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和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)高一作文篇一
一天中最幸福的時(shí)光莫過(guò)于中午一個(gè)人在教室里靜靜的趴著了。風(fēng)偶爾吹進(jìn)，很輕，肆意的把我的頭發(fā)撥亂。望著窗外的云，看著他們分散，聚攏，再分散，再聚攏，然后寫些肅然無(wú)味的字。記憶著這樣的感覺(jué)，炎熱難熬的下午便就很快過(guò)去了。這就是我在高中的“偷閑”。
這一年改變了很多，不好看的女生變漂亮了，男生變得更穩(wěn)重，和我在初中打打鬧鬧的同學(xué)，如今也成了謙謙君子。時(shí)間帶走了我們的稚嫩，卻給了我們一個(gè)最美好的詞兒——成熟。我還有點(diǎn)不知所措。這一年，也讓我飽嘗盡了離別的苦楚，青梅竹馬的高飛，偶爾小聚的珍惜，距離帶來(lái)的鏡花水月。世界上最遙遠(yuǎn)的距離是天上人間。這一年，我失去了我的摯友。
米蘭·昆德說(shuō)：“生命屬于我們只有一次，時(shí)間不會(huì)為我們的歡笑或淚水停留。在這樣一個(gè)瞬時(shí)性組構(gòu)的世界里，一切選擇都失去了充足的理由，一切結(jié)果都變得十分的合理。幸福何堪?苦難何重?或許生活早已注定了無(wú)所謂幸與不幸。我們只是被各自的宿命局限著，茫然地生活，苦樂(lè)自知。就像每一個(gè)繁花似錦的地方，總會(huì)有一些傷感的蝴蝶從那里飛過(guò)。”
人們總說(shuō)：人生苦短，要及時(shí)行樂(lè)。我說(shuō)人生苦長(zhǎng)，自當(dāng)苦中作樂(lè)。
再見(jiàn)高一，你好高二。
和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)高一作文篇二
有時(shí)，我為自己認(rèn)真解決了老師布置的作業(yè)而心感欣喜;有時(shí)為自己認(rèn)真聽(tīng)課而沒(méi)有虛度時(shí)光而慶幸不已;為自己糊涂地談話而倍感羞愧;為自己逞一時(shí)之怒而自負(fù)。這是高中常有的事，像是我生活的調(diào)味劑。也許吧，這才是生活，有喜有悲，有淚有笑，一年過(guò)去了，天空無(wú)法天天都是藍(lán)的，我又能祈求在以后學(xué)習(xí)的日子什么呢?
有位作家說(shuō)，人可以極其簡(jiǎn)單，只要有數(shù)尺之地夜眠，幾張空白的紙，墨的充沛的筆寫些日升月沉的故事，就可以把日子過(guò)好!我想也是，明天，我依舊會(huì)提起筆!
那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)的太慢我也是偶然間回憶過(guò)去，才想起那時(shí)的已忘了名字的人。
人生雖短，然而一年的時(shí)間，卻也不足以得到太多的值得珍惜的緣份吧。但在50多個(gè)人的集體中，相處的一個(gè)春夏秋冬里，或許在你無(wú)意間可以偶爾想起一兩個(gè)值的一笑的瞬間，或許在一個(gè)無(wú)聊的午后，qq的嘀嘀振動(dòng)可以給你帶來(lái)久違的想敲一下的沖動(dòng)，又或許僅僅只是如陌生人般在路上遇見(jiàn)的一次對(duì)視，一種愕然，一份悸動(dòng)。
我總希望留下些什么，甚至得到些什么。然后到頭來(lái)，竟留下了青春，卻只得到已模糊不清的回憶。但我似乎并不后悔，也許回憶的背后有我永遠(yuǎn)都必須要珍藏的那份情愫，一份值的日后再想起的故事吧!
然而我不知道還有誰(shuí)如我這般的時(shí)?；貞涍^(guò)去，也不知道還有誰(shuí)能在午后給我一個(gè)悸動(dòng)，更不知道今后的日子里能否在路上能認(rèn)出彼此。
于是，我也只能如此的，寫下我的不舍，寫下一個(gè)回憶。如果有誰(shuí)能在不經(jīng)意間觸動(dòng)了心里久違的那份情誼，或許你可以試著打個(gè)電話，或是發(fā)個(gè)短信，在或者讓對(duì)方的qq振動(dòng)一下，然后一個(gè)微笑。
和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)高一作文篇三
很快一年就這樣的度過(guò)了，在這一年中，經(jīng)歷了許多，看到了許多，懂得了許多，收獲了許多隨之也放棄了很多。
曾經(jīng)的我們可以隨心所欲的幻想，可以在幻想中擁有無(wú)與倫比的愜意，現(xiàn)在的我們只考慮可實(shí)現(xiàn)度，會(huì)想該怎樣一步一步過(guò)渡到終極目標(biāo)，再也不會(huì)沒(méi)有任何過(guò)渡，幻想直達(dá)最終完美的目標(biāo)。一次次的考試讓我們一次次的認(rèn)清自己的實(shí)力。
時(shí)間改變了我們的樣子，卻在心里留下了彼此的影子。流年逝去里，我為誰(shuí)記住，為誰(shuí)流淚，為誰(shuí)狂歡，為誰(shuí)落寞……都一一定格在了那些若干年的沉淀里。一件東西，一封信箋，一聲問(wèn)候，一句想念，都可以勾起那時(shí)那年那段最美的記憶來(lái)，在思緒里泛濫成災(zāi)，然后再慢慢沉淀。
曾今那些陪伴我們的人啊，你們?nèi)缃裨诤畏侥?開(kāi)始發(fā)現(xiàn)一個(gè)固定的面部表情可以應(yīng)付很多的場(chǎng)景，固定的微笑，單調(diào)的表情。越來(lái)越成功的掩飾自己的喜怒哀傷，誰(shuí)也分不清看不穿在笑容下真實(shí)的內(nèi)部是晴天還是陰霾抑或是千年融不化的冰川。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了偽裝。
成長(zhǎng)中的我知道沒(méi)有人會(huì)一直關(guān)注自己的感情動(dòng)態(tài)，要學(xué)會(huì)品嘗自己不同情感的濃度。與其在沒(méi)有人關(guān)注中失落還不如獨(dú)守自己，靜靜的看自己心靈的演繹。開(kāi)始發(fā)現(xiàn)小時(shí)候啟蒙教育中最重要的誠(chéng)實(shí)已經(jīng)縹緲的找不到任何的價(jià)值，因?yàn)橛袝r(shí)候撒謊比誠(chéng)實(shí)會(huì)收到更令人滿意的效果。
成長(zhǎng)在進(jìn)行，社會(huì)在復(fù)雜中進(jìn)步，說(shuō)話也要向更深層次的演繹。童言無(wú)忌的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，漸變的成長(zhǎng)讓我明白說(shuō)話是我一生都要不斷進(jìn)修的技能。準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)姆謭?chǎng)合說(shuō)話，有所保留朦朧而不完全直白的說(shuō)話，以善意的名義說(shuō)各種的假話。
年少允許我們輕狂，時(shí)間在成長(zhǎng)，輕狂也成長(zhǎng)為沉穩(wěn)，再回首再回想當(dāng)初年少時(shí)自己的狂語(yǔ)，只會(huì)淡然的一笑。在自己看不到的無(wú)形中，成長(zhǎng)的經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)綜復(fù)雜的因素都悄悄潛入自己的身體沉淀，從輕狂到沉穩(wěn)到平淡，社會(huì)也施加給我們太多的外力讓我們?cè)僖矝](méi)有更多浮力的支撐去讓自己為輕狂飛翔。
高中的校園讓我看到了自己以前從沒(méi)看到過(guò)的東西，所以我會(huì)好好珍惜剩下的兩年。就寫到這吧，高一，再見(jiàn)了。
和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)高一作文篇四
糊涂中，高一就這樣逝去了，它顯得蒼白，沒(méi)有給我留下什么期待，走得干干凈凈。
當(dāng)年滿心歡喜的高一，就這樣無(wú)足輕重的流淌。曾經(jīng)告訴自己，在新的時(shí)刻里，一定要做一番新的事業(yè)，然而只有自己虛度的背影，只有無(wú)限的推辭，只有一片漫漫的惆悵，只有……一片凄涼。我俯視校園，看到昔日的腳印已沉醉在泥土中。湖水里也永遠(yuǎn)埋藏著一顆激情的心，永不被人所知。
我沿著記憶的線去尋找，卻一無(wú)所獲，就像凌晨一點(diǎn)去回憶前半夜的十二點(diǎn)一樣，只找到一個(gè)小時(shí)的故事，并且少得可憐。究竟什么才是腳踏實(shí)地?究竟怎樣才能無(wú)所遺憾?我終不知答案。開(kāi)學(xué)之后，又再次回到這片沒(méi)有成功過(guò)的土地，一切顯得熟悉，猶記得高一新生報(bào)名的情景，那時(shí)的一草一木還是那樣清新。自然，四周都充滿新鮮氣息，于是將理想交托于此，滿腦子的拼搏，滿身的力量，閉上眼又睜開(kāi)眼，全然已是高二，不能接受，卻已成事實(shí)。生命亦是如此，許多念念不忘的事就在我們念念不忘的過(guò)程中消逝，無(wú)影無(wú)終!蒼茫的夢(mèng)里，只有迷惑!告別高一，就像告別一小時(shí)一樣容易。
只是不同于，我會(huì)高聲說(shuō)：高一再見(jiàn)!再帶著那份執(zhí)著狂奔高二。
和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)高一作文篇五
秋天的風(fēng)動(dòng)吹走了夏天的清涼，從此再也沒(méi)有了一絲的溫暖，似乎我在這停留的時(shí)間將要來(lái)臨，離開(kāi)這里走向社會(huì)迎接新的生活新的的挑戰(zhàn)。
或許明天就要離開(kāi)這里。似乎有點(diǎn)留戀，留戀這里的生活，留戀這里的師生情，我望不了你們，我的兄弟姐妹。
是啊!兩年的時(shí)光就是這么快，匆匆一晃而過(guò)，還沒(méi)等我泡好一杯熱茶喝上一口便要離開(kāi)了，我能帶走什么?我能留戀什么?我的眼角早已模糊不在想回答什么!
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。正如徐志摩所說(shuō)的：我的眼是康橋教我睜的，我的餓求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的，而我的路就是母校給的敞開(kāi)的。一首歌唱得好：當(dāng)離別拉開(kāi)窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感，只有夢(mèng)依舊香甜夢(mèng)是始終是要醒的，請(qǐng)相信我們明天一定會(huì)再見(jiàn)，就像白云離不開(kāi)藍(lán)天，請(qǐng)相信我會(huì)再次回到你面前，唱起我們無(wú)悔的青春。
我不會(huì)忘了你們，雖然我離開(kāi)了這里，但是我并不感到自由和快樂(lè)，師生的快樂(lè)那才是最大的快樂(lè)，雖然在師生面前有些吵吵鬧鬧但回想起來(lái)還似乎讓人心理有一種說(shuō)不出的感慨。
在我的心中朋友中的友誼最珍貴，兩年的時(shí)光朋友早已成了鐵哥們好姐妹，我不知道我們明天一別何時(shí)再能從逢相見(jiàn)，現(xiàn)在在我們心中默默的祝愿吧!我祝愿你們，我的朋友，請(qǐng)相信我們能再次想見(jiàn)。就讓我們隨著祝福的歌聲揮灑愛(ài)的光芒吧!朋友們?cè)僖?jiàn)了!!!
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