總結是對自己工作和學習經(jīng)驗的一種反思和總結。寫總結時，先要明確總結的對象和目的，確定準確的范圍?？偨Y范文中的優(yōu)點和亮點可以給我們一些啟示，幫助我們更好地提升自己的總結能力。
后勤老師年度考核個人總結篇一
本學年度，在xx縣教育局和中心學校的正確領導下，我園后勤工作連續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導，以全力效勞于教學，充當教學一線的頑強后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務實創(chuàng)新、腳踏實地完成了各項后勤工作任務，取得了肯定的成績?，F(xiàn)將本年度的后勤工作總結如下：
建立健全財務治理制度，在財務工作方面，合理使用經(jīng)費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算，年終有決算，收支有據(jù)，辦事有規(guī)劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴格財經(jīng)方面，仔細根據(jù)財政制度和財經(jīng)紀律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫，并定期向家長，教職工公布有關的收支狀況，合理掌握，有規(guī)劃使用經(jīng)費。
依據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提高活動和表現(xiàn)力量的時機與條件。“良好的環(huán)境和設備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內(nèi)的財產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)的登記在每個學期開學前交給班主任，期末進展清點后交學校統(tǒng)一保管。同時，定期檢查核對設備用具，定期檢查準時修理、保證安全使用；對新購物品要建卡、登記入帳，每階段清點，因喪失及責任損壞由使用人員負責賠償。
膳食工作是幼兒園后勤治理中一項特別重要的工作。一年來，我們建立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《食堂治理制度》、《幼兒園食堂衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《廚師崗位職責》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭做到每周食譜不重復，定期對幼兒生活進展養(yǎng)分分析（每期2次），分析幼兒每人每日養(yǎng)分攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結等；我們始終樹立“一切為了孩子”的效勞思想，嚴格執(zhí)行各項飲食衛(wèi)生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿足”。合理使用膳食經(jīng)費，做到收支平衡，定期公布帳目，每日盤庫結帳，變化菜譜，保證質(zhì)量。
本學期的詳細做法：
1、每月組織召開一次后勤會議，總結每月的工作，對做的不到位的事情提出整改意見，同時布置下月的工作重點。
2、對廚房衛(wèi)生每星期進展一次大檢查，發(fā)覺問題準時指出并加以改正，使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。
我園對一些易產(chǎn)生安全事故的設施，設備實行了事先排查防范的預防措施，把一切擔心全因素都處理在萌芽狀態(tài)。
針對全國不斷消失的校園安全事故，我園加強完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。同時還制訂了不定期檢查和日常防范相結合的安全治理制度。把安全工作放在全園工作的首位。
2、開學后，每周組織專班對園設施進展檢查，查找園內(nèi)擔心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)覺問題準時實行措施加以消退，并仔細作好記錄，為日后的'安全工作供應珍貴閱歷。
由于我園教師們根本都是未下過地的小姑娘，學生們還都是幼兒的特別狀況，蔬菜基地建立始終是后勤工作的一個難點。為了能充分發(fā)揮蔬菜基地的種植和育人作用，我園始終努力探究，加強治理，抓好蔬菜基地建立。使得蔬菜基地不撂荒，每個季節(jié)都有相應的收獲，各種蔬菜長在地里，最終走上餐桌。
對校園花木積極護理，組織人員對對景觀樹木進展修剪，花卉補種、去除雜草。美化了校園，營造了氣氛。同時對校園衛(wèi)生加強了教育和監(jiān)管，保證校園每時每地的潔凈、干凈，給師生供應一個較舒適、愉悅的學習和生活環(huán)境。
今年我園宣傳工作到達縣里10篇以上，受到后勤辦的領導夸贊。中心幼兒園校園微信公眾平臺到達每周6篇以上，包括“校園安全”“保教研討”“后勤薦文“學生資助”“精準扶貧”等受到中心學校領導贊揚宣傳工作很扎實。
為了做好衛(wèi)生保健工作，本學期來，仔細執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預防、衛(wèi)生消毒治理工作。
1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。
2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。
3、堅持嚴把“三關”，即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。
4、堅持抓好規(guī)劃免疫工作。
5、堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳。
另外，我園存在以下缺乏之處：
1、食堂食品留樣盒蓋子未準時蓋上。
2、食堂抹布未放在指定地點。
以上兩點屬于細節(jié)問題，催促到位準時整改，以后也將盡力避開。
總之，一學期來，全園教職工在幼兒園這個暖和的大環(huán)境下，團結協(xié)作，為幼兒營造了一個干凈、明凈、漂亮的的生活和學習環(huán)境，為幼兒的安全、安康供應了保障。在今后的工作中，后勤工作人員將加強學習，提高自身的修養(yǎng)，努力改善效勞質(zhì)量，把后勤工作做得更好、更扎實！跨著新的一年，我們應根據(jù)“四比活動”（比工作在狀態(tài)，比勤奮好學，比業(yè)務力量強，比家長的態(tài)度好）的要求，以更高的熱忱、更積極的態(tài)度投入到工作中去。
后勤老師年度考核個人總結篇二
后勤處在學校黨政的統(tǒng)一領導下，以“實踐科學發(fā)展觀”為指針，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需，文明高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。現(xiàn)對20xx年上半年工作總結如下：
1、年初安排專人檢修好學生宿舍設施設備，保證住校生的入住。
2、檢修好全校的水、電線路，有效保證了學校各環(huán)節(jié)水電的使用；
3、認真安排好各班的桌凳和教師辦公室桌椅，保證開學能正常行課和教師辦公；
4、及時組織回來教師用書及學生教材，分發(fā)到各班及教師手中，保證開學能正常行課；
5、積極采購必須的辦公用品及學生用品，分發(fā)到各班及各科室，保證開學能正常使用；
2、認真清理好和管理好學校固定資產(chǎn)：開學初對各班、各科室進行一次校產(chǎn)登記，責任落實到人頭。期末又進行復查，并讓學生、班主任、室長簽字，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護自己的學校，愛護學校的一切公共財物，特別是課桌、凳、門窗、教室墻壁等，對有意損壞學校財產(chǎn)的要照價賠償，不能讓學校的財產(chǎn)造成流失以及不應有的損壞。
2、嚴格執(zhí)行定點采購、驗收、索證等制度，把好質(zhì)量關；
3、食堂禁止銷售涼拌食品、變質(zhì)食品、霉變食品，嚴防食物中毒；
4、堅持每天對食堂進行清潔衛(wèi)生及質(zhì)量等專人檢查并做好記錄，每月不少于三次對學生食堂進行除“四害”消殺。
5、完善食堂各種管理制度；
6、組織食堂從業(yè)人員進行有關法律法規(guī)制度學習，保障其落實并做好記錄；
7、每天的食物均做到留樣備查；
1、學校收到代收費、雜費、服務性收費后，進行整理歸類，并及時上繳財政專戶；
2、經(jīng)費管理方面，嚴把經(jīng)費關，從學校大局出發(fā)，堅持勤儉節(jié)約的原則，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品做到了貨比三家，為學校節(jié)約每一分錢，做到工作細心，兢兢業(yè)業(yè)，盡力為學校開源節(jié)流。
4、做到每月辦公費、代收費、服務性收費開支的情況向?qū)W校、上級主管部門匯報；期末按時結算代收費，作好清退工作。
1、上半年對學校本校進行了教室、公共區(qū)域公物進行更換和維修。
2、加大校園文化建設，對本校進行了綠化修剪和補植。
3、對本校操場籃板和乒乓球臺進行維修，保障學生課余活動。
4、用中央補助資金萬元通過政府采購程序采購了76套班班通、150臺電腦、校園廣播系統(tǒng)、led政策宣傳屏；用上級補助資金80多萬元和學校自籌資金通過政府采購程序采購了國家教育考試巡查系統(tǒng)和高科技防作弊系統(tǒng)。以項目都按要求全部安裝到位，并通過了相關部門的驗收。
5、配合學校各科室很好的完成迎接“創(chuàng)全國衛(wèi)生城市”檢查工作。
后勤工作必須服從于學校大局和學校各項教育教學中心工作，因此我們后勤工作人員都能從學校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作、校產(chǎn)管理、食堂等多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。
總之，成績的取得歸功于學校領導的直接領導及全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服，爭取以最優(yōu)質(zhì)的服務為我校教育教學工作順利地開展作保障。
后勤老師年度考核個人總結篇三
后勤支部堅持把黨的思想理論建設放在首位。認真制定學習計劃，避免學習的盲目性。堅持考勤制度，避免學習的形式化。鼓勵發(fā)言討論并指派專人做好會議記錄，調(diào)動大家學習的積極性。要求每個黨員認真寫出心得體會，認真開展批評與自我批評，肯定成績，查找不足，取得了很好效果，達到了預期目的。
在日常工作中，注重加強對職工的思想教育，通過理論學習、聽報告、組織討論、座談等多種方式深入學習學校的各類文件，認真領會文件精神，有效地統(tǒng)一了大家的思想，促進了黨的路線、方針、政策以及學校各項決定與工作任務在總務處的貫徹落實，有力推動了后勤工作的開展。
在xx年年，后勤支部組織和動員全體黨員服從大局，明確身份，沖鋒在前，充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶動后勤工作的開展。全體黨員按照學校行政工作的總體要求，強化責任、服務、效率意識，在各自的工作崗位上，以身示范、服從安排、不講條件、不畏困難，竭盡全力為全校師生提供最優(yōu)質(zhì)的后勤保障和后勤服務。
特別是在暑假新生入校、餐廳小吃區(qū)建設、學生實驗樓改造、教學樓和公寓樓翻新、為研究生安排食宿、水電供應和保障、校園硬化綠化美化和環(huán)境整治等重大任務面前，黨員同志更是勇于承擔任務、承擔責任，團結其他同志一道，奮力拼搏、踏實工作，圓滿地完成了各項工作任務，確保了廣大師生教研、學習、生活各工作的順利開展。在本年度，總務處被評為先進處室。
后勤支部始終堅持“積極、慎重”的方針和“公平、公正、公開”的原則，積極培養(yǎng)職工中的入黨積極分子，嚴格按照黨委組織部的組織工作程序發(fā)展黨員。本年度發(fā)展預備黨員一個，培養(yǎng)積極分子2名。黨總支領導適時地與發(fā)展對象談心，指方向、講紀律、理思路、提要求，使他們在思想上、行動上取得了較快的進步。
在搞好組織發(fā)展的同時，支部還加強了對現(xiàn)有黨員的管理，一方面通過正常的組織教育不斷提高其思想覺悟和政治敏銳性，另一方面嚴格按照黨風黨紀規(guī)范他們的言行，使他們在工作中起到先鋒模范作用。開展“黨員義務奉獻日”活動，全心全意為廣大師生服務，把工作推向新的臺階。
20xx年后勤支部工作的總體要求是：按照學校黨委和黨委組織部的有關要求，緊緊圍繞學校工作，以“加強團結、統(tǒng)一思想”為主線，以工作創(chuàng)新為動力，進一步加強干部隊伍和黨員隊伍建設為重點，整體推進，努力開拓支部工作新局面，為完成學校的各項工作任務提供堅強的組織保證。
1、加強團結，統(tǒng)一思想。團結是生命，團結是力量。學校的迅速發(fā)展為后勤工作提出了更高的要求。我們只有高度團結，才能較好地完成我們的各項工作任務。在團結的基礎上，我們必須統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立服務意識，除提供正常的后勤保障與服務外，我們必須把全體員工的思想統(tǒng)一到迎接學校20xx年“教育部評估”的工作大局上來，并為此全力以赴做好我們的各項相關工作。
2、加強思想政治建設，進一步提高黨員思想政治素質(zhì)。根據(jù)校黨委提出的20xx是“制度落實年”的要求，加強制度建設，切實把各項制度落到實處。
3、以保持黨員先進性為目標，加強黨員教育管理和黨員發(fā)展工作。認真組織黨員實施保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，加強黨員的教育和管理，確保黨員的先進性。要進一步加強對入黨積極分子的培養(yǎng)工作，加大發(fā)展黨員工作力度，不斷壯大黨員隊伍。
4、繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。要以“創(chuàng)優(yōu)爭先”為平臺，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨支部和全體共產(chǎn)黨員工作中的多種作用。進一步加強黨員之間、黨組織之間、黨組織與其他部門之間的溝通與交流，以積極的工作態(tài)度、務實的工作作風、規(guī)范的工作行為和良好的辦事習慣，以良好的.服務意識，做好各項工作。
后勤老師年度考核個人總結篇四
xx年，某某管理所在局黨委和管理處的領導下，緊緊圍繞工作目標，以鄧-小-平理論和“xx-xx”重要思想為指導，發(fā)揚昌九精神，認真貫徹局“雙代會”精神，解放思想，與時俱進，開拓進創(chuàng)新，求真務實，扎實工作，在全所員工的共同努力下，全面完成了工作目標任務，全年安全無事故，取得了兩個文明建設雙豐收。
一、管理目標完成情況
1、上級下達通行費征收計劃4124210元。截止xx年12月 日，征收通行費 元，超額完成計劃 %。
2、養(yǎng)護工作及時，路面整潔，邊溝排水暢通，隔離柵基本完好，道路安全暢通，沒有因路面，隔離柵及管理不善出現(xiàn)交通事故和生產(chǎn)安全問題。
3、機務管理嚴格，定人定崗定機，實行單機成本核算，設備車輛安全運行無事故。
4、行政管理工作規(guī)范，制度健全，內(nèi)業(yè)資料齊全，內(nèi)部穩(wěn)定。
5、加強了精神文明建設，班子團結，黨支部充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，黨風廉政建設、宣傳工作都落到了實處，領導干部廉潔自律，全所干部職工無違紀違規(guī)行為。被評為萬安縣“文明窗口”單位和省直青年文明號榮譽稱號。
6、社會治安綜合治理，計劃生育，群團工作一齊抓，全面實現(xiàn)了管理工作目標。
二、主要工作
(一)加強費收工作力度，認真做好通行費征收工作
1、為迎接順利開通，保障征費工作正常開展，管理所十分重視收費業(yè)務知識培訓，開展多種形式的業(yè)務學習，選派骨干參加技能培訓，在全所開展崗位大練兵，以老帶新，互相學習，使職工較好地掌握了費收業(yè)務知識和技能，保證了費收系統(tǒng)運轉(zhuǎn)正常和費收工作正常開展。
2、 以優(yōu)質(zhì)、高效、文明收費，“服務人民、奉獻社會”為宗旨，大力開展收費工作“過五關、抓三少、落實四規(guī)范、實現(xiàn)四滿意”專項整治活動。過好政治關、組織關、本領關、廉政關;抓服務差錯少、執(zhí)收糾紛少、 服務投訴少;落實服務程序規(guī)范、服務標準規(guī)范、服務承諾規(guī)范、服務言行規(guī)范;實現(xiàn)服務態(tài)度滿意、服務質(zhì)量滿意、服務效率滿意、服務環(huán)境滿意。通過活動，增強了員工職業(yè)道德，提高了服務意識和服務質(zhì)量，優(yōu)化了收費環(huán)境，促進了費收工作。
3、積極配合有關部門，治理超限超載工作，懸掛宣傳標語，為司乘人員做好解釋工作，取得了階段性成果。
4、積極開展了“大噸小標”專項整治活動，依法征費，促進了費收額的增長。
5、積極開展選優(yōu)評先工作，每月評選優(yōu)秀費收員，優(yōu)秀班組，年終評選“三十佳”。通過評先選優(yōu)工作，樹立典型，以點帶面，極大地調(diào)動了職工的積極性和創(chuàng)造性，費收工作形成了積極向上，人人爭先創(chuàng)優(yōu)，個個比貢獻的良好局面。
6、建章立制，加強管理，嚴肅征費工作紀律，嚴格實行千分制量化考核制度，獎罰分明清以濁，分配多少勤與懶，年終考核認功過。
(二)養(yǎng)護工作不放松，道路整潔、美化、安全保暢通
1、加強學習教育，建設高素質(zhì)的護路員隊伍。要想搞好公路養(yǎng)護，必須要有一支良好的護路員隊伍。我們根據(jù)實際，高度重視護路員的學習教育工作，堅持學習制度，組織護路員學習護路、養(yǎng)護知識，學習《道路交通安全法》、《安全生產(chǎn)法》，學習有關高速公路養(yǎng)護規(guī)定，提高了護路員的業(yè)務水平，增強了護路員的責任心。通過崗位培訓，組建了一支政治思想好、業(yè)務熟悉、吃苦耐勞的護路員隊伍。
2、堅持每天清掃路面，保持了路面整潔，對路基、橋涵、邊溝、刺絲網(wǎng)等設施進行每日檢查并積極做好維護。加固扶正刺絲網(wǎng)1878米，整修隔離柵2.13公里，疏通排水系統(tǒng)邊溝48270米，清理涵洞淤泥306.6立方米，清理伸縮縫21200米，橋面排水系統(tǒng)21000米，修剪路肩、邊坡及清除護欄外雜草224800米，修剪中央綠化樹36.699公里、互通綠化3000米2。
3、加強路況調(diào)查，特別是加強了雨季路況調(diào)查，精心編制養(yǎng)護計劃，及時通報信息，上報有關資料。
4、加強了對護路員的考勤考核工作，獎勤罰懶，增強了護路員的工作責任心，提高了養(yǎng)護工作效率，我所養(yǎng)護工作考勤考核管理辦法在泰贛路得到了推廣。
(三)建立健全組織機構，不斷完善規(guī)章制度，全面加強內(nèi)部管理
1、根據(jù)工作職責，建立健全了各級組織機構，針對部門職能對人員進行分工，完善了管理機制，確保了有組織、有領導、有專人負責開展各項工作。
2、建立健全了各項規(guī)章制度，有的已裝訂成冊或上墻，做到了按制度辦事，用制度管理人，民-主管理，科學管理，實現(xiàn)了管理制度化、規(guī)范化。
3、根據(jù)上級下發(fā)的有關考核細則，結合本所實際，制定了管理所千分制考核考評細則，并認真進行工作考核考評。
4、大力提倡節(jié)約，開源節(jié)流，向管理要效益，按計劃開支，杜絕浪費，把錢用在刀刃上，較好地控制了經(jīng)費支出。
5、實行準軍事化管理，強化勞動紀律、組織紀律，嚴肅作風，營造了良好地工作環(huán)境和生活環(huán)境。
6、認真開展政務環(huán)境評議評價工作，不斷改進工作作風，政務環(huán)境得到了明顯改善。
7、堅持民-主集中制，重大問題集體研究，司務公開，民-主參政議政，密切聯(lián)系群眾，為民辦實事辦好事，廣大干部職工充分享受了當家作主的權力。
(四)加強黨的建設，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用
1、黨支部重視，較好地開展了黨建工作。雖然是剛成立的管理所，各項工作千頭萬緒，支部一時未成立，我們不等不靠，一邊抓收費工作，一邊抓黨建工作，黨建工作為經(jīng)濟建設工作保駕護航。制定了黨建工作意見和 黨建工作制度，成立了臨時黨支部委員會，明確了分工，明確責任。做到了黨建工作有部署、有計劃、有安排、有檢查、有落實。
2、加強理論學習和教育，提高思想政治素質(zhì)。二十一世紀是創(chuàng)新改革時代，是學習型社會。圍繞改革、發(fā)展和服務工作目標，黨支部積極組織黨員干部和職工學習理論，購買有關學習資料，采取集中學習和自學的方式，抓好了領導班子、中層干部和黨員群眾的學習。
3、加強組織建設，積極開展組織活動。堅持“三會一課”制度。及時接轉(zhuǎn)組織關系，按規(guī)定交繳黨費，重視黨員發(fā)展工作和領導班了建設，認真召開了領導班子民-主生活，班子團結，工作有力。
4、認真貫徹民-主集中制，重大問題集體研究。補發(fā)放工資、發(fā)加班工資、票卡提成、醫(yī)藥費管理辦法，建職工圖書閱覽室，建花房，建職工健身園地，人事安排，中層干部聘用等重大事項都是集體研究決定，沒有專權獨攬，個人說了算的現(xiàn)象。
5、重視隊伍建設，加強培養(yǎng)和鍛煉。選派骨干參加學習培訓，組織骨干到昌九路兄弟單位參觀學習，學習他們的先進管理經(jīng)驗，創(chuàng)新自己，提高管理水平。認真貫徹執(zhí)行《干部選拔任用工作條例》，用好的作風選人，選作風好的人，通過公開競聘，民-主測評，一批素質(zhì)好的干部走上了中層干部崗位，發(fā)揮了中堅作用。
6、加強和改進黨的作風建設，切實抓好黨風廉政建設和反腐-敗工作。認真貫徹落實上級對黨風廉政建設的部署、要求，制定了黨風廉政和反腐-敗工作計劃，貫徹落實黨風廉政建設責任制，重點抓好黨員領導干部的黨風廉政建設，加強各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，領導干部廉潔自律，沒有違紀違規(guī)現(xiàn)象，無上訪投訴事件，實現(xiàn)了黨風廉政建設工作目標。
7、黨支部及時傳達、貫徹和落實上級會議精神，提出貫徹意見，按要求完成了上級交給的各項工作任務。
8、熱忱關心群團組織，積極支持群團工作。黨支部堅持全心全意依靠群眾的根本方針，加強對群團組織的領導，依法維護職工合法權益，依法保證職工主人翁地位，充分調(diào)動了廣大職工的積極性。堅持民-主管理，所務公開，真正落實職工群眾的知情權和參與民-主管理的權力。堅持以黨建帶團建，通過加強黨的建設，帶動團的思想，政治、組織、作風建設。以“學習育人，創(chuàng)新奉獻”為主線，加強青年人才資源開發(fā)，做好推優(yōu)薦才工作，使廣大團員青年成為崗位能手，成為兩個文明建設的生力軍，成為黨的得力助手。
(五)加強宣傳思想工作，積極開展文明創(chuàng)建活動。
1、加大宣傳力度，宣傳黨的方針、政策，利用宣傳欄宣傳“xx-xx”重要思想，全國、省“兩會”精神，高管局“雙代會”工作，局黨委擴大會議精神，xx屆四中全會精神，宣傳新風新貌，切實發(fā)揮了宣傳工作凝聚人心和鼓舞士氣的積極作用。
2、積極做好思想政治工作，開展談心活動，為職工釋疑解惑，化解矛盾，理清情緒，職工思想穩(wěn)定，安心工作。
3、積極創(chuàng)建條件，構建活動載體，開展健康有益的文體活動。建立了職工之家，黨團員活動室、圖書閱覽室、購買臺球桌、乒乓球桌、健身器材、羽毛球拍等，為職工學習和開展各項活動提供了必要的條件和場所，并積極開展了文體活動?！按汗?jié)”舉行了文藝晚會，“五一”組織團員青年到登山，“七一”組織職工觀看革命歷史題材電影《毛澤東與斯-諾》，利用業(yè)余時間學跳舞，豐富了職工文化生活，增強了職工的身體素質(zhì)，提高了黨組織的感召力，凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、加強精神文明建設，積極開展文明創(chuàng)建活 動。成立了創(chuàng)建活動領導小組，扎實開展了文明創(chuàng)建活動，被評為縣級文明窗口單位和省直青年文明號，“安全文明小區(qū)”申報材料已上報待批。
(五)綜合治理不放松，安全生產(chǎn)抓得緊，確保內(nèi)部安全穩(wěn)定
1、明確了綜合治理工作管理目標和安全生產(chǎn)責任制，實行“一票否決制”，層層簽訂了綜治目標管理責任狀，層層抓落實，責任到單位、部門、個人。成立了綜治工作領導小組，安全生產(chǎn)領導小組，建立健全各級組織，確保了綜治工作有人抓，有人管、有人負責。
2、加強了綜治隊伍素質(zhì)培養(yǎng)，認真開展“四五”普法和安全教育工作，全員參與普法考試。積極開展全國安全生產(chǎn)月活動，教育員工嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章，提高了員工法律意識和安全防范技能，做到安全第一，科學防范。
3、加強了治安防范工作，特別對重點部位，重點區(qū)域進行重點布防，與當?shù)嘏沙鏊⒘司?聯(lián)防點，嚴格執(zhí)行綜治值班制度，堅持了綜治人員定期電話聯(lián)系和24小時手機聯(lián)絡制度。社會治安綜合治理齊抓共管，確保了管理所人身安全和財產(chǎn)安全，全年安全無事故。
4、積極開展了深入細致的思想政治工作，開展談心活動。重視做好群眾工作，理順各種關系，積極取得了當?shù)叵嚓P部門的支持，創(chuàng)造了良好的周邊環(huán)境和社會環(huán)境，管理所政治穩(wěn)定，治安形勢穩(wěn)定，職工群眾之間相處和睦，團結友愛，心情舒暢，工作生活安心。。
三、幾點體會
管理所成立一年來，在短短的時間里取得可喜成績，通行費征收超額完成任務 %，泰贛路費收業(yè)務知識競賽第一名，管理所各項工作步入正軌，安全無事故，內(nèi)部穩(wěn)定，職工安心，留得住人，為實現(xiàn)物質(zhì)文明，政治文明，精神文明打下了扎實的基礎。回顧過去，我們有以下幾點體會：一是建設好一個單位必須要有一個好的領導班子，帶領大家建設好團隊。萬安所領導班子成員同心同德，一心一意干事業(yè)，有強烈使命感和責任感，執(zhí)政為民，勤政為民，廉潔自律，以身作則，大公無私，帶領大家謀發(fā)展，認真履行制定的《管理所領導干部行為規(guī)范》，以人為本，科學管理，以身作則，率先垂范，以德養(yǎng)性，廉潔自律，以績?yōu)闃s，無私奉獻。
二是建設好一個單位必須要有自己的文化和工作目標，咬定目標不放松，勇往直前。我所創(chuàng)建了自己的文化，提出了工作思路和工作目標，按照既定目標，不斷努力，基本實現(xiàn)了一年見成效的目標。我所的工作思路是：高起點、扎扎實實打基礎、一年見成效;高速度、銳意進取探新路、二年有突破;高效益、團結拼搏爭上游、三年創(chuàng)一流;高水平、改革創(chuàng)新永無止、年年鑄成就。
三是建設好一個單位必須要建設一支高素質(zhì)的干部隊伍，充分發(fā)揮中堅力量。高水平的干部，是由高素質(zhì)的人才組成的，而高素質(zhì)的人才，又是高質(zhì)量的.教育培養(yǎng)鍛煉的結果。我們十分重視人才的教育培養(yǎng)鍛煉，選派骨干到重要崗位鍛煉，參加培訓，到兄弟單位參觀學習。試用半年后，進行考核，通過公開競聘，民-主推薦，選撥了一批素質(zhì)高的干部走上了中層崗位和費收班長崗位。
四是建設好一個單位，必須要有一套科學管理制度，科學管理，向管理要效益。我所建立健全了規(guī)章制度，用制度管人，按制度辦事，行成了良好地工作秩序，走上了科學化、規(guī)范化管理軌道。
五是建設好一個單位，必須要有全心全意為人民服務的思想 保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，為民辦實事辦好事。我所領導以人為本，不擺架子，不以權壓人，與群眾打成一片，與群眾同甘共苦，同舟共濟，努力實踐“xx-xx”，為廣大人民群眾謀福利。辦事公開、公正、民-主，得到了廣大職工的支持和理解，有濃厚的親和力，被分配到所的同志沉得下，穩(wěn)得住，都不愿意離開，留得住人。
六是建設好一個單位，必須要創(chuàng)新，要有自己的特色。創(chuàng)新謀發(fā)展，特色求生存。我所在學習兄弟單位經(jīng)驗的基基礎上，力求改革創(chuàng)新，改進工作方法，改進工作作風，創(chuàng)建自己的特色。一是建立了自己的文化，提出了口號;二是在全所開展范圍廣泛的“過五關、抓三少、落實四規(guī)范、實現(xiàn)四滿意”專項整治活動;三是為美化綠化環(huán)境，自籌資金建花房;四是對護路員實行浮動工資制，按出勤率和工作成效核發(fā)工資，極大的調(diào)動了護路員的工作積極性，對做好養(yǎng)護工作起到了明顯效果;五是發(fā)揮員工特長，組織職工業(yè)余時間學跳舞，豐富了職工文化生活。
一年來，我所取得了一些成績，但有些方面的工作還不到位，還存在一些問題：
1、基礎設施有所欠缺，西港和韶口的生活用水困難問題還沒有得到解決。
2、中層干部素質(zhì)有待進一步提高，需進一步加強培養(yǎng)。
3、內(nèi)部管理還不夠規(guī)范，需進一步創(chuàng)新，加強管理。
新的一年里，我們將緊密團結在以xx為的黨中央周圍，在局黨委和管理處的領導下，團結奮進，不斷創(chuàng)新，周密部署，努力實踐，使管理所各項工作再上新臺階。
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后勤老師年度考核個人總結篇五
過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作狀況總結如下：
一、師德方面。
加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自我的學生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了超多的書籍，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面。
對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責之重大，為了教好學生，我虛心求教，強化自我。不斷地調(diào)整自我的教學計劃，總結教學經(jīng)驗，改善教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情，注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的潛力，提高了教育教學質(zhì)量。
后勤老師年度考核個人總結篇六
這一年的工作還是和往常一年，但是由于自己所接觸的學生是和往常的不一樣，以往過去的那幾年里，我一直帶的都是小班的學生，但是今年由于幼兒園的分配，我也開始了帶大班的學生，對于大班的學生來說，這也是自己第一次接觸，他們開始有自己的比較強烈的想法，所以我的工作剛開始而言是非常的艱難的，首先我也需要和他們處理好一個很好的師生的關系，我也一直覺得要想要帶好學生，首先最重要的就是要先和他們做朋友，所以我也會盡量去和他們相處，先讓他們做夠的相信我、信任我，之后我也會開始慢慢的管理好自己的班級，讓他們覺得學習是重要的，對于大班的學生而言，不僅僅需要在學習上有一定的成長，在生活當中也要去認真的對待，所以對于我們老師而言，我也在學習上和生活當中都要管理好他們，我也需要幫助他們?nèi)矫娴陌l(fā)展，畢竟之后他們就要去小學的學校里面學習，我們也要盡力的去為他們打好基礎，在自己的工作上也要注意自己的方式和方法，也要站在學生的角度上面著想，用一種他們可以更好的接受的方式去傳授他們更多的知識，我也知道自己的工作是非常的繁重的，所以我也會認真的將自己的工作完成好，在自己的工作崗位上面盡職盡責，把所有的學生都當成是自己的孩子去對待，用心的帶給他們更多的知識，也會將學生的成長和發(fā)展以及幼兒園的發(fā)展當天是自己分內(nèi)的事情。
過去的工作已經(jīng)成為過去，但是未來的生活和工作還在繼續(xù)，所以我也要及時的總結自己過去的錯誤和長處，發(fā)揚自己做的好的地方，改善自己做的不好的地方，才能更好的完成自己的工作，在往后的工作當中，只要自己一天是幼兒園的老師，我也就會做好一天老師應該要做的事情和工作。為幼兒園的學生以及幼兒園的發(fā)展奉獻出自己的一份努力。
后勤老師年度考核個人總結篇七
在園領導的關懷與指導下，本學年我園堅持以效勞師生為宗旨，進一步加強食堂人員素養(yǎng)，提高效勞質(zhì)量，提高治理水平，團結全都積極工作。為了更好地保障師生身體安康，維護師生的權益，現(xiàn)將本學年食堂工作做一下總結：
我園本著衛(wèi)生、安全、富有養(yǎng)分、利于消化的總要求，每周為幼兒制定養(yǎng)分食譜，做到品種多樣，搭協(xié)作理并保證按量供應。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好，同時還為體弱兒童增加了養(yǎng)分菜、肥胖菜。每月我們還準時做出養(yǎng)分分析，我們對養(yǎng)分分析結果，準時讓幼兒園伙委會了解，廣泛聽取伙委會成員的意見建議，發(fā)覺問題，共同爭論，調(diào)整食譜，保證幼兒各類養(yǎng)分素攝取均衡。同時我們還將每天菜肴向家長展現(xiàn)，讓家長了解自己孩子在園的用餐狀況，增加幼兒伙食的透亮度。定期有保健醫(yī)生、養(yǎng)分員巡察幼兒進餐狀況，了解食物是否符合幼兒的口味，發(fā)覺問題準時改正。在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴把了選購、驗收關，發(fā)覺問題、變質(zhì)的'原料一律退回；同時由保健醫(yī)生嚴格催促養(yǎng)分員嚴格根據(jù)預防性消毒及烹調(diào)加工的要求進展日常操作，對全部進口食物進展了留樣，并做好了留樣登記。因此，在各條線的共同努力下，本學年沒有發(fā)生過一起食物事故。
加強養(yǎng)分員的理論學習，根據(jù)操作標準，強化細節(jié)、標準、嚴謹操作，增加效勞意識。仔細組織全體人員參與每月一次的理論實踐學習活動，通過現(xiàn)場觀摩、案例、理論學習及技能展現(xiàn)來切實提高理論操作水平。并做好活動記錄，以理論指導實際工作，從而提高工作質(zhì)量。組織全體食堂工作人員仔細參與園內(nèi)的政治學習，提高思想素養(yǎng)和效勞意識。通過學習衛(wèi)生工作治理條例和食堂操作標準，做好安全衛(wèi)生工作。明確各崗位的工作職責，確保幼兒、教工的飲食安全。在膳委會的監(jiān)視指導下，依據(jù)每月養(yǎng)分分析，不斷改良，取長補短，使幼兒園的養(yǎng)分工作質(zhì)量不斷提高。
1、嚴格執(zhí)行各項制度。把好食品的選購、驗收、入倉、烹飪、運儲、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關。嚴格按規(guī)程操作各類設備，不違章違規(guī)操作。常常檢查設備的運行狀況，確保設備安全運行，設備消失特別馬上修理或報修。
2、嚴把進貨關。做好食品的進貨關與檢查檢驗關，杜絕假冒偽劣和“三無”（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限）食品進入食堂；堅決杜絕選購過期、腐爛變質(zhì)、污穢不清，混有異物或其他感觀性狀特別等可能對人體安康有害的食品。做好購置食品的索證工作。
3、嚴格做好食品的加工關。對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必需做到生熟分開，用專用工具、專用冰箱存放食品。
4、仔細做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂各功能間、餐廳及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作，始終保持整齊清潔。
5、每天做好消毒工作。餐具必需做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。養(yǎng)分員根據(jù)一條龍操作程序進展，特殊加強養(yǎng)分員備餐間的“三白”和手的消毒的檢查。
6、加強食堂倉庫的治理，進出貨準時登記，保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標。幼兒園食堂的安全衛(wèi)生治理工作直接關系到孩子們的安康與幼兒園的穩(wěn)定進展。在今后的工作中，我們會不斷探究實踐，不斷總結反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點工作范疇，更精彩地完善各項工作！
后勤老師年度考核個人總結篇八
本學年，以園務規(guī)劃為指導，全面解讀、領悟《幼兒園教育教學指導綱要（試行）》的教育精神，在園領導的重視、關懷和指導下，全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精神，仔細完成了各項工作，現(xiàn)總結如下：
1、堅持保育員學習、勞動制度。本學年進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關教養(yǎng)方面的閱歷介紹、“托幼機構常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機構常見傳染病的防治”（流感、腮腺炎）；學習了《關于切實做好中小學校安全工作的緊急通知》的通知，通過開展學習、跟班指導、觀摩溝通、談體會，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步提高保教水平。
2、依據(jù)后勤工作的需要，連續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設立了“小組長”，以良好的氣氛，團結協(xié)作的精神，扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
3、進一步標準和落實“日常標準操作”，加大催促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常標準操作”的要求，正確配比使用。
4、本學年依據(jù)實際狀況，組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每周請主勺一同參與制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、顏色、味道上作些探討，使菜肴更相宜幼兒和受幼兒的歡送。
5、加強指導、催促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、標準操作。組織食堂工作人員學習《食品衛(wèi)生法》、《關于切實做好中小學校安全工作的緊急通知》的通知，進一步明確各崗位的職責，日常標準操作，把幼兒的安全、安康放在首位。
1、做好物品治理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能依據(jù)教師的需要，準時供應所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
2、做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費的結算，并向家長公布；做好發(fā)放幼兒代辦用品的.工作；保存好幼兒下學年要使用的物品。
1、期初，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”，進一步強化教職工的安全意識。
2、進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人選購，做好食堂進貨登記。發(fā)覺不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。
3、堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設備、班級設施，做到發(fā)覺問題準時記載，請專業(yè)人員進展修理，延長設備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設備的保養(yǎng)、收放工作。
4、常常催促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，發(fā)覺問題，準時匯報和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。
5、本學年，檢查滅火器1次；各類修理20余次；檢查戶外大型玩具19次；改造食堂油煙機的開關等。常常提示教師和后勤人員增加安全意識，加強安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實際行動。
（一）完成托幼機構衛(wèi)生保健臺帳。
1、科學合理地制定食譜、準時完成養(yǎng)分分析。
嚴格根據(jù)婦保所六大養(yǎng)分素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標準，依據(jù)季節(jié)特點，綜合考慮經(jīng)濟、養(yǎng)分、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化汲取的食譜。每日觀看幼兒進餐狀況調(diào)整食譜。召開膳委會會議，公布養(yǎng)分分析結果，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。
2、晨間檢查、全日觀看記錄。
仔細執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，推斷幼兒健康狀況，準時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)覺有患傳染病的幼兒入園，馬上進展隔離觀看，通知幼兒家長。所在班級進展消毒，防止病情集中。對于一般小傷病者，認真詢問后做好記錄，賜予必要的護理照看。按時給患兒服藥，喂藥時核對班級姓名。
3、完成體格檢查并進展評價。
學年初收齊新生入托體檢卡，仔細核對登記。每月進展生長發(fā)育指標的測定與評價，實行相關措施進展矯治，同時與家長取得聯(lián)系進展宣教。
（二）衛(wèi)生宣教。
1、依據(jù)各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節(jié)健教課。
2、每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進一步向家長宣傳科學育兒的學問。
一學年在緊急而又勞碌、開心而又充實中完畢了，我們后勤部門的工作人員在園長領導下，仔細、踏實地完成了各項工作，但還存在缺乏，有些工作有待在下學年的工作中不斷完善。
后勤老師年度考核個人總結篇九
過去的一年轉(zhuǎn)瞬間過去了。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結閱歷教訓使自我成為一名優(yōu)秀的“人民老師＇，我現(xiàn)將工作狀況總結如下：
一、師德方面。
加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名老師應把“師德＇放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范＇，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的同學。為了給自我的同學一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了超多的書籍，不斷提高自我水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面。
對于一名老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我學問的匱乏，閱歷的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責之重大，為了教好同學，我虛心求教，強化自我。不斷地調(diào)整自我的教學方案，總結教學閱歷，改善教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)同學的學習熱忱，注重培育同學自我學習、自我發(fā)覺問題、自我探究問題的潛力，提高了訓練教學質(zhì)量。
三、配合總校各工作狀況。
專心參加并仔細落實是我的工作作風。一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后連續(xù)堅持。
總之，在過去的一年，我取得了必需的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年必需仔細工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
后勤老師年度考核個人總結篇十
在政治思想方面。我堅決擁護黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，時刻不忘一個共-產(chǎn)-黨員所應擔負的職責。平時我認真學習，積極參加組織的政治、業(yè)務學習，認真學習江“三個代表”的重要思想，樹立教書育人，全心全意為全體師生服務的思想，扎扎實實地開展工作。
作為一個后勤人員，要多干實事，少說空話。本學期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作：
第一，保障教育教學工作有序正常開展，努力做好教師的后勤部長。的中心工作的教學，我作為主管后勤服務的總務主任，一定要保證各項設施、設備的正常運轉(zhuǎn)。很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所里的高位水箱，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如錄音機、投影儀等。我放棄休息時間，自己對這些設施設備進行維修，雖然苦一點，累一點，但為節(jié)省了不少開支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設施、設備，我感到的高興。
第二，創(chuàng)設良好優(yōu)美的校園環(huán)境，努力搞好的環(huán)境衛(wèi)生工作。是我這個總務主任有不可推懈得責任，我們的比較大，對校園環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事，也是件難事。本學期開學初，根據(jù)的實際情況和學生的年齡特點，我首先把校園劃分為若干個區(qū)域，包干給各班負責。每天，我都要在校園的各個衛(wèi)生包干區(qū)進行，發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理。經(jīng)過我和全校師生的共同努力，校園環(huán)境面貌良好，給上級領導和來賓留下了深刻的印象。其次，進一步搞好的綠化工作。平時我組織人員定期給綠化帶進行除草，給花草樹木進行施肥、除蟲、澆水，有時我自己利用星期天休息的時間，親自來干。
第三，進一步完善食堂管理制度，強化質(zhì)量意思和服務意識，努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。在食堂管-理-員莊偉民教師的配合下，本學期中學生在校就餐人數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定，而且人數(shù)逐月遞增。食堂管理井然有序，食堂工作人員樸實勤勞，有責任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則，并能做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務的思想，贏得了廣大師生的'認可。本學期為進一步完善食堂制度，提高食堂工作人員的服務質(zhì)量，我組織他們學習了有關衛(wèi)生方面的條例和知識，和他們簽訂了合同，使他們進一步明確了自己的職責。加強監(jiān)督，嚴把進貨關。食堂每次買菜，我都親自參與，既要購買衛(wèi)生新鮮的菜，又要考慮菜蔬的價格，因此我們每星期都要到常州凌家塘買菜。雖然跑的路多一些，人累一些，但是買的菜既便宜又能保證質(zhì)量，我認為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經(jīng)費，進一步完善了食堂財務制度。能做到食堂帳目分明，帳、物、錢分別管理，從物品入庫到領用，都要進行登記，做到帳、物、錢相符。同時每月認真審核，使集體食堂越辦越好。
本學期本人除了繼續(xù)做好后勤服務工作外，還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結，及時將有關通知、工作安排傳達給老師，同時也將老師對的意見和建議反映給校長聽，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開，每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
由于本人水平有限，對后勤管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題，辦事能不強，思路不寬，還存在著一些依敕心理，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發(fā)展的新形勢，為了學生，我們將共同努力。
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后勤老師年度考核個人總結篇十一
時間在飛速，轉(zhuǎn)眼我們又走完了xxxx年的一半，而我們的每一天，好像都是緊張而忙碌中度過，就我的工作而言，現(xiàn)從以下三個方面總結：
1、了解專業(yè)知識，不斷的學習新的產(chǎn)品知識，努力做到商務專業(yè)化；
3、控制進貨成本，在確保產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務的前提下，使終堅持價格最低化；
6、處理好供貨商的關系，建立良好的信譽度，能夠從廠家得到最好的價格、最好的售后服務和最長的帳期。xx年底應付款接近xx萬，xx年上半年進貨xxx萬，付款xxx萬，應付款余xx萬，此數(shù)據(jù)相比同行中較為理想。
以最快的時間獲得采購信息，認真做好每一份投標文件，處理好同行之間的合作關系，配合好銷售人員完成整個銷售工作，于6月底順利完成宜賓市定點協(xié)議采購的投標工作，涉及商品有復印機、打印機、投影機、掃描儀、臺式電腦、筆記本及數(shù)碼產(chǎn)品等，主要產(chǎn)品均已入圍。但根據(jù)宜賓市級機關公開招標方式均為不定品牌，不定型號招標，所以在客戶跟蹤和廠家報備以及標書制作這幾方面尤其重要，我們也會在這塊更加大力度。
認真協(xié)調(diào)好各崗位的關系，確保做好本職工作，上半年從商務、財務、庫房、調(diào)度、政采、司機各崗位均無重大事件發(fā)生。在人員較為緊張的情況下，于5月初增加了兩名新人員，即商務崗和調(diào)度崗，現(xiàn)兩們新人也基本能勝任本職工作（但任芳林在語言溝通方面還較為困難）。由于公司產(chǎn)品多元化，銷售額不斷上升，為把商務工作細分化，于7月初，新招聘人員一名（朱鳳玲），該人員有工作經(jīng)驗和一定的溝通能力，初步定為電腦類和數(shù)碼產(chǎn)品（包括網(wǎng)絡產(chǎn)品）的商務。而任芳林就負責復印機、打印機類和廠家對帳的工作，我將會有更多的時間和精力配合銷售人員跟蹤一些項目的銷售和加強政采方面的工作。
后勤部使終一如即往地為三個客戶做好服務工作，三個客戶即：公司的客戶、公司的同事、公司的供貨商。
后勤老師年度考核個人總結篇十二
一轉(zhuǎn)眼，一個學期快過去了。
在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認識。
這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。
時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。
對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。
一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。
服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學年的教學任務很重。
我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。
在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。
培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。
對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。
然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。
最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。
""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。
"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。
給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。
"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。
一段時間下來，學生都有進步，有的進步非?？?。
三、領班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。
通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。
使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。
班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。
我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。
使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。
工作積極、主動，任勞任怨。
從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、主要成績。
在上學期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%，本學期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。
一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的大會會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。
作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面：
一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到
要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。
首先，必須尊重學生。
尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。
做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。
教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。
要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的`時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。
如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。
五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。
他們有這個能力而且有各自獨特的方法。
在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。
課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。
然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。
最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。
這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。
通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。
養(yǎng)成良好的學習習慣。
這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。
養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。
在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。
例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。
同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。
平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。
我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學生預習的有效性。
一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。
沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。
課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。
(3)教學結構：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。
我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。
比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。
教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。
課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。
b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。
c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。
另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。
在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面：
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。
上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。
被評為市級支教先進個人。
這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。
而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。
在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
后勤老師年度考核個人總結篇十三
20xx年在幼兒園原有發(fā)展的基礎上，求真務實、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，為打造公信教育樹立了新的形象，形成了新的面貌，取得新的成績。無論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。
一、注重學習反思，不斷提升自我。
我是一個善學習、思進取的人，在閑暇之余，經(jīng)常性的翻閱有關管理與教育方面的書籍，每當閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實、更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方法;通過查資料、看信息、培訓、詢問、探討、反思等多種途徑，加深對新課改理念的理解。
同時，不斷地提升、挑戰(zhàn)自我。20xx年，我被內(nèi)蒙古師范大學繼續(xù)教育學院、內(nèi)蒙古小學中學繼續(xù)教育中心特聘教師，應邀對全區(qū)幼兒園園長、骨干教師進行幼兒園管理方面的培訓。近兩年，我又承擔起了巴彥淖爾市所有的公民辦園長的培訓任務。這些，都督促著我不斷地學習、不斷地總結、不斷地反思。
二、依靠群體力量，凝聚集體智慧。
俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，能夠排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展的過程中，我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到教研組長，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念。
多年來，幼兒園綜合管理水平始終保持在市直教育系統(tǒng)前列：自20xx年起已連續(xù)七年被評為市教育局教育目標考核優(yōu)勝單位;我園黨組織已經(jīng)連續(xù)十年被評為市直教育系統(tǒng)先進基層黨組織。
三、創(chuàng)新管理模式，探索校園文化。
學校管理的實踐表明，沒有健全的規(guī)章制度、沒有合理的組織結構，學校的管理是不完善的管理，但這些也并非一定就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現(xiàn)象在女性成群的幼兒園顯得尤為突出。作為管理者，就必須對幼兒園的管理重新定位，用以價值觀為核心的文化進行管理，尋求促進教師和幼兒園正常發(fā)展的突破口。
在這樣的理念指引下，我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究，通過親自講座授課、邀請企業(yè)文化管理學者與教師座談、舉辦“夸一夸我的好搭檔”文化沙龍等形式，把合作引入到幼兒園的文化建設中。另外，教師形象和幼兒形象也是展示幼兒園文化建設的一道窗口，在管理中我們倡導行為文化和微笑文化，確立了《人際交往準則》，出臺了強調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。
教師們身著統(tǒng)一制作的園服，待人接物彬彬有禮。幼兒們輕聲慢步，落落大方，人人爭做“文明小衛(wèi)士”。通過這些措施，在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與父母之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作認識和團隊精神，以此來增強幼兒園的凝聚力、向心力和持久力。
四、狠抓內(nèi)涵建設，提高教育質(zhì)量。
本年度，我們繼續(xù)堅持“以幼兒發(fā)展為本”的理念，促進幼兒身心和諧健康發(fā)展。以一日活動的各個環(huán)節(jié)為抓手，強化指導、督促、檢查。充分利用各種形式開展生動而富有趣味的晨間活動，讓幼兒在活動中體驗快樂;重視和研究有利于幼兒自主發(fā)展的游戲，充分發(fā)揮游戲在幼兒身心發(fā)展中的作用，有效地開展和指導戶外活動和游戲活動。
開展優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教案設計評選、教育隨筆評比、觀察筆記評比等活動。經(jīng)常組織教師開展互聽互評、新教師研討課、骨干教師示范課等教研活動。鼓勵教師主動撰寫論文，并請專業(yè)老師進行指導，努力提高教師的理論素養(yǎng)。讓每一個教師有進步，使每個教師都有提高。
我始終認為：“一個教師再優(yōu)秀，貢獻也是有限的，要打造一個優(yōu)秀的教師團隊，貢獻才會無窮大!”因此，我園非常注重教師隊伍的學習培訓工作。
課題研究—承擔中國上小學前教育研究會“十一五”研究課題《幼兒園組織文化建設策略的研究》、《蒙古族民間藝術資源與幼兒園藝術的融合》等3項重要課題，目前20萬字的科研成果即將付梓出版。如今，幼兒園有專任教師70名，教師專業(yè)合格率達100%。其中，陳桂蘭等近20名教師已經(jīng)成長為內(nèi)蒙古自治區(qū)級和巴彥淖爾市級的教學能手、骨干教師和學科帶頭人。
五、強化安全工作，落實安全措施.
安全工作一直是幼兒園最重要的工作之一。尤其是今年以來，針對各地不斷發(fā)生的安全事件。我們把安全工作放在了一切工作的重中之重，我們重點落實了以下工作。
針對甲型手足口等傳染病高發(fā)的特點，進一步建立健全了傳染病預防機制和處理預案，建立了傳染病防控工作領導小組和疫情上報制度，貫徹執(zhí)行“預防為先、分級負責、及時處置”的工作原則，通過加強宣傳、制度強化、重視晨午檢、體溫測量、環(huán)境治理、嚴格消毒等措施，力求務實、高效、科學、有序地預防各類傳染病的侵害。
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后勤老師年度考核個人總結篇十四
我部門發(fā)揚“勤勞、務實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理；狠抓安全工作；堅持“后勤為生產(chǎn)服務”的觀念，不斷增強服務意識；加強學習，努力提高自身素質(zhì)，為儲運站順利、高效運行提供了有力的后勤保障。
良好的企業(yè)環(huán)境是企業(yè)和諧發(fā)展的必要條件，他既包括清新、整潔的自然環(huán)境，也包括濃郁的文化氛圍，還包括健全的規(guī)章制度及和諧的人文環(huán)境。我部門強化內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理，為營造寬松、和諧的企業(yè)環(huán)境作出了不懈的努力。
在生產(chǎn)前夕，我部門對各項管理制度、崗位職責、目標責任考核細則等進行了進一步完善，并組織員工進行學習，層層簽定了目標責任書，使站內(nèi)管理做到有據(jù)可依，員工行為做到有章可循，明確了員工職責，使其目標清晰，有力地規(guī)范了員工行為。
我部門通過黑板報、櫥窗、簡訊、標語等多種形式，開展豐富多彩的文化活動，宣傳企業(yè)文化，傳授各項業(yè)務知識，讓員工不公及時了解公司的各項政策和發(fā)展動態(tài)，還輕松學到各項專業(yè)知識，也讓領導知曉了員工心聲，增強了企業(yè)凝聚力。
煙葉入庫前夕，我部門協(xié)助領導，加強與縣政府及各職能部門的聯(lián)系，讓他們了解今年煙葉經(jīng)營方面的新變化及我站全年的工作打算，爭取他們的理解和支持；9月5日，我部門配合儲運部和站領導，組織召開了xx部、xx部、xx公司三方關于20xx年度入庫、整癬銷售工作協(xié)調(diào)會，成立了一個三人質(zhì)量協(xié)調(diào)小組，使質(zhì)量方面的矛盾得到平衡和協(xié)調(diào)；同時還加強了站內(nèi)各部門之間的協(xié)作，避免了扯皮、推諉現(xiàn)象的發(fā)生。通過與各方面關系的溝通與協(xié)調(diào)，為我站各項工作的運行提供了寬松的內(nèi)外圍環(huán)境。
我部門清潔員工腳踏實地，任勞任怨，為廠區(qū)衛(wèi)生和綠化工作勞心勞力，為全體員工提供了一個清新、整潔、有序的外部環(huán)境。
“安全就是效益、安全就是生命”，作為所有工作的重中之重，我部門結合本站特點，堅持“預防為主、關注安全”|的方針，采取各種形式，對安全工作長抓不懈。全年來重特大安全事故、刑事案件發(fā)生率為0，有力地保障了國家財產(chǎn)和職工人身安全。
我部門組織站內(nèi)嚴格執(zhí)行防火用火制度、倉庫安全管理制度、用火許可證制度、外來人員出入登記制度、外來車輛登記制度等。為將安全責任細化到部門、到人，組織站內(nèi)層層簽定了安全生產(chǎn)目標管理責任書，并對新進員工進行了三級安全教育。堅持“誰主管、誰負責”，“誰使用、誰負責”的原則，區(qū)分責任區(qū)域，避免了由于相互推諉而造成安全管理盲區(qū)帶來的安全隱患。9月與xx公司簽定了《安全生產(chǎn)管理責任劃分協(xié)議》，加強了雙方在安全工作上的協(xié)調(diào)管理，進一步明確了安全責任。
患，積極整改，將安全事故防患于未然。
我部門定期、不定期地組織對站內(nèi)各處進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時報告，積極整改。6月份檢查時發(fā)現(xiàn)我站后院墻國道堡坎出現(xiàn)大面積絲裂，立即采取措施，拉起起警戒線，并及時通知縣公司及保險公司，堡坎垮塌時，未造成任何人、財、物的損失。7月1日投入資金16364元對加工車間底樓庫柱子絲裂問題進行了整改，并于8月4日進行了驗收。8月份檢查成品一號庫時發(fā)現(xiàn)頂樓四周出現(xiàn)大的裂縫，立即通知縣公司，并配合縣公司及時完成了整改。同月，還配合縣公司完成了全站倉庫、辦公樓的電源線路整改、國道線堡坎跨塌修復、成品三號庫地坪翻沙重筑等工程。通過安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，積極整改，最大限度地預防了安全事故的發(fā)生。
今年，我部門重新規(guī)化了吸煙點，對吸煙區(qū)域、重點區(qū)域、防火區(qū)域作出明顯標識。投入資金5200元新購置了滅火器，對全站的滅火器進行了重新合理的布局。同時加強對消防設施的檢查、維護工作，經(jīng)常檢查消防栓能否正常供水，設施是否完好，對部分已老化的消防栓設施進行了維修和更換，做到了有備無患。
三、提供服務，保障生產(chǎn)高效運轉(zhuǎn)。
服務是后勤工作永恒的主題。我后勤部門圍繞儲運站總體工作目標，堅持“后勤為生產(chǎn)服務”的觀念，通力協(xié)作、積極配合，為儲運站各項工作的高效運轉(zhuǎn)提供最強有力的保障。
我部門想第一線所想，急第一線所急，及時為其購買、發(fā)放所需各種物資、用品，并做到賬務清楚，手續(xù)齊備，為各項工作的正常開展和順利運行提供了及時的物質(zhì)保障。
由于我站今年住站人員較多，我部門加強對宿舍的管理，為住站人員解決了后顧之憂。食堂做到清潔衛(wèi)生、飯菜可口、開飯準時，為良好生產(chǎn)秩序的形成提供了有力的保障。
一年來，為儲運站良好的生產(chǎn)生活環(huán)境，我們付出了艱辛，作出了不懈的努力，但仍存在許多不足，如由于基礎設施較差，生產(chǎn)設備老化，使安全工作面臨更大的挑戰(zhàn)，但我們無怨無悔。我們將繼續(xù)求真務實、銳意進取，為儲運站更加輝煌的明天再建新功。
后勤老師年度考核個人總結篇十五
作為x幼兒園的教師讓我明白從事學前教育行業(yè)的重要性，畢竟在孩子的成長過程中幼兒園教師的教導是十分重要的，我在本年度主要負責中x班的教學工作并得到了班主任的配合，通過以往的經(jīng)驗讓我明白教導好中班孩子的重要性并制定好了相應的教學計劃，隨著本年度教學工作的完成也讓我對自己的表現(xiàn)進行了工作總結。
認真做好新生接待工作并記錄好相應的花名冊，由于小班孩子升入中班以后需要進行分班的緣故從而會導致自己會對部分孩子不熟悉，為了解決這個問題導致我在開學前便對根據(jù)班上孩子的信息制定的花名冊，事實上也有部分孩子是由其他幼兒園轉(zhuǎn)來的緣故從而需要做好接待工作，而我則需要了解每個孩子的學習進度以便于在工作中制定方案，得益于我對孩子們的重視從而在這學期的教學工作中能夠和他們相處得很好，而且我也有積極配合班主任開展教學工作從而幫助孩子們掌握了不少重要的基礎知識。
幫助孩子們掌握二十以內(nèi)的加減法以及書寫的正確方式，其中書寫的正確方式雖然在小班階段就有在糾正卻也僅僅是在鞏固基礎罷了，由于他們那時掌握的字詞數(shù)量很少導致書寫的過程也是比較緩慢的，因此我在進行教導的'時候盡量要求每個孩子將字寫大些，這樣的話有助于觀察書寫的筆畫是否存在錯誤之處。數(shù)學教導方面則是簡單的加減法計算并設置的獎勵，主要是為了激勵孩子們認真學習數(shù)學并養(yǎng)成良好的學習習慣，看似教導的內(nèi)容比較簡單卻也是為了幫助孩子們掌握重要的基礎知識，而且我在布置試題的數(shù)量方面也稍微提升了一些。
利用節(jié)假日開展家訪工作從而了解孩子們在家學習的狀況，事實上我在隨同校車接送孩子的時候便了解了部分人在家的表現(xiàn)，因此我很重視與家長之間的交流并經(jīng)常詢問孩子們在家期間的狀況，這樣的話也是為了配合教學工作的展開從而鞏固孩子們的基礎，另外在季節(jié)變換的時候也會囑咐家長照顧好孩子，畢竟季節(jié)性流感之類的問題還是要予以重視才不會輕易感染，而且園領導也有定期組織對孩子們進行體檢從而了解他們的身體狀況。
盡管是初次參與中班教學工作卻在這一年收獲了不少教學經(jīng)驗，我也明白自己對待教學工作應該要全力以赴才能夠更好地促進他們的成長，至少回顧以往的表現(xiàn)讓我對完成的教學工作感慨良多，因此我會繼續(xù)履行好教師的職責并為了班上孩子們的成長而努力。
后勤老師年度考核個人總結篇十六
時間飛逝，彈指一揮間20xx年接近尾聲。過去的一年里，在領導的悉心關懷下，同事的熱情幫助下，自身的不斷努力下，工作上取得了一定成績，得到了領導和同事們的肯定。回顧過去的一年，現(xiàn)將個人工作總結如下：
1、參與并組織了全局范圍內(nèi)的風險問題梳理工作。20xx年集團公司提出了全面風險管理的要求，這對我們來說既是機遇也是挑戰(zhàn)，機遇就是能更好的規(guī)避企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種風險，減少企業(yè)不必要的損失。挑戰(zhàn)就是這項工作是一個新課題過去沒有接觸過，需要在實踐中不斷摸索，邊學邊做。同時我們感到工作量特別大，需要有耐心才能完成好這項工作。根據(jù)總部要求，局、分公司下發(fā)了《關于開展內(nèi)控風險梳理工作的通知》，并于6至7月對所屬單位及相關部門進行了一次全面的風險問題梳理，局共發(fā)現(xiàn)了244個風險點，并于8月召開了局、分公司內(nèi)控風險梳理審查會，就如何解決這些問題提出具體措施。這對我局今后各項工作提供了寶貴的經(jīng)驗，起到了很好的借鑒作用。
2、堅持辦好半月一期的《企業(yè)經(jīng)營管理簡報》。此項工作是我自20xx年正式接手。簡報是體現(xiàn)企業(yè)文化的一部分，是對外宣傳內(nèi)控的一個窗口。通過辦簡報既宣傳了內(nèi)控知識，反映最新企業(yè)管理動態(tài)，增強各級管理人員的內(nèi)控意識與管理意識。同時也提高了我的寫作能力與表達能力。通過這個平臺談談關于企業(yè)管理的看法，對我來說是一個很好的鍛煉與提高。
3、積極配合公司審計局南京審計分局內(nèi)控獨立評價組檢評工作。此次審計局對華東局的內(nèi)控環(huán)境，業(yè)務流程控制點做了全面細致的審查，對華東局適用的18個業(yè)務流程中的16個進行了檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)有22個問題需要進一步整改落實。針對存在的問題，下發(fā)了《關于做好審計組內(nèi)控檢查問題整改的通知》。各單位針對存在的問題高度重視，積極整改，及時上報整改結果，我把各家整改結果進行統(tǒng)一匯總，并向?qū)徲嬀痔峤涣恕度A東石油局20xx年審計內(nèi)控獨立檢查評價整改報告》。通過此次審計局檢查以及我們整改，解決了許多已經(jīng)發(fā)生或者可能發(fā)生的問題，更加有利于華東局的生產(chǎn)經(jīng)營正常運行。
4、參與內(nèi)控制度的梳理工作。制度貫徹落實的好壞決定內(nèi)控管理水平的高低。為了進一步確保內(nèi)控工作高效、有序進行，狠抓制度建設，提高制度的執(zhí)行力，5月下發(fā)了關于填報《局、分公司20xx年度制度情況調(diào)查表》的通知。各單位、各部門積極反饋，我結合內(nèi)控風險梳理工作，查明現(xiàn)有制度建設與內(nèi)控要求的差距，將企業(yè)內(nèi)控制度與企業(yè)各專業(yè)管理制度有機結合起來，為今后更加科學合理的進行內(nèi)控制度的制定與內(nèi)控實施細則的細化提供了依據(jù)。
5、參加九項費用開支標準及項目補助辦法的檢查工作。局、分公司成立了由計財、人勞、審計、企改四個部門人員共同組成的開支標準執(zhí)行情況檢查組，我主要負責九項費用開支標準部分的檢查。通過此次檢查，使我對全局各單位的情況有了一個更加深刻的了解，大部分單位的開支范圍、開支標準、報銷方式、財務核算均能按照華東石[20xx]26號文規(guī)定執(zhí)行，總體情況執(zhí)行較好。但同時也存在一些問題，已向有關領導作了專題匯報。
6、參與20xx版“三基”實施細則全面考核驗收和調(diào)研工作，積極配合“三基”辦進行20xx版“三基”工作實施細則的編制。為了加強各項專業(yè)管理制度與“三基”管理的配套與銜接，我參與并完成了“三基”工作框架圖，它對各單位在各類基礎資料和臺帳的歸集中起到了規(guī)范統(tǒng)一作用，并分類理清了各項制度，各個文件，在一定程度上提高了工作效率，也減輕了迎檢負擔。
7。參與并組織全局范圍內(nèi)的`內(nèi)控培訓工作。根據(jù)總部及審計局的要求，進一步加強內(nèi)控培訓力度，增強全局人員內(nèi)控意識。我局于10月份進行了各業(yè)務流程骨干培訓班，并將此次培訓的對象由財務管理人員拓展到各類管理及業(yè)務操作人員；對內(nèi)控培訓的內(nèi)容由單純的流程解讀拓展到案例分析；對內(nèi)控的培訓方式由單一的灌輸式轉(zhuǎn)變?yōu)榛咏涣魇剑饋砹撕芎玫呐嘤栃Ч?/p>
8、參加20xx版分公司《內(nèi)部控制實施細則》修訂升級工作。根據(jù)總部20xx年版《內(nèi)控手冊》，同時參照分公司20xx版《內(nèi)控實施細則》，針對現(xiàn)階段管理體制及各項業(yè)務工作特點，組織力量集中編寫。編寫組按照“明確部門責任，明確工作規(guī)范，明確考評要求”的思路，對34個適用業(yè)務流程進行了細化，全面更新了20xx年版實施細則。
9、參與朱橋鹽礦及鹽穴油庫礦場試驗項目的協(xié)調(diào)工作。20xx年由于新舊股東交替、鹽礦改制、兩證到期以及一系列歷史遺留問題的出現(xiàn)，使朱橋鹽礦難以生產(chǎn)，項目試驗難以進行。但是項目問題事關重大，領導帶著我去鹽礦多次，與當?shù)卣⑿袠I(yè)主管部門、當?shù)匕傩者M行協(xié)調(diào)。這期間困難重重，但通過不懈的努力，目前試驗項目正常進行。
10、積極參加各項活動。擔任機關乒羽協(xié)會委員，代表華東局參加省級機關第二屆“萬人學法”知識競賽。
1、工作經(jīng)驗尚顯不足。在今后工作中要做到“多學、多看、多聽”，通過不斷學習、不斷工作、不斷與人交流來提高自己的工作經(jīng)驗。同時每件事情都要力爭做到精益求精，不留瑕疵，一次完成。
2、繼續(xù)加強業(yè)務知識學習。進一步學習有關先進的管理經(jīng)驗，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，發(fā)揮自己的專長，不斷學習新知識，堅持用科學的方法和先進的理念，去總結、去思考、去提高。
3、進一步加強積極主動的工作意識。在工作中要積極主動的完成各項工作，在完成好領導交待工作的同時還要完成好領導尚未想到的事情。把事情提前做好、做細，當好領導的參謀與幫手。
在今后的工作中我要繼續(xù)努力，嚴格要求自己，堅持學習，孔子說過：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣！”我堅信只有通過不斷刻苦的努力學習才能不斷的提升自己各方面能力。明年是存續(xù)與上市內(nèi)控合并也就是全新的版本發(fā)布的第一年，也是“20xx”規(guī)劃的起步之年，更是局、分公司三次創(chuàng)業(yè)的關鍵之年。我們要鼓足干勁、拼搏進取，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、新的征程，爭取在新一年的工作中取得更大的進步。
后勤老師年度考核個人總結篇十七
作為一個老師，也是剛來到學校不久，對于本年度的考核已經(jīng)完成，以下是我的個人。
總結。
過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作狀況總結如下：
一、師德方面。
加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自我的學生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了超多的書籍，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、
教學。
方面。
對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責之重大，為了教好學生，我虛心求教，強化自我。不斷地調(diào)整自我的教學計劃，總結教學經(jīng)驗，改善教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情，注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的潛力，提高了教育教學質(zhì)量。
三、
配合總校各工作狀況。
用心參與并認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持。
總之，在過去的一年，我取得了必須的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年必須認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：
一、我的思想。
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學校各活動，并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。
二、我的紀律。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
三、我的教學。
我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。
四、我的課堂。
我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。
五、我的作業(yè)。
根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
作為教師，職責心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的潛力也十分重要。但沒有本人一向嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自我，緊記自我是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作用心、主動，任勞任怨。從不斤斤計較個人得失，具有較高的事業(yè)心和職責感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自我成為一個新世紀學生喜歡的教師。做學生的思想政治教育工作，引導學生樹立正確的人生觀，端正政治立場，構成良好的品德，班主任除了幫忙學生提高思想品德素質(zhì)以外，還要提高科學文化素質(zhì)，有些班級舉辦各種活動進行學會學習的教育。
一、教育教學上。
堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。堅持每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；
同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高。
電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
二、班主任工作。
都能協(xié)助有關部門做好學生的安全教育，培養(yǎng)學生較強的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾，沒有很好地、正確對待、及時處理好，而是對學生護短，沒有站在公平的立場上，沒有及時地做好工作，使的學生打架事故再次發(fā)生的事也過。班主任組織學生開展課余活動和義務勞動，如：安全知識問答、衛(wèi)生競賽、跳繩比賽……豐富了學生的課余活動，使學生群眾榮譽感大大增強。
還定期地更換黑板報的資料和宣傳欄的資料。不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學生搞好教室、寢室個人及公共場所衛(wèi)生，督促學生按時作息，到學生寢室了解學生的學習，生活狀況，并教育學生維護好校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護公物。與家長及時取得聯(lián)系，家長的協(xié)助一項是不可忽視的工作。將學生的在學校狀況反饋到家長，和家長交流，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現(xiàn)，是帶好班級不可缺少的一環(huán)。經(jīng)常關心學生的日常生活，讓學生體會到班級是個大家庭班主任就是自我的家長，使學生感到家庭的溫暖。
三、同事關系。
與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自我的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改善工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我，無論是難與否，我都用心相助，誰身體出現(xiàn)狀況，我都主動將他或她的課承擔過來，從不提報酬，一年中我?guī)н^不少的課，一沒有向領導提過二沒有向同事說過。不光是年紀大的就是年齡小的，我一樣看待她們，從不有歧視看不起他們的意思，對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關心著她們，與她們談天說地砍未來……氣氛十分的和諧，關系極其的融洽。
一學年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但由于學校里的雜務性事情太多，自我往往會為了應付這些事情而打亂自我的學習計劃和工作計劃。比如幾次的節(jié)目排練，節(jié)目訓練，節(jié)目演出都給自我的教學帶來不少的麻煩，但我都把它們悄悄的補上。但有時回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧！所以自我雖然失去了一些，但我并不后悔。
對于今后的路，我會用自我的努力盡可能地把工作做細、做實、做活，同時也期望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們能夠幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫忙。況且學校是我們大家的，也需要大家的關心和愛護。
光陰在指間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學年又結束了！為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作作如下總結：
一、思想工作方面。
一年來，我經(jīng)常收看新聞聯(lián)播，關心國家大事，認真學習黨的基本理論，不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，熱愛學生，熱愛工作，敬業(yè)愛崗，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。
平日里我重視理論于實踐相結合，虛心接受領導、同事們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點。作為學習小組的一員，我認識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學習、請教，尤其是向優(yōu)秀黨員學習。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉，增長了知識，提高了自身的工作能力。
二、教育工作方面。
本學年，我擔任三（1）、三（3）兩個班的數(shù)學教學工作，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓的同時，虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了。
心得體會。
就及時記下來與同事交流。
面對班里的后進生，我經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時地查漏補缺。根據(jù)減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。
當然教育學生不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。本學年，我還擔任了三（x）班的副班主任，積極有效地協(xié)助班主任工作。不僅如此，我還參加了學校校刊的編輯工作，與大家一起分享教育的成功與喜悅！
三、個人學習。
工作之余，我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習，獲得優(yōu)秀學員稱號，并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學案例，及時反思自己的教育行為。
四、努力方向。
1、加強教育教學理論學習，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
后勤老師年度考核個人總結篇十八
20xx年在幼兒園原有發(fā)展的基礎上，求真務實、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，為打造公信教育樹立了新的形象，形成了新的面貌，取得新的成績。無論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。
一、注重學習反思，不斷提升自我。
我是一個善學習、思進取的人，在閑暇之余，經(jīng)常性的翻閱有關管理與教育方面的書籍，每當閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實、更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方法;通過查資料、看信息、培訓、詢問、探討、反思等多種途徑，加深對新課改理念的理解。
同時，不斷地提升、挑戰(zhàn)自我。20xx年，我被內(nèi)蒙古師范大學繼續(xù)教育學院、內(nèi)蒙古小學中學繼續(xù)教育中心特聘教師，應邀對全區(qū)幼兒園園長、骨干教師進行幼兒園管理方面的培訓。近兩年，我又承擔起了巴彥淖爾市所有的公民辦園長的培訓任務。這些，都督促著我不斷地學習、不斷地總結、不斷地反思。
二、依靠群體力量，凝聚集體智慧。
俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，能夠排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展的過程中，我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到教研組長，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念。
多年來，幼兒園綜合管理水平始終保持在市直教育系統(tǒng)前列：自20xx年起已連續(xù)七年被評為市教育局教育目標考核優(yōu)勝單位;我園黨組織已經(jīng)連續(xù)十年被評為市直教育系統(tǒng)先進基層黨組織。
三、創(chuàng)新管理模式，探索校園文化。
學校管理的實踐表明，沒有健全的規(guī)章制度、沒有合理的組織結構，學校的管理是不完善的管理，但這些也并非一定就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現(xiàn)象在女性成群的幼兒園顯得尤為突出。作為管理者，就必須對幼兒園的管理重新定位，用以價值觀為核心的文化進行管理，尋求促進教師和幼兒園正常發(fā)展的突破口。
在這樣的理念指引下，我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究，通過親自講座授課、邀請企業(yè)文化管理學者與教師座談、舉辦“夸一夸我的好搭檔”文化沙龍等形式，把合作引入到幼兒園的文化建設中。另外，教師形象和幼兒形象也是展示幼兒園文化建設的一道窗口，在管理中我們倡導行為文化和微笑文化，確立了《人際交往準則》，出臺了強調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。
教師們身著統(tǒng)一制作的園服，待人接物彬彬有禮。幼兒們輕聲慢步，落落大方，人人爭做“文明小衛(wèi)士”。通過這些措施，在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與父母之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作認識和團隊精神，以此來增強幼兒園的凝聚力、向心力和持久力。
四、狠抓內(nèi)涵建設，提高教育質(zhì)量。
本年度，我們繼續(xù)堅持“以幼兒發(fā)展為本”的理念，促進幼兒身心和諧健康發(fā)展。以一日活動的各個環(huán)節(jié)為抓手，強化指導、督促、檢查。充分利用各種形式開展生動而富有趣味的晨間活動，讓幼兒在活動中體驗快樂;重視和研究有利于幼兒自主發(fā)展的游戲，充分發(fā)揮游戲在幼兒身心發(fā)展中的作用，有效地開展和指導戶外活動和游戲活動。
開展優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教案設計評選、教育隨筆評比、觀察筆記評比等活動。經(jīng)常組織教師開展互聽互評、新教師研討課、骨干教師示范課等教研活動。鼓勵教師主動撰寫論文，并請專業(yè)老師進行指導，努力提高教師的理論素養(yǎng)。讓每一個教師有進步，使每個教師都有提高。
我始終認為：“一個教師再優(yōu)秀，貢獻也是有限的，要打造一個優(yōu)秀的教師團隊，貢獻才會無窮大!”因此，我園非常注重教師隊伍的學習培訓工作。
課題研究—承擔中國上小學前教育研究會“十一五”研究課題《幼兒園組織文化建設策略的研究》、《蒙古族民間藝術資源與幼兒園藝術的融合》等3項重要課題，目前20萬字的科研成果即將付梓出版。如今，幼兒園有專任教師70名，教師專業(yè)合格率達100%。其中，陳桂蘭等近20名教師已經(jīng)成長為內(nèi)蒙古自治區(qū)級和巴彥淖爾市級的教學能手、骨干教師和學科帶頭人。
五、強化安全工作，落實安全措施.
安全工作一直是幼兒園最重要的工作之一。尤其是今年以來，針對各地不斷發(fā)生的安全事件。我們把安全工作放在了一切工作的重中之重，我們重點落實了以下工作。
針對甲型手足口等傳染病高發(fā)的特點，進一步建立健全了傳染病預防機制和處理預案，建立了傳染病防控工作領導小組和疫情上報制度，貫徹執(zhí)行“預防為先、分級負責、及時處置”的工作原則，通過加強宣傳、制度強化、重視晨午檢、體溫測量、環(huán)境治理、嚴格消毒等措施，力求務實、高效、科學、有序地預防各類傳染病的侵害。
后勤老師年度考核個人總結篇十九
雪花飛舞的時節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學年的工作就結束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學年里，在領導的關心，同事們的幫助下，較好的完成了各項教學工作，現(xiàn)將一學年來的工作總結如下，通過總結吸取經(jīng)驗和教訓，在以后的工作中取長補短，爭取更大成績。
一、思想方面：
本人能認真遵守執(zhí)行學生園的各項規(guī)章制度，團結同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加各種培訓與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形式下怎樣做一名好教師。
二、班級工作：
愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。
三、教育教學方面：
現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學期，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領導提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：機會永遠留給有準備的人!我認真、反復的分析了教材，為上課做了充分的準備，一節(jié)音樂活動得到了領導的好評和肯定，同時領導也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進行了分析和反思，還分別對其他兩個班進行了二研和三研，也得到了領導和王蘭老師的表揚和肯定。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足學生的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認真閱讀大量的`書籍，遇到孩子的提問不能當時回答的，就通過書籍、上網(wǎng)查資料，告訴學生最準確的答案。在教學工作中，我課前認真的書寫教學計劃，認真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識的準確性和教學方法的藝術性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學手段、運用生動、簡練的語言吸引學生的注意力，給學生充足的空間讓學生發(fā)揮想象。堅持面向全體學生，根據(jù)本班學生特點注重個別差異，使孩子們在玩中學，學中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，教給學生好的學習方法，使學生在實際運用中能夠靈活運用，舉一反三。
后勤老師年度考核個人總結篇二十
“教師不僅要認真上課，還要思考“如何上好每一節(jié)課”。音樂課程標準提出要求：音樂課要以音樂審美體驗為核心，以提高學生審美能力為目標，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。
那么怎樣的音樂課才能算是一堂好的音樂課呢？對于好課的標準，眾說紛紜，我通過自己近兩年的音樂教學工作經(jīng)驗，總結為以下幾個方面：
一、有明確的課程目標。
目標是否符合課標的要求和學生的實際的程度（情感目標、知識目標、能力目標）。
二、環(huán)境的創(chuàng)設。
以興趣為先導。教師應該采用各種教學手段或策略，創(chuàng)設教學情景，激發(fā)調(diào)動學習興趣，讓每位學生都生發(fā)“我愿學”、“我要學”的愿望。如情景創(chuàng)設可采用：語言描述、媒體演示、音樂渲染、圖畫在現(xiàn)、角色扮演等。
三、學習的指導與教學調(diào)控能力。
方法簡單有時效性。教學有法而無定法，貴在得法。教法要根據(jù)教師和學生的實際來選擇，而不是照搬教參和課標。如果是這樣，教師只能是按預設方案進行表演，學生只能是被動的學習。因為“教”是為“學”而服務的。
四、教師與學生間的默契程度。
注重課堂上學生參與狀態(tài)、學生交往狀態(tài)、學生思維狀態(tài)、和學習達成狀態(tài)等方面來評價課堂教學的質(zhì)量。如學生參與狀態(tài)：學生上課情緒如何，能否在音樂課上積極體驗和模仿。學生交往狀態(tài)：對教師提問和要求反應是否積極，與同學合作是否友好。學生思維狀態(tài)：對音樂現(xiàn)象有沒有獨立見解，能不能在已有的音樂基礎上自由、即興地創(chuàng)造，自主學習和解決問題。學習達成狀態(tài)：能不能自覺、自信地學習和掌握課堂教學內(nèi)容，音樂知識和技能等；能不能按教師要求把學到的相關音樂知識、內(nèi)容與個人情感表達聯(lián)系起來，有表情地演唱、演奏等。
五、藝術實踐性。
課堂是否具有課內(nèi)學習向課外學習延伸的發(fā)展性特征。好課能讓學生受益終生，直接影響學生的情感、情操，影響他們對世界的感受、思考，即表達方式，并最終積淀成為他們的精神世界中最深層、最基本的東西，即價值觀和人生觀。素質(zhì)教育下的課堂教學，需要的是完整的人的教育，不僅是讓學生獲得一種知識，還要讓學生擁有一種精神、一種立場、一種態(tài)度、一種不懈追求的精神。
后勤老師年度考核個人總結篇二十一
(1)、食堂工作是學校后勤工作的一項重要工作，根據(jù)家長們的反映的問題，組織行政及有關人員進行研究，提出整改方案：a、增加營養(yǎng)含量，調(diào)整菜譜;b、改變購菜方式。c、餐前做好菜價的合算工作。做到：公開、公正。d、每天把菜譜通過園校通的方式發(fā)送給每位家長，并將菜單公布在黑板上，經(jīng)過一系列的改革，取得了明顯的成效。
(2)、其次嚴格把好各種肉類、蔬菜等驗收關。做到每天對所購進的菜進行驗收，并做好相應的記錄。
(3)認真做到各種餐具的消毒、保潔工作。
(4)保健教師認真做到對食堂操作人員進行嚴格的健康及環(huán)境衛(wèi)生檢查，并做好記錄。
(5)做好每天留樣記錄，確保規(guī)定的數(shù)量合留樣的時間。
(6)管理員定期對操作人員進行衛(wèi)生知識培訓。
(7)對食堂的帳務進行核算。
2、保健管理。
(1)認真做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱等現(xiàn)象，應及時去醫(yī)院就診。
(2)每天提供足夠飲用水，保證每個幼兒飲用。
(3)對幼兒視力、體重、身高進行檢測，并做好記錄。
(三)、生活管理。
(1)教師每天提前十分鐘到校，做好班上的衛(wèi)生、消毒、通風的工作。
(2)定期讓家長清洗幼兒的被褥。
(3)對生病的幼兒及時處理、就診、并及時做好匯報工作。
(四)財務管理。
1、做好幼兒園財務工作計劃，做好財產(chǎn)、財務管理工作;。
2、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事;。
3、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務制度和財經(jīng)制度;。
5、定期上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金;。
(五)事務方面。
(六)園舍建設。
1、管理好花木、草坪。在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀。
2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人，各種活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物。
四、亮點總結。
隨著幼兒園管理工作的實施，在園部的直接領導下，后勤人員積極開展工作，全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾。為發(fā)揚成績、更好地做好今后的工作，針對本學期出現(xiàn)的問題，做以下總結：
(一)加強學習，提高素質(zhì)。
定期對教職工培訓衛(wèi)生保健知識，如何預防疾病，怎樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學工作計劃，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質(zhì)量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以這宗旨展開工作。
(二)明確職責，優(yōu)質(zhì)服務。
我們幼兒園的后勤隊伍，根據(jù)工作的性質(zhì)，可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊，由于人員配備不齊，所以有時候都是一身兼幾職。
保育工作要求細致，通過不斷總結交流，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，提高服務水平。6月12日區(qū)衛(wèi)生保健部門來園檢查，設備、環(huán)境、衛(wèi)生、資料等方面工作，總體取得良好成績。
門衛(wèi)的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序。
后勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作，深入班級，了解教師的心聲，開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學期舉行的幾次重大活動，最忘不了的是六一文藝演出，教職工冒著大雨在操場上搬桌椅的情景。另外加強幼兒園財產(chǎn)的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節(jié)約開支。倉庫鑰匙專人管理，進出物資均登記到冊。能節(jié)約的節(jié)約，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻。
(三)重抓安全工作，做好學校安全工作計劃，保證孩子健康成長。
1.領導重視，認識到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組，園長阮春華組長，郭美娟任副組長，組員由保健老師各班主任組成。形成園長直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
2.保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時等時出現(xiàn)的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的安全，放學時，教師能根據(jù)本班的實際情況，認真檢查接送卡，核對把關，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
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