總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，突出所總結(jié)的核心內(nèi)容，不要過分羅列和泛泛而談。在撰寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確性，以達(dá)到更好的效果。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
我有一支可愛的的鉛筆，我特別喜歡它！
說起這支鉛筆的來歷，可真是不容易！這是我上校外英語課獲得的：每次上課表現(xiàn)好的同學(xué)都可以獲得積分卡，因?yàn)槲姨貏e喜歡上英語課，表現(xiàn)又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個(gè)老師推著一輛小推車進(jìn)了教室，喊道：“有分卡的同學(xué)過來換禮品?！蔽易叩叫⊥栖嚺蕴暨x禮品，挑了很長時(shí)間都沒有找到合適的禮品，這時(shí)，我看到了一支可愛的鉛筆，就馬上問老師要多少分。老師說：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
這支鉛筆的身子是綠色的，上面還點(diǎn)綴著粉紅色的斑點(diǎn)，最可愛的是它的頂部還有一只小蜜蜂：它有一個(gè)小小的頭，上面還戴著一頂小帽子，它的脖子上還有一個(gè)小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長長的，手是黃色的，細(xì)長的腿下面有一雙藍(lán)色的小腳。就像一個(gè)可愛的小精靈！你瞧，它正咧著嘴朝我笑呢！
我每天都要帶著這支鉛筆去上學(xué)。每次用這支筆學(xué)習(xí)時(shí)，就想起這是我用努力換來的，覺得很自豪，就越來越愛學(xué)習(xí)了。而且，經(jīng)過我的努力，我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的語文課代表，這給了我莫大的鼓勵(lì)：原來有付出就會(huì)有收獲，我真的體會(huì)到了成功的喜悅。
每當(dāng)用這支鉛筆學(xué)習(xí)時(shí)，鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像對(duì)我說：“一定要繼續(xù)努力哦！”
我喜歡這支可能的鉛筆！
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
“叮咚……叮咚……”風(fēng)兒吹過，鈴聲清脆、悠長，我抬頭望著陽臺(tái)上的風(fēng)鈴，一陣風(fēng)兒似的跑回了屋里。
這只漂亮的風(fēng)鈴是我參加一次課外活動(dòng)得到的獎(jiǎng)品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶，他們頭碰著頭，肚對(duì)著肚，就像一對(duì)要好的朋友。他們的身體是紫色的，夾雜著非常醒目的白色線條，線條互相交錯(cuò)，把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個(gè)空心的小圓片，邊緣鑲著金黃色的線條，在陽光下，發(fā)出奪目的光芒。
連著鈴頭，鈴身的是六根小鋼管。中間有一個(gè)小圓片，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產(chǎn)生的，如果拿掉這六根小鋼管，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音可就沒有那么美妙了。
我喜歡這只風(fēng)鈴，不僅僅是因?yàn)樗利悾匾氖撬哿宋业呐?。那時(shí)，我在琴行里跟王老師學(xué)習(xí)電子琴。一天晚上，王老師神秘地告訴我們要舉行一個(gè)比賽，看誰的曲子談得最熟，彈得最好，會(huì)有獎(jiǎng)品的，就是這串漂亮的小風(fēng)鈴。一聽到要比賽，我和同學(xué)們都很興奮。
回到家，我一直努力練琴，媽媽叫我我都沒聽見。吃過晚飯后，我主動(dòng)放棄了看《快樂大本營》，扎進(jìn)屋里練琴，我在心里下了決心，一定要得到第一名！果然，功夫不負(fù)有心人，比賽中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴吸引了到我家來做客的每一個(gè)人，他們總會(huì)玩一會(huì)兒，贊美幾句。這時(shí)我心里總是美滋滋的。
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介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
我家買來了一臺(tái)寬24厘米，長30厘米，高2厘米的手提電腦，就讓我給你介紹介紹吧。
它的顯示屏呈長方體，用于顯示所有的頁面。
電腦有一組鍵盤和平面鼠標(biāo)，就像我們的手，它們可以控制電腦的一切程序。
和其它臺(tái)機(jī)相比，它們有一處不相同，就是硬盤和其余的驅(qū)動(dòng)器放的位置不同。手提電腦的硬盤的硬盤很薄，大約只有一厘米厚。用來儲(chǔ)存資料，就像筆記本。
開機(jī)驅(qū)動(dòng)器也是必不可少的硬件。他是電腦的核心，如果沒有了它，那么電腦就無法啟動(dòng)和由你操控了。
電腦的主要功能是：
一、查找資料。
二、編程。
三、下載，四、儲(chǔ)存，五、讀usb儲(chǔ)存器。
查找資料是人們?cè)跊]有任何幫助而無能的情況下開電腦使用此功能。
編程一般在專業(yè)人員制作電腦的情況下使用此功能。
下載，人們?cè)谟靡恍┐笮臀臋n或程序上需安裝才使用。
儲(chǔ)存，把自己從網(wǎng)上下載下來的資料存在電腦硬盤里，以備后用。
有一些人曾有usb（u盤等卡）可插在電腦上讀。usb屬可移動(dòng)磁盤。
這就是我的電腦，這就是我的多功能電腦。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
它很好看，全身是綠色的上面有一個(gè)小狗的圖。那只小狗正在認(rèn)真地釣魚，旁邊坐著一只可愛的小鳥，也在釣魚。它們坐在紅通通的木板上，仿佛是兩個(gè)魚夫，它們還戴著帽子，周圍都是些綠色的小魚圍著他們，看上去很美。
那只小狗眼睛虎視眈眈，好像正在準(zhǔn)備去抓魚似的，手也抓得緊緊的，不讓魚兒給跑了。
那只小鳥做在邊上一臉稚氣，好像是第一次來釣魚似的鳥兒。但它也雙手抓著魚桿，正準(zhǔn)備要釣起來似的，我的茶杯真可愛!
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
我最喜歡吃的是漢堡，它有許多種口味，也很美味。說它是“天下第一”美食一點(diǎn)也不過分。有牛肉堡；鮮蝦堡；雞肉包。
它的上下端都有一個(gè)面包，上一層有芝麻，下一層沒有，里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一個(gè)碧綠的翡翠，包著那精美加工過的牛肉。
再涂上鮮紅的番茄醬，這個(gè)牛肉堡就做好了。
吃一口就會(huì)感到牛肉的香氣。
再來說一說鮮蝦堡，鮮蝦堡的外觀是長方形的，上端鋪滿密密麻麻的芝麻，一只只鮮蝦靜靜地躺在漢堡的中間，沒有想到在菜市場(chǎng)和超市里，那些在水里“橫行霸”的大蝦，現(xiàn)在成了我的“盤中餐”了，再涂上香草味的醬料，這樣用“守衛(wèi)軍”做的漢堡吃一口就好像大蝦在大海里游泳。
我最愛吃的是雞肉堡，雖然雞肉堡和牛肉堡是孿生兄弟，但是在味道上，那是一個(gè)天上，一個(gè)是地下。
雞肉堡的外形跟牛肉堡一樣，可是雞肉堡的肉灑著黑白相間的胡椒粉是我的最愛，回味無窮。
漢堡真是“天下第一”美食呀！
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
電風(fēng)扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開電風(fēng)扇。
我家的電風(fēng)扇是駱駝牌的，已經(jīng)用了20幾年了。它上面的形狀是一個(gè)大圓形，里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉(zhuǎn)速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫了1，2，3，分別對(duì)應(yīng)大?中?小風(fēng)三檔，它還有定時(shí)功能，只要你調(diào)到指定的時(shí)間，它就會(huì)在指定時(shí)間停下來。底座很重，很穩(wěn)。
電風(fēng)扇就這樣默默無聞地為我們帶來涼爽，一聲也不抱怨。它的精神讓我想起我們的老師，
天天教我們知識(shí)，教我們做人，身體不好的時(shí)候還來給我們上課。他們也是默默無聞地工作，我真感謝我們的老師。
我喜歡電風(fēng)扇，尤其是它默默無聞的精神。我要聽老師的話，我要做好學(xué)生。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
介紹一種物品是將一件東西進(jìn)行描述，對(duì)于物體本身進(jìn)行闡述。小編整理了相關(guān)的作文范文，歡迎欣賞與借鑒。
在每個(gè)人的心中都有一件心愛的東西，我也不例外。我最可愛的是小鬧鐘。
我本來就是一個(gè)貪睡如豬，時(shí)間觀念很差的人，每個(gè)星期早上不是忘記起床就是忘記上學(xué)的時(shí)間。有一次，當(dāng)我醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)升到半空中，我急匆匆地跑到學(xué)校發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)上了半節(jié)課了。
班主任批評(píng)我，同學(xué)們嬉笑我讓我感覺特慚愧。為了改變這個(gè)壞毛病，我的同桌給我提了個(gè)建議，回家叫你媽媽買個(gè)鬧鐘。我聽從同學(xué)的建議，第二天當(dāng)我還在做美夢(mèng)的時(shí)候，突然一陣美妙的樂曲把我叫醒了。從此，我上學(xué)在也沒有遲到過一次。
這個(gè)小鬧鐘已經(jīng)陪我兩年的時(shí)間它如此的默默無聞沒有因?yàn)橘€氣而罷工過，它是學(xué)習(xí)上最要好的朋友。
在我的書桌上放著一條工藝品—游艇。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。
這條富麗堂皇的.游艇是由塑料制成的，長40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個(gè)可以裝卸的小燈。這個(gè)燈是夜晚照明用的。因?yàn)檫@是一件工藝品，所以燈內(nèi)沒有真的燈泡。在船艙前有個(gè)底托，底托上的小孔有一個(gè)跳舞的小人。這個(gè)小人別看樣子小，可是制造精細(xì)，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢(shì)。她的上身與兩腿是用兩個(gè)銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態(tài)逼真，栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開放，這個(gè)玲瓏的小船艙還可以打開呢!在后部?jī)蓚€(gè)棱架的基部各有一個(gè)活動(dòng)的螺絲，能把船艙的整個(gè)蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后，可以看到內(nèi)部有一個(gè)小盒了，盒內(nèi)有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內(nèi)來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個(gè)小燈泡，就像一個(gè)個(gè)倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風(fēng)度翩翩，雙手拿著一個(gè)船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳?jiǎng)澦?，看起來，他劃船的技術(shù)還十分高超呢。
這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉(zhuǎn)起圈來，跳舞的小人也開始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂?？粗犞液孟裾娴牡搅送崴?。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢(mèng)一般。
這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。
我今天買了一只精致的手表，它是我最愛的天藍(lán)色。它是我用十元買來的，雖說不貴。但對(duì)我來說卻是最珍貴的，看起來還不錯(cuò)。精致的做工，液晶的屏幕和那條革制的帶子。
放完學(xué)，我和熟悉的老同學(xué)一起走。走到我經(jīng)常去的小賣部時(shí)，我停下了腳步，我準(zhǔn)備去那里看看。攥著手里的十元錢。我走進(jìn)去，看到的是一大堆好看的文具、鉛筆和各種各樣的玩具。
忽然，我的目光落在那個(gè)手表上，雖然旁邊有我也想要的手表，也比我看的那個(gè)精致。但我還是把那個(gè)手表買了下來，因?yàn)槲蚁矚g它!也不知為什么，我著了魔一樣的喜歡我剛剛買來的手表。我都開始啵吧的親上了它。
我一定要愛護(hù)它，不會(huì)像我以前的手表一樣，經(jīng)常落在哪、丟在哪。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
我有一個(gè)悠悠球，她的球蓋是蘭色的，分別用白色、紅色寫著“逆風(fēng)”兩個(gè)字，還畫了幾條旋風(fēng)呢，煞是好看，在燈光下，蘭色的外殼閃閃發(fā)光;球體是用高質(zhì)量的鋁合金做的，象一面鏡子，更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。
她不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，還有很多奇特的地方，能調(diào)節(jié)軸距，能自由放寬、自由縮窄，對(duì)玩快打類花式與復(fù)雜搭繩花式很有利。
有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個(gè)悠悠高手，我曾多次敗給他，這次我們說好了比賽“滾筒”。他先來了個(gè)睡眠，作出滾筒的樣子，只見悠悠球一會(huì)兒在這根繩上，一會(huì)兒又彈到了那根繩上，一切都是那么自如和協(xié)調(diào)，看來他的技術(shù)是又有了長進(jìn)。該我了，我根據(jù)我的悠悠球的調(diào)節(jié)功能，改造了一下悠悠球，仗著她超強(qiáng)的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動(dòng)作，和表哥打了個(gè)平局。第二局是閃電快打，比誰打得多，哥哥拿起球，熟練地打起來，當(dāng)打到43下時(shí)球歪了。該我了，我也不弱，一共打了74個(gè)，我贏了。
跟表哥玩過以后，我對(duì)我這個(gè)球更是鐘愛在加。在一次次擺弄她的過程中，我又發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)特點(diǎn)。一是空轉(zhuǎn)時(shí)間極強(qiáng)。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對(duì)玩摩擦技、甩繩技、外掛環(huán)技巧的要求很高。我這個(gè)球的空轉(zhuǎn)能力能達(dá)到八到九分鐘，超高難度的技巧根本不在話下。二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時(shí)，悠悠球掉到地上，一下子就壞了。而我這個(gè)球的凹球體弧度很小，能夠次次接住，繩子就不會(huì)接空了。在玩“甩繩套球”時(shí)，就會(huì)安全許多倍呢!
我的悠悠球至今陪伴著我，她讓我在一次次玩的過程中不斷摸索，不斷試驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，給我?guī)頍o窮的樂趣。
我愛我的悠悠球。
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介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
我家養(yǎng)了兩只小活寶——珍珠熊。
它們可愛極了！都長著一對(duì)小山洞似的耳朵，一對(duì)水靈靈又大又明亮的眼睛，粉紅色的小鼻子，鼻子旁長著無數(shù)根胡須，鼻子下面還有一張粉紅的和兔子一樣的三瓣嘴呢！它的四爪是粉紅的小尖角，可漂亮了！
它們吃東西時(shí)很怪，不管食物有多少，它們都能一次吃完，而且吃完后就沒頭沒臉，只有五官，像個(gè)怪物！為什么會(huì)這樣呢？我為了看個(gè)清楚，把它們放在一個(gè)透明的小盒子里，放些五谷和蔬菜進(jìn)去，看它們是如何吃成這樣的。
我看見它們先把食物吃進(jìn)嘴里，但沒吞，把東西全包在嘴里。這樣，它們的頭就和身子一樣大，自然就沒頭沒臉了！包起來之后，它們回到家里的房子里，把東西吐在那兒再吃（哦，原來是求安全?。?。
它們時(shí)常還做些搞笑的動(dòng)作和神情，比如：它們有耳屎的時(shí)候，便用口水把后肢舔濕，再拿來撓耳朵。我很喜歡它們，給它們?nèi)∶行佬?、桐桐（是我和好朋友的小名哦）?/p>
欣欣、桐桐，歡樂無窮！
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
說起花生，便讓我想起一個(gè)謎語，是：“麻屋子，紅杖子，里面住了個(gè)白胖子”。
花生是由果皮[麻屋子]果仁【白胖子】以及夾在兩者之間的紅花生皮【紅杖子】所租成的。它是一種果皮粗糙的植物。
花生的殼有許多小孔，可是俗話說“人不可貌相”，當(dāng)然花生也不能因?yàn)樗耐獗矶床簧纤?，花生的果皮雖然不顯眼，可是它也有許多價(jià)值。
比如說用它來制作的食料，就可以喂豬，喂雞等家畜，這樣這些動(dòng)物吃了，還可以讓它們快樂成長?；ㄉな且粚蛹氨〉钠ず孟窦t紗帳一樣。它是由多種成分生成的，據(jù)說可以入藥把它放入水中泡二十分鐘這樣原來的水便成了一種微紅的液體，雖然味道有些苦，但是長飲這種水有健胃，刺激味覺的功效。
花生的果仁是白的，又圓又白像個(gè)大白胖子！果仁的肉有許多油質(zhì)，如果放在一張紙上一按，就會(huì)發(fā)現(xiàn)紙上有一塊小的油漬，正因?yàn)槿绱嘶ㄉ拍茏龀鲈S多味道鮮美的豆油，色拉油等可以食用的油。
在以前，油可是很貴的，誰都想擁有，可是由于條件的僅限，不能誰都有，而如今，在每個(gè)人家的飯桌上，煮果仁，炸果仁幾乎成了家常便飯了，可以體會(huì)到它的味道有多鮮美，我就是一個(gè)喜歡花生的孩子。
我想花生以后會(huì)被更多的人加以利用吧！
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
我有一個(gè)小書包，是學(xué)習(xí)上的好助手，也是生活中的好伙伴。
書包是圓的，像一個(gè)大的圓形鐵球。它是布和鐵的結(jié)合體。我的書包前面有一個(gè)很漂亮的圖案，是米老鼠的logo。因?yàn)槭菢?biāo)志，所以只有米老鼠的上半身，很有意思。兩只大耳朵是黑色的，兩只眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng)，它的手托著下巴，好像在想什么。閉上你的'嘴太有趣了！有一次遇到老師布置的一道數(shù)學(xué)題。我開始努力，終于，我做到了。我看著書包的時(shí)候，書包上的米老鼠好像在說：“加油，小主人，加油！”有一句話是這樣說的：沒有什么是難的，只有有心的人才害怕。于是我突然覺得神清氣爽，苦苦思索，終于成功了。有時(shí)候想起心里的驕傲，腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)小書包的畫像，仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)永無止境！”這讓我不再驕傲。
書包兩邊有兩個(gè)小包，我放水和衛(wèi)生紙的地方。我的書包分為三層。一樓是放作業(yè)的地方。我按照語文，數(shù)學(xué)，英語，理科排序。因?yàn)檎Z文作業(yè)是最多的，所以我把它放在前面，這樣當(dāng)組長找我作業(yè)的時(shí)候，我可以很快找到，不會(huì)耽誤組長的時(shí)間。二樓是放課本的。不可能每天每科都上課，每天都要換書。最小的三樓，有我從學(xué)校借的書，還有我們老師讓我們買的各種課外《優(yōu)秀小學(xué)生》閱讀課本。老師從這么多書里挑最好的真的很累！
我愛我的小書包，它不僅是我的好伙伴，也是我的小助手！
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
書包，它是我們學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是藍(lán)色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學(xué)校，聽老師傳授知識(shí)，解答難題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子里的知識(shí)越來越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載了那么多的知識(shí)。
爺爺奶奶說他們小時(shí)侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學(xué)。所以他們說自己所學(xué)的知識(shí)少。爸爸媽媽說，他們小時(shí)侯上學(xué)有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的.書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。
但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉，即使我有書包這個(gè)好伙伴，但如果我懶惰不用功，書包里裝的知識(shí)再多，也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能把書本上的知識(shí)變?yōu)樽约旱?，才能讓自己成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
“咦，這個(gè)書包好漂亮啊?！毙瞧谔?，我和爸爸漫步在多爾瑪超市文具專柜前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包，我心里嘀咕著:“這個(gè)書包好漂亮?。∫俏夷鼙成线@個(gè)書包去上學(xué)該多好啊！”“爸爸，幫我買這個(gè)書包吧?！蔽胰轮职謳臀屹I。爸爸看了看書包后說：“家里的書包不是還能用嗎？先不買了吧。”我聽了頓時(shí)不高興了，可是在我的軟磨硬泡下爸爸還是同意了。
想知道我的書包是什么樣嗎？讓我告訴你吧。我的書包是藍(lán)色的，前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛小狗，旁邊寫著淺藍(lán)色的文字，是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和一根支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包后面還有兩根背帶，下面還有一個(gè)小布袋藏在一個(gè)拉鏈袋里。
放學(xué)回家時(shí)，走在平路上，我會(huì)把拉桿拉出來，拉著書包輕快地往家走。走樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套在兩個(gè)小輪子上，這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。
每當(dāng)我拉著書包輕快地走在路上時(shí)，會(huì)有很多同學(xué)用羨慕的目光望著我的書包，還有的同學(xué)問我：“在哪兒買的.？多少錢？”甚至有人贊不絕口地說:“真好，真方便?！北持倚膼鄣臅犞瑢W(xué)對(duì)我書包的贊揚(yáng)，我心里別提有多高興。
這就是我的新書包，我愛我的新書包。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
在我9歲生日那天，爸爸送給我一份生日禮物——書包，我高興得直拍手。我可喜歡這個(gè)書包了。深藍(lán)色的，像天空一樣藍(lán)。書包上畫著一只小熊正在專心地讀書，圓圓的頭，大大的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書本。
我高興地對(duì)小熊說：“從今以后，我們就是好朋友了。我天天背著你上學(xué)校，我也要像你一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)?！闭n堂上，我有時(shí)開小差，書包上的小熊就嚴(yán)厲地盯著我，似乎在教育我：“朋友，上課要專心聽講，我相信你，一定能改掉壞毛病的?！庇辛怂亩酱伲腋恼巳秉c(diǎn)，現(xiàn)在上課不再開小差了。以前我還有一個(gè)壞習(xí)慣，在做作業(yè)遇到難題時(shí)，我就直拍桌子，恨不得把作業(yè)本撕掉。自從有了它，我看到小熊那鼓勵(lì)的眼神，似乎在開導(dǎo)我：“伙伴，急是不能解決問題的，要靜下心來，認(rèn)真分析，相信你一定能夠完成得很好。”
有了它的幫助，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。掀開我的'書包，里面分為三格，整整齊齊地放著我的學(xué)習(xí)用品。第一格放著語文、數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科的書；第二格放著作業(yè)本；第三格是用來放文具盒、考試卷等東西。里面還有一個(gè)小口袋，媽媽讓我放些零花錢。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我都要整理我的書包，給它擦擦身上的灰塵。
書包是我的好朋友，它每天陪伴著我，給我?guī)砹藷o窮的知識(shí)，增添了不少樂趣。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
我有一個(gè)形影不離的好朋友，每天從我上學(xué)的那一刻起它就和我在一起，清晨我們一同到學(xué)校，下午我們一起回家，它就是天天陪伴我的---書包。
我的書包是橢圓形的，它的外表色彩非常鮮艷，是我最喜歡的顏色----玫粉色，這個(gè)書包是我過生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物，我特別喜歡它。書包上畫著美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人，還有它們的小房子，特別可愛。書包一共有四個(gè)大小不一樣的口袋，就像四個(gè)小房子，最大的房子住著語文書、數(shù)學(xué)書、手工制作書、課外書;第二大的房子里住著水彩筆和鉛筆盒，它們一直互相謙讓，從來也不鬧別扭;小的房子住著本子和考試卷，每次測(cè)驗(yàn)的卷子我都把它們放進(jìn)去，復(fù)習(xí)的時(shí)候很容易就找到它們了;還有一個(gè)最小的房子，你們能猜到里面住的是誰嗎?讓我來告訴你們吧----里面住著“星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六、星期日”的卡片，只要每天把星期調(diào)過來就知道今天是星期幾了。另外，我的書包還有兩個(gè)大耳朵，它們是網(wǎng)狀的，一個(gè)可以放小水壺，另一個(gè)放跳繩，你們說我的書包是不是很能干啊!
書包是我最忠實(shí)的'朋友，不管里面的東西有多重，它都不會(huì)說累，不論每天我到它的口袋里拿多少次東西，放多少次東西，它都不會(huì)嫌煩，總是默默的、高高興興的為我服務(wù)，從來沒有半句怨言。
我喜歡我的書包，我每天背著它上學(xué)、回家，它是我學(xué)習(xí)上的小助手，是我生活中的好伙伴。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
書包學(xué)生的必備品，沒有哪個(gè)學(xué)生會(huì)說自己忘帶書包的，就像一個(gè)士兵沒帶槍，一只烏龜沒帶殼，怎么可以呀！下面就由我來為大家介紹一下我的書包吧！
我的書包，外表獨(dú)特，有點(diǎn)像超級(jí)的三級(jí)包，有兩個(gè)大背戴，可以自己調(diào)節(jié)大小，和普通的書包一樣。它還有兩個(gè)大口袋，也就是兩個(gè)拉鏈，一大一小，小的可以放衛(wèi)生紙，紅領(lǐng)巾口罩等，大的就放課本了，它的左側(cè)還有一個(gè)“小耳朵”，當(dāng)然是放水杯的，別看它外形和普通書包一樣，其實(shí)啊，另藏玄機(jī)呢！
來，讓我們來打開小口袋，他的隱藏“信息”就出現(xiàn)了，他其實(shí)還有一個(gè)小小口袋在小口袋里，嘿嘿！好家伙，這簡(jiǎn)直是藏錢的好地方啊，這個(gè)小小口袋大概只有一個(gè)小文具盒那么大，長7cm，寬3cm，真是太完美了！
接下來讓我們看看大口袋里有什么，前面有一個(gè)連著外皮的'小布，可以放一些小書，這塊兒小布就十幾平方厘米，剛好放的下一個(gè)日記本。這塊兒不只是我書包大口袋的第一層，它可有三層呢！我把它稱為“三層金”第二層最為寬大，從開學(xué)到現(xiàn)在的所有書都?xì)w他保管，可不能小看他呢，他是我書包的“小管家”第三層，也是最后一層，我稱它為寶庫層，它里面放著我的貴重物品。他也是一塊兒布，不過比之前那塊兒大，有一個(gè)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)那么大吧！他在我書包的最后面，非常隱蔽，所以我選擇他來做我書包的寶庫層，我的老年機(jī)，金錢都被他吞進(jìn)了肚子中，不過我很放心。
你喜歡我的書包嗎？喜歡他隱藏的小口袋，還是喜歡他的三層金呢？
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
前幾天，我的書包帶斷了。放學(xué)回家后，奶奶幫我縫好了。從那以后，我不敢在“受傷”的書包里放太多的書，生怕書包帶承受不住?？山裉熘形绶艑W(xué)時(shí)，我從抽屜里拿出書包，一看包帶子不知什么時(shí)候又?jǐn)嗔恕?/p>
回到家，我便求媽媽給我買個(gè)新書包。媽媽笑著說：“如果你這次語文考試能考到九十五以上，媽媽就給你買個(gè)新書包?！蔽乙宦?，高興萬分，因?yàn)槲易蛱煺Z文考試了。今天老師發(fā)了試卷，上面寫著紅紅的分?jǐn)?shù)“97”。我飛快地把試卷從書包里掏出來，喜滋滋地?cái)[在媽媽面前：“請(qǐng)看看我的考試成績(jī)吧！嘿嘿！”媽媽說：“我說話算數(shù)，今天就去給你買個(gè)新書包?！薄耙?！”我湊近媽媽，在她臉上親了一下。
下午，媽媽騎車帶著我來到了溫州商貿(mào)城。一到那兒，我就迫不及待地奔向賣書包的商店。哇！這里書包款式真多，看得我眼花繚亂。有“白雪公主”的，有“米老鼠”的，有“叮當(dāng)貓”的不管拿哪一個(gè)，我都愛不釋手！最后我挑了一個(gè)粉色“小熊”書包。我讓老板拿下來給我仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)里面可以放很多的書，而且它兩側(cè)的`小包也夠大，可以放杯子和雨傘之類的。
媽媽問：“你喜歡這款嗎？”“嗯，我很喜歡這款?！蔽一卮鸬?。隨后就聽到媽媽告訴老板：“我們就要這個(gè)了。”在回家的路上，我把書包緊緊地?fù)г趹牙?，好像生怕別人會(huì)搶走似的。
明天我就要背著心愛的新書包上學(xué)了，好開心哦！今后，我一定要好好愛護(hù)它。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
大家好，作為今天的講解員，我要為大家介紹一種神奇的東西。古時(shí)候人們寫字，離不開筆墨紙硯這文房四寶。但除此之外，還有一個(gè)書法中必不可少的器具——硯滴（又稱書滴，還有美化古人書房的作用）。
在座的有學(xué)書法的同學(xué)沒有？很好，相信學(xué)過書法的同學(xué)都知道墨汁用的時(shí)候一定要加水。為了防止墨干或水加入過多這種情況，硯滴就派上了用場(chǎng)。硯滴的構(gòu)造通常來說較為簡(jiǎn)單（當(dāng)然也有復(fù)雜一些的），由一個(gè)肚子及進(jìn)水、出水的兩個(gè)孔組成。硯滴的肚里裝水，其外表多樣，可繁麗，可大氣。進(jìn)水孔通常較大，在容器頂部，方便向器身內(nèi)注水；反之，出水孔較細(xì)小，可有效地控制出水量。大家現(xiàn)在可能就有疑問了：硯滴又是如何控制水的多少呢？我告訴大家，它利用奇妙的虹吸原理，可以精確的控制水的注入量，這真是一項(xiàng)巧奪天工的`精妙設(shè)計(jì)！再次，我也不得不贊嘆古人的智慧，像古代的指南針，火藥，造紙術(shù)，活字印刷術(shù)都是古代的偉大發(fā)明。
硯滴作為文房第五寶，在書法中有舉足輕重的地位。雖然它并不是特別的有名，但是多了解一些課外的知識(shí)有助于我們的見識(shí)提高。望大家以后多多了解我們中國古代璀璨的歷史文化。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十九
我有一個(gè)精美別致的文具盒，是我在一次表演當(dāng)中表現(xiàn)出色，媽媽，獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
文具盒是橢圓形的，上面畫著一個(gè)小女孩，旁邊還寫著英文，它是粉紅色的，非常漂亮。
【我的杯子】。
抗彥哲。
我有一個(gè)水杯，是我過七歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。
水杯上有許多猴子，猴子們，有的在睡覺，有的在思考問題，有的做起來呆呆的看著我，好像在說：“小主人，要多喝水哦！”
水杯的用處，我相信大家都會(huì)，只要擰開頂上的杯蓋，再擰開里面的保溫層，往里面灌滿水后，擰緊保溫層，最后按下保溫層的按鈕，水就可以唱著歌跑出來了。
記得有一次媽媽把水杯裝滿地給我千叮嚀萬囑咐一定要喝水，我嘴上答應(yīng)著到了學(xué)校，一口水都沒有喝，小猴子們，有點(diǎn)不高興了，好像在說：“小主人，快喝水，媽媽的話，你忘了嗎？你會(huì)生病的?！苯Y(jié)果大家都可想而知了。
我的水杯很可愛，很關(guān)心我，我很喜歡它！
【芭比娃娃】。
張嘉雯。
我有一個(gè)美麗大方的芭比娃娃，她是我在美術(shù)班用積分換來的。
她穿著雪白的嫁衣，一頭棕色的頭發(fā)被白雪籠罩著，嘴巴就像一團(tuán)火。
還有一次我考了100分，正想著和芭比娃娃炫耀一下，可是芭比娃娃帶著無奈的神情，好像在說：“小主人，你別得意了，小心我把你藏在這里的那89分的試卷拿給媽媽！”我一聽，趕緊收起驕傲的表情。
這就是我的芭比娃娃，我好喜歡它！
【我的鋼筆】。
魏紫嫣。
在我的文具盒里有一只鋼筆，是我朋友送給我的。
他有一件灰色外套，上面有一只小熊的圖案，好看極了！
我的鋼筆不僅漂亮，而且還是我的小小監(jiān)督員呢，有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，就拿起我的手機(jī)玩了起來，鋼筆好像氣鼓鼓地說：“小主人，你還沒寫作業(yè)？以前你都是寫完作業(yè)才玩手機(jī)的呀！”我不禁懊悔的低下頭，拿起鋼筆，趕緊寫起了作業(yè)，爸爸和媽媽回到家后，表揚(yáng)我寫得好。我心想：還是鋼筆的功勞！
還有一次我買了一支新鋼筆，就把那只灰色的鋼筆放到家里，就像沒有這支鋼筆似的，有一天下午，我正拿著新鋼筆寫字，舊鋼筆好像在說：“小主人，你不能喜新厭舊！”我聽后臉一紅把那只灰色的鋼筆重新放在了文具盒里。
我難道不喜歡這只忠實(shí)又漂亮的鋼筆嗎？
【我的書包】。
高楠。
我有一個(gè)漂亮的書包，是家長們給我們同學(xué)買的。
書包是正方形的，粉粉的顏色上有一個(gè)黃色的笑臉，一直看著我，好像在說：“小主人，快帶我回家吧！”我背著書包，興沖沖地回了家。
他背的東西比我想象的還要多，有一次我們要換教室上課，我的東西非常多，可我的書包卻用吃奶的力氣把東西拿了起來，肚子都成圓型了，我非常感謝我的書包！
我喜歡家長們給我們買的書包！
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