總結能夠幫助我們提高思考和分析問題的能力，為自己的成長和進步提供動力。寫總結最后要注意總結全文，突出亮點，使人回味無窮。以下是小編整理的幾篇總結范文，供大家學習和參考。
縣教育工會年度工作總結篇一
20xx年是緊緊圍繞打造丘區(qū)強縣、構建和諧南部的奮斗目標，實現(xiàn)南部大發(fā)展的一年。一年來，全縣各級黨政按照“一手抓產(chǎn)業(yè)培育促進發(fā)展，一手抓解決百姓疾苦促進和諧”的工作重點，帶領廣大干部群眾奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，南部的“三個文明”建設取得了新的重大進展，全縣地方生產(chǎn)總值億元；地方財政一般預算收入億元；全縣城鎮(zhèn)居民人均可支配收入元；糧食總產(chǎn)量穩(wěn)定在億公斤；農(nóng)民人均純收入元；城鄉(xiāng)居民年末儲蓄余額億元；社會消費品零售總額億元；三產(chǎn)比例由調(diào)整為，新農(nóng)村建設效果明顯，和諧社會建設扎實推進，實現(xiàn)了“十一五”良好開局。這些成績的取得，是全縣人民共同努力的結果，也凝聚了全縣工會組織和廣大工會干部的心血和汗水。
今年是我縣打造丘區(qū)強縣、構建和諧南部，為實現(xiàn)“十一五”宏偉目標而努力奮斗的重要一年，也是開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動的關鍵一年。工會工作抓住難得的機遇、乘勢而上。全縣各級工會組織要引導廣大工會干部和職工群眾把思想統(tǒng)一到黨的決策部署上來，把力量凝聚到共同的事業(yè)中來，自覺把工會工作放到全縣的大局中去謀劃、去部署，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領新形勢下的工會工作。工會工作確立了以協(xié)調(diào)勞動關系為推動構建和諧社會的著力點，協(xié)調(diào)勞動關系的關鍵在于樹立中國特色社會主義工會維權觀，我們必須堅持維護全國人民總體利益與維護職工群眾具體利益相統(tǒng)一的維權原則，堅持和諧發(fā)展、互利共贏的維權理念，做到以職工為本，主動依法科學維權，為發(fā)展和諧勞動關系、推動構建社會主義和諧社會作出了貢獻。
二、突出重點，切實發(fā)揮工會組織在南部經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用。
一要在推動南部經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中發(fā)揮工會重要作用。工人階級是三個文明建設的主力軍，工會工作必須圍繞全面建設小康社會的目標，圍繞發(fā)展第一要務，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的積極性、創(chuàng)造性，組織引導廣大職工為經(jīng)濟社會發(fā)展作出應有貢獻。要以“一創(chuàng)雙爭”競賽為載體，突出抓好三方面工作：一是推進職工經(jīng)濟技術活動要有新成效。繼續(xù)推進“當好主力軍、建功十一五、和諧奔小康”主題競賽活動，以多種多樣的勞動競賽和技術比武促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展；二是加強職工素質建設要有新突破。要深化“一創(chuàng)雙爭”活動內(nèi)容，擴大活動范圍，創(chuàng)新活動載體，推動建立和完善職工、農(nóng)民工培訓制度和激勵機制。要特別重視加大農(nóng)民工的培訓力度，提升農(nóng)民工的素質，沿海地區(qū)的“民工荒”問題，根本原因不是農(nóng)民工不夠，而是在龐大的農(nóng)民工隊伍中素質高、技能精的農(nóng)民工十分匱乏。所以，開展農(nóng)民工技能培訓是當務之急，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工會建起后，在維護農(nóng)民工合法權益的同時，就是要配合黨政和上級工會有針對性、實用性地抓好農(nóng)民工技能培訓，向外和向縣上企業(yè)輸送農(nóng)民工人才，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力高質量轉移，在建設社會主義新農(nóng)村中切實發(fā)揮工會組織的作用；三是弘揚先進模范的精神要有新拓展。要大力弘揚工人階級主力軍作用和勞動模范的.時代精神，宣傳黨的依靠主力軍、發(fā)展主力軍、建設主力軍的方針政策，進一步做好勞模和先進人物的培養(yǎng)、評選、表彰工作，大力宣傳勞模的崇高思想和模范事跡，引導全社會形成“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好風尚。
二要在構建“和諧南部”、建立和諧穩(wěn)定的勞動關系中發(fā)揮工會重要作用。重點做好三項工作：一是全面推進創(chuàng)建“勞動關系和諧企業(yè)”活動。創(chuàng)建活動是我縣各級工會推動構建和諧南部的主要載體，今年要進一步完善創(chuàng)建勞動關系和諧企業(yè)活動的規(guī)劃、標準和考核辦法，狠抓具體實施，力爭覆蓋面在去年基礎上擴大20%；二是重點關注勞動合同、集體合同制度的履約和職代會建設。要把今年的工作重心放到勞動合同、集體合同的簽訂和履約上，規(guī)范合同文本，力爭合同簽訂率大幅度提高。要與勞動保障部門聯(lián)合開展勞動合同、集體合同指導員培訓，監(jiān)督檢查合同執(zhí)行情況，努力推進區(qū)域性、行業(yè)性集體合同制度，加大工資協(xié)商談判的力度，推廣區(qū)域（行業(yè)）性職代會制度，推動我縣廠務公開民主管理工作深入發(fā)展；三是大力加強和諧文化建設。牢固樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，深入開展職工職業(yè)道德教育活動，踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，建設和諧企業(yè)文化，努力用工人階級的先進思想和模范行為影響帶動全社會，不斷滿足職工群眾日益增長的精神文化需求。
一年來，全縣工會在縣委、縣政府的領導下，圍繞中心，服務大局，開拓進取，工作成效顯著、亮點紛呈，得到了縣委、縣政府的肯定，得到了職工群眾的擁護，也得到了社會各界的認可。
縣教育工會年度工作總結篇二
堅持“發(fā)現(xiàn)一個，錄入一個、幫扶一個”的原則，不斷完善了困難職工檔案。積極開展了元旦、春節(jié)、“五·一”送溫暖、“七·一”關愛困難黨員等活動，幫扶慰問困難職工、困難勞模、困難黨員321人，發(fā)放慰問金和物資22萬余元。在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，深入蟠龍鎮(zhèn)學校留守兒童之家，看望慰問了該校留守兒童195名，為他們送去了價值3000余元的慰問金和慰問品。
五、加強自身建設，提高了工會整體功能。
(一)加強了工會干部培訓。
通過以會代訓、交流學習等方式加強了對工會干部的培訓，普及了《工會法》、《勞動法》、《勞動合同法》以及相關法律法規(guī)和知識，提高了工會干部的業(yè)務工作水平，推動了工會工作再上新臺階。
(二)深入開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”和慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年系列活動。
以慶祝建黨九十周年為契機，深入開展了創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動。在3月舉行了“感恩·奮進——黨旗輝映耀我心，我為家鄉(xiāng)添光彩”職工演講比賽，來自全縣各條戰(zhàn)線的18名職工選手參加了比賽，以聲情并茂、激情昂揚的演講，向大家展現(xiàn)了基層職工在災后重建中創(chuàng)先爭優(yōu)、不斷奮進的偉大精神。于5月6日舉辦了紀念“5.12”災后重建三周年文藝演出，展示了xx的廣大干部職工在災后重建和中國幸福家園建設中銘記黨恩，創(chuàng)新奮進，努力開創(chuàng)xx發(fā)展建設新局面的精神風貌，展示了全縣職工熱愛祖國、熱愛xx的真摯情感，演出獲得了圓滿成功?？h總工會組織勞模觀看了演出并參觀了災后重建成果，激勵勞模們在今后的工作中創(chuàng)先爭優(yōu)、樹立榜樣，使平凡的生命在奉獻中得到進一步升華和完善。于6月17日召開了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年暨“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動表彰大會，參會的所有黨員全部佩戴黨徽，懷著激動的心情觀看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年文獻紀錄片《偉大的道路》，并集體面對黨旗莊嚴宣誓，重溫了入黨誓詞，振奮了參會黨員、工會干部的精神，激發(fā)了大家在中國共產(chǎn)黨領導下堅定信念共同開創(chuàng)工會事業(yè)新局面的決心。會議還表彰了在“黨工共建，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“技術能手”、“崗位標兵”、“先進基層工會組織”和“模范職工之家”，激勵了全縣各基層工會和廣大干部職工以他們?yōu)榘駱樱M取、創(chuàng)先爭優(yōu)，在中國幸福家園建設中再創(chuàng)佳績。于6月30日開展了慶祝建黨九十周年走訪慰問困難黨員活動，讓貧困黨員切實感受到了黨的溫暖。
(三)加強了作風建設。
圍繞新時期工會工作的難點和重點，縣總工會廣大干部職工堅持經(jīng)常深入基層、深入企業(yè)、深入職工群眾，了解職工需求，傾聽職工呼聲，為進一步做好工會工作奠定基礎。從xx年起，制作并向基層工會、困難職工發(fā)放了《工會聯(lián)系卡》，對縣總工會領導干部、各部門的聯(lián)系方式進行了公布，隨時接受廣大職工群眾和基層的咨詢和監(jiān)督，切實發(fā)揮了工會組織的橋梁和紐帶作用，得到了廣大工會干部、職工的肯定。
(四)加強了黨風廉政建設和反腐敗工作。
加強了領導干部的理論學習，使領導干部充分認識到了貫徹落實《廉政準則》的重要性和緊迫性，全面把握了《廉政準則》“8個嚴禁52個不準”的內(nèi)容和精神，增強了黨員干部廉潔從政的意識，進一步規(guī)范了黨員領導干部從政的行為。認真執(zhí)行了黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定，把住房、投資、配偶子女從業(yè)等情況列入了報告內(nèi)容。進一步規(guī)范和改革了公務接待制度，嚴禁用公款大吃大喝，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，在工會系統(tǒng)營造了風清氣正的工作環(huán)境。
六、存在的問題。
1、非公企業(yè)工資集體協(xié)商工作有待進一步規(guī)范。
2、基層工會特別是非公企業(yè)、村(社區(qū))工會組織建設有待進一步加強。
3、基層工會工作效率有待進一步提高。
七、下半年的工作思路。
1、加強對工資集體協(xié)商工作的宣傳，督促非公企業(yè)按程序按要求依法簽訂工資集體協(xié)議，切實保障職工利益。
2、加強基層工會組織建設，增強工會凝聚力。
3、組織召開全縣第八次勞動、工會、企業(yè)三方協(xié)商會議，商討解決勞動關系中的重大問題。
4、開展金秋助學活動，切實解決困難職工(農(nóng)民工)子女入學難的問題。
5、加強困難職工幫扶工作，切實為職工(農(nóng)民工)辦好事、辦實事。
2.
4.
5.工會上半年總結及下半年工作計劃。
縣教育工會年度工作總結篇三
各中小學全面貫徹執(zhí)行縣教育工會關于“校務公開”的工作要求，積極組織實施學校校務公開。向教職工全面公示學校行政事務、評先評優(yōu)、考核職評、績效方案財務收付等各方面的工作。各校都設有對內(nèi)、對外校公開欄及意見箱。公開內(nèi)容及時真實。全面調(diào)動廣大教職工積極性，增強了教職工參與管理學校的民主意識，保證了學校各項工作順利進行。
縣教育工會年度工作總結篇四
創(chuàng)建和諧校園，要依托強有力的工會組織和高素質的工會干部。在中國工會xx大上，中央領導提出，要把更多的資源和手段賦予工會。著既是大局的需要，更是工會的政治責任和工作機遇。為此，校工會要面臨挑戰(zhàn)，強抓機遇，加強思想建設和組織建設。
1、認真學習和貫徹工會xx大精神。
xx在同全總新領導班子成員和部分工會xx大代表談話時，對新形事下的中國工人階級與工會工作作了相當深刻而精辟的闡述，對在新形勢下更好地發(fā)揮工人階級和工會組織的作用提出了新的更高要求。校工會要通過專題培訓、以會代訓等形式，組織好工會xx大精神的宣傳與學習，明確未來五年工會工作目標和任務，積極探索新形勢下工會工作的規(guī)律，不辜負教工的期盼和重負。
2、加強工會組織自身建設。
要做好今年的校工會換屆前期準備工作，確保“三會”同時換屆。要以已創(chuàng)建“江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”為契機，進一步規(guī)范“教工之家”建設，要有創(chuàng)新建“家”活動的思路，豐富建“家”活動的時代內(nèi)涵，拓寬建“家”活動的渠道，通過活動開展，把學校工會建成組織健全、維權到位、作用顯著、教工信賴的“教工之家”。三月上旬，市教育工會將對各基層工會進行xx年目標管理考核，工會要做好迎檢準備工作。要繼續(xù)做好工會信息上報工作，積極向教育工會等報刊雜志投稿。
3、加強工會干部隊伍建設。
新的形勢對工會工作提出了新的挑戰(zhàn)：工會履行職能的能力水平，與教工現(xiàn)實需求和新的期待，都有一定的距離。為此，校工會干部要不斷加強業(yè)務理論學習，求真務實，銳意創(chuàng)新，努力提高工會工作的能力和水平。要經(jīng)常深入教工中調(diào)查研究，收集改進工會工作的意見或建議，主動為教工辦好事辦實事。要用真情溫暖教工心靈，用真心維護教工利益，努力把學校打造成充滿生機的和諧校園。
總之，我校工會一學期來，取得了顯著成績：xxxx年3月，在基層工會工作目標考核中，獲一等獎第一名；xxxx年6月，獲鎮(zhèn)江市“工會工作先進單位”。在今后的工作中，校工會要繼續(xù)努力，更上一層樓。
縣教育工會年度工作總結篇五
在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，行知中學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，深入學習、積極配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，積極推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻?，F(xiàn)就20__年工會工作總結如下：
一、推進民主管理，推行校務公開。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求，規(guī)范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會積極組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁意識。堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協(xié)同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評聘、評優(yōu)評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。
關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，積極參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節(jié)對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶?；顒?“教師節(jié)”對工作成績突出的教職工、班主任、教研組長、優(yōu)秀青年教師、學科帶頭人等進行表彰獎勵;“重陽節(jié)”邀請全體離退休教職工共享節(jié)日，共話未來，為學校發(fā)展獻計獻策;每年元旦舉行教職工趣味體育活動和“陶韻流芳”文化藝術沙龍展評活動;積極爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕、解決午餐補貼等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，解決了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。
校工會積極圍繞學校工作中心，發(fā)揮工會這一群眾組織的特點和優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加區(qū)工會開展的教學技能大賽;成立了行知中學教職工籃球隊;與陡崗小學進行了乒乓球比賽、與大橋小學進行了籃球比賽;在區(qū)教育工會組織的第七屆教職工運動會上我們參加了乒乓球比賽、籃球比賽、三人跳繩比賽、時代列車比賽。在校內(nèi)，開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗交流活動;慶元旦教職工跳長繩、拔河等趣味體育比賽以及行知中學第四屆“陶韻流芳”文藝沙龍展評活動等等。教職工積極性高，參與面廣。通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚向上的精神風貌，也擴大了行知中學的影響。
今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設，被評為浦口區(qū)“模范職工之家”，“模范職工之家”的創(chuàng)建，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性。行知中學以活動為龍頭的群眾性文化體育活動，將向著多樣化、高層次、團體化方向發(fā)展，使學校的精神文明建設再上一個新臺階，為教職工服務，為學校發(fā)展服務，力爭在20__年創(chuàng)建“南京市模范職工之家”，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質。
工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，積極配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業(yè)務學習，深入開展學習黨風廉政建設的有關文件精神，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了積極作用。
五、加強工會自身建設，增強工會工作活力。
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力于以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規(guī)章制度，制定了行知中學工會工作制度、財務管理制度等。
2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規(guī)定，合理地管好、用好工會經(jīng)費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業(yè)務素質，不斷學習業(yè)務知識。
總之，在過去的一年里，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績，榮獲了浦口區(qū)“模范職工之家”等榮譽稱號。但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，如:教職工文體活動的設施還較少，創(chuàng)建濃厚的校園文化生活力度還不夠大，推進學校民主管理，推行校務公開還有些流于形式等等，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。
縣教育工會年度工作總結篇六
一年來，我們認真學習貫徹落實市教育工會×××總工會全委(擴大)會議精神，努力實踐“三個代表”重要思想，不斷強化科學的發(fā)展觀，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務實的工作作風，圍繞教育改革與發(fā)展的大局，把服務廣大教職工作為工作的出發(fā)點和落腳點，認真履行職能，在重點工作和基礎建設取得了較大發(fā)展。
我們把加強校務公開、民主管理工作，作為健全和完善學?，F(xiàn)代管理制度建設的重點工作來抓，不斷強化校務公開、民主管理工作，一是及時組織基層工會干部認真學習了市教育工會《關于轉發(fā)×××廠務公開民主管理工作領導小組有關“三制”“四書”文件的通知》精神，在此基礎上結合我縣教育系統(tǒng)的實際，縣教育工會交流的思路，；二是xx年上半年，我們按照同層次學校劃分工會工作聯(lián)誼組，讓大家互查互學，在檢查的過程中，學習兄弟單位工作的經(jīng)驗，相互交流經(jīng)驗和感受，也的確找出本單位的不足，進一步明確努力的方向和目標，對推動“校務公開、民主管理”工作產(chǎn)生良好的影響；三是在xx年11月初至12月中旬，縣教育網(wǎng)-工會抽調(diào)部分教育工會代表深入基層了解情況，就“校務公開、民主管理”工作的現(xiàn)狀與對策展開調(diào)研，在活動中，聽取了26所學校主要負責同志的匯報，與30xxxx名教職工進行座談，發(fā)放調(diào)查問卷100xxxx份，同時我們還查看了相關檔案資料，并與大家交換了意見和看法；四是進一步研究明確了民主管理先進集體、先進個人的標準，下發(fā)了關于評選和表彰民主管理先進集體和個人的安排意見，組織縣教育工會部分委員對有關單位和個人逐一進行調(diào)查與考核，主要聽教職工的意向，了解教職工的愿望，借此，向教職工宣傳民主管理的理念、途徑、渠道及有關制度規(guī)定等，并總結出一些好經(jīng)驗和好做法，×××一中、燕山中學等單位通過重點項目公開來提高公開質量，積極推進校務公開工作。下營鎮(zhèn)中心校、下倉鎮(zhèn)中心校、邦均鎮(zhèn)中心校、別山鎮(zhèn)中心校著力實現(xiàn)讓教職工真正成為學校的主人，“知校情、參校政、督校事”，教代會制度建設向規(guī)模較大學校深層延伸，形成網(wǎng)絡，不斷提高教代會對學校改革發(fā)展重大決策的參與率，不斷擴大教代會對重大決策的審議范圍。西龍虎峪鎮(zhèn)中心校注重堅持和發(fā)揮教代會制度，對所屬6所中心小學的校長全部實行民主選任，影響和帶動全鎮(zhèn)教育的發(fā)展，得到了教職工積極響應和好評?！痢痢炼?、四中、城關鎮(zhèn)中心校等廣泛采用公開欄、校長信箱、校領導接待日、校園網(wǎng)等形式，暢通言路，集中民智，反映民意，改善干群關系，充分發(fā)揮教職工的辦學積極性，促進學校民主管理。從而有效激發(fā)了教職工的主人翁意識，調(diào)動了廣大教師參與辦學、投身教育改革的積極性、主動性。
圍繞我縣教育改革與發(fā)展的中心議題，大力加強教職工人才隊伍的培養(yǎng)和行業(yè)作風建設、師德建設，增強廣大教職工熱愛教育、服務教育、獻身教育的責任感和使命感。堅持把發(fā)展作為工會第一要務，積極配合黨政做好凝心聚力工作，團結帶領廣大教職工繼續(xù)發(fā)揚謙虛謹慎、勤勉敬業(yè)、艱苦奮斗、拼搏進取、無私奉獻的精神，立足本職、爭創(chuàng)一流，堅持“以人為本”的理念，促進人的全面發(fā)展及社會的和諧進步。
三是維護教職工精神文化合法權益。要堅持開展群眾性文體活動，通過健身、休閑、交友和學習等方式吸引廣大教職工，讓廣大教職工在緊張工作之余得到休息。今年，縣教育工會將組織兩項較大規(guī)模的文體賽事。我們必須從教育系統(tǒng)的行業(yè)特點出發(fā)，要具有先導型、前瞻性，轉變工會組織傳統(tǒng)的“福利型”、“活動型”觀念，注入更多的“參與型”、“保障型”、“學習型”機制，變“被動”維護為“主動”維護，為廣大教職工在教育改革中的生存與發(fā)展提供有效服務。
提高教職工隊伍的整體素質是新時期工會工作的第一要務。要堅持行業(yè)特色，以師德建設為核心，以青年教師為重點。要按照《公民道德建設實施綱要》的要求，發(fā)揮工會組織優(yōu)勢。要充分發(fā)揮教育勞模的表率作用，發(fā)揮勞模群體效應；在組織師德標兵、教育勞模事跡報告會等正面教育活動的同時，積極探索以“教師職業(yè)道德自律中心”的形式，讓教師自教自律，使教師不道德的言行受到“教師職業(yè)道德自律中心”公開抨擊和輿論譴責，從而引導教師以“智如泉涌，行能表儀”的實際行動，重塑“人民教師”的崇高形象。要充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢和特點，積極配合黨政，努力創(chuàng)建學習型組織、學習型職工。通過開展形式多樣、群眾性喜聞樂見的教育活動，引導他們求實創(chuàng)新、團結奮斗、與時俱進；通過“三育人”活動的開展，使廣大教職工樹立新時期的師德標準，造就教職工與時俱進的時代精神；教育和引導廣大教職工積極為教育的現(xiàn)代化建設建功立業(yè)。要繼續(xù)開展青年教師崗位技能比賽活動，為他們聰穎而出搭設平臺。有效利用并不斷創(chuàng)新青年教師社會實踐活動，組織青年教工深入社會，使他們開闊眼界，更新觀念，增長才干，為他們了解社會、服務社會、奉獻社會創(chuàng)造條件。圍繞學習宣傳貫徹黨的xx大精神，積極開展教職工讀書知識競賽和“提高素質促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”主題演講賽，通過主題教育活動，引導教職工全面落實科學的發(fā)展觀，努力提高自身素質，在教育改革與發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。
加強基層工會能力建設，努力實現(xiàn)工會工作新突破。
一是以增強基層工會活力為目標，繼續(xù)開展“教工之家”達標升級活動，推動基層工會整體工作上水平。要把“建家”的重點放到分工會、工會小組，不斷提高“小家”建設水平。鼓勵創(chuàng)新，繼續(xù)開展爭創(chuàng)特色工會活動。二是在工會內(nèi)部逐級開展“全員評議工會、下級工會評議上級工會”活動，實現(xiàn)會員群眾對工會工作和工會干部的民主監(jiān)督。多渠道、多形式加強對工會干部法律知識的培訓，努力提高工會干部特別是各級教育工會領導干部的法制意識和法律素質，提高依法履行工會職責的能力。三是加強工會宣傳、信息工作。積極推進辦公信息化，要充分利用×××教育網(wǎng)、《天津教工》、《天津日報》新薊州版等，開展好工會工作的宣傳與交流。四是縣教育工會要牢固樹立面向基層、服務基層的思想，堅持把工作重點放在基層，通過深入基層、分類指導，切實加強對基層工會工作的指導和服務。
縣教育工會突出以人為本的理念，以困難教職工為主體，積極組織開展送溫暖活動。在送溫暖活動中，我們始終堅持把積極反映教職工困難與盡心竭力幫助教職工解決實際困難結合起來，把關心教職工物質生活與關心他們的精神需求結合起來，引導困難教職工堅定社會主義信念，增強戰(zhàn)勝困難的信心。xx年，我們不斷拓展工作思路，健全幫扶網(wǎng)絡，完善幫扶措施，通過多種渠道籌措解困金4xxxx萬元，對43xxxx困難教職工和2xxxx市級勞動模范戶進行走訪慰問，還對家庭生活困難的12xxxx學生進行了資助。為解決特困職工的后顧之憂，我們對困難職工家庭中在學子女情況進行調(diào)查了解，具體分析研究了他們的困難原因、程度及急需解決的問題，并組織發(fā)動基層學校落實助學任務，對特困職工家庭中義務教育階段子女及其品學兼優(yōu)的中學生進行助學幫扶，先后為22xxxx特困職工家庭子女辦理了學雜費、住宿費減免卡，元。同時，我們還專門召開基層工會干部會議，要求大家廣泛組織教職工、中小學生開展“真情送暖、共筑和諧”活動，為教職工解決生活的'實際問題，提供多種便利和服務，如打掃衛(wèi)生、料理家務、買煤送煤，為困難教職工提供實用科技信息和資金等，幫助其逐步脫貧致富。
xx年，我們結合教育系統(tǒng)實際，組織開展了“提高素質促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”系列主題教育活動。
一是在全系統(tǒng)組織開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭當學習型職工”的讀書知識競賽活動，我們將《師德建設300問》、《工會法》以及民主管理等選定題目內(nèi)容，與市總工會的讀書知識競賽試卷一并下發(fā)，縣教育工會對萬余參賽中的33xxxx答題優(yōu)秀教職工進行獎勵。
二是縣教育工會組織舉辦了“提高素質促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”主題教育辯論大賽決賽。比賽分設鄉(xiāng)鎮(zhèn)組和國中組兩個組別，辯題分別為：“師德靠自律”或“師德靠他律”；“創(chuàng)新發(fā)展主要靠合作”或“創(chuàng)新發(fā)展主要靠競爭”，在歷經(jīng)兩個月的初賽、復賽選拔后，在9月6日的決賽中，漁陽中學奪得了國中組冠軍，邦均鎮(zhèn)中心在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組中折桂，此次比賽不僅展示了我縣廣大教師的良好精神風貌，也明確了今年教師節(jié)的主題，教育和引領廣大教職工將“責任”銘記于心中，用“愛”去灌溉每個學生心田。參賽代表在立論、盤問、駁論等xxxx環(huán)節(jié)的論辯中，旁征博引、談古論今，唇槍舌劍、思維敏捷，縝密防守。精心的合作、周密的布置、雄辯的口才、機智的言語時時博得觀眾的熱烈掌聲。縣委副書記羅翠華×××委常委、組織部部長張力及縣人大、縣政協(xié)領導饒有興致地觀看了大賽，對辯論賽給予很高的評價，縣廣播電視臺對此進行專門報道，辯論賽充分展示×××教育系統(tǒng)職工嶄新的精神風貌，這對于強化師德建設，加快教育創(chuàng)新發(fā)展起到推動作用，是新形勢下教育工會提升職工素質、加強教職工隊伍建設的有益嘗試。
三是為充分展示我縣信息技術與課程整合的研究成果和經(jīng)驗、增進教師之間的學習和交流、全面考核學科網(wǎng)絡資源建設和校本培訓效果的目的，檢驗教師業(yè)務水平和信息素養(yǎng)，推動信息技術與課程整合工作的深入開展，推動新課程改革的深入實施，促進×××教育教學工作向更高水平發(fā)展。9月份，我們組織舉辦了中學青年教師信息技術與課程整合說課比賽，×××一中褚淼燕、下窩頭鎮(zhèn)白塔子中學王海波、城關鎮(zhèn)倉上屯中學劉金萍分別摘取中學語文、中學數(shù)學、中學英語三學科的桂冠。此次活動是在基層活動的基礎上進行的，椐統(tǒng)計共有317xxxx青年教師參加，在激烈角逐后，12xxxx青年教師參加縣級復賽，褚淼燕等xxxx優(yōu)秀選手于11月26日參加×××教育工會組織的決賽。
四是11月份，我們舉辦了教育系統(tǒng)傳統(tǒng)賽事職工乒乓球比賽，來自全縣各條教育戰(zhàn)線的31支代表隊14xxxx運動員，經(jīng)過百余場團體和個人的角逐后，上倉中學、城關鎮(zhèn)分獲男團和女團冠軍，楊家樓中學肖賀遠摘取男單桂冠，出頭嶺鎮(zhèn)趙紅在女單中折桂。一年來，縣教育工會認真貫徹落實縣委、縣政府的總體工作部署，以先進性教育活動為動力，結合實際，堅持圍繞“提高素質促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”這一主題，扎實推進職工素質工程，把提高廣大教職工整體素質作為構建和諧發(fā)展的現(xiàn)代教育的首要任務，深愛廣大教職工的歡迎和喜愛。
縣教育工會十分注重優(yōu)化隊伍，不斷提升工會組織建設水平，教育和引導工會干部樹立學習是生存和發(fā)展需要的理念，樹立終身學習的理念，樹立學習與工作相結合的理念。我們積極開展爭創(chuàng)學習型工會組織、學習型工會干部等活動，還根據(jù)工會工作的重點和群眾普遍關心的熱點問題確定研討專題,并專門舉辦培訓班。
一是加強政治理論學習，提高思想道德素質。我們以保持黨的先進性教育活動為契機，按照局黨委統(tǒng)一安排，組織工會干部認真學習黨的一系列方針政策和法律法規(guī)，深刻領會“三個代表”重要思想，聯(lián)系自己的工作實際和教育系統(tǒng)先進典型人和事，提高實踐“三個代表”重要思想的自覺性，工作中努力強化責任、自律、學習、競爭、創(chuàng)新、服務六種意識，樹立的工會干部良好形象。
二不斷學習業(yè)務知識，提高政策水平和業(yè)務能力。針對不斷變化的形勢和工作要求，我們?nèi)鎸W習上級有關文件規(guī)定，熟悉并掌握的工作要求，提高分析問題和處理問題的能力和水平。
(三)縣教育工會根據(jù)“整體推進，重點突破，夯實基礎，健全機制，增強活力”的工作要求，明確崗位目標，落實工作管理規(guī)范。為高標準、高質量的完成各項工作，我們完善了內(nèi)部管理制度，很抓各項責任目標的落實。依據(jù)招生考試量化細則，認真落實崗位目標責任制、全員考核制和激勵制度，將任務分解落實到人，堅持誰主管誰負責，做到了“人人有任務、事事有責任、時時有要求、方方面面有制度”。每位同志都以飽滿的工作熱情投入到工作中，圓滿地完成了各項任務。
進行了專題培訓，通過學習研討，廣大工會干部充分認識到教育系統(tǒng)實施人事制度改革的必要性和緊迫性，增強了做好工會工作的責任感和使命感。
xx年12月13日
縣教育工會年度工作總結篇七
__年學校工會在市工會和學校黨支部的正確領導下，緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作，從實際出發(fā)，以提高教職工整體素質為重點，充分行使其職能，維護教職工的合法權益，銳意進取，創(chuàng)新務實，充分發(fā)揮了新形勢下工會組織的橋梁紐帶作用，為促進我校教育教學工作的順利完成作出了積極的貢獻。我們主要作了以下幾方面的工作。
一、緊緊圍繞教學工作，開展崗位立功競賽活動促進教育事業(yè)的振興發(fā)展。
1、適時典型，以點帶面，形成比學、趕、幫、超的競爭氛圍。
在工作中，我們注意適時教學工作過硬，道德素質好，有說服力的典型人物，進行宣傳學習，并做好年度”雙先”評選工作和最佳教師的評選工作，切實做到充分民主、公開公正、高標準、嚴要求，重成績。今年，我們選樹的先進工、優(yōu)秀教師都是大家按要求精心選拔的典型人物和集體，他們無論是在工作、學習等方面，還是在思想品德等方面，都起到了模范帶頭作用，是廣大教職工心目中的榜樣，是值得信賴的人。因此，在這項活動開展中，能起到以點帶面，啟動全局的作用，形成了”學先進、比貢獻”的良好風氣。從而引導教職工轉變思想，增強競爭意識和改革意識，正確對待學校存在的困難，以主人翁的姿態(tài)，在教育崗位上為教育事業(yè)的振興發(fā)展做貢獻。
2、落實考核，開展教學達標競賽活動。
為了繼續(xù)提高競賽活動的標準，依據(jù)學校制定的《實驗中學教師考核實施細則》，對教學工作進行考評，并以此為依據(jù)，進行教學能手、優(yōu)秀教師、學科帶頭人的評眩還設立了各科成績達標競賽等獎勵。這些活動的開展，激發(fā)了教師們你追我趕的競爭意識，他們不斷充實自我，提高自己，不斷地向更高的目標邁進。
3、積極進行新課教法學習，促進教學質量的提高。
為了提高教師的業(yè)務素質，促進教學質量的提高，我們除了組織教師學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平外，還組織所有教師學習了新課程教法，舉辦了教師多媒體教學競賽及其他各項技能競賽，來提高教職工各方面的能力。校園公開課、達標課、多媒體教學、新課程教法學習及應用等一系列的活動，調(diào)動了廣大教師的參與積極性和競爭意識，使一大批全能的教師脫穎而出，為我校素質教育打下了良好的基礎，有力地促進教育教學質量的提高。
二、貫徹執(zhí)行《工會法》，保障職工參與民主管理、民主監(jiān)督的權利，維護職工的合法權益。
我們遇到重大決策，仍舊會把職工代表召集一起，進行研究討論。廣泛征求意見。學校領導班子制定了實施方案及細則，最后在學校職工代表的共同審議通過后實施。學校無論是工作計劃還是活動安排，都要通過黨政工聯(lián)席會的形式共同制定。各季度的工作安排也是這樣，真正維護了教職工的合法權益。
同時我們將校務公開納入了黨政工的主要工作日程，我們建立了校務公開欄、意見箱等基礎措施，制定了一套完整的校務公開方案和組織機構。徹底透明了學校的事務。
三、以提高教職工整體素質為目標，開展豐富多彩的師德教。
在日常工作中，我們注意教師的思想道德素質的提高，將愛國主義、社會主義、集體主義，特色理論教育納入常規(guī)教育，要求利用業(yè)余時間組織學習政治，宣傳國情、校情，學習《公民道德建設實施綱要》，開展愛國奉獻，愛校如家，愛崗敬業(yè)等系列教育。學習法律法規(guī)，并制定了學習計劃，采用集中學習和自學相結合的方法，深刻領悟其中的精神，取得了良好的效果。在開展的”樹良好形象，辦人民滿意教育”活動中，通過學習提高，進一步促進了教職工的工作積極性和依法執(zhí)教的自覺性。同時我們還結合學校的實際開展了一些豐富多彩、形式多樣，易于被教職工接受的有益活動。諸如，為了激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神，我們繼續(xù)開展了教學競賽活動，在女工中繼續(xù)開展了”雙學雙比”活動，舉辦了教師教育講座。為了陶冶情操，鍛煉教職工的體魄和意志，使教職工能有一個積極向上，奮發(fā)進取的良好心態(tài)，我們舉辦了教職工春季籃球賽、演講比賽、征文比賽，充分展現(xiàn)了實中教職工的良好精神面貌。
四、心系群眾，廣泛開展扶貧幫困、送溫暖活動。
我校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上，為教職工排憂解難，使他們沒有后顧之憂，全身心地投入教學工作。我們堅持做好走訪慰問工作，幫助困難職工和離退老職工解決一些實際問題。遇到我校的教職工生病住院，校領導必前去看望，并送去營養(yǎng)品，這在學校已形成慣例。另外，我們還繼續(xù)建立困難職工檔案，制定領導干部幫扶困難戶制度。今年春季，季撮龍老師因患胰腺瘤住院，全校領導和老師給予極大的關懷和幫助。學校領導還非常重視教師的保健工作，定期為教師做體檢，同時組織全體教職工赴市一院體檢使部分教師能及時發(fā)現(xiàn)病情，及時得到了治療，從而保證了教師的身體健康，增強了女教工的自我保健意識，使他們能夠無后顧之憂，全身心地投入到教學工作中去。
想職工之所想，急群眾之所急，千方百計地為教職工排憂解難，使教職工保持旺盛的參賽干勁和激情。
五、搞好工會的建設，努力提高整體水平。
搞好工會自身建設，努力提高業(yè)務水平，是新形勢對工會的要求，也是工會工作上新臺階的有力保障。
1、加強工會干部隊伍的建設。
為使我校工會工作更有活力，真正起到橋梁和紐帶的作用，我們注意工會干部自身素質的提高，多次舉辦學習班，學習新《工會法》，以及工會業(yè)務知識，黨的路線、方針、任務等基本知識。并號召他們向模范工會干部學習，干一行愛一行，通過學習，工會干部得到了進一步提高，他們能夠做到鉆研工會業(yè)務知識，深入職工群眾，和職工打成一片，傾聽大家的呼聲，并積極做好教職工的思想工作，真心實意為群眾說話辦事，在職工群眾中樹立了良好的威信。
2、調(diào)動女教職工的積極性，發(fā)揮女職工的半邊天的作用。
女職工在我校教職工中所占的比例很大，發(fā)揮女職工的作用，對我校各項工作來說都是至關重要的。因此，我校工會非常注重女職工素質的提高，在女職工中廣泛開展了”雙學雙比”立功競賽活動和教學能手等競賽活動。女教師們在工作中比思想品德，比知識水平，比教學能力，形成了學先進，比貢獻的良好風氣。她們無論在教學工作中，還是在學校舉辦的各項活動中，都發(fā)揮了主導的作用，為學校各項工作中開展作出了積極貢獻。去年，我們學校開展了女職工籃球賽、乒乓球賽，組織女教職工學習《婦女權益保障法》，不斷提高女教職工的學法、學政治的意識。女工部還印發(fā)了保健報，宣傳防并治并婦科病的知識，計劃生育知識，增強教職工的自我保健意識，計劃生育知識，增強教職工的自我保健意識。使他們能夠無后顧之憂，全身心地投入到教學工作中去。
六、開展教職工活動。
1、開展全校性教職工乒乓球、排球比賽、拔河比賽，通過比賽不但活躍了氣氛，同時，也增強了鍛煉意識，真正體現(xiàn)了“健康工作四十年”的精神，最重要的是使全體教職工更能全身心地投入到教育事業(yè)中去。
2、積極組織教職工參加市教工運動會和市教工廚藝大賽，并且取得了一定的成績，排名13，這是全體運動員共同努力的結果，是集體智慧的結晶，雖然，為了這次運動會我們花費了大量的精力和部分的財力，但大家都覺得意義非凡，希望以后多組織類似的活動。
3、開展中老年教職工象棋賽，活躍老年人生活，同時也豐富他們的業(yè)余生活，真正體現(xiàn)工會是我家、暖送大家。
總之，我校工會在學校黨支部和上級工會的領導下，經(jīng)其”端正思想、確立地位、履行職能、維護利益”的工作原則，經(jīng)過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心，在今后的工作中，發(fā)揚成績，克服不足，以開拓創(chuàng)新精神，不斷提高工會工作水平，更好地發(fā)揮工會的積極職能作用，為我校工會工作再登新臺階做出更大的貢獻。
縣教育工會年度工作總結篇八
20xx年，我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，在市教育局的指導下，主動適應領跑“深圳質量”的新要求，緊扣“科學發(fā)展、民生至上”的主題，圍繞“首善之區(qū)，幸?！钡膽?zhàn)略目標，努力打造“公平、多元、國際化、現(xiàn)代化”為主要特征的“幸福教育”品牌，努力辦好人民滿意的教育?，F(xiàn)將主要工作總結如下：
一、認真實施規(guī)劃中期評估。
根據(jù)區(qū)委區(qū)政府要求，我局對規(guī)劃中的教育工作進行了梳理，對20xx年以來的工作進行了回顧與總結，并對照規(guī)劃進度進行了嚴格的自查，總結成績、查找問題。目前，已撰寫了規(guī)劃中期評估報告，并積極與相關部門溝通協(xié)調(diào)，認真實施規(guī)劃中期評估工作。
二、大力推進教育國際化。
一是采取走出去請進來的方法，構建國際化的教育視野，今年已組織2批海外培訓，39名中小學校長及骨干教師參加培訓，同時為全區(qū)中小學配備了1-2名專業(yè)外籍教師。二是搭建教育國際化的交流平臺，加強教育與世界對話，全區(qū)100%中小學與港澳地區(qū)、美國、德國、俄羅斯等境外學校建立合作關系。三是積極探索制定教育國際化指標體系，組織發(fā)動區(qū)屬中小學參與了教育部組織的教育國際化背景下的各項學校課題研究，所有中小學成立了“**區(qū)學校教育國際化推動委員會”，并推選有學校教育國際化執(zhí)行秘書，目前已形成教育國際化指標體系草案。四是開設國際教育公開課。為加深市民對國際教育的理解，享受教育國際化帶來的成果，我局于今年開設了國際教育公開課，目前已成功舉辦3期，受到市民的熱烈歡迎，每期入場門票供不應求。
三、加強師德師風建設。
以貫徹落實中央“八項規(guī)定”為契機，我局大力組織開展學習教育活動，全面加強我區(qū)師德師風建設。我局制定下發(fā)了“八項規(guī)定”實施細則，組織開展了紀檢監(jiān)察干部培訓，并要求各學校組織全體教師認真學習，力爭通過學習培訓使廣大教師進一步提高道德修養(yǎng)，保持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教、愛護學生。
四、安全工作常抓不懈。
我局牢固樹立“安全高于一切，責任重于泰山”的思想，把學校安全工作擺在首位，常抓不懈。一是加強領導，明確責任。今年，我局制定下發(fā)了“一崗雙責”補充通知，結合教育系統(tǒng)實際，對“一崗雙責”制度進行細化，落實責任到每一個崗位責任人。二是開展多樣安全教育活動。有針對性地開展了交通、消防、用電、食品衛(wèi)生、體育運動、校園周邊等專題安全教育活動;結合5.12防災減災日開展防震、防溺水、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動;舉行應急演練活動，并向全區(qū)學生發(fā)放《防震手冊》、《地質災害防災自救寶典》、《城市防震手冊》等畫冊，內(nèi)容輕松活潑，深受師生喜愛，教育效果明顯。三是加強排查整治力度。開展了7次大型安全隱患排查整治工作，覆蓋校園安保、活動、消防、飲食衛(wèi)生、校舍、樓道、校車、校園周邊等領域，出動排查隱患人次達3000多次，排查出較大隱患127處，并與各街道辦、各職能局聯(lián)動，已整改**7起安全隱患，正在整改10起，為師生提供了一個平安、和諧的教學環(huán)境。
五、學前教育普惠發(fā)展。
我區(qū)研究制定了《**區(qū)普惠性幼兒園資助暫行辦法》，在全區(qū)范圍內(nèi)開展普惠性幼兒園建設，穩(wěn)定了學前教育收費，提高了教師待遇，改善了教學條件，強化了普惠理念，受到了幼兒園和學童家長的歡迎。20xx年，區(qū)政府投資2600萬元率先在全市實施普惠性幼兒園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建了20所普惠制幼兒園。20xx年，我區(qū)將再創(chuàng)建35所普惠制幼兒園又列為區(qū)政府20xx年民生實事之一。目前，今年的創(chuàng)建工作已完成。
六、義務教育均衡發(fā)展。
**區(qū)全面推進義務教育均衡發(fā)展，堅持和完善在區(qū)內(nèi)層面上的“三均衡一就近”(教育經(jīng)費均衡投入、師資隊伍均衡發(fā)展、教育現(xiàn)代技術設備均衡配置與信息資源共享、學生就近入學)和校內(nèi)層面的“兩均衡一全面一和諧”(學生均衡分班、師資均衡配置、課程全面開設、學生和諧發(fā)展)，有效地提高了全區(qū)義務教育階段的整體水平。目前，全區(qū)所有義務教育階段學校均為深圳市義務教育規(guī)范化學校。
在課程安排上，我區(qū)嚴格按照教育大綱要求，必修課、選修課均開齊開全，各學科課程地位均衡，不少學科教育取得了優(yōu)異的成績。6月20日至30日在捷克舉行的20xx年世界中學生田徑錦標賽上，我區(qū)**中學代表隊一舉獲得了四枚金牌、一枚銅牌和三個項目第四名的優(yōu)異成績，實現(xiàn)了**省零的突破。
七、高中教育優(yōu)質發(fā)展。
**區(qū)5所公辦高中(含職校)全部為國家級示范校，其中，華強職校為國家級重點職業(yè)高中，**中學、**中學、**中學、外語高級中學等4所學校為“**省國家級示范性普通高中”。為推動我區(qū)高中學校進一步發(fā)展，今年啟動了5所高中全寄宿化建設項目，建設完成后將進一步增加我區(qū)高中的競爭力。
八、教師隊伍梯隊提升。
在全市率先創(chuàng)辦了“特級教師工作室”和“特色教師工作室”，現(xiàn)有各級“特級教師工作室”15個、“特色教師工作室”91個、名班主任工作室5個，為教師專業(yè)的再提升提供了廣闊空間。加大教師節(jié)表彰力度，獎勵每位“優(yōu)秀園丁”獎金3萬元，并發(fā)放紀念金牌;為每位滿30年教齡的教師頒發(fā)1萬元獎金和紀念金牌;同時對2800余名優(yōu)秀教育工作者進行了獎勵。教師節(jié)表彰范圍從公辦和民辦教師進一步擴大到了外籍教師、幼兒園和特殊教育機構，讓全區(qū)所有教師都能感受到在從事教師職業(yè)的尊嚴和幸福。
為提高我區(qū)教師業(yè)務水平，我局常抓教師培訓不放松。今年以來，我局已經(jīng)組織了**區(qū)小學英語教師香港研修班、**區(qū)中小學新聞發(fā)言人培訓等105批次的培訓，共有14970人(次)參與培訓，有效提升了教師業(yè)務水平。
目前，我區(qū)共有全國模范教師6人，全國優(yōu)秀教師43人，國家級骨干教師56人;特級教師47人，省級名校長1名;市級名校長2名，市學科帶頭人14名，市中青年骨干教師74名;區(qū)級名校長9名，區(qū)級學科帶頭人172名，區(qū)級中青年骨干教師817名。
九、教學改革成效顯著。
20xx年，我區(qū)開始在全區(qū)中小學試點課堂教學改革，區(qū)政府每年投入100萬元專項經(jīng)費用于教與學方式轉變工作的推進。近三年來，先后成立了20多個教與學方式轉變特色教師工作室，召開了6次全區(qū)性的“教與學方式轉變現(xiàn)場交流會”，目前課程教學改革已在全區(qū)義務教育階段學校全面推開，改革工作成效十分顯著。通過抓培訓，抓校本研修，抓聚焦課堂，以現(xiàn)代思維革新教育理念，創(chuàng)新教育方法，全面開展了“轉變教與學方式，建構自主高效課堂”研究，切實改變了教師的課堂教學行為，把自主、合作、探究作為課堂的主旋律，從而改變了學生的思維方式和行為習慣，建立了民主平等、融洽友好的師生關系，讓學生擁有健全的人格、擁有自主學習、獨立思考的能力以及創(chuàng)新意識和批判精神，讓每一個孩子快樂學習、自主學習。
十、開展特色學院建設。
為了更好地瞄準國際一流，培養(yǎng)更多產(chǎn)業(yè)升級和社會發(fā)展亟需的高端人才，增強轄區(qū)企業(yè)和社會創(chuàng)新發(fā)展能力，**區(qū)積極引進優(yōu)質高等教育資源到我區(qū)與政府及企業(yè)合作辦學。目前已和清華美院簽定了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，并在體育公園安排了3000余平方米場地作為合作用地，相關具體工作正在推進當中。今年以來，我區(qū)與郎朗音樂世界一道，先后與中央音樂學院、美國曼哈頓音樂學院進行了會商，初步達成了合作辦學意向，擬在我區(qū)選址合作建設“深圳郎朗國際音樂學院”，進一步推動高等教育發(fā)展。
十一、實施校長職級制。
我區(qū)在全市率先試行中小學校長職級制，將校長的職位按照不同的任職資格、條件及崗位職責要求，分為若干個等級，形成職務等級系列，為校長的任用、考核、獎懲、晉升、工資待遇提供科學依據(jù)和管理標準，并建立與校長職務等級系列相匹配的校長職級工資制度。目前，該校工作已順利完成，為校長提供了上升空間，提升了校長工作積極性。
十二、實施積分入學政策。
今年，為更好地落實就近入學制度，減少社會矛盾，促進社會公平，我區(qū)開始實施積分入學政策。我局經(jīng)過深入調(diào)研、廣泛征求民意，科學制定了積分入學辦法。我區(qū)積分入學辦法主要有三個特點：一是不提高公辦學校入學門檻。我區(qū)承諾不提高公辦學校入學門檻，保障深圳市戶籍和符合“1+5”文件規(guī)定的非深戶適齡兒童入讀公辦學校。依據(jù)《深圳市義務教育就近入學管理辦法》，我們將申請人家庭戶籍類型、住房性質、入戶時間、居住年限、計劃生育情況等各項資料進行量化積分，住房與戶籍相結合。學位積分分為基礎分和加分兩部分，錄取學生先按照積分高低順序錄取，同一積分情況再按照類別先后順序錄取。二是鼓勵就近入學。按照居住時間長短設置分差，一定程度上制止了跨地段人為擇校的行為。三是保障了弱勢群體子女就近入學。通過給能提供無房證明者加分，保障經(jīng)濟實力較弱家庭子女的就近入學。
由于我們在制定出臺積分入學辦法時做到過程陽光透明，在實施過程中做到宣傳到位、解釋清楚，積分入學辦法得到了廣大市民的認可，因此在推出辦法和試用兩個月以來進展平穩(wěn)，絕大多數(shù)家長對此做法感到滿意。下一步，我局將繼續(xù)廣泛征求社會意見，進行認真總結和科學評估，并修改完善，力爭使積分入學辦法更加科學合理。
十三、推進公民道德教育。
在我區(qū)選擇了一批試點學校，扎實推進公民道德教育，并取得了明顯成效。6月27日，在我區(qū)百花小學舉行了我區(qū)首屆公民道德教育成果展，獲得區(qū)領導和社會各界的高度評價。
十四、探索辦學體制改革。
區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會合作開辦深圳明德實驗學校，借鑒和引入騰訊公司在企業(yè)創(chuàng)新機制、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)和學習型組織管理的經(jīng)驗，通過公立學校的委托管理方式，建立舉辦、管理、評價分離的現(xiàn)代學校管理機制，探索在學校董事會領導下的校長負責制，在用人機制、教學內(nèi)容、方法、手段等多方面都有新的突破和創(chuàng)新。該項改革榮獲由中國教育報和中國教育新聞網(wǎng)聯(lián)合評選的“第三屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”。
縣教育工會年度工作總結篇九
20xx年，辦公室（勤工辦）繼續(xù)以熱情服務、優(yōu)質服務為宗旨，積極創(chuàng)新工作方式，高效履行自身職責，充分發(fā)揮辦公室參謀、助手、協(xié)調(diào)、樞紐、保障作用，表現(xiàn)出嚴明的組織紀律、過硬的業(yè)務能力和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，全面和超額完成了全年目標任務。
切實加強教育改革與發(fā)展的前瞻性研究，加強系統(tǒng)全局性工作研究，加強辦公室自身承擔的以及需要協(xié)助的工作研究，為市政府、教育局先后12次在全省及以上教育工作會議的交流發(fā)言，數(shù)十次綜合性會議以及市委、市政府重點工作、條線工作交流、調(diào)研提供了高質量的文件和報告。組織對教育管理規(guī)章制度進行認真整理，建立和完善了實際工作需要的規(guī)章制度。完善督查機制，按照“交必辦、辦必果、果必報”的原則，對市委、市政府交辦事項和局黨委會、局長辦公會議定事項，實施交辦、督辦、問責和查辦，實行辦理反饋制度和定期通報制度，將一系列決策和工作部署落到實處，促進了全局工作的有序推進。
精心策劃會議（活動）方案，精細做好服務工作，協(xié)助承辦了學前教育改革發(fā)展現(xiàn)場推進會、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)推進會、“體藝2+1”現(xiàn)場會等13次省和南通市會議以及全市教育工作會議、教師節(jié)慶祝表彰大會、示范區(qū)建設現(xiàn)場會等12次市級重要會議，做到“辦會零疏漏，辦事零失誤”，促進了全局工作有序推進。全面、細致地做好省領導駐點調(diào)研、省市各類檢查、省內(nèi)外眾多教育考察團來如考察學習的安排協(xié)調(diào)工作。及時、周到地綜合協(xié)調(diào)好機關重要政務、事務，服務好學校和局機關各科室，并積極爭取上級和市級機關各部門對教育工作的支持，形成了寬松、順暢、和諧的良好氛圍。牽頭做好大調(diào)解和信訪接待工作，接訪906人次，辦理人民來信150余件、市長公開電話118件，處置突發(fā)事件4件，化解了矛盾，共促了和諧，群眾滿意度穩(wěn)步提升。
對于教師均衡配置、施教區(qū)劃分、招生政策等熱點難點問題，提前策劃宣傳方案，創(chuàng)設良好輿論氛圍，為促進各項工作的'順利開展提供保障。為慶祝教師節(jié)、省市重大會議召開完成反映xxxx教育發(fā)展、學前教育、體藝2+1特色等專題片，對外展示xxxx教育形象。完成《教育，感動xxxx》（20xx年版）編輯、20xx年《xxxx年鑒？教育部分》組稿撰寫等工作。充分利用網(wǎng)絡、電視、報紙平臺，圍繞優(yōu)質、均衡、特色、和諧發(fā)展主題，展示xxxx教育新典型、新做法、新經(jīng)驗，并將有價值的信息及時向上級主管部門和新聞媒體報送，創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。全年在xxxx教育網(wǎng)發(fā)布信息4759條，xxxx教育被南通市級報道523次，省教育報、電視臺、江蘇教育信息網(wǎng)等報道185次，中國教師報、人民教育、中國教育信息網(wǎng)等報道43次；出版《教育xxxx》周刊52期，拍攝播出電視新聞346條、專題片109部。
統(tǒng)籌兼顧，扎實抓好中心工作，目前已接受社會管理創(chuàng)新、法治建設、市長公開電話受理辦理、文明單位、黨建宣傳、新“六城同創(chuàng)”、綜治安全、信訪工作、計劃生育等多項考評，均創(chuàng)下了高分和滿分的好成績。我局被評為江蘇省教育系統(tǒng)和南通市法制宣傳教育先進單位、南通市社會管理創(chuàng)新工作先進單位。電子政務工作受到市政府表彰。10所學校通過省平安校園初驗，11所學校通過南通市最安全學校驗收。15所學校食堂被評為南通市級“學校食堂放心消費示范單位”，10所學校食堂被評為南通市文明食堂，居南通各縣（市、區(qū)）之首。xxxx初中食堂被南通考核推薦為南通市唯一的申報國家級示范性食堂。
縣教育工會年度工作總結篇十
校園文化建設是一所學校特色的重要體現(xiàn)，是促進教師專業(yè)成長和學生發(fā)展的深厚土壤，是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風的根本，校園文化的形成和發(fā)展在傳承學校歷史，立足當前發(fā)展，面向學校未來有著十分重要和深遠的意義，并將潛移默化影響著師生精神面貌及其成長?；趯π@文化建設的思考，本研修報告從校園文化建設的必要性、重要性、校園文化內(nèi)涵及對促進學校發(fā)展的作用進行論述，并提出加強校園文化建設的對策。
一個健康的人僅僅有健康的體魄，合理的習慣還不夠，還必須要有良好的精神風貌和崇高的理想信念，才能代表這個人的生命和價值。一所學校擁有先進的設備、精良的師資，規(guī)范的管理還不能體現(xiàn)其最大的價值，其文化底蘊的深厚程度和文明的傳承歷史才能體現(xiàn)其存在的全部意義。許多優(yōu)質學校、特色學校就是他們有著優(yōu)良的校園文化，正是這種校園文化彰在顯著學校的精神和內(nèi)涵 ，激勵著師生健康、活潑、生動的發(fā)展。理解和認識校園文化建設是每一個教育工作者責無旁貸責任，加強校園文化建設，走學校內(nèi)涵發(fā)展的路子是學校當前乃至今后學校工作的重要任務。
1、推進中國特色社會主義建設的需要?，F(xiàn)階段我國任處于社會主義初級階段，各方面還不發(fā)達，和發(fā)達國家還從在一定的差距，只有不斷加強社會主義物質文明和精神文明建設才能縮小與發(fā)達國家的差距。而加強社會主義文化建設，則要靠教育，學校則是進行社會主義文化宣傳和教育的重要陣地。
2、提升我國綜合國力的需要。當前國際競爭的實質是綜合國力的競爭，其本質是經(jīng)濟和科技的競爭，說白了就是人才的競爭。所以我國從這一戰(zhàn)略高度出發(fā)，提出了科教興國、人才強國的戰(zhàn)略。而學校又義不容辭的肩負起這一重任。
3、校園文化彰顯學校的辦學理念和發(fā)展方向。校園文化是學校發(fā)展的驅動力、生命力，是學校師生教育教學與生活中形成的特殊的社會文化。它作為一種環(huán)境教育力量，是學校面貌的物質、精神反應。良好的校園文化具有強大的教育功能，對全面實施素質教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才有著十分重要的作用。它在一定程度上也彰顯了學校獨特的辦學理念與發(fā)展特色。
4、促進學生全面發(fā)展，推進素質教育發(fā)展的必然要求。作為素質教育的不可或缺的環(huán)境因素校園文化建設已成為提高學生綜合素質的重要手段之一，無論是賞心悅目的校園環(huán)境、鼓舞人心的校訓格言，還是和諧的人際關系、積極進取的校風學風都是以潛移默化的方式，在不經(jīng)意間使受教育者的感覺器官得以生動的刺激，心靈得以深刻的浸染，不知不覺地接受隱含于其中的觀點、價值。人的思想、情感和行為不僅直接受直接經(jīng)驗的影響，而且也受觀察的影響，通過他人的行為及結果，成為個人的價值觀念并保存下來，這個過程需要教育者選擇合適的機會，創(chuàng)造一定的情境讓學生身臨其境、耳濡目染，獲得情感上的體驗，把價值觀和道德準則溶為個人內(nèi)在的品質，促進道德成長，并以一定的具體行為表現(xiàn)出來。發(fā)揮良好的校園文化的積極教育影響把消極影響納入可控制的范圍，就成了校園文化建設的核心問題，也是素質教育獲得最佳教育效果的關鍵所在。
校園既是文化建設的傳播場地，又是文化創(chuàng)造的誕生地。校園文化是學校精神文明建設的重要窗口，是學校德育工作的重要內(nèi)容。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的終極目標就在于創(chuàng)設一種物質環(huán)境、精神環(huán)境和文化氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。校園文化建設的必要性具體表現(xiàn)為：
一是由社會環(huán)境及學校性質所決定。當今社會紛繁復雜，存在不少消極因素和腐敗現(xiàn)象。社會文化也是絢麗多姿、雅俗并存，包括許多不利于青少年健康成長的負面文化。盡管各級政府采取了許多措施，但是在短期內(nèi)優(yōu)化社會大環(huán)境是不可能的。而學校不但是學習文化知識的場所，更重要的是育人的陣地，因此校園文化不容許雜亂紛呈。這就要求我們根據(jù)辦學目的和培養(yǎng)目標優(yōu)化校園文化，創(chuàng)造一個優(yōu)良的育人小環(huán)境，以抵制社會負面文化的沖擊，并對社會大環(huán)境施加積極影響。
二是由教育對象及環(huán)境的育人作用所決定。在學校接受教育的青少年學生，生理、心理尚未成熟，可塑性大，模仿性強，辨析能力差，很容易受外部環(huán)境的影響。沒有良好的教育環(huán)境，容易將學生引向歧路。作為育人陣地的學校理應創(chuàng)造一種適合學生健康成長的外部環(huán)境。
三是由學校辦學水平的現(xiàn)狀所決定。自從提出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針后，政府加大了對教育的投入，學校的辦學條件有了很大的改善，但校與校之間仍存在差距。也有的學校只重視物質文化的建設而忽視精神文化的建設；只注重學生智力因素的培養(yǎng)而忽視非智力因素的開發(fā)；只注重思想認識的灌輸和道德行為的強化而忽視間接情景的暗示。但人的思想和某些品質是不能靠單純的知識傳授來養(yǎng)成的，要借助道德環(huán)境長期的細膩熏陶，只有在這種環(huán)境下培養(yǎng)起來的品質才具有穩(wěn)定性，才能經(jīng)受住外界環(huán)境的刺激。這也要求我們加強校園文化的建設。四是由教育改革趨勢所決定。教育要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，基礎教育要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，最緊迫的任務就是要轉向素質教育。由“應試教育”轉向素質教育是建設有中國特色社會主義教育的一個根本問題，是當前教育改革和發(fā)展的必然走向。素質教育的內(nèi)容包括教育要面向全體學生，要注重德智體美勞全面發(fā)展，要讓學生主動發(fā)展，這同樣要求我們加強校園文化的建設。
校園文化是指校園中的物質文化、制度文化、精神文化，它反映在硬件部分包括校園環(huán)境教育設施和教學、生活管理制度，反映在軟件方面包括校風、教風、學風、校園文體活動等。良好的校園文化環(huán)境，具有催人奮發(fā)向上、積極進取、開拓創(chuàng)新的教育力量，它可以促使學生在一種無形的巨大力量推動下，在積極向上的氛圍中受到激勵、鞭策，健康成長。校園文化建設與發(fā)展，要求促進人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務。
校園文化建設的主要任務是：（1）以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育；以中學生全面發(fā)展為目標，深入進行素質教育。（2）重視和加強校風建設，培育良好的教風和學風，形成對教職工具有凝聚作用、對學生具有陶冶作用、對社會具有示范作用的優(yōu)良校風。（3）積極開展校園文化活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于文化活動之中，促進學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協(xié)調(diào)發(fā)展。（4）加強校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設，建造精神內(nèi)涵豐富的物質文化環(huán)境，努力營造良好的育人氛圍。
首先提煉辦學理念。辦學理念是學校所有工作的指導思想和根本宗旨。學校是否持續(xù)發(fā)展，很大程度上取決于學校是否有與時俱進的辦學理念。因此，學校要繼承傳統(tǒng)，還要結合形勢有所創(chuàng)新，借鑒外學校經(jīng)驗，結合時代精神，提煉學校自身的辦學理念。
其次是師德建設和校風、教風、學風建設。在師德建設上，我認為教師首先要有正確的教育價值觀。俗話說，態(tài)度決定一切。教師要改變教學行為就得先改變觀念。這關乎教學的靈魂和信念，關乎教學行為的目標和歸宿。學校只有加強教師職業(yè)形象、職業(yè)道德教育，才能形成一個團結協(xié)作、互相支持的堅強的戰(zhàn)斗集體與良好教風。校風體現(xiàn)著一個學校的精神風貌。好的校風具有深刻的感染力；好的校風具有對學校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用，催人奮進；好的校風對學校成員的心理發(fā)展具有保護作用，對不良的心理傾向和行為具有強大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。學風建設。優(yōu)良學風像校風、教風一樣，對學校教育教學質量的提高，對學生人格品質的發(fā)展和完善，促進學生的全面發(fā)展都有重要意義。
第三要加強制度建設。“沒有規(guī)矩，不成方圓”。校園制度文化是校園文化建設的保障系統(tǒng)。只有建立起完整的系統(tǒng)的規(guī)章制度才能規(guī)范師生的行為，才有可能建立起良好的校風，我們只有做到“有法可依，有法必依，違法必究，執(zhí)法必嚴”，才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。
第四要加強校園文化環(huán)境建設。精心打造校園文化環(huán)境，使校園的規(guī)劃、景觀、環(huán)境呈現(xiàn)一種和諧美。要重視校園人文環(huán)境建設，充分發(fā)揮校友在校園文化建設中的獨特作用，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵學生自尊、自立、自強、自信。要重視自然環(huán)境建設，使校園的路、水、園、林等達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。
第五要構建豐富多彩、常規(guī)的師生文化活動。建立學校的文化傳統(tǒng)，確立學校重大集會的時間，開展主題教育。如：開學典禮、迎新生會、畢業(yè)典禮；國旗下講話；重大節(jié)日的紀念活動。利用獨特的地域優(yōu)勢開展教育活動。確立屬于學校師生的節(jié)日。如：藝術節(jié)、運動會等，展示師生在繪畫、表演、手工制作等方面的才能和特長。建立健全師生課外興趣小組和學生社團活動，創(chuàng)辦?？取Ｍㄟ^這些活動，一方面加強對學生的德育教育，使他們形成正確的審美觀和價值觀，另一方面也調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們學習的興趣，也提升了他們的能力。
文化是一所學校最值得品味的東西。沒有優(yōu)秀的學校文化，便不會有卓越的學?！，F(xiàn)代學校文化建設是學校最高層面的建設，它引領著學校的各項建設。賦予學校各項建設的文化內(nèi)涵，提升其品位，才能推進學校的可持續(xù)發(fā)展。面對更加開放的、多元文化并存的社會和日新月異的社會變革，隨著市場化、民主化和法制化在社會各領域、各層面的不斷推進，以及學校自身的發(fā)展，學校領導班子要帶領全校師生以高度的責任感和厚重的使命感，加強校園文化建設，通過營造一種文明、健康、高品位的文化、精神氛圍，來促進健康的集體輿論，和諧的人際關系，良好的校風傳統(tǒng)，統(tǒng)一的文化認同的形成；組織個性化、有特色、高品質的文化娛樂活動，來提高學生的審美情趣和高尚情操；開展系列化、開創(chuàng)性的知識文化活動，來擴大學習的認知領域，挖掘學生的潛力，鍛煉學生的才能,使學校成為一部立體的、多彩的'、富有吸引力的教科書，一部和諧優(yōu)美的協(xié)奏曲，為學生全面素質的提高提供深厚的文化底蘊。
縣教育工會年度工作總結篇十一
本學年度我校校外活動主要包括文化藝術、體育健身、科技活動三大類別,活動項目有文學欣賞、趣味數(shù)學、英語會話、科技制作、體育、音樂、美術、綠色網(wǎng)吧、等內(nèi)容,學生可以根據(jù)自身興趣特長,因趣選學。為了充分發(fā)揮校外教育功能,組織實施豐富多彩的校外藝術、體育、科技教育活動,使廣大小學生在校外活動中增長知識,開闊眼界,陶冶情操,提高能力,愉悅身心,健康成長,培養(yǎng)廣大小學生的專長愛好,帶動校外活動的廣泛開展,特作了本年度工作總結:。
即讀1本好書社會調(diào)查報告,寫1篇道德實踐文章,進行1次社會調(diào)查,做1件好事,走訪1戶烈軍屬或老戰(zhàn)士。學生的社會責任感得到加強,閱讀能力得到一定程度的提高。
開展“我們的城市文明”調(diào)查活動,撰寫調(diào)查報告,記文明日記。學生的'環(huán)保意識得到加強,尤其是我們的家鄉(xiāng)——平定環(huán)境問題比較突出,垃圾到處亂扔,污水橫流,學校附近更是如此,小商販把塑料袋子弄得到處都是,這個調(diào)查活動讓學生真正體會到環(huán)保的重要性,認識到環(huán)境的保護應該從每個人做起,從小事做起。
開展以“我與紅領巾的故事”、“紅領巾伴我成長”征文活動。鼓勵學生讀名著、讀科普作品,寫心得、寫隨筆,為今后的學習打下基礎。
如幫父母做家務、為長輩做一件實事,開展感恩活動、學習一個新本領等,提高少先隊員的綜合素質。
活動期間要安排專人帶班、值班,保衛(wèi)工作人員要加強巡邏,嚴禁非活動人員進入學校,并及時簽訂安全管理責任合同書。
教育學生不和陌生人說話,不和陌生人走,遇到危險不要慌亂,要沉著冷靜,尋找機會報警。
學生盡情歡樂,表現(xiàn)特長,唱歌,跳舞,武術社會調(diào)查報告,演講,樂器??個性得以彰顯。
強學生抵抗挫折和適應社會的能力,增強學生的創(chuàng)新意識、團隊意識和進取精神,充分發(fā)揮校外教育機構在實施素質教育中的作用,不斷推進校外教育健康、持續(xù)發(fā)展。
縣教育工會年度工作總結篇十二
中教科主要負責小東莊中學和鋼管公司中學兩所學校。每周電話詢問進展情況，1.根據(jù)教育局《關于機關干部深入學校為義務教育學校現(xiàn)代化建設規(guī)范工作服務的安排意見》津麗教[]7號）要求。并分別先后四次深入學校，指導學校根據(jù)實際制定整改措施，兩所學校依照教育局要求從加強師資隊伍建設、深化素質教育、創(chuàng)新學校管理等方面入手，突破關鍵環(huán)節(jié)，掌握推進節(jié)奏，有計劃地開展達標工作。
中教科主要從以下幾方面開展工作：2.根據(jù)《關于教育局機關科室、直屬單位進一步做好義務教育學?，F(xiàn)代化建設規(guī)范工作的意見》津麗教[]8號）文件精神的要求。
嚴格執(zhí)行課程計劃，一是加強課程管理。不隨意增減課程和課時，落實文體活動和社會實踐，保證活動課程的課時和質量。學期初，根據(jù)課程要求逐一核對學校上交課表，及時反饋給各學校，并指導學校在師資允許的情況下，按課程計劃要求調(diào)整學校課程，開足開齊課程。
建立以促進學生全面發(fā)展為目標的教育評價體系，二是制定了區(qū)初中畢業(yè)生綜合素質評價實施細則》指導學校充分利用初中學生綜合素質評價系統(tǒng)。發(fā)揮新課程改革中評價促進學生發(fā)展的功能評價從道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)、社會適應能力五個維度，18個要素，54個關鍵表現(xiàn)，通過學生自評、互評、家長評、教師評等多種評價方式，學生達到相互學習、相互鼓勵，促進學生自我認知的目的使評價與學業(yè)考試有機結合，與“指標到校推薦”有機結合，促進學生全面發(fā)展。
召開由十五所初中學校一把校長參加的專題研討會，四是為提高高中階段入學率。會上懲處了支持職業(yè)教育發(fā)展，高中階段入學率較高的三個先進單位，通過樹立典型激發(fā)了各學校之間相互學習，相互競爭的意識。
正在制定我區(qū)初招具體實施意見。推進就近入學，五是落實市教委《年市初中招生指導意見》精神。對小學畢業(yè)學生進行全面摸底統(tǒng)計，規(guī)范招生行為。
提高學生實踐能力為重點，
一）提高初中校理科實驗教學水平工程。
進行培訓指導，
1.制定并下發(fā)了關于進一步加強初中理科實驗教學工作指導意見》并召開初中學校教務主任會議。聯(lián)合教研室下校指導。
促進學生全面發(fā)展。各學校制定并上交理化生實驗考核方案，
2.完善區(qū)級理化生實驗考查工作。完成了八年級學生生物實驗考核，九年級學生物理、化學實驗考核。
中教科和教研室正在積極準備5月16日的學生實驗競賽。
3.中教科制定并下發(fā)《初中學生理化生實驗競賽方案》現(xiàn)各學校正在積極報名。
暑期進行初中教師理化生實驗技能全員培訓和考核。
4.制定并下發(fā)《初中教師理化生實驗技能全員培訓方案》初中教師理化生實驗技能全員考核方案》現(xiàn)正在整理相關信息。
二）加強高中通用技術課程基礎設施建設工程。
解學校開設課程情況以及上課情況，
1.召開高中學校通用技術教師座談會。并深入學校進行實地考察，調(diào)研。
依照課程規(guī)范建設，
2.根據(jù)考察、調(diào)研情況和現(xiàn)實存在問題。為國辦高中配備通用技術設施。方案已交財務科、教學裝備站）。
3.制定并下發(fā)了高中通用技術教師培訓方案》5月中旬進行全員本文來自轉載請保管此標記。培訓。
做好初中市級學業(yè)考查、學業(yè)考查準備工作。
促進初中學校的均衡發(fā)展。實行優(yōu)質高中招生指標定向分配的改革。前期經(jīng)過大量的調(diào)研，
1.改革招生制度。制定了區(qū)年市重點高中指標定向分配工作實施方案（試行）促進高中招生向多元評價、多元錄取方向發(fā)展，轉變以中考效果簡單相加為高中錄取唯一依據(jù)的做法。
先后召開教務主任會進行培訓，
2.依照市中招處的安排。完成藝體類招生報名、體檢工作，完成并上報了區(qū)級學業(yè)考查、理化生實驗考查成果，完成了八、九年級學業(yè)考查信息采集和報名工作，完成了學業(yè)考查考點布置、考場編排上報工作，現(xiàn)正在進行學業(yè)考試報名、加分工作審核報送等工作。
努力提高升學率。
1.加強畢業(yè)班工作。
督促學校及時召開畢業(yè)班教學分析會，堅持下校對畢業(yè)班工作進行指導。全面提高畢業(yè)班教育教學水平。
進一步穩(wěn)定教學秩序2.加強學生學籍管理。
進行解讀。一是及時轉發(fā)市教委《關于藍印戶口學生在入學就讀及參與普通高考報名資格的通知》津教委中[]6號）并及時召開高中主管教學校長會。
制定并下發(fā)《區(qū)普通高中接收轉學學生實施方法（試行）津麗教中[]13號）今年5月1日實行。二是針對普通高中學籍管理工作中面臨的新情況新問題。
召開初中教務主任會議，三是針對初中學籍管理中存在現(xiàn)實問題。對有雙學籍的'學生逐一落實，及時清理。
促進教學管理的科學化3.繼續(xù)做好教學質量監(jiān)控評價工作。
進一步完善《初中教學質量評價方案》基礎上，加強質量分析。今年重點加強高中教學質量評價，制定并下發(fā)《市區(qū)普通高中教學質量綜合評價方案》津麗教中[]2號）為學校提高教學質量提供科學指導，引導各校把提高教育教學質量作為工作目標，全面提高我區(qū)整體教學水平。
積極開展有效教學研究4.以課堂教學管理為抓手。
深入探討有效教學的戰(zhàn)略，一是指導南孫莊中學、軍二中、小東莊中學、民族中學勝利的開展教育教學開放日。深入課程改革。
鋼管公司中學學習課題獲“市首屆中學生研究性學習效果展評”活動二等獎。三是開展高中研究性學習效果展示活動。
參與市教委召開的新課改總結推動會，四是加強校本教研。推選鑒開中學代表我區(qū)作《創(chuàng)新機制提高校本教研的時效性》典型發(fā)言，受到與會領導和教師的廣泛好評。
規(guī)范民辦校辦學行為5.加強民辦學校管理。
建立風險保證機制。現(xiàn)已開戶，一是全面實行民辦學校風險保證金制度。五月份收取。
進一步規(guī)范學校辦學行為。二是依法對年年檢不合格的觀瓔戲校、年檢為基本合格的水滸文武學校進行復檢。
解決停止招生后的學生安排管理問題。三是深入新越中學進行前期調(diào)研。
解決光華學校畢業(yè)班師生的安排及穩(wěn)定工作。四是深入翔東高中。
深入到局部非學歷培訓機構進行檢查并對民辦學校管理工作存在問題提出意見；完成麗華培訓中心等單位年檢收尾的相關工作，五是為規(guī)范民辦非學歷培訓機構的管理工作。擬寫了合格單位的通知并予以公布。
積極促進鄉(xiāng)成校上臺階6.加強成人教育工作。
分別深入各街鄉(xiāng)檢查村成校建設情況，一是為加強鄉(xiāng)成校建設工作。完成么六橋鄉(xiāng)中心莊村等10個村成校掛匾牌工作，促進了各街鄉(xiāng)成人教育培訓工作的深入開展。
縣教育工會年度工作總結篇十三
1、重新調(diào)整了村健康教育領導小組，由村黨支部書記/村主任擔任小組長，村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡員)擔任副組長，成員包括社區(qū)責任醫(yī)生xx名、學校老師xx名、幼兒園老師xx名以及企業(yè)領導xx名。具體工作由村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡員)直接分管。
2、經(jīng)費落實。村部先后添置了數(shù)碼相機一臺、彩色電視和vcd各一臺，還在村部所在地和主要路口書寫墻體宣傳標語xx條。共化費用xx元。
先后制訂了村健康教育工作制度，把健康教育工作納入村常規(guī)工作;制訂村健康教育，使健康教育工作標準有序;制訂了村級公共場所禁煙制度，村干部帶頭在村部會議室等公共場所不吸煙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、健康教育陣地宣傳：五個月來，出刊衛(wèi)生宣傳櫥窗期，
出刊衛(wèi)生黑板報xx期，村播送站播放衛(wèi)生知識信息xx篇;。
通過大力開展健康教育活動，逐步推動村民健康意識的改變，房前屋后亂倒的現(xiàn)象有了明顯的改變;垃圾隨意燃燒的現(xiàn)象也不見了，村莊環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀;村民們對水源的保護意識也增強了，露天糞坑也自覺地撒掉了;那種“不干不凈吃了沒病”錯誤觀點也沒了市場。
5月31日是第17個世界無煙日，今年的活動主題是“控制吸煙，減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領導小組結合這一主題，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控煙的宣傳教育工作，轉發(fā)了上級有關部門的文件。在做好全市健康教育工作的同時，鎮(zhèn)健教工作領導小組積極配合有關部門組織各種重大衛(wèi)生日的，在4月7日世界衛(wèi)生日進行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。
總之，一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績，社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的缺乏之久，如有的地區(qū)領導重視不夠，工作經(jīng)費緊張，工作開展不平衡等，這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的開展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化，健康教育工作必將會有新的突破，走出一條適宜的開展新路。
縣教育工會年度工作總結篇十四
20xx年，按照公司(局)的整體部署，合我公司礦井建設的基本需求，在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關心與指導下，我公司進一步加強了職工培訓工作力度，由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理，有條不紊地開展了職工教育培訓工作?，F(xiàn)就全年培訓工作總匯報如下：
今年以來，公司人力資源部完善員工教育培訓制度，促進培訓有效開展。本著“干什么、學什么，練什么、比什么”的原則，始終堅持“向培訓要素質，以素質促發(fā)展”的培訓方針，不斷完善各種培訓制度，逐步實現(xiàn)培訓工作的科學化、規(guī)范化、制度化，確保培訓時間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實用性，確保安全培訓取得實實在在的效果。
截至20xx年12月14日，我公司共有245人次參加由集團公司、澄合培訓中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓42項，使用培訓經(jīng)費86945元。培訓范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術人員的安全資格培訓，新員工入井培訓、人力資源、檔案管理、黨紀政紀、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓等多個方面。
1.20xx年度公司培訓計劃完成情況。
截止20xx年12月14日，公司已組織和參與培訓42場次，參培人員245人次，占到公司總人數(shù)的500%。其中，安全資格證培訓(復訓)6期，共培訓13人次(礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次);新工人安全技術培訓1期，培訓14人，為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓2期，共培訓4人次;通風系統(tǒng)培訓1期，培訓3人次;公司自培10期，培訓175人次;其他培訓22期，培訓40人次。
2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓工作。
截止20xx年11月30日，公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓，多次邀請澄合培訓中心為施工單位進行新工人安全技術培訓，共培訓220人，為220人辦理了入井資格證。僅20xx年給施工單位發(fā)放培訓通知次，培訓包括各工種。此外，公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進行安全知識集中培訓，每周四對施工單位安全培訓工作進行檢查、監(jiān)督，落實全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個一”工作，并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
公司20xx年逐步完善培訓制度，制定了《moumou公司員工教育培訓制度》，為職工提供良好的學習環(huán)境。針對以往培訓工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問題，今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力度，建立培訓臺賬，并在總以往培訓經(jīng)驗的基礎上，不斷開發(fā)自主培訓模式，形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓，每周四給施工單位培訓的長效培訓制度，鼓勵職工參加業(yè)務培訓，并將在20xx年逐步實施受訓人員將培訓成果帶回所在部門，以促進部門全體成員業(yè)務素質的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發(fā)放了一套學習記錄簿，每個部門配備有電腦，為職工自我學習營造了良好的學習氛圍。
4.教育培訓經(jīng)費使用情況。
20xx年按照公司培訓經(jīng)費提取方案，共提取培訓經(jīng)費143608.12元，支取培訓經(jīng)費86945元，余56663.12元，培訓經(jīng)費使用率為60.54%。其中安全培訓使用37660元，安全培訓資料使用31520元，其他管理培訓使用17765元，購培訓設備使用18683元(投影儀)，培訓經(jīng)費使用符合公司規(guī)定，未出現(xiàn)違規(guī)、違紀使用經(jīng)費情況。
5.規(guī)范信息化管理，建立各類培訓臺賬和電子文檔。
建立了安全管理人員培訓臺賬、新工人入井培訓臺賬、公司培訓經(jīng)費使用臺賬等臺賬，從培訓班次、人次、培訓機構、培訓地點等進行了登記匯總;為每一名培訓員工建立了培訓檔案，制定了員工教育培訓。
教學。
大綱，建立了培訓電子教案，保證每次培訓都有記錄，每次培訓都有案可查。
6.加大對職工的安全教育宣傳。
公司充分利用網(wǎng)絡、書籍等載體，對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進行了廣泛的宣傳，提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試，20xx年有5人參加函授大專、大學學習，6人參加了成人高考考試，3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動，為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單20xx多張，發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍6種，共計234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7.開展形式多樣樣的崗位技能培訓。
公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓8期，培訓主要包括辦公自動化培訓、公文寫作培訓、駕駛員崗位技能培訓、財務管理人員培訓等。通過實行鑒定前自我培訓，公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓，為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準備。
總的來說，在公司(局)的監(jiān)督指導下，在公司領導的重視下，20xx年度職工教育培訓計劃順利完成，通過培訓強化了管理人員和員工的安全管理意識和業(yè)務能力。與20xx年度的培訓工作相比，我公司進一步加大了內(nèi)部培訓力度，在培訓項目數(shù)、培訓課程次數(shù)、接受培訓人次等方面都有一定的增長。
三、
職工教育培訓存在的問題及困難。
雖然，我公司20xx年度的培訓工作取得了長足的發(fā)展與進步，但我們也清醒地認識到，我公司的培訓工作仍存在較大難度，主要有兩個方面的原因：
一是在于公司主要業(yè)務的開展在礦井建設，部分工程技術人員都無法放棄現(xiàn)場工作而準時參加業(yè)務培訓，導致培訓效果下降，培訓課時不夠，未建立行之有效的培訓考核機制，致使公司培訓效果值得商榷。
二是受硬件和軟件的雙重制約，員工教育培訓與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱，這也是制約我公司培訓效果的一個困難。
四、改進措施。
對于20xx年度的職工培訓工作，我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導下，在公司管理層的正確領導下，公司人力資源部將科學、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進措施：
1.進一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓，必要時適時增加培訓項目數(shù)、培訓課程與受訓人員人數(shù)。
2.通過思想教育，提高受訓人員的學習自主性與學成后的知識分享度。
3.在條件允許的情況下，培養(yǎng)我公司部分業(yè)務素質好、責任心強的專業(yè)技術人員成為內(nèi)部講師。同時，進一步加大邀請國內(nèi)知名學者、礦務局對口單位來我公司講學授課的頻率，促使我公司專業(yè)技術人員能夠及時更新自身技術知識，提高業(yè)務素質能力。
4.公司員工教育培訓與職業(yè)技能工作明年的重點將放新進員工的教育培訓上，并將重視教育培訓的實用性、可操作性、后期考核、培訓檔案管理，加大對員工的教育培訓經(jīng)費的使用管理。
5.在執(zhí)行程序上，20xx年將按照“需求確認設計策劃實施培訓培訓效果評價培訓改進”程序，規(guī)范職工教育培訓的運作。
6.將繼續(xù)加大教育培訓硬件設施的投入。
7.將繼續(xù)加大對施工單位培訓工作的監(jiān)督管理工作，保證施工單位“人人持證上崗”，繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓法及員工在崗技能培訓法，繼續(xù)開展好“三個一”活動。
縣教育工會年度工作總結篇十五
一個健康的人僅僅有健康的體魄，合理的習慣還不夠，還必須要有良好的精神風貌和崇高的理想信念，才能代表這個人的生命和價值。一所學校擁有先進的設備、精良的師資，規(guī)范的管理還不能體現(xiàn)其最大的價值，其文化底蘊的深厚程度和文明的傳承歷史才能體現(xiàn)其存在的全部意義。許多優(yōu)質學校、特色學校就是他們有著優(yōu)良的校園文化，正是這種校園文化彰在顯著學校的精神和內(nèi)涵，激勵著師生健康、活潑、生動的發(fā)展。理解和認識校園文化建設是每一個教育工作者責無旁貸責任，加強校園文化建設，走學校內(nèi)涵發(fā)展的路子是學校當前乃至今后學校工作的重要任務。
1、推進中國特色社會主義建設的需要?，F(xiàn)階段我國任處于社會主義初級階段，各方面還不發(fā)達，和發(fā)達國家還從在一定的差距，只有不斷加強社會主義物質文明和精神文明建設才能縮小與發(fā)達國家的差距。而加強社會主義文化建設，則要靠教育，學校則是進行社會主義文化宣傳和教育的重要陣地。
2、提升我國綜合國力的需要。當前國際競爭的實質是綜合國力的競爭，其本質是經(jīng)濟和科技的競爭，說白了就是人才的競爭。所以我國從這一戰(zhàn)略高度出發(fā)，提出了科教興國、人才強國的戰(zhàn)略。而學校又義不容辭的肩負起這一重任。
3、校園文化彰顯學校的辦學理念和發(fā)展方向。校園文化是學校發(fā)展的驅動力、生命力，是學校師生教育教學與生活中形成的特殊的社會文化。它作為一種環(huán)境教育力量，是學校面貌的物質、精神反應。良好的校園文化具有強大的教育功能，對全面實施素質教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才有著十分重要的作用。它在一定程度上也彰顯了學校獨特的辦學理念與發(fā)展特色。
4、促進學生全面發(fā)展，推進素質教育發(fā)展的必然要求。作為素質教育的不可或缺的環(huán)境因素校園文化建設已成為提高學生綜合素質的重要手段之一，無論是賞心悅目的校園環(huán)境、鼓舞人心的校訓格言，還是和諧的人際關系、積極進取的校風學風都是以潛移默化的方式，在不經(jīng)意間使受教育者的感覺器官得以生動的`刺激，心靈得以深刻的浸染，不知不覺地接受隱含于其中的觀點、價值。人的思想、情感和行為不僅直接受直接經(jīng)驗的影響，而且也受觀察的影響，通過他人的行為及結果，成為個人的價值觀念并保存下來，這個過程需要教育者選擇合適的機會，創(chuàng)造一定的情境讓學生身臨其境、耳濡目染，獲得情感上的體驗，把價值觀和道德準則溶為個人內(nèi)在的品質，促進道德成長，并以一定的具體行為表現(xiàn)出來。發(fā)揮良好的校園文化的積極教育影響把消極影響納入可控制的范圍，就成了校園文化建設的核心問題，也是素質教育獲得最佳教育效果的關鍵所在。
校園既是文化建設的傳播場地，又是文化創(chuàng)造的誕生地。校園文化是學校精神文明建設的重要窗口，是學校德育工作的重要內(nèi)容。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的終極目標就在于創(chuàng)設一種物質環(huán)境、精神環(huán)境和文化氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。校園文化建設的必要性具體表現(xiàn)為：
一是由社會環(huán)境及學校性質所決定。當今社會紛繁復雜，存在不少消極因素和腐敗現(xiàn)象。社會文化也是絢麗多姿、雅俗并存，包括許多不利于青少年健康成長的負面文化。盡管各級政府采取了許多措施，但是在短期內(nèi)優(yōu)化社會大環(huán)境是不可能的。而學校不但是學習文化知識的場所，更重要的是育人的陣地，因此校園文化不容許雜亂紛呈。這就要求我們根據(jù)辦學目的和培養(yǎng)目標優(yōu)化校園文化，創(chuàng)造一個優(yōu)良的育人小環(huán)境，以抵制社會負面文化的沖擊，并對社會大環(huán)境施加積極影響。
二是由教育對象及環(huán)境的育人作用所決定。在學校接受教育的青少年學生，生理、心理尚未成熟，可塑性大，模仿性強，辨析能力差，很容易受外部環(huán)境的影響。沒有良好的教育環(huán)境，容易將學生引向歧路。作為育人陣地的學校理應創(chuàng)造一種適合學生健康成長的外部環(huán)境。
三是由學校辦學水平的現(xiàn)狀所決定。自從提出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針后，政府加大了對教育的投入，學校的辦學條件有了很大的改善，但校與校之間仍存在差距。也有的學校只重視物質文化的建設而忽視精神文化的建設；只注重學生智力因素的培養(yǎng)而忽視非智力因素的開發(fā)；只注重思想認識的灌輸和道德行為的強化而忽視間接情景的暗示。但人的思想和某些品質是不能靠單純的知識傳授來養(yǎng)成的，要借助道德環(huán)境長期的細膩熏陶，只有在這種環(huán)境下培養(yǎng)起來的品質才具有穩(wěn)定性，才能經(jīng)受住外界環(huán)境的刺激。這也要求我們加強校園文化的建設。四是由教育改革趨勢所決定。教育要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，基礎教育要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，最緊迫的任務就是要轉向素質教育。由“應試教育”轉向素質教育是建設有中國特色社會主義教育的一個根本問題，是當前教育改革和發(fā)展的必然走向。素質教育的內(nèi)容包括教育要面向全體學生，要注重德智體美勞全面發(fā)展，要讓學生主動發(fā)展，這同樣要求我們加強校園文化的建設。
校園文化是指校園中的物質文化、制度文化、精神文化，它反映在硬件部分包括校園環(huán)境教育設施和教學、生活管理制度，反映在軟件方面包括校風、教風、學風、校園文體活動等。良好的校園文化環(huán)境，具有催人奮發(fā)向上、積極進取、開拓創(chuàng)新的教育力量，它可以促使學生在一種無形的巨大力量推動下，在積極向上的氛圍中受到激勵、鞭策，健康成長。校園文化建設與發(fā)展，要求促進人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務。
校園文化建設的主要任務是：
（1）以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育；以中學生全面發(fā)展為目標，深入進行素質教育。
（2）重視和加強校風建設，培育良好的教風和學風，形成對教職工具有凝聚作用、對學生具有陶冶作用、對社會具有示范作用的優(yōu)良校風。
（3）積極開展校園文化活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于文化活動之中，促進學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協(xié)調(diào)發(fā)展。
（4）加強校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設，建造精神內(nèi)涵豐富的物質文化環(huán)境，努力營造良好的育人氛圍。
首先提煉辦學理念。辦學理念是學校所有工作的指導思想和根本宗旨。學校是否持續(xù)發(fā)展，很大程度上取決于學校是否有與時俱進的辦學理念。因此，學校要繼承傳統(tǒng)，還要結合形勢有所創(chuàng)新，借鑒外學校經(jīng)驗，結合時代精神，提煉學校自身的辦學理念。
其次是師德建設和校風、教風、學風建設。在師德建設上，我認為教師首先要有正確的教育價值觀。俗話說，態(tài)度決定一切。教師要改變教學行為就得先改變觀念。這關乎教學的靈魂和信念，關乎教學行為的目標和歸宿。學校只有加強教師職業(yè)形象、職業(yè)道德教育，才能形成一個團結協(xié)作、互相支持的堅強的戰(zhàn)斗集體與良好教風。校風體現(xiàn)著一個學校的精神風貌。好的校風具有深刻的感染力；好的校風具有對學校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用，催人奮進；好的校風對學校成員的心理發(fā)展具有保護作用，對不良的心理傾向和行為具有強大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。學風建設。優(yōu)良學風像校風、教風一樣，對學校教育教學質量的提高，對學生人格品質的發(fā)展和完善，促進學生的全面發(fā)展都有重要意義。
第三要加強制度建設?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。校園制度文化是校園文化建設的保障系統(tǒng)。只有建立起完整的系統(tǒng)的規(guī)章制度才能規(guī)范師生的行為，才有可能建立起良好的校風，我們只有做到“有法可依，有法必依，違法必究，執(zhí)法必嚴”，才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。
第四要加強校園文化環(huán)境建設。精心打造校園文化環(huán)境，使校園的規(guī)劃、景觀、環(huán)境呈現(xiàn)一種和諧美。要重視校園人文環(huán)境建設，充分發(fā)揮校友在校園文化建設中的獨特作用，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵學生自尊、自立、自強、自信。要重視自然環(huán)境建設，使校園的路、水、園、林等達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。
第五要構建豐富多彩、常規(guī)的師生文化活動。建立學校的文化傳統(tǒng)，確立學校重大集會的時間，開展主題教育。如：開學典禮、迎新生會、畢業(yè)典禮；國旗下講話；重大節(jié)日的紀念活動。利用獨特的地域優(yōu)勢開展教育活動。確立屬于學校師生的節(jié)日。如：藝術節(jié)、運動會等，展示師生在繪畫、表演、手工制作等方面的才能和特長。建立健全師生課外興趣小組和學生社團活動，創(chuàng)辦?？?。通過這些活動，一方面加強對學生的德育教育，使他們形成正確的審美觀和價值觀，另一方面也調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們學習的興趣，也提升了他們的能力。
文化是一所學校最值得品味的東西。沒有優(yōu)秀的學校文化，便不會有卓越的學?！，F(xiàn)代學校文化建設是學校最高層面的建設，它引領著學校的各項建設。賦予學校各項建設的文化內(nèi)涵，提升其品位，才能推進學校的可持續(xù)發(fā)展。面對更加開放的、多元文化并存的社會和日新月異的社會變革，隨著市場化、民主化和法制化在社會各領域、各層面的不斷推進，以及學校自身的發(fā)展，學校領導班子要帶領全校師生以高度的責任感和厚重的使命感，加強校園文化建設，通過營造一種文明、健康、高品位的文化、精神氛圍，來促進健康的集體輿論，和諧的人際關系，良好的校風傳統(tǒng)，統(tǒng)一的文化認同的形成；組織個性化、有特色、高品質的文化娛樂活動，來提高學生的審美情趣和高尚情操；開展系列化、開創(chuàng)性的知識文化活動，來擴大學習的認知領域，挖掘學生的潛力，鍛煉學生的才能，使學校成為一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，一部和諧優(yōu)美的協(xié)奏曲，為學生全面素質的提高提供深厚的文化底蘊。
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