領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 23:00:14
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-26 23:00:14     小編:紙韻

心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和內(nèi)化,使之成為自己思考和行動(dòng)的一部分。寫心得體會(huì)時(shí),可以使用一些具體的例子來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

日至日,我參加了“大學(xué)基礎(chǔ)教育卓越領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班”為期天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容非常廣泛,涉及《管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力》、《人力資源管理》、《如何做好校長工作》、《學(xué)校管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范》、《交響樂賞析》、《中醫(yī)養(yǎng)生》等20幾門課程。俗話說“磨刀不誤砍柴工”,一個(gè)人能夠靜下心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是非常有必要的。學(xué)習(xí)培訓(xùn)要樹立為學(xué)校發(fā)展而學(xué)習(xí),為完善自我,超越自我而學(xué)習(xí)的理念;要把學(xué)習(xí)作為一種必要責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認(rèn)識(shí)和對(duì)待。我非常珍惜能有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不僅僅是因?yàn)檫@次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的舉辦地是人文氣息十分濃厚的北大,更多的還是因?yàn)樗俏衣殬I(yè)生涯的新的奠基點(diǎn)、人生的又一起跑線,更是我服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的前提和條件。對(duì)于作為學(xué)校副校長的我來說,既要有為學(xué)生、學(xué)校服務(wù)的意識(shí),更要有服務(wù)的本領(lǐng),只有通過不斷的學(xué)習(xí),使自己具備廣博的知識(shí)理論、高尚的道德情操、良好的個(gè)人素質(zhì),才能真正成為一名合格的教育工作者。

下面我就以學(xué)校副校長的身份,從如何當(dāng)好副校長這個(gè)角度,談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

副校長要履行好自身職責(zé),就必須要具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,作為副校長,由于職責(zé)定位的不同,不可能和校長一樣對(duì)學(xué)校的任何事情都隨時(shí)隨地進(jìn)行決策,所以處于校長和教師中間地段,這種溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要,溝通協(xié)調(diào)好才能使一些難題得以迎刃而解。尤其在日常工作中,副校長與教職員工的接觸比校長要頻繁和廣泛,能夠?qū)⑿iL的指令及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)給廣大教師,并將基層教師在日常工作中的困難和需求及時(shí)反饋給校長,這主要的傳輸媒介就是副校長,這種信息傳遞的方式和方法集中體現(xiàn)了副校長溝通協(xié)調(diào)能力的高低。在溝通協(xié)調(diào)中,副校長起到了化解矛盾、平衡關(guān)系的重要作用,溝通協(xié)調(diào)好,就會(huì)理順工作關(guān)系,使教職員工緊密圍繞校領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)工作,推動(dòng)學(xué)校不斷發(fā)展和教學(xué)水平穩(wěn)步提升。反之,則會(huì)出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)不滿意責(zé)怪到副校長身上,而廣大教職工不滿意也會(huì)歸咎于副校長身上,這樣就會(huì)導(dǎo)致“費(fèi)力不討好”,忙來忙去落得了一身的不是。由此看來,副校長溝通協(xié)調(diào)能力是履行好職責(zé)的基礎(chǔ)所在,沒有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,就根本無法勝任副校長一職。

作為獨(dú)當(dāng)一面的副校長,從其分管范圍來說,應(yīng)具備相應(yīng)的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在管理上應(yīng)該真正行使好管理權(quán)力,掌握管理方法,在管理過程中能夠以理服人、以事服人、以情感人,使分管下屬能夠心悅誠服地接受管理,形成一種和諧融洽的管理與被管理關(guān)系,這樣才能夠?yàn)樾iL分擔(dān)重任,才能夠取得校長的認(rèn)可和賞識(shí)。同時(shí)副校長要精通管理職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)專業(yè)知識(shí),以內(nèi)行的角度出發(fā)來進(jìn)行全面思考、統(tǒng)籌分配、合理調(diào)度、科學(xué)管理。對(duì)所管理的范圍業(yè)務(wù)不熟悉,往往會(huì)導(dǎo)致盲目指揮,這樣會(huì)引發(fā)下屬的反感和抵觸情緒,影響工作的開展。管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是副校長發(fā)揮職能作用的有效保障,管理上能夠?yàn)樾iL分擔(dān)一些責(zé)任,業(yè)務(wù)上能夠?qū)ο聦龠M(jìn)行合理指導(dǎo),既能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的信任又能夠取得下屬的普遍認(rèn)可,這樣才能夠在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上充分展現(xiàn)自己獨(dú)當(dāng)一面的作用。

副校長如何樹立在領(lǐng)導(dǎo)和下屬心目中的形象,這是開展工作的隱性需要,這就要求作為副校長必須有吃苦耐勞精神、樂于奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯精神。從吃苦耐勞精神上講,不但對(duì)待本職工作要埋頭苦干、毫無怨言,同時(shí)要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)全面考慮學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù),幫助領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)管理責(zé)任的同時(shí),要給下屬作出實(shí)干的榜樣,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。樂于奉獻(xiàn)精神就是要在即使作出成績時(shí),在榮譽(yù)面前也要禮讓三分。

一方面要多考慮作為代表學(xué)校整體的校長,只有在校長的'英明決策下才能取得現(xiàn)有的成績,所以要心甘情愿、心安理得地將光環(huán)和聚焦首先集中在校長身上。

另一方面在各種獎(jiǎng)勵(lì)面前要多考慮一線教師,是他們的努力和對(duì)自己工作的支持才會(huì)有所成就。甘當(dāng)人梯精神就是要心甘情愿地幫助校長完成各項(xiàng)工作任務(wù),始終站在校長背后作為全校發(fā)展的幕后推手,積極指導(dǎo)教職員工進(jìn)行職稱評(píng)定、專業(yè)升級(jí)工作,不居功、不爭功,以實(shí)際行動(dòng)和人格魅力來贏得廣泛尊重,樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,為廣大教職員工樹形、樹范、樹榜樣,為工作開展創(chuàng)造前提條件。

作為校長的參謀和助手,副校長的大局觀念、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長的決策和職工的利益,所以副校長要始終站在全校發(fā)展的大局來考慮問題、處理問題,即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的情況下,也要首先維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心權(quán)威,再通過自己的事實(shí)論斷和靈活方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到問題的錯(cuò)誤,在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏,切忌由于領(lǐng)導(dǎo)決策失誤就聽之任之或和領(lǐng)導(dǎo)唱對(duì)臺(tái)戲。要始終維護(hù)學(xué)校的整體和班子的整體團(tuán)結(jié),在處理問題上要本著部門服從整體、個(gè)人服從集體利益的原則,不能獨(dú)樹一幟,在學(xué)校需要的時(shí)候要迎難而上,維護(hù)正常教學(xué)工作的開展。要不斷地更新觀念,多為校長提供有價(jià)值的信息和資料,用新觀念、新方法推動(dòng)學(xué)校教改工作,使教育質(zhì)量不斷優(yōu)化升級(jí),將素質(zhì)教育不斷推向深入。在參與學(xué)校管理工作中,要不斷地追求更新、準(zhǔn)求改進(jìn)、追求發(fā)展,使教學(xué)模式更加適應(yīng)新形勢發(fā)展的教育需求。樹立正確的思想觀念是副校長找準(zhǔn)自身定位的主要規(guī)則,作為一名副校長,正確行使權(quán)力,但不能逾越權(quán)力范疇,要在找準(zhǔn)定位的基礎(chǔ)上服務(wù)大局、服務(wù)整體、追求創(chuàng)新、追求發(fā)展,這樣才能夠切實(shí)履職、發(fā)揮作用。

以上就是我在學(xué)習(xí)培訓(xùn)得到的體會(huì),一言以蔽之,就是今后我要做一個(gè)有能力的、有素質(zhì)的、有精神的、有觀念的副校長。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

近日,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了我集團(tuán)陳玉梅女士關(guān)于《在中農(nóng)華鑫集團(tuán)企業(yè)文化啟動(dòng)大會(huì)上的講話》,通過學(xué)習(xí),使我更加清楚的了解到華鑫集團(tuán)的企業(yè)文化和當(dāng)前的發(fā)展形勢及今后的發(fā)展方向。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個(gè)人的實(shí)際體會(huì)如下。

學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的基本途徑,是前進(jìn)的基礎(chǔ),是創(chuàng)新的動(dòng)力,根據(jù)陳女士的講話內(nèi)容,按照華鑫集團(tuán)對(duì)企業(yè)文化的總體目標(biāo)和基本原則,本人仔細(xì)研讀,深入學(xué)習(xí),重新梳理了自身的不足,并將這次學(xué)習(xí)作為自己在工作上的一次洗禮,通過學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)工作的創(chuàng)新,提高自己的業(yè)務(wù)水平,從而提升自我的價(jià)值和提高企業(yè)的整體效益。

在這次的學(xué)習(xí)中,我深深的體會(huì)到集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)文化的重視程度。作為公司的員工,我們每一位員工都應(yīng)該秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng),牢記“誠信,高效,創(chuàng)新,共贏”是我們集團(tuán)核心價(jià)值觀。

其中,誠信文化是企業(yè)文化的重要組成部分,企業(yè)無信不旺,社會(huì)無信不穩(wěn),因此,誠信是企業(yè)理念的基石。人不信而不立,作為集團(tuán)的一份子,我要繼承和發(fā)揚(yáng)了這一美德,無論在以后的工作上,生活中本著誠信為本才能使我在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)自我的能力。

高效文化,在以后的工作中本人要具備大局意識(shí),要自覺把公司的整體利益放在第一位,通過培訓(xùn)、自學(xué)、請(qǐng)教等形式將工作業(yè)務(wù)得到有效的提升,努力讓自己做到思想進(jìn)步,工作勤奮,業(yè)務(wù)水平過硬,操作更加高效的集團(tuán)員工。

創(chuàng)新文化,就是拋開舊的,創(chuàng)造新的。創(chuàng)新是企業(yè)興旺的靈魂。這里就要求我要有與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新理念的決心,作為一個(gè)剛剛進(jìn)入集團(tuán)的年輕人,我要發(fā)揮自己年輕的優(yōu)勢,在吸取老員工工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),不能墨守成規(guī),要積極的探索和創(chuàng)新,不斷的開拓自己的視野,深入的掌握國家提出的新思想、新政策,來提高整個(gè)企業(yè)的工作效率,并產(chǎn)生積極的作用和影響。

共贏文化,在以后的工作中我要積極的面對(duì)客戶,尊重客戶,理解客戶,持續(xù)提供超越客戶期望的產(chǎn)品和服務(wù),創(chuàng)造客戶價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的共贏。面對(duì)同志,尊重和關(guān)心同志,緊密的聯(lián)系同志,有效的交流和請(qǐng)教提高自己的工作能力,實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,與企業(yè)共贏。

總之,通過對(duì)這次講話內(nèi)容的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了我對(duì)工作的信心,作為這個(gè)大家庭的醫(yī)院,在今后的工作中嚴(yán)格要求自己,提高業(yè)務(wù)能力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,圓滿完成集團(tuán)和公司的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

全國人民期盼已久的中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)勝利召開,總書記的報(bào)告內(nèi)容豐富。黨的十九大報(bào)告是新時(shí)代綱領(lǐng)性文件。習(xí)近平總書記的報(bào)告立意高遠(yuǎn)、思想精深,內(nèi)涵豐富、用語樸實(shí),開辟了馬克思主義中國化的新境界。報(bào)告內(nèi)容全面科學(xué),體現(xiàn)了十八大以來我們黨帶領(lǐng)全國人民砥礪前行,取得了成果豐碩。黨中央勇于擔(dān)當(dāng),為民造福。整個(gè)報(bào)告氣勢恢宏,極具創(chuàng)新性。特別是展望未來,對(duì)于中華民族走向世界舞臺(tái)中央充滿信心,是今后相當(dāng)長一段時(shí)期內(nèi)指導(dǎo)我們開展工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)和行動(dòng)指南。報(bào)告提出了“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”“我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”,從八個(gè)方面闡明了“新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”的基本內(nèi)涵,從十四個(gè)方面論述了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的“基本方略”。令人鼓舞,對(duì)黨的建設(shè)充滿信心,對(duì)國家發(fā)展前途充滿了期待,對(duì)人民更美好的生活充滿期盼。“人民的美好生活是黨的奮斗目標(biāo)”突出了宗旨意識(shí)。通篇洋溢著實(shí)干精神,強(qiáng)調(diào)必須通過艱巨的付出和艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)。辯證唯物主義的方法論貫穿全文,充滿馬克思主義哲學(xué)智慧,極大彰顯了黨的創(chuàng)新活力。報(bào)告提出了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,確定了新目標(biāo),體現(xiàn)著我們黨的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信,展現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景和民族自豪感。新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐和發(fā)展的產(chǎn)物,是馬克思主義中國化的最新成果,是統(tǒng)一全黨全國人民思想,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年發(fā)展戰(zhàn)略,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和理論支持。提出了“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”,對(duì)全面從嚴(yán)治黨,對(duì)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)提出了新要求。習(xí)近平總書記明確指出,從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,充分展示了中國共產(chǎn)黨作為世界上黨員人數(shù)最多和作為一個(gè)大國執(zhí)政黨的高度自信。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,既要深入學(xué)習(xí),系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地把握黨的十九大會(huì)議精神的精髓,做到十九大精神入腦、入心,自覺地將十九大精神貫徹到工作實(shí)際中。對(duì)于我們學(xué)院來說,特別是提出了教育發(fā)展的前景和任務(wù),指出教育是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,要優(yōu)先發(fā)展教育,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神要使之成為學(xué)院深化事業(yè)單位改革、優(yōu)化內(nèi)部全面規(guī)范管理的理論支撐、思想指南和強(qiáng)大動(dòng)力,我們要結(jié)合實(shí)際,腳踏實(shí)地,改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,促進(jìn)發(fā)展。積極開展辦學(xué)思想大討論,轉(zhuǎn)變觀念,凝心集力。

一是要原原本本學(xué)好報(bào)告,深刻認(rèn)識(shí)十九大的歷史性意義。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段,中國特色社會(huì)主義發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。貫徹落實(shí)大會(huì)精神,對(duì)于黨和國家事業(yè)繼往開來,對(duì)于中國特色社會(huì)主義前途命運(yùn),對(duì)于發(fā)展和保障最廣大人民根本利益具有十分深遠(yuǎn)的意義。我們學(xué)院的事業(yè)發(fā)展一定要堅(jiān)持黨管高校原則,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;一定要以黨的十九大精神作指導(dǎo),要繼續(xù)深入探討、堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。務(wù)必堅(jiān)持人民主體地位,立德樹人,呼應(yīng)人民需求、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高全體教職工的歸屬感、獲得感、幸福感和滿意度。

二是分專題研讀報(bào)告,深刻理解十九大報(bào)告的精髓。習(xí)近平總書記的報(bào)告是一份新時(shí)代的綱領(lǐng)性文件。十八大以來黨中央帶領(lǐng)全國人民通過五年的艱苦奮斗,我們的國家和民族帶來了歷史性變革。報(bào)告進(jìn)一步明確了新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的使命與擔(dān)當(dāng),闡述了新的歷史階段我國發(fā)展的戰(zhàn)略安排和具體方略,全面論述了治國理政體系中的重點(diǎn)問題,回應(yīng)了廣大人民的重大關(guān)切。我們要把學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)以釘釘子精神一件事情一件事情地辦好,通過全院上下的共同努力,實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位改革上臺(tái)階。特別是學(xué)院從嚴(yán)治黨要繼續(xù)加大力度,抓好思想觀念的提升,切實(shí)做到“反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展”。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻領(lǐng)會(huì)“打鐵還需自身硬”的內(nèi)涵,在今后的工作中還需要不斷提升自我,為實(shí)現(xiàn)偉大的歷史任務(wù)和民族振興中國夢做出自己的貢獻(xiàn)!

三是要密切聯(lián)系實(shí)際深讀報(bào)告,以十九大精神指導(dǎo)學(xué)院發(fā)展。我們要不忘初心,牢記使命。結(jié)合學(xué)院事業(yè)單位改革,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)知名警官職業(yè)學(xué)院開展廣泛大討論,在深化改革中切實(shí)履行育人職責(zé),在全面提升育人能力上做好文章,全院教職工都要力爭在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢征程中奉獻(xiàn)自己的才智。當(dāng)前特別要堅(jiān)持改革創(chuàng)新,進(jìn)一步深化事業(yè)單位改革,首先是破除不合時(shí)宜的思想觀念和長期遺留下來的體制機(jī)制弊端。發(fā)展教育事業(yè)必須堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。學(xué)院的教育教學(xué)必須全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),系統(tǒng)推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置、管理體制、保障機(jī)制改革,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有警務(wù)特色的社會(huì)主義zd工作者。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

10月10日,市委書記王三堂同志來我區(qū)調(diào)研考察工作并做了重要講話。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,通過對(duì)王三堂書記《講話》的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了動(dòng)力,堅(jiān)定了信心,拓寬了思路,使我更加明確了今后的奮斗目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、結(jié)合《講話》精神,進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前形勢。

市委書記王三堂同志的《講話》局領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度,在準(zhǔn)確把握海港區(qū)區(qū)情基礎(chǔ)上,科學(xué)準(zhǔn)確地指出我區(qū)“十一五”時(shí)期發(fā)展方向,同時(shí)也點(diǎn)明了當(dāng)前制約我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的癥結(jié),提出了解決對(duì)策,并就我區(qū)今后如何搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè),如何提高城市的整體形象,提出了很好的意見、建議,對(duì)我區(qū)未來發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義,結(jié)合《講話》精神市領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì),我們將用寬闊的視野認(rèn)識(shí)別人,用理性的思維審勢自己,正確分析當(dāng)前我鎮(zhèn)所處的發(fā)展形勢:我鎮(zhèn)隨著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)村工作的重視,隨著新農(nóng)村建設(shè)的深入和東部工業(yè)區(qū)的規(guī)劃,我鎮(zhèn)迎來了一個(gè)前所未有的大發(fā)展機(jī)遇。我們將立足鎮(zhèn)情謀發(fā)展,查找不足思變革,直面當(dāng)前鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)不進(jìn)則退、小進(jìn)也是退的形勢,勇于迎接挑戰(zhàn),自我加壓,負(fù)重奮進(jìn),在思想觀念上求創(chuàng)新,在發(fā)展氛圍上求提升,在經(jīng)濟(jì)躍升上求提速,在工作作風(fēng)上求務(wù)實(shí),在為農(nóng)服務(wù)上求突破,思想上位,認(rèn)識(shí)到位,工作進(jìn)位。

二、結(jié)合《講話》精神,進(jìn)一步強(qiáng)化工作落實(shí)。

對(duì)于學(xué)習(xí)王書記《講話》精神,我們不能只停留在表面縣領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì),而是要把學(xué)習(xí)的精髓融會(huì)貫通,全部運(yùn)用到工作中去,使之成為我們解決問題的武器。為全面落實(shí)《講話》精神,我們采取以下措施,強(qiáng)化鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)全面提升。一是強(qiáng)力推進(jìn)東部工業(yè)區(qū)建設(shè)。聘請(qǐng)策劃設(shè)計(jì)專家進(jìn)行核心產(chǎn)業(yè)定位,科學(xué)規(guī)劃綜合產(chǎn)業(yè)區(qū)、機(jī)械制造、煤炭、化工、建材產(chǎn)業(yè)區(qū)、商業(yè)住宅配套區(qū)和生態(tài)休閑區(qū)等功能區(qū),使園區(qū)規(guī)劃站位準(zhǔn)、起點(diǎn)高;同時(shí)抓好土地儲(chǔ)備和土地資產(chǎn)的運(yùn)作,加大閑置土地的清理力度,鼓勵(lì)和推動(dòng)土地集體經(jīng)營,進(jìn)一步吸引和推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)。二是實(shí)施“一村一業(yè)”工程。依據(jù)各村資源及現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,確定各村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),明確主攻方向,重點(diǎn)扶持發(fā)展帶動(dòng)農(nóng)戶多、對(duì)農(nóng)民增收有實(shí)際效益的項(xiàng)目,逐步形成“一村一業(yè)”的區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。三是探索農(nóng)村集體組織產(chǎn)權(quán)制度改革。按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求市領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì),積極探索股份合作社等農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)新型管理體制和運(yùn)行機(jī)制。四是大力推進(jìn)招商引資工作。以“全國文明村鎮(zhèn)”為賣點(diǎn),對(duì)全鎮(zhèn)的整體投資環(huán)境、重點(diǎn)企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行精細(xì)包裝;在招商地域上,對(duì)外主攻韓、日,對(duì)內(nèi)主攻港、澳、臺(tái)地區(qū)和長三角、珠三角地區(qū);在招商模式上,采取網(wǎng)上招商、委托招商、中介招商等多種形式;在招商策略上,結(jié)合鎮(zhèn)域資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特色,實(shí)施定向招商。五是聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)顧問,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂?jīng)濟(jì)人士、大學(xué)教授、經(jīng)濟(jì)專家等參與鎮(zhèn)村建設(shè)整體規(guī)劃的制定與實(shí)施,憑借經(jīng)濟(jì)顧問的智慧、經(jīng)驗(yàn)、信息、人氣為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供科學(xué)引導(dǎo)。六是完善鎮(zhèn)級(jí)項(xiàng)目儲(chǔ)備庫建設(shè)。積極完成現(xiàn)有6個(gè)儲(chǔ)備項(xiàng)目文本資料,增強(qiáng)項(xiàng)目的可操作性,并依據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源及產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,進(jìn)一步計(jì)劃項(xiàng)目,擴(kuò)充儲(chǔ)備項(xiàng)目庫存,爭取使項(xiàng)目儲(chǔ)備達(dá)到15個(gè)。七是建立私營企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)。有效利用鎮(zhèn)域私營企業(yè)家的人力及信息資源,為鎮(zhèn)域招商引資工作提供支持,突出以商招商的效用。下一步,我們還要陸續(xù)開展黨員致富帶頭工程、村級(jí)產(chǎn)權(quán)制度變革工程、圍繞一村一業(yè)開展支部加協(xié)會(huì)模式創(chuàng)建工程等一系列富民強(qiáng)鎮(zhèn)的行動(dòng),可以說機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,問題與困難同在。在今年工作中市領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì),我們將進(jìn)一步激發(fā)全鎮(zhèn)干部、群眾士氣,凝神聚力搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

今年以來,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆四中全會(huì)精神,注重用中國特色社會(huì)主義理論武裝頭腦,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決實(shí)際問題,進(jìn)一步堅(jiān)定了正確的政治方向和政治立場。繼續(xù)解放思想,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),努力掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),切實(shí)提高解決聯(lián)系服務(wù)群眾過程中各種實(shí)際問題的能力,爭創(chuàng)一流工作成績。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平同志在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話》;深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神;深入學(xué)習(xí)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中習(xí)近平總書記蘭考重要講話精神;學(xué)習(xí)《郭力銘書記在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話》;學(xué)習(xí)《郭庚茂在全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上強(qiáng)調(diào)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記蘭考重要講話精神切實(shí)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)和改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作》;學(xué)習(xí)《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)??重要論述摘編》等文章二十多篇;積極收聽收看時(shí)政要聞;記錄工作日志一本,學(xué)習(xí)筆記14篇,心得體會(huì)3篇,撰寫學(xué)習(xí)論文2篇。

二、學(xué)習(xí)方式。

(一)堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí),先學(xué)一步。

1、率先開展學(xué)習(xí)。在中央去年6月18日部署開展黨的第一批路線教育實(shí)踐活動(dòng)之后,我便密切關(guān)心、關(guān)注路線教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)向,通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的一系列講話和重要論述,深刻認(rèn)識(shí)到從嚴(yán)治黨、黨要管黨的緊迫性和重要性,自覺在思想上、認(rèn)識(shí)上向黨中央靠攏,為指導(dǎo)日常工作和加強(qiáng)基層黨建工作提供了根本的理論指導(dǎo)。

2、注重先學(xué)一步。深刻認(rèn)識(shí)黨委書記是鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)開展的第一主體和第一責(zé)任人,自己肩負(fù)著承上啟下的作用,而且對(duì)于組織推動(dòng)鄉(xiāng)村兩級(jí)健康開展活動(dòng)具有不可推卸的政治使命和政治任務(wù)。活動(dòng)以來,對(duì)于中央、省、市、縣關(guān)于活動(dòng)的各類會(huì)議都及時(shí)參加或收聽收看,對(duì)上級(jí)的督導(dǎo)要情,督導(dǎo)組的駐鎮(zhèn)指導(dǎo),認(rèn)真記錄,認(rèn)真整理,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),分析研究具體貫徹落實(shí)辦法,召開班子會(huì)學(xué)習(xí)研究、部署安排,召開專題學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì),利用信息廣播等形式在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)宣傳貫徹,為中央、省、市、縣和鎮(zhèn)里的活動(dòng)精神及時(shí)準(zhǔn)確地傳遞到廣大黨員、群眾發(fā)揮了積極地組織和推動(dòng)作用。

3、堅(jiān)持開展自學(xué)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)示范,逐級(jí)帶動(dòng)。我堅(jiān)持每天撰寫學(xué)習(xí)筆記,每周五活動(dòng)例會(huì)暢談一次學(xué)習(xí)體會(huì),進(jìn)行一次思想認(rèn)識(shí)再動(dòng)員,先后撰寫暢談《抓住機(jī)遇,借好東風(fēng),全面提高整體工作水平》、《改進(jìn)干部作風(fēng)之我見》、《樹立特點(diǎn)鮮明的作風(fēng)》、《學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的閃光點(diǎn),找準(zhǔn)改進(jìn)思想工作作風(fēng)的切入點(diǎn)》、《要想方設(shè)法把群眾擺進(jìn)來,我們的工作才會(huì)更加卓有成效》等10余次黨課報(bào)告、理論文章和學(xué)習(xí)體會(huì)。

活動(dòng)以來,我堅(jiān)持每天開展自學(xué),每天記錄兩頁以上學(xué)習(xí)筆記或活動(dòng)體會(huì),共記錄學(xué)習(xí)筆記3萬8千余字,包括習(xí)近平總書記第一批教育實(shí)踐活動(dòng)以來的一系列重要講話和論述;包括中央、省、市、縣活動(dòng)每個(gè)階段、每個(gè)時(shí)期的工作要求,特別是習(xí)近平總書記活動(dòng)以來先后兩次深入我省蘭考縣等地調(diào)研指導(dǎo)活動(dòng)開展的重要指示精神和作風(fēng)建設(shè)的重要論述,為思想認(rèn)識(shí)不斷從一個(gè)水平提高到新的水平奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和理論基礎(chǔ),更為如何組織推動(dòng)全鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)開展指明了方向,明確了重點(diǎn)。

(一)理想信念是共產(chǎn)黨人的“精神之鈣”。

習(xí)近平總書記指出,“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’?!钡拇_,有了堅(jiān)定的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才會(huì)有正確的行動(dòng),才能站穩(wěn)政治立場,把握正確方向,為堅(jiān)持群眾路線開好局,才能以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線。如何補(bǔ)足理想信念之‘鈣’,就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)理想信念教育。

在學(xué)習(xí)過程中,我堅(jiān)持突出習(xí)總書記重要講話精神、省市縣活動(dòng)精神、縣委郭書記活動(dòng)要求等主要內(nèi)容,并堅(jiān)持每周至少作一次黨課報(bào)告、每周通報(bào)一次活動(dòng)情況和整體工作,要求五大口片每周交流一次學(xué)習(xí)體會(huì)、有能力活動(dòng)黨員每天至少記錄一頁學(xué)習(xí)筆記、機(jī)關(guān)干部每兩周檢驗(yàn)一次學(xué)習(xí)效果、鎮(zhèn)村支部負(fù)責(zé)人至少作一次黨課報(bào)告、各支部每周組織一次學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)通報(bào)會(huì)、每月至少組織一次主題鮮明的組織活動(dòng)、每周更新一次活動(dòng)版面或活動(dòng)網(wǎng)頁、各村廣播每周至少宣講一次政策理論。通過理想信念教育,引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部在趕超發(fā)展的實(shí)踐中,自覺加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),增強(qiáng)黨性鍛煉,保持高尚的道德情操,追求積極向上的生活情趣,始終把共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念作為人生永恒的追求,矢志不移,振奮精神、克難前行,從而實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,使黨的群眾路線教育活動(dòng)見實(shí)效。

(二)群眾路線是干事創(chuàng)業(yè)的“制勝法寶”。

古往今來的無數(shù)事實(shí)充分證明,“水能載舟,亦能覆舟”,“得民心者得天下,失民心者失天下”。一個(gè)政權(quán)也好,一個(gè)政黨也好,其前途與命運(yùn)最終取決于人心向背,不能贏得人民群眾的信任和支持就必然垮臺(tái)。以史為鏡可以知興替。只有強(qiáng)化群眾觀念,牢固樹立以人為本、人民至上的價(jià)值觀和立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,才能忠實(shí)踐行黨的宗旨,密切聯(lián)系群眾,始終得到人民群眾的信任、擁護(hù)和支持。

在實(shí)際工作中,我始終把做好群眾工作作為重要的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一是敢于擔(dān)當(dāng)。我每周至少到聯(lián)系村小營、前五福走訪5戶群眾,每周接待一次來訪群眾,為群眾解決實(shí)際問題,帶頭到一線去,到群眾中去。二是掌握方法。凡是面向基層、面向群眾的事,都進(jìn)行公開,讓群眾知曉,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行;在鎮(zhèn)村醒目位置設(shè)立意見箱,進(jìn)一步暢通民意表達(dá)渠道,讓群眾苦難有處訴、冤屈有處申;同時(shí)通過講黨課等方式加強(qiáng)對(duì)群眾教育,引導(dǎo)群眾理性表達(dá)訴求,自覺遵守法律,共促社會(huì)和諧。三是提升能力。學(xué)會(huì)和群眾打交道交朋友,及時(shí)掌握群眾思想動(dòng)態(tài)、利益訴求,把實(shí)事辦在群眾急需之處,把問題解決在萌芽狀態(tài)。學(xué)會(huì)攏住人心,善于把握群眾利益關(guān)注點(diǎn)、情感共鳴點(diǎn)、民意交織點(diǎn),把工作做到群眾心坎上,把群眾凝聚在黨組織周圍。學(xué)會(huì)用平等對(duì)話、協(xié)商溝通的辦法,消除群眾怨氣、理順群眾情緒,把矛盾從源頭控制、在一線解決。

(三)思想方法是謀求發(fā)展的“源泉活水”。

實(shí)事求是是我們黨的基本思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法。什么時(shí)候堅(jiān)持實(shí)事求是,黨就能夠形成符合客觀實(shí)際、體現(xiàn)發(fā)展規(guī)律、順應(yīng)人民意愿的正確路線方針政策,黨和人民事業(yè)就能夠不斷取得勝利,人民群眾就能受益得實(shí)惠;什么時(shí)候違背了實(shí)事求是,黨和人民事業(yè)就會(huì)受損失、遇挫折,人民群眾也會(huì)遭殃吃苦頭。

(四)精神狀態(tài)是持續(xù)發(fā)展的“不竭動(dòng)力”。

省委書記郭庚茂指出,“要自覺學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升道德素質(zhì)和思想境界,做到甘于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗,始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)?!比藷o精神不立,國無精神不強(qiáng)。有了精神作支撐,才會(huì)越干越有勁。廣大黨員干部只有保持一股攻堅(jiān)克難、永不懈怠的干勁,才能為黨和人民的事業(yè)再立新功。

在實(shí)際工作中,我始終堅(jiān)持變壓力為動(dòng)力,化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,雷厲風(fēng)行,敢抓敢管,一抓到底,把精力更多用到抓工作、促發(fā)展、惠民生上,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不被任何干擾所惑。同時(shí),也注意教育廣大黨員干部,有針對(duì)性地講黨課,使廣大黨員干部能夠經(jīng)受住執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn),克服精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)。

通過學(xué)習(xí),我將進(jìn)一步牢固樹立學(xué)習(xí)意識(shí)和宗旨意識(shí),不斷加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身理論素養(yǎng),對(duì)照中央和省、市、縣的各項(xiàng)要求,認(rèn)真查找自身在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等方面的問題,邊學(xué)邊查邊改??朔粘J聞?wù)繁多的客觀因素,深入基層,深入群眾,深入企業(yè),調(diào)查研究,多幫群眾辦實(shí)事、辦好事,通過活動(dòng)修身養(yǎng)德,提升素質(zhì),增強(qiáng)效率,促進(jìn)工作,努力開創(chuàng)工作新局面。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

上周三我們錦州銀行的員工有幸學(xué)習(xí)了張行長的講話精神,感觸頗深!通過張行長的講話可以看出錦州銀行的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)心和愛護(hù)!想員工之所想,急員工之所急,真正把關(guān)心員工落到了實(shí)處,并努力踐行行領(lǐng)導(dǎo)的講話精神!

我們中華民族是一個(gè)尊老愛幼的民族,孝敬老人,教育子女是中華民族的串通美德,但由于社會(huì)的發(fā)展,在尊老愛幼方面做得有些差強(qiáng)人意!作為錦州銀行的行長高瞻遠(yuǎn)矚適時(shí)提出了給每一名員工尊老愛幼費(fèi)2000元,以此為榜樣帶動(dòng)員工都尊老愛幼,要有一顆感恩的心,孝敬好自己的父母,教育好自己的子女,讓這一優(yōu)良傳統(tǒng)在錦州銀行的每一名員工中傳承下去。

當(dāng)下房價(jià)虛高,很多同事都無力購買住房,以此影響了員工工作的積極性,同時(shí)對(duì)生活也失去了信心。行領(lǐng)導(dǎo)獲知此事后,在資金緊張的情況下拿出轉(zhuǎn)向資金給我們員工建造集資房,選址在錦州開發(fā)區(qū),面朝大海,環(huán)境優(yōu)越。解決了我們的住房問題,我作為錦州銀行的一員深深感謝張行長的良苦用心。

在物價(jià)飛漲的年代,我們的工資還停留在2000年左右的水平,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)今天的物價(jià)運(yùn)行水平!由于低工資嚴(yán)重影響了生活水平,孩子上學(xué),孝敬父母及方方面面的人情,現(xiàn)有的工資水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足生活需求。為此在張行長的講話中提出了給員工漲工資的信息!而且工資漲的很高,完全超過錦州市的工資水平,我們錦州銀行的員工能提前享受到高質(zhì)量的生活,這一切的一切都得益于張行長對(duì)我們員工的關(guān)心!!

聽罷張行長的報(bào)告心情久久不能平靜,我想我們錦州銀行在張行長的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們每一名員工的努力下一定會(huì)圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)!一定會(huì)在工作上取得驕人的成績!

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

全國人民期盼已久的中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)勝利召開,總書記的報(bào)告內(nèi)容豐富。黨的十九大報(bào)告是新時(shí)代綱領(lǐng)性文件。習(xí)總書記的報(bào)告立意高遠(yuǎn)、思想精深,內(nèi)涵豐富、用語樸實(shí),開辟了馬克思主義中國化的新境界。報(bào)告內(nèi)容全面科學(xué),體現(xiàn)了十八大以來我們黨帶領(lǐng)全國人民砥礪前行,取得了成果豐碩。黨中央勇于擔(dān)當(dāng),為民造福。整個(gè)報(bào)告氣勢恢宏,極具創(chuàng)新性。特別是展望未來,對(duì)于中華民族走向世界舞臺(tái)中央充滿信心,是今后相當(dāng)長一段時(shí)期內(nèi)指導(dǎo)我們開展工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)和行動(dòng)指南。報(bào)告提出了“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”“我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”,從八個(gè)方面闡明了“新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”的基本內(nèi)涵,從十四個(gè)方面論述了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的“基本方略”。令人鼓舞,對(duì)黨的建設(shè)充滿信心,對(duì)國家發(fā)展前途充滿了期待,對(duì)人民更美好的生活充滿期盼。“人民的美好生活是黨的奮斗目標(biāo)”突出了宗旨意識(shí)。通篇洋溢著實(shí)干精神,強(qiáng)調(diào)必須通過艱巨的付出和艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)。辯證唯物主義的方法論貫穿全文,充滿馬克思主義哲學(xué)智慧,極大彰顯了黨的創(chuàng)新活力。報(bào)告提出了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,確定了新目標(biāo),體現(xiàn)著我們黨的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信,展現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景和民族自豪感。新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐和發(fā)展的產(chǎn)物,是馬克思主義中國化的最新成果,是統(tǒng)一全黨全國人民思想,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年發(fā)展戰(zhàn)略,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和理論支持。提出了“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”,對(duì)全面從嚴(yán)治黨,對(duì)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)提出了新要求。習(xí)總書記明確指出,從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,充分展示了中國共產(chǎn)黨作為世界上黨員人數(shù)最多和作為一個(gè)大國執(zhí)政黨的高度自信。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,既要深入學(xué)習(xí),系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地把握黨的十九大會(huì)議精神的精髓,做到十九大精神入腦、入心,自覺地將十九大精神貫徹到工作實(shí)際中。對(duì)于我們學(xué)院來說,特別是提出了教育發(fā)展的前景和任務(wù),指出教育是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,要優(yōu)先發(fā)展教育,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神要使之成為學(xué)院深化事業(yè)單位改革、優(yōu)化內(nèi)部全面規(guī)范管理的理論支撐、思想指南和強(qiáng)大動(dòng)力,我們要結(jié)合實(shí)際,腳踏實(shí)地,改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,促進(jìn)發(fā)展。積極開展辦學(xué)思想大討論,轉(zhuǎn)變觀念,凝心集力。

一是要原原本本學(xué)好報(bào)告,深刻認(rèn)識(shí)十九大的歷史性意義。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段,中國特色社會(huì)主義發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。貫徹落實(shí)大會(huì)精神,對(duì)于黨和國家事業(yè)繼往開來,對(duì)于中國特色社會(huì)主義前途命運(yùn),對(duì)于發(fā)展和保障最廣大人民根本利益具有十分深遠(yuǎn)的意義。我們學(xué)院的事業(yè)發(fā)展一定要堅(jiān)持黨管高校原則,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;一定要以黨的十九大精神作指導(dǎo),要繼續(xù)深入探討、堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。務(wù)必堅(jiān)持人民主體地位,立德樹人,呼應(yīng)人民需求、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高全體教職工的歸屬感、獲得感、幸福感和滿意度。

二是分專題研讀報(bào)告,深刻理解十九大報(bào)告的精髓。習(xí)總書記的報(bào)告是一份新時(shí)代的綱領(lǐng)性文件。十八大以來黨中央帶領(lǐng)全國人民通過五年的艱苦奮斗,我們的國家和民族帶來了歷史性變革。報(bào)告進(jìn)一步明確了新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的使命與擔(dān)當(dāng),闡述了新的歷史階段我國發(fā)展的戰(zhàn)略安排和具體方略,全面論述了治國理政體系中的重點(diǎn)問題,回應(yīng)了廣大人民的重大關(guān)切。我們要把學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)以釘釘子精神一件事情一件事情地辦好,通過全院上下的共同努力,實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位改革上臺(tái)階。特別是學(xué)院從嚴(yán)治黨要繼續(xù)加大力度,抓好思想觀念的提升,切實(shí)做到“反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展”。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻領(lǐng)會(huì)“打鐵還需自身硬”的內(nèi)涵,在今后的工作中還需要不斷提升自我,為實(shí)現(xiàn)偉大的歷史任務(wù)和民族振興中國夢做出自己的貢獻(xiàn)!

三是要密切聯(lián)系實(shí)際深讀報(bào)告,以十九大精神指導(dǎo)學(xué)院發(fā)展。我們要不忘初心,牢記使命。結(jié)合學(xué)院事業(yè)單位改革,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)知名警官職業(yè)學(xué)院開展廣泛大討論,在深化改革中切實(shí)履行育人職責(zé),在全面提升育人能力上做好文章,全院教職工都要力爭在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢征程中奉獻(xiàn)自己的才智。當(dāng)前特別要堅(jiān)持改革創(chuàng)新,進(jìn)一步深化事業(yè)單位改革,首先是破除不合時(shí)宜的思想觀念和長期遺留下來的體制機(jī)制弊端。發(fā)展教育事業(yè)必須堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。學(xué)院的教育教學(xué)必須全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),系統(tǒng)推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置、管理體制、保障機(jī)制改革,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有警務(wù)特色的社會(huì)主義zd工作者。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

選學(xué)內(nèi)容:中小學(xué)教育與管理理論及新課改理論等。

四、學(xué)習(xí)要求及措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,樹立干到老學(xué)到老的終生學(xué)習(xí)意識(shí),緊跟教育改革新形勢,不斷提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)管理水平。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間必學(xué)書目按學(xué)校統(tǒng)一要求,自選書目自行安排時(shí)間。對(duì)所學(xué)書目要求精讀,并留有讀書筆記,并達(dá)到七千字以上,在學(xué)習(xí)中也可在學(xué)習(xí)書上勾勾畫畫,填加注解或在書上標(biāo)注學(xué)習(xí)體會(huì)與反思,每學(xué)期要撰寫一篇質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得或教育案例。

3、積級(jí)參加每學(xué)期每學(xué)期學(xué)校組織一次集體學(xué)習(xí),主要結(jié)合工作實(shí)際,交流學(xué)習(xí)體會(huì),制定相應(yīng)改進(jìn)措施。

4、學(xué)以至用,密切聯(lián)系工作實(shí)際,將教育教學(xué)管理理論靈活運(yùn)用到工作實(shí)際中去,創(chuàng)新管理思想和方法,創(chuàng)新性地開展工作。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委《關(guān)于在全縣開展“三講三促”主題教育的決定》和《關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》文件要求和有關(guān)會(huì)議精神,積極引導(dǎo)全鄉(xiāng)黨員干部積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),努力掌握和運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),不斷提高思路道德和科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)黨員干部的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和解決實(shí)際問題的能力,在全鄉(xiāng)營造出重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的深厚氛圍,為建設(shè)“繁榮、宜居、生態(tài)、文明、幸?!毙绿峁┧枷氡WC和智力支持,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、總體要求。

以黨的_大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)_屆x中、x中全會(huì)精神和_在“七一”建黨_周年重要講話精神,學(xué)習(xí)掌握國內(nèi)外發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)政策,深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神;深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)縣委在“十二五”時(shí)期提出的“一三三三六”和鄉(xiāng)黨委在“十二五”時(shí)期提出的“一五五一”戰(zhàn)略部署,大力推進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展為目標(biāo),在全鄉(xiāng)開展“講學(xué)習(xí)、講正氣、講奉獻(xiàn),促和諧、促穩(wěn)定、促發(fā)展”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),著力提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部的政治理論水平、決策水平和業(yè)務(wù)能力,為推進(jìn)我鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保障。

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。精讀《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》。

(二)深入學(xué)習(xí)有關(guān)黨的重要文獻(xiàn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)人的講話;全面學(xué)習(xí)黨的_屆x中、x中全會(huì)及全國“兩會(huì)”精神;學(xué)xxx省委關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律,保證換屆風(fēng)清氣正的有關(guān)文件;學(xué)習(xí)中紀(jì)委及市紀(jì)委有關(guān)會(huì)議精神,提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的自覺性。

(三)學(xué)習(xí)了解國內(nèi)外的戰(zhàn)略決策的趨勢導(dǎo)向。學(xué)習(xí)了解世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢和我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的戰(zhàn)略決策的有關(guān)知識(shí);學(xué)習(xí)國際金融與宏觀經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)科技創(chuàng)新工作政策導(dǎo)向;了解世界文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的有關(guān)知識(shí)。積極思考、開拓創(chuàng)新轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑,圍繞經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和發(fā)展替代產(chǎn)業(yè)等方面開展調(diào)查研究,在提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、培植新型產(chǎn)業(yè)、打造特色產(chǎn)業(yè)方面下功夫,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

(四)深入學(xué)習(xí)縣鄉(xiāng)“十二五”時(shí)期重大戰(zhàn)略部署的文件精神。要進(jìn)一步把握縣鄉(xiāng)在“十二五”時(shí)期提出的“一三三三六”和“一五五一”總體戰(zhàn)略部署的精神實(shí)質(zhì),廣大黨員干部要時(shí)刻增加壓力感、緊迫感、責(zé)任感,在日常工作高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量完成年初制訂的工作目標(biāo)。

(五)深入學(xué)習(xí)提升自身工作能力的知識(shí)。結(jié)合本職工作的需要,按照干什么,學(xué)什么,缺什么,補(bǔ)什么的要求,了解學(xué)習(xí)自身工作方面的政策理論知識(shí),熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),大力提升綜合素質(zhì)和臨時(shí)應(yīng)變能力,不斷提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部駕馭全局的能力。

主要以采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、專題研討和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式。

四、方法和步驟。

(一)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合實(shí)際,經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府同意,由鄉(xiāng)黨政辦承辦制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃,各村、各部門結(jié)合各自實(shí)際制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(三)深入調(diào)查研究。利用開展“三講三促”、“花炮安全隱患排查整頓”及“爭當(dāng)群眾貼心人”等活動(dòng),各單位認(rèn)真組織黨員干部入戶上門地進(jìn)行調(diào)研每月不少于3天,及時(shí)了解百姓疾苦,想百姓之所想,急百姓急所急,扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事,進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)和諧,各單位至少完成一篇調(diào)研報(bào)告。

(四)及時(shí)督促檢查。各單位每月要檢查學(xué)習(xí)情況、記錄情況,及時(shí)反饋,對(duì)活動(dòng)中存在的問題要限期完成整改,鄉(xiāng)“三講三促”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各單位學(xué)習(xí)情況進(jìn)行不定期抽查,對(duì)開展不力的單位予以通報(bào)批評(píng),并追究負(fù)責(zé)人責(zé)任。

(五)進(jìn)行綜合考評(píng)。對(duì)各單位學(xué)習(xí)情況進(jìn)行年終綜合考評(píng),發(fā)現(xiàn)和表彰典型,樹立榜樣,鞭策后進(jìn),提煉經(jīng)濟(jì),分析不足,推進(jìn)下一步工作開展,進(jìn)一步健全和落實(shí)學(xué)習(xí)規(guī)章制度,形成長效機(jī)制。

五、有關(guān)要求。

(一)落實(shí)考勤制度。為端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立良好學(xué)風(fēng),建立學(xué)習(xí)考勤制度,要正確處理工作和學(xué)習(xí)時(shí)間的矛盾,不得無故缺席,確有特殊情況缺席的,向鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假說明。

(三)抓好學(xué)習(xí)資料記載。各單位開展集中學(xué)習(xí)等活動(dòng),要認(rèn)真詳細(xì)做好記錄記載,明確專人記錄,收集活動(dòng)的圖片、文字資料,并整理歸檔。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

民政部門是負(fù)責(zé)社會(huì)救助、婚姻登記、社會(huì)團(tuán)體注冊等國家級(jí)行政事務(wù)的部門,是國家的公益事業(yè)和社會(huì)服務(wù)行業(yè)的重要組成部分。近年來,隨著社會(huì)事務(wù)的不斷增多和現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢,民政工作面臨著越來越多的新問題和新挑戰(zhàn)。為了更好地推進(jìn)民政工作,提高個(gè)人從事民政工作的素質(zhì)和水平,我們不斷地學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)條例法規(guī),并結(jié)合自身工作實(shí)踐把學(xué)習(xí)貫穿于落實(shí)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)條例法規(guī)。

作為從事民政工作的人員,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)條例法規(guī),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提升自己技能水平。通過深入學(xué)習(xí),我們不僅能夠更好地了解民政政策的制定原則,還能夠提高自己對(duì)新問題的解決能力,提高服務(wù)質(zhì)量和效率。

二、以實(shí)際工作為切入點(diǎn),提高工作質(zhì)量。

作為一個(gè)基層工作者,我們不僅要知道如何學(xué)習(xí),還要知道如何將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體的工作中,讓所做的每一件事都越來越好,服務(wù)人民的能力也就越強(qiáng)。因此,在實(shí)際工作中,我們要切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)效率,為老百姓提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得社會(huì)信任和好評(píng)。

三、注重溝通交流,提高合作能力。

民政工作涉及到很多各種各樣的問題,而家庭困難、福利事務(wù)、婚姻家庭、慈善公益等要求我們有良好的溝通能力和合作能力。因此,我們在日常工作中注重與相關(guān)部門、群眾進(jìn)行溝通交流,加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制和服務(wù)流程的協(xié)同配合,推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展,協(xié)同攻堅(jiān),共同建設(shè)和諧社會(huì)。

四、突出創(chuàng)新思維,推進(jìn)民政工作。

民政部門的工作與時(shí)俱進(jìn),我們需要不斷創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方式方法、創(chuàng)新服務(wù)形式推進(jìn)民政工作。我們要及時(shí)了解社會(huì)變化和民意動(dòng)向,開展實(shí)物、服務(wù)“立體化”、“全過程”、“一站式”務(wù)實(shí)創(chuàng)新,為人民提供更加精細(xì)化、個(gè)性化的服務(wù),不斷滿足民眾日益增長的需求。

五、認(rèn)真履行職責(zé),倡導(dǎo)新風(fēng)尚。

作為一個(gè)民政工作者,我們應(yīng)該對(duì)公職人員的基本要求貫徹到底,嚴(yán)格履行職責(zé),落實(shí)最嚴(yán)的廉政要求,積極倡導(dǎo)社會(huì)主義道德和良好風(fēng)尚。我們要把民政工作看作一種事業(yè),時(shí)時(shí)刻刻把個(gè)人的成長與社會(huì)的公益事業(yè)聯(lián)系起來,心懷感激、勇攀高峰,加強(qiáng)職業(yè)道德的培養(yǎng),用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì),做好民政服務(wù)的新標(biāo)桿。

總之,民政工作是一項(xiàng)充滿使命感、責(zé)任感的公益事業(yè),我們必須心懷感激、滿懷信心與熱情從事這項(xiàng)工作,從學(xué)習(xí)做起,逐漸提高工作技能,進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面和技能范圍,不斷提升自己的綜合素質(zhì),全面提高服務(wù)水平,為社會(huì)和人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

體會(huì)一,學(xué)有所獲。通過領(lǐng)導(dǎo)深入淺出地講解,既豐富了知識(shí),開拓了視野,又拓寬了思路,調(diào)適了心理,為今后管理能力的提高打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

體會(huì)之二,學(xué)有所悟。領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上提到要重視人才培養(yǎng)、強(qiáng)化管理,主要是對(duì)我們?nèi)粘9芾硖岢龅囊蟆R獌?nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,就是要求我們要不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。大事要干對(duì)干好,小事要做細(xì)做精。要培養(yǎng)敬業(yè)敬事的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí),嚴(yán)于律己,不斷增加自己的才干。要干一行、愛一行、鉆一行的敬業(yè)精神,不斷超越自我。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),懂得了“要待人以寬,要有容人之量,你的胸懷有多寬,事業(yè)就有多大”,不要患得患失,不要斤斤計(jì)較,要多做奉獻(xiàn),多講付出,培養(yǎng)良好的道德情操,堅(jiān)持以坦誠的胸懷團(tuán)結(jié)人。

體會(huì)之三,學(xué)有所思。人才、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)要求我們大家珍惜在一起共事的機(jī)會(huì),互相尊重,不搞不團(tuán)結(jié)。是的,團(tuán)隊(duì)的凝聚力是成功的保障,相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾經(jīng)問他的徒弟:“一滴水怎樣才能不干涸?”徒弟們面面相覷,無法回答。釋迦牟尼說:“把它放到大海里去?!眰€(gè)人再完美,也就是一滴水,一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是大海。

體會(huì)之四,學(xué)有所感。有這樣一句話:“二十一世紀(jì)有四種人最容易被淘汰,一是知識(shí)老化的人;二是技能和素質(zhì)單一的人;三是單打獨(dú)斗的人;四是不愿學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)的人。”因此學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任,是伴隨在終身工作和生活中的,要持之以恒。學(xué)習(xí)也是一種能力,人與人的差別就在于學(xué)習(xí)能力上的差別。學(xué)習(xí)理論的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐,是為了提高能力,更好地發(fā)展。要學(xué)以致用,光會(huì)用還不夠,還要敢于創(chuàng)新,我們應(yīng)不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,只有敢于創(chuàng)新,敢于承擔(dān)責(zé)任,才能使辦法總比困難多,只有利用我們已有的經(jīng)驗(yàn),利用智慧,發(fā)揚(yáng)沒有條件創(chuàng)造條件也要上的精神,才能把項(xiàng)目做好。有位領(lǐng)導(dǎo)也曾說過:“創(chuàng)新是一個(gè)民族不斷進(jìn)步的靈魂”。管理工作說簡單也簡單,說復(fù)雜也復(fù)雜。如若你按部就班地機(jī)械的去工作,只滿足于崗位工作的基本完成,那當(dāng)然簡單。如若你站在更高的高度,如何在完成本職工作的同時(shí),努力探索管理經(jīng)驗(yàn),適時(shí)應(yīng)用現(xiàn)代管理理念,那將是一件復(fù)雜的事情。如何做到這一點(diǎn),惟有自身素質(zhì)的全面提升,如何提升,學(xué)習(xí)就顯得十分重要,要樹立終生學(xué)習(xí)的思想。除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外,管理經(jīng)驗(yàn)的積累尤為顯得重要,如何積累,一方面要虛心向別人求教,汲取他人成功的管理經(jīng)驗(yàn)直接為我所用,另一方面靠自己慢慢摸索,在實(shí)踐中,逐步總結(jié)、探索出更為有效的做法。只有這樣,才能應(yīng)對(duì)發(fā)展的環(huán)境和勝任不斷變化的工作?,F(xiàn)代職場中并不缺少有能力的人,而是缺少責(zé)任與能力并存的人。只有責(zé)任,才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣,才能使每個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力,才能使每個(gè)人積極投入到工作中去,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。在管理工作中,我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人,力爭把細(xì)節(jié)做到完美。并在責(zé)任感的驅(qū)使下,積極挖掘自我潛能,更加勇敢、堅(jiān)韌和執(zhí)著,從而充滿激情地勤奮工作。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

一高效:

1、每天早晨將要做的工作列出計(jì)劃,將重要工作首先匯報(bào)、處理。

2、對(duì)部門領(lǐng)導(dǎo)安排的工作內(nèi)容要做到心中有數(shù)。要認(rèn)真細(xì)致的完成。

3、利用上午公司領(lǐng)導(dǎo)都在的機(jī)會(huì)將需要簽字的文件都盡量準(zhǔn)備齊。

4、立刻對(duì)收到及需要回復(fù)的郵件進(jìn)行回復(fù)、處理,不使問題積累。

5、利用零散時(shí)間,構(gòu)思相關(guān)工作。

6、提前做好相關(guān)工作,扎實(shí)業(yè)務(wù)能力。新車上牌前把驗(yàn)車需要的手續(xù)準(zhǔn)備齊全以免重復(fù)勞作。

7、提前做好第二天的工作計(jì)劃,準(zhǔn)備好相關(guān)材料。以便第二天一早便可全力以復(fù)。

8、靈活安排工作,不要將工作進(jìn)程排死,一絲不改,以防緊急事情發(fā)生。

9、做好工作記錄,隨時(shí)可查看今天工作進(jìn)程和未進(jìn)行的工作,以防遺漏。

10、實(shí)時(shí)錄入車輛明細(xì)信息、驗(yàn)車信息。做到系統(tǒng)中車輛狀態(tài)及時(shí)更新。

二進(jìn)?。?/p>

1、不能滿足現(xiàn)狀,應(yīng)追求更高的目標(biāo)。不斷完善自我。

2、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、積極解決問題。防止問題沒有及時(shí)解決而給公司造成不必要的損失。

3、做事不推諉、拖拉。不能養(yǎng)成好逸惡勞的不良習(xí)慣。

4、要有好勝心,不甘落后。

5、主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。

6、不斷對(duì)自我進(jìn)行評(píng)定找出不足,制定改進(jìn)計(jì)劃。

7、虛心求教,主動(dòng)通過各種渠道吸收信息,迅速提高綜合能力。

8、每天以旺盛的精力和熱情面對(duì)工作面對(duì)客戶和同事。

9、對(duì)行業(yè)新規(guī)公司新政認(rèn)真學(xué)習(xí),并學(xué)以致用。

10、在工作中遵守勞動(dòng)紀(jì)律、堅(jiān)持原則。做到實(shí)事求是、不虛報(bào)瞞報(bào)。

三關(guān)愛:

1、主動(dòng)關(guān)心他人,積極為他人著想。力所能及的幫助他人。

2、積極參加團(tuán)體活動(dòng),為公司營造良好的工作、生活氛圍。

3、不因善小而不為;不以惡小而為之。

4、不對(duì)個(gè)人利益錙銖必較;以集體利益為根本利益。

5、在工作中有分歧是正常的。積極解決問題、規(guī)避分歧,求同存異。

6、維護(hù)良好的同事關(guān)系。

7、與其他同事增加默契。

8、一日三省吾身。發(fā)現(xiàn)問題告誡他人時(shí),要注重方式方法。

9、主動(dòng)與他人分享經(jīng)驗(yàn);積極聽取他人勸解。

10、明確自己的責(zé)任。為公司在創(chuàng)建社會(huì)性企業(yè)的過程中;在公司為實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧社會(huì)過程中做出貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二

近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展和競爭的加劇,作為一名員工或?qū)W生,如何在工作和學(xué)習(xí)中更好地領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示,成為了我們必須面對(duì)和解決的問題。通過學(xué)習(xí)并實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)指示,不僅可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,還可以培養(yǎng)良好的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我和我的團(tuán)隊(duì)的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,我深感領(lǐng)導(dǎo)指示的重要性,也總結(jié)出一些心得體會(huì)。

第一,正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示的基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)指示過程中,了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖非常重要,因?yàn)橹挥姓_理解了領(lǐng)導(dǎo)的意圖,才能準(zhǔn)確地理解和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示。在實(shí)際工作中,有時(shí)我們可能會(huì)覺得領(lǐng)導(dǎo)的一些指示不明確或難以理解,這時(shí)候我們應(yīng)該積極主動(dòng)地與領(lǐng)導(dǎo)溝通,詢問領(lǐng)導(dǎo)的具體意圖,以確保我們正確地領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示。只有在正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖的基礎(chǔ)上,我們才能更好地領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示,為工作和學(xué)習(xí)取得良好的效果奠定基礎(chǔ)。

第二,要積極配合領(lǐng)導(dǎo)的指示,做到及時(shí)行動(dòng)。在工作中,諸多任務(wù)和工作可能同時(shí)存在,一些重要的事情和指示稍有不慎可能會(huì)被忽略。因此,當(dāng)我們收到領(lǐng)導(dǎo)的指示后,要盡快做好記錄,并且及時(shí)采取行動(dòng)。及時(shí)行動(dòng)不僅能保證工作進(jìn)度的順利推進(jìn),同時(shí)也能夠在工作中表現(xiàn)出良好的態(tài)度和責(zé)任心,贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊賞。此外,適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展情況,也能讓領(lǐng)導(dǎo)更好地了解自己的工作狀態(tài),進(jìn)一步提高工作效率和質(zhì)量。

第三,要注重團(tuán)隊(duì)合作,營造良好的工作氛圍。領(lǐng)導(dǎo)指示是一個(gè)整體團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的過程,在執(zhí)行指示的過程中,注重團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。要與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通,分享自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)指示的理解和想法,互相幫助和支持,共同完成工作任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人所承擔(dān)的角色和責(zé)任都不同,而且每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和思路也不盡相同,因此,在執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示的過程中聽取他人的意見和建議,也是非常重要的。通過良好的團(tuán)隊(duì)合作,不僅能夠更好地領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示,還能夠提高團(tuán)隊(duì)的整體效能,取得更好的工作成果。

第四,要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的執(zhí)行能力。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)指示不僅僅是一次性的過程,要持續(xù)地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的執(zhí)行能力。在實(shí)踐中,我們可能會(huì)遇到一些困難和挫折,無法完美地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示。這時(shí)候,我們要勇于面對(duì)和解決問題,學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并與領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員一同探討,共同尋找解決辦法。同時(shí),要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,增強(qiáng)自己的判斷能力和應(yīng)變能力,以更好地應(yīng)對(duì)各種工作任務(wù)和挑戰(zhàn)。

第五,要堅(jiān)持創(chuàng)新和追求卓越。領(lǐng)導(dǎo)指示是工作和學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),但我們不能僅僅局限于執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示,而應(yīng)該積極主動(dòng)地創(chuàng)新和追求卓越。在執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示的過程中,要善于發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn),勇于提出自己的想法和建議,并與領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)共同探討,以求得更好的解決方案。同時(shí),要時(shí)刻保持對(duì)工作和學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,不斷追求卓越,提高自己的工作能力和綜合素質(zhì),為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和成就。

總之,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)指示是一項(xiàng)重要而又必要的工作和學(xué)習(xí)技能,通過正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖、積極配合領(lǐng)導(dǎo)的指示、注重團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的執(zhí)行能力,以及堅(jiān)持創(chuàng)新和追求卓越,我們可以更好地領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示,為工作和學(xué)習(xí)帶來更好的效果和成果。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,不斷完善自己的學(xué)習(xí)與執(zhí)行能力,為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三

領(lǐng)導(dǎo)指示是組織中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者和成員來說,學(xué)會(huì)接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示是非常重要的能力。在我的職業(yè)生涯中,我有幸能夠從不同的領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)習(xí)如何接受和執(zhí)行指示,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)指示過程中的心得體會(huì)。

首先,接受領(lǐng)導(dǎo)指示是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的基本素質(zhì)。在組織中,每個(gè)人都有自己的分工和角色,而領(lǐng)導(dǎo)者則負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作。作為團(tuán)隊(duì)成員,我們需要明白領(lǐng)導(dǎo)者的指示是建立在全局視角和整體利益的基礎(chǔ)上的,因此我們應(yīng)該堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)者的指示?;貞浧疬^去的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)在那些我沒有及時(shí)接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示的情況下,團(tuán)隊(duì)的工作常常因?yàn)闇贤ú粫郴蛘叻较蝈e(cuò)亂而出現(xiàn)問題。因此,我明白了接受領(lǐng)導(dǎo)指示的重要性,并致力于提升自己的執(zhí)行力和溝通能力。

其次,我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者的指示往往包含隱含的意義和目標(biāo),而不只是表面上的一句話。領(lǐng)導(dǎo)者在發(fā)出指示時(shí),可能是希望我們采取特定的行動(dòng),也可能是希望我們改變我們自己的心態(tài)或者思維方式。因此,在接受和理解領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去尋找更深層次的意義,并將其融入到我們的行動(dòng)和思考中。例如,我曾經(jīng)在接受一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí),忽略了其中的隱含意義,導(dǎo)致我在執(zhí)行過程中出現(xiàn)了偏差。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者并不只是希望我們簡單地按照指示去做,而是希望我們在行動(dòng)之前能夠思考和理解背后的目標(biāo)和意義。

進(jìn)一步地,在接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí),我們應(yīng)該始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度。不論是在生活中還是在工作中,遇到困難就退縮或者消極抵抗是非明智的選擇。領(lǐng)導(dǎo)者的指示可能是因?yàn)閷?duì)我們的能力和潛力的認(rèn)同而授予我們的,因此我們應(yīng)該有自信地接受挑戰(zhàn),并相信自己能夠完成任務(wù)。在過去的項(xiàng)目中,當(dāng)我面對(duì)一個(gè)看似困難的任務(wù)時(shí),我曾經(jīng)有過懷疑和擔(dān)心的情緒。然而,通過與領(lǐng)導(dǎo)的溝通和思考,我逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)其實(shí)是在鍛煉我自己的能力和膽識(shí)。正是因?yàn)楸3至朔e極主動(dòng)的態(tài)度,我最終成功地完成了任務(wù),并從中收獲了成長和進(jìn)步。

此外,我還學(xué)會(huì)了在接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí),靈活應(yīng)對(duì)。領(lǐng)導(dǎo)者的指示可能會(huì)在項(xiàng)目進(jìn)行過程中發(fā)生改變,這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的思維和行動(dòng),以適應(yīng)新的情況和要求。靈活應(yīng)對(duì)不僅意味著能夠快速調(diào)整方向和行動(dòng),更意味著能夠從中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和改進(jìn)的空間。我曾經(jīng)參與的一個(gè)項(xiàng)目中,領(lǐng)導(dǎo)者在項(xiàng)目中的不同階段都給出了不同的指示和要求。初時(shí),我對(duì)這種頻繁的改變感到困惑和不解。但是隨著我對(duì)項(xiàng)目的理解和經(jīng)驗(yàn)的積累,我明白了領(lǐng)導(dǎo)者這樣做的意圖是為了更好地適應(yīng)市場需求和優(yōu)化我們的工作。從這個(gè)經(jīng)驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了在面對(duì)變化和不確定性時(shí),如何靈活應(yīng)對(duì)并從中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇和提升。

綜上所述,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)指示是一個(gè)不斷成長和進(jìn)步的過程。在接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí),我體會(huì)到了接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示的重要性,學(xué)會(huì)了深入理解和思考指示背后的目標(biāo)和意義,保持積極主動(dòng)的態(tài)度,以及如何應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。這些體會(huì)不僅對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響,更是我作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力,為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四

為牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)干部與時(shí)俱進(jìn)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)班子成員的學(xué)習(xí)要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為教育教學(xué)管理,提供理論保障,不斷適應(yīng)教育改革新形勢的需要,特制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃如下:。

二、學(xué)習(xí)書目。

根據(jù)進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部提出的要求,認(rèn)真閱讀必選書目《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》(劉彭芝主編),在按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)自己再選學(xué)《中小學(xué)教育與管理理論》,同時(shí)根據(jù)工作需要隨機(jī)選學(xué)在工作中遇到的新課改理論的學(xué)習(xí)。

三、內(nèi)容安排;。

必學(xué)內(nèi)容:《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》。

三、四月份:教育習(xí)慣篇-----做一名智慧的教育者。

五、六月份:教學(xué)習(xí)慣篇----成為有魅力的教師。

七、八月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣篇----做一個(gè)完善的人。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五

學(xué)習(xí)了總經(jīng)理趙崗飛在潞安工程公司中層干部大會(huì)上的講話,我深受啟發(fā)和鼓舞,作為一名工程技術(shù)人員,我深感責(zé)任重大,同時(shí)感受頗多,主要有如下幾點(diǎn):

必須把思想統(tǒng)一到建設(shè)既強(qiáng)又大的國際化新潞安的總體奮斗目標(biāo)上來。在實(shí)際工作中要認(rèn)清形勢,尊重規(guī)則,以公司發(fā)展為大局,樹立全公司一盤棋的思想,把全部身心放在公司的發(fā)展上,一定要把公司的形象擺在第一位。把工程公司的持續(xù)穩(wěn)定和健康發(fā)展,當(dāng)作我們的生命線,當(dāng)作現(xiàn)在工作的頭等大事和第一責(zé)任。以此為中心來思考和安排我們的各項(xiàng)工作。

團(tuán)結(jié)是公司發(fā)展的基礎(chǔ),只有團(tuán)結(jié)才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展,團(tuán)結(jié)是一個(gè)企業(yè)無形的但最具有價(jià)值的核心競爭力。作為公司的一員,應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,自覺樹立團(tuán)結(jié)合作意識(shí),嚴(yán)于律已,寬以待人,形成團(tuán)結(jié),凝聚力量。一切不利于發(fā)展的話不說,不利于發(fā)展的事不做,自覺維護(hù)公司形象。

學(xué)習(xí)者智,學(xué)習(xí)者強(qiáng),學(xué)習(xí)者勝。學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化已經(jīng)成為一種新的工作業(yè)態(tài)。在工作中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向工人學(xué)習(xí)。熟悉預(yù)算定額,清單,工程量的計(jì)算規(guī)則。深入工地,了解施工過程。要徹底摒棄畏難情緒,要勤學(xué)多問,在工作中耐心,細(xì)心,不急不躁,保證工作質(zhì)量和效率。勤于思考,勤于鍛煉,因?yàn)闃I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我要求調(diào)整到最嚴(yán),認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。不折不扣保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

責(zé)任是一種義務(wù),更是一種使命。要有高度的責(zé)任感和使命感,愛崗敬業(yè),恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí)工作,勇于進(jìn)取,擅于創(chuàng)新,不僅對(duì)自己的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任,而且能結(jié)合工作實(shí)際發(fā)揮自己的潛能,在遇到困難時(shí)不推諉,不退縮,知難而進(jìn),以堅(jiān)忍不拔的信心和勇氣去攻堅(jiān)克難,努力把工作做到盡善盡美。

總之,我要以求真務(wù)實(shí)的進(jìn)取精神和腳踏實(shí)地的工作態(tài)度,找準(zhǔn)公司發(fā)展和自身崗位的結(jié)合點(diǎn),開拓創(chuàng)新,為公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六

自從我開始接受領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)以來,我一直努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這個(gè)過程中,我收獲了很多關(guān)于如何成為一名更有效率的領(lǐng)導(dǎo)者的見解和經(jīng)驗(yàn)。

首先,我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅是管理團(tuán)隊(duì)和決策,更是建立信任、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)和推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的能力。這需要我不斷與團(tuán)隊(duì)成員交流,了解他們的需求和潛力,并提供支持和指導(dǎo)。通過這種方式,我能夠更好地激勵(lì)他們,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力和主動(dòng)性。

其次,我學(xué)會(huì)了有效地處理沖突和解決問題。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間出現(xiàn)分歧或問題時(shí),我學(xué)會(huì)了以中立的方式進(jìn)行調(diào)解,并與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)商,以找到最佳解決方案。

此外,我也學(xué)會(huì)了如何有效地與不同的團(tuán)隊(duì)和利益相關(guān)者進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。這包括了解他們的需求和期望,并與他們進(jìn)行有效的交流和協(xié)商。

最后,我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。我學(xué)會(huì)了從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并不斷尋求反饋和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。這不僅有助于我成為一名更有效的領(lǐng)導(dǎo)者,也使我更加自信和有信心。

總之,領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)使我更好地理解了如何成為一名更有效率的領(lǐng)導(dǎo)者,并不斷努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和見解將對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七

為牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)干部與時(shí)俱進(jìn)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)班子成員的學(xué)習(xí)要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為教育教學(xué)管理,提供理論保障,不斷適應(yīng)教育改革新形勢的需要,特制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃如下:。

二、學(xué)習(xí)書目。

根據(jù)進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部提出的要求,認(rèn)真閱讀必選書目《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》(劉彭芝主編),在按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)自己再選學(xué)《中小學(xué)教育與管理理論》,同時(shí)根據(jù)工作需要隨機(jī)選學(xué)在工作中遇到的新課改理論的學(xué)習(xí)。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八

通過這三天的培訓(xùn),感觸真的很大,仔細(xì)想一下,腦子又是一片混亂,有些東西是無法用語言表達(dá)的,在此,就讓我靜下心再仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情形。

所以在遇到困難時(shí)我會(huì)告訴自己一句話“豁出去了,反正死不了”。之后我看了《共好》這個(gè)短片,從松鼠身上我學(xué)到了,要找出你工作的價(jià)值,并確定目標(biāo),找到工作的價(jià)值你就能確定目標(biāo),并朝著目標(biāo)前進(jìn),所以工作價(jià)值就是我們的源動(dòng)力;從海貍身上我學(xué)到了要學(xué)會(huì)授權(quán),當(dāng)你相信他授權(quán)給他,才能給他創(chuàng)造更大的提升空間;從野雁身上我學(xué)到了隊(duì)員之間,上下級(jí)之間要相互鼓勵(lì),不要只是得到結(jié)果是鼓勵(lì),要隨時(shí)關(guān)注過程,并在過程中肯定鼓勵(lì)對(duì)方,給他充足的信心。看了鷹的故事后,我想到了自己,自己不就是那只鷹嗎鷹從出生到成為空中之王,中間經(jīng)歷了很多,而當(dāng)他四十歲時(shí)它要面臨一個(gè)選擇,要么安逸的死去,要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生,在這150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的指甲和羽毛,而在現(xiàn)實(shí)中,成長是痛苦的,要改變,要脫胎換骨,但這之后不就可以重生了嗎所以我要做那只重生的鷹。

第二天的學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了回應(yīng),五莊牌和石佛的故事,在打五樁牌時(shí),每桌和每桌規(guī)則都不一樣,從而導(dǎo)致在換桌時(shí)意見發(fā)生分歧,有搶牌的,有默認(rèn)的,而這個(gè)最能反映出每個(gè)人的性格,我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是自己看錯(cuò)規(guī)則了,這反映出我不夠自信,主導(dǎo)力不強(qiáng),這是我需要改變的,而如果雙方都很強(qiáng)勢,都以為自己是對(duì)的話,雙方可以共同制定一個(gè)規(guī)則,這樣不就可以共贏了嗎!在練習(xí)回應(yīng)時(shí)我學(xué)到了,當(dāng)兩人意見發(fā)生分歧時(shí),你可以給他回應(yīng),誰難受誰就該主動(dòng),誰難受誰就該改變,你有勇氣邁出這一步,你們就能達(dá)到共贏。在最后石佛的故事時(shí)是我感觸最大的,成佛或是成為墊腳石都在你一念之間,在于你是否能堅(jiān)持,如果你堅(jiān)持了你就能成為萬人膜拜的佛,反之則成為墊腳石,而在玩那個(gè)游戲時(shí),我心里只有一個(gè)念頭,反正死不了,那就堅(jiān)持吧,而當(dāng)時(shí)真的很累很想放棄,放棄了就可以回到舒適空間中,但此時(shí)耳邊響起隊(duì)友的加油聲,響起了那句“團(tuán)隊(duì)是我,我是團(tuán)隊(duì)”“反正死不了,為什么不為了團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持呢?”就這樣我們共同堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí),我做到了,所以成功在于堅(jiān)持,在你堅(jiān)持不下去時(shí),不可能隨時(shí)都有人給你加油打氣,所以我們要學(xué)會(huì)自己給自己打氣,當(dāng)堅(jiān)持不下去時(shí)我會(huì)告訴自己“你是最棒的,你一定要堅(jiān)持,加油”。

第三天的學(xué)習(xí)中我首先學(xué)到了溝通,拉近彼此距離最好的方法就是溝通,而這正是我所欠缺的,溝通不是你說了多少,而是對(duì)方聽進(jìn)去多少,所以溝通一定要是直接的,專注的,看著對(duì)方的眼睛真誠的和他溝通,溝通時(shí)一定要平等,不要給對(duì)方距離感,在日常生活中一定要學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)說是的,當(dāng)你的朋友穿了件漂亮的裙子,你要告訴他“哦!天哪,你今天真漂亮”當(dāng)你的隊(duì)員第一次出業(yè)績你要告訴他“哦!天哪,你真的很優(yōu)秀”但這一定時(shí)真誠的,發(fā)自內(nèi)心的,當(dāng)別人否定你時(shí),要學(xué)會(huì)說是的,當(dāng)有人說你笨,你可以說“是的,你希望我更聰明,對(duì)嗎?”還要學(xué)會(huì)用積極正面的詞語,比如“我比你高一點(diǎn)”而不是“你比我低一點(diǎn)”,這樣可以營造很好的氣氛,形成積極正面的心態(tài)。在培訓(xùn)的最后我們玩了跳繩,在這個(gè)過程中,我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性,這需要每個(gè)人的配合,在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都很重要,缺一不可,這需要每個(gè)人都有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,能真的為團(tuán)隊(duì)付出,真正的做到“團(tuán)隊(duì)是我,我是團(tuán)隊(duì)”在游戲的我體驗(yàn)到了什么叫“標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)”真的,你的標(biāo)準(zhǔn)定的多高,那么你的水準(zhǔn)就有多高,作為潤達(dá)人,我們寧可高目標(biāo)失敗,也不要低目標(biāo)滿足。

通過這次培訓(xùn),感觸真的很多,但真的寫出來,卻是很混亂,我想這是學(xué)在腦子里的東西,以后要運(yùn)用才能發(fā)揮價(jià)值,說多少,不如用行動(dòng)去實(shí)踐,人生最大的學(xué)習(xí)來自親身體驗(yàn),你體驗(yàn)到了,運(yùn)用到了,那么這將是你一輩子的財(cái)富。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九

在過去的一個(gè)月里,我有幸參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和個(gè)人發(fā)展的培訓(xùn)課程。在這個(gè)課程中,我有機(jī)會(huì)與來自不同領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行交流,并就領(lǐng)導(dǎo)力和個(gè)人發(fā)展的話題進(jìn)行了深入的探討。

這次培訓(xùn)課程涵蓋了多個(gè)主題,包括領(lǐng)導(dǎo)力的重要性、如何建立有效的團(tuán)隊(duì)、如何處理個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)等。通過參與互動(dòng)式討論和角色扮演,我深刻地認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。我也學(xué)到了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作,以及如何處理個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)。

在這次培訓(xùn)課程中,我最大的收獲是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的新認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指揮和管理團(tuán)隊(duì),更是一種能力和素質(zhì),包括領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面。我也深刻地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)需求。

通過這次培訓(xùn)課程,我也得到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。首先,我學(xué)會(huì)了如何建立有效的團(tuán)隊(duì),通過與不同背景和專業(yè)的人合作,我學(xué)會(huì)了更好地了解和尊重團(tuán)隊(duì)成員的差異,并利用這些差異來提高團(tuán)隊(duì)的效率。其次,我學(xué)會(huì)了如何處理個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn),通過反思自己的不足和不斷學(xué)習(xí),我提高了自己的能力和素質(zhì)。

總之,這次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次課程,我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和個(gè)人發(fā)展能力,也結(jié)交了很多志同道合的朋友。我相信,這次培訓(xùn)課程對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用。

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