有些人總是抱怨時(shí)間不夠用，其實(shí)問題往往出在他們自己不會合理利用時(shí)間。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀性和公正性，避免主觀色彩過重，保持客觀中立的立場。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。
時(shí)間話題的高考篇一
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！敝钡浆F(xiàn)在，我才真正理解了這句話中的意思。因?yàn)榻裉欤易x了一篇短文——《時(shí)光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，剎那間，讓我明白了許許多多的事，更感悟到“珍惜時(shí)間”的重要性。
這篇短文主要描寫了時(shí)光老人幫助了一位流浪漢返老還童，而流浪漢不僅沒實(shí)現(xiàn)珍惜時(shí)間的諾言，仍然像以前一樣虛度生活、浪費(fèi)時(shí)間。最后又成了流浪漢，此時(shí)此刻，時(shí)光老人就再也不給他返老還童的機(jī)會了。
如果那個(gè)流浪漢學(xué)會克制自己，自覺回到學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不再沉迷于游戲。那么他就不會淪落到成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時(shí)間的結(jié)果。哦，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有珍惜時(shí)間，才能一步一步地走向成功。
啊!雖然金子是寶貴的，但時(shí)間比金子還要寶貴，時(shí)間是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
時(shí)間話題的高考篇二
"噢，現(xiàn)在什么事都干不了，還有五到十分鐘就要開飯了。"這是我們在家中聽到的頻率非常高的也是最普通的一句話。但實(shí)際上，有多少命運(yùn)多舛、身處逆境的孩子，充分利用了這些被我們許多人輕易浪費(fèi)的時(shí)間，從而為自己建立了人生和事業(yè)的豐碑。那些被我們虛耗的時(shí)光，如果能夠得到有效利用的話，完全有可能使得你出類拔萃，成為杰出人物。
馬莉恩.哈倫德取得了非同凡響的成就，而這主要?dú)w功于她能夠精打細(xì)算地利用好每一分每一秒。作為一個(gè)繁忙的母親，她既需要操勞家務(wù)，又需要照顧孩子。然而，繁忙工作中的任何一點(diǎn)閑暇，她都用來構(gòu)思和創(chuàng)作她的小說和新聞報(bào)道。盡管她成就卓著，然而，終其一生各種各樣的消極干擾始終圍繞著她，這種干擾完全可能使得絕大多數(shù)婦女在瑣碎的家庭職責(zé)之外不可能有任何別的作為。由于她對待時(shí)間分秒必爭的態(tài)度和超常的毅力，在婦女中很少有人能夠做到像她那樣，她最終做到了化平凡為輝煌。
無獨(dú)有偶，有著繁重家務(wù)負(fù)擔(dān)的家庭主婦哈麗特.斯托夫人同樣如此，她就是在那樣的條件下完成了那部家喻戶曉的名著--《湯姆叔叔的小屋》。類似的例子還有，比徹在每天等待開飯的'短暫時(shí)間里讀完了歷史學(xué)家弗勞德長達(dá)十二卷的《英國史》?！兜鬲z》的翻譯是朗費(fèi)羅每天利用等待咖啡煮熟的十分鐘時(shí)間完成的，他的這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持了若干年，直到這部巨著的翻譯工作完成為止。
這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持了若干年，直到這部巨著的翻譯工作完成為止。
作為一個(gè)石匠，賺錢養(yǎng)家糊口是休.密勒的責(zé)任。但在做好本職工作的同時(shí)，為了閱讀科學(xué)書籍，他把一些零零碎碎的時(shí)間積累起來，根據(jù)自己和石頭打交道的親身經(jīng)驗(yàn)，最終他寫出了一本充滿才氣和智慧的大部頭著作。
蘇格蘭著名詩人彭斯的許多最優(yōu)美的詩歌，都是他在一個(gè)農(nóng)場上勞動(dòng)時(shí)完成的。德.格里斯夫人后來成了法蘭西王后的密友，但當(dāng)她在等待給公主上課之前，她就把時(shí)間用于創(chuàng)作，日積月累，她竟然寫出了好幾部充滿吸引力的著作。《失樂園》的作者彌爾頓是一位牧師，同時(shí)他還是攝政官秘書和聯(lián)邦秘書。在繁忙的工作之余，他刻意注重利用一些零碎的時(shí)間堅(jiān)持苦讀，爭分奪秒。伽利略是一個(gè)外科醫(yī)生，他努力擠出時(shí)間從事科學(xué)研究，以專心致志的態(tài)度和常人少有的勤勉，充分利用一分一秒的時(shí)間進(jìn)行探索、思考和研究，從而為后人留下了豐碩的成果。約翰.斯圖亞特.密爾曾經(jīng)在東印度公司當(dāng)小職員，他的許多傳世之作都是在這一時(shí)期完成的。
珍惜時(shí)間的故事：巴爾扎克的時(shí)間表。
巴爾扎克在二十年的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個(gè)不同類型的人物形象，他的許多作品成了世界名著。他的創(chuàng)作時(shí)間表是："從半夜到中午工作，就是說,在圓椅里坐十二個(gè)小時(shí)，努力修改和創(chuàng)作，然后人中午到四點(diǎn)校對校樣，五點(diǎn)鐘用餐，五點(diǎn)半才上床，而到半夜又起床工作。
時(shí)間話題的高考篇三
輕輕地打開了中國傳統(tǒng)文化寶庫的大門，撲面而來的是濃烈而厚重的文化氣息。我頓時(shí)穿越到了博大精深的傳統(tǒng)文化大家族，被包裹在了這濃郁的中華傳統(tǒng)文化氛圍之中，接受它們熱情而隆重的招待。剪紙，茶藝，京劇……數(shù)之不盡。不過我今天要重點(diǎn)介紹的是中國漢族民間微型雕刻工藝——核雕。
核雕發(fā)展了到現(xiàn)在已經(jīng)有上千年的歷史了，早在明朝魏學(xué)洢的《核舟記》中就寫到過，他描寫的是王叔遠(yuǎn)雕的一個(gè)拇指大的核舟，上有三個(gè)小人站著駐望，船身雕刻得很是精細(xì)，就連窗上的小窗都能靈活打開。文中是這樣描寫的：“舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。”他將核雕的精粹描述得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，仿佛這情景就在眼前。
到現(xiàn)代，這門技術(shù)被傳承下來了。一次偶然，我見到了這門手藝。那是一個(gè)老婆婆，正在雕刻十八羅漢，我便問她：“這么小的一個(gè)核桃，能雕刻得下十八個(gè)人嗎?”她卻笑著回的答，“能，當(dāng)然能!”那神情充滿了自信。我不禁佩服起她來了，一名老人，雕了一輩子的核雕，卻還在堅(jiān)持著，這是一份多么可貴的工匠精神啊!最重要的是，她還有傳承精神，她們?nèi)?，不論男女老幼，全都在做這門手藝。聽她說，雕刻一個(gè)完整的核雕最少得花一個(gè)月時(shí)間，我真是迫不及待想要看看這些精心雕刻好的作品了。
猛然間，一個(gè)工藝精細(xì)的十八羅漢撞進(jìn)了我的目光。羅漢或正襟危坐，或岸立嘯風(fēng)，或雙掌合十，或開懷大笑，神情姿態(tài)各不相同，手法老道，粗狂處勾勒剛勁，細(xì)膩處線條柔綿。意到手到，挽云天霧的十八羅漢聚于一核。老婆婆走過來說，這個(gè)作品是她爺爺?shù)竦模F(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人能雕刻出這種水平了。
走出她家的門，我感到老婆婆有一種淡淡的憂傷。是呀，這種技藝還有多少人會去學(xué)呢?傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，就更是中華民族寶貴的財(cái)富。我們每個(gè)人應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化的傳播者和建設(shè)者，努力使傳統(tǒng)文化重新綻放光彩，恢復(fù)生機(jī)與活力，為我們將來的文化發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
時(shí)間話題的高考篇四
星期天，陽光明媚，我欣然推開窗戶，一股新鮮的泥土氣息撲鼻而來。啊，真舒暢！
我放眼向遠(yuǎn)處眺望，呀！那一株凌寒獨(dú)自開的臘梅花怎么蔫了？往日晶瑩剔透的鵝黃變得黯然無光。瞧！那邊有兩株黃色的小花，花兒開的真艷??！是迎春花，哦！我明白了，春天已經(jīng)來到我們身邊了。是啊，臘梅謝了，迎春花開了；迎春花謝了，臘梅又開了。這就是時(shí)間老人給我們留下的一串串匆匆的腳印。他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們：孩子們，不要虛度光陰，趁大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)吧！
時(shí)間是虛無縹緲的，而又是實(shí)實(shí)在在的。時(shí)間在早晨朗朗的讀書聲中；時(shí)間在轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器中；時(shí)間在農(nóng)田的勞作中時(shí)間老人的足跡無處不在，只要你追尋著它，就一定會有收獲。
光陰似箭，日月如梭，你瞧，昨天還迷醉于童話故事中的我，今天就將要告別母校，走上坎坷的人生道路！朋友，珍惜時(shí)間吧；今天，你可能是普普通通的學(xué)生，明天，你就可能成為祖國的棟梁！
是的，時(shí)間如流水，只聽見嘩嘩的響聲，卻不見其蹤影；
沒錯(cuò)，時(shí)間似云霧，風(fēng)一吹即散；
必然？時(shí)間像露珠，全被蒸發(fā)了？
不全是，想想看，我們也有一些責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們努力追尋時(shí)間的足跡，去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想吧！
時(shí)間話題的高考篇五
讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母去世了。那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會回來了。
"什么是永遠(yuǎn)不會回來了呢?"我問。
"所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時(shí)間，也會像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來了。"爸爸說。
爸爸等于給我說了一個(gè)謎，這個(gè)謎比"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"還讓我感到可怕，比"光陰似箭，日月如梭"更讓我有一種說不出的滋味。
以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。
時(shí)間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說："我要比太陽更快地回家。"我狂奔回去，站在庭院里喘氣的.時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。
后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
時(shí)間話題的高考篇六
突然間，有一種莫名的悲傷感，雖然，我在很小的時(shí)候就考慮過生與死的問題，但是，現(xiàn)在想起來，還是有一點(diǎn)，想哭。理由是：為什么?為什么人的生命會有盡頭?這個(gè)世界太美好。我不想，不想離這個(gè)世界遠(yuǎn)去。我也不想父母離我遠(yuǎn)去。
但是生命總會有結(jié)束的一天啊!生生世世的輪回就是人生，人總有一死，人生短短幾十年，一眨眼就會過去，一個(gè)個(gè)體的生命是不會有永恒的，除了精神。我只是生活在生命長河中的一粒不起眼的沙子，那樣平凡。但無數(shù)平凡的沙子卻組建成了整片沙灘。人的生命或輕于鴻毛或重于泰山。臧克家也曾怎說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！崩钚↓堃苍?jīng)說過：“生命不是零碎的東西不是框框。生命永不會停滯，它不斷有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng)，也不斷的變動(dòng)。”
我想，我們應(yīng)該在有限的生命內(nèi)去完成在別人眼里不可能完成的事。
正當(dāng)我為生命的短暫感到煩心而從書柜里抽出一本書閱讀時(shí)，一篇文章震撼了我，這篇文章說的是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授史蒂芬。威廉?；艚鹪?1歲時(shí)就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問答只能通過語音合成器來完成。他雖然在輪椅上坐了三十九年，但卻奇跡般地先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲得劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他是當(dāng)代最重要廣義相對論和宇宙論家，是本世紀(jì)存有國際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為“宇宙”。
看到這篇文章，我突然意識到自己好傻，明明生命之花還沒開出鮮艷的花朵，卻在擔(dān)心生命之花的凋謝，于是我又感到自己的心情突然開朗了起來。是啊，霍金雖有殘疾但還是靠自己的努力與毅力讓有點(diǎn)殘缺的花綻放生命的光彩，更何況健全的我們呢?雖然生命是有限的，但我們也可以在有限的生命里使自己的生命之花盡情地綻放，讓自己的優(yōu)點(diǎn)與作用發(fā)揮到淋漓盡致!
通過這件事，我懂得了珍惜。珍惜爸爸媽媽，因?yàn)樗麄円灿邪倌甑囊惶欤湎蠈W(xué)的機(jī)會，因?yàn)槲宜懒艘院缶蜔o學(xué)可上了;珍惜書本，因?yàn)槲业纳搅吮M頭以后就沒書可讀了;珍惜時(shí)間，因?yàn)槲野倌曛螅蛯倪@個(gè)世界消失。
時(shí)間話題的高考篇七
有人說：“時(shí)光如梭”，我心里也是這樣想的，我感覺時(shí)間過得好快好快......
時(shí)間給我的感覺就像是昨天我還是什么都不懂得一年級小孩子;過了一晚上，我已經(jīng)是快要和母校揮手告別的六年級學(xué)生了!我不知道其它同學(xué)心里是怎樣“評價(jià)”時(shí)間的。我心里對時(shí)間的“評價(jià)”只有一個(gè)字，那就是‘快’。
事已至此，就不能再去讓時(shí)光倒流。一定要去學(xué)會珍惜時(shí)間，一定要去學(xué)會問:“怎樣我才能更好，更節(jié)約的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。”
有一句魯迅的名言：
時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。
這句名言告訴我們：一定要珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命。如果時(shí)間過去了，你想讓它再回去，那就是不可能的事了。
時(shí)間話題的高考篇八
“萬事因緣起，萬事因緣落。”世界萬事皆由這個(gè)緣來掌控，這緣為何物？小生習(xí)七載春秋之書，認(rèn)得緣為時(shí)間。
利劍可化為廣鐵，王朝可毀于一旦。這就是時(shí)間的力量。時(shí)間的.車輪永不停息，它無堅(jiān)不摧，任何事物也逃不過時(shí)間的輪轉(zhuǎn)，它可消磨一切，也可誕生一切，猶如一場游戲一場夢。
“媽媽！媽媽！”聽著這些小孩的叫聲不禁讓我想起了我的童年，我不禁一聲長嘆，看來沒有哪個(gè)人的童年沒有叫過媽媽。想想現(xiàn)在冷漠孤傲的我，想想那些因求人而低聲下氣的人，心中潮起潮落。原來我也是一個(gè)凡人，不是一個(gè)特別的人，不是一個(gè)英雄，而我想要?jiǎng)e人對我的尊敬，簡直如同癡人說夢，是什么讓我在十歲之時(shí)明白了這個(gè)道理，是時(shí)間。
歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦飄泊，而我的心想賴在這里永遠(yuǎn)的不走。雖然，我已不再是個(gè)孩子，我已是個(gè)少年，少年志狂，但我似乎很靜，在畢業(yè)時(shí)的離別，我沒有傷感；在考試失利時(shí)，我也無傷感，因?yàn)槲也簧瞄L傷心，我漸漸地窺視別人的心，別人的思維，但我有時(shí)卻又會因?yàn)橐皇赘瓒奁?/p>
暢想未來，我無能為力地暢想，我雖有雄志，卻發(fā)現(xiàn)那遙不可及，萬事如同虛幻，但是有陣風(fēng)吹向了我，有讓我隱隱看到了希望的微光。
時(shí)間似水一樣平淡無奇，但水不是永遠(yuǎn)平靜，因?yàn)樗d里藏針，陰外陽內(nèi)。它似乎要借住風(fēng)的力量才能驚濤拍浪，但卻不知水的柔剛，水是災(zāi)難的象征，卻又是上帝的母親，水純潔無比，但又含劇毒，它似陰陽相濟(jì)，卻無陰陽之輔，但唯一肯定的是水永遠(yuǎn)不會停止循環(huán)，希望我人生中的時(shí)間，能好好利用，噢！我錯(cuò)了。我的時(shí)間，世界的事永遠(yuǎn)會如行云流水，像風(fēng)在夢里。
時(shí)間話題的高考篇九
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是珍貴的，失去了，就不今再有了。它不像比賽，輸了可以重新來過；它不像作業(yè)，錯(cuò)了可以重新訂正；它不像物品，沒了可以重新買過。
時(shí)間從來不等人，它如流水般，潺潺流著，一去不復(fù)返；如清風(fēng)般，籟簌吹著，桃花笑春風(fēng)；如白云般，悠悠浮著，即千年來不變。常聽人說，時(shí)間寶貴，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。可是他們又未必真正做到了，他們才真是把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的事情上，只知道吃喝玩樂，讓時(shí)間像葉尖上的露珠，順著葉的軌跡，漸漸流失。而在那期間，葉卻沒有汲取到絲毫的養(yǎng)分。
時(shí)間是悄無聲息的。朱自清爺爺說過＂燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……＂但時(shí)間走了，永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在大街上，走在青草上，走在空氣中。
記得魯迅先生說過＂時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，總還是有的＂是啊，只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有的`，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，但珍惜時(shí)間的人，即使是多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧。時(shí)間就是生命，就是事業(yè)，只有珍惜時(shí)間才能延長生命，才能取得事業(yè)的成功。
時(shí)間話題的高考篇十
是啊，還有什么能像河水那樣滔滔不絕地詮釋著時(shí)間，又有什么像河水一樣在宇宙間“三態(tài)”切換得那么自如?不可捉摸的時(shí)間，人們無法直接描述，只好借助神奇的河水來形容了。于是就有了“子在川上曰：逝者如斯夫”的感嘆。
在北雁南飛時(shí)，我們知道了季節(jié)的更替;從青絲到白發(fā)知道時(shí)間的流逝。“少年不知愁滋味”，大多因?yàn)閷r(shí)間的認(rèn)識還是一種混沌狀態(tài)，等弱冠不在，自然有了衣帶漸已緩，歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時(shí)間有關(guān)，如在某個(gè)時(shí)間段，愛沒說出口，卻成了他人所愛。在流逝的時(shí)間中，孝未盡，親人卻不待。
時(shí)間給予每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)?？擅總€(gè)人對時(shí)間的態(tài)度卻迥然不同。有的人說自己的時(shí)間太多，多得整把的拋撒也在所不惜，于是在燈紅酒綠里泡著，在紙醉金迷中躺著，在“桌上長城”邊坐著，就這樣時(shí)間在酒杯中流走了，在奢靡里消蝕了，在賭桌邊輸盡了。這些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂，可他們哪里知道，“春去春回來，花謝花會再開”，只是季節(jié)的輪回，春已不是昨日春，花已不是先前花了。
智者們明白時(shí)間是無限的，但人的生命長度是有限的，但生命的寬度可以伸展。錢學(xué)森，這位科學(xué)泰斗，一生不題字，不參加宴請，不出席鑒定會。他說，我時(shí)間不多了，我還有許多事情需要做。是啊，人的差別在于是否珍惜時(shí)間，若在有限的時(shí)間內(nèi)去做更多有益的事情，也就在生命體里注入了內(nèi)核。等到生命終結(jié)的一天，人們會說，他的一生是殷實(shí)而沉甸甸的。
想當(dāng)年辛棄疾報(bào)國無門，嘆時(shí)間流逝，盡管將“欄桿拍遍”，也無人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此”的詩句。真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。
時(shí)間在流逝。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過是飛逝的時(shí)間列車沿途丟下的旅客而已。因?yàn)樗侨ツ甑难?，春是昨天的冬?/p>
時(shí)間在流逝，我們必須將愛說出口，將孝盡到位，將事做到好……抓住機(jī)遇，只爭朝夕。雖然我們不能遏減時(shí)間流逝的速度，但我們可以激起時(shí)間長河中的浪花，那怕只一朵。
盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發(fā)上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國倫敦說：“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺，世界時(shí)間就從這里開始。”
“時(shí)間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見它的影兒?”我發(fā)問道。
“時(shí)間來無蹤去無影，看不見摸不著，但我們可以感受到時(shí)間的痕跡?！眿寢尰卮鹫f。
多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊，以前我對“時(shí)間”的了解甚少，只知道它是由秒、分、時(shí)、日、月、年組成的，而今我明白了時(shí)間是會留下痕跡的。
我回想著我曾過去的四千多日子里，從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年，從書柜中的《看圖說話》、《兒童畫報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》、《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書籍，時(shí)間在書柜里留下了我思想成長的足跡。
前幾天，鄰家送來幾盆色彩鮮艷的花朵，那撲鼻的清香真令我陶醉，讓我度過了幾個(gè)美好的“花香之夜”，然而五六天后，這幾盆花先后枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時(shí)間的痕跡。
時(shí)間就是如此，如果你是一位智者，請珍惜身旁的每分每秒吧!
時(shí)間話題的高考篇十一
法國思想家伏爾泰說過：“時(shí)間是個(gè)迷：最長又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受器重又最寶貴，渺小與偉大都在時(shí)間中誕生?！备惶m克林說過：“時(shí)間就是金錢?！边@些至理名言，都是告訴我們要珍惜時(shí)間。
只有這樣我們的生命才是充實(shí)的。
思考著其中的奧秘，就在這一分一秒中，他取得了新知識，這樣的刻苦，如此的珍惜時(shí)間，還怕無金榜習(xí)題名之日嗎？試問，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會在夜深人靜時(shí)，還繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎？我想，這是不可能的。
他時(shí)刻都在揭示自己，不能讓生命白白溜走，要抓住每一天，利用有限的生命，創(chuàng)造無限的價(jià)值，因?yàn)閺男ψ约簢?yán)格要求，讓他在五十多年的歲月長河中，鑄就了從未有過的輝煌。
試問，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會在遲到后仔細(xì)地反思嗎？他會利用時(shí)間，讓自己變得更加閃耀嗎？我想，只不過是一位凡夫俗子，平淡無味，一生毫無波瀾。
他一生研究探索，只為抓緊時(shí)間，讓生命變得充實(shí)，還為后人留下了知識領(lǐng)域的財(cái)富。試問，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會為了自己過得充實(shí)而爭分奪秒嗎？我想，他們可能永遠(yuǎn)都不要會真正地領(lǐng)會到成功的喜悅。
時(shí)間，就是生命，浪費(fèi)時(shí)間無異于謀財(cái)害命。有的人，不懂得珍惜時(shí)間，可笑地炫耀著過去的榮譽(yù)，一生無所作為；有的人，分秒必爭，努力地創(chuàng)造著有用的價(jià)值，一生輝煌騰達(dá)。
時(shí)間話題的高考篇十二
時(shí)間，是什么?時(shí)間是摸不清，看不見的，你更不知道他有多么的快，時(shí)間就像一把從你手中流失的沙粒一樣，我們無法把時(shí)間抓住，讓他停下來。
還有時(shí)候，你會感覺時(shí)間就在你的身邊飛快地走過，又有的時(shí)候你會感覺到時(shí)間是多么緩慢，慢慢地就像年邁地老人一樣地緩慢。即使時(shí)間再慢，我們也不能把時(shí)間抓住，他有多慢，我們也不能讓時(shí)間停留下來。
夜晚，我在窗口望著小溪，小溪是那么的細(xì)，那么的長，我看著那條慢慢流淌的小溪，我心里想著，時(shí)間是什么?難道這就是時(shí)間嗎?到了香飄四野的秋天，我坐在公園地長椅上，我看著那一片又一片枯黃的樹葉慢慢地落到了地上。我心里又想到，難道這就是時(shí)間嗎?有時(shí)，我還會坐在小溪地邊上，看著小溪里那一條條生機(jī)勃勃地小魚。快樂的游著，一邊想時(shí)間，到底是什么樣的?時(shí)間到底有多快?有時(shí)候，我會把時(shí)間看成一位年邁的老人，可是有時(shí)候，我又會把時(shí)間比做一位年輕的少年，可是每當(dāng)你沉浸在一種快樂之中，你總會發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像一位年輕的少年，飛快地奔跑著，可是，每當(dāng)你沉浸在一種無法讓別人理解痛苦之中時(shí)，時(shí)間就好似一位年邁的老人。
想了這么多。我突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)不知不覺地從我身邊走過去了。
在我的心里，時(shí)間就是一位年邁的老人，但是，有的時(shí)候，我會感覺時(shí)間又是一位年輕的少年。
下雪天，我靜靜看著那一朵朵白雪白雪花從天空中落了下來。這個(gè)時(shí)候，我的心靈總會帶我到一個(gè)我從來都沒有來到過的心靈世界。
在我心中，這就是時(shí)間，時(shí)間對于我來說，就是一個(gè)看不見的抓不住的，而且也聽不見的“隱身人”。它有的時(shí)候很快，就像一匹飛奔地馬兒，又有時(shí)候地和地上的蝸牛一樣，在我的心中。這就是時(shí)間。
時(shí)間話題的高考篇十三
暑假的一天，我懷著寂寞的心情，讀了這篇短文《20美元的價(jià)值》。
一個(gè)小男孩問爸爸一小時(shí)能掙多少錢？爸爸回答后，小男孩拿出20美元向爸爸買了一小時(shí)的時(shí)間。
小男孩為何要向爸爸買一小時(shí)的時(shí)間？從小男孩和爸爸的對話中我才明白：小男孩需要爸爸陪他共進(jìn)晚餐，這足以說明小男孩孤獨(dú)寂寞，需要關(guān)懷和親情……一切的事情僅僅只要一小時(shí)。
爸爸會接受嗎？我認(rèn)為會的，因?yàn)榘职置靼琢撕⒆訛榈玫礁赣H的一點(diǎn)關(guān)懷就不會寂寞。爸爸應(yīng)有的父愛是孩子最大的渴望。
其實(shí)用金錢不能買回時(shí)間，而父愛和母愛更是不能做交易的。爸爸一定不會收男孩錢的，因?yàn)榘职譃樽约旱牟回?fù)責(zé)任而感到愧疚。
我認(rèn)為，他以后再也不會離開自己的兒子了，他要用自己的愛來安撫兒子的心。
金錢不能買來的時(shí)間，時(shí)間也不能換來親情。時(shí)間和金錢對父母來說并不重要，重要的是親情。
說到這里我一直在強(qiáng)調(diào)的是：世界上的父親們，如果你們?yōu)榱斯ぷ魍浽诩遗文慊貋淼暮⒆訒r(shí)，一定先要回家，安撫孩子那顆寂寞的心！
時(shí)間話題的高考篇十四
科學(xué)家告訴我們：時(shí)間是描述物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、變化的持續(xù)性、順序性的度量。
文學(xué)中，似乎總在感慨時(shí)間的流易和不可逆?？追蜃哟蠛簟笆耪呷缢狗?，不舍晝夜”。光陰似箭，日月如梭等成俗語體現(xiàn)了古人對時(shí)間的最直接的領(lǐng)會，同時(shí)日與夜、光與陰的交匯，也體現(xiàn)了古人對時(shí)間不可逆性的認(rèn)識以及感慨。
哲學(xué)家對于時(shí)間有兩派不同的觀點(diǎn)：一派認(rèn)為時(shí)間是宇宙的基本結(jié)構(gòu)，是一個(gè)會依序列方式出現(xiàn)的維度。另一派則認(rèn)為時(shí)間不是任何一種已經(jīng)存在的維度，也不是任何會流動(dòng)的實(shí)存物，時(shí)間只是一種心智的概念，配合空間和數(shù)可以讓人類對事件排先后順序及進(jìn)行比較。愛因斯坦就曾運(yùn)用相對論的概念來比喻時(shí)間對心理層面上的影響，借此解釋時(shí)間并非是絕對的。
常常，人們會說，我們決定不了生命的長度，但是我們可以拓展生命的寬度、廣度和深度，類似于這樣的心靈雞湯總是暖人心扉，讓我們相信在短暫的生命里我們可以大有作為，可是，喝完了一碗又一碗，我們會發(fā)現(xiàn)：不對啊，這碗雞湯并沒有告訴我要怎樣才能令有限的生命拓寬、拉長以及挖深。
為了感知時(shí)間，人類發(fā)明了手表，而有一個(gè)有趣的現(xiàn)象是：如果一塊表走得不準(zhǔn)，那么它走得每一秒都是錯(cuò)的。但如果這塊表停了，那么它起碼每天有兩次是對的。
我在這個(gè)現(xiàn)象里看到的是，比起盲目地追隨，在明知道走錯(cuò)了方向、道路還要一味堅(jiān)持走下去的愚昧，堅(jiān)持本真的自我更為重要。前路漫漫，前人的腳印可以參考、借鑒，但是前人的人生不可復(fù)制，我們應(yīng)該有屬于自己的人生和生活。我們不能寄希望于他們在發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)去修正，我們要根據(jù)自己的目標(biāo)、自身的能力、自我的追求做出恰當(dāng)?shù)呐袛?，在自己人生道路上，不斷修正自己、做對自己、做好自己，這才應(yīng)該是屬于我們的人生、時(shí)間最好的注腳，才不會辜負(fù)這一份總在不斷前向、奔跑，需要我們?nèi)プ分鸬亩Y物。
那時(shí)，車馬很遠(yuǎn)，書信很慢。此刻，日月同輝，信息爆炸。回頭望，少年錦時(shí)已然飛馳而過。眺前程，美好時(shí)光正在精彩上演。
關(guān)于時(shí)間的隨想，我依然不知道時(shí)間是什么，但似乎冥冥之中有一種堅(jiān)強(qiáng)的力量伴隨著我前行，不是別人，正是我們鐘愛的禮物，鐘愛的時(shí)間。
時(shí)間無言，如此這般。風(fēng)吹過的，路依然遠(yuǎn)。我們的故事，講到了哪？
時(shí)間話題的高考篇十五
看到了如何寶貴的時(shí)間是“時(shí)間就是金錢，一點(diǎn)進(jìn)展也買不到一寸光陰?！钡诖酥拔覐膶W(xué)校總是黑暗回家，一直等到作業(yè)臨睡前做，暑假作業(yè)總是要等到幾天學(xué)校開始之前。這些天來，我其實(shí)有一個(gè)奇怪的想法：要與時(shí)間賽跑。
也許你覺得我很傻，但我會仔細(xì)計(jì)劃的。我把所有的計(jì)劃都寫在書上，然后按計(jì)劃一個(gè)一個(gè)地做，做完后做個(gè)記號。
我在星期天做了所有的事情，我只發(fā)現(xiàn)我做了半天，但只有一個(gè)小時(shí)，這讓我感覺很多。
當(dāng)我在廚房里，把英語單詞的記錄，而掃地板，我不僅把地板得一干二凈，而且還提高了英語聽力。
當(dāng)我做暑假作業(yè)時(shí)，我十天就做完了。剩下的時(shí)間我可以看課外書。如果你問我為什么我這么快？我會回答你，“我與時(shí)間賽跑?！蔽铱偸钦J(rèn)為“時(shí)間其實(shí)是圍繞著每個(gè)人的，只要你知道如何把握它，它就會讓你掌控?！?/p>
在這一刻，我似乎意識到，時(shí)間是永遠(yuǎn)的，但只要我們有效地利用它，合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)省了時(shí)間。
時(shí)間話題的高考篇十六
記憶被泛黃的紙頁掩藏，悄無聲息的塵封在時(shí)間深處，靜待你我的翻閱。
十年之前，攥緊了稚嫩的小拳頭。
一個(gè)周末，母親正在廚房清洗碗具，可愛的孩子自得其樂的在客廳玩耍。突然，母親聽到孩子的哭啼聲，手都沒有擦抹干凈，就沖出去看孩子。孩子仍在沙發(fā)上，但是他的小手卻被茶幾上一個(gè)精美的花尊囚禁在里邊?；ㄗ鹕险聦挘褚粋€(gè)腆著肚皮的細(xì)脖酒漢，所以他的手伸進(jìn)去，但拿不出來。
母親想了不同的方法，但稍加用力，孩子就叫得更加痛苦。母親開始焦慮，在無計(jì)可施的情況下，無奈只想打破那個(gè)花尊，即使它價(jià)值不菲，但為了孩子，雖損失甚多，只要孩子平安，也就無所計(jì)較了。很慶幸孩子沒有任何皮外傷，但拳頭仍舊緊握不開。是不是抽筋了?母親又有所驚慌……后來母親發(fā)現(xiàn)，他拳頭不張開，只因?yàn)槭种芯o攥的一枚硬幣。其實(shí)不是因?yàn)榛ㄗ鹂谔。呛⒆硬豢戏攀至T了。那么問題來了：“這樣打破一個(gè)價(jià)值不菲的古董，值不值得?”
當(dāng)初，孩子認(rèn)為那是天經(jīng)地義，而后有一天，他會覺得那荒謬至極。但是，只要是你愿意做的事，你當(dāng)初覺得那沒有什么可猶豫的，那就有價(jià)值可言。
十年之后，佇立在青春的末端，與高三這個(gè)亙古不變的神秘頑固家伙準(zhǔn)備“拼死一搏”。
慢慢步入了寒冬，每天早上起床都要與溫暖舒適的被窩上演“生離死別”的情感大戲，在天蒙蒙亮的時(shí)候起床，匆忙的刷牙洗臉，再迅速解決一頓不怎么講究的早餐，然后在睡意中趕到教室，一坐下來就翻開書本晨讀。那永遠(yuǎn)睜不開的惺忪睡眼，擦不亮的東方日暮，伴隨那呼嘯的北風(fēng)，共同奏響青春最后一曲先抑后揚(yáng)的命運(yùn)協(xié)奏曲。
有人說高三是一片亙古原始的森林，我們每一個(gè)人都是行走在原始森林中的某種動(dòng)物。但是我想，高三是一片廣闊的海洋，而我是游在里面的一條熱帶魚，跟隨著洋流的方向，游向溫暖的赤道。這片海洋，我將游完它，也會游完它。
無窮無盡的試卷套題，陪同著我們走過寒冬，越壘越高的書山，已隔絕了窗外繽紛的春天。
少了幼稚;少了浮躁;少了浮想聯(lián)翩;少了游手好閑。謙卑代替了孤傲，成為肥沃的土壤;拼搏代替了散漫，成為細(xì)潤的雨露;細(xì)致代替了浮躁，成為溫暖的陽光。最終，這一切凝聚在一起，承載起太多的激情與夢想的氤氳。
講桌前，老師依舊將所有的知識點(diǎn)一一重復(fù)給即將迎來高考的學(xué)子。課桌前，紙上沙沙的寫字聲早已掩蓋了六月的蟬噪。這些忙碌充實(shí)的高三里的日子，兩點(diǎn)一線，看似簡單得不能再簡單的生活，其實(shí)也并非是簡單的一堆書、一盞燈，而是帶給我們對成長的領(lǐng)悟，對未來的希冀。學(xué)會的是面對、奮斗，是平心靜氣，心如止水。
這就是高三的價(jià)值，是我趕赴青春最后一場“盛宴”的價(jià)值。
又是十年、十年之后，奶奶走了，爺爺跟上了……。
一場提早的春雨，打落了一地的臘梅花。爺爺在奶奶墳頭沉沉的埋下，永遠(yuǎn)離開這個(gè)喧囂的世界。別人都會說，爺爺是想奶奶想死的，這點(diǎn)我倒是深信不疑。
門前老樹張新芽，院里枯木又開花。奶奶做飯、洗衣、為爺爺燒水沏茶，為他生兒育女。日子過得雖然略有艱苦，但也沒有過任何的抱怨之心。
兒女們一天天長大。時(shí)光催人老，飯菜還是做的那么香，蒜拍黃瓜、虎皮辣子、洋芋攪團(tuán)、清油麥面……一提起奶奶出手的飯菜，我經(jīng)常是饞得了得。但是現(xiàn)在要做好這每一道菜，花費(fèi)的時(shí)間更長了。老了，老了，奶奶真的老了。
70、80、90……奶奶會越來越老，直到有一天，奶奶走了。留下孤苦伶仃的爺爺一個(gè)人。爺爺不再去樓下舞劍了，不再下象棋了。經(jīng)常一個(gè)人嘴里嘀咕著奶奶做的飯菜，爺爺不是饞了，而是想奶奶了。沒過一段時(shí)間，爺爺老毛病又犯了，沒了奶奶，爺爺生活累，心中苦。沒過幾年，爺爺也走了，陪著奶奶一塊走了。
爺爺奶奶以心為紙，以愛為筆，以情為墨，用一生的眷戀書寫著愛情和陪伴的價(jià)值。后來，隔年夏日的牡丹開了，它開著奶奶爺爺?shù)墓适?，永不敗落?/p>
又是十年、十年之前。
三兩十年在逍遙，我們理解了硬幣給掌心冰涼金屬感的價(jià)值，也懂得數(shù)十年陪伴相依的愛情真諦，這些便是生活的價(jià)值體現(xiàn)。
時(shí)光像竹子，被分成一節(jié)一節(jié)，每段都有不同的故事與模樣，未來與過往，都是一個(gè)陌生而又熟悉的世界。時(shí)間總要以這樣那樣的方式體現(xiàn)出它的價(jià)值所在，這也正是我們生活的本質(zhì)。
一個(gè)人能有多大的出息，關(guān)鍵看他怎樣對待自己的時(shí)間，你和時(shí)間的關(guān)系，就形成了你自己。你讓時(shí)間更有價(jià)值，時(shí)間就會讓你的生命更有價(jià)值。
時(shí)間話題的高考篇十七
人總是貪婪的，想要的東西有很多，我也更不例外，我想要實(shí)現(xiàn)夢想，想要家人的健康，想要生活的平靜……但我最想把時(shí)間定格在那一秒。
我想把時(shí)間定格在那一秒，定格在六年前踏進(jìn)教室的那一秒。那一秒，我看到了我的老師，看到了與我朝夕相處的同學(xué)，看到了他們的面孔。盡管都是陌生人，但看到即將一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，心中莫名地多了份按捺不住的激動(dòng)。
我想把時(shí)間定格在那一秒，定格在第一次系上紅領(lǐng)巾的那一秒。那一秒，我成了一名少先隊(duì)員，當(dāng)莊嚴(yán)的“中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”在我耳邊響起時(shí)，我高興，我激動(dòng)!當(dāng)老師將“中隊(duì)旗”交到我手上時(shí)，我驕傲，我自豪!但我看到“大隊(duì)長”時(shí)，我暗下決心，一定要成為一名優(yōu)秀的“大隊(duì)長”!
我想把時(shí)間定格在那一秒，定格在我當(dāng)上大隊(duì)長的那一秒。那一秒，我成了一名大隊(duì)長，我成功了!在五年后，我達(dá)成了當(dāng)年那個(gè)剛?cè)腙?duì)的小女孩的愿望!我主持了一次新隊(duì)員入隊(duì)儀式，我激動(dòng)!
我想把時(shí)間定格在那一秒，定格在最后一次主持“升旗儀式”的那一秒。那一秒，我要好好看看所有的同學(xué)，看看祖國未來的希望，看看與我一起主持的搭檔，認(rèn)認(rèn)真真地對著國旗行個(gè)隊(duì)禮!
我想把時(shí)間定格在那一秒，定格在最后一次系著紅領(lǐng)巾走出校園的那一秒。那一秒，我要再好好看看每個(gè)同學(xué)的面孔，記下每一個(gè)人的名字，記下我們深厚的友誼，愿這友誼地久天長!
我想把時(shí)間定格在那一秒，定格在第一次代表學(xué)校參賽的那一秒，定格在第一次挨罵的那一秒……我想把時(shí)間定格在生命中的每分每秒!
時(shí)間話題的高考篇十八
最近很感傷，前幾天照了畢業(yè)照，覺得即將離開，心里不免有些酸楚。黑板上的倒計(jì)時(shí)的，想問究竟帶，讓我感到莫名的傷感。
就在昨天，的最后一年的運(yùn)動(dòng)會圓滿。場上群，熱鬧的場面，熟悉~里度三年。在看臺上的我，不知不覺了三年前，的滿懷好奇的走進(jìn)高中的，軍訓(xùn)時(shí)大家從陌生到熟悉，從辛苦到……幕幕都在一一浮現(xiàn)。和同學(xué)們像家人和睦相處，的班級真的像極了溫暖的大家庭。一起歡快，一起努力，唱著班歌，《會奇跡》，幸福的淚水悄悄的浮的笑臉上。
每天在班級里太多的趣事，曾經(jīng)有人把有特點(diǎn)的老師或同學(xué)的經(jīng)典語錄都記錄，等多年以后，回來，人生中的樂事吧美好的珍藏的回憶。
要感慨的東西太多，想珍惜的也太多，只剩下200多天了，即將離開母校，去追逐的夢想。
記錄著的成長。讓學(xué)會懂事。承載著太多美好的瞬間。
回“響”曾經(jīng)擁美好，感謝帶給的memory。就，珍惜擁，珍藏曾經(jīng)擁，把握，拼過這最后的200多天，讓回“響”在的那，定格在那最燦爛的時(shí)刻。奏響的生命之歌！
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