心得體會(huì)的寫作可以提高我們對于自身經(jīng)驗(yàn)和行為的反思能力。寫心得體會(huì)時(shí)要注意審視和批判自己的觀點(diǎn)和行為，以促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，僅供大家參考和借鑒。
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇一
陳琳同志是新中國成立初期的一位杰出的革命家和政治家，他為中國共產(chǎn)黨和人民事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)陳琳同志的心得體會(huì)，可以使我們更好地了解他的一生和他的思想，進(jìn)一步堅(jiān)定我們的信仰，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。在學(xué)習(xí)陳琳同志中，我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)陳琳同志使我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)理想的重要性。陳琳同志一生堅(jiān)定地信仰著共產(chǎn)主義，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。他把個(gè)人的命運(yùn)與黨和人民的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，堅(jiān)持不懈地為共產(chǎn)主義事業(yè)做出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)。他以自己的實(shí)際行動(dòng)，向我們傳遞了一個(gè)重要的信號(hào)：理想的力量是不可忽視的，他使一個(gè)人擁有堅(jiān)定的信仰和奮斗的動(dòng)力。
其次，學(xué)習(xí)陳琳同志使我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定的革命信仰的重要性。在陳琳同志的一生中，他始終保持著堅(jiān)定的革命信仰，不懈地為革命事業(yè)奮斗著。他在革命的道路上遇到了許多的困難和挫折，但他從未放棄。在敵人的追捕下，他選擇了舍命保守革命秘密，表現(xiàn)出了對革命的無私奉獻(xiàn)精神。他的堅(jiān)定信仰告訴我們，只有堅(jiān)持不懈地為理想奮斗，才能不斷取得勝利，實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
此外，學(xué)習(xí)陳琳同志使我深刻認(rèn)識(shí)到智慧和能力的重要性。陳琳同志是中國共產(chǎn)黨一位杰出的政治家和理論家，他的智慧和能力是他能夠在復(fù)雜的斗爭環(huán)境中持續(xù)取得勝利的關(guān)鍵。他能夠在困難的情況下迅速作出正確的決策，并組織自己的團(tuán)隊(duì)有效地推動(dòng)革命的發(fā)展。他具有較高的智慧和政治才能，以及廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備，這使他成為了革命事業(yè)的中堅(jiān)力量。
最后，學(xué)習(xí)陳琳同志使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。陳琳同志在革命的道路上始終堅(jiān)持人民群眾的利益至上，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)合作的精神。他深知沒有人民的支持，革命是不能取得成功的。因此，他積極組織人民群眾，鼓勵(lì)大家共同努力，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而奮斗。陳琳同志的團(tuán)結(jié)合作精神是我們學(xué)習(xí)和傳承的重要財(cái)富。只有真正做到團(tuán)結(jié)合作，我們才能夠共同戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
總之，在學(xué)習(xí)陳琳同志的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了他的一生和思想對我們的啟示。他的理想信仰、革命精神、智慧能力和團(tuán)結(jié)合作精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。希望我們每一個(gè)人都能夠以陳琳同志為榜樣，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈努力奮斗。
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇二
陳豪同志是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他不僅在工作中表現(xiàn)出色，而且在學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和黨的思想上也有深刻的理解和領(lǐng)悟。在我與陳豪同志的交流和學(xué)習(xí)中，我深受他的影響，收獲頗多。以下是我對學(xué)習(xí)陳豪同志的心得體會(huì)。
首先，在陳豪同志的身上，我深刻感受到了做人的堅(jiān)守和誠實(shí)守信的重要性。陳豪同志一直以來都堅(jiān)守著對黨忠誠的信念，對于黨的工作和決策始終如一地執(zhí)行，從未動(dòng)搖，始終把黨和人民的利益擺在首位。在與他的交流中，我發(fā)現(xiàn)他真實(shí)、樸實(shí)的態(tài)度無論對待任何事情都是一以貫之的，他堅(jiān)信只有真誠對待人與事，才能夠與人建立起良好的關(guān)系，取得更好的工作效果。
其次，在學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和黨的思想上，陳豪同志給我留下了深刻的印象。他認(rèn)為，黨的理論知識(shí)是指導(dǎo)我們工作和生活的靈魂，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地踐行黨的指導(dǎo)思想，為人民服務(wù)。陳豪同志鼓勵(lì)我們要精心學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，提高自己的思想覺悟和工作能力。他舉了自己的親身經(jīng)歷，以及身邊同事的事例，說明了黨的理論在實(shí)踐中的重要性，讓我深信只有通過學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，我們才能更好地服務(wù)于人民，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
再次，陳豪同志在工作中積極推進(jìn)改革，有著超前的思維和行動(dòng)。他始終保持高度的工作熱情和責(zé)任感，在工作中，他注重創(chuàng)新思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不斷提高自己的專業(yè)能力和管理水平。他鼓勵(lì)我們勇于擔(dān)當(dāng)，在工作中勇于革新和創(chuàng)造，努力解決問題，不斷提高工作質(zhì)量和效率。通過陳豪同志的言傳身教，我深刻體會(huì)到工作中要善于思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新和改革，才能不斷提高工作的質(zhì)量和效果。
最后，陳豪同志在幫助他人上，始終以身作則，為別人搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。他熱心幫助他人解決問題，在工作上與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，通過交流和互動(dòng)，幫助他人更好地理解和運(yùn)用黨的理論知識(shí)。他提倡大家要團(tuán)結(jié)起來，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步，共同為實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)而努力奮斗。陳豪同志的幫助和鼓勵(lì)，使我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過與他人的交流和合作，才能將個(gè)人的能力和智慧發(fā)揮到極致。
總之，學(xué)習(xí)陳豪同志的心得體會(huì)是一個(gè)深入學(xué)習(xí)和研究黨的理論知識(shí)和黨的思想的過程，也是一個(gè)與他人交流和分享的過程。通過學(xué)習(xí)陳豪同志，我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)守誠實(shí)守信的原則、不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、積極推進(jìn)改革和勇于幫助他人的重要性，提高了我的工作能力和思想境界，使我更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念。我相信在將來的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和踐行陳豪同志的先進(jìn)事跡和思想精髓，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)了陳超英同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。通過學(xué)習(xí)，我們深刻地記住了這三個(gè)字陳超英。學(xué)習(xí)超英書記的先進(jìn)事跡讓我們深刻認(rèn)識(shí)到什么是真、什么是善、什么是美，什么是大愛。
陳超英同志的感人事跡深深的影響了我，雖然這些是僅僅通過報(bào)告、新聞?dòng)兴私?，但是情真意切，給我予提醒，給我予信念：
要有是非分明，樂于奉獻(xiàn)的好品格。
作為剛進(jìn)入中建五局工作一年多的員工，面對復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，在開展工作的時(shí)候，很多潛在的因素并不能看的真切，稍有不慎就有可能給自己和項(xiàng)目帶來被動(dòng)，甚至損害公司利益。因此要有作為一名企業(yè)員工的處事原則，將公司、項(xiàng)目的利益放在了第一位，講話辦事不捎帶個(gè)人感情、不夾帶一己私利，做到是非分明，就不會(huì)給他人留下鉆空子的機(jī)會(huì)。要有樂于奉獻(xiàn)的精神，工作環(huán)境越是困難，越是考驗(yàn)我們的意志和信念，在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。像陳超英同志一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
要有言行一致，誠懇待人的作風(fēng)。
言出必行，他人才會(huì)愿意與之交往，真誠懇切，他人才會(huì)愿意與之交心。在工作崗位上，和同事們處理好人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)了隊(duì)伍，也提高了工作交流的效率，和監(jiān)理、業(yè)主等參建方處理好人際關(guān)系，贏得了尊重，也積極推動(dòng)了工作的開展。
我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情。陳超英同志的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我的心靈，她的人格魅力激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，而所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我持之以恒為之努力奮斗的動(dòng)力。以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇四
近日，我參加了黨員深入學(xué)習(xí)陳超英同志先進(jìn)事跡活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)我感觸很深，她的一生，甚至她的生命，都獻(xiàn)給了企業(yè)。她讓我們深刻認(rèn)識(shí)到什么是真、什么是善、什么是美，什么是大愛。
陳超英生前是中建五局土木工程有限公司的黨委副書記、紀(jì)委書記、工會(huì)主席，在20xx年6月13日慰問職工家屬的返程途中，遭遇車禍，不幸因公殉職，年僅53歲。在其工作30多年的職業(yè)生涯中，她所做的僅僅是一件件小事，在接待職工來訪時(shí)，一杯氤氳的熱茶，一臉真誠的微笑，一腔熱情的溝通;辦理職工來信時(shí)，認(rèn)真閱讀，深入分析，有針對性地提出處理意見;接聽職工熱線電話時(shí)，仔細(xì)傾聽，詳盡登記，耐心解答咨詢或分類處理。然而正是這些細(xì)節(jié)和小事，卻讓職工感受到工會(huì)的真情。
學(xué)習(xí)陳超英同志，就要學(xué)習(xí)她永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)陳超英同志，就要學(xué)習(xí)她一心向黨、一心向公的高貴品質(zhì);學(xué)習(xí)陳超英同志，就要學(xué)習(xí)她公平公正、公心公義的優(yōu)良品德;學(xué)習(xí)陳超英同志，就要學(xué)習(xí)她全心為民、敢干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)陳超英同志，就要學(xué)習(xí)她忘我工作、奮斗不息的戰(zhàn)斗精神。
陳超英同志的一生，堅(jiān)定不移的'踐行了一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅(jiān)守了一名共產(chǎn)黨人的精神家園，她一生不為權(quán)所誘，不為名所累、不為私所系，一心講團(tuán)結(jié)、講付出、講誠信，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同事信賴、群眾滿意，始終保持了共產(chǎn)黨人的本色。
五十三載，陳超英始終堅(jiān)守著共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子把黨和集體的利益放在首位，一生淡泊名利、公而忘私、廉潔奉公、忘我工作，直到因公殉職，始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操其以感人的事跡，集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，樹立了黨員干部的時(shí)代風(fēng)貌，是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的突出典型，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。我們應(yīng)該以陳超英同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的成績。
陳超英，就是一面旗幟!弘揚(yáng)了我們的時(shí)代精神。陳超英同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表、領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)楷模、黨群工作者的優(yōu)秀典型、女職工的先進(jìn)模范。
陳超英生前擔(dān)任中建五局土木公司董事、黨委副書記兼紀(jì)委書記和工會(huì)主席，是中建五局黨委第五、第六屆委員。
20xx年6月13日，陳超英在慰問職工家屬返程途中發(fā)生車禍，不幸因公殉職，時(shí)年53歲。陳超英殉職后，職工群眾自發(fā)以各種形式悼念她，1000多人從各地趕來長沙送別她，稱贊她是國企基層黨群工作者的杰出代表、優(yōu)秀的女干部、與群眾血肉相連的“大姐書記”，職工群眾的貼心人。
陳超英的身上，體現(xiàn)了矢志不渝的共產(chǎn)黨人的信念。她深得父親言傳身教，從小熱愛黨，參加工作后無限忠誠于黨的事業(yè)，忠誠于國企的事業(yè)。
她被基層職工譽(yù)為“群眾的貼心人”。她一次被一位討要工資的職工端起熱茶潑到她臉上，她仍然不動(dòng)聲色擦掉茶漬，強(qiáng)忍淚水，笑容滿面用平和的語氣安慰職工。多次被討要債務(wù)者堵在辦公室不讓吃飯，她依然熱情洋溢做好疏導(dǎo)工作。她以春風(fēng)般的態(tài)度溫暖了企業(yè)困難時(shí)期職工的心。她充分發(fā)揮女性黨務(wù)干部工作細(xì)膩、善解人意的特點(diǎn)，堅(jiān)持“一把鑰匙開一把鎖”，針對不同人的不同特點(diǎn)和問題做好思想政治工作。20xx年，一名管理骨干在長沙營盤路項(xiàng)目即將竣工時(shí)被調(diào)往福建某工程，這名骨干以孩子上學(xué)需要接送為由不愿離開長沙并準(zhǔn)備辭職。陳超英多次上門做工作，并就近為孩子聯(lián)系了學(xué)校。這位管理骨干，深受感動(dòng)，留了下來，這樣的例子不勝枚舉，正是她鍥而不舍的工作，留住了大量企業(yè)發(fā)展賴以支撐的骨干人才。
陳超英堅(jiān)持執(zhí)政為民、用權(quán)為公。她分管過房改、物業(yè)，手里掌握上千套住房分配權(quán)，但沒有為自己拿過一套房，哪怕是一間中午臨時(shí)休息的過渡房。她長期主管組織人事、協(xié)管人力資源，沒有給任何親人在單位安排過工作。她是公司工程分包與材料設(shè)備招投標(biāo)監(jiān)督小組組長，但從不為任何親朋介紹工程業(yè)務(wù)、聯(lián)系材料供應(yīng)、分包工程。
陳超英在工作中不計(jì)較個(gè)人得失，出差或辦公事刷自己的卡，刷了多少次，用了多少錢，自己也記不清，經(jīng)常是被銀行提醒才知道。為了給企業(yè)節(jié)省費(fèi)用，她一個(gè)人住在會(huì)議賓館旁一個(gè)68元一晚的小旅館里。不僅如此，就是三年累計(jì)下來的12,6000余元應(yīng)得的車貼，她一分錢都沒有拿。
陳超英，對黨的事業(yè)執(zhí)著堅(jiān)定，始終把黨和集體的利益放在首位，她一生淡泊名利、公而忘私、廉潔奉公，展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，樹立了黨員干部的時(shí)代風(fēng)貌。
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇五
“坐在同一條板凳上,才縮短了心與心的距離;住在農(nóng)家的炕頭上,收獲的才不只是建議.我的腳下沾有多少泥土,我的心中就沉淀多少真情,走近你、讀懂你、為了你、依靠你……”
還記得這番話嗎?作為央視“走基層”欄目的開卷語,每每聽到、讀起、回憶,腦海中總閃現(xiàn)出這樣的一幅畫面:田間阡陌,一位基層干部,卷著褲腿,持著稻花,微微傾著身子,聆聽著,感受著……如今,這幅畫面不再單一,她有了具體的人、具體的事、具體的形象,她就是杭蘭英――蘭香甘為百姓吐,英姿愿向小村行!
通讀《杭蘭英“民情通”工作法》及其報(bào)道,總不免幾番感慨,然后陷入沉思.這位祝溫村的黨總支書記,已然年逾花甲,卻肩載祝溫村二十八年,全心系于一村,全情投于事業(yè),由始至終都做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴彰顯大愛,這里面透出的高超智慧與莫大勇氣,值得我們深究與借鑒,而后才能更好地“復(fù)制與推廣”.
身為基層干部,必須具備陽光心態(tài).相信大多數(shù)人讀到杭蘭英“第一個(gè)去收拾廁所穢物”、“為省2萬元發(fā)動(dòng)村班子集體上陣清淤”、“借來卡車撿鵝卵石鋪文化長廊”、“大年三十為村里喪事奔波勞碌”時(shí),都會(huì)微微發(fā)愣吧,然而,這些對杭蘭英而言,“那都不是事兒”,只有“說干咱就干”!當(dāng)大家讀到各種“釘子戶”、“開展工程項(xiàng)目遇到狀況百出”時(shí),都會(huì)微微皺眉吧,然而,杭蘭英以其堅(jiān)韌不拔的毅力和恒心都給一一化解了!一個(gè)近三十年都扎根于鄉(xiāng)土的基層干部,能擁有這樣的陽光心態(tài)并且保持始終如一,不得不讓人心生敬畏!
身為基層干部,必須善用南風(fēng)法則.南風(fēng)法則告訴我們,最有威力的武器是愛與關(guān)懷,古也有云“良言一句三冬暖”.杭蘭英的處事風(fēng)格,盡管在服務(wù)群眾的同時(shí)不簡單地跟隨群眾,但無論剛?cè)?都投注以極大的人文關(guān)懷,使得制度的剛性與人情的柔性能夠并行不悖、相榮相生.就拿對待一些“釘子戶”來說,如果杭蘭英用緊皺的眉頭、陰沉的面孔和嚴(yán)厲的語氣來迫使村民“就范”,那就算最終取得村民的“妥協(xié)”,也會(huì)收獲更多的反對與抱怨.然而,祝溫村的面貌一團(tuán)和氣,人人舒心談發(fā)展,這便是杭蘭英善用“南風(fēng)法則”的智慧所得.
身為基層干部,必須拉近干群距離.在杭蘭英的認(rèn)知與實(shí)踐當(dāng)中,無論是身體力行的“入戶訪談法”、“現(xiàn)場解難法”、“陽光議事法”,還是以德潤人的“互助共治法”、“用心服務(wù)法”、“精神引領(lǐng)法”、“示范帶動(dòng)法”,七大工作法,方方面面體現(xiàn)其“干群零距離”的態(tài)度,無一不顯示其“祝溫一家人”的理念.她把一個(gè)村子當(dāng)作一個(gè)大家庭,一本“民情記事本”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記掛著全村老百姓,多次“雪中送炭”流露真情,時(shí)時(shí)事事都拉近著彼此的心理距離,使得整個(gè)祝溫村能夠形成強(qiáng)烈的集體意識(shí)與共治理念.干群關(guān)系幾近實(shí)現(xiàn)“零距離”,便無需擔(dān)心“最后一公里”這樣的基層治理老大難問題.
身為基層干部,必須作出榜樣示范.動(dòng)人心者,莫先乎行.引水方知開源不易,引領(lǐng)村風(fēng)、感化村民,杭蘭英平日里更多的是“看我的”、”跟我上”.無論大小事務(wù),她都以身作則,全力以赴,于是村民們總能看到她帶頭干、使勁干的身影!在她的感召下,“示范效應(yīng)”的運(yùn)用讓“從眾心理”發(fā)揮其積極的一面,人人比學(xué)趕超,弘揚(yáng)雷鋒精神傾情公益事業(yè),勇追十佳模范,整個(gè)祝溫村都呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象.于是,這一條集腋成裘、聚沙成塔的治村之路,讓旁人看著都能感同身受、生出歡喜,仿佛置身其中,被祝溫村的熱情、溫馨與幸福包圍著!
同樣,作為身在基層、沖鋒一線的城管人員,面臨復(fù)雜多變的工作環(huán)境,我們更加需要陽光心態(tài),處理各種瑣事矛盾時(shí)才得以維持正面的情緒;我們也善用南風(fēng)法則,做到以理服人、以德潤人,做起工作來才能事半功倍;同時(shí),必須作出榜樣示范,時(shí)刻注意自己的一言一行,牢固樹立“文明執(zhí)法”的和諧城管新形象;最后,努力發(fā)展良性輿論環(huán)境,全力打破城管工作壁壘,爭取實(shí)現(xiàn)城管與群眾的“零距離”!
杭蘭英同志是我市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，該同志自1986年7月?lián)紊嫌葆聫B鎮(zhèn)祝馬村黨支部書記以來，28年如一日，積極帶領(lǐng)黨員干部群眾投身農(nóng)村改革發(fā)展，把一個(gè)集體經(jīng)濟(jì)薄弱、班子軟弱渙散、村莊管理無序的落后村，建成了享有“創(chuàng)業(yè)樂園、生態(tài)花園、文化公園、人和家園”美譽(yù)的新農(nóng)村建設(shè)示范村。在28年的履職生涯中，她治村如同治家、愛村勝過愛家，以忠誠和大愛、務(wù)實(shí)和創(chuàng)新、豁達(dá)和無私，履行了一名農(nóng)村基層干部的神圣職責(zé)，體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨人的理想信念和高尚情操，為我市廣大黨員干部樹立了榜樣。
當(dāng)前，嵊州的改革發(fā)展正處于重要的轉(zhuǎn)折期、關(guān)鍵期，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在深入開展，全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部正在如火如荼地開展向杭蘭英同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，像杭蘭英那樣心系民情、服務(wù)群眾，努力將為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求植根于思想和行動(dòng)之中，為深入實(shí)施“三改一拆、五水共治”等戰(zhàn)略部署，加快建設(shè)現(xiàn)代化城市作出新的貢獻(xiàn)。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我確切體會(huì)到，作為一名一線城管執(zhí)法隊(duì)員，說到底就是做生活在城市中的群眾的工作，解決好“我是誰、依靠誰、為了誰，”這三個(gè)問題，是我們工作中面臨的一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的政治任務(wù)，我們不僅要在“我是誰”的準(zhǔn)確定位中改進(jìn)工作作風(fēng)，更要在“依靠誰”的科學(xué)理解中汲取群眾智慧，在“為了誰”的理性思考中增強(qiáng)宗旨意識(shí)，只有認(rèn)識(shí)到位了才能找到工作中的目標(biāo)方向，只有擺正自己的位置，才能處理好管理與服務(wù)的關(guān)系，找到工作力量的源泉，才能在平時(shí)的工作中更好地服務(wù)于廣大群眾、為他們辦好事、辦實(shí)事。
當(dāng)前，城市管理在新形勢下面臨許多新挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了各方利益協(xié)調(diào)難、矛盾糾紛化解難、違章建筑控制難等新情況新問題。要化解這些困難，只有立足人民群眾，一切為了人民，一切依靠人民，所有問題才能引刃而解。當(dāng)前，“三改一拆”工作是全市、乃至全省全國的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，如何解決這一難題，最重要的是一個(gè)中心詞“群眾滿意”，指向的是一個(gè)目標(biāo)讓“三改一拆”成果更好地惠及人民群眾?！叭囊徊稹辈荒塥?dú)打獨(dú)鬧，這里拆一點(diǎn)，那里改一點(diǎn)，不能一遇到釘子戶就繞道而行，要成片拆改，拆出可建設(shè)的空間，并要把拆違后的空間及時(shí)地利用好、建設(shè)好，把拆改同城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、環(huán)境建設(shè)、項(xiàng)目投資等重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來，以拆改促進(jìn)建設(shè)，讓群眾真正體會(huì)到居住環(huán)境得到了改善，日常生活得到了實(shí)惠，這樣“三改一拆”工作才能得到絕大多數(shù)群眾的支出和擁護(hù)，才能有序推進(jìn)，取得成效。
在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對群眾路線理論的深入學(xué)習(xí)，以杭蘭英等先進(jìn)典型為榜樣，找準(zhǔn)工作目標(biāo)方向，找準(zhǔn)工作力量源泉，正確自身定位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高認(rèn)識(shí)，深化實(shí)踐，虛心接受批評(píng)，時(shí)刻以自己的崗位職責(zé)為鏡子，經(jīng)?！罢硪滦洹?、“梳理頭發(fā)”，查找自己的缺點(diǎn)，改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，彌補(bǔ)自己的不足。
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇六
陳琳同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，也是一位杰出的教育家。通過學(xué)習(xí)陳琳同志的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的優(yōu)秀品質(zhì)和教育事業(yè)的重要性。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面分享我對學(xué)習(xí)陳琳同志心得體會(huì)的認(rèn)識(shí)。
第一段，陳琳同志的堅(jiān)定理想信念。作為一名共產(chǎn)黨員，陳琳同志始終保持著對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念。他相信只有通過爭取社會(huì)主義的勝利，才能實(shí)現(xiàn)最終的共產(chǎn)主義。他一直以自己的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他的堅(jiān)定理想信念激勵(lì)著我，讓我明白人生的意義不只是個(gè)人追求，更是為了更美好的社會(huì)奮斗。
第二段，陳琳同志的教育智慧。陳琳同志是一位杰出的教育家，他提出了很多有益的教育理論和方法。他強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，在教育中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和綜合素質(zhì)。他以身作則，通過自己的實(shí)踐教育，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學(xué)生。這種教育智慧啟示我，作為一名教育工作者，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，而不只是傳遞知識(shí)。
第三段，陳琳同志的不畏艱難困苦。陳琳同志在教育事業(yè)中面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但他從不退縮，始終堅(jiān)持自己的理想和信念。他在貧困地區(qū)建立了許多學(xué)校，為貧困學(xué)生提供免費(fèi)教育。他的奉獻(xiàn)精神深深地觸動(dòng)了我，讓我明白只有經(jīng)歷艱難困苦，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
第四段，陳琳同志的團(tuán)結(jié)合作精神。陳琳同志非常注重集體的力量，他積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作的精神，并鼓勵(lì)他的同事和學(xué)生共同努力。他通過團(tuán)隊(duì)合作，取得了許多重要的成就。這種團(tuán)結(jié)合作的精神對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我明白只有通過團(tuán)結(jié)合作，我們才能共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第五段，陳琳同志的為人品質(zhì)。陳琳同志不僅是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和教育家，也是一個(gè)非常優(yōu)秀的人。他為人謙虛、誠實(shí)、正直，深受同事和學(xué)生的愛戴。他以身作則，用自己的行動(dòng)引領(lǐng)著身邊的人。他的為人品質(zhì)教育我深深明白，只有成為一個(gè)優(yōu)秀的人，我們才能在工作和生活中贏得別人的尊重和認(rèn)可。
總之，通過學(xué)習(xí)陳琳同志的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了他的理想信念、教育智慧、不畏艱難困苦、團(tuán)結(jié)合作精神和為人品質(zhì)對我的影響。這些都激勵(lì)著我，讓我努力成為一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和教育工作者，并為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇七
杭蘭英，一位普普通通的農(nóng)村基層干部，在28年的履職生涯中，她以熱愛事業(yè)、熱心為民、熱忱擔(dān)當(dāng)?shù)木?，帶領(lǐng)全村干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)，把一個(gè)集體經(jīng)濟(jì)薄弱、班子軟弱渙散、村莊管理無序的落后村，建成了享有“創(chuàng)業(yè)樂園、生態(tài)花園、文化公園、人和家園”美譽(yù)的新農(nóng)村建設(shè)示范村。在她身上體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨人的理想信念和高尚情操，為全體黨員樹立了榜樣。
作為一名城管隊(duì)員，要學(xué)習(xí)杭蘭英同志心系群眾、用心服務(wù)的為民情懷。在工作中，將服務(wù)民生貫穿于城管執(zhí)法的始終，傾聽民聲、吸納民意、集中民智、為民解難，努力贏得廣大市民群眾的理解和支持。在執(zhí)法過程中做到法、理、情三者緊密結(jié)合，把執(zhí)法與服務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來，做到將事后被動(dòng)管理變?yōu)槭虑爸鲃?dòng)預(yù)防管理、簡單取締變?yōu)槿【喤c疏導(dǎo)相結(jié)合，提高群眾接受度和滿意度。
要學(xué)習(xí)她規(guī)范治理、滴水穿石的務(wù)實(shí)作風(fēng)。城市管理工作涉及老百姓的切身利益，在執(zhí)法中出現(xiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)失職、一點(diǎn)點(diǎn)偏頗、言語不慎或者行為不文明等，都會(huì)損害城管執(zhí)法者形象。在執(zhí)法過程中，“從細(xì)節(jié)做起，從說話學(xué)起”，規(guī)范著裝，持證上崗，語言規(guī)范文明，認(rèn)定事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿充分，適用依據(jù)正確，程序得當(dāng)，克服工作方法簡單、語言生硬、態(tài)度粗暴等不良言行。嚴(yán)格按照行政處罰規(guī)定的程序，建立和完善執(zhí)法臺(tái)賬，規(guī)范案卷歸檔工作，堅(jiān)持規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法。
要學(xué)習(xí)她嚴(yán)以律己、以身作則的清廉本色。作為一名年輕黨員，要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)黨性鍛煉，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排。帶頭遵守各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對奢侈浪費(fèi)行為，厲行節(jié)約，嚴(yán)格按章辦事，具體工作中，以職責(zé)為己任，不借工作之便吃、拿、卡、要，不以權(quán)謀私。
要學(xué)習(xí)她迎難而上、敢做善成的擔(dān)當(dāng)精神。作為城管執(zhí)法隊(duì)員，只有在遇到困難、遇到危險(xiǎn)時(shí)不退縮、不逃避，才能迅速地發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地解決問題，才能切實(shí)地完成自己的職責(zé)和使命。城管工作離百姓生活很近，管理中要善于傾聽百姓的訴求，要把“群眾的事是最大事”這句話落實(shí)到真心實(shí)意服務(wù)群眾的工作中去。用自己的行動(dòng)，認(rèn)真管理好街容巷貌，做到“市容提效一小步，文明出行一大步”。
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇八
陳豪同志是一位杰出的學(xué)習(xí)者，他勤奮好學(xué)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極參與各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過與陳豪同志學(xué)習(xí)的過程，我深受其影響，獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在下面的文章中，我將分享我對學(xué)習(xí)陳豪同志的感受和心得體會(huì)。
陳豪同志勤奮好學(xué)，將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種追求。他每天都會(huì)花很多時(shí)間打磨自己的學(xué)習(xí)技巧和知識(shí)儲(chǔ)備。不僅如此，陳豪同志還在空余時(shí)間積極參與各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，如參加學(xué)術(shù)講座、閱讀經(jīng)典書籍等。他深知學(xué)習(xí)對于自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長至關(guān)重要，因此他付出了非常多的努力。從陳豪同志身上我學(xué)到了勤學(xué)苦練的態(tài)度，他的勤奮精神激勵(lì)著我不斷超越自己，不斷向前進(jìn)。
陳豪同志擁有高效的學(xué)習(xí)方法，他善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。在學(xué)習(xí)的過程中，陳豪同志通過制定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。他還善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際情況，不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。除此之外，陳豪同志還注重實(shí)踐和反思，通過實(shí)際操作驗(yàn)證和鞏固所學(xué)知識(shí)。他的學(xué)習(xí)方法使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一種方法論，一種實(shí)踐與反思的過程。
陳豪同志具有積極的學(xué)習(xí)思維，他總是樂觀面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折。無論遇到什么難題，他都會(huì)堅(jiān)持不懈地解決，從中學(xué)到教訓(xùn)。他相信學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程，每一步都是前進(jìn)的動(dòng)力。陳豪同志還在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的思維能力，培養(yǎng)了對問題的敏銳觀察力和解決問題的能力。他的積極思維使我明白積極的態(tài)度對于學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)我面對困難時(shí)保持樂觀，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
陳豪同志具有出色的合作精神，他樂于與他人分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他積極參與學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和交流。在小組內(nèi)，他充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色，協(xié)調(diào)組員之間的學(xué)習(xí)進(jìn)度和任務(wù)分工，為小組的學(xué)習(xí)成果做出了重要貢獻(xiàn)。陳豪同志的合作精神讓我明白學(xué)習(xí)不是一個(gè)孤立的過程，而是需要與他人共同努力。通過與他人合作學(xué)習(xí)，不僅可以加深對知識(shí)的理解，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段：結(jié)語。
通過與陳豪同志的學(xué)習(xí)過程，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)的方法。陳豪同志的勤奮精神、高效的學(xué)習(xí)方法、積極的學(xué)習(xí)思維和出色的合作精神給予了我巨大的啟發(fā)和幫助。他的學(xué)習(xí)態(tài)度成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。我相信，只要我們在學(xué)習(xí)中不斷努力和超越自我，就一定會(huì)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。感謝陳豪同志的傾囊相授，讓我更加明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇九
近年來，學(xué)習(xí)雷鋒同志的精神在我國的各個(gè)角落風(fēng)靡一時(shí)。雷鋒同志是我國著名的社會(huì)主義新人，他以無私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的精神深受人民群眾的欽佩和愛戴。通過學(xué)習(xí)雷鋒同志的事跡和精神，我深刻體會(huì)到了為人民服務(wù)的重要性以及作為當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命。下面我將通過五個(gè)方面的內(nèi)容，介紹我對學(xué)習(xí)雷鋒同志心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)雷鋒同志讓我明白了為人民服務(wù)的價(jià)值和意義。雷鋒同志把自己的一切都奉獻(xiàn)給了人民，他用自己的行動(dòng)告訴我們僅僅靠空洞的宣傳和口號(hào)是不夠的，要真正幫助人民就要踏踏實(shí)實(shí)為他們做一些實(shí)實(shí)在在的事情。雷鋒同志的無私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們是改革開放以來培養(yǎng)的一代大學(xué)生，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒同志的精神，將其作為我們的座右銘和生活方式。
其次，學(xué)習(xí)雷鋒同志教會(huì)了我如何做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。雷鋒同志雖然只讀到小學(xué)五年級(jí)就進(jìn)入了部隊(duì)，但卻以其勤學(xué)苦練的精神，不斷提高自己的知識(shí)水平和技能。他在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和鍛煉英語，還經(jīng)常組織同伴們開展各種有益的科技活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)雷鋒同志的事跡和精神，我明白了要做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，就要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。
第三，學(xué)習(xí)雷鋒同志也教會(huì)了我如何做一個(gè)對社會(huì)具有責(zé)任感的人。雷鋒同志不僅關(guān)心自己的學(xué)習(xí)和工作，還積極參加社會(huì)活動(dòng)，關(guān)心老人、兒童和貧困群眾。盡管他在大好青春里失去了生命，但他所做的一切都為人民所銘記，并對未來激勵(lì)和引導(dǎo)著我們。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該有責(zé)任感，關(guān)注社會(huì)問題，參與到社會(huì)建設(shè)中去，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第四，學(xué)習(xí)雷鋒同志也讓我意識(shí)到了愛的力量。雷鋒同志深愛自己的祖國和人民，他要求自己成為一顆可敬可愛、可愛可敬的紅星。他的愛心和奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了無數(shù)人，也激勵(lì)了無數(shù)人去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，傳遞愛的力量，讓愛成為我們行動(dòng)和生活的主線。
最后，學(xué)習(xí)雷鋒同志也讓我明白了人生的意義和價(jià)值。雷鋒同志雖然生命短暫，但他用簡單而有力的行動(dòng)詮釋了什么是真正的幸福和快樂。他沒有追逐富貴和名利，而是為了人民的利益和幸福默默奉獻(xiàn)。他的精神告訴我們，幸福不在于擁有多少財(cái)富和物質(zhì)，而在于能夠無私地為他人付出，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之，學(xué)習(xí)雷鋒同志心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了為人民服務(wù)的重要性、如何做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生、為社會(huì)具有責(zé)任感、愛的力量以及人生的意義和價(jià)值等方面。雷鋒同志的精神啟示和激勵(lì)了一代又一代的人，也激勵(lì)著我們這一代的年輕人。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和踐行雷鋒同志的精神，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)和人民群眾，我們的人生必將充滿陽光和希望。讓我們在未來的發(fā)展中不忘初心，牢記使命，用雷鋒同志的精神指引我們成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人！
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇十
作為一名新員工，雖然沒有感受過“陳大姐”的關(guān)懷，也未曾見過“陳大姐”一面，甚至她的名字也是在學(xué)習(xí)陳超英同志先進(jìn)事跡的大會(huì)上才知道。但是她的偉大形象已經(jīng)深深烙在了我的心底。
她用自己的忠誠，向我們展現(xiàn)了一個(gè)新時(shí)代的共產(chǎn)黨人;她用自己的公心，向我們展現(xiàn)了一個(gè)大公無私的好領(lǐng)導(dǎo);她用自己的原則，向我們展現(xiàn)了一個(gè)一心為公的好員工。一個(gè)杰出的工作者，一個(gè)親下的領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的工作生活中要經(jīng)歷了多少辛酸、艱苦的磨練。我們學(xué)習(xí)她應(yīng)該學(xué)習(xí)她的品質(zhì)，拋去所有光環(huán)后的平凡以及贊美聲后的務(wù)實(shí)。是在怎樣的人生觀、價(jià)值觀下形成了她那平凡卻又偉大的品格，我不僅深思并在網(wǎng)上搜尋了更多關(guān)于陳超英同志的先進(jìn)資料。我不禁震驚了“人只要一種精神，就會(huì)不知疲倦，永不停歇。而這種精神就是要熱愛工作，永遠(yuǎn)充滿激情，要么不做，要做就做最好。凡是能恪盡職守，盡心盡力，你一定會(huì)樂在其中，忘記辛苦?！倍嗝礃銓?shí)的話，正如她本人那樣平凡中透著偉大。學(xué)習(xí)陳超英，學(xué)習(xí)這種樸實(shí)的品質(zhì)，尋回我們需要的時(shí)代精神。
陳超英同志在中建五局工作了一輩子，無論公司在逆境還是順境都不離不棄，做好自己的本職工作。這份忠誠不是每個(gè)人都堅(jiān)持的，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，她沒有因?yàn)樽约旱睦娑艞壒尽?次前往剛果(布)項(xiàng)目，遠(yuǎn)離祖國遠(yuǎn)離親人與朋友，在如此艱苦的環(huán)境中經(jīng)受住了考驗(yàn)，為中建五局海外市場的做大做強(qiáng)做出了自己的貢獻(xiàn)。在前往大連長興島的引水項(xiàng)目時(shí)，寧愿坐慢車也不等第二天的飛機(jī)，為的只是能早點(diǎn)到達(dá)項(xiàng)目，早些解決那里的困難，在舒適的誘惑下她經(jīng)受住了考驗(yàn)。在各種艱苦環(huán)境與誘惑下能經(jīng)受住考驗(yàn)這需要多么堅(jiān)定的信念。這份信念、這份忠誠值得我們好好學(xué)習(xí)。
陳超英同志在工作中分管過房改、物業(yè)，手里掌握上千套住房分配權(quán)，但沒有為自己拿過一套房，哪怕一間中午臨時(shí)休息的過渡房。她長期主管組織人事、協(xié)管人力資源，但從未為自己的家人、朋友安排過一份工作。在這當(dāng)中她一定承受了莫大的壓力，在這種壓力下她依然處處為公司著想，從來沒有把企業(yè)看作為自己謀取私利的平臺(tái)。她把絕大部分的時(shí)間都放在了工作上，舍小家為大家。從20xx年以來，她沒有休過一天假，更沒有休過一次探親假，哪怕回北京開會(huì)或辦事都只能在深夜才能回到80歲的老母親家住一宿。她一身中大部分時(shí)間都在為公司的發(fā)展而努力，因公殉職也是在慰問職工家屬，凌晨1點(diǎn)后返回單位的路上。這份大公無私的情操、這份把公司和企業(yè)的利益看得高于一切的公心值得我們好好學(xué)習(xí)。
陳超英同志在工作中從未為朋友或家人介紹過一個(gè)工程業(yè)務(wù)。她沒有在人情面前迷失自我，始終堅(jiān)持自己的原則，她走的正也做的正，身正不怕影子斜，所以在處理棘手問題時(shí)也能雷厲風(fēng)行。在1998年至20xx年間面對離崗員工開著私家車來公司領(lǐng)工資的現(xiàn)象，她苦口婆心勸說他們與公司解除勞動(dòng)關(guān)系，對于執(zhí)迷不悟者堅(jiān)決辭退。為公司減輕了不少負(fù)擔(dān)，也贏得了困難職工對公司的理解，為公司的發(fā)展起到了不小的作用。但她也并非沒有人情，她也無時(shí)無刻不心系老同事，為他們爭取政策允許的利益，安排好生活，并在企業(yè)好轉(zhuǎn)時(shí)，及時(shí)讓大家回來工作，享受企業(yè)發(fā)展的果實(shí)。這份對原則的堅(jiān)持、這份是非分明的品格值得我們好好學(xué)習(xí)。
陳書記，您的一生向我們訴說了什么是純粹的貢獻(xiàn)，什么是生命的升華。感謝您帶給我們的感動(dòng)，感謝您傳遞給我們的信念，您教會(huì)了我們?nèi)绾瓮卣股膶挾?，增加人生的質(zhì)感。您為我們樹立了一座不朽的豐碑，我們會(huì)在這座豐碑下時(shí)刻反省自己，激勵(lì)自己。陳書記，一路走好。
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇十一
“學(xué)習(xí)某同志心得體會(huì)”，這是一個(gè)頗具挑戰(zhàn)性的議題。但是，我堅(jiān)信，只有通過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們才能夠不斷進(jìn)步和超越自我。在我心目中，這位同志是一個(gè)成功之路上的楷模和榜樣。因此，本文旨在分享我對學(xué)習(xí)這位同志心得體會(huì)的見解和感悟。
第二段：介紹這位同志的主要成就和貢獻(xiàn)。
這位同志，我們可以稱之為張老師。這位中國科學(xué)院院士是一位杰出的物理學(xué)家，他的青年時(shí)期就獲得了國家自然科學(xué)基金、教育部博士點(diǎn)基金、科技部創(chuàng)新工程和中科院百人計(jì)劃等近十項(xiàng)科研項(xiàng)目的支持。張老師在凝聚態(tài)物理學(xué)、納米制備與性質(zhì)及低溫物理學(xué)等領(lǐng)域取得了重要成果，并且為我國科技事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
第三段：介紹學(xué)習(xí)這位同志的三個(gè)方面。
如何學(xué)習(xí)這位優(yōu)秀同志的心得體會(huì)呢？我認(rèn)為，首先需要了解這位同志成功的三個(gè)關(guān)鍵方面。其一，在人才培養(yǎng)上，他注重學(xué)生的獨(dú)立思考、自主創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作；其二，在科學(xué)研究上，他堅(jiān)持探究本質(zhì)、勇攀高峰和不斷創(chuàng)新；其三，他在公益事業(yè)上的貢獻(xiàn)也值得我們學(xué)習(xí)。
第四段：分享學(xué)習(xí)這位同志的收獲。
學(xué)習(xí)這位同志的心得體會(huì)使我受益匪淺。我更加明確了堅(jiān)持自己的理念和信念的重要性。我們要像張老師一樣，注重提升我們的學(xué)術(shù)水平、刻苦鉆研科學(xué)前沿，并針對社會(huì)環(huán)境和政策的變化不斷調(diào)整和改變自己的研究方向。此外，還有就是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互協(xié)作、相互促進(jìn)，在個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)集體和社會(huì)價(jià)值的最大化。
第五段：總結(jié)全文，概括張老師的精神內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)某同志的心得體會(huì)是我們成長和成才的必經(jīng)之路。通過學(xué)習(xí)張老師的思想、行為方式和貢獻(xiàn)，我更加深入地理解了“自主創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精”的精神內(nèi)涵，并且更加堅(jiān)定了我們成為有用之才、讓自己的生命發(fā)光的信心和決心。
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇十二
學(xué)習(xí)是一份永遠(yuǎn)不停止的事業(yè)，每位同志都應(yīng)該時(shí)刻保持對知識(shí)的渴求、對學(xué)習(xí)的熱忱。最近我有幸參加了某同志的學(xué)習(xí)班，經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)和交流，我深刻感受到他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對自己的啟迪，不僅讓我對知識(shí)有了全新的認(rèn)識(shí)，更意識(shí)到自己的不足之處，下面我將分享我對學(xué)習(xí)某同志的體會(huì)和心得。
第二段：聆聽。
某同志學(xué)習(xí)的第一步就是聆聽，他們的思路非常清晰，能夠很快明確聽取內(nèi)容的核心。我在觀看他們的學(xué)習(xí)記錄過程中，發(fā)現(xiàn)他們會(huì)先記錄下每一個(gè)問題，然后帶著問題去傾聽老師講解。這樣的方式，不但幫助他們快速了解知識(shí)點(diǎn)，更能在聆聽中梳理和理解問題，把問題歸納成體系。同時(shí)，聆聽講解也幫助他們從多個(gè)角度理解問題，增強(qiáng)了對知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。這個(gè)學(xué)習(xí)方法值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
第三段：思考。
某同志的學(xué)習(xí)不止于聆聽課程，他們對學(xué)習(xí)的深思熟慮更值得我們借鑒。在課程結(jié)束后，他們會(huì)深入思考課堂內(nèi)容并找出相關(guān)文獻(xiàn)資料。深思熟慮、尋找問題的答案和創(chuàng)新點(diǎn)，不僅讓他們從深度和廣度上了解問題，更能夠拓寬自己的思路和視野，帶來全新的思考方式和角度。
第四段：共享。
某同志的學(xué)習(xí)方法最令我欣賞的是共享。他們相互之間分享一些好的學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)，這不僅提升了自己的學(xué)習(xí)效率，還有助于他們相互鼓勵(lì)和提升。他們不厭其煩地講解知識(shí)，分享自己的技巧和心得。這種互相交流的方式受益無窮，它拋開了個(gè)人利益，從全局角度出發(fā)，真正幫助了學(xué)習(xí)群體的進(jìn)步。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)的道路上，我們需要與優(yōu)秀的同志同步，被他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度所啟發(fā)，這是一個(gè)重要的過程。某同志專注、深思、共享的學(xué)習(xí)方式，讓我意識(shí)到現(xiàn)代人要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，要不斷學(xué)習(xí)和深化理解，同時(shí)也要與他人交流、共享，從而不斷提高。在今后學(xué)習(xí)的過程中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀同志的學(xué)習(xí)方法，相信這樣的學(xué)習(xí)方式會(huì)帶來堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和卓越的人生成就。
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（200字）。
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路，不論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，學(xué)習(xí)都扮演著重要的角色。但對于同志群體而言，他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與其他人或許存在一些不同。在面對社會(huì)與自身的困境時(shí)，同志們需要經(jīng)歷更多的挑戰(zhàn)，同時(shí)也必須積極面對和處理內(nèi)外的焦慮。然而，正是在這樣的成長過程中，同志們所沉淀下來的心得體會(huì)，不僅對他們自身學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟有所助益，也能為其他同志群體提供參考和指引。
第二段：自我接納與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)（200字）。
同志群體學(xué)習(xí)的第一步，是要學(xué)會(huì)接納自己。當(dāng)同志們意識(shí)到自己的性傾向或性別身份與主流社會(huì)的期待不符時(shí)，他們往往會(huì)面臨著內(nèi)心的沖突和困惑。然而，只有真正接納自己，認(rèn)可并珍惜自己的身份，同志們才能擁有穩(wěn)定的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，個(gè)人的接納還將為同志們開啟更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)校或社會(huì)中，同志們有機(jī)會(huì)通過學(xué)習(xí)獲取更多的知識(shí)和技能，提升自己的競爭力與價(jià)值。
第三段：平等交流與學(xué)習(xí)成果(200字)。
平等的交流環(huán)境是同志們學(xué)習(xí)的基石。同志群體生活中常常遭受歧視和偏見，這使得他們可能在學(xué)習(xí)場景中感到不自在和被排斥。然而，在一個(gè)平等尊重的交流環(huán)境中，同志們能夠更好地發(fā)揮自己的潛力，充分分享和交流他們的學(xué)習(xí)成果。同志們憑借自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考，常常能夠?yàn)槠渌颂峁┬碌挠^點(diǎn)和見解，從而促進(jìn)整個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
第四段：自我啟示與心理成長（200字）。
學(xué)習(xí)過程中，同志們不僅需要掌握知識(shí)和技能，更需要不斷地反思和深化自我。他們會(huì)意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中面對的困境，從而鍛煉自己克服困難的能力。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)和成長，同志們也能夠逐漸塑造出自己獨(dú)特的人生觀和價(jià)值觀，更好地理解和認(rèn)識(shí)自我以及周圍的世界。
第五段：積極響應(yīng)社會(huì)需要（200字）。
最后，同志們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果也應(yīng)該回饋社會(huì)。身為同志的學(xué)習(xí)者，他們可以通過積極參與社會(huì)活動(dòng)和志愿者工作，推動(dòng)和倡導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步和多元包容的價(jià)值觀。同志們的生活經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)心得能夠成為其他同志群體的精神支柱，激勵(lì)和鼓舞更多人去勇敢追求自己的學(xué)習(xí)夢想。
結(jié)論（100字）。
學(xué)習(xí)同志的心得體會(huì)是一部分同志們成長路上的珍貴財(cái)富。通過接納自我、平等交流、自我啟示和積極回饋社會(huì)，同志們能夠更好地面對學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，并將學(xué)習(xí)的成果用于回報(bào)社會(huì)。這些體會(huì)不僅對同志個(gè)體有益，也能為整個(gè)社會(huì)的多元發(fā)展提供借鑒和啟示。
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇十四
9月23日，中共中央、國家主席、中央軍委主席作出重要批示，號(hào)召廣大黨員干部向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)。
5月23日，北川羌族自治縣副縣長蘭輝因工不慎墜湖身亡，年僅48歲的他將生命永遠(yuǎn)定格在了這一刻，他的身影也永遠(yuǎn)鐫刻在了座座羌山之間。蘭輝同志用短暫卻壯麗的一生向我們塑造了一名對黨忠誠、勤勉為公的好黨員，一位平易近人、謙虛謹(jǐn)慎的好領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)不為私利、清正廉潔的好干部。
蘭輝用忠誠奉獻(xiàn)詮釋永遠(yuǎn)的光輝。蘭輝精神貴在對黨和人民事業(yè)的無比忠誠：“好”字值千金、“簡”字看作風(fēng)、“扛”字顯情懷永遠(yuǎn)是黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣，蘭輝精神重在無私奉獻(xiàn)。蘭輝作為一名基層干部，他想群眾所想，急群眾所急，情系百姓，深入基層，心系百姓，始終牢記服務(wù)群眾的宗旨，牢記工作崗位的職責(zé)，帶病堅(jiān)守，無怨無悔，在工作上有用不完的闖勁和拼勁，這股勁是源于對人民無私的愛和真摯的感情，用行動(dòng)踐行黨員職責(zé)。蘭輝用生命在詮釋一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員對黨和黨的事業(yè)無比的忠誠。把自己的一生交給了黨，最后殉職在自己熱愛的那片土地上，最終把自己的一生奉獻(xiàn)給了自己熱愛的羌山父老鄉(xiāng)親。
蘭輝，其性如“蘭”，馨香久遠(yuǎn)，其行如“輝”，光照人民。蘭輝同志用生命書寫了對黨和人民的無限忠誠，用一言一行重新詮釋了什么叫“人民公仆”。他是全國廣大黨員干部中的杰出代表，是開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育的生動(dòng)教材，是開展為民務(wù)實(shí)清廉群眾路線活動(dòng)中涌現(xiàn)的勤政愛民、務(wù)實(shí)愛民、廉潔愛民的優(yōu)秀基層干部典型。蘭輝同志如同一面鏡子，集中反映了廣大黨員干部超常奮斗、超常付出的犧牲精神，堅(jiān)韌頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)果敢的拼搏意志，親力親為、親民愛民的務(wù)實(shí)作風(fēng)。
斯人已去。深入學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡，就是要始終保持為民、務(wù)實(shí)、清廉，始終堅(jiān)持講黨性、重品行、做表率，始終牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻(xiàn)、健康生活，用實(shí)際行動(dòng)譜寫“中國夢”四川篇章。
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇十五
第一段：引入雷鋒的事跡和學(xué)習(xí)雷鋒的重要性（200字）。
雷鋒同志是中國共產(chǎn)黨的杰出典范，也是中國新時(shí)代精神的代表之一。他的事跡與精神深深地影響著我們每一個(gè)人。學(xué)習(xí)雷鋒精神意味著積極向上、樂于助人、無私奉獻(xiàn)。這種精神不僅是傳播愛與善的動(dòng)力，也是塑造美好社會(huì)的重要元素。只有通過學(xué)習(xí)雷鋒同志的心得體會(huì)，我們才能在新時(shí)代中樹立正確的價(jià)值觀念，走出一條充滿陽光和溫暖的道路。
學(xué)習(xí)雷鋒同志的心得體會(huì)，首先就是要勇于奉獻(xiàn)。雷鋒同志為了幫助他人，不計(jì)較個(gè)人得失，全力以赴。他的一句名言：“我要把我有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！奔?lì)著無數(shù)的人們。勇于奉獻(xiàn)不僅能讓我們感受到快樂和成就，也可以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。其次，學(xué)習(xí)雷鋒同志的心得體會(huì)需要我們樂于助人。雷鋒同志在平凡的崗位上不斷地幫助他人，他的善行無處不在。只有我們在生活中時(shí)刻保持對他人的關(guān)注和幫助，才能真正感受到雷鋒精神的力量。
學(xué)習(xí)雷鋒同志的心得體會(huì)對個(gè)人的意義不可忽視。在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中，我們可以陶冶情操，提高自身的素質(zhì)。通過樂于助人，我們可以培養(yǎng)自己的關(guān)愛他人的能力，培養(yǎng)出一顆善良的心靈。同時(shí)，勇于奉獻(xiàn)也可以讓我們真正感受到自己的價(jià)值。在為他人奉獻(xiàn)的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的力量是無窮的，人生的意義也變得更加充實(shí)。
學(xué)習(xí)雷鋒同志的心得體會(huì)對社會(huì)的意義不容忽視。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們與人之間的關(guān)系常常冷漠和疏離，社會(huì)風(fēng)氣也難以凈化。而學(xué)習(xí)雷鋒同志的精神可以幫助我們營造社會(huì)的和諧氛圍，提升社會(huì)的整體素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)雷鋒同志的心得體會(huì)，我們可以傳遞更多的愛與善的力量，激勵(lì)更多的人們了解、學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒同志心得體會(huì)是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對待的事情。只有通過學(xué)習(xí)雷鋒同志的心得體會(huì)，我們才能真正感受到善良和關(guān)愛的力量。這種力量不僅可以提升我們個(gè)人的素質(zhì)和幸福感，也可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，讓我們每個(gè)人都成為一名學(xué)習(xí)雷鋒同志心得體會(huì)者，將雷鋒精神傳承下去，為我們的社會(huì)帶來更多的陽光和溫暖。
學(xué)習(xí)陳超英同志心得體會(huì)篇十六
在一般人的眼里，特殊學(xué)校的教師更辛苦，沒有成就感，但是劉佳芬校長用“特殊的愛給特殊的學(xué)生”的信念，用心耕耘在特殊教育的天地中，努力鋪就智障孩子燦爛的明天，并且自身也成為了這一領(lǐng)域的佼佼者，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)教育事業(yè)和促進(jìn)自身成長的雙贏。讓我們時(shí)時(shí)做個(gè)有心人吧，用心去做一個(gè)優(yōu)秀的幼兒老師，用心做，做教師也可以很精彩。
通過學(xué)習(xí)劉佳芬教師的先進(jìn)事跡后，倍受感動(dòng)。在感動(dòng)之余，思考了很多，學(xué)到了很多。教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，它不僅是語言，更是行動(dòng)，乃至是比行動(dòng)更為重要的感情。這種愛將促使教師對學(xué)生的思想、生活、健康、學(xué)習(xí)、心理等進(jìn)行細(xì)心了解，理解他們的所思所想，所作所為。只有對學(xué)生有了深刻的、細(xì)致的、全面的了解，才能對每個(gè)學(xué)生的教育做到有的'放矢。作為一名教師，一定要深愛所有的學(xué)生，平日要加倍關(guān)心與包容他們，用愛心敲開他們緊閉的心扉，慢慢引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們。尊重學(xué)他們的人格，平等待人。因勢利導(dǎo)，諄諄教導(dǎo)，才能取得教育的效應(yīng)。從愛心出發(fā)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生感受到你是真心希望他們個(gè)個(gè)都能健康成長，真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能成材。
教師對學(xué)生的愛不是一種私人感情上的占有，而是一種博大精深的胸懷。有了這樣的愛，學(xué)生才能帶著老師的鼓勵(lì)與期望，在無窮的知識(shí)宇宙中翱翔。用“愛心、誠心、耐心、信心、真心”去教育學(xué)生，用博愛去關(guān)懷學(xué)生，用真誠去打動(dòng)學(xué)生，用毅力去感染學(xué)生，用自信去鼓舞學(xué)生.時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們在學(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展。愿所有的教師把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生在輕松、和諧、友誼的氛圍中增長知識(shí)，增長才干。
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