中學德育工作計劃 中學德育工作計劃春季(6篇)

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中學德育工作計劃 中學德育工作計劃春季(6篇)
時間:2023-03-10 10:38:18     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

中學德育工作計劃 中學德育工作計劃春季篇一

以中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持 “全面育人”的宗旨,落實“以學校安全為重點,習慣養(yǎng)成教育為主線”的工作思路,重點抓好安全防范和學生的文明習慣養(yǎng)成教育。

政教工作將以“一個目標(學會做人)”、“兩個重點(學校安全、文明習慣養(yǎng)成)”、“三個突破( 環(huán)境衛(wèi)生、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“四個場所(操場、食堂、休閑區(qū)、教室辦公室)”、“五個渠道(課堂教育、主題班會、課余活動、板報、廣播)”、“六種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”、“七步程序(了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本年度的工作目標,扎實細致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

1、強化德育教育網(wǎng)絡建設(shè)。

對學?!烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部;教導處—教研組—教師(科研課題);衛(wèi)生管理員—勞動委員—值日生;學生會、團支部——班干部—自愿者;家庭—學?!鐓^(qū);教室—食堂—操場—綠化場地等,點上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會管的德育網(wǎng)絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體,全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強德育隊伍建設(shè)。

①、注重班主任隊伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會;改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優(yōu)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學理論,熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,認真總結(jié)教育方法、措施、程序,強化一崗雙責意識,全體科任教師參與到德育工作中來。繼續(xù)堅持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處負責,一周一累計、一評比,考評結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù),此外,對重大違紀違法事件的班級,評優(yōu)評先實行“一票否決”。

②、抓好學生干部培養(yǎng)。努力培養(yǎng)學生干部,多渠道開展德育工作積極開展各類活動,在活動中培養(yǎng)學生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、志愿者,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力。

③、落實門衛(wèi)保衛(wèi)制度。堅守崗位,盡職盡責,嚴格管理,耐心解釋,熱情服務,定時不定時對校園進行巡邏,細致認真做好出入校門人員的登記工作,使門衛(wèi)成為學校對外宣傳的窗口,使學校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學生放心讀書學習。

④、加強衛(wèi)生管理。衛(wèi)生管理員應嚴格執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理辦法,創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員,應嚴格認真執(zhí)行學校的食堂管理辦法,按有關(guān)規(guī)程做好工作,確保學生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓,以理待人。

⑤加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,逐漸形成文化積淀,進而推進校園文化建設(shè),全面提高學生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。公平、公正、公開、合理、認真做好“優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評選工作,加強宣傳弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡,以榜樣引路,營造良好的班級、學校教育的輿論和氛圍。

充分利用學校德育網(wǎng)絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關(guān)管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性;學生學習增強抗干擾能力。

班主任、教師要教育學生自覺遵守有關(guān)法規(guī),不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所;加強對學生進行珍愛生命教育;提高學生的自防、自護、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長,用好班主任工作手冊,加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓,每周一個主題常抓不懈;加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育,加強晚自習后學生的管理工作,發(fā)揮值班老師、門衛(wèi)的職能,保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),加強校園巡邏,認真做好半封閉管理,嚴格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。

加強學生各種安全防范意識,加強法紀教育,提高自我防范能力,努力做到學生違法犯罪為零,學校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,上好法制、安全、心理健康教育課并做好上課記錄。

1、七年級要進一步學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度,加強行為習慣的養(yǎng)成教育。八年級要繼續(xù)重點抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級風貌,結(jié)合八年級是初中階段的轉(zhuǎn)折點,班主任應真心關(guān)懷每一位學生的成長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,切實做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。九年級要對學生進行時事、國情教育和心理健康教育,對學生的要求必須因人而異,要有正確的人才觀。

2、各教師在學科教學中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育,特別是政治、歷史教師要針對學生實際,加強學生思想品德教育,提高學生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、交往、守法、責任、遠離違法犯罪等行為。

3、堅持升降國旗制度,及時宣傳介紹校園先進事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計劃、有主題地安排好國旗下的講話,強化學生愛國主義情感。

4、組織學生寫觀看愛教片讀后感,開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等,激發(fā)學生愛國之情,報國之志,對學生進行熱愛勞動、保護生態(tài)環(huán)境的教育,讓學生增強環(huán)保意識,養(yǎng)成良好習慣。

5、利用教師節(jié)、國慶、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動,實施思想教育。 通過課內(nèi)外、多渠道加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育,促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

1、注重學習宣傳,用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》等,擴大宣傳力度,加強常規(guī)管理,落實各項管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,每學月評選出“學習之星、文明之星、環(huán)保之星、紀律之星”,做到先進及時表揚,后進及時曝光,用評選促進成長,推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。

2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理抓正反典型,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。

推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次,為爭創(chuàng)市級規(guī)范化學校校打下基礎(chǔ)。

3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播,利用閉路電視播放愛國主義電教片,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。

4、規(guī)范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服、禁止攜帶管制刀具。

5、班主任要精心設(shè)計,并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好主題班會,認真組織班級各項活動,每項活動要有利于學生的個性發(fā)展,有利于學生素質(zhì)的提高。

1、多角度培養(yǎng)學生,增強學生自信心,從而使學生有較高的積極性和自主性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現(xiàn)象,做好后進生及其轉(zhuǎn)化工作。

(1)政教處、班主任,要對學生層層管理,對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育,對違紀學生要正確批評教育,對嚴重違紀的學生,要依據(jù)《學校紀律處分條例》給予紀律處分,處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看,勸其轉(zhuǎn)學六個等級,對學生的處分程序是: 政教處、所在班主任共同商議——確定處分等級后報校長室審批——將處分決定分成一式二份,一份寄給學生家長,一份存政教處。(對警告以上,記過以下的學生政教處只作記錄,記大過以上的原則上要進行全校性公布,并記入學生檔案,畢業(yè)班學生最后一學期受留校察看處分的,只發(fā)結(jié)業(yè)證書)。

(2)對處分學生的跟蹤管理。被處分的學生,班主任和政教處應密切關(guān)注,隨時跟蹤。取消處分決定的仍要經(jīng)校長室審批后復印成一式二份,一份給學生家長,一份存政教處,沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學生畢業(yè)仍未取消處分的,而該生又還在校讀書,則由政教處出面找該生談話,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間,建立“民主、平等、理解;尊重、關(guān)懷、信任;寬容”的關(guān)系;在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系,有共同的責任感,在教育學生時經(jīng)常研究,互通情況,做到管教又管人,教書又育人;為學生提供一個適合其身心特點需要的、具有強烈感情色彩的值得每個學生信賴和留念的環(huán)境,從而對學生的成長產(chǎn)生積極的影響。

3、認真開展各種文化藝術(shù)活動,如歌詠比賽、書畫比賽、文藝晚會等,給學生們提供展現(xiàn)自我,顯露才華的機會,豐富校園生活,促進學生健康成長。

4、舉辦體育競賽(田徑運動會),進行教室美化布置比賽,開設(shè)藝術(shù)特長培訓班等,通過全面合理地安排好學生的各項課余體育活動,使學生每天生活在積極、豐富、有規(guī)律的學習活動節(jié)奏中,促使學生思想品德的健康成長,同時在這些活動中培養(yǎng)特長學生和特色班級。

5、開展養(yǎng)成教育月活動,狠抓兩操質(zhì)量,改變懶散、緩慢的面貌;開展文明禮儀活動,努力提升學生修養(yǎng),展示我校良好形象。

1、換屆家長委員會,提高家長的素質(zhì)和能力,讓家長掌握科學的教育方法,與學校教育形成合力。

2、定期開好家長會,并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的方式和方法(特別是留守學生)。收集整理學生詳細資料,便于對學生實施靈活的、有針對性的教育。

3、與社區(qū)加強溝通聯(lián)系,共同營造良好的社會環(huán)境。

4、做好教師,特別是班主任的堅強后盾,讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

繼續(xù)推進“親情結(jié)對”教育活動,明確幫教目標,落實幫教責任;另一方面,營造濃厚幫教氛圍,搭建幫教平臺,落實幫教措施,扎實開展幫教活動,進一步深化幫教效果。對“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重落實。要求幫教各方要耐心細致地做好“問題生”的思想教育工。

二月

1、完成班級德育工作計劃;

2、行為規(guī)范教育活動:加強學生文明禮儀習慣、學習習慣以及生活習慣的教育; 3、紀律安全教育;

4、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查。

三月

1、班主任工作會議;

2、心理健康教育,“怎樣建立友好的同學關(guān)系”;

3、法制教育講座。

4、文明禮貌月主題活動;

四月

1、學生心理健康教育活動,“如何面對生活中的.挫折”;

2、學生會干部及班干部培訓會;

3、班主任德育工作研討及經(jīng)驗交流會。

五月

1、掌握方法,學會學習

2、文明交往,和諧人際

3、職業(yè)規(guī)劃,設(shè)計人生

六月

1、做好學生綜合素質(zhì)評定工作;

2、評選學年度優(yōu)秀班主任、文明班集體;

3、整理政教檔案,總結(jié)政教處工作;

4、學生思想品德評定

七月

1、布置學生暑假社會實踐活動。

2、安全教育

九月份:

1、開學典禮、教師節(jié)(尊師重教)活動

2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治

3、初一新生教育

4、行為規(guī)范分段教育

5、法紀、安全、心理健康教育

6、各類學生之星的評選

7、校園之聲廣播、學生會、團委工作啟動。

8、教室美化布置

9、校園安全隱患大排查

十月份:

1、慶“國慶”活動

2、班主任經(jīng)驗交流(待定)

3、班干部培訓(團委組織)

4、學生會干部競選(團委組織)

5、學生會干部培訓

6、辦問題學生培訓班

7、各類學生之星的評選

8、法紀、安全、心理健康教育

十一月份:

1、學生田徑運動會

2、問題學生培訓

3、法制教育講座

4、召開家長會

5、各類學生之星的評選

6、法紀、安全、心理健康教育

7、分年級召開家長會(待定)

十二月份:

1、班主任經(jīng)驗交流會

2、法紀、安全、心理健康教育

3、學生會、團委、自愿隊工作總結(jié)。

元月份:

1、各類學生之星的評選

2、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評選

3、學生操行評定、素質(zhì)報告冊的填寫

4、法紀、安全、心理健康教育

5、收集各項資料并總結(jié)有關(guān)案例

6、認真做好寒假前的安全教育及迎接各項安全大檢查。

中學德育工作計劃 中學德育工作計劃春季篇二

認真貫徹落實上級有關(guān)德育工作精神,以科學發(fā)展觀和《中學德育大綱》為依據(jù),求真務實,繼續(xù)確立“德育為先”的思想,以“學會做人”為主線,以愛國主義教育為主旋律,以安全教育為根本,以主題班會、文化活動、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體,重視學生的思想品德教育,強化常規(guī)管理,強化安全教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,注重心理健康教育,進一步抓好社會實踐活動,豐富學生的文體生活。為把學生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

1.繼續(xù)開展先進班集體創(chuàng)建活動,切實加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任德育工作能力和藝術(shù)水平。

(1)培養(yǎng)班主任敬業(yè)愛崗的精神,遵守教育法規(guī),關(guān)心每一個學生。更新觀念,重視學生的思想教育,服從學校的德育工作安排,并不折不扣地落實到班級管理之中。

(2) 德育處針對每月常規(guī)管理中存在的突出問題,組織1-2次班主任工作主題研討活動,分析問題,解決問題。另外計劃在本學期內(nèi)組織1-2次全校班主任工作經(jīng)驗交流會議。

(3)進一步調(diào)整完善班主任考核,調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性。

(4)進一步加強班主任培訓,繼續(xù)抓好青年培訓班的工作,促進新班主任快速成長。

(5)利用暑假組織全體班主任進行參觀學習研討,并做好德育科研工作。

2.繼續(xù)加強鞏固學生日常行為規(guī)范管理,提高學生的人文素養(yǎng)(1)從《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手,把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。繼續(xù)開展學生日常行為規(guī)范評比工作,組織常規(guī)檢查小組,每天檢查,做到日查、周比、月評,并督促整改。改變和規(guī)范部分學生的不良行為,培養(yǎng)學生講文明,守紀律的良好習慣,政教處將建立“問題學生檔案”,做好跟蹤教育。

(2)做好學校常規(guī)檢查員的培訓,使他們的工作更客觀公正公平。

(3)做好兩操、黑板報、班級文化評比工作,形成班主任、體育教師、年級組、分管領(lǐng)導齊抓共管的局面,提高學生的紀律性與身體素質(zhì)。

(4)加強宿舍管理。加強與宿管人員的聯(lián)系,繼續(xù)開展“文明宿舍” 、“宿舍文化”評比,給學生創(chuàng)造最佳的學習生活的環(huán)境。

(5)堅持每周一的升旗儀式,做到主題明確并形成系列,充分發(fā)揮其教育作用。

(6)加強對學生進行文明禮儀教育和《中學生日常行為規(guī)范》的教育,各班要重點組織學生學習《xx中學一日常規(guī)》,開展每周總結(jié)評比工作。

3.加強家校聯(lián)系,形成教育合力

(1)將班主任家校聯(lián)系工作納入管理考核內(nèi)容。各班主任要經(jīng)常與家長溝通,本學期要求各班主任能對90%以上的學生進行各種形式的家訪,并做到有記錄,有實效。對待家長要盡量讓其看到教育的希望,多做教育方法的指導,不要責備埋怨。

(2)辦好家長學校,各年級要根據(jù)學生特點,每學期至少對家長進行一次教育指導,相互配合,形成教育合力。

(3)充分發(fā)揮法制副校長、德育基地等的社會教育功能,全面提高教育管理的效率。

4.繼續(xù)開展各種主題活動和社會實踐活動

(1)組織各年級針對學生實際,開展分層次的主題教育活動,提高實效初一年級:推薦主題:“把握生命中的每一刻”、“良好的習慣是成功的階梯”。

初二年級:推薦主題:“自己要做”自己“的主人”、“誠信做人,堅持不懈是取勝的法寶”。

初三年級:推薦主題:“精彩的人生只屬于做好準備的人”、“相信自己,走自己的路”。

各年級可參考上述主題,精心設(shè)計各種形式的教育活動,并形成系列,同時選出一個優(yōu)秀的主題活動方案上報政教處,開展全校觀摩學習。

(2)。切實加強學生心理健康教育。

a.繼續(xù)抓好心理健康輔導咨詢,多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,尤其關(guān)注初三畢業(yè)年級學生的心理變化及時幫助學生解決心理障礙。做好臨考前的心理調(diào)試工作。

b.經(jīng)常性通過板報、咨詢等形式進行心理健康教育。

c.結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率,做好控制工作。

d.選派優(yōu)秀的教師參加上級部門組織的各類心理健康培訓,加強我校心理健康師資水平,并在實際工作中發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。

(3)、積極開展特色德育教育

a. 深化愛國主義、集體主義教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等陣地的宣傳作用,對學生進行愛國主義、集體主義等教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,開展形式多樣、生動活潑,學生喜聞樂見的體育、文化和科技活動,培養(yǎng)學生的個性特長,進一步推進校園文化建設(shè)。

b.積極組織開展愛心活動,關(guān)愛身邊的困難學生。

c.加強問題學生的教育轉(zhuǎn)化工作。年級組在給問題學生建立跟蹤檔案的基礎(chǔ)上,要定期召開問題學生的座談會,加強問題學生結(jié)對幫扶工作。

d.做好法制、安全教育工作。教育學生遵紀守法、注意安全,通過班會、晨會、國旗下講話、體育課等途徑進行教育,提高自我防范意識。

f.切實做好初中學生綜合素質(zhì)評價和社會實踐工作。

教育工作重在過程與細節(jié),愛每個學生是我們教育工作者的社會責任,只要我們心中真正裝著學生,工作更加精細一點,更多點耐心,相信我們的教育一定會有實效的。

二月份 提高素質(zhì)月

1、研究確定本學期德育工作總體思路,制定德育計劃、綜治工作計劃。

2、召開班主任會議,學習計劃,明確分工。

3、提高人文素養(yǎng),做高素質(zhì)xx學生(十要十不)4、開展文明禮儀教育活動

5、國旗下講話安排

6、制定班會主題

7、黑板報主題安排

8、班干培訓計劃

9、班主任工作實效性研討。

10、學校周邊環(huán)境治理、管制刀具收繳等有關(guān)情況。

11、班主任上交本學期工作計劃。

三月份 文明禮儀教育月

1、開展“學雷鋒活動月”系列活動。

2、紀念“三八婦女節(jié)”,組織“獻給媽媽的愛”活動。

3. 開展理想、紀律教育。

4、校園監(jiān)控安裝及使用情況檢查。

5、開展春季安全教育與應急演練活動。

6、文明禮儀教育,評選文明禮儀班級。

7、開展法制教育活動。

四月份 傳統(tǒng)教育月

1、組織清明節(jié)掃墓活動,開展革命傳統(tǒng)教育。

2、組織主題班會觀摩活動。

3、“交通安全教育宣傳周”活動。

4、學生青春期心理教育。

5、開展“把我的幸福告訴你”感恩教育主題實踐活動;五月份 感恩教育月

1、開展慶?!拔逡粍趧庸?jié)”教育活動;

2、開展母親節(jié)感恩教育活動;

3、學校及周邊環(huán)境聯(lián)合整治行動;

4、開展夏季防雷電、防暴風雨、防溺水、防食物中毒等安全教育;六月份總結(jié)教育月

1、開展初三畢業(yè)生考前教育活動。

2、做好常規(guī)管理評估工作。

3、做好20xx年上半年德育、綜治工作總結(jié),提出下半年工作思路;4、利用“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育活動,進行傳承文明的傳統(tǒng)教育。

七月份 社會實踐月

1、加強暑期安全教育;

2、開展德育活動、學生德育實踐活動;

3、暑期德育干部培訓;

4、制定下半年德育、綜治工作調(diào)整意見;

6、優(yōu)秀班主任手冊及優(yōu)秀班主任評選。

中學德育工作計劃 中學德育工作計劃春季篇三

以新課程改革為動力,以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級管理水平為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣有關(guān)德育工作文件精神,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,按照肥西縣教育局和學??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高我校德育工作的實效。

全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,創(chuàng)造性地實施德育教育,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,打造特色上做文章。結(jié)合縣教育局年工作要點和小廟中學年工作計劃,加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè),不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)。重視和加強學校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。

以強化師德、端正教風為重點,繼續(xù)組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》,進一步明確我校教師工作紀律,促使大家自覺規(guī)范教育教學行為,把各種制度落實到教師的師德評價上。及時查處日常教學中有違師德的事件,力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、教育藝術(shù)精湛的師德修養(yǎng)。

組織班主任學習班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑;對照《小廟中學教職工績效工資實施辦法》和《小廟中學班主任量化考核細則》,進一步細化對班主任日常工作的考評,加大對班級管理的檢查力度,使檢查評比真正起到表彰先進、激勵大家的作用。堅持每周上好一節(jié)班會課,記錄好《班級筆記》,堅持每月定期匯報交流與學習培訓相結(jié)合的例會制度,堅持每一學期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗交流會。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記,期末連同《班級筆記》上報教導處存檔。

通過學校領(lǐng)導國旗下講話有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、基礎(chǔ)道德教育與習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進學生的全面發(fā)展。每周安排一名學生代表進行國旗下講話,把班級學生國旗下講話納入班主任考核范疇,進一步培養(yǎng)學生集體主義榮譽感。

我校將結(jié)合學校實際,組織初、高中學生參加社會實踐活動。初中學生不少于一次,高中學生不少于兩次。通過參加活動,撰寫心得等方式,促進學生綜合素質(zhì)的提高。

加強團委班子建設(shè),明確職責分工。改組學校學生會,充分發(fā)揮學生自主管理、自我服務功能。學校團委依據(jù)學校計劃,圍繞教育重點,積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動,帶領(lǐng)全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,為學校的“三風”建設(shè)做出貢獻。積極向黨支部推薦符合條件的高中學生作為入黨積極分子。

通過走出去和請進來的辦法,形成三位一體的教育網(wǎng)絡,為學生成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長學校做到計劃落實,內(nèi)容落實,主講人落實,各項資料齊全。

通過不同形式宣傳小廟中學,宣傳小廟中學“穩(wěn)步發(fā)展高中,大力發(fā)展初中”的辦學目標。學校板報、櫥窗專人負責,班級黑板報定期更換,定期檢查;校園廣播力爭辦出我校特色,為廣大師生所喜愛;啟動特色學校建設(shè),力爭一、兩年內(nèi)接受特色學校驗收;有計劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

(1)繼續(xù)強化文明校園創(chuàng)建工作。

(2)開展愛國主義讀書教育活動。

(3)開展高三學生成人宣誓活動。

(4)開展校園古詩文誦讀活動。

(5)繼續(xù)開展學生心理健康講座,心理咨詢室向?qū)W生開放。

(6)繼續(xù)辦好“留守兒童之家”,完善各種制度,添置各種文體器材,為“留守兒童” 健康成長服務。

(7)開展年新生入學教育。

(8)做好年高一新生軍訓工作。

(9)開展年校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

(10)重陽節(jié)期間開展孝親敬老活動。

中學德育工作計劃 中學德育工作計劃春季篇四

指導思想:對學生進行愛國主義教育,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,繼續(xù)加強對學生感恩教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,構(gòu)建和諧校園。

具體工作:

一、開展培養(yǎng)和弘揚中華民族精神活動月活動(九月份)

兩次班會:9月8日第九節(jié) 慶教師節(jié)主題班會

9月22日第八節(jié) 讓學生學會感恩主題班會,題目“愛惜糧食,從我做起”

一次手抄報展:9月15日前展出

二、開展豐富多彩的學生活動,活躍校園文化生活,增強學生集體主義的凝聚力

1、九月份—體育節(jié)

活動內(nèi)容:①跳繩、踢毽比賽②拔河比賽③男同學雙桿,女同學仰臥起坐比賽④高一廣播操評比⑤九月二十九日下午、30日校體育運動大會

2、十月份—愛國主義教育系列活動

3、十二月份—藝術(shù)節(jié)

活動內(nèi)容:①各年級大合唱比賽②藝術(shù)作品評比及展覽③文藝匯演

4、成立校合唱團長,張曉菲老師利用休息時間對學生進行培訓。

三、加強對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

目的:建立良好的學校秩序,保證學生有一個良好的學習環(huán)境。

措施:

1、六大德育修養(yǎng)目標:①遵守規(guī)則②尊重他人③學會合作④有責任感⑤有進取心⑥恪守公德。

2、學習六習慣;①預習習慣②聽課習慣③適應老師習慣④閱讀習慣⑤行為習慣⑥反恩總結(jié)習慣。

3、日常行為規(guī)范六十條(上學、進校、上課、課間休息、間操、眼操、午睡、自習、放學離校、衛(wèi)生、環(huán)境文明、愛護公物、社會家庭),這樣使學校要求貫徹到班級,上下一致。

4、周總結(jié)制度

5、值周班制度

四、加強班主任隊伍建設(shè)

1、新老班主任結(jié)對子工作進一步落實。

2、每月一次全校班主任經(jīng)驗交流會。

3、建立班主任資源庫。

4、聘請德育專家來校講課。

5、選派優(yōu)秀班主任外出學習、考察。

6、編寫《班主任工作案例集》。

7、寒假之前召開班主任工作交流會。

中學德育工作計劃 中學德育工作計劃春季篇五

認真完成教育局德育工作的總體布署;構(gòu)建和諧發(fā)展的校園育人環(huán)境;打造一支高素質(zhì)的優(yōu)秀班主任隊伍;繼續(xù)推動孝心教育工程,培養(yǎng)德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)全面的優(yōu)秀學生群體。

(一) 1.加強與社會相關(guān)部門的合作,充分利用社會資源輔助德育教育;

2.積極參與“迎奧運,文明交通我參與”活動,爭創(chuàng)交通文明安全示范校;

3.繼續(xù)推進法制六進工作進程,在廣大師生中普及教育法及安全法律知識;

4.加強安全教育保衛(wèi)工作,防微杜漸,力求無重大責任事故;

5.積極推動德育調(diào)查研究,打造“一校一品牌,一校一特色”的創(chuàng)新型工作模式。

2.鼓勵創(chuàng)新, 高效, 務實的家長會, 建立學生和家長的電子檔案,定期舉辦家長的經(jīng)驗交流;

3.完善家校通的輔助作用。

4.開展“千名教師訪萬家”的教師普遍家訪活動。

2.以多種形式加強班主任特別是年輕班主任的學習與交流;

3.完善班主任的評估機制, 激勵創(chuàng)新,探索出一條擺脫繁重耗時,轉(zhuǎn)而科學高效的的新路子。

4.教師節(jié)前評選、表彰優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀德育教師和先進集體、優(yōu)秀班主任和“十佳班主任”。

2.深入全面推動具有全區(qū)示范引領(lǐng)作用的孝心得育工程, 以此為切入點, 使學生學會做人, 并自覺納入自己的人生追求中;

3.班級工作從細節(jié)入手,全面推行定崗定責, 建立學生自主教育自我管理的主體性德育教育方式,深入開展養(yǎng)成教育活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣;

4.加強團支部學生會的管理作用,配合學校做好管理檢查。

5.深入開展“五尊”、“五不”、“五遠離”活動和行為規(guī)范示范周活動。

6.有計劃培養(yǎng)學生綜合社會實踐能力,區(qū)勞技中心采取送課入校方式,落實實踐活動要求。

2.建立班主任博客, 使之成為與學生溝通交流的新平臺;

3.建立心理咨詢室及心理咨詢輔導教師博客, 及時發(fā)現(xiàn)并對學生進行有效的心理疏導調(diào)節(jié);

4.對多年得育資料進行歸納整理, 初步進行電子檔案化管理。

中學德育工作計劃 中學德育工作計劃春季篇六

一、指導思想

以黨的十八大精神、十八屆三中、四中全會精神和全省中小學育人工作座談會精神為指導,圍繞“立德樹人”根本任務,深入開展社會主義核心價值觀教育,推進校園文化建設(shè),爭創(chuàng)美麗校園,深化教育改革,創(chuàng)新德育運作機制,完善學校德育工作體系,加強德育課程研究,切實提升學校育人工作水平,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、主要工作與措施

1. 以“校園文化建設(shè)”為切入口,進一步優(yōu)化育人環(huán)境

xx為我市的校園文化建設(shè)年,根據(jù)市、區(qū)兩級的中小學“校園文化建設(shè)年”實施意見要求,加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,爭創(chuàng)美麗校園。校園環(huán)境建設(shè)分三步走:一是打造美麗校園,二是打造快樂校園,三是打造幸福校園。今年是打造美麗校園,目標:整潔有序、綠化美化、充滿書香、富有情趣。

(1)加強校園衛(wèi)生,強化養(yǎng)成教育(如排隊就餐、排隊就寢、排隊出操等)

(2)維護校園綠化,增設(shè)溫馨提示語,開展校園綠化地認領(lǐng)行動。

(3)建設(shè)班級圖書角,積極創(chuàng)建書香班級。

(4)辦好各類學校社團,進一步推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè),培養(yǎng)學生興趣,提高學生綜合素養(yǎng)。

(5)進一步推進“以名人命名班名”特色班級創(chuàng)建活動,打造積極向上、個性化的班級文化。

(6)結(jié)合義務教育階段課程改革實施方案,不斷挖掘區(qū)域資源,擴大社會實踐基地。

(7)四樓長廊建設(shè)“家鄉(xiāng)名人和油中嬌子”文化墻,激勵學生積極進取。

(8)對學校的樓宇和道路進行合理命名。

2、以“德育骨干提升”為重點,著力打造高素質(zhì)的德育隊伍

(1)做實班主任培訓工作,搭建班主任成長平臺,探索班級管理規(guī)律,總結(jié)提煉優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,推動班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展進程。

(2)以學科德育為重點,深入開展學科德育活動課教學研討。引導德育教師不斷總結(jié)德育教學經(jīng)驗,提煉教學科研成果,提升專業(yè)發(fā)展水平,經(jīng)常性地開展德育教研活動,積極推進綜合素質(zhì)評價改革。

(3)繼續(xù)組織好教師參加心理健康專業(yè)發(fā)展培訓,提高省心理健康教育c證持證率。為學校心理健康教育發(fā)揮更大的功效。

3、以“整合高質(zhì)”為重點,著力推進學生素質(zhì)全面提升

(1)圍繞德育主題月,繼續(xù)加強習慣養(yǎng)成教育。持續(xù)開展“五水共治”、“光盤行動”、“低碳節(jié)能”等專題活動,以“文明出行”、“傳唱《大禹紀念歌》”等活動,鼓勵學生爭做環(huán)境保護的宣傳者和實踐者。提高學生文明素養(yǎng)。

(2)繼續(xù)落實開展百場巡講進校園活動。有機整合革命傳統(tǒng)教育、法制教育、家庭教育、國防教育、心理健康教育、禁毒教育、反邪教宣傳教育、青春期教育等,擴充教育資源,豐富教育形式,提高教育實效。

(3)加強學校團隊工作。在團隊工作中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育。通過主題團隊日、主題班會、國旗下講話等形式,深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育。深入推進初中團隊一體化建設(shè)工作,加強初中少先隊組織建設(shè)。

4、以特殊群體學生為重點,落實關(guān)心關(guān)愛學生工程

(1)著力做好留守兒童的關(guān)心關(guān)愛工作。

(2)做好個別殘疾兒少的教育關(guān)愛工作。

(3)做好新居民子女教育工作。

(4)做好行為偏差、心理偏差、貧困和學困學生的幫扶工作。

5、以學生會組織建設(shè)為重點,推進學生自主管理

(1)團委加強對學生會干部的管理和培訓。

(2)發(fā)揮學生會干部在學?!拔屙椄傎悺?、餐桌管理及各類活動中的組織協(xié)調(diào)能力。

6、設(shè)立時事宣傳欄,改進和加強時事教育

在食堂前的宣傳櫥窗設(shè)立時事宣傳欄,由學校社政教研組負責定期更新,開展以當前國內(nèi)外形勢、黨和國家的重大方針政策,省、市委的重大決策部署及社會熱點問題為主要內(nèi)容的時事教育,加強時事宣傳陣地建設(shè)。同時利用經(jīng)典誦讀、升旗儀式教育、我們的節(jié)日主題活動,培養(yǎng)學生的家國情懷。

7、加強學校與家庭、社會的聯(lián)系,形成教育合力

(1)繼續(xù)做好教師日常家訪,尤其是班主任,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,密切家校聯(lián)系,掌握學生的思想動態(tài),爭取教育的主動權(quán)。

(2)組織開好家長委員會,全校家長會及各班小型家長會,進一步發(fā)揮家長的作用,整合學校、家庭、社會等各方面力量,做到齊抓共管,形成良好德育網(wǎng)絡。

(3)充分利用校外德育基地,組織學生參加社會實踐活動,讓學生在活動中受到感悟和教育。

8、加強安全教育和防范,深化"平安校園"建設(shè)

(1)健全校園安全管理制度,強化安全網(wǎng)絡建設(shè),完善學校安全責任體系,鞏固等級“平安校園”創(chuàng)建成果,深化“千萬學生飲食放心工程”。

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