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保衛(wèi)科個人承諾書篇一
為保持共產(chǎn)黨員先進性,更好的發(fā)揮黨的先鋒模范作用,在推動我局的納稅服務體系建設中,在黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,貢獻自己出最大的力量。結合崗位實際,海陽市國稅局辦稅廳全體黨員作出如下承諾:
一、自覺實踐科學發(fā)展觀和全心全意為人民服務的宗旨,全面提升個人素質,堅定理想信念,不斷提高思想覺悟,爭取做一名更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
二、時刻以高標準、高要求衡量自己。樹立良好的自身形象,崗位形象。堅定文明服務,禮貌待人,堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。使用文明用語,宣傳稅收知識。
三、愛崗敬業(yè),努力奮斗工作。認真履行崗位職責,不斷提高實際工作能力。如堅持辦稅服務首問責任制,及時準確回復納稅人的咨詢。積極開展多元化申報等創(chuàng)新型服務,減少稅收成本
四、加強紀律觀念,自覺遵紀守法。令行禁止,嚴格依法行政,模范遵守國家法律法規(guī),執(zhí)行黨組織的各項決議。廉潔自律,秉公辦事。堅決杜絕 “吃、拿、卡、要”現(xiàn)象,切實做到“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”。
五、加強學習、銳意進取、樂于奉獻,增強使命感與責任感,努力在現(xiàn)有的崗位上作出不平凡的成績。
六、發(fā)揚黨內民主,自覺接受組織和黨內外群眾的監(jiān)督。
承諾人:
承諾時間:xx年xx月xx日
保衛(wèi)科個人承諾書篇二
為進一步推進局機關效能建設,強化服務意識,提高工作效率,改進機關作風,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。根據(jù)省直機關加強效能建設活動精神,按照局統(tǒng)一布署和要求,機關服務中心積極開展機關效能建設活動。
一、主要職能及服務內容
1、負責局機關房產(chǎn)管理,進行房產(chǎn)維修、維護和設備、設施日常管理,審查和辦理公積金繳存工作。
2、負責局機關物業(yè)管理,做好局機關水、電、暖、辦公設施管理和衛(wèi)生保潔、環(huán)境綠化等物業(yè)工作。
3、負責局機關保衛(wèi)、治安、消防工作。
4、負責局機關職工體檢和計劃生育工作。
5、負責局機關基本建設工作
6、協(xié)助其他部門做好局機關文明創(chuàng)建工作。
7、負責局機關離退休人員的日常管理。
二、服務承諾
1、認真落實首問負責制、一次性告知制,不斷提高服務水平
承辦具體事項的第一人為首辦責任人,對前來咨詢、辦理事項的人員做到熱情接待。對屬于職責范圍內的事項,應按時、按規(guī)定認真辦理,需要服務對象配合的有關事項要一
次性告知,對不屬于本部門辦理的事項,告知具體承辦機構的名稱和位置或親自引領其前往,做到熱情服務。
2、嚴格遵守熱情、高效,周到的服務準則,不斷提高工作質量
后勤工作以熱情、高效、周到為服務準則,切實做好機關各項后勤保障工作,為機關對外服務創(chuàng)造良好的內部環(huán)境。管理人員和后勤保障人員要以人性化的服務理念做好本職工作,使服務對象滿意,為提高機關行政效能做好各項保障工作。
3、嚴格辦事時效,努力提高工作效率
對服務對象申請辦理的各種事項,切實做到即時答復和辦理,對需要請示領導審批辦理的工作事項,審批結果也要及時答復和辦理。堅決杜絕工作拖拉現(xiàn)象發(fā)生。
4、建立健全制度,進一步規(guī)范工作行為
建立健全機關后勤服務工作各項制度,使各崗位工作人員工作職能、工作任務和工作職責明確,切實做到制度管事、制度管人,統(tǒng)一規(guī)范工作人員的工作行為。
5、規(guī)范工作行為,推行文明用語
組織中心各崗位人員認真學習“行為規(guī)范”和“文明用語”,使全體員工熟練掌握、靈活應用,樹立良好的服務形象。
6、廉潔自律,自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度
嚴格遵守黨風廉政各項規(guī)定,廉潔奉公、艱苦奮斗,杜絕“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象。不利用職權和職務上的便利謀取不正當?shù)膫€人利益,不收受服務對象的禮品、禮金,樹立良好的行業(yè)風氣和職業(yè)道德。
7、實行責任追究制
若工作中出現(xiàn)差錯,具體工作人員視情節(jié)、后果輕重作出書面檢查或通報批評。
8、自覺接受監(jiān)督
誠懇接受社會各界和局機關廣大干部職工監(jiān)督,對所提意見和建議認真對待并加以改正。
承諾人:
保衛(wèi)科個人承諾書篇三
一、提高認識、加強學習,切實提高政治水平和業(yè)務素質。
具備良好的政治理論知識和業(yè)務素質是做好文秘工作的前提和必要條件。我要充分利用工作和業(yè)余時間系統(tǒng)地學習黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會精神,以中國特色社會主義理論體系為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面貫徹落實集團公司“兩會”精神,圍繞治安保衛(wèi)中心工作,不斷深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,爭當學習型職工,以“內強素質、外樹形象”為著力點,以保衛(wèi)處《學習資料選編》和《職工手冊》為載體,強化學習,認真做好企業(yè)內保各項工作。加強學習馬克思主義哲學、科學發(fā)展觀、三個代表等理論知識以及與業(yè)務相關地政策、法律法規(guī)、條例和文件等,全面提高自己的素質。不僅從書本上汲取養(yǎng)分,還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務能力強的同志學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習,進一步提高政治水平和駕馭實際工作的能力;提高思想覺悟和執(zhí)行保衛(wèi)處規(guī)章制度的自覺性;提高對企業(yè)內保工作在新時期的作用和建設富強、穩(wěn)定、和諧新靖煤的認識。加強對《黨章》的學習,更加明確了黨員應該具備的素質,堅定黨員信念。
二、善于思考、勤于動筆,著力增強思維能力和文字功底。
秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。為提高自己的寫作能力,我要養(yǎng)成善于思考、辯證思維,細心揣摩領導的思維和意圖,從研究已經(jīng)成型的材料入手,邊寫邊改,并及時請教領導和同事,善于甄別同事們提出意見和建議,然后再進行深入加工,做好反復推敲,最后定稿。材料的寫作需要有詳盡、準確的第一手資料,這樣才能保證向領導反映準確信息,為及時決策提供可靠依據(jù)。對于工作中存在的問題,誠懇接受批評,及時開展自我批評,善于動腦筋、想辦法,為領導獻計獻策,充分發(fā)揮助手參謀作用。印發(fā)的文件具有很高的嚴肅性和權威性,代表單位的形象,出現(xiàn)任何紕漏都會影響單位工作的正常進行。對于印發(fā)的文件,要根據(jù)職責范圍進行認真的核稿和校對,邀請其他秘書幫助把關,減少出錯的幾率,保證文件準確、及時印發(fā)。
三、盡職盡責、端正作風,及時完成臨時工作和緊急任務。
在20__年工作中,我要始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,認真做好工作。服從領導分工,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到自己的最好,務求實效 ,不耽誤領導交辦的工作任務。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,端正態(tài)度,尊重領導,團結同志,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系,大事講原則,小事講風格,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
承諾人:
保衛(wèi)科個人承諾書篇四
我叫 是 退休人員,我為了能在貴公司工作又不影響生活質量及收入關系,特向貴公司做出承諾如下:
1. 在我為貴公司工作期間,勞動報酬以公司實際發(fā)放數(shù)額為準,我對此不提任何異議和其他主張。
2. 我在為貴公司服務期間如發(fā)生疾病或其他人身傷害,所有后果和費用均由我自行承擔,與貴公司無關,我也不得向貴公司以及相關單位提出賠償或者補償要求。
3. 我在貴公司工作期間的工作范圍、工作場所、工作時間由貴公司指定,我對上述事項不提任何異議。我所工作的場所、崗位無論有何變動,我都無條件接受服從分配。
4. 我與貴公司存在的是臨時雇用關系,雙方均有權隨時解除和終止,任何一方不得以此為由提出經(jīng)濟補償和賠償?shù)囊蟆?/p>
5. 我在貴公司工作期間由于我自己不當行為,致使貴公司和相關單位受到財產(chǎn)損害,我有義務向貴公司承擔賠償。
6. 以上承諾是我的真實意思表示,為此我愿承擔相應的后果。
承諾人:
承諾時間:xx年xx月xx日
保衛(wèi)科個人承諾書篇五
為積極響應區(qū)教育局組織開展的“廉政文化進校園”教育活動,不斷提高黨員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng),進一步規(guī)范廉潔從教行為,實踐為人為師為學,努力爭做一名讓人民滿意的好教師,特承諾如下:
一、堅持擁護黨和國家的方針政策,不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論,不參與xj及封建迷信活動。
二、堅持遵紀守法,不向學生推銷商品或教輔材料,不強制學生購買復習資料、教輔讀物,不巧立名目亂收費亂訂資料 ,不為社會力量辦學單位宣傳招生。
三、堅持敬業(yè)愛崗,教書育人,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生,不得敷衍塞責,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規(guī)章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調課,對有困難的學生主動進行義務輔導,不搞有償家教。
四、堅持以德修身,不利用學生評優(yōu)、選拔干部,或節(jié)假日、生日之機,接受家長宴請,或向學生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學生家長禮品。
五、堅持以人為本,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。 六、堅持嚴于律己,不在學生面前吸煙,講究儀表美,衣著端莊大方,符合教師身份。
七、堅持禮貌待人,尊重家長,對家長的來訪熱情接待,善于溝通。
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