總結不僅僅是一種記錄，更是一種學習和思考的過程。總結應該具備客觀真實性，同時也可以融入一些個人觀點和感悟。希望大家能夠充分利用這些總結范文，不斷提升自己的總結寫作能力。
生活記事第一次騎自行車篇一
每次望著空中目不暇接，五顏六色的煙花，我就很想擁有親手燃放煙花的經(jīng)歷。
的雞年無宵節(jié)終于到了，各家都買好了漂亮的煙花，我終于有了親手放美麗的煙花的機會。
我在爸爸的指導下，小心地打開打火機，點燃了引線，火星漸漸接近煙花。幾秒鐘后，“啾—”的一聲，淘氣的煙花竄上了天空散了開來，變成了花形，又變成了無數(shù)顆閃亮的星星。接著我又放了一個孔雀開屏，幾道火花從洞里竄了出來，這幾道火花連在了一起，果然是美麗的孔雀開屏，火花越來越低，瞬間像美麗的翅膀收了起來。
最后我放了一個小小的財源滾滾，雖說小，可是放起來卻美麗極了。我點燃了它，美麗的煙花在天上散了開來，真像財源滾到了我們眼前，象征著財富到了，象征萬事如意!
“放煙花”是一件多么令人開心的事啊，特別是20元宵節(jié)放煙花的經(jīng)歷令我難忘，因為這次是我親手燃放的煙花。
教師點評：書寫認真，行文流暢，層次分明，敘述生動，較好，繼續(xù)努力!
作者：全南縣實驗小學六年級黃康鑫。
公眾號：小紅快樂成長空間。
生活記事第一次騎自行車篇二
在我們的童年時代，有許許多多的第一次，第一次學游泳，第一次寫毛筆字，第一次打乒乓球，第一次炒菜……其中讓我最難忘的是第一次是騎自行車。
那時，爸爸說要給我一個驚喜，我就期待爸爸快點回來！過了一會兒，只見爸爸帶著一個長方形的大箱子從電梯里走出來，我迫不及待地打開箱子，哇！里面有一輛賽車型的自行車。說著，我立刻讓爸爸組裝好，好讓我現(xiàn)在就開始練習。不到一會兒，自行車就組裝好了，是一輛藍白色相間的自行車。我和爸爸推著自行車來到了小區(qū)樓下，開始練車了。我好不容易坐上去，可總感覺和我想象的不一樣，因為它總是搖搖晃晃，根本讓我無法踩上腳踏，所以我只好讓爸爸扶著自行車，慢慢地騎著?？蓻]過一會兒，自行車又開始搖晃了，我望了望后面，“爸爸不見了”，沒有爸爸的幫扶，我馬上有些驚慌失措，我開到了草叢里，同時也摔了一跤，我害怕極了，一動不動的站在那里。爸爸連忙跑來安慰我：“不要害怕，一次失敗沒關系，你一定可以的”。接著我又重新坐上了座椅，這次我克服了困難，勇敢地騎了上去，我小心翼翼地踩著腳踏，車子歪歪扭扭的在路上行駛，我竟然一點兒也沒有摔跤。爸爸在旁邊鼓勵我說“你真厲害，多試幾次還可以騎得更好。”聽了這話我開心極了，我繼續(xù)練我的單車，經(jīng)過一次一次的練習我終于學會了騎自行車。就這樣我一直陶醉地騎著自行車，仿佛它已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友。
通過第一次騎自行車，我懂得了一個道理，有些事表面上看起來很容易，做起來卻很難。不能遇到一點挫折氣餒，只有堅持不懈，肯下功夫，就一定會成功。
生活記事第一次騎自行車篇三
童年是一支甜蜜的、源源流長的歌，演奏著歡樂的曲調，伴隨著我成長。童年有許多趣事，讓我回味無窮的是我第一次騎自行車。
那天，晴空萬里，正是學騎自行車的好時機，我不肯讓它白白溜過去。剛開始學自行車，我連坐都坐不穩(wěn)，一坐上座墊就摔倒，我坐在自行車上動彈不得。自行車根本不聽我的使喚，我要去東邊，它把我?guī)У轿鬟?，我要去南邊，它偏偏領我去北邊。我的'心像一只嚇壞了的兔子咚咚直跳，生怕自己摔倒，恐懼始終占了上風。我越害怕，就越控制不好自行車把手，一會兒朝左邊，一會兒又朝右邊，自行車把手在那使勁地“搖頭”，搞得自行車沒了“主心骨”，橫沖直撞的，時而碰到花壇，時而碰到籬笆，讓我的心高低起伏，忐忑不安，心中（加上“好像”一詞）懸著一塊永不落地的石頭似的。（本段心理描寫較詳細。）。
自行車又與我開了個小小的“玩笑”，和我來個“沙地啃”，弄得我仰面朝天，四肢朝地，腦袋一片空白。哼，你這輛自行車，我今天非好好教訓你不可，我一定要給你點顏色看看！讓你心服口服。（這里的心理描寫能真正地突出中心。）經(jīng)過一次又一次和它的“搏斗”（本句太概括了，可進行動作描寫，把搏斗的過程寫出來），我終于比以前穩(wěn)多了。瞧，我雙眼平視前方，屏住呼吸，挺著胸膛，抬起頭，把雙腳放在腳踏板上，自行車快速向前行駛。（這里的動作、神態(tài)描寫較成功。）嘻，我終于學會騎自行車啦！
第一次學騎自行車，讓我深深地懂得一個道理：只要有恒心、有毅力，任何事情都能做好。
生活記事第一次騎自行車篇四
本站：騎自行車其實是一件很有趣的事情，生活中你有沒有騎自行車的有趣經(jīng)歷呢？下面我們來看看這篇《騎自行車》。
今天晚上，劉晨陽約我去人民廣場騎自行車。我一到家趕快把作業(yè)做完了，吃完晚飯就騎上自行車到人民廣場去和劉晨陽集合了，可是我等了好久也不見劉晨陽來找我，我就回家了。然后我打電話給媽媽問了一下，劉晨陽為什么沒有來，媽媽說：“劉晨陽做完作業(yè)就來。”劉晨陽快到人民廣場了，媽媽再打電話給我，跟我說在哪里等我，我在人民廣場跟他集合。
媽媽過了一會兒又給我打了電話，說劉晨陽已經(jīng)到人民廣場了，我就叫劉晨陽在圖書館門口等我，我就去人民廣場跟他集合了。過了一會兒我就到圖書館門口和劉晨陽集合了。我們玩了騎自行車比賽，然后劉晨陽弟弟帶我們去了一個地方，那里有上面是雞翅下面是可樂，上面是薯條下面是可樂。還有冰淇淋、可樂，還有燒烤、果汁。劉晨陽和他的弟弟各買了一杯上是雞翅下面是可樂的飲料，我卻沒有買，他們分給我嘗了一些，我覺得我應該少吃一些，后來他們回家了，我也要準備回家了，我們說了再見。
我回到了家，先看了一會《和星星打電話》，還寫了一下。
日記。
讀了一下學練優(yōu)等等，就關燈進入美好的夢鄉(xiāng)了。
優(yōu)爸點評：小作者語句通順，描述完整，很好地抓住了敘事文的四大特點：時間、地點、人物、事件。時間“晚上”、地點“人民廣場”、人物“劉晨陽和我”、事件“一起去騎自行車”?？梢哉f整篇文章相對完整，是一篇合格的敘事文，對于小學二年級的小朋友來說，能把敘述完整已經(jīng)很不容易。不難看出，小作者有寫日記的好習慣，寫日記的習慣能很好的收集我們平時生活中的事例，同時也能很好的鍛煉寫作能力和文字敘述能力。但是也很容易形成記流水賬的習慣。
優(yōu)爸給小作者一個小建議，我們在敘述的時候，剛開始是追求敘述的完整性，接下來更多的是追求敘述的精彩性和可讀性，抓住事件的某一特點進行著重描敘，突出中心。本文標題“騎自行車”，但文章并沒有對這方面進行突出。小作者可以將自己和媽媽打電話的過程、和小伙伴吃東西的事都精簡，重點寫騎自行車的事。小作者平時可以多閱讀些優(yōu)秀的文章，借鑒和學習其中的寫作手法，要摒棄掉敘述平平，記流水賬的習慣。
小作者：申屠博韜。
生活記事第一次騎自行車篇五
本站：學騎自行車并不是一件容易的事情，第一次學車印象肯定會很深刻。下面我們來看看這篇《我學會了騎自行車》。
暑假的時候，我去廣場玩，看見很多哥哥姐姐在廣場騎自行車，看著他們很輕松地騎，于是我也想騎，我就叫爸爸幫我買了一輛自行車。
于是，爸爸帶著我，來到了廣場騎自行車。爸爸扶著我上自行車，第一次是爸爸在扶著我，我邊騎爸爸邊扶著我，我騎了幾圈，我問爸爸：“爸爸，你有沒有扶著我?”爸爸說：“在扶著?！蔽彝笠豢?，發(fā)現(xiàn)爸爸不在，我一下沒看前面，把我摔了個四腳朝天。
我垂頭喪氣地說：“我不學了，太難了?！卑职致犃苏f：“做事不能半途而廢，要堅持到底。”
我聽了爸爸的話，我堅持練習。每天只要有時間的時候，我都會到廣場上騎自行車，我一次又一次的摔倒在地上，每一次我想放棄的時候，我都想著爸爸和我說的話，我在心里默念著：我一定要堅持下去，我一定要練好!
學騎自行車讓我想起一句。
名言。
：世上無難事，只要肯登攀，我相信人們只要努力，就一定能成功!
教師點評：騎自行車似乎很簡單，但剛學可不容易。本文小作者用樸實的語言，生動敘述了學騎自行車的事情，著重寫了學騎自行車的過程，并寫出了自己從中得到的收獲和體會。很棒!
作者：全南縣第二小學三年級劉霖。
生活記事第一次騎自行車篇六
童年中，我有許多的第一次：第一次彈古箏，一第一次做賀卡，第一次吃kfc等等。但是，令我印象最深的是第一次騎自行車。
那次，終于可以買自行車了?？蓵r間仿佛在和我作對，總也等不到頭。買的時候，我的心好像住進了小兔子，砰砰地跳個不停?；氐郊依?，我迫不及待地看了一下，真是太漂亮了！剛上去騎了一下，就摔了下來。
自行車的把手是锃亮的，烏黑的，車身由淡雅的紫色構成的，籃子，是由漆黑的鐵條編成的，亮極了。整個車子都是涼的，很舒服。
剛上車時，我感到車身劇烈地搖晃了一下。咣當，車倒了，我仿佛聽到了它的抱怨："哎喲，好痛??！有你這個小主人可真倒霉！"我在心里說了聲抱歉，繼續(xù)練習。
后來，我基本上我能掌握平衡了，可我還是控制不好，一個踉蹌摔下了車。這時，我好像聽到了它對我的冷嘲熱諷："哼，你練了這么久都摔了下來，真是個天才，天生的蠢才！"它粗糙的話語成了我成功的利劍，我能夠輕松駕馭了，騎了一會兒，我驕傲地對自行車說："瞧，我能輕松駕馭了吧？"剛說完沒3秒，就摔了一跤。這時，我好像隱約聽到了它言過其實的大笑："才驕傲了一會兒，就摔下來了。哈哈哈！"唉，真是"驕兵必敗??！
就這樣，我一次次摔倒，一次次爬起。終于，我從"我不能"泥潭中爬了出來。我學會了！經(jīng)過這件事情，我證明了"世上無難事，只要肯登攀"是對的！
生活記事第一次騎自行車篇七
告訴你，我也會騎自行車。不信我騎給你看看。
今天我叫媽媽把自行車搬下樓來，推到小區(qū)的空地上?？吹阶孕熊?，我既興奮又緊張。興奮的是，我終于可以像大人一樣騎大自行車啦！緊張的是，車好高好大啊，像個龐然大物，如果摔倒……媽媽見我面帶難色，看出我的心思，鼓勵我說：“不要怕摔倒，勇敢點。媽媽在車尾扶著你?！?/p>
開始，媽媽扶我坐上車。我緊緊地握著車把，腳踩著腳踏，低著頭，緊張得全身無力，生怕摔倒。媽媽扶著車跑了兩圈，就把手放了?！芭尽钡囊宦?，我就摔了個四腳朝天，惹得別人哈哈大笑。我沖媽媽大叫：“都怪你不扶好車?！眿寢屭s緊跑來扶起我，笑瞇瞇地說：“不想學了哈?！蔽也挪粫J輸呢，學不會絕不罷休。媽媽說：“騎自行車要握穩(wěn)車把，眼睛看前方，身子坐正，掌握好平衡?！蔽揖桶磱寢屨f的做了。呀，我一次能騎好幾圈了。
媽媽又說：“不能老讓大人扶著上車，要自己學會上車?！眿寢尵徒o我示范上車動作，我就學媽媽的動作，反復練習。不知不覺中我就能自己坐上車了。
第一次騎自行車，雖然摔倒了幾次，我也非常高興，因為我真正學會了騎自行車。
生活記事第一次騎自行車篇八
在我們的人生中有著許許多多的第一次，時間久了之后就會淡忘，而我第一次學騎自行車的這件事卻深深的印在我的腦海中。記得在我上四年級的'時候，看到別的同學都會騎自行車，我就羨慕不已也想學騎車。于是在一個風和日麗的星期天，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸非常爽快的答應了。
生活記事第一次騎自行車篇九
吃過早飯之后，我的爸爸帶著我來到花園的空地上學騎車。我坐上自行車之后，爸爸就說：“眼睛看前方，不要看腳，要用力蹬。我心想：為什么必須要看前方。于是我心不在焉的聽著。我不耐煩了說：“行了知道了?！薄澳悄阈⌒狞c?！蔽因T了起來?？赡禽v自行車卻不聽我的話，一會兒東倒，一會兒西歪，“啪”我從車上摔了下來，嚇哭了。我本來不想學了可是想到會騎車的小朋友那威風勁便慢慢爬了起來。
爸爸就鼓勵我說：“不要怕，失敗乃成功之母！”說完把我扶上了車。第二次開始騎的時候發(fā)現(xiàn)車子不東倒西歪了，原來是爸爸在后面扶著我。這下我放心了，可騎著騎著，爸爸放開了我，車子也不由自主的倒了下去?？蛇@次聽了爸爸的話我沒有哭而是頑強的站起來了。
在第三次學騎車的時候，我吸取了前面的教訓：眼睛向前看，不要看腳，用力騎。果然，自行車聽我的了，真的騎了起來了。
生活記事第一次騎自行車篇十
今天中午，我看到哥哥姐姐們騎三輪滑板車，我心里癢癢的。就跟姐姐說：“能不能教我學滑板車？”姐姐說：“可以”于是姐姐讓我雙腳站到滑板車上，耐心教我，腿如何移動，身子如何跟著移動，眼睛要目視前方。
說完姐姐還讓我自己騎這感覺一下，我小心翼翼地按這姐姐教我的方法慢慢地向前滑著。由于我好緊張，有幾次都撞到墻上，但是我還沒有放棄，在姐姐和老師的鼓勵下，我終于基本上學會了騎滑板車。從這件事情上，我知到了一個道理，做什么事情都不容易，都要動腦筋去做。
生活記事第一次騎自行車篇十一
本站：每個人都有過一次難忘的經(jīng)歷，讓我難忘的第一次是主持節(jié)目，下面我們來看看這篇《難忘的第一次》。
人的一生有許多難忘的第一次，第一次游泳被嗆到水、第一次滑滑板與風賽跑。最讓我難忘的第一次是主持節(jié)目。
記得那天，我正在做操，班主任劉老師跑過來問我：“易皓冉，你是不是在學播音主持?”我點了點頭，劉老師嚴肅地說：“跟我來?！蔽以尞惖馗蠋焷淼睫k公室，隨后又來了一位女同學，一位老師給了我們倆一張稿子，讓我們朗讀，我和那位女同學認真地讀完后，老師用肯定的語氣說：“就他倆了?！蔽液芤苫蟮貜霓k公室出來，劉老師好像看出了我的心思，笑著對我說：“恭喜，你成功當選六一兒童節(jié)紅歌賽的主持人了!”啊!聽到這個消息我是又高興又害怕，高興的是，我可以在全校師生面前展示所學;害怕的是，擔心主持不好，給班級抹黑，讓劉老師失望。
都說壓力就是動力，在回家后和課間休息時我都會認真地練習。
主持詞。
不敢有一點馬虎和松懈。
六一兒童節(jié)紅歌賽如約而至，我緊張的心已經(jīng)快跳到喉嚨上了，現(xiàn)在心里只有兩個字：緊張。我的手顫抖地拿著話筒和稿子，雖然天氣非常涼爽，但我卻是滿頭大汗，音樂響起，要開始我人生第一場主持了，我在心里大聲地對自己說：加油!你行的。
上場后我尋找著熟悉的臉，我看到劉老師和同學們向我投來堅定的目光，我的心里一下踏實了許多，我長舒一口氣，把緊張拋到九霄云外，開始用我最好的狀態(tài)和高亢的聲音詮釋主持詞。突然我發(fā)現(xiàn)我的手不抖了，心里也不緊張了，而且我越來越享受主持給我?guī)淼目鞓贰?/p>
我人生第一次的主持非常成功，雖然還有很多需要改進的地方，但老師的表揚和同學的認可，讓我在今后的主持中有信心和勇氣做得更好。
作者：易皓冉。
生活記事第一次騎自行車篇十二
過幾天就是三八婦女節(jié)了，今天戴老師布置了一項特殊的作業(yè)——做一件家務事。于是我想到了最簡單的事情——拖地。因為平時看媽媽在拖地的時候很輕松，所以我想先從簡單點的入手吧!
說干就干!我拿起拖把就想拖，媽媽說;“要先把拖把的海綿頭洗干凈，不然用污水拖地，越拖越臟?！蔽夷弥习言谒劾餂_了幾下，然后擰干，接下來就開始拖地了。我迫不及待地拿起拖把就往我站著的地方開始向前拖，我把拖把像推土機一樣往前推，媽媽在我身后笑了：“你看看你的后面吧!”我轉過頭一看，哎呀!真糟糕!在我拖過的后面留下了一串小腳印，它們在白白的地板上特別刺眼，仿佛在嘲笑我：“看看你這點能耐，我們還是留在地板上哦!”我頓時像泄了氣的皮球一樣愣在那里。媽媽走過來對我說：“拖地要從里面往外面拖，這樣就不會踩到已經(jīng)拖干凈的地方了。”然后又拿起拖把示范了一下?！芭叮抑懒?”。我一邊回答一邊跑向房間，心想：“這么簡單的活，難道我還不會嗎?”
我拿著拖把來回地拖起來，可是拖把離開了媽媽的手就像變了個樣，在我的手底下抖動起來，像一只青蛙在跳一樣。怎么會這樣?看媽媽拿在手上時它都很聽話呀，在地上來回幾下就把地給拖干凈了，可是在我手上為什么會這樣呢?我沒辦法又去請教了媽媽。媽媽又給我示范了一下，并且講了其中的要領。
我又按照媽媽說的開始拖起來。果然這下好多了，一個房間拖完后，我又去水槽里沖了下拖把，回來繼續(xù)拖。這時候，我的拖地技術進步了不少，盡管不能像媽媽一樣熟練，但起碼它在我手上比剛才聽話了許多。
生活記事第一次騎自行車篇十三
星期天下午，我們家打掃衛(wèi)生。母親給我們布置了拖客廳地板的任務。
這是我第一次拖地板。我很開心。我把浸泡在水中的拖把拿到房間，隨著“砰”的一聲，水濺了一地干凈的墻壁。我媽媽先給我演示了一下。她雙手握著拖把手柄。一次，人們退后一步說，“這樣做，地面是干凈的?！蔽倚南?，拖地板是如此容易，如此簡單！拿了拖把后，我像媽媽一樣把它拖了上來。拖了十多次后，我覺得有點吃力，一點也不好玩。所以，我想到了一個好方法，當火車經(jīng)過時，把拖把把手放在我的肚子上，雙手握住拖把。沒想到，當我摸到墻時，雪白的墻上繡著美麗的“花”。我的母親發(fā)現(xiàn)她沒有批評我，而是走過來指導我，但是我覺得我很難彎下腰來。母親離開后，我聰明地改變了我的方法。我把拖把浸在桶里，裝滿了水。我用力在地板上推。我沒想到我的右腳滑倒在光滑的地板上。我的白色衣服被臟水覆蓋，使我變成一個大臉，像一條灰色的泥鰍。當媽媽聽到噪音時，她忍不住笑了。
我尷尬的站起來，心想:拖地板真的不容易，而且有很多知識。下次我應該誠實地向我媽媽學習。
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生活記事第一次騎自行車篇十四
在我的生活中，不知有多少個難忘的第一次。如：第一次戴上紅領巾，第一次做家務，第一次登上山的最高峰……可最難忘的就是這第一次在成績上的失敗了。
我在班上成績名列前茅，得到了各科老師的認可。上個月，我報名參加了全國小學生語文能力競賽。
就在上個星期天，我滿懷信心地來到了考場，雖然有些空題沒有做，可至少也能得117分呢！
周一，老師簡單說了競賽成績，我竟只考了90多分，我對這成績很不滿意，懷著自責的心情回到了家。我一到家，就扔下書包趴在床上放聲大哭。媽媽對我說：“你得到老師和同學的贊揚太多了，你近期有些驕傲，人在驕傲的時候是最容易出錯的時候。記?。喝送庥腥?，天外有天?！?/p>
是啊，正因為我的驕傲，才使我認不清自己，“人外有人，天外有天”，這句話我會永遠銘記在心。
生活記事第一次騎自行車篇十五
這時，我的心里美滋滋的。第一次煮方便面就受到了媽媽的表揚，我太高興了。(通榆縣第一小學二年一班呂艾琳)。
評語。
文章開頭，概括介紹了家人對“我”的寵愛以及“我”的愿望，點明了文章的中心：“我要學會做家務”。接著講述了“我”第一次煮方便面的經(jīng)歷。寫得很有層次，內容具體。把整個事情的過程生動地完整地展現(xiàn)在讀者的面前。描寫很形象，如：“藍色的火苗舔著鍋底，不一會兒，鍋里吱吱地響著，水開了，咕嘟咕嘟冒著氣泡?！边€如：“我拿起一雙筷子，伸到水中，輕輕地攪拌，面餅散開了，一根根彎曲的面條，像魚兒一樣在水中翻滾著?！?/p>
作者：通榆縣第一小學二年一班呂艾琳。
公眾號：我教孩子們寫作文。
生活記事第一次騎自行車篇十六
一天，媽媽帶我到超市去買滑板。
晚上，媽媽帶我去廣場去學滑板，學的時候，我總是滑不好。第二天，我有一點會了，但不能自己一個人滑，不然就會跌倒。第三天，我又有點進步，能一個滑了，我會滑了，還會轉很長的路了。第四天，我會自己滑了，還會跟同學卓欣一起滑了。還跟我的好朋友四個人一起滑。第五天，我終于會滑了，還不用扶呢！我還跟同學卓欣一起上，一起滑。
通過這次學滑板，我明白了，無論做什么，都要斷的學習，才會取得進步。
生活記事第一次騎自行車篇十七
(第一次)學游泳，真是一段刻苦銘心的經(jīng)歷，也讓我明白了一個道理：“天下無難事，只怕有心人?！?通榆縣第一小學五年五班張弘弛)。
評語。
文章講述了在學游泳時“我”的表現(xiàn)。采用與哥哥對比來寫，更突出了“我”性格的倔強。有的地方，寫得很生動，如：“我在旁邊看得目瞪口呆，崇拜地說道：‘酷!’可是我的心里卻是這樣想的：切，雕蟲小技而已!”再如寫“我”學潛水：“我也跳了下去，鉆入水里，很快氣就用完了。我下意識地張開了嘴巴，大口大口地想呼吸，卻喝著池水，這下可把我嗆得狼狽不堪?！边@樣寫就把“我”潛水時的狼狽相形象地刻畫出來了。
作者：通榆縣第一小學五年五班張弘弛。
公眾號：我教孩子們寫作文。
生活記事第一次騎自行車篇十八
(第一次)騎自行車(的)感覺真好!(通榆縣第二實驗小學四年一班史依田)。
評語。
這是一篇典型的寫事作文，記敘的六要素(時間、地點、人物，起因、經(jīng)過、結果)齊全。文章開頭采用倒敘的方法，引出了事情。然后按照事情發(fā)展的順序，記敘了“我”學騎自行車的經(jīng)過，表達“我”學騎自行車時的新鮮、刺激和喜悅的心情?？矗拔倚幕ㄅ拧薄翱缟献孕熊?，雙腳有力地蹬了起來。起初的感覺還不錯，可是前面是拐彎處，怎么辦?我還不會拐彎呢!算了吧，死馬當成活馬醫(yī)吧!我下了決心，死死地抓住了車把，向左一拐，哇，我居然成功了!啊!我激動地喊了起來?！北M管也摔過跤哭過，“但我并沒有放棄”。動作和心理描寫很具體，表達了“我”學騎自行車的感受。
作者：通榆縣第二實驗小學四年一班史依田。
公眾號：我教孩子們寫作文。
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