藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的形式，它能夠觸動(dòng)人心，讓人產(chǎn)生共鳴。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率總結(jié)范文供參考，為你提供一些寫作思路和素材。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇一
老師：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是完美的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限完美的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。
男：親愛的老師，
女：親愛的小朋友們！
合：大家好！
趙：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
陳：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
章：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福；
戚：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀！
趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。
陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
戚：這天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！
趙：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
合：“放飛夢(mèng)想，完美明天”橋下鎮(zhèn)中心幼兒園屆大班畢業(yè)典禮。
此刻開始。
趙：親愛的老師，您們辛苦了。
陳：親愛的幼兒園，我們就要再見了。
章:在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧！
戚：掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。（播放音樂）。
二、節(jié)目表演：
趙：為了這天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目。
1、大（2）班舞蹈《快樂的我們》。
2、大（1）戚俊杰《粉刷匠》。
3、大（1）戚晉博《念古詩》。
游戲dd《擊鼓傳花》。
4、大（1）戚荊炯舞蹈《中國(guó)功夫》。
5、大（2）邵高楠事故《貓醫(yī)生》。
6、大（1）鄭泰歌曲《葫蘆娃》。
7、大（2）趙可欣歌曲《不奇怪》。
游戲ddd《猜謎語》。
8、大2舞蹈《牛仔很忙》。
9、大1林滿《電子琴獨(dú)奏》。
10、大1徐迦特《繞口令》。
11、大2小合唱《芭比娃娃》。
游戲dd《蹲蹲蹲》。
12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》。
13、大2小品《賽詩會(huì)》。
14、大1男生合唱《鼓上的小米?！?。
15、大2賴炯銘故事。
游戲dd《你說我猜》。
16、大1女生合唱《老師，再見了》。
17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》。
三、結(jié)束：
趙：完美的時(shí)光是短暫的。
陳：再見了，親愛的老師。
章：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。
戚：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂的生活過！
合：親愛的老師，我們從心里感謝您！
趙：再見吧，老師，以后我們必須會(huì)來看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！
陳：再見吧，親愛的小朋友！讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上！
合：謝謝大家的光臨！
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇二
《司馬光砸缸》。
《詠鵝》。
南音《鳳打梨》負(fù)責(zé)人：小蔡老師。
四、詩朗誦《愛中國(guó)，愛石獅》負(fù)責(zé)人：阿亮老師。
全體男生參與(14人)。
環(huán)節(jié)一：少年中國(guó)說。
請(qǐng)全體男生熟悉詩歌內(nèi)容，由施駿宏小朋友領(lǐng)頌，其它幼兒重點(diǎn)句：國(guó)智、國(guó)富、國(guó)強(qiáng)。則國(guó)勝于歐洲。則國(guó)雄于地球。與天不老、與國(guó)無疆。
環(huán)節(jié)二：手語表演《國(guó)家》請(qǐng)查看視頻內(nèi)容在家練習(xí)。
只表演以下內(nèi)容：
《國(guó)家》。
啦。。。。。。。。。。。
一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。
一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。
在世界的國(guó)，在天地的家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，
國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，我愛我的國(guó)，我愛我的家。
我愛我.........國(guó)家。
在世界的國(guó)，在天地的家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，
國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，我愛我的國(guó)，我愛我的家。
我愛我.........國(guó)家。
環(huán)節(jié)三：小組朗誦《我驕傲，我是石獅人》。
請(qǐng)全體男生熟悉詩歌內(nèi)容!
五、畢業(yè)歌《老師再見了》——全體畢業(yè)生。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇三
畢業(yè)典禮是我們永遠(yuǎn)無法忘記的，它的精彩難忘離不開我們主持人精心準(zhǔn)備的。
主持詞。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對(duì)我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：
一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來到了*大。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
c：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上。
c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
合：下面晚會(huì)正式開始。
結(jié)束語。
放飛心中的理想暢想青春的旋律。
追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
a:你曾對(duì)我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來到了*。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
c：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的“我”。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
沒到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見的艱難。億萬個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見更難。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
多年之后再讀會(huì)覺得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇四
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子；今天，我們懷。
著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行安民學(xué)校姚家園校區(qū)xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
b：同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們xx屆畢業(yè)班全。
體同學(xué)外，還有六年級(jí)全體教師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們是我們畢業(yè)儀式的見證人，也是我們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎！
下面我宣布，安民學(xué)校姚家園校區(qū)xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在開始！
下面，有請(qǐng)彭玉婷同學(xué)代表大家，抒發(fā)心中對(duì)母校、對(duì)老師的感恩之情。（詩朗誦，背景音樂、畫面）。
b：六年來，我們?cè)诎裁窨鞓穼W(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，我們要感謝學(xué)校，更要感謝老師。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o你們最親愛的老師、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
a：花最香，花最美，花最嬌，鮮花要送最敬愛的人！下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)全體教師獻(xiàn)花。請(qǐng)同學(xué)們聽口令:全體起立，敬禮?。ǘY畢?。┳屛覀冋嬲\(chéng)地說一聲：老師，您辛苦了?。ㄕ?qǐng)坐?。ó嬅?、背景音樂，鼓掌）
b:同學(xué)們，在小學(xué)的美好時(shí)光中，我們敬愛的楊校長(zhǎng)每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎牀钚ｉL(zhǎng)的殷切期望和諄諄教誨！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)為我們畢業(yè)典禮致辭。
b：安民學(xué)校是一塊沃土，建校20xx年來，她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子。相信我們xx屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請(qǐng)學(xué)生代表暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。
a：是啊，沒有同學(xué)的朝夕相處、互幫互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少一些樂趣；沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折。臨別之際，讓我們?cè)僖淮务雎犂蠋煹钠谂?！下面我們?qǐng)六年級(jí)教師代表周老師發(fā)言。（大家掌聲歡迎）。
b：周老師質(zhì)樸的語言情意綿長(zhǎng)，飽含著一名教師對(duì)學(xué)生真摯的愛和濃濃的祝福，更代表了六年級(jí)全體老師的心聲與期盼。a：楊校長(zhǎng)回顧了同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g最驕人的成績(jī)、最燦爛的瞬間，并對(duì)同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。楊校長(zhǎng)的話語重心長(zhǎng)、深情滿懷，請(qǐng)同學(xué)們銘記在心，真正把校長(zhǎng)的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。（讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的感謝！）。
b：同學(xué)們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎？同學(xué)們，今后不管我們走到哪里，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育過我們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)我們的母校。他們?cè)诠餐诖?，期待我們?cè)缛粘蔀樯鐣?huì)的棟梁，成為安民的驕傲！
a：最后，我也把最美好的祝福送給同學(xué)們：愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂、平安！
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：安民學(xué)校姚家園校區(qū)xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！再見！
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇五
t：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，今天，xx年6月22日，對(duì)于在座的各位，這是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)橐蝗盒▲B滿載人們的祝福，即將從航幼展翅飛翔。他們，經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。有請(qǐng)——我們的畢業(yè)生入場(chǎng)。
在《畢業(yè)歌》的音樂背景下，四個(gè)大班幼兒排隊(duì)依次進(jìn)場(chǎng)入座。
t：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的小主持人。
小主持人出場(chǎng)。
t：親愛的大班小朋友，
s：親愛的老師，爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶，
合：你們好！
t：離別的鈴聲即將響起，我深深地感受到那份將與孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。
s：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
合：《感恩歡樂飛翔》航頭幼兒園xx學(xué)年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
s：下面請(qǐng)我們?cè)洪L(zhǎng)媽媽給我們講話，大家歡迎！
園長(zhǎng)致辭。
s：謝謝園長(zhǎng)媽媽的鼓勵(lì)。
s：我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們心中有話想說，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友代表講話，大家歡迎！
畢業(yè)生代表黃嘉玥小朋友發(fā)言。
t：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意?，F(xiàn)在有請(qǐng)大4班周亦心媽媽，讓我們一起聽聽她的講話！
畢業(yè)生家長(zhǎng)代表周亦心家長(zhǎng)發(fā)言。
t：感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙韺?duì)我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師向我們的家長(zhǎng)朋友們由衷地說聲“謝謝”！
s：三年來，我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。離別之際，我們還有許多的話要說給你們聽。
t：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請(qǐng)欣賞大3班小朋友詩朗誦《畢業(yè)詩》。
大3班詩朗誦：畢業(yè)詩。
t：每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛。
s：今天，在這美妙的時(shí)刻，我們要用歌聲放飛心中的理想。
t：請(qǐng)欣賞大1班小朋友帶來的《歌曲聯(lián)唱》。掌聲歡迎！
大1班：《歌曲聯(lián)唱》。
t：瞧！今天青蛙王子、人魚公主們也來歡送我們大班的小朋友畢業(yè)啦！
s：它們會(huì)帶來什么節(jié)目呢？
t：接下來請(qǐng)欣賞謝思涵、黃嘉玥、宋琦琦、宋瑋瑋、陳華強(qiáng)、楊子涵、周亦心、王萌小朋友帶來的童話劇《瀟灑哥轉(zhuǎn)型記》。
童話劇：《瀟灑哥轉(zhuǎn)型記》。
t：愛是無私的，愛是偉大的。
s：在這里，我們除了要感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶外，還要感謝我們的老師們。
t：下面讓我們一起傳遞愛與溫暖，傳遞那顆感恩的心。
大4班手語表演：《感恩的心》。
t：金色童年，銘記心田！
s：今天我們相聚，分別就在眼前。
t：小小雛鷹，展翅高飛吧，愿你們飛向更廣闊的天空！
s：現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞我們多才多藝的老師帶來的現(xiàn)代舞《nobody》。
教師現(xiàn)代舞：《afterschool》。
t：為了這次畢業(yè)典禮，大2班的爸爸媽媽們花了許多心思來排練節(jié)目。聽，音樂響起了，他們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時(shí)裝啦！讓我們用熱烈的掌聲歡迎！
大2班親子表演：《環(huán)保時(shí)裝秀》。
《歌聲與微笑》響起——。
s：畢業(yè)典禮，這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們盡情享受屬于我們的這一刻！
t：在畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)上，我們大班小朋友將領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。下面有請(qǐng)各班小朋友代表上來領(lǐng)取證書。
在音樂《歌聲與微笑》聲中，每班2位幼兒代表有秩序莊嚴(yán)地鞠躬、行禮，鄭重地從老師手中接過畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)證書。
s：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師們說聲“再見”吧！
全體起立！
播放音樂，大班全體幼兒唱《老師再見了》。
t：童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)；
s：童年是歌，一支支清音回響。
t：我們播種心愿，耕耘希望；
s：我們收獲今天，期盼明天。
t：航頭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
s：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，
合：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！航頭幼兒園xx學(xué)年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
t：祝各位家長(zhǎng)身體健康！工作順利！
s：祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂！
合：謝謝大家，再見！
（t：家長(zhǎng)們可以繼續(xù)留在幼兒園幫孩子們拍照紀(jì)念。）。
在音樂《難忘今宵》聲中家長(zhǎng)帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇六
合：晚上好。
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
青春的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心。
這份永恒的心支撐著我們奮斗了三年，這份永恒的心辛苦了老師撫育我們?nèi)辍?/p>
那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生向三年來辛勤培育我們的母校、老師和一直無微不至給與我們關(guān)懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意！
今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐；明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
讓我們插上靈動(dòng)的`翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想；讓我們唱出青春的樂章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
畢業(yè)典禮進(jìn)行到了這里已經(jīng)接近尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。
讓我們微笑祝福彼此，共同祝愿我們的母校越辦越好，也祝我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌！
下面我宣布昆明冶金高等?？茖W(xué)校20xx屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束！
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇七
大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xxxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩朗誦xxx畢業(yè)詩。
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)x園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(x)班x老師為我們講話。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4.小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說吧!下面請(qǐng)大(x)班xxx代表全體小朋友來說幾句話。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。
三年來，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個(gè)愉快的夜晚。
1.節(jié)奏樂《解放軍進(jìn)行曲》。
下面請(qǐng)欣賞由大(x)班小朋友帶來的節(jié)奏樂《解放軍進(jìn)行曲》。
2.舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠”相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧，來了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由xxx、xxx等小朋友帶來的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
3.英語律動(dòng)《幫助我們的人》。
下面請(qǐng)欣賞由英語班小朋友帝來的英語律動(dòng)《幫助我們的人》。
4.家園互動(dòng)游戲。
現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)x老師和x老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開始，請(qǐng)x老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5.教師時(shí)裝表演。
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的時(shí)裝表演。
6.幼兒時(shí)裝表演。
看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由xxx、xxx等小朋友為我們帶來的時(shí)裝表演。
7.幸運(yùn)家庭表演。
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)x園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。
一、致開幕詞：
a：親愛的家長(zhǎng)朋友、
b：可愛的小朋友們：
合：大家上午好!
a：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻，因?yàn)楹⒆觽兘K于迎來了他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀!
b：孩子們的成長(zhǎng)離不開各位家長(zhǎng)的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長(zhǎng)也離不開各位家長(zhǎng)的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們!”
a:今天，我們相聚在這里，共同來分享孩子們成長(zhǎng)的快樂吧!下面請(qǐng)欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來的開場(chǎng)舞《火花》。
b：孩子們跳得真好啊!告訴大家一個(gè)好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來了一張請(qǐng)柬。
a：快打開看看吧!
a:小朋友們，快!坐上汽車出發(fā)了!(音樂律動(dòng))。
二、知識(shí)展示。
b:咦，到站了?(出示“百果園”背景圖，a扮作喜羊羊手持鮮花上)。
a：歡迎，歡迎，熱烈歡迎!歡迎大家來羊村做客。很抱歉，我們村長(zhǎng)年歲大了，走路有點(diǎn)兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請(qǐng)品嘗!
b：那么，我就請(qǐng)一位表現(xiàn)的孩子先來摘果子吧!
a：好大好香的果子啊!咦，怎么上面還有字呢?(根據(jù)果子上的題目進(jìn)行知識(shí)展示)。
三、兒歌表演。
a：百果園里走一遭，的確讓人大長(zhǎng)見識(shí)呀!小朋友們，請(qǐng)系好安全帶，駛向下一站!(音樂律動(dòng))(出示“金歌坊”背景圖，b扮作美羊羊手持話筒上)。
b：hi，大家好!歡迎來到“金歌坊”!聽說咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽聽嗎?(好!)。
四、故事背誦。
b：哦，你說的是懶羊羊啊!他呀，這幾天迷上了背古詩，走，我?guī)阏宜ァ?敲門)“懶羊羊哥哥，快出來呀，你看誰來了?”(出示“詩雅軒”背景圖，a扮作懶羊羊手拿書本上)。
a：啊，歡迎歡迎，我正背古詩呢!
b：你背的什么古詩?讓我們也聽聽唄!
a：好!春曉，春眠不覺曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。
b：哈哈哈!笑死我了!都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩讓你給背的!你還是聽聽咱們的小客人是怎樣背的吧!
五、舞蹈表演。
懶羊羊手機(jī)響，接聽：“喂!”
b：“喂，懶羊羊，別背古詩了，舞林大會(huì)馬上就要開始了，快來呀!”
a：好!孩子們，我們一起去看看吧!
(出示“舞林大會(huì)”背景圖，b扮作暖羊羊上)。
b：舞林大會(huì)馬上開始，孩子們，快來秀一把吧!
六、親子游戲。
a：看，孩子們跳得多開心啊!哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方啊?
b：那可是個(gè)好玩兒的地方。走，咱看看去!
(出示“游樂場(chǎng)”背景圖，a扮作沸羊羊上)。
a：謝天謝地，你可來了!今天，也不知是怎么回事，游樂場(chǎng)上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個(gè)伴兒!
b：你想玩什么游戲呀?
a：我想玩........
七、頒獎(jiǎng)儀式。
(b扮作慢羊羊，顫顫巍巍上)哎呀，不好意思，我來晚了。聽他們說，你們的表現(xiàn)太棒了!羊村村民一致通過，要將你們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀小朋友”!頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!(音樂：萬寶路進(jìn)行曲)。
八、閉幕詞(音樂：歌聲與微笑)。
a:美好的時(shí)光總是短暫的。孩子們，過了今天，你們就要邁進(jìn)小學(xué)生活了，老師真有點(diǎn)兒舍不得。
b:不過，鳥兒大了，總要飛上藍(lán)天的。我相信：你們一定會(huì)喜歡小學(xué)生活的!你們一定會(huì)取得好成績(jī)的!也請(qǐng)你們記住：大一班永遠(yuǎn)是你們親切的家!老師永遠(yuǎn)是你們最親的媽媽!
合：歡迎你們?；丶铱纯?大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!再見!
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇八
合：晚上好。
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對(duì)我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來到了*大學(xué)。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
c：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大學(xué)的舞臺(tái)上。
c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
合："**屆"畢業(yè)晚會(huì)”正式開始。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇九
主持詞。
優(yōu)秀的主持詞可以讓畢業(yè)典禮節(jié)目更精彩。小編為大家精心搜集了兩篇“畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞”供大家參考希望大家喜歡。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對(duì)我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：
一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來到了*大。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
c：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上。
c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
合：下面晚會(huì)正式開始。
放飛心中的理想暢想青春的旋律。
追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
a:你曾對(duì)我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來到了*。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：晚上好。
男:如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貜V場(chǎng)的時(shí)候，也就意味著又一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
閉幕詞。
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
a：讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，
b：讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
a：祝愿學(xué)哥、學(xué)姐們，事業(yè)有成，心想事成!
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，無私的關(guān)愛。
男——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)，明哲的智慧。
王——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我真摯的友情，快樂的希望。
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因?yàn)樗麄兘o了我和諧生活、健康成長(zhǎng)。
合：同學(xué)們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中2019屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人××。
乙：我是××。
丙：我是××。
?。何沂恰痢?。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了××的大力支持，而且××也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃?huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有××，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁：下面，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》。
合：正式開始。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十一
六月份是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候我們難忘的畢業(yè)典禮就會(huì)舉行，如今大家都在為畢業(yè)典禮策劃著準(zhǔn)備著。下面是小編搜集整理的大學(xué)畢業(yè)典禮節(jié)目。
主持詞。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：晚上好。
男:如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貜V場(chǎng)的時(shí)候，也就意味著又一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
閉幕詞。
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
a：讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，
b：讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
a：祝愿學(xué)哥、學(xué)姐們，事業(yè)有成，心想事成!
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，無私的關(guān)愛。
男——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)，明哲的智慧。
王——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我真摯的友情，快樂的希望。
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因?yàn)樗麄兘o了我和諧生活、健康成長(zhǎng)。
合：同學(xué)們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，
也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。
想要用更多的語言把它一一描述出來，
可是當(dāng)提筆之時(shí)，
卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，
而我的手，卻什么寫不出了……。
第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜，
與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，
第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，
與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷，
第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂，
與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜，
第一次月下憧憬未來美好畫卷時(shí)的興奮不已，
以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，
言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。
止回首，深藏過去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……。
又下雨了，今年的沈陽似乎真的很多雨，
淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，
涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里，
冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。
駐足，仰面，享受最后的痛。
似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。
但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達(dá)。
最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，
我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，
將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。
語言隨之塵封，激情隨之湮沒，
欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂。
言響私語閃顏有心橫跨兩岸。
又憶彩燭搖曳松林游戲路叢。
止于思愁深鎖相見遙遙無期。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十二
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女：每年的.這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，教授們，同學(xué)們
男：可愛的20x屆的師哥師姐們
男：三年前的相逢僅僅是一次命定以外偶爾，那么本日的別離則是三年充裕、快樂、溫存韶光經(jīng)過后的必定。
女：每一年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致保重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)好像已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最終一次集體聚會(huì)。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，拜托了太多的關(guān)懷與盼望，潛藏了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貢?huì)堂的時(shí)候，也就意味著又x屆棗院學(xué)子的芳華舊事將被再次拿起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的會(huì)堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切┐騽?dòng)過我們的人和事：燈火通明的傳授樓里勤奮的身影;籃球場(chǎng)上保衛(wèi)集體莊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里天南地北的漫談……這一切在本日看來是如此的英俊而活潑。
女：讓我們寂靜安靜享福下一個(gè)挑釁，在日復(fù)一日與時(shí)候的競(jìng)走中，你會(huì)變得更加剛強(qiáng)，更加臉色奕奕!又一個(gè)芳華之旅從今晚起航。
“xx第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)驅(qū)逐式暨歡送0x屆畢業(yè)生晚會(huì)如今下手!
結(jié)束語
放飛心中的抱負(fù)暢想芳華的旋律
追逐告成的高興把握無悔的明天將來誥日
歌聲響起，舊事時(shí)候不忘，全國(guó)異國(guó)不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追思，只是當(dāng)時(shí)已悵惘。
歌聲逝去，出息始于足下，盼望下次英俊的相逢，讓我們天然體會(huì)，感覺人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自負(fù)人生五百年。
xx第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)驅(qū)逐式暨歡送0x屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。
請(qǐng)各位帶領(lǐng)登臺(tái)與演員合影紀(jì)念。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十三
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：
一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來到了*大。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
c：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上。
c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
合：下面晚會(huì)正式開始。
結(jié)束語。
放飛心中的理想暢想青春的旋律。
追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來到了*。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十四
女：親愛的小朋友們!
合：大家好!
趙：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
陳：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
章：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;。
戚：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!
趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。
陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
戚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!
趙：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在開始。
趙：親愛的老師，您們辛苦了。
陳：親愛的幼兒園，我們就要再見了。
(2)七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
章:在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛的老師上臺(tái)。
戚：掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。(播放音樂)。
二、節(jié)目表演：
趙：為了今天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目。
1、大(2)班舞蹈《快樂的我們》。
2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》。
3、大(1)戚晉博《念古詩》。
九：1：孩子們，三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師老師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛!有請(qǐng)xx園長(zhǎng)。
游戲——《擊鼓傳花》。
4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國(guó)功夫》。
5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請(qǐng)教師代表老師講話。
6、大(1)鄭泰指棖《葫蘆娃》。
7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》。
游戲———《猜謎語》。
8、大2舞蹈《牛仔很忙》。
9、大1林滿《電子琴獨(dú)奏》。
10、大1徐迦特《繞口令》。
老：小托班是我園的新生力量，他們平均年齡不足3歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，小可愛們雖然才呀呀學(xué)語，但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛。
11、大2小合唱《芭比娃娃》。
游戲——《蹲蹲蹲》。
12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》。
13、大2小品《賽詩會(huì)》。
女：三年來，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面不但有老師的精心培育，更離不開爸爸媽媽的呵護(hù)，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話要說。
14、大1男生合唱《鼓上的小米?！?。
15、大2賴炯銘故事《》。
游戲——《你說我猜》。
16、大1女生合唱《老師，再見了》。
17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》。
三、結(jié)束：
趙：美好的時(shí)光是短暫的。
陳：再見了，親愛的老師。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十五
有的人生像大海，永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力。
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇。
男：在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動(dòng)人的生活。
女：他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂，并鉆研音樂，他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌。
男：他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著。
女：他，就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角材料學(xué)院04級(jí)學(xué)生，曹根明。
男：下面我就有請(qǐng)曹根明，大家歡迎，
女：曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對(duì)我們講吧，在我們演出之前先給我們做個(gè)畢業(yè)感言吧。
男：謝謝曹根明，謝謝他的感動(dòng)，他的忠告，他的鼓勵(lì)。
女：好，下面我宣布晚會(huì)現(xiàn)在開始。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會(huì)的來賓，他們分別是。
女：在曹根明的成長(zhǎng)道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生。
男：哎不知你知不知道“江湖”
男：對(duì)，我們校園里面的江湖，是科學(xué)的火花，是青春的舞場(chǎng)，是情感的碰撞。
女：不錯(cuò)，大學(xué)里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀。
男：我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖，我們也一起笑傲江湖。
女：下面請(qǐng)欣賞由翰林協(xié)會(huì)帶來的民樂合奏《笑傲江湖》。
男：大家說翰林協(xié)會(huì)的演出好不好啊。
女：真的是流光溢彩，氣勢(shì)如虹，翰林協(xié)會(huì)的演出總是那么精彩。
男：讓我們?cè)俅伟烧坡曀徒o他們，并代表曹根明謝謝你們。
男：那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈會(huì)怎樣呢？
女：下面就請(qǐng)欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》。
男：優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊。
女：我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)。
男：在我們拼搏奮斗的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直堅(jiān)定著支持著我們，這個(gè)人就是我們的母親。
女：在我們彷徨落寞的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直鼓勵(lì)著我們，這個(gè)人就是我們的母親。
男：當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候，是母親在關(guān)心著我們。
女：當(dāng)我們?cè)诹硪粋€(gè)城市漂泊的時(shí)候，是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛。
男：下面就請(qǐng)欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》。
女：讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動(dòng)。
男：牽掛讓我感動(dòng)，讓我感到了母親的愛。
女：母親讓我感動(dòng)，歌聲讓我更懂得人間的情。
男：好，聽完動(dòng)人的牽掛，讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)舞蹈。
女：對(duì)，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
男：下面有請(qǐng)為我們表演。
女：曹根名同學(xué)剛?cè)胄５臅r(shí)候默默無聞，今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會(huì)，我想對(duì)于他而言是自己人生的一次跨越。
男：不錯(cuò)，據(jù)我所知，曹根明出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，家境非常普通。一個(gè)老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。
女：是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人。
女：好，下面就請(qǐng)欣賞曹根明帶來的男生獨(dú)唱《咱老百姓》。
女：他們無私忘我，他們奮不顧身，他們是新時(shí)期最可愛的人。
女：是嗎？呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的、鋼槍》。
男：真的嗎？讓我們洗耳恭聽。
女：果然是名不虛傳，一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
男：但是他有很多好朋友，今天他的朋友來了很多，但還有一個(gè)朋友沒來誰。
男：今天，這名學(xué)長(zhǎng)正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí)，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個(gè)作品帶到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩！
女：好，下面就請(qǐng)欣賞小品《畢業(yè)生論壇》。
男：畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事，是個(gè)創(chuàng)舉，真實(shí)，真情，真事啊。
女：我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切，把笑聲收起來，我們繼續(xù)。
男：在我國(guó)的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立。
女：那里經(jīng)幡飄動(dòng)，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏。
男：西藏是一片凈土，也是藏族音樂搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋帧?/p>
女：沒錯(cuò)，西藏吸引著無數(shù)的音樂家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者。
男：對(duì)了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽。
女：是啊，可是你有沒有聽過男生版的天路呢？
男：還真沒有，肯定是別有一番風(fēng)味吧。
女：好，下面就請(qǐng)曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎。
男：這么高難度的作品曹根明都能唱出來，實(shí)力果然超群。
女：對(duì)曹根明只能說佩服佩服，不過下面的表演更有難度。
男：不錯(cuò)，不僅更有難度，而且是專業(yè)級(jí)的實(shí)力。
女：好了，別賣關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧。
男：好下面就有請(qǐng)協(xié)會(huì)的老師為大家?guī)硪磺?/p>
女：大家說老師唱的好不好？
男：我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師。
女：順便咱采訪一下老師你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下曹根明吧。
男：謝謝老師，沒想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強(qiáng)。
女：我現(xiàn)在對(duì)他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕。
男：別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢。
女：對(duì)對(duì)好，下面就請(qǐng)欣賞草根名為大家?guī)淼哪猩?dú)唱《國(guó)泰民安》。
女：大家團(tuán)結(jié)起來了，人與人之間的親情濃厚起來了，我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了。
女：又扯遠(yuǎn)了，哎我問你你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎。
男：恩應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動(dòng)。
女：呵呵是啊，下面的詩歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷。
男：還等什么呢？讓我們看演出吧，有請(qǐng)為我們帶來詩歌朗誦《昌航我對(duì)你說》。
男：我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠(yuǎn)的家。
女：我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛。
男：當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了?；啬感？纯?。
女：當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了常給媽媽打個(gè)電話。
男：因?yàn)椤?/p>
男：女：兒行千里母擔(dān)憂。
男：時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見。
女：時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了。
男：親愛的同學(xué)們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明。
女：為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著。
男：為他的平凡，為他的成功。
女：曹根明教會(huì)了我們平凡卻絕不能平庸。
男：他還教會(huì)我們命運(yùn)掌握再我們自己手中。
女：畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始，讓我們永遠(yuǎn)銘記母校，為母校喝彩。
男女：一日昌航學(xué)子，一生昌航人。
男：好，親愛的同學(xué)們，晚會(huì)到此結(jié)束。
女：謝謝大家。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十六
合：上午好！
老師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒2：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼兒1：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨！再見了，親愛的小朋友！再見了，親愛的幼兒園！
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利，心想事成；愿可愛的孩子健健康康、快樂成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來，造福人類！
合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱，1首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2：唱了一曲又一曲，1心中的喜悅傳四方。
合：請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱?！独蠋煹哪抗狻?/p>
幼兒1：老師，老師，您真好！
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