旅游研討會(huì)主持詞(通用22篇)

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旅游研討會(huì)主持詞(通用22篇)
時(shí)間:2023-11-26 22:33:11     小編:筆舞

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀性,不要陷入情感和個(gè)人觀點(diǎn)的主觀判斷??偨Y(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容,做到客觀公正。接下來是一些總結(jié)范文的示例,供您參考,希望對(duì)您有所啟發(fā)。

旅游研討會(huì)主持詞篇一

各位專家學(xué)者,各位代表:

經(jīng)過1天的學(xué)術(shù)考察,1天緊湊高效的學(xué)術(shù)研討,城遺址與絲綢之路歷史文化學(xué)術(shù)研討會(huì)現(xiàn)在進(jìn)入閉幕式階段。

在主席臺(tái)就座的專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)有:中共瓜州縣委常委、宣傳部長(zhǎng)武志峰,瓜州縣政府副縣長(zhǎng)劉軍德,甘肅歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、西北師范大學(xué)教授李并成,甘肅敦煌學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)教授高啟安,河西學(xué)院文學(xué)院教授朱瑜章,《絲綢之路》雜志社社長(zhǎng)、總編馮玉雷。

今天的會(huì)議閉幕式共有五項(xiàng)議程:第一小組學(xué)術(shù)研討召集人點(diǎn)評(píng)發(fā)言;第二小組學(xué)術(shù)研討召集人點(diǎn)評(píng)發(fā)言;第三小組學(xué)術(shù)研討召集人點(diǎn)評(píng)發(fā)言;甘肅歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授李并成講話;甘肅敦煌學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)敦煌石窟保護(hù)基金會(huì)秘書長(zhǎng)楊秀清講話。

第一項(xiàng)議程,請(qǐng)第一小組學(xué)術(shù)研討召集人,蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)教授高啟安點(diǎn)評(píng)發(fā)言。

第二項(xiàng)議程,請(qǐng)第二小組學(xué)術(shù)研討召集人,河西學(xué)院文學(xué)院教授朱瑜章點(diǎn)評(píng)發(fā)言。

第三項(xiàng)議程,請(qǐng)第三小組學(xué)術(shù)研討召集人,《絲綢之路》雜志社社長(zhǎng)、總編馮玉雷點(diǎn)評(píng)發(fā)言。

第四項(xiàng)議程,請(qǐng)甘肅歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授李并成總結(jié)講話。

第五項(xiàng)議程,甘肅敦煌學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)敦煌石窟保護(hù)基金會(huì)秘書長(zhǎng)楊秀清講話。

各位專家學(xué)者,各位代表:

瓜州城遺址作為新晉世界文化遺產(chǎn)名錄的人類寶貴財(cái)富,成為矗立在絲綢古道上一顆璀璨的文化明珠。今天,來自國(guó)內(nèi)外的110多名專家學(xué)者以及地方文史、文博工作者匯集一堂,提交學(xué)術(shù)論文110多篇,在會(huì)議作主題報(bào)告與交流發(fā)言的學(xué)者50多人。大家緊緊圍繞城遺址和絲綢之路兩大學(xué)術(shù)主題,踴躍發(fā)表研究成果,大膽交鋒學(xué)術(shù)觀點(diǎn),取得了豐碩的會(huì)議成果。

對(duì)于絲綢之路歷史文化價(jià)值的研究,這是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界一個(gè)永恒的、常春藤式的學(xué)術(shù)課題與話題,我們今天會(huì)議的研討,只是對(duì)這一課題某個(gè)方面,或者一個(gè)微觀領(lǐng)域?qū)W術(shù)觀點(diǎn)的碰撞與補(bǔ)充,值得我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)術(shù)研究中關(guān)注與銘記。

而對(duì)于城遺址的歷史文化價(jià)值,結(jié)合有關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)以及各位專家學(xué)者的研究成果,我將城遺址的綜合價(jià)值歸述如下:

1.文物價(jià)值:城是古絲綢之路咽喉要道上的一個(gè)較大型古城,在河西政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及軍事諸方面曾起到過非常重要的作用。城是我國(guó)目前保存最完好的漢唐古城之一,綜合各家考證認(rèn)為,該城作為唐河西重鎮(zhèn)—瓜州的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,是中國(guó)古代史唐瓜州斷代的重要標(biāo)志。城遺址及其周邊地區(qū)是集歷史人文景觀和自然景觀為一體的獨(dú)特區(qū)域,它匯集了古城址、古寺院、石窟寺、古墓群、古河道、古渠道、古墾區(qū)等多種歷史遺跡,其多樣性和復(fù)雜豐富的內(nèi)涵為國(guó)內(nèi)所罕見。城遺址沿用時(shí)間長(zhǎng),內(nèi)涵豐富,具有較高的歷史、考古、科學(xué)和藝術(shù)價(jià)值。

2.對(duì)“絲綢之路:長(zhǎng)安—天山廊道的路網(wǎng)”支撐的突出普遍價(jià)值:城遺址是古代絲綢之路上連接中原地區(qū)與西域地區(qū)的重要交通樞紐,是河西走廊上人類土地利用的杰出范例,展現(xiàn)了長(zhǎng)距離交通條件下人類對(duì)荒漠戈壁自然環(huán)境的依托、利用和改造,是人類開展長(zhǎng)距離交通和交流的較為典型的保障性城址,與絲路沿線的商貿(mào)活動(dòng)密切關(guān)聯(lián),互為依存。

3.生態(tài)借鑒價(jià)值:城遺址周邊,利用古河流并經(jīng)人工導(dǎo)引形成的農(nóng)業(yè)灌溉渠系遺跡和經(jīng)由移民屯田行為開辟的古綠洲,是古代當(dāng)?shù)鼐用癯浞掷米匀粭l件進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的重要遺存,為中原與西域之間交通往來提供了必要的給養(yǎng)保障,支撐了河西地區(qū)的長(zhǎng)距離交通體系,是干旱地區(qū)人類土地利用的杰出范例。該地區(qū)的古綠洲已在歷史時(shí)期退化為荒漠戈壁,這對(duì)于今天綠洲地區(qū)開發(fā)建設(shè)及沙漠化的防治等工作具有重要的借鑒意義。

4.社會(huì)價(jià)值:城遺址以其突出的遺產(chǎn)價(jià)值,已成為甘肅省瓜州縣歷史文化資源的重要組成部分,瓜州縣政府和當(dāng)?shù)鼐用駱O為重視并為擁有該遺產(chǎn)而感到十分自豪,圍繞城遺址的科學(xué)保護(hù)與合理利用,已成為瓜州縣文化旅游發(fā)展的重大課題,持續(xù)的保護(hù)利用工程,正在科學(xué)、有序、有效地展開,這是瓜州地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ慈c增長(zhǎng)核心。

各位專家學(xué)者,各位代表,機(jī)遇蘊(yùn)含新的思想,研討催生新的發(fā)展。我們今天的學(xué)術(shù)研討會(huì),只是瓜州歷史文化研究的一個(gè)良好開端。我們通過實(shí)地踏勘瓜州地區(qū)豐富多彩的歷史文化遺產(chǎn),穿越時(shí)空隧道,感受人類文明成果,為我們的學(xué)術(shù)研究添補(bǔ)了感性認(rèn)識(shí);通過富有成效的學(xué)術(shù)研討和交流活動(dòng),對(duì)瓜州城遺址的歷史文化價(jià)值、玄奘文化、絲路文化、文化遺產(chǎn)保護(hù)利用、文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展等,從學(xué)術(shù)層面提供了理論支撐,從實(shí)踐層面勾勒出發(fā)展構(gòu)架,這將對(duì)瓜州的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而積極的影響。

我們特別感謝各位專家學(xué)者在這個(gè)熱浪滾滾、瓜果飄香的季節(jié),輾轉(zhuǎn)反復(fù),鞍馬勞頓,參加一個(gè)西部小縣城舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)議,專家學(xué)者們的治學(xué)精神令我們由衷感動(dòng),我代表幾家會(huì)議主辦單位向你們表示深深的謝意!

我宣布,x5“城遺址與絲綢之路歷史文化學(xué)術(shù)研討會(huì)”圓滿結(jié)束。祝各位專家學(xué)者、各位代表身體健康,事業(yè)興旺!

旅游研討會(huì)主持詞篇二

尊敬的各位來賓、老師們:

大家好!在這滿園芬芳、柳絮飛揚(yáng)的初夏時(shí)節(jié),我們很高興邀請(qǐng)到了來自中國(guó)臺(tái)灣小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)和老師們,與我們共話兩岸教育,分享教育思想,共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺(tái)兩岸小學(xué)教學(xué)研討會(huì)議,由全國(guó)新學(xué)校研究中心、全國(guó)幸福教育研究中心、_市_區(qū)教育局、_市北海雙語學(xué)校聯(lián)合舉辦。

_下面我首先向大家介紹出席今天會(huì)議的嘉賓,他們是……。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的光臨!

參加今天會(huì)議的還有來自___縣區(qū)以及_區(qū)的300余名校長(zhǎng)和老師們,歡迎你們的到來!

下面請(qǐng)___領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭——。

_開幕式到此結(jié)束,下面我向大家介紹今天會(huì)議的主要內(nèi)容。

今天的會(huì)議共分兩個(gè)部分:上午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)語文教學(xué)研討活動(dòng);下午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)管理研討活動(dòng)。

上午的活動(dòng)是這樣安排的:首先是_市北海雙語學(xué)校幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示;然后是本次研討交流的主要內(nèi)容——中國(guó)臺(tái)灣名師李玉貴老師課堂教學(xué)展示、學(xué)術(shù)報(bào)告以及解答我們最關(guān)心的語文教學(xué)問題。

感謝幸福教室的孩子們,感謝他們帶給我們的幸福與感動(dòng)?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來。”幸福課程,幸福教室,幸福課堂,幸福的孩子——幸福教育為每一個(gè)孩子奠基幸福人生。

_接下來是中國(guó)臺(tái)灣語文名師李玉貴老師的課堂教學(xué)展示。

李玉貴老師從事小學(xué)國(guó)語教學(xué)20_年,在課程建設(shè)、教材研發(fā)、教學(xué)改革等方面作出了突出成績(jī)。她走遍了中國(guó)臺(tái)灣600余所小學(xué),與老師們一起分享教學(xué)思想。

她積極投入兩岸小學(xué)語文教學(xué)交流工作,多次代表中國(guó)臺(tái)灣為兩岸四地小學(xué)語文研討會(huì)執(zhí)教觀摩課,做專題報(bào)告,并赴浙江、上海、天津、福建、山東等地講課。她積極促進(jìn)華語教學(xué)交流,代表中國(guó)臺(tái)灣赴馬來西亞、菲律賓等國(guó)講學(xué)。為促進(jìn)國(guó)語教學(xué)和華語交流做出了積極的貢獻(xiàn)。

下面就讓我們一起分享李老師的課堂教學(xué)藝術(shù)——三年級(jí)繪本教學(xué)《愛心樹》。

感謝李老師,感謝幸福教室的孩子們!課堂上的李老師,文靜、美麗而又充滿智慧。這樣的課堂,孩子們的思維是自由的,心靈也是自由的。充滿愛與智慧的教育竟是如此地美好!

(總結(jié)聽課收獲:1.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):讀書、思考、聽講、表達(dá)的習(xí)慣等;2.特別尊重學(xué)生自己的閱讀感受,強(qiáng)調(diào)自己的閱讀收獲;3.心中有學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí);4.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣,學(xué)生的思維是自由的。)。

(主持感受:主持這樣的會(huì)議,因雙方文化和語言習(xí)慣的差異,與其它會(huì)議相比,很重要的是尊重異域客人的語言習(xí)慣,做到得體。)。

旅游研討會(huì)主持詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來賓:。

大家上午好!

金秋重陽,天高氣爽。今天,由xx區(qū)文化廣電新聞出版局、xx區(qū)糧食局、xx區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦,xx市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司、xx區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“到收藏文集研討會(huì)”,經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的籌備,在xx區(qū)文化藝術(shù)中心召開了。

應(yīng)邀出席今天研討會(huì)的,有:。

xx市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊;。

xx市文化廣電新聞出版局副局長(zhǎng)薛;。

xx區(qū)政協(xié)副主席孫;。

xx區(qū)人大常委會(huì)原主任、xx區(qū)關(guān)工委主任劉廷文同志;。

揚(yáng)子晚報(bào)主任編輯、作家、書畫家;。

xx市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理先同志:。

以及來自《鹽阜大眾報(bào)》、《xx晚報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《今周刊》、電視臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)道等新聞媒體的記者朋友。

會(huì)議之前,向研討會(huì)發(fā)來賀信、賀詞、賀畫或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附)。

在今天會(huì)議一開始,我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨,表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在,“到收藏文集研討會(huì)”開始。

受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托,請(qǐng)xx區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去,代為宣讀葛紹林主任對(duì)到收藏文集的講評(píng)材料。

請(qǐng)xx市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國(guó)主任,對(duì)到收藏文集進(jìn)行講評(píng)。今天,楊正國(guó)主任不僅擠出時(shí)間來參加會(huì)議,而且給到會(huì)同志帶來了珍貴禮物,每人一冊(cè)市政協(xié)文史委和市文化局編印的《館藏文物》。為此,我提議:大家來一次熱烈鼓掌,以表示感謝。(掌聲過后)請(qǐng)楊正國(guó)主任講評(píng)。

請(qǐng)作家、書畫家、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任編輯講評(píng)。

請(qǐng)中國(guó)秘書科學(xué)聯(lián)盟副主席、xx市秘書學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)董漢庭同志講評(píng)。

請(qǐng)作家、xx區(qū)人民政府辦公室原主任邵玉田同志講評(píng)。

請(qǐng)xx區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)邵家寬同志講評(píng)。

請(qǐng)xx區(qū)糧食局黨委副書記鄭國(guó)春同志講評(píng)。

請(qǐng)中國(guó)詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)詩(shī)詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀到同志收藏家文集研討會(huì)召開的賀詩(shī)。

請(qǐng)著名詩(shī)詞家、中國(guó)詩(shī)詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳樹墀先生,吟誦祝賀到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩(shī)、賀聯(lián)。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎xx區(qū)政協(xié)副主席孫講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,“到收藏文集研討會(huì)”到此結(jié)束。

散會(huì)!

旅游研討會(huì)主持詞篇四

各位老師大家上午好!在中招結(jié)束還不到一周的時(shí)間內(nèi),把全縣的化學(xué)老師召集在這里開會(huì),主要是為了交流與研討:用什么樣的方法,能使學(xué)生喜歡化學(xué);用什么樣的方法能使學(xué)生愛上化學(xué);用什么樣的方法,能使學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)化學(xué);用什么樣的方法能使學(xué)生在來年的中招考試中取得一個(gè)滿意的成績(jī)。這次會(huì)議的主旨是:高效化學(xué)課堂。

首先由我說明本次會(huì)議召開的初衷及意圖。其次,由縣教研室的何主任為大家介紹目前我縣課改的形式、課改的進(jìn)程以及課改帶來的變化;第三,一改往日的會(huì)議由幾個(gè)人講變參會(huì)人員都講的會(huì)議形式,交流研討高效課堂教學(xué)的方法和措施。

召開這次會(huì)議,是前天下午才確定了得。前天上午,咱們的一位化學(xué)教師在和我談話時(shí)建議,由全縣的初中化學(xué)教師共同參與“化學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編制”,化學(xué)上下冊(cè)共有48個(gè)課時(shí),這樣的話最多每人參編兩個(gè)課時(shí),大多數(shù)教師每人一個(gè)課時(shí)。

真的很感謝這位教師的建議!是他的建議,引發(fā)了我極大的興趣。我想,如果是這樣的話,我們可以集全縣化學(xué)教師的智慧,人人參編,集中時(shí)間和精力,每人拿出一到兩課時(shí)高質(zhì)量的“導(dǎo)學(xué)案”,把這48課時(shí)的“導(dǎo)學(xué)案”集中在一起發(fā)到網(wǎng)上,供全縣的化學(xué)教師分享。當(dāng)教師們上課之前備課時(shí),都可以上網(wǎng)研讀,下載后再根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行修改。修改過后的“導(dǎo)學(xué)案”,是注入了自己思想的“導(dǎo)學(xué)案”,適合學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我有了這樣的思考,就馬上和何主任,李局長(zhǎng)相商。在李局長(zhǎng)和何主任的建議和支持下,決定召開本次會(huì)議。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎何主任講話。

旅游研討會(huì)主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,大家好!x小學(xué)“精彩生命課堂”英語教學(xué)研討會(huì)現(xiàn)在開始!

首先向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓:他們是:。

一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語教研員李老師;區(qū)教研室英語教研員王主任;。

以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。歡迎大家參與今天的活動(dòng)。

“精彩生命文化教育”是我校自x年開始進(jìn)行的一項(xiàng)科研主題。本學(xué)期我們還專門成立了學(xué)校“精彩生命課堂”研究工作室,圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究。

今天“精彩生命課堂英語教學(xué)研討會(huì)”就是英語工作室第一次的階段匯報(bào),我們將進(jìn)行以下教學(xué)活動(dòng):首先由白晶晶老師上研討課,接下來是工作室部分成員的教研活動(dòng);然后是主任對(duì)英語精彩生命課堂的解讀,最后由各位專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

下面有請(qǐng)白老師和4、4班的孩子們。

(講完課后)謝謝白老師為我們帶來的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。下面,有請(qǐng)工作室的老師們圍繞“精彩生命課堂”對(duì)本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行研討。

教研活動(dòng)小結(jié):。

下面是潘主任對(duì)我校英語精彩生命課堂做校本解讀。

每一項(xiàng)科學(xué)研究都離不開專家的引領(lǐng)和指導(dǎo),李萍老師作為石家莊英語界的權(quán)威專家,曾為我校多次培訓(xùn),可以說,x小學(xué)每一位英語教師的成長(zhǎng)都離不開李老師的精心培養(yǎng)。今天,我們“精彩生命課堂”英語工作室也非常榮幸的聘請(qǐng)李老師為我們的專家顧問!下面有請(qǐng)石文敏校長(zhǎng)為李老師頒發(fā)聘書!

謝謝李老師!下面就請(qǐng)李老師就今天上午的活動(dòng)做指導(dǎo)。

李老師培訓(xùn)。

謝謝李老師,相信在您的專業(yè)引領(lǐng)下,我們的研究會(huì)在科學(xué)、有效的道路上早出成果。會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)我?!熬噬恼n堂”朝著縱深發(fā)展。讓英語課堂成為學(xué)生的生命成長(zhǎng)的家園。

最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁和英語組全體老師!

謝謝大家!

旅游研討會(huì)主持詞篇六

各位校長(zhǎng)、教師們:上午好!

今日,我們?cè)赺鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”,這是今年我市小學(xué)階段繼_小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長(zhǎng)論壇后,召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是:探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律,總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法,推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展,全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

參加今日研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長(zhǎng)、市直小學(xué)校長(zhǎng)、市直初中業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師,共計(jì)260多人。教育局李局長(zhǎng)蒞臨會(huì)議,并將作重要講話。

剛才,大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)學(xué)校環(huán)境和文化建設(shè),對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育,推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí),下頭會(huì)議按議程進(jìn)行。

一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。

首先,分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。

二、經(jīng)驗(yàn)介紹。

剛才,大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),并參與了說課、評(píng)課活動(dòng),下頭,請(qǐng)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國(guó)斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

三、局領(lǐng)導(dǎo)講話。

下頭請(qǐng)李局長(zhǎng)作重要講話。

…………。

剛才,程校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條:即:抓管理求真效,抓培訓(xùn)求實(shí)效,抓養(yǎng)成求有效,抓教學(xué)求高效,扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn),落實(shí)精致化管理,改革課堂教學(xué)方式,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),開展養(yǎng)成教育,提高了課堂教學(xué)效益,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

李局長(zhǎng)站在理論高度,認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢(shì)以及教學(xué)存在的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的職責(zé)感和使命感,明確了工作思路,指出了工作措施,對(duì)于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。期望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),開展研究。下頭,就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神,我講三點(diǎn)意見:。

一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。所謂的有效教學(xué)就是在貼合時(shí)代和個(gè)體進(jìn)取價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在必須時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益,主要是指經(jīng)過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后,學(xué)生所獲得的具體提高或發(fā)展。教學(xué)有沒有效益,并不是指教師有沒有教完資料或教得認(rèn)不認(rèn)真,而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲,即使教師教得再辛苦也是無效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦,但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展,也是無效或低效教學(xué)。所以,學(xué)生有無提高或發(fā)展是判定教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。

二是追求有效的課堂教學(xué)。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前,課堂教學(xué)效益不高的問題還比較突出。一是教師講得多,學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問多,激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多,實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多,有針對(duì)性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性,必須聚焦課堂、決勝課堂,改革課堂教學(xué)方式,構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式,要充分相信學(xué)生,充分依靠學(xué)生,充分解放學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,讓學(xué)生充分感受求知的歡樂,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。

三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。實(shí)施有效教學(xué),最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問題解決為中心,落實(shí)跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開課、教師沙龍等制度,為教師搭建研究、展示的舞臺(tái),提升教師專業(yè)素養(yǎng),讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中,實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),提高教學(xué)效益。

旅游研討會(huì)主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家下午好!

首先感謝大家能在百忙之中,抽出時(shí)間參加“企業(yè)發(fā)展與_支持”研討會(huì),這次會(huì)議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持,在此向大家表示感謝。下方由我向大家介紹這天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

我是_x。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

20_年是_x,為我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步完善_環(huán)境,將是我們20_年的重要工作。同時(shí),我們也想透過這次會(huì)議請(qǐng)各位專家對(duì)您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃,政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)給我們帶給好的經(jīng)驗(yàn),再有也想傾聽一下各位代表對(duì)我們?cè)诜?wù)方面的意見和推薦,為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率帶給依據(jù)。

下方研討會(huì)正式開始,有請(qǐng)企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會(huì)議議程上安排的順序。

剛才各位代表簡(jiǎn)單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望,以及明年的預(yù)測(cè),個(gè)性是對(duì)行業(yè)的趨勢(shì)的分析,為我們把握明年收入形勢(shì)帶給了很有價(jià)值的信息,同時(shí)對(duì)我們的工作給予肯定,也提出了期望。多謝大家。會(huì)議中間休息20分鐘。

下方開會(huì),我們進(jìn)行會(huì)議的最后一項(xiàng)議程,請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)講話。

首先有請(qǐng)_x。

下方有請(qǐng)_x。

最后我們有請(qǐng)_講話。

結(jié)束語。

最后,我代表_x的同志們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝,感謝各位一年以來對(duì)我們工作的大力支持,我們將在新的一年里,努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,為企業(yè)服好務(wù),為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。20_年元旦將至,預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!

會(huì)議到此結(jié)束,多謝大家!

旅游研討會(huì)主持詞篇八

同志們:按照市委統(tǒng)一部署,今天上午,我們主要圍繞“嚴(yán)以修身、謀事要實(shí)”,進(jìn)行專題研討交流。

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展以來,在市委的領(lǐng)導(dǎo)下,市人大會(huì)及機(jī)關(guān)黨組高度重視,精心組織,特別是各位副主任和秘書長(zhǎng),以身作則,率先垂范,帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí),帶頭講好黨課,帶頭對(duì)照反思,有效確保了專題教育的順利開展??傮w上,我對(duì)市人大會(huì)及機(jī)關(guān)專題教育開展情況是滿意的。

為了把專題教育不斷引向深入,這次我們組織第一個(gè)專題的第一次集中研討。會(huì)前,市人大辦提前發(fā)出了書面通知,大家也都做了充分準(zhǔn)備,希望大家在發(fā)言中,嚴(yán)格按照“兩對(duì)照七檢查”的要求,突出重點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,定位要站高,問題要講透,措施要提實(shí),確保研討達(dá)到預(yù)期目的。由于時(shí)間關(guān)系,每人發(fā)言控制在8分鐘以內(nèi)。下面,我先作個(gè)發(fā)言:

……。

下面,請(qǐng)肖主任發(fā)言。

……。

下面,請(qǐng)黨主任發(fā)言。

……。

下面,請(qǐng)劉主任發(fā)言嚴(yán)以修身專題研討會(huì)……。

下面,請(qǐng)何主任發(fā)言。

……。

下面,請(qǐng)馮主任發(fā)言。

……。

下面,請(qǐng)王主任發(fā)言。

……。

下面,請(qǐng)郭秘書長(zhǎng)發(fā)言。

……。

剛才,大家結(jié)合最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)體會(huì),聯(lián)系個(gè)人思想工作實(shí)際,從不同角度就嚴(yán)以修身,謀事要實(shí)進(jìn)行了交流發(fā)言,談得都很深刻、很具體,很到位。下一階段,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)專題教育的自覺性和主動(dòng)性,保持態(tài)度不變,力度不減,要求不降,確保專題教育不走過場(chǎng),取得實(shí)效。一要深入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是這次專題教育的重要內(nèi)容。

要重點(diǎn)圍繞憲法法律,圍繞黨章黨紀(jì),圍繞的重要講話,特別是關(guān)于“嚴(yán)以律己、做人要實(shí)”的重要論述,突出重點(diǎn)學(xué),帶著問題學(xué),結(jié)合實(shí)際學(xué),進(jìn)一步深入思考,講求實(shí)效,為第二次集中研討做好準(zhǔn)備。二要認(rèn)真整改。專題教育要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,把查找問題,聚焦問題,解決問題貫穿教育始終。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)中自我剖析和專題教育以來查找出的問題,持續(xù)整改,抓好落實(shí),真正把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)的措施立起來,達(dá)到以上帶下,層層傳導(dǎo)的目的。三要推進(jìn)工作。

專題教育最大的目的要體現(xiàn)在“三個(gè)見實(shí)效”上。當(dāng)前,在全面深化改革、全面依法治國(guó)的大背景下,立足我市發(fā)展實(shí)際,市人大會(huì)面臨的任務(wù)更加繁重,責(zé)任更加重大。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),要正確處理開展專題教育與做好日常工作的關(guān)系,加快推進(jìn)地方立法工作,依法行使好監(jiān)督權(quán)、重大事項(xiàng)決定權(quán)和人事任免權(quán),一手抓教育,一手促工作,做到兩手抓、兩促進(jìn)。

今天的研討到此結(jié)束,散會(huì)。

旅游研討會(huì)主持詞篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五大發(fā)展理念,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委“131”戰(zhàn)略部署上來,根據(jù)省市委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署要求,特召開此次學(xué)習(xí)研討會(huì)。參加今日會(huì)議的人員有:區(qū)委各常委、在家的黨員縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng);區(qū)委各部門、區(qū)直各單位黨組、黨(工)委、黨(總)支部主要負(fù)責(zé)人。

根據(jù)研討會(huì)日程安排,今日,我們有幸邀請(qǐng)到了省社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)、研究員、教授,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家孫發(fā)平同志作關(guān)于“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),奮力踐行‘一三一’總體要求”專題講座。

孫院長(zhǎng)兼任中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,被聘任為中共青海省委講師團(tuán)特邀教授、中共青海省委黨校特邀教授。長(zhǎng)期從事經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)和青海經(jīng)濟(jì)問題的研究與教學(xué)工作,先后獨(dú)立、合作、主編書籍10余部,發(fā)表論文80余篇,主持完成各類課題30多項(xiàng)。主要代表作有《中國(guó)三江源區(qū)生態(tài)價(jià)值與補(bǔ)償機(jī)制研究》、《青海轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式研究》、《中央支持青海等省藏區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策機(jī)遇下青海實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展研究》等。其中,獲青海省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng);獲青海省優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

下頭,讓我們以熱烈掌聲歡迎孫院長(zhǎng)開始專題講座。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

剛才,孫院長(zhǎng)緊扣“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五大發(fā)展理念,踐行省委‘131’總體要求”的研討會(huì)主題,從深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的重要論述;新常態(tài)下青海發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇;奮力踐行“一三一”總體要求,推動(dòng)青海經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展等三個(gè)方面多角度、深層次闡述了主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),全面踐行省委“131”的戰(zhàn)略布署的新觀點(diǎn)、新論斷。孫院長(zhǎng)的解讀,既有思想高度,理論深度,又有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性,對(duì)深刻理解、全面把握省委“131”要求具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。對(duì)于全區(qū)上下把握大勢(shì)、厘清思路、凝聚共識(shí),主動(dòng)認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài),全面推進(jìn)“十三五”開局之年的各項(xiàng)工作具有十分重要的意義。在此,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)孫院長(zhǎng)的精彩解讀表示衷心的感激!

習(xí)近平總書記五大發(fā)展理念和省委“131”總體要求,是我們開展各項(xiàng)工作的根本遵循,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門要立足實(shí)際、多措并舉,抓好學(xué)習(xí)、全面貫徹,要與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話結(jié)合起來,要與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,要與貫徹落實(shí)省市區(qū)委關(guān)于深化改革發(fā)展的各項(xiàng)重大決策部署結(jié)合起來,切實(shí)做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用,用改革創(chuàng)新凝聚推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力,努力開創(chuàng)改革發(fā)展新局面。

今日的專題講座到此結(jié)束,散會(huì)。

旅游研討會(huì)主持詞篇十

尊敬的董館長(zhǎng)、尊敬的鄭館長(zhǎng)、尊敬的孫局長(zhǎng)、尊敬的馮教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位博友:

大家上午好!

今天很榮幸,在景色宜人、風(fēng)景秀麗的大伊山腳下,在文化底蘊(yùn)豐厚的灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開20__年“連云港教育博客”應(yīng)用研討會(huì),這次研討會(huì)是我們“連云港教育博客”十年成果展系列活動(dòng)之一。請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和各位博友的到來表示熱烈的歡迎。

下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

連云港市電化教育館館長(zhǎng)董江同志,灌云縣教育局副局長(zhǎng)孫雷同志;。

灌云縣電教中心李廣年主任,特級(jí)教師、灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)侍作兵校長(zhǎng);。

來自蒼梧小學(xué)的特級(jí)教師汪燕校長(zhǎng);。

連云區(qū)教育局教科室周新霞主任;。

灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吉曙光主任,曹冬冬老師;灌云縣六一幼兒園王馨老師,灌云縣下車中心小學(xué)李進(jìn)校長(zhǎng),灌云縣下坊中心小學(xué)潘勝校長(zhǎng),全國(guó)著名的兒童作家、灌云縣下坊中心小學(xué)教科室曹延標(biāo)主任。

還有來自各縣區(qū)電教中心的各位領(lǐng)導(dǎo)。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和嘉賓們的到來表示歡迎。

一、致歡迎辭。

灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)侍作兵校長(zhǎng)致歡迎辭。

二、鄭館主持。

“教師人手一機(jī)”、“千兆光纖進(jìn)校園”、“電子白板進(jìn)班級(jí)”,“觸摸液晶屏進(jìn)教室”,連云港市率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,正在向著“教育現(xiàn)代化示范區(qū)”昂首闊步前進(jìn),風(fēng)云際變港城教育進(jìn)入了“云”時(shí)代。

20_年——20_年,十年彈指一揮間,十年文達(dá)心意聯(lián)通你我,十年博友情深執(zhí)手相悅,十年來“連云港教育博客”和港城教育的脈搏一起律動(dòng)。關(guān)心教育博客建設(shè)、發(fā)展的市電教館領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻關(guān)注教育博客的各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo),20000多名遨游教育博客的港城寫博人,每天超過300篇的博文發(fā)帖……讓連云港教育博客成為全國(guó)有影響、省內(nèi)一流的地市級(jí)官方教育博客。連云港教育博客已經(jīng)融入了教育管理、課堂教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展的各個(gè)層面,正在逐漸成為一個(gè)零距離高端網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。參與教育博客,已經(jīng)成為港城教師時(shí)髦的選擇。

三、苗蔚林總結(jié)20_年博客工作。

苗蔚林是東??h溫泉中學(xué)校長(zhǎng),是“連云港教育博客”管理小組組長(zhǎng),他是連云港市首屆十佳教育新聞人物,全國(guó)教師創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者,他的博客“蔚林語文在線”在全國(guó)非常有影響力,出版了《走出語文教師的思考》和《困惑與執(zhí)著》兩本教育專著。下面有請(qǐng)苗蔚林校長(zhǎng)對(duì)20__年連云港教育博客的發(fā)展運(yùn)行情況做總結(jié)報(bào)告。

(剛才,苗蔚林校長(zhǎng)簡(jiǎn)述了連云港教育博客20__年運(yùn)行情況,從追求數(shù)量不求質(zhì)量、熱衷轉(zhuǎn)帖忽略原創(chuàng)、行政手段如何轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在動(dòng)力三個(gè)方面指出了亟需解決的問題;最后他提出了連云港教育博客走向品牌的四個(gè)設(shè)想。20__年連云港教育博客飛速發(fā)展,博客數(shù)量、博文質(zhì)量都有很大提升,這要感謝市電教館的正確領(lǐng)導(dǎo)、各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)注、博客管理小組的辛勤付出和博友們的熱情參與。)。

主持:李坤老師。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位博友:

大家好!我們下面主要是博客交流研討板塊,可以有思維的碰撞,有觀點(diǎn)的爭(zhēng)鳴,我們可以就某一個(gè)問題和困惑提出自己的見解主張與大家一起討論。下面第一個(gè)階段,我們主要是各縣區(qū)教育博客學(xué)校群組的經(jīng)驗(yàn)交流。

四、各縣區(qū)博客先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流。

牽手連云港教育博客,促進(jìn)名師工作室發(fā)展,“港城陳紅小學(xué)語文名師工作室”在這方面給我們做出了標(biāo)桿式的榜樣。下面,我們有請(qǐng)江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象、特級(jí)教師陳紅陳校長(zhǎng)給我們做一個(gè)專業(yè)引領(lǐng)。

(名師工作室攜手教育博客如虎添翼,在記錄、宣傳、交流和共享等方面發(fā)揮了極大的輻射作用,陳特級(jí)的發(fā)言給了我們很多啟發(fā)。)。

大慶路小學(xué)的數(shù)字化云校園享譽(yù)省內(nèi)外,慕名來學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的同行絡(luò)繹不絕。有誰又知道,大慶路小學(xué)最初也是從教育博客開始的呢。在武俠小說中,劍客分為重劍、輕劍和無劍三個(gè)層次,無劍是最高境界。如果說把連云港教育博客比作這把“劍”的話,大慶路小學(xué)早已經(jīng)是輕劍的境界了,大慶路小學(xué)這把博客之“劍”無痕地融入了他們學(xué)校的管理、學(xué)生和教師的發(fā)展。讓我們來聆聽十佳博主邱建筠校長(zhǎng)帶來的關(guān)于教育博客新的理念。

(邱校長(zhǎng)是一位教育信息化的專家,剛才他的講話與其說是經(jīng)驗(yàn)介紹倒不如說是對(duì)我們的一次教育信息化前沿知識(shí)的普及培訓(xùn)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他!)。

一所農(nóng)村小學(xué),四十五名教師,人人參與博客人人撰寫博文,連續(xù)兩次獲得連云港市優(yōu)秀教育博客評(píng)比群組一等獎(jiǎng),20__年6人次獲得市一等獎(jiǎng)教育博客,“師陶杯”、“教海探航”等高檔次的論文賽事屢屢獲獎(jiǎng),他們就是新浦區(qū)南城小學(xué)。他們并不僅僅是為了獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),而是把博客作為學(xué)校的一張名片,作為教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng),是什么讓他們對(duì)博客這樣癡情?又是什么讓他們渡過寫博的高原期永葆寫博熱度的呢?聽一聽南城小學(xué)王建華校長(zhǎng)的靈丹妙藥。(可惜王建華校長(zhǎng)因小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比評(píng)委事宜缺席本次研討會(huì)。)。

新浦區(qū)浦南小學(xué)作為一所農(nóng)村小學(xué),教育博客從無到有,直至博客群組問鼎市一等獎(jiǎng),教師人人撰寫博客,一批批浦小寫博人的身影執(zhí)著、辛勤地耕耘在教育博客的大潮中。他們?nèi)绾瓮莸蒯绕鹩铝⒊鳖^,請(qǐng)聽一聽特級(jí)教師、浦南小學(xué)呂恒來校長(zhǎng)帶給我們的消息。

(剛才呂校長(zhǎng)把學(xué)校的教育博客群組的管理從整體把握到具體做法給我們做了詳盡的介紹、示范和分享,我們經(jīng)常說教師撰寫教育博客很難全員參與,很難提高,浦南小學(xué)的做法給了我們很多可以借鑒的地方。)。

五、各縣區(qū)優(yōu)秀教育博客博主發(fā)言。

我們連云港市著名的特級(jí)教師、樂于助人的汪燕特級(jí)也應(yīng)邀來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。汪特特別關(guān)注我們的教育博客,我和她有過一面之緣,在談話中汪特給我們博客提出了許多建設(shè)性和指導(dǎo)性的建議,前不久汪特也成為了我們的新博友,今天,請(qǐng)汪特再給我們引領(lǐng)一下,掌聲有請(qǐng)汪特。

(汪特的發(fā)言樸實(shí),充滿哲理和深邃的思考,她闡述的問題一語中的,博客的考核、共享等話題是值得我們好好思考的。讀她的博文就是一種潛移默化的影響和熏陶。記得在“連云港教育博客”讀到汪特的最后一篇博文是《孩子,先別急著吃榴蓮糖》,我們也期盼汪特能夠毫無保留地寫出一些精彩的博文與博友們分享。)。

來自贛榆縣智賢中學(xué)的王常亮校長(zhǎng)是我們連云港教育博客最早的推薦博客,是連云港教育博客走出的第一位特級(jí)教師。癡迷于教育博客,及時(shí)地把自己的教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)以博文的形式與博友們分享、探討和交流,他的成功和成就是我們仰視的榜樣,下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)給我們分享他的成功和喜悅。(董館指示:別叫王校長(zhǎng),叫“好好先生”。)。

(“好好先生”對(duì)的發(fā)言幽默風(fēng)趣,他是我們“連云港教育博客”骨灰級(jí)博主,身體力行,博客在學(xué)校發(fā)展的執(zhí)行力讓我們刮目相看。寫博客到底有沒有用?嘗試了才知道,從王校長(zhǎng)的發(fā)言中不言而喻。)。

連云港教科研領(lǐng)軍人物、東??h和平路小學(xué)王瑋校長(zhǎng),是一名資深博主,他的博文數(shù)量不是最多,但是每一篇都閃耀著智慧的光芒,每一篇都表達(dá)了他作為管理者睿智、寬容的教育情懷,他的專業(yè)成長(zhǎng)與連云港教育博客有多大的關(guān)系呢?讓我們來傾聽王瑋校長(zhǎng)的心聲。

(王校長(zhǎng)的發(fā)言非常有激情,就像他的博客“劍氣禾風(fēng)”的博文風(fēng)格一樣。澄明教育思想、提高教學(xué)基本功、形成自己的教育風(fēng)格,這是王校長(zhǎng)的感受。不愧是一位資深博主,發(fā)言讓我們拍案叫絕:有見地!)。

連云港教育博客一姐是誰?當(dāng)仁不讓的是我們東??h實(shí)驗(yàn)小學(xué)的許海榮老師,她是我們連云港教育博客評(píng)比蟬聯(lián)第一名的十佳博客和江蘇省一等獎(jiǎng)教育博主。她以一顆淡泊名利之心,以一顆細(xì)膩的愛心筑就了自己的“閑云遠(yuǎn)岫”,20_、20_、20_、20_連續(xù)四年堅(jiān)持每天一篇,用自己的行動(dòng)詮釋了“堅(jiān)持”二字。下面用熱烈的掌聲歡迎許老師發(fā)言。

(我有親身體會(huì),參與博客容易,“堅(jiān)持”最難,只有堅(jiān)持才能花開,只有堅(jiān)持才能成就一片美麗的風(fēng)景。在這方面,許老師給我們做出了榜樣。)。

一年時(shí)間,每個(gè)星期從周一到周五都吃住在支教學(xué)校,每天一篇支教反思,有管理、有教學(xué)、更有與孩子之間相處溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以教育博客為藍(lán)本,出版了個(gè)人專著《我的教育故事》,他就是灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處吉曙光主任。下面就有吉主任來分享他的收獲。

(參與教育博客收獲的不僅僅是自己,還有學(xué)生,能用教育博客促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)這是一件幸福的事情,吉主任給我們開了個(gè)好頭,看著這兩本,尤其是學(xué)生的那本作品集,你們不眼饞嗎?眼饞,就參加“連云港教育博客”吧。)。

江蘇省一等獎(jiǎng)教育博客博主、贛榆縣教研室劉記海主任,去年雖然崗位有了調(diào)整,但是他對(duì)于博客仍然矢志不移,我們想聽一下,作為教研室主任的他,對(duì)我們教育博客發(fā)展有什么樣的期待和建議。

(劉主任非常謙虛,他博覽群書,《美讀紅樓》等系列讀書筆記給博友留下了一頓頓視覺盛宴,他的博客“海的微笑”充滿了教育的理念和讀書思考。近兩年劉主任的文章經(jīng)常在《連云港教育》《連云港日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表,讀書是他寫博的原動(dòng)力,多讀書、多記錄,這是我們每一位寫博人都能做到的,也都應(yīng)該做到的。)。

蟬聯(lián)市十佳教育博客,推薦博客博主韋有智校長(zhǎng),在教育博客上一直傾注了他大量的心血,不管是在教育局辦公室還是在現(xiàn)在的贛榆縣沙河二小,崗位變化對(duì)教育博客他有什么樣的構(gòu)想?新的崗位他如何引領(lǐng)自己的學(xué)校在連云港博客上馳騁呢?有請(qǐng)韋校長(zhǎng)。

(崗位變化,給韋校長(zhǎng)帶來了很多新的思考,如何把學(xué)校的教育博客從零開始,他的寫博歷程和學(xué)校加入連云港教育博客的想法給我們很多啟示。)。

贛榆縣班莊小學(xué)譚鑫之校長(zhǎng),20__年市十佳教育博客,雖然參與我們博客時(shí)間不長(zhǎng),但是他對(duì)于博客的深度思考、博客對(duì)教師專業(yè)發(fā)展、博客對(duì)班主任的發(fā)展等反面頗有研究,來到了新學(xué)校譚校長(zhǎng)怎樣在教育博客涂抹濃墨重彩的一筆呢?我們來聆聽譚校長(zhǎng)的心聲。

(在學(xué)校管理中運(yùn)用教育博客,這是參加教育博客的新思路。譚校長(zhǎng)的教育博客可以說是學(xué)校管理的一面窗口,自己的很多思想、主張都可以從博客中滲透出來。)。

一個(gè)農(nóng)村小學(xué),在20_年博客評(píng)比的時(shí)候就讓我們大吃一驚,群組的數(shù)量、互動(dòng)和探討教育教學(xué)的氛圍讓我們很震撼,毫無疑問的一等獎(jiǎng)第一名,20_年還是蟬聯(lián)一等獎(jiǎng),這就是贛榆縣塔山第二小學(xué),創(chuàng)造這個(gè)奇跡的就是樊茂聲校長(zhǎng),與他交流,你會(huì)感到他的實(shí)在、認(rèn)真和執(zhí)著。有什么樣的校長(zhǎng),就有什么樣的學(xué)校博客發(fā)展,到了塔山小學(xué),我們想聽一下樊校長(zhǎng)如何去進(jìn)行引領(lǐng)學(xué)校的博客新的發(fā)展。(可惜樊茂生校長(zhǎng)因病缺席會(huì)議)。

“打造全國(guó)有名、省內(nèi)一流的零距離高端網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)”是連云港教育博客的目標(biāo),我們期望在博客上大家能夠就一個(gè)問題進(jìn)行爭(zhēng)辯、對(duì)教育教學(xué)前沿知識(shí)進(jìn)行探究,更希望教育博客成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的加油站、孵化器。所以,每年我們的研討會(huì)都力邀一位縣區(qū)教育局的教科室主任來對(duì)我們的博客進(jìn)行把脈和引領(lǐng)。今年,我們有幸邀請(qǐng)到了新浦區(qū)教育局教科室唐萍唐主任來到現(xiàn)場(chǎng),下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐主任給我做一些建構(gòu)性的指導(dǎo)。

(“博外話博”是我們研討會(huì)一直保留的欄目,正所謂“當(dāng)局者迷旁觀者清”,這個(gè)系列可以讓我們更加理性的看待我們的博客,更加理性的進(jìn)行寫博。再一次謝謝唐主任。)。

曹延標(biāo)主任是我國(guó)著名的兒童作家,出版了幾十部?jī)和髌芳瑫充N全國(guó),被譽(yù)為“農(nóng)村的童話大王”,也是我們的新博友,今年我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了這位兒童文學(xué)界有名的作家參加我們的研討會(huì)。我們想讓曹主任從他作家的角度給我們的教育博客發(fā)展提些中肯的建議和意見。

(曹主任的寫作歷程給我們參加教育博客很多啟發(fā),堅(jiān)持寫作努力筆耕才能有所收獲。再一次謝謝曹作家參加我們的研討會(huì)。)。

六、時(shí)間允許,其他博友發(fā)言。

七、馮伯虎教授講座。

為了教育博客能夠健康、快速、正確的向縱深和高端發(fā)展,我們有兩個(gè)“特邀博客”,其中就特別邀請(qǐng)了連云港師范??茖W(xué)校教授、南師大碩導(dǎo)馮伯虎教授給我們進(jìn)行理念上的指引,今天馮教授也來到了現(xiàn)場(chǎng),下面就博客的發(fā)展、博客對(duì)學(xué)校和教師專業(yè)發(fā)展的再進(jìn)行高瞻遠(yuǎn)矚的引領(lǐng)。

(馮教授的講座對(duì)“連云港教育博客”理論層面的認(rèn)識(shí)、使用、存在的問題、建議等等方面進(jìn)行了一個(gè)專業(yè)的引領(lǐng),馮教授給我們更多的是思考,存在的問題如何去解決?如何寫出更高質(zhì)量的博文?再一次謝謝馮教授。)。

八、董館長(zhǎng)做20_年教育博客工作指示。

下面,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)連云港市電化教育館董館長(zhǎng)給我們新一年博客的發(fā)展和走向作重要指示。

(董館的三個(gè)e,十年成就e舞臺(tái)、博客凝聚e專家、技術(shù)啟迪e應(yīng)用的三個(gè)方面給我們很多思考,他從提高博文質(zhì)量、加大管理力度、提升使用技巧、加快博客特色發(fā)展等等方面給我們提出了更高的要求,這些都是我們以后在博客中應(yīng)該注意的。另外董館還結(jié)合教育信息新的發(fā)展高瞻遠(yuǎn)矚地給我們提出了具體目標(biāo),董館的指示精神振奮人心。再一次用熱烈的掌聲謝謝董館的指示。)。

一上午,我們聆聽了眾多關(guān)注博客的領(lǐng)導(dǎo)、資深博友和博外專家對(duì)我們的教育博客提出了很多建構(gòu)性的意見和建議,尤其是董館長(zhǎng)前瞻性很強(qiáng)的指示精神,給我們教育博客的發(fā)展指明了方向,我們將把今天的討論意見和建議及時(shí)的反饋到以后的博客管理、應(yīng)用和發(fā)展中,向著我們的目標(biāo)——“打造全國(guó)有名、省內(nèi)一流的零距離高端網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)”努力,為港城教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

九、最后,讓我們用一首小詩(shī)來結(jié)束本次研討活動(dòng)。

詩(shī)的作者是省一等獎(jiǎng)博客、市十佳博客博主東??h駝峰中學(xué)副校長(zhǎng),他還是一位才華橫溢的詩(shī)人,有請(qǐng)陸校長(zhǎng)。

本次研討會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與。

旅游研討會(huì)主持詞篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、老師們:

上午好!

這天,我們?cè)谀抢锱e辦全區(qū)20xx年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!

虎年到來,祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn),財(cái)運(yùn)如猛虎出籠般氣勢(shì)磅礴!

介紹研討會(huì)議程:

一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)

二、專家點(diǎn)評(píng)

三、專家講座介紹與會(huì)專家、

老師們,20xx年,在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全區(qū)中小學(xué)大力支持用心配合下,進(jìn)修校先后進(jìn)行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開始,就確定以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針,就是集一線教師作課、說課、評(píng)課于一體,透過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式,把個(gè)人研究和群眾研究結(jié)合起來,把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來。這種辦法省時(shí)高效易操作,看得見,抓得著,學(xué)得來。改變了過去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式,收到了很好的效果。

新年伊始,我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺(tái),又一批課改新秀脫穎而出。

這天,我們?cè)谀抢锱e辦20xx年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),主要資料是作示范課,然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。也許我們看到的示范課不是最完美的,但透過講課、點(diǎn)評(píng),我們?cè)谧拿總€(gè)人必須有所收獲。實(shí)踐證明,教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著,一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述,在這個(gè)情境中,包含一個(gè)或多個(gè)疑難問題,稍加思考,就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。

我們舉辦這樣的活動(dòng),就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律,探討課堂教學(xué)的有效性,創(chuàng)新教學(xué)方法,交流成功經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)年輕骨干教師;進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效益。

參加這天研討會(huì)有區(qū)直初中、小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師,還有區(qū)教育局有關(guān)人員,共計(jì)5場(chǎng),參會(huì)人數(shù)達(dá)1300多人次,規(guī)模比較大,期望大家自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,用心配合、完成本次研討活動(dòng)!

多謝大家!

旅游研討會(huì)主持詞篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革,扎實(shí)落實(shí)課改理念,全面實(shí)施有效教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量,我校今天將舉行“有效教學(xué)”研討會(huì),會(huì)議的主旨是促進(jìn)每一位教師快速走上有效教學(xué)研究之路,高效完成課堂教學(xué)任務(wù)。

今天的會(huì)議共有三項(xiàng)內(nèi)容:

一、傾聽三位優(yōu)秀教師的有效教學(xué)講座;

二、學(xué)校校長(zhǎng)做重要講話;

三、學(xué)校校長(zhǎng)為講座教師頒獎(jiǎng);

下面,進(jìn)行研討會(huì)第一議程:優(yōu)秀教師有效教學(xué)講座,三位優(yōu)秀教師交流的順序是:黃利、趙茂君、陳中秋。首先有請(qǐng)黃利老師,大家掌聲歡迎!

各位老師,剛才我們聽了三位老師的交流,我想一定給大家注入了更多的正能量,他們的交流是讓人熱血沸騰,產(chǎn)生共鳴的。他們平時(shí)總是能以踏實(shí)而熱情的態(tài)度,對(duì)待每一項(xiàng)工作。以學(xué)生為中心,從學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)定教。聽了他們的講座,我們都應(yīng)該明白:只有學(xué)有計(jì)劃,學(xué)有方法,才能學(xué)有效率,學(xué)有成效;下去以后結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)用心反思,怎么有效落實(shí)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。

下面進(jìn)行研討會(huì)第二項(xiàng)議程,有請(qǐng)我們學(xué)校校長(zhǎng)做重要講話,大家歡迎!

感謝我們的校長(zhǎng)!他語重心長(zhǎng)的話語對(duì)我們20xx新學(xué)年做了美好的展望,字里行間凝聚著對(duì)我們老師的關(guān)愛與期待,如縷縷的春風(fēng)由內(nèi)而外喚醒并激勵(lì)我們每一個(gè)教師,更是期待著每一位老師從此刻發(fā)生改變。再次掌聲響起,謝謝我們的校長(zhǎng)!

下面進(jìn)行研討會(huì)第三項(xiàng)議程,有請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為講座教師頒獎(jiǎng)!

本次學(xué)?!坝行Ы虒W(xué)”研討會(huì)即將勝利地結(jié)束了,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x參加交流的老師。

老師們!葉圣陶先生說過“教是為了不教?!边@句話啟迪我們的老師讓學(xué)生必須掌握一種解決問題的方法,真正擁有一種解決問題的心理動(dòng)力。人無壓力不進(jìn),學(xué)校必須要給教師予以適當(dāng)?shù)膲毫Γ挥杏辛藟毫?,促?我們的業(yè)務(wù)水平提升。教育事業(yè)需要讓有教育情懷的人來做。課堂上教師只是引領(lǐng)者、參與者、合作者,學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)內(nèi)容,互教互學(xué),共同提高。學(xué)生能主動(dòng)地全身心地投入學(xué)習(xí),動(dòng)腦參與,動(dòng)手參與,動(dòng)情參與。成功總是留給那些一直堅(jiān)持敢于吃苦的人。希望我們讓每一天過的精致而美好,讓每一天過的激情而充實(shí),讓每一天都充滿著愛和被愛……讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋?。向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí),他的《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》值得我們用畢生時(shí)間去學(xué)習(xí)。最好的老師,就是心中有學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的老師,他不會(huì)以我為中心之陶醉于自己的教的精彩,而是關(guān)注學(xué)生是否學(xué)得快樂和成功。讓教師在常態(tài)課中成長(zhǎng).

老師們!讓我們乘著本次研討會(huì)的東風(fēng),上下一心,快速起航,群策群力,共享共贏,攜手走在課改的路上!用我們青春的`熱血、生命的激情來譜寫我們龍泉鎮(zhèn)中心學(xué)校的美好未來!

旅游研討會(huì)主持詞篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天,是我們學(xué)校開展的一次生命化育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì),本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語文教學(xué)的行家內(nèi)行,還有我們縣教研室語文教學(xué)方面的專家彭老師。

剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請(qǐng)?zhí)评蠋熅妥约簣?zhí)教課的目的達(dá)成情況進(jìn)行說課。

聽了唐老師的說課發(fā)言,在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),盼望大家能暢所欲言!

俗話說”x者迷,旁觀者清“。今天參加我們聽課的老師都是語文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽課談?wù)劯惺埽槲覀兊难杏懱岢鰧氋F的看法和建議。這樣吧,我們學(xué)校的李春老師先拋磚引玉。接下來請(qǐng)九制的老師、大學(xué)學(xué)校的、萬勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的老師做好評(píng)課籌備,最后請(qǐng)我們的彭老師點(diǎn)評(píng)。

在語文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí)。構(gòu)建情智生的課堂,這些問題一直是我們的迷惑,今天借這個(gè)難得的機(jī)遇,我們請(qǐng)?jiān)谧恼Z文教學(xué)專家彭老師為我們指點(diǎn)迷津,給與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎!

感激彭老師給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟發(fā),會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展!

旅游研討會(huì)主持詞篇十四

各位校長(zhǎng)、老師們:上午好!

今天,我們?cè)谖浒叉?zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”,這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長(zhǎng)論壇后,召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是:探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律,總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法,推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展,全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

參加今天研討會(huì)有xxxxxxxxxxx。教育局xx蒞臨會(huì)議,并將作重要講話。

剛才,大家參觀了xx小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè),對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育,推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí),下面會(huì)議按議程進(jìn)行。

觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。

首先,分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。

經(jīng)驗(yàn)介紹。

剛才,大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),并參與了說課、評(píng)課活動(dòng),下面,請(qǐng)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國(guó)斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

旅游研討會(huì)主持詞篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,大家下午好:

首先感謝大家能在百忙之中,抽出時(shí)間參加“企業(yè)發(fā)展與__支持”研討會(huì),這次會(huì)議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持,在此向大家表示感謝。下面由我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

我是__x。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

是__x,為我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步完善__環(huán)境,將是我們的重要工作。同時(shí),我們也想通過這次會(huì)議請(qǐng)各位專家對(duì)您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃,政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)給我們提供好的經(jīng)驗(yàn),再有也想傾聽一下各位代表對(duì)我們?cè)诜?wù)方面的意見和建議,為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率提供依據(jù)。

下面研討會(huì)正式開始,有請(qǐng)企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會(huì)議議程上安排的順序。

剛才各位代表簡(jiǎn)單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望,以及明年的預(yù)測(cè),特別是對(duì)行業(yè)的趨勢(shì)的'分析,為我們把握明年收入形勢(shì)提供了很有價(jià)值的信息,同時(shí)對(duì)我們的工作給予肯定,也提出了希望。謝謝大家。會(huì)議中間休息20分鐘。

下面開會(huì),我們進(jìn)行會(huì)議的最后一項(xiàng)議程,請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)講話。

首先有請(qǐng)__x。

下面有請(qǐng)__x。

最后我們有請(qǐng)__講話。

結(jié)束語。

最后,我代表__x的同志們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝,感謝各位一年以來對(duì)我們工作的大力支持,我們將在新的一年里,努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,為企業(yè)服好務(wù),為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。元旦將至,預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!

會(huì)議到此結(jié)束,謝謝大家.

旅游研討會(huì)主持詞篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

首先感謝各位校長(zhǎng)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,在這個(gè)充滿祥瑞的20xx初冬時(shí)節(jié),我們張開熱情的雙臂迎來了x鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人,做為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略,為了全區(qū)的教育發(fā)展,我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智。

新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持,教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型、書香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn),讀書可以凈化我們的心靈,她可以讓我們更好地靜下心來研究教學(xué)、研究學(xué)生,她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑,為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程。書籍似一杯濃香的清茶,越品越甘醇,潤(rùn)澤我們的心田,幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書籍似一盞耀眼的指明燈,在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程;書籍更如顆顆熠熠生輝的新星,在浩瀚的知識(shí)海洋中做我們的引領(lǐng)。

非常高興也非常激動(dòng),我校首屆讀書沙龍研討會(huì)正式開幕,這是一次充分交流、各抒己見的讀書論壇研討會(huì),我們希望聆聽教師的感慨與頓悟!從電子書《心平氣和的一年級(jí)、我們二年級(jí)了》,閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須;《第56號(hào)教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫。艾斯奎斯帶給我們育人的真諦,特別是對(duì)待特殊學(xué)生群體的教育策略,我們體會(huì)到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》,每一條建議都深深地烙印在教師成長(zhǎng)的心底深處,我們有書香作伴,就沒有理由不會(huì)贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升!

旅游研討會(huì)主持詞篇十七

各位尊敬的專家、領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

下午好!歡迎光臨“為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”教學(xué)成果培優(yōu)研討會(huì)!我是廣州市九如文化公司傳播有限公司的***,受江梅老師之邀,擔(dān)任本次研討會(huì)的主持人,深感榮幸。

首先,隆重介紹一下出席研討會(huì)的特邀專家,他們是:

廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心辦公室主任、宋春燕博士;

廣東省教育廳信息化推進(jìn)辦科長(zhǎng)、林君芬博士后;

廣州市教育局小語教研員王亞蕓;

天河區(qū)教育局教研室科研辦主任容梅。

期待專家們的精彩指導(dǎo)!

本次活動(dòng)得到了龍口西小學(xué)和九如文化公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,領(lǐng)導(dǎo)們今天也親臨會(huì)場(chǎng):龍口西小學(xué)尚國(guó)銀校長(zhǎng)、九如文化公司潘新顯總經(jīng)理。

感謝領(lǐng)導(dǎo)們的鼎力支持!

參加活動(dòng)的還有“為高級(jí)思維能力而教”項(xiàng)目組代表老師。

歡迎各位!

去年12月,龍口西小學(xué)的江梅老師委托我們九如公司對(duì)“為高級(jí)思維能力而教”教學(xué)成果項(xiàng)目進(jìn)行策劃推廣等服務(wù)工作。我公司承諾完成以下四個(gè)任務(wù):

1.舉辦一次“為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”學(xué)術(shù)研討會(huì)。

2.與華南理工大學(xué)出版社聯(lián)合舉辦一次著作宣傳活動(dòng),展示、推廣本成果,提高其社會(huì)知名度和應(yīng)用價(jià)值。

3.為項(xiàng)目組制作一個(gè)成果介紹短片。

4.組織權(quán)威媒體對(duì)江梅老師開展一次有針對(duì)性的采訪活動(dòng),并在相關(guān)媒體上進(jìn)行發(fā)布。

因?yàn)殡p方的真誠(chéng)合作,才有我們今天的欣然相會(huì)。愿大家暢所欲言、群策群力,為成果的培優(yōu)貢獻(xiàn)出更多的真知灼見!

下面,請(qǐng)江梅老師介紹“為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”教學(xué)成果。掌聲有請(qǐng)!

謝謝江梅老師!聽了江老師的介紹,我想起了一句話:十年磨一劍。

現(xiàn)在,請(qǐng)與會(huì)人員自由瀏覽成果材料。為了本次研討會(huì)的順利舉行,江梅老師特別準(zhǔn)備了五種材料:

專著:《為高級(jí)思維能力而教——提升教師課程建設(shè)能力》。

編著:《小學(xué)語文閱讀高級(jí)思維能力訓(xùn)練手冊(cè)(高年段)》。

自印件:《為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探成果論文集》。

自印件:《小學(xué)語文閱讀高級(jí)思維能力測(cè)評(píng)手冊(cè)(中年段)》。

自印件:《鳶尾花(iris)綜合課程》(教材)。

如果哪位已熟知本成果,也可以直接發(fā)言。項(xiàng)目組特別希望與會(huì)專家提出高屋建瓴的意見、建議,指導(dǎo)老師們夯實(shí)成果的理論基礎(chǔ),加強(qiáng)成果的針對(duì)性,梳理、提煉成果創(chuàng)新點(diǎn)。

感謝各位專家的不吝賜教!你們的發(fā)言有坦誠(chéng)、有厚愛;有要求、有期待。相信項(xiàng)目組今后能針對(duì)大家的指導(dǎo)努力培優(yōu),使成果取得更優(yōu)異的應(yīng)用、推廣和評(píng)選成績(jī)。

成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)鞭策和殷殷期望。現(xiàn)在我們請(qǐng)龍口西小學(xué)和九如公司的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一下參會(huì)感言!

在這個(gè)春光明媚的日子里,我們深深地感受到了各位專家、領(lǐng)導(dǎo)及同仁對(duì)“為高級(jí)思維能力而教”教學(xué)成果的厚愛!我再一次代表龍口西小學(xué)和九如公司對(duì)各位致以最誠(chéng)摯的感謝!謝謝你們的光臨與支持!本次會(huì)議到此圓滿結(jié)束!

最后,請(qǐng)與會(huì)人員合影留念。

旅游研討會(huì)主持詞篇十八

楊:下面有請(qǐng)xx先生致辭。大家歡迎。

楊:感謝周副董事長(zhǎng)。接下來有請(qǐng)xx致辭。大家歡迎。

梁:感謝xx。下面有請(qǐng)xx博士與大家分享“豬高效營(yíng)養(yǎng)體系”研究成果。xx博士是xx套餐體系的`主要研發(fā)人,請(qǐng)全體起立,掌聲歡迎。

楊:感謝石博士。石博士生動(dòng)而又實(shí)用的豬高效營(yíng)養(yǎng)體系教學(xué),相信一定讓大家受益匪淺。讓我們?cè)俅握坡暩兄x石格立博士。

梁:我們上午的會(huì)議暫時(shí)告一段落,稍后有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與來賓在酒店一樓大廳外合影留念,要與石格立博士合影的來賓請(qǐng)排隊(duì)等候。今天中午請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓在酒店二樓宴會(huì)廳就餐,下午的會(huì)議于一點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)開始。謝謝大家,下午見!

旅游研討會(huì)主持詞篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

今天的教研組活動(dòng)主題是“小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接研討?!?/p>

我們知道,小學(xué)、初中雖然分屬于兩個(gè)學(xué)段,但它們同屬九年義務(wù)教育,新課程改革以來,我們可以看到,國(guó)家已把九年的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合編,統(tǒng)一考慮,分成三個(gè)學(xué)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ),初中數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的延續(xù)。

但長(zhǎng)期以來,中小學(xué)數(shù)學(xué)教育各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象卻普遍存在著。這里有客觀因素,也有主觀因素,有學(xué)校和老師的因素,也有學(xué)生身心發(fā)展方面的因素。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,對(duì)于這一教學(xué)中客觀存在的較大“跨度”或者說“坡度”的體會(huì)可能更直接些。

“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”、“九年影響一生”是我校的辦學(xué)宗旨。因此,如何解決好中小學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問題就成為目前值得我們認(rèn)真思索的問題。在小學(xué)打好基礎(chǔ),適當(dāng)延伸,縮小中小學(xué)之間的距離,中小銜接就會(huì)少一點(diǎn)障礙,多一些順利,學(xué)生就會(huì)自然地延伸過渡,保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,防止兩極分化,中學(xué)教師也會(huì)輕松很多。因此,培養(yǎng)合格的小學(xué)生,縮短適應(yīng)期,使學(xué)生擁有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們肩負(fù)的職責(zé)。

旅游研討會(huì)主持詞篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;女士們、先生們:

大家晚上好!今夜歡樂祥和,今夜高朋滿座。在這個(gè)圣誕鐘聲即將敲響的神圣、莊嚴(yán)而又喜悅的時(shí)刻,歡迎您如約而至,蒞臨國(guó)際風(fēng)箏都――山東濰坊!這里是山東省第六屆口腔醫(yī)院院長(zhǎng)及科主任管理研討會(huì)歡迎酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是本場(chǎng)酒會(huì)特邀司儀,!

首先,向大家隆重介紹出席今晚歡迎酒會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有――。

濰坊市衛(wèi)生局。

濰城區(qū)人民政府。

濰城區(qū)衛(wèi)生局。

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)院院長(zhǎng)楊丕山;。

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)、黨委書記徐欣;。

山東省口腔醫(yī)院副院長(zhǎng)趙華強(qiáng);。

聊城人民醫(yī)院院長(zhǎng)、泰山醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)系主任張彬;。

濱州醫(yī)學(xué)院口腔系書記張連凱;。

濰坊醫(yī)學(xué)院口腔系書記宋書凱;。

以及全省各地市口腔醫(yī)院院長(zhǎng)、綜合醫(yī)院口腔科主任等領(lǐng)導(dǎo)!

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在百忙之中蒞臨鳶都表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!!!

出席歡迎酒會(huì)的還有――。

山東醫(yī)大口腔醫(yī)療器材經(jīng)銷部總經(jīng)理馬躍;。

山東魯岳國(guó)際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛等相關(guān)廠家領(lǐng)導(dǎo)!

承辦方濰坊口腔醫(yī)院代表濰坊市人民醫(yī)院口腔科、濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、濰坊牙科醫(yī)院、濰坊衛(wèi)??谇会t(yī)院等濰坊市口腔界全體同仁,向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎濰坊市衛(wèi)生局局長(zhǎng)致酒會(huì)歡迎詞!

【局領(lǐng)導(dǎo)致辭。

謝謝!謝謝局長(zhǎng)熱情洋溢的歡迎辭!讓我們同樣熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)院院長(zhǎng)楊丕山先生致辭!

【楊致辭。

謝謝,謝謝楊院長(zhǎng)、楊會(huì)長(zhǎng)!一年一度的我省口腔醫(yī)院院長(zhǎng)及科主任管理研討會(huì),是名副其實(shí)的齊魯口腔界“群英會(huì)”。通過交流,互通有無、共同提高、增進(jìn)友誼,促進(jìn)整個(gè)行業(yè)良性快速發(fā)展,是我們共有的目的。今晚,無論新朋老友,都是同行;無論來自哪個(gè)地市,都有共同的語言?,F(xiàn)在,我們掌聲有請(qǐng)本次會(huì)議的承辦方山東省衛(wèi)生行業(yè)先進(jìn)集體――濰坊口腔醫(yī)院院長(zhǎng)王鵬先生致辭!

【王院長(zhǎng)致辭。

謝謝,謝謝王院長(zhǎng)的精彩致辭!有機(jī)會(huì)請(qǐng)大家到位于濰坊勝利西街繁華地段的濰坊口腔醫(yī)院做客!朋友們,上海魯岳國(guó)際貿(mào)易有限公司是在上海浦東注冊(cè)的民營(yíng)股份制企業(yè)。公司主要經(jīng)營(yíng)醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)出口,代理銷售各類進(jìn)口口腔科設(shè)備、耳鼻喉科設(shè)備以及消毒滅菌設(shè)備等。公司主要面向山東市場(chǎng).現(xiàn)在,我們就來掌聲有請(qǐng)山東魯岳國(guó)際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛先生致辭!

【鄒致辭。

謝謝鄒總熱情的致辭!相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的關(guān)懷支持下,在各地一線口腔工作者的努力奮斗下,2010,齊魯口腔界將再攀高峰,創(chuàng)造新的更大的輝煌!

好的,朋友們,接下來,我們舉杯暢飲,在舉杯換盞中增進(jìn)友誼,在談笑風(fēng)生中加強(qiáng)合作。席間,我們特邀濰坊文藝界聲樂、器樂領(lǐng)域的優(yōu)秀演員為大家表揚(yáng)助興!特別預(yù)告一下,承辦方濰坊口腔醫(yī)院還特意的宴會(huì)的過程中設(shè)置了三次幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品豐厚實(shí)惠,請(qǐng)一定保管好您的入場(chǎng)券!

現(xiàn)在讓我們來欣賞……。

【文藝演出及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及演員情況,即興主持。約100分鐘。結(jié)束語靈活待定。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品;三等獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)品。

旅游研討會(huì)主持詞篇二十一

(正式開始之前先強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)。

上午好!歡迎大家蒞臨“xxxx眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”,會(huì)議期間為了維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,確保會(huì)議的正常進(jìn)行,全體與會(huì)人員請(qǐng)遵守以下會(huì)議紀(jì)律:

1、與會(huì)人員請(qǐng)?jiān)谥付▍^(qū)域就座;。

2、請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音;。

3、會(huì)議期間保持會(huì)場(chǎng)安靜,不在會(huì)場(chǎng)隨意走動(dòng)。

(10:00點(diǎn)開始會(huì)議,舉行簡(jiǎn)單開幕式,介紹專家及聽課代表。)。

尊敬的各位專家、各位代表、醫(yī)學(xué)同仁及朋友們:

在這個(gè)收獲的季節(jié),我們感受到各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們對(duì)xxxx眼科醫(yī)院的一片盛情,首先我代表xxxx眼科醫(yī)院對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!

作為xxxx首家國(guó)家三級(jí)眼科專科醫(yī)院,我們很榮幸承辦這次的學(xué)術(shù)交流會(huì),這對(duì)于我們是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谶@次會(huì)議上,我們很榮幸的邀請(qǐng)到了在眼科有著豐富經(jīng)驗(yàn),取得豐碩成果的著名眼科專家xxxx兩位專家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講,他們德高望重、著作等身,用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

接下來介紹今天出席會(huì)議的專家:____________________感謝專家們以及各位眼科學(xué)界的同仁們參加我們的會(huì)議!

由xxxx眼科醫(yī)院主辦的“xxxx眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”,承蒙眼科學(xué)術(shù)界同仁的大力支持,現(xiàn)在正式開幕!

3、10:30分開始專家講課。專家和參會(huì)人員互動(dòng)提問。

下面有請(qǐng)xxxx著名青光眼專家xxx醫(yī)師上臺(tái)為我們進(jìn)行題為《新圖像技術(shù)指標(biāo)在青光眼診治的應(yīng)用策略》的精彩演講。感謝xxx醫(yī)師帶給我們的精彩演講。下面有請(qǐng)著名的白內(nèi)障專家xxx醫(yī)師上臺(tái)為我們做題為《眼前節(jié)oct的臨床應(yīng)用》的精彩演講。

感謝xxx醫(yī)師帶給我們的精彩演講。

再次感謝xxxx醫(yī)師為我們帶來精彩的演講,讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫(yī)師。接下來,進(jìn)入互動(dòng)提問環(huán)節(jié),請(qǐng)大家踴躍提問。

感謝大家的提問!為促進(jìn)加強(qiáng)我院白內(nèi)障專業(yè)和青光眼專業(yè)的臨床經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)交流,下面由我院__________為xxxx專家頒發(fā)“xxxx眼科醫(yī)院促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)步”的榮譽(yù)證書,望今后兩位專家能經(jīng)常蒞臨我院指導(dǎo)工作及經(jīng)驗(yàn)交流!有請(qǐng)xxxx醫(yī)師上臺(tái)。有請(qǐng)我院___________上臺(tái)頒發(fā)榮譽(yù)證書!謝謝!

4、會(huì)議結(jié)束,組織講課專家與我院領(lǐng)導(dǎo)合影留念,組織整體參會(huì)人員合影留念。

感謝各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們來我院參加“xxxx眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”,xxxx眼科醫(yī)院祝您今后的工作和生活順利,謝謝大家的大力支持!此次會(huì)議圓滿結(jié)束!

接下來,請(qǐng)專家和領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影!

旅游研討會(huì)主持詞篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的與會(huì)研討。

這次數(shù)學(xué)教研組主題課例研修的主題是“如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性”,課例是七年級(jí)第四章第二節(jié)的《直線、射線、線段》,主講教師是張x老師。

【下面我先來介紹一下主題的由來:】。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,提高教學(xué)質(zhì)量,主要問題就是如何提高教學(xué)實(shí)效性。吳正憲老師在《數(shù)學(xué)課堂實(shí)效研究(精簡(jiǎn))》中指出課堂教學(xué)的實(shí)效性,具體說來,就是我們老師應(yīng)該在充分把握教材的基礎(chǔ)上,針對(duì)授課學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn),合理選擇教學(xué)方式,使每個(gè)上課的學(xué)生能在上課的四十五分鐘內(nèi)最大限度的理解知識(shí),并在情感和方法上有所收獲,達(dá)成教學(xué)的三維目標(biāo)。

新課程的實(shí)施給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力。尤其是在教研室“十六字教學(xué)法”的引領(lǐng)下,我們教師的教學(xué)理念得到更新,課堂教學(xué)方式也隨之發(fā)生改變。在實(shí)施新課程的教學(xué)實(shí)踐中,我們積極的嘗試新的教學(xué)方法,課堂變活了,在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、主動(dòng)精神。學(xué)生非?;钴S,教室里顯得熱鬧非凡。但是,經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前課堂也存在著一些實(shí)效性不強(qiáng)的現(xiàn)象,如:課堂上,有些活動(dòng)只停留在了形式層面,為了探究而探究;為了合作而合作并不能真正激發(fā)學(xué)生深層次的思維,這樣做失去了合作、探究的真實(shí)價(jià)值,反而對(duì)學(xué)生理解知識(shí)造成障礙。學(xué)生學(xué)習(xí)效果不理想,致使教學(xué)目標(biāo)難以順利達(dá)成,影響了課堂教學(xué)效果。針對(duì)以上問題,我們數(shù)學(xué)教研組提出了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的這一教研主題。

【總結(jié):剛才經(jīng)過幾位老師的評(píng)課,我們可以總結(jié)出“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的可行辦法,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

(一)、做好充分的課前準(zhǔn)備;恰當(dāng)?shù)胤治龊褪褂媒滩?,為課堂教學(xué)有效性奠定基礎(chǔ)。

有“備”而來,是達(dá)到教學(xué)目標(biāo),提高課堂實(shí)效性的必要條件。教材只是教師教學(xué)的一個(gè)憑借,需要教師根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、思維水平等具體情況對(duì)教材進(jìn)行合理的加工、改造;重組出具有遷移性、思考性、再生力的數(shù)學(xué)活動(dòng),因此我們要樹立“用教材去教,而不是教教材”的觀念,提高課堂教學(xué)的有效性。

(二)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,為實(shí)現(xiàn)“課堂教學(xué)實(shí)效性”提供有力保障。

1、課堂導(dǎo)入要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;。

3、注重教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改變,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,以達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)手法的有效性(教學(xué)過程中,加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神;重視學(xué)生的探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神;借助多媒體輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果)。

(三)、把握動(dòng)態(tài)生成,處理好“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系,促進(jìn)課堂效率的提升。

(四)、關(guān)注個(gè)體差異讓課堂效率落到實(shí)處。

(五)、注重課堂評(píng)價(jià),關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀。

(2)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的科學(xué)態(tài)度以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力和素養(yǎng)。

【吳主任全程參與了我們的活動(dòng),請(qǐng)吳主任進(jìn)行活動(dòng)點(diǎn)評(píng)?!?。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng),你們的參與就是對(duì)我們的最大支持。本次活動(dòng)中,有成功也有不足。

(一)本次活動(dòng)的最大收獲是無論是主講教師還是參與教師都在思想和業(yè)務(wù)上有了很好的提升。

(二)本次活動(dòng)落實(shí)了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”這一主題,總結(jié)了行之有效的方法,這些方法和經(jīng)驗(yàn)為我們以后的教學(xué)工作提供了指導(dǎo)。

(三)教學(xué)是一門遺憾藝術(shù),盡管我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),但過程中仍存在一些問題,如:

1、情境創(chuàng)設(shè):注重目的性,忽視了新穎性。

2、教學(xué)過程:注重教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式,忽視了對(duì)個(gè)別差生的關(guān)注。

3、師生互動(dòng):注重學(xué)生交流,忽視了教師必要講解。

4、教學(xué)思路:注重教師預(yù)設(shè),忽視了學(xué)生生成。

這些問題,將是我們同一主題的第二次課例研修重點(diǎn)解決的問題,“沒有最好,只有更好”是我們數(shù)學(xué)教研組所有成員的共同追求,請(qǐng)張娜老師根據(jù)大家剛才的建議對(duì)課堂相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整,期待明天的二次上課能給我們帶來不一樣的享受。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。校本研修活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。

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