diào)皮的小學(xué)生,然后坐在無聊的課堂,聽著二年級的課,埋頭記著筆記;會擔(dān)心小學(xué)生問的問題答不上來;會擔(dān)心這里的老師不歡迎我們;會為每天的聽課筆記憂慮……反正都是一些不好的情緒??墒牵模诮酉聛淼牡诙?,第三天……這些不安的情緒越來越淡越來越少,好像都已經(jīng)沒有了。每天穿梭在黑漆漆的路上,心里更多的是期待與欣喜。

這些可愛的孩子們給我?guī)砹撕芏喔袆?,在走的那天下午,拿出了送給他們的小禮物,他們都會跑來跟你說謝謝,還有不少的孩子哇哇大哭,抱著我,讓我不要走……在這兩周的時間我發(fā)現(xiàn)在這個年齡階段的孩子跟他們相處時,其實只要你愿意聽他們說,能停下來聽他們說,愿意陪他們玩,能夠做到關(guān)心班上的每一個學(xué)生,注意到班上的每一個學(xué)生,他們就會愿意跟你交流。

在這兩周的見習(xí)中,讓我看到了真實的小學(xué)課堂,這些都是在學(xué)校上課學(xué)不到的東西。在真實的小學(xué)課堂里,老師會面臨各種各樣的突發(fā)狀況,有時還會停下課來整頓紀(jì)律,有時還會因為一點很小的事情而引發(fā)講解一些關(guān)于生活的知識。其實,在小學(xué)的課堂上基本不會根據(jù)你的預(yù)想那樣完美和順利,總會出現(xiàn)一些你難以把握的事。

生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會篇七

還清晰的映在腦海里。在兩周的時間里,我學(xué)到了很多在書本上難以學(xué)到的東西,對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。當(dāng)我第一次走進(jìn)那車來車往的生產(chǎn)第一線時,當(dāng)我親自見到一個個零件的生產(chǎn)過程時,不禁感慨:"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"當(dāng)我們好奇的看過各種各樣的機(jī)床,聽過工人師傅多年來的經(jīng)驗。

總結(jié)。

才明白了什么叫"實踐出真知"這次難得的實習(xí)機(jī)會使我對機(jī)械行業(yè)有了更深的認(rèn)識對各種機(jī)床的原理有了進(jìn)一步的了解。

1.了解了機(jī)械制造生產(chǎn)過程中危險因素,每一次進(jìn)廠都要做一次安全介紹,每個工廠的工作工況不一樣,安全隱患都不同,增強(qiáng)了我們的安全意識。

2.了解了機(jī)械產(chǎn)品流水線生產(chǎn),對于大批大量生產(chǎn),專用機(jī)械特別多,對精度,效率都有提高。

3.了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、使用要求。

我們能圓滿的完成這次使我們獲益匪淺的實習(xí)都承蒙王老師、胡老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)。在此對各位老師的照顧和栽培表示深深的感謝。

讀了幾年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠透徹,在模具設(shè)計與機(jī)電一體化等方面纏繞不定。今年暑假,系上組織我們?nèi)ヂ尻栔袊谝煌侠瓩C(jī)集團(tuán)有限公司實習(xí),能到曾經(jīng)是九朝古都的洛陽實習(xí),我們都很興奮。曲軸和連桿是怎么加工的?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習(xí)。

本次實習(xí)由10位老師帶領(lǐng),機(jī)制和材料2個專業(yè),200多人參加實習(xí)。

8月11日我們出發(fā),坐了八個小時的火車我們到達(dá)目的地-洛陽,安住在一拖安排的集體宿舍里,開始了我們一段新的歷程。希望我們這一次的實習(xí)能夠把學(xué)到的知識真正應(yīng)用到實踐中,在實踐中增強(qiáng)我們對理論知識的理解,提高動手操作能力!去之前我總以為根據(jù)自己從書上、從課堂上所學(xué)到的知識應(yīng)該對企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解,但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚,才體會到書上所說的"紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行"的真正含義,也明白了老師要我們一定要下工廠實習(xí)的良苦用心。真的,有許多東西看似已經(jīng)懂了,但真正到了實際卻又是另一種情況。有時自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面,甚至有時是錯誤的認(rèn)識,而如果沒有實地考察實踐,你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實習(xí)給我們每個人一個很好的機(jī)會學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識,增長了我們的見識,對生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識,對工人也有了一中全新的認(rèn)識。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們這次充實自己、增長見識的機(jī)會!為期兩周多的實習(xí)結(jié)束了,在這期間我們總共在四個單位進(jìn)行參觀實習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。

環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識運(yùn)用能力。

篇2經(jīng)過一天的工廠參觀和實踐,我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西,真的是受益匪淺啊!在這個過程中呢,我從無知到認(rèn)知,再到深入了解,學(xué)會了很多很多東西,同時開始漸漸喜歡上了這個全新的專業(yè),我感受到學(xué)習(xí)的過程才是最美好的。在實習(xí)生活中,每天都會有新的體會、新的感觸,感覺自己的各個方面每天都在不同程度的提高,但最主要的就是工作能力的提高。

下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。

我一共作結(jié)出以下幾點:

由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識,缺乏具體的時間操作,所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽別人的指導(dǎo),多看別人的操作工序,多想自己如何下手,然后親自動手多做,有不懂的地方向別人請教多說。只有這樣,才會漸漸熟悉自己的工作,學(xué)會一身真正的本領(lǐng)!4.要調(diào)整好心態(tài)由于剛到一個新的環(huán)境,可能既不熟悉,又不適應(yīng),同時又可能因為環(huán)境的艱苦抱怨。這不但會影響自己的工作情緒,可能會做不好工作,同時也會增加自己的壓力,甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以,我們要調(diào)整好心態(tài),處處看好的方面,摒棄壞的一面,這樣才會對工作充滿激情!5.要虛心學(xué)習(xí)由于對全新的工作,我們既不熟悉又不了解,所以剛剛開始從事起來有點困難。因此我們要虛心學(xué)習(xí),不會的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請。

教學(xué)。

習(xí),當(dāng)別人向我們請教的時候,我們也要虛心接受,共同探討!6.要盡量少犯錯誤第一次工作的時候,難免會犯一些錯誤,但是我們要通過這次錯誤積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。第一次犯錯誤可以,如果再一次犯同樣的錯誤就是不可取的了。所以,我們要謹(jǐn)慎、小心,盡量少犯錯誤!接下來,就是我的一些收獲了:

1.實習(xí)生活,學(xué)到了很多實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論知識和實踐知識同時得到提高。

2.提高了自己的工作能力,為就業(yè)和將來的工作提供了寶貴的實際經(jīng)驗!

篇3潔凈的環(huán)境,精細(xì)化的管理、規(guī)范化的工作流程,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度,忙中有序、一絲不茍的工作精神,"只為成功想辦法,不為困難找理由"的工作理念,這些就是黔西電廠留給我的深刻印象。

隨著接待人員的邊說邊行,不經(jīng)意間就來到了鉗工比賽現(xiàn)場,電氣二次比賽現(xiàn)場等,看到的是師傅們認(rèn)真的做著自己的題目,隨即進(jìn)入資料室、廠房、總控室、工具室參觀,處處無不給人耳目一新。通過與工作人員進(jìn)行細(xì)致的溝通與交流,深知了他們工作標(biāo)準(zhǔn)之高、管理制度之嚴(yán)、基礎(chǔ)工作之實。隨著接待人員的引導(dǎo),我們來到了會議室,聽取電廠領(lǐng)導(dǎo)對該廠的介紹,從中對他們的創(chuàng)新理念,發(fā)展之路有了更全面的了解。

短短的幾小時參觀學(xué)習(xí),卻讓我大腦思索了幾天,同是發(fā)電行業(yè),自然條件、員工文化層次大同小異,而現(xiàn)實差異卻不得不讓人膛目結(jié)舌,也許有人會說:他們資金雄厚,硬件建設(shè)投入大,這固然是一方面,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、一流創(chuàng)建離不開資金作后盾,但資金不是天上掉下來的,支撐他們的是一種精神,"爭創(chuàng)一流"的精神,把這種精神溶化在企業(yè)文化建設(shè)、安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營管理、設(shè)備維護(hù)管理等各個方面,要靠科學(xué)管理來實現(xiàn),他們的經(jīng)驗和做法很值得我站去研究和學(xué)習(xí)。

地做好設(shè)備消缺工作,做到有水就能發(fā)電,確保全年目標(biāo)任務(wù)的完成。三是狠抓作風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支有思想、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)員工隊伍。

只要我們振奮精神,凝聚全站職工的力量,虛心學(xué)習(xí)和借鑒他人的先進(jìn)管理經(jīng)驗,一股作氣謀發(fā)展,一定能縮小差距,創(chuàng)造美好的團(tuán)坡明天。

生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會篇八

社會實踐生產(chǎn)實習(xí)是培養(yǎng)大學(xué)生社會實踐能力的重要方式之一,也是大學(xué)生在校園里所學(xué)知識與社會實踐相結(jié)合的重要途徑。通過實踐活動,大學(xué)生不僅可以增長見識、體驗社會,還可以鍛煉自己的實際操作能力和溝通協(xié)作能力,助力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。在此背景下,進(jìn)行社會實踐生產(chǎn)實習(xí)成為了大學(xué)生必經(jīng)之路,因而本文將圍繞本人在一次社會實踐生產(chǎn)實習(xí)活動中的所思所感來展開,去探討社會實踐生產(chǎn)實習(xí)的關(guān)鍵性以及在其中個人達(dá)成的收獲和體會。

段落二:實踐活動的內(nèi)容和進(jìn)行過程。

本次社會實踐生產(chǎn)實習(xí)選在了一家互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)行,主要的任務(wù)包括了了解公司的運(yùn)營模式和管理方式、了解各工作崗位的具體職責(zé)以及技術(shù)共享等。作為參與者,我首先積極地參加了公司內(nèi)部的研討會和培訓(xùn),同時也加入了小組成員,協(xié)同完成了市場調(diào)研、網(wǎng)站建設(shè)、工作流程優(yōu)化等多項任務(wù),逐漸深入接觸到并掌握了實踐中各種技能和知識,更加深刻地體會到了社會實踐的意義所在。

段落三:收獲和體會的具體內(nèi)容。

在此次社會實踐生產(chǎn)實習(xí)中,我收獲了很多。首先,我明白了在一個企業(yè)中,每個崗位的分工以及職責(zé)之間的聯(lián)系和協(xié)同。其次,我對于企業(yè)中各部門之間的關(guān)系、協(xié)作的流程有了更多的了解,并意識到了企業(yè)的科學(xué)管理和高效運(yùn)營的必要性。最重要的是,在項目實踐的過程中,我以很好的團(tuán)隊角色意識參與實踐,做到了各司其職,共同完成目標(biāo)。

段落四:實踐對個人價值的提升。

社會實踐生產(chǎn)實習(xí)不僅讓我更全面的了解了企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)模式與管理方式,還從實踐中感覺到了自己的不足與提升空間。在團(tuán)隊中,我意識到了自身在一些方面還需要不斷努力,在合作中表現(xiàn)出更強(qiáng)的溝通技巧和協(xié)作能力。同時,我也深刻地認(rèn)識到了真正的實踐對于提高自己在職場中的競爭力和專業(yè)能力都是至關(guān)重要的。

段落五:總結(jié)與展望。

總的來說,從這次生產(chǎn)實習(xí)中,我學(xué)到了很多實際經(jīng)驗,并且加強(qiáng)了對自己專業(yè)技能的認(rèn)識與了解。這種綜合性的實踐對于學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義,同時也對個人的成長有著非常重要的啟示。在接下來的學(xué)業(yè)生涯中,我將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實踐精神,積極投入到各種實踐的機(jī)會中,以拓寬自己的知識面、提升自己的專業(yè)水平。同時,我也將不斷加強(qiáng)自身能力,為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會篇九

根據(jù)學(xué)校的安排于20xx年10月14日我們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下到xx集團(tuán)基建工程隊承建的xx職業(yè)學(xué)院xx校區(qū)教學(xué)及實驗樓施工現(xiàn)場進(jìn)行實習(xí)。

在建筑工地上首先擺在我們面前的是一個施工大圖,它反映了新建建筑與原有建筑的位置和新建建筑的大致尺寸,這大牌子會給我們一個整體的感性認(rèn)識。在建筑工地上會有本建筑的工程概況牌,它主要介紹了該工程的總建筑面積以及總建筑標(biāo)高,和本建筑的結(jié)構(gòu)形式以及本工程的施工單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等等。

工程管理人名單,它包括項目經(jīng)理、項目負(fù)責(zé)人、技術(shù)員、質(zhì)檢員、資料員、安全員、實驗員等項目管理人員名單。安全標(biāo)志牌,從各個角度要求如何安全施工。文明施工牌,標(biāo)明在施工的過程中要不對周圍環(huán)境造成污染和破壞。還有工程進(jìn)度牌,它標(biāo)明了從開始準(zhǔn)備施工到竣工驗收整個施工過程中預(yù)計哪幾天干什么以及哪部分的施工時間的長短等。

經(jīng)過這次實習(xí)活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認(rèn)識,為經(jīng)后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到了課堂上根本學(xué)習(xí)不到的知識還使我們開拓了視野,增長了見識,為我們以后能更好的把學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我們更深入的接觸專業(yè)知識,了解工程施工過程中存在的的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告使我綜合運(yùn)用所學(xué)的知識,提高分析和解決問題的能力。通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。

所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),使我近距離的觀察了鋼筋的綁扎、木模的支配等施工過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷進(jìn)步。

通過現(xiàn)場的實習(xí)讓我體會到在實際施工的過程中我們要理論和實際結(jié)合起來,不能單靠理論,有些東西在具體實施過程中我們需要靈活變通一下。例如,在鋼筋的綁扎過程中要考慮到混泥土的澆筑,如果鋼筋綁扎太密會影響到混泥土的澆筑就應(yīng)給改變綁扎的方式或利用其他方法使混泥土能夠順利澆筑。

還有,在老師講解下讓我學(xué)而到了很多以前根本就不知道的知識。以前我對結(jié)構(gòu)施工圖紙一點都不懂而在老師詳細(xì)、清楚、認(rèn)真地講解下我稍微有點認(rèn)識,至少知道了那些彎彎扭扭的線條是代表鋼筋,那一個點就是一個鋼筋,一條線就是一個箍筋只是因為視角的不同看到的形式不同。

在一棟框架樓中鋼筋混泥土梁、板、柱可以說是它的骨架,而梁、板、柱的骨架是鋼筋。梁的配筋是根據(jù)梁的受拉強(qiáng)度在梁的底部配置了幾根受力筋,在上面配上架力筋,再根據(jù)情況設(shè)置箍筋將受力筋和架力筋很好的固定起來。在梁的支座處為了抵抗梁上受拉還加了幾根其他筋。板的配筋中采用了鋼筋網(wǎng)片狀,為了抵抗四周的板上受拉(負(fù)彎矩)在四周又加了一種特殊的鋼筋(負(fù)筋)。

通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強(qiáng)!

生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會篇十

我對我這次生產(chǎn)實習(xí)談?wù)勛晕业?感悟,經(jīng)過過去一段時間的實踐和實習(xí),我深刻體會到了以下幾點:

1。在處理突發(fā)事件的過程中,千萬不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,因為與消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎樣有力也會變成無理,處理不好反而會影響公司形象。

2。針對自我的商品首先消費(fèi)群體要定位好,并且要能適當(dāng)?shù)牟扇∫恍╀N售手段和促銷活動。

3。不論是做什么活動,必須要對活動的效果進(jìn)行評估,做活動我們是投入資金的,如果活動做出來了卻沒有任何效果,那么這個活動不如不去做,對活動效果進(jìn)行評估有利于分析消費(fèi)者的心理,同時還能夠察覺活動執(zhí)行的不足,以便在下一次活動執(zhí)行是及時改正。

4。一個人的潛力再強(qiáng)也是弱小的,只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊每個人的力量才能把公司經(jīng)營好。

5。再小的生意也是生意,不能因為它小就忽視,有時候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。

在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

第一繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我用心響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。

第二努力實踐,自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有透過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,務(wù)必認(rèn)識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代能夠自我選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會篇十一

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,生產(chǎn)方式和模式也發(fā)生了極大的變化。生產(chǎn)實踐是一個不斷發(fā)展和完善的過程,而我在參加生產(chǎn)實踐的過程中,深受啟發(fā),得到不少收獲與體會。下面將從幾個方面來闡述我的生產(chǎn)實踐心得體會。

一、堅定信念,樹立責(zé)任。

生產(chǎn)實踐最大的意義是幫助大家樹立正確的社會觀與責(zé)任意識。在生產(chǎn)實踐中,我們接觸到了農(nóng)民、企業(yè)家、工人,了解到他們的生活和工作,并直面他們所面臨的困難和矛盾。不少企業(yè)家在生產(chǎn)過程中經(jīng)常面臨著各種問題和風(fēng)險,他們承擔(dān)了企業(yè)的生產(chǎn)與運(yùn)營,并為提高社會生產(chǎn)效益做出了貢獻(xiàn)。因此,我堅信,只要有責(zé)任意識和信念,持續(xù)做好自己的工作,我們一定會獲得成功。

二、勇于創(chuàng)新,增強(qiáng)競爭力。

在生產(chǎn)實踐中,我們不僅了解了企業(yè)的激烈競爭,也提高了我們自主創(chuàng)新和開拓市場的意識。創(chuàng)新是一種綜合性的思維方式,需要有跨學(xué)科和跨專業(yè)的思考能力,并能較好地把握市場機(jī)會,從而為企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢。正如著名企業(yè)家馬云所說,創(chuàng)新是企業(yè)需要持續(xù)發(fā)展的動力。通過生產(chǎn)實踐,我們能夠?qū)W習(xí)和掌握創(chuàng)新方法,增強(qiáng)市場競爭力。

三、堅持學(xué)習(xí),不斷提升自我。

在成功過程中,我們需要堅持不斷地學(xué)習(xí)和提升自我。在生產(chǎn)實踐中,我不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)知識和技能,而且掌握了協(xié)調(diào)、溝通、市場營銷等綜合能力。如今,計算機(jī)技術(shù)日新月異,新技術(shù)不斷出現(xiàn),企業(yè)也要不斷創(chuàng)新,我們需要始終保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷提高自己的敏銳度和專業(yè)能力,才能更好地適應(yīng)這個社會。

四、倡導(dǎo)誠信,構(gòu)建和諧社會。

生產(chǎn)實踐中,誠信是企業(yè)的基本準(zhǔn)則,誠信無疑是每個企業(yè)家最大的收獲。當(dāng)生產(chǎn)流程公正、透明時,企業(yè)才會獲得良好的聲譽(yù),取得更多客戶的信任。在高度競爭的市場中,誠信更是企業(yè)必須遵守的基本原則,也是一個得以持續(xù)成長的重要保障。誠信是企業(yè)的靈魂,也是我們構(gòu)建和諧社會的基石。

五、練好內(nèi)功,做好準(zhǔn)備。

在生產(chǎn)實踐中,只有通過不斷的實踐、積累,才能夠成就更大的事業(yè)。在當(dāng)前信息時代,我們需要充分利用現(xiàn)代技術(shù),提高數(shù)據(jù)分析能力,把握客戶需求和市場機(jī)遇。同時,我們還需要持續(xù)提高自身的綜合素質(zhì)與抗風(fēng)險能力,準(zhǔn)備好未來的挑戰(zhàn)和“風(fēng)浪”。換句話說,需要在實踐中不斷地練好“內(nèi)功”,才能在未來的挑戰(zhàn)中立于不敗之地。

中心思想:生產(chǎn)實踐不僅是培養(yǎng)我們科學(xué)實踐精神,更是鍛煉我們的綜合素質(zhì)和抗風(fēng)險意識的過程。

總結(jié):

在生產(chǎn)實踐活動中,我們不僅提高了專業(yè)能力和技能,也鍛煉了自己的綜合素質(zhì)、思維能力,還培養(yǎng)了獨(dú)立處理問題的意識和能力。因此,在今后的生產(chǎn)實踐中,我們需要秉承“堅定信念、勇于創(chuàng)新、不斷學(xué)習(xí)、倡導(dǎo)誠信、練好內(nèi)功”的理念,不斷探索、實踐、創(chuàng)新,邁向更高的境界。

生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會篇十二

這半年,在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,我嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自己的理論和實踐水平,,學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識和感悟,非常感謝公司給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺,在這個平臺上我們可以將實踐和理論知識融合在一起,進(jìn)行思考分析,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作中的收獲與不足簡要總結(jié)如下:

一.增強(qiáng)素質(zhì),提高修養(yǎng),完善自我。

首先,初入職場,要學(xué)會把每一天都當(dāng)成一個新的起點,每一次工作都從零開始。記得培訓(xùn)時,王所長教導(dǎo)我們說要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,一種過程,抓住一切可以利用的時間,當(dāng)別人睡覺,玩游戲,逛街,打麻將的時候,他仍在學(xué)習(xí),把付出當(dāng)作自己的職責(zé),在付出中成長壯大,是永遠(yuǎn)不會覺得累的,等到時間積累到一定的程度時,效果就出來了。

考慮,比如各個電器元件的尺寸,接線,排線是否方便。

最后,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展。一個人離開社會,不可能得到幸福,正如植物離開土地被拋棄到荒漠不能生存一樣,同樣一個人離開了團(tuán)隊或者集體便不可能會成功。獨(dú)木不成林,單槳不能行舟,一花獨(dú)放不是春。通過所里的全體大會,我看到了公司的巨大成就:公司的效益顯著提高,在國內(nèi)外的知名度越來越高,受到國家上層領(lǐng)導(dǎo)部門的表揚(yáng)等等。王所長,吳所長的講話,更讓我感受到一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊精神,這種精神深深感染,吸引著我,使我堅信在這里必定能夠創(chuàng)造出一片廣闊的天空。

二、立足本職,勤奮努力,敬業(yè)愛崗。

“做誠信人,懷感恩心,以研究所為家”,在車間這個大家庭里,我努力地去適應(yīng)、融入,結(jié)合著生產(chǎn)實際對隔爆型、增安型、正壓型、澆封型等類型的防爆產(chǎn)品的防爆原理,優(yōu)缺點有了一定的了解,比如防爆空調(diào),正壓控制柜,加熱器,電纜引入裝置等。

記得剛開始的時候我對工作中一些問題總是弄不明白,工作效率也不是很高,就連簡單的按鈕都不會安裝,工具也不知道如何使用。但是在孫主任和師傅們的幫助下,我每天擠出一定的時間不斷充實自己,堅持不斷地學(xué)習(xí)理論知識、總結(jié)實踐工作經(jīng)驗,目前已能獨(dú)立完成大部分生產(chǎn)工作。比如我現(xiàn)在已經(jīng)能夠制定空調(diào)(壁掛機(jī)、柜機(jī)),壓縮機(jī)改造方案,并獨(dú)立完成防爆改造,檢驗工作;能夠?qū)φ龎汗窈透舯溥M(jìn)行安裝調(diào)試,能夠根據(jù)內(nèi)部電路圖能夠獨(dú)立地接線、排線、實驗。

我所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計,故對防爆產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)觀察較為細(xì)心一點,目前已能夠根據(jù)用戶要求設(shè)計隔爆箱并進(jìn)行圖紙設(shè)計,對指示燈、按鈕、觀察窗等防爆結(jié)構(gòu)出圖。

當(dāng)然,我在工作學(xué)習(xí)的過程中也存在了一些不足之處:

一.應(yīng)該在空閑時間多到中心車間看看,取其精華、去其糟粕,學(xué)習(xí)其他生產(chǎn)廠家的防爆產(chǎn)品,比如這個產(chǎn)品是如何實現(xiàn)防爆的,它能實現(xiàn)什么功能,為什么要用這個部件,這個結(jié)構(gòu),這種材料,腦子里多問幾個為什么。在知識積累的基礎(chǔ)上,改革創(chuàng)新。

二.多向師傅專家們學(xué)習(xí),虛心請教,夯實基礎(chǔ),學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的工作習(xí)慣,豐富的專業(yè)技能,并嚴(yán)格要求自己,把每一項工作當(dāng)做一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,培養(yǎng)自己的工作協(xié)調(diào)能力,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)上存在的問題,并不斷的進(jìn)行總結(jié),努力提高自己的工作能力。

三.工作謹(jǐn)慎小心。在麥克維爾的正壓控制柜中,我把防爆電磁閥(進(jìn)氣、排氣)的地線接到火線上,直接導(dǎo)致電磁閥燒壞,正壓柜帶電,出現(xiàn)了意外。我必須進(jìn)行深刻反思,防爆產(chǎn)品是和機(jī)械電氣打交道,做防爆就是做良心,我們的一個小失誤就會給別人帶來巨大的安全隱患,不得有絲毫的馬虎。

車間實習(xí)學(xué)習(xí)技術(shù)的過程中,我非常感謝所領(lǐng)導(dǎo)師傅們的幫助,特別是 老員工們的諄諄教導(dǎo),他們不但教會我很多技術(shù)知識,也讓我學(xué)會了很多做人的學(xué)問。半年過去了,所里各位師傅員工的關(guān)懷和幫助使我們的距離更近了,彼此之間的距離近了,團(tuán)結(jié)的凝聚力就會強(qiáng)大的像鋼鐵一樣,防研所又怎能不會在向前發(fā)展的道路上飛速前進(jìn)呢!

既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了防研所,便不再退卻,并深深地為做一名防研人感到驕傲和自豪。我非常希望能成為一名正式員工,為公司盡一份綿薄之力。我一定會努力工作,團(tuán)結(jié)同事,共同把防爆產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做大,和公司共同成長,所興我榮,以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的本職工作,為研究所的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會篇十三

通過實習(xí)來了解收音機(jī)和萬用電表的基本原理和實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,最主要的是培養(yǎng)了學(xué)生的自己實踐能力和與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.熟悉收音機(jī)和萬用電表的基本工作原理。

3.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書,能看懂原理電路圖。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

第一次自己動手焊接成品,在實踐中發(fā)現(xiàn)很多地方需要我們?nèi)プ⒁猓矠槲覀円院笤诤附拥拇蛳铝嘶A(chǔ),總結(jié)下來主要有以下幾點:

1、在焊接要注意焊接的順序,先小后大,現(xiàn)電阻電容、再到三極管、二極管等其他元器件。

2、焊接電阻,測好電阻的阻值然后別在紙上,我門要按r1r8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣。

3、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數(shù),緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長腳是+極,短腳是極。

4、焊接二極管,紅端為+,黑端為。

5、焊接三極管,定要認(rèn)清e,b,c三管腳(注意:[v1,v二,v三,v四和[v五,v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。

6、檢查焊盤有無虛焊,焊錫連在一起、管腳焊接錯誤等現(xiàn)象。

7、在焊接貼片是芯片的時候,要注意溫度及芯片管腳的焊接,溫度過高或者焊接時管腳連接在一起了都會導(dǎo)致芯片損壞。

經(jīng)過兩個星期得電工電子實習(xí),我門學(xué)會了基本得焊接技術(shù),收音機(jī)的基本工作原理收音機(jī)得檢測與測試、萬用電表的基本原理及安裝技術(shù),知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過,我門還學(xué)會了電子元器件得識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機(jī)得裝配工藝,這些都我門得培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),也為我門以后得工作打下了很不錯得基礎(chǔ).最基本一點:

通過本次學(xué)習(xí),又重新明白了許多東西.而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用得,就我門自己得專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號處理等方面得知識,而本次我門再收音機(jī)得按裝及測試經(jīng)過中我門都用到了實踐出真知。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,貼片芯片的焊接也很容易燒壞或者焊接在一起去,萬用電表的安裝和調(diào)試都有一定的難度,但是我還是完成了任務(wù)。

1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時,怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題,可是經(jīng)過訓(xùn)練后,我們做到了。雖然在實習(xí)中會遇到難題,但是從中我學(xué)到了很多,使自己的動手能力也有所提高,我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,增進(jìn)專業(yè)知識的強(qiáng)化和電子實踐知識。

通過這次電子裝配實習(xí),使我不僅在專業(yè)知識水平上有所提高,而卻讓我學(xué)到了很多的實踐知識,讓我懂得了做任何事情都要細(xì)心認(rèn)真,在這里感謝指導(dǎo)這次電子裝配實習(xí)的老師和同學(xué)們。

生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會篇十四

我對我這次生產(chǎn)實習(xí)談?wù)勛约旱母形?,?jīng)過過去一段時間的實踐和實習(xí),我深刻體會到了以下幾點:

1.處理突發(fā)事件:千萬不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,因為與消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎么有力也會變成無理,處理不好反而會影響公司形象。

2.銷售商品首先定位消費(fèi)群體:并且要能適當(dāng)?shù)牟扇∫恍╀N售手段和促銷活動。

3.做活動要總結(jié)效率:做活動我們是投入資金的,如果活動做出來了卻沒有任何效果,那么這個活動不如不去做,對活動效果進(jìn)行評估有利于分析消費(fèi)者的心理,同時還能夠察覺活動執(zhí)行的不足,以便在下一次活動執(zhí)行是及時改正。

4.團(tuán)隊力量:一個人的能力再強(qiáng)也是弱小的,只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊每個人的力量才能把公司經(jīng)營好。

5.生意不在于大?。涸傩〉纳庖彩巧猓荒芤驗樗【秃鲆?,有時候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。

在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三周的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

生產(chǎn)實踐實習(xí)心得體會篇十五

一周的生產(chǎn)實習(xí)對我來說,好處頗深!使我不僅僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,更讓我體驗到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷,尤其是公司良好的工作氛圍,對我的人生觀、價值觀都產(chǎn)生了必須影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里,我學(xué)會了許多從未接觸過的東西,受益匪淺!

一、現(xiàn)代化作業(yè)手段

一臺臺包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運(yùn)送,送去的不單單是經(jīng)過了千萬道工序以后的產(chǎn)品,更是一種現(xiàn)代科技力量的凝練!從材料的采購、檢驗、測試,再到產(chǎn)品的裝配、加工,到最后的整機(jī)調(diào)試、包裝等,每一個環(huán)節(jié)都做的滴水不漏,不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程,更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作,不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備,還是軟件的技術(shù)力量,都體現(xiàn)了信息時代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法,給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益。

二、對產(chǎn)品的深刻認(rèn)識

雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車間的時間不是很長,但經(jīng)過自我的多問、多動手、親體驗,在短短的一周里,使自我對公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認(rèn)識。不僅僅明白了產(chǎn)品的分類、系列、規(guī)格型號、作用特點及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,而且掌握了變頻器、起動器的工藝流程,還親自操作了變頻器的整個成產(chǎn)過程,加深了對產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。

三、良好的工作氛圍

走進(jìn)車間的那一刻,我被整個工作的場面震撼了,眼前的一切并非我想像的那樣糟糕,整潔的工作環(huán)境;井然有序的設(shè)施、設(shè)備;忙碌而又節(jié)奏的身影,這一切使我摒棄了以前對車間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契,并非每個公司都會具有的;人們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使工作順利的進(jìn)展;互幫互助的良好作風(fēng),使人感到工作的簡單和愉快。在那里,我學(xué)會了與人合作,工作要認(rèn)真細(xì)心、負(fù)職責(zé)。

四、自我認(rèn)識的改變

在裝配過程中,小到擰緊每一個螺絲釘,大到整臺機(jī)器的組裝,每一個小細(xì)節(jié)的不慎都可能會造成最后調(diào)試的不成功,即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個操作人員在工作中務(wù)必持續(xù)清醒的頭腦,注意力高度集中,并且留意謹(jǐn)慎地做好每項工作,方能使大家的心血不付諸東流,不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工勝過再次生產(chǎn)機(jī)器的功夫,所以,務(wù)必保證每個細(xì)節(jié)盡量完美無缺陷,否則,會給公司的經(jīng)濟(jì)效益造成必須影響。因此,我明白了,凡事都要心細(xì),盡職盡責(zé),盡善盡美。沒有最好,但求更好,無論是在生活還是工作中,我們都要腳踏實際,一步一個腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要眼高手低,好高騖遠(yuǎn),否則,即使象上螺絲釘這么個小事,也未必做的漂亮。其實,人的一生也像一臺機(jī)器的生成一樣,人生的每一個階段都要用心去經(jīng)營,一招不慎,步步錯,要想擁有一個成功的,有為的人生,就要像組裝一臺機(jī)器那樣,認(rèn)真、踏實、大膽、執(zhí)著。

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