總結(jié)可以激發(fā)我們對自身能力的認(rèn)識，鞭策自己更好地發(fā)展。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該站在客觀的角度，全面客觀地評價自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇一
我校于xx年12月7日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的'時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
12月7日下午13：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇二
11月9日，我們?nèi)＠孟廊者@一契機(jī)，在教學(xué)樓內(nèi)組織了防震演練，自宿舍樓內(nèi)進(jìn)行了防火演練。本次演練，在全體師生的共同努力下，取得了較好的效果。
本次演練，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，通過兩次聯(lián)大會、辦主任會議、全校教師會員、對學(xué)生進(jìn)行廣播講座等，層層落實，層次部署，層次推進(jìn)；班主任老師高度重視，通過班主任老師的思想動員、演練知識的疆界、對班級干部進(jìn)行具體分工等形式進(jìn)行推進(jìn)；科任老師高度重視，各位老師都能按學(xué)校的要求，及時到達(dá)工作地點(diǎn)，認(rèn)真開展工作，尤其是體育老師，他們此次演練承擔(dān)的是救援任務(wù)，他們能在第一時間進(jìn)行救援，把學(xué)生從五層樓高處背下來，保證了救援任務(wù)的及時完成，深深感動著在場的每一個人。學(xué)生們高度重視，經(jīng)過學(xué)校的講座、班主任的思想動員、知識講解，同學(xué)們都能按照學(xué)校、老師的要求，在教學(xué)樓內(nèi)彎腰、抱頭在教師的組織下，有秩序地撤離；在宿舍樓內(nèi)，學(xué)生們知道用毛巾、衣物等捂住口、鼻在舍務(wù)老師的組織下撤離，而撤離的速度更是迅速，教學(xué)樓內(nèi)20xx多名學(xué)生全部撤離僅用了三分鐘，宿舍樓內(nèi)撤離也不足四分鐘。
本次演練得到了交警大隊的大力支持，為我們提供了警車，及時拉響了警報，并親自參與指揮了本次演練，對交警大隊的幫助支持在此表示感謝。
通過本次演練，同鄉(xiāng)們了解了遇到險情的基本應(yīng)對常識，知道了教學(xué)樓內(nèi)、宿舍樓內(nèi)的逃生路線；教師們尤其是科任教師們懂得了在自己課堂上遇到險情時的應(yīng)對手段等等?？傊敬蔚陌踩菥殻菍θ熒M(jìn)行的一次真視生命的教育，普及了防火、防震的知識，提升了師生們自救的能力。
由于本次活動安排在晚上，組織起來有許多困難，尤其是個別班主任在清點(diǎn)人數(shù)環(huán)節(jié)還存在紕漏，這些希望在以后的.工作中加以克服。
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇三
我校根據(jù)縣教育局安全工作會議精神，于201x年5月10日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署。
三、消防演習(xí)。
5月10日下午16：00，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇四
根據(jù)上級要求和《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
這次救援、防火演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我校安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的`主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。
救援、防火演練于20xx年6月16日進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1、師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過這次的救援、防火演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇五
經(jīng)上級指示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，201x年3月25日我校進(jìn)行安全逃生演練，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們在老師指揮下疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、演練方案安全可行。
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。對操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好。
參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時1.8分鐘。
這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得到全體老師的支持，安全領(lǐng)導(dǎo)小組的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強(qiáng)化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇六
x月x日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。當(dāng)天上午，天氣非常炎熱，我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來到了將臺路消防中隊。
接著，講座開始了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況：“近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開煤氣罐、亂玩火……”
“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服，又開始講解了……經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險性。我們還要增強(qiáng)消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面，火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇七
為了認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神，落實學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范，保障學(xué)校和師生的安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)校重大安全事故的應(yīng)對能力，結(jié)合湖北省、神農(nóng)架林區(qū)中小學(xué)安全文明校園的創(chuàng)建活動要求，今天我校舉行了“防空、防震、防火”等綜合性突發(fā)事件緊急疏散演習(xí)。首先我代表學(xué)校向前來參加、指導(dǎo)我們演習(xí)活動的各級領(lǐng)導(dǎo)、各單位特別是林區(qū)人防辦、教育局、科技局、地震局、消防大隊和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震、建筑物倒塌、空襲等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們今天開展的這個活動，目的就是為了提高全校師生的安全防范意識，增強(qiáng)自救自護(hù)能力，能夠保證在緊急狀態(tài)下安全迅速地疏散，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
在演習(xí)活動中，全校師生能夠按照統(tǒng)一指令和要求，較快地撤散到了指定地點(diǎn)，同時觀看了消防官兵的消防實戰(zhàn)演習(xí)，達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的，在今天的演練中，有部分同學(xué)思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感，從發(fā)出命令到疏散結(jié)束用了6分22秒的時間，速度還不夠快，部分同學(xué)沒有按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)。
希望通過這次活動，全校師生更進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識，充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
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學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇八
按照《關(guān)于印發(fā)精河縣政府的.網(wǎng)站群安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的通知的要求，為妥善應(yīng)對和處置我縣電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)及重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件，確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行，防止造成重大損失和影響，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，20xx年，我辦經(jīng)常不定期開展網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急演練。演練小結(jié)如下：
一、應(yīng)急演練的目的明確
網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急演練是以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險為目的，建立科學(xué)有效、協(xié)調(diào)有序的網(wǎng)絡(luò)與信息安全的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制。以落實和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急管理工作。堅持以預(yù)防為主，對可能導(dǎo)致信息系統(tǒng)安全的風(fēng)險進(jìn)行有效地識別、分析和控制，減少重大信息系統(tǒng)安全發(fā)生的可能性，加強(qiáng)應(yīng)急處置隊伍建設(shè)，確保網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全發(fā)生時反應(yīng)快速、報告及時、措施得力、操作準(zhǔn)確，最大限度地減輕降低事件可能造成的損失，確保我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的實體安全、運(yùn)行安全和數(shù)據(jù)安全。
二、嚴(yán)格依照方案演練
為了達(dá)到充分練兵的作用，我辦選擇了兩個可能發(fā)生的場景開展演練：一是模擬我縣政務(wù)中心機(jī)房電壓過高間接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓。我辦逐級上報情況后，立即成立指揮部，更換核心交換機(jī)，技術(shù)人員進(jìn)行交換機(jī)數(shù)據(jù)導(dǎo)入、故障排除，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常。二是模擬縣政府門戶網(wǎng)站遭受計算機(jī)病毒攻擊，對網(wǎng)站進(jìn)行惡意篡改，發(fā)布法律法規(guī)禁止傳播的信息，危及社會穩(wěn)定。
三、及時做好演練小結(jié)
演練好之后，我辦每次對應(yīng)急預(yù)案演練活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改，設(shè)備需要更新的立即請示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，對于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實。
四、演練過程發(fā)現(xiàn)存在的問題及解決辦法：
一是實戰(zhàn)經(jīng)驗不足。有些場景之前沒有演練過，只是簡單的學(xué)習(xí)交流或者通過書本、案例等掌握方法，現(xiàn)場經(jīng)驗不足，而這正是演練的目的，以后還要多開展此類演練，提高應(yīng)急處理效率，提升應(yīng)急處理能力。
二是存在信息安全隱患。通過應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)仍然存在應(yīng)急安全隱患，如部分服務(wù)器系統(tǒng)漏洞未更新，用戶端ip地址管理混亂，經(jīng)常出現(xiàn)地址沖突等。小組成員及時對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄，事后進(jìn)行了分析整改。
我辦將根據(jù)每次演練經(jīng)驗，進(jìn)一步檢查網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完整性，以維護(hù)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為宗旨，最大限度地減輕網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的危害，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇九
7月3日利用間操時間，我們舉行了突發(fā)事件的逃生演練，其目的是為了進(jìn)一步普及安全逃生知識，增強(qiáng)師生安全逃生意識，掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本技能，熟悉緊急疏散線路。
全校師生從接到指令，到安全撤離到操場中心，只用了1分43秒鐘，同學(xué)們都能按照學(xué)校制定的應(yīng)急逃生路線，完成相應(yīng)程序，基本達(dá)到了預(yù)期目的。
演習(xí)過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，但在演練活動中，暴露出兩個不容忽視的問題：一是少數(shù)同學(xué)態(tài)度不夠端正，把演練當(dāng)成游戲，在演練中沒按規(guī)定完成動作或動作不到位；二是在疏散過程中緊張程度不夠，隊伍銜接不緊密，撤離速度緩慢。
希望全體師生在以后演習(xí)中都能端正態(tài)度認(rèn)真面對，真正學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，真正提高自救、自護(hù)的能力，更重要的是要把演習(xí)變?yōu)榱?xí)慣，平時上學(xué)、放學(xué)要按演習(xí)的疏散線路走，要養(yǎng)成好習(xí)慣，才能保證在任何情況下能從容、快速、有序的撤離，這也是我們演練活動的最終目的。
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇十
為提高廣大師生安全意識，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時應(yīng)急逃生、自救互救的能力，適中中心學(xué)校于20xx年11月9日下午15：00成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場場，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以左開平校長為總指揮，魯家、彪陳德云、周紹熙為成員的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，撤離有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，各班主任老師根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、11月8日上午利用間操時間，學(xué)校組織召開消防演練動員大會。組織教師學(xué)習(xí)《適中中心學(xué)校防火逃生應(yīng)急演練方案》，讓各班進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、11月9日14：30，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，陳德云主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
通過本次消防應(yīng)急演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。通過這次演練活動，也提高了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，對創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
適中中心學(xué)校
20xx年11月9日
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇十一
根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作會議精神，我校于2020年10月24日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合);講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學(xué)校校長王克洪小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密的部署。
針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會議，布置了消。
三、有序的消防演練過程。
10月24日下午3：00，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道(走廊)口撤離。一個個表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時3分20秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
四、演練取得的成功。
演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇十二
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，201x年9月14日上午14時30分，我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、演練方案安全可行。
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好。
201x年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。
這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強(qiáng)化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇十三
當(dāng)前時期，已進(jìn)入春季，我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，學(xué)校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年3月25日，校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動方案》，校長就演練的意義和紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào)。20xx年3月25日下午，學(xué)校進(jìn)行了防火疏散演練。
一、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了火災(zāi)的相關(guān)知識、防火的保護(hù)措施和災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急防火練習(xí)，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
二、應(yīng)急防火演練時，當(dāng)疏散命令下達(dá)，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進(jìn)行了再教育。
為了鞏固演練效果，切實提高師生防火應(yīng)急能力，3月25日進(jìn)行了防火安全演練，并在演練后再次匯總相關(guān)情況，修訂相關(guān)預(yù)案細(xì)節(jié)。以切實將師生防火安全落到實處，盡最大努力保護(hù)師生員工安全。
通過此次模擬演練，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生，在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置；同時，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。
通過演練，我們也找出了許多不足：
1、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細(xì)，很多班級只組織學(xué)生疏散，缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。
2、學(xué)生疏散后沒有及時清點(diǎn)人數(shù)。
3、個別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。
總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，希望以后多組織類似的演練活動，以確保災(zāi)難真正降臨時能夠自救，以保護(hù)大家的生命安全！"
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇十四
為提高廣大師生安全意識，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時應(yīng)急逃生、自救互救的能力，適中中心學(xué)校于20xx年11月9日下午15：00成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場場，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以左開平校長為總指揮，魯家、彪陳德云、周紹熙為成員的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，撤離有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，各班主任老師根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、11月8日上午利用間操時間，學(xué)校組織召開消防演練動員大會。組織教師學(xué)習(xí)《適中中心學(xué)校防火逃生應(yīng)急演練方案》，讓各班進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、11月9日14：30，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，陳德云主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
通過本次消防應(yīng)急演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。通過這次演練活動，也提高了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，對創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
為了提高全體師生的消防安全意識，促進(jìn)師生消防安全能力的提高，構(gòu)建平安和諧校園。xx街小學(xué)以第xx個“119消防安全教育日”為契機(jī)。全校108名教師、1994名學(xué)生，勵志，于20xx年11月15日課間操，開展了防火緊急疏散演練和滅火器的使用方法演練活動。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
學(xué)校高度重視這次防火緊急疏散演練活動，成立了以校長劉廣義為總指揮的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了組織協(xié)調(diào)組、疏散引導(dǎo)組、報警組、搶險救護(hù)組、后勤保障組等職能小組。明確分工，各司其責(zé)。
為確保演練活動的安全，防止意外發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了對全體教師和學(xué)生的防火知識和火場逃生知識的教育，提高師生的安全意識和避險逃生能力。政教辦向各班主任發(fā)送了《xx街小學(xué)防火緊急疏散演練活動實施方案》，要求各班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《方案》，使學(xué)生明確逃生方法，逃生線路和集結(jié)地點(diǎn)。
11月15日上午的9點(diǎn)50分，總指揮一聲令下，防火緊急疏散演練活動正式開始。伴隨著嗚——嗚——的報警聲，參加演練教職工各就各位，各班主任引導(dǎo)學(xué)生用事先準(zhǔn)備好的小毛巾或小手帕等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線逃生，疏散到操場。從報警聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到操場共用時二分零五秒，做到了快速、有序、安全。全體學(xué)生集結(jié)完畢后，政教辦王稱義主任要求各年級組匯報人數(shù)。分管安全的代玉英副校長對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)、點(diǎn)評。
防火疏散演練結(jié)束后，由政教辦王輝老師，在操場上對滅火器的使用方法，作了詳細(xì)的講解。接著讓老師們、同學(xué)們進(jìn)行親自操作使用滅火器。
通過此次演練活動，提高了師生的消防安全意識和自護(hù)自救技能，增強(qiáng)了師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急處置能力。今后，我們將牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，規(guī)范管理，落實責(zé)任，確保每位師生安全。
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇十五
我校根據(jù)安全教育月，于20xx年9月29日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校林樹清校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
針對這次防火演習(xí)，林樹清校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。
9月29日下午，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇十六
一、制訂了詳實的方針演練方案。
二、每班辦了一期預(yù)防地震知識班刊。
三、辦地震知識校刊一期。
四、每班組織學(xué)習(xí)地震知識2次。
五、書寫防震警示標(biāo)語4條。
六、發(fā)放防震知識宣傳手冊30份。
七、張貼防震知識宣傳畫12張。
八、組織全校師生及其教職員工進(jìn)行防震演練3次。
九、最終的一次演練時間是1分零15秒，達(dá)到了抗震演練的預(yù)期目標(biāo)。
十、存在的問題：
1、低年級小同學(xué)出現(xiàn)擁擠和爬倒現(xiàn)象。
2、高年級個別學(xué)生超前擠撞出現(xiàn)混亂。
十一、改進(jìn)的措施：
教育學(xué)生一旦真正發(fā)生地震，聽從學(xué)校和老師的統(tǒng)一指揮，迅速有秩序的安全撤離，不得再次出現(xiàn)擁擠撞擠現(xiàn)象。
金陽小學(xué)
20xx.5.12
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇十七
為了使全體教職工及學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護(hù)的能力，我校于20xx年10月10日上午9：40至10：00進(jìn)行了防震緊急疏散演練活動。
演練活動本著提前布置、有計劃、有組織、安全有效的原則進(jìn)行。、
活動前，我校專門組織老師學(xué)習(xí)防震知識，班主任寫出本班防震安全教育計劃。各班對學(xué)生進(jìn)行防震知識教育，將地震發(fā)生時可能遇到的問題進(jìn)行應(yīng)對措施練習(xí)。
本次演練活動，全校全體31名教師，17個班級，746名學(xué)生參加。
演練活動做到了指揮有序、活動安全、教育有效。從校長指揮，到樓層負(fù)責(zé)，從班級疏散到場外集合，各班學(xué)生均按照預(yù)定路線“逃”出教學(xué)樓。從警報響起到全體集合結(jié)束用時3分26秒，較以往演練時間有縮短。
在演練過程中，經(jīng)過老師們的精心教育與周密組織，學(xué)生們能夠保持鎮(zhèn)定。警報響起，知道自己躲避到安全地點(diǎn)。在撤離過程中，能夠聽老師指揮，不慌亂。
本次演練取得了圓滿的成功。但在細(xì)節(jié)上仍然需要老師認(rèn)真分析、總結(jié)、教育。例如個別孩子在跑出樓道后，相互打鬧。這與孩子年齡特點(diǎn)有關(guān)，也需要老師去重點(diǎn)教育。
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇十八
為了進(jìn)步全體師生的消防平安意識，匆匆進(jìn)師生消防平安才能的進(jìn)步，構(gòu)建安全協(xié)調(diào)校園。xx街小學(xué)以第28個“119消防平安教導(dǎo)日”為契機(jī)。全校108名教師、1994名學(xué)生，于20xx年11月15日課間操，開展了防火緊急分散演練和滅火器的使用措施演練運(yùn)動?，F(xiàn)將本次如下：
學(xué)校高度看重這次防火緊急分散演練運(yùn)動，成立了以校長劉廣義為總指揮的演練運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組，樹立了組織和諧組、分散引導(dǎo)組、報警組、搶險救護(hù)組、后勤保障組等職能小組。明確分工，各司其責(zé)。
為確保演練運(yùn)動的平安，防止不測發(fā)生，學(xué)校增強(qiáng)了對全體教師和學(xué)生的防火知識和火場逃生知識的教導(dǎo)，進(jìn)步師生的平安意識和避險逃生才能。政教辦向各班主任發(fā)送了《xx街小學(xué)防火緊急分散演練運(yùn)動實施》，要求各班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《規(guī)劃》，使學(xué)生明確逃生措施，逃生線路和集結(jié)所在。
11月15日上午的9點(diǎn)50分，總指揮一聲令下，防火緊急分散演練運(yùn)動正式開始。隨同著嗚——嗚——的報警聲，參加演練教職工各就列位，各班主任引導(dǎo)學(xué)生用事先籌備好的小毛巾或小手帕等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線逃生，分散到操場。從報警聲響起到學(xué)生全部從課堂撤離到操場共用時二分零五秒，做到了快速、有序、平安。全體學(xué)生集結(jié)完畢后，政教辦王稱義主任要求各年級組陳訴請示人數(shù)。分管平安的代玉英副校長對本次演練運(yùn)動進(jìn)行了總結(jié)、點(diǎn)評。
防火分散演練停止后，由政教辦王輝先生，在操場上對滅火器的使用措施，作了詳細(xì)的`解說。接著讓先生們、同學(xué)們進(jìn)行親自操作使用滅火器。
通過此次演練運(yùn)動，進(jìn)步了師生的消防平安意識和自護(hù)自救技能，加強(qiáng)了師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急處置才能。往后，我們將牢靠建立“生命至上，平安第一，預(yù)防為主”的思想，規(guī)范治理，落實責(zé)任，確保每位師生平安。
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇十九
2015年6月20日中午11:50點(diǎn)，在三元集團(tuán)宿舍樓舉行了一次大規(guī)模的消防演習(xí)。這次消防演習(xí)主要是為了加強(qiáng)宣傳消防知識教育、提高員工的消防知識. 強(qiáng)化員工的消防安全意識和消防技能訓(xùn)練，培養(yǎng)員工的應(yīng)急疏散和逃生技能，避免處置不當(dāng)造成損失等而設(shè)計，集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)觀摩了此次演習(xí)三元集團(tuán)200余人參加本次演習(xí)。
一、精心準(zhǔn)備我們責(zé)任重于泰山
1、我們的計劃：
接到任務(wù)后，我公司針對人員特點(diǎn)制定了符合公司自身的消防演習(xí)方案，從員工到領(lǐng)導(dǎo)每名職工都有具體的位置和職責(zé)。公司200多名員工的安全都掌握在我們這些疏散人員當(dāng)中，指揮和工作安排一定要有條不紊，我們制定方案的緊密與否直接關(guān)系著員工能否正常的從預(yù)定的防火通道出口處撤離。
2、我們的準(zhǔn)備：
我集團(tuán)公司針對這次防火演習(xí)進(jìn)行了多次培訓(xùn)，讓員工們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。員工們親身體驗了滅火器的使用方法，了解了滅火的相關(guān)技巧。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對這次消防演習(xí)，我們提前召開了消防演習(xí)工作布置會,布置
三、消防演習(xí)
6月20日11：50分，宿舍樓的200多名員工和30名工作人員都早已準(zhǔn)備就緒，等待一聲令下，員工們就會迅速而有序的從各處防火通道口迅速撤離。11點(diǎn)50分，突然煙霧迷漫，整個宿舍樓走廊濃煙滾滾，負(fù)責(zé)開啟人員迅速打開兩側(cè)消防門，員工們迅速從防火通道口撤離，疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散員工，保證在宿舍樓內(nèi)員工的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷員工的現(xiàn)象。
員工們逃生到外面之后，就會由相應(yīng)的組織人員招集到相對安全的`工業(yè)園足球場集合地。在這同時，負(fù)責(zé)滅火的隊員們已經(jīng)手持滅火器沖向火場進(jìn)行滅火。整個逃生進(jìn)行的十分順利，全部參加演習(xí)人員在三分多鐘時間內(nèi)全部逃生成功。這次消防演習(xí)，不僅增長了員工的消防知識，學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和遇到火災(zāi)的應(yīng)急措施和逃生方法，也是檢驗我廠有關(guān)應(yīng)急火災(zāi)的有效疏散，避免不必要的損失。
職工安全意識和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動中，達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開展消防安全的培訓(xùn)或演練工作，以提高職工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。
青島三元集團(tuán)股份有限公司
2015年6月20日
集合總結(jié)情況
逃生后總結(jié)
為員工們講解滅火器的使用方法。
滅火情況。
為強(qiáng)化師生消防安全教育，提高防范自救能力，學(xué)校于2016年4月14日在學(xué)生宿舍樓進(jìn)行了消防安全逃生演練活動。活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，演練活動取得了圓滿成功。現(xiàn)對此活動總結(jié)如下：
一、 校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練活動迅速到位
為了確保演練活動落到實處，不走過程，學(xué)校專門成立了由李振校長為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前專門召開了小組會議，部署演練工作。會上，李校長強(qiáng)調(diào)要求全體成員首先從思想上重視，增強(qiáng)消防意識，班主任午飯后在班級對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并要求制定好縝密的演練方案，確保演練成功。
王校長在會上強(qiáng)調(diào)，對于這樣大規(guī)模的演練活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，確保演練不發(fā)生任何意外。
二、 籌劃縝密，演練方案可行
時間，不得擁擠、推搡，不得重返宿舍，更不得打鬧、喧嘩、開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)立即將其扶起，幫助逃離險地，逃離后要迅速到國旗前集合。
三、 師生共同參與，演練效果良好
這次活動全校有近700多名師生參加，男女生宿舍同時進(jìn)行，演練按方案進(jìn)行，整個演練過程緊張有序，有條不紊，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。本次活動也是對學(xué)?！缎@突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且讓學(xué)生學(xué)到了安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，讓學(xué)生學(xué)會了逃生要領(lǐng)，以抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。
2016年春期火災(zāi)疏散演練總結(jié)
趙河鎮(zhèn)三初中
2016年4月
為了貫徹柳河縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全隱患大排查工作的緊急通知》的文件精神，根據(jù)我校實際情況在2015年6月5日20：00進(jìn)行了一次住宿學(xué)生夜間消防安全疏散演練。
一、演練過程
本次演練開了兩次預(yù)備會，6月4日領(lǐng)導(dǎo)會制定方案，安排部署。6月5日下午召開全體宿舍教師、住宿學(xué)生準(zhǔn)備會，周密計劃，考慮細(xì)節(jié)，以保證學(xué)生安全的前提下，所有住宿教師和194學(xué)生全程參與。用時54秒,194名學(xué)生安全撤出。
在整個演練過程中，領(lǐng)導(dǎo)老師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各處認(rèn)真看護(hù)學(xué)生，進(jìn)行疏導(dǎo)，沒有出現(xiàn)嬉鬧、踩踏事件，學(xué)生真正學(xué)會使用應(yīng)急包，掌握應(yīng)急包中各種物品的用處及使用方法，熟知發(fā)生危險時的逃生辦法和逃生路線。大大提高了學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。同時對宿舍的消防安全設(shè)施進(jìn)行一次檢查驗收。
二、存在不足整改措施
1、部分應(yīng)急燈不亮，學(xué)校將安排專人負(fù)責(zé)檢修。
2、學(xué)生下床速度慢，存在害怕心理，我們將擇期多次舉行應(yīng)急演練。
涼水中心校
2015.6.5
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精 神，強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于2011年12月9日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時一分三十四秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
5、使學(xué)生了解了使用滅火器的方法。
二、存在不足
1、有的教師對安全防范意識還不夠強(qiáng)，對此項活動意義認(rèn)識不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。 以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提高。
二0一 年 月 日
學(xué)校防火演練活動總結(jié)篇二十
為了提高轄區(qū)居民消防安全意識，增強(qiáng)居民自救常識，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質(zhì)，營造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境，我社區(qū)于20xx年5月10日上午，在金沙麗晶苑小區(qū)開展了消防演練活動，街道社區(qū)科、安監(jiān)站一行領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)參與了整場消防演練活動。
整個演練活動共分6大議程，首先，由社區(qū)周書記主持并詳解本次演練活動;其次由區(qū)民政局李廣奇副局長就本次演練活動作發(fā)言講話;發(fā)言結(jié)束后消防演練在一聲警報聲中正式開始，各位居民立即到指定到指定崗位，以最快速度有序有組織的走進(jìn)樓道向緊急疏散點(diǎn)逃生，參與演練的居民有看到火情了在高層呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著頭、彎著腰、貼著墻快色疏散的`，有志愿者扛著單杠營救的……，直至最后一名居民逃生至緊急疏散帶后，由清點(diǎn)員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并向協(xié)調(diào)員匯報，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場面下結(jié)束了，活動后由區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)向居民代表發(fā)放安全宣傳冊以及小型滅火器，以及由真光中隊的消防員向我們的居民朋友們現(xiàn)場就如何使用滅火器的方法和技能進(jìn)行講解和操練，進(jìn)一步提高居民的消防意識。
通過這一消防演練活動，不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且為社區(qū)的穩(wěn)定營造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下了扎實的基礎(chǔ)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，我園于20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導(dǎo)幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后，社區(qū)片警為我們?nèi)w師生、家長進(jìn)行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導(dǎo)教職工及家長代表進(jìn)行了滅火的演練。
活動在片警、社區(qū)代表、家委會、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結(jié)束，通過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師生自我保護(hù)的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。
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