在總結(jié)的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)并強調(diào)自己的成果和亮點。寫總結(jié)時，要注重邏輯性和條理性，將各個方面的內(nèi)容有機地串聯(lián)起來。總結(jié)范文是對過去工作的一種呈現(xiàn)，通過閱讀它們，我們可以對自己的未來有更清晰的規(guī)劃和期望。
擦健身器材的活動總結(jié)篇一
1989年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。同時今年又是長征勝利70周年。長征是我黨，我軍和中華民族的偉大創(chuàng)舉。胡錦濤總書記在紀念紅軍長征勝利70周年大會上指出：“70年前，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍將士完成了震驚世界的長征，開辟了中國革命繼往開來的光明道路，奠定了中國革命勝利前進的重要基礎(chǔ)。
在此佳節(jié)到來之際，10月29日，我院團委文體部與學(xué)生會社團部共同組織了以“九九重陽，尊老敬老，長征精神，深入我心”為主題的敬老、愛老活動。學(xué)院的05、06級部分青年志愿者參加了此次活動。
活動的開展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡。在當(dāng)天早上，團委的幾名工作人員把所有參加此次活動的青年志愿者集合在學(xué)院，進行活動之前的動員。之后，所有人于學(xué)院門口乘坐公交車到達福州總醫(yī)院。待稍做整隊之后，所有人員步行來到老年公寓。在此之前，由于“青年志愿者旗幟”準備不及時的緣故，耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達目的地的時候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤，我們會從中吸取教訓(xùn)，確保下次活動不再出現(xiàn)類似的問題。
在老年公寓里，青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準備的文娛節(jié)目。之間出現(xiàn)的問題是，我們因為遲到的緣故，與老年公寓器械室的工作人員沒有進行足夠的溝通，在節(jié)目進行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相符合的情況，但在我們的協(xié)調(diào)之下，并未影響節(jié)目的進行。在節(jié)目進行的同時，其他青年志愿者把我們準備的慰問品分發(fā)到在場的老年人手中。在場的老年人對于我們的.的慰問給予極大的好評。當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T也由原來的不滿，漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞，贊許。
在文娛節(jié)目之后，在場的青年志愿者主動找老人們聊天，以解他們的平時的孤獨之感。從聊天中我們了解到，在老年公寓里的老人們，自己身體多少有點疾病，并且有的子女對自己態(tài)度冷漠，或者是子女遠在他鄉(xiāng)，照顧不及。平日里，這些老人們只能是以散步，打牌的方式來度日。我們這次的慰問活動讓老人們大感欣慰。老人們再三囑咐我們還要再次來老年公寓看望他們?？粗麄兤诖纳袂?，許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示，如果還有類似的活動，他們還會再次參加，把老年公寓里的老人們當(dāng)成自己的親人去對待。
在青年志愿者與老人們聊天的同時，我們團委幾個工作人員找到老年公寓的工作人員，與其商量在老年公寓進行長期活動并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對我們想要進行長期活動的要求表示贊同，但是對于建立青年志愿者基地，他們的回復(fù)是“沒有必要”。理由是，在他們這邊辦活動的單位不止是我們學(xué)院一家，如果每個單位都要求建立基地的話，根本就不可能實現(xiàn)。對于這個問題，我們還會再次與老年公寓進行溝通，希望能夠從他們得到滿意的答復(fù)。
總的來說，這次活動進行得還算是比較成功，雖然之間有出現(xiàn)幾個問題，但是都得到我們及時排解。這些問題的出現(xiàn)對于我們下次活動的進行，是有所幫助的。我們有信心能把下次的活動做得更好，更完美。
團委文體部
擦健身器材的活動總結(jié)篇二
彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六·一，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中，設(shè)計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托，促進情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的`大力支持。
親子勾當(dāng)開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。
這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當(dāng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!
擦健身器材的活動總結(jié)篇三
隨著時光的流逝，為期一年的講師團結(jié)對活動也已經(jīng)結(jié)束，回想這一年培訓(xùn)，收獲頗豐，感慨良多。
在這一年里，我的觀念、思想在不斷更新;我的教學(xué)水平在不斷提升;我對教學(xué)的種種疑難也逐個解決。對英語教學(xué)，自己也有了新的見解和思考;同時亦認識到自己教學(xué)上的不足及該努力的方向。
一、 陶醉于導(dǎo)師們的精彩評課中，認識到自身教育觀念的誤區(qū)
以前總覺得，只要能夠把課上好，就是一名好老師。而通過本次培訓(xùn)，我深深認識到自己觀點的誤區(qū)。
在培訓(xùn)過程中，我有幸見識到導(dǎo)師們的名師風(fēng)范，同時在課堂實踐活動中，我們不斷地聽課評課。在每次課后，我們的指導(dǎo)老師都能對所聽的課結(jié)合理論知識作出非常到位的點評及提出很多很好的建議。在評課方式上，導(dǎo)師們是風(fēng)格各異，如：周劍芳老師，郭清好老師評課時，她們總是能夠從教師個人素質(zhì)，教學(xué)設(shè)計，游戲的處理，課件制作，課堂組織情況，作業(yè)布置等每一個環(huán)節(jié)出發(fā)，為上課的教師提供詳細的，非常到位的點評，指出本課優(yōu)點，并對教師做得不足的地方給出很實在的意見與建議。
潘老師和黃老師則用另外一種方式去點評，在每節(jié)課之后，她們都能用非常精湛的語言做出精彩的點評，而且一語中的，發(fā)人深省。記得第一次講師團活動，黃志敏老師就送出課堂因錯而精彩，人因為有才而有膽等鼓勵我們主動爭取機會上課的妙語。在評課時，亦分別給每節(jié)課作了精煉的評價，如順峰小學(xué)的三實：平實，扎實，實在;中心小學(xué)的活潑，創(chuàng)意，靈氣等等。
潘小敏老師則用真、實、靈給我們指出了教師上課必備的三要素，并告訴我們：課堂設(shè)計要有秀氣，教師上課要有靈氣。而且在每次評課，她都能用一個小故事或寓言激發(fā)我們的思維，啟迪我們?nèi)ニ伎?。最記得潘老師在評價周老師給我們的那節(jié)示范課，她用真功夫一詞就準確地概括了周老師這節(jié)課的精湛，再通過一個魔豆的故事，巧妙地給我們揭示了周老師這節(jié)課的精華：引導(dǎo)和領(lǐng)悟的藝術(shù)，即每做一步都有一個小結(jié)去引導(dǎo)和帶動學(xué)生思維判斷。也是由于導(dǎo)師們精湛的評課能力與藝術(shù)，引發(fā)了我深深的思考，在佩服他們的同時，我亦深深認識到自己的觀點是多么的膚淺與幼稚。想成為一名優(yōu)秀的教師，單有課堂實踐能力是不夠的，能用理論去指導(dǎo)實踐，做到理論與實踐相結(jié)合與滲透的老師才是一名真正的優(yōu)秀教師。
二、 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，促進專業(yè)知識和理論水平的提升
正是由于導(dǎo)師們精湛的評課能力與藝術(shù)以及教育組領(lǐng)導(dǎo)的悉心安排與要求，我在結(jié)對活動中開始對自己的教學(xué)觀念開始反省，并將本人對自己上好每一節(jié)課的要求提升到上好每一節(jié)課，聽好每一次課，評好每一位老師的課。我開始揣摩導(dǎo)師們的評課方式，研究她們評課的規(guī)律，并開始在每次的聽課活動中模仿導(dǎo)師們的評課形式，專心聽課，做記錄，并在聽課本上詳細分析該節(jié)課的可取之處以及還能進一步改進與提升的地方。
在每次聽課前，我都會做好相關(guān)的準備工作，熟悉教材，熟知教學(xué)內(nèi)容的重難點;明確這節(jié)課教學(xué)的三維目標，以待能夠在課上看清教師完成情況;另外自己在頭腦中設(shè)計出課堂教學(xué)初步方案，大概知道如果自己上這節(jié)課會如何去上;為更好地評課做準備;記錄自己對本課內(nèi)容處理有疑惑的地方，以備在聽課過程中更具目的性，重點了解上課老師是怎樣解決這些問題的。
在聽課過程中，我則根據(jù)周老師評課的方式和思路，記錄聽課內(nèi)容，關(guān)注教師教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，留意教師是如何導(dǎo)入新課，如何處理新知識的操練、鞏固與拓展，以及新舊知識之間的銜接;關(guān)注教學(xué)中重點、難點的突破，留意教師是怎樣充分、靈活、簡便、有效地運用學(xué)生已有的知識再現(xiàn)縱橫聯(lián)系。運用何種方式幫助學(xué)生突破重點難點，理解掌握新知。關(guān)注教師的課堂組織能力，記錄教師是如何調(diào)動課堂氣氛及學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;如何解決課堂突發(fā)問題。關(guān)注本課教師運用的教學(xué)手段及媒體的運用情況，認真琢磨教師如何把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供豐富多彩的教學(xué)情境。另外，我還十分注意教師如何設(shè)計板書，看板書是否突出了本課重難點，是否脈絡(luò)清晰，詳略得當(dāng);記錄教法學(xué)法的選擇與應(yīng)用，記錄情境創(chuàng)設(shè)、過渡的語言、引導(dǎo)的技巧、激勵的方法、組織活動的方式。注意教師是如何布置作業(yè)，作業(yè)的布置對新知識的鞏固與拓展又是否起到了促進的作用。
在聽完課后，我會根據(jù)課堂所做的聽課記錄，學(xué)習(xí)導(dǎo)師們的評課模式，對本課做出詳細評價，并針對自己課前的思考，整理聽課筆記，力求從中吸取更多的精華。一段時間下來，我覺得自己不但評課水平有了提升，在教學(xué)上，也上了一個臺階。
三、增強了課堂組織能力，豐富了課堂教學(xué)手段。
在模仿導(dǎo)師們評課的過程中，我學(xué)會了如何去評一節(jié)課，同時，我亦將每一節(jié)課的精華吸收并加以運用，為自己的課堂添加一份姿彩。
同時，在培訓(xùn)期間，導(dǎo)師們嫻熟的教學(xué)技能，多姿多彩的教學(xué)策略給我留下了深刻的印象，每次聽課后，我都會反復(fù)揣摩該節(jié)課教師運用的教學(xué)藝術(shù)，再聯(lián)系老師們的評課，不斷思考，并取其精華，運用到自己的課堂中，從而提升自己的課堂組織能力以及課堂教學(xué)藝術(shù)。
記憶猶新的.是周劍芳老師給我們上的六年級一節(jié)有關(guān)過去時的的課。她非常自然地由greeting中詢問天氣狀況過渡到過去，并呈現(xiàn)本課的一個難點，在一步步的深入本課重點，在簡單卻又精致的課件的幫助下，周老師每完成一個知識點，都會給學(xué)生做一個小結(jié)，再讓學(xué)生結(jié)合小結(jié)的知識點做拓展練習(xí)，在練習(xí)中，老師亦安排了各種不同的場景讓學(xué)生去運用語言。另外，每個知識點呈現(xiàn)的先后順序亦安排得非常巧妙，給人感覺很自然，層層遞進。記得當(dāng)時潘老師就用了一個魔豆的故事來比喻周老師的引導(dǎo)藝術(shù)，這是最確切不過的了。這節(jié)課，給了我眼前一亮的感覺，反思自己的課堂，我似乎從來沒有用過此類方法上課，終于認識到，原來高年級的課是可以上得如此精彩活潑又內(nèi)容豐富的。于是在之后的教學(xué)中，我不斷地嘗試此種教學(xué)方法，尤其是在教授新的語法知識時，這一顆顆的魔豆不斷地激勵著學(xué)生學(xué)習(xí)，這種設(shè)計練習(xí)的方式也讓學(xué)生耳目一新，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)生對新知識的鞏固程度。
另外，郭清好老師給我們上的seasons一課，亦給我留下非常深刻的印象。郭老師由free talk自然地導(dǎo)出課題，并讓學(xué)生帶著簡單問題去聽課文，從而解決問題，接著則逐段講解新知識點和重難點，最后還讓學(xué)生通過復(fù)述課文，做相關(guān)的聯(lián)系加深對課文知識的理解以及對季節(jié)常識的了解。課堂中總是不缺乏學(xué)生積極的回答聲及熱烈的鼓掌聲。郭老師精彩的課堂實例以及緊接著的潘老師關(guān)于閱讀課的講座，交給了我們一把開啟閱讀課之門的鑰匙，給我們呈現(xiàn)了上閱讀課的技巧與藝術(shù)。作為初涉閱讀課的我，真的受益匪淺，正是由于有了這把鑰匙，我開始去收集有關(guān)閱讀課的資料，也因此摸著了一些門道，并在教學(xué)中學(xué)著運用以下這些步驟進行閱讀教學(xué)：
(一)設(shè)置課題引入文章：設(shè)置一個學(xué)生比較感興趣的與閱讀材料相關(guān)聯(lián)的話題，引起學(xué)生和的共鳴，拉近學(xué)生和教師的距離，為創(chuàng)造一個熱情的、活躍的、和諧的課堂氣氛打下基礎(chǔ)。
(二)分步驟進行課文講解
聽文章：通過聽，可以使學(xué)生首先從整體上對文章有一個大致的了解。通過聽也可使先前較活躍的課堂溫度降一降，以便后面的學(xué)習(xí)。在聽文章之前可以向?qū)W生提出一些簡單的問題或布置一些簡單的任務(wù)，帶著問題和任務(wù)去聽，可以使學(xué)生更有針對性和積極性。
快速閱讀文章：在聽了一兩遍文章之后，讓學(xué)生看到文章自己去快速閱讀，了解沒聽懂的地方，使學(xué)生加深對文章的印象。
精讀文章：讓學(xué)生自己去仔細的閱讀文章，去理解文章，去尋找問題，解決問題。精讀文章之后，通過設(shè)置新穎的有層次的問題讓學(xué)生回答來檢驗學(xué)生的閱讀效果，也可以通過讓學(xué)生復(fù)述文章的方式來檢驗。在學(xué)生回答問題時，老師可以給與必要的提示和幫助，允許他們口頭上的一些小錯誤，以提高他們的積極性。
分析重點和難點：以句子的形式講解，以句子的形式鞏固，以句子的形式練習(xí)，讓學(xué)生始終在句子當(dāng)中理解語法的使用。
(三)、回顧：在基本結(jié)束這節(jié)課的時候，給學(xué)生幾分鐘的時間對本篇文章進行一個回顧，以便于它們鞏固剛剛學(xué)習(xí)過的東西，及時地加深記憶。
(四)、練習(xí)：讓學(xué)生用自己的話描寫一下本課課題或者寫一篇與本課題有關(guān)的小作文。 從而提高學(xué)生的閱讀理解能力和其他方面的能力。
在導(dǎo)師們的指導(dǎo)下，在不斷的努力嘗試中，我的教學(xué)能力在不斷地提升，豐富了教育教學(xué)的手段，專業(yè)知識亦有了新的拓展。課堂越來越貼近學(xué)生生活，也越來越能引起學(xué)生興趣，從而更好地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)成績。
四、 加強課后教學(xué)反思，充分認識到自己的不足。
新課標非常強調(diào)教師的教學(xué)反思。思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。反思自己的教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，對整個教學(xué)過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學(xué)藝術(shù)，以期實現(xiàn)教師的自我價值。
即使能夠很清楚地認識到這一點，即使以前學(xué)校也一直鼓勵我們寫教學(xué)反思，可是卻總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，寫反思的做法一直都不能堅持下來。頭一次認真寫反思，是在第一次講師團活動中上完一節(jié)拜師課后。在活動結(jié)束之際，導(dǎo)師們交給我們一個任務(wù)：寫教學(xué)反思，并教給我們詳細的寫反思的步驟：反思本課教學(xué)是否達到預(yù)先設(shè)定的教學(xué)目標;反思本課最成功之處;反思學(xué)生和老師的表現(xiàn);反思各個教學(xué)環(huán)節(jié)的處理(教師的教育機制);反思重難點的解決是否到位;反思教學(xué)方法的運用是否恰當(dāng);反思評價學(xué)生的方式是否有效;反思自己是否注意聆聽學(xué)生的聲音;反思課堂中的不足之處;定下再教設(shè)想。
跟著導(dǎo)師給出的步驟，我反復(fù)觀看自己的課堂錄像，研究每一個細節(jié)的處理，找出可取之處以及要注意和改正的地方，寫下了一篇兩千字的教學(xué)反思，并得到了導(dǎo)師的好評。從此之后，每次上公開課，我都會結(jié)合評課老師的意見與課堂實錄，反復(fù)思考自己的課，寫好教學(xué)反思，促進自己專業(yè)水平的發(fā)展。堅持總會帶來進步，2014年3月，我在倫教羊額小學(xué)上了一節(jié)公開課，課后我針對課堂中的問題做了詳細的反思，充分地認識到自己的優(yōu)缺點。同時，我寫的教學(xué)反思被編入順德區(qū)教育局與順德區(qū)教師進修學(xué)校合編的培訓(xùn)文集。
反思+實踐=進步。在不斷的反思中，每一節(jié)原本我認為設(shè)計得非常完美的課都會出現(xiàn)不足，甚至千瘡百孔，但與此同時，我亦得到了補救這些瘡孔的方法。在以后的教學(xué)中，我會堅持自己的教學(xué)反思，并爭取一切機會學(xué)習(xí)，爭取更大進步。
五、適當(dāng)給自己定位，明確今后努力的方向。
記得我國古代教育家孔子說過:泰山歸來小五岳。不知此刻借用此名言是否合適，經(jīng)過這一年的結(jié)對活動，目睹了名師們的風(fēng)采，我深深地認識到自己在教學(xué)中的不足：
第一，目光不夠深遠。
在參加講師團活動之前，我覺得自己有時會有點自滿，或者說自負，會滿足于自己的現(xiàn)狀，以為獲過不少的獎勵，就足夠在教師這行中自在生存。而經(jīng)過這一年跟名校名師的接觸與學(xué)習(xí)，以及導(dǎo)師們的鼓勵，我為自己之前的觀點而自嘲，但也因此有了新目標。我不會再滿足于現(xiàn)有的成績，作為一名資歷不深的教師，我知道我還有很長的路要走，我不但要有強硬的教學(xué)組織能力，更要向研究型，學(xué)術(shù)型的教師發(fā)展。我永遠不會忘記導(dǎo)師的鼓勵：做最好的老師。我始終相信，只要我努力，就有希望。
第二，理論知識不夠充足。
總是聽到別人說，很多老師很有能力，卻一直不能被人挖掘，原因就是這些老師上課上得很好，但是卻不能將自己的優(yōu)勢用文字表述出來。歸根結(jié)底，就是缺乏理論知識的支撐。而講師團的老師，就給我們樹立了一個很好的榜樣。她們不但課上得好，相關(guān)的理論知識用起來也是一套一套的。她們的學(xué)識不得不讓人佩服。由此，我亦深刻認識到自己在這方面的不足，在以后的教學(xué)生涯中，我會加強教育理論知識的學(xué)習(xí)，真正做到理論與實踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)教學(xué)，再從教學(xué)中得到提升。
第三，聆聽學(xué)生的時間不夠多。
聆聽學(xué)生的聲音，是一種智慧，更是一種態(tài)度。善于捕捉來自學(xué)生的哪怕極其微弱的信號，并給予足夠的重視和恰當(dāng)?shù)奶幚?，會使教學(xué)活動更和諧、愉快、有效。教育家卡耐基說：做個聽眾往往比做個演講者更重要。專心聽孩子講話，是我們給予他的最大尊重，呵護和贊美。而我，卻缺少了這份聆聽的耐性，或者說，是耐性不夠，有時趕課的時候，難免會急著讓較好的學(xué)生代替提問時回答不出問題的同學(xué);有時學(xué)生對問題有質(zhì)疑時，我也不夠耐心地傾聽他們的聲音。在講師團活動中，有導(dǎo)師在講座時提到了這個問題的處理，我又一次反省了自己的行為。耐心是可以培養(yǎng)的，我會將生活中的這份傾聽的耐性帶進課堂，更用心地聆聽學(xué)生的聲音。
在培訓(xùn)的過程中，各種嶄新的教育理念和先進的教學(xué)模式無時無刻地觸動著我，作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性。潘小敏老師曾經(jīng)跟我們說過，參加講師團要學(xué)會加減乘除法則。加：加強修煉內(nèi)功，這其中的內(nèi)功包括教材處理，語言的運用，板書設(shè)計以及評課的方法。減：減少課堂上錯誤的出現(xiàn)，少走彎路，而最好的方法就是要寫反思。乘：乘著改革風(fēng)，利用團隊力量加強交流。除：消除師徒隔閡心理，建立自信心。在這一年的學(xué)習(xí)中，我一直以加減乘除法則要求自己，也取得了一定的成績。在今后的教學(xué)中，我依然會謹記法則，立足于自己的本職工作，加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。
擦健身器材的活動總結(jié)篇四
xx年，**社區(qū)文化工作委員會在街道文化站的指導(dǎo)下，在社區(qū)黨總支部和居委會的領(lǐng)導(dǎo)下，承襲xx年度開創(chuàng)的“活動全天候”，結(jié)合xx年度社區(qū)新特點，夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)出了一幅“如夢如幻社區(qū)文化，如癡如醉老人之家”風(fēng)景畫，具體總結(jié)如下：
1，本年度1季度：成立扇子舞隊，隊員12名，平均年齡50歲。同季度，成立社區(qū)網(wǎng)站管理委員會，專門負責(zé)社區(qū)網(wǎng)站的日常運作和管理。
2，第二季度：成立乒乓隊，隊員8名，平均年齡53歲;成立恰恰飄帶舞隊，隊員10名，平均年齡47歲;成立女子合唱隊，隊員8名，平均年齡46歲;成立小學(xué)生作文興趣組，組員7名，平均年齡13歲。
3，第三季度至今：成立書法興趣組，組員5名，平均年齡65歲，成立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)影院管理小組，組員三名，專門負責(zé)雙休日的網(wǎng)絡(luò)影片放映。
1，天天有早舞、乒乓、健身、象棋、閱覽活動。
2，周周有越劇表演、卡啦0k、電子閱覽、網(wǎng)絡(luò)影片、象棋江湖殘局、科學(xué)普及、文化教育各類知識講座等活動。
3，月月有象棋、乒乓球比賽，腰鼓、扇子舞蹈表演，書畫研討、讀書交流等活動。
1，第一季度，精心組織老人春游登山活動，參加活動者35人，精心組織春節(jié)聯(lián)歡會，參加春節(jié)聯(lián)歡活動的居民群眾近200人次。
2，第二季度，精心組織“天下第一”象棋爭霸比賽，參加比賽的象棋選手30名，賽程歷時三天，其過程，被記者寫成通訊報道;精心組織大型乒乓球比賽，賽程5天，參與者27名，由此產(chǎn)生了社區(qū)乒乓球隊伍;精心組織社區(qū)居民80高齡老人姜啟安的生日舞會，這活動，成為xx社區(qū)文化工作的佳話，廣為流傳，羨慕了很多兄弟社區(qū)的老年人。
3，第三季度至今，精心組織宣傳xx園的文化活動，用心參與輝煌友新文化藝術(shù)節(jié)活動，在10月3日，舉辦“快樂**”大型文藝匯演，參加表演人數(shù)近40人;在11月份，和xx外語學(xué)院連手舉辦文藝會，把本社區(qū)的文化活動推到高潮。
2，網(wǎng)站已經(jīng)初步顯現(xiàn)文化教育功能，網(wǎng)站在陶冶居民情操、灌輸居民健康、科普、藝術(shù)知識的同時，也顯現(xiàn)了社區(qū)很多居民的才華。
擦健身器材的活動總結(jié)篇五
開展“”學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅持問題導(dǎo)向，注重實效；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義?！啊睂W(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。
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擦健身器材的活動總結(jié)篇六
1、理解故事內(nèi)容，知道吸煙有害健康，感知故事中的小老鼠聰明、善良的形象特點。
2、感受薩克斯音樂帶來的快樂，樂意在集體面前大膽表達自己的想法。
教學(xué)準備。
1、課件、自制煙斗。
2、薩克斯錄音磁帶，舊畫報，薩克斯演出碟片。
教學(xué)重點與難點。
理解故事內(nèi)容，知道吸煙有害健康，感知故事中的小老鼠聰明、善良的形象特點。
教學(xué)方法與手段。
視、聽、講結(jié)合法。
活動過程：
教師活動。
設(shè)計意圖。
一、引題激趣。
1、今天我給大家?guī)砹艘欢蚊烂畹囊魳罚覀円黄饋砺犚宦?。（播放薩克斯音樂）。
2、聽了這段音樂你有什么感覺？這么動聽的音樂是用什么樂器演奏出來的呢？
3、小老鼠也非常喜歡薩克斯音樂，還發(fā)生了一個有趣的故事呢！
停音樂。
表達自己對音樂的感受。
通過一段薩克斯音樂，組織幼兒討論，引出活動的主題，激發(fā)幼兒對故事欣賞的興趣，為下面的活動打下伏筆。
二、感知理解。
1、講述“老爺爺有個心愛的煙斗”至“小老鼠只好捂著耳朵睡覺”。
提問：唉，如果你是這只可憐的小老鼠，你會怎么辦？
4、結(jié)合圖片，完整欣賞。
提問：
（1）你喜歡這只小老鼠嗎？為什么？
（2）聽了《煙斗薩克斯》的.故事你最想做什么事情？
回答教師提問。
根據(jù)故事內(nèi)容，回答教師提問。
回答教師提問。
欣賞圖片，回答提問。
以分段欣賞的形式，通過開放式的問題，讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來討論，為幼兒提供了說話和表現(xiàn)的機會，。與此同時，更增添了活動的趣味性，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。此環(huán)節(jié)為解決活動重點、突破難點的一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
通過圖片完整的欣賞故事，使幼兒對小老鼠機靈、聰明的形象印象深刻，幫助幼兒理解故事內(nèi)涵。
三、感受體驗。
1、引導(dǎo)幼兒用畫報制做煙斗薩克斯，跟隨電視里的演奏家學(xué)吹薩克斯。
2、讓我們把好聽的音樂帶給更多的朋友吧。
用畫報制做煙斗薩克斯，跟隨電視里的演奏家學(xué)吹薩克斯。
用畫報簡單地一卷，跟隨電視里的演奏家學(xué)吹薩克斯，使孩子們親身體驗薩克斯音樂的美妙，體會沒有煙味只有好聽的音樂的美好，知道吸煙有害健康，污染環(huán)境，萌發(fā)環(huán)保意識。
擦健身器材的活動總結(jié)篇七
一、通過了3個多月在xx健身俱樂部的實習(xí)，通過了解和調(diào)查周邊的俱樂部和相關(guān)文獻資料的查閱，可以初步知道健身俱樂部基本現(xiàn)狀：
1、分布現(xiàn)狀.經(jīng)過考察在xx健身俱樂部的附近開設(shè)了幾家健身俱樂部，并進行了細致的走訪，這些俱樂部中分別有自身的特色，發(fā)展的方向、重點也不相同.
2、經(jīng)營形式.這里的健身俱樂部均采用會員制的經(jīng)營方式，利用優(yōu)惠來吸引自己的會員，而為俱樂部的發(fā)展提供保證的一種普遍的營銷方式.健身俱樂部均設(shè)立了次卡、周卡、月卡、季卡和年卡以及貴賓卡、銀卡和金卡，調(diào)查顯示的會員普通卡價格在60~110元/月，而特色卡的價格則在110~180元/月.
3、場館面積現(xiàn)狀.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，場館使用面積在200平方米以上的僅有3家，占被調(diào)查總數(shù)的18.75%;場地使用面積在150平方米~200平方米的有4家，占被調(diào)查總數(shù)的25%;場地使用面積在100平方米~150平方米的有6家，占被調(diào)查總數(shù)的37.5%;場地使用面積在100平方米以下的有3家，占被調(diào)查總數(shù)的18.75%.通過對消費者調(diào)查可知，有一部分健身消費者對所在的健身俱樂部的場館面積感到不太滿意，不滿意的原因大部分是感覺場地小，健身的人多，導(dǎo)致空間和器械不夠用，出現(xiàn)了排隊等器械的現(xiàn)象.
5、課程開設(shè)現(xiàn)狀.健身俱樂部經(jīng)營項目的合理化直接影響俱樂部的經(jīng)濟效益的好壞，xx區(qū)商業(yè)俱樂部經(jīng)營的項目主要有，一般性有氧健身操、器械訓(xùn)練、跆拳道、器械、民族舞、瑜珈和其它舞蹈等等，樣式繁多，種類繁多.通過調(diào)查可以看出，一般性有氧健身操經(jīng)營成本低，操作簡單，只需教練和場地即可，在各家俱樂部都有開展;器械有氧操、瑜伽、街舞等項目對教練和器械有一定的要求，部分場館沒有開展.
6、課程的價位收費的態(tài)度現(xiàn)狀.調(diào)查顯示，xx區(qū)健身俱樂部的收費方式有兩種：
一是會員制的收費方式，二是零散的學(xué)員制收費方式.通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，會員反映對私教課收費標準有點高的人數(shù)占到了60%，感覺能夠接受的占到40%，這種現(xiàn)象需要健身俱樂部加以處理，否則會使會員脫離俱樂部.
7、會員對俱樂部服務(wù)質(zhì)量的態(tài)度現(xiàn)狀.認為俱樂部服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量達到滿意的占了67%，33%的會員認為俱樂部存在服務(wù)態(tài)度較差，服務(wù)質(zhì)量粗糙的問題，認為其不能滿足自身的要求.
9、區(qū)健身指導(dǎo)員隊伍的性別結(jié)構(gòu)比較合理，男性略高于女性，其中男性占調(diào)查總?cè)藬?shù)的90%，女性占10%年齡結(jié)構(gòu)趨向年輕化，21~30歲年齡階段的指導(dǎo)員是xx區(qū)健身俱樂部的主力軍，占調(diào)查人數(shù)的70%，但隨著健身俱樂部越來越多的中年以上體育健身者的增多，應(yīng)逐漸增加一定數(shù)量的中老年健身指導(dǎo)員，以便與同年齡階段的鍛煉人群增進教學(xué)溝通.
10、工作年限結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀.健身指導(dǎo)員的工作年限，總體來說并不長.健身指導(dǎo)工作1年以下的占總體的42%，1~3年占總體的30%，3~6年占20%，6年以上的僅占8%.由此可見，目前xx區(qū)健身俱樂部指導(dǎo)員隊伍中教齡普遍偏短，究其原因，在任職的健身指導(dǎo)員中部分是在校體育專業(yè)的學(xué)生，他們的流動性大，這樣導(dǎo)致了健身教練員隊伍中教齡偏短.
二、健身俱樂部的市場定位。
1、會員選擇俱樂部的因素.影響會員選擇俱樂部健身的因素中有45%人選擇收費標準，而僅有16.3%人則是選擇場館設(shè)施，所以說俱樂部的價格是會員考慮的首要因素.由于小規(guī)模的健身俱樂部其投入相對較少，包括資金投入小、場地設(shè)施配備少、維護費低、教練水平一般，其價格定位較低環(huán)境等條件可以滿足低消費群體，便利的條件和較低的消費;而規(guī)模大的健身俱樂部各方面的投入均較高，并伴有跟蹤服務(wù)，其價格定位相對較高.大部分消費者以價格來選擇俱樂部，這樣小規(guī)模的俱樂部可以占取價格優(yōu)勢.目前會員可接受的用于健身俱樂部消費每月在400元以內(nèi)的占50%居首位.
2、會員健身消費和月收入情況按這個比例，一年可接受的消費大約在3000元左右，也就是說用于健身俱樂部的花費每年大約占其收入的3%到5%.這表明中等消費人群是健身俱樂部的中堅力量，然而俱樂部價格定位的準確性是影響俱樂部良好運作的首要考慮的因素.通常性價比高的健身俱樂部在社會中被認可的程度高.這就是說中等規(guī)模的俱樂部是最被人們所接受的，它服務(wù)于中等收入者，特點是經(jīng)營具有特色、注重服務(wù)質(zhì)量與范圍，但是消費者具有不穩(wěn)定性，在31~50歲的會員中女性居多，總的來說，小規(guī)模俱樂部擁有會員量大，但服務(wù)質(zhì)量相對較差、經(jīng)營手段單一.中等規(guī)模俱樂部性價比最高但消費者并不固定.大規(guī)模俱樂部擁有較少會員、易管理，但由于價格壓力，并不總是良性運轉(zhuǎn).健身俱樂部應(yīng)實時調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略，對價格以及內(nèi)部環(huán)境進行完善以適應(yīng)市場經(jīng)濟的變化.
現(xiàn)代社會生活中有了非常重要的地位.所以人們對體育鍛煉的需求和意識是在增強，這也是俱樂部發(fā)展的基礎(chǔ).由于鍛煉意識的支撐，目前健身俱樂部中的消費者是什么一種狀態(tài)呢，經(jīng)過調(diào)查得知，男性消費者明顯低于女性消費者，這與女性的身體體態(tài)要求比男性高，因此，如何開發(fā)男性健身市場，怎樣吸引更多的男性人群進入健身房，是健身俱樂部在今后發(fā)展中要著重考慮的問題.而隨著女性體育消費日益增長，女性已成為體育消費市場上不可忽視的群體，融合時尚元素的女性運動項目市場前景被大為看好.并且這個消費群體中主要以職工為主，其次管理人員和學(xué)生.說明健身活動的參與是人們的業(yè)余文化生活.這個群體既要有健康意識，又要有一定經(jīng)濟能力.并且這個消費群體的文化程度較高，健身意識較強.他們的年齡集中在20~40歲之間.
4、健身俱樂部發(fā)展的趨勢隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，人們有了“想花錢買健康”的意識，健康生活理念已經(jīng)越來越深入人心.健身俱樂部是為大眾提供全面體育鍛煉服務(wù)的經(jīng)營性組織，區(qū)各種規(guī)模的健身俱樂部的廣泛建立，也帶給我們一種全新的健身理念，使得有氧健身操、肌肉健美項目得以廣泛的發(fā)展，并從中派出一些新的健身項目，如踏板操、拉丁健美操、爵士健美操及瑜伽、形體操等.這些新的健身項目不僅給大眾帶來了健康的體魄并且成為了一種不同年齡段的人們共同追求的時尚.但是健身俱樂部在xx區(qū)發(fā)展的時間還比較短，俱樂部的水平參差不齊，所以只要有良好的市場定位和先進的經(jīng)營管理方法，相信健身俱樂部在xx一定會有非常好的發(fā)展?jié)摿κ袌?盡管目前健身俱樂部尚存在著一些不足和弱項，但不足就是機遇，弱項就是商機，健身俱樂部的巨大潛力為有眼光的企業(yè)家提供了眾多商業(yè)機會.健身俱樂部在xx區(qū)具有廣闊的發(fā)展前景，值得中國健身俱樂部行業(yè)關(guān)注和推動.目前，人們健身的方式雖然有很多種，而健身俱樂部在社會環(huán)境中仍然面臨許多不利的因素，但是相當(dāng)多的人們?nèi)詧猿终J為健身俱樂部能夠滿足健身需要，各種器械服務(wù)及其方法能滿足要求.
三、xx區(qū)健身俱樂部發(fā)展的對策。
1、加強自身硬件建設(shè)，擴大消費項目和內(nèi)容，吸引更多群眾參與消費.體育健身俱樂部應(yīng)加大對硬件設(shè)施的投入和改造，改善俱樂部的鍛煉環(huán)境，為消費者提供一個舒適的鍛煉和休閑的場所.同時，要進一步擴大健身俱樂部的消費項目，這是健身俱樂部最主要的問題，也是較難的問題，需要逐步來完成.
2、聘用專業(yè)素質(zhì)高、服務(wù)意識好的健身教練，人員是通過面試考核便可錄用，全憑自己的個人愛好或在校所學(xué)知識進行輔導(dǎo).因此，健身俱樂部要建立科學(xué)的健身指導(dǎo)服務(wù)體系，和醫(yī)療配套體系，科學(xué)地指導(dǎo)消費群體進行健身活動.
3、適量增配運動營養(yǎng)師，建立學(xué)員檔案，幫助學(xué)員制定健身計劃及運動處方，運動營養(yǎng)師要結(jié)合會員不同的身體情況和鍛煉效果，對其運動處方及時進行有針對性地科學(xué)指導(dǎo)和調(diào)整，并制定合理的飲食營養(yǎng)計劃.
4、合理收費，提高服務(wù)水平，建立和逐步完善健身體育的消費和服務(wù)體系，加強大眾媒體的宣傳力度，廣泛的來推廣和普及鍛煉的知識意識，正確引導(dǎo)人們的健身需要，并且建設(shè)足夠的健身體育設(shè)施，以滿足大眾的健身需要.
四、結(jié)論與建議。
結(jié)論：
1、xx區(qū)健身俱樂部大多分布在較為繁華的居民區(qū)。
2、xx區(qū)健身俱樂部健身器材的種類、數(shù)量較少，器械場地面積小，健身內(nèi)容不能滿足會員要求，而且收費較高，一般會員接受不了;大多數(shù)會員選擇晚上和周末鍛煉，時間相對集中，導(dǎo)致硬件設(shè)備供應(yīng)不足，影響使用.
3、xx區(qū)健身俱樂部器械教練員隊伍男性多于女性;學(xué)歷較高但相對年輕;經(jīng)過培訓(xùn)的人員較少.
4、會員管理人員為主，具有穩(wěn)定的工作和較高的收入，服務(wù)質(zhì)量不能滿足消費者要求.
5、人們體育鍛煉的意識和需求較高，俱樂部的發(fā)展空間較大，但是俱樂部還存在一定的問題.
建議：
1、在xx區(qū)周邊地區(qū)適當(dāng)?shù)亟⒔∩砭銟凡?，以便周邊的居民有健身場所，刺激其體育健身的消費觀念.
2、規(guī)范價格市場，建立行業(yè)收費標準;完善俱樂部的配套設(shè)施，條件允許下擴建器械場地面積.
3、適時更新課程內(nèi)容;完善健身俱樂部的服務(wù)體系，提升服務(wù)質(zhì)量.
4、加強對會員利用器械健身知識的宣傳力度，吸引更多的女性會員參加健身，改變會員器械健身男性化的觀念，增加會員器械健身的知識.
5、高等體育院校根據(jù)社會需求，及時調(diào)整課程設(shè)置，開設(shè)完整體系的健身健美專業(yè)，并且在教育實習(xí)階段，把學(xué)生安排到健身俱樂部實習(xí)、鍛煉，為更多的學(xué)生加入到器械教練行列提供必要的知識與能力儲備.
4小結(jié)：
1.私人教練男女比例較大，年齡整體呈年輕化，均持有資格從業(yè)資格證書，但資格證書不夠統(tǒng)一相對混亂。
2.理論知識、訓(xùn)練手段、器械組合訓(xùn)練手段、語言溝通能力等，在教練行業(yè)是非常被看中的，是非常重要的教學(xué)能力。
3.俱樂部應(yīng)該要時常邀請業(yè)界資深人士給教練員進行培訓(xùn)，讓他們接受更加先進的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
擦健身器材的活動總結(jié)篇八
主辦方：
承辦方：
11月16日上午于xxxx進行募捐宣傳，但是天氣原因，活動前期宣傳被迫推遲至17日，宣傳活動被延遲，這在一定程度上影響了募捐的宣傳。宣傳活動于18日下午正式結(jié)束，在宣傳過程中我們的活動受到了小區(qū)居民的歡迎，紛紛表示要參與到我們的募捐活動中來。與此同時，我們xxxx和yyyy的志愿者在活動中表現(xiàn)出了極大的工作熱情，在傳單發(fā)放的過程中，大家表現(xiàn)得很有禮貌，積極的向小區(qū)居民介紹我們的這次募捐活動的相關(guān)內(nèi)容，為活動順利進行奠定了基礎(chǔ)。
私奉獻之心。小區(qū)居民熱情的為我們送來衣物、書籍等物品，對于每一位前來捐贈的居民，我們保留了聯(lián)系方式，以便在以后的物品發(fā)放活動中，將我們物品的去向信息及時反饋給他們，當(dāng)然有為數(shù)不少的居民在募捐統(tǒng)計表中寫下的是“愛心人士”，還有一小部分居民不愿留下姓名，這本身就體現(xiàn)了一種大愛。前來捐贈的居民也對我們的活動給予了積極的評價，表示我們的活動非常有意義，可以是大學(xué)生與居民共同參與到公益活動，為公益事業(yè)奉獻出自己的力量，也可以更好的是當(dāng)代大學(xué)生增長才干、服務(wù)社會以及培養(yǎng)品格。他們表示如果以后再有類似的活動通知他們一下，他們還會積極參與到活動中來，繼續(xù)支持我們的活動。在整個募捐活動中，xxxx網(wǎng)站、xxxx網(wǎng)站以及校電視臺等校內(nèi)各大媒體對活動進行了跟蹤報道，這使我們整個活動得以擴大宣傳?；顒佑?0日下午5：00結(jié)束并獲得圓滿成功。
總體來說，我們各個階段的活動都進行得很成功，原因總結(jié)如下：
1.準備較充分，詳實的考慮、周全、充分的準備；分工具體安排合理；
2.參與人員工作密切配合；
3.志愿者志愿服務(wù)熱情高，工作積極，
但是活動過程中也暴露出了很多問題：
1、前期工作中，各部門分工有些許的混亂，導(dǎo)致在某些銜接工作中出現(xiàn)了問題。
2、a、宣傳單頁的內(nèi)容不夠全面（如：沒有寫清愛心超市的具體地點、聯(lián)系方式、微博、qq群號、簡介等）b、格式還需進一步改進，如將鼓動居民募捐的內(nèi)容適量的縮短，簡明易懂，表明咱們的目的即可。
3、這次活動，由于天氣原因，我們的宣傳工作做的不夠全面。志愿者在宣傳過程中的講解不夠具體全面，需進一步改進。
4、活動時間的安排。此次募捐活動的舉行有些過晚，如果本學(xué)期舉行發(fā)放活動，在時間上有些緊迫，相應(yīng)的一些發(fā)放活動的工作準備揮手一定的影響。
6、活動場面有些混亂，雖然之前有計劃，但是由于工作人員過多，出現(xiàn)了四五個人圍住一位居民的現(xiàn)象，活動不能及時進行。
薄之力的心愿；
擦健身器材的活動總結(jié)篇九
為貫徹落實中央關(guān)于開展群眾性愛國主義教育活動慶祝新中國成立周年的意見，根據(jù)上級《關(guān)于做好新中國教育掛圖和進中小學(xué)主題活動的通知》的指示精神，結(jié)合我校實際和教育科學(xué)工作計劃，我校在國慶節(jié)前后開展了為期一個多月的“我愛我的祖國”系列愛國主義教育活動，取得了良好的效果。這項活動的執(zhí)行情況概述如下。
我校黨委周書記接到《關(guān)于做好中小學(xué)新中國教育掛圖主題活動的通知》后，立即召開了政教處負責(zé)人專題會議，討論了通知精神和我校政教處工作計劃中的相關(guān)活動，明確了本次愛國主義教育的目標、內(nèi)容、形式、時間和各項活動負責(zé)人。周密部署，落實責(zé)任。
為慶祝中華人民共和國成立x周年，這一系列愛國主義教育活動，以活動為載體，旨在通過各種教育活動，對全體師生進行深入的愛國主義教育，引導(dǎo)他們客觀認識祖國崛起發(fā)展的光輝歷程，弘揚中華民族偉大的民族精神，增強民族自信心和自豪感；激發(fā)師生的愛國熱情和報效祖國、報效人民的責(zé)任感、使命感。圍繞這一目標，先后舉辦了“新中國”主題圖片展，觀看了高一、高二“國慶大閱兵”、“我愛我的祖國”主題班會及主題班會活動設(shè)計比賽，組織學(xué)生觀看了愛國主義影片。
這一系列活動的安排在時間和內(nèi)容上循序漸進，環(huán)環(huán)相扣，起到了良好的教育效果。拉開了我校愛國主義教育活動的序幕，營造了氛圍。儀式結(jié)束后，我們在學(xué)校綜合樓一樓展出了新中國教育掛圖，要求各班組織學(xué)生觀看。這次活動使學(xué)生們深刻了解了中國社會主義建設(shè)的輝煌成就，見證了中國人民解放軍的軍事力量、中華人民共和國的國力和中華民族的氣節(jié)，為隨后的主題班會奠定了基礎(chǔ)。
在前兩項活動的基礎(chǔ)上，我們要求每個班級舉辦一次主題班會，通過討論、論壇等形式，組織學(xué)生表達愛國之情，增強國家和民族的自豪感。在主題班會充分討論的基礎(chǔ)上，進行了演講比賽和征文比賽。很多同學(xué)都能感受到。撰寫高質(zhì)量的講座和論文。
除了活動前發(fā)布的一般活動計劃外，這一系列活動中的一些活動。
實施前專門下發(fā)了通知，讓學(xué)生明確要求，落實到位。比如在“我愛我家”主題班會和主題班會活動方案設(shè)計大賽中，我們下發(fā)了《關(guān)于“我愛我家”主題班會要求的通知》，還明確了主題班會設(shè)計方案的撰寫格式，并提供了樣稿。在演講比賽和征文比賽中，也下發(fā)了通知，明確了具體的評分標準。這一系列要求保證了活動嚴肅規(guī)范地進行，達到了預(yù)期的效果。
由于本次活動方案可行，要求明確，實施到位，學(xué)生參與廣泛。比如主題班會活動設(shè)計大賽，我們收到了每個班級的紙質(zhì)和電子設(shè)計54份，主題班會課件48份，有18個獲獎班級入選。其中高二17班、20班、6班、17班的主題班會非常成功，班會的設(shè)計方案非常正規(guī)。此外，我們在征文比賽中收到了107篇文章，并頒發(fā)了20篇文章。
在歡度國慶之際，為慶祝新中國成立x周年營造熱烈、喜慶、文明、和諧的社會環(huán)境，為我縣“國際旅游目的地”發(fā)展戰(zhàn)略營營造喜慶、文明、祥和的氛圍。根據(jù)縣文明辦下發(fā)的《關(guān)于廣泛開展以“我們的節(jié)日”為主題活動的通知》文件精神，圍繞慶祝新中國成立x周年這一主題，我社區(qū)認真組織開展了以“迎國慶”為主題的活動?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:。
第一，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
為了有效地組織和開展“慶國慶”主題活動，我社區(qū)專門召開會議作出部署。會議要求，各村、各社區(qū)要把開展“慶國慶”主題活動作為推動文化事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要舉措，引導(dǎo)和激勵我們進一步增強與偉大祖國同呼吸、共命運的民族自尊心、自信心、自豪感和愛國熱情。
第二，活動豐富多彩。
1.開展豐富多彩的文化體育活動。
2.組織慰問老干部活動。
我所在的社區(qū)國慶前夕，社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)登門慰問老干部、黨員、職工。向老同志轉(zhuǎn)達縣委、政府的關(guān)心，詳細了解他們的生活情況，認真聽取和征求他們的意見和建議，幫助解決實際困難。
我們在社區(qū)開展豐富多彩的活動的同時，緊密結(jié)合今年國慶的實際，圍繞慶祝中華人民共和國成立十周年這一主題開展活動。以愛國主義教育為主線，通過懸掛國旗、宣傳標語等形式，突出“國慶”氛圍，努力發(fā)揮全社會干部職工的主體作用和主動性，使干部職工成為節(jié)日活動的主角，不斷增強節(jié)日文化活動的吸引力、感染力和影響力，做到溫馨喜慶、安全有序。
擦健身器材的活動總結(jié)篇十
語文教研組聽評課活動總結(jié)11月14日——11月16日，我校開展以“優(yōu)化課堂。
教學(xué)。
提高課堂效率，率先推進新理念”為指導(dǎo)思想的聽評課活動。讓所有老師都深深體會到：這次活動不僅是一次智慧與能力的提升，更是推進新模式發(fā)展的一針強化劑?；顒又?，每位老師都展現(xiàn)了自己獨有風(fēng)采。他們有的立意創(chuàng)新，有的勇于突破，彰顯出各自獨特的教學(xué)風(fēng)格。語文組老師全程參與細心傾聽了三位教師的語文課，現(xiàn)將本次活動。
總結(jié)。
如下：
一、聚焦課堂比教學(xué)。
1、參與面廣，效果良好。
本次公開課活動，大多數(shù)講課教師都是提前準備、積極備課，運用新型教學(xué)設(shè)備來設(shè)計課型。聽課的老師們不僅聽課積極性高，而且評課時也是一針見血地進行指導(dǎo)和糾正，給授課教師提出寶貴的課堂教學(xué)建議。
2、新課堂教學(xué)模式穩(wěn)步推進，效果明顯。
本次公開課活動中，所有教師都運用了新型的課堂教學(xué)模式，并有些大膽地創(chuàng)新和改革。新教師已滲透了課程改革的新模式，學(xué)生互助合作已正式展開。他們還善于抓住字、詞來講授，強化基礎(chǔ)，這是值得我們深感欣慰的地方。一些新型年輕教師在教學(xué)中技藝嫻熟，教學(xué)風(fēng)格娓娓道來，有如清泉從山谷中蜿蜒而來，令我們老師嘖嘖贊嘆。
3、聽評課強化素質(zhì)，提升教師業(yè)務(wù)水平。
為了使教學(xué)理念與教學(xué)實踐更好融合，以評促教，教學(xué)相長。聽課完畢后，語文教研組還安排了互動式評課活動。全體老師暢所欲言，既肯定了執(zhí)教老師亮點，又誠懇地提出了商榷之處，使聽課、評課活動達到了預(yù)期效果。
二、教學(xué)中存在問題及改進建議。
1、“讀”在教學(xué)中體現(xiàn)不夠。
語文教學(xué)的核心是培養(yǎng)學(xué)生的語感。而讀就是培養(yǎng)語感最積極有效的刺激?！白プ≌Z感的培養(yǎng)，語文課的特點才能充分體現(xiàn)出來?！比焕蠋熢诮虒W(xué)中對讀課文做得都不夠到位，也提醒所有語文教師在語文教學(xué)中應(yīng)該重視“讀”，以讀促教，以讀促悟。
2、如何展示個人魅力？現(xiàn)在的教學(xué)形式應(yīng)與過去的教學(xué)形式相結(jié)合，在教學(xué)過程中應(yīng)以自身特色為主。也就是把設(shè)問導(dǎo)讀中的問題，有意識地設(shè)計到你的教學(xué)中去，體現(xiàn)有特色的個性教學(xué)。設(shè)問導(dǎo)讀只是僅供學(xué)生預(yù)習(xí)中使用或設(shè)問導(dǎo)讀環(huán)節(jié)略用一下。這個問題，有待于進一步商榷和探討。
3、課堂設(shè)計過多或不充分，點撥、評價單一、不及時。
課堂教學(xué)過程中，部分教師設(shè)計內(nèi)容過多，從而出現(xiàn)拖堂、講不完的現(xiàn)象。大部分教師評價單一（好、棒等），末針對不同學(xué)生實行不同的評價語。有必要加強備課的設(shè)計，內(nèi)容不能太多，時間設(shè)定準，多多學(xué)習(xí)不同類型評價語。
總之，不論什么樣的課，都始終把學(xué)生成長放在第一位置上；不論什么樣課堂，每時每刻不忘為師者的責(zé)任，這是我們共同追尋目標。前路漫漫，我們當(dāng)持之以恒，不斷反思總結(jié)，不斷求索進取。
擦健身器材的活動總結(jié)篇十一
5月30日上午，市科協(xié)召開“三嚴三實”集中學(xué)習(xí)交流會，學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)*平總書記“三嚴三實”要求和市委田向利書記在全市群團系統(tǒng)座談會上的.講話精神，聽意見、理思路、聚合力、鼓干勁，全面推進工作，并為開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會做好準備。來自全市各縣(區(qū))科協(xié)全體人員、市科協(xié)機關(guān)全體人員、市級學(xué)會理事長或秘書長、企事業(yè)(院校)科協(xié)負責(zé)人100余人參加了此次學(xué)習(xí)交流活動。
會上，機關(guān)部室代表，縣(區(qū))科協(xié)，市級學(xué)會、企事業(yè)(院校)科協(xié)代表等20個單位做了大會交流發(fā)言。各單位還對市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子和科協(xié)工作提出了具體意見和建議。
市科協(xié)黨組書記、主席李xx首先對各單位的工作給予充分肯定。他指出，大家提出的意見和建議十分中肯，切中要害，聽后很受教育，很受啟發(fā)，黨組一定認真研究吸納，全力解決存在問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以釘釘子的精神深入推進各項工作。
李xx在講話中對教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作進行了總結(jié)。市科協(xié)黨組結(jié)合科協(xié)實際，創(chuàng)新活動載體，以四個落實、“三個一”蹲點調(diào)研、八征集十二征求、“整治四風(fēng)·從心開始”主題心理講座服務(wù)教育實踐活動等措施，扎實推進教育實踐活動。他把此次會議的主要目的概括為“聽意見、理思路、聚合力、鼓干勁”，并形象地概括為“照鏡子、梳辮子、釘釘子、緊螺絲”，使與會同志在生動形象的概括中感受到市科協(xié)善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的務(wù)實作風(fēng)。
就如何推進教育實踐活動下一環(huán)節(jié)工作，李xx要求，全市各級科協(xié)組織和黨員干部要統(tǒng)一思想、提高認識，嚴格按照“為民、務(wù)實、清廉”和“三嚴三實”的要求，扎實開展好教育實踐活動。一是深刻領(lǐng)會“三嚴三實”要求，將其作為為人做事的基本準則?！叭龂廊龑崱奔磭酪孕奚?、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面，深刻闡明了新時期作風(fēng)建設(shè)的新要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。二是以“三嚴三實”要求為指導(dǎo)，開展群眾路線教育實踐活動。全系統(tǒng)黨員干部要把“三嚴三實”作為一面鏡子，經(jīng)常對照檢查，看修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人否達標，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，自覺把貫徹“三嚴三實”要求內(nèi)化于心、外化于行;切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，采取有力措施，在謀實事、干實事、求實效上下功夫。把“科技專家在行動”系列助農(nóng)活動、“圍繞企業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)”活動等惠民舉措逐項抓好落實，切實做到解民憂、幫民富，幫助企業(yè)解決實際問題，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題;要增強責(zé)任意識，積極主動服務(wù)大局。提振精神、完善思路，主動謀事、扎實干事，統(tǒng)籌兼顧、突出重點，努力提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)全民科學(xué)素質(zhì)提高、服務(wù)科技工作者的能力和水平，以“三嚴三實”的作風(fēng)推進工作，以突出的業(yè)績彰顯科協(xié)的形象和地位。
擦健身器材的活動總結(jié)篇十二
一年的風(fēng)雨兼程，365天的朝夕相處，回首過去的一年，是碩果累累的一年，我們滿心歡喜，我們心存感恩！
為了進一步營造濃厚的學(xué)校的人文氣氛，豐富大學(xué)生課余文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采，響應(yīng)學(xué)校班級活動的號召，將活動文化深入到各班。
1、為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，拓展知識范圍，鍛煉個人應(yīng)變能力及表達能力，從而提高綜合素質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生合作的意識, 讓同學(xué)們認識到團隊合作的重要性，學(xué)會互助尊重，互相愛護，互相幫助，互相體諒，增強班級團隊凝聚力，為創(chuàng)建先進班級打下基礎(chǔ)。
20xx年x月x日，科信學(xué)院 南201教室。
主持人：單繼楠
特邀嘉賓：賈猛、郭振華、楊博凱 主體人員：水利水電專業(yè)3班全體同學(xué)
激情演講 增強自信
1、主持人開場致辭，介紹到場人員及活動內(nèi)容，宣布活動開始。
2、嘉賓演講：“學(xué)而時習(xí)之”經(jīng)常復(fù)習(xí)，這是學(xué)習(xí)的經(jīng)驗之談，知識就不斷鞏固，進而網(wǎng)絡(luò)化。每學(xué)習(xí)一個階段，我就進行總結(jié)歸納，寫小結(jié)心得，將自己摸索出來的方法完善起來，這是賈猛學(xué)習(xí)心得；在郭振華看來，我們從踏進大學(xué)到現(xiàn)在，我們從陌生人到親如兄弟姐妹，我們在一起經(jīng)歷了許多，在今后，我們要開始為自己的未來而選擇奮斗的方向；楊博凱談及了我們最關(guān)心的問題——就業(yè)，闡述了現(xiàn)代大學(xué)生的就業(yè)狀況：壓力大，但是我們通過努力學(xué)習(xí)是不會沒有機會的。
3、同學(xué)演講：富振乾講述了三班的整體情況和自己作為班長的感受，提出了“我的青春，快樂至上”；曾祥偉、張山、岳志浩、趙曉杰用三句半的幽默方式表現(xiàn)了大學(xué)生的課余生活；郭亞娟回顧了與同學(xué)們在一起的快樂時光和對同學(xué)的想念，以及對未來的美好祝愿；楊叢姍將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和同學(xué)們進行了交流，同學(xué)們從中受益匪淺；顧風(fēng)仙簡短的故事令人深省，并和同學(xué)形成互動，同學(xué)們談?wù)搶Υ髮W(xué)生戀愛的個人觀點，使活動達到高潮；孫永勃激情的演講了《如何讓自己變得自信》，不僅僅說明了自信對我們的重要性，也告訴了同學(xué)們?nèi)绾谓⒆孕判模焕钤?、劉潔和盧亞召等談?wù)摿藗€人經(jīng)歷，引起同學(xué)的共鳴??最后在侯鵬優(yōu)美的《丁香花》中，主持人宣布活動結(jié)束。
這次活動增強了班級的凝聚力，鍛煉了個人的應(yīng)變能力及表達能力，為展現(xiàn)個人的才藝提供了一個廣闊的平臺。
也許你并沒有非凡的口才，無法在班級活動上展示自己這方面的才能，但也許你有著充滿力量的臂膀，在競技場上一展所長，在操場上你們便是我們班的先鋒隊；也許你也無多少才藝可以展示，但也許你有著過人的頭腦，學(xué)習(xí)能勝人一籌，在各種學(xué)科競賽上，你們便是班級的弄潮兒；也許你學(xué)習(xí)也無太多過人之處，但也許你有著過硬的電腦技術(shù)，在班級的宣傳工作上，你就是我們班的功臣；也許上面所說得你都不是最棒的，但可能你有著卓越的管理才能和良好的人際關(guān)系，在班級事務(wù)中，你便是我們班級揚帆與掌舵的不二人選；當(dāng)然，也許你自己都還不知道自己有多少光和熱，那么也不要遲疑，和我們一樣就在這艘大船上做一個杰出的水手吧，但請一定記住水手一個也不能少！因為我們是相親相愛的一家人——水電三班?。?！
“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還需要創(chuàng)造。水電3班的同學(xué)正在用他們的理想、信念、激情、自信、團結(jié)拼搏、奮發(fā)圖強抒寫著屬于他們多彩的青春！
科信學(xué)院
09級水利水電3班 2
0xx年x月x日
擦健身器材的活動總結(jié)篇十三
棋藝是一種健康、益智的競技游戲，它不僅能豐富學(xué)生的課余生活，陶冶情操，而且有助于開發(fā)智力，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的品格。
對于教學(xué)學(xué)生棋藝，除了傳授給學(xué)生棋藝的行棋技術(shù)以外，更重要的是知識，是文化，是思想，是棋德。對學(xué)生來說，弈棋可磨練他們的意志，錘煉他們的品質(zhì)，塑造他們的性格，陶冶他們的情操，而不是一定要把他們個個都培養(yǎng)成國手。下面就我在本學(xué)期的教學(xué)工作作簡單的總結(jié)。
一、確立指導(dǎo)思想。
棋藝對于人們來說并不陌生，街頭巷尾隨處可見對弈的人群，老百姓中會下棋的也大有人在，學(xué)生能接觸的機會也比較多，這對象棋教學(xué)非常有利。但在教學(xué)活動中心對學(xué)生進行中國象棋的系統(tǒng)教學(xué)，我還是首次。因此，我把開展象棋教學(xué)的目標定為：普及象棋，使更多的學(xué)生會下棋；適當(dāng)培優(yōu)，使較多的學(xué)生下好棋。在象棋對弈活動中，培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣，開發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們良好的棋風(fēng)棋品，從而促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、遵循輔導(dǎo)原則。
一要運用大棋盤，反復(fù)地講解中國象棋的各種開局法、單個戰(zhàn)術(shù)手段、戰(zhàn)術(shù)組合、實用殘局、實戰(zhàn)對局，要特別強調(diào)讓學(xué)生快速出動棋子，占領(lǐng)主要道口。俗話說：“三步不出車，棋在家里輸。”意思是要迅速開動大子，否則讓對方攻過來很容易輸棋。
二要請學(xué)生積極參與到大棋盤的講學(xué)中，共同解決布局，實戰(zhàn)中的排局問題與殘局難題，并做好實戰(zhàn)記錄，棋局結(jié)束后進行復(fù)盤，總結(jié)一盤棋的成敗得失。這樣對于提高學(xué)生實戰(zhàn)技術(shù)和中國象棋的興趣有很大的幫助。三要在學(xué)生相互對局的過程中，教師要認真地關(guān)心他們，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，并組織下棋對手相互交流下棋心得，探討難點，做到共同提高。課后為了鞏固在課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有時要適當(dāng)布置一點家庭作業(yè)，如限著將死帥（將），布局著法，找對手下棋進行鍛煉等，這樣肯定能夠提高學(xué)生的象棋水平。四要結(jié)合棋藝學(xué)習(xí)滲透棋文化知識，使學(xué)生在掌握下棋技術(shù)的同時，受到棋理、棋規(guī)、棋德的熏陶，從而形成良好的棋風(fēng)。
三、課堂具體做法。
一學(xué)期以來，我在象棋教學(xué)輔導(dǎo)課中一直采取如下做法：
1、直觀演示法。就是上課時我用大棋盤通過實例有目的地給學(xué)生演示象棋的各種開局，基本殺法和實用殘局。學(xué)生一邊跟著我動手操作，一邊思考我提出的問題，有時我也讓學(xué)生上臺在大棋盤上操作。這樣學(xué)生容易掌握棋局的變化，可以有效的突破學(xué)習(xí)難點。
賽的經(jīng)驗。
3、在課堂教學(xué)中滲透“棋文化”。由于我的教案是按棋藝與棋文化相互糅合在一起設(shè)計的，因此每次輔導(dǎo)課除了輔導(dǎo)棋藝外，還涉及到象棋歷史、棋詩棋聯(lián)、象棋諺語、棋人棋事、象棋古譜、象棋之最等多方面的內(nèi)容。
擦健身器材的活動總結(jié)篇十四
一、本次活動總結(jié)；1、活動前安排：
a、準備時間：約2周；
b、活動選擇：孤島泅渡，信任背摔，高空斷橋，急速60秒，挑戰(zhàn)5分鐘（備選）；c、路程安排：分為小組，各小組組長負責(zé)組員到達；d、教練安排：資深教練一名，助理教練一名；e、飲用水安排：全程免費供應(yīng)瓶裝水。
2、未盡如人意之處：
b、在中午最熱的時候，未安排好水源，導(dǎo)致員工有約20分鐘沒有水喝；
f、未成功鼓勵全部員工積極參加高空項目；
3、安排好的地方：
c、觀察員工身體情況，及時提供人丹；d、文化衫效果不錯；e、培訓(xùn)效果不錯；
4、下次要加強的地方：
d、有些活動我們自己就可以組織；
二、組織活動的想法。
1、某些小的活動，我們完全可以自己組織；比如挑戰(zhàn)五分鐘；急速60秒；
2、這類大的、需要器材較多的、資金大的活動，我認為一年1-2次比較合適；3、如果我們自己舉辦，可以2個月辦一次；內(nèi)容可以有：
三、員工活動表現(xiàn)情況分析：
這里是員工工作態(tài)度和工作貢獻散點圖：
而貢獻型員工，表揚是不能夠滿足他們的，他們需要的是實質(zhì)的獎勵；
對于沖鋒型員工，能力很強，但組織紀律性差點，需要經(jīng)常找他們談?wù)勑摹：軕c幸我們公司沒有墮落型員工。
擦健身器材的活動總結(jié)篇十五
一段新的磨練歷程。回顧整這一年，我學(xué)會了很多：在遇見困難時，我學(xué)會了從容不迫地去面對；在遇到挫折的時候，我學(xué)會了去堅強地抬頭；在重復(fù)而又單調(diào)的工作背后，我學(xué)會了思考和總結(jié)；在公司形象受到破壞的時候，我學(xué)會了如何去維護；在被客戶誤解的時候，我學(xué)會了如何去溝通與交流。以上是我在工作方面取得略微突破的地方，但這種突破并不意味著我就能夠做好工作，在接下來的工作中我會繼續(xù)完善自己，在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)；在和同事配合工作過程中學(xué)習(xí)他們先進的工作方法和理念；在溝通和交流過程中學(xué)會諒解他人。
現(xiàn)將工作總結(jié)作如下匯報：
1、做好基本資料的整理，及時向工廠反映客戶的情況、向工廠反映客戶的信息；
4、維護老客戶，保持經(jīng)常與老客戶聯(lián)系，了解客戶對產(chǎn)品需求的最新動向。另外要向客戶推出公司最新產(chǎn)品，確定客戶是否有需要。
1、貨期協(xié)調(diào)能力不夠強，一些貨期比較急的貨經(jīng)常不能很好地滿足客戶的需求，貨期一退再推，有些產(chǎn)品甚至要二十多天才能完成。這種情況導(dǎo)致了部分客戶的抱怨。工作的條理性不夠，在工作中經(jīng)常會出現(xiàn)一些錯誤；對時間的分配和利用不夠合理，使工作的效率大大地降低；不能很好地區(qū)分工作內(nèi)容的主次性，從而影響了工作的整體進程。
2、由于自身產(chǎn)品知識的缺乏和業(yè)務(wù)水平的.局限，在與客戶的溝通交流過程中不能很好地說服客戶。這一方面我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)去完善自身的產(chǎn)品知識和提高業(yè)務(wù)水平。
3、產(chǎn)品質(zhì)量問題在大貨生產(chǎn)中是很難避免的，但是所有人都希望降低產(chǎn)品質(zhì)量問題的發(fā)生率。據(jù)統(tǒng)計，上個月客戶投訴我司產(chǎn)品存在質(zhì)量問題的案例達十幾起。舉兩個案例：x單撞釘，因為底釘在實際大貨生產(chǎn)過程中不夠鋒利、穿透力不夠強，導(dǎo)致客戶在裝釘過程中出現(xiàn)大量底釘打歪、打斷、變形情況。這給客戶帶來了一定的損失，經(jīng)過協(xié)調(diào)，客戶要求我司盡快補回損耗的底釘xx粒；x的工字扣，客戶投訴我公司產(chǎn)品存在嚴重的質(zhì)量問題，一個工字扣同時出現(xiàn)幾種質(zhì)量問題：掉漆、鈕面變形、顏色不統(tǒng)一。這使我們和客戶的溝通出現(xiàn)空前的尷尬場面?？蛻魧ξ覀兊漠a(chǎn)品質(zhì)量表示懷疑，也對我們的態(tài)度表示懷疑。他們覺得我們沒有一點誠意。后來我們工廠采取了相應(yīng)的措施解決了此次質(zhì)量問題。但是之前糟糕的質(zhì)量問題給客戶帶去了非常不好的影象對我們的信任度和滿意度都大幅度降低。
對于產(chǎn)品質(zhì)量問題我覺得它是客觀存在的，如果要求工廠生產(chǎn)的大貨不發(fā)生質(zhì)量問題，那時不現(xiàn)實的也是一種幼稚的想法。容忍一定限度的質(zhì)量問題是每個業(yè)務(wù)員所必須做到的，如果一味地去埋怨工廠，只會讓事情變得更加糟糕。如果說有什么可以彌補質(zhì)量問題，那就是我們的態(tài)度。一旦發(fā)生質(zhì)量問題我們就應(yīng)該及時有效地去挽回損失和客戶對我們的信任，拿出我們的誠意尋找并承認自己的過失之處，這才是首先要做的事情。
在心態(tài)方面，我存在兩個問題：一是急躁心理、二是責(zé)任分散。我還需要進一步去調(diào)整和改變。
在緊張的工作中會經(jīng)常產(chǎn)生急躁的心理狀態(tài)，我曾嘗試著去緩解這種狀態(tài)，但是效果并不好。心理學(xué)解釋導(dǎo)致急躁的心理有許多因素：工作環(huán)境、自身素質(zhì)、生活習(xí)慣、工作方法等等，而我認為調(diào)整急躁的心理狀態(tài)還需要從自己的生活習(xí)慣和工作方法做起，因為工作環(huán)境是客觀的，而提高自身素質(zhì)特別是心理方面的素質(zhì)更不是一朝一夕的事情，現(xiàn)在我能把握的就是調(diào)整自己的工作方法和自己的生活習(xí)慣。
責(zé)任分散是為了提高工作效率的一種重要手段，但是工作分散心理卻有著它消極的一面，當(dāng)一件事情的責(zé)任被多個人分擔(dān)后，沒有人認為這件事是自己的事情，久而久之便沒有人會去刻意關(guān)注這件事，在我身邊我能感受到它是存在的。我想克服這種心理的最佳方法就是培養(yǎng)和加強自身的團隊合作精神。時刻都要把自己擺在一個團體的位置里，因為這里沒有我只有我們。
1、維護老客戶：主要是訂單跟蹤，確保森馬巴拉的大貨能夠準時出廠。做好森馬巴拉秋季打樣工作。
2、做好貨款回籠，上個月我在這一方面做地不好，被人敷衍的感受實在不好受，從現(xiàn)在開始要多長一個心眼，俗話說：口說無憑，什么事情都要確認才行。
3、對于新客戶，一定要完全按照合同上的規(guī)范行事。盡快地獲得新客戶對我們的信任和支持。
4、堅持學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識和提高自身的業(yè)務(wù)水平，事物都是在時刻變化的，我需要不斷補充新的知識來充實自己。堅持多出去走走，保持經(jīng)常與客戶的有效溝通和交流，真正了解客戶需要什么產(chǎn)品。
以上是我工作總結(jié)，不足之處還請領(lǐng)導(dǎo)多多指點和批評，在接下來的工作中，我會做好個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
擦健身器材的活動總結(jié)篇十六
為了提高公司員工的凝聚力，公司員工團隊合作能力和公司員工之間的感情，公司員工在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下組織了演講比賽和辯論比賽。比賽中公司員工積極參加，都以良好的風(fēng)貌投入其中，積極的交流，充分發(fā)揮團隊協(xié)作的能力，在比賽中充分展示員工優(yōu)秀的素質(zhì)和公司的企業(yè)文化氛圍。尤其是對我們做客服工作的意義深遠。
演講中，各位同事不管從事何種工作，也不分職位高低，在同一個舞臺上激昂文字，抒發(fā)自己的豪情壯志，有聲有色的演講給聽眾留下了深刻的印象。此次演講主要成績有以下幾點：
其一，提高了能力。演講活動在某種程度上克服了人的惰性，提高了員工的基礎(chǔ)寫作能力和在公共合演說的能力；特別是在我們客服工作中，面對客戶提出的種種未知問題時，提高了隨機應(yīng)變的能力。此次實踐證明，只有不用心的人，沒有做不好的事。
其二，增進了關(guān)系。本次演講是一次全員參與的多層次、多角度的溝通與交流，通過演講，大家表達出各自的心聲，搭建起相互間溝通的橋梁，利于團結(jié)互助、相互配合等團隊意識的形成。特別是我們公司兩班制的情況下，員工之間交流比較少，通過此次活動，增進了員工的交流和關(guān)系。
只有達成老板電器的宗旨，才能占領(lǐng)更大的市場，才能托起更輝煌的明天。通過演講，也對公司前段時間的工作進行了認真地回顧和總結(jié)，使全體員工再次感受到了團隊精神的重要等思想精華，特別是對以后的工作起了推進作用，取得了較好的效果。
在辯論比賽中，各位同事同樣展示出了積極的風(fēng)貌，更是把團隊協(xié)作精神，團隊合作精神，發(fā)揮的淋漓盡致。既鍛煉了公司員工思維的嚴密性，又鍛煉了員工的語言表達、邏輯推理、辯駁能力、臨場反應(yīng)、整體意識等。
在辯論中，辯論雙方都緊緊圍繞辯題，充分運用綜合知識進行了激烈的辯論，辯手們觀點鮮明、反應(yīng)機敏、邏輯嚴密、口齒伶俐，多次博得大家的熱烈掌聲。從而辯論賽達到讓員工工作能力提升的目的。
通過這次活動，一方面增進各部門之間的了解，增強大家的團體合作精神，增加公司員工的凝聚力，為公司員工交流搭建了一個很好的交流平臺，為構(gòu)建和諧企業(yè)創(chuàng)造了條件；另一方面公司為了弘揚公司企業(yè)文化精神，展現(xiàn)優(yōu)秀員工風(fēng)采，形成人人爭當(dāng)先進、人人爭為公司發(fā)展作貢獻的良好氛圍打下了良好基礎(chǔ)。本次活動結(jié)束后大家紛紛表示將把更大的熱情投入到工作當(dāng)中去，為公司發(fā)展、為構(gòu)建和諧興企多做貢獻。
素質(zhì)拓展中團隊一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……。
團隊項目并不是靠一個人的智力，體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結(jié)，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過程中，每個隊的隊員之間最關(guān)心的是如何組織，協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好，團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項目，如電影深入腦海里，猶在眼前，尤其是“信任背摔”靠的是團隊之間的信任，不然怎么敢鼓起勇氣往后倒，因為他們知道他們的身后有自己的團隊，他們的團隊一定會接住他們的，因此他們不懼怕，有一個同學(xué)從小恐高，當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺上時，內(nèi)心緊張到無法形容，聽著大家的嘶喊聲，又充滿了勇氣。終于帶著對隊員的信賴我義無反顧的倒了下去，當(dāng)她重重的砸在隊友的手上時她哭了。不是因為她怕了。而是因為開心，因為感動。因為她的這些隊友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有親身體會才能懂。還有一個項目就是爬人梯墻，一個3米多高的木墻不借任何外力，靠團隊合作征服它。有一個場景很多同學(xué)都深深的記得，大個子的男生首先爬上去，健碩的男生半蹲在墻木板下，給女同學(xué)們當(dāng)踏口。其他女生在周圍作護手，防止同學(xué)從上面摔下，大家各司其職。在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn)?？粗猩鷤兊募绨虮徊鹊眉t腫腫的，感受莫深，讓每一個同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動了。
在這次素質(zhì)拓展活動中，同學(xué)們的體驗和收獲主要有以下幾點：
1、一個團隊里，要充分相信隊友，相信他們的能力，相信他們是盡力的；
2、做好團隊中的一員，維護團隊要不遺余力；
3、學(xué)會換位思考。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富，無論他們身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這次活動里，感悟最深的真的應(yīng)該是團隊的意識，從一個人到一個團隊是個飛躍，在團隊的范疇里，他們不能僅僅考慮的是個人的利益，而是應(yīng)該以團隊的利益為上，很多時候我們捫心自問：一個人能干什么？是的，一個人確實能干很多事情，但是這個社會現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了，我們更加注重的是團隊的力量。而是在團隊的大家庭里，我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖。一根筷子，容易折斷，那么十根筷子就折也折不斷了。
“拓展是一種培訓(xùn)，是震撼下的理念，體驗下地感悟”。的確，回頭再細細看這些項目的設(shè)置，每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中，工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機會重新思考與認識自己，拓展便為學(xué)生開啟了這道門，使他們親身體會到了那些早已熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認識自我，勇于去嘗試新的事物，使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。并認識到一個團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。團隊中個人風(fēng)險與犧牲精神，以及有明確的目標，合理的解決方法，是一個團隊成功達到目標的保證。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。絕不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。很多同學(xué)表示通過這次的訓(xùn)練，他們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。同時也明白了，所謂的團隊精神，是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻成為激發(fā)團隊成員的動力，為成功注入能量。承諾是團隊成員共同承擔(dān)的集體負責(zé)。沒有承諾，團隊就如一盤散沙。做出承諾，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。使學(xué)生在學(xué)會團隊精神，信任和溝通的同時也學(xué)會了許多東西：學(xué)會挑戰(zhàn)自己，學(xué)會正視自己的缺點，了解自己的長處和短處，學(xué)會鼓勵他人，學(xué)會欣賞他人。更學(xué)會了自然中放松，在游戲中學(xué)習(xí)，在歡笑中感悟；能認識到群體的作用，增進了對集體的參與意識與責(zé)任心；改善了人際關(guān)系，學(xué)會了關(guān)心。更為融洽地與群體合作。
通過親身體驗拓展，學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了這些十八歲少男少女的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義。思維拓展了，落腳在實踐上。在這次活動中，大家都感觸很多，也學(xué)到了很多很多。不僅僅懂得了，更加深刻的體會到了作為一個大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，相信學(xué)生們都知道，也明白，只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展，我相信大家都能加以改進自己的本身不足，成長成才。
拓展訓(xùn)練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷，讓他們在學(xué)會團隊精神、信任和溝通的同時也學(xué)會了許多東西：學(xué)會了挑戰(zhàn)自己，學(xué)會了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟；體驗快樂、感知盲點、深受震撼；認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作。學(xué)生在空間上說，“我想這次鍛煉的不光是我們的身體，還有我們的頭腦。每個項目對每個成員而言，考驗無所不在，使得各自有了不同凡響的體驗。這一天，我們都很成功，都很自豪，因為我們已經(jīng)升華到了游戲項目本身以外的境界，游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了。全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時，最大限度地挑戰(zhàn)了自我，更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓(xùn)練后，每個隊伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時，也分析隊友失誤的原因，并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來，我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。
擦健身器材的活動總結(jié)篇十七
為讓孩子們了解冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓孩子們在寒冷的季節(jié)里體會相伴的溫暖，在漸冷漸寒的深冬里，xx幼兒園于xx年12月22日舉行了一場以“冬至寒意濃，相伴過暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動。
1、本次活動可謂是精彩紛呈?；顒娱_始，各班進行了互動式的家長會，給家長展示了本學(xué)期幼兒的發(fā)展狀況，以及各個年齡段需要注意的問題，并為本學(xué)期優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀。
2、活動中，各班首先為家長帶來了游戲化的教學(xué)展示，接下來，各班進行了精彩的家園互動。如，小班開展了快樂洋溢的家園茶話會，中一班開展了冬至包餃子活動，中二班開展了親子時裝秀活動，大一班開展了親子才藝秀，大二班開展了親子相框制作。
3、活動結(jié)束后，家長們在幼兒園共同進餐，品嘗了幼兒園的冬至包子。
溫暖的冬至，連接的不僅僅是家長與孩子，孩子與老師，更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近，但愛與分享，團結(jié)與互助，溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。
擦健身器材的活動總結(jié)篇十八
中秋將至，意味著新的利益爭奪。大家都在為中秋市場摩拳擦掌。為了實現(xiàn)今年中秋節(jié)前定下的目標，這幾天公司一直在“忙忙碌碌”。中秋產(chǎn)品的推廣已經(jīng)做好了各種準備，對新老客戶的推薦也是源源不斷。
總之，這個活動的結(jié)果是好的，很多客戶對我們這個活動給予了很多的認可和建議，為我們的中秋節(jié)做出了貢獻！以下是這個中秋節(jié)的總結(jié)：
為了這個中秋節(jié)，我們在不同的地方準備了許多活動。首先是xx里的活動，打折送禮必不可少。對于這一堆，我們進行了精心的挑選，經(jīng)過漫長的挑選，最終決定了最終的出場。當(dāng)然，我們對中秋禮物也想了很多，主要是一些實用的產(chǎn)品和打折券。對于中秋節(jié)需要購買xx的顧客，購買越多，優(yōu)惠越多。這個推廣在這次xx推廣中起到了非常重要的作用。
印制傳單，在街頭、商場發(fā)放，并附上優(yōu)惠券。尤其是商場門口，對銷售趨勢是一個很大的推動。并且對公司的知名度做了很大的提升。
據(jù)調(diào)查，在這次活動中，大部分顧客購買產(chǎn)品是為了打折券等活動，這也說明打折券的發(fā)放確實很成功。雖然減少了一些收入，但是給公司帶來了更多的知名度收益。
在指定流量點搭建小舞臺，表演并與觀眾互動，同時贈送產(chǎn)品，以此推出我們的xx銀行，做好宣傳。
這主要是為了在中秋節(jié)前把周邊氣氛炒起來，順便也可以提高知名度，宣傳這個活動的優(yōu)惠，帶動更多的潛在客戶選擇我們。從這個情況分析，這個活動也起到了很多作用。雖然現(xiàn)場銷量有限，但也能帶動不少人氣。
此次活動成功帶動了周邊地區(qū)的知名度，讓xx品牌走進了更多人的生活。誠然，這也是因為我們的產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)異，但活動對形勢的貢獻也是必不可少的。
這次活動也吸取了一些教訓(xùn)，主要是活動費用略有超支。雖然整體效果不錯，但在接下來的活動中還是要多加注意。希望在以后的活動中能做得更好。
擦健身器材的活動總結(jié)篇十九
為了更好的迎接中秋節(jié)這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和20xx年建國六十七周年，我超市為與廣大消費者共迎佳節(jié)，讓新老客戶在本超市擁有歡樂購物的體驗。
在6月份全國安全生產(chǎn)月活動期間，我局認真完成規(guī)定動作，創(chuàng)新宣傳渠道，豐富活動內(nèi)容，有效組織開展了一系列宣傳活動和專項檢查，深入宣傳特種設(shè)備安全常識，倡導(dǎo)安全節(jié)能意識，樹立正確使用特種設(shè)備的理念，嚴厲打擊違法違規(guī)行為。
為確?！鞍踩a(chǎn)月”活動健康開展，我們充分利用各種宣傳途徑，廣泛宣傳，營造氛圍，先后通過班前會、學(xué)習(xí)例會、黨員干部會等進行安全宣講，通過學(xué)習(xí)觀看安全宣傳條幅、安全宣傳牌版等形式，了解“安全生產(chǎn)月”的重要意義和活動要求。
在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會接軌，感受到作為高中生所承擔(dān)的社會責(zé)任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問候，或是動手做一些微小的事情?！百浫嗣倒?，手留余香?！贝蟾啪褪沁@樣。給予他人幸福的同時，自己也被幸福到了。
通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動，讓學(xué)生走進社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻，通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己擔(dān)負的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
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