在寫(xiě)演講稿時(shí),我們可以通過(guò)舉例、引用名人名言等方式增加說(shuō)服力和吸引力。如何避免演講中的緊張和焦慮?可以進(jìn)行充分的演練和準(zhǔn)備,充實(shí)自己的知識(shí)和信息來(lái)增強(qiáng)自信。最重要的是,不論你寫(xiě)的是什么樣的演講稿,都要真誠(chéng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,與聽(tīng)眾建立共鳴。
生命至上演講稿三分鐘篇一
“人命關(guān)天,發(fā)展絕不以犧牲人的生命為代價(jià),這必須作為一條不可逾越的紅線?!弊肿钟辛?,句句誅心,深刻闡述了發(fā)展與安全生產(chǎn)的關(guān)系,重申了生命至上安全為天的理念,又警示那些忽視安全、忽視隱患的人。那么如何守住“紅線”,需要我們時(shí)時(shí)刻刻牢記“穩(wěn)、懼、堵”三個(gè)字。
穩(wěn):工作再忙,活再累,天再熱,我們都要穩(wěn)住心神,遇事不慌。我公司每年新來(lái)的`大學(xué)生都容易發(fā)生事故,就是因?yàn)椴粔蚍€(wěn)當(dāng),剛接觸這個(gè)行業(yè),遇事容易著慌。
懼:工作越來(lái)越熟練,膽子也越來(lái)越大,這是很多人的毛病。該有的安全措施“差不多行了”,該注意的細(xì)節(jié)“沒(méi)事,我干了好多回了”,越是這樣越容易發(fā)生事故,我們應(yīng)該懷著“畏懼”的心態(tài),腦子里時(shí)時(shí)刻刻繃起安全這根弦,這樣才能有效遏制事故發(fā)生。
堵:“一人把關(guān)一人安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山?!惫庾⒁庾约旱陌踩€不夠,還要善于發(fā)現(xiàn)隱患,當(dāng)“堵”住一個(gè)隱患時(shí),就預(yù)示著你身邊的工友已經(jīng)被你拯救了一次,雖然沒(méi)有感謝,沒(méi)有表?yè)P(yáng),甚至沒(méi)人知道,但這又何嘗不是對(duì)生命敬畏的一種詮釋?zhuān)蛯?duì)工友的一種感情表達(dá)。
牢記“穩(wěn)、懼、堵”三個(gè)字,增強(qiáng)“紅線意識(shí)”,阻止事故的發(fā)生。
“安全生產(chǎn)有長(zhǎng)期性、反復(fù)性,即是攻堅(jiān)戰(zhàn)、又是持久戰(zhàn)”。反復(fù)性、長(zhǎng)期性尤其對(duì)我們安裝單位體現(xiàn)的更加明顯,工程前期工作忙,累活多,好多工人反倒能注意安全問(wèn)題,工程后期相對(duì)來(lái)說(shuō)工作量小,雜活多,越是這樣越容易麻痹大意釀成事故。
記得在安全會(huì)上項(xiàng)目經(jīng)理常說(shuō):“咱們安全生產(chǎn)就像打仗一樣,是個(gè)持久戰(zhàn)。說(shuō)得多提醒得多,就能保持頭腦清醒;時(shí)間一長(zhǎng)了,說(shuō)的少提醒的少,就容易走神,容易出小問(wèn)題。每次開(kāi)會(huì)我都得咬著牙、提著耳朵、扯著嗓子、說(shuō)著狠話(huà)你們才能真正聽(tīng)到心里,沒(méi)關(guān)系只要你們能聽(tīng)進(jìn)去,我就每周喊。
對(duì),我是項(xiàng)目的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,可是如果出了事故躺在醫(yī)院遭罪的是誰(shuí),提心吊膽的又是誰(shuí)?反復(fù)跟你們講,安全要牢記心頭,是重中之重。”項(xiàng)目經(jīng)理話(huà)說(shuō)得很直接,但工作責(zé)任很到位,安全生產(chǎn)就得時(shí)時(shí)講,常常說(shuō),不要怕老說(shuō)麻煩,有句話(huà)講的好,“寧為安全憔悴,不為事故落淚?!狈婪妒鹿?、排查隱患,我們要有持久的耐心,要強(qiáng)化“紅線意識(shí)”,加強(qiáng)安全教育,激勵(lì)員工自覺(jué)自愿遵守規(guī)則,從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)“紅線意識(shí)”是企業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),更是員工幸福生活的保障。只有堅(jiān)守這條紅線,才算是擔(dān)當(dāng)起對(duì)企業(yè)和家庭的責(zé)任;只有堅(jiān)守這條紅線,才是真正的以人為本,追求卓越。真正把安全擺到第一位,才能做到守護(hù)生命紅線,撐起安全的藍(lán)天。
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生命至上演講稿三分鐘篇二
生命成可貴,人的一生只有一次生命??勺x了平分生命這篇文章以后,讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。
一對(duì)兄妹自幼喪父母,他們倆相依為命,可偏偏老天不長(zhǎng)眼,讓他妹妹染上了重病,需要輸血,否則就會(huì)失去生命。當(dāng)醫(yī)生問(wèn)這個(gè)哥哥敢不敢給妹妹輸血,哥哥在以為輸血會(huì)死的情況下還是鄭重,嚴(yán)肅地點(diǎn)了頭。抽血后,哥哥問(wèn)醫(yī)生自己還能活多久,醫(yī)生告訴他:“輸血不會(huì)死!你還能活100歲呢!”他便歡呼雀躍地又挽起袖子,伸出胳膊對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那就把我的血抽一半給妹妹,我們倆每人活50年!”這句話(huà)使我震驚,世上除了父母能與孩子平分生命,還有誰(shuí)能這樣心甘情愿,直言不謂的說(shuō)出并卻做到呢?從古到今,有人為了生命不僅出賣(mài)朋友,父母,甚至國(guó)家。再想想我們自己,別說(shuō)是生命,就是一件玩具,一份零食也不肯與人平分呢!可是這個(gè)僅僅只有十歲的男孩竟要與妹妹平分生命,這不是孩子無(wú)心的承諾,這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言。
在塵世間日益麻木并卻冷漠的我們是不是該好好的反省反省呢?
生命至上演講稿三分鐘篇三
什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個(gè)問(wèn)題一定有很多人都在問(wèn)?,F(xiàn)在,我就教給大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),那就是——如果你和她很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系,你們?cè)僖?jiàn)面時(shí)依然有說(shuō)不完的話(huà),不陌生,不疏離,感覺(jué)像從來(lái)都沒(méi)有分開(kāi)過(guò)一樣。哪怕什么都不說(shuō),在一起也不覺(jué)得尷尬。這樣的朋友,就是你一生的好朋友了。
其實(shí),有時(shí)候,你太容易在友情中受傷,不是朋友的原因,而是因?yàn)槟銓?duì)朋友的期望太高。她和你是好朋友,不意味著她就沒(méi)有交別的朋友的權(quán)利,不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天,也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友,她也可以拒絕你的要求,也可以不同意你的觀點(diǎn),也可以對(duì)你提出批評(píng),也可以和別人聊得熱火朝天暫時(shí)忘記你的存在。哪怕你再反對(duì),她也有權(quán)利選擇她自己的選擇,熱愛(ài)她自己的熱愛(ài)。反之,你也是一樣。不要總是說(shuō)自己被友情弄得傷痕累累,很多的傷都是你對(duì)友情的要求過(guò)高才造成的結(jié)果。
每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà),嘴上抹蜜的人比起那些不擅長(zhǎng)表達(dá)的人,好像總是要多那么幾個(gè)朋友。但是聰明的你們,當(dāng)你看一個(gè)朋友對(duì)你是不是真心的時(shí)候,一定要好好想想她對(duì)你做過(guò)些什么,而不是她對(duì)你說(shuō)了些什么。即使是在言語(yǔ)上傷害過(guò)你的友人,如果在你最需要幫助的時(shí)候幫助過(guò)你,為你挺身而出過(guò),都是值得你信賴(lài)的朋友,要珍惜。
當(dāng)你遇到另一種情況,那就是朋友已經(jīng)傷害了你,你是否應(yīng)該原諒她。
雖然,從小我們被教育寬容是一種美德。但是,你一定要在心里給自己設(shè)定一個(gè)底線。如果不觸碰,一切都好說(shuō),如果觸碰了,你就要認(rèn)真地考慮一下,你們之間的朋友關(guān)系到底應(yīng)該繼續(xù)還是結(jié)束。其實(shí),你不一定要費(fèi)盡心思去守護(hù)一份友情的。你想想,如果大家都說(shuō)她不好,你非要說(shuō)她好,就等于你告訴她,就算她做了任何傷害,你都是可以接受的,也是可以被寬容的。
如果在很久之后,你想起她對(duì)你的傷害,你還是覺(jué)得不能原諒,你也完全不必原諒她。但是,你一定要放下,不要去打聽(tīng)關(guān)于她的一切。因?yàn)樗裏o(wú)論是好上天還是壞到底都跟你沒(méi)有任何關(guān)系了。各走各的路,無(wú)需嫉妒,更不必悔恨。
最后,用一句話(huà)來(lái)概括友情:在一起很歡喜,分開(kāi)后很想念,只是想念也很歡喜。
生命至上演講稿三分鐘篇四
親情,有很多含義,我認(rèn)為親情是奉獻(xiàn),是姥姥對(duì)我的愛(ài)。
我的姥姥是位古稀老人,沒(méi)有什么文化,但她教給我許多做人的道理。我的姥姥是位慈愛(ài)的老人,我從小就跟姥姥長(zhǎng)大,所以對(duì)姥姥特別的親。我的姥姥就像自己的媽媽?zhuān)瑢?duì)我無(wú)微不至。
小時(shí)候的我,特別不懂事,老惹姥姥生氣,但事后總很后悔,卻又和姥姥置氣,不肯認(rèn)錯(cuò),而姥姥總是很和藹,不怪我。記得多年前的一天,我中午想喝疙瘩湯,姥姥也會(huì)做,我早上上學(xué)時(shí),特別囑咐姥姥疙瘩湯里不要放茄子,可中午回來(lái),高興地跑到廚房里問(wèn)姥姥:“姥姥疙瘩湯里放茄子了嗎?”“哦,忘了,下次姥姥給你做啊!”“我不,我就今天喝!”我無(wú)理取鬧地賴(lài)皮。“乖啊,姥姥給你做了最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲,不鬧了啊,咱們吃飯去!”“我不?!蔽艺f(shuō)完,啪的一聲把盤(pán)子打碎了,姥姥看了看我,便拿掃把去掃打碎了的盤(pán)子和菜了,我站在一旁低著頭,很后悔,但又不肯認(rèn)錯(cuò)。姥姥沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便把菜掃干凈了,用手去撿碎片時(shí),不小心把手劃了一道,七手八腳的用紙把傷口包住了,我在一旁站著想過(guò)去看看姥姥的傷怎么樣了。但我終究沒(méi)過(guò)去。
我轉(zhuǎn)身向房間走去,啪的一聲關(guān)上門(mén),我沒(méi)料到姥姥會(huì)用手擋住門(mén),姥姥的手被無(wú)情地門(mén)栓夾住,我連忙把門(mén)打開(kāi),正在睡覺(jué)的姥爺被剛才的聲響吵醒了,剛才正好看到姥姥的手被夾,過(guò)來(lái)就要打我,但姥姥忍著痛擋在我身前,這是我才發(fā)現(xiàn)姥姥的手被夾的地方正是剛才劃的那道口子,現(xiàn)在是一片紫紅,我很心疼?,F(xiàn)在,我一想起這件事,我心里特別的難受。真恨自己太不懂事了!
姥姥對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)了整整十年,現(xiàn)在讓我孝敬你吧!
生命至上演講稿三分鐘篇五
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:水,生命之源。
水是生命的起源。水是生存的基礎(chǔ)。水是珍貴的資源。水,不僅對(duì)生命來(lái)說(shuō)是不可或缺的,而且也是一個(gè)包羅萬(wàn)象的文化存在:藝術(shù)家的靈感來(lái)源,科學(xué)家的研究重點(diǎn),許多傳統(tǒng)和信仰的宗教儀式的不可缺少的要素。
同學(xué)們:你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà):“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
我們的中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,許多工廠也隨之建立起來(lái)了。這些工廠常常把污水排到河里、江里去。導(dǎo)致很多流域的水遭到破壞,不能引用了。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響,無(wú)論是家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。
3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要珍惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!
水是生命的源泉,有了水,才有了清澈的河流,湛藍(lán)的海洋。有了水,才有了地球上的植物、動(dòng)物、人類(lèi)。其實(shí),大自然的一切都不能離開(kāi)水而存在。所以我們要節(jié)約水。
同學(xué)們,沒(méi)有水我們是活不下去的。如果我們不節(jié)約用水,等到水資源枯竭的那一天,我們?cè)撛趺崔k?我們到哪里去尋找水源,生命的希望有該在哪里?讓我們一起行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一滴水,讓生命之源永不枯竭,讓我們的社會(huì)成為“人水和諧的社會(huì)吧!”
謝謝大家,我的演講完了。
生命至上演講稿三分鐘篇六
夜深了,萬(wàn)物悄然入睡。我卻執(zhí)著筆坐在書(shū)桌前看著作文本發(fā)呆,本子上靜靜地躺著幾個(gè)孤寂地文字。這次的作文,以“愛(ài)”為話(huà)題,讓我無(wú)從下手。愛(ài),這個(gè)字太深沉了,我不知該從何寫(xiě)起!
愛(ài)是什么?愛(ài)是一縷縷春風(fēng),吹拂你我的心,讓我們的心不再孤寂;愛(ài)是一絲絲春雨,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,讓他們從此有了生機(jī);愛(ài)是一束束火焰,照亮大地,讓大地處處充滿(mǎn)生機(jī)。有時(shí)候,一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱,甚至是一抹微笑都成了愛(ài)。有時(shí)候,愛(ài)是無(wú)言的,不需要千言萬(wàn)語(yǔ)才能把它淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái),哪怕只是一個(gè)會(huì)意地眼神,我們都會(huì)了解,都會(huì)明白,這也是愛(ài)!
愛(ài)像春風(fēng),洋溢了整個(gè)世界。愛(ài),讓我們的世界更加美好!5.12汶川大地震并沒(méi)有像揮之不去的陰霾一樣籠罩在汶川人民的心中。那是為什么呢?因?yàn)閻?ài)。全國(guó)全世界人民的愛(ài)給了他們希望,給了他們依靠,讓他們有了面對(duì)的勇氣,讓他們勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),永不低頭!試問(wèn),沒(méi)有來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹們的愛(ài),汶川人民將會(huì)怎樣?他們會(huì)有走出哀傷的一天嗎?他們會(huì)有重建家園,重返校園的一天嗎?他們會(huì)有重展笑容的一天嗎?答案是不會(huì)!愛(ài),沒(méi)有種族之分,沒(méi)有膚色之分,沒(méi)有語(yǔ)言之分。不管你來(lái)自何方,只要你有一顆愛(ài)的心,別人就能感受到你的愛(ài),你也同樣能感受到別人的愛(ài)。
愛(ài),讓這個(gè)世界更加美好,讓人與人之間的距離更加親近。有愛(ài)的世界,處處洋溢著溫暖,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。愛(ài),讓我們深思!
生命至上演講稿三分鐘篇七
人生百味。人只要活在世上,生活在社會(huì)中,不可能總會(huì)有鮮花美酒和春風(fēng)得意,總要迎接很多挑戰(zhàn),更會(huì)遇到許許多多的無(wú)奈。力不從心、事與愿違、無(wú)可奈何的經(jīng)歷人人都曾經(jīng)有過(guò)。
大小不一、深淺不同的無(wú)奈,不但會(huì)使人惋惜、遺憾,也會(huì)使人失去信心、喪失斗志,也能令人煩惱和痛苦。面對(duì)無(wú)奈,與其擋在眼前、留在心里,任憑影響人的情緒,摧殘人的心靈,不如畫(huà)個(gè)句號(hào),一笑而過(guò),做出新的選擇,尋求新的開(kāi)始。
或許我們都有過(guò)遠(yuǎn)大的理想、美好的愿望,也會(huì)有一個(gè)個(gè)具體的目的、目標(biāo),并為此付出了艱苦的努力,但成功之路總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有時(shí)因環(huán)境、條件,主觀的、客觀的各方面原因難以實(shí)現(xiàn),或者沒(méi)有達(dá)到理想的高度,感覺(jué)到無(wú)奈是很自然、很正常的。雖然成功始于努力,但畢竟理想與現(xiàn)實(shí),愿望與結(jié)果,奮斗與成功沒(méi)有必然的統(tǒng)一,與其對(duì)不盡人意的過(guò)去充滿(mǎn)悔恨、悲觀、失望,不如一笑而過(guò),根據(jù)自己的實(shí)際,重新調(diào)整目標(biāo),振作精神,重新再來(lái)。
面對(duì)激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng),假如敗北了,無(wú)奈地怨恨、憤怒、哭泣,怨天尤人是沒(méi)有用的,非去拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破,爭(zhēng)個(gè)你死我活是不可取的。一時(shí)一事的失敗,不代表全部和永遠(yuǎn)的失敗,更不代表人生的失敗。誰(shuí)都知道世上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍,失敗是成功之母也是至理名言,那就坦然面對(duì),一笑而過(guò),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,量力而行,繼續(xù)奮斗。
面對(duì)難以逾越的障礙,和力所不及的困難,我們雖然提倡頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗,但如果不計(jì)成本,硬拼蠻干,明知不可為而為之,只會(huì)付出無(wú)畏的犧牲,浪費(fèi)更多的資源,那就應(yīng)該及時(shí)打住,該放棄的就放棄,最好一笑而過(guò),選擇更為可行的道路,去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。
無(wú)奈也會(huì)常常光顧那些有能力、有準(zhǔn)備的人,現(xiàn)實(shí)生活中有太多的無(wú)可奈何。比如你比別人付出的多,但收益卻被別人少;你長(zhǎng)的比他人帥氣、漂亮,愛(ài)情和幸福卻總是繞過(guò)自己;你的貢獻(xiàn)比別人大,可評(píng)先進(jìn)、發(fā)獎(jiǎng)金卻沒(méi)自己的份;你在某些方面做好了充分準(zhǔn)備,卻沒(méi)人給你機(jī)會(huì);你的才知、能力比別人強(qiáng),但仕途不順,升遷和提拔仍是別人……這些事的確令人嫉妒、煩惱、郁悶。但仔細(xì)想來(lái),你盡力了、爭(zhēng)取了,是可以無(wú)怨無(wú)悔的,畢竟人和人是必定存有差異的,絕對(duì)公平合理是不存在的,機(jī)遇不可能人人都會(huì)得到,你不可能把自己的意愿望強(qiáng)加于社會(huì)、強(qiáng)加于別人,更不可能把你對(duì)自己的評(píng)價(jià)硬要?jiǎng)e人接受。面對(duì)此類(lèi)事情還是一笑而過(guò),欣然接受現(xiàn)實(shí),承認(rèn)挫折是難免的,也是暫時(shí)的,最好是找一找自己差距,克服存在的缺點(diǎn),繼續(xù)努力。相信機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)之星也會(huì)光顧自己。假如就是時(shí)運(yùn)不濟(jì),也只好一笑而過(guò),蹬不上頂峰,巒谷溝壑也有無(wú)限風(fēng)光。
日常生活中的無(wú)奈隨時(shí)都有發(fā)生。在無(wú)奈面前,一笑而過(guò),不僅僅是一種化解方式,也不是消極回避,而是心態(tài)的調(diào)整,胸懷的釋然,信心和勇氣的激發(fā)。一笑而過(guò),應(yīng)發(fā)自?xún)?nèi)心,這一笑,笑出了樂(lè)觀、豁達(dá)的情緒,笑出了坦然、寬闊的心胸,笑出了一種境界、一種力量,一個(gè)良好的開(kāi)端。
時(shí)間在飛快的流逝,過(guò)去的只能說(shuō)明過(guò)去,只有明天,只有未來(lái),才是我們新的希望。人或許曾經(jīng)有過(guò)成功、輝煌和榮耀,或許曾經(jīng)有過(guò)失敗、挫折和無(wú)奈,但它終將成為過(guò)去。只沉迷于過(guò)去的幸福光環(huán)中,或深陷過(guò)去痛苦的深淵里,就會(huì)使人迷失方向、駐足徘徊,也會(huì)失去明天,失去未來(lái)。一笑而過(guò),就是用樂(lè)觀的心態(tài),寬闊的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的意志送走過(guò)去,送走昨天的無(wú)奈,迎接更為美好的明天。
生命至上演講稿三分鐘篇八
人生中有許許多多精彩,知道嗎?只有內(nèi)心深處的一種情感才會(huì)使生命精彩,那就是——善良。
我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中,自出生就富有一種善良的心。善良,什么是善良?善良是把心中的愛(ài)傳遞給人間所有的人。善良出自?xún)?nèi)心,生命以善良而精彩,以有一顆善良純真的心而精彩!
人生有多少精彩,有多少美好的時(shí)光。但如果做得一件事情是出自于你內(nèi)心深處的善良,那我相信那就是最精彩的時(shí)刻。
今天,我們學(xué)校舉辦了一次大型義賣(mài)活動(dòng)。
下午1點(diǎn)多,雨紛紛地下了起來(lái),可我們學(xué)校這充滿(mǎn)愛(ài)心、善良的一次義賣(mài)活動(dòng)沒(méi)有停止!風(fēng)雨并沒(méi)有阻擋我們的前進(jìn)!我們照樣成功舉辦了!
分雨中,隨著老師的一聲“開(kāi)始”,這樣一場(chǎng)由內(nèi)心深處的善良舉辦的義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。我走下樓,看見(jiàn)操場(chǎng)上每個(gè)班級(jí)都開(kāi)始了擺放物品。我走到一個(gè)柜臺(tái)前,看見(jiàn)有許多東西,突然我看見(jiàn)一個(gè)“火力銀電v”,我馬上來(lái)了興趣,問(wèn)“營(yíng)業(yè)員”多少錢(qián)。350元!啊,我只帶了100元啊。時(shí)間過(guò)得真是好快,一晃眼,40分鐘過(guò)去了,我卻沒(méi)選中一樣?xùn)|西!
這時(shí),我心里想:我可不可以混過(guò)去,不買(mǎi)東西呢?
我心里仿佛有“惡魔”和“天使”,他們正在爭(zhēng)斗,可天使的善良得到了我這個(gè)小主人的認(rèn)可,義賣(mài)活動(dòng)馬上就要結(jié)束了,所以賣(mài)的東西也沒(méi)了。我跑到一個(gè)柜臺(tái),看有捐款的地方,我想既然我買(mǎi)不下來(lái),那我就把錢(qián)捐了吧,雖然只有少少的20元,但這應(yīng)該能給災(zāi)區(qū)許多孩子一些方便面、水。這是出自我內(nèi)心的感情,我捐了出去,心里非常舒服。我感覺(jué)這次義賣(mài)活動(dòng)這是太精彩了!
生命以善良而精彩,讓我們每個(gè)人有一顆善良的心,讓我們的祖國(guó)大地充滿(mǎn)著愛(ài)心,我們的祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)不息、勇往直前!
生命至上演講稿三分鐘篇九
漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。我們感嘆倉(cāng)頡的智慧,創(chuàng)造出了如此美妙精巧的文字,一筆一劃間,變化無(wú)常。一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶,散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。
漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。文字的魅力是巨大的!每當(dāng)閱讀著一首小詩(shī)或者是一篇散文,我的心就隨著詩(shī)篇飛了,仿佛早已來(lái)到了那個(gè)美妙的地方,每一件事都感同身受。這些文字的韻味都不是其他語(yǔ)言能比得上的!
在中國(guó),同樣的一個(gè)漢字卻有著不同的讀音,它們各有特色,代表了每一個(gè)地方不一樣的民俗文化,在民間有著“相隔十里不同音”的說(shuō)法。不管這塊東方的土地上有多少種語(yǔ)言講著多少互相聽(tīng)不懂的方言,但這漢字的魅力卻成了交響樂(lè)隊(duì)的總指揮。我們不僅要學(xué)會(huì)用普通話(huà)交流,也要保存好蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的漢語(yǔ)方言。
世界上有許多人在學(xué)英語(yǔ),可那26個(gè)字母并不具有感情、聲音、氣味,只有漢字有聲調(diào)、有情感的,漢字的魅力是獨(dú)一無(wú)二的。因而有越來(lái)越多的外國(guó)人學(xué)起了漢字,拿起了毛筆,“孔子學(xué)院”廣受歡迎。我想,在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,漢字將越來(lái)越被世人所珍惜和喜愛(ài)。
作為一名深?lèi)?ài)著祖國(guó)語(yǔ)言文字的中學(xué)生,我呼喚更多的人去珍惜它、喜愛(ài)它、發(fā)展它、豐富它,讓漢字的魅力風(fēng)靡世界,讓中華的文明發(fā)揚(yáng)光大。
生命至上演講稿三分鐘篇十
水,是大地的血脈;水,是生命的源泉;水,是人類(lèi)文明的搖籃。
如果你還認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的話(huà),那真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。大家知道,我們所居住的地球是蔚藍(lán)色的,有四分之三是海洋,地球之水如此之多,可淡水儲(chǔ)存量卻是少之又少。我國(guó)600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。
那么,面對(duì)水資源短缺,我們?cè)撛趺崔k呢?其實(shí),節(jié)約身邊的每一滴水,就是最好的方法。淘米水用來(lái)澆花,洗衣服的水用來(lái)拖地,喝不完的水用來(lái)洗漱,看到一個(gè)滴水的水龍頭立刻擰緊……這些事情看似微不足道,可如果你做,我做,大家做,這對(duì)節(jié)約用水又近了一大步。
如果人類(lèi)再不珍惜水資源,那地球上的最后一滴水,將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。大家為了地球上的水永遠(yuǎn)長(zhǎng)存,為了人們?cè)僖膊粫?huì)為了缺水而流淚,就去愛(ài)水,惜水,節(jié)約用水吧!
生命至上演講稿三分鐘篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》。
我們每個(gè)中華兒女都有一個(gè)“民族復(fù)興”的夢(mèng)想,中華人民共和國(guó)主席發(fā)表重要講話(huà)時(shí)說(shuō):“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?!敝飨闹v話(huà),代表了全國(guó)人民共同的心聲。
作為中華兒女中的一員,首先要從身邊力所能及的小事做起,人們常說(shuō),“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆保?xì)微之處見(jiàn)真情,千里送鵝毛,禮輕情義重。所以,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)我們先將自己力所能及的事情做好,只有做好小事,才能成就大事。
我現(xiàn)階段的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,那就是努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好學(xué)校。老師都說(shuō):“知識(shí)一定要扎實(shí),它不會(huì)自己丟失,也不會(huì)被人盜取,只有知識(shí)才會(huì)陪伴你終生,是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁”。我將盡我全部的努力,將這個(gè)夢(mèng)想在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我將來(lái)的夢(mèng)想,是想成為一名為人解除痛苦的醫(yī)生,讓飽受病魔煎熬的人每天早上從甜美的夢(mèng)中醒來(lái),精神抖擻的去為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而忘我工作,讓為生病而失去生活信心的人們,重燃對(duì)美好生活的向往。醫(yī)生,這個(gè)神圣的職業(yè),必將把我所學(xué)的知識(shí),反哺我可愛(ài)的祖國(guó),反哺我愛(ài)的家鄉(xiāng)。
我相信這現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),和那遙遠(yuǎn)的夢(mèng),是每一位同學(xué)的兩個(gè)夢(mèng),是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)的小花朵成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,千萬(wàn)的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng),我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們懷揣著這兩個(gè)夢(mèng),努力學(xué)習(xí),共同奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,為實(shí)現(xiàn)大中華的中國(guó)夢(mèng),去拼博,去驕傲吧!
生命至上演講稿三分鐘篇十二
平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金,平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立美麗的人生。
我們不必去羨慕明星的集萬(wàn)寵于一身;不必去渴望政治家的縱橫捭闔;不必去刻意追求榮華富貴。
只要你把握得好,平凡的人生也有別開(kāi)生面的景致。袁隆平一個(gè)農(nóng)大畢業(yè)生,到農(nóng)校任教。他教學(xué)十分認(rèn)真。他教授生物學(xué)、作物栽培、遺傳育種農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課,邊教邊學(xué),并走出課堂,來(lái)到田間地頭,從實(shí)踐中找答案。他不滿(mǎn)足于僅當(dāng)一名合格的中專(zhuān)老師,還想在農(nóng)業(yè)科研上搞出點(diǎn)名堂來(lái)。
在漫長(zhǎng)的20xx年教學(xué)生涯中,他在教學(xué)中積累知識(shí),又通過(guò)教學(xué)、生產(chǎn)、科研相結(jié)合,創(chuàng)造出了許多農(nóng)業(yè)科技成果。如今,袁隆平的雜交水稻不僅破解了中國(guó)糧食短缺問(wèn)題,也為世界糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)。一個(gè)平凡的教書(shū)匠,不固于三尺講臺(tái),放眼大地,放眼未來(lái),種植夢(mèng)想和希望,播灑心血和汗水,終于做出了澤惠世界的大事業(yè),收獲了沉甸甸的人生。平凡的崗位,擁有一顆不甘平庸的心,就能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
一個(gè)郵遞員會(huì)向客戶(hù)作自我介紹,并請(qǐng)客戶(hù)也介紹自己,為的是當(dāng)客戶(hù)出差不在家的時(shí)候,他可以把客戶(hù)的信件暫時(shí)代為保管,打包放好,等客戶(hù)回家的時(shí)候再送過(guò)來(lái)。這個(gè)郵遞員就是郵差弗雷德。弗雷德認(rèn)真對(duì)待每一件事情,不做到盡善盡美決不罷休。
他的準(zhǔn)則是,無(wú)論人們?cè)趺椿艁y,其他人怎樣擔(dān)心和著急,他都不會(huì)因此而敷衍了事。他從未耽誤或誤投過(guò)任何一個(gè)郵件。他從不投機(jī)取巧,追求絕對(duì)準(zhǔn)確。他一心一意地為客戶(hù)著想,通過(guò)自己的想象力和創(chuàng)造力,為客戶(hù)提供了不少超值的服務(wù),讓每一天都成為自己職業(yè)生涯的代表作。在美國(guó),無(wú)論是全球頂尖的大公司,還是一些正在成長(zhǎng)的中小公司,郵差弗雷德已經(jīng)成為創(chuàng)新服務(wù)和增值服務(wù)的代名詞,企業(yè)每年都設(shè)立“弗雷德獎(jiǎng)”,專(zhuān)門(mén)鼓勵(lì)那些在服務(wù)、創(chuàng)新和盡責(zé)上具有敬業(yè)精神的員工。
弗雷德改變了2億美國(guó)人的觀念。身處平凡,但拒絕平庸!機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的,看你是否去尋找,在平凡的事情中做出不平凡的成績(jī)來(lái)。一切不平凡的業(yè)績(jī)都出于平凡,把每件平凡的事情都做得很好,就是不平凡。對(duì)待工作,一是不要輕視平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要滿(mǎn)足于尚可的工作表現(xiàn),要做最好的,你才能成為不可或缺的人物。
生命至上演講稿三分鐘篇十三
尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
前幾天,我們剛剛學(xué)習(xí)了生命這一課,文章的篇幅雖然很簡(jiǎn)短,但是意義卻很深遠(yuǎn)。
生命究竟是什么呢?我玩電腦時(shí),睡覺(jué)時(shí),看電影時(shí)……都在想:生命是快樂(lè)的,是享受的,是很有意思的。但是我在被媽媽或老師批評(píng)或打罵時(shí),心里卻想:生命是痛苦的,是悲傷的。有時(shí)沒(méi)事兒干的時(shí)候,站在陽(yáng)臺(tái)望著天空,又想:生命是無(wú)聊的,是空空的。
我問(wèn)藍(lán)天,藍(lán)天沉默!我問(wèn)大地,大地不語(yǔ)!我問(wèn)我自己:生命的意義是啥?
然后再自己回答自己:生命的意義=快樂(lè)+享受+痛苦+悲傷+無(wú)聊+……=酸甜苦辣
生命至上演講稿三分鐘篇十四
生命有什么意義呢,每個(gè)人活著都是為了什么?下面是本站小編為你整理的幾篇生命的意義三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師、同學(xué)們:
你知道三天前,在我們的這片土地上,發(fā)生了一件什么事情?20xx年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震,7.8級(jí)地震,對(duì)于久居廣東地區(qū)的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的概念。
1976年的唐山大地震也是7.8級(jí),一夜之間,仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個(gè)唐山夷為平地,24萬(wàn)人失亡,16萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了,而現(xiàn)在歷史用9219條生命,50余萬(wàn)間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。
這近萬(wàn)條的生命里,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書(shū)堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡(jiǎn)單,甚至于粉碎,留給我們的土地一片難以言說(shuō)的血色,難以言說(shuō)的荒蕪。
在自然面前,我們對(duì)于人類(lèi)生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個(gè)如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,在四川汶川的大學(xué)生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說(shuō)“人生是沒(méi)有意義的,但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場(chǎng)地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來(lái)思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無(wú)奈,在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹,精神愈越貧瘠的世界里,我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。而這場(chǎng)地震,讓我們?cè)俅螌徱曌约?,我們究竟要做的是什么,我們能做的是什么,既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅,既然生命是沒(méi)有意義的,我們的生命究竟為什么而活。
我想,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我們無(wú)法改變突如其來(lái)的災(zāi)難,但是我們可以改變自己的內(nèi)心,改變一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式,用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì)、去給自己的生命定位。
把我們對(duì)生活的不滿(mǎn)放在一邊,把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐?,不要等到?zāi)難來(lái)時(shí),開(kāi)始懊悔,很多很多來(lái)不及完成的遺憾。請(qǐng)把我們想象成為這場(chǎng)百年一遇的大地震的幸存者,把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友,當(dāng)你再次看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢說(shuō),我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話(huà),但是我敢說(shuō),你的生命是你自己的全部。
關(guān)于青春,關(guān)于年輕,有太多的。
詩(shī)詞。
歌賦,關(guān)于生命,更是有太多太多的哲思妙語(yǔ),在這里,我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同分享,并真誠(chéng)的祝愿我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)、老師幸福。
最后,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!
各位老師,各位同學(xué),大家好。
今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān)。
一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫(xiě)的一些文字,來(lái)帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完,不要打斷我,謝謝。
或許你們會(huì)說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿(mǎn),但腦子卻是空空的,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢(qián),更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好。可是,我沒(méi)有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期的唯一的吶喊!
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“有人生的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去,以飼別人,呈自覺(jué)漸漸瘦弱,但也以為快活。”
同學(xué)們,生命的意義是什么?這應(yīng)該是一個(gè)令我們都沉思過(guò)的問(wèn)題。不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。,用年輕的生命和熱血寫(xiě)下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車(chē),踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天,又有許多的中國(guó)人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在“非典”肆虐的今天,我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無(wú)反顧地與病魔戰(zhàn)斗,直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準(zhǔn)則衡量自己的人生。跨越了情感,為世人無(wú)私地奉獻(xiàn)。
讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛(ài)心,什么是正義,什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn);是他們,用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來(lái)。
同學(xué)們,泰戈?duì)柺沁@樣解釋人生的,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”,這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深抹下,任是無(wú)人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。
生命,如果有了愛(ài),有了正義,有了職責(zé),有了奉獻(xiàn),就像這些花朵一樣,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!
“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”,生命的意義在干活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)去,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。
同學(xué)們,奉獻(xiàn)是快樂(lè)的。憑著歲月贈(zèng)干我們的年輕肩膀和滿(mǎn)腔熱情,讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I(xiàn)中吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩!
讓我們共同在這鋪滿(mǎn)鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽(yáng)并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!
現(xiàn)在,讓我們一起喊出青春的。
口號(hào)。
:我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!
生命至上演講稿三分鐘篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓:
大家上午好!
我是來(lái)自____的____,今天,我演講的題目是《安全經(jīng)營(yíng),更好發(fā)展》。
這是一個(gè)考題,題目雖然簡(jiǎn)單,卻必須面對(duì),我是一個(gè)普通的網(wǎng)吧業(yè)主,自然也要面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。近年來(lái),不論是國(guó)外,還是國(guó)內(nèi),都發(fā)生了許多安全事故,這些事故或大或小,但大多造成了巨大的財(cái)產(chǎn)和物資損失,甚至于,一些事故還奪去了很多寶貴的生命。這些事故歷歷在目,讓我更加清醒地認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)吧安全的重要,也讓我明白了關(guān)愛(ài)生命,保障安全已經(jīng)刻不容緩。
關(guān)愛(ài)生命,保障安全,需要提到新的高度。從現(xiàn)在起,我們要嚴(yán)格檢查線路,排除每一個(gè)危險(xiǎn)因素;從現(xiàn)在起,我們要加強(qiáng)機(jī)器維護(hù),保證機(jī)器的安全運(yùn)轉(zhuǎn);從現(xiàn)在起,我們要杜絕易燃易爆物品進(jìn)入,切斷危險(xiǎn)的來(lái)源。這些措施應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,每日?qǐng)?zhí)行,為了更多人的安全,為了更多寶貴的生命,不能有絲毫松動(dòng),只有我們時(shí)時(shí)把人們的生命安全掛在心頭,及時(shí)排除每一個(gè)可能發(fā)生危險(xiǎn)的隱患,我們才能創(chuàng)造并保障一個(gè)安全、穩(wěn)定的上網(wǎng)環(huán)境。
當(dāng)然,安全不只針對(duì)物質(zhì)方面,同樣針對(duì)精神方面、意識(shí)方面。無(wú)論是經(jīng)營(yíng)者,還是消費(fèi)者,都應(yīng)該懂得必要的安全知識(shí)。特別是網(wǎng)吧業(yè)主,有責(zé)任,更有義務(wù)來(lái)宣傳安全常識(shí),教育上網(wǎng)者養(yǎng)成安全的上網(wǎng)習(xí)慣:不瀏覽黃色網(wǎng)站,不互相攻擊謾罵,不沉迷游戲之中,正確地操作電腦,不私自移動(dòng)拆裝線路等等。
關(guān)注安全不是不在乎發(fā)展,發(fā)展的前提是安全,只有網(wǎng)吧安全了,才能更好地發(fā)展,才能更放心地發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)有效,有用的工具,使用好了,可以促進(jìn)生產(chǎn),可以提高大眾文化素質(zhì),可以拓展見(jiàn)聞,以致在休閑娛樂(lè)方面都有著極為重要的作用。
因此,我們要認(rèn)真遵守國(guó)家法規(guī),響應(yīng)政府相關(guān)部門(mén)的號(hào)召,關(guān)愛(ài)生命,切實(shí)維護(hù)網(wǎng)吧安全。生命是無(wú)價(jià)的,安全是重要的,我們多一點(diǎn)關(guān)懷,就可以消弭事故的隱患,我們多一點(diǎn)努力,就可以保障生命財(cái)產(chǎn)安全,讓我們攜起手來(lái),扎扎實(shí)實(shí)做好安全工作,更好地進(jìn)行發(fā)展吧!
我的演講完了,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
生命至上演講稿三分鐘篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。
每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
生命至上演講稿三分鐘篇十七
生命,生命是什么?生命是可貴的,生命是無(wú)價(jià)的,生命是讓人震撼的!生命是有限的但是它可以創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
讓我們一起分享一個(gè)關(guān)于生命的故事吧:
劉偉,劉偉是個(gè)沒(méi)有手臂的斷臂鋼琴師,人生。
格言。
是:我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。是感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。他的生命非常頑強(qiáng),可以說(shuō)是超過(guò)普通人。他14歲時(shí)獲得全國(guó)殘疾人冠亞軍,16歲時(shí)學(xué)習(xí)打字,19歲自學(xué)鋼琴,僅用一年時(shí)間就可以彈出相當(dāng)于手彈鋼琴曲專(zhuān)業(yè)7級(jí)的《夢(mèng)中的婚禮》,22歲成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,成為全世界用腳打字速度最快的人。他最著名的格言是:我從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)做什么特殊群體,我跟別人沒(méi)有什么不一樣,我只覺(jué)得你們用手做事,我用腳做,只是換了一種方式,沒(méi)有不一樣。
我們的生命是誠(chéng)可貴的,我的生命只屬于我,我可以白白的浪費(fèi)他,也可以珍惜他,就看你自己了。
我常常想,生命是什么呢?
早晨,我在自己家的公園玩,發(fā)現(xiàn)了一些小孩子在公園玩。我走進(jìn)去一看,原來(lái)他們?cè)谧脚球?。有一個(gè)小孩用樹(shù)枝把蚯蚓砍成兩半,可是蚯蚓還是在拼命掙扎,哪怕是最后一點(diǎn)希望也要試一試。最后我救了它,因?yàn)槭撬欠N求生的欲望,令我震驚我才救下那條蚯蚓。
中午上學(xué)時(shí),我吃完飯,悠閑地走在小石頭路上。我看見(jiàn)一大片三葉草,有些水還高過(guò)三葉草的頭,有些人還踩在了它們的葉子上。雖然它們沒(méi)有旁邊的那么長(zhǎng)、那么綠,但是它們是那樣的頑強(qiáng)、珍惜生命、熱愛(ài)生活!
下午放學(xué)回家,我捉了好幾只螞蟻。把它們放進(jìn)了水瓶里,可它們還是拼命地跑啊跑。對(duì)于它們來(lái)說(shuō)水瓶就是大海,即使它們拼命地爬,可是一下子就掉下來(lái)了。盡管是這樣的結(jié)果,但是它們還是拼命地爬,努力地爬,就想逃出去。最后我把它們從瓶子里,倒了出來(lái),把它們都放了。
這個(gè)時(shí)候我才明白了,生命是多么的重要、多么的寶貴。雖然生命是短暫的,但是我們卻可以把短暫的生命,去體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值來(lái)。于是我下定決心,一定要好好珍惜生命、熱愛(ài)生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
那天,我在外面玩,忽然飛來(lái)一只鵝黃色的蝴蝶。多漂亮的一只蝴蝶啊!它在草叢中上下翻飛,宛如一位少女在翩翩起舞。我悄悄地向它靠近,一伸手就抓住了它。那蝴蝶撲閃著翅膀逃竄,卻仍未逃出我的手掌心。那一刻,它甚至撕裂了它那美麗的翅膀,但它并不管那些,仍在不停地掙扎。我的心有些軟了,我竟覺(jué)得它那小得不起眼的眼睛里放射出兩道犀利的目光!我不禁手一松,蝴蝶跌跌撞撞地飛遠(yuǎn)了。
我望著它遠(yuǎn)去的方向,擦了擦手上的磷粉,走了。放掉那么可愛(ài)的一只蝴蝶有點(diǎn)可惜,但讓那么可愛(ài)的一個(gè)小生靈葬送在我手中似乎更可惜。這樣想畢竟能使我平衡一些。此后幾天,我一直在回想此事,在那小小的蝴蝶身上,有著一種多么強(qiáng)盛的生命力啊!不知它是否知道,它的力量比我小太多了。但它沒(méi)有放棄一點(diǎn)生的希望,用它所有的力量進(jìn)行抗?fàn)?。那只蝴蝶使我懂得了六個(gè)生命的含義——關(guān)注生命,因?yàn)樯瞧婷畹?尊重生命,因?yàn)樯敲篮玫?珍愛(ài)生命,因?yàn)樯挥幸淮?欣賞生命,因?yàn)樯膬r(jià)值可以無(wú)限放大;成全生命,因?yàn)樯囊饬x在于努力;敬畏生命,因?yàn)樯刮覀兛吹搅诉@個(gè)多姿多彩的世界,它給了我們那么多,讓我擁有屬于自己的精彩生活。
我認(rèn)為,那只蝴蝶是在維護(hù)生命,感動(dòng)生命。想想我們,是否做到了這些呢?我們是否擁有連蝴蝶都擁有的頑強(qiáng)與不屈呢?災(zāi)難也許離我們很遠(yuǎn),但一旦發(fā)生了,我們是否能像平時(shí)演練一樣逃生呢?我們是否為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而努力了呢?我們是否遵守安全知識(shí),珍愛(ài)自己的生命呢?生命好比一面多棱鏡,你給它以珍愛(ài),它便反射出平安;你給它以利用,它便反射出充實(shí);你給它以升華,它便反射出光輝。
生命的意義便在于你是否珍愛(ài)它、利用它、為了它而奮斗。朋友,如果你是一只已經(jīng)被抓住的蝴蝶,你是否會(huì)不顧一切地掙扎呢?我想會(huì)的。因?yàn)槟鞘巧谋厝弧?/p>
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
怎么樣才能使生命活得有尊嚴(yán)、堅(jiān)強(qiáng),活得更加光彩有力呢?
在繁華的鬧市上,我經(jīng)常會(huì)看到有乞丐在向路人乞討,他們有的身體殘疾,胳膊斷了、腿折了、眼睛瞎了······而有的卻四肢健全、身體健康。我有時(shí)會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麄兒每蓱z,我能給他們一些錢(qián)嗎?”媽媽說(shuō):“像那些身體殘疾的人我們可以給錢(qián),也值得同情,但那些身體健康的人只想不勞而獲而已,他們接過(guò)別人施舍同時(shí),也丟掉了自己的尊嚴(yán)。”看著他們,我想起了張海迪阿姨。
張海迪阿姨小時(shí)候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。她自學(xué)了日語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪阿姨還寫(xiě)了一百多萬(wàn)字的作品,自學(xué)了醫(yī)學(xué),免費(fèi)給病人看病,鄧小平爺爺為她親筆題詞,稱(chēng)她為“80年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”。她的故事鼓勵(lì)了許多健全人和許多殘疾人自強(qiáng)不息。
生命不可能一帆風(fēng)順,會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難,我們有可能成為一位偉人,也可能一輩子默默無(wú)聞,但是無(wú)論我們成為怎樣的人,我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難,我們都應(yīng)該珍惜生命,像張海迪阿姨說(shuō)的那樣“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我常常想,生命到底是什么呢?在我家一個(gè)沒(méi)有種花的花盆中長(zhǎng)了一叢野草,我非常討厭它,從來(lái)沒(méi)有給它澆過(guò)水,我對(duì)我家的吊蘭卻是百般呵護(hù),但那叢野草卻比我家的吊蘭更綠,更有生機(jī)。
冬天,我早早地就把吊蘭搬到了屋里,卻把那盆野草留在了陽(yáng)臺(tái)上。幾天以后,我發(fā)現(xiàn)那叢野草變得枯黃了,沒(méi)有了生機(jī)。我以為它死了??墒堑搅舜禾焖谷黄孥E般地綠了起來(lái)。我十分吃驚。它為了生存,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使沒(méi)人為它澆水、為它施肥,它也那么富有生機(jī),這也許就是生命的勇氣。
有一次,我在家門(mén)口玩耍,看到一只大螞蟻,足足有一厘米長(zhǎng)。我一腳踩掉了它的下半身,可它卻沒(méi)有死,而是靠它的前腿艱難地往前爬,我并沒(méi)有放過(guò)它,而是用拇指按下了它的一條腿,可是它還是繼續(xù)艱難地向前爬行。我呆住了,一個(gè)小小的螞蟻竟有如此勇氣。
20xx年5月12日汶川發(fā)生7.8級(jí)大地震,有一位阿姨不幸被掩埋,沉重的預(yù)制板壓在她的身上,不能動(dòng)彈,就這樣她堅(jiān)持了三天三夜,她被救出后對(duì)救援人員說(shuō):“我一直在想:我一定要好好活下來(lái)。”
生命不可拋棄,因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。熱愛(ài)生命不是說(shuō)出來(lái)的,而是刻在心中的。
生命至上演講稿三分鐘篇十八
一陣秋風(fēng)一陣涼,現(xiàn)在我們已經(jīng)步入了秋季,在這個(gè)季節(jié)里我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面的安全防護(hù):
一、運(yùn)動(dòng)受傷預(yù)防教育。
秋季氣候宜人,非常適合戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng),正常的體育活動(dòng)本身帶有一定程度的風(fēng)險(xiǎn)性,而體育活動(dòng)中的操作不規(guī)范更容易引發(fā)運(yùn)動(dòng)受傷。所以我們應(yīng)該掌握運(yùn)動(dòng)安全方面的相關(guān)知識(shí),做到合理、適量的運(yùn)動(dòng),切忌進(jìn)行劇烈和缺乏安全防護(hù)的運(yùn)動(dòng)。
二、建筑安全教育。
經(jīng)過(guò)夏天的日曬雨淋,加上秋天雨水相對(duì)較多,造成建筑物在秋天的安全隱患比較大,容易發(fā)生倒塌事故。同學(xué)們要注意建筑安全,不在老舊、破損和有安全隱患的建筑物周邊逗留,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)和老師,不要自己盲目處理。
三、秋季常見(jiàn)疾病的預(yù)防常識(shí)。
進(jìn)入秋季以后,晝夜溫差很大,同學(xué)們應(yīng)對(duì)以下幾類(lèi)秋季常見(jiàn)病加以預(yù)防:
(一)、預(yù)防感冒傷風(fēng):秋季早晚最容易受涼。要注意氣候變化,冷熱當(dāng)心,夜間蓋好棉被。白天風(fēng)大時(shí)要加衣服,玩得滿(mǎn)頭大汗回家時(shí)要擦拭,更換干凈衣服,不要把衣服脫掉吹風(fēng),否則容易感冒。
(二)、注意扁桃腺炎:扁桃腺炎的發(fā)病率較高,有的同學(xué)一旦感冒發(fā)燒,扁桃腺就腫大,這是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)平時(shí)吃藥多,產(chǎn)生了抗藥性。有病,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)醫(yī)生允許,千萬(wàn)不要亂吃藥。預(yù)防扁桃腺炎的發(fā)生,應(yīng)該盡量避免傷風(fēng)感冒,不接觸病人,增加營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)抵抗力。
(三)、當(dāng)心氣管炎:很多同學(xué)在感冒傷風(fēng)之后,跟著來(lái)的就是支氣管發(fā)炎,常??鹊么贿^(guò)氣來(lái),有的甚至持續(xù)兩三個(gè)月還不見(jiàn)好。由此可見(jiàn),感冒傷風(fēng)時(shí)要預(yù)防支氣管炎這種并發(fā)癥,不吹風(fēng),不吃生冷的東西,在家靜養(yǎng),少在外面亂跑,要不然咳嗽不容易好,如果晚上再受涼,或與病人接觸,就容易發(fā)生肺炎。
(四)、秋季腹瀉:在秋季,腹瀉也是常見(jiàn)的疾病之一,這主要是亂吃東西兼受涼的緣故,因此,要注意日常飲食,不能亂吃,暴飲暴食,還要注意腹部不要著涼。
總之,同學(xué)們只要平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,增加營(yíng)養(yǎng),一定能戰(zhàn)勝以上幾類(lèi)秋季常見(jiàn)病。
生命至上演講稿三分鐘篇十九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候的我內(nèi)心充滿(mǎn)了好奇,所有的事物都像是一顆璀璨的明珠,總想情不自禁地觸動(dòng)它。
那時(shí),姥姥家的院子里有高大挺拔的石榴樹(shù),墻邊長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠欲滴的小草,含苞待放的花兒美得讓人著迷。那里成了我第二個(gè)家。
夏天是個(gè)悶熱的季節(jié),太陽(yáng)就像火球燒烤著大地,石榴樹(shù)垂下了它的枝葉,小草們都蔫兒了似的。我總覺(jué)得地下有什么東西走來(lái)走去密密麻麻的,急躁的心情更加浮躁了。走近一看,可真惡心!一群螞蟻密密麻麻地搬運(yùn)著什么。
我從石榴樹(shù)上折了一條樹(shù)枝,故意堵著它們的洞口不讓它們走。幾只螞蟻就開(kāi)始挖新的洞口,手腳麻利地不一會(huì)兒就挖好啦,一切都正常進(jìn)行著。我就不相信還消滅不了它們,使勁地拿樹(shù)枝往下挖土,看他們?cè)趺崔k!起初,有幾只螞蟻"慘死"在我手上,一個(gè)個(gè)五馬分尸。后來(lái)螞蟻們就一個(gè)也都不出來(lái)了。這下可氣壞我了,難道小動(dòng)物們都是膽小鬼嗎?沒(méi)勁。
我正為自己成功地消滅螞蟻而高興時(shí),天氣忽然間變暗黃了,云把太陽(yáng)光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。要下雨了吧,怪不得螞蟻剛才這么忙,原來(lái)是怕雨大沖垮它們的家。我心里很不是滋味,螞蟻應(yīng)該很厭惡我這個(gè)人類(lèi)吧,這樣無(wú)情地傷害它們。我也為它們對(duì)大自然敏銳的覺(jué)察力感到欽佩。災(zāi)難來(lái)臨懂得怎樣齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)地克服。螞蟻個(gè)頭雖小,卻是大自然的精靈,而我卻像巫婆無(wú)情地殘害它們,我很愧疚。第一次和螞蟻的親密接觸竟是對(duì)它們的殘殺,以后再也不這樣啦。
環(huán)顧院子里的花花草草真是美麗。這次經(jīng)歷,讓我知道我們應(yīng)該善待生命,珍惜所應(yīng)有的一切。
生命至上演講稿三分鐘篇二十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)學(xué)過(guò)《為中華之崛起而讀書(shū)》一文,周恩來(lái)的話(huà)中,仿佛已點(diǎn)出答案:活著當(dāng)為國(guó)家奉獻(xiàn)!從雷鋒“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”一語(yǔ)中,似乎也說(shuō)出了答案:人活著當(dāng)為人民服務(wù)!
難道生命的意義僅僅是如此?
讀到李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,我才豁然開(kāi)朗:生命的'意義在于奮斗!周恩來(lái)是為了讓中華崛起而奮斗;雷鋒是為了服務(wù)人民而奮斗;岳飛是為了保家衛(wèi)國(guó)、驅(qū)盡賊寇而奮斗……古往今來(lái),每個(gè)人都在或多或少地為自己的理想目標(biāo)而一步步向前,不斷奮斗!奮斗,這正是生命的意義!不但人如此,世間萬(wàn)物亦是如此。樹(shù)苗是為了向上而努力;鳥(niǎo)兒為了飛翔而奮斗……奮斗,令生命更具價(jià)值,也讓生命變得更加精彩!
我默默決心;自己一定會(huì)不斷奮斗,向著夢(mèng)想前進(jìn),在人生的道路上不斷飛奔!
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