撰寫心得體會(huì)可以促進(jìn)個(gè)人的自我認(rèn)知和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)可以通過歸納總結(jié)的方式來提煉出關(guān)鍵點(diǎn)和要點(diǎn)。下面是一些別人的心得體會(huì)，讓我們一起來借鑒和吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇一
兒時(shí)常聽到媽媽一邊做著針線活，一邊唱：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……艱苦樸素永不忘,愿做革命螺絲釘,集體主義思想放光芒……”那專注、虔誠(chéng)的神情，深深地感染著我,激勵(lì)著我，至今不能忘懷。在那個(gè)激情燃燒的火紅年代，雷鋒是青年人學(xué)習(xí)的楷模;匆匆50年，流光溢彩，雷鋒仍然是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。
學(xué)習(xí)雷鋒，首先是學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。
雷鋒說：“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義?！蔽覀円蚶卒h學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，要學(xué)深、學(xué)透、學(xué)扎實(shí)，在改造客觀世界的同時(shí)，改造好自己的主觀世界，使自己具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)而內(nèi)化為我們應(yīng)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)的有力武器。同時(shí)，我們要把對(duì)理想的執(zhí)著追求，落實(shí)到實(shí)際工作中，堅(jiān)定“司榮我榮，司衰我衰”的職業(yè)信念，一心向著公司，一心做好擔(dān)保，要經(jīng)得起考驗(yàn)，要把握好風(fēng)險(xiǎn)，要以全面實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)為已任。
學(xué)習(xí)雷鋒，還要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”。
雷鋒說：“自己要像一顆螺絲釘，擰在哪里都要閃閃發(fā)光?！弊鳛楣镜囊粏T，我們要立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)，努力做好每一件普通小事，充分發(fā)揮一顆螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定作用。要介驕介躁，做好份內(nèi)的事，多做份外的事，勇于接受任務(wù)，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷追求卓越，全力以赴地去實(shí)現(xiàn)公司的大跨越、大發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒，最重要是學(xué)習(xí)他的集體主義思想。雷鋒說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能有力量?！蔽覀円獜墓镜募w榮譽(yù)出發(fā)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，顧全大局，團(tuán)結(jié)友愛。要摒棄個(gè)人利益得失，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，形成具有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力和凝聚力的擔(dān)保隊(duì)伍。團(tuán)結(jié)就是力量，友愛就能贏得一切，“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛的整體利益出發(fā)，就沒有做不好的擔(dān)保業(yè)務(wù)，就沒有完成不成的擔(dān)保任務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒，最后要學(xué)習(xí)他的艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。
雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補(bǔ)了數(shù)十次，他深深知道當(dāng)時(shí)國(guó)家正處在困難時(shí)期，能為國(guó)家節(jié)約“一個(gè)螺絲釘”，就是對(duì)國(guó)家的支持和貢獻(xiàn)，作為一個(gè)農(nóng)民的孩子，深知黨帶來的幸福來之不易，知黨情，感黨恩，倍加珍惜。作為新時(shí)代的我們，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神，凡事從小處著眼，從一點(diǎn)一滴做起，牢固樹立“節(jié)約就是貢獻(xiàn)”的思想。要珍惜目前良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇，刻苦鉆研擔(dān)保行業(yè)知識(shí)，勇于創(chuàng)新?lián)I(yè)務(wù)領(lǐng)域，全力推進(jìn)市擔(dān)保公司的和諧健康發(fā)展。
雷鋒的一生是短暫的，22歲英年早逝，如流星般瞬間即逝，但卻光彩奪目;雷鋒的一生是偉大的，在平凡的崗位做了無(wú)數(shù)不平凡的事，激勵(lì)了一代又一代人“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，雷鋒將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對(duì)事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開展的行為，阻礙了支部工作的開展。
學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問題，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛，一個(gè)共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。
在系組織部的精心組織下，我們開始了有意義的暖春xx之旅。因?yàn)橹驹刚咻^多，所以我們被分為3個(gè)小組，留校支教組，探望空巢老人組，社會(huì)調(diào)查組，而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教組。
從公共汽車下來，接著上了火車，最后上了汽車，上午11點(diǎn)就趕到了xx小學(xué)。我們的到來讓小朋友們很驚奇很興奮，我們把從學(xué)校募捐過來的筆記本、筆、卷筆刀等等都交給老師，并托付老師把這些都分發(fā)給孩子們。一番介紹后，在老師的熱心幫助下，我找到了三年級(jí)的教室。在獲得班主任歐陽(yáng)老師的準(zhǔn)許下，拿著我提前準(zhǔn)備好的備課本，便開始了我有生以來第一次做老師的經(jīng)歷。首先我通過10個(gè)簡(jiǎn)單的腦筋急轉(zhuǎn)彎調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，對(duì)答對(duì)題目的小朋友給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。然后我在黑板上板書了兩個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)圖形形狀的題目，為了讓孩子們真正弄懂，我先仔細(xì)分析題意，再?gòu)囊椎诫y講解題目，最后請(qǐng)了兩個(gè)小朋友上來做答，此題很好的考察了孩子們的觀察能力。接著我又板書了一個(gè)趣味數(shù)學(xué)題，剛開始有很多小朋友都按常理去做，后來在我的耐心指導(dǎo)下，最后終于講清楚了?？纯磿r(shí)間還有10多分鐘，我即性就教了孩子們一首26字母英文歌。孩子們學(xué)得很投入很認(rèn)真。時(shí)間就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄流過去了，我們每一個(gè)人都很珍惜每一分鐘?！拔覀円嬗螒颉?，一群孩子朝我圍了過來，我懵了，遲疑了一下，牽著他們的小手便開始了游戲環(huán)節(jié)。老鷹捉小雞玩得大汗淋漓，唱歌唱得開心不著調(diào)，相聲說的簡(jiǎn)單又有趣味，真心好開心好滿足。
這是我第一次做人民教師的經(jīng)歷，我并沒有緊張而是有條不紊的向孩子們傳達(dá)我的所思所想。我很珍惜這次支教機(jī)會(huì)，看著孩子們一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛，我真的恨不得時(shí)間可以在那一刻靜止，就這樣一直下去?？粗@些單純天真的孩子們不由自主的就想到了當(dāng)年的自己，想到自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？吹侥切o(wú)私貢獻(xiàn)認(rèn)真工作的老師，我真的好慚愧，打心底里佩服他們，他們是美麗的天使。我也是從那種地方成長(zhǎng)出來的，條件可能更艱苦，我家離學(xué)校有10多里山路。我懂他們的困難，真的很可憐，真的很需要幫助?？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我有太多的牽絆，有太多需要守護(hù)的人，我沒有辦法把自己的一生貢獻(xiàn)給那群天真純樸的孩子們。不過在我的能力所及的范圍內(nèi)我一定盡己所能幫助他們，有機(jī)會(huì)我會(huì)去支支教，告訴他們外面的世界有多奇特有多美妙。在支教結(jié)束后，校長(zhǎng)跟我簡(jiǎn)單的交流了幾句。很多同學(xué)都向我豎起了大拇指，“中國(guó)好老師-x老師”，我很開心同時(shí)也很慚愧。是的，一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師一直是我的夢(mèng)想。與其說得天花亂墜，倒不如來點(diǎn)真才實(shí)干。我一直在努力，朝著我的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。不能選擇陪在那群可愛的孩子們身邊，那我就會(huì)努力讓自己變強(qiáng)大。讓自己有更強(qiáng)大的能力用自己的方式去幫助他們。
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇二
年3月14日早晨8：30，我前往學(xué)校附近的小區(qū)開展志愿者活動(dòng)，為社區(qū)的老人帶去了舞蹈表演，幫助社區(qū)居民打掃社區(qū)衛(wèi)生，帶給了老人們無(wú)限的歡樂。在社區(qū)居委會(huì)工作人員的帶領(lǐng)下我們分成兩批人員進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)。一部分志愿者在居委會(huì)里為社區(qū)里的老年人表演舞蹈《套馬桿》和《荷塘月色》，我們跳得每一個(gè)動(dòng)作里都充滿了我們的感情，老人們看的也是全神貫注，跟著音樂的節(jié)奏，學(xué)著同學(xué)們的動(dòng)作一起跳起了舞。另一部分同學(xué)在籃球場(chǎng)上打掃衛(wèi)生，掃起飄零的.落葉，撿起掉落枯枝，社區(qū)不一會(huì)兒就被打掃干凈了。在干凈的籃球場(chǎng)上，老人們跟著同學(xué)們一起跳舞，看著老人們跳得起勁，和他們臉上的笑容，讓所有志愿者到感覺到服務(wù)他人的快樂!此次志愿者活動(dòng)傳承了“學(xué)習(xí)雷鋒”精神，并號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生都積極參與到志愿者活動(dòng)中來，真正發(fā)揮大學(xué)生青年先鋒隊(duì)的作用，奉獻(xiàn)愛心、尊敬老人、愛護(hù)老人、幫助老人，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生志愿服務(wù)的精神面貌。
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇三
在系組織部的精心組織下，我們開始了有意義的暖春x之旅。因?yàn)橹驹刚咻^多，所以我們被分為3個(gè)小組，留校支教組，探望空巢老人組，社會(huì)調(diào)查組，而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教組。
從公共汽車下來，接著上了火車，最后上了汽車，上午11點(diǎn)就趕到了x小學(xué)。我們的到來讓小朋友們很驚奇很興奮，我們把從學(xué)校募捐過來的筆記本、筆、卷筆刀等等都交給老師，并托付老師把這些都分發(fā)給孩子們。一番介紹后，在老師的熱心幫助下，我找到了三年級(jí)的教室。在獲得班主任歐陽(yáng)老師的準(zhǔn)許下，拿著我提前準(zhǔn)備好的備課本，便開始了我有生以來第一次做老師的經(jīng)歷。首先我通過10個(gè)簡(jiǎn)單的腦筋急轉(zhuǎn)彎調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，對(duì)答對(duì)題目的小朋友給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。然后我在黑板上板書了兩個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)圖形形狀的題目，為了讓孩子們真正弄懂，我先仔細(xì)分析題意，再?gòu)囊椎诫y講解題目，最后請(qǐng)了兩個(gè)小朋友上來做答，此題很好的考察了孩子們的觀察能力。接著我又板書了一個(gè)趣味數(shù)學(xué)題，剛開始有很多小朋友都按常理去做，后來在我的耐心指導(dǎo)下，最后終于講清楚了?？纯磿r(shí)間還有10多分鐘，我即性就教了孩子們一首26字母英文歌。孩子們學(xué)得很投入很認(rèn)真。時(shí)間就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄流過去了，我們每一個(gè)人都很珍惜每一分鐘?！拔覀円嬗螒颉埃蝗汉⒆映覈诉^來，我懵了，遲疑了一下，牽著他們的小手便開始了游戲環(huán)節(jié)。老鷹捉小雞玩得大汗淋漓，唱歌唱得開心不著調(diào)，相聲說的簡(jiǎn)單又有趣味，真心好開心好滿足。
這是我第一次做人民教師的經(jīng)歷，我并沒有緊張而是有條不紊的向孩子們傳達(dá)我的所思所想。我很珍惜這次支教機(jī)會(huì)，看著孩子們一張張?zhí)煺鏍N爛的`笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛，我真的恨不得時(shí)間可以在那一刻靜止，就這樣一直下去?？粗@些單純天真的孩子們不由自主的就想到了當(dāng)年的自己，想到自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看到那些無(wú)私貢獻(xiàn)認(rèn)真工作的老師，我真的好慚愧，打心底里佩服他們，他們是美麗的天使。我也是從那種地方成長(zhǎng)出來的，條件可能更艱苦，我家離學(xué)校有10多里山路。我懂他們的困難，真的很可憐，真的很需要幫助?？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我有太多的牽絆，有太多需要守護(hù)的人，我沒有辦法把自己的一生貢獻(xiàn)給那群天真純樸的孩子們。不過在我的能力所及的范圍內(nèi)我一定盡己所能幫助他們，有機(jī)會(huì)我會(huì)去支支教，告訴他們外面的世界有多奇特有多美妙。在支教結(jié)束后，校長(zhǎng)跟我簡(jiǎn)單的交流了幾句。很多同學(xué)都向我豎起了大拇指，“中國(guó)好老師—x老師”，我很開心同時(shí)也很慚愧。是的，一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師一直是我的夢(mèng)想。與其說得天花亂墜，倒不如來點(diǎn)真才實(shí)干。我一直在努力，朝著我的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。不能選擇陪在那群可愛的孩子們身邊，那我就會(huì)努力讓自己變強(qiáng)大。讓自己有更強(qiáng)大的能力用自己的方式去幫助他們。
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇四
《雷鋒的故事》這本書講述了雷鋒從童年一直到參加工作的成長(zhǎng)過程，雷鋒小時(shí)侯，父母雙亡，他就成了孤兒，是社會(huì)把他養(yǎng)大的，所以他從小心中充滿著對(duì)社會(huì)的愛，這種愛，使他在工作中兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，他對(duì)自己要求很嚴(yán)，但對(duì)同志像春天般的.溫暖。他平時(shí)連一雙襪子都舍不得買，可他將所有的積蓄毫不猶豫地寄往災(zāi)區(qū)。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒處處都發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>
讀了《雷鋒的故事》這本書后，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)平凡的人，對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇五
天明了，仲春的暖陽(yáng)從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學(xué)滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學(xué)雷鋒的路途。
當(dāng)我們離開學(xué)校的時(shí)候，是早晨十點(diǎn)左右。那久別的太陽(yáng)正照在校車窗上，三十幾位xx學(xué)子迎著這燦爛的金光。經(jīng)過繁華的鬧市，馳向那屋舍漸稀的郊野去，逐步看見陂陀起伏的'山上，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠影婆娑。經(jīng)過幾十分鐘的車程，我們便到了此次學(xué)雷鋒的目地——xx社會(huì)福利院。身處21世紀(jì)的我們雖然不會(huì)再經(jīng)歷硝煙戰(zhàn)火，但是面對(duì)新時(shí)代的我們更要奮勇前行，跟上時(shí)代的步伐。不要再次因?yàn)槁浜蠖粍e人凌辱。同時(shí)我們56個(gè)民族必須通過共同的努力，團(tuán)結(jié)一心，把我們的五千年文明歷史發(fā)揚(yáng)光大。
車緩緩駛進(jìn)福利院，我看到了散步的老人，悠閑自在。車一會(huì)兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來，手上提著的是同學(xué)們滿滿的關(guān)心與關(guān)懷。不一會(huì)，剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓，和我們一起拍照留念。
即使在我看到他們時(shí)，心中不免驚嘆，他們中有的穿單薄，有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想，我們送來的那些衣物應(yīng)該能讓他們溫暖的度過幾個(gè)寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷，但他們會(huì)因你的一個(gè)小小的鼓勵(lì)而興奮的沖上來抱住你，也會(huì)因?yàn)槟憬o他們帶來的短暫節(jié)目而開懷大笑。他們活在自己的世界里，那里沒有傷害，沒有打罵，只有歡笑，永遠(yuǎn)快樂下去。不管將來會(huì)是怎樣，但在那一刻，我是真的因他們的笑臉而開心的，這讓我體會(huì)到了協(xié)助別人內(nèi)心由衷的快樂。
在這個(gè)呼喚雷鋒精神的時(shí)代，我真正體會(huì)到了雷鋒在對(duì)那么多人伸出援手后的心情。面對(duì)需要協(xié)助的人，即使是多么微不足道的，也不能袖手旁觀，身為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該從自己身邊做起，受雷鋒精神的召喚。在校園，在社會(huì)，都應(yīng)盡力所能及的協(xié)助他人，即使你只做一點(diǎn)，但也許那一點(diǎn)就是酷熱中的那點(diǎn)甘露，沁人心碑。
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇六
3·5學(xué)雷鋒紀(jì)念日，一個(gè)既陌生而又熟悉的日子。說它陌生，為什么呢？好像捫心自問，關(guān)于雷鋒，我們是應(yīng)該陌生的，這一個(gè)人存在于我們未知的那個(gè)時(shí)代，英年早逝，對(duì)于他，能有多在乎呢？說它熟悉？是的，從小到大，我們經(jīng)歷過多少個(gè)雷鋒紀(jì)念日，老師、家長(zhǎng)在我們耳旁吹了多少次美德風(fēng)，這一個(gè)我們從沒見過面的人對(duì)于我們而言，已經(jīng)深深地埋在了心中。是什么呢？是一個(gè)樂于助人的好戰(zhàn)士，是一個(gè)讓人倍感溫暖的人，更是一個(gè)傳統(tǒng)美德的榜樣。
時(shí)間已經(jīng)過了那么久，可是“雷鋒”從未走遠(yuǎn)。每每提到他，我們都懷著一份崇敬的心情，雖然在那個(gè)時(shí)代，他只是一個(gè)普通的戰(zhàn)士，但是對(duì)于我們這些后輩而言，他是如此不普通。這么多年，雷鋒紀(jì)念日像是一個(gè)符號(hào)，看似簡(jiǎn)單卻又意味深遠(yuǎn)。每每懷念，都會(huì)勾起內(nèi)心的一份溫暖。我們應(yīng)該做些什么，彼此心照不宣。一個(gè)雷鋒走了，可是我們的周圍有許許多多的“雷鋒”站起來，樂于助人的美德不會(huì)因?yàn)槔卒h的離去而泯滅，我們會(huì)以他為榜樣，做一切我們應(yīng)該做的事。
這份紀(jì)念一定會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，哺育一代又一代人。
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇七
學(xué)雷鋒其實(shí)不只是義務(wù)勞動(dòng)獻(xiàn)愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個(gè)人做起。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)鍵是把雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。如果多一些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，社會(huì)就會(huì)更加溫暖。那么我們究竟應(yīng)怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?每個(gè)人不免會(huì)有遇到麻煩的.時(shí)候，有愛心的人一定要主動(dòng)提出要求去幫助困難的人。這樣，社會(huì)才會(huì)有更多的溫暖，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加融洽。
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要也是人們的期望，它是推動(dòng)社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成先進(jìn)，向上的社會(huì)氛圍，形成人人學(xué)雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是實(shí)質(zhì)所在。
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇八
在系組織部的精心組織下，我們開始了有意義的暖春xx之旅。因?yàn)橹驹刚咻^多，所以我們被分為3個(gè)小組，留校支教組，探望空巢老人組，社會(huì)調(diào)查組，而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教組。
從公共汽車下來，接著上了火車，最后上了汽車，上午11點(diǎn)就趕到了xx小學(xué)。我們的到來讓小朋友們很驚奇很興奮，我們把從學(xué)校募捐過來的筆記本、筆、卷筆刀等等都交給老師，并托付老師把這些都分發(fā)給孩子們。一番介紹后，在老師的熱心協(xié)助下，我找到了三年級(jí)的教室。在獲得班主任歐陽(yáng)老師的準(zhǔn)許下，拿著我提前準(zhǔn)備好的備課本，便開始了我有生以來第一次做老師的經(jīng)歷。首先我通過10個(gè)簡(jiǎn)單的腦筋急轉(zhuǎn)彎調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，對(duì)答對(duì)題目的小朋友給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。然后我在黑板上板書了兩個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)漓，唱歌唱得開心不著調(diào)，相聲說的簡(jiǎn)單又有趣味，真心好開心好滿足。
這是我第一次做人民教師的經(jīng)歷，我并沒有緊張而是有條不紊的向孩子們傳達(dá)我的所思所想。我很珍惜這次支教機(jī)會(huì)，看著孩子們一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛，我真的恨不得時(shí)間能夠在那一刻靜止，就這樣一直下去?？粗@些單純天真的孩子們不由自主的就想到了當(dāng)年的自己，想到自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？吹侥切o(wú)私貢獻(xiàn)認(rèn)真工作的老師，我真的好慚愧，打心底里佩服他們，他們是美麗的天使。我也是從那種地方成長(zhǎng)出來的，條件可能更艱苦，我家離學(xué)校有10多里山路。我懂他們的困難，真的很可憐，真的'很需要協(xié)助。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我有太多的牽絆，有太多需要守護(hù)的人，我沒有辦法把自己的一生貢獻(xiàn)給那群天真純樸的孩子們。不過在我的水平所及的范圍內(nèi)我一定盡己所能協(xié)助他們，有機(jī)會(huì)我會(huì)去支支教，告訴他們外面的世界有多奇特有多美妙。在支教結(jié)束后，校長(zhǎng)跟我簡(jiǎn)單的交流了幾句。很多同學(xué)都向我豎起了大拇指，“中國(guó)好老師-x老師”，我很開心同時(shí)也很慚愧。是的，一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師一直是我的夢(mèng)想。與其說得天花亂墜，倒不如來點(diǎn)真才實(shí)干。我一直在努力，朝著我的夢(mèng)想持續(xù)前進(jìn)。不能選擇陪在那群可愛的孩子們身邊，那我就會(huì)努力讓自己變強(qiáng)大。讓自己有更強(qiáng)大的水平用自己的方式去協(xié)助他們。
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇九
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“？？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者?！彼麤]有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的`光輝四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的典范，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光輝！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民效勞是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞中去！”他說到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同志做起。全心全意為人民效勞，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民效勞，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民效勞的踐行者。
雖然三月說是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號(hào)，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆表達(dá)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)立一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇十
通過對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)讓我從中收獲不少體會(huì)，作為學(xué)生的我能夠明確自身的職責(zé)是努力學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)當(dāng)要踐行課本上的知識(shí)，如同雷鋒精神在成長(zhǎng)的道路上指引著我們，有著堅(jiān)定的信念并在學(xué)習(xí)的過程中領(lǐng)悟雷鋒精神的本質(zhì)，有著這方面的思想覺悟自然能夠在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中有所收獲。
生活中懂得主動(dòng)幫助他人往往能夠體現(xiàn)出自身的善意，在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中我們能夠明白幫助他人的重要性，由于能夠主動(dòng)釋放這份善意從而能夠得到他人的接納，這對(duì)于人際關(guān)系的處理往往能夠起到很大的幫助，至少當(dāng)自己幫助他人以后能夠得到相應(yīng)的感激，這樣的話當(dāng)自己遇到困難以后也能夠得到他人的幫助，這種友好相處的模式對(duì)于社會(huì)發(fā)展而言能夠取得不錯(cuò)的效果，關(guān)鍵在于我在學(xué)習(xí)的過程中能夠很好地提升自身的思想覺悟，相信在養(yǎng)成這種習(xí)慣以后能夠?qū)θ穗H關(guān)系的處理帶來不少幫助。
處于怎樣的崗位，便應(yīng)當(dāng)履行好相應(yīng)的職責(zé)才行，身為學(xué)生的自己需要做的便是在學(xué)習(xí)方面有所建樹，努力提升學(xué)習(xí)成績(jī)并爭(zhēng)取在將來畢業(yè)后成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才，在我看來做到這點(diǎn)才算是盡到了作為學(xué)生的職責(zé)所在，雷鋒能夠在他所處的崗位上做到恪盡職守，那么自己在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中要致力于成為優(yōu)秀學(xué)生，不要因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面的懈怠從而讓自己在校園生活中留下遺憾，要懂得通過和同學(xué)之間的對(duì)比來尋找差距并努力加以改善，熱愛學(xué)生的身份并珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光也是我應(yīng)該做到的，對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神而言做到這點(diǎn)也是很有必要的。
為集體事業(yè)的發(fā)展而努力是對(duì)雷鋒精神的詮釋，具備較高的集體榮譽(yù)感并為之努力是我需要做到的，通過學(xué)習(xí)雷鋒精神能夠明白為集體事業(yè)做貢獻(xiàn)的重要性，所以我需要具備這方面的意識(shí)并培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，不要因?yàn)樾┰S私利從而損害到集體利益，若能每個(gè)人都做到這點(diǎn)無(wú)疑能夠創(chuàng)造出美好的社會(huì)，但也由于這個(gè)設(shè)想過于理想化從而需要先嚴(yán)格要求自身，當(dāng)自己對(duì)集體事業(yè)做到問心無(wú)愧以后再來努力感染他人，使得更多人將雷鋒精神傳承下去從而讓社會(huì)更美好。
學(xué)習(xí)過雷鋒精神以后讓我對(duì)未來有了更多的期待，雖然想要實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的愿景需要付出不懈的努力，但我相信有著這份堅(jiān)定信念能夠讓自己逐漸成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有益的人。
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇十一
一天，我早早地背起書包去上學(xué)。
走到樓梯口，我看見一位身強(qiáng)力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問道：“阿婆，你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道：“不，不是。我剛才摔倒在樓道，這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個(gè)不錯(cuò)的小伙子!”我心想：誰(shuí)說老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。
途徑十字路口，一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地向?qū)γ孀呷ィ倚睦锵耄何乙惨駝偛诺膸浉缫粯幼鰝€(gè)好人。去扶老爺爺過馬路!正當(dāng)走向前去，一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來到老爺爺身邊，攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無(wú)處不在，我想。
走到一個(gè)超市門口，許多人圍在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原來，這里在舉行一個(gè)“重建家園”的災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。我看見募捐牌子前面擺放著一個(gè)醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進(jìn)了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。
學(xué)習(xí)雷鋒，不一定要干什么驚天動(dòng)地的大事，不管你做了什么好事，都是學(xué)雷鋒。雷鋒無(wú)處不在，你也來學(xué)雷鋒吧!
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇十二
全國(guó)上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個(gè)個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”，讓人們?cè)谶@個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié)，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人成長(zhǎng)。生生不息的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我對(duì)雷鋒精神的.現(xiàn)實(shí)意義有了越來越深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
學(xué)雷鋒，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做有鉆勁的“釘子”?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！毕蚶卒h同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。既要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識(shí)，拓寬視野，完善個(gè)人綜合素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇十三
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。每年三月的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
（一）釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。
（二）一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
（三）團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的
中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
（四）全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
現(xiàn)在是一個(gè)英雄缺失的年代， 在商業(yè)利益的推動(dòng)下， 我們不由
得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進(jìn)取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復(fù)返了? 那些帶給時(shí)代感動(dòng)的英雄真的被人遺忘了? 例如， 雷鋒。這個(gè)只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務(wù)的好同志!
作為90后的一代， 我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時(shí)尚。但是隨著青澀歲月的離去， 我們將承擔(dān)起家庭與社會(huì)的各項(xiàng)責(zé)任。孔子曰：“后生可畏, 焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn)， 但是正因?yàn)橛辛宋覀儯?這個(gè)世界才會(huì)變得如此精彩。回顧這次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，使我們逐漸對(duì)“責(zé)任”、“使命”這兩個(gè)詞匯有了更深刻的認(rèn)識(shí)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索，愿雷鋒精神與我同行！
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
一、 學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”
雷鋒同志叫我們做“釘子”，讓我們做任何事都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，尤其是在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著認(rèn)真、刻苦、積極的態(tài)度，認(rèn)真的聽每一堂課，積極的請(qǐng)教不懂得問題，所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。
二、 學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神
三、 學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我會(huì)把他作為生活學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗、不停探索、積極進(jìn)取。
進(jìn)入三月份，全國(guó)各地都在開展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這是一件好事。這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，鼓舞著我們前進(jìn)的腳步。雷鋒的精神成為一種財(cái)富，被人們所景仰和學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)的精神，關(guān)心、愛護(hù)別人，支持、理解別人的品質(zhì)。
幾十年來，雷鋒的名字曾是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，而如今，感覺這個(gè)的名字卻隨著生活的美好漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人對(duì)此置疑、嘲笑，我想雷鋒的精神應(yīng)是我們工作、生活上的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個(gè)人的作用就像一個(gè)機(jī)器的螺絲釘，少了它機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。在工作上，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，把工作當(dāng)成職責(zé)。只有這樣，工作才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個(gè)人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒那助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的要素。
鋒精神變質(zhì),而變成：“節(jié)日制”,我作為一名時(shí)代的追潮人更應(yīng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應(yīng)多做好事.我們大家一起攜手來發(fā)揚(yáng)繼承雷鋒精神,不要讓它只出現(xiàn)在三月,讓我們的世界充滿更多的愛心,和諧的氛圍吧！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì)向雷鋒學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做個(gè)時(shí)代的追潮人！
篇一
兒時(shí)常聽到媽媽一邊做著針線活，一邊唱：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨艱苦樸素永不忘,愿做革命螺絲釘,集體主義思想放光芒”那專注、虔誠(chéng)的神情，深深地感染著我,激勵(lì)著我，至今不能忘懷。在那個(gè)激情燃燒的火紅年代，雷鋒是青年人學(xué)習(xí)的楷模;匆匆50年，流光溢彩，雷鋒仍然是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。
學(xué)習(xí)雷鋒，首先是學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。雷鋒說：“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義。”我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持不懈地用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，要學(xué)深、學(xué)透、學(xué)扎實(shí)，在改造客觀世界的同時(shí)，改造好自己的主觀世界，使自己具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)而內(nèi)化為我們應(yīng)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)的.有力武器。同時(shí)，我們要把對(duì)理想的執(zhí)著追求，落實(shí)到實(shí)際工作中，堅(jiān)定“司榮我榮，司衰我衰”的職業(yè)信念，一心向著公司，一心做好擔(dān)保，要經(jīng)得起考驗(yàn)，要把握好風(fēng)險(xiǎn)，要以全面實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)為已任。
學(xué)習(xí)雷鋒，還要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”。雷鋒說：“自己要像一顆螺絲釘，擰在哪里都要閃閃發(fā)光。”作為公司的一員，我們要立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)，努力做好每一件普通小事，充分發(fā)揮一顆螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定作用。要介驕介躁，做好份內(nèi)的事，多做份外的事，勇于接受任務(wù)，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷追求卓越，全力以赴地去實(shí)現(xiàn)公司的大跨越、大發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒，最重要是學(xué)習(xí)他的集體主義思想。雷鋒說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能有力量?！蔽覀円獜墓镜募w榮譽(yù)出發(fā)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，顧全大局，團(tuán)結(jié)友愛。要摒棄個(gè)人利益得失，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，形成具有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力和凝聚力的擔(dān)保隊(duì)伍。團(tuán)結(jié)就是力量，友愛就能贏得一切，“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛的整體利益出發(fā)，就沒有做不好的擔(dān)保業(yè)務(wù)，就沒有完成不成的擔(dān)保任務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒，最后要學(xué)習(xí)他的艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補(bǔ)了數(shù)十次，他深深知道當(dāng)時(shí)國(guó)家正處在困難時(shí)期，能為國(guó)家節(jié)約“一個(gè)螺絲釘”，就是對(duì)國(guó)家的支持和貢獻(xiàn)，作為一個(gè)農(nóng)民的孩子，深知黨帶來的幸福來之不易，知黨情，感黨恩，倍加珍惜。作為新時(shí)代的我們，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神，凡事從小處著眼，從一點(diǎn)一滴做起，牢固樹立“節(jié)約就是貢獻(xiàn)”的思想。要珍惜目前良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇，刻苦鉆研擔(dān)保行業(yè)知識(shí)，勇于創(chuàng)新?lián)I(yè)務(wù)領(lǐng)域，全力推進(jìn)市擔(dān)保公司的和諧健康發(fā)展。
雷鋒的一生是短暫的，22歲英年早逝，如流星般瞬間即逝，但卻光彩奪目;雷鋒的一生是偉大的，在平凡的崗位做了無(wú)數(shù)不平凡的事，激勵(lì)了一代又一代人“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，雷鋒將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
篇二
學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對(duì)事與物的認(rèn)識(shí)，還是不夠全面的，所以支部工作開展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開展的行為，阻礙了支部工作的開展。
學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問題，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛，一個(gè)共產(chǎn)主義者，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。）
————王藝霖 三月，全國(guó)上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒，對(duì)于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。 雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值!
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘！
最后，我想說：“說起來容易做起來難，要想真正達(dá)到雷鋒那種無(wú)私忘我的精神境界是十分不易的，但我會(huì)努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來支持“學(xué)雷鋒”活動(dòng)！”
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇十四
記得那天的班會(huì)課，我們開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)，我們隨著歷史的腳步，踏印著雷鋒走過的歲月，聆聽著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們身旁也有雷鋒，也有愛。
當(dāng)我為一道題抓耳撓腮的時(shí)候，一個(gè)小小的頭探過來，問我：“會(huì)嗎”？一臉茫然的我望著她，接下來就是細(xì)心的講解，一步、一步都是那樣的清晰、明了，最后題迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，沒有一絲雜質(zhì)，好純潔，我的心隨之溫暖，隨之感動(dòng)，好想謝謝她，卻又無(wú)法表達(dá)，只把感謝藏入心中，去幫助下一個(gè)需要幫助的人，利用好這份謝意。
記得那次回家，天空沉浸在白與黑的交接處，灰蒙蒙的。一陣陣?yán)滹L(fēng)嗖嗖地吹著，帶著一絲寒意。走到樓前才發(fā)現(xiàn)，樓道外的車子排排倒在地下，原本想置之不理，那時(shí)的我凍著發(fā)抖，但當(dāng)步入樓道第一步時(shí)，我又轉(zhuǎn)頭回去，笨重的一輛輛沉睡的車子，被我扶了起來，拍了拍手上的土，心中好溫暖，風(fēng)又瑟瑟地吹在我的臉上，但此時(shí)此刻，是那樣舒適溫暖。也許，這只是一件小小的事兒，但是我戰(zhàn)勝了自己，重新感受到雷鋒精神的自我溫暖。
也許雷鋒精神就是這樣，一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)；一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼神；一份份純潔的真誠(chéng)，但帶給他人的是太多的溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊許多的“雷鋒”，他們就是在傳遞著雷鋒的精神，弘揚(yáng)著雷鋒的品行。你看，那道燦爛的陽(yáng)光正投向我們每個(gè)人熠熠生輝，讓我們?cè)陉?yáng)光在茁壯成長(zhǎng)，努力弘揚(yáng)雷鋒精神，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿陽(yáng)光，充滿愛的人間！
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學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇十五
我們已故的敬愛的周恩來總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富?！?/p>
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論是?guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇十六
前段時(shí)間班級(jí)組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，回顧這次班級(jí)活動(dòng)中的收獲著實(shí)令人激動(dòng)萬(wàn)分，通過活動(dòng)的參與讓我明確自己在新時(shí)期的學(xué)習(xí)榜樣，即學(xué)習(xí)崇高的雷鋒精神從而成長(zhǎng)為優(yōu)秀的學(xué)生，這也是我在本學(xué)期的奮斗目標(biāo)并為此不斷學(xué)習(xí)著，適逢這次班級(jí)展開學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我對(duì)此有所領(lǐng)悟。
首先應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的品質(zhì)并以此來提升自己，通過學(xué)雷鋒活動(dòng)不難得知樂于助人是值得自己學(xué)習(xí)的品質(zhì)，那么便要將這項(xiàng)品質(zhì)貫徹到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活之中，用心觀察身邊是否有需要幫助的人并采取相應(yīng)的行動(dòng)，而且只有用心幫助他人才能在自己遇到困難的時(shí)候得到幫助，通過換位思考不難明白樂于助人對(duì)于創(chuàng)造美好社會(huì)的重要性，試想每個(gè)人都能夠具備這方面的品質(zhì)將會(huì)迎來多么美好的局面，在這一天到來之前還需要通過學(xué)習(xí)來強(qiáng)化自身綜合素質(zhì)，只要自身具備樂于助人的品質(zhì)將能引領(lǐng)更多人參與其中。
其次應(yīng)該根據(jù)自身職能好好發(fā)揮所處崗位的作用，雖然自己并未踏上工作崗位卻應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，牢記學(xué)生身份的重要性并珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中不難明白能夠擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很不容易，這些都是源于老一輩人的不懈奮斗才能夠擁有的，那么我們便應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生的職責(zé)并在校園生活中好好表現(xiàn)自己，無(wú)論是知識(shí)的學(xué)習(xí)還是校園活動(dòng)的參與都應(yīng)該有著積極的表現(xiàn)，在我看來這也是具有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)之一，那么又有什么理由縱容自身的懈怠呢?為此需要行動(dòng)起來并將雷鋒作為自己學(xué)習(xí)道路上的榜樣。
最后需要為集體事業(yè)的發(fā)展而奮斗從而做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，雷鋒能夠?yàn)榱松鐣?huì)發(fā)展做到無(wú)私奉獻(xiàn)，那么身為新時(shí)代學(xué)生的我們?yōu)楹尾荒軌蚓邆溥@樣的大局觀呢?努力幫助他人并致力于成為優(yōu)秀的學(xué)生，朝著這個(gè)方向奮斗才能夠創(chuàng)造令人滿意的成就，希望每個(gè)人都有這種甘于平凡的心并成為集體事業(yè)中的螺絲釘，注重生活中的細(xì)節(jié)并努力改善自身的學(xué)習(xí)效率，只要有著這方面的信念便能為了事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出相應(yīng)的力量，趁現(xiàn)在好好努力才不會(huì)在校園生活中留下任何的遺憾。
總之這次在學(xué)雷鋒活動(dòng)中讓我學(xué)到許多實(shí)用的知識(shí)，我會(huì)將其牢記于心并在今后的學(xué)習(xí)生活中指引自己，期待這份追求能夠通過自身的努力將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際，我也會(huì)謹(jǐn)記學(xué)雷鋒活動(dòng)中所領(lǐng)悟的各類知識(shí)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇十七
雷鋒，出生在一個(gè)貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，他的六叔奶奶收養(yǎng)了他。解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從來沒有驚天動(dòng)地，他只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動(dòng)、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……然而就是這些平凡讓無(wú)數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng)，在生命中反復(fù)回味，無(wú)法忘卻。
記得有一次我和姐姐在公交車上看到一位抱著小孩的母親，當(dāng)時(shí)車上人很多，很擠，小孩被擠的哭個(gè)不停，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓坐的，這時(shí)我身邊的姐姐站了起來，“來坐我這吧，”那位阿姨連說好幾聲謝謝，姐姐卻只淡淡的笑了笑說這是我應(yīng)該做的。
這樣的平凡對(duì)于生長(zhǎng)在社會(huì)主義新中國(guó)的我們，又有著怎樣的一份感動(dòng)，我們是不是也應(yīng)該有雷鋒的`精神繼而去發(fā)揚(yáng)他，對(duì)朋友真誠(chéng)哪怕是幫他拾起掉落的鉛筆，體諒老師幸苦答好每一份考卷，還有含辛茹苦的父母在他們累的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁?，打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，對(duì)于同一片藍(lán)天下的陌生人，我們更要做到力所能及，做我們應(yīng)該做的，攙扶老人，拾金不昧……我們做到的或許還很少，但我們卻可以延伸雷鋒的精神讓他永垂不朽。讓我們捧出握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長(zhǎng)了我們的社會(huì)，教育了我們的校園，撫養(yǎng)了我們的國(guó)家。讓它成為一粒粒種子，播散在我們的心中直至生根發(fā)芽，永生不忘。
同學(xué)們從我做起，從你做起，以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個(gè)小小螺絲釘，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)篇十八
導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，歡迎閱讀小編為您推薦的學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)!
一大早，我們幾個(gè)人在小區(qū)池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚的尸體，散發(fā)出一陣惡臭!我們強(qiáng)忍著臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來，再放入事先準(zhǔn)備好的廢舊袋子里。撿了半個(gè)多小時(shí)，我們終于把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來游去，仿佛在向我們致謝!
草坪上的垃圾軍隊(duì)也很龐大!果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚(yáng)威地看著我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎?”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來，半晌功夫才撿完。我們幾個(gè)也都累得癱在椅子上。不過，我們此時(shí)的心情就跟雷鋒做好事時(shí)的心情一樣：雖然非常累，但是很快樂!
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環(huán)衛(wèi)工們的負(fù)擔(dān)。他們每天都要起得很早來打掃小區(qū)，很累很累!我們撿一個(gè)垃圾，不就讓環(huán)衛(wèi)工們少?gòu)澮幌卵鼏?
很多人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個(gè)共同點(diǎn)：這些事很小!很多人都認(rèn)為，這些事很微不足道，就不去做了。其實(shí)不是!
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，向他那種舍己為人的精神學(xué)習(xí)，讓我們的社會(huì)走出更多的活雷鋒!
初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來了每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。更蘊(yùn)含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。
黨的十七屆六中全會(huì)作出了深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化的決定，將學(xué)習(xí)雷鋒擺到了重要的位置。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中?！耙粋€(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事?！崩卒h同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅(jiān)守了一輩子。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該像他那樣，用一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著，堅(jiān)守住一名黨員大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學(xué)在前面、做在前面，做繼承與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的積極實(shí)踐者，始終保持對(duì)崗位的熱愛，對(duì)工作的執(zhí)著，多感恩、多奉獻(xiàn)，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，教學(xué)工作的負(fù)擔(dān)雖沉重，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚(yáng)“釘子”精神，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在業(yè)務(wù)上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他敢于為集體為國(guó)家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業(yè)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)集體，服從集體的“團(tuán)結(jié)一致”的精神。我們?cè)趯W(xué)校集體中生活工作，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。老師們積極為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的.責(zé)任感，在學(xué)校建設(shè)和學(xué)校管理中群策群力，把個(gè)人融入到集體中，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想意識(shí)，才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他“全心全意為人民服務(wù)”的精神。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中也應(yīng)弘揚(yáng)這種精神。積極參與學(xué)校衛(wèi)生勞動(dòng)，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;同事之間積極探討業(yè)務(wù)，展開教學(xué)交流;幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，為生活、思想有負(fù)擔(dān)的學(xué)生解決一些實(shí)際的問題……。讓教師熱情的身影出現(xiàn)在任何有困難的地方。
雷鋒精神永不過時(shí)，雷鋒精神是永恒的。我們不僅要在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)。更希望我們的社會(huì)“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”，被愛心所包圍。
每年的三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，人們都會(huì)在這一天做好事，體驗(yàn)雷鋒精神;每年的三月都學(xué)雷鋒紀(jì)念月，人們都會(huì)在這一月做好事，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
在今年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日中，我們七年級(jí)全體同學(xué)去了“南嶺公園”開展“學(xué)雷鋒，世界因我更美麗”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
路上，同學(xué)們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發(fā)，有不少同學(xué)在行進(jìn)中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，我們約走了二十分鐘，到達(dá)了目的地，三月的陽(yáng)光讓我們每個(gè)人都滿頭汗水，但我們的熱情高漲，老師將我們按人數(shù)分了組，每組發(fā)了一個(gè)黑色垃圾袋，我們便向指定地點(diǎn)出發(fā)。
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