領(lǐng)導(dǎo)力是指個(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力，良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。寫總結(jié)時(shí)要避免主觀性和片面性的評(píng)價(jià)，要以客觀事實(shí)和真實(shí)體驗(yàn)為依據(jù)。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
爭做文明小市民的建議書篇一
市民朋友們：
文明是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。舉全市之力創(chuàng)建全省文明城市，是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧的必然選擇，是提升城市功能、增強(qiáng)城市綜合競爭力的有效途徑，是提升市民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要舉措。20xx年是九江爭創(chuàng)省級(jí)文明城市的關(guān)鍵一年。作為九江市民，我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力為九江創(chuàng)建全省文明城市，構(gòu)建和諧美好家園，出一份力、添一份光。在此，謹(jǐn)向全體市民發(fā)出如下倡議：
文明養(yǎng)成，從我做起。市民是城市的主人，創(chuàng)建文明城市需要每一位市民的熱心參與。我們要以主人翁的精神，從自己做起，從今天做起，從本職做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，積極投身到九江創(chuàng)建全省文明城市的行列中來，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，做文明言行的參與者、實(shí)踐者和傳播者，積極為文明城市獻(xiàn)計(jì)出力。
遵章守法，身體力行。我們要自覺遵守和踐行公民基本道德規(guī)范、市民文明公約和管理法規(guī)，服從執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，自覺維護(hù)城市公共秩序，做到“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，堅(jiān)決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不文明行為。講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明新風(fēng)，培育良好的道德風(fēng)尚。文明在口中，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙和大聲喧嘩;文明在手上，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂貼亂畫;文明在腳下，不亂穿馬路，不踩踏草坪;文明在門前，搞好門前“三包”，保持環(huán)境整潔。
立足本職，熱心公益。我們要積極參加本部門、本單位和社區(qū)組織的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)參與關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然的志愿服務(wù)活動(dòng)，努力爭做文明使者。
攜手同行，眾志成城。創(chuàng)建全國文明城市，不僅需要各區(qū)、各部門和每一位市民的積極參與，更需要社會(huì)各方面的大力支持和配合。黨員干部要行動(dòng)起來，帶頭參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng);大中小學(xué)學(xué)生要行動(dòng)起來，自覺養(yǎng)成文明行為習(xí)慣;社區(qū)居民要行動(dòng)起來，努力踐行健康文明生活方式;企業(yè)員工要行動(dòng)起來，不斷樹立文明意識(shí)觀念。讓文明之風(fēng)吹遍潯城大地，溫暖每個(gè)角落。
尊敬的'市民朋友們，小節(jié)之處顯大德，細(xì)節(jié)之中見文明。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們攜手并肩，迅速行動(dòng)起來，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，為把九江創(chuàng)成全省文明城市作出新的更大的貢獻(xiàn)!
爭做文明小市民的建議書篇二
文明是什么？文明是一句暖心的話語，文明是尊重他人的品德，文明是彎腰時(shí)撿起垃圾的動(dòng)作，文明是人與人交流的語言，文明是一個(gè)人、一個(gè)城市乃至一個(gè)國家進(jìn)步的基礎(chǔ)。
花兒爭奇斗艷，鳥兒歡快吟詩，溪水清澈流淌，樹木枝繁葉茂……這些向來都是我們?nèi)祟愃プ非蟮?，正是有了這些目標(biāo)，我們才一步步走向更加高級(jí)的文明。
從文明公約做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自我意識(shí)做起。用實(shí)際行動(dòng)，說文明話，做文明事，當(dāng)文明小市民。
可是怎么做才算是文明小市民呢？我們中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以首先要認(rèn)真上課，多學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的本領(lǐng)，做個(gè)有用的人，其次在言行上，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，平時(shí)不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不講臟話，從一點(diǎn)一滴上增強(qiáng)自己的公民意識(shí)。
例如，生活中我們要節(jié)約每一滴水，平時(shí)的洗臉?biāo)?、洗衣水都可以收集起來，用來沖馬桶；節(jié)約每一度電，要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。能在書上查到的資料就不需要在電腦上查了，以免浪費(fèi)電。
再比如：不用一次性筷子，不浪費(fèi)一張紙，正面用過的紙反面還可以用來演算，這樣可以節(jié)約木材，少砍伐樹木，保護(hù)環(huán)境。讓家鄉(xiāng)每一條小河都清澈見底，每一條街道、每一個(gè)社區(qū)都干凈整潔。
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，首先就是要不隨地亂丟垃圾，比如：我們最愛吃的口香糖，吐在地上的殘膠很難清除。因此，我們大家要?jiǎng)裾f吃口香糖的人，吃完后將殘膠用紙包好，扔進(jìn)垃圾桶，不要把殘膠扔在地上。
與精神文明同行，讓夢(mèng)想成真，每個(gè)人都用自己的行動(dòng)來讓我們做個(gè)文明可愛的棗陽人，讓我們?cè)诰G色生態(tài)的環(huán)境里健康成長，放飛夢(mèng)想，從這一刻開始，行動(dòng)起來吧！
爭做文明小市民的建議書篇三
大家好！
現(xiàn)在，我們舞鋼市正在創(chuàng)建“文明城市”，我們作為21世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該積極參與其中，做一個(gè)講文明的小市民。
由于環(huán)保問題，溫室效應(yīng)正在不斷的蔓延，地球的臭氧層已被破壞。為了響應(yīng)國家號(hào)召，為了保衛(wèi)我們唯一的家園，我們少先隊(duì)員，更應(yīng)該管住自己的手，不亂丟垃圾，不打架斗毆；管住自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰；管住自已的腳，不踐踏草坪，不追逐打鬧。我們每播種下一個(gè)動(dòng)作，將會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種下一個(gè)習(xí)慣，將會(huì)收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在放學(xué)的路上，他們看到，在一個(gè)垃圾桶旁邊，堆著很多垃圾。這兩個(gè)聰明的小朋友想到了一個(gè)能讓扔垃圾的人把垃圾放進(jìn)垃圾桶的好主意。小女孩把垃圾都給倒進(jìn)了垃圾桶里，小男孩拿出一張紙，在上面寫上這樣幾個(gè)大字：文明只差一步。果然，過路人看到這幾個(gè)字，紛紛把自己手中的垃圾放進(jìn)了垃圾桶里，這個(gè)垃圾桶旁邊就再也沒有垃圾出現(xiàn)了。是啊，“文明只差一步”，如果人人都向這兩個(gè)小朋友那樣有心，這個(gè)世界將會(huì)多么美好啊！這些扔垃圾的人雖然想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，可自己卻沒有做到。所以，做個(gè)文明小市民，一定要說到做到，做一個(gè)真正的文明小市民！我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園，美好的社會(huì)！
講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。隨著時(shí)間的推移，我們更應(yīng)該用行動(dòng)來證明自己，讓文明之花盛開在祖國的每一個(gè)角落！
爭做文明小市民的建議書篇四
大家好！
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個(gè)人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。講文明，主要包括3個(gè)方面，1、禮貌用語2、樂于助人3、思想高尚。
所謂禮貌，就是人與人之間交往的時(shí)候，通過言談舉止體現(xiàn)出來的對(duì)他人的尊重，是一種良好的道德品質(zhì)。一個(gè)有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會(huì)尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學(xué)會(huì)講禮貌，就得從學(xué)說文明用語開始?！澳愫谩薄爸x謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙钡鹊?，這些都是最基本的禮貌用語，我們?cè)谌粘Ｉ钪卸紩?huì)經(jīng)常用到。所謂樂于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，就正如我們才剛學(xué)的課文《巨人和孩子》中寫的一樣，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，一個(gè)有愛心，樂于助人的人必將快樂一生。
所謂思想高尚，就是要做到思想純潔，講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說話算數(shù)，說到做到，也就是我們說的“言必行，行必果”，不說空話，不說大話。自己做不了的事，就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當(dāng)然，有時(shí)候，由于無法抗拒的客觀原因?qū)е轮Z言無法實(shí)現(xiàn)，你就應(yīng)該向?qū)Ψ秸f明情況，并至歉意，以免給對(duì)方留下言而無信的印象。
除了這3點(diǎn)以外，我們還應(yīng)該做到：團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食；在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉等內(nèi)容。
總之，我們要學(xué)會(huì)講文明，應(yīng)該做的還有許多許多，希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鲆粋€(gè)講文明的好學(xué)生，爭當(dāng)一個(gè)文明的小市民！
爭做文明小市民的建議書篇五
在新的學(xué)期里，我要爭做一個(gè)文明小市民。遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，講究衛(wèi)生，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃；在公遵守交通規(guī)則；在社區(qū)做個(gè)最好的小公民平時(shí)注意的社區(qū)，關(guān)心的社區(qū)動(dòng)態(tài)，為社區(qū)的建設(shè)盡自己的一份力；在家里做個(gè)最好的孩子，從小要尊老敬老，孝敬；在里不踩踏草地、不損壞里的公物……嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和社會(huì)公德。
們，讓我們行動(dòng)起來，爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生、好孩子、好公民、好市民！“做一個(gè)最好的我”。相信自己，我們一定能行！
我還要從節(jié)約一粒米、一滴水做起，爭當(dāng)文明小市民，與陋習(xí)告別，做文明小市民。熱愛張家港，提高素質(zhì)，并把文明的風(fēng)氣帶回學(xué)校。們，讓大家都來做文明小市民吧。
我的講話完了，謝謝大家！
爭做文明小市民的建議書篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自五年級(jí)翔夢(mèng)中隊(duì)的唐寧，今天我演講的題目是《從我做起，爭當(dāng)文明小公民》。
“香九齡，能溫席”“，融四歲，能讓梨”我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族向來十分注重禮儀規(guī)范。中華民族是我們溫馨的大家庭，請(qǐng)身在這個(gè)大家庭中的每一個(gè)成員勿以善小而不為、勿以惡小而為之，從點(diǎn)滴做起，拒絕小毛病，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在社會(huì)處處可見！
但是，在我們身邊，任然有一部分同學(xué)身上，總有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的.紙屑，但有些同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡已習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明之花常開，文明處處可見，如果你熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧水藍(lán)天，愛她的子女。那么，就讓每個(gè)角落都有文明的足跡吧！
“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！迸c文明手拉手，同美德共成長，這，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命?，F(xiàn)在，就讓我們拉起手，肩并肩，一起來傳承中華文明，踐行中華美德。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做文明小市民的建議書篇七
大家好！
文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來說肯定并不陌生，人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，都需要我們大家的共同努力，在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明，讓我們生活的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，到處充滿歡歌笑語，鳥語花香讓人心曠神怡的景象。這就要求我們每個(gè)人都做文明市民，從文明公約開始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，自覺告別各種不文明行為，爭當(dāng)文明市民。
然而我們身邊的好多事、好多人，我們看到的景象與文明城市、文明市民相差太遠(yuǎn)了。5月9日，我們學(xué)校組織全體師生進(jìn)行撿白色垃圾活動(dòng)，地點(diǎn)是錫林火車站附近，不看不知道，那里的景象讓我大吃一驚，到處是紙屑、食品袋，我們?nèi)w師生清理了一上午才清理干凈，這讓我感觸太深了，不禁想起我們平時(shí)看到的一些不文明場景：在路邊，一些人喝完飲料后把瓶子扔在人行道上，雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰，亂扔亂倒垃圾，亂貼小廣告。
我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美，充滿祥和，和諧的氣氛大家庭里，那么就從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們協(xié)起手來，都來爭做文明的小市民！
平時(shí)要養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，不講臟話，尊老愛幼，使用文明禮貌用語；生活中要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣，要自覺做到“三管九不”。即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈；要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。乘坐公交車應(yīng)自覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車；上學(xué)、放學(xué)要排好隊(duì)；走路要自覺遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路，過馬路走人行橫道，不搶先，不逞能，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。另外，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場所……我們做到這些還不夠，還有很多很多。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。要想我們生活的城市更美麗，我們迅速行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，用我們的辛勤勞動(dòng)和智慧，爭當(dāng)文明的使者，做一個(gè)文明的小市民，用自己的實(shí)際行動(dòng)，使新世紀(jì)文明之花開放得更加絢麗多彩。
爭做文明小市民的建議書篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
我今天演講的題目是“做文明市民，創(chuàng)文明城市，從心開始”。魯迅先生提出過一個(gè)概念――立人。他說“立人”的關(guān)鍵，是先立其“心”。心，是一切文明之“始”和“本根”。心若逐漸趨向澄明潔凈，則人由匍匐而挺立，便是一個(gè)自然過程。因此，我們今天“爭做文明市民，共創(chuàng)文明城市”首先應(yīng)從心開始，讓一切文明都內(nèi)化于心、外化于行，這，才是進(jìn)一步提高城市文明程度和整體推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)程的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。做文明市民，創(chuàng)文明城市，要心有秩序。無論是維持正常的社會(huì)倫理、促進(jìn)有序的市場發(fā)展，還是保證交通順暢運(yùn)行、保持市容井然整潔，都離不開秩序。
20xx年，日本人在同時(shí)遭遇大地震、強(qiáng)海嘯、核電危機(jī)時(shí)，依然排隊(duì)疏散和領(lǐng)取食品。因?yàn)樵谒麄兠恳粋€(gè)人的心中都形成了一種內(nèi)生的秩序。如果沒有這種內(nèi)化于心的文明作支撐，如果沒有每一個(gè)人的自覺修為，彼時(shí)的日本不會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)井然有序的社會(huì)!
因此，心有秩序，要求我們不忘老幼有序，既要尊老愛幼，又要老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼;心有秩序，要求我們擺正經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，兼顧經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的和諧發(fā)展;心有秩序，要求我們自覺遵守交通規(guī)章、自覺維護(hù)交通秩序，不橫穿馬路，不斜穿逆行，不亂停亂放;心有秩序，要求我們牢固樹立“人人都是城市形象”的意識(shí)，主動(dòng)參與城市管理、主動(dòng)維護(hù)城市衛(wèi)生，不違章經(jīng)營，不亂貼亂畫，不亂丟垃圾。社會(huì)各領(lǐng)域、各行業(yè)的有序發(fā)展，離不開秩序，而且只有越來越多的市民心中都形成一種內(nèi)生秩序，所有的規(guī)章制度才能發(fā)揮應(yīng)有的作用、顯現(xiàn)應(yīng)有的力量，創(chuàng)建文明城市才能有章可循。做文明市民，創(chuàng)文明城市，要心懷道德。
章炳麟曾說：“道德衰亡，誠亡國滅種之根基?！边@不是危言聳聽，因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻往往填補(bǔ)不了道德的缺陷。創(chuàng)建文明城市，智慧僅是手段，而道德是基礎(chǔ)。小悅悅兩次被碾，十八位過往路人視而不見，終由年近六十的拾荒老人陳賢妹抱起。在諸多被采訪中，陳賢妹總是這么回應(yīng)“只要能幫，我都要去幫，救人最重要?！?、“多謝大家，我只做了自己應(yīng)該做的事。”不可否認(rèn)，是陳賢妹用人心溫暖了漸涼的人心，用文明拾起了跌落的文明，用道德扶起了摔倒的道德。心懷道德，就是攙扶素不相識(shí)的老人過馬路，就是主動(dòng)為孕婦讓座，就是隨手撿起別人丟棄的紙片，就是及時(shí)關(guān)閉別人忘記關(guān)的水龍頭，就是不為抄近道而踩草坪，就是去血戰(zhàn)獻(xiàn)一次血……雨果說：“有道德的人幾乎優(yōu)于偉大的人，”其實(shí)，道德之事常?，F(xiàn)于日常生活之中。只要心懷道德，人人皆可以成為堯舜。
只有越來越多的'市民心懷道德，創(chuàng)建文明城市才能筑牢堅(jiān)實(shí)的根基。做文明市民，創(chuàng)文明城市，要心裝公德。古語講：有公德乃大，無私品自高。楊善洲，綠了荒山，白了頭發(fā)，六十年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)黨和人民的期望。這位共產(chǎn)黨員的黨心和民心就是公德;在青島，“微塵”原是一個(gè)善于捐助的“人”的名字，現(xiàn)在，成了一個(gè)熱心公益的愛心符號(hào)，它不僅是一個(gè)城市的良心，而且更是每一位市民的公德心;鉻的超標(biāo)等正是個(gè)別企業(yè)缺乏公德心的集中體現(xiàn)。
因此，心裝公德，要求我們?cè)谔幚碜约号c他人的關(guān)系時(shí)，要秉持謙遜有禮、優(yōu)雅大方、互敬互信等文明行為;心裝公德，要求我們?cè)谔幚碜约号c社會(huì)的關(guān)系時(shí)，要有公共精神，明辨是非，立場堅(jiān)定;要愛護(hù)公物，敢于同一切破壞公物的行為作斗爭;要遵守公共規(guī)章，不在公共場合大聲喧嘩、隨地吐痰，不擾亂公共秩序;心裝公德，要求我們?cè)谔幚碜约号c自然的關(guān)系時(shí)，要熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，尊重生命，真正做到以人為本、科學(xué)發(fā)展，既關(guān)照當(dāng)前發(fā)展，又造福子孫后代。只有越來越多的市民從內(nèi)心深處主動(dòng)增強(qiáng)公德意識(shí)，在日常生活中積極踐行公德規(guī)范，創(chuàng)建文明城市才能錦上添花。名不可簡而成，譽(yù)不可巧而立，君子以身戴行。
所以，爭做文明市民，創(chuàng)建文明城市，不能當(dāng)做口號(hào)叫喊，不能把修養(yǎng)當(dāng)成“臨時(shí)任務(wù)”敷衍，不能拿文明“鍍金”邀名，不能把文明舉止修飾成給人“看”的表演。“源濁者流不清”，讓我們銘記朱熹名言：“涵養(yǎng)、致知、力行三者，便是以涵養(yǎng)為首，致知次之，力行又次之?！睆暮B(yǎng)自己的內(nèi)心出發(fā)，牢記“十目所視，十手所指”，做到“一日三省吾身”，恪守“慎獨(dú)”，善養(yǎng)“浩然之氣”。
如果每位市民都能從心開始，自覺行動(dòng)，自我教育，自覺修養(yǎng)，我們今天“爭做文明市民，創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)就能取得預(yù)期效果，我們的社會(huì)也必將內(nèi)生出一種強(qiáng)大的文明力量，推動(dòng)人的全面進(jìn)步和城市文明的極大發(fā)展!
謝謝大家!
爭做文明小市民的建議書篇九
大家好！
文明，好大的的一個(gè)詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動(dòng)來表現(xiàn)。文明好簡單的一個(gè)詞，一句話、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度，都是文明的表現(xiàn)。文明好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通。文明屬于我們每一個(gè)人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉、用心靈去養(yǎng)育，它見證著我們的成長。
文明不僅僅是一個(gè)詞，也是一種行為，更是一種精神。它并不偉大，因?yàn)槲覀儚男《寄茏龅?。它也并不平凡，因?yàn)樗皇请S隨便便就可以做到的，它需要我們用心、完完整整的心，把它完完全全的裝起來，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。
社會(huì)呼喚文明，文明就是一種素質(zhì)。不橫穿馬路、不亂闖紅燈，這是一種素質(zhì)。給老人和小孩讓座，這是一種素質(zhì)，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，這是一種素質(zhì)。當(dāng)看見別人遇到困難，伸手相助，這是一種素質(zhì)。素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一言一行中。
文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，講文明的一種美德，更是一種責(zé)任。注意我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍?，只有每一個(gè)人都自覺做到生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水平才會(huì)真正的提高。
這并不是某一個(gè)人做好就行了。這需要我們?nèi)w市民行動(dòng)起來，哪怕是撿起一片紙屑、節(jié)約一滴水，這么微不足道的事情只要我們用心去做了，相信我們的校園、我們的縣城一定會(huì)更加美麗。
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來吧。讓文明永遠(yuǎn)留在我們心間，爭做文明小市民。
爭做文明小市民的建議書篇十
這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明的小起，從身邊做起。
首先，要管住自己的手，不亂打架。有時(shí)，對(duì)方不小心碰了你一下，并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對(duì)了，再說對(duì)方又不是故意的。還有，我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護(hù)環(huán)境，遵守社會(huì)公德，是我們的職責(zé)。
其次，要管住自己的口，不罵人。外出，對(duì)方不小心把你的東西碰到地上，可是人家小心撿起來交給你，可是你卻惡言惡語罵人，傷害別人。讓“芝麻?！贝蟮氖伦兇蟆Ｒ苍S你得意洋洋的時(shí)候，你卻給大家留下一個(gè)不好的印象。認(rèn)為你素質(zhì)低，沒有涵養(yǎng)，受到大家的譴責(zé)。
第三，管住你的腳，不踐踏草坪，我們的濟(jì)南是個(gè)美麗的地方，可你卻隨意踩上去，不愛惜環(huán)境，不尊重別人的勞動(dòng)。讓外來的游客們肯定會(huì)慕名而來，失望而歸。這不是代表你個(gè)人，而是城市文明的情況。我們做到這些還不夠，還有很多很多。要想我們的濟(jì)南更美麗，我們就要做一個(gè)文明的小市民。
爭做文明小市民的建議書篇十一
往常，最后一堂課盼望已久的下課鈴有節(jié)奏地打響了已后，我總是飛快地背起已經(jīng)收拾好的書包，哼著小號(hào)回家?？山裉靺s與往常不同。
原來，今天我要去做一個(gè)“文明小小市民”。我背起書包飛奔到街上檢查。唉呀，街邊居然有許多“白色侵犯衛(wèi)生者”_塑料袋和包裝剩飯的盒子。
我急忙揮舞著手上的.“掃除垃圾大將軍”_掃把，將它們掃進(jìn)了垃圾桶。
走失之前媽媽手上還拿著一個(gè)“小叮當(dāng)”氣球。于是，我拉著他的手到處尋找他的媽媽。我在人群中踮著腳東瞧西瞧。
忽然，一塊寫著“公共汽車站”的牌子旁邊有一只藍(lán)色的小貓慢悠悠地升起來。不對(duì)！是“小叮當(dāng)”氣球！
我急忙和那個(gè)小孩快快地跨過馬路，到達(dá)那位拿著氣球的女士。“阿姨，這是你的孩子嗎？”
我問了問那位急得紅了眼的阿姨。她轉(zhuǎn)過頭一看，驚喜地說：“啊，沒錯(cuò)！謝謝你?！闭f著，把一顆棒棒糖塞進(jìn)我的手里，“給！”她拉起孩子就走。
我高興地舔著阿姨給的棒棒糖，蹦蹦跳跳地回到家里，心想：盡管今天很累，但還是很有意義！
老百姓自己說。
爭做文明小市民的建議書篇十二
尊敬的市民朋友們:。
努力建設(shè)文明和諧宣恩是廣大宣恩市民的迫切愿望，是符合縣情民意、惠及千家萬戶的好事，更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。開展文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步提高宣恩城市文明程度和廣大市民的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我縣在全省、全國范圍內(nèi)的知名度和影響力具有十分重要的意義。作為宣恩市民，我們既是城市文明的受益者，更是文明城市的建設(shè)者;我們有理由和義務(wù)為我們朝夕相處的城市梳妝打扮，更有信心和能力對(duì)我們生活的城市增光添彩。作為城市的主人，我們應(yīng)該積極投身到這場創(chuàng)建活動(dòng)中去。為宣恩作好創(chuàng)建文明城市工作，我們特向廣大市民發(fā)出如下倡議:。
一、積極參與，做創(chuàng)建文明宣恩的主人。創(chuàng)建文明城市，建設(shè)美好家園，是我們宣恩每個(gè)市民光榮的職責(zé)和神圣的義務(wù)。同樣，創(chuàng)建文明城市，它需要每一位市民的積極參與和廣大群眾的共同努力。全體市民要以主人翁的姿態(tài)積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中來，努力提高公民整體素質(zhì)和廣大市民生活質(zhì)量，維護(hù)社會(huì)公共秩序，以自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，多做貢獻(xiàn)。
二、努力創(chuàng)建，為文明城市添光彩。作為一名新時(shí)期的宣恩市民，要牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，將熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗作為我們的日常行為規(guī)則;自覺學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，努力將“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德基本規(guī)范轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，知榮明恥，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，爭做一位光榮的文明市民。
三、弘揚(yáng)正氣，樹立文明新風(fēng)尚。在文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，我們要大力弘揚(yáng)誠實(shí)守信、開放包容、爭先創(chuàng)新的精神，積極參與本部門、本單位和社區(qū)組織的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)，做一個(gè)識(shí)大體、顧大局的市民，做一個(gè)講誠信重禮儀的市民，做一個(gè)有道德?lián)P正氣的市民，從言語表情到行為舉止，從公共場所到街巷里弄，讓文明成為城市最美的風(fēng)景線。
四、嚴(yán)格要求，形成合力促創(chuàng)建。每個(gè)市民都要嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守各項(xiàng)行為準(zhǔn)則和法律法規(guī)，自覺革除有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境的不文明現(xiàn)象，自覺維護(hù)城市公共秩序，要積極行動(dòng)起來，發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，積極投身于文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的行列中，來共同塑造我們文明和諧宣恩的新形象。
尊敬的市民朋友，你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步;你的每一份辛苦，都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的誕生和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)，都會(huì)讓更多的人投入到文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)中來。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。
廣大的市民朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧，為了我們居住的家園更加美麗，為了我們生活的環(huán)境更加和諧，貢獻(xiàn)我們的力量吧!
爭做文明小市民的建議書篇十三
當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)的鐘聲久久回響于中華大地，廣州亞運(yùn)會(huì)的煙花仍未散去，而素有“小奧運(yùn)會(huì)”之稱的世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)已走進(jìn)我們的家園——深圳。身為一名深圳人，我們應(yīng)該爭當(dāng)一個(gè)文明的小市民。兩千多平方公里的深圳從三十年前的一座小漁村一步一步走來，如同大鵬展翅般翱翔于天際，以追風(fēng)逐日的發(fā)展速度展現(xiàn)著這片年輕土地的價(jià)值。正是因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該將深圳最美好的一面展現(xiàn)給世人，爭當(dāng)一個(gè)文明的小市民。
其實(shí)做個(gè)合格文明的小使者并不難，在幸福的校園里，文明禮儀表現(xiàn)在同學(xué)們之間的真誠問候，當(dāng)同學(xué)遇到挫折時(shí)伸出的那雙援手，在溫暖的家庭里，文明禮儀表現(xiàn)在我們對(duì)長輩的敬愛，在父母下班時(shí)為他們倒杯茶，捶捶背，和他們談心、聊天；在和諧的社區(qū)里，文明禮儀表現(xiàn)在我們?cè)谒擞龅嚼щy時(shí)的真誠相助，看到地上的垃圾時(shí)自覺撿起，排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面，得到他人幫助時(shí)真摯地道一聲謝謝……正是因?yàn)橛性S許多多這樣的文明小使者，深圳才會(huì)變得越來越美。
大運(yùn)會(huì)即將來臨，深圳作為大運(yùn)會(huì)的承辦方，應(yīng)該處處表現(xiàn)出文明的行為。請(qǐng)大家試想一下，如果讓外國友人看見我們中國人，隨地吐痰、亂扔垃圾，不講秩序，亂插隊(duì)外國友人們?cè)鯓酉?。所以，我們更?yīng)該爭當(dāng)一個(gè)文明小市民。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們從小事做起，爭當(dāng)一個(gè)文明小市民吧！
爭做文明小市民的建議書篇十四
我要說：“少年文明則國文明”。少年是祖國的未來，祖國的希望。要讓我們的祖國更加文明繁榮，就必須從我們少年做起。
在2008年北京奧運(yùn)會(huì)中，我們?nèi)褡迳舷侣?lián)合起來，共同為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)北京的藍(lán)天獲得世界一致好評(píng)時(shí)，我們中國人不驕傲嗎？當(dāng)然驕傲！舒乙曾經(jīng)說過：“城市里有沒有鳥、魚、獸，倒是一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn)”。
但是，不文明現(xiàn)象也是有見過?，F(xiàn)在的黃土高原，曾經(jīng)還是“山興悅鳥性”的茂密森林。可是由于人們文明程度不太高，無休止的砍伐，生態(tài)失衡。曾經(jīng)的繁花似錦，遮天蔽日的森林已一去不復(fù)返了。
可能大家會(huì)問，這些我們能做到嗎？——是的，現(xiàn)在因?yàn)槟挲g太小，心有余而力不足，確定做不到。但是，如果從身邊小事做起，盡自己的一份力，依然可以做一個(gè)文明的小公民。
當(dāng)你看到有不文明的行為，如隨地吐痰或水龍頭用后不關(guān)，亂丟紙屑等，會(huì)怎么做？不管嗎？不對(duì)，要上前制止并用紙把痰擦干凈，關(guān)住水龍頭且撿起紙屑。你我文明一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步！
文明，還表現(xiàn)在許多方面，如禮貌、寬容等。我們要對(duì)人彬彬有禮?！巴艘徊胶ｉ熖炜眨桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜。”當(dāng)有人冒犯時(shí)，不要血濺五步，那才是真正的懦夫。以一顆寬容的心來包容萬物，似韓信縮回拳頭等待以后爆發(fā)的忍耐。這才是真正的強(qiáng)者，一個(gè)能忍辱負(fù)重的文明的人。
讓我們揩起雙手，爭做文明小公民，為祖國的藍(lán)天，為祖國的.環(huán)境，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量吧！
爭做文明小市民的建議書篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
會(huì)的'文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。
文明其實(shí)很簡單，它就在我們身邊。文明是一張紙的厚度，是一份心的等待，是飽含善良的問候，是充滿溫情的雙手，是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的一聲問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾丟進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。
同學(xué)們，我們渭南市正在創(chuàng)建文明城市，作為一個(gè)渭南人，我們應(yīng)該怎樣去做呢？在這里，我給大家提幾條建議：
1.文明用語，禮貌待人。
2.不亂貼亂畫，不亂扔垃圾。
3.不破壞公共設(shè)施，不在公共場所大聲喧嘩。
4.不講粗話臟話，不隨地吐痰；
5.多彎彎腰撿撿果皮紙屑。
6.不踐踏草坪，不穿越綠化帶；
7.遵守交通規(guī)則；
8.在校內(nèi)外，見到師長要熱情打招呼；
9.課間不追逐打鬧；
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從我做起，從身邊的小事做起。丟棄不文明行為，做文明事，講文明話，當(dāng)文明人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
爭做文明小市民的建議書篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自六一班的某某某!今天我演講的題目是《從我做起，爭做文明小公民》。
清晨我們來到校園，也許你會(huì)看到不少同學(xué)沒有佩戴紅領(lǐng)巾，見到老師不主動(dòng)問好;上下課時(shí)有同學(xué)不遵守紀(jì)律，亂扔垃圾、不愛護(hù)公物，損壞班級(jí)學(xué)校榮譽(yù);出去上室外課不關(guān)教室的電燈、洗手不關(guān)閉水籠頭;放學(xué)回家學(xué)習(xí)偷懶，不按時(shí)完成作業(yè)……這一切不文明的行為，你一定會(huì)覺得這與我們的文明小公民是多么不相稱呀!可仍然有些同學(xué)對(duì)于這些不文明的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融四歲，能讓梨”的故事家喻戶曉。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響的人物，可他從小就養(yǎng)成了對(duì)長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了國家主席，仍然能以禮待人。由此可見，文明禮貌是多么重要。
古人說：“一屋不掃何以掃天下!”，只有著手我們身邊的小事，用我們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)我們身邊的不文明的行為，然后去改正它，我們就可以說是做到了一名文明小公民的要求了!
在這里，我向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：
第一，樹立一個(gè)信心：我能、我行。我們的校園學(xué)習(xí)生活，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
第二，培養(yǎng)一個(gè)良好習(xí)慣：自覺。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第三，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧環(huán)境：安全、穩(wěn)定、文明、有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，我們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟垃圾;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母;在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行吧!讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪等等。
學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見!
爭做文明小市民的建議書篇十七
今天說課的題目是大班禮儀教學(xué)活動(dòng)《爭做文明小市民》，下面，我將從設(shè)計(jì)思路，教學(xué)準(zhǔn)備，教育方法，活動(dòng)過程等幾個(gè)方面來闡述我的理解和認(rèn)識(shí)。
文明禮儀是展示民族文化，民族精神的重要途徑，也是市民文明素質(zhì)和城市文明程度的外在表現(xiàn)，更是衡量一個(gè)地區(qū)，一座城市綜合水平的重要標(biāo)尺?！队變簣@工作綱要》明確指出，我們要擴(kuò)展幼兒對(duì)社會(huì)生活環(huán)境的認(rèn)識(shí)；知道對(duì)錯(cuò)，能按基本的社會(huì)行為規(guī)則行動(dòng)；激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。為了促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)文明禮儀，增強(qiáng)自身素質(zhì)，做一個(gè)文明小市民，我將通過適當(dāng)?shù)恼Z言引導(dǎo)，游戲競賽，繪畫表現(xiàn)等方式調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，有效地促進(jìn)其符合目的性的發(fā)展，所以設(shè)計(jì)了這節(jié)禮儀活動(dòng)課《爭做文明小市民》。
活動(dòng)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)起導(dǎo)向作用?！毒V要》社會(huì)領(lǐng)域提出：教師教學(xué)目標(biāo)要以社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要來確定。因此，我認(rèn)為，在整個(gè)活動(dòng)中要以幼兒自主參與活動(dòng)為主，教師在整個(gè)活動(dòng)中起一個(gè)引導(dǎo)和支持的作用，和孩子們一起活動(dòng)，一起感受，下面我將從情感，能力，認(rèn)知三方面提出本次活動(dòng)的目標(biāo)。
（1）情感上：培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
（2）能力上：積極參與游戲活動(dòng)，大膽表達(dá)出自己的想法。
（3）認(rèn)知上：提高對(duì)社會(huì)公德的判辨能力，萌發(fā)做文明市民的美好愿望。
（4）重難點(diǎn)：根據(jù)目標(biāo)，把如何做一個(gè)文明的小市民設(shè)為重點(diǎn)。我把培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感，萌發(fā)做文明市民的美好愿望設(shè)為難點(diǎn)。
結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，注重綜合性，趣味性，活動(dòng)性，因地制宜的選擇材料，我做了一下兩方面的準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件，水彩筆，白紙，對(duì)錯(cuò)牌，記錄板，小紅花。這些都是為了更直觀的引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解活動(dòng)過程。
知識(shí)的準(zhǔn)備：幼兒對(duì)我們生活的城市有一定的了解，對(duì)有一些禮儀也有一定的認(rèn)識(shí)。
《綱要》中強(qiáng)調(diào)，幼兒是中心，整個(gè)教育活動(dòng)要以幼兒的學(xué)習(xí)興趣特點(diǎn)，尤其是幼兒已有經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行，在活動(dòng)中教師要作為支持者，合作者，引導(dǎo)者，來參與整個(gè)活動(dòng)，根據(jù)本班的幼兒特點(diǎn)，我分別運(yùn)用了提問法，直觀演示法，游戲競賽法。
（1）說教法。
1，提問法：教師根據(jù)幼兒已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提問幼兒，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所提出的問題作出回答。我的提問并不需要單一的答案，而是改成開放式的提問如：“你覺得家鄉(xiāng)美嗎？哪里美？看完視頻后你有什么感受？等類似開放式的問話，這樣，既可以啟發(fā)幼兒的思維能力，也能讓幼兒大膽表達(dá)自己的想法。多給予他們說的空間。
2，課件演示法：配合談話，把視頻呈示給幼兒，來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美麗，既激發(fā)了幼兒的觀察力，又發(fā)展了口語表達(dá)能力。多給予他們看的空間。
3，游戲競賽法：游戲應(yīng)該是我們幼兒園的主要活動(dòng)，結(jié)合大班的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了游戲競賽環(huán)節(jié)，不僅能增加幼兒參與活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。多給他們玩的空間。
（2）說學(xué)法整個(gè)活動(dòng)我遵循幼兒的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)規(guī)律，以幼兒為主題，圍繞主題，突出重點(diǎn)，抓準(zhǔn)難點(diǎn)，不僅提高了幼兒的全面發(fā)展，也讓幼兒在活動(dòng)中獲得成功的喜悅，本次活動(dòng)我采用了談話法，游戲競賽法，練習(xí)法。
1，談話法：在活動(dòng)中適當(dāng)?shù)膯栴}談話，可以發(fā)展幼兒的思維，傾聽能，口語表達(dá)能力。
2，游戲競賽法：陶行知老先生曾經(jīng)說過：“做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步?！闭求w現(xiàn)了綱要的精神。具體游戲是根據(jù)手上的對(duì)錯(cuò)牌判斷圖片中人的行為正確與否。
3，練習(xí)法：這里指的是繪畫表現(xiàn)，以進(jìn)一步理解和鞏固已有的知識(shí)、觀念，并培養(yǎng)相應(yīng)的技能技巧和形成良好的`行為習(xí)慣。
活動(dòng)中圍繞目標(biāo)，動(dòng)靜交替，多種教育形式相結(jié)合的過程：
（一）談話，導(dǎo)入活動(dòng)。
需要過渡，提問：我們的家鄉(xiāng)叫什么名字？你們覺得家鄉(xiāng)美嗎？哪里美？（這樣直接導(dǎo)入，引起幼兒興趣。）。
（二）觀看視頻，啟發(fā)幼兒說出感想。
1，教師播放視頻，幼兒欣賞。
2，提問：片中有哪些景點(diǎn)，你還知道哪些景點(diǎn)？看完視頻后你有什么感想？
3，教師小結(jié)城市的美景。（讓孩子直觀欣賞，初步培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。）。
（三）觀察本地市民行為圖片，引導(dǎo)幼兒分辨是非。
3，展示ppt，幼兒討論，分組，并進(jìn)行分組舉牌比賽。
4，總結(jié)出文明市民的標(biāo)準(zhǔn)。（守法，講衛(wèi)生，愛護(hù)公物，舉止文明，幫助他人，健康生活）（通過分組游戲競賽的方式，對(duì)社會(huì)公德有一定辨別是非，對(duì)錯(cuò)的能力，并總結(jié)出爭當(dāng)文明市民的標(biāo)準(zhǔn)。）。
（四）學(xué)做一名好市民。
2，那我們把剛才說的畫下來，貼到我們的作業(yè)欄，提醒別人也要做文明的市民?。ê⒆觽儼炎约核氲脑诩埳媳憩F(xiàn)出來，對(duì)之前的活動(dòng)有一個(gè)鞏固，也有一定的拓展。）。
我根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，發(fā)展特點(diǎn)來設(shè)計(jì)的?；顒?dòng)中的亮點(diǎn)就是：我遵循了《綱要》中“既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！钡脑瓌t和精神，滿足了孩子們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，文明禮儀不是一朝一夕可以養(yǎng)成的，社會(huì)公德也不是一節(jié)課可以學(xué)會(huì)的，這需要我們老師，家長，整個(gè)社會(huì)，密切配合，共同完成。希望教師多設(shè)計(jì)這樣的活動(dòng)課程，讓每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。
教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。
爭做文明小市民的建議書篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，廣大市民朋友們：
為提升市民文明素質(zhì)，提高城市文明程度，為我市舉辦全國第八屆農(nóng)運(yùn)會(huì)營造良好的.人文環(huán)境，今天，我市啟動(dòng)了為期三年的市民文明素質(zhì)提升工程。廣大市民作為活動(dòng)的主體，要積極響應(yīng)市委、市政府號(hào)召，迅速行動(dòng)起來，踴躍參與到活動(dòng)中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，提高文明素質(zhì)，爭做文明市民，為全面提升松原城市文明程度、成功舉辦全國第八屆農(nóng)運(yùn)會(huì)、建設(shè)“魅力松原”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!為此，市文明辦向全體市民發(fā)出如下倡議：
——謙恭有禮，從我做起。積極參與“迎農(nóng)運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)、做謙恭有禮松原人”教育實(shí)踐活動(dòng)，從學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》、《松原市文明市民守則》等入手，講文明語言、行文明禮儀、樹文明形象、做文明使者;自覺保護(hù)公共環(huán)境，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙喧嘩;維護(hù)公共秩序，不講粗話臟話，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏花草，不破壞公物;做到言談舉止謙恭有禮，公共場所謙恭有禮，鄰里相處謙恭有禮，旅游觀光謙恭有禮，行路駕車謙恭有禮，網(wǎng)上交流謙恭有禮，讓文明成為城市最美麗的風(fēng)景線。
——崇德向善，從我做起。積極參與“德潤松原”道德實(shí)踐活動(dòng)，永懷孝敬之心，不忘感恩，尊敬師長，孝敬父母;弘揚(yáng)仁愛之心，熱心公益事業(yè)，參與志愿服務(wù)，共同營造相互關(guān)愛、和諧美好的人際關(guān)系，努力做到在家庭做一個(gè)好成員、在單位做一個(gè)好職工、在社會(huì)做一個(gè)好公民，讓道德之露沁潤松原大地，讓我們的一言一行展示出松原的美好形象。
——誠實(shí)守信，從我做起。積極參與“誠信松原”建設(shè)活動(dòng)，自覺按照社會(huì)主義道德原則規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)感恩，真誠待人，誠實(shí)辦事，勤奮敬業(yè);守時(shí)守約，相互禮讓，講信譽(yù)、講信用，做到規(guī)范有序，取信于人;熱忱服務(wù)，保證質(zhì)量，提高效率，做一名誠實(shí)守信的好市民。
——熱愛學(xué)習(xí)，從我做起。積極參與學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建活動(dòng)，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，使學(xué)習(xí)成為一種行為自覺，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，豐富頭腦，開闊視野，啟迪智慧，提升境界，增長才干，自覺克服享樂主義、拜金主義思想和封建迷信、賭博等消極現(xiàn)象，讓自己的生活過得更充實(shí)、工作干得更出色。
——健康生活，從我做起。積極參與健身、文藝表演等群眾性文體活動(dòng)，培養(yǎng)健康生活理念，熱愛生活，享受生活，改變陋習(xí)，陶冶情操，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活習(xí)慣，讓健康的生活方式成為一種社會(huì)風(fēng)尚。
市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。市民朋友們，您的每一份努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近一步;您的每一份責(zé)任，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的增強(qiáng)。讓我們攜起手來，從提高自身文明素質(zhì)做起，用行動(dòng)踐行文明、捍衛(wèi)文明、筑造文明，為“文明松原”建設(shè)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!
爭做文明小市民的建議書篇十九
“好消息好消息。麗水市青田縣將于11月舉辦2007中國青田華僑大會(huì)了”
作為著名的僑鄉(xiāng)，青田有著300余年的華僑史，現(xiàn)有華僑22.5萬人，遍布世界120多個(gè)國家和地區(qū)。青田籍華僑華人組織達(dá)130多個(gè)，而青田也以外匯儲(chǔ)量為浙江省縣級(jí)第一而著名。
為了響應(yīng)這次的活動(dòng)，我們小學(xué)生要爭當(dāng)文明小市民。在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”。讓這個(gè)美麗“大花園”到處充滿歡歌笑語、鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。讓世界知道我們中國有個(gè)青田!
創(chuàng)建文明社區(qū)，爭當(dāng)文明市民是每一個(gè)小學(xué)生渴望的目標(biāo)，但是做一個(gè)文明小市民，創(chuàng)建一個(gè)文明社區(qū)也要付出一定的勞動(dòng)和做出行動(dòng)。
文明社區(qū)，文明市民是相互聯(lián)系的。市民是城市的主人，文明社區(qū)的創(chuàng)建需要所有人的共同努力。只有爭當(dāng)文明市民，才能使這座社區(qū)成為文明的社區(qū)。
當(dāng)一名文明的小市民，首先，誠信是我們應(yīng)該具備品德。誠信，體現(xiàn)在我們做任何事，包括一件極小的事，都能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。當(dāng)一名文明的小市民，應(yīng)該從我們小學(xué)生干部帶頭做起。首先，小學(xué)生干部要做到講話文明，積極幫助需要幫助的同學(xué)，不能隨地亂扔果殼，認(rèn)真完成作業(yè)。還要自覺對(duì)照生活中的每一件小事，做到從我做起，從身邊的每一件事做起。
單單是小學(xué)生干部是不夠起作用的，最重要的是所有的小學(xué)生的行動(dòng)。俗話說：天下興亡，匹夫有責(zé)。如今，可以說是：創(chuàng)建文明社區(qū)，人人有則。每個(gè)人都是一份力量。如果人人都能做到保護(hù)環(huán)境，助人為樂、講禮貌，講誠信、尊老愛幼、守道德。那么，每個(gè)人都會(huì)是文明小市民，這一座城市，一定也可以成為一座文明的城市。
其實(shí)爭創(chuàng)文明社區(qū)，爭當(dāng)文明小市民輕而易舉，只要我們懂得從我做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能做到。
就讓我們都一起行動(dòng)起來，讓我們的社區(qū)成為文明社區(qū)，讓我們的小學(xué)生都成為文明小市民吧!
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