環(huán)境保護是當前全球關(guān)注的熱點問題之一，我們應(yīng)該積極采取措施。寫一篇完美的總結(jié)需要充分準備，先明確總結(jié)的目的和重點。以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考。
采風心得感受篇一
美術(shù)系的學(xué)生都會有一次專業(yè)的采風之旅。每個人心里一直都有一份自己的期待。雖然早就知道了美術(shù)系要出去采風，可是到了就要出發(fā)的時候，心里有點激動和緊張，激動的是可以到其他學(xué)校及大都市參觀與交流；緊張的是這次我們大學(xué)中唯一的一次。我們要去的有四個省安徽、江蘇、浙江和上海，共十個地方。
5月9日早上，八點鐘，我們寢室的都把必需品裝好了，九點半我們幾個趕到火車站集合，同學(xué)們整裝待發(fā)，在火車站坐上了開往我們采風的序幕。
續(xù)續(xù)地下著雨，讓采風活動蒙上了一層遺憾。下午五點半我們在村門口集合，然后回到酒店，結(jié)束了我們采風的第一站。
第二天早上七點，向我們的第二站出發(fā)，八點多就到了黃山的腳下，我們分兩組上山，一組坐纜車，另一組步行上山。坐纜車的先到上面等步行上去的同學(xué)?？上н€是陰雨天，上面霧很大，有很多的景點都看不到。晚上我們都住在了上面。第三天早上，早早的起來看日出觀云海，然后繼續(xù)我們的旅程;直到中午，我們才集體下山奔我們的第三站江蘇。
第四天早上我們就去了中國美術(shù)學(xué)院,在那里參觀了他們的教學(xué)課程及作品，還進去包豪斯博物館參觀，給了我很大的啟發(fā)。下午我們?nèi)チ宋乙恢毕肴サ暮贾菸骱?，西湖很大，我們用了幾個小時還走不到它的三分之一。
第五天我們直奔江蘇的拙政園，江南古典園林的代表作品。全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色。花園分為東、中、西三部分，東花園開闊疏朗，中花園是全園精華所在，西花園建筑精美，各具特色。下午我們?nèi)セ⑶稹獏侵械谝簧?，三國的歷史所在地。
會展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點。
第七天，早早的起來就去了我們采風之旅的最后一站——上海博物館。里面開設(shè)12個專題陳列室：少數(shù)民族工藝館、中國古代青銅館、中國明清家具館等，在里面我還看到了貴州德江的儺面具，也有一些正在逐步失傳的作品。下午乘坐火車返回貴州，踏上了歸途。
快樂的日子總是過得很快，而這次的采風之旅，我很慶幸很快樂能夠參加，和同學(xué)們一起體驗這次難忘的旅途，來這里不僅僅是學(xué)習它的民族風情和都市文化，帶給我們更多的是感受和啟發(fā)，感受大自然帶給我們的美麗，感受社會的發(fā)展步伐給我們的那份啟發(fā)，讓我深深的認識到大都市發(fā)展的節(jié)奏及社會人們需求的那份創(chuàng)新，也知道自己有要走的路還很長很長。采風之旅，是我們以后懷念大學(xué)生活的一段美好回憶。
采風心得感受篇二
20xx年8月30日一大早坐上校車前往杭州絲綢博物館，開始我們6天采風之旅。內(nèi)心無比激動與喜悅，這是我們大學(xué)期間最后一次采風了，一定要好好珍惜，希望自己能多學(xué)點，并且獲取更多的專業(yè)知識。
一．杭州絲綢博物館，這里給我的感覺就是中國勞動人民真是太偉大了，能把小小的蠶繭變成那么華麗高貴的衣裳。刺繡功夫那真是了得，是不可以用語言來形容的，繡的是栩栩如生、后靈活現(xiàn)。給我留下最深印象的就是那小小的錢袋，款式大小各不相同，上面所繡的圖案也是變化多端，都是純手工作品，繡娘真是能工巧匠呀!同時給我們現(xiàn)在設(shè)計師們留下一筆無形的寶貴財富。
二．參觀紅蜻蜓企業(yè)，首先參觀的紅蜻蜓博物館，不愧是知名品牌企業(yè)，居然有自己的博物館，并且辦的是如此的出色，從原始鞋子到現(xiàn)代，每個時期鞋子都有收藏，讓我們更清了解楚鞋子發(fā)展的歷程，同時還收藏了少數(shù)民族的鞋子，各個民族鞋子風格截然不同，再下來就是介紹紅蜻蜓起源發(fā)展歷程，紅蜻蜓企業(yè)文化非常深厚管理制度那是相當?shù)耐晟疲c我暑假實習的千百度鞋廠相比這里工作的環(huán)境那是相當不錯的，每條流水線都保持的非常干凈沒有一點多余雜物，工人都穿著一致的藍色制服，給人感覺非常舒服。
三．義烏小商品市場，這是我有生以來第一次逛過這么大的商品市場，里面什么都有，想要啥都能買到，平常在外面買不到的東西這里都有的，我認真地的看了鞋區(qū)，畢竟這是跟我們專業(yè)緊密相關(guān)的，我不得不佩服那些設(shè)計師們，竟然能做出那么精美無比的鞋子出來，以前從來都想過，鞋子也能做的這么漂亮，那品種是相當齊全，估計每家都有上千款不同樣式的鞋子，這里是設(shè)計鞋子啟發(fā)靈感來源最好的途徑之一。
四．上海國際皮革展，這是我們參觀的最后一站，在我們大一的時候就參觀一次，那個時候還沒太深的接觸專業(yè)，對那些皮革不是太懂，只是帶著一種好奇的心里來看展覽，這次不一樣了，一晃眼兩年過去了，我們這次來參觀更多的是要帶著專業(yè)的角度來看，提高自己的專業(yè)知識，同時也是為了即將到來的畢業(yè)設(shè)計做一些準備。先從材料說起吧，這里無亂是合成革還是人造革，品種是相當繁多，我個人覺得合成革做的是相當完美，無論從花色還是質(zhì)感上甚至超過天然革，現(xiàn)在人工合成革的技術(shù)真是了得呀，接下來就是鞋子，世界各大品牌的鞋子在這里應(yīng)該都能找到吧，參觀下來也大概了解并總結(jié)了20xx—20xx年流行的趨勢了：
1.羅馬風鞋款。
羅馬涼鞋：又稱羅馬式角斗士鞋。在款式上纏繞式綁帶、t字型、鎖鏈式編織等都屬于角斗士涼鞋的范疇。鉚釘裝飾、流蘇裝飾、水鉆裝飾都是羅馬涼鞋的潮流元素。
自20xx年羅馬角斗士風格席卷t臺之后，羅馬風熱一直延續(xù)到20xx春夏，羅馬風涼鞋穿上宛如中古世紀羅馬角斗士，而且羅馬風設(shè)計廣泛，無論是高跟還是平底、坡跟設(shè)計都涵蓋，選擇多樣又實用。羅馬風的高跟鞋履設(shè)計中在設(shè)計師們的創(chuàng)意思維中融入了不少新的元素，如草編防水臺、條紋紋理以及鋸齒狀鞋底等，更多個性和潮流。
2.花朵印花鞋款。
20xx春夏印花圖案最是突出，不僅體現(xiàn)在服裝設(shè)計上，在鞋履設(shè)計上亦是如此。色彩亮麗的花朵圖案不僅給鞋子本身增添了一抹時尚，同時也讓女人變得如花朵般嫵媚，而女性對花朵都有著天生的好感，如今街頭不少色彩艷麗的印花涼鞋成為街頭一道美麗的風景線。
3.熒光亮色高跟。
受20xx春夏時尚發(fā)布會的趨勢所影響，時尚達人更趨向于“亮”出自己的時尚態(tài)度，充滿存在感與視覺感的熒光亮色也是20xx春夏鞋款的一大流行風格。配上莊重卻又性感的小黑禮裙，或可愛的純色連衣裙，一雙熒光色高跟便能夠hold住整體簡單的裝扮！
4.印花人字拖。
充滿藝術(shù)風格的圖案，以及色塊拼接等設(shè)計都運用到了人字拖的設(shè)計中。
采風心得感受篇三
11設(shè)計。
美術(shù)系的學(xué)生都會有一次專業(yè)的采風之旅。每個人心里一直都有一份自己的期待。雖然早就知道了美術(shù)系要出去采風，可是到了就要出發(fā)的時候，心里有點激動和緊張，激動的是可以到其他學(xué)校及大都市參觀與交流；緊張的是這次我們大學(xué)中唯一的一次。我們要去的有四個省安徽、江蘇、浙江和上海，共十個地方。
5月9日早上，八點鐘，我們寢室的都把必需品裝好了，九點半我們幾個趕到火車站集合，同學(xué)們整裝待發(fā)，在火車站坐上了開往我們采風的序幕。
續(xù)續(xù)地下著雨，讓采風活動蒙上了一層遺憾。下午五點半我們在村門口集合，然后回到酒店，結(jié)束了我們采風的第一站。
第二天早上七點，向我們的第二站出發(fā)，八點多就到了黃山的腳下，我們分兩組上山，一組坐纜車，另一組步行上山。坐纜車的先到上面等步行上去的同學(xué)?？上н€是陰雨天，上面霧很大，有很多的景點都看不到。晚上我們都住在了上面。第三天早上，早早的起來看日出觀云海，然后繼續(xù)我們的旅程;直到中午，我們才集體下山奔我們的第三站江蘇。
第四天早上我們就去了中國美術(shù)學(xué)院,在那里參觀了他們的教學(xué)課程及作品，還進去包豪斯博物館參觀，給了我很大的啟發(fā)。下午我們?nèi)チ宋乙恢毕肴サ暮贾菸骱?，西湖很大，我們用了幾個小時還走不到它的三分之一。
第五天我們直奔江蘇的拙政園，江南古典園林的代表作品。全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色?；▓@分為東、中、西三部分，東花園開闊疏朗，中花園是全園精華所在，西花園建筑精美，各具特色。下午我們?nèi)セ⑶稹獏侵械谝簧剑龂臍v史所在地。
會展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點。
第七天，早早的起來就去了我們采風之旅的最后一站——上海博物館。里面開設(shè)12個專題陳列室：少數(shù)民族工藝館、中國古代青銅館、中國明清家具館等，在里面我還看到了貴州德江的儺面具，也有一些正在逐步失傳的作品。下午乘坐火車返回貴州，踏上了歸途。
快樂的日子總是過得很快，而這次的采風之旅，我很慶幸很快樂能夠參加，和同學(xué)們一起體驗這次難忘的旅途，來這里不僅僅是學(xué)習它的民族風情和都市文化，帶給我們更多的是感受和啟發(fā)，感受大自然帶給我們的美麗，感受社會的發(fā)展步伐給我們的那份啟發(fā)，讓我深深的認識到大都市發(fā)展的節(jié)奏及社會人們需求的那份創(chuàng)新，也知道自己有要走的路還很長很長。采風之旅，是我們以后懷念大學(xué)生活的一段美好回憶。
采風心得感受篇四
商洛作為陜西省的一個地級市，擁有著眾多的自然風光和文化古跡，被譽為西陜旅游的明珠。筆者最近有幸前往商洛采風，深入了解了它的魅力和魄力。在這次的采風過程中，我收獲了很多，對商洛的認識也發(fā)生了很大的變化。接下來就請允許我為大家介紹我的體驗和感受。
第二段：自然風光篇。
商洛的自然風光非常迷人，我最喜歡的是商洛的太白山風光區(qū)。太白山是蒼茫大地的一座靈山，它的山峰碩大而雄偉，云霧繚繞，更顯得有一種神秘感。山上積雪長久，所以到了夏季仍保留一定的積雪，很多游客可以在雪地上盡情地玩耍。在太白山的山腳下還有一大片的櫻花園，春天時節(jié)，櫻花盛開，像一條白色的帶子飄揚著，十分美麗。除了太白山，商洛的黃龍山、青龍山、峽谷等都是非常值得一去的地方。
第三段：文化古跡篇。
商洛不僅擁有著美麗的自然風光，還有得天獨厚的歷史文化。商洛有著豐富的文化古跡，其中最令人印象深刻的是商洛的石鐘乳洞。石鐘乳洞位于草王壩鄉(xiāng)，是一座以鐘乳石為主的地下洞穴，為我國最大的石鐘乳溶洞之一。在洞里走走，會感覺好像置身于一個神秘而唯美的王國，五顏六色的鐘乳石構(gòu)成了一洞的風光。另外，商洛的秦嶺長城、天柱山石窟、渭水文化、太白陵等也值得一看。
第四段：美食篇。
商洛的美食其實也是一個亮點，筆者在這里品嘗到了一些非常本土化的美食，比如人們常說的“饸饹”和“烙油餅”。饸饹是一種面食，制作精細，口感筋道有嚼勁，湯清味美，是我的最愛。烙油餅則是一種以油炸過的餅干，外脆中軟，非常好吃。此外，商洛的手撕羊肉、金絲面、蜜汁糖果等也是別具一格的美味之選。
第五段：總結(jié)。
商洛是一個值得一去的地方，這個地方既有自然風景的美麗，又有歷史文化的底蘊和美食的魅力，真可謂是集“山水文化、美食文化、醫(yī)藥文化”于一身的名城。希望越來越多的人能來到這里，感受這個地方的獨特魅力，也愿商洛可以越來越好。
采風心得感受篇五
商洛是一個山清水秀，風景如畫的地方。作為一個文化愛好者，我對商洛這個地方有著極大的興趣。在這個暑假，我?guī)е鴿M腔熱情和好奇之心，來到了這個美麗的小城市，感受一下商洛帶給我不一樣的文化氣息。
一、古城巍然聳立，歷史與現(xiàn)代融為一體。
來到商洛的第一站是商州古城，這座古城是歷經(jīng)滄桑的，有1400多年的歷史。城墻高達12米，有20余座城樓，是全國保留最完整的一座古城。站在城墻上遠眺，群山環(huán)繞，綠樹成蔭，美景盡收眼底。
然而，在商州古城，我看見了歷史與現(xiàn)代的交織。城門的側(cè)面寫著“深化改革開放，破解發(fā)展難題”，這讓我感受到這座古城的現(xiàn)代氣息。老城區(qū)的情況并不那么好，很多古建筑已經(jīng)失去了原有的色彩，遺跡中更是到處是泥沙，有些地方已經(jīng)成為了垃圾堆積區(qū)。未來，商洛的一些項目如何整改，如何發(fā)展，如何傳承才是值得商榷的地方。
二、紅色旅游氣息濃重，感受革命先輩的榮耀。
商洛的紅色旅游非常有名，這里是革命老區(qū)，革命文化氛圍濃厚。來到紅軍長征的出發(fā)地點---革命舊址，在這里我看到了革命先輩們留下的足跡。在國軍炸毀的寶塔山地道的開口處，我感到陣陣寒風，時光仿佛倒流，回到了革命年代。
當?shù)厝烁嬖V我們，附近十里八村的人都來這里湊熱鬧，為北京西路的紅軍士兵送行，士兵們從寶塔山穿過，遠去四川。他們將他們的家當，食糧等等贈給紅軍士兵。那時的情景肯定是既感人又難忘。在這里，我真正領(lǐng)悟到了紅色文化的意義和價值。
三、絲綢之路文化，感受古代文明的魅力。
商洛是古絲綢之路南道的起點，絲綢之路的文化積淀賦予了商洛更多的魅力。在絲路小鎮(zhèn)，我看到了西漢時期的貿(mào)易鎮(zhèn)，這座小鎮(zhèn)至今保存完好，富有濃郁的古代氣息。
這里的四合院和老建筑物都具備了鮮明而優(yōu)美的書法、繪畫和雕刻等藝術(shù)風格，這個古代文明展示了古老的中國人在藝術(shù)和智慧方面的卓越壯舉。在這里，我感受到了絲綢之路文化的魅力，深刻地領(lǐng)悟到古代文化的魅力和價值。
四、美食幾何，嘗遍商洛之味。
作為一個吃貨，當然不能錯過品嘗商洛美食的機會。在商洛這個小鎮(zhèn)，我品嘗到了獨特的“饃油香”、“老小吃”、“鎮(zhèn)安酥油茶”等美食，每種美食都有它獨特的魅力與味道。這些美食都有一種自然而然、自有其特質(zhì)的味道，體現(xiàn)了山地人民的勤勞和創(chuàng)造力。
五、結(jié)語。
在商洛這個地方，我感受到了人文歷史、紅色革命、絲綢之路文化和獨特美食所帶來的魅力。商洛的美讓我深深地感動，也讓我認識了這個有著豐富文化內(nèi)涵的小城，很想再去感受一次這里的風情萬種。
采風心得感受篇六
這天我們個個打扮了一番以休閑的一面出現(xiàn)在聚中點，在人力資源部總監(jiān)的帶領(lǐng)下我們上了旅游車，天氣特好，同事嘻嘻哈哈說個不停，交流著喜悅的心情。
一個小時的車程似乎也隨著我們幸福的心情很快到達了我們的所要采風的地方“千佛洞”。它主要有“千佛洞”、“蓮花觀”和“文圣閣”三處主要的景點，我們跟隨著導(dǎo)游進入“千佛洞”,洞穴里采用土雕的特殊技法，雕刻著神態(tài)各異的釋迦牟尼佛、菩薩、羅漢和各派祖師等，全是用黃土雕制。洞穴設(shè)計獨特，雕塑的特別逼真，很值得觀賞同時也能了解到小部分成語的來龍去脈。
隨后我們?nèi)チ恕拔氖ラw”里面雕塑著華夏五千年在不同領(lǐng)域中涌現(xiàn)出的百余位杰出的人物，其中有文學(xué)家、書法家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家等，他們勤于學(xué)習以驚人的毅力為中國乃至世界貢獻了畢生的精力和才智，讓人真的很敬佩和自豪。
最后又去了“蓮花觀”同樣里面也塑造了我國開天辟地的經(jīng)典神話故事和傳奇的遠古人物，內(nèi)外八卦圖式布局極具高超的藝術(shù)，以其厚重的文化內(nèi)涵和深遠的啟教作用，讓我們在這次采風中了解到更多的歷史任務(wù)及其他們的故事。
在這個地方又有雙龍洞、蓮花臺等其他景觀的陪襯，還能吃上農(nóng)家飯，真是美極了!
通過這次旅游采風，不但增加了見識、還能了解了更多的歷史知識，這次旅游采風是我們努力的結(jié)果，我們以后更要把“萬獅情”店刊越辦越好。
采風心得感受篇七
采風是指出門采擷素材、尋找創(chuàng)作靈感的一種活動。它既是一種身心的放松、心靈的修行，也是一種創(chuàng)作能力的提升之路。而在我個人的經(jīng)歷中，采風不僅幫助我了解了世界的多樣性和美妙之處，還使我聚集了許多獨特而珍貴的靈感。
第二段：探索未知。
采風的一個重要目的是去探索未知，尋找那些新穎的事物和獨特的經(jīng)歷。通過采風，我曾有幸親眼目睹了壯麗的自然風光，感受到了大自然獨特的魅力。在高山之巔，我觸摸到了云朵般柔軟的白雪；在海灘上，我沐浴在蔚藍的海水中。這些美景讓我沉浸在它們的優(yōu)雅和神秘之中，讓我驚嘆于宇宙的奧秘。
第三段：感受生活。
通過去采風，我不僅能夠感受到大自然的魅力，還能夠深入人們的生活，體驗他們的情感。在與當?shù)鼐用竦慕涣髦?，我了解到了更多關(guān)于人類生活的細節(jié)和習俗。這讓我意識到，世界上的每個角落都有著不同的文化和價值觀。這種文化多樣性的體驗，讓我更加開放心胸，理解并接納不同的觀點和觀念。
第四段：啟發(fā)創(chuàng)作。
采風不僅是去收集素材和感受生活，更是去激發(fā)創(chuàng)作靈感的重要途徑。在我采風的過程中，我常常會遇到一些讓人心動的故事、引人入勝的場景或令人難以忘懷的人物。這些珍貴的資源成為了我創(chuàng)作的源泉。在回到家中，當我沉浸于創(chuàng)作的過程中，我將這些采風的經(jīng)歷和感受結(jié)合起來，創(chuàng)作出了讓自己和他人都感動的作品。
第五段：個人成長。
去采風不僅影響了我的創(chuàng)作和思維方式，還對我的個人成長起到了積極促進作用。通過接觸不同的文化和人們的生活，我學(xué)會了尊重他人的觀點、交流和合作。我在這個過程中發(fā)展出了解決問題的能力、接納不同人和事的智慧，并且培養(yǎng)了耐心和毅力。這些寶貴的品質(zhì)對我個人的成長和未來的發(fā)展都有著重要的影響。
結(jié)尾段：
去采風是一種美妙且充實的體驗，它不僅讓我們感受到生活的美好，還為我們的創(chuàng)作和個人成長提供了無限的靈感和機會。只要我們有勇氣去踏出家門，走向未知，我們就能夠收獲屬于自己的獨特體驗和珍貴的靈感。讓我們勇敢地去探索世界的無限可能吧！去采風，發(fā)現(xiàn)屬于你自己的創(chuàng)作世界。
采風心得感受篇八
我是一名愛好寫作的人，深深地熱愛文學(xué)，尤其是對詩歌情有獨鐘。不久前，我有幸拜訪了一位知名詩人，與他交流了許多心得體會。這次采風的經(jīng)歷，讓我獲益良多，收獲頗豐。在這篇文章中，我將會分享我的心得感悟。
第二段：學(xué)會傾聽。
在采風過程中，最主要的其實是學(xué)會傾聽。作為一名寫作者，只有懂得傾聽，才能真正吸取他人的養(yǎng)分，增長自身的閱歷和智慧。在聆聽他人的聲音時，要放空自己的思想和情緒，不要帶著太多的偏見和成見去聽別人說話。
第三段：重視體驗。
采風讓我意識到了，對于寫作者而言，真正寶貴的財富是所獲得的經(jīng)驗和體驗。體驗不只是文字的描繪，而是感性的理解和體悟，是將情感的漸變和思維的升華賦予文字的精深表達。在采風中，要不斷地體驗和感悟周圍的世界，用自己的眼睛去看這個世界，用自己的心去感受這個世界。
第四段：表達自我。
采風的過程，讓我更加直觀地體會到了詩人的創(chuàng)作心路歷程和思想尋找過程。讀完一首詩，不僅感受到了詩歌所呈現(xiàn)的美好情感和深刻思想，更獲得了更多的啟示和靈感。作為一名寫作者，要不斷地實踐和探索自己的創(chuàng)作之路，找到表達自我和釋放內(nèi)心的方式，將自己的感受和思考轉(zhuǎn)化為深刻的文字表達。
第五段：總結(jié)。
采風是一種難得的體驗，讓我充分認識到了自己的不足之處，并探索了寫作者應(yīng)當具備的觀察、思考、感知和表達能力。在寫作的路上，我們需要不斷汲取他人的智慧和經(jīng)驗，不斷挑戰(zhàn)自己的思維，讓自己的文字更富有生命力和感染力。只有用心去感受和思考，才能感悟到文字中的魅力。生命的美妙，不在于歲月的長短，而在于內(nèi)心的深度。
采風心得感受篇九
星期六早上，我早早就起床了，因為什么呢？哈哈，告訴你吧，我今天要到“豫北國防教育基地”采風！
洗漱完畢，我拿著早早就準備好的東西就往外跑，“等等！”媽媽叫住了我，“怎么了？”“拿著剛煮的雞蛋，大冷天的暖暖手也可以，去在帶上手套，帽子，口罩，別冷著，你還有點暈車，一會在買點早餐，采風的時候……”“mygod！拜拜，我得趕緊走了，你回屋吧，我會聽話的！”我跑了出去，心里想：我的娘啊，終于能逃走了，耳根子終于可以清凈清凈了！”
集合地點在二中門口，我們早早的就到了，而大巴車也到了，同學(xué)們陸續(xù)上了車，一路上有說有笑的，過了一會車就到了獲嘉縣了，教練讓我們換上迷彩服，便開始了一天的軍訓(xùn)旅程了。
首先教練教我們站軍姿，讓我們站立了二十分鐘，同學(xué)們在太陽的微笑下，在鳥兒的演唱下，有幾個淘氣的同學(xué)在動，教練在他們頭頂上放了一塊紅薯片，讓他頂了二十分鐘，接著是向前后左右轉(zhuǎn)，接著是……學(xué)完了這些，教練讓我們玩“游戲”，游戲的名字叫做“同起同坐”。教練給我們分了組，用自己的背頂搭檔，給搭檔力氣，這樣才會同時起來，這個游戲告訴我們：把自己當成一個軍人，不要擔心你是否會有危險，因為有你的.戰(zhàn)友在保護你，你也要去保護別人，因為你們是戰(zhàn)友，是親人！
接下來教練帶我們?nèi)タ戳塑娙?，那些軍犬一個比一個好看，教練說一條狗最多活不到，同學(xué)們都驚訝地張大了嘴巴，“這么少啊，我以后要對我家的狗狗好點了！”我旁邊的同學(xué)說。狗狗是人類最忠實的朋友，我們一定要善待他們！
午餐鈴響了，同學(xué)們的肚子也“咕咕咕咕”叫了起來，劉班長教我們唱歌《團結(jié)就是力量》。起初同學(xué)們不會唱，而且聲音也不和諧，唱的亂七八糟的。劉班長耐心教我們，直到我們唱好為止，我們又背了《憫農(nóng)》鋤禾日當午，汗滴禾下土……接著我們排列著整齊的隊伍打飯，雖然背了古詩《憫農(nóng)》，但是后來同學(xué)們還是把面條剩下的扔了。
同學(xué)們吃完了飯，黃老師讓同學(xué)們唱歌，“天空的霧來的漫不經(jīng)心，河水像油畫一樣安靜……”“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂的你不容易……”同學(xué)們唱的有的跑調(diào)，有的忘詞，現(xiàn)場的氣氛好不樂乎。接下來的環(huán)節(jié)就是最感動人心的“心靈洗滌”。
同學(xué)們跟著大排頭上了樓，教練讓我們按照順序坐在地板上，然后開始跟我們互動。游戲是兩個人一組，一組中有盲人和啞人兩種角色,盲人也就是生活中叛逆的我們，而啞人便是生活中默默無聞，一直陪伴著我們的父母。到了開始演繹的環(huán)節(jié)，教練說，“他們約束我，他們不讓我玩電腦，他們買的衣服不合身，我們不要！我們都是對的！現(xiàn)在，把你對面的啞人推倒！大喊：我不需要你！”以前的我總是跟媽媽斗嘴，吵架，媽媽說什么我也不聽，但我卻沒有把對面的啞人推到，而是拍拍他的肩，我在心里默默許愿，媽媽，我以后再也不惹你生氣了，我會好好學(xué)習，不會讓你失望的！而我不爭氣的眼淚早已弄濕了我的眼眶……同學(xué)也是紛紛竭力忍住哭聲低下了頭。這時，會議室里響起了音樂“我第一次睜開眼睛看見的是你，我第一次哭泣為我擦干的是你，我第一次跌倒攙扶的是你……”“就是這個女人，十月懷胎，從鬼門關(guān)過一次，一把屎一把尿的養(yǎng)你長大……”伴隨著教練的聲音，同學(xué)們終于忍受不住，失聲痛哭起來。教練說：“同學(xué)們，在你們心中記下一個承諾，也許是因為孩子的頑皮、淘氣，惹你們生氣，孩子不會了?！蔽夷谛闹性S愿。“回家給父母一個擁抱，告訴他們說，孩子長大了！可以的舉起你的右手告訴我！”同學(xué)們的嫩嫩的右手高高的舉了起來……“現(xiàn)在，你們?nèi)窍孪聪茨?，我希望在見到你們是原來笑嘻嘻的臉蛋，可以嗎！”“可以！”我們高喊?/p>
下了樓，我洗了把臉，講了一個笑話然后又笑了起來，我心里永遠不會忘記我的那個承諾的！
接下來我們又去看了九四大炮，編導(dǎo)老師說誰問的問題最多，而且有意義，誰就可以坐上大炮玩一會。聽到這個我早已迫不及待了，我可是站長啊，我觀察著大炮，腦子里便出了好幾個問題，我舉手去問教練，劉班長一一的給了我回答，我又說一句，謝謝劉班長，然后又跑回了我的隊伍。同學(xué)們也爭先恐后問問題，最后老師挑了比較優(yōu)秀的校園記者，（當然其中也有我哦?。┥狭舜笈?，我是調(diào)整大炮射的方向的炮手，我把炮調(diào)整到了九十度，然后想，“如果炮往這打會不會把我也炸了？”想著便情不自禁的笑出了聲。一會我就下了大炮，我心里嘚瑟的想，我是女兵哦！接著我們就剩下最后的環(huán)節(jié)，換衣服，拍合影，最后我們便踏上大巴車，準備返程。
一路上我們還是有說有笑的，沒過多長時間就到站了，我下車后便跑回了家，見到爸爸媽媽說：“爸，媽，我以后不會再淘氣了，不會再惹你們生氣了，我要好好學(xué)習，不會讓你們失望的！”
采風心得感受篇十
本人經(jīng)常旅行，對各地的文化古跡和歷史背景都十分感興趣。最近我去了一趟西安，深入了解了陜西歷史悠久的文化和深厚的歷史背景，收獲頗豐，今天就和大家分享一下我的采風心得體會。
第一段：出發(fā)前的準備工作。
在出發(fā)前，我首先了解了陜西的諸多景點，選擇性的安排了時間和行程。其次，由于西安的旅游資源比較豐富，我選擇了自由行，以便能夠有更多的時間自由安排行程。最后，我還攜帶了省內(nèi)各景區(qū)優(yōu)惠券和旅游手冊，以便更好地利用時間和參觀景區(qū)。
第二段：游覽博物館的體驗。
作為歷史上的13個朝代之一的陜西，博物館是一個接地氣的地方，游覽博物館的感受讓我深刻領(lǐng)略到了歷史的長河和變遷。因此，我選擇的是陜西歷史博物館和永寧門遺址博物館。在博物館里，我除了看到各種形態(tài)的文物，還了解了很多歷史上各個朝代的文化和政治制度，這讓我對西安的歷史變遷和血淚史有了更深入的了解。
第三段：游覽景區(qū)的驚喜。
陜西有著豐富多彩的自然風光和歷史厚重的文化元素，這使得景點種類齊全，故事背景深厚，更值得我的游覽和探索。游覽兵馬俑、華清池、大雁塔、小兵馬俑等景點，我都大開眼界。在這些景點里，我不僅深耕往事，還體會著如今陜西以另一種姿態(tài)展現(xiàn)的美。
第四段：品嘗當?shù)孛朗车镊攘Α?/p>
包子、油潑面和羊肉泡饃不僅是西安的錦上添花色，也是貫穿著西安歷史文化和風俗的最具特色的小吃。在西安的胡同和餐館，我親身品嘗了這些傳統(tǒng)美食，這不僅讓我感受到了陜西特有風味的獨特魅力，還體現(xiàn)了陜西人特有愛吃肉、香子蘭粉、大蔥和饃片的傳統(tǒng)飲食文化。
第五段：回家后的感悟。
西安之行，對我的思想和感受有了很大的改變。通過歷史博物館的文物解說，讓我對西安歷代文化和政治制度的演變有了全新的理解，也讓我認識到了這些規(guī)律同樣適用于當今社會和政治生活。在游覽各個景點時，我不僅了解了每個景點的歷史、文化背景和文化意義，更學(xué)到了游覽順序、文化講解等技巧。回憶起品嘗當?shù)孛朗硶r，鮮美的口感已經(jīng)深深烙印在了我的心中，并讓我對陜西的美食文化更加感性和理性。這趟西安之行，不僅讓我感受到了一次身心的愉悅和享受，更讓我進一步拓展了我的視野和語匯，并提升了對陜西文化的了解和理解。
總之，這趟西安之行不僅讓我探尋了陜西的歷史文化、風俗鄉(xiāng)情和美食魅力，還讓我從中學(xué)到了許多游覽技巧，更舒緩了我的心情，在壓力的生活中重拾了旅行的樂趣。
采風心得感受篇十一
為了進一步加強素質(zhì)教育、特色教育，努力提高全市中小學(xué)生的身心健康和才藝水平。市教育局、油田教培中心、市電臺決定，建立小記者、小主持人實踐基地。
建立小記者、小主持人實踐基地的宗旨是：依托市電臺等新聞媒體開展體驗教育、特色教育，培養(yǎng)廣大青少年觀察事物、體驗生活、了解社會、提高綜合素質(zhì)，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，大力推進素質(zhì)教育。小記者、小主持人實踐基地工作對全市小記者、小主持人培訓(xùn)、競賽、評比、夏令營等活動實行系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理，促進青少年德智體美的全面健康發(fā)展。
只要熱寫作和節(jié)目主持、有普通話基礎(chǔ)、熱心參與社會活動、身體健康，年齡在10—15歲之間；能遵守活動期間的紀律和要求，都可以報名參加，數(shù)額不限。有才藝潛質(zhì)的學(xué)生可優(yōu)先參與電臺少兒和視頻網(wǎng)站欄目的實踐。
結(jié)合重大節(jié)日和重要活動經(jīng)常策劃組織作文大賽、普通話大賽、朗誦大賽、演講比賽、主持人大賽、才藝大賽等各種賽事，同時組織邀請孩子們到企業(yè)、到大學(xué)、到景區(qū)等大家感興趣的地方采訪、采風、參觀、考察，寫出日記或征文，評選優(yōu)秀作品播出或刊登。讓孩子們在競爭環(huán)境中身心素質(zhì)不斷增強。
采取走出去、請進來、生動活潑的培訓(xùn)形式，廣泛開展培訓(xùn)活動。走出去主要以請名記者、名主持人、資深媒體人和相關(guān)書畫家、表演藝術(shù)家到學(xué)校與小記者、小主持人見面會的形式，為小記者、小主持人講課，言傳身教手把手的交流溝通，讓小記者、小主持人感同身受的得到特色教育和素質(zhì)教育。請進來就是在培訓(xùn)中挑選悟性好、素質(zhì)高、能力強、特別優(yōu)秀的小記者、小主持人以《親親寶貝》等廣播節(jié)目為基地，實際參加節(jié)目策劃、節(jié)目錄制、節(jié)目編排、節(jié)目主持、節(jié)目播出等節(jié)目生產(chǎn)和媒體公益活動，讓孩子們在實踐中開眼界、學(xué)知識、長本事，不斷得到鍛煉成長。
1、各學(xué)校要建立小記者、小主持人隊伍；市電臺作為實踐基地，要拿出培訓(xùn)方案，做好培訓(xùn)、采訪、考核等各項管理工作，每年開展3―4次集中培訓(xùn)；市電臺要安排資深名記者、主持人擔任小記者、小主持人的的輔導(dǎo)教師，有計劃提高小記者、小主持人的采、編、播、主持水平。
2、健全小記者、小主持人實踐平臺。電臺開設(shè)小記者專欄，完善小記者投稿、錄用管理辦法，擴大小記者稿件錄用率，不斷激發(fā)小記者的采編積極性?！队H親寶貝》節(jié)目作為小主持人的實踐欄目大學(xué)生學(xué)校采風實踐心得體會心得體會濮陽廣播網(wǎng)開通小記者、小主持人專題網(wǎng)站，積極為小記者、小主持人打造一個全新、互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。
3、組織小記者尋訪活動。每年圍繞一個主題，組織開展主題鮮明、形式新穎、參與面廣、實踐性強的大型尋訪革命英烈、我看新農(nóng)村、跑兩會、我身邊的好人等尋訪系列活動，使廣大小記者在采訪實踐中增長知識、開闊眼界、提高能力。開展優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀小記者評比活動，切實做到年初有計劃、年中有活動、年終有評比和總結(jié)，努力使小記者活動深入、持續(xù)開展，深受廣大青少年、學(xué)校和家長的歡迎。
4、為小記者、小主持人提供更多實踐便利。
（1）優(yōu)秀小記者、小主持人將組織參加全國每年廣播聯(lián)盟舉辦的故事大賽。
（2）每年評選一批優(yōu)秀小記者、小主持人和小記者、小主持人優(yōu)秀作品。定期出版全市小記者、小主持人優(yōu)秀新聞、播音、朗誦以及文學(xué)作品集等。
（3）組織小記者、小主持人培訓(xùn)和參與參加各類培訓(xùn)、競賽、評比、夏令營活動。
（4）頒發(fā)小記者證、小主持人證件。
（5）持小記者、小主持人證可免票到我市景區(qū)參觀旅游。
實踐基地成立協(xié)調(diào)組、宣傳組、培訓(xùn)組、活動組、采編組機構(gòu)。協(xié)調(diào)組要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，統(tǒng)籌小記者、小主持人工作，指導(dǎo)、督促、關(guān)心、支持和參與小記者、小主持人實踐基地建設(shè)。負責統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)小記者、小主持人開展的各項活動等。宣傳組要負責聯(lián)絡(luò)和組織參加及開展小記者、小主持人活動的各項工作，開展形式多樣的宣傳動員活動。培訓(xùn)組要做好小記者、小主持人年度方案和具體活動安排，建立健全優(yōu)秀小記者、小主持人的資格選拔，業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核評價等各項機制。采編組要編輯和審批小記者、小主持人的稿件，負責統(tǒng)計小記者投稿數(shù)量，做好年度主題采訪計劃的安排及重大活動采訪培訓(xùn)工作。
組織開展小記者、小主持人活動匯報會暨優(yōu)秀作品展，展示活動剪影、展出小記者、小主持人參加系列活動的采訪稿、手抄報及攝影圖片、錄音、錄像以及獲獎成果等。展示小記者、小主持人的成長經(jīng)歷，體現(xiàn)他們在實踐活動中敢于挑戰(zhàn)、不怕吃苦，勇于創(chuàng)新的精神，激勵廣大青少年們積極參加小記者活動，讓小記者、小主持人的實踐平臺成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺。
1、提高認識、高度重視。各學(xué)校要充分認識小記者、小主持人實踐基地建設(shè)的重要性。中央領(lǐng)導(dǎo)和國家有關(guān)部委十分重視小記者工作的開展。xx曾親筆給小記者回信，鼓勵他們樹立遠大理想、堅定愛國信念，學(xué)習科技知識、掌握報國本領(lǐng)，培養(yǎng)優(yōu)良品德、鍛煉強健體魄。中少聯(lián)發(fā)〔xx〕4號文件明確指出：小記者培訓(xùn)指導(dǎo)活動是開展體驗教育，培養(yǎng)廣大少年兒童觀察事物、體驗生活、了解社會、提高綜合素質(zhì)的重要載體，是推進素質(zhì)教育具體實施的重要舉措。
2、精心策劃，周密安排。市電臺要從確?；顒訄A滿成功的高度出發(fā)，做好總體安排，狠抓環(huán)節(jié)落實，增強預(yù)見性，掌握主動性，富于創(chuàng)造性地搞好各項工作。要以飽滿的熱情和高度負責的精神，高起點，高質(zhì)量做好小記者、小主持人實踐的各項工作。
3、要明確分工，落實責任。各學(xué)校要把這項工作擺上重要議事日程，明確一名教輔人員負責，建立聯(lián)系人、聯(lián)系點，積極配合市電臺開展這項工作，確保各項要求落到實處。要不斷總結(jié)這項工作經(jīng)驗、對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀小記者、小主持人進行表彰，要務(wù)求細節(jié)完善、過程完美、效果良好，要確保這項活動持續(xù)開展下去。
采風心得感受篇十二
第一段：采風的定義和重要性（400字）。
采風是指記者或藝術(shù)家深入實地進行調(diào)查和觀察，以獲取真實材料和經(jīng)驗，以便更好地表達自己的創(chuàng)作。采風對于了解真實情況以及提高創(chuàng)作水平有著重要的作用。通過采風，可以拓寬視野，增強創(chuàng)作靈感，讓作品更加真實、有力，同時也能深入了解不同地域和文化背景下的人們的生活、觀念和價值觀。
第二段：采風的過程和技巧（400字）。
采風需要有一定的計劃和技巧。首先，要有明確的目標和主題，確定要采訪的對象和地點。其次，要進行充分的準備工作，了解目標對象的背景信息，以便能夠提出深入、有針對性的問題。在采訪過程中，要保持耐心和尊重，盡量與對象建立互信的關(guān)系，讓被采訪者自然流露真實的想法和感受。同時，也要善于傾聽和觀察，捕捉到發(fā)生在采訪場景中的一些微妙的細節(jié)和表情，以便更好地還原事實和情感。
第三段：采風的收獲和體會（200字）。
采風帶來的最直接的收獲就是豐富自己的素材和經(jīng)驗，能夠切身感受到不同地域和文化的風土人情。同時，采風也為創(chuàng)作提供了源源不斷的靈感，讓作品更加有血有肉。通過采風，可以更好地了解社會現(xiàn)實，更好地理解他人的感受和需求，以便能夠提供更準確和有價值的信息和觀點。
第四段：采風的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
然而，采風也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，采訪對象可能對采風持保留態(tài)度，或者對我們的問題提出抵觸。其次，采風可能需要花費大量的時間和金錢，特別是在長途旅行和跟隨特定事件的采訪中。采風還可能遇到語言障礙、交通不便等問題，需要我們充分準備和解決。因此，我們需要具備堅持和靈活應(yīng)對問題的能力。
第五段：采風的意義和啟示（200字）。
采風是一種鍛煉能力的過程，我們通過采訪、觀察、交流等一系列操作，提高了我們的專業(yè)能力和素質(zhì)。此外，采風還培養(yǎng)了我們的批判思維和判斷能力，讓我們更加深入地了解社會變化和人民的需求，找到真正的問題和解決方案。采風也加深了我們對人民生活的熱愛和責任感，激發(fā)了我們?yōu)樯鐣M步付出努力的動力。
總結(jié)：通過采風，我們可以豐富自己的創(chuàng)作素材，提高專業(yè)素養(yǎng)，增強對社會的了解和認知，為我們的創(chuàng)作提供更加可靠和有力的支持。采風雖然遇到困難和挑戰(zhàn)，但有著它獨特的價值和意義。只有通過不斷采風，我們才能更好地表達自己的觀點和情感，讓我們的作品更加接地氣、有溫度。因此，我們應(yīng)該積極參與采風的實踐，去感知風、覽萬象，為我們的創(chuàng)作注入更多新鮮活力。
采風心得感受篇十三
采風課是一門非常有趣和有挑戰(zhàn)性的課程，它提供了許多機會去觀察、體驗和探索世界，通過這門課程，我學(xué)到了很多寶貴的知識和技能。在過去的幾個月里，我參觀了各種地方，見證了許多令人難忘的事情。下面我將分享我在采風課中所獲得的心得體會。
第二段：觀察與記錄。
在采風課中，學(xué)生們被要求觀察周圍的事物，并用文字、圖像和聲音等方式來記錄下來。這個過程讓我更加敏銳地觀察世界，發(fā)現(xiàn)事物背后的細節(jié)和美感。通過繪圖、拍攝照片和錄音等方式，我能夠把我看到的景象和感受記錄下來。這種記錄的能力不僅提高了我的觀察力，還幫助我更好地表達我的觀點和感受。
第三段：體驗與感悟。
采風課還給予了我參觀各種地方的機會，比如博物館、藝術(shù)畫廊和歷史古跡等等。在這些地方，我能夠親身體驗并感受到不同文化和歷史的獨特魅力。在觀賞一幅名畫、參觀一座古老的建筑或者聽一場音樂會的同時，我能夠沉浸其中，感受到藝術(shù)和歷史的力量。這些體驗讓我更加開闊了眼界，也讓我更加珍惜和尊重各種文化。
第四段：實踐與創(chuàng)造。
采風課給予了我在實踐中學(xué)習和創(chuàng)造的機會。通過自己動手制作藝術(shù)品、寫作、拍攝照片和錄制音頻等方式，我能夠?qū)⒆约旱膭?chuàng)意和想法變成現(xiàn)實。這種實踐和創(chuàng)造的過程不僅培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)造力，還讓我更加自信和富有成就感。我能夠通過實踐去深入理解某個主題或者表達我的觀點和想法，這對我個人的成長十分重要。
第五段：反思與收獲。
通過參與采風課，我不僅學(xué)到了如何觀察、記錄、體驗、創(chuàng)造，還學(xué)會了如何反思和總結(jié)。每次采風活動后，我都會反思自己在其中的表現(xiàn)和收獲，思考自己的不足和需要改進的地方。這種反思讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和不足，幫助我提高自己以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。通過總結(jié)過去的經(jīng)驗和體驗，我能夠更好地應(yīng)用到以后的實踐和創(chuàng)造中。
結(jié)論：
通過采風課，我不僅學(xué)到了許多寶貴的知識和技能，還培養(yǎng)了我的觀察力、創(chuàng)造力和反思能力。我從中收獲了許多快樂和成長。這門課程不僅讓我更好地了解了世界，也讓我更好地了解了自己。我相信這些經(jīng)歷和收獲會對我的未來有著深遠的影響。所以，我非常感激有機會參加采風課，它是我成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷。
采風心得感受篇十四
藝術(shù)是一個包含廣泛的領(lǐng)域，它用獨特的表現(xiàn)手法讓人們知道藝術(shù)世界是如此的絢爛多彩，神奇美妙。作為藝術(shù)實踐的采風則是引領(lǐng)繪畫者貼近自然、感受自然，它也能培養(yǎng)一個藝術(shù)家的敏感度。藝術(shù)在生活中萌芽，生活需要藝術(shù)的點綴，生活閱歷和生活經(jīng)驗是藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，特別作為繪畫者，他的藝術(shù)創(chuàng)作不只在于技巧和觀念，它與藝術(shù)家的生活經(jīng)驗有著緊密的聯(lián)系，從生活出發(fā)，藝術(shù)就會衍生出更寬廣的表現(xiàn)視角。藝術(shù)作品是生活與情境交融的自然流露，而藝術(shù)采風則使藝術(shù)家通過深入生活，捕捉來自于平凡生活和內(nèi)心意義的靈感寶藏，是藝術(shù)家打開藝術(shù)大門的鑰匙。采風能夠帶領(lǐng)藝術(shù)家感受自然美和生活美，引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作到達一個更遼闊的空間，通過對客觀事物的研究觀察，在掌握繪畫基本規(guī)律的同時，體現(xiàn)自己的審美意識，尋找自己的藝術(shù)表現(xiàn)方式，表達出自己的藝術(shù)個性。
作為一名美術(shù)專業(yè)的大學(xué)生，藝術(shù)采風是我們專業(yè)課程中的一門必修課，因此經(jīng)學(xué)校組織，我們由專業(yè)老師帶領(lǐng)前往西雙版納熱帶植物園進行藝術(shù)采風。這是我第一次那么近距離地親近自然，沐浴在自然中畫畫，那種從未有過的興奮和期待，讓我整個人精神振奮。到了西雙版納熱帶植物園，老師安排了每天的寫生任務(wù)，就由我們自主地選擇所要寫生的對象，雖然在學(xué)校里學(xué)習過外出采風的繪畫方法，怎樣選景和構(gòu)圖，如何下筆和取舍，但是真正走出教室在大自然里面對著真景實物，反而傻了眼，才發(fā)現(xiàn)要實踐這些課堂上學(xué)過的東西還真是挺困難的，以下是我在采風過程中體會到了幾個困難：
1、選物難。
走進大自然之后，特別是西雙版納的熱帶植物園，可謂是熱帶植物的王國，各種奇花異草、千年古樹，看了真叫人眼花繚亂，這一枝好看那一朵也開得燦爛，什么都想畫但是又不知畫什么好，選了這樣又怕錯過那樣，就這樣猶猶豫豫地反而浪費了時間。
2、構(gòu)圖難。
3、用線造型難。
老師要求我們用線描的方式進行寫生，可是用線去表現(xiàn)這些植物可不是件容易的事，要通過實際的觀察，不僅要準確地描繪出物象的造型，更重要的是還要考慮每一根線的線性表情，或強或弱，或緊或松，或濃或淡，以及線與線之間的疏密關(guān)系、對比關(guān)系。
4、創(chuàng)新難。
走出了教室，本以為有更多的空間可以發(fā)揮自己的想象，張揚自己的個性，可是到了關(guān)鍵的時刻腦海里面卻空空如也，雖然在寫生前曾經(jīng)臨摹過一些優(yōu)秀的白描作品，可是要獨立寫生，獨立創(chuàng)作，并創(chuàng)作出有新意的作品的確有一定的困難。
采風需要練就一副慧眼，把紛繁復(fù)雜、變幻多端的自然景物通過腦子的過濾，幻化成一幅作品。在開始進行寫生時，面對各種物象而無法選擇的情況下，就要集中精力，感受大自然，深入觀察去尋找大自然的亮點，用眼睛捕捉自己最感興趣的事物，提取能與自己情感發(fā)生碰撞的物象，然后進一步地進行觀察、分析，最后確定寫生內(nèi)容。當我在植物園里看得暈頭轉(zhuǎn)向的時候，一棵火焰花吸引了我，它紅得似火，從周圍的花草中脫穎而出。我走近認真觀察了花的形狀和葉的形態(tài)，它那種熱烈奔放的、具有強烈生命力的感覺，正契合了我心中的感受，因此火焰花成了我第一個描繪的對象。
當筆落到紙上的時候，首先需要的是構(gòu)圖的處理和表現(xiàn)方式的選擇。面對紛繁復(fù)雜的事物，要求繪畫者具備基本的概括能力，對事物能夠進行有機地取舍。一幅畫面中必須有一個主體，其它事物圍繞著這個主體來展開，主體和次要部分互為補充，互相襯托，使畫面通過你的取舍呈現(xiàn)最大限度的完美。在進行寫生時，可能你所描繪的主體周圍會有一些其它物象的干擾，為了能讓畫面看起來更完美，構(gòu)圖也更完整，可以根據(jù)畫面的需要將描繪的對象進行適當?shù)呐惨疲踔量梢园哑渌胤侥軌蚶玫奈锵笠频阶约旱漠嬅嬷?，用來加強和配合這幅畫面的完家共享，希望能對其他同學(xué)有所幫助。
整性，增強畫面的視覺效果。但是搬移過來的物象一定要符合整幅作品的意境和內(nèi)容，要給人一種似乎天生的真實感觸。另外還要注意的是畫面關(guān)系是否均衡、協(xié)調(diào)，安置在畫面里的物象要給觀者一種心理上的平衡。例如在畫火焰花的時候，它的花開得很多，每朵都有不同的造型，我仔細觀察后覺得離我最近的兩枝造型比較好，如果只表現(xiàn)這兩枝畫面就顯得太空了，為了構(gòu)圖的需要，我畫完這兩枝后，又換了一個角度，將旁邊的幾枝挪過來作為襯托，整個寫生畫面看起來就顯得很完整，很協(xié)調(diào)。
在線描寫生時，線的運用顯得極其重要，什么時候要剛勁有力，什么時候又應(yīng)柔軟纖細，這些都是繪畫者要考慮的問題。線條的嚴謹、疏密、細致、準確可以表現(xiàn)事物的形態(tài)，而飄逸、流暢卻可以使所刻畫的形態(tài)具有生動性。線條能表達出任何物體的具體造型，但如果仔細觀察，物體本身其實是沒有線可言的，我們所看到的線，實際上是物體在光源的影響下，面與面相交的部分所形成的線的感覺，所以線條是人的主觀想象與客觀事物相結(jié)合的產(chǎn)物。用線造型首先要根據(jù)物體本身的結(jié)構(gòu)特點進行刻畫，一方面要表達客觀物體自然真實的部分，另一方面在觀察中又要蘊含著對物體的主觀想象，由于這種主觀想象的融入，可以使得畫面中的形態(tài)處于似與不似之間，更主要的是需要具有神似的感覺。如果能達到這些要求，那么造型將會使形象更加生動活潑，線條更加具有獨特的韻味。為了達到這樣的效果，用好線，使線具有豐富的表情，寫生過程中我們要運用以前在課堂上臨摹時的經(jīng)驗，對十八描的各種描法有一個總結(jié)，選擇一種或幾種自己比較得心應(yīng)手又適合表現(xiàn)對象的描法加于利用，例如熱帶植物園中的棕櫚類植物需要什么樣的線條來表現(xiàn)更合適，而榕樹樹根又需要什么樣的線條來表現(xiàn)更完美，就好像頭腦里有一個寶庫，面對不同寫生的對象就采取不同的表現(xiàn)手法來描繪它。通過大量的寫生練習，我對線的感受也更加敏銳了，線的組織也更加精準，這不但訓(xùn)練了手，也訓(xùn)練了我的繪畫感覺和思維能力，促使我將理論知識和自身的實踐相結(jié)合，促使我多觀察和多思考，采風開闊了我的視野，也提高了我的創(chuàng)作意識。
美的眼光去看，用審美的思維去理解、去思考、去提煉。通過這樣有意識的訓(xùn)練，在繪畫的時候，就會注意選材、立意、意境的提煉，以及技法的處理，使描繪的物象結(jié)構(gòu)有個性，組合有形式感，同時具有情趣和意味，只有創(chuàng)作出有創(chuàng)意的作品才能得到人們更多欣賞的眼光。采風就是讓我們在生機勃勃的大自然中吸收養(yǎng)分，提升繪畫表現(xiàn)力，提高自身的審美意識，強化藝術(shù)修養(yǎng)，進一步豐富想象力和創(chuàng)造力。
通過這次采風使我獲益頗多，有效地提高了我洞悉事物、搜集資料、對景寫生、創(chuàng)新思維的能力。外出寫生要求我們根據(jù)實際的環(huán)境創(chuàng)新性地表現(xiàn)出來，只有提高我們的觀察力，開闊我們的視野，拓寬我們的思維，才能激發(fā)出想象力。采風為我們?nèi)蘸蟮膭?chuàng)作提供了大量的素材，大自然始終是最好的創(chuàng)作素材庫，只要我們擁有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，經(jīng)過有創(chuàng)新意識的構(gòu)圖，加上熟練的繪畫技能，就能創(chuàng)作出具有新意的寫生作品，這次寫生也讓我深刻感受到了大自然潛在的魅力和融入大自然采風的好處。
1、激發(fā)思維活力，提高創(chuàng)新培養(yǎng)。
在藝術(shù)作品多如牛毛的今天怎樣才能讓自己的作品脫穎而出，這就需要激活自己的思維模式，彰顯自己的個性，大膽地進行創(chuàng)新，不能讓自己的思維局限于一定之規(guī)中。外出采風是一個能把思維打開，促使我們開動腦筋的機會，可以讓我們盡情揮灑激情，淋漓盡致地展現(xiàn)自己的風格個性，提高創(chuàng)新能力。在采風過程中遇到問題并解決問題，使我們在采風和創(chuàng)作過程中更得心應(yīng)手，不僅學(xué)會了思考問題、解決問題，同時也滿足了我們想要表現(xiàn)和創(chuàng)造的欲望。
2、讓我們更加熱愛藝術(shù)。
從教室走進奔放的大自然，感受生活與大自然的無限豐富性，引領(lǐng)我們走進了藝術(shù)不同的創(chuàng)作領(lǐng)域，藝術(shù)給了我們意想不到的快樂，給了我們更大的空間，自由去表現(xiàn)和想象，在這種藝術(shù)氛圍的陶冶中，心里的創(chuàng)作欲望被激發(fā)出來，讓我們對藝術(shù)更加迷戀，對今后從事的這個專業(yè)更有信心。
藝術(shù)是對生活創(chuàng)造性地反映，生活中的美豐富多彩，它作為客觀因素為藝術(shù)創(chuàng)作提供了素材。大自然充滿著讓人迷戀的各種事物，但它需要藝術(shù)家的一雙慧眼、一雙巧手、無限的想象力和藝術(shù)家的思想感情，才能轉(zhuǎn)化成可供人們欣賞的藝術(shù)品。當人們對藝術(shù)作品表示感嘆的時候，也許又會發(fā)現(xiàn)另外一種看世界的角度，從而佩服藝術(shù)家的智慧和才能，感受藝術(shù)家?guī)淼拿篮谩?/p>
自然獨特的魅力和融入大自然采風的益處。藝術(shù)采風讓我們和生活進行了一次零距離的接觸，親近自然，感受自然，培養(yǎng)和鍛煉了我們對大自然的敏感度和表現(xiàn)手法，從中提取與自己情感發(fā)生碰撞的題材，進行藝術(shù)創(chuàng)作，體會了藝術(shù)創(chuàng)作的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)，初步了解了藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律和要素。
現(xiàn)在距離那次采風已經(jīng)有一年的時間了，但采風時的狀態(tài)和心情還記憶猶新。目前我們開始了畢業(yè)作品的創(chuàng)作，檢視采風時獲取的經(jīng)驗對我的此次創(chuàng)作有很大的幫助，我深深感受到“藝術(shù)來源于生活”這句話的真諦。我相信在我今后的藝術(shù)創(chuàng)作生涯中，采風將一直陪伴我完成我的藝術(shù)之旅。
采風心得感受篇十五
去采風是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過程，它要求我們提前做好充分的準備工作。首先，我們需要明確采風的目的和主題，確定我們想要從中獲得的信息和靈感。其次，我們要對目的地進行充分了解，包括其地理、歷史、文化等方面的知識。這樣可以幫助我們更好地理解和感受目的地的特色和魅力。另外，我們還需準備好專業(yè)的采風工具，如相機、錄音筆等，以便記錄下我們所見所聞。最后，我們要規(guī)劃好行程和安排好住宿，確?？梢猿浞掷脮r間和資源去采風。
第二段：實地體驗。
到了目的地，我們便可以開始實地體驗了。這是一個非常關(guān)鍵和重要的環(huán)節(jié)，它要求我們以積極的態(tài)度去探索和發(fā)現(xiàn)。在實地體驗中，我們可以通過觀察、交流和親身參與等方式來收集信息和獲取靈感。觀察是我們獲取信息的重要方式之一，通過仔細觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)一些獨特的景觀、建筑或人文特色。交流則是我們了解和感受當?shù)匚幕闹匾绞街?，通過與當?shù)厝私徽?，我們可以了解他們的生活、習俗和價值觀等。同時，親身參與也是獲取體驗和靈感的重要方式之一，比如參加當?shù)氐膫鹘y(tǒng)活動、品嘗當?shù)氐奶厣朗车?。這些實地體驗?zāi)軌蜃屛覀兏由钊氲亓私夂透惺苣康牡氐镊攘吞厣?/p>
第三段：收集資料。
采風的過程中，我們還要不斷收集資料。這些資料包括照片、錄音、采訪筆記等。通過收集這些資料，我們可以更好地回顧和記錄我們的采風經(jīng)歷。照片是最直觀的記錄方式之一，通過照片，我們可以將所見所聞留存在影像中。錄音則是記錄聲音和語言的方式之一，通過錄音，我們可以將當?shù)氐穆曇艉驼Z調(diào)記錄下來。采訪筆記則是記錄采訪過程和內(nèi)容的重要方式之一，通過采訪筆記，我們可以將我們采訪到的信息和見解整理出來。這些資料的收集不僅可以幫助我們回顧和整理我們的采風經(jīng)歷，也可以作為未來創(chuàng)作的素材和參考。
第四段：總結(jié)和歸納。
采風結(jié)束后，我們還要對所得到的信息和體驗進行總結(jié)和歸納。這是一個思考和反思的過程，通過總結(jié)和歸納，我們可以將我們的采風經(jīng)驗變成有價值的知識和見解。首先，我們可以對我們收集到的資料進行整理和歸類，將相似或相關(guān)的信息放在一起，形成一個有組織的框架。其次，我們可以對我們的體驗和見解進行整理和思考，找出其中的規(guī)律和特點。最后，我們可以對我們的心得和體會進行總結(jié)和歸納，形成一個有深度和見解的結(jié)論。這個總結(jié)和歸納的過程可以加深我們對所采集到的信息和體驗的理解和把握，也可以幫助我們更好地應(yīng)用和發(fā)揮這些知識和見解。
第五段：靈感與創(chuàng)作。
采風的最終目標是為我們的創(chuàng)作提供靈感和素材。在整個采風的過程中，我們通過實地體驗、收集資料和總結(jié)歸納等方式來獲得了豐富的信息和體驗。這些信息和體驗可以為我們的創(chuàng)作提供思路和靈感。比如，我們可以通過所見所聞來創(chuàng)作一幅畫作，通過所讀所聞來創(chuàng)作一篇文章，通過所聽所聞來創(chuàng)作一首歌曲等。采風不僅可以為我們的創(chuàng)作提供素材和靈感，也可以為我們的創(chuàng)作增添深度和內(nèi)涵。通過采風，我們可以更好地理解和把握當?shù)氐娘L土人情和文化背景，使我們的作品更加貼近生活、貼近讀者，并且具有更強的感染力和藝術(shù)性。
總結(jié)：
去采風是一個充滿探索和發(fā)現(xiàn)的過程，它要求我們做好充分的準備工作，并積極地去實地體驗和收集資料。在采風結(jié)束后，我們還要對所得到的信息和體驗進行總結(jié)和歸納，將其轉(zhuǎn)化為有價值的知識和見解。最終，采風可以為我們的創(chuàng)作提供靈感和素材，使我們的作品更加富有內(nèi)涵和故事性。去采風，不僅可以豐富我們的閱歷和見聞，也可以提升我們的創(chuàng)作能力和藝術(shù)修養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該積極地去采風，去感受和體驗世界的多樣性和美麗。
采風心得感受篇十六
美術(shù)系的學(xué)生都會有一次專業(yè)的采風之旅。每個人心里一直都有一份自己的期待。雖然早就知道了美術(shù)系要出去采風，可是到了就要出發(fā)的時候，心里有點激動和緊張，激動的是可以到其他學(xué)校及大都市參觀與交流；緊張的是這次我們大學(xué)中唯一的一次。我們要去的有四個省安徽、江蘇、浙江和上海，共十個地方。
5月9日早上，八點鐘，我們寢室的都把必需品裝好了，九點半我們幾個趕到火車站集合，同學(xué)們整裝待發(fā)，在火車站坐上了開往我們采風的序幕。
續(xù)續(xù)地下著雨，讓采風活動蒙上了一層遺憾。下午五點半我們在村門口集合，然后回到酒店，結(jié)束了我們采風的第一站。
第二天早上七點，向我們的第二站出發(fā)，八點多就到了黃山的腳下，我們分兩組上山，一組坐纜車，另一組步行上山。坐纜車的先到上面等步行上去的同學(xué)。可惜還是陰雨天，上面霧很大，有很多的景點都看不到。晚上我們都住在了上面。第三天早上，早早的起來看日出觀云海，然后繼續(xù)我們的旅程;直到中午，我們才集體下山奔我們的第三站江蘇。
第四天早上我們就去了中國美術(shù)學(xué)院,在那里參觀了他們的教學(xué)課程及作品，還進去包豪斯博物館參觀，給了我很大的啟發(fā)。下午我們?nèi)チ宋乙恢毕肴サ暮贾菸骱?，西湖很大，我們用了幾個小時還走不到它的三分之一。
第五天我們直奔江蘇的拙政園，江南古典園林的代表作品。全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色。花園分為東、中、西三部分，東花園開闊疏朗，中花園是全園精華所在，西花園建筑精美，各具特色。下午我們?nèi)セ⑶稹獏侵械谝簧?，三國的歷史所在地。
會展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點。
第七天，早早的起來就去了我們采風之旅的最后一站——上海博物館。里面開設(shè)12個專題陳列室：少數(shù)民族工藝館、中國古代青銅館、中國明清家具館等，在里面我還看到了貴州德江的儺面具，也有一些正在逐步失傳的作品。下午乘坐火車返回貴州，踏上了歸途。
快樂的日子總是過得很快，而這次的采風之旅，我很慶幸很快樂能夠參加，和同學(xué)們一起體驗這次難忘的旅途，來這里不僅僅是學(xué)習它的民族風情和都市文化，帶給我們更多的是感受和啟發(fā)，感受大自然帶給我們的美麗，感受社會的發(fā)展步伐給我們的那份啟發(fā)，讓我深深的認識到大都市發(fā)展的節(jié)奏及社會人們需求的那份創(chuàng)新，也知道自己有要走的路還很長很長。采風之旅，是我們以后懷念大學(xué)生活的一段美好回憶。
2012年8月30日一大早坐車前往杭州絲綢博物館，開始我們6天采風之旅。內(nèi)心無比激動與喜悅，這是我們大學(xué)期間最后一次采風了，一定要好好珍惜，希望自己能多學(xué)點，并且獲取更多的專業(yè)知識。
一．杭州絲綢博物館，這里給我的感覺就是中國勞動人民真是太偉大了，能把小小的蠶繭變成那么華麗高貴的衣裳。刺繡功夫那真是了得，是不可以用語言來形容的，繡的是栩栩如生、后靈活現(xiàn)。給我留下最深印象的就是那小小的錢袋，款式大小各不相同，上面所繡的圖案也是變化多端，都是純手工作品，繡娘真是能工巧匠呀!同時給我們現(xiàn)在設(shè)計師們留下一筆無形的寶貴財富。
二．參觀紅蜻蜓企業(yè)，首先參觀的紅蜻蜓博物館，不愧是知名品牌企業(yè)，居然有自己的博物館，并且辦的是如此的出色，從原始鞋子到現(xiàn)代，每個時期鞋子都有收藏，讓我們更清了解楚鞋子發(fā)展的歷程，同時還收藏了少數(shù)民族的鞋子，各個民族鞋子風格截然不同，再下來就是介紹紅蜻蜓起源發(fā)展歷程，紅蜻蜓企業(yè)文化非常深厚管理制度那是相當?shù)耐晟?，與我暑假實習的千百度鞋廠相比這里工作的環(huán)境那是相當不錯的，每條流水線都保持的非常干凈沒有一點多余雜物，工人都穿著一致的藍色制服，給人感覺非常舒服。
三．義烏小商品市場，這是我有生以來第一次逛過這么大的商品市場，里面什么都有，想要啥都能買到，平常在外面買不到的東西這里都有的，我認真地的看了鞋區(qū)，畢竟這是跟我們專業(yè)緊密相關(guān)的，我不得不佩服那些設(shè)計師們，竟然能做出那么精美無比的鞋子出來，以前從來都想過，鞋子也能做的這么漂亮，那品種是相當齊全，估計每家都有上千款不同樣式的鞋子，這里是設(shè)計鞋子啟發(fā)靈感來源最好的途徑之一。
應(yīng)該都能找到吧，，參觀下來也大概了解并總結(jié)了2012—2015年流行的趨勢了：
1.羅馬風鞋款
羅馬涼鞋：又稱羅馬式角斗士鞋。在款式上纏繞式綁帶、t字型、鎖鏈式編織等都屬于角斗士涼鞋的范疇。鉚釘裝飾、流蘇裝飾、水鉆裝飾都是羅馬涼鞋的潮流元素。
自2015年羅馬角斗士風格席卷t臺之后，羅馬風熱一直延續(xù)到2015春夏，羅馬風涼鞋穿上宛如中古世紀羅馬角斗士，而且羅馬風設(shè)計廣泛，無論是高跟還是平底、坡跟設(shè)計都涵蓋，選擇多樣又實用。羅馬風的高跟鞋履設(shè)計中在設(shè)計師們的創(chuàng)意思維中融入了不少新的元素，如草編防水臺、條紋紋理以及鋸齒狀鞋底等，更多個性和潮流。
2.花朵印花鞋款
2015春夏印花圖案最是突出，不僅體現(xiàn)在服裝設(shè)計上，在鞋履設(shè)計上亦是如此。色彩亮麗的花朵圖案不僅給鞋子本身增添了一抹時尚，同時也讓女人變得如花朵般嫵媚，而女性對花朵都有著天生的好感，如今街頭不少色彩艷麗的印花涼鞋成為街頭一道美麗的風景線。
3.熒光亮色高跟
受2012春夏時尚發(fā)布會的趨勢所影響，時尚達人更趨向于“亮”出自己的時尚態(tài)度，充滿存在感與視覺感的熒光亮色也是2015春夏鞋款的一大流行風格。配上莊重卻又性感的小黑禮裙，或可愛的純色連衣裙，一雙熒光色高跟便能夠hold住整體簡單的裝扮！
4.印花人字拖
充滿藝術(shù)風格的圖案，以及色塊拼接等設(shè)計都運用到了人字拖的設(shè)計中。
史論系考察之景德鎮(zhèn)有感
從漢朝開始燒制陶器，距今1800多年，從東晉開始燒制瓷器，距今1600多年。景德鎮(zhèn)素有“瓷都”之稱。詩人陳志歲《景德鎮(zhèn)》詩云：“莫笑挖山雙手粗，工成土器動王都。歷朝海外有人到，高嶺崎嶇為坦途。”景德鎮(zhèn)瓷器造型優(yōu)美、品種繁多、裝飾豐富、風格獨特，以“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”的獨特風格蜚聲海內(nèi)外。青花、玲瓏、粉彩、色釉，合稱景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷。薄胎瓷人稱神奇珍品，雕塑瓷為中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)品。我們這次史論系考察南線之行，最著名的地方則正是---江西景德鎮(zhèn)。
景德鎮(zhèn)因燒制皇家御瓷名揚天下，成為世界上第一個以皇帝年號命名的城鎮(zhèn)。是稱雄瓷業(yè)千年的中華瓷都。中國的英文名稱china的小寫就是瓷器的意思，china的英文發(fā)音源自景德鎮(zhèn)的歷史名稱昌南，這座城市的一切都突出了景德鎮(zhèn)瓷器在世界的影響和地位以及她本身的陶瓷文化底蘊。
浸潤水墨風采，筆走詩意虹橋，線條連天宇，意氣動風云。體味瓷都清韻與古城馨香。當代的景德鎮(zhèn)，瓷雕工藝精湛，工藝種類齊全，有園雕、捏雕、鏤雕、浮雕等；千姿百態(tài)、栩栩如生；裝飾豐富，有高溫色溫、釉下五彩、青花斗彩、新花粉彩等；藝術(shù)表現(xiàn)力強，有的莊重渾厚，有的典雅清新，有的富麗堂煌，鮮艷奪目。各式各樣的瓷器琳瑯滿目。讓人情不自禁的`愛上這片悠悠小鎮(zhèn)。
中規(guī)模巨大的龍窯遺址，還有全國獨一無二的瓷樂表演，給人留下了深刻的印象。
景德鎮(zhèn)在"集大成"之后，又將其精湛的制瓷工藝傳播開來，促進了全國及世界各產(chǎn)瓷區(qū)制瓷業(yè)的蓬勃發(fā)展。因此，景德鎮(zhèn)手工制瓷工藝及生產(chǎn)體系不愧為中國陶瓷業(yè)中的杰出代表，體現(xiàn)了中國的資本主義萌芽，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，同時也是我國與東西方各民族經(jīng)濟、文化交流的重要紐帶。當?shù)卣谏鲜兰o八十年代，為配合城區(qū)改造，保護一批歷史文化遺跡，把散落在市區(qū)的部分古窯場、古作坊、古建筑異地集中保護，建立了景德鎮(zhèn)陶瓷歷史博覽區(qū)，整個博覽區(qū)由古窯和陶瓷歷史博物館兩大景區(qū)組成，是景德鎮(zhèn)最重要的陶瓷文化旅游區(qū)之一，也被國內(nèi)外專家和陶瓷愛好者稱為"活的陶瓷博物館"。
此次景德鎮(zhèn)之旅，我們也親自體會陶瓷的制作。嘗試在壺上作畫：有人長詩題跋體現(xiàn)腹中文筆，有人揮毫寫意表現(xiàn)丹青筆墨，有人致之紋樣學(xué)習工藝精髓，有人肖像摹寫進而留下回憶。這樣的藝術(shù)實踐是在課堂體會不到的，實踐與書本上的認識相互滲透，相輔相成。在理性的認識中，加以感性的時間，從而得到理性的知識，這樣的學(xué)習，是個過程。在景德鎮(zhèn)的一位老藝術(shù)家的幫助下，我們真真正正體會了一次制瓷的艱辛與嚴謹。
于衰落中顯示了振興陶瓷的潛力?，F(xiàn)代景德鎮(zhèn)的制瓷工藝繼承了傳統(tǒng)的技法,吸收和借鑒了國內(nèi)外的精華,使陶瓷制作達到了一個又一個的高度。
所以說，一部中國陶瓷史，就是一部形象的中國歷史，一部形象的中國民族文化史。對于我們史論學(xué)習的學(xué)生而言，我們是中國傳統(tǒng)文化繼承的一個小小的齒輪，我們微乎其微，但是如果我們致力鉆研，刻苦嚴謹?shù)膶Υ覀儗I(yè)上的某個知識點，用特殊的眼光去思考問題，解決問題。也許一個小小的齒輪卻發(fā)揮著重要的傳承作用，從而為中國傳統(tǒng)文化的的復(fù)興，做出應(yīng)有的貢獻。
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