最新演講稿六年級 心得體會演講稿六年級(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 21:14:07
最新演講稿六年級 心得體會演講稿六年級(實用14篇)
時間:2023-11-26 21:14:07     小編:薇兒

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

演講稿六年級篇一

親愛的老師和同學們:

大家好!很高興今天能有機會站在這里分享我在小學六年級的心得體會。在這六年里,我經歷了許多的成長和收獲,通過這些經歷,我學到了很多寶貴的東西?,F在,我將用我的親身經歷和感受,來向大家講述我六年級的心得體會。

段二:珍惜時間與努力學習

我認識到時間的寶貴和學習的重要性。六年級是小學階段的最后一年,也是升入初中的關鍵時刻。我們必須更加努力學習,以備不久的將來面對的新挑戰(zhàn)。每天早晨,我都會自覺地預習當天的課程,并主動做好課后的復習和總結。課間休息的時間我也會抓緊利用,不論是閱讀還是與同學互動,都會盡力使自己充實起來。勤奮學習的同時,我也要保證充足的睡眠和適當的休息。在這樣有規(guī)律的生活中,我感受到了時間的流逝,也明白了通過努力學習可以獲得更多的知識和技能。

段三:珍惜友誼與團結合作

在六年級,我與同學們的友誼更加深厚了。我們經歷了許多一起的快樂、困難和挑戰(zhàn),是友誼讓我們懂得相互包容、理解與支持。我們懂得了共同合作的力量,同學之間互相幫助,共同進步。每次課堂上與同學們的互動和團隊活動,我們相互鼓勵、共同努力,非常有成就感。團結互助的精神也表現在我們全班一起參加的活動上,我們團結一心,共同克服困難。通過團結合作,我明白了集體的力量是無窮的,而自身的成長也離不開集體的支持。

段四:珍惜師生情與感恩之心

這六年中,我遇到了許多優(yōu)秀的老師,他們教導我讀書、學習和做人的道理。他們不僅在課堂上為我們傳授知識,還盡心盡力地幫助我們成長。我的老師們用心的教育讓我懂得了勤奮、堅持和樂于助人的重要性。我想對我的老師們說聲“感謝您們”,感謝他們的教導和關心。同時,我也要感謝我的家長,他們給予我無微不至的愛和支持,他們的鼓勵和陪伴一直都是我前進的動力。

段五:展望未來與奮斗目標

現在,我即將邁入初中的大門,面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。在未來的日子里,我會保持對學習的熱愛和執(zhí)著追求,堅持自己的夢想,勇往直前。我也將繼續(xù)珍惜友誼,與朋友們一起成長、一起努力。我會將感恩之心保持在心中,對老師、父母和同學懷有感激之情,時刻感受他們的愛和關心。未來的道路上或許會有困難和挫折,但我相信,只要我堅定信心、努力奮斗,就一定能夠朝著目標前進,迎接更加燦爛的未來。

最后,我希望每一個同學都能時刻珍惜時間、努力學習,培養(yǎng)友誼精神、團結合作,心存感恩之心、珍惜師生情。讓我們一起迎接未來的挑戰(zhàn),書寫屬于我們的精彩篇章!

謝謝大家!

演講稿六年級篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:《我愛我校》

如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在學校的生活一定是其中最美的一枚。在這里我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們學校每一個學生的追求。我愛校園的美麗風景,但我最愛的是洋溢在校園的一種精神,那就是無畏、拼搏、創(chuàng)新。

筆、挑燈夜讀,贏來了一張張獎狀,否定了社會對鄉(xiāng)中的偏見。這更歸功于我們的老師,他們以校為家,愛生如子。他們多早進學校,只有星星知道;他們多晚回家,只有月亮知道。因為勞累,他們的烏絲過早地變成了白發(fā),可是,他們無悔。上課時,他們在三尺講臺上演繹人間最美的風景;下課后,來不及喝一口茶,又伏案疾書,精批細改。盡管兩袖清風,只要學生有困難,一定慷慨解囊,噓寒問暖。他們的人格魅力在我們的心中鑄成崇高! 光陰似箭,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著草木樹花,在這個處處美麗的大家庭中,我們學會了堅強,懂得了忍耐,知道了上進,我們從一個個稚嫩的孩童漸漸變成了探索人生哲理的少年。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在學校的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我愛我的集體,我愛我的學校,因為它充滿歡樂。我在這里快樂地成長!如果你問我,你的母校怎么樣,我會自豪地對你說:"它是我心中的樂園!"

我的演講到此結束,謝謝大家

演講稿六年級篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

謝謝。

演講稿六年級篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

很高興能代表xxx班的同學在國旗下演講。今天我演講的題目是珍惜時間,努力學習。

我們經常會這樣說,明天會更好,是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧,勤勞和刻苦,只有今天的努力才能換取明天的美好生活。

古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!?/p>

同學們,學習時間如此有限,所以我們必須抓住這有限的時間學會學習,培養(yǎng)良好的學習習慣,掌握科學的學習方法。

其次,學習還要靠“思”,我們不能學習拔苗助長的人,不學那囫圇吞棗的人,“思”的意思是學習要講科學,例如:作業(yè)要自己完成,拒絕抄襲,不懂的知識問問同學或老師,還是基本要求。但是現在有些同學為了完成任務而抄作業(yè),不但使老師無法真正了解到同學們的真實水平,而且使同學人們喪失了思考習慣。

同學們,早在唐朝,就有人寫下這樣的詩句:勸君莫惜金鏤衣,勸君惜取少年時,花開堪折直須折,莫待無花空折枝。因此,作為新時代的青少年,我們更要珍惜時間,努力學習,走向成功的彼岸。

演講稿六年級篇五

我們都有一個共同的家,她是我們的祖國;我們都有一個共同的母親。她是我們的祖國。一百年來,中國兒女為了讓中國人民過上好日子,犧牲了自己的生命;有些人用“祖國在我心中”這句話來讓自己努力。周恩來總理之所以能成為中國的偉人,是因為他從小就有一顆“中國心”。他小時候說過一句話——“為中國的崛起而讀書”。因為他給自己定制了一個目標,這個目標引領他前進。大科學家童迪周從一個落后的學生變成了中國科學界的留學生,因為他有一個堅定的決心——“外國人可以,中國人也可以”!

有多少人在國外生活,而溫暖的心卻留在國內?有多少人寫過歌頌“中國母親”的詩詞和散文?這許多感人的故事縈繞在我的耳邊!

耶!偉大的中國人民站起來了,中國強大了!快看!洶涌的河水,浩瀚的昆侖山和連綿的山峰。都屬于我們偉大的祖國。奧運會上接連奪冠是什么?支持他們是努力的汗水和不懈的努力。他們努力工作,努力工作,努力工作,這樣他們才能完成艱巨的任務?!吧裰燮咛枴币呀洺晒Πl(fā)射,中國人民期待他們完成這樣艱巨的任務。

自由和不幸已成過去,中華民族迎來了新的輝煌。我們在軍事、科技、政治和體育方面取得了巨大的成功和進步。袁隆平,當代神農,提高了我們的農業(yè)知識。

啊,可愛的'祖國!你就像一個德高望重的母親!我是新一代的寵兒;“媽媽”,期待我們又一個輝煌的日子!

演講稿六年級篇六

各位同學、老師:

大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀。可見,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫(yī)生……而我,卻想當一個的作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。

或許多多少少有一些同學認為,成為作家、詩人有什么好?

費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了。

或許你會說,當作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的'那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!

每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

我會牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星,她就是――xxx。

我的演講講完了,謝謝大家!

演講稿六年級篇七

尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

我是六年一班的diyifanwen,今天我演講的主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。感恩老師演講稿600字。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。感恩老師演講稿600字。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

演講稿六年級篇八

親愛的老師、同學們:

在老師的推薦下,我讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書,剛開始,我對唏哩呼嚕這個名字感到很好奇,為什么這個小豬要取這么奇怪的名字呢?讀了第一篇我就明白了:原來唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個孩子,為了記住他們的名字,分別起名老大,小二,小三,小四……小十二,偏偏就是這個小十二,吃飯的'時候,“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼嚕”,被馬小姐嘲笑,豬爸爸樂觀地說:“棒極了,咱們的小十二,干脆就叫‘唏哩呼?!?!”這就是唏哩呼嚕的由來。

唏哩呼嚕是個善良的小豬,當他知道大灰狼的孩子是因為肚子餓而要吃掉他時,竟然說,那就讓他們吃了我吧,死一個總比死三個些!最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了,小豬能坦然面對困境,用智慧和勇氣戰(zhàn)勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學習,遇到困難不退縮,勇敢面對學習與生活中的困難。

演講稿六年級篇九

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

猶記六年前,我們還是一年級的小學生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的.人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績,來回報母校對我的培育之恩。

謝謝。

演講稿六年級篇十

各位老師同學:

大家好!我是六年級(2)班的xxx。很榮幸又一次站在這里,競爭這一屆大隊委。轉眼間,我是六年級學生了,無論是在學習上,還是在思想品質、管理組織能力上,都有了進一步的提升。所以我想競選大隊委。

沒有什么不可以超越,也沒有什么不能超越。我,曾經競選過大隊委,但是,由于我還沒有趕超到優(yōu)秀的同學前面,落榜了。但是,我并不氣餒,經過一年的努力,我進一步完善自己,我又勇敢地來到了這里!

我,品學兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優(yōu)點。我能夠耐心地幫助同學。我在這些事情中付出,但也收獲著,學習著。在這些過程里,我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。在學習方面,我也毫不遜色,不但語、數學科成績在班里名列前茅,其他科目也很不錯。我也喜愛參加各種活動,在荊州的讀書征文獲得了好成績。我年年獲得三好學生、優(yōu)秀班干部的榮譽稱號。我也在全面發(fā)展,不僅各功課學得好,而且在業(yè)余,有自己的特長、愛好。我的愛好很廣,書法、古箏、英語都不錯。今年暑假,我剛剛獲得了全國中小學生英語綜合能力競賽總決賽銀獎的好成績。在書法的比賽中,我獲得了湖北省金獎。古箏的比賽中,我也獲得了二等獎。但我不是一個驕傲的人,我會努力的攀向更高的地方。

我從一年級到六年級,一直是中隊干部。我認真的做好每一項工作,每一次都得到了老師的信任,同學的好評。我覺得,無論是什么工作,只要值得做,就得認真做好。如果我成為大隊委員的話,我會非常認真做好大隊部交給我的工作,使老師對我更加信任,使同學對我更加支持。如果,我落選了,我也不灰心,我會再接再厲,爭取進步。

同學們,老師們,如果你們覺得我有能力當大隊委,就給我投上神圣的一票!謝謝大家。

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演講稿六年級篇十一

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是葉俊煒。演講的題目是《振興中華,放飛夢想》。

因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊長空;因為對大海的向往,江河才奔流不息;因為理想的導航,我們才有前進的方向。

環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長河中,多少偉人的崇高理想仍激勵著一代又一代的中華兒女。屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;魯迅棄醫(yī)從文,把人們從沉睡中喚醒,他那正義的聲音穿越百年時空,久經歲月的磨練,依然鼓舞人心,時空不停地在轉動,他的作品依然熠熠生輝,普照著文學和思想的殿堂!周恩來為了振興中華,秉著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想,奉獻畢生的精力,投身革命,在歷史上留下了輝煌的一頁。世代科學家經過不懈努力,神舟五號終于成功發(fā)射,炎黃子孫千年的飛天夢圓在了今朝。

“少年智,則國智;少年強,則國強?!蔽覀兪亲鎳慕影嗳耍亲鎳奈磥砗拖M?,我們應該從小立下為建設祖國而努力學習的遠大理想?!安唤浺环坦?,哪得梅花撲鼻香?!泵坊ㄊ俏覀冎腥A民族精神的象征,我們要立志做一個像梅花一樣:堅忍不拔,不屈不撓,奮勇當先,自強不息的中國人。在追求理想的路上遇到困難和挫折,我們要有像梅花那樣的'精神。從古至今,中國涌現出了不計其數的像梅花一樣的愛國者,他們?yōu)榱俗鎳睦?,為了實現祖國的復興之路,譜寫了一首又一首的愛國長歌,他們的精神永遠激勵著我們前進!激勵著我們?yōu)閷崿F理想而努力奮斗!

我們是追夢者,我們是圓夢人。讓我們打開夢想,鑄就階梯!讓我們放飛夢想,攀登高峰!讓我們用勇氣奏響時代的最強音,用智慧揚起理想的風帆,讓祖國因為我們而更加美麗富強!我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿六年級篇十二

我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強保護環(huán)境意識,我們的生命將毀在。己的在剛過去的一年中。

號召同學們從不同方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為促進經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明作出貢獻。讓我們周圍充滿綠色和小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們院里白色污染。讓我們放下塑料袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色明天,走向輝煌、燦爛的未來!我看到一張報紙上說“環(huán)境問題是由于人類不合理的開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染,不適當開發(fā)利用自然源這五大類”這一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情的吞噬著人類生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康。

希望大家有時刻保護環(huán)境的意識。保護地球。

演講稿六年級篇十三

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我們人類的母親——地球,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。它是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球,這個生命的搖籃,從前的山上蒼翠欲滴、生機盎然,湖水清澈見底,秋水明凈,風調雨順。而現在,白色污染非常嚴重,水流花謝,和以前大大不同!地球啊,這就是你用盡全力細心呵護的子民,他們做出了多少錯事啊,人類啊,醒醒吧,不要一錯再錯了!讓我們從現在開始,同心協(xié)力保護地球吧!

地球上的每一處金色的沙灘,每一片農民伯伯們辛勤勞動的耕地,每一座連綿起伏的`山峰,每一條清澈見底的河流,每一根閃閃發(fā)亮的青松,每一只翩翩起舞的蝴蝶,還有那綠樹成蔭的森林中的薄霧,藍天上的朵朵白云,在我們的記憶中,都是圣潔的。不允許任何人去破壞它、毀壞它,我們要攜起手來保護它,保護我們賴以生存的家園!保護地球從我做起。

謝謝。

演講稿六年級篇十四

親愛的老師、同學們:

我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長的。但我有一個最特殊的.朋友——那就是書。它整天和我形影不離,時刻伴隨我長大,它是我最心愛的良師益友。

每當寫完了作業(yè),我就會習慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂,教會了我許多知識,也教會了我如何做人。

有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂,坐在床上,我順手拿起一本書,毫無目的地翻了起來,不想,一會兒就被迷住了:這是一本童話故事,里面的主人公幽默風趣,故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的童話世界里。

還有一次,我的哥哥考了我們許多問題,我一個個都對答如流,讓我在同伴面前出盡了風頭。當他們問我為什么這么聰明時,我說:這都是書教我的。

書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學游泳,可沒想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與?!返墓适乱院?,我終于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。當天晚上,我又去了游泳館……不久,我學會了游泳,當然也嗆了好幾次水,但我終于戰(zhàn)勝了自己。

書是我最心愛的朋友,每時每刻,我都會把書帶在身邊,甚至連吃飯時也舍不得放下,媽媽總是說我是一個小書蟲。我愿意做一個這樣的書蟲,每一天,我都在書中吸收營養(yǎng),不斷進步,漸漸長大。

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