研討會(huì)主持詞(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 21:01:10
研討會(huì)主持詞(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-26 21:01:10     小編:筆舞

總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。如何積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量?在這里匯總了一些寫(xiě)作中常見(jiàn)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

研討會(huì)主持詞篇一

這次學(xué)術(shù)研討會(huì)經(jīng)地區(qū)檔案學(xué)會(huì)三屆二次常務(wù)理事會(huì)議研究召開(kāi)。我們將以地區(qū)x0年檔案工作會(huì)議和地區(qū)檔案學(xué)會(huì)三屆二次常務(wù)理事會(huì)議精神為指導(dǎo),交流檔案規(guī)范化管理、檔案資源建設(shè)和檔案安全建設(shè)的學(xué)術(shù)研討成果,就當(dāng)下如何進(jìn)一步加強(qiáng)基層檔案工作,檔案工作如何服務(wù)民生、服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì),檔案工作如何更好的便民、利民、惠民等熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行研討、交流。

研討會(huì)員之后,我們還將結(jié)合地區(qū)實(shí)際進(jìn)行一系列的聯(lián)誼、觀(guān)摩、交流活動(dòng)。這是地區(qū)檔案學(xué)會(huì)的一件盛事。

出席今天研討會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:地區(qū)檔案局館黨組副書(shū)記、局館長(zhǎng)、地區(qū)檔案學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)陳紹萍,地區(qū)檔案局館調(diào)研員裴生成、中共沙雅縣委常委、紀(jì)檢委書(shū)記、宣傳部部長(zhǎng)楊素萍,農(nóng)一師檔案局局長(zhǎng)、地區(qū)檔案學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)牛海軍。

地區(qū)檔案學(xué)會(huì)的常務(wù)理事、理事、各縣市檔案局館局館長(zhǎng)和地區(qū)檔案學(xué)會(huì)各會(huì)員小組負(fù)責(zé)人、部分會(huì)員和論文作者、珠海泰坦軟件有限公司新疆辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家參加了今天的會(huì)議,并將參加此后的聯(lián)誼、觀(guān)摩、交流等活動(dòng)。在此,我謹(jǐn)代表地區(qū)檔案學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì),向前來(lái)參加本屆研討會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家表示熱烈歡迎和衷心感謝!向出席本次會(huì)議的各位會(huì)員,并通過(guò)你們,向?yàn)榈貐^(qū)檔案學(xué)會(huì)和地區(qū)檔案事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展辛勤工作的廣大會(huì)員和檔案工作者,表示親切的問(wèn)候!

這次會(huì)議在沙雅縣召開(kāi),沙雅縣委、縣政府高度重視,沙雅縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志們的給予了大力支持和幫助。為開(kāi)好本屆研討會(huì),沙雅縣會(huì)員小組和檔案局館的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,提前進(jìn)行了精心籌劃和安排,做了大量細(xì)致的工作,對(duì)此,我代表全體與會(huì)同志表示衷心的感謝!昨天,我們與會(huì)同志前往沙雅縣文化藝術(shù)中心、沙雅縣檔案館進(jìn)行了參觀(guān)、學(xué)習(xí)。今天上午,在百忙之中擠出時(shí)間光臨我們的會(huì)議,并給我們介紹了沙雅縣的檔案工作情況,下午還將參加我們的聯(lián)誼活動(dòng)。我提議大家以熱烈的掌聲對(duì)縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)和沙雅縣檔案局對(duì)我們工作的支持和幫助表示衷心的感謝!

正如以上所述,本屆研討會(huì)的主題是研討基層檔案工作,并利用這次的學(xué)術(shù)研究成果對(duì)地區(qū)檔案事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃的編制建言獻(xiàn)策。這次學(xué)術(shù)研討會(huì)得到了廣大會(huì)員的積極響應(yīng),積極應(yīng)邀參會(huì)并提供學(xué)術(shù)論文,使得研討會(huì)議得以順利召開(kāi)。在規(guī)定的期限內(nèi),學(xué)會(huì)秘書(shū)處共收到論文39篇,這些論文提出了許多新的方法和舉措,就下一步開(kāi)展和推進(jìn)地區(qū)檔案工作具有理論指導(dǎo)意義。

今天上午的會(huì)議議程主要有三項(xiàng):一是請(qǐng)中共沙雅縣委領(lǐng)導(dǎo)致辭;二是入選論文作者交流發(fā)言;三是對(duì)優(yōu)秀論文作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。下面依次進(jìn)行。

第一項(xiàng):請(qǐng)中共沙雅縣委常委、紀(jì)檢委書(shū)記、宣傳部部長(zhǎng)楊素萍同志致辭;。

第二項(xiàng):入選論文作者交流發(fā)言:

每位論文作者交流發(fā)言時(shí)間要控制在10分鐘內(nèi)。

第三項(xiàng):對(duì)優(yōu)秀論文作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

接下來(lái)我們一起乘車(chē)前往世界胡楊森林公園開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。

研討會(huì)主持詞篇二

各位校長(zhǎng)、教師們:

上午好!

今日,我們?cè)谄椒阶有W(xué)召開(kāi)張教師《數(shù)字編碼》這節(jié)課的研討會(huì)。參與這次活動(dòng)的有各位數(shù)學(xué)教學(xué)的行家,還有xxxxxxxxxxxxx。張xx教師是我們小學(xué)的一位新教師,她也是一位有工作樂(lè)觀(guān)性、思想特別進(jìn)步的教師。她的這節(jié)課是根據(jù)“135互動(dòng)課堂模式”進(jìn)展設(shè)計(jì)的。由于,教學(xué)閱歷的關(guān)系也可能有缺乏的.地方,盼望在座的各位多提珍貴意見(jiàn)。

首先由張教師就自己執(zhí)教課的目的達(dá)成狀況進(jìn)展說(shuō)課。

聽(tīng)了張教師的說(shuō)課發(fā)言,在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),希望大家能暢所欲言!

俗話(huà)說(shuō)”當(dāng)局者迷,旁觀(guān)者清“。今日參與我們聽(tīng)課的教師都是數(shù)學(xué)訓(xùn)練教學(xué)方面的行家內(nèi)行。希望各位能就自己的聽(tīng)課談?wù)劯惺?為我們的研討提出珍貴的看法和建議。這樣吧,我們學(xué)校的教師先拋磚引玉。接下來(lái)請(qǐng)xxx做好評(píng)課籌備,接下來(lái)請(qǐng)縣教研室的教師點(diǎn)評(píng),最終請(qǐng)我們的教師點(diǎn)評(píng)。

由于時(shí)間關(guān)系,我們今日的評(píng)課、活動(dòng)臨時(shí)到此為止。再一次用掌聲感謝各位教師的精彩點(diǎn)評(píng)。

研討會(huì)主持詞篇三

各位尊敬的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

下午好!歡迎光臨“為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”教學(xué)成果培優(yōu)研討會(huì)!我是廣州市九如文化公司傳播有限公司的***,受江梅老師之邀,擔(dān)任本次研討會(huì)的主持人,深感榮幸。

首先,隆重介紹一下出席研討會(huì)的特邀專(zhuān)家,他們是:

廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心辦公室主任、宋春燕博士;

廣東省教育廳信息化推進(jìn)辦科長(zhǎng)、林君芬博士后;

廣州市教育局小語(yǔ)教研員王亞蕓;

天河區(qū)教育局教研室科研辦主任容梅。

期待專(zhuān)家們的精彩指導(dǎo)!

本次活動(dòng)得到了龍口西小學(xué)和九如文化公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,領(lǐng)導(dǎo)們今天也親臨會(huì)場(chǎng):龍口西小學(xué)尚國(guó)銀校長(zhǎng)、九如文化公司潘新顯總經(jīng)理。

感謝領(lǐng)導(dǎo)們的鼎力支持!

參加活動(dòng)的還有“為高級(jí)思維能力而教”項(xiàng)目組代表老師。

歡迎各位!

去年12月,龍口西小學(xué)的江梅老師委托我們九如公司對(duì)“為高級(jí)思維能力而教”教學(xué)成果項(xiàng)目進(jìn)行策劃推廣等服務(wù)工作。我公司承諾完成以下四個(gè)任務(wù):

1.舉辦一次“為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”學(xué)術(shù)研討會(huì)。

2.與華南理工大學(xué)出版社聯(lián)合舉辦一次著作宣傳活動(dòng),展示、推廣本成果,提高其社會(huì)知名度和應(yīng)用價(jià)值。

3.為項(xiàng)目組制作一個(gè)成果介紹短片。

4.組織權(quán)威媒體對(duì)江梅老師開(kāi)展一次有針對(duì)性的采訪(fǎng)活動(dòng),并在相關(guān)媒體上進(jìn)行發(fā)布。

因?yàn)殡p方的真誠(chéng)合作,才有我們今天的欣然相會(huì)。愿大家暢所欲言、群策群力,為成果的培優(yōu)貢獻(xiàn)出更多的真知灼見(jiàn)!

下面,請(qǐng)江梅老師介紹“為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”教學(xué)成果。掌聲有請(qǐng)!

謝謝江梅老師!聽(tīng)了江老師的介紹,我想起了一句話(huà):十年磨一劍。

現(xiàn)在,請(qǐng)與會(huì)人員自由瀏覽成果材料。為了本次研討會(huì)的順利舉行,江梅老師特別準(zhǔn)備了五種材料:

專(zhuān)著:《為高級(jí)思維能力而教——提升教師課程建設(shè)能力》。

編著:《小學(xué)語(yǔ)文閱讀高級(jí)思維能力訓(xùn)練手冊(cè)(高年段)》。

自印件:《為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探成果論文集》。

自印件:《小學(xué)語(yǔ)文閱讀高級(jí)思維能力測(cè)評(píng)手冊(cè)(中年段)》。

自印件:《鳶尾花(iris)綜合課程》(教材)。

如果哪位已熟知本成果,也可以直接發(fā)言。項(xiàng)目組特別希望與會(huì)專(zhuān)家提出高屋建瓴的意見(jiàn)、建議,指導(dǎo)老師們夯實(shí)成果的理論基礎(chǔ),加強(qiáng)成果的針對(duì)性,梳理、提煉成果創(chuàng)新點(diǎn)。

感謝各位專(zhuān)家的不吝賜教!你們的發(fā)言有坦誠(chéng)、有厚愛(ài);有要求、有期待。相信項(xiàng)目組今后能針對(duì)大家的指導(dǎo)努力培優(yōu),使成果取得更優(yōu)異的應(yīng)用、推廣和評(píng)選成績(jī)。

成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)鞭策和殷殷期望?,F(xiàn)在我們請(qǐng)龍口西小學(xué)和九如公司的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一下參會(huì)感言!

在這個(gè)春光明媚的日子里,我們深深地感受到了各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)及同仁對(duì)“為高級(jí)思維能力而教”教學(xué)成果的厚愛(ài)!我再一次代表龍口西小學(xué)和九如公司對(duì)各位致以最誠(chéng)摯的感謝!謝謝你們的光臨與支持!本次會(huì)議到此圓滿(mǎn)結(jié)束!

最后,請(qǐng)與會(huì)人員合影留念。

研討會(huì)主持詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們,大家好!x小學(xué)“精彩生命課堂”英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

首先向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓:他們是:。

一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語(yǔ)教研員李老師;區(qū)教研室英語(yǔ)教研員王主任;。

以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。歡迎大家參與今天的活動(dòng)。

“精彩生命文化教育”是我校自x年開(kāi)始進(jìn)行的一項(xiàng)科研主題。本學(xué)期我們還專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)?!熬噬n堂”研究工作室,圍繞學(xué)校生命文化特色作專(zhuān)題研究。

今天“精彩生命課堂英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)”就是英語(yǔ)工作室第一次的階段匯報(bào),我們將進(jìn)行以下教學(xué)活動(dòng):首先由白晶晶老師上研討課,接下來(lái)是工作室部分成員的教研活動(dòng);然后是主任對(duì)英語(yǔ)精彩生命課堂的解讀,最后由各位專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

下面有請(qǐng)白老師和4、4班的孩子們。

(講完課后)謝謝白老師為我們帶來(lái)的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語(yǔ)生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。下面,有請(qǐng)工作室的老師們圍繞“精彩生命課堂”對(duì)本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行研討。

教研活動(dòng)小結(jié):。

下面是潘主任對(duì)我校英語(yǔ)精彩生命課堂做校本解讀。

每一項(xiàng)科學(xué)研究都離不開(kāi)專(zhuān)家的引領(lǐng)和指導(dǎo),李萍老師作為石家莊英語(yǔ)界的權(quán)威專(zhuān)家,曾為我校多次培訓(xùn),可以說(shuō),x小學(xué)每一位英語(yǔ)教師的成長(zhǎng)都離不開(kāi)李老師的精心培養(yǎng)。今天,我們“精彩生命課堂”英語(yǔ)工作室也非常榮幸的聘請(qǐng)李老師為我們的專(zhuān)家顧問(wèn)!下面有請(qǐng)石文敏校長(zhǎng)為李老師頒發(fā)聘書(shū)!

謝謝李老師!下面就請(qǐng)李老師就今天上午的活動(dòng)做指導(dǎo)。

李老師培訓(xùn)。

謝謝李老師,相信在您的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)下,我們的研究會(huì)在科學(xué)、有效的道路上早出成果。會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)我?!熬噬恼n堂”朝著縱深發(fā)展。讓英語(yǔ)課堂成為學(xué)生的生命成長(zhǎng)的家園。

最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁和英語(yǔ)組全體老師!

謝謝大家!

研討會(huì)主持詞篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

今天的教研組活動(dòng)主題是“小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接研討?!?/p>

我們知道,小學(xué)、初中雖然分屬于兩個(gè)學(xué)段,但它們同屬九年義務(wù)教育,新課程改革以來(lái),我們可以看到,國(guó)家已把九年的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合編,統(tǒng)一考慮,分成三個(gè)學(xué)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ),初中數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的延續(xù)。

但長(zhǎng)期以來(lái),中小學(xué)數(shù)學(xué)教育各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象卻普遍存在著。這里有客觀(guān)因素,也有主觀(guān)因素,有學(xué)校和老師的因素,也有學(xué)生身心發(fā)展方面的因素。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,對(duì)于這一教學(xué)中客觀(guān)存在的較大“跨度”或者說(shuō)“坡度”的體會(huì)可能更直接些。

“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”、“九年影響一生”是我校的辦學(xué)宗旨。因此,如何解決好中小學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問(wèn)題就成為目前值得我們認(rèn)真思索的問(wèn)題。在小學(xué)打好基礎(chǔ),適當(dāng)延伸,縮小中小學(xué)之間的距離,中小銜接就會(huì)少一點(diǎn)障礙,多一些順利,學(xué)生就會(huì)自然地延伸過(guò)渡,保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,防止兩極分化,中學(xué)教師也會(huì)輕松很多。因此,培養(yǎng)合格的小學(xué)生,縮短適應(yīng)期,使學(xué)生擁有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們肩負(fù)的職責(zé)。

今天我們初中小學(xué)數(shù)學(xué)教師聚集在一起,共同對(duì)中小學(xué)銜接教學(xué)進(jìn)行研討。讓兩個(gè)學(xué)段的老師相互了解雙方的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而在相互了解的基礎(chǔ)上,尋找教學(xué)的平衡點(diǎn)和交互點(diǎn),創(chuàng)設(shè)各種教育教學(xué)情景來(lái)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣、知識(shí)、能力、興趣等方面的.良好素質(zhì),達(dá)到有效銜接,平穩(wěn)過(guò)渡,實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣良好、思維嚴(yán)謹(jǐn)、能力突出”的素質(zhì)教育質(zhì)量要求。

當(dāng)然,課堂教學(xué)是我們的主陣地,我們的研究還是從課堂教學(xué)入手。昨天,錢(qián)老師和王老師為我們展示了兩節(jié)課,讓我們看到了中小學(xué)兩種不同的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。現(xiàn)結(jié)合這兩節(jié)課,探討一下“銜接”問(wèn)題。請(qǐng)大家暢所欲言。

執(zhí)教者:

我們先請(qǐng)兩位上課老師為我們介紹一下這兩節(jié)課的設(shè)計(jì)理念和教后感受。

錢(qián)老師:

王老師:

備課組:

我們請(qǐng)兩個(gè)備課組的老師就這兩節(jié)課互相談?wù)劯髯缘挠^(guān)點(diǎn)。主要圍繞“銜接”主題。從小學(xué)開(kāi)始:我們先請(qǐng)錢(qián)老師的輔導(dǎo)老師何金松老師來(lái)談?wù)勈侨绾螄@“銜接”備課的。

再請(qǐng)六年級(jí)備課組長(zhǎng)蔣勇老師來(lái)談?wù)劻昙?jí)數(shù)學(xué)組對(duì)中小學(xué)數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的一點(diǎn)思考。

下面也請(qǐng)兩位備課組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)說(shuō)從這兩節(jié)課中所反映的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別:

初中:

其它老師:

從各位的發(fā)言中,我們看到了我校濃厚的教研氛圍。關(guān)于“銜接”我有幾點(diǎn)不成說(shuō)的見(jiàn)解:

首先,要從思想上,理念上有一定認(rèn)識(shí)。我們小學(xué)老師,教學(xué)中一定要“高瞻遠(yuǎn)矚”,從學(xué)生的思維發(fā)展出發(fā),從學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)出發(fā)。

其次,平時(shí)的教學(xué),要加強(qiáng)對(duì)教材的研究,要關(guān)注知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),更要關(guān)注知識(shí)的成長(zhǎng)度。所以教學(xué)設(shè)計(jì)中,要對(duì)知識(shí)有一定的拓展和延伸,并把握好延伸的“度”。

還有,對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力培養(yǎng),最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,開(kāi)闊的思維視角,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)是思維的體操這一重要作用,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中越來(lái)越聰明。

關(guān)于“銜接”問(wèn)題,我們幾位領(lǐng)導(dǎo)還有更深的研究,下面首先請(qǐng)作指示。

領(lǐng)導(dǎo):

陳主任:

盧主任:

鄒主任:

黃主任:

總結(jié):

各位老師,剛才大家能夠暢所欲言,說(shuō)出了中小學(xué)“銜接”方面的一些問(wèn)題,這次活動(dòng)使我們進(jìn)行“銜接”研究的一個(gè)開(kāi)端,今后還請(qǐng)各位平時(shí)多留心,多學(xué)習(xí),多研究,多交流,共同探討出“中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接”的思想、方法,為使實(shí)驗(yàn)學(xué)校的九年一貫優(yōu)勢(shì)更為突出而發(fā)揮自己的一份力。今天的研討到此結(jié)束。

研討會(huì)主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

大家下午好!

首先感謝大家能在百忙之中,抽出時(shí)間參加“企業(yè)發(fā)展與支持”研討會(huì),這次會(huì)議得到了市、區(qū)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持,在此向大家表示感謝。下面由我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

我是。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

2019年是,為我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步完善環(huán)境,將是我們2019年的重要工作。同時(shí),我們也想通過(guò)這次會(huì)議請(qǐng)各位專(zhuān)家對(duì)您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃,政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)給我們提供好的經(jīng)驗(yàn),再有也想傾聽(tīng)一下各位代表對(duì)我們?cè)诜?wù)方面的意見(jiàn)和建議,為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率提供依據(jù)。

下面研討會(huì)正式開(kāi)始,有請(qǐng)企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會(huì)議議程上安排的順序。

剛才各位代表簡(jiǎn)單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望,以及明年的預(yù)測(cè),特別是對(duì)行業(yè)的趨勢(shì)的分析,為我們把握明年收入形勢(shì)提供了很有價(jià)值的信息,同時(shí)對(duì)我們的工作給予肯定,也提出了希望。謝謝大家。會(huì)議中間休息20分鐘。

下面開(kāi)會(huì),我們進(jìn)行會(huì)議的最后一項(xiàng)議程,請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

首先有請(qǐng)。

下面有請(qǐng)。

最后我們有請(qǐng)講話(huà)。

結(jié)束語(yǔ)。

最后,我代表們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝,感謝各位一年以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持,我們將在新的一年里,努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,為企業(yè)服好務(wù),為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2019年元旦將至,預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!

會(huì)議到此結(jié)束,謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來(lái)賓:

大家上午好!

金秋重陽(yáng),天高氣爽。今天,由鹽都區(qū)文化廣電新聞出版局、鹽都區(qū)糧食局、鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦,鹽城市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司、鹽都區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“成春到收藏文集研討會(huì)”,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的籌備,在鹽都區(qū)文化藝術(shù)中心召開(kāi)了。

鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊同志;。

鹽城市文化廣電新聞出版局副局長(zhǎng)薛同志;。

鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志;。

鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任、鹽都區(qū)關(guān)工委主任劉同志;。

揚(yáng)子晚報(bào)主任編輯、作家、書(shū)畫(huà)家陸同志;。

鹽城市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理周同志:

以及來(lái)自《鹽阜大眾報(bào)》、《鹽城晚報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《今周刊》、鹽城電視臺(tái)、鹽都電視臺(tái)、鹽都報(bào)道等新聞媒體的記者朋友。

會(huì)議之前,向研討會(huì)發(fā)來(lái)賀信、賀詞、賀畫(huà)或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附)。

在今天會(huì)議一開(kāi)始,我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨,表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在,“成春到收藏文集研討會(huì)”開(kāi)始。

受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托,請(qǐng)鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去,代為宣讀葛紹林主任對(duì)成春到收藏文集的講評(píng)材料。

請(qǐng)鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國(guó)主任,對(duì)成春到收藏文集進(jìn)行講評(píng)。今天,楊正國(guó)主任不僅擠出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議,而且給到會(huì)同志帶來(lái)了珍貴禮物,每人一冊(cè)市政協(xié)文史委和市文化局編印的《鹽城館藏文物》。為此,我提議:大家來(lái)一次熱烈鼓掌,以表示感謝。(掌聲過(guò)后)請(qǐng)楊正國(guó)主任講評(píng)。

請(qǐng)作家、書(shū)畫(huà)家、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任編輯陸同志講評(píng)。

請(qǐng)中國(guó)秘書(shū)科學(xué)聯(lián)盟副主席、鹽城市秘書(shū)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)董同志講評(píng)。

請(qǐng)作家、鹽都區(qū)人民政府辦公室原主任邵同志講評(píng)。

請(qǐng)鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)邵同志講評(píng)。

請(qǐng)鹽都區(qū)糧食局黨委副書(shū)記鄭同志講評(píng)。

請(qǐng)中國(guó)。

詩(shī)詞。

學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)詩(shī)詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀成同志收藏家文集研討會(huì)召開(kāi)的賀詩(shī)。

請(qǐng)著名詩(shī)詞家、中國(guó)詩(shī)詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳先生,吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩(shī)、賀聯(lián)。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志講話(huà)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,“成春到收藏文集研討會(huì)”到此結(jié)束。

散會(huì)!

研討會(huì)主持詞篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來(lái)賓:。

大家上午好!

金秋重陽(yáng),天高氣爽。今天,由xx區(qū)文化廣電新聞出版局、xx區(qū)糧食局、xx區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦,xx市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司、xx區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“xx到收藏文集研討會(huì)”,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的籌備,在xx區(qū)文化藝術(shù)中心召開(kāi)了。

應(yīng)邀出席今天研討會(huì)的,有:。

xx市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊xx;。

xx市文化廣電新聞出版局副局長(zhǎng)薛xx;。

xx區(qū)政協(xié)副主席孫xx;。

xx區(qū)人大常委會(huì)原主任、xx區(qū)關(guān)工委主任劉廷文同志;。

揚(yáng)子晚報(bào)主任編輯、作家、書(shū)畫(huà)家xx;。

xx市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理xx先同志:。

以及來(lái)自《鹽阜大眾報(bào)》、《xx晚報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《今周刊》、xx電視臺(tái)、xx電視臺(tái)、xx報(bào)道等新聞媒體的記者朋友。

會(huì)議之前,向研討會(huì)發(fā)來(lái)賀信、賀詞、賀畫(huà)或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附)。

在今天會(huì)議一開(kāi)始,我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨,表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在,“xx到收藏文集研討會(huì)”開(kāi)始。

受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托,請(qǐng)xx區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去,代為宣讀葛紹林主任對(duì)xx到收藏文集的講評(píng)材料。

請(qǐng)xx市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國(guó)主任,對(duì)xx到收藏文集進(jìn)行講評(píng)。今天,楊正國(guó)主任不僅擠出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議,而且給到會(huì)同志帶來(lái)了珍貴禮物,每人一冊(cè)市政協(xié)文史委和市文化局編印的《xx館藏文物》。為此,我提議:大家來(lái)一次熱烈鼓掌,以表示感謝。(掌聲過(guò)后)請(qǐng)楊正國(guó)主任講評(píng)。

請(qǐng)作家、書(shū)畫(huà)家、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任編輯xx講評(píng)。

請(qǐng)中國(guó)秘書(shū)科學(xué)聯(lián)盟副主席、xx市秘書(shū)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)董漢庭同志講評(píng)。

請(qǐng)作家、xx區(qū)人民政府辦公室原主任邵玉田同志講評(píng)。

請(qǐng)xx區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)邵家寬同志講評(píng)。

請(qǐng)xx區(qū)糧食局黨委副書(shū)記鄭國(guó)春同志講評(píng)。

請(qǐng)中國(guó)詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)詩(shī)詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀xx到同志收藏家文集研討會(huì)召開(kāi)的賀詩(shī)。

請(qǐng)著名詩(shī)詞家、中國(guó)詩(shī)詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳樹(shù)墀先生,吟誦祝賀xx到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩(shī)、賀聯(lián)。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎xx區(qū)政協(xié)副主席孫xx講話(huà)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,“xx到收藏文集研討會(huì)”到此結(jié)束。

散會(huì)!

研討會(huì)主持詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家上午好!

首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加由省分行資金業(yè)務(wù)部主辦的“xxxxxx”研討會(huì)。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

年初,總行理財(cái)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略思路進(jìn)行了較大調(diào)整,由于表內(nèi)理財(cái)為高成本負(fù)債,故今年的推廣重點(diǎn)是表外理財(cái)產(chǎn)品。如何控制表內(nèi)理財(cái)規(guī)模,為客戶(hù)選擇可替換的理財(cái)產(chǎn)品,提高理財(cái)客戶(hù)的忠誠(chéng)度,將是我們今年的重要工作。因此,我們今天除了對(duì)前期開(kāi)展的相關(guān)工作情況和近期的獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行介紹之外,還邀請(qǐng)了樂(lè)山分行和眉山支行的領(lǐng)導(dǎo)和大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為今后......

下面研討會(huì)正式開(kāi)始,首先有請(qǐng)資金業(yè)務(wù)部湯志新副總經(jīng)理致辭!

謝謝湯總的致辭!

接下來(lái)由資金業(yè)務(wù)部產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)沈效志主管對(duì)日積月累理財(cái)產(chǎn)品前期推廣情況和近期的獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行介紹!

謝謝沈主管!

在前期的日積月累理財(cái)產(chǎn)品推廣中,許多分支行都取得了好的成績(jī)。今天,我們就特別邀請(qǐng)到樂(lè)山分行何長(zhǎng)遠(yuǎn)副行長(zhǎng)和眉山支行魯立國(guó)副行長(zhǎng)就營(yíng)銷(xiāo)當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)敘做日積月累理財(cái)產(chǎn)品的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。首先讓我們掌聲歡迎何行長(zhǎng)就“營(yíng)銷(xiāo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)信社購(gòu)買(mǎi)我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹。

謝謝何行長(zhǎng)的精彩介紹,下面有請(qǐng)魯行長(zhǎng)就“營(yíng)銷(xiāo)當(dāng)?shù)匦☆~貸款擔(dān)保公司購(gòu)買(mǎi)我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹。

謝謝魯行長(zhǎng)與我們分享寶貴的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)。

上半年,我行在前期工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī),在此要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們工作的大力支持,希望在座的各位能繼續(xù)加大日積月累理財(cái)產(chǎn)品的推廣力度,在下一階段的工作中取得更多的獎(jiǎng)勵(lì)和更好的成績(jī)!

今天的研討會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨,中午我們安排在xxx用餐,屆時(shí)大家可以繼續(xù)交流!

謝謝大家?。?/p>

研討會(huì)主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;女士們、先生們:

大家晚上好!今夜歡樂(lè)祥和,今夜高朋滿(mǎn)座。在這個(gè)圣誕鐘聲即將敲響的神圣、莊嚴(yán)而又喜悅的時(shí)刻,歡迎您如約而至,蒞臨國(guó)際風(fēng)箏都――山東濰坊!這里是山東省第六屆口腔醫(yī)院院長(zhǎng)及科主任管理研討會(huì)歡迎酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是本場(chǎng)酒會(huì)特邀司儀,!

首先,向大家隆重介紹出席今晚歡迎酒會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有――。

濰坊市衛(wèi)生局。

濰城區(qū)人民政府。

濰城區(qū)衛(wèi)生局。

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)院院長(zhǎng)楊丕山;。

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)、黨委書(shū)記徐欣;。

山東省口腔醫(yī)院副院長(zhǎng)趙華強(qiáng);。

聊城人民醫(yī)院院長(zhǎng)、泰山醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)系主任張彬;。

濱州醫(yī)學(xué)院口腔系書(shū)記張連凱;。

濰坊醫(yī)學(xué)院口腔系書(shū)記宋書(shū)凱;。

以及全省各地市口腔醫(yī)院院長(zhǎng)、綜合醫(yī)院口腔科主任等領(lǐng)導(dǎo)!

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在百忙之中蒞臨鳶都表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!!!

出席歡迎酒會(huì)的還有――。

山東醫(yī)大口腔醫(yī)療器材經(jīng)銷(xiāo)部總經(jīng)理馬躍;。

山東魯岳國(guó)際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛等相關(guān)廠(chǎng)家領(lǐng)導(dǎo)!

承辦方濰坊口腔醫(yī)院代表濰坊市人民醫(yī)院口腔科、濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、濰坊牙科醫(yī)院、濰坊衛(wèi)??谇会t(yī)院等濰坊市口腔界全體同仁,向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎濰坊市衛(wèi)生局局長(zhǎng)致酒會(huì)歡迎詞!

【局領(lǐng)導(dǎo)致辭。

謝謝!謝謝局長(zhǎng)熱情洋溢的歡迎辭!讓我們同樣熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)院院長(zhǎng)楊丕山先生致辭!

【楊致辭。

謝謝,謝謝楊院長(zhǎng)、楊會(huì)長(zhǎng)!一年一度的我省口腔醫(yī)院院長(zhǎng)及科主任管理研討會(huì),是名副其實(shí)的齊魯口腔界“群英會(huì)”。通過(guò)交流,互通有無(wú)、共同提高、增進(jìn)友誼,促進(jìn)整個(gè)行業(yè)良性快速發(fā)展,是我們共有的目的。今晚,無(wú)論新朋老友,都是同行;無(wú)論來(lái)自哪個(gè)地市,都有共同的語(yǔ)言。現(xiàn)在,我們掌聲有請(qǐng)本次會(huì)議的承辦方山東省衛(wèi)生行業(yè)先進(jìn)集體――濰坊口腔醫(yī)院院長(zhǎng)王鵬先生致辭!

【王院長(zhǎng)致辭。

謝謝,謝謝王院長(zhǎng)的精彩致辭!有機(jī)會(huì)請(qǐng)大家到位于濰坊勝利西街繁華地段的濰坊口腔醫(yī)院做客!朋友們,上海魯岳國(guó)際貿(mào)易有限公司是在上海浦東注冊(cè)的民營(yíng)股份制企業(yè)。公司主要經(jīng)營(yíng)醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)出口,代理銷(xiāo)售各類(lèi)進(jìn)口口腔科設(shè)備、耳鼻喉科設(shè)備以及消毒滅菌設(shè)備等。公司主要面向山東市場(chǎng).現(xiàn)在,我們就來(lái)掌聲有請(qǐng)山東魯岳國(guó)際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛先生致辭!

【鄒致辭。

謝謝鄒總熱情的致辭!相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的關(guān)懷支持下,在各地一線(xiàn)口腔工作者的努力奮斗下,2010,齊魯口腔界將再攀高峰,創(chuàng)造新的更大的輝煌!

好的,朋友們,接下來(lái),我們舉杯暢飲,在舉杯換盞中增進(jìn)友誼,在談笑風(fēng)生中加強(qiáng)合作。席間,我們特邀濰坊文藝界聲樂(lè)、器樂(lè)領(lǐng)域的優(yōu)秀演員為大家表?yè)P(yáng)助興!特別預(yù)告一下,承辦方濰坊口腔醫(yī)院還特意的宴會(huì)的過(guò)程中設(shè)置了三次幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品豐厚實(shí)惠,請(qǐng)一定保管好您的入場(chǎng)券!

現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞……。

【文藝演出及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及演員情況,即興主持。約100分鐘。結(jié)束語(yǔ)靈活待定。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品;三等獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)品。

研討會(huì)主持詞篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記五大發(fā)展理念,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委“131”戰(zhàn)略部署上來(lái),根據(jù)省市委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署要求,特召開(kāi)此次學(xué)習(xí)研討會(huì)。參加今日會(huì)議的人員有:區(qū)委各常委、在家的黨員縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng);區(qū)委各部門(mén)、區(qū)直各單位黨組、黨(工)委、黨(總)支部主要負(fù)責(zé)人。

根據(jù)研討會(huì)日程安排,今日,我們有幸邀請(qǐng)到了省社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)、研究員、教授,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家孫發(fā)平同志作關(guān)于“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神,主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),奮力踐行‘一三一’總體要求”專(zhuān)題講座。

孫院長(zhǎng)兼任中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,被聘任為中共青海省委講師團(tuán)特邀教授、中共青海省委黨校特邀教授。長(zhǎng)期從事經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)和青海經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的研究與教學(xué)工作,先后獨(dú)立、合作、主編書(shū)籍10余部,發(fā)表論文80余篇,主持完成各類(lèi)課題30多項(xiàng)。主要代表作有《中國(guó)三江源區(qū)生態(tài)價(jià)值與補(bǔ)償機(jī)制研究》、《青海轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式研究》、《中央支持青海等省藏區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策機(jī)遇下青海實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展研究》等。其中,獲青海省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng);獲青海省優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

下頭,讓我們以熱烈掌聲歡迎孫院長(zhǎng)開(kāi)始專(zhuān)題講座。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

剛才,孫院長(zhǎng)緊扣“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記五大發(fā)展理念,踐行省委‘131’總體要求”的研討會(huì)主題,從深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的重要論述;新常態(tài)下青海發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇;奮力踐行“一三一”總體要求,推動(dòng)青海經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展等三個(gè)方面多角度、深層次闡述了主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),全面踐行省委“131”的戰(zhàn)略布署的新觀(guān)點(diǎn)、新論斷。孫院長(zhǎng)的解讀,既有思想高度,理論深度,又有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性,對(duì)深刻理解、全面把握省委“131”要求具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。對(duì)于全區(qū)上下把握大勢(shì)、厘清思路、凝聚共識(shí),主動(dòng)認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài),全面推進(jìn)“十三五”開(kāi)局之年的各項(xiàng)工作具有十分重要的意義。在此,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)孫院長(zhǎng)的精彩解讀表示衷心的感激!

習(xí)近平總書(shū)記五大發(fā)展理念和省委“131”總體要求,是我們開(kāi)展各項(xiàng)工作的根本遵循,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門(mén)要立足實(shí)際、多措并舉,抓好學(xué)習(xí)、全面貫徹,要與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)結(jié)合起來(lái),要與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái),要與貫徹落實(shí)省市區(qū)委關(guān)于深化改革發(fā)展的各項(xiàng)重大決策部署結(jié)合起來(lái),切實(shí)做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用,用改革創(chuàng)新凝聚推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力,努力開(kāi)創(chuàng)改革發(fā)展新局面。

今日的專(zhuān)題講座到此結(jié)束,散會(huì)。

研討會(huì)主持詞篇十一

主持人:

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

今天的教研組活動(dòng)主題是“小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接研討?!?/p>

我們知道,小學(xué)、初中雖然分屬于兩個(gè)學(xué)段,但它們同屬九年義務(wù)教育,新課程改革以來(lái),我們可以看到,國(guó)家已把九年的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合編,統(tǒng)一考慮,分成三個(gè)學(xué)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ),初中數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的延續(xù)。

但長(zhǎng)期以來(lái),中小學(xué)數(shù)學(xué)教育各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象卻普遍存在著。這里有客觀(guān)因素,也有主觀(guān)因素,有學(xué)校和老師的因素,也有學(xué)生身心發(fā)展方面的因素。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,對(duì)于這一教學(xué)中客觀(guān)存在的較大“跨度”或者說(shuō)“坡度”的體會(huì)可能更直接些。

“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”、“九年影響一生”是我校的辦學(xué)宗旨。因此,如何解決好中小學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問(wèn)題就成為目前值得我們認(rèn)真思索的問(wèn)題。在小學(xué)打好基礎(chǔ),適當(dāng)延伸,縮小中小學(xué)之間的距離,中小銜接就會(huì)少一點(diǎn)障礙,多一些順利,學(xué)生就會(huì)自然地延伸過(guò)渡,保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,防止兩極分化,中學(xué)教師也會(huì)輕松很多。因此,培養(yǎng)合格的小學(xué)生,縮短適應(yīng)期,使學(xué)生擁有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們肩負(fù)的職責(zé)。

今天我們初中小學(xué)數(shù)學(xué)教師聚集在一起,共同對(duì)中小學(xué)銜接教學(xué)進(jìn)行研討。讓兩個(gè)學(xué)段的老師相互了解雙方的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而在相互了解的基礎(chǔ)上,尋找教學(xué)的平衡點(diǎn)和交互點(diǎn),創(chuàng)設(shè)各種教育教學(xué)情景來(lái)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣、知識(shí)、能力、興趣等方面的良好素質(zhì),達(dá)到有效銜接,平穩(wěn)過(guò)渡,實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣良好、思維嚴(yán)謹(jǐn)、能力突出”的素質(zhì)教育質(zhì)量要求。

當(dāng)然,課堂教學(xué)是我們的主陣地,我們的研究還是從課堂教學(xué)入手。昨天,錢(qián)老師和王老師為我們展示了兩節(jié)課,讓我們看到了中小學(xué)兩種不同的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。現(xiàn)結(jié)合這兩節(jié)課,探討一下“銜接”問(wèn)題。請(qǐng)大家暢所欲言。

執(zhí)教者:

我們先請(qǐng)兩位上課老師為我們介紹一下這兩節(jié)課的設(shè)計(jì)理念和教后感受。

錢(qián)老師:

王老師:

備課組:

我們請(qǐng)兩個(gè)備課組的老師就這兩節(jié)課互相談?wù)劯髯缘挠^(guān)點(diǎn)。主要圍繞“銜接”主題。從小學(xué)開(kāi)始:我們先請(qǐng)錢(qián)老師的輔導(dǎo)老師何金松老師來(lái)談?wù)勈侨绾螄@“銜接”備課的。

再請(qǐng)六年級(jí)備課組長(zhǎng)蔣勇老師來(lái)談?wù)劻昙?jí)數(shù)學(xué)組對(duì)中小學(xué)數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的一點(diǎn)思考。

下面也請(qǐng)兩位備課組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)說(shuō)從這兩節(jié)課中所反映的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別:

初中:

其它老師:

從各位的發(fā)言中,我們看到了我校濃厚的教研氛圍。關(guān)于“銜接”我有幾點(diǎn)不成說(shuō)的見(jiàn)解:

首先,要從思想上,理念上有一定認(rèn)識(shí)。我們小學(xué)老師,教學(xué)中一定要“高瞻遠(yuǎn)矚”,從學(xué)生的思維發(fā)展出發(fā),從學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)出發(fā)。

其次,平時(shí)的教學(xué),要加強(qiáng)對(duì)教材的研究,要關(guān)注知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),更要關(guān)注知識(shí)的成長(zhǎng)度。所以教學(xué)設(shè)計(jì)中,要對(duì)知識(shí)有一定的拓展和延伸,并把握好延伸的“度”。

還有,對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力培養(yǎng),最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,開(kāi)闊的思維視角,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)是思維的體操這一重要作用,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中越來(lái)越聰明。

關(guān)于“銜接”問(wèn)題,我們幾位領(lǐng)導(dǎo)還有更深的研究,下面首先請(qǐng)作指示。

領(lǐng)導(dǎo):

陳主任:

盧主任:

鄒主任:

黃主任:

總結(jié):

各位老師,剛才大家能夠暢所欲言,說(shuō)出了中小學(xué)“銜接”方面的一些問(wèn)題,這次活動(dòng)使我們進(jìn)行“銜接”研究的一個(gè)開(kāi)端,今后還請(qǐng)各位平時(shí)多留心,多學(xué)習(xí),多研究,多交流,共同探討出“中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接”的思想、方法,為使實(shí)驗(yàn)學(xué)校的九年一貫優(yōu)勢(shì)更為突出而發(fā)揮自己的一份力。今天的研討到此結(jié)束。

研討會(huì)主持詞篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

今天的教研組活動(dòng)主題是“小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接研討?!?/p>

我們知道,小學(xué)、初中雖然分屬于兩個(gè)學(xué)段,但它們同屬九年義務(wù)教育,新課程改革以來(lái),我們可以看到,國(guó)家已把九年的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合編,統(tǒng)一考慮,分成三個(gè)學(xué)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ),初中數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的延續(xù)。

但長(zhǎng)期以來(lái),中小學(xué)數(shù)學(xué)教育各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象卻普遍存在著。這里有客觀(guān)因素,也有主觀(guān)因素,有學(xué)校和老師的因素,也有學(xué)生身心發(fā)展方面的因素。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,對(duì)于這一教學(xué)中客觀(guān)存在的較大“跨度”或者說(shuō)“坡度”的體會(huì)可能更直接些。

“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”、“九年影響一生”是我校的辦學(xué)宗旨。因此,如何解決好中小學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問(wèn)題就成為目前值得我們認(rèn)真思索的問(wèn)題。在小學(xué)打好基礎(chǔ),適當(dāng)延伸,縮小中小學(xué)之間的距離,中小銜接就會(huì)少一點(diǎn)障礙,多一些順利,學(xué)生就會(huì)自然地延伸過(guò)渡,保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,防止兩極分化,中學(xué)教師也會(huì)輕松很多。因此,培養(yǎng)合格的小學(xué)生,縮短適應(yīng)期,使學(xué)生擁有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們肩負(fù)的職責(zé)。

研討會(huì)主持詞篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、老師們:

上午好!

這天,我們?cè)谀抢锱e辦全區(qū)20xx年寒假中小學(xué)教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!

虎年到來(lái),祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn),財(cái)運(yùn)如猛虎出籠般氣勢(shì)磅礴!

介紹研討會(huì)議程:

一、觀(guān)摩課堂教學(xué)活動(dòng)

二、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

三、專(zhuān)家講座介紹與會(huì)專(zhuān)家、

老師們,20xx年,在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全區(qū)中小學(xué)大力支持用心配合下,進(jìn)修校先后進(jìn)行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開(kāi)始,就確定以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針,就是集一線(xiàn)教師作課、說(shuō)課、評(píng)課于一體,透過(guò)一些典型的課例開(kāi)展案例研究。采用公開(kāi)示范課的形式,把個(gè)人研究和群眾研究結(jié)合起來(lái),把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來(lái)。這種辦法省時(shí)高效易操作,看得見(jiàn),抓得著,學(xué)得來(lái)。改變了過(guò)去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式,收到了很好的效果。

新年伊始,我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺(tái),又一批課改新秀脫穎而出。

這天,我們?cè)谀抢锱e辦20xx年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì),主要資料是作示范課,然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。也許我們看到的示范課不是最完美的,但透過(guò)講課、點(diǎn)評(píng),我們?cè)谧拿總€(gè)人必須有所收獲。實(shí)踐證明,教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著,一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述,在這個(gè)情境中,包含一個(gè)或多個(gè)疑難問(wèn)題,稍加思考,就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。

我們舉辦這樣的活動(dòng),就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律,探討課堂教學(xué)的有效性,創(chuàng)新教學(xué)方法,交流成功經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)年輕骨干教師;進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效益。

參加這天研討會(huì)有區(qū)直初中、小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師,還有區(qū)教育局有關(guān)人員,共計(jì)5場(chǎng),參會(huì)人數(shù)達(dá)1300多人次,規(guī)模比較大,期望大家自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,用心配合、完成本次研討活動(dòng)!

多謝大家!

研討會(huì)主持詞篇十四

各位校長(zhǎng)、老師們:上午好!

今天,我們?cè)趚x鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開(kāi)“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”,這是今年我市小學(xué)階段繼xx小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長(zhǎng)論壇后,召開(kāi)的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是:探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律,總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法,推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展,全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

參加今天研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長(zhǎng)、市直小學(xué)校長(zhǎng)、市直初中業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師,共計(jì)260多人。教育局李局長(zhǎng)蒞臨會(huì)議,并將作重要講話(huà)。

剛才,大家參觀(guān)了富強(qiáng)小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè),對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育,推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí),下面會(huì)議按議程進(jìn)行。

一、觀(guān)摩課堂教學(xué)活動(dòng)。

首先,分頭觀(guān)摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。

二、經(jīng)驗(yàn)介紹。

剛才,大家分頭觀(guān)摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),并參與了說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),下面,請(qǐng)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國(guó)斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

三、局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

下面請(qǐng)李局長(zhǎng)作重要講話(huà)。

…………。

剛才,程校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條:即:抓管理求真效,抓培訓(xùn)求實(shí)效,抓養(yǎng)成求有效,抓教學(xué)求高效,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn),落實(shí)精致化管理,改革課堂教學(xué)方式,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),開(kāi)展養(yǎng)成教育,提高了課堂教學(xué)效益,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

李局長(zhǎng)站在理論高度,認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢(shì)以及教學(xué)存在的問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的責(zé)任感和使命感,明確了工作思路,指出了工作措施,對(duì)于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。希望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),開(kāi)展研究。下面,就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神,我講三點(diǎn)意見(jiàn):。

一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。所謂的有效教學(xué)就是在符合時(shí)代和個(gè)體積極價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在一定時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益,主要是指通過(guò)教師在一段時(shí)間的教學(xué)后,學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。教學(xué)有沒(méi)有效益,并不是指教師有沒(méi)有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真,而是指學(xué)生有沒(méi)有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒(méi)有收獲,即使教師教得再辛苦也是無(wú)效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦,但沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)展,也是無(wú)效或低效教學(xué)。因此,學(xué)生有無(wú)進(jìn)步或發(fā)展是判定教學(xué)有沒(méi)有效益的惟一指標(biāo)。

二是追求有效的課堂教學(xué)。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前,課堂教學(xué)效益不高的問(wèn)題還比較突出。一是教師講得多,學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問(wèn)多,激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多,實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多,有針對(duì)性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性,必須聚焦課堂、決勝課堂,改革課堂教學(xué)方式,構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式,要充分相信學(xué)生,充分依靠學(xué)生,充分解放學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生充分感受求知的快樂(lè),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。

三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。實(shí)施有效教學(xué),最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問(wèn)題解決為中心,落實(shí)跟蹤聽(tīng)課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開(kāi)課、教師沙龍等制度,為教師搭建研究、展示的舞臺(tái),提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高教學(xué)效益。

研討會(huì)主持詞篇十五

各位校長(zhǎng)、老師們:上午好!

今天,我們?cè)谖浒叉?zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開(kāi)“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”,這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長(zhǎng)論壇后,召開(kāi)的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是:探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律,總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法,推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展,全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

參加今天研討會(huì)有xxxxxxxxxxx。教育局xx蒞臨會(huì)議,并將作重要講話(huà)。

剛才,大家參觀(guān)了xx小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè),對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育,推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí),下面會(huì)議按議程進(jìn)行。

觀(guān)摩課堂教學(xué)活動(dòng)。

首先,分頭觀(guān)摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。

經(jīng)驗(yàn)介紹。

剛才,大家分頭觀(guān)摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),并參與了說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),下面,請(qǐng)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國(guó)斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

研討會(huì)主持詞篇十六

各位專(zhuān)家學(xué)者,各位代表:

經(jīng)過(guò)1天的學(xué)術(shù)考察,1天緊湊高效的學(xué)術(shù)研討,城遺址與絲綢之路歷史文化學(xué)術(shù)研討會(huì)現(xiàn)在進(jìn)入閉幕式階段。

在主席臺(tái)就座的專(zhuān)家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)有:中共瓜州縣委常委、宣傳部長(zhǎng)武志峰,瓜州縣政府副縣長(zhǎng)劉軍德,甘肅歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、西北師范大學(xué)教授李并成,甘肅敦煌學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)教授高啟安,河西學(xué)院文學(xué)院教授朱瑜章,《絲綢之路》雜志社社長(zhǎng)、總編馮玉雷。

今天的會(huì)議閉幕式共有五項(xiàng)議程:第一小組學(xué)術(shù)研討召集人點(diǎn)評(píng)發(fā)言;第二小組學(xué)術(shù)研討召集人點(diǎn)評(píng)發(fā)言;第三小組學(xué)術(shù)研討召集人點(diǎn)評(píng)發(fā)言;甘肅歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授李并成講話(huà);甘肅敦煌學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)敦煌石窟保護(hù)基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)楊秀清講話(huà)。

第一項(xiàng)議程,請(qǐng)第一小組學(xué)術(shù)研討召集人,蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)教授高啟安點(diǎn)評(píng)發(fā)言。

第二項(xiàng)議程,請(qǐng)第二小組學(xué)術(shù)研討召集人,河西學(xué)院文學(xué)院教授朱瑜章點(diǎn)評(píng)發(fā)言。

第三項(xiàng)議程,請(qǐng)第三小組學(xué)術(shù)研討召集人,《絲綢之路》雜志社社長(zhǎng)、總編馮玉雷點(diǎn)評(píng)發(fā)言。

第四項(xiàng)議程,請(qǐng)甘肅歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授李并成總結(jié)講話(huà)。

第五項(xiàng)議程,甘肅敦煌學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)敦煌石窟保護(hù)基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)楊秀清講話(huà)。

各位專(zhuān)家學(xué)者,各位代表:

瓜州城遺址作為新晉世界文化遺產(chǎn)名錄的人類(lèi)寶貴財(cái)富,成為矗立在絲綢古道上一顆璀璨的文化明珠。今天,來(lái)自國(guó)內(nèi)外的110多名專(zhuān)家學(xué)者以及地方文史、文博工作者匯集一堂,提交學(xué)術(shù)論文110多篇,在會(huì)議作主題報(bào)告與交流發(fā)言的學(xué)者50多人。大家緊緊圍繞城遺址和絲綢之路兩大學(xué)術(shù)主題,踴躍發(fā)表研究成果,大膽交鋒學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn),取得了豐碩的會(huì)議成果。

對(duì)于絲綢之路歷史文化價(jià)值的研究,這是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界一個(gè)永恒的、常春藤式的學(xué)術(shù)課題與話(huà)題,我們今天會(huì)議的研討,只是對(duì)這一課題某個(gè)方面,或者一個(gè)微觀(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)觀(guān)點(diǎn)的碰撞與補(bǔ)充,值得我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)術(shù)研究中關(guān)注與銘記。

而對(duì)于城遺址的歷史文化價(jià)值,結(jié)合有關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)以及各位專(zhuān)家學(xué)者的研究成果,我將城遺址的綜合價(jià)值歸述如下:

1.文物價(jià)值:城是古絲綢之路咽喉要道上的一個(gè)較大型古城,在河西政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及軍事諸方面曾起到過(guò)非常重要的作用。城是我國(guó)目前保存最完好的漢唐古城之一,綜合各家考證認(rèn)為,該城作為唐河西重鎮(zhèn)—瓜州的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,是中國(guó)古代史唐瓜州斷代的重要標(biāo)志。城遺址及其周邊地區(qū)是集歷史人文景觀(guān)和自然景觀(guān)為一體的獨(dú)特區(qū)域,它匯集了古城址、古寺院、石窟寺、古墓群、古河道、古渠道、古墾區(qū)等多種歷史遺跡,其多樣性和復(fù)雜豐富的內(nèi)涵為國(guó)內(nèi)所罕見(jiàn)。城遺址沿用時(shí)間長(zhǎng),內(nèi)涵豐富,具有較高的歷史、考古、科學(xué)和藝術(shù)價(jià)值。

2.對(duì)“絲綢之路:長(zhǎng)安—天山廊道的路網(wǎng)”支撐的突出普遍價(jià)值:城遺址是古代絲綢之路上連接中原地區(qū)與西域地區(qū)的重要交通樞紐,是河西走廊上人類(lèi)土地利用的杰出范例,展現(xiàn)了長(zhǎng)距離交通條件下人類(lèi)對(duì)荒漠戈壁自然環(huán)境的依托、利用和改造,是人類(lèi)開(kāi)展長(zhǎng)距離交通和交流的較為典型的保障性城址,與絲路沿線(xiàn)的商貿(mào)活動(dòng)密切關(guān)聯(lián),互為依存。

3.生態(tài)借鑒價(jià)值:城遺址周邊,利用古河流并經(jīng)人工導(dǎo)引形成的農(nóng)業(yè)灌溉渠系遺跡和經(jīng)由移民屯田行為開(kāi)辟的古綠洲,是古代當(dāng)?shù)鼐用癯浞掷米匀粭l件進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的重要遺存,為中原與西域之間交通往來(lái)提供了必要的給養(yǎng)保障,支撐了河西地區(qū)的長(zhǎng)距離交通體系,是干旱地區(qū)人類(lèi)土地利用的杰出范例。該地區(qū)的古綠洲已在歷史時(shí)期退化為荒漠戈壁,這對(duì)于今天綠洲地區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)及沙漠化的防治等工作具有重要的借鑒意義。

4.社會(huì)價(jià)值:城遺址以其突出的遺產(chǎn)價(jià)值,已成為甘肅省瓜州縣歷史文化資源的重要組成部分,瓜州縣政府和當(dāng)?shù)鼐用駱O為重視并為擁有該遺產(chǎn)而感到十分自豪,圍繞城遺址的科學(xué)保護(hù)與合理利用,已成為瓜州縣文化旅游發(fā)展的重大課題,持續(xù)的保護(hù)利用工程,正在科學(xué)、有序、有效地展開(kāi),這是瓜州地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ慈c增長(zhǎng)核心。

各位專(zhuān)家學(xué)者,各位代表,機(jī)遇蘊(yùn)含新的思想,研討催生新的發(fā)展。我們今天的學(xué)術(shù)研討會(huì),只是瓜州歷史文化研究的一個(gè)良好開(kāi)端。我們通過(guò)實(shí)地踏勘瓜州地區(qū)豐富多彩的歷史文化遺產(chǎn),穿越時(shí)空隧道,感受人類(lèi)文明成果,為我們的學(xué)術(shù)研究添補(bǔ)了感性認(rèn)識(shí);通過(guò)富有成效的學(xué)術(shù)研討和交流活動(dòng),對(duì)瓜州城遺址的歷史文化價(jià)值、玄奘文化、絲路文化、文化遺產(chǎn)保護(hù)利用、文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展等,從學(xué)術(shù)層面提供了理論支撐,從實(shí)踐層面勾勒出發(fā)展構(gòu)架,這將對(duì)瓜州的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而積極的影響。

我們特別感謝各位專(zhuān)家學(xué)者在這個(gè)熱浪滾滾、瓜果飄香的季節(jié),輾轉(zhuǎn)反復(fù),鞍馬勞頓,參加一個(gè)西部小縣城舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)議,專(zhuān)家學(xué)者們的治學(xué)精神令我們由衷感動(dòng),我代表幾家會(huì)議主辦單位向你們表示深深的謝意!

我宣布,x5“城遺址與絲綢之路歷史文化學(xué)術(shù)研討會(huì)”圓滿(mǎn)結(jié)束。祝各位專(zhuān)家學(xué)者、各位代表身體健康,事業(yè)興旺!

研討會(huì)主持詞篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

大家下午好!

首先感謝大家能在百忙之中,抽出時(shí)間參加“企業(yè)發(fā)展與xx支持”研討會(huì),這次會(huì)議得到了市、區(qū)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持,在此向大家表示感謝。下方由我向大家介紹這天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

我是xxx。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

20xx年是xxx,為我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步完善xx環(huán)境,將是我們20xx年的重要工作。同時(shí),我們也想透過(guò)這次會(huì)議請(qǐng)各位專(zhuān)家對(duì)您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃,政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)給我們帶給好的經(jīng)驗(yàn),再有也想傾聽(tīng)一下各位代表對(duì)我們?cè)诜?wù)方面的意見(jiàn)和推薦,為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率帶給依據(jù)。

下方研討會(huì)正式開(kāi)始,有請(qǐng)企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會(huì)議議程上安排的順序。

剛才各位代表簡(jiǎn)單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望,以及明年的預(yù)測(cè),個(gè)性是對(duì)行業(yè)的趨勢(shì)的分析,為我們把握明年收入形勢(shì)帶給了很有價(jià)值的信息,同時(shí)對(duì)我們的工作給予肯定,也提出了期望。多謝大家。會(huì)議中間休息20分鐘。

下方開(kāi)會(huì),我們進(jìn)行會(huì)議的最后一項(xiàng)議程,請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

首先有請(qǐng)xxx

下方有請(qǐng)xxx

最后我們有請(qǐng)xx講話(huà)。

結(jié)束語(yǔ)

最后,我代表xxx的同志們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝,感謝各位一年以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持,我們將在新的一年里,努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,為企業(yè)服好務(wù),為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。20xx年元旦將至,預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!

會(huì)議到此結(jié)束,多謝大家!

研討會(huì)主持詞篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;女士們、先生們:

大家晚上好!今夜歡樂(lè)祥和,今夜高朋滿(mǎn)座。在這個(gè)圣誕鐘聲即將敲響的神圣、莊嚴(yán)而又喜悅的時(shí)刻,歡迎您如約而至,蒞臨國(guó)際風(fēng)箏都――山東濰坊!那里是山東省第六屆口腔醫(yī)院院長(zhǎng)及科主任管理研討會(huì)歡迎酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是本場(chǎng)酒會(huì)特邀司儀,!

首先,向大家隆重介紹出席今晚歡迎酒會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有――。

濰坊市衛(wèi)生局。

濰城區(qū)人民政府。

濰城區(qū)衛(wèi)生局。

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)院院長(zhǎng)楊丕山;。

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)、黨委書(shū)記徐欣;。

山東省口腔醫(yī)院副院長(zhǎng)趙華強(qiáng);。

聊城人民醫(yī)院院長(zhǎng)、泰山醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)系主任張彬;。

濱州醫(yī)學(xué)院口腔系書(shū)記張連凱;。

濰坊醫(yī)學(xué)院口腔系書(shū)記宋書(shū)凱;。

以及全省各地市口腔醫(yī)院院長(zhǎng)、綜合醫(yī)院口腔科主任等領(lǐng)導(dǎo)!

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在百忙之中蒞臨鳶都表示熱烈地歡迎和衷心地感激!!!

出席歡迎酒會(huì)的還有――。

山東醫(yī)大口腔醫(yī)療器材經(jīng)銷(xiāo)部總經(jīng)理馬躍;。

山東魯岳國(guó)際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛等相關(guān)廠(chǎng)家領(lǐng)導(dǎo)!

承辦方濰坊口腔醫(yī)院代表濰坊市人民醫(yī)院口腔科、濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、濰坊牙科醫(yī)院、濰坊衛(wèi)??谇会t(yī)院等濰坊市口腔界全體同仁,向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

此刻,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎濰坊市衛(wèi)生局局長(zhǎng)致酒會(huì)歡迎詞!

局領(lǐng)導(dǎo)致辭。

多謝!多謝局長(zhǎng)熱情洋溢的歡迎辭!讓我們同樣熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、山東省口腔醫(yī)院院長(zhǎng)楊丕山先生致辭!

楊致辭。

多謝,多謝楊院長(zhǎng)、楊會(huì)長(zhǎng)!一年一度的我省口腔醫(yī)院院長(zhǎng)及科主任管理研討會(huì),是名副其實(shí)的齊魯口腔界“群英會(huì)”。經(jīng)過(guò)交流,互通有無(wú)、共同提高、增進(jìn)友誼,促進(jìn)整個(gè)行業(yè)良性快速發(fā)展,是我們共有的目的。今晚,無(wú)論新朋老友,都是同行;無(wú)論來(lái)自哪個(gè)地市,都有共同的語(yǔ)言。此刻,我們掌聲有請(qǐng)本次會(huì)議的承辦方山東省衛(wèi)生行業(yè)先進(jìn)團(tuán)體――濰坊口腔醫(yī)院院長(zhǎng)王鵬先生致辭!

王院長(zhǎng)致辭。

多謝,多謝王院長(zhǎng)的精彩致辭!有機(jī)會(huì)請(qǐng)大家到位于濰坊勝利西街繁華地段的濰坊口腔醫(yī)院做客!朋友們,上海魯岳國(guó)際貿(mào)易有限公司是在上海浦東注冊(cè)的民營(yíng)股份制企業(yè)。公司主要經(jīng)營(yíng)醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)出口,代理銷(xiāo)售各類(lèi)進(jìn)口口腔科設(shè)備、耳鼻喉科設(shè)備以及消毒滅菌設(shè)備等。公司主要面向山東市場(chǎng).此刻,我們就來(lái)掌聲有請(qǐng)山東魯岳國(guó)際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛先生致辭!

鄒致辭。

多謝鄒總熱情的致辭!相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的關(guān)懷支持下,在各地一線(xiàn)口腔工作者的努力奮斗下,20__,齊魯口腔界將再攀高峰,創(chuàng)造新的更大的輝煌!

好的,朋友們,接下來(lái),我們舉杯暢飲,在舉杯換盞中增進(jìn)友誼,在談笑風(fēng)生中加強(qiáng)合作。席間,我們特邀濰坊文藝界聲樂(lè)、器樂(lè)領(lǐng)域的優(yōu)秀演員為大家表?yè)P(yáng)助興!異常預(yù)告一下,承辦方濰坊口腔醫(yī)院還特意的宴會(huì)的過(guò)程中設(shè)置了三次幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品豐厚實(shí)惠,請(qǐng)必須保管好您的入場(chǎng)券!

此刻讓我們來(lái)欣賞……。

研討會(huì)主持詞篇十九

諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、諸位教師:

大伙兒下午好!

今天12月18日,上年的12月28日早上,也是在這兒,大家舉辦了規(guī)劃區(qū)教科研分階段匯總和集體備課討論會(huì)。我十分清晰的還記得,那一天是立冬至今最嚴(yán)寒的一天,并且是雪花飄飄,一個(gè)早上沒(méi)有分配歇息,竟沒(méi)有人離去主會(huì)場(chǎng),大伙兒聽(tīng)得用心,還記得細(xì)心,學(xué)得謙虛,簡(jiǎn)直嚴(yán)寒中的熱情,下雪中的激情。今日大家再度歡聚在這兒,一起傾聽(tīng)蘊(yùn)含尊敬、寄予情意的一線(xiàn)教師的小故事;一起追憶那普普通通的崗位上所存款的打動(dòng)。

今日給大家大伙兒產(chǎn)生感人故事和精彩紛呈匯報(bào)的教師有:范鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孫桂芝教師,下港鄉(xiāng)盤(pán)坡中小學(xué)的李培運(yùn)教師,黃前鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的吳乃江老師,祝陽(yáng)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的徐燕萍老師和山口鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的翟翠教師。今日的研討會(huì)有三項(xiàng)議程安排:一是請(qǐng)祝陽(yáng)鎮(zhèn)文化教育公司辦公室的張繼安負(fù)責(zé)人致歡迎詞;二是征求優(yōu)秀老師的事跡報(bào)告;三是請(qǐng)區(qū)教研組的侯負(fù)責(zé)人作重要批示。

在大家一同走進(jìn)幸福打動(dòng)的“師魂之行”以前,最先請(qǐng)祝陽(yáng)鎮(zhèn)文化教育公司辦公室的張主任致歡迎詞。

下面請(qǐng)來(lái)優(yōu)秀老師作事跡報(bào)告。

1、最先使我們用掌聲雷動(dòng)熱烈歡迎范鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孫桂芝教師匯報(bào)工作,她匯報(bào)的題型是《讓青春在奉獻(xiàn)中永恒》。“挑選了老師,就代表著挑選了無(wú)私奉獻(xiàn)”它是孫桂芝教師的信心“我想把真正的愛(ài)情竭盡給學(xué)員,我想把青春年少獻(xiàn)給校園內(nèi)”它是孫桂芝教師的承諾?!耙环菪燎诟乓环莴@得,無(wú)私奉獻(xiàn)便會(huì)有收益”它是孫桂芝教師的使命。正是如此,孫老師出任教導(dǎo)主任十多年如一日,以身作則,以自身的品性感柒學(xué)員;全身心課堂教學(xué),以淵博專(zhuān)業(yè)知識(shí)潤(rùn)滑學(xué)員。獲得了一個(gè)又一個(gè)讓人羨慕嫉妒的殊榮,依次獲得英語(yǔ)和語(yǔ)文課雙課程的地市級(jí)課堂教學(xué)能人、泰安市優(yōu)秀老師、山東泰山優(yōu)秀教師等光榮稱(chēng)號(hào),十分非常值得我們大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2、下面請(qǐng)下港鄉(xiāng)盤(pán)坡希望小學(xué)的李培運(yùn)教師匯報(bào)工作,他匯報(bào)的題型是《無(wú)怨無(wú)悔,盡忠家鄉(xiāng)教育》。

李培運(yùn)教師29年如一日,不為人知,義無(wú)反顧地盡著自身的四大會(huì)計(jì)。相信“只需擁有對(duì)工作的善心才可以舒心,舒心才可以認(rèn)真,認(rèn)真才可以溫馨,溫馨才可以用心。學(xué)員獲益了才無(wú)愧自身的良知,才可以能夠更好地反映對(duì)工作的忠誠(chéng)”那樣一個(gè)核心理念。也正因如此,趙老師在84天干了2次大手術(shù)治療的狀況下,依然恪守著自身的職位,獲得了火鍋串串殊榮。被評(píng)選為省市級(jí)高級(jí)教師、省市級(jí)課堂教學(xué)能人,地市級(jí)教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人,被人民政府嘉獎(jiǎng)為優(yōu)秀老師,被人民政府授于出色讀書(shū)人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

3、下邊請(qǐng)黃前鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的吳乃江老師匯報(bào)工作,他匯報(bào)的題型是《平凡工作靠實(shí)干,甘做校園孺子牛》。

吳老師在39年的文化教育職業(yè)生涯中,勤勤懇懇,義無(wú)反顧。20xx年58歲了,遭遇離休,在平凡的崗位上投入了超過(guò)平常人幾倍的活力和時(shí)間,完成著自身的人生理想?!凹抑惺露际乾嵤隆?,它是吳老師一直的信心和見(jiàn)解。吳老師用自身的勤奮和考試成績(jī)獲得了大伙兒的稱(chēng)贊,依次被評(píng)選為岱岳區(qū)老師榜樣,泰安市課堂教學(xué)工作中先進(jìn)工作者,岱岳區(qū)課堂教學(xué)能人,泰安市帶頭人等光榮稱(chēng)號(hào)。

4、下邊請(qǐng)祝陽(yáng)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的徐燕萍教師匯報(bào)工作,她匯報(bào)的題型是《獻(xiàn)身岱岳教育,奠基孩子幸福人生》。

徐燕萍教師喜愛(ài)課堂教學(xué),鐘愛(ài)教導(dǎo)主任,很多年從業(yè)班級(jí)管理方法,不管接任如何的難題班集體,應(yīng)對(duì)如何的后進(jìn)生,在它的細(xì)心管理方法下,短期內(nèi)內(nèi)都是會(huì)產(chǎn)生奇妙的轉(zhuǎn)變。她真誠(chéng)待人,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴善心轉(zhuǎn)換學(xué)員。微小之處現(xiàn)真心,點(diǎn)點(diǎn)滴滴善心育學(xué)員。因而5次評(píng)選為省市級(jí)“優(yōu)秀班主任”,2次被評(píng)選為“泰安市優(yōu)秀教導(dǎo)主任”20xx年老師節(jié)我又被評(píng)選為“泰安市優(yōu)秀班主任”,遭受市人民政府的嘉獎(jiǎng),是大家教導(dǎo)主任,尤其是骨干教師學(xué)習(xí)的榜樣。

5、下邊請(qǐng)山口鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的翟翠教師匯報(bào)工作,她匯報(bào)的題型是《牽手教育教學(xué),享受職業(yè)幸?!?。

有句廣告宣傳語(yǔ)“我選擇、我很喜歡”,針對(duì)大家的崗位而言,還可以那樣了解:僅有愛(ài)它,大家才義無(wú)反顧;僅有真心實(shí)意資金投入,大家才會(huì)有著燦爛的春季,享有歸屬于自身的崗位幸??鞓?lè)。翟翠教師偏愛(ài)自身的工作,眷念自身的演講臺(tái),因而獲得了父母的鐘愛(ài),獲得了學(xué)員的喜愛(ài)。她幸福快樂(lè)教書(shū)育人,開(kāi)心執(zhí)教,為院校、為城鎮(zhèn)、為規(guī)劃區(qū)、為我區(qū)獲得了殊榮,也給自己獲得稱(chēng)贊。翟翠教師數(shù)次獲區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課視頻一等獎(jiǎng),被評(píng)選為區(qū)課堂教學(xué)能人,數(shù)次被評(píng)選為岱岳區(qū)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、全國(guó)道德模范,泰安市優(yōu)秀班主任等光榮稱(chēng)號(hào),是我們大家,尤其是骨干教師學(xué)習(xí)的榜樣。

剛剛五位老師分別那短短的十幾分鐘的匯報(bào),不可以包含她們工作中的所有,她們以自身的親自實(shí)踐活動(dòng),向大家敘述了從師之道,她們的個(gè)人事跡很普普通通,但恰好是這種普普通通的個(gè)人事跡,使大家的內(nèi)心遭受了一次明顯的震撼人心,遭受了一次栩栩如生而深入的師風(fēng)師德,使我們用掌聲雷動(dòng)再度對(duì)她們表明崇高的敬意和衷心的感謝!

她們的個(gè)人先進(jìn)事跡,能夠稱(chēng)得上是一部舍生忘死的教材。她們的感人故事,集中體現(xiàn)了不求回報(bào)的大愛(ài)無(wú)疆精神實(shí)質(zhì)和崇高的崗位品性,栩栩如生詮釋了當(dāng)今教育工作者的個(gè)人品德和精神品質(zhì),為眾多老師塑造了輝煌的楷模。我們要學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們質(zhì)樸無(wú)華、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咔榻Y(jié),學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們敬業(yè)愛(ài)崗、甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們奮發(fā)有為、真抓實(shí)干的實(shí)干精神,學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們踏踏實(shí)實(shí)的工作責(zé)任心。

最終,使我們用掌聲雷動(dòng)熱烈歡迎侯負(fù)責(zé)人做重要批示。

諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、老師們:剛剛,五位優(yōu)秀老師意味著,根據(jù)親身歷經(jīng)各自從不一樣視角回望了本身發(fā)展取得成功的蹤跡,她們的個(gè)人事跡感人至深淚下,她們的考試成績(jī)振奮人心,能夠說(shuō)成“句句戳心動(dòng)真心,連聲見(jiàn)真章”,她們是大家規(guī)劃區(qū)老師的出色意味著,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。她們?cè)谖幕瘧?zhàn)線(xiàn)上的非凡歷經(jīng)造就了師資隊(duì)伍敬業(yè)愛(ài)崗、甘于奉獻(xiàn)的輝煌品牌形象。

侯負(fù)責(zé)人作了重要批示,對(duì)教育教學(xué)工作中明確提出了規(guī)定,指明了方向。尤其是侯負(fù)責(zé)人的“東部地區(qū)情結(jié)”震撼人心了我,打動(dòng)了這里的每一個(gè)人,將鼓勵(lì)著東部地區(qū)規(guī)劃區(qū)人到自身的職位上熱愛(ài)工作,幸??鞓?lè)教書(shū)育人,造就東部地區(qū)規(guī)劃區(qū)新的光輝。研討會(huì)后,老師們要融合自身的工作中具體,認(rèn)真梳理和思考,寫(xiě)下體會(huì)心得和感受,不斷完善和自主創(chuàng)新自身將來(lái)的工作中。

最終,使我們?cè)僖淮我哉坡暲讋?dòng)對(duì)五位教師給予精彩紛呈匯報(bào)表示感激!另外對(duì)侯負(fù)責(zé)人的“東部地區(qū)情結(jié)”表示感激!對(duì)祝陽(yáng)鎮(zhèn)文化教育公司辦公室、祝陽(yáng)鎮(zhèn)二中為此次主題活動(dòng)所做的精心準(zhǔn)備表示感激!研討會(huì)告一段落,謝謝你們!

研討會(huì)主持詞篇二十

各位校長(zhǎng)、教師們:上午好!

今日,我們?cè)赺鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開(kāi)“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”,這是今年我市小學(xué)階段繼_小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長(zhǎng)論壇后,召開(kāi)的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是:探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律,總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法,推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展,全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

參加今日研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長(zhǎng)、市直小學(xué)校長(zhǎng)、市直初中業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師,共計(jì)260多人。教育局李局長(zhǎng)蒞臨會(huì)議,并將作重要講話(huà)。

剛才,大家參觀(guān)了富強(qiáng)小學(xué)學(xué)校環(huán)境和文化建設(shè),對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育,推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí),下頭會(huì)議按議程進(jìn)行。

一、觀(guān)摩課堂教學(xué)活動(dòng)。

首先,分頭觀(guān)摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。

二、經(jīng)驗(yàn)介紹。

剛才,大家分頭觀(guān)摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),并參與了說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),下頭,請(qǐng)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國(guó)斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

三、局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

下頭請(qǐng)李局長(zhǎng)作重要講話(huà)。

…………。

剛才,程校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條:即:抓管理求真效,抓培訓(xùn)求實(shí)效,抓養(yǎng)成求有效,抓教學(xué)求高效,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn),落實(shí)精致化管理,改革課堂教學(xué)方式,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),開(kāi)展養(yǎng)成教育,提高了課堂教學(xué)效益,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

李局長(zhǎng)站在理論高度,認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢(shì)以及教學(xué)存在的問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的職責(zé)感和使命感,明確了工作思路,指出了工作措施,對(duì)于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。期望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),開(kāi)展研究。下頭,就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神,我講三點(diǎn)意見(jiàn):。

一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。所謂的有效教學(xué)就是在貼合時(shí)代和個(gè)體進(jìn)取價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在必須時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益,主要是指經(jīng)過(guò)教師在一段時(shí)間的教學(xué)后,學(xué)生所獲得的具體提高或發(fā)展。教學(xué)有沒(méi)有效益,并不是指教師有沒(méi)有教完資料或教得認(rèn)不認(rèn)真,而是指學(xué)生有沒(méi)有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒(méi)有收獲,即使教師教得再辛苦也是無(wú)效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦,但沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)展,也是無(wú)效或低效教學(xué)。所以,學(xué)生有無(wú)提高或發(fā)展是判定教學(xué)有沒(méi)有效益的惟一指標(biāo)。

二是追求有效的課堂教學(xué)。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前,課堂教學(xué)效益不高的問(wèn)題還比較突出。一是教師講得多,學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問(wèn)多,激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多,實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多,有針對(duì)性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性,必須聚焦課堂、決勝課堂,改革課堂教學(xué)方式,構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式,要充分相信學(xué)生,充分依靠學(xué)生,充分解放學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,讓學(xué)生充分感受求知的歡樂(lè),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。

三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。實(shí)施有效教學(xué),最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問(wèn)題解決為中心,落實(shí)跟蹤聽(tīng)課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開(kāi)課、教師沙龍等制度,為教師搭建研究、展示的舞臺(tái),提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高教學(xué)效益。

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