了解自己的優(yōu)勢和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。在寫總結(jié)時，不要忘記對過去的經(jīng)驗進行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
幼兒園競選發(fā)言材料篇一
親愛的老師、小朋友：
大家好，我叫xxx，今天我來競選小班長，我的優(yōu)點是：
1、我團結(jié)同學(xué)，小朋友都喜歡和我玩。
2、我愛勞動，在家里我還幫媽媽拖地、擺鞋子，有時候我還自己洗碗呢？
如果我當上了小班長，我首先要提高我的吃飯速度，不。
講話。
如果我當上了小班長，我還要做好老師的小幫手，提醒小朋友們洗手、收玩具、上廁所等。
請大家支持我，謝謝大家!
幼兒園競選發(fā)言材料篇二
(三)加強孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力。
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。入學(xué)前，家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來;讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成.閱讀是中班教學(xué)的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準備也是相當重要的。
孩子年齡較小，現(xiàn)在引導(dǎo)孩子閱讀繪本，效果比較好，生動的圖畫配上簡單的文字，有大人講解為主，還可以讓孩子接編故事，仿照講述，看圖講述等。這樣對孩子理解能力、表達能力都是有力的促進。學(xué)習(xí)拼音后，給孩子購買注音讀物，慢慢引導(dǎo)孩子自主閱讀，當然這個過程需要家長耐心的配合，閱讀能改變孩子的性格，閱讀更能改變孩子的人生。家庭要創(chuàng)造閱讀氛圍，大人主動閱讀，在第一學(xué)期即將結(jié)束的時候大部分孩子都能自己閱讀，此時他的閱讀量已經(jīng)大大增加。
(四)培養(yǎng)孩子的注意力。
孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標準之一。許多作文優(yōu)異的中班生，他們從小就養(yǎng)成了良好的傾聽習(xí)慣，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播;聽得多，勢必積累得多，在表達時就有了豐富的素材與較強的組織能力。大人在與孩子說話時，不要羅嗦反復(fù)地說，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話。
這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對什么都不認真聽，一只耳朵進，一只耳朵出。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負面影響。大人要對孩子聽的習(xí)慣負責。相信孩子的能力，不要過多重復(fù)自己的話。家長要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時間，獨立完成自己的作業(yè)。
(五)加強幼兒的社交能力，交際依靠表達。
孩子從幼兒園到中班，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經(jīng)驗自行解決矛盾的能力。因此家長要進行有針對性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動與不認識的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時能謙讓，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會夸獎別人，會對人說“對不起”，與此同時要讓孩子學(xué)會與家長溝通，會把自己的想法大膽地告訴家長，同時也愿意配合家長做事。
(六)要讓孩子學(xué)會承受挫折，學(xué)會忍耐，學(xué)會與小朋友分享。
對孩子進行一些挫折教育尤為重要。首先家長要對孩子形成一個正確評價。一直以來在爸爸媽媽的保護下成長的孩子，許多都沒有受到過什么挫折，一直覺得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家長采取的賞識教育方法是，無論孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不錯!”之類的詞語表達贊賞。雖然這些有利于增強孩子的自信，但空洞的評價也會造成孩子對自己的正確評價和對他人的評價。其次讓孩子明白大人沒表揚我，不代表我做的不好。
每個孩子都希望自己能夠經(jīng)常得到表揚。但進入中班后，學(xué)生較多，沒有受到表揚的孩子也會感到失落和懷疑。要讓孩子學(xué)會正確的自我暗示：沒有表揚我，不等于我做的不好，下次我會做的更好。教育孩子正確面對挫折。將來入中班后，為某種原因受到老師的批評，同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學(xué)嘲笑等等，這些小挫折都是有可能遇到的，怎么辦?讓孩子知道，誰都會遇到這些事情，隨著孩子年齡的增長，他們會有越來越多的同伴，要讓孩子慢慢懂得，與同伴相片要學(xué)會分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。
(七)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
“良好習(xí)慣美好人生”，孩子優(yōu)良的品行影響其一生。步入中班校園的第一天，我們的孩子就成為了中班生，都要有規(guī)范去約束他，上課、聽講、課間、行走、入廁、就餐、站隊、路隊等，舉手投足都要做到舉止文明，禮貌大方，學(xué)校更會有教師學(xué)生監(jiān)督，有積分有評比，希望家長依據(jù)學(xué)校、班級的要求多配合。
進入一年級后，課程設(shè)置跟幼兒園截然不同，語文、數(shù)學(xué)、品德、寫字、美術(shù)、音樂、體育，每周還有各種社團：剪紙、籃球、象棋、美術(shù)、樂團、合唱、科技、電腦等，學(xué)生可依據(jù)興趣參加，總之，中班生活比較多姿多彩，家長要給孩子正面引導(dǎo)，提高興趣，不能當面給予負面影響，使孩子產(chǎn)生消極情緒。
幼兒園競選發(fā)言材料篇三
老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量。下面是小編為大家精心搜集的幼兒園競選優(yōu)秀教師。
發(fā)言稿。
供大家參考希望大家喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁：
大家好!
在第二十五個教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫忙、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，情緒倍感激動。
沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的發(fā)奮。教師正是這發(fā)奮的原動力，教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，職責重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的期望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但務(wù)必默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先務(wù)必不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要持續(xù)一份清醒、持續(xù)一份沉靜、持續(xù)一份寂寞、持續(xù)一份清高。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的明白只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察潛質(zhì);我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新狀況、新問題;我們需要加強學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地到達理想的彼岸。
這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的理解潛質(zhì)越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正好處上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。
“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁耄^去的，此刻的，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天，膠州教育事業(yè)的明天，中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!
謝謝大家!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽。
“十佳青年教師”的稱號，對于我們既是榮譽，也是責任，同時也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學(xué)校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力，以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標，并且把“格高志遠、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻。
作為上外的青年教師，作為上外這個大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從19xx年進入上外學(xué)習(xí)、工作，十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時間并不長，xx年我調(diào)入英語學(xué)院，之前在研究所工作，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門精品課程的建設(shè)：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》，我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識課程，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評。今年暑假，我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時間里，我們走訪了美國的不少著名大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美。
國學(xué)。
習(xí)、工作、生活，但他們對母校的情況十分熟悉，時刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間，為了母校的榮譽，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課，我的講題是“十八、十九世紀美國文學(xué)中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后，美方對本人作出了很高的評價，美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說，因為我來自上外，來自中國英語水平最高的高等學(xué)府。我記得出國前，我的學(xué)生對我說過這樣的話：老師，你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!
最后，在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長，親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
第一次在表彰會上作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，不免有些欣喜，又有些緊張。
常言道“學(xué)海無涯苦作舟?！睅煹酪嗳?。走入七尺講壇猶如航海，我想我們每一位教師朋友都經(jīng)歷過悲喜交錯，茫然無主的時候，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學(xué)的生命苦旅也會因此變得充實和快樂。
“沒有愛，就沒有教育”是我的。
座右銘。
我是這樣理解的：一、愛教師這一職業(yè)雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最搶手的，但他是太陽底下最光輝的職業(yè)雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”“干將心血化時雨，潤出桃花片片紅”選擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻，也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價值，托起了祖國的希望二、愛學(xué)生教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)心激勵、喚醒和鼓舞每個學(xué)生都是不同的思想個體，有差異有優(yōu)有劣我信奉每個學(xué)生都有它的閃光點，尊重愛護學(xué)生，只要把他的優(yōu)點擴大化，把他的缺點縮小化給點陽光，就能換來春色滿園。
一份耕耘，一份收獲。幾年的教學(xué)工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來，我們不斷追求進步，被評為優(yōu)秀教師，我覺得我仍有不足，我想和其他一起被評為優(yōu)秀教師的朋友共勉。在今后的日子里，我們將更團結(jié)一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。
最后，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任，成績上的肯定;感謝許多老師對我工作的幫助和支持。謝謝大家!
幼兒園競選發(fā)言材料篇四
各位尊敬的老師和親愛的同學(xué)：
大家好！
的支持。
服務(wù)獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
營造施展各自優(yōu)勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識外，提前學(xué)會除課本知識以外的做人、做事、做學(xué)問的本領(lǐng)，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學(xué)校為我們自豪。
其四，既然是競選，我就有落選的。
思想。
準備，有個哲人說過，心態(tài)決定命運，即使我不能勝任班長之職，說明當選的同學(xué)一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學(xué)習(xí)，我同樣會以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競選演講到此結(jié)束，希。
望大家。
能給力。
再次老師和同學(xué)，謝謝大家。
幼兒園競選發(fā)言材料篇五
尊敬的各位家長：
你們好，謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的期初家長會。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，它有著特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的。
首先，介紹一下本學(xué)期的班級基本情況：
本學(xué)期，我們班有幾名幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，也新轉(zhuǎn)學(xué)進來9名新生，現(xiàn)共有51人，其中男孩26人，女孩25人，男女比例還是較平衡。在上學(xué)期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。本學(xué)期還是由我擔任中班的班主任，負責中班的教學(xué)和保育工作，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。
其次，介紹一下本學(xué)期的工作重點：
本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動，上學(xué)期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求。也有一些是需要家長知識準備上的配合：比如有些家長具備某方面的專業(yè)知識，而我們正需要這方面的知識、也希望你能幫助我們。同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點。
一、教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。(這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段，請家長不要因為這樣就打罵幼兒。)為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學(xué)，依次提高他們的注意力和活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌。
二、生活習(xí)慣方面：在小班時孩子們的進餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，如果不去催他們的話，他們能從11點鐘吃到1點。二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食，常有幼兒這個菜不吃那個挑掉。經(jīng)過中班上學(xué)期，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進餐習(xí)慣進步比較大，卓見成效。當然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長今后也注意一下。
幼兒園競選發(fā)言材料篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
今天，我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學(xué)。
最后，請大家支持我，投我一票!我會努力做好紀律委員，不會讓同學(xué)和老師失望的。
幼兒園競選發(fā)言材料篇七
(尊敬的各位評委老師，各位觀眾，大家下午好!今天我演講的題目是《不忘初心，爭做為教育脫貧注入活力的好老師》!)。
大家都知道，當前全國上下都在進行一場輸不起的戰(zhàn)爭，那就是習(xí)近平總書記提出的扶貧攻堅戰(zhàn)，這是中國向世界立的軍令狀，作出的最強承諾——中國要在20xx年消除貧困，全面建成小康社會，實現(xiàn)中國夢的第一個百年夢想!當前，我們要做的就是要為實現(xiàn)這一偉大夢想而努力奮斗，全面開展我們的扶貧攻堅工作。但作為人民教師的我們，如何更好地融入這個偉大時代，勇立潮頭，為扶貧攻堅做貢獻呢?我認為就是要不忘初心，做一個盡職盡責為教育脫貧注入活力的老師。不忘初心，就是不要忘記人最初的那顆本心，即人之初那一顆與生俱來的善良、進取、寬容、博愛之心。這個初心是“人之初，性本善”的“善根”，也是我們作為人民教師的立身之本，為師之基，立德之要，更是我們成為一個盡心盡責的老師的思想出發(fā)點和根本要求。一個孩子，是一個家庭的夢想和希望，教育好一個孩子就給一個家庭帶來希望和幸福!所以，我們只要不忘初心，爭做一名為教育脫貧注入活力的盡心盡責的好老師，就是為扶貧攻堅戰(zhàn)做出最大的貢獻!
不忘初心，爭做為教育脫貧注入活力的好老師，該如何注入活力呢?我覺得最首要注入的活力，就是要給學(xué)生樹立自信心，讓他們看到人生的希望和未來的方向。魯迅先生棄醫(yī)從文的故事相信大家都知道，光有強壯的身體是不行的，必須得有覺悟自信的思想，才能擺脫被奴役的命運!在劍河二高作為一名心理咨詢老師，我發(fā)現(xiàn)每個班級都有些因為家庭經(jīng)濟原因，父母教育方式和社會打工潮的影響普遍缺乏自信心，找不到人生目標和方向的孩子。老師作為引路人，首要的就是幫助這些貧困地區(qū)的青少年解決心理困擾，樹立自信，使他們在思想上不缺“鈣”，找準人生目標并為之奮斗。只有他們成才了，每個貧困家庭才有脫貧的希望，我們的中國夢才能如期實現(xiàn)!在工作中，我發(fā)現(xiàn)了某班的一個學(xué)生平時喜悅的神情背后，總是藏著些許苦澀和自卑，上課也總是心事重重。通過心理咨詢，我了解到原來他只有媽媽，并且還是一位聾啞的殘疾人，身體也不好，不能進行繁重的體力勞動。他爸爸是50多歲才老來得子，可是卻在他一歲多的時候因病拋下他殘疾的媽媽和他，離開了人世。幸福的家庭總是相似，不幸的家庭卻有千萬種。對生活的無望和自卑，使他只想輟學(xué)掙錢，不讓母親過著吃不飽穿不暖，無人顧及的生活。了解這些，我的心針扎一樣疼，心疼這位懂事孝順的孩子。但是如果不讀書，命運又將如何改變呢?根據(jù)這個學(xué)生的情況我及時和班主任溝通，在國家補助和社會救助上多向他伸出援助之手。之后我找他做了九次心理訪談，采用積極心理療法，讓他解開了心結(jié)，樹立了自信，安心讀書。這次半期考試他就取得了比較理想的成績，得到了很大的提升。
不忘初心，爭做為教育脫貧注入活力的好老師，給教育扶貧注入的第二把活力就是要幫助青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我當過兵，兩年的軍旅生活，更使我深深地認識到守紀律講規(guī)律的重要性。對青少年的培養(yǎng)，從小就不能放任自流，要培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣，規(guī)范協(xié)作的團隊精神。因此，在學(xué)校的寢室管理上，我大膽創(chuàng)新，引進部分部隊的管理規(guī)范，讓學(xué)生養(yǎng)成干凈整潔、干練有序的生活習(xí)慣，同時也培養(yǎng)他們集體的團隊精神，集體觀念和大局意識。我相信，現(xiàn)在加強了生活細節(jié)的培養(yǎng)，必使這些孩子將來更好更快地融入社會，成為社會的有用之才!
不忘初心，爭做為教育脫貧注入活力的好老師，我們還要嚴而有愛，
嚴而有度，嚴而有格的去善待我們的每一個學(xué)生，不放棄每個學(xué)生，讓他們每一個人心中都存有希望。那么，他們長大成才了，必然會成為我們脫貧致富和祖國建設(shè)的生力軍!每一個老師都是學(xué)生的一面鏡子，我們是學(xué)生成長的參照物。我們?nèi)舨煌跣?，學(xué)生必奮進有為!
因此，不忘初心，爭做一名盡心盡責為教育脫貧注入活力的好老師，就是我們?nèi)嗣窠處煂Ψ鲐毠宰龀龅淖畲蟮呢暙I!
(我的演講完畢，謝謝大家!)。
幼兒園競選發(fā)言材料篇八
同學(xué)們：
大家好！今天我想競選班長。因為我學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀，是老師與爸爸媽媽喜歡的好學(xué)生。而且，我是個多才多藝的男孩。
我喜歡唱歌，彈鋼琴，英語與畫畫，我去年在北京幼兒組英語比賽還得過金獎呢！我品德好，學(xué)習(xí)好，上學(xué)期我評上了學(xué)校的全能型學(xué)生。
我隨時嚴格要求自己做一個優(yōu)秀的學(xué)生。我會關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。做一個老師的好幫手。但是我的膽子有點小，我想當班長主要是鍛煉自己，以后一定要克服這個缺點，更加努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。帶領(lǐng)我們的班級成為學(xué)校最好的班級。
請同學(xué)們相信我，謝謝大家！
幼兒園競選發(fā)言材料篇九
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：
大家下午好！
首先感謝你們辛勤的勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位孩子，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點的進步都凝聚著你們的心血。實踐證明我們xx實驗學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常非常的好，深得我們家長的放心。
這次成立家長委員會是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會的橋梁，通過這個橋梁和紐帶，能加強學(xué)校和社會家庭的溝通，所以作為家長我真的是感謝并感動著，女兒在小學(xué)的時候我也好多次一起配合參與學(xué)校的各項活動，這份申請書，是我和女兒上午在家一起寫出來的——女兒對我參加這次申請也很重視，同時我也充滿了信心，樂意支持老師的工作一起積極參與學(xué)校管理共同教育孩子，全方面關(guān)注孩子的表現(xiàn)，孩子正在發(fā)育，正在成長。
我有理由相信，有我們這些熱血家長的陪伴，有老師的辛勤科學(xué)的指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲！
祝xx實驗越辦越好，祝所有老師身體健康，工作順利，祝我們的孩子天天進步，健康成長！
幼兒園競選發(fā)言材料篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
一、我的主要優(yōu)勢。
1、在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中，我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證，為我的園務(wù)管理工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
在擔任幼兒園園長期間，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我分別參加了江蘇省園長進修班和常熟市園長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門課程，對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經(jīng)過省級和市級的相關(guān)考核，我以優(yōu)良成績?nèi)〉昧藞@長上崗證書。幾年來，幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中，經(jīng)受了重重考驗，我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負責管理幼兒園的當家人，園務(wù)管理卓有成效，這得益于我?guī)啄陙淼呐W(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色，先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評。幾年中，我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委，去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進行蘇示范、常示范的考核與驗收工作，學(xué)到了許多先進的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門藝術(shù)，更是一種文化。因此，我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。
幼兒園作為一個獨立的個體，它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬于小學(xué)，只要暑假加幾天班就成了，可作為示范園必須獨立并單獨歸檔成卷。為此，我發(fā)揮了原有的在報本小學(xué)擔任7年檔案助理的工作經(jīng)驗，和沈園長一起，從搜集資料、案卷歸類、電腦打印、裝訂成冊、規(guī)范管理，做了多達四百多卷幼兒園檔案資料，三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領(lǐng)導(dǎo)考核驗收。之后，多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來我園學(xué)習(xí)檔案資料的'規(guī)范管理和裝訂，我也多次外出指導(dǎo)創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動中，兩年垮了三大步，三次艱巨的磨練和錘打，不僅提高了幼兒園的辦園水準，激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱，更是對我園長管理工作的考核和全面提高，幼兒園的各項工作和園務(wù)管理已走上了科學(xué)規(guī)范的管理軌道。
3、有著踏實認真、吃苦耐勞、果斷獨立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對工作永不滿足的個性。
15的教師和園長生涯，真真切切的讓我體會我個性中踏實認真、一絲不茍、果斷獨立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經(jīng)常會問我同樣一個問題：你累嗎？你苦嗎？說不累是假的，說不苦更是違心話。但我快樂，我工作著、我奉獻著，我便快樂著。從到五愛幼兒園的第一天起，幼兒園就成了我的家，我早已把我的命運融入到了我的整個事業(yè)中。在幼兒園這個大家庭中，在我園長這個崗位上，我始終堅持沒有最好，只求更好的工作目標，無論碰到多大困難、無論有多委屈，我始終保持著一股充沛旺盛的精力和工作激情，以堅韌不拔的毅力和永不滿足的個性，投入到學(xué)、看、聽、思中去，時時處處，做一個明眼人、明心人，不斷調(diào)整自己的工作方式，以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人，從而帶動整個幼兒園群體向更高目標邁進。
二、對崗位職責的認識。
俗話說：7歲看老。幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會性、人格品質(zhì)、認知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時期，學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看，讓當?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā)、早期教育，為順利進入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責任。
而園長工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán)，一個好園長，就是一所好幼兒園。作為附屬小學(xué)幼兒園的園長，我認為園長應(yīng)做好橋梁作用，要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手、教職工的知音；要帶領(lǐng)好全體教職工，嚴格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng)；要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費的合理使用，督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，作好當家人，園長及園長工作和要時時刻刻經(jīng)受得起任何時候的考驗和檢查。因此，我認為園長德、才、學(xué)、識兼?zhèn)?，將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。
三、競聘上崗后的設(shè)想和打算。
1、謙虛謹慎、不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力。
當今，學(xué)前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，今后我應(yīng)拿出更多的時間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實驗、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。
2、勤于思考、提高預(yù)見能力，努力提高幼兒園辦園聲望。
求目標切實可行，比如：定期舉辦幼兒園親子活動、家長咨詢室的活動，形成我園特色，為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件，同時也使一些家長獲得科學(xué)育兒的理論和經(jīng)驗，努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學(xué)習(xí)的扎實基礎(chǔ)。
3、勇于創(chuàng)新，深入教科研實驗，做教育改革的帶頭人。
隨著幼兒園新《綱要》的出臺，教育改革已全面鋪開，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此，我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領(lǐng)導(dǎo)、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況，做教育改革的帶頭人。
4、班子成員團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，提高幼兒園的整個工作效能。
幼兒園競聘后，將有3人組成領(lǐng)導(dǎo)班子。一個幼兒園，單靠園長的能力是遠遠不夠的。因此，對于兩位副手，我要緊緊依靠、尊重、信任她們，做到分工明確、團結(jié)協(xié)作、真誠相待、配合默契、廉潔奉公，積極支持兩位副手的工作，工作出現(xiàn)失誤時要勇于承擔責任。同時，要主動取得校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，形成一股巨大的合力，共同推動幼兒園各項工作。
5、知人善任，調(diào)動全體教職工的工作積極性。
管理效能的提高離不開調(diào)動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有知才能任，幼兒園有20位教職員工，她們的年齡、學(xué)歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此，我要注重在實際工作中來考察了解人，對教職工的使用要揚長避短、給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機會，對教職工的管理和使用還要對其發(fā)展、前途負責，將尊重信任與嚴格要求相結(jié)合，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己在管理中的不足，有過則改，注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教職工，讓幼兒園集體成為一個團結(jié)奮進、無私奉獻、有戰(zhàn)斗力的集體。
這次競聘，是我對過去工作的回顧。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和老師們對我工作的支持。今后，我有決心和大家一起，為五愛幼兒園的明天，繼續(xù)努力！
謝謝大家！
幼兒園競選發(fā)言材料篇十一
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:。
大家好!
今天是個難忘的日子,是大班的孩子們最高興的日子。我們今天和孩子在這將度過幼兒園的最后一天,希望大朋友們和小朋友們都能留下美好的記憶,我們今天準備了幾個節(jié)目一起來欣賞:。
節(jié)目一歌曲表演。
節(jié)目二孩子個人才藝展示。
《黃梅戲》《街舞》《串燒》。
節(jié)目三故事兒歌表演。
節(jié)目四。
節(jié)目五。
老師寄語。
親愛的孩子們,你們要從這里畢業(yè)了,就要開始新的歷程了。下個學(xué)期,你們就是小學(xué)生了,以后呢,還要成為中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活,為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個良好的基礎(chǔ)。
作為老師,我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們,今天,你們不僅長高了,也長知識了;你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也練就了“自己的事情自己做”這樣獨立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛護環(huán)境,而且還學(xué)會了愛護人、體貼人。
每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛,今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。。再見了,我最親愛的孩子們!
家長發(fā)言:代表發(fā)言。
孩子發(fā)言:代表發(fā)言:心里話:成長宣言。
作為幼兒園的一員,我常常感到很幸運,因為我們有那么多小朋友可以愛,同時我們也接受著那們多小朋友和家長真摯的愛,我要感謝幼兒園每一位老師,盡管我們性格不同,愛好不同、家庭不同,但是我們都一個共同之處,那就是我們心中有愛,只有心中有愛,才能堅守這個職業(yè),才能奉獻愛心,才能享受這份榮耀。
有很多家長這樣對我說:謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的教育。其實,最應(yīng)該感謝的是你們,我想代表幼兒園對家長說一句感謝,感謝您對幼兒園的信任和支持,感謝您對幼兒園活動的配合,感謝您對我們工作失誤的包容,感謝您對幼兒園提出的建議,這幾年,我們就象一個大家庭,相互鼓勵著、支持著,為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力。
謝謝大家!
謝謝親愛的孩子們!
幼兒園競選發(fā)言材料篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家好！我是曲悅爾，我要競選南勛幼兒園大三班的小班長。
首先，我要盡力幫助小朋友們，讓你們團結(jié)友愛，有需要我?guī)椭?，我會盡心幫助你們，一定不讓老師與小朋友們失望。
下面我要說我會的才藝，我會唱京劇，還會唱豫劇、黃梅戲等，我不光會唱，還會教小朋友們，讓我們在京劇的美妙唱腔中而陶醉；讓我們共同進步；讓我們在最后的三個多月時間里一起快樂地成長！
我非常喜歡看書，我會給你們念書，編故事，希望我們都能養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
幼兒園競選發(fā)言材料篇十三
下面是小編搜集整理的幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)范文，歡迎閱讀更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。
這一次的畢業(yè)典禮非常成功，達到了預(yù)期的效果，也留給了孩子們一個永遠難忘的美好回憶。
本次活動是由我們大班組的老師共同設(shè)計、策劃、準備和實施完成的。我們積極商量，分工合作，發(fā)揮團隊協(xié)作、互幫互助的精神，完成了這項“艱巨”的任務(wù)，并取得了較好的效果，得到了家長和老師的一致好評。
畢業(yè)典禮活動是一個特殊的活動，意味著大班、學(xué)前班的孩子們即將離開幼兒園，離開三年來朝夕相處的老師和小朋友，通過這次活動，讓孩子們覺得自己已經(jīng)長大了，不再是幼兒園的小朋友了，將成為一名光榮的小學(xué)生，這次活動，讓孩子們盡情地抒發(fā)自己對老師和小朋友的感情。在活動中，幼兒和老師之間真情流露，依依不舍。小學(xué)老師的講話更是讓幼兒向往成為小學(xué)生，這次活動開得非常的成功，非常有意義。
6月29午，是我們?nèi)w小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動的日子：一群可愛的孩子即將畢業(yè)了，在這里歡聚一堂，舉行了我園感受人生的第四次畢業(yè)慶典活動。目的讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，同時萌生對小學(xué)生活的向往之情。
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺間，一學(xué)期的教育工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶?；顒印變寒厴I(yè)典禮，通過這一系列活動，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
活動以舞蹈《虎娃練本領(lǐng)《拉開了序幕，預(yù)示著孩子們虎虎生威，朝氣蓬勃。
老師的真情告白，表達了對即將離開自己身邊孩子的依依不舍之情與深切的寄望。家長送來了錦旗，對老師辛勤的工作表示贊賞和感謝，小朋友代表上臺講述了自己在幼兒園生活中的成長過程及對老師、媽媽的感謝，表達他們對人生中第一次集體生活的留戀之情。三年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束，在這離別之時，孩子們用各種方式向我們老師表達他們的感激之情。園長向小朋友頒發(fā)了畢業(yè)證書。愿此次活動在孩子們幼小心靈里留下美好的記憶，讓孩子們在對未來的無限憧憬中放飛心中的夢想。
最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步，一生快樂健康!
月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的。6月29日下午，我們幼兒園大班小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉行07屆大班畢業(yè)典禮。
熱熱鬧鬧的舞蹈《上花轎》，及園長一番熱情洋溢、鼓舞人心的致詞拉開了大班小朋友人生中的第一個畢業(yè)典禮的序幕，她為大班小朋友贈送了禮物并給予由衷的祝福。對于家長們來說，這也是極具意義的一天，他們?yōu)楹⒆拥?健康成長而欣慰。王h雯的媽媽代表家長上臺發(fā)言，用樸實的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水。孩子們現(xiàn)場水墨畫做畫的展示讓在場的家長們無不豎起大拇指!精彩的跆拳道表演也掀起了一個小高潮，他們的一招一式都是那么認真，那么有力!在英語公開課展示課上，孩子們流利的英語口語表達讓家長及老師們?yōu)樗麄兏械阶院?。深情的話語則是獻給老師最好的禮物了，一句“老師，您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩》，道出了他們幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進步，走出一條精彩的人生之路。
6月25、26日上午，杏花李貝貝分園和杏花李幼兒園分別舉行了第二屆和第xx屆大班畢業(yè)典禮。來自大班200多名幼兒和老師參加了此次活動。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。首先是大班畢業(yè)生代表為園長和老師獻花，表達濃濃的感激之情，接著園長致辭，抒發(fā)了老師對孩子們的依依惜別之情，并為小朋友們佩戴紅花，發(fā)畢業(yè)照，表現(xiàn)出深厚的師生情誼。大班李思思、程子安、任暖暖、孫昂的媽媽代表家長上臺發(fā)言，用樸實的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水。全體小朋友朗誦畢業(yè)詩，唱畢業(yè)歌，表達了孩子們?nèi)甑挠變簣@生活及對老師、家人的感謝，孩子們和家長一起做手工，并相互贈送禮物。最后，家長和小朋友一起將夢想放飛藍天，七彩的氣球承載著孩子們的希望，把畢業(yè)典禮推向高潮，看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進步，走出一條精彩的人生之路。
幼兒園競選發(fā)言材料篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo)：謝謝您，三年以來的精心培育;謝謝您給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。明天，我們就要在您的關(guān)愛目光中走進考場。
老師，我們感覺到了你們期盼的目光。此刻我們?nèi)阅苡浧鹉銈兊囊幻恳淮挝⑿?，每一次傾心談話，你們的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。今天，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你們和我們的母?！熳Ｈ?。
然而，是雄鷹就要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們，是你們放飛的希望，是一粒粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。在此，我也對同學(xué)們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么消遣的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正常或超常發(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬有位哲學(xué)家曾說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的最好珍惜。
在天祝三中一晃已經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于你們，我們的老師，我們的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷!最后，讓我們再一次對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。祝所有高三的同學(xué)在六月放飛自己的理想。
謝謝!
幼兒園競選發(fā)言材料篇十五
親愛的老師、小朋友：
大家好，我叫xx，今天我來競選小班長，我的優(yōu)點是：
1、我團結(jié)同學(xué)，小朋友都喜歡和我玩。
2、我愛勞動，在家里我還幫媽媽拖地、擺鞋子，有時候我還自己洗碗呢？
如果我當上了小班長，我首先要提高我的吃飯速度，不講話。
如果我當上了小班長，我還要做好老師的小幫手，提醒小朋友們洗手、收玩具、上廁所等。
請大家支持我，謝謝大家!
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