文學(xué)作品是人類情感和思想的抒發(fā)。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意避免夸大和夸張，保持客觀、中肯的態(tài)度，傳遞真實(shí)的信息。為了能更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法，我們來(lái)看幾個(gè)范例。
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇一
故事發(fā)生在1965年9月30日，在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中，一艘輪船在大海中沉船遇難，同船伙伴全部葬身魚腹，魯濱遜卻九死一生，流落到了孤島上。故事寫的就是魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年的事。
魯濱遜性格堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著在這凄涼的環(huán)境中：沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有出路、沒有被救的希望、眼前只有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”。但是，慢慢地他的堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，他開始一心一意地安排自己的生活，不再一味地沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。讀到這兒，我想：如果我孤身一人置身于荒島上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄、重燃生的希望嗎?不，我肯定的回答，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順便，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下，同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能，從呱呱墜地開始，我就是父母的掌上明珠，捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了，背上書包，父母又為我選擇了最好的學(xué)校，在成長(zhǎng)的道路上，我可以說(shuō)是一帆風(fēng)順，在家里有家人的疼愛，在學(xué)校有老師的喜歡，有同學(xué)的關(guān)愛，沒有挫折、沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，真是不應(yīng)該。
其實(shí)我們最需要的就是具備魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇到，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)勝利者。
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇二
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這似乎是幻想，但所有不可能發(fā)生的事情都發(fā)生在《魯濱孫漂流記》中的主角魯濱孫身上。
堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱孫憑借自己的力量和在廢船上找到的食物和工具，在荒島上建造了自己的住所，滿足了自己的基本生活要求。想想看，他有兩層墻的房子花了一年多的時(shí)間才建成；當(dāng)他第一次播種小麥和大米時(shí)，他的寶貴庫(kù)存被浪費(fèi)了一半，因?yàn)楝F(xiàn)在不是播種的時(shí)候；為了挖幾個(gè)地窖來(lái)儲(chǔ)存淡水，魯濱孫努力工作了幾個(gè)月；為了做一個(gè)湯鍋，嘗試了很多方法，經(jīng)歷了很多失敗，直到最終成功。
所有這些困難都被魯濱孫不屈不撓、永不放棄的精神所征服。在這個(gè)島上，魯濱孫自己做的一切都體現(xiàn)了他的努力。他也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的成功而非常高興。當(dāng)我看到這些片段時(shí)，我的眼淚總是不由自主地落下，感動(dòng)，欽佩，但也震驚！
我們現(xiàn)在就像溫室里的花。偶爾，我們受不了風(fēng)雨。我記得那一次，我的考試成績(jī)并不理想。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我很沮喪?，F(xiàn)在我很慚愧地比較了我和魯賓孫！
魯濱孫讓我明白，無(wú)論遇到多少挫折和困難，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)，樂(lè)觀，只要我們有信心和勇氣，堅(jiān)持不懈，我們就會(huì)克服困難！
我想：我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多困難。只有像魯濱遜一樣，我們才能克服困難，帶來(lái)光明的明天！
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇三
以往有一個(gè)奇跡——他獨(dú)自一人在荒島上生存二十八年之久，他馴服了一個(gè)野蠻人，他兩手空空卻吃上了肉和乳制品，他依靠自我過(guò)上了豐衣足食的生活。
沒錯(cuò)，他就是舉世聞名的魯濱遜。
魯濱遜不安于現(xiàn)狀，具有探險(xiǎn)精神。魯濱遜的父親期望他平平穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)完一生，免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒有聽勸，他喜歡闖蕩，熱愛冒險(xiǎn)。他航海到達(dá)巴西，在那里創(chuàng)造出一片好的前途，但他的朋友勸說(shuō)他從事航海事業(yè)時(shí)，又激發(fā)了他熱愛冒險(xiǎn)的精神。但有一次遇難，除了魯濱遜，所有船員無(wú)一例外，魯濱遜也被拋到一個(gè)荒島上。
他依靠對(duì)上帝的信仰和自身的毅力熬過(guò)這段孤獨(dú)、危險(xiǎn)而又漫長(zhǎng)的生活后，已經(jīng)經(jīng)過(guò)雙手打拼的他期望有個(gè)伴陪他，于是他就下一個(gè)即將要被吃掉的野蠻人，并給他取名“星期五”。
最終，魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長(zhǎng)，并幫忙他消滅船上的叛亂分子。而船長(zhǎng)也回報(bào)他，履行他的諾言。魯濱遜回到禮貌社會(huì)后，原先在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。
魯濱遜是一個(gè)幸運(yùn)的人，他身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都使他的閱歷更豐富，他的勤勞使他過(guò)上豐衣足食的生活，他的善良使他多一個(gè)同伴，他的堅(jiān)毅使他度過(guò)這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險(xiǎn)精神，這種精神在生活中實(shí)在少之又少。
還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”，他原本是一個(gè)野蠻人，但在他被擄到魯濱遜的島上，被魯濱遜救下的那一刻，他就對(duì)魯濱遜產(chǎn)生感激之情，期望幫忙到魯濱遜。魯濱遜教他英語(yǔ)，他學(xué)得很快，也知恩圖報(bào)，回報(bào)了魯濱遜。
我認(rèn)為，魯濱遜的探險(xiǎn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。畢竟這樣的精神可嘉，如果人人都無(wú)精打采，那么許多東西也就會(huì)與我們擦肩而過(guò)，留下永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾了。
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇四
衣足食，所有的不可能魯濱遜都做到了。
自哎自怨，早就放棄不干了。而魯濱遜卻憑著他超人的意志和決心，以常人沒有的樂(lè)觀心態(tài)，在孤島上解決了一個(gè)又一個(gè)難題，頑強(qiáng)生活了二十八年。對(duì)魯濱遜而言沒有不可能。
生存是奇跡，誰(shuí)說(shuō)愚公移山是神話。只要我們努力，用我們的雙手就可以證明沒有什么做不到的。我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生航行中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！相信——沒有不可能！
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇五
世界文學(xué)名著“魯濱遜漂流記”是英國(guó)作家笛福的作品，一直深受廣大學(xué)生的青睞。
全書描寫了魯濱遜因海難而流落荒島的故事。他通過(guò)智慧的雙手，頑強(qiáng)的克服了重重困難，最終戰(zhàn)勝了險(xiǎn)惡的環(huán)境，回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福的生活。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人。為了重新拾起勇氣，他排了一張差異表，對(duì)種。種可能，種。種利弊進(jìn)行分析，使自己冷靜下來(lái)，開始從空想中解脫出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕境中尋找希望，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。這多么令人肅然起敬！
比起魯濱遜來(lái)，我們這些當(dāng)代小學(xué)生的心理承受能力似乎糟糕了點(diǎn)兒。不要說(shuō)遭受磨難，即使是一些稍不順心的芝麻小事也會(huì)輕易把我們打倒。報(bào)紙電視常報(bào)道，每年都會(huì)有一些學(xué)生離家出走甚至自殘，起因往往只是和父母吵兩句，考試沒得到理想的成績(jī)或者挨老師批評(píng)……其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)。這是多么可憐，可悲呀！
就拿我；來(lái)說(shuō)，有一次因?yàn)橐患∈露焕蠋熍u(píng)，心里有著說(shuō)不出的委屈，結(jié)果一連幾天上課總是走神，現(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑至極。
所以，“魯濱遜漂流記”不僅是小說(shuō)，更是一部充滿人哲理的教科書。這么有意義的書，大家也應(yīng)該去看看。
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇六
讀了《魯濱遜漂流記》后，我深有感觸，一想到魯濱遜在那荒島上的驚人成就——一個(gè)人用了幾十年的時(shí)間生生將一片孤島變成了一片“世外桃源”，我就震撼不已。
魯濱遜出生于英國(guó)的一個(gè)商人家庭，自幼酷愛航海，但是在一次航海中不幸流落荒島。當(dāng)時(shí)，他沒有坐以待斃，沒有向命運(yùn)低頭，而是運(yùn)用自己的智慧和學(xué)到的技能，在孤島上種植了大片的莊稼，喂養(yǎng)了成群的羊，還建造了一座“城堡”，最令人震撼的是擁有了一個(gè)忠實(shí)的奴隸——星期五。他為自己營(yíng)造了一個(gè)較為舒適的生存環(huán)境，在荒島上生活了足足28年后，才返回了家鄉(xiāng)。
看到故事里的魯冰遜機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，再想到我自己，如果讓我一個(gè)人待在家里，估計(jì)一天就受不了了，更別說(shuō)是在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生存28年了!與頑強(qiáng)生存下來(lái)的魯濱遜一比，我真是自嘆不如!
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中像我這樣的人很多，雖然學(xué)到了一些遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，可真正遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，又有幾人能夠處亂不驚、鎮(zhèn)定自若呢?在困難中，能夠憑著一己之力逃出困境，那需要多么強(qiáng)大的意志力啊!而這種意志力往往是常人所望塵莫及的。
也正是這種意志力，能夠在人們身處絕境時(shí)有生存下去的決心;也正是這種意志力，才會(huì)支撐著人們?cè)诮^望的邊緣尋覓那一線生機(jī)。
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇七
如果我們遇到這種事，可能會(huì)不知所措，也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎，沉著，冷靜,但只是少數(shù)，我來(lái)跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個(gè)愛冒險(xiǎn)的心，不顧父母的阻攔勸告，踏上了冒險(xiǎn)之路，歷經(jīng)幾次“翻船”也沒有阻止他愛冒險(xiǎn)的心，之后他又一個(gè)人在孤島上生存，救下了‘星期五’，和“星期五”在孤島上生存，直到最后乘上了一艘開往英國(guó)的船。
魯賓遜身上的聰明能干非常值得我們學(xué)習(xí)，他一開始并沒有住處，第一晚只好在樹上睡覺，他還把一根樹枝削尖，拿來(lái)做防御。第二天他就動(dòng)手把那艘破船上的東西朝陸地上搬，然后建起了“房子”，當(dāng)晚就住了進(jìn)去，還自己去砍樹，做成樹樁，做起了一道“護(hù)墻”，然后自己利用一點(diǎn)點(diǎn)種子反復(fù)播種、收獲，最終能夠吃到自己做的面包和種的糧食。
他很善良，遇到野人“星期五”時(shí)“星期五”正在被追殺，他開槍把追殺的野人打死，與“星期五·”建立了友誼。后來(lái)遇到一位船長(zhǎng)，他的船員背叛了他，船長(zhǎng)答應(yīng)魯濱遜只要幫他奪回船，他就帶魯濱遜回英國(guó)，魯濱遜靠著自己的智慧，其他人的幫助，替船長(zhǎng)奪回了船，船長(zhǎng)說(shuō)到做到，載著魯濱遜回到了英國(guó)。會(huì)到了英國(guó)后，魯濱遜就開始了像一個(gè)正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學(xué)習(xí)，我說(shuō)的只有兩樣，如果想真正了解他，不妨走進(jìn)《魯濱遜漂流記》里認(rèn)識(shí)他。
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇八
這個(gè)暑假我讀了《魯賓遜漂流記》，讓我十分有感。
《魯賓遜漂流記》主要講述了從小就喜歡航海的魯賓遜，一次，他從巴西出發(fā)去航海，全船的人除了他全部遇難。他游到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島岸邊，他利用破船上的一些東西，采到了野果，打到了獵物，在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，生活了二十八年又一個(gè)月，又經(jīng)歷了幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
他初到荒島時(shí)，十分絕望：沒有住所，沒有食物，也沒有淡水，這樣根本無(wú)法生存。但魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。逐漸的，他從絕望中走了出來(lái)，用他堅(jiān)定的意志智慧的頭腦和勤勞的雙手，創(chuàng)造了荒島上的奇跡：他有了船，還創(chuàng)造了航海用的河道;他有了農(nóng)場(chǎng)和牧場(chǎng);他有了陶器;甚至還有了兩套相對(duì)“豪華”的房子。
魯賓遜的故事讓我明白了，只要有堅(jiān)定的意志，就可以創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇九
丹尼爾。笛福的一生及不尋常。按照父母的安排，本應(yīng)成為教士的笛福，在21歲時(shí)‘‘下海’’經(jīng)商。此后，它技身工商業(yè)，參與政治甚至間諜活動(dòng)，還寫文章辦刊物，還曾周游歐洲列國(guó)。他一生所致力的基業(yè)大起大落，忽而發(fā)財(cái)，忽而破產(chǎn)，一時(shí)受國(guó)王的器重，一時(shí)被捕入獄，但她從不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)。年近60歲時(shí)，他開始動(dòng)筆寫小說(shuō)魯賓遜漂流記，終于在他的辛勤耕耘下取得了出乎意料的成功。
魯濱遜漂流記采用當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)實(shí)性航?；貞涗浀奈膶W(xué)體裁;主人公則以當(dāng)時(shí)一名因過(guò)失被流放荒島的水手為原型。這部小說(shuō)之所以具有劃時(shí)代的成就，首先在于他塑造一個(gè)嶄新的人物形象。和作者笛福一樣，小說(shuō)的主人魯濱遜?？肆_索是一個(gè)永久不疲倦、永不安生的行動(dòng)者，是當(dāng)時(shí)不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物但他不屑守成傾心開拓、三番五次地離開小康之家出海闖天下;他理智明達(dá)勤于勞動(dòng)。
他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手修建住所，種植糧食、馴養(yǎng)家畜、縫紉衣服。把荒島改造的井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪一多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于獲取了一筆可觀的財(cái)富在他的身上，我們看到了一個(gè)永不知疲倦的形象，更加的告訴了我們一個(gè)道理—耕耘才有收獲。
古今中外，不缺少耕耘收獲的例子。
我國(guó)農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人，嘗盡天下之"草"發(fā)現(xiàn)了水稻的—神農(nóng)氏，他從不疲倦，每天在林間行走，只為了找到對(duì)人類有益的食物，他嘗盡天下百草，當(dāng)然，這其中不缺少毒草，但是神農(nóng)氏從不懼怕，依然堅(jiān)持，他堅(jiān)信一個(gè)道理，耕耘才有收獲。只有一個(gè)人努力的付出過(guò)，只有一個(gè)人辛勤的勞動(dòng)過(guò)，這樣才會(huì)有所得，有所收獲。當(dāng)然上天喜愛辛勤之人，終于在他的不懈的努力過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)許多對(duì)人類有益的糧食，耕耘收獲在他的身上體現(xiàn)了出來(lái)。
史記被人們稱之"史家之絕倡。無(wú)韻之離騷"，從中我們便可見其價(jià)值之所在。其作者司馬遷更是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人物，司馬遷本是為了父親束完成一部史書，但卻遭到了小人的陷害，受到了最為恥辱的宮刑。如果是一般人則會(huì)選擇去死，然而司馬遷的目光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，只為了完成一部有價(jià)值的史書。
明代的李時(shí)珍，一部本草綱目被翻譯為多個(gè)國(guó)家的文字，這是醫(yī)學(xué)史的一個(gè)寶貴的財(cái)富。但大家可知道李時(shí)珍的辛勤，他發(fā)現(xiàn)了其中有許多的錯(cuò)誤之處，所以他便下定決心要重新的寫一部醫(yī)學(xué)書籍。然而說(shuō)的容易，做起來(lái)又怎么會(huì)容易，但李時(shí)珍并沒有放棄。他走遍了全國(guó)各地，向一些有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教。他走遍了山川河流，為了去親自觀察一些中草藥。在他心中無(wú)所謂挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麍?jiān)信一個(gè)道理，耕耘才會(huì)有收獲，終于完成了本草綱目。
這樣的例子比比皆是，我僅舉了三個(gè)例子，我想這足以說(shuō)明一個(gè)道理。作為21世紀(jì)的人，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜身上的那一種品質(zhì);去學(xué)習(xí)諸葛亮的六出祁山;學(xué)習(xí)曹雪芹的十年刪改;學(xué)習(xí)居里夫人的堅(jiān)持。只有春的播種，才會(huì)有秋日的碩果累累;只有十二年的寒窗苦讀，才有高考中的一鳴驚人。這些無(wú)不告訴我們一個(gè)道理—分耕耘才有收獲。
寫到這里不禁使我想起一個(gè)成語(yǔ)—"天道酬勤"。
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇十
它主要講述了：魯濱遜生于1623年，父親經(jīng)商賺錢，其娘家性魯濱遜，故取名為魯濱遜克魯索。魯濱遜從小腦子里就充滿遨游四海的年頭。1651年9月1日那個(gè)不不詳?shù)娜兆?，他瞞著父母去航海，第一次航行船就遇風(fēng)沉沒，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲。第三次出海被土耳其海盜俘虜，逃出后，被葡萄牙船只解救，從而到達(dá)巴西。
1659年9月1日魯濱遜再次航海，又遇海浪海浪被沖入荒無(wú)人煙的小島。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。最后依他本人的智慧平安地回到了家。
曾有人說(shuō)過(guò)，作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。魯濱遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。
魯濱孫不愿過(guò)那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，用自己的意志與困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的`價(jià)值一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。如果你勞動(dòng)了，你總會(huì)有進(jìn)步，但是你不勞動(dòng)，絕對(duì)是一無(wú)所有。
你也去讀一讀這邊書吧，你會(huì)收到前所未有的感覺!
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇十一
《魯濱遜漂流記》這本書想必是人人都讀過(guò)的，書里的內(nèi)容在作者的神來(lái)之筆下不時(shí)進(jìn)入高潮，再以魯濱遜安全在島上生活了年后完美的.落幕。三次遠(yuǎn)航，九死一生，越過(guò)大西洋和太平洋，使人聯(lián)想偏偏。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容吧。
魯濱遜從小喜歡航海，在一次遠(yuǎn)航時(shí)，船上的人除了魯濱遜以外全都葬身海底。他在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島生活了下來(lái)，且生活了28年之久。他在島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，終于在第28年的時(shí)候一艘英國(guó)船來(lái)到該島時(shí)方才回到家園。魯濱遜的品質(zhì)是人們無(wú)法忘掉的。他的堅(jiān)定不屈、自力更生、勇敢、永不放棄的品質(zhì)，不正是我們是需要學(xué)習(xí)的嗎?當(dāng)你被困在孤島上幾十年，無(wú)依無(wú)靠，沒有工具，你會(huì)怎么樣呢?也許是自殺而死，也許會(huì)被餓死，也許是……也許，魯濱遜可能是作者想象出來(lái)的，可是魯濱遜的品質(zhì)是假的嗎?如果你的品質(zhì)有魯濱遜那樣，下一個(gè)魯濱遜就會(huì)是你!
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇十二
如果一個(gè)人遇到困難，沒有救援，他必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀地改變現(xiàn)狀，這是我從小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中體會(huì)到的。《魯濱遜漂流記》講述的是，在一次航行中，魯濱遜的船在荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜幸運(yùn)地獨(dú)自生活。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀和絕望之后，他以頑強(qiáng)的毅力與自然抗?fàn)?。他依靠自己的雙手和智慧，用槍和簡(jiǎn)單的工具自力更生，過(guò)著荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至養(yǎng)寵物。在如此艱難的情況下，能夠過(guò)上這樣的生活`生活并不容易，這完全是他用自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。魯濱遜是這本書的主角，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。他從一群食人手中救了一個(gè)俘虜，給他取名星期五。
從那以后，星期五成了他忠實(shí)的`伙伴和仆人。魯濱遜還教他說(shuō)英語(yǔ)。不久，他從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起工作，一起生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船經(jīng)過(guò)荒島，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國(guó)，過(guò)著幸福的生活。魯濱遜從落難荒島回到英國(guó)已經(jīng)20多年了。魯濱遜在荒島上呆了28年，他忍受著孤獨(dú)、艱辛、痛苦和危險(xiǎn)。在島上。除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜，他再也沒有遇到過(guò)任何人。在這28年里，他多次回憶起父親的建議，每次都后悔，抱怨為什么一開始沒有聽父親的意見。
第一次出航，遇到暴風(fēng)但平安回來(lái)后，他曾試圖放棄繼續(xù)出航的念頭，但最終，無(wú)知戰(zhàn)勝了理智。我覺得魯濱遜太不理智了。他有一個(gè)好家庭，一份好工作，一個(gè)美好的未來(lái)，但他已經(jīng)為自己的沖動(dòng)付出了至少28年，甚至一生。我想，如果我是魯濱遜，也許我會(huì)聽從他的意見，畢竟，他是我的父親，他的生活經(jīng)歷比我豐富，他比我更冷靜。魯濱遜在這28年里做了很多事情。他先后把三個(gè)洞穴建成了自己的家。起初，他殺死野獸吃飯，用野獸皮做衣服，然后自己種谷物，做面包等等。我無(wú)法想象魯濱遜的生活有多艱難。我無(wú)法想象，如果我是魯濱遜，我能忍受所有的困難嗎？恐怕我不能，所以我必須學(xué)習(xí)魯濱遜的精神。也許，這就是我讀這本書的原因之一。
在書中，作者笛福從第一人稱的角度詳細(xì)描述了魯濱遜的心理。看完這本書，我深受感動(dòng)。一個(gè)人陷入絕境，對(duì)生活充滿信心，勇敢面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，真的很有價(jià)值。讓我意識(shí)到，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多少困難，人們都不能被困難嚇倒，勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持積極、冷靜、樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇十三
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜，他用自己的智慧克服了種種困難，在孤島上生活了五年之久，后來(lái)被一艘經(jīng)過(guò)孤島的船發(fā)現(xiàn)，才得以回到家鄉(xiāng)。
合上書本，我不禁感嘆，魯濱遜太了不起了!居然能在沒人煙的荒島上生活了5年!而且，還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無(wú)法做到的事情，這是一個(gè)奇跡!
同學(xué)們，我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛下長(zhǎng)大的?，F(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝”“小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“幸福生活”。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?我們的衣服是怎么來(lái)的?一定會(huì)有同學(xué)這樣回答：是爸媽買的。沒錯(cuò)，是爸媽買的。可你們知道著買衣服的.錢又是怎么來(lái)的?當(dāng)我們幸福的吃著零食時(shí)，你有沒有想過(guò)著零食又是怎么來(lái)的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時(shí)，你有沒有想過(guò)這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來(lái)的呢?你是否想起那首古詩(shī)：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
親愛的同學(xué)們，小伙伴們!請(qǐng)和我一起摘掉頭上的皇冠，做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!
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讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇十四
《魯濱孫漂流記》這本書讓我從魯濱孫身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，我也知道我應(yīng)該想辦法自己解決問(wèn)題。
魯濱孫是英國(guó)人。他喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，他在航海過(guò)程中遇到了強(qiáng)風(fēng)。船上的桅桿斷了，船翻了，同伴們都死了。然而，魯濱孫被沖到一個(gè)荒島上。魯濱孫克服了島上的許多困難，“星期五”在島上過(guò)著幸福的生活，最終回到了英國(guó)。
魯濱孫是個(gè)機(jī)智勇敢的人。
書中最讓我記憶深刻的是，他解決了荒島上的各種問(wèn)題。他在荒島上種小麥，飼養(yǎng)山羊。他把自己種的小麥?zhǔn)占饋?lái)磨成小麥粉，然后用小麥粉做成面包。他和“星期五”把面包蘸在羊奶里。他還把羊奶做成奶酪，曬葡萄干。他把荒島建成了一個(gè)小城市。雖然只有他和“星期五”，但他還是很開心。
看完這本書，我想起了自己。我在樓下練習(xí)騎自行車。誰(shuí)知道轉(zhuǎn)彎的時(shí)候摔倒了，腿破了一大塊，還流血了。以前哭著回家，讓媽媽給我消毒。但是看了《魯濱孫漂流記》這本書，這次我很堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)想辦法解決的。我想:“現(xiàn)在該怎么辦？家里有酒精和碘伏，回家自己消毒應(yīng)該會(huì)更好?！盎氐郊?，我先用酒精消除了腿上的'毒藥。這一次，我忍受了疼痛，消毒了它。我以前哭得很痛。然后我用碘伏摸了摸腿上的那塊。腿上的傷幾天后就好了，不再疼了。
《魯濱孫漂流記》這本書，遇事要堅(jiān)強(qiáng)，冷靜下來(lái)想辦法，自己解決，不要什么都依賴大人。
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇十五
長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對(duì)這本書的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力?？上攵?，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績(jī)，或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì)，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng)，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好?，F(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評(píng)也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲！
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇十六
他主要記敘了魯濱孫被困在一座小島上，經(jīng)過(guò)二十八年，最后回到英國(guó)的傳奇故事。
寫到這里，我突然有一點(diǎn)慚愧了，因?yàn)椋袝r(shí)候我常常埋怨爸爸媽媽沒有給我優(yōu)越的環(huán)境，比不上和我同齡的人，但自從我看了《魯濱孫漂流記》之后，才知道自己是多么的幸運(yùn)，多么的幸福我告訴自己，其實(shí)父母給了人生命中最不可缺少的一部分。那就是四肢齊全，五官精美。想想那些殘疾人，再想想那些貧困的兒童。那你的生活該有多難熬啊。
如今，我們錦衣玉食，可仍舊不滿足，看看魯濱孫，再看看自己，在瞧瞧那些貧困的兒童和殘疾人。我們是最幸福的'。
同時(shí)，我要學(xué)習(xí)的是魯濱孫的樂(lè)觀與不怕困難。
魯濱孫被流落到了一個(gè)荒島上，他沒有自暴自棄，而是樂(lè)觀地去建房定居，尋找食物，還有自己種了稻子和糧食，與他生活的是一個(gè)野人，他叫星期五，魯濱孫并沒有拋棄他，而是教化他。
當(dāng)我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小困難時(shí)，就哭泣，就自暴自棄。一個(gè)人孤零零的在荒島上都可以生存。那么，我們又有什么資格自暴自棄呢？28年，28年是多么長(zhǎng)啊！可是，魯濱孫卻堅(jiān)持了下來(lái)。如果給我們，估計(jì)在那個(gè)荒島上，連一天都生存不了吧！那我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的樂(lè)觀與不怕困難了！
樂(lè)觀對(duì)一個(gè)人非常重要?！遏敒I孫漂流記》這本書，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么事，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)，不是自暴自棄！
讓我們樂(lè)觀的面對(duì)生活吧！不怕困難，勇往直前，永不言謝！
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇十七
前幾天，我讀了一本由英國(guó)作家丹尼爾。笛福編著的冒險(xiǎn)小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》，深深地被魯賓孫那種精神感動(dòng)了。
這本書講了主人公魯濱遜不聽父母勸阻，當(dāng)上了一名水手，航行在波濤洶涌、危機(jī)四伏的海面上。沒想到，貨船在海上失事，魯濱遜被獨(dú)自一人困在荒島上，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，以他不倔不撓的意志，勇敢地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。魯濱遜還依靠著自己的智慧和辛勤勞動(dòng)開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只。而且，他還憑著積極的人生態(tài)度，救出了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜"星期五".最后，魯濱遜經(jīng)過(guò)了28年的等待，終于找到了機(jī)會(huì)，回歸了祖國(guó)。
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無(wú)能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的，我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識(shí)到每天能吃飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂(lè)的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂(lè)觀向上的.精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來(lái)。
在人生旅途中，我們會(huì)遇到很多不確定的事情，我覺得我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不倔不撓的精神，頑強(qiáng)的毅力和積極的人生態(tài)度。同時(shí)，魯濱遜的離奇遭遇也告訴了我們一個(gè)道理：絕不能向困難低頭，而是要充滿信心，勇敢地把困難克服。
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇十八
《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾.笛福的一部長(zhǎng)篇冒險(xiǎn)小說(shuō)主要講述了主人公魯濱孫因出海遭遇災(zāi)難，先被海盜攻擊，然后去種植園，最后漂流到無(wú)人島，堅(jiān)持在島上生活了28年，最后回到了原來(lái)的社會(huì)。
主人公魯濱孫非常強(qiáng)大。他漂流到無(wú)人島上，沒有放棄生存的希望。他獨(dú)自在島上生活了28年。幸運(yùn)的是，有一個(gè)仆人叫周五。他和魯濱孫住在荒島上。他們自己蓋房子，沒有發(fā)酵機(jī)做面包，想出了各種各樣的`方法。
我們應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，不退縮，不害怕，善于積極思考。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該像魯濱孫一樣勇敢地挑戰(zhàn)困難。壓力越大，壓力就越強(qiáng)，我們也應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)完全新的自我。
讀魯濱遜漂流記后的讀書心得篇十九
《魯濱遜漂流記》是笛福創(chuàng)作的第一部小說(shuō)，無(wú)論從思想上還是藝術(shù)上來(lái)評(píng)價(jià),這部小說(shuō)都是笛福的代表作。下面小編帶來(lái)的讀魯濱孫漂流記。
心得體會(huì)。
希望對(duì)大家有幫助。
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》以后，心潮澎湃，激動(dòng)不已，書中的那一幅幅畫面像放電影似的,在我腦海中一一浮現(xiàn)。
書中主要講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人。他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過(guò)世界上的很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)也不畏懼,希望走遍天涯海角。有一次,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊,一個(gè)新的冒險(xiǎn)故事就從這里發(fā)生。
他在孤島上憑借才智和勇氣開拓了新的生活,并且順利的回到英國(guó)。如果讓我跟書中的魯濱遜比一比,唉,那就甭提了!想起我這個(gè)學(xué)期,遇到困難和挫折就像它們的低頭,任憑媽媽怎樣耐心地勸導(dǎo)我,但我心里總是像壓著一塊沉重的大石頭,令我喘不過(guò)氣來(lái)。
自從我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,仿佛黑暗中找到了導(dǎo)航燈,為我指明了前進(jìn)的方向,使我勇敢地走出陰影,下定決心一定要改掉悲觀這個(gè)壞毛病,要樂(lè)觀地面對(duì)挫折和困難,不要?dú)怵H。從哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái),這樣才能使生活變得多姿多彩、充滿快樂(lè)。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光，一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫，孤獨(dú)，刺激和冒險(xiǎn)的畫卷。
暑假讀完這本書，真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對(duì)困難和挫折，克服了許多常人無(wú)法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的活下來(lái)。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。來(lái)到荒島，面對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開始打獵，有時(shí)可能會(huì)餓肚子。
于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功;磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替;沒有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島過(guò)著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng)，為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì)促成人成才。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦，磨難，快樂(lè)的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。我看到這樣一句話:"天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗，才有出路。
長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對(duì)這本書的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績(jī)，或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì)，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀!
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng)，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好?，F(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評(píng)也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲!
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