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圓明園讀書心得篇一
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我既感到憤慨，又十分痛惜，心中百感交集。
圓明園坐落在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林，更是當(dāng)之無愧的“世界園林之王”。因為這里有全中國乃至全世界的最具代表性名勝，實在令人贊嘆不已。而這些卻都只是過去式了，誰能想到，現(xiàn)在圓明園曾經(jīng)的輝煌已所剩無幾。
1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，在圓明園內(nèi)掠奪、破壞、搶奪園內(nèi)的各種文物、各種奇珍異寶，還放火燒、用斧子砸……大火焚燒了三天，整個圓明園已成一片狼藉，絲毫沒有昔日的輝煌痕跡。
這一幫可惡、可恥的強盜、掠奪者、侵入者，在屬于我們的中國領(lǐng)土上霸道橫行、為所欲為、肆意破壞。而這中華民族的文化寶庫就這樣在這些掠奪者的魔爪下毀于一旦，他們破壞的不僅是中華悠久的歷史文化，更是破壞了地球人璀璨的文明！然而，這些全部都是我們中華民族一代代人智慧的結(jié)晶，長久的歷史啊！
現(xiàn)在，我們看到的絕對不是曾經(jīng)輝煌的圓明園，而是現(xiàn)在的圓明園遺址。所謂遺址，就是殘留下、遺留下的一些僅存的殘垣斷壁罷了，那一個個殘留的石柱，在訴說著中華民族所受的恥辱；那腳下的石塊，書寫著一個個侵略者的狠毒。如今的圓明園，褪去了原本光鮮亮麗的華麗外表，失去了曾經(jīng)的輝煌光芒，令人為昔日的“萬園之園”深深的感到惋惜。
現(xiàn)在的圓明園已經(jīng)被那些毫無人性的強盜掠去了往日所有的輝煌，卻得到了深深的恥辱。想到這些，我不禁感到無比的憤慨與無限的痛惜！
圓明園讀書心得篇二
圓明園，位于北京市海淀區(qū)香山西麓，是中國古代一座極富盛名的皇家園林。在曾經(jīng)輝煌璀璨的圓明園留下的遺址中，我們可以看到皇家園林的奢華和華美。而通過閱讀與搜索，我對圓明園有了更深入的了解，并從中獲得了許多體會和感悟。
首先，在讀書中，我了解到圓明園曾是中國歷史上最高規(guī)格的皇家園林之一。圓明園修建于清朝雍正皇帝時期，是雍正皇帝為表彰其母皇太后孝敬建造的慶豐園的擴建，后來成為了乾隆皇帝的夏宮。圓明園占地面積廣闊，景觀迭嶂疊巒，建筑群以中西合璧為主，充滿了宮廷氣派和藝術(shù)魅力。雍正、乾隆、嘉慶三朝共歷了150年的興盛歲月，使園林的面積和規(guī)模達到至高點，成為舉世矚目的皇家園林。
而通過搜索，我了解到圓明園曾是西方文物收藏之地。在18世紀(jì)和19世紀(jì)的時候，各國使節(jié)會通過禮物和勸降等手段向中國皇帝請求收藏在圓明園內(nèi)的古代文物。這些文物包括了大量的書籍、繪畫、古器、珍玩等。這使得圓明園成為了世界文化交流與融合的重要節(jié)點。然而，1840年發(fā)生的第一次鴉片戰(zhàn)爭以及后續(xù)的戰(zhàn)爭，使得圓明園成為了外國侵略者的戰(zhàn)利品。
搜索中還了解到，圓明園的廢墟給人們留下了深深的傷痛。1850年，英法聯(lián)軍侵占了圓明園，對園中珍貴的文物進行了大規(guī)模的洗劫和破壞。整個園區(qū)幾乎被毀于一旦，珍貴的文物和古跡盡皆消失，整個園林成了一片廢墟。對圓明園的文化損失，不僅給中國人民帶來了巨大的傷痛和悲痛，也引起了全球范圍內(nèi)的關(guān)注和譴責(zé)。
通過搜索，我感受到了對圓明園的傷痛和對文化遺產(chǎn)的珍惜。圓明園的廢墟給我留下了深深的印象，讓我認(rèn)識到保護文化遺產(chǎn)的重要性。作為中國歷史上的重要遺址，圓明園的廢墟見證了外國侵略者的野蠻，也警示著我們要保護自己的文化遺產(chǎn)。作為新時代的年輕人，我們應(yīng)該提高自己的文化素養(yǎng)，學(xué)會珍惜和保護文化遺產(chǎn)，讓歷史的痕跡永遠不會消失。
總的來說，通過搜索讀書，我對圓明園有了更多的了解。圓明園作為一座極富盛名的皇家園林，曾經(jīng)的宏偉景色令人稱嘆。然而，圓明園的廢墟和歷史遭遇，也給人們帶來了巨大的傷痛。通過搜索讀書，我明白了文化遺產(chǎn)的寶貴和保護的重要性。我們應(yīng)該珍惜歷史，保護文化遺產(chǎn)，讓我們的傳統(tǒng)與文化薪火相傳，為更美好的未來奠定堅實基礎(chǔ)。
(1200字)。
圓明園讀書心得篇三
圓明園是一座的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明園。另外,還有許多的小圓。這項偉大的工程花了一百年十多年才修建成?？墒?，在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。把能拿走的東西通通掠走，不能拿走的就砸碎,為了銷毀罪證,就用火燒了三天三夜。現(xiàn)在的圓明園里面,只留下了幾根殘柱了。
這幫可惡的土匪,在我們中國的領(lǐng)土上橫行霸道,斬盡殺絕一座舉世聞名的博物館、藝術(shù)館寶庫,就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。圓明園文物掠奪的數(shù)量旦略統(tǒng)計約有150萬物。
這篇課文讓我想起英國拍賣會,不是拍賣過中國圓明園的各種奇珍異寶嗎?是的,他們拍荬過我們中國圓明園各種奇珍異寶。最可恨的是,他們竟拍賣了咸豐皇帝的御璽。那些文物,我們理應(yīng)拿回來,可現(xiàn)在竟讓他們拍賣,這是侵略者的罪惡。
如今的那圓明園什么也沒有了,只有一片小湖,幾根殘柱,還有墻上火的痕跡。
當(dāng)我們看到了這一切,非常的憤怒與惋惜。請大家要記住“不忘國恥,振頭中華”。
圓明園讀書心得篇四
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，人們對于獲取知識的方式發(fā)生了巨大的變化。在過去，我們需要去圖書館尋找讀書心得資料，但如今，我們只需在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞，便能得到海量的信息。然而，搜索讀書心得并不僅僅是獲取信息那么簡單，它還給了我們獨特的體驗和思考空間，讓我們深入了解作者的觀點，并從中汲取智慧。在我搜索讀書心得的旅途中，圓明園成為了我最喜歡的目的地，它的壯麗景色和歷史沉淀，讓我對文化傳承產(chǎn)生了更深刻的理解。
第二段：文獻查詢。
在搜索讀書心得的過程中，我不僅僅關(guān)注書評和讀書筆記，還對有關(guān)作者和作品的相關(guān)文獻進行了深入的查詢。其中，圓明園成為了我重點關(guān)注的對象。圓明園是一座莊嚴(yán)而富麗堂皇的皇家園林，曾經(jīng)是中國古代帝王的居住和游樂之地。通過文獻查詢，我了解到圓明園是享譽盛名的，被譽為“萬園之園”、“無園可與中國圓明園相媲美”。這些信息激發(fā)了我的好奇心，激發(fā)了我要親自體驗圓明園的愿望。
第三段：圖書館資料。
在了解到圓明園的信息后，我開始尋找關(guān)于圓明園的圖書館資料。在圖書館的文獻中，我發(fā)現(xiàn)了許多詳細的史書、旅行手冊和圖片集，這些資料讓我更加深入地了解到圓明園的歷史和文化意義。通過閱讀這些書籍和雜志，我了解到圓明園曾經(jīng)是一座莊嚴(yán)而富麗堂皇的皇家園林，擁有著世界級的園林藝術(shù)和建筑杰作。它的宏偉壯麗和獨特的設(shè)計結(jié)合著古典中式和西方巴洛克風(fēng)格，吸引了無數(shù)游客和研究者前來參觀和研究。
第四段：實地考察。
為了更好地感受圓明園的風(fēng)采，我決定親自前往圓明園進行實地考察，并親身體驗這座歷史遺址的魅力。在實地考察的過程中，我不僅僅欣賞到了圓明園宏偉壯麗的建筑和園林景觀，還深入了解了其背后的歷史和文化內(nèi)涵。通過導(dǎo)游的講解和參觀，我了解到圓明園是中國古代皇家園林藝術(shù)的巔峰之作，它展示了中國古代帝王的奢靡生活和文化品位，同時也體現(xiàn)了中西文化的交融和對外交流的歷史價值。
通過搜索讀書心得和實地考察，我對圓明園產(chǎn)生了更深刻的體會和認(rèn)識。在我眼中，圓明園不僅僅是一座莊嚴(yán)而富麗堂皇的皇家園林，更是一座承載著文化傳承和歷史記憶的象征。它的豐富歷史和文化內(nèi)涵讓我深深地感受到了中國傳統(tǒng)文化的偉大和獨特之處。通過搜索讀書心得和實地考察，我不僅僅獲取了知識，還獲得了對于文化傳承的體會和心靈的滋養(yǎng)。
總結(jié)：
通過搜索讀書心得，我深入了解了圓明園的歷史和文化，同時也對文化傳承產(chǎn)生了更深刻的理解。圓明園這座莊嚴(yán)而富麗堂皇的皇家園林，既展示了古代帝王的奢華生活和文化品位，也體現(xiàn)了中西文化的交融和對外交流的歷史價值。通過搜索讀書心得和實地考察，我在欣賞圓明園的壯麗景色的同時，也在心靈深處收獲了對于文化傳承的體會。
圓明園讀書心得篇五
五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候;當(dāng)人們?yōu)樯陫W成功歡歡鼓舞的時候;我們不會忘記，在中國的近代，有一個百年的惡夢，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。就在前幾天，我學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文，使我更加深入的了解了中國在過去所受到的屈辱!
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。但是，在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能那走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車用牲口搬運;實在運不走的，就任意破壞、毀掉。而且，他們?yōu)榱虽N毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
這段屈辱的歷史被深深地烙印在了每一個中國人的心底。學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這一篇課文，我非常地憤怒。閉上雙眼，我仿佛看到了：一八六零年十月十九日上空的最后一縷虛無縹緲的清煙，在向上天質(zhì)問：“圓明園有何過錯?可惡的英法聯(lián)軍為什么要把它燒毀?”是啊，英法聯(lián)軍為什么要把這座讓人流連忘返的園林洗劫燒毀?清政府為什么不去抵抗外來入侵、讓別人在我們的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為?……太多的為什么，讓我心中的那一潭靜水，像被小孩丟進了一塊石頭，久久不能平靜。
哎，圓明園，你經(jīng)歷了一個多世紀(jì)的歲月，方能得到那無與倫比的輝煌，卻在幾天之內(nèi)毀于一旦，失去了昔日的光輝與繁華，失去了以往的耀眼與奪目。我只得仰天長嘆，嘆息清政府之，，嘆息英法聯(lián)軍之野心，嘆息你那美好的過去。
今天，我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí);我們可以盡情在開滿鮮花的公園里游戲;我們可以在家中享受一切美好的待遇。但無論生活怎樣好，我們還是應(yīng)該刻苦讀書，掌握科學(xué)知識，讓祖國的明天更加美好!讓歷史不在重演!請同學(xué)們永遠記?。翰煌鼑鴲u，振興中華!
圓明園讀書心得篇六
第一段：引言（100字）。
圓明園作為我國古代皇家園林建筑的瑰寶，以其宏偉壯麗的建筑和精美絕倫的園林景觀聞名于世。然而，由于歷史原因，圓明園被焚毀，只留下了一些殘骸和歷史記載。作為一個熱愛歷史的人，我開始對圓明園產(chǎn)生了濃厚的興趣，并通過搜索讀書來深入了解圓明園的歷史。
第二段：園林建筑的魅力（200字）。
通過搜索讀書，我了解到圓明園是中國古代皇帝的行宮，占地頗廣，被譽為“萬園之園”。園內(nèi)布局精巧，建筑雄偉。在園林設(shè)計上，圓明園融入了中國傳統(tǒng)園林的精髓，充分展示了中國園林建筑的獨特魅力。尤其令人印象深刻的有三大建筑群：琉璃廠、歐式建筑和中國建筑。這些建筑體現(xiàn)了中西方文化的碰撞，是圓明園獨特的特色。
第三段：歷史文化的啟迪（300字）。
搜索讀書讓我對圓明園不僅僅停留在其建筑美和園林藝術(shù)上，更多地了解它背后的歷史文化內(nèi)涵。圓明園地處北京，正是因為這座城市的位置才成為中國古代封建統(tǒng)治的中心，圓明園代表著當(dāng)時的政治與文化。它不僅是中國皇宮建筑的代表，也是文人墨客的靈感源泉。圓明園的歷史價值超越了其建筑本身，它是我國古代文化的重要遺跡，也是我民族歷史的見證。
第四段：文化遺產(chǎn)的保護與傳承（300字）。
搜索讀書不僅讓我對圓明園的歷史充滿了敬意，也讓我深感文化遺產(chǎn)保護的重要性。我們作為當(dāng)代人，有責(zé)任保護好我們的文化遺產(chǎn)，并傳承給后代。正如圓明園的焚毀一樣，讓人深感惋惜。而今天，我們應(yīng)該從這個悲劇中汲取教訓(xùn)，積極參與文化遺產(chǎn)的保護工作。通過搜索讀書，我也了解到了一些關(guān)于圓明園的保護與修復(fù)的努力，這更加激發(fā)了我保護文化遺產(chǎn)的決心。
第五段：個人體會與啟示（200字）。
通過搜索讀書，我對圓明園有了更深入的了解，也意識到文化遺產(chǎn)的珍貴與保護的意義。文化遺產(chǎn)不僅代表了我們民族的歷史與文化，更是連接過去與現(xiàn)在的紐帶。保護文化遺產(chǎn)是每個人的責(zé)任，我們可以通過了解和學(xué)習(xí)，傳承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。通過搜索讀書，我也更加堅定了對圓明園的熱愛和保護的決心，希望能夠為文化遺產(chǎn)的保護和傳承盡自己的一份力量。
總結(jié)（100字）。
通過搜索讀書，我深刻地認(rèn)識到了圓明園的歷史和文化價值，這不僅拓寬了我的知識面，也給我留下了深刻的印象。更重要的是，我對于保護和傳承文化遺產(chǎn)的重要性有了更加清晰的認(rèn)識。圓明園的悲劇教育和啟發(fā)我們要重視并傳承好現(xiàn)有的文化遺產(chǎn)，在我們的努力下，這些寶貴的遺產(chǎn)將得以保存下來，傳承給后代。
圓明園讀書心得篇七
學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我的心中一直激蕩著一個聲音——“落后就要吃虧”！這篇文章主要寫了圓明園不但建筑宏偉，還瑰麗多姿。有熱鬧的買賣街，也有山鄉(xiāng)村野的秀麗風(fēng)光！而且圓明園中還收藏著無數(shù)的瑰寶。
五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候；當(dāng)人們?yōu)樯陫W成功歡歡鼓舞的時候；我們不會忘記，在中國的近代史上，有一個百年的惡夢，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。就在前幾天，我學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文，使我更加深入的了解了中國在過去所受到的屈辱！
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。但是，在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能那走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車用牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。而且，他們?yōu)榱虽N毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
這段屈辱的歷史被深深地烙印在了每一個中國人的心底。學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這一篇課文，我非常地憤怒。閉上雙眼，我仿佛看到了：一八六零年十月十九日上空的最后一縷虛無縹緲的清煙，在向上天質(zhì)問：“圓明園有何過錯？可惡的英法聯(lián)軍為什么要把它燒毀？”是啊，英法聯(lián)軍為什么要把這座讓人流連忘返的園林洗劫燒毀？清政府為什么不去抵抗外來入侵、讓別人在我們的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為？……太多的為什么，讓我心中的那一潭靜水，像被小孩丟進了一塊石頭，久久不能平靜。
哎，圓明園，你經(jīng)歷了一個多世紀(jì)的歲月，方能得到那無與倫比的輝煌，卻在幾天之內(nèi)毀于一旦，失去了昔日的光輝與繁華，失去了以往的耀眼與奪目。我只得仰天長嘆，嘆息清政府之腐敗，嘆息英法聯(lián)軍之野心，嘆息你那美好的過去。
今天，我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；我們可以盡情在開滿鮮花的公園里游戲；我們可以在家中享受一切美好的待遇。但無論生活怎樣好，我們還是應(yīng)該刻苦讀書，掌握科學(xué)知識，讓祖國的明天更加美好！讓歷史不在重演！請同學(xué)們永遠記?。翰煌鼑鴲u，振興中華。
圓明園讀書心得篇八
你明白“火燒圓明園”的事件嗎?看完后，我不由的升起了煩惱與惋惜之情。
圓明園是我國著名的皇家圓林，圓明園不但建筑宏偉，精美。園中還有許多珍貴的歷史文物。在1860年10月6日時，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，還為了銷毀罪證，在園內(nèi)放火，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
這幫可惡的強盜，在中國的領(lǐng)土上任意破壞，為所欲為。他們毀掉的是什么?是多少年中國人民只會的結(jié)晶啊!此刻卻被他們一把火給毀掉了。他們的殘暴和野蠻將永遠刻在我們心上，我們永遠不會忘記當(dāng)初你們是怎樣來屈辱我們的。我們要讓你們明白我們中國是不好欺負的!
如今的圓明園已經(jīng)被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到那里，我感到了無比的憤怒與無限的惋惜!
圓明園讀書心得篇九
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它在眾多園林中鶴立雞群，匯聚了天下的風(fēng)景名勝，將中西建筑風(fēng)格融為一體，還集中了華夏民族五千年來最珍貴的歷史文物，所以它又是當(dāng)時世界上最大的博物館，藝術(shù)館。它的存在簡直是一個奇跡！可是，這座花了150年時間建造成的皇家園林，卻在英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能掠走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞、毀掉時，我的肺都氣炸了。我仿佛看到那些侵略者見到中園的奇珍異寶都驚呆了，瘋狂地將貴重物品占為已有，他們的腰包都塞得滿滿的……而我們這個擁有黃河、長江和萬里長城的民族，這個擁在億萬炎黃子孫的民族，卻只能眼睜睜地看著這座“萬園之園”化為灰燼……我是怎么令人屈辱的一段歷史??！圓明園的毀滅給封閉落后的中國人當(dāng)頭一棍，這在一百五十年后仍然警示著我們，落后就要挨打！這些可恨的強盜，我告訴你們中國并不弱?。∏坪昧?，中國的火箭，衛(wèi)星、導(dǎo)彈哪一項不走在世界前列？神舟號順利往返宇宙，不遠的將來，飄著五星紅旗的航空艦也會出航！我們的國家越來越強大，你們禽獸不如的侵略行徑，我們永遠不會忘記！
讀了這篇文章，我深深地認(rèn)識了國家富強的重要，它在時時刻刻地激勵著我們，不忘國恥、振興中華！
圓明園讀書心得篇十
一天，我讀了這篇文章《圓明園的毀滅》，它使我感到了當(dāng)時清政府的昏庸無能，軍民的懦弱，更可惡的就是那無恥的英法聯(lián)軍！
圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的皇家園林，圓明園不但建筑宏偉，精美。園中還有許多珍貴的歷史文物。是我國園林藝術(shù)的瑰寶，建筑的精華，圓明園不僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是舉世聞名的當(dāng)時最大博物館、藝術(shù)館。然而在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，來到了圓明園，在園內(nèi)肆意燒、殺、搶、掠，出園時每個人的腰包都鼓鼓的，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
看完這篇課文，我對圓明園的毀滅感到無限惋惜，而當(dāng)時無能的清政府，竟屈服在了這些萬惡的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮來掃除國內(nèi)的革命勢力。我痛斥這黑暗的清政府。這幫可惡的強盜，在中國的領(lǐng)土上任意破壞，為所欲為。他們毀掉的是什么？是多少年中國人民只會的結(jié)晶??！現(xiàn)在卻被他們一把火給毀掉了。他們的殘暴和野蠻將永遠刻在我們心上，我們永遠不會忘記當(dāng)初你們是怎樣來屈辱我們的。我們要讓你們知道我們中國是不好欺負的！
英法聯(lián)軍為什么來侵略我們呢？原因就是我們太落后了，要是當(dāng)時我們強大，他們能敢嗎？所以落后就得挨打。我要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國效勞，讓祖國永遠列強國之首！
這幫可惡的強盜，在中國的領(lǐng)土上任意破壞，為所欲為。他們毀掉的是什么？是多少年中國人民只會的結(jié)晶啊！現(xiàn)在卻被他們一把火給毀掉了。他們的殘暴和野蠻將永遠刻在我們心上，我們永遠不會忘記當(dāng)初你們是怎樣來屈辱我們的。我們要讓你們知道我們中國是不好欺負的！
這件事讓我想起了在網(wǎng)上看到的：銅牛頭，銅猴頭和銅虎頭。書上說：這三樣?xùn)|西原本是就是圓明園中的十二生肖噴水池里的牛頭，猴頭，虎頭??！現(xiàn)在卻要花數(shù)千元的價格從拍賣場上買了回來。這是為什么呢？還不是因為當(dāng)時的中國很腐敗啊。所以才被話了這么多的錢買回來。這本來就是我們國家的東西，卻還要這樣做。這都是那些侵略者的殘暴和野蠻與當(dāng)時清政府的腐敗造成的呀！
如今的圓明園已經(jīng)被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這里，我感到了無比的憤怒與無限的惋惜！
圓明園讀書心得篇十一
火燒圓明園在狹義上指焚燒圓明園，廣義概念焚燒范圍不僅只是圓明園一處，而是京西的皇家三山五園等，其焚毀的范圍及程度遠遠比圓明園大得多。
咸豐十年（1860年）英法聯(lián)軍攻占北京后，占據(jù)圓明園。中國守軍寡不敵眾，圓明園總管大臣文豐投福海自盡，住在園內(nèi)的常嬪受驚身亡。英國軍隊首領(lǐng)額爾金在英國首相帕麥斯頓的支持下，下令燒毀圓明園。3500名英法聯(lián)軍沖入圓明園，縱火焚燒圓明園，大火三日不滅，圓明園及附近的清漪園、靜明園、靜宜園、暢春園及海淀鎮(zhèn)均被燒成一片廢墟，安佑宮中，近300名太監(jiān)、宮女、工匠葬身火海。使這座世界名園化為一片廢墟。大火連燒3天3夜，成為世界文明史上罕見的暴行。
圓明園文物被掠奪的數(shù)量粗略統(tǒng)計約有150萬件，上至中國先秦時期的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。現(xiàn)僅存建筑遺址，并建立圓明園遺址公園。
圓明園讀書心得篇十二
現(xiàn)在我們生活在和平的中國，我們大家都知道，在之前，中國是最強大的國家，當(dāng)年成吉思汗踏遍整個亞洲。但是，我們中國戰(zhàn)爭時期，是多么腐敗無能啊。
園明圓是我們國家的皇室園林，舉世聞名，它不僅有西洋景觀，還有一些古代建筑，詩情畫意的。走在園內(nèi)，仿佛在畫里游走。
但是，在1860年10月6日時，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進園明圓，把園內(nèi)的凡是能拿走的統(tǒng)統(tǒng)掠走如：古代人民畫的畫，唐、宋、元、明、清，秦朝的青銅禮器。拿不動的就用大車或牲口來搬運，如果實在是拿不動的，就任意破壞。他們?yōu)榱藲У糇C據(jù)，派人把園明圓燒毀，入侵者拿著火把，再次闖進圓明園，到處放火，大火連續(xù)燒了三天三夜，害得北京全是霧，而這一大火，燒死了許多游客和在園明圓內(nèi)的女仆。我們國家的勝地沒了。
這幫無恥的強盜，竟然拿我們祖國的東西，還用大火連燒三天，這對我們國家來說，是非常氣憤的啊!
現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道了我們祖國的無能，所以我們現(xiàn)在應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，有句話說得好：“少年強則國強”。我們一定要不忘國恥，振興中華啊!
圓明園讀書心得篇十三
讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事，讓我學(xué)會了一些為人處世路。
三國演義之曹操，曹操的生活是非常大膽的，非常奸詐的人。他誤殺呂伯豪華的家人知道錯了，還要繼續(xù)殺呂伯奢，其無情，在這一點上，到了晚上，他們離他而去，曹操后來說的那句話很有意思：“我寧愿負天下人，休教天下人負我。“但后來想想，如果他不是無情，，呂伯的貴氣如果我們正在與一些人來殺他，可曹操將退出歷史舞臺。但是奸詐帶來的只是瞬間，李奸詐的性質(zhì)將受到懲罰。后來，東城一群人將刺殺曹操，但不幸的是失敗的。后來，陸續(xù)有一些人刺殺曹操，但都失敗了，由于一些意想不到的，否則，曹阿瞞不是全能的。曹操給我的啟示是，一個人不能太狡猾了。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當(dāng)先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來終于歸到了劉門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
最后總結(jié)下，三國的年代不過是一場爭權(quán)奪利的斗爭，曹劉孫都是鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的兇手，都是封建地主豪強的代表，他們之間的戰(zhàn)爭沒有正義和非正義之分。以前我看到曹操失敗就傷心，看到劉備受挫就歡呼，現(xiàn)在看來也是演義中毒吧。學(xué)習(xí)三國演義，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)古代人的長處，借鑒他們的做法，更好的完善自己，做一個對現(xiàn)代社會有用的人。
圓明園讀書心得篇十四
《圓明園的毀滅》這篇課文講述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，激發(fā)我們不忘國恥，振興中華的責(zé)任感。下面本站小編為大家?guī)韴A明園的毀滅讀書心得，供大家參考!
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課題是《圓明園的毀滅》。讀著文中的內(nèi)容，我為我們國家曾經(jīng)擁有這樣一座集東西方藝術(shù)精華的皇家園林感到自豪，更為英法聯(lián)軍的無恥而憤怒。
圓明園中有自先秦時期的青銅禮器，也有唐宋元明清歷代名人書畫和各種奇珍異寶;有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏精致的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的買賣街，也有象征著田園風(fēng)光的山野鄉(xiāng)村，還有全國各地風(fēng)景名勝的縮影?？墒?，這么多的寶貝，這么好的風(fēng)景就那樣的被英法聯(lián)軍給洗劫一空。為了毀滅罪證，他們還一把火燒了圓明園。更讓人憤怒的是，這些侵略者竟然還將這些寶貝在光天化日下，在京城里拍賣，有的寶貝現(xiàn)在還珍藏在英法等國家的博物館里。
為什么英法聯(lián)軍如此狂野?如此大膽包天?就是因為當(dāng)時清政府的腐敗、昏庸、無能，他們只知享受、割地賠款，卻不懂得起來反抗，所以當(dāng)侵略者跑到家門口來欺負他們的時候，剩下的就只有逃跑了。清政府的無能，也給當(dāng)時的中國人民帶來了深重災(zāi)難。
讀了這篇課文，我懂得了落后就要挨打，家貧就要遭人欺。只有全民族的人站立起來，富強起來，我們才能堅強的站在其他國人面前。這使我想到了一則車站宣傳欄上的廣告：知識決定高度，高度決定視野。這就是說：知識是我們前進的動力，只有把眼光放長遠，多學(xué)習(xí)，才會了解世界，充實自己。圓明園的毀滅就像是歷史發(fā)展過程中的一面鏡子，時刻激勵著我們，提醒著我們。我將以今天為起點，認(rèn)真讀書，虛心學(xué)習(xí)，廣聞博取，為祖國的富強貢獻自己的力量。
當(dāng)我讀完《圓明園的毀滅》后，我的心里只有仇恨與惋惜這兩個詞。
圓明園位于北京西北郊海淀鎮(zhèn)北的一片平原上。原為清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。此后的嘉慶、道光、咸豐三代屢有修繕擴建，歷時一百五十多年。它的名字雖叫圓明園，實際上它是圓明園、長春園、萬春園等東、西、南三面的許多小園所組成。園中還有許多奇珍異寶等名人書畫，所以，它又是聞名中外的一個博物館、藝術(shù)館與皇家園林。
可惜好景不長，正因為這些珍貴的歷史文物，就把侵略者的野心鉤了起來。于是，英國、法國聯(lián)合起來攻打圓明園。一八六零年十月六日，這幫可惡的強盜沖進北京，他們擁有先進的槍炮，雖說那時我們?nèi)撕芏啵b備落后，所以，我們就只好倒在了敵人的槍口下。隨后，他們闖進圓明園，什么寶貝都不放過，首飾珍珠等小物品統(tǒng)統(tǒng)掠走，大花瓶等沉重的東西就全部毀掉。然而，這群強盜還不罷休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天，直到我國人民這個用心血和汗水創(chuàng)造的結(jié)晶，化成灰燼。
金壁輝煌的殿堂沒有了。玲瓏剔透的亭臺樓閣沒有了。珍貴的歷史文物沒有了!只有一片廢墟。一八六零年十月六日，這可恨的一天，請不要讓我們忘記。
英法聯(lián)軍，這幫可惡的強盜在我國領(lǐng)土上為非作歹，燒殺掠搶，難道他們不感到恥辱嗎!
總之，我們的損失太大太大了!失去的太多太多。因此，我下定決心，好好讀書，為圓明園挽回這個損失，為祖國挽回這個恥辱!
圓明三園位于北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。漫步園內(nèi)，猶如漫游在天南海北，飽覽中外風(fēng)景名勝，仿佛置身于幻想的世界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著各種奇珍異寶、歷史文物，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
可在1860年10月6日，英法聯(lián)軍入侵北京，闖進圓明園。他們把凡是能拿動的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就任意破壞。為了銷毀罪證，他們在園內(nèi)放火，連燒三天。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣被化成了灰燼。
我對英、法聯(lián)軍的這一行為氣得咬牙切齒。圓明園是我們祖國的寶貝，為什么卻被他們這幫賊搶走了呢?可見我們當(dāng)時的清政府是多么的腐敗無能啊!圓明園內(nèi)收藏著各種奇珍異寶，換句話來說也就是我們祖國歷史文化的見證，我們祖國的歷史文化都被他們搶奪走了，這可不是一件小事啊!而是我國近代一百年一段恥辱歷史的見證!一個擁有黃河和長江滾滾波濤的民族，一個擁有億萬雙有力的和億萬雙淚汪汪眼睛的民族，卻只能手握空拳，眼睜睜地看著這萬園之園化為一片灰燼。記憶永遠不能忘懷的一段滄桑史，這恥辱與滄桑會烙刻在每一個中華兒女的心上。
我讀了《圓明園的毀滅》一文后，了解到：圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!
圓明園在北京西北郊，曾經(jīng)是一座舉世聞名的皇家園林。被譽為萬元之園?？涩F(xiàn)在，看到捉拿是殘垣斷壁。
當(dāng)我讀到：英法聯(lián)軍侵入北京，看到珍貴的東西，就像惡狼見到了獵物，瘋狂的把園內(nèi)的東西統(tǒng)統(tǒng)任意掠走、毀掉。他們?yōu)榱虽N毀罪證，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天，煙云遮天蔽日，籠罩了整個北京城，我國當(dāng)時堪稱園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華的圓明園就這樣被化成了灰燼。我不禁想到：我們的祖國曾有過光輝的歷史，也有過屈辱的過去，火燒圓明園便是屈辱歷史的一頁，現(xiàn)僅存的殘垣斷壁，就是我國一段屈辱歷史的見證。為什么圓明園就這樣被毀了呢?因為當(dāng)時的滿清政府閉關(guān)自守和腐敗無能，封建王朝的統(tǒng)治使祖國遠遠落后于資本主義國家，清政府對于外來的侵略者無力抵抗又不敢抵抗，才使英法聯(lián)軍在我國的土地上胡作非為，讓老百姓們眼睜睜的看著這座萬園之園被毀掉，要知道，圓明園如此輝煌壯麗，是多少中國勞動人民流血流汗建造出來的啊!
讀完《圓明園的毀滅》后，我氣憤極了。想想過去，看看現(xiàn)在，如今我們中國像條巨龍騰飛在世界的東方，經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展，名勝古跡又綻放光彩，祖國的變化和富強，吸引了許多國外的游人到中國旅游觀光?？吹竭@一切，我暗自下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國效力，使祖國更加強盛!
圓明園讀書心得篇十五
在圓明園中，我發(fā)現(xiàn)了許多建筑中專設(shè)的藏書閣，這些建筑是古代皇帝讀書學(xué)習(xí)的場所。藏書閣內(nèi)有千余方書，每一本都記錄著古人的智慧和思想。古代的帝王就是通過讀書來培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。在園內(nèi)的藏書閣中，我仿佛看到了古人對于知識的渴望和向往。這讓我深感古人之智慧的寶貴以及讀書的重要性。
第二段：古人對于讀書的推崇。
古人有著對于讀書的極高追求和推崇，這表現(xiàn)在圓明園中的建筑和文化氛圍中。圓明園的藏書閣正是古人努力讀書并推崇讀書的象征。我們可以從古代帝王文化中找到許多關(guān)于讀書的故事和典故。比如，曾經(jīng)有人問周公：“吾欲刻而不疾，欲文而不輟，欲言而不煩，愿聞孰能踐此？”周公回答：“圣人能以一日讀萬卷書?！笨梢姡湃藢τ谧x書的追求是毫不妥協(xié)的，他們視之為一種修身養(yǎng)性、開拓智慧的重要途徑。
第三段：讀書的意義與價值。
古人推崇讀書，是因為他們深知讀書的意義與價值。讀書不僅可以豐富我們的知識面，也能夠啟迪我們的智慧，培養(yǎng)我們的道德修養(yǎng)。讀書可以提高我們的文化素養(yǎng)，增長我們的見識，使我們更加具備獨立思考和解決問題的能力。同時，讀書也是一種修身養(yǎng)性的途徑，可以培養(yǎng)我們的情操和道德觀念。通過讀書，我們可以接觸到各種各樣的人和事，學(xué)會思考和感悟，讓自己變得更加完善和優(yōu)秀。
第四段：如何傳承讀書精神。
在圓明園的藏書閣中，我對古人對于讀書的推崇有了更深的認(rèn)識，也對于如何傳承讀書精神有了更多的思考。我認(rèn)為，傳承讀書精神首先要從自身做起，我們應(yīng)該積極主動地培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣，不僅讀經(jīng)典著作、學(xué)術(shù)論文，也要關(guān)注時事新聞，拓寬自己的知識面。其次，我們還應(yīng)該教育下一代，讓他們了解和認(rèn)識到讀書的重要性，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習(xí)慣。此外，我們還可以通過各種形式的讀書活動，如組織讀書討論會、開展讀書分享會等，促進讀書精神的傳承和發(fā)展。
第五段：我對讀書的承諾。
在圓明園讀書的體驗中，我對讀書有了更深刻的理解和認(rèn)識。我決心要將讀書作為一種自我修養(yǎng)和成長的途徑，不僅要努力培養(yǎng)自己的閱讀能力和興趣，也要傳承讀書精神，去影響和啟發(fā)更多的人。無論是在學(xué)習(xí)生涯還是工作之余，讀書都是一種難得的機會，讓我感受到世界的廣闊和多樣性。我愿意不斷去發(fā)掘和學(xué)習(xí)，用讀書的思想和智慧來豐富自己的人生經(jīng)驗，以此回報古人的智慧與圓明園的啟迪。
總之，圓明園讀書心得體會讓我更加深刻地認(rèn)識到古人對于讀書的推崇和執(zhí)著，在今天仍然有著重要的意義。讀書不僅可以豐富我們的知識，也是一種修身養(yǎng)性和思想啟迪的途徑。我希望能夠通過自己的努力去傳承和發(fā)展讀書精神，為自己和他人創(chuàng)造更多的機會和可能。
圓明園讀書心得篇十六
我讀了《圓明園的毀滅》后覺得當(dāng)時的清政府是多么軟弱無能啊呀！
圓明園是我國古代的皇家園林，更是世界上一擁有園林藝術(shù)的文化瑰寶，這一園林建筑的時間就用了一百五十多年才修建而成但在1860年被兩強盜法蘭西和英吉利洗劫一空，更可惡的是他們?yōu)榱虽N毀罪證，擺脫罪名竟用大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個北京城，但他們可想而知，他們不僅燒了園林藝術(shù)，更讓我們中國古代人的那一百五十多年的辛勞和智慧結(jié)晶毀在了不到一個星期的日子里，倆強盜這一舉動深深的刺痛了我們中國人民的心。
這倆個可惡的強盜讓我們只能想象到那個昔日輝煌的圓明園，而看到的只是幾根殘柱了。那圓明園里不但有先秦時代的青銅禮器還有唐、宋、元、明、清的歷代名人的各種書畫和各種奇珍異寶。在建筑藝術(shù)上圓明園還形成了一種中西壁的獨特風(fēng)格，長春圓的北端原建有一組園林式的歐洲式宮范，其中有座“西洋樓”。由意大利傳教士，畫家郎世寧等外國專家設(shè)計同時采用了中國傳統(tǒng)的迭石技術(shù)和磚雕工藝，所以它被西方譽為“萬園之園”可在大火的無情吞愕下不到一周的時間里就消失在了人們的視線中，這些昔日的輝煌只不過是我們想象到的罷了，因為在現(xiàn)實中只剰下幾根孤零零的殘柱，這倆個強盜的所作所為被清政府看在眼里。痛在心中，便由于當(dāng)時的中國軟弱無能吸有憤怒在心里。
1894年，日本侵略朝鮮，并向中國引發(fā)了“中日甲午戰(zhàn)爭”由于清政府腐敗無能，遭到失敗，于1895年被迫割讓給了日本，被日本侵占統(tǒng)治了整整五十年！這對我們中國來說是多么大的恥辱?。?/p>
而如今，看到的圓明園是殘柱，想到的圓明園是昔日輝煌，這讓我們感到無比的憤怒與恥辱。所以為了不讓這百年恥辱再次發(fā)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，振興中華。
圓明園讀書心得篇十七
到現(xiàn)在，我們學(xué)過了許多課文，其中《圓明園的毀滅》這篇課文常常勾起了我的深思，催我奮進。
至今，我仍想到圓明園的廢墟去，面對那些已被齊腰深的野草埋沒的殘垣斷壁，我仿佛聽見這些石頭在向我們講訴它們舊日的風(fēng)光和圓明園那悲壯的歷史。
圓明園的毀滅不僅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界上不可估量的損失。圓明園在北京西北郊，曾經(jīng)是一座皇家林園，被譽為“萬園之園”?？墒牵谝话肆隳晔铝?，這些野蠻而貪婪的侵略者闖入圓銘園，把凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走。為了銷毀罪證，十月十八日和十九日在園內(nèi)放火，這連燒三天的大火就這樣把圓明園的珍藏化成了灰燼。
這些可恨的豺狼激怒了我心中的熊熊燃燒的火，你們?yōu)槭裁匆@樣做?難道你們沒有思想嗎?你們這些豬狗不如的豺狼，我告訴你，我們并不弱小，瞧好了，我們中國的神舟五升上宇宙，現(xiàn)在還有更先進的神舟六號呢!這些工作人員努力地奮斗，努力地研究宇宙的奧秘。我們的國家越來越強大，越來越發(fā)達。你們這禽獸不如的侵略者殺害可無數(shù)的無辜百姓，我們永遠不會忘記!
今天，在這藍藍的天空下，在這灑滿熱血的黃土地上，那些殘留的是柱好像在提醒炎黃子孫：“一個國家只要落后，就會挨打就會受欺負，所以我們以后要好好學(xué)習(xí)再度世界強國!”
圓明園讀書心得篇十八
圓明園是我國歷史上一座重要的皇家園林，也是一座富有文化底蘊的宮殿建筑群。我有幸參觀了圓明園，特別是看到了其中的讀書堂，深感其莊嚴(yán)肅穆的氛圍。通過閱讀，我對圓明園的文化底蘊有了更深的了解，也收獲了很多的心得體會。
首先，圓明園的讀書堂展示了當(dāng)時皇家學(xué)府的風(fēng)采。在讀書堂內(nèi)，我們看到了各種古代文獻書籍的珍貴收藏。其中，不乏先秦兩漢、唐宋元明的典籍，上至經(jīng)史子集，下至文集筆記，包羅萬象。這些書籍無不是當(dāng)時學(xué)府的寶貝，也是皇帝們培養(yǎng)人才的重要工具。通過觀看這些文獻，我深切感受到了當(dāng)時皇家對于書籍的重視，也對皇家學(xué)府的氛圍有了更加直觀的了解。
其次，圓明園的讀書堂啟發(fā)了我對經(jīng)典文化的思考。在讀書堂中，我看到了許多我們熟悉的經(jīng)典著作，如《論語》、《大學(xué)》、《中庸》等。這些經(jīng)典著作不僅是古代中國思想文化的瑰寶，也是我們今天仍然可以從中汲取智慧的寶庫。通過觀看這些經(jīng)典著作，我深感古人的智慧意識和內(nèi)涵，也對經(jīng)典文化的珍貴性有了更加深刻的體會。
此外，圓明園的讀書堂也給我展示了古人的讀書風(fēng)雅。在讀書堂中，我們看到了許多古代文人墨客的畫像和書法作品。這些畫作和書法作品表現(xiàn)出古人對于文化藝術(shù)的高度理解和熱愛。他們不僅在書法上下足功夫，將自己的心得體會融入到了文字之中，還通過畫作將自己心中的美好展現(xiàn)出來。通過觀看這些作品，我深感自己在文化藝術(shù)方面的淺薄，也對古人的藝術(shù)追求有了更加崇敬的態(tài)度。
最后，圓明園的讀書堂讓我明白了知識的重要性。讀書堂是古代的學(xué)府，上層建筑非常莊嚴(yán)且環(huán)境優(yōu)美，旨在為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這一方面反映了當(dāng)時皇家對于知識的重視，也體現(xiàn)了知識在古代社會中的特殊地位。通過觀看這些建筑，我深刻認(rèn)識到知識的力量，也更加堅信只有通過學(xué)習(xí)才能夠獲取真正對人生有益的知識。
總之，通過參觀圓明園的讀書堂，我被其莊嚴(yán)肅穆的文化氛圍深深吸引。通過閱讀古代典籍、思考經(jīng)典文化、感悟古人的風(fēng)雅以及認(rèn)識到知識的重要性，我對圓明園有了更深的了解，并從中獲取了很多的心得體會。我將會以這些心得為引導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的修養(yǎng)，為中華文明的傳承和發(fā)展作出自己的貢獻。
圓明園讀書心得篇十九
今日語文課，教師給我們上了新課《圓明園的毀滅》。讀完課文，我百感交集。
“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物?！苯處煹睦首x又把我拉回到課文中。收藏的文物從先秦時代的青銅器到清朝的名人書畫奇珍異寶，所以圓明園又是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。我為我們的祖先有這么多的財富和文化感到驕傲。它不愧為我們國家甚至是世界上一顆璀璨的明珠。
但，天有不測風(fēng)云，燦爛星光也有損落的一刻。1860年10月6日，我們永遠無法忘記這一個讓國人恥辱和憤怒的日子。這一天，英法聯(lián)軍的侵入，對圓明園搶奪財物，任意破壞，毀掉。在那一把熊熊燃燒的大火中，圓明園毀于灰燼。讀到那里，我的眼里噙滿了淚水，心在顫抖，我的滿腔怒火燃燒了我的胸膛。這一把大火，燒毀了圓明園的輝煌;這一把大火，燒毀了中華民族文化的精華;這一把大火，讓每一個炎黃子孫感到恥辱!大火燒了三天，最終熄滅，煙云籠罩了整個京城，籠罩了每一個中國人的心?；囊暗娘L(fēng)在嗚咽，訴說著這段古老悲慘的故事。
我們要記住這用血和淚換來的教訓(xùn)：貧窮就要受到壓迫，落后就要挨打!今日，我們的國家越來越強盛，我們已不怕外來的侵略，歷史的杯具不會再重演。更可喜的是，當(dāng)年被掠奪的文物有部分被我們國家和海外人士經(jīng)過拍賣買回，讓寶物回歸祖國。中華民族的燦爛文化是一顆東方的明珠鑲嵌在世界禮貌的最高處，光芒四射!
圓明園讀書心得篇二十
在陪同父母參觀圓明園的過程中，我有機會進入了圓明園內(nèi)的藏書樓，真實地感受到了圓明園讀書的歷史底蘊。這次經(jīng)歷使我對讀書有了新的認(rèn)識和體會，也讓我明白了讀書對于個人成長的重要性。
第二段：閱讀的歷史價值。
藏書樓內(nèi)陳列著大量的古書，其中包括了文學(xué)、史書、哲學(xué)和科學(xué)等各個領(lǐng)域的經(jīng)典著作。這些古書不僅記錄了過去的社會文化，也凝聚著古人的智慧和思想。通過讀書，我們能夠跨越時空，了解不同時期的社會環(huán)境和人們的思考方式，從而更好地理解當(dāng)代社會的發(fā)展和進步。
第三段：讀書對于個人成長的意義。
讀書是個人成長不可或缺的組成部分，它能豐富我們的知識儲備、培養(yǎng)我們的思維能力和提高我們的表達能力。不論是文學(xué)作品，還是科學(xué)著作，讀書都能夠引發(fā)我們對于世界的思考，并培養(yǎng)我們的獨立思考能力。此外，閱讀也能夠培養(yǎng)我們的情感和修養(yǎng)，讓我們更好地理解他人的情感和行為，并提升我們的社交技巧。
第四段：讀書的樂趣。
圓明園內(nèi)的藏書樓提供了一個安靜的讀書環(huán)境，使我沉浸其中，享受到了閱讀的樂趣。在思維跳躍的故事情節(jié)中，我可以忘卻現(xiàn)實的壓力，與作者一同展開一段奇妙的旅程。在自然與人文的描寫中，我可以感受到大自然的美妙和人類文明的輝煌。閱讀的樂趣在于它能帶給我們不一樣的人生體驗，讓我們超越現(xiàn)實的局限。
通過參觀圓明園的讀書之旅，我意識到讀書是一種拓展視野、豐富內(nèi)涵的方式。在這個信息爆炸的時代，讀書讓我們能夠抵御浮躁和碎片化的影響，清晰地思考問題，形成自己獨特的見解。古人封建社會中的圓明園，留下了許多暢讀經(jīng)典的文人雅士的足跡。這對我來說是一種啟示：讀書不僅是一個個體的需求，也是社會的需求，每一個人都應(yīng)該通過讀書來追求自己的成長，推動社會的進步。
總結(jié)：
通過參觀圓明園內(nèi)的藏書樓，我對讀書有了更深刻的認(rèn)識和感悟。讀書不僅能夠讓我們了解歷史和社會，培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力，也能夠帶給我們無窮的樂趣和深度體驗。讀書具有豐富內(nèi)涵和拓展視野的作用，通過讀書我們能夠不斷豐富自己，成長為更好的自己，并對社會的進步貢獻自己的力量。因此，我將繼續(xù)堅持讀書，不斷充實自己的內(nèi)在，追求個人成長和社會進步的目標(biāo)。
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